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我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇一
你为我们清扫舞台，我们在舞台上飒爽英姿，你为我们劳身累体，我们却不知道你姓氏名谁。
口袋里装的满满的糖炒栗子，我走在一个稍显幽暗的小巷里，两旁放的都是各种杂物，阳光斜射进来，这里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着，漫不经心的剥着，扔的高高的，再让它落进我的嘴里，随手把壳扔在了地上，继续漫步着，忽然“沙沙”一声，我脊梁背一凉，猛地回过头，什么也没有啊，我继续吃着栗子，但那声音又来了，承认自己胆小如鼠，想着不会是鬼吧，又回头，怔住了，是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女，她正弯着腰，拿着一把扫帚，埋头扫着我扔下的栗子壳，而不抬头看看我这个罪魁祸首，我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳，落荒而逃。
晚上的时候，我和妈妈路过一个小吃街，稀稀落落的几家小摊正在收摊，地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”，风微微的吹着，是一阵难闻的味道，而前面又是一位清洁工，拖着沉重的双脚，麻利利落地扫着垃圾，再往前面看，那分明是绿茵大道，和我身后的“圾场”截然不同；“你要是不好好学习，长大了就像那个清洁工一样！”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不，他们是可敬的，他们早出晚归，勤劳的工作，没有他们又怎么会有我们灯光璀璨，繁华洁净的城市。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇二
无情的太阳炙烤着大地，地上飘着一团团白气。如果人光着脚走在地上，会变炭烧猪蹄，也会变成卤猪脚。
刚上完补习班的我，喘着气，疯狂地向公交车站跑去。我坐在候车亭的座位上，静静地等待公交车，突然，一位头戴工程帽，满身汗臭的工人也坐在了我旁边。我一闻到这带着酸臭的味道，就想呕吐。于是，我只好假装站起来去看行程表，来躲避这种令人作呕的味道。
我等的公交车来了。我好像看到了一根救命稻草，赶紧向入口冲进去。我拿起市民卡刷了之后，找到了一个位置坐下。本以为可以躲避那个人身上的臭味，正想松一口气的时候，发现那个人也上了车。他在口袋里摸了摸，拿出了几张被汗水浸湿的毛票。伸出了手指夹了几张一元纸币放在收钱机器上，便坐在了离我不远的地方。
过了一会儿，公交车停在了一个村庄的公交车站上，上来了一个身着破旧却干净衣服的老太太。她四处望了望，看见没有一个空位置，就叹了一口气，手紧紧抓住吊环。公交车继续前进，前面有一段石子路，我双手紧紧抓住扶手，汽车开始剧烈摇晃起来。只听“啊”的一声，老太太由于摇晃得太厉害而重心不稳，倒在了地上。那位浑身汗臭的工人见状，马上跑过去将老太太扶起来，并且将自己的座位让给了她，全车的人都投去赞美的目光。
人间处处有真情，真情处处暖人心。只要我们互相帮助，我们这个世界就会变得更美好。那位叔叔，我要把掌声送给你。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇三
掌声，生活中一个美丽而动听的词，它可以表达肯定和赞美，也可以表示尊重和鼓励。
今天，是特别的一天。
走在宁静的校道上，我被这大自然所创造出来的美景陶醉了——鸟儿在树上叽叽喳喳地唱歌，犹如天籁之音，美极了！天上的白云就像五月天一样，时不时就“变脸”，还有那北归的大雁，像一支训练有素的军队，整整齐齐。
走着走着，我听见“啊”的一声，看了看周围，四处无人。咦！没人哪来的声音呢？我自言自语道。突然，一阵声音从脚底下传了出来——“你看看你脚下，你踩疼我了！”“原来是小草弟弟呀！对不起！”我连忙说。小草弟弟大方地说道：“看在你知错能改的份上，我就原谅你了，以后注意点。”
不知不觉，我来到了操场，操场上空无一人，不对！远处有一个背影，屡次弯下腰，好像在捡什么。走进一看，原来是一位九年级的学姐。
此时此刻，太阳公公似乎是想考验我们，把我们唯一一朵可以遮挡的白云给赶跑了。但这件事就像一股清凉的甘泉一样，滋润着我们。
捡完后，操场望过去——即漂亮又整洁。我和学姐会心一笑，不约而同地鼓起了掌。
“啪……创文创卫需要你、需要我、需要我们”。
我走在优美的校道上，心是多么的明亮，感觉我成长了，长大了。
看！远处的天空，是那么的蓝，那么的蓝……。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇四
我把掌声送给你，你在平凡的岗位上辛勤耕耘打动了我。你虽平凡，平凡的渺小，似浩瀚海洋的一粒细沙，却美丽着天下。
清晨，太阳还没有起床，你就开始为环境梳妆，清理着脸上的灰尘，摆动着飞天扫帚。你是如此神奇，可使环境对我笑。
炎热的中午，你又开始清扫，继续为环境换新装，穿新裳。此刻炎热也为你喝彩，悄悄躲到云间。
我把掌声送给你，敬爱的环卫工人。感激你们为世界供给这么优美的环境，这么新鲜的空气，这么湛蓝的天空。平凡的人身上总是透着一股不平凡的气息，这种气息警醒着我们，是时候该做点什么了。
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我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇五
我每天上下学都能看到一位一年四季永远穿着破烂的军衣和已经磨破了的布鞋的驼背老头，你是个靠讨饭为生的乞丐。每次我从你身边路过，都投去鄙夷的目光，并捂着鼻子边跑边嘟囔：脏死人了!可是，去年的一幕改变了我对你的看法。今天，我要把掌声送给您——王爷爷!去年冬天，那场大雪至今令我难忘。窗外寒风发出刺耳的呼啸声，鹅毛般的雪花漫天飞舞，门窗关得紧紧的，我正抱着暖宝悠闲自在的看小说。偶尔透过窗户，看到了一个熟悉的背影，这不是那个驼背乞丐吗?再转念一想，不会是他吧?平时连肚子都填不饱的人，会为别人服务?带着疑惑我再定睛细看，果然是您——王爷爷。
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”
听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人;您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩!
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇六
你，总是在我困难时伸出援手。你，总是在我满心阴霾时送来阳光。你，总在下雨时为我撑开一把伞。你，总在需要时敞开胸怀。
你，坐在我桌前，乌黑如夜的发扎在头顶，眼睛如晨星般明亮。你经常笑嘻嘻地对我讲一些笑话，让我哈哈大笑。我们还会共同讨论难题，当看见你愁眉苦脸，绞尽脑汁的样子，不禁使人发笑。
可是，有一天，不知道因为什么，我们互不理睬。我不想忍受你的任性，乱发脾气。你也不想忍受我的冰冷和变化无常。于是，我们成了陌生人，虽同行在街头，却不曾谈论那些校园里的趣事。我们是最熟悉的陌生人，时光也就这么一天天过去了。
阴天，如我的心一样沉闷，天空也难过的哭泣着，雨滴一滴一滴拍打着窗。这时我和你对望了一眼，却还是没有说一句话。我硬着头皮走了出去，我身旁的“好朋友”们没有一个愿意送我回家，哪怕我的家离学校那么近，那么近。可是我知道，她们离我的心是那么远，那么远。这时，我想起了她，我想起她惊讶悲伤的面孔。我咬了咬下唇。不知是雨水还是泪水，顺着我的脸颊，一地一地落下。我的衣服已经紧贴身体，头发被雨水浸湿，盖住了我的眼睛。忽然，没有雨了，我的头部不在感受到雨水的打击。我抬头，看见一把伞在我头顶，那么多么漂亮的伞，虽然不大，艳丽。就是一把普普通通的伞。可是在我心中，那是最漂亮的伞，我忘却不了的伞！我什么也没看到，我只看到那把伞，我只看到伞后那张微笑的脸。
看到你在讲台上演讲，我又想起了下雨时，这一次，我要为你鼓掌，为你真心的鼓掌！
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇七
打小你的身体状况就不容乐观，休了较多年学。父母忙里忙外的都为了你的健康。你已是花一般的年龄，却顶着小学生的个头，认识你的人都可以用两字形容你——“瘦小”。
因为休学，你的学习明显吃力，可你依然保持着一颗好学的心，虚心向我请教你不懂的题。在qq上，你也不放过任何一个可以问的机会，有时我不耐烦了，你又把题拎给另一个人，让另一个人教。如接龙般，你就这样完成了一道道难题，每每谈到此事，你的眉宇间透着幸福与得意。
你十分关照人，常听你说在帮父母做家务，你虽身体诸多不适，却从不让为生活而奔波忙碌的父母为你而操心。心思缜密的你把在乎的人的生日都一一罗列，好方便按时一个个送去祝福。机智能言的你常常使家里争吵中的两兄弟握手言和。而且朋友间偶尔若有不适和，只要有你在，都会处理得妥妥的，让双方都感到友情的真挚与温暖。
你文笔甚好，同时也能写出一手好字。你告诉我，你一直都有个当作家的梦，从未动摇过。这个理想算远吗？你已经发表了很多篇文章，有些被刊登在了杂志上。收到的样刊虽不算多，可我相信你一定会在这一行里走出一条很长的路。
你说你在班上很渺小，不受人瞩目，没人会喜欢你，所以你总是去羡慕别人。可是，你有想过吗？我们的家人都非常喜欢你，我就很羡慕嫉妒你哩！看我一本样刊都没有呢！就这一点而言，你要比我强多了去了。
所以一定要想着：我很优秀，金子永远不会因为有钻石的衬托，就失去金子本身的价值。
因为你虽然只是一个普通又普通，平凡又平凡人的瘦小的女生，却有着悲天悯人的博大心怀。
因为尽管你从小体弱多病，却始终怀揣着美好的梦想，面向灿烂的阳光，坚强且坚定地奔赴你的远方。
因为你就是我心中，永远熠熠闪耀的一颗星。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇八
时间悄悄从指间滑过，回首，芸芸众生，你光芒四射。我，把掌声送给你。
初见，你手托着下巴，呆呆地望着窗外。见我来了，收回了神，大步流星地朝我走来，给了我个大大的熊抱。你很开朗。我逐渐被你感染。我，把掌声送给你。
午后，空气中参杂着微微的热气，令人烦闷。你却安逸地坐在书桌前看书，而我却在奋笔疾书。你在奔跑，我在追逐。许久，你才放下书，在我可怜巴巴的注视下，提起笔，在我身旁坐下，细细地为我讲解，时不时问我“懂不懂？”你在奔跑，终点近在咫尺；我在追逐，没有终点，只有中点。我，把掌声送给你。
耀眼的灯光下，你光彩夺目，而我，却身处茫茫人海，仍在旅途中疑惑。我，把掌声送给你。
试卷一张一张传递，你看着它，面容镇定。而我，面容镇定内心却犹如洪水泛滥，不知鼓起多少勇气才将试卷张开，卷角都揉皱了，接着又是一阵难过。你回过头来看着我，嘴唇微启，若隐若现的牙齿露出。“加油！”你背着书包离开了。望着你的背影，似曾相识却又陌生，心中仿佛有一个深不见发光的洞。你在奔跑，在接近终点时，对我回眸一笑。我呢，终于看见我的终点了，却依旧很远，很远……我只能把掌声送给你。
如今，你真的到了终点，将我远远地甩在后面。形同陌路，擦肩而过了。
亲爱的朋友，你现在是不是正享受着阳光的微暖。晨曦微露，我们相遇，也许对我你早已模糊。可是，依旧把掌声送给你。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇九
那是八月中旬，正值暑假期间，我八点多就匆匆忙忙地奔上了公交车。八点多，正值上班高峰期，车上人满为患。我在人海中穿梭着，这时，就连走路都是那么的困难。偶尔有一两个人离开座位，也轮不到我这样的“小孩子”坐。
过了几站，有一名妇女带着一名两三岁的小孩上车了。突然一个急刹车，小孩没站稳，一屁股坐在了地上，小孩放声大哭。那名妇女把小孩抱起来后，塞给了他一个小玩具，小孩就不哭了。
这时，一个瘸腿的中年人艰难地从座位上站了起来，几个准备张做的年轻人见有人让座，就又都坐下了，可没人注意到这个人是瘸腿，包括那名妇女。小孩坐下了，那名妇女连忙说谢谢，而那位让座的人并没有说什么，只是笑了笑。
我和那个小孩一起下的车，在小孩离开座位后，一名打扮时髦的小伙子手疾眼快，迅速地坐在了这个位置上，那名中年人并没有向那名小伙子要回座位，只是默默地站在哪儿。这时候，我真想为他鼓掌，这高尚的品质，感动了我，我在心中默默的为他鼓掌。
虽然我以后坐过不少次那路公交车但却没能再见到他，但这又有何妨呢？他那高大的形象早已在我心中扎下深根，就让我把热烈的掌声送给他吧！
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十
舞台上，灯光阵阵，鲜花朵朵。伴随着报幕声的响起，我踮起脚尖，轻轻的走向位于舞台中央的古筝。场上鸦雀无声，评委们犀利的眼光如x射线般把我看得清清楚楚，我不由有些紧张。但当我看到评委席旁边教师席上的于老师时，一切紧张都烟消云散。排练的一幕幕浮现心间......
“节奏不对了，这里速度快一点，要达到四四拍，压指要用力！”每个周日上午，文化宫的一间教室里总会传出这样的声音。得知我报名参加市里的文艺比赛，老师决定给我单独排练比赛曲子，那首古筝曲《小小竹排》虽等级不高，可全曲都需大量的摇指、花指等手法来表现江水的流动，最后还要用高亢清晰的高音手法来表现曲子的主题，可谓是高难度曲子了。而要命的是，临近考试，学业繁忙，还哪有时间练习呢？所以，周日上午的这次练习课就显得格外重要。
“小撮快一点，四个音连在一起！摇指要快！要表现出水流的急速！”于老师虽然嗓门大，但却脾气温和。可她现在却有些着急了，我的双手急速拨动着，心里越来越急，终于没了节奏。“停！”于老师有些生气的喊了停，生气地问我：“你是不是没练？马上比赛呀你这么弹能过关？”我心里委屈，眼眶泛红，“低声下气”的嗫嚅着：“马上考试，作业又多，没时间。”眼泪在眼眶里打着旋儿。老师愣了一下，没说话。教室里静了下来，只有我低低的抽泣声。“对不起，老师错怪你了。”老师突然开口说。我惊讶的抬头，看见老师坐在古筝前，“我给你示范一下，你慢慢看，不懂就问。”她笑着说。我愣了一下，飞快的点头，脸上也洋溢起了笑容。悦耳的琴声再次在教室里响起。
虽然我练习时间短，但于老师一点也不嫌弃我，甚至手把手的练，一个小节一个小节的教。在她的不懈努力下，我终于掌握了整首曲子。
我站在舞台上，眼睛去望向她，她看见我望来，冲我灿烂的一笑，比出了“剪刀手”。我得到她的鼓励信心大增，平静的弹起了曲子，心无一丝躁动。曲调流畅无一丝生涩，节奏把握恰到好处，意境悠远，技艺娴熟。一曲终了，全场掌声雷动，连评委们都在鼓掌。我也在鼓掌，但却不是为自己。我很清楚，如果没有于老师的悉心教导，我绝对无法弹得这么流畅。我要把掌声送给她。
师恩如一眼清泉，给干渴的人以清爽；师恩如一场春雨，给干涸的禾苗以滋润；师恩如一缕阳光，使娇弱的树苗以成长。老师，谢谢您对我的栽培，我要把掌声，送给您！
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十一
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人，更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。以下是本站小编为大家整理的我把掌声送给你。
作文。
希望你们喜欢。
你就像一个英勇无畏的将军,身披厚重的铠甲,骑着雪白的战马,手中拿着染了血迹的长戟,在阳光的照射下反射出森然的冷光。你经过了数次的拼杀,无数的考验,最终拿到了属于胜利者的旗帜。
在你凯旋的时候,我愿在你归程的终点,为你送上我最热烈的掌声,以此为你,为你的成功加冕。我知道,这是你应得的荣耀。
你的成绩好,性格活泼,字体漂亮,体育一流,这是公认的事实。可谁又会想得到,曾经的你无法熟练的运算一拜以内的加减法,总也无法学会简单的拼音呢?现在看来,那些真实的过去都像是玩笑一样。
家中的变故让你成长,我也第一次近距离的体验了一次“一夜长大”的感觉。你巨大的改变让我简直不敢相信,就像是见到了另外一个人。在那一刻,我明白,你的人生轨迹已然的发生了改变。
一夜的时间能有多长?它确使一个原本有些安静的女孩变得活泼、开朗、大方,灿烂的笑容仿佛都要融化在太阳里了,但那却是你的嘴角从未扬起过得弧度。让我觉得有些恐慌和迷茫。
你变了,像是什么悲伤都没有发生过。只是,你不会再为一点小伤而哭泣,不再对学习漫不经心。你发奋的样子让我吃惊,每天不到四个小时的睡眠时间,第二天却依然能够精神抖擞的上课,仿佛不知道累似的。每天早晨的跑步和晨读都是在天刚刚拂晓时就悄无声息完成的。
你说,不用担心,你真的很好。我却知道“很好”背后你所付出的努力,所留下的汗水。你不比他人聪明,也无人给你打开捷径,你也是在山脚下和大家一同登顶。
你用手中的长戟,歼灭前方的敌人,劈开道路上的荆棘,带着浑身的伤痛,踏出一条通往云颠的道路。
而你却是将所有的付出都隐藏在了那朗爽的笑容下。
当你凯旋之时,我会将最热烈的掌声送给你,不仅是为你的成功和你付出的汗水,也是为那个在你心底最坚强的那个人——自己!
每当提起曹操，人们的脑海中就会联想起戏台上那一位白脸奸臣;每当提起曹操，人们就会想起“挟天子以令诸侯”;每当提起曹操，人们就会连同“凶狠残暴”、“生性多疑”、“奸诈狡猾”一起从脑海中迸发。可是，与曹操相距千年光阴的我，却要为他打抱不平：凭什么说曹操是位“奸雄”!我觉得他是智勇双全、谨慎细心、伟大而又不甘落后的英雄!
先说一说曹操梦中杀人吧。
说完梦中杀人，大家很自然的就联想到了冤杀华佗了吧，大家挺我细细道来。
华佗，一个着名的医师，却被曹操“无情”的杀害，真的是“无情”吗?我觉得不然。请大家细想，曹操为什么要杀华佗呢?因为华佗要给曹操做开颅手术，或许你会认为曹操贪生怕死，可他为什么要贪生?又为什么要怕死?当然是为了建国。开颅手术，这是什么概念?这意味着万一手术失败，那曹操的生命就到此终结。可曹操还没有建立属于自己的国家，他不能死，他还要继续打拼，还要亲手建立自己的国家，不能让自己就这样白白的死去。这难道不是“鞠躬尽瘁”吗?为了国家，委屈一个医师，现在想想，也是有情可原的。
说起曹操，就不得不说说刘备和诸葛亮了。《三国演义》中有很多故事情节是写刘备、诸葛亮与曹操“作对”，虽然刘备建立了自己的国家，也有一颗仁爱的心，可他的功名成色就屈指可数了，而且国家也是在诸葛亮的帮助下才建立起来的，这就显的他稍稍无能了。刘备和诸葛亮，总是联合起来刁难曹操，这就对曹操公平吗?可曹操视困难为挑战，不断汲取失败的教训，积累作战的经验，最终还是风风光光的把魏国建立起来了。可不幸的是，曹操最终还是没能摆脱痛风的厄运，就这样离开的人世。
掌声，不光要送给出众的人，更要送给刻苦的人;不光要送给成功的人，更要送给努力的人;不光要送给绚烂的人，更要送给奋斗的人。
我永远都忘不了那个背影，那个努力着的小小的背影。
我们都叫她“玄子”，连老师也这样称呼她。玄子是七年级的转学生，简单大方的个性并不引人注目，笑起来时，两颗大门牙和兔子有一拼，更显活泼，这也是我对她印象最深的地方。
驱散了心底的火气，显出一片清凉。我把掌声送给她，因为她正在刻苦地刻画着她生命的蓝图。
我把掌声送给她，因为她刻苦;我把掌声送给她，因为她努力我把掌声送给她，因为她奋斗。而因为她的刻苦、努力、奋斗，从而成就了她出众、成功、绚烂的一生。
依然在夏天，坐在树下，听着蝉高歌，看着阳光透着缝隙洒向大地，仿佛又看见了那个小小的背影，因为，我曾把掌声送给她。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十二
只见您已经冻僵了的手，紧紧地握着扫把，一下一下吃力地铲雪，然后把已经松好的雪扫到一边，堆成个“小山”。您头上、身上落满了雪，完全成了个“雪人”。我想您一定气喘吁吁，脸颊通红，嘴唇干裂而发紫。
雪越下越大，一根根树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。您为了暖和一会儿，躲到屋檐下，哆哆嗦嗦的从口袋里掏出火柴盒，颤抖着擦燃了火柴，然后靠近手和脸，暖和暖和，不一会，火柴灭了，您双手合拢，放到嘴边哈了一口，然后使劲地搓了搓，随后又戴紧帽子，拿起工具，继续干了起来，这一干就是一下午。
来往的路人行走在您扫出的道上，向您投去敬佩的目光，您木讷地微笑着。有的知道您生活拮据，掏出钱给您，您满脸严肃地说：“我扫地完全是为了大家出行方便，我不是为了钱，大家的心意，我心领了，谢谢你们。”
听了这番话，我的眼睛湿润了：王爷爷，您虽穷，但您的精神是富有的，您是世上最富有的人。
您这个倔强又有尊严，身穷而志不穷的老人；您这个在风雪交加的马路上，顶着寒风，为人们铺出了一条安全、和谐的小路的老人，我赞美您，我敬佩您，我为您鼓掌，我为您喝彩！
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十三
暴风雨中，你在泥中拼命的挣扎，想摆脱泥泞。可是心有余而力不足。你淡雅，恬静的脸庞，亭亭玉立的身姿，碧绿优雅的罗裙无一不点缀着你的坚强与果敢。不愿同流合污的信念支撑着你，令你在战火纷飞的年代里“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。真可谓君子者!痴痴地望着你，坚强的背影，。
在那万物哀叹，一切被冷藏时，你出现了。就再着雪地中傲然挺立，在寒冬中傲霜斗争，顽强不屈，勇敢傲世。在花枯零落时，花残叶败时，仍有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"的坚定信念。这不是孤芳自赏，是奉献在冰天雪地时唯一的一簇火红。我为你那狂放不羁，释放自我活力在这寒冬中乐观度过余生的精神折服。。
夏天悄然来临，高温像个心狠手辣的特务，毫不手软地蒸烤着这个小县城，发现一切都被高温扭曲成梵高笔下的油画。在夏日炎炎下，仅有你看起来那么清爽。感觉你还是那么清凉。在阳光的沐浴下，显得更加清秀。湖面上，像撑开的张张绿伞，亭立在碧波上，似层层绿波。你堪忍炽晒，给人们撑起一片清凉。习习凉风夹带着荷香阵阵吹来，吹散了一身热气与烦躁。!
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十四
世界上最美妙的声音是什么？那莫过于赞美他人的掌声！掌声，是激发强者斗志的号角；是促使弱者自强不息的乐章；是一座人与人之间真诚沟通的桥梁。
记得我在霞山读书的时候，班里许多同学都是心高气傲的，你只要有一点毛病或缺点，他们就会对你指指点点、评头品足。
老师叫了一声“安静”，大家才停止了话语。“以后啊，王彩凤同学就是我们的朋友了，下面让我们以热烈的掌声欢迎她的到来！”老师和颜悦色地说。可是，同学们似乎都不很热心，只有稀稀落落的掌声响起来。这个时候，我注意到，许多同学都似乎不屑一顾，大家都各忙各的事。我再瞟了一眼台上的王彩凤，只见她原本微笑的脸一下子愁云密布。
一件让人意想不到的事情，让我们改变了对她的看法。
我们班讲台上经常放一瓶墨水，是我们上写字课时用的。时间久了，那瓶墨水随着大家的浪费而所剩无几了。但是，瓶子里的墨水不知什么时候又奇迹般地加满了。老师在班中表扬了这位同学。大家都很想知道这件事是谁干的。但没有同学承认。整个教室里鸦雀无声。我旁边的陈诗妍最有可能，因为她家里很有钱，但她说不是，并且说什么也不知道。我又瞥了一眼低着头的王彩凤，心里想：“一定不是她，大家对她不好，怎么可能是她呢？”我们心中都记住这个做好事不留名的人。
看到这一幕，我的心不禁微微一颤，像被什么东西堵住了，特别地不舒服。竟然是她，从一楼走到五楼？就为了换一些墨水？第二天早上，带着这些疑团，我们把这个秘密悄悄地告诉了班主任，老师在班中语重心长地告诫我们：“同学们，你们记住，再枯萎的花朵，如果大家都给它浇水施肥，那么它也会有鲜艳的一天……”教室里响起来一阵阵热烈的掌声，那掌声经久不息！
从此以后，我们都彻底改变了心中的一份偏见……。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十五
你为我们清扫舞台，我们在舞台上飒爽英姿，你为我们劳身累体，我们却不明白你姓氏名谁。
今日，。
口袋里装的满满的糖炒栗子，我走在一个稍显幽暗的小巷里，两旁放的都是各种杂物，阳光斜射进来，那里没有都市的繁华。我懒洋洋的走着，漫不经心的剥着，扔的高高的，再让它落进我的嘴里，随手把壳扔在了地上，继续漫步着，忽然“沙沙”一声，我脊梁背一凉，猛地回过头，什么也没有啊，我继续吃着栗子，但那声音又来了，承认自我胆小如鼠，想着不会是鬼吧，又回头，怔住了，是一个穿着橘黄色清洁工制服的妇女，她正弯着腰，拿着一把扫帚，埋头扫着我扔下的栗子壳，而不抬头看看我这个罪魁祸首，我僵硬的看了看手里正准备随手扔在地上的的栗子壳，落荒而逃。
晚上的时候，我和妈妈走过一个小吃街，稀稀落落的几家小摊正在收摊，地上满是塑料袋和人们吃不完扔下的“垃圾”，风微微的吹着，是一阵难闻的味道，而前面又是一位清洁工，拖着沉重的双脚，麻利利落地扫着垃圾，再往前面看，那分明是绿茵大道，和我身后的“圾场”截然不一样；“你要是不好好学习，长大了就像那个清洁工一样！”妈妈唐突的话拉回了我的视线。不，他们是可敬的，他们早出晚归，勤劳的工作，没有他们又怎样会有我们灯光璀璨，繁华洁净的城市。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十六
站在五阶高的台阶前，一层阴影笼罩在我的心头，挥之不去。我反复质问着自己：“为什么？为什么你跳不过这五层高的台阶？”此刻，那五层高的台阶在我眼中就像高不可攀的巍峨高山，不可逾越。
时间倒退，定格在了体育课上。“今天我们的任务是跳台阶，男同学要求是跳上第五个，女同学要跳上第四个！”体育老师高声说着。“第五个？这怎么可能啊？打死我我也跳不到！”我直接给自己判了死刑。心中虽然还在盘算着怎么度过这次难关，却早已欲哭无泪。这个要求，对我不仅是太高，而且是根本不可能！我根本办不到！
一个个身影自我眼前飞跃而过，如此简单，为何我却办不到？在我眼中，他们的动作举重若轻，轻灵飘逸，一个个仿佛都是插翅而飞过的，易如反掌。五个台阶？哼哼……根本不在话下。这就是我从他们眼中读懂的信息。
终于轮到我了。我上下摇摆着双手，时而高举过头，时而伸直向后，尽量规范着跳远动作。我的心中不停地打着鼓，七上八下的。
猛然间双腿一蹬地，仿佛狮子搏兔般用尽了全力。身体在空中一阵滑翔，留下一条笨拙的抛物线。还来不及体验临空的快感，双脚已经落地。低头一看，果然。停滞在了第四个台阶。这或许就是极限吧？我心中发苦，脸上露出了苦涩的微笑。
蹬地，起跳，落地。我反复重复着这三个动作。机械般的挥动着手臂，奋力跳跃着，却总是重复着得到这相同的结果。环顾四周，只剩几个同学了。瞥了眼在操场上自由驰骋的同学，心中止不住的苦涩，犹如吃了黄连一般。回过头来看了一眼五阶的台阶，目光停驻在了那最上面的一阶。在那儿，似乎有一张笑脸，嘴角噙着一抹冷笑，仿佛在嗤笑我的无知，敢于挑战他的权威一般。我恨得牙痒痒，怒火中烧。再也按耐不住，奋身一跳……身体一轻，如羚羊挂角一般无迹可寻……缓缓地划过了空中，就像那一闪而逝的流星一样。那昙花一现般的刹那风华，令我自己也不敢相信。
脚上猛然传来了一阵剧痛将我拉回了现实。低头一看，不禁愕然。沉寂三秒，终于忍耐不住了。
“我成功了，我成功了！”我歇斯底里的大喊着。“我跳到第五个台阶了！”我不住的嘶吼着，仿佛范进中举一般，那么令人不敢相信。顾不得脚上的疼痛，蹦蹦跳跳的向操场跑去，脸上挂满了那洋溢不住的喜悦。那一刻，我是这世上最快乐的人！
你成功了你不再胆怯，不再怀疑自己。你战胜了你自己你就是你。
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十七
1月26日，澳网女单决赛日，你第三次站在大满贯女单的决赛场上。你的风姿牵动人心，你和阿扎伦卡的这场巅峰对决，引起巨大的关注。整场比赛，你是“娜”样顽强，所有人都被你征服，为你骄傲！
比赛充满了戏剧性，正如你所说：“有时感觉自己在演好莱坞大片……”第一盘，你顺利拿下。第二盘开局不顺，你暂时落后，而就在你奋起直追的紧要时刻，却在回球时不慎扭到了脚踝，跌坐在地上。在医生为你紧急医治后，你又拿起球拍，走上赛场，继续追赶比分。虽然你丢掉了第二盘，但是你让所有人看到了你的顽强。
比赛来到了第三盘——决胜盘，你又不慎扭到了刚受伤的脚踝，这一次你重重地摔倒在地，并且头部碰地。医生跑进场内对你进行检查，此时此刻，2万名现场观众屏住呼吸，全场鸦雀无声，直到你自己先笑了，全场这才爆发出一阵热烈的掌声。经过治疗以后，你面带笑容又重返赛场，但是你受伤的脚踝还是影响了你的脚步，你的非受迫性失误急剧上升，虽然你奋力击球，顽强拼搏，但还是输掉了比赛，不过你赢得了尊重！
赛后，你说：“阿扎伦卡今天打得比我出色，所以她赢了。”不拿运气当借口，你征服了全世界。盆比杯大，银比金亮，你真棒！——李娜！
我把掌声送给你六年级（优秀18篇）篇十八
湛蓝的大海如一块巨大的蓝宝石平铺在我的眼前，远远望去，水天相接，阳光暖暖地照在我的身上，我坐在船上想象着这次潜水能在海里看到怎样美丽的景色。
这时，我们的潜导mark—一个黑黑瘦瘦却又很精壮的当地人向我们走来，脸上挂着热情的笑容，一双不大的眼睛里透着和善。他招呼我和潜伴们过去，对我们说：“待会儿，水下的东西可别乱摸哦，你们都要记住，海洋生物不能随便乱碰的。”他脸上依旧挂着灿烂的笑容，但语气却是不容置疑的。我一边点头一边在心里嘀咕，每次潜水时潜导都会这么跟我们说，可之前有一次潜水时潜导还抓小豚鱼给我玩呢，那一次可开心了。我估计mark这次也只是说说而已的吧。
船停了，我们兴奋地跳入大海，潜入海底，一个奇幻的海底世界出现在了我的眼前：五彩缤纷的鱼儿成群结队地在水里散着步，大片大片的红珊瑚在水中自由自在地游弋着，展现着自己绚丽的身姿，眼前还有一只大海星正慵懒地躺在沙地上，肥肥的身子让人忍不住想要去上前捏一下。一位潜伴仿佛与我心有灵犀，正伸出手朝大海星快速地游去。不巧，这一幕被mark“逮个正着”，他突然收敛起笑容，盯着我的潜伴，作出了一个“no”的.手势，并用最快的速度向我们灵巧地游过来。我的潜伴害怕得立刻收回了手，海星终于逃过一劫。我的心中一惊：没想到mark还真是“非同常人”，说到做到！
我和潜伴以为没事了，可是刚上船，mark却一脸严肃地向我们走来，皱着眉头说：“不是说好不去乱摸的吗？怎么又去碰了呢？如果都像你们这样，我们还能欣赏到美丽的海底世界吗？”我的潜伴一下子羞红了脸，气儿都不敢出。“不过这也不能怪你们，很多无良的潜导为了取悦游客，多赚小费，就明目张胆地去抓水中生物给游客玩。如果人人都这样，美丽的海底世界终将会不复存在的。”他接着说。听了mark的话我心中一颤，原来自己之前的快乐是以牺牲大海为代价的呀，还自认为理所当然，心中不禁一下子惭愧起来，对mark的敬佩之情也油然而生。
mark叹了口气，他的表情变得凝重，眼神变得深邃，转身望向一望无际的大海，阳光照在他黝黑的皮肤上，散发出古铜色的神圣的光辉。
黑黑的mark有着一颗洁净的心，大海在他的心里就是一块湛蓝的宝石，不容许有一点的瑕疵；现在，他把这块宝石的美丽与纯净美也带到了我的心中。
我要把我的掌声送给你——mark，为你那不为小利的淡然，为你那保护大海的责任感，还有你那热情友善的笑容——虽然，有时很严肃。