优秀作文是故事的延续，是作者与读者在文化的沟通中建立起的情感的桥梁和信任的纽带。以下是一些优秀作文的分享，希望能够给大家带来一些灵感和启示。
五年级万圣节范文（15篇）篇一
今晚可可邀请我参加她们英语班的万圣节派对。我和可可都戴上了可可妈妈送的皇冠，有点臭美，呵呵。老师给我画成了小猫，好丑啊，我是回家照镜子才发现的。披着披风，做了个面具，真好玩，不过后来有个老师扮得很可怕来吓我们，我和可可都怕的哭了。妈妈问，别的小朋友是不是吓得都尿裤子了?我说，肯定没有，因为地上我都没踩到水。哈哈，妈妈和可可妈妈都笑得很开心。
不过，我都没吃到那些好吃的，妈妈来接得太早了，真可惜啊!
五年级万圣节范文（15篇）篇二
天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅，上帝看后说万圣节到了，最真诚最能干最有魅力的人阅读了我的万圣节作文500字，各路神仙保佑他，让他永远幸福快乐!
10月31号，我整天都沉浸在兴奋与惊喜当中。下午我就直接把我自认为万圣节能用得上的道具全部带来了学校。一下课我就拼命地写作业，为的就是能够一放学就冲去sm!上帝对我厚爱有加，我果然把全部作业都在学校完成了!
由于前几年我都来玩过，对这里的万圣节是差不多了解。便眼疾手快地冲“免费化妆”而去……我选择了在脸上涂鸦些星星啥的，在手背上画只黑蜘蛛，虽然看到有更吓人的，但形象还是重要的，毕竟还穿着校服。bb没化妆……看来我总没有志同道合的伙伴。
去逛了一下出售万圣系列的道具店，好像没什么缺，很多道具我在平常的时候都凑齐了，头饰，袍子，翅膀等。面具倒是没有，只是这面具都太丑了，并带有假发，我怕半夜吓死自己。最后还是买了几个头饰。
先装饰一下自己。头戴巫师帽，身着骷髅袍，背背天使翅膀，手戴朋克链……感觉自己全身上下是最离谱的装扮!瞧瞧!又巫师又天使又punk又学生(校裤嘛)的，不过这是我的style嘛!
身子和嘴巴都闲不住，去要糖果吧，哈哈!想想，那些专卖店你平时进去哪有不掏钱从那拿东西的?只有万圣节了嘛!我和bb每家每户有挂南瓜灯的都去讨糖果，“trickortreat”，讲这句就行啦，那些糖果真好吃呀!
才八点多，妈妈就忿忿地把我俩抓回集美。还说我化妆得丑，哎~这就是代沟!大人就是这么不合情理!但我的信念是不动摇的!明年还去过万圣!
五年级万圣节范文（15篇）篇三
天使把人间最可爱的人登记造册送上帝审阅，上帝看后说万圣节到了，最真诚最能干最有魅力的人阅读了，各路神仙保佑他，让他永远幸福快乐!
今天是我们日思夜想的万圣节。看到天色慢慢暗下来，几个小伙伴迫不及待地穿上了万圣节必备的——鬼服。
我照照镜子，自己都被这身模样给下了一跳。我手上提着一盏南瓜灯，戴着一张狰狞的面具，身上披着一件黑黝黝的披肩。其他的小伙伴呢，有的戴着女巫帽，有的扮成幽灵，还有的把自己的头变成了糖果。不一会儿，我们“讨糖小队”就整齐地出发了!我们走在院子里，正在讨论先去哪一家要糖。黑暗的小路上伸手不见五指，我们的打扮在这夜晚中更显阴森。“决定了!就去——这一家。”
“咚咚咚——咚咚咚——”我轻轻的敲着门，其他的小伙伴们不时地发出鬼一般的叫声。“谁呀?”一位阿姨开了门。我们立刻做出鬼的样子，说道：“不给糖就捣蛋!”一开始，那位阿姨吓得尖叫起来，家里的人四处逃窜。后来，才知道我们是来讨糖的。她笑眯眯地拿出了自己家里的糖果，递给我们：“吓死我了，还以为真的是鬼呢。你们扮的真像，这些糖果你们都拿去吧。”我们兴高采烈地提着篮子走到了下一家。
这一次，我没有轻轻地敲门，而是在门外大声喊道：“有人吗?再不出来我们就进来来捣蛋咯!”这时，有一位慈祥的老奶奶笑眯眯的开了门，手里捧着五彩缤纷的糖果。她一边把糖递给我们一边对我们说：“呵呵，今年也来讨糖啊，每到这时候我就得给你们几个捣蛋鬼准备糖果和巧克力呢。”看着老奶奶慈祥的笑，我们也跟着傻笑起来。
不知不觉，万圣节的活动已经进行到了九点钟。看来，我们这群小鬼要各回各家了。我们拿出讨糖的成果，看到这五彩缤纷各式各样的糖果，我们不约而同地笑了起来。
这次万圣节，我们不仅收获了努力后的成果——糖果，同时也收获了快乐和朋友间千金不换的友情。
五年级万圣节范文（15篇）篇四
远方的坟墓，一条条细长的骨头从黑暗的泥土里钻了出来，一个个都变成了骷髅的骨架。潮湿山洞里挂着一个个沉睡的蝙蝠，寂静的街上走着一只只不详的黑猫，可怕的衣柜里究竟藏了多少孩子的噩梦呢?古老神秘的钟塔，突然变得灯火通明起来，可是火光，是魔鬼的颜色。钟塔上突然乌云骤降，一阵大风仿佛被神奇的魔法控制了一样，开始刮了起来。枯干的树枝咔哧咔哧地摩擦着窗户，这就是恶灵的呼唤。一道闪电劈向了乌云的中央，碰!雷声震撼大地!一个孤独的身影顿时出现钟塔上。她的脸被破旧的斗篷给遮盖住了，可是依然挡不住她那诡异的气场。她调整了一下自己长长的帽子，开始挥动着自己的手，嘟囔着一些咒语。
“摩丝摩丝!”
骷髅的骨架们都开始嘎嘎移动了起来，蝙蝠们都惊醒了，黑猫们都站立了起来，连树枝也都变成了恶魔的爪子。大街上顿时充斥着奇形怪状的妖魔鬼怪，有粘粘的绿色史莱姆，有绅士高雅的德古拉伯爵，也有梦幻迷人的小仙子。他们尽情地狂欢着，拿墓碑当做高尔夫球棒，拿占卜的水晶球当做亮眼的迪斯科球。他们将古罗马的圣杯狠狠地踩碎，将辣眼的洋葱统统埋葬，将道士们最爱的桃木剑给折断。
万圣的午夜，万圣的钟声。没有人类，没有局限。永永远远，荡漾在寂寞的大街上……。
五年级万圣节范文（15篇）篇五
万圣节前夜的晚自习上，我用手碰了碰我的同桌“为什么我们不过万圣节呢?”同桌笑着回答：“我们是中国人过什么万圣节，七月半都已经够呛如果再来一个万圣节还让不让人活啦!”我若有思的点了一下头“哦”了一声，接着听见教室外有人在唱“万圣节之歌”开始我还背后发凉。。仿佛就在我背后唱。我转过头问同桌：“你，你听见什么声音了吗?”“什么什么声音啊?”同桌爽快的回答到。
晚自习下课、那声音一直在我耳边一遍又一遍的。刚出教室门我一把拉住同桌，“等等我。。。我害怕，一起回家吧?”“你怕什么，又没有鬼要吃你?”我胆怯的回答到：“一起吧，反正顺路。”同桌妥协到：“好吧好吧，怕了你了一起吧。唉，你怎么不走啊”我一边答应一边追上他。
走到半路我越想越不对，这条路我天天走，怎么越走越不对，好想往家旁的墓地那个方向走去。“喂，你去那儿啊不是这条路。喂，喂……”同桌自顾自的往前走没有回答我。快到墓地了同桌转过来说：“我到了，你也到了。”我望向这阴森森的墓地大叫了一声“啊~~~”转头就跑。
五年级万圣节范文（15篇）篇六
星期六晚上，我要去参加万圣狂欢夜，我早早穿上了鬼装，和朋友们去到了狂欢晚会的目的地。
在门前，那些鞋子把我吓得目瞪口呆，鞋子堆积如山，门上还粘有老巫婆头像。一进去，人山人海，我们赶紧找位置坐下，等待着派对的开始。首先，我们看了一部麦克杰逊以前拍的恐怖电影，主要是讲僵尸的，有的小朋友尖叫，有的不敢看，有的盯着屏幕。电影结束了，外教爱德华带着我们跳麦克杰逊的空间漫步，真有趣！之后老师跟我们讲解游戏要求，规则，赢了还可以获得精美的礼物哟！大家事不宜迟，赶紧排队玩游戏，第一个游戏的流程是：在一个神秘的盒子里抽取一只动物，如果抽出了一只，就必须说出它的英文名，说得出来，就可以得到糖果，说不出来就没有。轮到我了，我抽中了一只老鼠，于是我大声说：“thisisrat！”老师就给我一个酷嘴糖，其实就是奶嘴糖，我把包装拆开，舌头一舔，是草莓牛奶味，我津津有味地吃了起来。下一关是猜猜猜，首先把动物的英文名说出来，再翻一张卡牌，看看符不符合，符合的话，就可以获得奖品。我拼了许许多多次运气也是输了，突然想起第四组关于仔细观察的4篇课文，我发现卡片是木头做的，而且背面的木头花纹也不一样，青蛙的背面是干干净净毫无花纹的，一用这种方法，果然猜对了！我获得了一个笔盒。最后一关是探险鬼屋，好可怕，一进去有蜘蛛网，还有骷髅头，深处有乳白色的灵魂，我用红魔爪抓了一下灵魂的舌头，灵魂发出“啦啦啦啦啦！”的声音。
我们准备去游街要糖果了，多么兴奋啊！老师给我们发袋子用来装糖果，而且还告诉我们西方万圣节的风俗：孩子们可以沿街讨要糖果，在路上，很多商铺的人给我们糖果，有果冻、糖果、巧克力······我的袋子远远不够装满这些美味的糖果！太好玩了！因为沿路我们一直大喊：“请给糖，不给糖，就捣乱！”
万圣节不仅好玩，可以扮鬼，还可以要糖呢！ilikehalloween！
五年级万圣节范文（15篇）篇七
今天英语兴趣班的时候，老师发给我们每人一颗棒棒糖。还说今天是万圣节，西方的节日，路上一边吃棒棒糖，一边听妈妈给我讲万圣节的来由。万圣节是每年的11月1日，西方传统节日，英文名称是：allsaints'day，10月31日被称为万圣节前夕。万圣节主要流行于不列颠群岛、北美、澳大利亚、新西兰等英语国家。
万圣节源自古代凯尔特民族(celtic)的新年节庆，此时也是祭祀亡魂的时刻，在避免恶灵干扰的同时，也以食物祭拜祖灵及善灵以祈平安渡过严冬。当晚小孩会穿上化妆服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。
五年级万圣节范文（15篇）篇八
今天是万圣节，最后一节课，我们举行了万圣节主题班会。老师请了二班和三班的同学一起来参加。我想：“那么多人，这还了得。”只见同学们把窗户关得严严的，等人全部走进来了以后，再“啪”地一声关上。
许多同学开始要糖，可一颗也没要到，我暗自得意：哈哈！真没尽，一颗也没要到，这下看我的。于是，我自告奋勇地说：“我去要糖。”说着，便提起南瓜灯出去要糖。过了几分钟，我空手回来了。大家问：“有糖果吗？”我生气地说：“你们还问，我糖没要成，到挨了一巴掌！看！”同学们笑得前仰后合。
“拿糖，快来拿糖呀！”老师拿着两袋糖果对大家说。同学们一拥而上，只听“咚”的一声，我的桌子翻了个四脚朝天，把大家吓了一跳，后来，又乐得咯咯笑。
五年级万圣节范文（15篇）篇九
我又要做万圣节礼服，于是我用白布套在我身上，在白布上画一个很凶的鬼脸，拿上一个大南瓜去外面要糖。别人向我要糖，我也答应。因为要是不给的话，我就会被捉弄。万圣节上午适合要糖，晚上适合出去吓人，想着我就马上穿好鬼服，高兴地说：“出去吓人去了。”然后，我穿上服装，去外面玩。到中国银行，我围着中国银行到处转，可是没人理我……之后，我被大大的南瓜吓着，可是我还是很开心。就这样，美好的万圣节就这样过去了。
我的万圣节经历不错吧，因为有了万圣节，才让我的胆量更大了，万圣节真开心啊！
五年级万圣节范文（15篇）篇十
万圣节到了，这一天孩子非常快乐，他们又能跑到别人家要糖果了，瞧瞧他们，一个个带着南瓜帽，穿着幽灵服，还真有些可怕，不过你听听他们的声音，一个个的声音可爱极了。“我们快去要糖果吧!”排头的小幽灵等不及了。“冲啊!”这些小鬼们终于出发了，他们分头到别人家去要糖果了。
时间一分一一秒的过去，最后到集合时间了，他们拿着装糖果的篮子来了，瞧瞧，他们的篮子已经满了。可是他们没有自己吃掉，却排好队伍向东边走去，到了一个大屋子的门口，排头的孩子说：“铃儿响当当!”门开了，他们走了进去，一个阿姨兴冲冲的跑过来，说：“你们要了不少糖呢!”这些小幽灵们高兴的点了点头，排头的小幽灵摘下了南瓜帽，他是一个小男孩，他跑到那位阿姨身边，说：“妈妈，我已经尽力了，我只能叫这么多小伙伴去要糖果，不知道够不够。”“铃儿，已经非常多了，走，妈妈带你去那些贫困孩子家里发糖果去。”“阿姨，我们也去!”小男孩的小伙伴叫道。“好，咱们一起去。”
他们一起快快乐乐的踏上了去贫困孩子家的路……。
五年级万圣节范文（15篇）篇十一
今天晚上，老师说学校会举办一个万圣节晚会，得到这一消息，大家都高兴得欢呼雀跃，心花怒放。嬉笑声在教室里久久回荡。
光说不做可不行，这不，上课了，老师先带着我们做面具，瞧我们一个个笨手笨脚的，x同学硬是把骷髅头面具画的慈眉善目，喜笑颜开的，竟和弥勒佛差不多。大家看了都忍俊不禁，哄堂大笑。y同学更是搞笑，我们做面具时，他竟趴在桌上睡着了，助教把他叫醒，问他做的面具在哪，想出他洋相。他还真有招，帽子一带，白纸往脸上一贴，叫嚷道：“一切搞定!”助教被搞的莫名其妙，问他画了什么。他镇定自若开玩笑地说道：“这都看不出来?笨啊你!明明就是无头幽灵嘛。”助教也无可奈何一笑而过。连外教都被他逗乐了。
到了晚上，万圣晚会开始了，铃声刚响，大家就像离弦的箭，争先恐后向楼下冲去。到了晚会场地，外教早已经准备完毕，手里都拿着一包包的糖，我们过去大声叫喊：“trickortreat。”得到糖的方式也各有不同，但一次仅给你一颗，有的外教让你唱首歌，有的让你回答问题。有的是看谁叫的最响，有的是从二楼抛下，看你们的“技术”。几次都有人把外教挤到墙角抢糖，我拿到了三十多颗糖，大多数是捡到的，三四颗是唱歌得的，还有几颗是回答问题得的，糖多的放不下了，只好一边吃一边走。回到寝室三十多颗都进了肚子。
通过读，视角独到，文采斐然，显示了作者与不拘于年龄的丰富的积累和开阔的视野。佳作!
五年级万圣节范文（15篇）篇十二
11月3日，社区组织了万圣节活动。
天黑之前，社区里到处都可以看到带着包和“武器”的孩子。他们戴着各种各样的面具，包括外星人、仙女、神仙、恶魔，还有和蔼可亲的保安，他们温柔地告白：“孩子，注意家里有气球标志的人闹事，要糖……”
一开始我有点胆小，站在一个气球门口，不敢敲门。一个老外看见我从车窗玻璃上快步走出来，亲切地向我招手，用英语对我说：“今天是儿童节，我们欢迎你大胆尽情地玩。”然后我抓起一把糖，用一种奇怪的声音对我说：“你是神仙还是魔鬼？”我被他的样子逗乐了，调皮地说：“我是神仙”。笑着跑了。
我注意到外国人家门口放着南瓜灯笼等装饰品，门边挂着很多魔鬼挂件。在活动中，我也发现很多家庭都给了来捣乱想要糖果的孩子一颗宽容理解的心，让他们忙得不可开交，不厌其烦的陪孩子玩耍欢笑。
然后，我去了很多家庭，每个家庭都热情地照顾我。我被这种快乐感染了，也表现出了小时候的本性。我开心地和每个家庭谈笑风生。
五年级万圣节范文（15篇）篇十三
在万圣节的那天，我打开电脑，一开始，我就看见上面有几行字：摩尔也过万圣节，开心城堡大探险！
我来到开心城堡，只见城堡边上全是幽灵和南瓜灯。吓得我手脚发软。我进入城堡大厅，全黑了，我从百宝箱里拿出“火把”向“火把口”扔去，只听“嘭”地一声，大厅全亮了，我三步并作两步跑上二楼，惊奇地看到一个摩尔奶奶在一大锅绿汤前说：“吃一点吧，很好喝的。”我试着“喝”了一点，眨眼间我变成了一个幽灵，可是不到两分钟就变回来了。我打开地图，按了按“西部游乐园”。我买了一个“万圣节魔力棒”可以实现三个在摩尔庄园的愿望。正玩得起劲，我发现来信了，我点了一下信封，上面有几行字，我立即回家给宠物拉姆吃了一些东西，原来是拉姆饿了。
摩尔庄园真好玩！
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五年级万圣节范文（15篇）篇十四
今天早早穿好衣服，戴上吓人的面具出发去阳光棕榈花园。
到了阳光棕榈花园，我焦急地四处张望，希望能找到我的同学。为什么我要找我们班的同学？因为我们1点钟要在刘小姐家开一个大型会议，主题是万圣节。我对这里的路不熟悉，所以很容易迷路。幸运的是，在命运之神的帮助下，我找到了我的同学，王浩觉。在王浩觉的带领下，我终于走出了迷宫般的阳光棕榈园，来到了见面的地方：刘老师的家。
接下来，大家都起了疑心，关了灯，所有的窗帘都拉上了。让我们在黑暗的房间里听他们的鬼故事。他们说得很完美，根据不同的情况做了不同的动作。似乎我们已经融入其中，成为受害者。
讲完鬼故事后，我们又尝到了魔法的新奇。大家轮流表演新奇的魔术。其中给我印象最深的是三只手，让你感觉好像有一只手在空中飘着，向你飘来，让你不自觉的毛骨悚然。
五年级万圣节范文（15篇）篇十五
一天下午，老师在上外语课，刚好有空，老师就给我们讲了万圣节。当老师说“明天是万圣节，学生可以带服装、小报和装饰品参加清晨游行。”听完这些话，所有的学生都跳了起来，因为每个人都在期待万圣节。
下课后，学生们三三两两地进行讨论。真希望今天是万圣节。
万圣节那天，一些学生戴着吓人的面具，一些人穿着万圣节服装，一些人装饰教室。当英语老师说“万圣节活动正式开始了！”学生们迫不及待地向老师要糖果。看到各种甜食都忍不住流口水。我赶紧跑去找老师要糖果，却看到老师着急了，学生们都很高兴得到糖果。就在这时，一声尖叫吸引了所有人的注意力。我看到一个孩子戴着可怕的面具，拿着南瓜灯，装神弄鬼，学生们都惊呆了。这时，我觉得西方传统文化的气息已经扑面而来。
通过万圣节活动，我们了解了西方传统文化，丰富了我的知识。我会永远记得今天的万圣节活动！期待明年万圣节早点到来。