班级合唱赛的策划书范文(16篇)

时间:2025-09-09 作者:字海

在编写策划书的过程中,我们还应该注重语言的表达和逻辑的连贯,使读者能够清晰地理解我们的意图。以下是一些成功案例的策划书摘录,希望能够给大家带来一些启示和灵感。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇一

为了丰富校园文化生活,提高同学们自身文化素养和对学习的积极性,我班辅导员兼团总支书记罗静老师,特举办此次比赛。诗歌朗诵大赛,主要是为了引起同学们对于语言表达能力及硬笔书写重要性的重视。并且为同学们参加普通话、三笔考试提供一个有力的锻炼平台,现将具体流程策划安排如下:

一、比赛时间:xx年5月20日。

二、比赛地点:三号教学楼501教室。

三、比赛对象:1001班全体同学。

四、邀请评委:学生会主席马凯、广播站成员。

五、|主要负责人:1001班全体班委。

六、主持人:李子亚。

七、比赛流程:

(2)粉笔测试:将黑板上的'已有通讯内容进行抄写(自带小黑板),评委打分;

(3)钢笔测试:将黑板上已有通讯内容写到稿纸上;

六、评分标准:

分数为十分制,评委打分需保留到小数点后两位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有礼有序、精神饱满、衣着得体。

2、朗诵能力(30%)。

普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

3、艺术处理(30%)。

感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

4、表现风格(20%)。

能代表不同时代的不同流派,不同风格。

七、奖项设置。

普通话和硬笔书写各选出班级前三名。

望同学们引起对本次活动的重视,为比赛做好充分的准备,给自己创造一个搏击长空,放飞自我的空间来展示自己的风采。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇二

弘扬爱国主义和民族团结精神,构建和谐校园,丰富校园文化生活,向经典致敬、为英雄歌唱,用歌声放飞缤纷的梦想,用歌声唱响心中的激荡。发挥和展示学生的演唱水平,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神,使同学们懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习,为红领巾添光增彩。结合本校实际情况,特制订本次“唱响红歌”爱国主义歌曲演唱比赛的活动方案。

一、成立组织:组长:腊春新副组长:时间成员:葛庆牛战张丽梅各班班主任。

二、参赛对象:1——6年级各班学生。

三、活动时间:20__年4月11日下午。

四、比赛地点:学校篮球场。

五、比赛要求:

1、演唱内容:参赛各班须演唱两首参赛曲目。自选曲目内容应健康向上,以围绕爱国主义或歌颂党、歌颂祖国为主题。

2、演唱形式多样化:可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、每班全体学生都要参加。

6、按抽签顺序进行比赛,精神风貌良好,保持会场纪律与卫生。

六、评分标准。

1、演唱者声音整齐、音色统一并清晰、和谐。(30分)。

2、演唱的感情要到位:能够较好地表现出歌曲思想感情。(20分)。

3、能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20)。

4、演出服装整齐统一,得体大方,能充分展现当代学生积极向上的精神面貌。(30分)。

5、设参赛人数分,若参赛人数全部到齐的班级不扣分,缺一个扣2分,最多不超过10分。

注:评分最后结果以100分制进行计算,去掉一个最高分和一个最低分,最后算出该班的平均分。

七、奖励办法:按年级评选:一、二、三等奖若干名。

八、评委名单:腊春新时间葛庆牛战。

九、具体分工:

1、场地布置及入场协调:穆毅强。

2、分数统计:张丽梅。

3、摄影摄像:廖岩。

4、后勤保障:校工。

少先队大队。

20__年3月。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇三

为进一步弘扬爱党、爱国的伟大情感,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,展现我校中学生良好的精神风貌,弘扬师生爱国精神,激发全体同学建设和谐校园的热情和决心,活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱我的祖国”中学生合唱比赛,现将活动方案制定如下:

一、主题。

我爱我的祖国(初拟)。

二、具体时间安排。

1、学歌:10月8日—10月14日。

2、初审:10月20日下午。

3、再审:10月27日下午。

4、抽签:11月1日。

5、彩排:11月1日。

6、比赛:11月2日。

三、地点。

学校报告厅。

四、参赛要求。

每队参赛人数为全班,演唱一首歌曲。

五:演唱曲目:

六年级(1)班:歌唱祖国。

六年级(2)班:红旗飘飘。

六年级(3)班:让我们荡起双桨。

七年级(1)班:同一首歌。

七年级(2)班:青春舞曲。

七年级(3)班:我们走在大路上。

八年级(1)班:大海啊,故乡。

八年级(2)班:歌声与微笑。

八年级(3)班:团结就是力量。

六、评分标准:

1、评分原则:评委必须坚持公平、公正的原则,对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值,若遇分数相同,评委进行讨论后另议。

3、评比规则:

(1)、精神饱满,富有朝气。服装整齐,上下台迅速、安静、有序;(10分)。

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)。

(3)、具有一定的歌唱技巧,音准节奏掌握良好(30分)。

(4)、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符,整体效果良好;(10分)。

(5)、演唱形式丰富,现场演出效果和谐完整,赋予艺术感染力及艺术创新(30分)。

七.奖项设置:

1.团体一等奖两名,二等奖三名,三等奖四名。

2.最佳形象奖一名。

3.最佳指挥若干名。

4.道德风尚奖若干名。

八、评委组:行政、音乐教师、家长代表合分员:孔令胜、黄小华。

九、工作组:现场节目组织:魏旭涛会场纪律:各班主任摄影:陈洁玲。

十、要求:

1、各班服装统一,节目演出时需提前组织学生站好队,按顺序队形上场、下场,不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生,不准说话,随意走动,不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分,根据表现在最后得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照,存档,汇总后上传,作为花絮在比赛间歇中播放(10月30日之前上传至魏旭涛助理处)。

公明中英文学校。

20__-10-8。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇四

班级合唱在中学音乐教学中有着举足轻重的作用,它对于培养学生的聆听习惯、合作意识及专注能力有重要的作用。下面是有班级合唱比赛。

策划书。

欢迎参阅。

一、比赛宗旨:

为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。

二、活动主题:用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。

三、参赛对象:1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。

五、比赛时间:12月29--31日。

六、比赛地点:体艺中心。

七、演唱曲目:

检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。

八、活动准备:

1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。

2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。

3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。

(1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。

(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。

(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。

(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。

4、大队部筹划有关竞赛准备工作。

九、比赛要求:

1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。

2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。

3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。

4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。

5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。

十、奖项设置:

大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。

十一、评分原则:

1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。

2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。

4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。

5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。

6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。

十二、记分方式:

1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。

2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。

3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。

4、评委:

十三、比赛筹备工作安排。

1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、主持人指导教师:

3、《校歌》表演队指导教师:

4、算分:

5、拍摄及照相:

6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

7、比赛音响准备:

十四、注意事项。

1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。

2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。

3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。

为了丰富校园文化生活,促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办“唱响校园”合唱比赛活动。现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完美的艺术塑造人。

二、参赛对象:1--6年级各班同学。

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。

四、比赛内容和规则:

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名,颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

七、比赛地点:学校体育馆。

具体安排:。

节目主持人:

一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

班主任:

1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)。

评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲。

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生。

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊。

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明。

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖。

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

为了丰富校园文化生活,推进我校艺术教育,培养学生爱校、爱班的思想意识,同时也为学生提供一个展示班级凝聚力的平台,结合我区艺术教育活动我校将开展班级合唱比赛,现将活动组织办法及有关要求通知如下:

一、参赛对象:

全体师生。

二、比赛目的内容和规则:

1.以热爱祖国为主题,贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌。

2.每个参赛班级选定两个演唱曲目,一首为必唱歌曲,一首为选唱歌曲,必唱歌曲为(再与音乐老师商量);自选歌曲原则上以教材歌曲为主进行选择,也可根据学生喜好选择教材以外歌曲,前提是内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。陪班教师参与班级展示。指挥由各班班主任担任。

4.比赛设一、二等奖,颁发证书。

1.精神饱满、歌声嘹亮、队形整齐、上下台整齐有序。(40%)。

2.音高准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(30%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(20%)。

4.全员参与(10%)。

四、报名时间:3月26日qq报名即可。

比赛时间初步定为:4月30日。

学校操场。

六、组织实施:

德育处。

协助部门:班主任和陪班教师、信息技术办公室(音响)、音乐组、美术组、体育组。

具体工作步骤。

1.班主任先于学生和陪班教师一起商量演唱歌曲的曲目,查找音像资料。

2.细致学习歌曲,进行歌曲处理。

3.服装的统一。

4.制作相关道具。

请各班提前做好比赛准备!

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇五

一、活动主题:信息经济学院记者站征文大赛活动。

二、活动目的:为张扬优秀文化,彰显大学生青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以文章会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

三、活动时间:20xx年4月。

在教学楼、餐厅贴海报在博客上刊登相应通知及要求。

七、活动准备及分工:

新闻部---进行初赛及其复赛的采访工作,维持会场秩序。秘书处---详细活动策划书的准备,制定财务预算、总结;活动记录和总结。外联部---人员名单联系长春各高校文学社团;拉赞助资金。文苑部---征集诗稿并筛选,以原创文章优先,配合评委的评审。美编部---制作宣传海报及颁奖晚会会场布置方案信息部---准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员;制作ppt;拍摄照片。

八、活动内容:

一、征文:联系其他长春高校记者团或文学社参加,每个社团在本校征集文学作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团或其他刊物上。

二、颁奖晚会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备相关的互动环节。

1、颁发优秀获奖作品。

2、邀请评委:

邀请评委主要以报社知名编辑及相关工作人员,以及学校内应用写作专业老师。

3、时间安排:投稿时间:20xx年4月25日前初审时间:4月21日4月28日复审时间:

4月29日5月3日颁奖晚会时间:待定。

4、比赛规则:

(一)作品要求:写作文体不限,字数不限但参赛者需端正比赛态度,以严肃认真的心态交上稿子。(严禁抄袭他人作品,如有发现,后果自负)。

(二)奖项设置本次征文比赛设置:一等奖1名,能获得甲类奖品、荣誉证书二等奖2名,能获得乙类奖品、荣誉证书三等奖3名,能获得丙类奖品、荣誉证书优秀奖若干名,能获得丁类奖品、荣誉证书(特别出众的作品将刊登在报纸或其他刊物上)。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇六

“材料在我心,青春梦飞翔”

——主题歌唱比赛。

材料学院团委办公室。

2012年10月23日。

一、活动背景。

大学,是梦开始的地方。大学生活是丰富多彩的。作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力,充满着狂热的激情。唱歌是表达感情的极佳方式,让我们的歌声唱响在材料学院,唱响在每一颗驿动的心里。尽情欢唱,唱出我们学校的蓬勃发展,唱出我们学院的和谐,唱出我们青年人的热情与朝气,展现我们班级的风采。

二、活动主题。

“材料在我心,青春梦飞翔”合唱比赛。

三、活动目的喜迎十八大,为增强我校学生的爱国热情、振兴中华的责任感和班级的团队精神,全面推进和谐校园文化建设,进一步活跃校园文化生活,充分展现当代大学生时尚、前卫、青春、蓬勃向上的精神风貌,引导大学生提高综合素质,进一步增强广大团员青年的凝聚力和集体观念。材料学院团委将开展“材料在我心,青春梦飞翔”班级大合唱活动。

四、活动参与对象。

材料学院12级全体学生以及学院团委成员。

五、活动时间和地点。

时间:(待定)。

地点:(待定)。

六、活动安排及流程。

(一)活动物品准备工作:

1、活动用品采购(水、气球、笔、拉花、彩带、荣誉证书、白纸、颜料等);

2、与学生会文艺部联系,借用他们的音箱话筒等设备;

3、联系老师借用红地毯。

(二)活动宣传工作:

主要通过三点一线式的宣传路线:

3、宣传板宣传:比赛前一周,宣传部制作宣传板;

4、院网网站宣传:以通知的形式,写一则新闻,上传到院网。

(五)活动预备工作:

1、选出主持人两名;

2、邀请嘉宾评委;

3、比赛前一天进行比赛顺序的抽签;

4、提前预定、准备,装饰会场;

5、宣传部成员负责照片信息采集工作;

6、安排新闻中心成员负责新闻采集工作。

(四)活动进行流程:

1、由主持人宣布大合唱比赛正式开始并介绍嘉宾;

2、老师讲话;

3、各参赛队合唱表演,评委当场进行评分;

4、统分,主持人报分;

5、主持人宣布参赛选手获奖名次;

6、领导给获奖选手颁奖;

7、领导。

总结。

活动结束,合影;

8、按顺序退场。

七、经费预算:

奖金(奖品+荣誉证书):3×6=18元;

水:30元;

评分纸、笔:纸5元,笔20元;

请柬3×6=18元;

总计:„„元。

注意事项:

2、赛前,多次检查设备、线路等,及时处理不良现象;

3、活动结束后,做好会场的清理和打扫;

4、报道:新闻中心对本次活动进行后续报道,写好新闻稿;

5、海报:制作活动的后期宣传海报,其内容包括:最后获奖名单,比赛过程的照片等等;

6、活动总结:活动结束后,即着手整理资料,对本次活动做一个客观、全面的总结,经审核后,将相关资料一并备案存档。

附件一:歌唱评分标准:

本次比赛采取百分制,最终分数按去掉一个最高分和最低分,求平均分而定:

1、形象分(30分):着装大方得体,唱姿优雅自然,舞台表现力强;

2、基本分(40分):演唱连贯、自如、完整,咬字吐字清晰,音调节奏标准;

1.各班以班级为单位,组成一个合唱队;

3.各合唱队须设领队、指挥各一名,并根据歌曲需要自行递交自选歌曲伴奏。请各合唱队务必于··月·日之前准时上交于团委办公室。

4、演唱形式新颖独特,舞台效果好。在不影响演唱水平发挥,以唱为主的前提下,可以安排其他符合曲目内容表现的辅助表演形式,如领诵、伴舞、情景表演等。

附件三:奖项设置:

根据分数高低选出:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名;

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇七

为隆重庆祝改革开放__周年,激励引导青年学生在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章,党委宣传部、党委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40周年合唱比赛。现将有关事宜通知如下:

一、活动主题。

“青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象。

我校全日制在校大学生。

三、比赛时间。

10月27日下午2:30。

四、比赛地点。

西区操场大舞台。

五、参赛曲目。

合唱比赛曲目包括两首:一首为必选曲目校歌《托起明天的太阳》;另一首可从推荐曲目中选取(见附件),也可围绕主题,自行选取基调昂扬向上,歌颂党、歌颂社会主义、歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好新时代等其它优秀歌曲。

六、活动安排。

各学院分别组建一支80-100人的合唱队,于10月19日前将参赛歌曲、伴奏音乐报校团委,并抽签确定比赛顺序。比赛前要组织集中彩排,彩排时间另行通知。

七、奖项设置。

合唱比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖9个。

八、活动要求。

“青春·奋斗·圆梦”主题合唱比赛是我校庆祝改革开放40周年系列活动的重要组成部分。各学院要充分认识活动的重要意义,高度重视,切实加强对活动的组织领导。要广泛宣传,深入动员,精心统筹,认真组队,明确专人负责,广泛动员广大学生积极参与到合唱活动中来。要通过学习传唱校歌和优秀革命歌曲,加强对广大学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进一步激发广大学生的爱党、爱国、爱校情怀。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇八

活动名称:

一、活动背景五四青年节即将到来,我院特开展此活动迎接此节日。

二、活动目的及意义活动目的和意义是为了响应党的号召,让同学更加深刻的理解“中国梦”,从而让他们意识到自己身上背负的对于国家崛起的重任,从而更加的发愤图强,这次活动的.开展,也有利于全体学生展现青春活力,活跃学院气氛,提高学生的综合素质,同时也有利于学院大一和大二学生间的交流与发展,使学生间更加的团结友爱和睦。

三、活动主题唱响祖国的旋律放飞青春的梦想——“青春献礼中国梦”合唱比赛四、活动形式此活动以文艺演出形式开展,用报幕的形式连接正常活动,安排开场节目活跃气氛及中场活动活跃气氛,一只合唱队伍由一个大一班级和一个大二班级成员组成,共组成九只队伍,每只队不得少于五十人,剩余一个大二班级为承办班级,合唱时间不能超过八分钟,合唱形式不加限制,但合唱歌曲需紧扣主题,表现手法可多种多样,不必拘泥于传统方式,可与情景剧、舞蹈、朗诵等艺术表现形式结合。

五、活动时间、地点、及参与对象活动彩排时间xx年6月5日下午活动时间xx年6月8日晚上七点活动地点文科楼模拟法庭活动对象长沙理工大学水利工程学院大一及大二年级全体学生六、活动组织机构主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会承办单位:水利工程学院分团委文艺部七、活动流程策划一.文娱部开展大一及大二年级班级和文艺委员会议,宣布活动开展及其主题意义,通知各班级做好活动相应准备,用抽签形式决定九个合唱队伍及一个承办班级,并对参加活动的队伍进行表演顺序安排,并告知队伍在会议之后一天内把确定好的合唱歌曲报给文娱部,并告诉承办班级要准备好活跃气氛的开场节目和中场活动。

二.宣传部进行好在学校的宣传活动,文艺部确定好主持人,及对承办班级开场节目和中场活动的督促及检查,并和组织部协调好时间进行彩排。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇九

活动目的:

培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神,增强大学生的`团队意识,发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生,还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的品质,提高同学们的心理素质。

活动背景:

为了增强同学们的交往,能够丰富大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动,大多数同学都会打,并且能够强身健体,提高人的免疫力,使同学们远离疾病。

活动时间:

10月20日下午3:00――4:30。

活动地点:

活动主题:

培养篮球文化,增强团队意识。

活动组织者:

第一组织者:张春雷主要组织者:郭隆臻。

活动对象:

活动流程:

(1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义,呼吁篮球爱好者都参加,其他同学以拉拉队队员的身份参加。

(2)文体委员负责训练工作,使球员们鼓足勇气,刻苦训练,树立自信心,坚定“友谊第一,比赛第二”的信念。

(3)班长提前预定场地,以免发生冲突,同时请深入了解篮球规则的同学当裁判。

(4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机,在比赛前准备好饮用水;组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍照,在比赛结束时拍合影照。

(5)赛前两队队员进行友好握手,在抢球时要注意安全,避免受伤,同时要尽全力去比赛,展现各班的风采,拉拉队要选择好时机为球员加油,把气氛搞得活跃点。

(6)比赛结束时,两队球员要再一次友好握手,同时各队球员要在一起合影留念,以建立深厚的友谊。

活动预算:需要买水,制作宣传海报,租借摄像机,一些小奖品,共计40元。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十

3)咱当兵的人革命歌曲。

4)当兵的那一天小曾。

5)我的老班长小曾。

6)战友还记得吗小曾。

7)拥军花鼓龚玥。

8)游击队歌革命歌曲。

9)兄弟情深王子鸣。

10)好男儿就是要当兵刘和刚。

11)打靶归来群星。

12)中国人民志愿军战歌霍勇。

13)送你一枚小弹壳军旅。

14)想家的时候龚玥。

15)当那一天真的来临刘和刚。

16)新四军军歌中国电影百年。

17)当兵的历史谭晶。

18)东西南北兵宋祖英。

19)兵哥哥兵妹妹杨柳。

20)当兵的男儿走四方楚兴元。

21)翻身农奴把歌唱才旦卓玛。

22)说句心里话龚玥。

23)英雄赞歌。

24)东方之珠许乐。

25)我为祖国献石油刘秉义。

26)咱当兵的人革命歌曲。

27)天耀中华姚贝娜。

28)长江之歌金婷婷。

29)同一首歌樊樊组合。

30)没有共产党就没有新中国胡力。

31)义勇军进行曲中国电影百年。

32)祖国,慈祥的母亲刘维维。

33)中国人民解放军军歌军旅。

34)走进新时代张也。

35)难忘今宵李谷一。

36)我们走在大路上群星。

37)少年壮志不言愁刘欢。

38)超越梦想汪正正。

39)我和我的祖国李谷一。

40)人民军队忠于党群星。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十一

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。

四、比赛内容和规则:

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名,颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

七、比赛地点:学校体育馆。

具体安排:。

节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)。

评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲。

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生。

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊。

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明。

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖。

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十二

一、活动目的:

为了展示我校实施素质教育的丰硕成果,活跃我校校园艺术氛围,营造一个良好的音乐艺术环境。提高我校的合唱水平,激发学生热爱祖国,热爱学校,热爱生活的感情。用高尚的艺术引导人,用完美的艺术塑造人。我综合组特举办学生庆元旦暨“祖国在我心中”合唱比赛活动。

二、活动时间:

20__年12月30日下午。

三、活动地点:学校操场。

四、比赛规程:

1、以班级为单位参赛。

2、必选歌曲《中国少年先锋队队歌》,自选一首歌曲。

3、比赛要求:

(1)歌曲内容是歌颂祖国、歌颂党、积极向上的,适合小学生演唱。

(2)节奏整齐,音准正确,音色统一。

(3)精神饱满,富有朝气。

(4)服装整齐,尽量统一。

(5)学生指挥,节奏准确。其中一、二年级要求放低。

(6)队形整齐。

4、奖励办法:

分年级段,低年级组为一、二年级,中高年级组为三至六年级。评出两名一等奖,其他所有参与的都设团体优秀奖。

五、评分标准:(10分制)。

1.节奏整齐、音准正确、音色统一、具有一定合唱艺术效果。(1分)。

2.精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐。(1分)。

3.能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。(3分)。

4.学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。其中一、二年级要求放低(1分)。

5.歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。(3分)。

6.尽量每班全员参与,(1分)。

六、计分办法:

去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

七、比赛评委:李敏、石立银、方燕、李蔚婷、王化之、何燕、韦峰、罗治娟、陈二燕、

盛晓慧。

八、比赛筹备工作安排。

1、总策划:周永倩。

主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。

2、评分:张艳(算分)、梁丽丽(记分)。

3、比赛音响准备:巫俊、吴子超。

3、拍摄及照相:唐前凰。

4、场地安排:刘婷婷、刘璐。

比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。

合肥市凤凰城小学综合组。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十三

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构:

组长:______。

副组长:______。

组员:______。

二、比赛活动宗旨。

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。三、活动主题:

美妙歌声。和谐校园。

四、参赛对象。

全体在校学生。

五、参赛方式。

以班级为单位。

六、活动比赛时间。

分两个阶段。

第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点:

蒙村初中舞台。

合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

九、比赛要求:

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法。

评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责。

(一)教导处。

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处。

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处。

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)团委。

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

蒙村初中。

____年5月27日。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十四

三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特殊情况,鼓励100%。

四、比赛内容和规则:

1.选曲以贴近学生的校园生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必须健康向上、适合少年儿童演唱的。

2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个年级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担任。两首曲目时间不超过8分钟。

3、伴奏可采用钢琴或录音带!

4.演唱形式必须是合唱,一、二年级可以采用简单的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。

5.比赛设奖项若干名,颁发证书。

1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%)。

2.音高准确、节奏准确、音色优美、咬字清晰、音乐完整。(80%)。

3.演唱形式新颖、服装整洁统一。(5%)。

4.全员参与(5%)。

5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。

七、比赛地点:学校体育馆。

具体安排:。

节目主持人:一、三四年级专场由马一萍老师负责。

二、五六年级专场由王晶晶老师负责,

班主任:1、5月5日前将节目单上传给大队辅导员。

2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买)。

3、排练一些队形、动作,准备一些道具、化妆、彩排等。

抽签:年级组长负责(开会后抽签)。

评委:

校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等。

校内评委:一年级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲。

二年级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生。

三四年级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊。

五六年级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明。

组长负责评分表保管,统计分数。

奖项设置:一、二、三等奖。

一年级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名。

二年级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。

三年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

四年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

五年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名。

六年级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名。

在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。

文档为doc格式。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十五

为庆祝中国共产党建党95周年,热情讴歌伟大的党、伟大的祖国,充分展示__畲族乡村党员干部的爱国主义热情、昂扬的精神面貌,努力营造充满生机和活力的乡村工作氛围,不断推进乡村精神文明建设,动员和引导广大党员干部把激发出来的爱国热情转化成为创先争优、对标赶超、踏实肯干、加快推进“美丽畲乡,美好__”中的实际行动。经乡党委研究,决定于“七一”期间举办“红歌大家唱”比赛,具体方案如下:

一、活动目的。

以“两学一做”学习教育为活动契机,通过开展本次比赛活动,营造学习教育氛围,激发广大党员干部的爱国主义热情和投身乡村建设的工作激情,进一步增强比学赶超的意识,提高党员责任感、使命感。

二、活动步骤。

活动自发文起,分三个阶段,第一阶段各支部积极组织发动参与,每个支部必须落实党员干部参与到比赛当中;第二阶段演唱排练,各村在比赛正式开始前,抽出时间让参赛人员认真排练,力争参赛节目有一定的艺术水准和艺术感染力;第三阶段“七一”前开始正式比赛。

三、演唱内容。

各支部可以从乡推荐的20首红歌曲目里挑选任意一首作为比赛曲目,也可以自行选择其他红歌曲目作为比赛曲目,但是必须报到乡里审核。

四、比赛规定。

2、在大合唱时必须要有伴奏;。

3、大合唱参赛队员要统一服装,服装费用控制在500元/人;。

4、大合唱时不得看歌词。

五、奖项设置。

本次比赛设置合唱团体奖:一等奖1名奖金1000元;二等奖2名奖金800元;三等奖3名奖金600元,鼓励奖若干名。

六、报名、比赛时间及地点。

各支部与6月5日前将比赛名单纸质版由村支部书记签字盖章后上报到乡组织办公室,电子版也一并上报。比赛时间暂定于20__年6月15日,活动地点暂定沐尘乡大会议室,如果需变更会另行通知。

联系人:__。

七、活动要求。

(一)高度重视,认真组织。

各支部要以高度的责任感精心动员组织,将本次活动作为“两学一做”学习教育和建党95周年活动的重要内容之一。

(二)加强宣传,踊跃参与。

各支部要利用各自的微信群、qq、手机短信、开大会等形式将活动内容和要求宣传到位,让每一位党员了解情况,能够积极主动的报名参加,力争本次比赛开展的有声有色。

(三)全面铺开,形式多样。

比赛活动后,各村要根据自身特色,从实际出发,积极开展“两学一做”学习教育和建党95周年活动,形式可以多样,如写对联、党建文艺表演、党建知识问答等活动,争取在“七一”前都能开展一次活动,同时,活动开展期间做好宣传、记录、拍照和存档。

班级合唱赛的策划书范文(16篇)篇十六

为活跃和丰富校园文化生活,提高学生艺术表现力、创造力和审美能力,促进学生全面发展和校园和谐发展,根据来宾市教育局《关于组织全市中小学生开展校园合唱比赛活动的通知》通知要求,学校决定组织全体学生开展合唱比赛活动。

一、组织机构:

组长:______。

副组长:______。

组员:______。

二、比赛活动宗旨。

通过合唱活动,丰富学生校园文化生活,营造和谐向上、健康文明的校园文化气氛和艺术教育环境;展现校园文化节风采,培养学生团结合作精神,不断提升学生的综合素质。三、活动主题:

美妙歌声。和谐校园。

四、参赛对象。

全体在校学生。

五、参赛方式。

以班级为单位。

六、活动比赛时间。

分两个阶段。

第一阶段:5月至9月,进行学校全面动员,开展课前“班班有歌声,人人都参与”的合唱活动。

第二阶段:暂定10月中旬左右进行班级合唱比赛。

七、比赛地点:

蒙村初中舞台。

八、合唱曲目:

合唱曲目内容要健康向上,贴近校园生活,符合学生的年龄特点。

九、比赛要求:

(一)各班参赛的歌曲尽量不雷同。

(二)各班演唱时间不得超过6分钟。

(三)各班要有合唱指挥员,指挥员必须是本班学生。

(四)伴奏可采用钢琴、电子琴、手风琴、音乐伴奏等形式。

(五)比赛出场顺序采用抽签决定。

(六)要求各班参赛学生服装统一。

十、奖励办法。

评委打分,参赛分数由高到低,去掉一个最高分、一个最低分后的总分,评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

十一、学校各部门工作职责。

(一)教导处。

1、通知的发放。

2、打印工作。

3、晚会录像。

(二)总务处。

负责晚会现场用电及舞台铺设及安装,保证晚会当晚舞台安全、正常用电。

(三)政教处。

1、晚会当天的保安工作。

2、班主任的工作安排。

(四)团委。

1、晚会具体工作的实施(主持人的培训等)。

2、评委席、嘉宾席的落实。

3、协调各部门的工作。

蒙村初中。

____年5月27日。

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经典作品是指在文化历史上具有重要地位和影响力的作品,我们应该好好研究经典作品。经典音乐是音乐史上的瑰宝,具有跨越时空的感染力和表达力。突如其来的疫情并没有让人们
规划计划的成功与否取决于全体成员的共同努力和执行力。那些成功人士都是如何制定和执行自己的规划计划的呢?让我们一起来了解一下。不知不觉大学的半年就要过去了,记得刚
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