育种学实训报告范文(14篇)

时间:2025-08-21 作者:GZ才子

在写报告之前,需要做充分的调研和资料收集,确保所提供的信息准确全面。报告范文可以激发我们对相关主题的兴趣和思考,从而提高学习的主动性。

育种学实训报告范文(14篇)篇一

通过在茶园良种基地实地观察茶树优良品种的'生长状况、种植密度和生长势等,熟悉和了解优良品种的特征,为生产实践服务。

名山县中峰乡万亩生态观光茶园。

观察良种评比园中各个茶树良种的特征特性,并测定其行距、株距、丛距,生长势等。

茶树品种:

蒙山九号:省级良种,灌木,大叶种,中生,树姿半张开,芽头肥大,芽叶黄绿色,产量高。

乌牛早:引进品种,较适合在雅安生长,不好采芽头;灌木,中叶,特早生,树姿半开张,芽叶绿色,茸毛中等,持嫩性强,产量较高。

梅占:引进品种,小乔木,中叶,中生,树姿直立,芽叶绿色,茸毛较少,持嫩性较强,产量高。

川沐217:好采独芽,抗干旱。

名山131:灌木,中叶,早生,芽叶绿色,茸毛特多,持嫩性强。

川沐28:半乔木,大叶,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛多。

马边绿1号:半乔木,中叶,树姿半开张,芽叶绿色,茸毛多,持嫩性强黄金芽:浙江引进,芽白型、全季型黄色系白化种;灌木型,树姿半开张,树势中等,分枝密度中等而伸展能力较强,中叶类,中生种,芽体中等偏小、芽稍细长;干茶黄色明显,品质独特,氨基酸含量最高为%。可做观赏植物,价格较高。

四明雪芽:芽白型种,芽植株高大,树姿直立,分枝粗壮,与常规品种无异;大叶类,成叶椭圆形,冬季叶色墨绿是辨别该品种的突出标志;抗旱抗冻性强。干茶金黄色泽程度和滋味鲜度较为突出。

郁金香:芽白型、单季型黄色系白化种,春、秋梢呈白化当季返绿;灌木型,树姿直立,树势强盛,分枝伸展能力较强。大叶类,中生种,芽体粗壮;春茶前期干茶黄色稍浅、后期明显,香型独特,氨基酸含量最高可达%。

千年雪:白色系变异,叶白型种,小乔木型,植株高大,树姿直立,分枝密集,叶椭圆形,芽头萌芽初期短小,后期明显增大,抗旱抗寒性强。

川农二号:无紫芽,芽形长度粗度均匀适中,适制“竹叶青论道茶”中茶108:灌木、中叶、特早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛少,抗寒、旱性较强,滋味鲜醇、适宜一芽一叶,低氟,感螨。

中茶102:灌木,中叶,早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛中等,产量高,抗寒、旱性强;幼苗期弱,后期后来居上108。

中茶302:灌木、中叶、特早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛较多,抗寒、旱性强,高aa。

碧云:小乔木,中叶,中生,树姿直立,芽叶绿色,茸毛中等,持嫩性较强,产量高,抗寒、旱性较强以上品种包括四川主栽品种、外省引进品种以及正在评比园中等待审定的茶树良种,还有不完善之处。

育种学实训报告范文(14篇)篇二

1)、核桃的形态特征。

核桃属于被子植物门、双子叶植物纲、胡桃科、核桃属(juglans),是高大落叶乔木。

枝条:核桃的枝条分为营养枝、结果枝和雄花枝三种。

芽:核桃的芽分为混合芽、叶芽、雄花芽和潜伏芽四大类。

花:核桃一般为雌雄同株异花,即一棵树上既有雄花又有雌花,雄花和雌花的花期大多不一致,雄花先开的称为雄先型,雌花先开的称为雌先型。

果实:核桃果实生长发育大体可分为四个时期:

果实速长时期:一般在5月初到6月初,约30-35天,是果实生长最快的时期,这段时期果实的体积和重量迅速增加。果壳硬化时期:6月初到7月初,约35天,坚果核壳自果顶向基部逐渐变硬,种仁由浆状物变成嫩白的核桃仁,营养物质迅速积累,果实基本定型。

油脂迅速转化时期:7月初到8月下旬,约50-55天,为坚果脂肪含量迅速增加期,同时,核仁不断充实,重量迅速增加,核桃仁含水率下降,含油率上升,核桃风味由甜变香。

果实成熟时期:8月下旬至9月下旬,15天左右,果实各部分已达该品种应有的大小,坚果重量略有增加,青果皮由绿变黄,有的出现裂口,坚果容易剥出,表明核桃果实已达到充分成熟。

(2)、核桃的生命周期。

生长期:从苗木定植到开花结果之前这段时期称为生长期,晚实核桃一般5-8年,早实核桃3-4年,这一时期树体生长旺盛,是积累营养物质的重要时期。

盛果期:盛果期主要特征是果实产量逐年达到高峰,并持续稳定。

衰老更新期:这一时期的特点是果实产量明显下降,骨干枝开始枯死,后部发生更新枝,表明进入了衰老更新期,一般80-100年开始,这段时期树势明显下降,产量递减,但可以通过采取老树复壮措施进行改造,提高产量。

2、核桃的栽培价值。

一。经济意义。

核桃是我国重要的栽培经济树种,无论是木材,还是叶片、枝条、果实、青皮、根,特别是果仁,具有广泛的用途和较高的经济价值,核桃树全身是宝。

(一)营养价值。

核桃仁营养价值极高,味道鲜美,除直接食用外,常用做各种糕点的。重要配料,为我国传统的食品加工原料。

(二)保健与医疗用途。

核桃根皮制剂为温和的泻剂,用于慢性便秘;

枝条制剂能增强肾上腺皮质的作用,并提高内分泌等体液的调节能力。

三、食品工业。

核桃历来受到世界各国人民的喜爱,并把它作为厚重而高雅的礼品,我国自古以来也把核桃视为贵重的礼品。

(四)附属产品用途广泛。

核桃壳作活性炭、研磨材料和肥料外,其粉末做添加剂生产一种极耐磨的新型轮胎。核桃的木材质地坚硬,纹理细致,伸缩性小,抗击力强,不受虫蛀,色泽淡雅,花纹美丽,质地细韧,经打磨后光泽宜人,且可染上各种色彩,可制造高级胶合板。是高级家具、军工用材,高档商品包装箱及乐器的优良材料。

(五)绿化和生态作用。

熟悉掌握核桃育种栽培管理技术,运用课堂上学习的理论知识与生产实践相结合,发现学习上的不足,使理论知识能更贴切的运用到实际活动,为以后的实际工作打下坚实的实践经验和操作技能。实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,我认为“实践是检验真理的唯一标准”,我们只有把从书本上学到的理论知识应用于实际的操作中去,才能真正掌握这门知识。

1、种子催芽。

种子催芽可以解除种子休眠;可使幼苗适时出土,出苗整齐,提高场圃发芽率;可增强苗木抗性;经过催芽的种子播种育苗,出苗期短,便于管理。

核桃的催芽方式为水浸催芽,将种子浸泡在水中,经过一定的时间种子吸胀后,捞出种子进行催芽,促进种子萌发,浸种主要是使种子预先吸足种子萌发所需的水分。

2、播种季节春播。

时间:4月21日。

春播:种子播下后不久就能出苗,种子在土壤中的时间短,受风沙及鸟兽危害的机会少,春天水分、温度条件较好,减少幼苗出土后低温、干燥的危害。

3、播种前整地及作业线的选择。

北方干旱的地区:播种前7—10天灌一次底水,土壤干湿度适宜时及时翻耕,翻耕后立即耙地。

核桃采用低垄:适用北方有些地区,春季风沙大,水源不足,没有灌溉条件的地区,常采用低垄育苗的方法。

规格:垄面低于地面10—15cm,垄面宽25—40cm,垄底宽50—80cm,垄向以南北方向为好。

优缺点:低垄有利于抗旱保墒,灌溉方便,保水性好,垄背有防风沙的作用。

4、播种方法及技术要点。

核桃是大粒种子,价值高,多采用点播。

点播:按一定的行距开沟,将种子按一定的株距均匀地播在播种沟内的播种方法。适宜于大粒种子。

种子的放置方法:种子缝合线与地面垂直摆放,覆土5~10cm。

(3)播种量每亩需大粒种子(60粒/kg)200~300kg。

5、苗期管理。

苗木管理包括覆盖、灌溉、松土除草、间苗、追肥等。

4月28日:掀膜,灌溉。

5月6日:松土除草。

5月12日:除草、间苗、松土。

5月18日:定苗、浇水、松土。

1、覆盖。用塑料薄膜覆盖,可以提高地温,提高出苗率。

2、掀膜:防治温度过高造成伤苗。

3、施肥。每年秋季结合施基肥进行深翻,深度30~50厘米。5-7月份,喷施0、3%的尿素,每半月一次。8月份到秋季结束,喷施0、3%的磷酸二氢钾,每半月一次。在土壤结冻前灌冻水一次。

4、适时浇水。一般1年浇4次水,分别在萌芽前、果实膨大期、硬核期、上冻前。

6、今后要进行的管理措施。

1、肥水管理:核桃对肥水要求高,即使是土层厚的核桃林,也要加强肥水管理。

2、施肥时间:

(1)萌芽肥(花前肥):一般在2——3月进行,施速效氮肥为主。

(2)稳果肥:花谢后至6——7月,施多元复合肥为主。

(3)壮果促梢肥:一般在秋梢萌发前追施,复合肥、有机肥配合施放。

3、整形修剪。

4、主要病虫害及其防治。

(1)、病害主要有核桃黑斑病和核桃炭疽病等。核桃黑斑病为害果实,也为害叶片和新梢,引起果实腐烂和早期落果,降低出仁率,是一种细菌性病害。

(2)、虫害主要有核桃举肢蛾、核桃小吉丁虫、木橑尺蠖、云斑天牛等。

实习是学生从课堂转变生产实践的一个过程,是一个人迈向社会的很重要的一步。通过这次核桃种植实习技术实习,我懂得了如何将课本上所学的知识应用到实际中去,无形中让我们再次温习了一次专业知识。通过这次实习我还深刻感受到一个工作能否顺利的进行,团队的合作是最为关键的,一个好的团队能够事半功倍,反之则会事倍功半。

这次实习虽然已经结束但实习中我们暴露的问题也很多,首先,实习地点距离学校有点远,平时管理不太方便,并且自己的专业知识不足,很多事情还需要到实习地点学习。其次,平时看似简单的除草,浇水,间苗,施肥工作,当我们真正的实践的时候,才发现我们真的是缺少动手能力,就是一个简单的耙地工作,我们都感觉很吃力。无论哪个环节出一点儿差错,都会使整个实习变的不完美,还好在老师的帮助和指导下,让我们对森林培育有了更深入的了解,开阔了我们的视野,掌握了核桃栽植技术的相关技术。

这一段时间的实习,我们还深深的感觉到团队合作是多么的重要,实习的过程中锤炼了团队精神,我们大家一起除草,一起浇地,一起施肥,看着核桃苗木茁壮的成长,我们每个人都露出了甜甜的微笑。通过亲生的实践,我们掌握了核桃种植和管理技术,锻炼理论联系实际的能力,同时也在,磨砺了意志,锻炼了学以致用的能力。

最后,感谢陆老师对我的帮助,也感谢我组同学的互相协作!

育种学实训报告范文(14篇)篇三

探讨了杂交粳稻的研究历史,分析了当前杂交粳稻育种存在的.问题,并提出了相应的发展对策.

作者:陈付琴雷冬梅刘金波徐福海作者单位:陈付琴,雷冬梅(江苏省金湖县农技中心,江苏金湖,211600)。

刘金波,徐福海(南京神州种业有限公司)。

刊名:现代农业科技英文刊名:xiandainongyekeji年,卷(期):“”(14)分类号:s511.2+2关键词:杂交粳稻育种历史问题对策

育种学实训报告范文(14篇)篇四

第一段:引言(200字)。

育种是生物学领域的一项重要研究领域,它是为了改良植物和动物品种,增加其产量和品质。作为一名生物学专业学生,我在学习和研究育种方面有着浓厚的兴趣。最近,我的老师布置了一份育种报告,要求我们在课堂上发表自己的意见和建议。在完成这份报告的过程中,我深刻地认识到了育种的重要性和意义,也有了更多的思考和收获。下面,我将分享一下我关于育种报告的心得体会。

第二段:细节介绍(200字)。

这份育种报告主要分为三部分:选择父本、花粉传递和籽粒呈现。其中,在选择父本的过程中,我们需要从不同的亲本中选择具有良好遗传特征的父本。在花粉传递方面,我们需要通过控制花粉的来源和传递方式来实现受精和杂交。在籽粒呈现方面,我们需要了解种子成熟期和栽培管理方法。在这个过程中,我们不仅需要掌握这些基本知识,还要在实践中不断摸索,才能取得理想的效果。

第三段:思考和提高(300字)。

在这份报告中,我看到了育种对我们农业生产和食品安全带来的重大影响。我们需要创新思维和探索先进的科学技术,以适应现代化的要求。同时,我们也应该关注生态环境和资源的保护,探索可持续发展的道路。在今后的学习和工作中,我会进一步提高自己的认识和实践能力,积极参与育种研究和生产实践,帮助我们的农业发展做出贡献。

第四段:应用和创新(300字)。

育种是一项需要创新思维和高度专业化的工作,它需要我们不断探索和尝试新的育种方法和技术。在这个过程中,我们应该充分利用科技手段,包括基因编辑和生物信息学等高科技手段,来推动我们的育种工作。另外,我们也应该关注困扰农业生产的一些现实问题,比如气候变化和病虫害等,以更加恰当和有效的手段来解决这些问题。

第五段:结论(200字)。

通过这份育种报告,我深刻认识到了育种对我们农业生产和食品安全的重要性和意义。作为每个人,我们都应该关注这个领域的发展,为农业产业做出贡献。同时,我们也应该积极投入学习和实践中,不断提高自己的专业水平和应用能力,为推动育种研究和发展做出贡献。

育种学实训报告范文(14篇)篇五

实习内容:转眼间,一个炎热的假期就要过去了.蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈.当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.

距离放假前两个星期的时候就有不少同学着手找工作实习,出于尝试我也加入了这个队伍之中.为了能充分发挥我的专长(钢琴),我便在众多钢琴教学中心应聘.真的很幸运,刚到第一家老板便相中了我.面试之前很紧张的要命,真是见了老板本人倒也没什么了.面试时我尽我所能将我所能展现的都做了.老板很满意,面试成功,接下来就是两个星期以后的正式开工.

暑假的前几天,我就认真的思考了这个工作该怎样进行.在工作之前,我就在网上了找了关于现如今钢琴教学中的一些注意点以及难点,还有就是钢琴学生的个性类型和对症的要求等等.同样,作为一名钢琴专业的学生,我也了解钢琴这门课程的特点,在抓住课程特性的基础上在对个体的学生对症下药,我想以这种方式加强相适应的强度,在钢琴教学方面会取得相应的成果.

正式上课第一天,就要面对八个学生,由于学生的年龄,学习程度,我分别采取了不同的教学方案.先是对于一个八九岁的钢琴初学者,性格偏内向,比较听话,人也聪明,我便将从书本上学到的知识结合实际很轻松的教授给了他,先是认识了钢琴,紧接着就是dol的位置以及更多入门小知识点,在教授坐姿及手势后便能轻松的弹出dol.刚开始的教学真的很随意也在无形当中加增我不少自信.可之后的这位学生真是够叫人头疼的了.

该学生名为菁菁,十岁,性格活泼,聪明(就是没用在学习上),刚见第一面时,我也意识到了这一点.通过家长了解到已学过一年多,我大概看了下学生弹的曲子,立马采取了新的措施,学生嘛都喜欢听好听的,表扬表扬之后,开始了我正规的学习路子上来.可能是之前的错误学习,那个弹钢琴的手型真是,于是乎,我耐着性子一点一点的改正,一节课后也没啥进展,可我有信心教授好.

聪明的学生倒还好说些,下面这位可真叫个笨,真是搞不懂那些家长们明明自己的孩子并不适合学钢琴还要偏偏叫学,可能真是应了市场上那个攀比现象.不管是什么,我还是要印着头皮去教,那一刻真是体会了教师的不易.这名学生为一九岁女孩,说个什么半天才能反映过来,气的我啊,还得耐着性子轻声慢语的说.还好一节课过后认识了中央c.

至于剩下的几位都是十一二岁考过级的学生,真是好教了.可是教授之后还是能发现现在的孩子学习钢琴真是存在了不少弊端.别的咱也不多说,就拿这考级说说,家长们为了能让孩子早些过完十级,刚把钢琴初级教程学完就进入钢琴五级,这样无疑是让孩子恶性循环啊.基本没打扎实进入稍高难度的训练,很多孩子都跟不上,紧接着就对钢琴失去了信心,最终导致放弃.真是不忍见这种现象频频发生.一些过了十级的学生都不能很独立的处理一些中高级的曲子,这样的学习无疑不丧失了钢琴教学的最终目的.

第一天的教学真是叫我颇有感慨,好在接下来的日子好些啦,也可能是因为慢慢适应的缘故吧.真是忍不住想要说一说下面这位小朋友,他只有五岁,说也是有好多不懂的,但他真的好聪明呀.一首小星星,我只是稍稍示范了三遍,他便能很随意的在钢琴上弹出,哪里要有弹得不对的能很快的找出,可能这就是天赋吧.

钢琴教学就这么一点一滴的进行着,众所周知钢琴的学习是个漫长的过程,真是一点也不能操之过急.由此也让我了解到要想成为一名优秀的钢琴教师有一定的耐心那是必须的.如果说连最基本的耐心你都不具备,那绝对不是名称职的老师.接下来还要有一定的素养,具备一位钢琴该有的一切,误人子弟是一件多么严重的事啊,为此也告诫我自己要不断的充实自己,不是有句老话叫做人活到老就要学到老.要想成为一名优秀的钢琴老师不去不断的学习那是不行的.

实习体会:经过了这四十天的钢琴生涯不光是叫我挣到了一小笔财富,更多的是教会了我要想作为一名优秀的老师那是多么的不容易.教师”这个称谓对我来说意味着很多.它是我自我的象征,在我小的时候就对教师这个职业充满着无限的向往,在同龄人当中属于保守一类,我自己却为了这个理想奋斗了多年.弹指间,我就要收获属于我自己的胜利果实,面对将来的种种,内心也是充满了无数的感慨.我知道这已不是当年的一个梦想而是到了真正实现的时候了,面对别人的嘲讽以及羡慕我心已经平静,因为我知道我自己现在想要的是什么.

我为这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备.说对于一年级的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《发展心理学》、小学语文、数学教学法等专业书籍,上网查询了有关经验交流,在充分尊重儿童身心发展规律的前提下开展教学活动.

面对一个年仅7岁的一年级的学生,他对知识接受和记忆的方式和能力都有其特点和限制,我们在教学中不能从自身主观出发“想当然之”.对学生在学习中所遇到的障碍要“耐心”的讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”.

在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景.我注意了与家长的交流,一方面更深入了解学生的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持.同时,我还向多位我以前的老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助.

通过这次为时一个半月的实践,从另一个侧面检验了自己的学习情况,培养了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力;同时也发现一些了自己的不足,使我在以后的学习中不断的弥补和提高.可以说,这次实践让我是“受益匪浅”.

转眼间,一个炎热的假期就要过去了.蓦然回首,不能不感慨光阴似箭般的那份无奈.当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实.

育种学实训报告范文(14篇)篇六

育种是指人类通过长期的选择、育种、培育等手段,使得某些植物或动物品种在遗传上得到改良并形成可育种群体的过程。育种技术在现代农业中发挥着巨大的作用,可以提高作物的产量和品质,增加农民的收入,推动农业的现代化进程。育种报告是育种技术交流和合作的重要方式,在学术会议上展示和评估育种成果,有利于促进育种研究的深入开展。本文将结合我参加的一次育种报告会议,分享我的心得体会。

第二段:会议背景和育种知识背景。

我所参加的育种报告会议是由我国某农业大学主办的,会议旨在分享各地的育种成果和经验,推进农业产业链的升级和转型。在会议上,与会人员包括育种专家、科研人员、农民代表等,他们分享了自己的研究成果和实践经验,介绍了新技术、新品种和新模式,在育种知识、方法、思路等方面进行了深入的探讨和交流。

第三段:实践经验和学习收获。

在会议上,我听取了多个专家的报告,了解了不同作物种间育种、种内育种的实践经验以及基因工程、基因编辑、测序等新技术在育种中的应用。同时,我也结合自己的项目实践,和与会者进行了深入的交流和互动。通过会议,我不仅拓展了视野、加深了对育种知识的理解和了解,更重要的是,感受到了育种领域的热情和创新精神。在发表非常华丽的报告中,专家们分享自己的奋斗过程和心路历程,不断推进育种科技的创新和提高,把科技与农业产业紧密相连。

参加育种报告会议,不仅可以获得新知识、学习新技术、认识新朋友,还可以分享自己的经验和成果,建立合作关系。育种报告不仅仅是一场学术研讨会,更是推动我国农业产业化、现代化和可持续发展的重要方式。育种报告的作用不仅局限于传递育种成果、加强合作,更重要的是,促进育种人员的交流与合作,汇聚各方智慧和力量,塑造育种人才队伍,推进育种发展进程。

参加育种报告会议,让我深刻感受到了育种工作的重要性。育种工作不仅需要育种人员的专业知识和技能,更需要他们的耐心和毅力。育种报告会议是育种研究的一个重要平台,参加育种报告会议,我不仅学到了很多新知识,而且也感受到了育种人员的责任、担当、创新和进取的精神。我相信,在这个平台上,育种人员们一定会共同努力,为人类的粮食安全和农业的可持续发展做出更大的贡献。

育种学实训报告范文(14篇)篇七

为了更好的了解育种流程,将课本上的理论知识与实际联系起来,更加深入地了解水稻和玉米的育种流程。

本次实习分别前往崇州水稻科研基地与四川西南科联种业公司的新津园区学习水稻和玉米的育种流程。一下内容是老师依次带领我们走过并讲解了的部分,内容丰富,浅显易懂。

上午水稻部分。

水稻历史。

水稻育种过程是从原始野生稻到高秆栽培稻,再到所谓的绿色革命的矮化育种的矮化栽培稻,再后来水稻就开始分支,粳稻和籼稻的分化,在矮化育种的初期有常规稻的概念,于是就有了常规粳稻和常规籼稻。随着袁隆平先生对野败型水稻的发现,就有了杂种优势的利用,接着做杂交稻,杂交稻接近40年的发展历史,就有了两系杂交稻和三系杂交稻的过程,当杂交稻发展和产量达到一定的地步,袁隆平先生又提出了超级杂交稻的概念,在最初期杂交稻的产量水平上有显著的提升,同时对环境的适应性也大大提高,对逆境的抗性更加增强。

育种流程:。

育种的目标就是要以提高产量,提高质量,提高抗逆性为根本目标。

最初的常规育种,首先就是要制定育种目标,然后就要找相应的亲本材料,所谓的亲本资源,众所周知,任何计划的实现都要有相应的基础材料的支撑,如优质米与抗虫性水稻品种的选育。再通过杂交,人为地促进其进化,再按照育种目标进行选择,所谓地育种过程就是一个创造变异、选择变异、稳定变异的过程,杂交的目的就是创造变异,,从后代f2或回交群体开始进行选择,根据目标对每一个单株进行观察,建立株系,一代代地选择地过程就是稳定变异,直到高代以后,农艺性状等达到了所制定的育种目标,且能为稳定表达,不发生分离,那就说明该品种选育成功,选育成功后,对杂交稻进行测配,如不育系和恢复系的组合,再获得杂种,然后进行品种比较试验,对于测配的组合首先在田里进行一个品比试验,为了评价其产量、株叶形态、抗病性、生育期和品质是否符合农业生产上的要求,通过筛选获得剩余的材料,再将这些材料进一步放到大田中生产,进行生态适应性试验,如西南稻区,评价其产量的稳定性、对每个生态区的适合度,品质的稳定,是否能满足需求,再筛选,成为较稳定的品种,然后再进行区域试验,首先会有预试,四川一般每年会有300个品种,对农艺性状等进行筛选,剩下72个左右进行区试,第二年区试以后剩下的再进行生产试验,可能就剩下5-10个品种了,四川作为育种大省,每年能审定成功的品种一般也就9个,可见,审定为品种的机率特别小,且难度大。这样就从基础材料选育出了一个新品种,根据审定证书就只能种植证书限定的范围内,一般拿到审定证书,就会授权给当地相应地种子公司进行生产推广。

三系配套不育系和保持系的育种:。

三系具体指不育系、保持系和恢复系。目的是利用杂种优势,用遗传距离大不育系和恢复系产生杂种优势提高产量,众所周知,水稻是自花授粉作物,如果没有不育系的生产,杂种的数量就没办法增加,由于野败的发现,母本做成雄性不育的不育系,免去了人工去雄的工作量,使得授粉过程也更加地简单,为实现三系配套,就必须要选育不育系和恢复系,为会的不育系地种子,且量要大,就必须要有保持系,以与不育系杂交,产生完全不育地后代,保持其不育性,其必须和不育系遗传背景完全一样,差别只在不育系含胞质的不育基因,而2保持系含核质的不育基因,互作以后产生不育材料。三系选择时,先选育保持系,其过程与常规育种等过程一样,首先根据市场调查,获取需求信息,再制定农艺性状等育种目标,再在基础材料圃里面找到这些具有特异性的材料,再进行杂交,后代建立分离群体,在分离群体中严格按照制定好的育种目标进行单株选择,在保持系选育过程中要做到,至少一个材料含有保持基因,然后,后代选择中,要保证该保持基因一直都在,接着建立株系,为了进一步按照制定好的育种目标进行评价,进行变异的稳定,通过几代的稳定后,可能会拿到比较理想的保持系,然后进行回交,前提要对保持基因的性质了解,要知道它是属于哪种类型的,保持系的类型一般有k型、冈型、d型、红莲型、包台型、野败型,在不同型之间,保持基因不是通用的,所以选择了保持系后,要用同类型的不育系与之回交,这样才能达到不育系的完全不育,多代回交,从而获得与保持系同质的稳定的不育系,从而完成不育系的完成。然后进行杂种优势的测配环节。

因市场与农民的需求时刻在变化,要顾及到的性状多种多样,环境在变化,栽培模式也在变化,虽然看起来步骤很简单,但是操作很复杂,同时,一般会同时开展很多工作,较辛苦,且现在的育种工作一般都会结合生物技术,如分子标记辅助育种,但生物技术不能根本解决问题,只能作为一种辅助手段,但这样目的性更强。在抗病性材料种植时,周围种植一圈诱发行,其叫江南香糯,极感稻瘟病,当稻瘟病菌大爆发时,可以检测材料的抗病性。

两系配套不育系的选择:。

三系的缺点:不育系的不育基因为毒性基因,而恢复基因就是解毒基因,有了不育系就必须要含有一个相应解毒的恢复基因的材料,但水稻中含有恢复基因的材料少之又少,所以导致资源利用率的受限,即恢保关系的限制,大大缩小了资源利用率。所以就有了两系的发展,两系即两用核不育系,不育系和保持系为自身,会有育性转换的过程,分为:光敏不育系(长日照条件下可育,短日照条件下不可育)、温敏不育系(孕穗期24℃不可育,23℃可育,但环境温度多变,故设置了育种安全线,当品种的歧点温度高于23.5℃,该品种是不能用于市场推广的,)和光温敏不育系(高温短日照条件下不育,低温长日照条件下可育)。目前推广的品种均为光温敏不育系,虽然光敏不育性受四季变化的调节,安全性更强,但是与其它基因的连锁比较强,且光敏资源不足,温敏不育系的安全性差,但却大面积推广,而光温敏不育系就有一定的安全性基础。不育系的选育过程即为,通过杂交,形成后代分离,后代分离的群体中就存在不育株,慢慢稳定,核心就在于选育后不育株中获得单株种子,可通过调节生育期往后推,如后推至长日照条件来调节其育性,产生种子,或者再生复育,将选好的单株割成20cm左右的稻桩,施肥,长出的就能结实,从而使其再生获得种子。

育种学实训报告范文(14篇)篇八

观察良种评比园中各个茶树良种的特征特性,并测定其行距、株距、丛距,生长势等。

名山良种场从1987年建园,至今已有30多年的历史,起初是由荒山改造,现已成为一道美丽的风景线,茶园共有50—60茶树品种,茶树品种:

蒙山九号:省级良种,灌木,大叶种,中生,树姿半张开,芽头肥大,芽叶黄绿色,产量高。

乌牛早:引进品种,较适合在雅安生长,不好采芽头;灌木,中叶,特早生,树姿半开张,芽叶绿色,茸毛中等,持嫩性强,产量较高。

梅占:引进品种,小乔木,中叶,中生,树姿直立,芽叶绿色,茸毛较少,持嫩性较强,产量高。

川沐217:好采独芽,抗干旱。

名山131:灌木,中叶,早生,芽叶绿色,茸毛特多,持嫩性强。

川沐28:半乔木,大叶,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛多。

马边绿1号:半乔木,中叶,树姿半开张,芽叶绿色,茸毛多,持嫩性强黄金芽:浙江引进,芽白型、全季型黄色系白化种;灌木型,树姿半开张,树势中等,分枝密度中等而伸展能力较强,中叶类,中生种,芽体中等偏小、芽稍细长;干茶黄色明显,品质独特,氨基酸含量最高为7.53%。可做观赏植物,价格较高。

四明雪芽:芽白型种,芽植株高大,树姿直立,分枝粗壮,与常规品种无异;大叶类,成叶椭圆形,冬季叶色墨绿是辨别该品种的突出标志;抗旱抗冻性强。干茶金黄色泽程度和滋味鲜度较为突出。

郁金香:芽白型、单季型黄色系白化种,春、秋梢呈白化当季返绿;灌木型,树姿直立,树势强盛,分枝伸展能力较强。大叶类,中生种,芽体粗壮;春茶前期干茶黄色稍浅、后期明显,香型独特,氨基酸含量最高可达5.7%。

千年雪:白色系变异,叶白型种,小乔木型,植株高大,树姿直立,分枝密集,叶椭圆形,芽头萌芽初期短小,后期明显增大,抗旱抗寒性强。

川农二号:无紫芽,芽形长度粗度均匀适中,适制“竹叶青论道茶”中茶108:灌木、中叶、特早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛少,抗寒、旱性较强,滋味鲜醇、适宜一芽一叶,低氟,感螨。

中茶102:灌木,中叶,早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛中等,产量高,抗寒、旱性强;幼苗期弱,后期后来居上108。

中茶302:灌木、中叶、特早生,树姿半开张,芽叶黄绿色,茸毛较多,抗寒、旱性强,高aa。

碧云:小乔木,中叶,中生,树姿直立,芽叶绿色,茸毛中等,持嫩性较强,产量高,抗寒、旱性较强以上品种包括四川主栽品种、外省引进品种以及正在评比园中等待审定的茶树良种,还有不完善之处。

育种学实训报告范文(14篇)篇九

实习地点:xxxxxxx。

实习公司:xxxxxx。

实践的目的:一方面,了解企业管理的先进方法和现代管理方法,提高调查研究、资料收集和资料整理的能力,提高理论联系实际的能力;另一方面,我深刻理解人力资源管理的重要性和管理程序,提高合作和组织工作的能力,培养独立分析问题和解决实际问题的能力。

xxxxxxx公司是经省政府有关部门批准于20xx年1月16日成立的民营股份制企业。管辖鄂州港等4个港区,14个装卸分公司,9个分公司。营业面积28万平方米,运输车辆500辆,机械设备480套。公司主要承担鄂东南、鄂州港口、车站、大中型工厂、矿山、国家重点建筑材料的装卸,以及大、新、特货物的长途、短途运输。企业形成了以装卸运输为主,集江海联运、机械制造、汽车租赁、仓储代理、教育培训、港口服务、汽车维修、房地产开发为一体的经营格局。大同公司自20xx年起,经省政府有关部门批准,结合企业实际情况,改制成立股份制民营企业国际化和市场经济发展要求,树立长远战略思维,把社会效益和客户利益放在突出位置,加强制度创新、管理创新和企业文化建设,实行精细化管理和人本化管理,促进企业经济效益和社会效益同步增长。20xx年,公司实现营业收入1、4亿元,纳税650万元,分别比20xx年增长408%和588%,总资产2、7亿元。目前,公司已发展成为鄂东南最大的运输骨干企业,是交通部联系的全国重点运输企业之一。

在公司实习期间,做过办公室文员,主要负责:接听和转接电话;接待来访者;负责总经理办公室的整洁;做会议纪要;负责公文、信件、邮件、报刊杂志等的分发。

在做上述工作时,我使用了阅读、提问、学习等方法。,并初步了解了公司秘书工作中的具体业务知识,拓展了我所学的专业知识。每次都虚心向办公室其他同事请教学习。按照公司的规定,结合自己的理论基础和专业知识,努力创新,做好每一项工作。实习结束后,我的理论基础和实际工作能力都有了很大的提高,为以后正式参与工作打下了坚实的基础。

20xx年3月1日,开始实习经历。我怀着一颗激动又紧张的心进入长沙民兴电缆销售有限公司。刚进办公室的那一瞬间,我觉得自己进入了另一个领域。我会在这里度过两个多月,在这里我会认识更多的同事和朋友,学到更多的知识。

办公室文员职位介绍。

我是一名办公室文员,只要我负责以下任务:。

1、接听和转接电话;接待来访者;

2、负责经理办公室的清洁;

3、做会议记录;

4、负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分发;

5、负责收发传真;

6、做好公司宣传栏的组稿工作;

7、管理员工人事档案,建立健全员工人事档案管理;

8、统计月度考勤和财务核算,做好记录;

9、管理各类办公物业,合理使用,提高物业使用效率,提倡节俭;

10、接受其他临时工作。

刚进公司的时候,对整个公司的工作都很不熟悉,文书工作都不知道从哪里开始,更不用说管理了。后来,在公司领导和同事的指导和帮助下,我开始了解公司的业务和工作职责,并充分运用在学校学到的知识,很快了解了公司的运营流程。这些事情看起来很简单,但是实现起来并不难。需要注意几个方面:1、了解工作流程;2、熟悉应用专业知识;3、人际关系的协调;4、与上级、客户和同事等的沟通技巧。这些远不是在学校学的。只能大致了解,但不是很清楚。经过一段时间的练习,我真的可以全方位了解他们了。当然,目前还有很多事情我还不够了解,以后还需要多了解和学习。

虽然刚开始只是接电话传达意志,但这里还是有很多学习的。你要注意语音语调等一些细节,还有打字、抄写等简单的工作,看起来很简单。其实需要耐心和小技巧,也要注意时间尺度。如果你接待来访的顾客,你会学到很多东西。你需要仔细了解他们的心理和你老板的意图。因为想更多的了解整个公司的工作流程,尤其是人力资源管理方面的知识,所以经常争取更多的机会接触到专业知识涉及的.领域,而不仅仅是结尾。

育种学实训报告范文(14篇)篇十

地质实习报告怎么写,下面是本站小编收集整理的地质学实习报告怎么写,下面是本站小编收集整理的地质学实习报告范文,欢迎阅读与参考。

一:实习目的。

1.学会地质罗盘的使用方法。

2.学会对工程地质的基本判别方法。

3.学会用地质罗盘测量岩层的产状。

4.了解岩石种类及物理性质和岩石标本。

二:实习仪器地质罗盘铁锤。

三:地质罗盘的使用方法。

岩层产状测量,是地质调查中的一项重要工作,在野外是使用地质罗盘直接在岩层的层面上测量的。测量走向时,使罗盘的长边紧贴层面,将罗盘放平,水准泡击中,读指北针所示的方位角,就是岩层的走向。测量倾向时,将罗盘的短边紧贴层面,水准泡居中,读指北针所示的方位角,就是岩层的倾向。因为岩层的倾向只有一个,所以在测量岩层的倾向时,要注意将罗盘的北端朝向岩层的倾斜方向。测量倾角时,需将罗盘横着竖起来,使长边与岩层的走向垂直,紧贴层面,等倾斜器上的水准泡居中后,读悬垂所示的角度,就是岩层的倾角。

四:实习的内容和过程。

12月11日上午十点,统一学习使用地质罗盘的,下午1点半去往金牛山进行地质勘探,12日早上到仓山校区观看岩石标本。

1.金牛山的简介。

金牛山位于福州鼓楼区北侧闽江乡新建村,海拔163米,一路上山就可以看到滑坡,崩塌,断层及不均匀沉降对山体与道路的影响,例如马刀树,公路裂缝等。

2.测定岩层产状。

1).结构金牛山的岩石大部分都是岩浆岩,而且都是粗粒结构和中粒结构。

2)构造金牛山的样品分析看可知道该岩石是块状构造,矿物在岩石中分布杂乱无章,.不显层次,呈致密块状,富含花岗岩及花岗斑岩等系列浅成岩的构造。

3)成分从样品看岩石是浅色的,那就可能是花岗岩或正长岩的酸性或偏酸性的岩石。但从全晶质中粒和粗粒结构,块状构造,就可以判断是浅层岩。

4.断层地理环境情况。

金牛山地质相对复杂,在上山途中发现了很多滑坡断层及不均匀沉降等地质现象。仅大家用于观测的一面山体,比较大的断层就达7处之多。金牛山断层现象千姿百态,产状各不相同,并带有多出滑坡现象产生,是因为金牛山主要由岩浆岩构成,岩浆岩分化后,风化壳表层间的滑动引起的风化壳滑坡。

5.岩石标本的赏识。

实验室中,陈列了大量的岩石标本,可以分为矿物光泽标本,矿物断口标本,矿物硬度标本,矿物解理标本,矿物比色标本,矿物形态标本等类型。理论的学习,已经让我们对这些岩石有了一些初步的了解,经过这次的标本参观,使我们对岩石有了更深的了解,让我们开拓了视野。

6.实习总结。

两天的实习非常短暂,但我们的收获是重大的,学到了许多书本上学不到的东西,学到了地质罗盘的使用及利用地质罗盘测量岩石的产状,对真实的地质现象有了一定了解。从标本室里我们更认识了许多未见过的岩石,扩大了我们的视野,充实了我们对大自然的认识。实习结束了,而我们对实际动手的渴求依然很强烈。

一、实习概况。

1、实习目的与任务。

地质学是关于地球的物质组成、内部构造、外部特征、各层圈之间的相互作用和演变历史的知识体系。

地质地貌实习是我们专业基本教学实习环节。通过此次实习,使同学们进一步巩固地质地貌学的基本原理,学习并掌握野外地质地貌调查研究的基本方法和基本技能,加深同学们对课堂理论知识的理解,形成比较完整的学科理论教学体系,为学习其他课程打下必要的基础。

2、实习地点:即马山国家地质公园。

马山自然保护区(地质公园)位于青岛即墨市城区西侧,总面积7·74平方公里,公园内以海拔231米的马山为最高主峰,大山、宝安山、团山及长岭等几个侧峰拱卫在周围。山虽不云高,峰虽不属秀,然而这里丰富而又独特的地质现象,却使其在地质保护、科研、旅游等方面具有极高的价值。

3、实习时间:20xx年5月10日。

二、实习内容。

1、马山自然保护区概况。

马山自然保护区是1994年国务院批准的国家级自然保护区。位于青岛即墨市城西4公里处,总面积7。74平方公里。它集科学地质文化、民族宗教文化和民风民俗文化于一体,充分体现了马山文化丰富的内涵。它不仅是一个国家级自然保护区,也是一处风景优美的旅游胜地。

马山自然保护区是全国国家级自然保护区中面积最小的一个,但区内含有柱状理石柱群、硅化木群、沉积构造、接触变质带及古脊椎动物化石等丰富的地质遗迹,被地质界称为“袖珍式地质博物馆”。区内地质遗迹不仅丰富,而且十分独特,具有极高的科研价值。浅粗面火山岩柱状节理石柱群是世界“三大石群”之一,高26米,宽150米,单株独立、巍巍壮观,可与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”相媲美;硅化木,现已发现并保存完好的有26处,最大的一株长13米、平均直径0.8米硅化完全、年轮清晰实属罕见;维妙维肖的沉积岩包卷层理和交错层理胜似一幅山水画,妖娆多姿的接触变质岩,展现了火山爆发的烈焰对地质的改变,给人留下了对大自然的感叹。

2、马山地质地貌概况。

马山经历了漫长的地质演变过程,燕山运动晚期的火山运动奠定了马山的基础。通过一系列的造山运动,形成了马山复杂的地形地貌和独特的地质构造,特别是马山独特的地质遗迹,较全面的揭示了胶东半岛及山东的白垩纪古地理的原貌及其发展过程。

马山地层的形成为早白垩纪早期,其区域地层划分属莱阳群曲格庄组。其岩石类型分别由沉积岩和火山岩组成,其中蕴藏着较丰富的硅化木和独特的安山岩柱状节理,从而形成了一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、古生物化石等多种地质现象为一体的综合性地质宝库。

马山自然保护区由主峰马山(海拔233.1米)、西峰大山(海拔211.1米)、小峰宝安山(海拔i45米)、团山(海拔i26米)和长岭组成。自南、北两侧遥望,马山、大山二峰并峙状似马鞍,其地貌类型属剥蚀准平原上的残丘地貌,山体圆凸,坡度在20度至25度之间,最高部位在保护区南侧,海拔300米左有,相对高度达200米。山北坡延至埠南一带,山西坡延至信村岭,山前坡延至店子山及西流峰山(又名小龙山),山东坡延至陈家河东岭,均属低洼不平的平原兼低丘地形,残丘周围之冲沟多呈v字型和u字型。保护区范围内无较大河流,只有数条季节河及山北坡截沟堵流形成的几个小型水库,以增加其自身景色。由于马山潜粗面火山岩结构构造特征,使其具有较强的抗风化能力,再加上断裂构造等因素,在周围沉积岩层逐渐侵蚀夷平的状态下形成孤立残丘地貌,使之具有山虽不高却有拔地突起之感。

区内地层单一,出露地层为白垩系莱阳群,主要岩性为紫红、黄绿色中细粒长砂岩、含砾砂岩夹砂砾岩、钙质粉砂岩、偶夹砂岩。特别是经多年采石,开挖揭露出了马山绿色次火山岩柱状节理,形成了若干笔直挺拔柱状节理形态的人工露头景观,俗称“石柱群”。同时马山山体是一个集沉积岩、火山岩、接触变质岩、动植物化石等多种地质现象为一体的综合性的“地质宝库”,是丰富的地质资源集中于一地,世界上少有的“天然地质博物馆”。

3、实习进程。

(1)马山硅化木。

我们的第一站就是马山极富盛名的——马山硅化木。

目前在马山四周发现而且保存完好的硅化木有26处,这些远古时代的树木经过硅化反应形成了现在的化石。早在1·3亿年前,马山地区曾为“古莱阳湖”的一部分,在潮湿的气候条件下生长有大量树木,其中部分树木死亡后在本地或异地被掩埋起来,经过漫长的地质年代,发生硅化反应形成了硅化木化石。在马山西北麓发现的最大的一株被鉴定为南洋杉,树干长13米,平均直径0·8米,树根、疤节、年轮清晰可见,非常罕见。中生代地层中形体硕大、保存完好的硅化木群落是马山国家自然保护区的重要保护对象。尽管国内有不少有关硅化木的报道,但在这样特殊的地质结构条件下,分布如此密集、保存如此完整的大型硅化木群尚不多见。此外,古脊椎动物化石在本区内也有零星发现。

(2)马山石林。

马山盛产安山玢岩,多为灰绿、灰褐色,是约1亿年前岩浆涌出地表冷凝而成,为优质建筑雕饰石料。山之西南部因岩浆冷凝,均匀收缩,形成四方柱状的节理,柱体截面直径约1米左右,高约30余米,笔直挺拔,排列紧密,恰似一片密林,蔚为壮观,故名“马山石林”。

据专家考证,马山石林一亿多年前由火山喷溢的安山岩浆冷凝收缩而成。安山岩呈灰绿色,结构均匀,质地纯净,是一种高级建筑雕饰材料。山之西南因岩浆冷凝,均匀收缩,形成四方形柱状节理,柱体截面直径一般在1.0-1.5米间,柱体长30米(地表以下可延伸至60米),柱体笔直挺拔,排列整齐,恰似一片密林,景色蔚为壮观。此类柱状石林多发育于玄武岩中,一般呈六棱或五棱柱状,而马山石林可发育于安山岩中,且呈四方形,这在地质学上较为罕见。就其价值而言,马山石林规模比南京六合县石柱规模更大,亦更宏伟壮丽,可与美国著名“魔鬼之塔”的柱状节理玄武岩体相媲美。

站在由大片柱状节理石柱群组成的马山石林前面,人们似乎能从中探寻出发生在1·1亿年前的火山活动的场景。在遥远的中生代白垩纪时期,即墨地区火山活动强烈,以即墨城为中心形成了一个巨大的破火山口,破火山口晚期形成了许多火山锥,火山喷发出的大量岩浆经冷却收缩形成了现在蔚为壮观的马山石林,这片高26米、宽150米的石柱群与英国的“巨人堤”、美国的“魔鬼塔”并称为世界“三大石柱群”。

(3)沉积构造。

在马山山体上随处可见的沉积构造也是远古时期地壳活动留下的印记。当时湖泊流水中携带的大量泥沙一层层沉积下来,形成现在的岩石,不同的层理交织在一起,看上去好像一幅幅浑然天成的山水画。早期形成的沉积岩与火山喷发的岩浆接触后,在高温高压的环境条件下发生变质,又形成了颜色丰富、妖娆多姿的接触变质岩。

育种学实训报告范文(14篇)篇十一

下面是本站为你整理的法学实习报告1000字,欢迎阅读。

作为一名政法大学非法学专业的学生,我选择中级人民法院作为我本次实习的地方,是出于多方面的考虑。

事实证明,在200x年x月xx日至200x年x月x日这三个星期间,在xx人民法院民二商庭的实习使我获益匪浅。民二庭是处理民商法方向案件的庭,因此通过实习,我不仅掌握了一些基本的法律技能、在法学专业领域获得了实际的工作经验,而且巩固了经济学专业必须接触到的债权相关知识,解决问题的能力也受到了锻炼,更是明白要始终保持谦虚谨慎、落落大方,始终以学习的态度做人做事。因此虽然此次实习只有短短三个星期,却却是我受益匪浅的三个星期,感触颇深的三个星期。下面我来简要谈谈这次实习的小结和一些感想:

1、在实习期间,我配合法官和书记员做好裁定书、判决书等的校对,做好案卷的装订归档工作。因此也基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节。一个案卷一般由几个重要部分组成:案由、案件来源;当事人基本状况;民事诉讼状;证据材料;调解书或民事判决书;委托书和送达回证;法庭审理笔录。这么多东西必须归档整齐,不能有丝毫的混乱。虽然这些工作很琐碎,很繁琐,但是这些工作又是必须的,只有做好了这些工作,当事人才可以随心所欲的翻阅案卷,法官才能随时翻看以前的案卷,便于法官从以前的案件中吸取经验审判现在的案件。

2、我参加了几起案件的开庭审理,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。

3,在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、裁定书、调解书、判决书、公函、公告送达等的书写,了解了一些具体的民法程序知识,例如:自公告发出之日起,经过六十日视为送达,提出答辩状的期限为送达期届满后十五日等。

这次实习,收获最大的还是在写判决书这一块。原本以为实习生顶多做一些复印、打印、装订、盖印、校对等琐碎的无关痛痒的事情,所以当法院老师把卷宗交给我让我写判决书的时候,我有些许的迷惑。但是,当我静下来面对卷宗和电脑屏幕上的判决书草稿的时候,知道这是一件对我真正有好处的事情。在比对原告诉称、举证材料、庭审笔录、送达回证和其他相关信息之后,写出法院的相关判决,这是一件多么神圣的事情。虽然我写出的判决书当然不是最后成形,还需要老师的修改,但是从这个过程中我所获得的东西远远比任何其他琐事都要来的多得多。

4、通过旁听案件,我对民事的审判特点和程序有了详细的了解,懂得了审理民事案件关键在于化解当事人的矛盾,和刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件理想状态应是让双方当事人共赢而又不失法律的尊严,这一点就对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面的知识渊博,更重要的是懂得替当事人着想,尽量减少当事人的诉讼成本,更不能摆官老爷的架子,人为的拉大法官和群众的距离。

这次的实习,我最大收获的实际上是打消了原来对就业的种种忧愁情绪,不管是何种工作所最需要的品质只是勤奋和踏实肯干。现在的学习也一样,能做的只是踏下心来认真的学习,在步入社会前为自己积累各种资本才能在进入社会时纵容的应对挑战和机遇。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的知识能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。并且通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

一、实习基本情况。

1、实习计划情况。

(1)实习时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

(2)实习地点:西乡塘区人民检察院反渎职侵权局。

(3)实习单位:西乡塘区人民检察院反渎职侵权局。

(4)实习方法:到单位实习工作、协助侦查案件。

(5)实习目的:接触和认识社会,了解我国司法实践现状,学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法,进一步加深对法学基本知识和基本理论的.理解,并能进行初步的实际运用;学习法律工作经验,学会理论联系实际,了解各类案件的侦查程序,初步掌握侦查的技巧;培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。

2、实习单位情况。

(1)单位名称:西乡塘区人民检察院反渎职侵权局。

(2)单位简介(自按):

西乡塘区人民检察院反渎职侵权局是西乡塘区人民检察院的自侦部门,主要工作是侦查办理渎职侵权类案件,打击国家行政机关、行政执法部门等单位领导、工作人员的渎职侵权犯罪活动。与其他科室相比,开展工作比较独立,工作性质比较特殊,工作纪律要求严格保守秘密,是打击渎职侵权犯罪的重要部门。

二、实习主要内容。

1.在开展审查举报材料、侦查案件等工作中,通过观察、分析,了解我国依法治国,建设社会主义法治国家的现状。

2.在日常工作中,细心观察、了解人民检察院的组织机构与各项规章制度,熟悉人民检察院反渎职侵权局的日常运作,在反渎职局领导和指导教师的指导下,运用所学的法学及相关知识解决侦查办案等实务问题。

3.在日常工作中,学习和掌握人民检察院反渎职侵权局的工作流程,了解、掌握检察院侦查案件、审查起诉、批准逮捕等工作的具体程序,协助检察官办理案件。

4.在侦查案件、审查起诉等工作中,培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握讯问笔录、询问笔录、审查报告、提请初查报告、初查阶段报告、提请不予立案报告、司法实务案例分析等法律文书的写作方法与技巧。

育种学实训报告范文(14篇)篇十二

记得刚来的时候肖老师就对我说,与学生相处关键要驾驭一个“度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。

这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的,扫尾就很重要,也与老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷,并且一开始就与学生走得太近,以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所,对差别学生也要差别对待。例如我们一班四二人,性情差异非常巨大,并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓x,待人热心,老实。记得刚来第二天,他就和我说:“张老师,我叫邓x,我在这很熟,以后有什么事需要帮忙,尽管叫我。”但他又容易急躁,语言心直口快,为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。

另外更重要的一点,与学生相处关键在于相识学生,相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生,才能与他进行有效的相同,进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大,她不光对我们班学生的个性,成长配景洞若观火,并且善于处理各种纠纷。很多让人头疼的学生他都能教管好。同时她自己又是一个乐观阳光的老师,并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师;要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情;只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事,并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考,总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度;生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。

对班级的管理,记得有位大学老师曾如是说过,给你一个班级你能管理的井然有序,那么给你一座城市你就可以做个好市长;给你一个省,你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有很多奥妙在里面的。

追随肖老师练习班主任事情,我领会到管理班级肯定要抓住学生的特点,做到有针对性,同时又要宽严并济,严中有爱。学生有很大的从众心里,处理题目时要抓住带头的。例如上操,打扫卫生,要先敦促“听话”的学生和班干部带头,然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。

其次,学生既天真又是稚子,因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心,又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。

另外,学生既可爱,偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。实习开始时看到他们一个个可爱的面貌,真想多给他们教一点知识,就恨自己知识不敷广博,才能不敷高深,但我还是尽自己的所能备课,自习也高兴引导他们做好作业。但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明白,反而大有以为歹意的偏向。为此,我曾一度郁闷,进而失望,再而怀疑自己,怀疑自己大学所学。所以在讲授管理中波折不免,关键是怎样快速调解好自己的心态,重新坚定自己的信心,总结以往的履历与教导,争取来日做的更好。

育种学实训报告范文(14篇)篇十三

实习人:×××大学法学系×级×班×××。

首先,我想向所有为我的实习提供帮助和指导的×××市中级人民法院的工作人员及我的老师致谢,感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。201×年×月,我来到×××市中级人民法院执行一庭,参加了有生以来第一次专业实践。在此次实习中,我具体参加了多次执行工作、参与了大量案件卷宗的整理、现场旁听了一些案件。在实习期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成法官和书记员交办的工作,得到院领导的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

通过实习,我在我的专业领域获得了实际的工作经验、巩固并检验了两年来本科学习的知识水平、进一步学习了相关法律知识,同时注意将自己的理论基础与实习实践相结合,实习结束时获得了较好的评价。×月×日,我们全体参加实习的学生,在系主任×老师、×老师、辅导员×老师的带领下来到实习地点,我被分到××××人民法院。在中院,我们一行人受到了热情的接待。简短而务实的小会过后,我们被分到不同的部门进行实习。我被分到了执行庭执行一庭。开始我对此事心怀忐忑的,一方面是因为,早先我对实习的设想和听到的介绍都是关于在民庭、刑庭、行政庭等接触实际案情,我不知道来到执行庭应该做些什么;另一方面是因为,曾经听专业课老师说过执行过程中遭遇暴力反抗的事例,心中不安。几经周折我终于于中午时分到达了执行一庭,认识了执行一庭庭长×庭长,×庭长是位优秀的公务员,也是位慈祥而和蔼的长者,像一位引路导师,在实习过程中给了我很多的帮助和关怀,平时我跟随书记员××进行实习、学习。执行庭的工作很是琐碎,其程度又以执行一庭为最,用书记员们的话说就是忙的时候忙死,闲的时候闲死。开始的两天我只是接触了一些零散的材料、跟随执行队伍前往执行,由于对执行领域的不了解,我觉得很新奇,也有很多疑问,这些疑问都得到了很耐心的解答,我开始期待日后更多的具体实习和学习。无事的时候,我通过翻阅卷案例、合议庭笔录等材料了解到法庭审判的大致流程,让我逐渐熟悉了法院的实务操作。我希望通过实习能了解本专业在实际中的应用,将理论用于实践中,这样才能使我今后更好地掌握基础理论知识,加深对本行业的了解,为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去房产管理庭、国体资源庭,进行查封工作。

执行庭一项很重要的工作就是整理卷宗,这个是我在以前的学习中没有接触过,鉴于卷宗将成为永久性的档案,在整理前我都问得很仔细,然后做得很认真,整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂,而且第一次上手,但每一件看似平凡琐碎的小事都蕴藏着丰富而深刻的学问,特别对于法律这门彰显公平与正义的学科,每一个细微的环节都事关当事人的切身利益,因此我在处理每个细节时都抱着“处处小心,时时留意”的态度,虚心地向法官们、书记员们请教,他们也不厌其烦地对我进行传帮带,使我从中受益匪浅,同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任,我为将来能成为其中的一员而感到无比地骄傲和自豪,但更感到重任在肩,任重而道远…...旁听庭审也是一个学习的好方法,因为执行一庭直接处理的案件很少,经过×庭长的同意,我和一同在执行庭实习的另外两名同学来到中院审判庭,旁观了几起案件,认真学习了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。其中一期杀人案我至今记忆犹新。庄严的国徽下,现实中并非我们想象的那样严肃,被告人和被害人都是与我们年纪相仿的90后,是一对情侣,因口角而杀人,原告席上被害人的母亲、旁听席上被告人的亲人几次忍不住伤心哭泣,而法官就必须马上控制庭面,安抚当事人。我深刻地体会到:法律是一门实践性很强的学科,它仅有基本的专业知识是远远不够的,它更需要的是实务操作、办案经验和社会阅历,作一名法官不仅需要有独立的法律人格,更需要有崇高的法律素养。

作为刚跨入法律门freshman,我们有激情、有干劲,但是我们在拥有这些年轻财富的同时,缺乏经验与理性是我们的致命弱点,我们有时对于案件的庭审容易受到外界的干扰,有时过于感性和头脑发热,甚至会因为当事人情绪的波动而产生恻隐之心,这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避免的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心,我们的心中必须时时都有一杆天平,公平与正义是我们不可推卸的责任,也是我们永远的精神目标和价值追求!有人说执行一庭处理的都是一些帮人要钱的案子,每天都是要账、查封。而且人少案子多,可我看到的是执行一庭的法官、书记员们任劳任怨的敬业和实干精神。法律追求正义,有些人一辈子也就进这么一次法院,我们需要做的就是让他们尽量的感受到法律是公平的,是他们权益的捍卫者。只有这样这种法制的观念才会不断地传播下去。在实习期间,我能主动配合实习部门开展有关法律业务的工作,认真收集和整理有关资料,作好实习日记。在这四个星期的实习过程中,我对法院的业务有了初步的了解,对促进今后专业课程的学习起了一个很大的作用。然而,由于我们的专业课程才刚刚学习一半,许多专业知识还没有学到,但我相信,在今后的学习过程中,在老师的指导下,这些问题都能迎刃而解。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与平时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展。

在实习过程中,也发现法律的普及非常重要。我国政府为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。“千里之行,始于足下”,这近一个月短暂而又充实的实习,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的习惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学习的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学习很多知识、道理。学习法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。

因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见习,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。实习结束了,但我感觉并不是那么轻松似的,我觉得自己面临着更多的压力与挑战。一切都得从头开始,一切还得靠自己。实习时曾不断告诉自己:在今后的大学生涯中必须要更加努力读书,学好一些实实在在的本领,塑造好自己的法律人格和法律修养,这样才有资格立足于法律事业中。我一直很喜欢这样一句话:人生因为经历而美丽。我想在法院实习的这段工作经历将永远成为我记忆中一抹靓丽的色彩,因为它教我懂得了如何独立地生活,如何凭借法律人的智慧和真诚赢得他人的尊敬和信赖,如何尽己所能关心需要帮助的人......我成长了,也成熟了,这里包含了我的努力与付出,但我更要感谢我们院系的各位领导、×××人民法院,因为她给了我这次机会;还要感谢执行一庭的所有前辈们,因为他们给予了我很大的信任、帮助与肯定;感谢我所遇到的所有好心人,因为他们的鼓励与帮助。谢谢大家一直以来对我的热心帮助。

育种学实训报告范文(14篇)篇十四

(1)实习时间:20xx年xx月xx日至xx月xx日。

(2)实习地点:西乡塘区人民检察院反渎职侵权局。

(3)实习单位:西乡塘区人民检察院反渎职侵权局。

(4)实习方法:到单位实习工作、协助侦查案件。

(5)实习目的:接触和认识社会,了解我国司法实践现状,学习检察官一般的理念、逻辑、立场、观点和工作方法,进一步加深对法学基本知识和基本理论的理解,并能进行初步的实际运用;学习法律工作经验,学会理论联系实际,了解各类案件的侦查程序,初步掌握侦查的技巧;培养初步的实际工作能力和专业技能,初步掌握一般的询问、讯问的方法与技巧;初步掌握各种法律文书、笔录等的写作方法与技巧。

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