小学图书馆自查报告(优质21篇)

时间:2025-08-26 作者:影墨

自查报告是对个人或团体在某一时间段内所进行的工作、学习或其他方面的情况进行自我总结和检讨的一种书面材料。在写自查报告的过程中,我们可以参考一些写作指导和方法。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇一

我局按照《省公共图书馆、文化馆(站)美术馆免费开放专项资金管理暂行办法》1527号要求,结合我地实际制定了《图书馆、文化馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理细则》,并按照细则要求严格执行,做到科学化管理。

二、资金管理和使用情况。

按照财教【20xx】1527号文件精神,配套资金足额落实到位。我县图书馆、文化馆免费开放资金各20万,14个乡镇综合文化站免费开放资金各5万,其中中央财政补助50%,其余部分省级财政和县级财政各承担50%,足额及时拨付了资金。资金到位后,全部用于免费开放项目支出,专款专用,无被截留、挤占、挪用等现象。

三、免费开放情况。

我局按照《关于做好全省公共图书馆、文化馆(站)、美术馆免费开放的意见》要求,建立了免费开放工作领导机制,结合本地公共文化设施管理和服务的'实际情况,认真制订免费开放工作实施方案。把免费开放举措落到实处,达到免费开放工作要求。

(1)公共图书馆、文化馆。

图书馆、文化馆紧紧围绕着基本文化服务功能,精心设置服务项目,提高公共文化设施利用率。依托文化信息资源共享工程、国家数字图书馆工程、公共电子阅览室等,强化远程服务能力,拓展数字文化服务空间,更好地满足人民群众特别是广大青少年的精神文化需求。创新公共文化服务内容、形式、手段,开展流动服务、联网服务,向城乡基层延伸公共文化服务,拓展服务领域。在实现均等普惠的基础上,逐步增设个性化服务,重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。

图书馆所有设施如借书室、阅览室、多媒体阅览室(电子阅览室)、报告厅(培训室、综合活动室)免费开放,文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座与展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务,如办证、验证及存包等全部免费。文化馆所有设施和资源全部免费如多功能厅、辅导培训教室、舞蹈(综合)排练室、娱乐活动室,普及性的文化艺术辅导培训、时政法制科普教育、公益性群众文化活动、公益性展览展示、培训基层队伍和业余文化骨干、指导群众文艺作品创作等基本文化服务项目健全并免费提供。

(2)乡镇综合文化站。

我县14个乡镇综合文化站所有文化设施免费开放,如:多功能厅、展览厅(陈列厅)、辅导培训教室、计算机及网络教室等,书报刊借阅、时政法制科普教育、群众文艺演出活动、数字文化信息服务、公共文化资源配送和流动服务、体育健身、青少年校外活动等服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、存包等全部免费。

20xx年已过去,我们将按照上级文件要求,创新公共文化服务内容、形式、手段,用好免费开放资金,向广大群众提供更加优质的精神大餐。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇二

学校于20xx年初自办图书室,20xx年9月开始使用。下面我从几个方面谈谈图书室的建设工作:

我校图书室藏书量2万多册,本校现有学生567人,生均拥有图书量30多册。学校馆藏书均为近两年新征订图书,生均年递增量2.17册。室藏图书按中小学图书馆《规程》规定分类,每一大类藏书均不低于规定比例的5%。学校为教师订阅杂志46种,教师自行订阅杂志每人不少于1种,经费由学校承担,为学生订阅了《中学生天地》、《中学生学习报》等报刊杂志7种。学校为教师征订工具书、教学参考、教学设计160余种。丰富的藏书、报刊、杂志为教师的教育教学工作、教师自身的专业发展提供了优质的保障,更为丰富学生的课余生活、滋养学生的精神世界创设了良好的条件。

学校于20xx年自办学校图书室,为师生借阅图书创设了一流的条件。图书室馆舍面积160㎡,分设藏书区、阅览区,学生阅览座位60个,占在校生总数比的9.4%。

学校配备有责任心、事业心,热爱本职工作的青年骨干教师担任图书室管理工作,经专业培训,室长具有基本的图书馆专业技能和计算机操作技能。

学校按照规定添置了相应的配套设施。

在学校总课题“构建适合每一个学生发展的活教育”理念的指导下,学校领导十分重视图书馆工作,将图书馆工作纳入了每年的学校总体规划中,确保图书征订经费,适时为学生征订新书,添置相应设备。学校实行校长领导下的馆长负责制,要求图书馆制定相关管理制度,制定图书馆建设计划,扎扎实实地为师生阅读提供良好的服务,营造良好的书香氛围。在校长室、教导处的领导下,图书馆工作每年做到有过程、有总结,并将检查的结果纳入到文明班级的考核之中。

在管理方式上,学校采用先进的计算机管理模式,使图书借阅更加快捷方便。为了让图书馆发挥更广的辐射作用,学校建立的相应的网页,真正实现了图书档案的资源共享作用。

学校图书馆通过网页、展板、馆长推荐、新书出炉、《给家长的一封信》等各种形式介绍图书馆建设情况,定期出示、介绍新书目录和好书推荐。图书馆实行借、阅合一和全开架借书服务,借阅的对象为年级全体学生,每周各班轮到一次,每次开放有两个班级在本班图书管理员的组织下到图书馆借书,每人一次可借两本书,开放的时间为每次本班的阅读课及每天中午,对教师全天开放。由阅读课教师带班进入图书馆,指导学生阅览。为了让学生充分享受学校的图书资源,我们还利用寒暑假向师生开放图书馆。假期中,图书馆每周开放一次,学生可以在家长的陪同下来到学校借书,每次开放时间为1天。由于图书馆认真做好开放工作,图书馆藏书流通率达到31.7%,其中借阅流通率为8.9%,阅览流通率为7.6%。

为了营造良好的读书氛围,学校开展了丰富多彩的读书活动。在图书馆开馆仪式上,我们组织全体师生开展捐书活动,通过捐书活动教育学生爱护图书、分享图书。20xx年伊始,我校举办了课外阅读知识竞赛。课外阅读促进了学生的阅读能力与写作能力。此外,我们还定期开展一些课外知识竞赛、古诗背诵活动。丰富多彩的读书活动激活了学生的读书热情,并让师生在读书中获得成长的体验。

在导读工作方面,学校主要通过教师对学生看什么书、怎样看书、看完书又该做些什么等方面加以现场指导。学校还开设了阅读指导课,起到了很好的引领作用。我们还积极参加县精神文明建设活动,扎实落实上级有关读书征文活动。使我校的图书馆建设对周边各兄弟学校起到了示范、帮助、辐射的作用。

先进的图书馆装修理念为学生的阅览营造了良好的读书氛围,在激发学生的阅读兴趣方面起到了较好的促进作用,加上规范、自主、有序的管理,相关活动的推波助澜和评价机制的行为跟进,保证了我校图书馆藏书的利用率,起到了图书馆应有的资源共享作用。

今年我校顺利地通过市示范性图书馆的验收,并进一步形成我们的管理特色。为此,我们将从以下几个方面努力,不断提高我们的认识水平,改进我们的行为。

1、加强硬件设施的配备。虽然,我校的图书馆在装璜设计、环境布置、气氛营造、硬件配备等方面得到了各级领导与参观者的肯定,但是与市级i类图书馆的标准相对照,我们还有一定的差距。目前,我们缺少图书消毒柜等必备的设备,特别是我们的馆藏书量还不多,订阅的书类参差不齐,有的书类还没有藏书等等。

2、推进电子管理网络化。目前,我校的.电子管理模式几乎为零,如果能将该管理模式做得更开放一些,让图书室现有存书和借阅状态在校园网或服务器予以公开,使全体师生、家长能及时获得信息,那么必将促进图书的借阅,提高图书的利用率。

3、加强对师生的导读研究。为了提升我校图书馆管理品味,我们必须在规范管理的过程中发现问题,树立问题意识,用课题研究的态度来革新图书馆的管理理念。在开展课外阅读指导课的研究中,要在激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读效率等方面积累经验,并加强对学生看什么书、怎样看书、看完书该做些什么等方面加以指导与研究。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇三

我县拥有1个公共图书馆,1个公共文化馆,14个乡镇综合文化站。xxxx年,图书馆免费开放经费20万、文化馆免费开放经费20万、14个综合文化站免费开放经费各5万均足额落实到位,专款专用,无被截留、挤占等现象。

我局按照《省公共图书馆、文化馆(站)美术馆免费开放专项资金管理暂行办法》1527号要求,结合我地实际制定了《图书馆、文化馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理细则》,并按照细则要求严格执行,做到科学化管理。

按照财教【xxxx】1527号文件精神,配套资金足额落实到位。我县图书馆、文化馆免费开放资金各20万,14个乡镇综合文化站免费开放资金各5万,其中中央财政补助50%,其余部分省级财政和县级财政各承担50%,足额及时拨付了资金。资金到位后,全部用于免费开放项目支出,专款专用,无被截留、挤占、挪用等现象。

我局按照《关于做好全省公共图书馆、文化馆(站)、美术馆免费开放的意见》要求,建立了免费开放工作领导机制,结合本地公共文化设施管理和服务的实际情况,认真制订免费开放工作实施方案。把免费开放举措落到实处,达到免费开放工作要求。

(1)公共图书馆、文化馆。

图书馆、文化馆紧紧围绕着基本文化服务功能,精心设置服务项目,提高公共文化设施利用率。依托文化信息资源共享工程、国家数字图书馆工程、公共电子阅览室等,强化远程服务能力,拓展数字文化服务空间,更好地满足人民群众特别是广大青少年的精神文化需求。创新公共文化服务内容、形式、手段,开展流动服务、联网服务,向城乡基层延伸公共文化服务,拓展服务领域。在实现均等普惠的基础上,逐步增设个性化服务,重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。

图书馆所有设施如借书室、阅览室、多媒体阅览室(电子阅览室)、报告厅(培训室、综合活动室)免费开放,文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座与展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务,如办证、验证及存包等全部免费。文化馆所有设施和资源全部免费如多功能厅、辅导培训教室、舞蹈(综合)排练室、娱乐活动室,普及性的文化艺术辅导培训、时政法制科普教育、公益性群众文化活动、公益性展览展示、培训基层队伍和业余文化骨干、指导群众文艺作品创作等基本文化服务项目健全并免费提供。

(2)乡镇综合文化站。

我县14个乡镇综合文化站所有文化设施免费开放,如:多功能厅、展览厅(陈列厅)、辅导培训教室、计算机及网络教室等,书报刊借阅、时政法制科普教育、群众文艺演出活动、数字文化信息服务、公共文化资源配送和流动服务、体育健身、青少年校外活动等服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、存包等全部免费。

xxxx年已过去,我们将按照上级文件要求,创新公共文化服务内容、形式、手段,用好免费开放资金,向广大群众提供更加优质的精神大餐。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇四

图书馆是金院学子进行自习和充实知识的场所,应当有良好的学习环境。但是就目前而言,有部分学生对图书馆的环境卫生并未给予重视,图书馆的环境有待进一步提高。

为了保障图书馆环境内部良好的学习环境,营造良好的学习氛围。10月9日下午,青年志愿者中心组织了一批志愿者进行图书馆打扫活动。

志愿者中心的部分志愿者。

例会后,各部部长向志愿者们传达了今天下午要进行图书馆打扫的志愿服务工作,号召志愿者们积极报名参与。下午2点,志愿者们在秘书处部长学姐和副部长学姐的带领下准时到达图书馆进行打扫工作。打扫的内容主要是进行地面和部分死角的清理的清理,以及楼梯扶手的擦拭。两位学姐针对打扫的任务进行明确的分工之后,打扫工作正式开始。为了更好的完成工作,志愿者们分工明确,积极认真的打扫,对每个细微之处也不放过。打扫工作进行到下午4点,活动圆满结束。

在打扫的过程中,虽然大部分志愿者表现积极认真,但是,也有的志愿者在完成自己的任务后,就降低了工作的热情,没有主动的进行其他清理工作。有部分志愿者在进行同一项工作时,没有明确效率的重要性,工作进行期间,没有全心投入。

由于中心经常会进行打扫图书馆的活动,针对每次活动的进行情况,中心可就每次任务的轻重进行合理分工,以便高效的完成任务。因为每周四下午各班都有团课,而且时间不同,各部部长可提前安排打扫的人员,并提前通知,以便打扫工作顺利进行。另外,有部分非志愿者中心的志愿者参与打扫工作,中心可以此为起点将图书馆的打扫工作推广到全校,号召同学们主动维护环境卫生。

开展图书馆的打扫活动不仅展示了志愿者们的志愿服务精神,也为图书馆的环境维护贡献了一份力量。希望以后中心可以号召全院学子积极参与此类志愿活动。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇五

在本学期中,我校图书馆在校领导的支持和关怀下,全体馆员以校工作计划为目标,明确任务,真抓实干,主动服务、热情服务于每一个师生,较好地完成了本学期的任务。

我校图书馆是历史较为久远的图书馆,文化积淀深厚。然而也因为年代久远有些方面建设显得滞后。为了跟上时代的步伐,去年利用校舍建设新建了图书馆。学校对照省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书馆,总面积二千多平方米,藏书有十一万多册,电子图书十万册,生均藏书达69册。工具书、参考书已达到450种,报刊、杂志达到250多种。学生阅览室面积675平方米,座位306只,电子阅览室座位130只,阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约20多册。学校配备专职图书管理员。图书管理员热爱图书馆工作,有较强的主动服务意识,接受市级以上的图书专业培训,有上岗合格证,馆长本科学历。

根据省一级图书馆标准,还备全了图书期刊资料。现在的新图书馆共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书馆的实际使用面积在1600平米以上。为了方便师生借阅及增加图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前沿的书籍推荐给师生阅读。

学校图书馆在校级的关心和建议下,进一步规范管理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内涵。本学年度来,学校为图书馆购置图书二千多册,资金近十万元,人均年购书1.5册。目前我馆的馆藏书量、藏书结构、藏书质量合理并实行电脑化管理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质服务有了物质上的保证。

图书馆实行全天开放,借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书馆管理人员能认真做好借还书籍的工作。校图书馆全部实行现代化管理,图书资料及师生信息全部录入电脑进行规范管理。近年来,学校从素质教育、绿色课堂等理念着手,提出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天中午一小时,分班进图书馆参与到阅读中来,收到了明显的效果。老师们的阅读课有的也在图书馆开展。张年亮老师的文学社;沈琴等老师的语文阅读课时常在我馆开展。开展了“让好书与师生为伴”“读一本好书就是和一个高尚的人对话”等系列读书活动,还进行了寒暑假学生购书读书活动,并在此基础上评出奖项。

在做好图书馆常规工作的同时,还加强班级图书管理员队伍建设,做好班级图书角及借阅学生小管理员的培训,让其成为校图书管理的有力助手。积极开展图书借阅活动,引导学生课外阅读,扩大阅读量、增长知识、陶冶情操。热情服务于学校教育教学工作,为师生提供快捷、周到的服务,真正发挥图书馆、阅览室在实施素质教育、推进课程改革、文化建设中的作用。还加强了学校图书馆网站的建设,发挥网站在日常管理工作中的作用,如新书推荐、读者留言等。

图书馆管理人员能认真做好借阅服务工作,当师生来借阅、查询资料时及时答复,通过网络检索帮助查找相关的书刊资料,尽可能满足大家的需求。本着“读者第一、服务至上”服务宗旨,想读者所想,急读者所急。注意帮助并引导学生利用图书馆解决实际问题。在校园读书节“好书伴我成长”等系列活动中,图书馆积极做好各项服务工作,还将部分学生的优秀读书心德在展示板中展出。管理员能及时整理书籍,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。及时装订过期刊物,做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。认真记载好图书馆日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。并把专用教室的资产和使用情况及时上传到苏州市资产与装备管理信息系统中。图书管理员爱岗兢业,规范科学有序地管理图书资源,为师生的教育教学工作发挥了突出的作用。

图书管理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的日常管理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检查纯全楼等并作好安全记录,每月上报安全检查记录表,有问题及时向上级汇报。制订好学期工作计划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书,中间增补师生的各种教材,每天报刊及时上架流通,个人的分发到师生手中。制作校图书馆网站及内容维护,做好新书的采购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的管理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班,并且认真对待每次辅导,受到好评。

图书馆作为教育的第二课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用,充分利用这一方天地,开展形式多样的阅读推广活动,重形式更重效果,对师生的阅读产生积极的影响。

1、做好读书方法指导,明确阅读的目的和功效

从数据统计分析,我们发现大多学生对课外阅读有兴趣的,即使那些对阅读不感兴趣的学生,也是缺乏必要的引导,如果加以争取也有相当一部份学生对阅读是认可的,关键是我们平时要做好这样的事情,让绝大多数的学生加入到阅读中来。

我们充分利用校图书馆网络、报栏以及班级小图书管理员进行宣传,向学生分发一些资料,向学生指导阅读方法,其中精读、略读、浏览、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展示读书方法,还向师生提供大量的必要的工具书。针对学生喜爱上网的特点,推出电子书进行指导阅读,指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学习,学会思考,提高分析和解决问题能力;“不动笔墨不读书”,俗语也有“好记性不如烂笔头”之说,我们在每周一次的新书推荐中,向学生介绍读书的技巧,把读书与作笔录,记心德、写文章结合起来,做到手脑并用,不仅能积累大量的材料,而且能有效地提高写作水平,并且能增强阅读能力,将知识转为能力。

在一学期一次的校级读书活动中,能充分利用这个平台,聘请了各级各类专家向学生指导阅读法,如要求学生摘写文章的要点,在理解、品析的基础上,摘录课外书里的精彩语句语段,提高鉴赏能力,加强阅读积累。指导学生学会归纳,写总结提纲,要求学生首先对阅读材料认真分析,再对其思想内容等方面进行归纳概括,培养化繁为简的能力。

我们图书馆有一个书评专栏,经常把一些读有心德的好体会文章发布出来,学生会写心得笔记。促进了学生的写作能力的提高。

2、创设各种情景,提高学生阅读能力

充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用,整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书籍,每年在新书征订过程中,图书馆员工严格把关,订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的'学生,而且学校图书馆每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期,校图书馆组织专门的人员精心筛选新书并加以推荐,做到每周一期,一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案计划,有目的有重点地做好课外阅读。向师生推荐传统的经典中外文学作品,如《红楼梦》、《老人与海》、《昆虫记》、《三国演议》等,也向师生推荐了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集,结合网络读书活动向学生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重来》、《又爱又恨是核能》等科普文章。

3、成果展示,提高阅读成效

开展一系列特色专题读书活动。如开展:“好书伴我行”等读书交流活动,“共同读一本书”活动,激起学生的阅读兴趣,随时与学生交流阅读体会。每个学生都有一份读书计划。建立好书交换站,班班都有图书角。同时鼓励好书要相互交换看、共分享。评选读书之最,如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级根据阅读情况评出读书之星等。每学年评选出书香班级,以资鼓励。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇六

20××年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,xx图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20××年的各项工作。

在这一年中,我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

满足读者需求,增加开馆时间。随着社会的发展,需求队伍壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人,平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要,我们增加开放时间,如法定节假日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放服务。

从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

1、开展丰富多彩的读者活动。

今年馆办各种活动240场,其中妇女之家91场,儿童之家亲子活动108场,书法笔会4场,讲座、演出、交流8场,外出参观、学习、考察23次,室外活动2场,主题读书活动3场,展览展示1场,大型室外活动1场,活动参与人数超过万人次。

2、网站订阅号信息发布。

全年网站发布信息622条,订阅号发布信息256次(天),每天发布5条,其中每日荐书发布256条,全年共计推荐新书1280本。

全年电视台、报社报道六次,二次,其中市级三次,区级二次。

全年获得荣誉七项,其中市级六项,区级一项。

全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资124次,其中接受捐赠图书、期刊16225本.接受捐赠衣服已于12月31日前全部发放给需要的人,部分物资留作馆内自用。

1、继续实施流动图书馆计划。

20xx年新建流动图书馆一家,在原有六家流动图书馆基础上,在昌平有条件的地区争取再开办二家,力争启动流动图书车,把图书馆服务送到百姓家门口,服务更多的读者。

2、xx期刊馆。

到目前为止,200平方米期刊馆馆舍已经就绪,正在室内装饰,力争在20xx年4月初正式接待读者,建成后的xx图书期刊馆,馆藏期刊三百种,报纸二百种。

3、项目评估、项目申请。

昌平社工委丰富家庭文化,升级智慧人生项目于20××年3月终结,做好资料汇总,接受专家组评估。

组建项目组,组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

3、读书会。

在20××年xx读书会成功经验的基础上,巩固、扩大在xx图书馆各馆与校园开展xx读书会,通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书,定时推荐新书。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇七

201x年,我在学校的图书馆工作,集体负责书籍整理、回答读者咨询和导读等工作,岁末年终,感慨万千,回顾自己这一年的工作,有收获也有不足,现总结如下:

一.政治思想上求进步、求提高。

虽然本人是在图书馆工作,但是平时认识到理论学习的重要性,坚持用正确的思想武装自己的头脑。再加上图书馆的藏书丰厚,可以借鉴学习的资源是非常丰富的。我积极参加校、馆理论的学习,平时也能注重时政的学习,了解国际国内的大事,掌握国际风云变幻的动态。

二.日常工作上求保障、求实效。

在工作中能严格遵守各项规章制度,态度认真,不怕吃苦,积极认真的完成各项工作,热情为读者服务,想读者之所想,急读者之所急,让读者高兴而来满意而归,与读者形成了心灵层次上的互动,传输知识传递快乐,圆满的完成了各项任务。

三.业务认识上求发展、求提升。

图书馆是业务部门,业务要求高,由于现代技术的发展并在图书馆中应用,对技术要求也在不断提高,同时,图书馆是做人的工作,人文性色彩浓厚,我必须不断加强人文服务的认识,因此能够刻苦钻研业务,积极开展各项业务研究,并进行深入思考,全年阅读文献600余篇,阅读各种专著和文学名著30部,写了近3万字的读书笔记,撰写多篇论文并发表。

在工作上,我还是存在有很多不足的地方的,比如1、创新意识有待进一步加强;2、对图书馆业务知识的钻研还需努力,尤其是现代技术在图书馆中的应用;3、进一步加强与同事、读者沟通能力。对于以后的工作,我将更加努力的做好自己的工作,不断的加强自己的能力。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇八

根据学校《xx年民主评议政风行风工作实施方案》的文件要求,图书馆成立了行风民主评议工作小组,结合图书馆工作实际,制定了评议工作实施方案,通过广泛的宣传和发动,对图书馆的政风行风进行了认真的自查自评。

以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持“读者第一、服务育人”的根本宗旨,不断加强图书馆的行风建设,维护好广大读者的根本利益,充分发挥图书馆的“服务育人”功能,进一步转变工作作风,改进工作方法,以推动学校的建设与发展。

成立图书馆行评工作领导小组,馆党政领导为组长,副馆长为副组长,成员由各部室主任组成,领导小组下设办公室,办公室设在馆办,负责行评活动的组织、协调、督促、检查等工作。

(一)领导班子建设方面。

图书馆领导班子把解放思想、统一认识作为工作前提,把深入开展学习实践活动作为凝聚力量、应对挑战、解决矛盾、统一思想的关键契机和推动图书馆发展的重大机遇,围绕图书馆的中心工作,图书馆领导班子加强队伍建设,不断提高领导班子的公信力、执行力、决策力。建立健全会议制度,包括党政联席会议制度、馆务会议制度、工会委员会议制度、民主监督委员会议制度、党总支会议制度和支部会议制度、民主生活会制度等,定期或不定期的召开有关会议,充分发扬民主,多听大家意见,最大限度的调动大家建言献策的积极性和主动性,从而提高决策的科学性和民主性。图书馆班子成员之间经常的进行沟通,保证思想和认识上的统一性,自觉维护班子的团结,为建设和谐图书馆起表率作用,自觉遵守各项规章制度,认真履行自己的岗位职责,深入学习和实践科学发展观,全心全意带领职工建设好图书馆。努力营造一个充满活力和积极向上的和谐工作集体。

(二)作风建设方面。

领导班子十分注重加强班子成员的作风建设,通过“保持共产党员先进性教育活动”,“讲正气,树新风”,“讲党性修养、树良好风气、促科学发展”等专题教育活动加强领导班子作风建设。每学年把党风廉政建设纳入部门整体工作一起部署。严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防”的方针,落实上级反腐败和党风廉政建设工作部署,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,坚持述职述廉制度。党总支通过理论学习、组织观看党风廉政建设专题教育片,教育干部增强免疫力,自觉抵制各种不正之风和违法乱纪行为。党政领导班子成员都能做到以身作则,严守纪律,按章办事,不徇私情。凡是涉及教职工切身利益、组织发展的问题,实施民主决策,政务公开,自觉接受教职工的监督。如评先评优、职称职务晋升、党员发展等都实行公示,征求意见,做到决策透明、程序公开、运行公正;坚持领导班子联系业务科室制度,班子成员经常深入到基层了解情况,关心业务开展、读者服务等情况,加强与群众的联系和沟通,及时为他们排忧解难,调动他们工作、学习的积极性;积极响应学校号召,在落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面卓有成效。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇九

根据学校《xx年民主评议政风行风工作实施方案》的文件要求,图书馆成立了行风民主评议工作小组,结合图书馆工作实际,制定了评议工作实施方案,通过广泛的宣传和发动,对图书馆的政风行风进行了认真的自查自评。

以党的十八大精神为指导,以办好人民满意的教育为目标,深入贯彻落实科学发展观,坚持“读者第一、服务育人”的根本宗旨,不断加强图书馆的行风建设,维护好广大读者的根本利益,充分发挥图书馆的“服务育人”功能,进一步转变工作作风,改进工作方法,以推动学校的建设与发展。

成立图书馆行评工作领导小组,馆党政领导为组长,副馆长为副组长,成员由各部室主任组成,领导小组下设办公室,办公室设在馆办,负责行评活动的组织、协调、督促、检查等工作。

(一)领导班子建设方面。

图书馆领导班子把解放思想、统一认识作为工作前提,把深入开展学习实践活动作为凝聚力量、应对挑战、解决矛盾、统一思想的关键契机和推动图书馆发展的重大机遇,围绕图书馆的中心工作,图书馆领导班子加强队伍建设,不断提高领导班子的公信力、执行力、决策力。建立健全会议制度,包括党政联席会议制度、馆务会议制度、工会委员会议制度、民主监督委员会议制度、党总支会议制度和支部会议制度、民主生活会制度等,定期或不定期的召开有关会议,充分发扬民主,多听大家意见,最大限度的调动大家建言献策的积极性和主动性,从而提高决策的科学性和民主性。图书馆班子成员之间经常的进行沟通,保证思想和认识上的统一性,自觉维护班子的团结,为建设和谐图书馆起表率作用,自觉遵守各项规章制度,认真履行自己的岗位职责,深入学习和实践科学发展观,全心全意带领职工建设好图书馆。努力营造一个充满活力和积极向上的和谐工作集体。

(二)作风建设方面。

领导班子十分注重加强班子成员的作风建设,通过“保持共产党员先进性教育活动”,“讲正气,树新风”,“讲党性修养、树良好风气、促科学发展”等专题教育活动加强领导班子作风建设。每学年把党风廉政建设纳入部门整体工作一起部署。严格按照“标本兼治、综合治理、惩防并举、重视预防”的方针,落实上级反腐败和党风廉政建设工作部署,建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系,坚持述职述廉制度。党总支通过理论学习、组织观看党风廉政建设专题教育片,教育干部增强免疫力,自觉抵制各种不正之风和违法乱纪行为。党政领导班子成员都能做到以身作则,严守纪律,按章办事,不徇私情。凡是涉及教职工切身利益、组织发展的问题,实施民主决策,政务公开,自觉接受教职工的监督。如评先评优、职称职务晋升、党员发展等都实行公示,征求意见,做到决策透明、程序公开、运行公正;坚持领导班子联系业务科室制度,班子成员经常深入到基层了解情况,关心业务开展、读者服务等情况,加强与群众的联系和沟通,及时为他们排忧解难,调动他们工作、学习的积极性;积极响应学校号召,在落实“三短一简一俭”、厉行勤俭节约等方面卓有成效。

(三)办学质量方面。

图书馆作为学校的文献信息中心和文化中心,不断加强文献资源建设,努力提高学科服务水平,切实保障学校学科建设和教学科研对信息的需求,在管理育人服务育人等方面发挥积极的作用,为学校的发展做出应有的贡献。近年来,图书馆的规模建设阶段已经完成,日常管理服务工作也步入正轨。图书馆的工作重心转移到“服务上层次,管理讲科学,发展求实效”上来,围绕学科建设,建立优质高效的服务体系,更新服务观念,拓展服务领域,创新服务手段。开展多层次、多形式的服务工作,满足读者多元化需求。受到校内广大师生的赞许。

(四)教育收费方面。

图书馆财务收支严格执行学校的各项财务规章制度,遵守学校的“收支两条线”规定。所有收费项目全部使用校园一卡通结算,所有现金收入全部上缴会计核算中心。严格收费审批权限,落实审批备案制度,做到了不擅立收费项目、不擅自提高收费标准;严格服务性收费和代收费的范围、标准,坚持学生自愿和非盈利原则。所有支出严格执行审批手续,按照学校行政及财务相关规定,实报实销。没有坐收坐支、以票套现现象。

(五)师德师风方面。

在倡导知识服务的时代,图书馆已经不是单一的文献中心或信息中心,它是大众文化中心,是每一个师生终身学习的场所。近年来,图书馆致力于文化环境和职工队伍建设,以不断改善的物资环境和人文环境来彰显服务育人和管理育人。

图书馆党政领导为了切实保障图书馆各项业务工作的顺利进行,修订并完善了各项规章制度,进一步明确了岗位责任制度和考核管理办法,加强职工队伍业务培训、职业道德建设,提高职工的服务能力。鼓励职工立足本职工作,理论联系实际,加强学术研究,提高业务素养。同时加强读者教育工作,用制度规范读者文明阅读行为,培养读者的公德意识,平等意识;规范职工服务标准,以自己的模范行为服务读者感染读者,体现对人类知识殿堂的尊重。

图书馆力求通过以上措施向每一个师生读者传递信任、负责、自尊、自重、自律、关爱、助人的高尚价值取向,向读者传播认真工作、开拓创新、努力进取的人生态度,弘扬经院厚德博学经世济民文化的主旋律。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十

我局按照《省图书馆、馆(站)美术馆专项资金管理暂行办法》1527号要求,结合我地实际制定了《图书馆、文化馆、乡镇综合文化站免费开放专项资金管理细则》,并按照细则要求严格执行,做到科学化管理。

二、资金管理和使用情况。

按照财教【20xx】1527号文件精神,配套资金足额落实到位。我县图书馆、文化馆免费开放资金各20万,14个乡镇综合文化站免费开放资金各5万,其中中央财政补助50%,其余部分省级财政和县级财政各承担50%,足额及时拨付了资金。资金到位后,全部用于免费开放项目支出,专款专用,无被截留、挤占、挪用等现象。

三、免费开放情况。

我局按照《关于做好全省公共图书馆、文化馆(站)、美术馆免费开放的意见》要求,建立了免费开放工作领导机制,结合本地公共文化设施管理和的实际情况,认真制订免费开放工作实施方案。把免费开放举措落到实处,达到免费开放工作要求。

(1)公共图书馆、文化馆。

图书馆、文化馆紧紧围绕着基本文化服务功能,精心设置服务项目,提高公共文化设施利用率。依托文化信息资源共享工程、国家数字图书馆工程、公共电子阅览室等,强化远程服务能力,拓展数字文化服务空间,更好地满足人民群众特别是广大青少年的精神文化需求。创新公共文化服务内容、形式、手段,开展流动服务、联网服务,向城乡基层延伸公共文化服务,拓展服务领域。在实现均等普惠的基础上,逐步增设个性化服务,重点增加对未成年人、老年人、农民工等特殊人群的对象化服务。

图书馆所有设施如借书室、阅览室、多媒体阅览室(电子阅览室)、报告厅(培训室、综合活动室)免费开放,文献资源借阅、检索与咨询、公益性讲座与展览、基层辅导、流动服务等基本文化服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务,如办证、验证及存包等全部免费。文化馆所有设施和资源全部免费如多功能厅、辅导培训教室、舞蹈(综合)排练室、娱乐活动室,普及性的文化艺术辅导培训、时政法制科普教育、公益性群众文化活动、公益性展览展示、培训基层队伍和业余文化骨干、指导群众文艺作品创作等基本文化服务项目健全并免费提供。

(2)乡镇综合文化站。

我县14个乡镇综合文化站所有文化设施免费开放,如:多功能厅、展览厅(陈列厅)、辅导培训教室、计算机及网络教室等,书报刊借阅、时政法制科普教育、群众文艺演出活动、数字文化信息服务、公共文化资源配送和流动服务、体育健身、青少年校外活动等服务项目健全并免费提供,为保障基本职能实现的一些辅助性服务如办证、存包等全部免费。

20xx年已过去,我们将按照上级文件要求,创新公共文化服务内容、形式、手段,用好免费开放资金,向广大群众提供更加优质的精神大餐。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十一

20xx年是图书馆服务模式创新改革力度最大的一年。围绕着新服务模式的运行,相关的配套措施在具体实践中逐步得到完善。一年来,在局领导指导下,图书馆全体高度重视,安全责任人常抓不懈,各项管理措施和规章制度有效落实,根据全省文化公共实施管理和应急机制专项检查自查内容要求,图书馆20xx年自查报告如下:

图书馆作为人群相对集中的一个公共服务部门,历年来都把治安,消防工作列为头等大事,在领导和管理层均予以了足够的重视。主要体现在如下四个方面:第一,建立起行之有效的二级安全责任人制度。为实施安全工作的有效管理,从图书馆实际情况出发,建立了主校区和东校区由王毅军同志负责,医学分馆由邹立君同志负责的安全管理二级责任人制度。

第二,领导小组即时化常规议事制度。依据《图书馆突发事件应急预案》成立的以常务副馆长为组长,总支书记和分馆安全副馆长为副组长的图书馆处置突发事件领导小组,将安全工作视情纳入月度工作会议议程。如:在xx月9日馆长办公会(党政工联席会议)上,针对武科大图书馆一名患有精神病的职工持刀伤害学生读者事件,会议讨论了我馆目前的职工队伍现状,在此基础上研究制定了三项措施。又如:在12月1日馆长办公会上,针对近期国内连续发生的上海住宅楼失火致多人伤亡事故,清华学堂失火被烧事故,新疆一所学校发生学生踩踏致数十名小学生受伤事故等情况,有针对性的研究了明年需要在技防能力上加大投入的打算。第三,落实三级安全责任人制度。依照《华中科技大学图书馆安全工作管理办法》要求,全馆18个部门的主要负责人为本部门安全责任人。在3月23日安全工作会议上,分馆安全的领导与各部门负责人签订了20xx年度《华中科技大学图书馆安全综合治理目标管理责任书》。

第四,依据《华中科技大学图书馆安全管理办法》实施细则,调整了图书馆治安保卫委员会成员。同时,还微调了图书馆义务消防队组织。

安全工作是一项群策群防的工作,从主要领导到普通员工,涉及到许多关键环节。欲保证安全管理工作上的万无一失,既需要管理者与被管理者之间的良性互动与齐心协力,更需有一个常抓不懈的长效机制。图书馆主要从如下五个方面入手很抓了落实。

(一)安全管理工作经常化。首先,领导层认识统一。在日常的馆长办公会议上,全馆性安全工作都会不定期的进行研究并交换意见。其次,执行层责任到人。部主任会议上,安全工作经常进行强调;再次,监督层措施到位。坚持节假日闭馆前安全检查,做到:有制度,有安排,有要求,有落实;主要责任人对重要岗位人员履行职责情况,做到经常检查,及时督导。

(二)管理措施人性化。“大门禁”服务模式的推行,以前门卫岗位职责发生了深刻变化,据此,我们将原门卫岗位名称定位成门禁管理员。门禁管理岗位分设于三个校区四座独立馆舍,分别配备了3个正班和1个副班,副班仅限夜班。在具体管理措施上,主要集中在以下三点。

(1)创造条件,改善环境,提高工作主动性。一是在人力资源十分紧张的情况下,利用暑假期间落实了门卫年休假制度。二是改善门卫住宿及执勤条件。主校区逸夫馆和老馆原门卫值班室面积小,内部环境差,导致值班室住宿环境质量不高,为改善此种状况,在今年暑假期间修建逸夫馆一楼大厅新值班室的同时,对老馆两个值班室也进行了扩容改造。

(2)文明执勤,以疏为主,管理与服务并重操作。在新的服务模式试推行及运行初期,面对新的服务模式为进馆师生带来的诸多习惯性问题,门禁管理员不是一味地坚持原则,而是采取了着力培养入馆习惯,介绍自主验证方法,提醒未携证人员等措施,尽量避免出现因执行力度钢性太强而衍生出的矛盾冲突现象。

(3)狠抓质量管理和阶段性工作考核。参考咨询部是我馆质量检查的职能部门,今年xx月,依据“华中科技大学图书馆质量考评细则”进行了一次全面大检查,及时发现和消除了一些用电方面的安全隐患。

(三)重点保证消防,技防设施完好率。目前,图书馆消防,技防设施包括四个方面:

(1)红外报警系统。主校区逸夫馆,老馆,东校区图书馆,医学分馆分别设置有一套红外报警系统,四套系统配套探头共计361个。其中,新馆53个,老馆73个(20xx年新增6个),东校区80个(2005年xx月首次安装26个,2006年9月新增54个),医学分馆155个。

(2)消防报警系统。三个校区四座馆舍分别设置有一套独立的烟雾报警系统。四套系统共有烟雾报警探头905个,其中,主校区新馆162个,老馆132个,东校区图书馆204个,医学分馆4xx个。另外,医学分馆直立式喷头870个。

(3)录像监控设备。在主校区逸夫馆,老馆各设有一套16路硬盘录像监控系统。其中,在逸夫馆的系统中,监控摄像头4个;在老馆的系统中,监控摄像头5个。在医学分馆监控系统中监控探头达到66个。

(4)灭火器共计458具。其中,主校区图书馆231具(20xx年xx月更换干粉灭火器120具,20xx年xx月新置干粉灭火器76具);东校区图书馆72具(20xx年xx月全部重新灌装);医学分馆155具(其中,20xx年8月灌装的51具;20xx年xx月份灌装的24具;20xx年9月新购置的80具)。

在确保消防,技防设施完好率方面,我们主要采用了两种维护措施。其一,坚持设备例行性年维护制度。主校区逸夫馆和老馆各配有一套烟雾报警系统和红外报警系统。其中,烟雾报警系统按照年度维护协议,由设备维护商组织专人定期监测。其二,坚持发现问题及时联系报修制度。红外报警系统则是发现故障,及时联系修复。

(四)全面推行大门禁服务模式,努力营造温馨的阅览环境。为了最大限度地消除读者在图书馆阅览室物品丢失现象,20xx年在三个校区四座馆舍逐步推行了“大门禁”服务模式。即:取消各阅览室原先设置的门禁,而将预防图书资产流失的防范设施前推至各馆舍一楼大门出入口,读者凭借书证自主验证后方可入馆。此管理方式可以有效谢绝闲杂人等入内,从而避免出现一些因人员流动成份复杂而衍生的不安全因素。为确保此项工作顺利推进,我们仍然沿用了“试点——试行——全面推行”的逐步放开方式。此服务模式于20xx年xx月27日首先从东校区图书馆开始试运行。医学分馆新馆落成后于20xx年5月xx日试开放,即推行了此服务模式。20xx年xx月8日,主校区逸夫馆和老馆同时开始运行此服务模式。随着对此服务模式认识的不断深入,逐步完善了各项规章制。在20xx年xx月9日馆长办公会议集中讨论审议之后,《图书馆门禁管理规定》,《读者入馆须知》均以图书馆内部文件的形式印发到相关部门及重要岗位。与之配套的各项登记制度也将于20xx年1月1日开始执行。

(五)落实制度,积极防范。在对安全工作有效管理上,我们主要从两个方面抓了落实。

一是按照“华中科技大学图书馆安全管理办法”实施细则,认真落实了门卫制班制度。如:门卫夜间双人值班,逐日值班登记,及时设防,闭馆后巡视和及时处理夜间报警仪器异常情况,以及突发事件立即请示报告等制度。

二是提高群策群防能力,落实各项安全措施。安全防范工作是一项经常性,群众性的工作。为切实将各项安全工作落到实处,我们狠抓了各项安全措施的贯彻落实。如:强调闭馆前关掉水管,人走断电;按操作规程使用设备,安全用电;安全责任分工明确,包干到人;发现隐患,立即报告,及时处置;施工前坚持审批报告制度,竣工后及时组织审核验收;坚持统一组织和自查相结合的安全检查制度等,这些措施的落实,有力地确保了安全工作的稳定势头。如:20xx年7月在对逸夫馆楼层配电柜检查时,发现了一个阅览室电源总开关接头处冒火的险情,在险情排除后,又对每层配电柜进行了检查,发现各配电柜在用的空开均为20年前的产品,大多已尽使用寿命,存在的安全隐患较大,针对此问题,我们迅即联系基建与后勤管理处立项对其进行了全部更换。

(一)图书馆安全防范作为一项经常性重要工作,每年都会有一定的经费投入。主要体现在如下两个方面:

(1)为提高技术防范能力我们在经费紧张的情况下,投资92.3万元进行了一些基础性建设。如:主校区和医学分馆三套门禁设备共投资75万元(其中主校区两套53万元,医学分馆22万元);采购配套的充消磁及图书监测仪15.68万元;老馆门卫值班室扩容改造后安防设备移机费0.49万元;消防设施维修费0.55万元。

(2)争取学校职能部门的大力支持,最大限度地消除安全隐患。针对逸夫馆各阅览室照明灯具存在的问题,结合暑期阅览室内部粉饰工程,又对全部照明设施进行了集中检修;针对上半年图书馆消防安全自查提出的逸夫馆消防栓存在的无水问题,学校职能部门将更换逸夫馆底层消防管道很快立项并组织施工,彻底解决了逸夫馆消防管道渗漏水问题。

(二)加大宣传力度,普及消防知识,提高操作技能。首先,坚持了每年一次的消防知识培训制度。4月16日,请湖北省消防协会熊海峰教官在厅举行了消防知识培训,参加此次培训的馆内职工有50余人,生动详实的案例,使参加培训人员受到了教育,提高了对消防工作的认识,了解了自救的办法,收到了预期的效果。其次,依托图书馆内部网络进行消防宣传。图书馆工作点多面广,消防知识的集中培训和宣讲困难较大,但我们有非常便捷的内部网络环境,于是将我们编制的“消防知识讲座”,“图书馆消防预案”以及省消防协会为我们进行的“消防知识培训”全部放到了图书馆内部网页上,全馆职工可以非常方便地利用工作闲暇时间上网学习。此外,我们将替换下来的过期灭火器集中起来,召集各部门派出的代表进行操作技能培训,讲解与演练相结合,生动直观,参加培训者普遍反映掌握了要领,使培训工作收到了预期的效果。

安全防范工作带有一定的规律性,揭示其相关因素之间的必然联系对做好图书馆安全工作无疑会产生深远影响。为此,我们主要抓了两方面的具体工作。

一是继续完善图书馆安全管理工作上的档案资料建设。日常安全工作的原始记录对分析不同时期安全工作的重点和难点均具有非常重要的现实意义。因此,我们继续坚持了纸质和电子管理档案并行的日常管理制度。

二是积极参与学校维稳办公室组织的课题研究。今年7月,学校维稳办公室推出了一组研究课题。图书馆自选了“高校图书馆突发公共事件处置研究”,并按要求的时间,内容和方式参加了开题答辩。由于今年下半年图书馆各项工作头序较多,该课题的研究还处于资料收集阶段。力争明年上半年能够结题。

从20xx年全年来看,虽然安全工作一直保持了稳定的发展势头,但仍存有一些不容忽视的薄弱环节。

杜绝读者丢包现象任重而道远。大门禁服务模式的推行极大地方便了来馆师生,更加人性化的阅览环境,使来馆读者出入各阅览室更加自由,更加方便。但是,伴随而来的是个别读者自我防范意识太弱衍生出的一些问题。如:用装有贵重物品的书包占位被他人翻看,用过手机随意放到阅览桌上因短时离开导致手机丢失等。

文档为doc格式。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十二

在本学期中,我校图书管在校领导的支持和关怀下,全面馆员以校工作计划为目标,明确任务,真抓实干,主动服务、热情服务于每一个师生,较好地完成了本学期的任务。

我校图书管是历史较为久远的图书管,文化积淀琛厚。然而也因为年带久远有些方面建设显得滞后。为了跟上时代的步伐,去年利用校舍建设新建了图书管。学效对照省一级馆标准配齐配足各功能室。现在我校的图书管,总面积二千多平方米,藏书有十一万多册,电子图书十万册,生均藏书达xx册。工具书、参考书已达到xx种,报刊、杂志达到xx多种。学生阅览室面积xx平方米,座位xx只,电子阅览室座位xx只,阅览室座位不少于学生数的1/15。每年生均借书约xx多册。学校配备专职图书馆理员。图书馆理员熱爱图书管工作,有较强的主动服务意识,接受市级以上的图书专页培训,有上岗合格证,馆长本科学历。

根剧省一级图书管标准,还备全了图书期刊资料。现在的新图书管共有十一个处室包括书库、借还区、阅览室、电子阅览室、名著室二个、老师阅览室、编目室、工具书室和过期刊物室各一个,图书管的实际使用面积在xx平米以上。为了方便师生借阅及增多图书流通使用率,还开设了班级图书角和老师学科处室,把最新最前言的书藉推荐给师生阅读。

学校图书管在校级的关心和建义下,进一步规范管理行为。各室规章制度制定并挂墙让师生明确其内函。本学年度来,学校为图书管购置图书二千多册,斥资近十万元,人均年购书x册。目前我馆的馆藏书量、藏书结构、藏书质量合理并实行电脑化管理。以上这些硬件的达标为本馆开展优质服务有了物质上的保证。

图书管实行全天开放,借阅时间安排在学期初就下发给各班。图书管管理人员能任真做好借还书藉的工作。校图书管所有实行现代化管理,图书资料及师生信息所有录入电脑进行规范管理。近年来,学校从素质培育、绿色课堂等理念着手,题出了让阅读走进师生的学习、工作、生活中去。给师生留出足够的时间空间让其开展阅读。如每天正午一小时,分班进图书管参与到阅读中来,收到了明显的效果。老师们的阅读课有的也在图书管开展。开展了"让好书与师生为伴""读一本好书正是和一个高尚的人对话"等系列读书活动,还进行了寒暑假学生购书读书活动,并在此基础上评出奖项。

在做好图书管常规工作的同时,还加强班级图书馆理员队伍建设,做好班级图书角及借阅学生小管理员的培训,让其成为校图书馆理的有力助手。积极开展图书借阅活动,引导学生课外阅读,括大阅读量、增长知识、陶冶情操。热情服务于学校培育教学工作,为师生提供快捷、周道的服务,真正发挥图书管、阅览室在实施素质培育、推进课程改革、文化建设中的作用。还加强了学校图书管网站的建设,发挥网站在平常管理工作中的作用,如新书推荐、读者留言等。

图书管管理人员能任真做好借阅服务工作,当师生来借阅、查询资料时及时答复,捅过网络检索帮助察找有关的书刊资料,尽只怕満足大家的需求。本着"读者第一、服务至上"服务宗旨,想读者所想,急读者所急。注意帮助并引导学生利用图书管解决实际问题。在校园读书节"好书伴我成长"等系列活动中,图书管积极做好各项服务工作,还将部分学生的优秀读书心德在展示板中展出。管理员能及时整理书藉,对于在流通中稍有破损、脱页的书及时修补。及时装订过期刊物,做好新书、杂志、音像等资料的验收、登记工作,并上架流通。任真记载好图书管日志,登记好图书账册及读者丢失图书的赔款、注销明细,统计好各种数据,做好年度情况汇总。并把专用教室的资产和使用情况及时上传到苏州市资产与装备管理信息系统中。图书馆理员爱岗兢业,规范科学有序地管理图书资源,为师生的培育教学工作发挥了突出的作用。

图书馆理员分工负责阅览室、书库、借还区等多场所的平常管理与清洁工作。地方虽大但能做好卫生工作。每天定时检察纯全楼等并作好安全记录,每月上报安全检察记录表,有问提及时向上级汇报。制订好学期工作计划。间周出一期新书书展及学生的读书心德。期初分发新书,中间增补师生的各种教材,每天报刊及时上架流通,个人的分发到师生手中。制作校图书管网站及内容维护,做好新书的采购、编目、上架。完成校级下达的其它各项任务。有的管理员能发挥的一已之长为高一学生开设网页制作社团班,并且任真对待每次辅导,受到好评。

图书管作为培育的第二课堂,在学生课外阅读方面发挥着越来越重要的作用,充分利用这一方天地,开展形式多样的阅读推广活动,重形式更重效果,对师生的阅读产生积极的影响。

1、做好读书方法指导,明确阅读的目的和功效。

从数据统计,我们发现大多学生对课外阅读有性趣的,即使那些对阅读不感性趣的学生,也是缺伐必要的引导,如果加以争取也有相当一部份学生对阅读是任可的,关键是我们平时要做好如此的事情,让绝大多数的学生加入到阅读中来。

我们充分利用校图书管网络、报栏以及班级小图书馆理员进行宣传,向学生分发一般资料,向学生指导阅读方法,其中津读、略读、浏览、速读等十种常用的阅读方法学生都能说得出。利用间周一次的出版小报栏向学生展示读书方法,还向师生提供大量的`必要的工具书。针对学生喜爱上网的特点,推出电子书进行指导阅读,指导学生会上网查阅必要的资料。让学生学会学习,学会思考,题高和解决问题能力。"不动笔墨不读书",俗语也有"好记性不如烂笔头"之说,我们在每周一次的新书推荐中,向学生介绍读书的技巧,把读书与作笔录,记心德、写文章结合起来,做到手脑并用,不只能积累大量的材料,而且能有用地题高写作水泙,并且能增强阅读能力,将知识转为能力。

在一学期一次的校级读书活动中,能充分利用这个平台,聘请了各级各类专家向学生指导阅读法,如要求学生摘写文章的重点,在理解、品析的基础上,摘录课外书里的精彩语句语段,题高鉴赏能力,加强阅读积累。指导学生学会归钠,写总结提纲,要求学生最初对阅读材料任真,再对其思想内容等方面进行归钠概括,陪养化繁为简的能力。

我们图书管有一个书评专栏,经常把少许读有心德的好体会文章发布出来,学生会写心得笔记。促进了学生的写作能力的题高。

2、创设各种青景,题高学生阅读能力。

充分发挥学校图书阅览室、开架书目、报栏、网络等作用,整合各种资源全方围地开展阅读。为了选出适合学生阅读的书藉,每年在新书征订过程中,图书管职员严格把关,订阅的各类杂志、报纸、图书适合现代的学生,而且学校图书管每年添置足量新图书以适合不同的年级学生。每学期,校图书管组织砖门的人员精心筛选新书并加以推荐,做到每周一期,一学期推存的新书占到当年新书的15%以上。每一学期做好读书方案计划,有目的有要点地做好课外阅读。向师生推荐传统的经典中外文学作品,如红楼梦、老人与海、昆虫记、三国演议等,也向师生推荐了当代文学作家如今年诺贝尔文学奖获得者莫言的文集,结合网络读书活动向学生推存了走向海洋、有多少文明可以重来、又爱又恨是核能等科普文章。

3、成果展示,题高阅读成效。

开展一系列特色专题读书活动。如开展:"好书伴我行"等读书交流活动,"共同读一本书"活动,激起学生的阅读性趣,随时与学生交流阅读体会。每个学生都有一份读书计划。建立好书交换站,班班都有图书角。同时鼓励好书要相互交换看、共分享。评选读书之最,如读名著之最、背书之最、背诵古文之最、写作之最、朗读之最等。每月不同班级根剧阅读情况评出读书之星等。每学年评选出书香班级,以资鼓励。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十三

我校认真贯彻学习国家中长期教育改革和发展规划纲要,全面推进义务教育,不断提升学校办学条件。学校在**区区委、区政府和区教育局的正确领导与指导下,认真贯彻执行上级相关文件精神,扎实推进学校义务教育均衡发展各项工作,现将校义务教育均衡发展的工作情况汇报如下:

一、学校基本情况。

**小学位于**乡西部,西与**、**相接,紧临***高速上道口,校园环境优美,书香氛围浓厚。学校1972年建校,我校现有教学班9个,教职工23人(含支教教师4人),学生351人。

三、五、六年级为单行班,每班均不超过60人,一、二、四年级每个年级2个班,人数控制在45人以下,其中二年级每班38人,学校无超大班。学校有多功能教室、科学实验室、美术室、音乐室、图书室各1间。

近几年在区教科体局的领导和大力支持下,学校经过不断努力,办学条件逐渐完善,投入金额逐年增加,增添功能室仪器和设备,能基本满足学校教学辅助用房要求,确保了学校正常的教学秩序。

二、指标达标自评情况。

根据《河南省义务教育发展基本进本均衡县督导评估细则(试行)》(豫教督导[2011]119号)的细则、《河南省义务教育学校办学条件基本标准(试行)》(豫政办[2016]129号)要求,学校对评估内容的5项一级指标和21项二级指标进行了认真的自查自评,自评分数为:学校设置与班额14分,(其中学校设置5分,规模与班额3分,校园环境6分,用地面积1分);校舍建设21分(其中建筑面积5分,普通教室6分,辅助用房专用教室等4分,办公用房4分,厕所2分,没有学生宿舍和食堂);设备设施和场地26分(其中图书5分,教学仪器6分,教育信息化基础设施4分,音美器材5分,体育器材5分,运动场地1分);教师与经费10分;质量与管理10分。总计81分,折合分数86.2分,根据基本标准达标评估细则得分达标,学校基本具备了“河南小义务教育学校办学基本标准达标评估”的条件。

三、存在的问题。

(一)学校学生运动场地因资金受限,还没有建成200米跑道,学生课间活动、体育课受到限制,需要进一步投入资金进行建设。

(二)根据图书配备标准,生均藏书15册的标准,学校更新图书还有待加强。

(三)学校有2班的学生人数超过50人/班的标准,其中人数最多的班级有53人。

(四)仪器损坏严重,急需更新。

(五)学校受场地限制,一些功能室面积不足。

四、今后工作努力方向。

(一)认真对照《河南省人民政府教育督导团关于开展义务教育学校办学基本标准情况等四项工作达标评估表》的评估标准和相关文件精神,扎实推进我校义务教育均衡发展工作,缩小差距,提升办学条件,打好学校特色牌。

(二)加大学校基础设施和功能室建设的资金投入,对各类教学仪器做到及时排查、及时购置添加,确保各类教学仪器配备达到配备标准,保障正常的教学秩序。

(三)认真做好各功能室、教学仪器的管、建、配等工作,充分发挥功能室的教学功能,保障学校的正常教学秩序。

(三)在今后学校义务教育均衡发展工作中,不断。

总结。

经验,加大资金投入,努力提高学校办学条件,完善设施、仪器建设等工作,满足教学要求,使学校基本办学条件更上一层楼。

**小学2016.11.12。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十四

本学期开始在图书馆工作,一个学期结束了,现在特对本人的工作进行自我检查汇报:

存在问题。

1.对图书馆专业知识学习不够深刻,与有关专业人员接触少,

2.随着年龄增加,体育锻炼减少,工作热情和积极性不高。

3.虽然在图书信息传播中做了一点工作,然而不够全面、深入、细致。

努力方向。

1.坚持按师德师风标准要求自己,以图书馆为自己实践的基地,努力服务学校的'教育科研事业。

2.学习、体会、理解师德标兵和最美乡村教师等先进人物的事迹,从思想深处树立服务教育事业的信念和决心。

3.作为党员,必须始终不懈起到带头作用,

具体措施。

1.不断学习有关图书馆的专业知识,提高自己的专业技术水平。

2.有机会争取与其他学校图书管理员接触,向他们请教。

3.继续利用博客发布图书馆有关图书信息,撰写【每周一书】等栏目。

4.及时、准确发放报刊杂志和各类书信。

5.搞好图书馆卫生工作,并做好通风及防火安全工作。

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小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十五

县政务督查和目标管理委员会办公室:

20**年,我县财政工作在县委、县政府的坚强领导和省、市财政部门的精心指导下,按照“全力推进科学发展,倾心打造‘四个强县’”的总体要求,认真贯彻落实“保增长、保民生、保稳定”各项政策措施,围绕全年财政工作目标,深化财政改革,创新理财思路,扎实推进各项财政工作有序开展,确保了财政收入稳步增长,保障了基本和重点支出需要,为促进县域经济和各项社会事业协调发展做出积极贡献。

按照霍政〔〕80号及霍政办〔〕107号、108号文件规定,经逐条对照,现将我局目标管理任务完成情况自查如下。

一、《政府工作报告》中涉及的目标任务完成情况。

(一)对“财政收入增长25%以上”、和“强化预算管理,提高财政预算的科学性和约束力。坚持依法理财治税,强化税收征管,力争财政收入占gdp比重同比提高1个百分点左右。加强公共财政建设,不断提高财政对公共需求和社会事业发展的保障能力。积极推进国库集中支付改革,强化财政资金绩效管理,确保资金安全高效运行”两条的落实情况。

1、20初县十五届人大三次会议通过我县8.81亿元的财政收入目标任务,增长25%。一年来,我们积极应对世界金融危机的影响,切实加强对财政收入工作的组织领导;印发《关于做好2009年财政收入工作的意见》,分月下达量化指标,加强调度考核;强化监管,坚决制止随意减免税,严厉打击偷、逃、骗税行为。全县财税部门加大征管力度,加强了对重点工程、重点企业、重点税源的税收征管,确保主体税收及时足额入库;坚持“抓大不放小”,认真摸排税源,强化零散活税征收,确保收入应收尽收,在去年同期高基数的情况下,保持了持续、快速增长的良好态势。全年实现财政收入9亿元,占年度预算102%,同比增长27.6%,超年初预算1868万元。收入总量位居全市县(区)第一位。总量在61个省直管县中名列第14位,较上年前移3位。其中国税完成38225万元,占年度预算70.8%,同比下降14.1%;地税完成27720万元,占年度预算108.7%,同比增长45.3%;财政部门完成24055万元,占年度预算278.7%,同比增长246.6%。财政部门自征耕地占用税、契税合计2888万元,为财政收入快速增长打下基础。

2、严格按照“保增长、保民生、保稳定”的要求,科学安排支出,突出重点,保压并举,优化结构,保证了法定支出、社会保障、民生工程、抗灾救灾等支出需要,有力地促进了各项社会事业的健康和谐发展。全年完成财政支出235016万元,占年初预算167.8%,增长33.8%,在上年17.7亿的基础上,连跨6个亿元台阶,支出总量位居全省61个直管县第一位。其中专项支出完成136939.8万元,较上年同期增长199.3%。全县工资性支出58500万元,较上年增加7919万元,有效保证了县乡工资发放。

在各大类支出中,教育支出(含工资性支出)56826万元,占年度预算120.5%,增长12%,占财政支出总量的24.2%。医疗卫生支出29371万元,占年度预算306.1%,增长92%。农林水事务支出33062万元,占年度预算172%,增长29.1%。其中用于农业基础设施建设及土地整治经费7630.2万元,用于村级补助支出2447万元。一般公共服务支出34060万元,占年度预算156.8%,增长25.9%;其中计生事业费支出5796万元,增长35.6%。科技支出1205万元,增长48.8%;文化体育与传媒支出2293万元,增长6.6%。公共安全支出10678万元,增长84.5%。社会保障和就业支出20555万元,占年度预算168.8%,增长54%。

在切实保障事业发展的同时,积极保改革。全面兑现义务教育阶段教师绩效工资5921万元,惠及教师12455人,确保了义务教育经费保障机制改革顺利推进。财政政法经费保障体制改革争取专项转移支付资金(办案经费)1634万元、业务装备经费指标1464万元;燃油税改革争取专项转移支付资金1215万元,两项改革经费保障机制初步建立,各项工作进展平稳。

3、完成国库集中支付转轨。高度重视,成立以县政府主要领导为组长的财政国库集中支付改革领导小组,切实加强领导;组建县国库集中支付中心,制定《xx县财政国库管理制度改革实施方案》及9个配套改革文件,构建安全、高效的结算网络信息系统,加强业务培训,保障改革有序进行。7月份起首批在县直14个单位开展国库集中支付改革试点,在此基础上,12月份对所有98个纳入财政会计核算中心统管的县直部门和单位全面推行国库集中支付管理,完成由会计集中核算向国库集中支出的顺利转轨,在进一步简化会计核算、提高预算执行透明度的同时,有力地增强了政府的宏观调控能力,提高了财政资金的使用效益。

(二)对“积极推进县域金融体系和平台建设,组建以政府为主导的担保公司,促进庆发集团小额贷款公司尽快投入运营;引进徽商银行入驻我县。”、“发挥财政贴息、风险补偿等资金作用,完善金融部门支持地方经济发展奖励制度,积极营造诚实守信的信贷环境”两条的落实情况。

1、按照打造“财政强县”的目标要求,通过争取项目、多元融资等方式,加大投入,倾力促进投融资经济发展,推动县委、县政府提出的“工业经济、农村经济、城镇经济、财政金融经济”平稳快速发展,不断推进财政职能转变,培植新的财源增长点,保障财政经济可持续增长。向市融资城投债1亿元、向省财政争取地方债6500万元,用于土地收储、城市基础设施建设。城投公司积极搭建与省建行合作平台,完成总额4亿元的城建贷款授信评估。注资3000万元,组建兴业担保公司,已担保贷款3743万元,完成财政贴息14.5万元,有效地解决了中小企业、下岗失业人员融资难题。

2、大力扶持,促进投资1亿元的安徽海发贷款担保公司投入运营,2009年在我县开展担保2亿元以上,为缓解我县企业贷款难做出了显著的成效。

3、积极争取,徽商银行入驻我县的前期选址、筹备等基础工作正稳步推进。

(三)对“抢抓国家实行积极财政政策及省委、省政府加快皖北和沿淮三市六县发展等机遇,把握上级资金投向,加大“以奖代补”力度,促进多编快报项目,确保争得应有份额”的落实情况。

2009年,一年来,紧紧抓住实施积极财政政策机遇,通过预算安排、争取项目、多元融资等方式,加大投入,推动“工业经济、农业经济、城镇经济、财政金融经济”平稳快速发展,培植新的财源增长点,保障财政经济可持续增长。

积极支持工业经济。全年县本级财政列支7387万元,用于税收返还、兑现招商引资优惠政策、纳税大户奖励及支持中小企业发展,同比增长111%。利用上级扶持专项、土地出让金、探矿权价款等,投入近2亿元,支持“三区两园”建设,同比增长4.2倍。倾力扶持农业经济。全年共列支7856万元,用于粮食加工、畜禽养殖、新农村建设、农业技术推广、农村专业合作组织建设等,积极推进现代农业发展。农业综合开发成效显著,当年投入796.8万元的孟集镇农业综合开发项目顺利通过市级验收;投入935.4万元的花园镇1.3万亩农业综合开发项目正在稳步实施;投入资金900万元(其中财政资金840万元),完成庆发集团和华安达集团两个重点农业产业化项目建设,取得了预期效益。激活城镇经济。县本级预算内列支4000万元、土地出让金列支557万元、向市融资城投债1亿元、向省财政争取地方债6500万元、向省开行贷款1800万元,用于土地收储、安置房建设、城市基础设施建设等。发展财政金融经济。注资3000万元,组建兴业担保公司,全年累计担保贷款3743万元。财政列支各项贴息513万元,撬动金融部门新增投贷11.5亿元以上,有效地解决了中小企业、下岗失业人员再就业融资难题。搞好项目经济。抓住国家大力拉动内需契机,我局与有关单位配合,共申报项目336个,到位资金11.5亿元,增长72.5%,促进了农业、水利、交通、教育、环保等事业发展。争取中央老区项目资金971万元,用于道路、水利基础设施建设,改善了老区人民生产生活条件。

(四)对“全面落实政策性农业保险政策”的落实情况。

2009年,我局牵头实施的政策性农业保险工作圆满完成,当年夏季农作物投保166万亩,能繁母猪投保7.2万头,奶牛投保422头,收取农户自缴保费474万元,保险金额达62400万元。同时,强化履约理赔,共打卡发放理赔金额1894.7万元,其中理赔水稻1269.8万元、小麦152万元、油菜241.2万元、能繁母猪损失231.7万元。午季作物政策性农业保险承保工作顺利开展,全县共完成小麦、油菜投保124万亩,能繁母猪投保7.25万头,奶牛投保317头,收取农民自缴保费351.3万元,农作物投保率达86%。

(五)对“确保各项财政补贴农民资金及时安全发放”的。落实情况。

2009年,我县继续深化财政补贴农民资金管理和支付方式改革。建立健全财政补贴惠民资金“一卡通”发放长效机制,大力开展“惠民直达工程”试点;切实加强组织领导和部门配合,强化资金管理和制度建设,规范发放程序,提高发放效率;开拓创新,在全省率先实现县级统一跨机构批量打卡发放到户;在两年一度的综合考核中,第三次荣获全省财政补贴农民资金管理和“一卡通”打卡发放工作一等奖,工作经验在全市财政科学化、精细化管理工作大会上交流。全年通过“一卡通”发放财政补贴惠民资金4大类35项,较上年增加10项;发放补贴资金总额4.3亿元,净增7449万元,增长21%,资金发放总量位居全省第一位,农民人均受益307元,人均增收50.3元。各项补贴资金的及时足额打卡到位,在落实补贴政策,提高农民收入,保护农民利益的同时,拉动了内需,刺激了农村消费。

(六)对“加大国有资产管理力度,不断提高国有资产管理水平”的落实情况。

我局切实加强国有资产监管,会同有关单位,已完成对16家国企改制企业的验接收,保护了改制企业的相关资料、剩余资产及资金安全,巩固了国企改制成果。积极参与4家企业“退二进三”工作,及时拨付迁建资金2114万元,推动了“退二进三”工作顺利进行。

二、存在的主要问题。

今年,xx县财政运行总体情况良好,各项工作取得了一定成效,但仍然存在一些不容忽视的问题。主要表现在:一是收入总量仍然不大,在全省位次仍然不高,且人均指标在全省位居中下游。二是世界金融危机的影响仍然存在,财源建设成果尚未完全显现,20的财政持续高位增长仍有诸多不确定因素。三是经济社会事业建设任务繁重,资金需求不断增大,法定支出、社保支出等呈刚性增长,收支矛盾仍然突出。四县本级财力少,财力对上依存度高,县级调控性差,财政保障能力脆弱。五是新时期改革发展对财政干部素质要求越来越高,财政干部知识老化、人才缺乏日益显现,财政队伍建设亟待加强;乡镇财政基础设施建设滞后,财政投入亟待加强等等。

三、20xx年财政工作计划。

新一年全县财政工作的指导思想是:以科学发展观为统领,贯彻落实中央经济工作会议精神,按照“稳增长、调结构、促消费”的重要原则,紧紧围绕县委、县政府明确的经济社会发展目标,按照建设“农业强县、工业强县、财政强县、民生强县”总体要求,坚持财政增收节支,锐意改革创新,强化预算管理,提高资金使用绩效,为加快全县经济社会平稳较快发展做出积极贡献。

工作思路是:加大财源建设力度,做大财政蛋糕,增强财政实力;加大支出结构调整力度,保工资增长,保法定支出,保民生工程实施,保社会事业发展;加大财政管理力度,细化监管措施,提升资金使用绩效;加大改革创新力度,完善体制机制,提升服务效能;强化队伍建设,提高综合素质,增强服务经济发展能力。

做好八项工作:一是加大投融资力度,促进“三区两园”和市政基础设施建设,催生新的经济增长点,促进财政收入可持续增长;二是强化协调机制,做好依法征管,努力做大财政蛋糕;三是健全预算管理体系,科学编制财政预算;四是细化工作措施,推进社会事业发展;五是科学制定县乡财政管理体制,促进城乡协调发展;六是深化财政改革,提升财政综合管理水平;七是完善财政管理制度体系建设,提高依法理财能力;八是加强队伍建设,提升服务经济社会发展能力。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十六

在思想和行动上与此保持一致,按时参加每周三的馆政治理论学习,努力改造世界观,并在认真学习中查找工作中的问题,不断进步。

是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”,我先后在流通部和技术部任职。在新的`岗位上,我重新梳理规章制度和岗位职责,恪尽职守,规范工作流程和常规管理。

前半年,在流通部综合书库五,日均接待读者20余人次,其中,解答读者咨询10余人次,外借图书30余册。另,上架新到和归还图书数百本,并针对性地为读者推介相关书籍,积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。

秋期至今,我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。本人,日均接待用户30余人次。利用机房管理系统发布机房使用知识,很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的文档,为其提供便利。

我积极参加馆内、校内的各项活动;如全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等实现个人成就感也进一步增强集体荣誉感。

我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动,我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用,推介我馆资源,传授使用图书馆的技能,激起新生的学习欲望和热情,收到很好效果。

我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市文化传承保护之研究》并结项圆满完成了个人科研工作也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十七

师德是教师职业道德的灵魂,是教育艺术的基础和前提,教师要时刻以身作则,树立在学生面前。严格要求老师和慈爱的母亲”的形象。在父母面前树立“最可靠的人”形象,建立在社会“最文明的群众形象”表现出诚实向上的精神。加强自学和自我检查自己的道德行为规范尤为重要。

在工作中,我不断钻研育人的科学方法,探索教育的规律,用不怕苦的实际行动激励学生,用人民教师朴实威严的形象教育学生,让我成为修德的榜样,培养人才。在教育工作中,我把课前准备、课堂强化讲课和课后提炼作为减轻学生负担、提高教学质量的三个环节。面对有限的课时,我以改革的精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识,最大限度地提高单位时间的教学效率。以提高教学效率为首要任务,以课前准备、课堂强化讲课和课后提炼为三个环节,减轻学生负担,提高教学质量。课前准备是指深入学习教材,广泛收集相关资料,精心设计课堂结构和教学方法,尤其是认真研究如何做“让学生用最省时、最简洁的方法掌握最多的知识,促进学生尽快转化为能力”。课堂强化教学是指集中时间和精力,明确教材的重点、难点、疑点、能力、思路和规律,活跃课堂气氛,生动教学,主动学习,充分发挥课堂的潜在功能。课后冲刷是指课后作业的安排,是基于优质、少量、内容精炼、方法生动、形式多样、针对性强的要求,精心设计、合理分配、严格控制作业数量。

他一直在做班主任工作,不断强化自己的师德,提高专业素质,努力把学生培养成热爱国家、热爱社会、热爱他人的年轻人。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生给予更大的支持,鼓励和帮助学习成绩差或生活条件差的学生,开展多种形式的日常活动,培养学生树立正确的世界观、人生观和价值观,鼓励学生选择学生干部,树立自力更生的精神。在教学中,我认真调查研究,虚心向同事学习,不断吸收别人的经验来充实自己,让自己快速成长进步。

在管理上,我能营造宽容、理解、和谐的班级氛围,尊重学生的个性,有与学生共同学习的态度,有能激发学生创造欲望的教学艺术。学生应该被视为学习的主人,他们应该好好提问和提及“奇怪”提出问题,回答课本以外问题的同学,要抱着热烈欢迎的态度。鼓励学生超越老师,关心学生的自尊自信,鼓励学生的创造力;在我漫长的教学生涯中,我一直遵循以下原则:教书育人,求真求实;什么都学,学会做一个真正的人。重视教学规律的研究,精心组织教学,得到了学生的广泛好评。我大胆改革了课堂教学模式,提出了“我说,你听。全屋灌溉”它已经成为教学、合作、交流、探究等多种双向交流方式的共存,活跃了课堂气氛。我运用现代手段来增强直观有趣的教学,受到学生的广泛欢迎。

通过这次学习,我对自己的教育教学工作进行了认真的检查和反思,并需要在以下两个方面进行改进:。

1.如今,随着教育改革的深入和素质教育的全面实施,育人的理念也在不断更新。我在应试教育的观念里还有很多东西,自我创新意识比较弱,比较喜欢注重体验和操作。所以我要加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设,不断提升自己。把沉入经验的东西和现代教育理念结合起来,深入学习,努力实践。

2.当课堂教学出现问题时,他们有时会不冷静、焦虑,表现在对学生说话时的一些粗鲁和易怒。我反思;对学生严格不等于训斥和粗话。我们要用关心、善意的话语和良好的态度教育和帮助学生,让学生清醒过来,反思自己,达到教育的目的。要避免自我修养和态度粗暴,要加强自我修养学习,努力提高思想政治素质,与每个学生建立平等、和谐、和谐、相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和发展每个学生潜在的优秀品质,坚持不体罚或变相体罚。在学生面前树立“严格要求老师和慈爱的母亲”的形象。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十八

二、基本公共卫生服务。

(一)乙肝疫苗补种工作。从去年12月开始到今年5月底,全面完成110579名适龄儿童乙肝三针次疫苗免费补种工作。

(二)40例贫困白内障患者免费复明手术问题。根据《仪陇县人民政府关于实施“十件实事”的意见》(仪府发〔〕17号)精神,此项工作由县残联牵头,我局配合。

(三)妇幼卫生工作。按照国家基本公共卫生服务规范的要求,切实加强了妇幼卫生。1至6月,全县活产5369人,孕产妇系统管理4678人,系统管理率达87.13%;住院分娩4564人,住院分娩率达85.01%;孕产妇死亡1例,死亡率为18.63/10万;婴儿死亡32人,死亡率为5.96‰。孕产妇死亡率、婴儿死亡率分别较目标任务低1.37/10万、2.04‰。

三、基本药物制度实施工作。县委、政府高度重视基本药物制度实施工作,成立了以以分管县长为组长的基本药物制度实施领导小组,领导小组办公室主任由卫生局局长兼任。从今年2月开始对中心卫生院、乡镇卫生院、社区卫生服务中心进行摸底调查,4月份完成了基本药物配送企业的确定,5月1日在全县正式实施基本药物零差率销售。仅5月份就为全县老百姓减轻药品负担近180万元。

四、无偿献血工作。县政府给县级部门、各乡镇下达了目标任务,县红十字会在全县9个公益广告位上张贴了无偿献血宣传画,在县电视台进行了为期一周的无偿献血知识宣传。今年上半年,已累计组织献血14次,无偿献血人数、献血量较去年同期有明显增长,分别达到1296人、259200毫升,占年度目标任务的40%。

五、新型农村合作医疗工作。20,全县新型农村合作医疗参合农民达861590人,参合率为91.2%,超过上级下达的参合农民849945人、参合率90.6%的目标;全面完成参合农民人均20元的筹资任务,中、省、县财政补助110元补助部分正按计划分别到达,全年共筹集基金11200.67万元。

四、迎检现场安排。

基层医疗卫生机构建设现场:县人民医院、复兴中心卫生院、果山卫生院;

基本公共卫生服务现场:乙肝疫苗补种在县疾控中心、妇幼卫生在县妇幼保健院、基本药物制度实施在县卫生局和相关医疗单位、新型农村合作医疗在县新型农村合作医疗管理中心和相关医疗单位。

特此报告。

政务公开是加强行政机关民主管理和民主监督、增强决策事项的透明度、推进机关的党风廉政建设和反腐倡廉工作的重要措施之一。根据县政府关于进一步推行政务公开的指示及有关会议精神,县卫生局及时成立了领导组织,制定了政务公开的有关措施,坚持全面推进依法行政,建立执法主体、完善规章制度,强化行政机关人员依法办事、依法行政意识,围绕法治政府、服务型政府的要求,进一步加强卫生法制建设,不断加大政务公开力度,为实现医疗卫生事业又好又快发展发挥了积极作用。现将一年来政务公开工作自查情况汇报如下:

一、加强领导提高认识落实责任。

报告。

为提高行政执法效率,增强工作的透明度,我局将涉及的15项行政审批的有关审批程序、审批条件、审批时限等规定向社会公示,并对外公布监督举报电话,接受社会监督,并建立了内部监督制约机制,由卫生局行政审批岗负责内部监督。

二、政务公开的内容及形式。

(一)文件、政策的公开。县卫生局制定的有关文件、政策及局领导、有关岗位的信息等,及时传送到县或是县卫生局网站上,自觉接受社会各界监督。

(二)对重大事项实行决策征求意见制度。医疗事故的鉴定和卫生行政监督处罚工作涉及人民群众的切身利益。县卫生局对此高度重视,严密组织,实行了听证制度,并邀请县人大代表、政协委员和新闻媒体全程进行监督,认真听取各方面的意见和建议,赢得了社会的认可和群众的理解。

(三)行政审批公开。县卫生局按照县委、县政府要求,规范了行政许可的办理程序,提高了行政审批效率,确保行政许可事项工作顺利开展,建立各科室密切配合,管理科学规范的运行模式,促进了卫生行政许可工作的规范化建设。县卫生局将涉及卫生许可的项目,全部对外公开。在工作中,为进一步规范受理、办理程序,依据《行政许可法》及相关法律、法规,针对各行政许可事项,制定了严格的受理办理的具体运行程序和方法。在工作中认真做到依法受理规范、按标准要求审核规范、核实审批规范;为做到办件透明、提高办理质量,对各环节实行限时办理,进一步减少审批环节,提高办事效率。真正做到“条件标准化、程序简便化、审核规范化、服务优质化”,使办理效率和服务水平进一步提高。2010年,县卫生局办理卫生行政许可等10个项目943件(其中卫生许可受理202件、医政许可受理33件、乡村医生考试管理27件、母婴保健技术许可受理14件、婚前医学检查667件),办结942件(其中卫生许可202件、医政许可受理33件、乡村医生考试合格26件、母婴保健技术许可审批合格11件、婚前医学检查667件),所有业务全部在规定时间内办结,按期办结率100%,无投诉案件发生。

(四)人事财务公开。凡是涉及干部提拔调整、单位评先、入党转正、技术职务晋升等,局党组均按照上级要求,或在单位公示,或在网上公示,规范听取群众意见。在财务管理方面,每半年在卫生局局委会议上公布一次,详细报告资金来源、花费及资金节余,认真分析各项费用的变化,努力做到俭省节约。

(五)卫生监督执法公开。县卫生局是代表县人民政府依法管理全县社会卫生事务的职能部门,在依法对全县医疗卫生实施行业管理的同时,还承担着贯彻执行国家综合性行政法律和卫生法律法规的执法监督任务。目前,卫生行政部门执行的卫生法律有6部,行政法规34部,卫生规章400多部,卫生标准1400余件。这些法律法规赋予卫生行政部门监督管理公共卫生、健康相关产品、卫生机构和专业人员的行政权,这些法律法规的内容与广大人民群众的身体健康生命安全密切相关。县卫生局认真履行法律法规赋予卫生行政部门的执法监督职能,在做好医疗卫生行业管理的同时,针对人民群众普遍关注的公共卫生和医疗卫生问题,加强卫生执法监督工作,组织开展了食品卫生、职业卫生、学校卫生、化妆品卫生、生活饮用水卫生和传染病防治等多项卫生监督执法检查及专项整治工作。同时,建立了卫生监督稽查制度,定期对县卫生行政部门的卫生监督执法工作进行稽查。为了保证行政执法责任制的落实,按照县政府的要求,我局相继制定了有关的工作制度。去年,为贯彻卫生部《卫生行政执法责任制若干规定》,结合县政府的统一部署,我局制定了卫生系统深入推行行政执法责任制实施方案,进一步梳理了行政许可、行政处罚、行政强制的相关依据,修改完善了各项制度,卫生行政执法责任制的全面实施,规范了卫生行政许可和行政执法行为,完善了卫生监督执法的制约机制。

(六)建立政务、院务公开体系。在完善政务公开的同时,县卫生局始终把院务公开工作作为重点工作之一,主要领导亲自抓,并将院务公开工作列入每年的重点工作台帐,实行目标管理,半年检查一次。各医院针对院务公开工作成立了领导小组、工作小组、监督检查小组,保证专人办理,确保工作质量。院务公开工作的开展从源头上预防和遏制了腐败,进一步密切党群干群关系,充分调动广大职工的积极性,促进医院的改革、发展和稳定,对深化医院内部管理体制改革、加强民主政治建设、推进依法治院起到重要作用。

一年来,通过政务公开工作的深入开展,拓宽了社会各界对卫生工作的监督渠道,极大地提高了卫生行政的工作效率,有效地促进了卫生系统勤政廉政建设。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇十九

尊敬的图书馆各位老师:

大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意,并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因,我觉得该为我两年的图书馆生活划上完整的句号了。

截止到昨天的最后一班,我顺利地完成了自己的职责,并在心中默默地向图书馆惜别。当然,这种离别只是一种工作关系的改变而已,我的心依然深深地维系着图书馆。今后,图书馆出现更多的将是我学习和求索的身影,我以同样的执着与热情期待我们的图书馆越建越好,能为学生们提供越来越多的服务。

在此,我深深地感谢图书馆为我提供了这份工作,并感激阅览部老师两年来对我的关怀与照顾。可以说,图书馆在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助,使我渐渐地在惠大适应过来,并不断地学习成长。图书馆简直就是我的衣食父母,这不仅是生活上的,还有学习上和精神上的。最后,无论多么不舍得,孩子长大了终究是要离开父母的,他必须学会独立地面对生活。而我,也终究要学会面对离别。

各位老师,可能有点辜负你们的期待了,你们都希望我能做完这个学期,但我却在此时退出,为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现,一张张熟悉的面孔离开,图书馆学生工已经顺利地实现了级际替换,我也应该把机会留给更需要的人。

如果因为我的离开而给各位老师带来什么不便的话,也只好敬请各位老师的原谅,我只能抱歉地说一声“老师辛苦了!”,我会在心中一直感谢你们的,感谢你们在我的人生旅途中,送给了我那么多。我暂时无以为报,只能祝福各位:“好人一生平安!”。

谢谢!

辞职人:xxx。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇二十

课改经费保障和装备改善情况:学校每学期投入资金两万余元用于课改工作的开展,并投入相当一部分资金用于设备的改善,未来三年我校后勤工作的规划如下:

20xx---20xx规划。

为每一层教师办公室购置打印机。

购置有关新课改的仪器、设备。

增添高亮度液晶投影仪。

为学生教室配备电脑。

目前,学校对于学生档案袋评价实施情况和综合素质评价正处于探索阶段,争取在近两三年中完成这项工作。

学校的校本培训实施情况开展较好,学校充分利用校刊《晴沙新屏》和学科论坛两个平台实施校本培训。培训以自学为主,辅导员讲授为辅。今后,我校将把培训的重点放在新课程的`推进上,加大培训的力度。

我校从本学期开始着手开发校本课程,并形成以沙文化为主题的学校特色。

课程门类。

具体内容。

综合实践活动(包括学生社团及班级特色活动)。

爱心服务类:晴沙送温暖小队、晴沙助残小队、晴沙助学小队等。

社会实践类:晴沙小导游、晴沙小农民等。

研究性学习:身边的小商品质量调查、后沙洋污染源调查等。

绿色环保类:晴沙你丢我捡小队、晴沙你贴我撕组、晴沙护绿小队等。

信息技术类:晴沙网页制作、电脑绘画、课件制作等。

艺术社团:沙雕苑、晴沙绘画屋、晴沙舞蹈室、晴沙话剧社。

体育社团:沙滩排球社、沙滩田径队、沙滩足球队。

学习社团:晴沙记者团、晴沙奥数组、晴沙文学社、晴沙英语角、晴沙读书会。

科技社团:晴沙三模社(贝壳工艺、船模、沙雕)、晴沙风筝队、晴沙网络族。

《可爱的家乡,光荣的学校》。

认识(了解)校名、校树、校风、校歌、校友等,参观校史陈列室等。

特色工作:

年份。

目标。

主要措施。

20xx年。

20xx年。

4。让我校“沙----海洋”文化在县内有一定知名度。

20xx年。

5。利用学校特色提升我校在市、县内知名度。

10。在各学科中渗透“沙----海洋”知识。11。建立“沙----海洋”展览馆。12。到高亭城区展览,争取让沙画进入朱家尖沙雕节。

对于课堂教学的改革,我校从新课表颁布之日,就开始组织教师进行理论上的学习,在新课程还没实施前,尝试用新理念来教学旧教材。本学期将把一年级作为教研的重点,争取以点带面,扩大新课改的影响,并且在制度上予以保障。

小学图书馆自查报告(优质21篇)篇二十一

根据县政府办文件《关于切实做好信息公开保密审查工作的通知》要求,积金镇党委政府高度重视,组织各有关部门对我镇政府信息公开保密审查工作进行了全面的自查。基本情况如下:

一、制度建立情况。

我镇严格按照《政府信息公开条例》、《四川省政府信息发布保密审查暂行办法》的要求,根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》及有关法律法规,参照《中江县人民政府信息公开保密审查制度》,出台了《积金镇人民政府信息公开保密审查制度》、《积金镇政务公开责任追究制度》、《积金镇政务公开内部公开制度》、《积金镇政府信息公开监督检查制度》,并经有关会议讨论通过,以文件形式发布。

二、工作机制和责任制落实情况。

在《积金镇人民政府信息公开保密审查制度》规定的基础上,我镇进一步明确有关保密审查的职责分工、审查程序和责任追究办法,确保不发生泄密事件,做到以制度管人、按程序办事,确保政府信息公开工作顺利开展。

对主动公开的政府信息,由相关科室确定并制作、更新,并交由分管领导审批后发布;对属于免于公开的政府信息应当说明具体理由,由科室负责人审核报审查领导审批。对依申请公开的政府信息,按照“统一受理、分别办理”的原则,根据工作职责分流到相关内设科室。相关科室负责办理,经本科室负责人审核报分管领导审批并发布。

三、政府公开信息发布情况。

我镇严格遵照《政府信息公开条例》和《四川省政府信息公布保密审查暂行办法》的有关规定,对维护稳定、政法、信访、民族宗教、国家安全、公共安全、经济安全等涉密信息进行严格控制,确保“涉密信息不上网”。

经审查,截止目前,我镇在政府信息公开发布平台上未发现涉密信息。

四、自查过程中发现的问题及整改措施。

(一)保密工作的教育力度需要不断加强。以宣传教育为主导,强化保密意识。加强宣传力度,增强保密意识,提高做好保密工作的主动性和自觉性,进一步完善相应的规章制度,切实加强和重视网上信息的保密管理,确保信息公开审查到位。

化保密审查依据。认真贯彻执行上级保密部门文件的有关规定和要求,不断增强依法做好保密审查管理的能力。针对信息发布中存在的不规范等问题,要求对上网信息严格审查、严格控制、严格把关,从制度上杜绝泄密隐患,做到“上网信息不涉密、涉密信息不上网”。

(三)以督促检查为手段,堵塞管理漏洞。为了确保保密审查管理工作各项规章制度的落实,及时发现保密审查工作中存在的泄密隐患,堵塞管理漏洞,采取自查与抽查相结合,常规检查与重点检查相结合,定期检查与突击检查相结合等方式,对计算机及其网络管理制度的落实情况、涉密网络的建设和使用情况以及涉密计算机、涉密网络采取的管理和防范措施的落实情况进行定期检查。

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