伊索寓言级读后感大全(19篇)

时间:2025-08-28 作者:翰墨

读后感是一个实践和提升自我的过程,写作的过程中会不断地思考和反思自己的观点和表达方式。以下是小编为大家推荐的一些读后感范文,每篇都有其独特的分析和感悟,相信可以启发大家写作的思路和表达能力。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇一

《伊索寓言》是古希腊文学史上的一颗明珠,是寓言世界中一颗闪闪烁烁的星星,也是人类史上一颗智慧的宝藏,更是一盏闪闪发亮的灯塔!它妙趣横生,令我回味无穷!

这本书的作者是伊索,他一生很是波澜起伏,崎岖,不平坦,据说还是个哑巴!他矮又丑,长得不好看,别人都认为他是个疯子呢!疼爱他的母亲去世后,他跟曾照料他的老人去漫游,其中学到了许多生物的知识。后成了奴隶,后可以说话了,后常常讲故事给朋友听,后也救过主人与朋友,后被主人杀害了!可悲可叹啊!

《伊索寓言》就像一位品德高尚的名人,只要你跟它交朋友,跟它对话,你就会变得聪明,就会拥有高尚的品德。它告诉了我许多道理,诸如:《吹牛的油灯》告诉我们:平庸无能的人总是看不到自己的平庸无能,我们不能学油灯那样。简短的《牧羊人和狗》告诉我们:人做事要分清善恶美丑。《橡树和伐木工》:同类相残是最大的悲哀呀!不能自相残杀!《两只猴子和它们的母亲》:过于地娇生惯养等于对儿女的杀害!只有从小让儿女受到磨炼,才能让儿女成长。不能做温室里的花朵!《兔子和狐狸》告诫我们:做什么事情都要先想一想做的事情有什么意义?后果是什么?才能去行动的。《狐狸骂狮子》让我感到:乘人之危而发泄自己对谁的不满、怨恨是一项卑鄙行为!我们不能这样做!

诸如:《阿拉伯人和他的骆驼》从阿拉伯人的角度我感到做人不能过于宠爱自己喜爱的生物,也许会让自己吃亏的!从骆驼的角度感到做人不能自私自利,不能利用喜爱自己的人,不能太过分。我们既不能学习阿拉伯人的做法:过于宠爱骆驼,也不能学习骆驼的自私自利之心。

《伊索寓言》以小见大,以简便平仄的语句,以单纯简单的思想,以简短平常的小故事让我懂得了许多道理,让我至今也无法忘怀这本书。这颗璀璨的明珠、这颗闪闪烁烁的星星、这颗人类智慧的宝藏、这盏闪闪发亮的灯塔!当我再次捧起这本书时,当我再次闻到这缕缕书香,当我再次进入这本书的国度时,我那颗有些瑕疵的心灵再次被触碰了,再次被触摸了,再次进化了,再次洗净了,心灵再次进入了美好的国度。

设若你想成为思想的巨人,便去看《伊索寓言》吧!设若你想懂得许多道理,便去看《伊索寓言》吧!设若你想进入书中单纯的国度,便去看《伊索寓言》吧!

仿若又看到了龟兔赛跑的可笑可笑场景,仿若又看见了上当的乌鸦的爱慕虚荣与狡猾狐狸的花言巧语,仿若又听见了《狼和小羊》中那个坏狼做坏事总爱找借口吃小羊,而小羊却不知坏人做事不讲理的,继而据理力争,仿若又......

《伊索寓言》中的小故事有些像童话,有些像神话,又有些像真理......它真是童话、神话、真理......的交织品!看它等于看了许多:童话、神话、真理等对人生有用有意义的。读它,你就会升华一步,进步一大截,聪慧一大半,懂得的道理一大堆......

《伊索寓言》的许多故事都是以生活中常常发生的小事,但都蕴涵了深刻的道理。伊索,这位古希腊著名的寓言家,他用了生活中常见的小事而编成一篇篇含义深刻的故事,编成了一个个有趣的道理。这些事都是平常的小事,即使微不足道,但如果你留心发现,便会发现这其中也蕴含了许多让人匪浅受益的道理,也让人终身受益,爱不释手!

伊索便是用简便、幽默含蓄的短小故事让我懂得了许多大道理!

永远也无法忘却《马和骑兵》中“设若你需要谁的帮助,便要对这个人好。当这个人帮完你的忙后也不能不搭理他,不能忘恩负义”的道理,也无法忘却《哲学家、蚂蚁和赫尔墨斯》“要善于指出别人的错误,并且指正,也还有指正自己的错误”的深刻道理,还无法忘却《狼和牧人》“狼和牧人吃羊腿是不同的,狼是吃了别人劳动之后的成果——羊,而猎人是吃了自己的劳动成果”中狼的可笑......

《伊索寓言》是一剂良药,“喝”了它你便会从贫穷、有点疵瑕的人生变得更美好,更健康,更实诚,更剔透稚嫩......嘿!嗨!你还不快买?良药啊!不苦的!呵呵。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇二

我暑假中精读了《中国古代寓言故事》这本书,里面的每一个故事我都会深入思考,慢慢体会故事所要讲的道理。

其中《不龟之*》这个小故事道理令我铭记在心,使我难忘。

故事的资料大致是这样的:宋朝时期有一个家族,世世代代以漂洗衣物为生,可是他们家族却会调制一种防止手受冻而使皮肤干裂的*方,据说效果很好。这件事不知被谁传了出去,你传我,我传他,他传她,传着传着就传到一个有钱人的耳朵里。这个有钱人想:这种*膏如果拿到街上去卖必须能卖一个好价钱,也许皇帝要用,我给了他,如果效果好,还能做个官呢!

第二天早上那位有钱人来到那家洗衣店,他豪迈地对一个招待顾客的人说:“你们这不是有一种防止手龟的*膏吗跟你们掌柜说我愿意用一百两黄金买下你们的*膏,我明天来问结果”

回家之后,那个招待员把事情一五一十地告诉了家族中的每一个人。随后他们连夜召开了家族会议。有人说:“卖吧,我们洗一件衣服才十来个铜板,一百两黄金够我们家族用好几辈子了!”

又有人说:“这*方绝对不能卖!这是咱们祖传的东西,咱们老爷说过不管别人出的钱再多,也不能卖!”最终经过一翻激烈争论还是小数服从多数,把*方卖给了那个有钱人。

那个有钱人得到*方以后,刚准备上街售卖时,便听说了吴王要攻打越国的消息他想:咦还真有这样的好事!他立刻动身到吴王那儿去毛遂自荐,吴王想:这小子的*真行可是此刻是冬天,这次还是打水战,就试试吧。于是吴王就让每位士兵都涂上了*膏。

在攻打越国的时候,因为战士们的皮肤没有干裂而打败了越军。那个有钱人虽然花了一百两黄金买了不龟之*,可是帮忙了吴王打败了越军,于是吴王就把他封为诸侯,更奖了五百两黄金,还分得一块土地!

而此时此刻,那个家族还在拼命地洗衣服,为每一天的日常生活而奔波。

我想导致这个原因的根本是洗衣服的家族的*虽然很多长处和优点,可是没有把效果最大程度发挥出来,而那个有钱人把*膏供给给了决定了两国交战的军队,发挥出了最大作用。我觉得我们也一样,要发现自我的优点和缺点,在学习和生活中,我们要改正缺点,尽最大的努力把自我优点发挥起来,做对社会和别人有益的事情。

如果说这个故事是一根充满学问的竹枝,那么这本书就是用有学问的竹枝编织起的满载着知识的摇篮!

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇三

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,他是传说中的人物,他写的都是对生活中某种现象的批判、启示和教训。用大家最熟悉的几个寓言来举例吧:

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也而获的财物。有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

有一人,他穷的落花流水,给一个大户人家做马夫,这个人家很富裕,他问自己的主人:怎样才能富裕起来呢?主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。伊索寓言真有趣!

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇四

今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书。伊索寓言的故事告诉了我们跟多道理。如:两只打架的公鸡告诉我们傲慢有时候会带来祸害,不妨做个谦虚的人。金丝雀与蝙蝠的故事告诉我们不要在出了事以后才后悔。我看见了一篇文章,名字叫做《驼盐的驴》。里面写了小毛驴驼了几袋盐回家。它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的水有魔力又一次,小毛驴驼着棉花来到了小河边。它又一次故意在河边摔倒。可是,棉花吸水呀!小毛驴不知道棉花吸水这个道理。它想站起来,可是仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这个故事告诉我们:有的人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

有一头小毛驴驮了几袋盐回家。在回家的路上它要淌过一条河,在淌河的过程中,它一不小心滑倒在河里,盐遇到水溶化了。小毛驴不知道这个道理,以为是自己喝的水有魔力,很是高兴。后来,有一天,小毛驴驮着棉花又来到了小河边。淌到河中间时它又一次故意摔倒。可是,这一次棉花是吸水呀!小毛驴想站起来,却仿佛有一把无形的手压着小毛驴。小毛驴再没站起来!这则寓言的结尾告诉我们:有的人爱耍小聪明,任何时候都想走捷径,结果肯定要吃亏。

是呀,人要诚实诚信。

今天,语文老师来到了班上说:“今天到后天,每人给我写一篇关于读后感的作文!”我大吃一惊,因为我不喜欢写作文。我就像浑水摸鱼。果然,老师第一第二天都没找我。我的如意算盘打得啪啦啪啦响。第三天,我正要走,老师叫住我,说:“谭鹏,你的作文写完没?”我支支吾吾地说:“老师,我没有写完。”老师大发雷霆地说:“没写完也敢回去!”就这样,我被老师留下来了。留下来过后,我胡乱写了一篇交给老师。以为可以了。老师看了,说写得太烂了,重新写!我只好又认认真真的写了一篇交给老师。老师说还要改,天气已晚,老师叫我回家改。

看,耍小聪明不好吧!

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇五

寒假里,我读了《伊索寓言》这部短篇故事集。翻开它,我感觉自己好像打开了一个充满智慧的魔袋,智慧之光从每篇小故事里散发出来,充盈了我的书屋,也照亮了我的.内心。

我最喜欢的故事是《下金蛋的鹅》。内容是讲:一个农家老太太养了一只鹅,鹅每天都下一个纯金蛋。老太太认为给鹅喂更多的麦子,它就能下更多的金蛋,没想到鹅非但没有下更多的金蛋,反而因为越来越胖不会下蛋了。老太太一气之下把鹅杀了,要自己从鹅肚子里拿金蛋,可是当她打开鹅肚子的一瞬间,她发现什么也没有。

故事中这个老太太心太急,既愚蠢又贪心。其实生活中,任何事情都有它发展的自然顺序,违背自然规律,就会一事无成。

《伊索寓言》里还有很多富有人生哲理的故事。读完这本故事集,我觉得做人一要有毅力和恒心,二要有智慧和思想,这样才能打造属于自己的精彩人生。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇六

暑假里,我读了一本非常有趣的书,它的名字叫《伊索寓言》。其中,我最最喜欢的寓言故事就是《蚊子和狮子》。

这个故事主要讲蚊子想当新一届的森林大帝,就向狮子宣战,结果蚊子赢了。于是,它自己得意忘形了,竟然被一只小小的蜘蛛抓住,成了它的晚餐。

我觉得这个故事告诉我们:一个人即使得到了巨大的成功也绝不能忘乎所以、骄傲自大,那样会使人疏忽大意,在小事上招致失败,阴沟里翻船。

在生活中,我也曾经遇到过这种情况:三年级的时候,有一次数学单元测试,我考了100分。当时,我乐翻了,得意洋洋地四处炫耀,从内心里觉得自己与众不同、聪明绝顶。也正因为这样的得意忘形,直到下一次的单元测验前,我都没有再认真对待作业,更没有坚持做课外练习。甚至在面对新一轮的测验时,我还沉醉在上一次的骄傲自满中。我想,既然上回能得满分,这回肯定也不会差。我是最厉害的!这些题目对我来说实在是太简单了。于是,我飞快地做完试卷,也没仔细检查就放下铅笔,开始在草稿纸上画小动物玩儿。不久,分数下来了,我只考了八十多分。看着那些红色的大叉叉,我才明白“骄傲使人退步,虚心使人进步”这句名言的含义。

《蚊子和狮子》使我懂得,不管动物还是人都不能骄傲,得意忘形会害人,勤奋、自律、努力、谦虚才会使你立于不败之地。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇七

《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖,一直深受全世界读者的喜爱。

《伊索寓言》源自古希腊时代,同时也是一颗文坛中的闪耀金星。作品经过千百年的锤炼,其智慧与艺术魅力像一粒光滑园潤的珍珠,灿烂夺目。成为千古不朽的传世名篇。

书中采用了拟人化手法,与动物为主角,能让人通过这些有趣的故事明白不少道理。书中的作品有一些是伊索思想的结晶,有一些则是广大人民群主的集体智慧。

寓言虽然篇幅短小,但却能够形象地反映出人们生活各方面的内容,给人以深刻的启示。有的揭露了强者凌弱的暴行,有的赞颂了自由生活的美好,有的反映了穷苦人民的优秀品质。作品大多取自生活,能够轻松地让人懂得许多哲理。

伊索是一位传说中的人物,他生活在公元六世纪左右的小亚细亚。他漫游各地,给人们讲述寓言故事。后来,人们根据他留下的故事,以及一些流传已久的民间传说,编成了最初的《伊索寓言》,其中的故事有的产生于伊索生活的时代,有的则明显要晚一些。

《伊索寓言》可以说是我国影响最广的西方文学作品,更是西方寓言体文学的典范之作。《伊索寓言》高超的艺术技巧对后来的文学艺术有着深远的影响。

《伊索寓言》真不愧是一部金典之作,一个一个的故事,一个一个人生哲理,这就是生活的智慧和想象的魅力。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇八

伊索寓言不是一个简单的故事。它的背后往往是人类最重要的话题和最真实的人性。

“牛和鹿”告诉我们在行动中必须小心。我们不能一边忽视一种危险,一边躲避另一种危险。“骡子和强盗”告诉我们,有时保持低调和不太招摇比较好。“乌鸦和鸽子”告诉我们,投机往往弄巧成拙。“米勒、儿子和驴子”告诉我们要独立做事,不要总是受别人意见的影响......

有一篇短文指出了人性的贪婪。

几个商人在分享金钱和东西,忙着分头行动,算计着,争论着......院子里的一根蜡烛插得不牢,掉在茶叶上着火了。即使火势蔓延并包围了商人,商人都在考虑他们能得到多少钱。

这篇文章是这样描述的:一个商人喊道:“啊,我的桌子着火了。我没有桌子。我以后还需要一千美元。”火越来越热了,但是水桶是一个商人的。他拒绝让每个人都使用它,因为担心它会坏掉。商人不愿意用他们自己的东西来灭火,这种情况更为严重。

最终的惩罚是:大火吞噬了整个商店,屋顶塌了下来。自私的商人和他们的金钱,以及他们永不满足的欲望,都被烧成了灰烬。”

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇九

我在假期里读了许多书,其中有一本书我感觉对我们小学生的人生观,价值观和养成良好习惯都非常有益。书名叫《伊索寓言》。

下面我简单的讲一篇故事给你们听听。故事名称为《小偷和他的母亲》。

有一个贪心的孩子偷了他同学的课本带回家,他母亲不但不责怪他反而夸奖他,小孩子很开心,认为这样做是对的。第二次,他偷了一件同学的上衣给母亲,母亲非常高兴,更加称赞他。这孩子长大成人后就开始偷贵重物品,直到最后他在偷贵重物品时被人抓住。

当他双手被绑押向刑场,他母亲在人群里伤心的捶胸大哭,这是孩子对警察说:“希望能让我在我母亲耳边说两句悄悄话|”。当他来到母亲耳边时,他立刻用牙紧紧咬住母亲的耳朵直至咬掉下来。

母亲骂他大逆不道,他回答说:“这都怪你没尽到做母亲的责任,当初要是我把课本偷回来时你及时制止我,我也落不到今天蒙羞而死的地步”。

这个寓言故事告诉我们从小要养成好习惯,长大才不会犯大错误,才能成为有出息的人。

其实,在《伊索寓言》里有很多很多这样启发,警醒,教育人的故事。只要我们认真阅读和理解,将对我们的性格塑造,习惯培养都非常有益。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十

今天我去了图书馆,借了一本《伊索寓言》,尽管《伊索寓言》之前我也已经看过,但是今天我想再温习一下。

这本书非常崭新,是源于古希腊的作者,曾被誉为“西方寓言鼻祖”的伊索,他的作品犹如一道亮光,照亮人类的心智。伊索,是公元前6世纪古希腊著名的寓言家,他被称世界四大寓言家之一,他曾是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶,曾被转卖多次,但因知识渊博,聪颖过人,最后获得自由。自由后,伊索开始环游世界,为人们讲述他的寓言故事,深受古希腊人民的喜爱。公元前5世纪末,“伊索”这个名字已是古希腊人尽皆知的名字了,当时的古希腊寓言都归在他的名下。

目录中有诸神系列、凡夫系列、狮子系列、狐狸系列、飞禽系列、驴马系列、狼狗系列、以及其他,其中令我印象很深的故事叫《农夫与他的儿子们》,这个故事相信大家都不陌生,故事讲的是有一个农夫老了,可是他的儿子们都好吃懒做,终日游手好闲,这让农夫感到十分伤心。在农夫快要辞别人世的时候,他终于想到了一个让儿子们变得勤快起来的办法。

那天,农夫把儿子们都叫到跟前,对他们说:“孩子们,我即将离开这个世界了。”虽然儿子们不好劳动,但是还比较孝顺,知道父亲将不久于人世,都非常伤心,纷纷抹着眼泪。农夫喘了口气笑了笑,慈爱地说:“但是我给你们留下了不少宝物。”

听说有宝物留下,儿子们都停止了哭泣,最小的儿子有些好奇地问道:“爸爸,都是什么宝物啊?它们在哪里呢?”农夫抬手摸着小儿子的脑袋,很神秘地说:“我聪明的孩子们,我把宝物埋在了葡萄园的每个角落,等我走了,你们去把它们统统都找出来,以后生活就不用发愁了。”说完之后,农夫便去世了。

等安葬了父亲,儿子们便开始在葡萄完里寻找父亲藏好的金银财宝。第一天,他们起得早早的,把葡萄的每个角落都翻了一遍,但是什么宝物都没找到。他们觉得很失望,觉得父亲让他们白白辛苦了一顿,但是他们并没有放弃,第二天,第三天又搜索了一遍,还是没有找到。这下,他们才确认父亲在撒谎。然而,他们的这场“寻宝”活动,无疑好好地耕作了一番葡萄园,所以这年比往年结了更多的葡萄。等到丰收的葡萄被卖掉之后,他们发现,这年获得的钱币更多。小儿子突然兴奋地对他的哥哥们喊道:“我找到父亲留给我们的宝物了,我找到了!”他的哥哥们还满脸疑惑不解地看着小弟弟。小弟弟涨红了脸,迫不及待地说:“父亲留给我们的宝物就是劳动,只有勤劳才能致富。”

经过这番经历,所有的兄弟一下子就明白了,父亲让他们在葡萄园寻找宝物的用意思就是让他们勤劳耕作,葡萄园才会有丰收的果实,才会不断地创造更多的财富。

这个故事给我们讲述了一个深刻的道理,那就是劳动是人类最大的财富,只要有付出,就一定有收获。

《伊索寓言》里的每个小故事都简短而又富有道理,是成长之路上不可缺少的世界名著。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十一

在年假中读过不少的书,单单感觉《伊索寓言》最都雅.书中的一个个小故事深深地吸引了我,每一个故事都有一段很深的原理,使我得益匪浅.

在《伊索寓言》中,几乎每一个故事都来自于糊口,大多以动物为主人公,极少部分以神或人做主人公.各个故事都富涵哲理,源于糊口却高于糊口.在许多寓言中,我最喜欢的寓言是《狮子以及狐狸》.

这则寓言的内容是:狐狸讥笑母狮子每胎只生一子,母狮子回应说:"然而是狮子!".这个故事虽然不长,但它带给我的启示却不小.它让我懂得了,事物不在多,而在于精.也就是说,夸姣的事物在质而不在量.

想的起来上小学时,有一次,教员安插了一项功课,要求把语文书第一单位的生字一个抄两遍.回到家,我就掀开功课,以最快的速度三下五除二地抄完了.抄完后,觉的第一单位的生字还比力少,便自作主张又把第二单位的生字抄完了.合上功课本,我就喜孜孜地等着第二天交上去后教员给我的表彰.可当功课本再次发下来,我的本子被教员用红笔写道:"写得不当真!",看着这几个红字,我心中很不平气:哼,多写了一点儿还要受攻讦,啥子意思嘛!

此刻,我大白了.就像那一则寓言里的狐狸与母狮子一样,就算狐狸一胎生五六个,可见着一头狮子,还不照样得都颔首哈腰、毕恭毕敬的.学习也是一样,要是只是认识不清地为了完成功课而完成功课,心不在焉地学习,学那末多到头来照旧一无所得.

我认为,学习不在于学的科目的多少,比如学绘画、学跳舞、学手小提琴,若你啥子都学,而啥子都浮在表面,不深切下去,这有啥子用呢?而要是精于一门,在一门上下功夫,在纯粹掌握了一门后再学另一门,也未始不成.或者,就专于一门.比如只研究数学,当一带单位的数学家;只研究音乐,当一名音乐家;或只研究科学,当一名科学家.做不论什么一件事都深切下去,功到天然成.

往后,不管学哪一门课程,我都要深切地去学,而不仅只是学一些肤浅的东西.如许,才算真正掌握了这门课程的知识.固然,那本《伊索寓言》我必然会好好地珍藏,它将使我终生得益.

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十二

在寒假里,我读了一本书,名叫《伊索寓言集》,它是出自于古希腊的一个仆人:伊索。它的结构是先讲一个故事,然后在最后揭示文章所含盖的一个道理,可谓“文包理“。

其中,我最喜欢的一篇寓言就是:《蝉和狐狸》它的内容是:一只蝉在大树上唱歌。狐狸想吃蝉,便设下一个圈套。他故意站在蝉的对面,赞叹道:“您的歌声多么美妙!您真是一个天才的歌唱家,您能下来让我见识一下您那动听的歌喉吗?”

蝉查觉其中有诈,就摘下一片树叶扔下来,狐狸以为是蝉,就猛地扑过去。

蝉对狐狸说:“朋友,要是你以为我会下来,那就大错特错了。自从看到你的.粪便里掺杂着蝉的翅膀,我就对你怀有戒心了。”

这个故事告诉我们:一个聪明的人,总能从别人的灾难中吸取教训。

伊索将故事里的蝉和狐狸描绘地非常逼真,体现出了蝉的聪明和狐狸的狡滑。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十三

“世界是寓言我们就是寓意”。

美国诗人华伦说:“世界是寓言,我们就是寓意。”有兴趣阅读世界上那些精美的寓言,我们确实可以找到许多生活的答案。

“从前,有一个国王……”故事就开始了,小时候我们刚认识世界也常常从这一句开始。正是大人们给我们讲解的那些寓言,伴我们度过了美好的童年,给了我们一个个充满遐想的小世界。

钱钟书先生说:“伊索寓言,是大可一读的……”在《读伊索寓言》一文中,他以生花妙笔评点伊索寓言中的几个小故事,这也许是对寓言最有趣、最深刻的评价。不仅是关于动物的伊索寓言如此,还有许多其它的美妙的寓言也是如此,也是大一可读的。在伊索寓言中我读到了:,《农夫和蛇》的故事劝告人们不要对敌人仁慈;《狗和公鸡与狐狸》告诉人们要善于运用智慧,战胜敌人;在《狮子与鹿》、《捕鸟人与冠雀》、《两个锅》等故事里,作者揭露出当政权掌握在贪婪残暴的统治者手中时,贫苦的人是不可能平安地生活下去的。

我最喜欢的是《龟兔赛跑》、《乌鸦找水喝》的故事,相信这两个故事也是人人都耳熟能详的,可是生活中又有几人能有乌龟的毅力,却有很多人一不小心就变成了那个兔子,在学习上或生活中比别人聪明一点点,或者是比加人跑得快一点点时就有骄傲自满的情绪。这个故事告诉我们,如果你想永远比别人快一点、聪明一点,那你得戒骄戒躁,如果比别人“笨”一点或是慢一点也没关系,你只要向乌龟学习那种一刻不停始终坚持到最后的坚韧毅力和精神。

这样到最后你一定会成功,一定会胜利。

《乌鸦找水喝》的故事又让我们明白了另外一个道理,不管是在学习中还是生活中,遇到了困难,不害怕不气馁,要勇于面对困难,运用你的智慧,只要你开动脑筋积极面对,困难一定能迎刃而解。

我想每个人的成功都是来之不易的,在人的一生中会有各式各样的际遇,有失意的困惑,也有收获的喜悦。失意的时候要坚持不懈的努力面对,不被一时的失意或失败打到,意志一定要坚强;跌倒了没有关系,爬起来拍拍身上的尘土,继续顽强的前行,成功和胜利就在你前面。在你尝到胜利的果实时,也请你不要骄傲自满,不要沾沾自喜,不要因为一次的成功或胜利,而让你陷入骄兵必败的境地。

让我们每个人都记得时时提醒自己,不害怕困难,具有和困难作斗争的勇气和信心;在成功的喜悦面前也懂得时时自律,永做一个清醒的成功人。寓言就像寓言就像一个魔袋,袋子很小,却能从里面取出很多东西来,甚至能取出比袋子大得多的东西来。寓言是一座独特的桥,通过它,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富,在这座桥上来回走几遍,我们既可以看见五光十色的生活现象,又可以发现生活的内在意义。寓言很美,美在简洁、美在内涵、美在语句。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十四

今天我为大家准备的是《伊索寓言》,它讲了很多个故事,其中有我们最熟悉的《狐狸和葡萄》。这个故事结构是这样的:先写狐狸怎么样了,再写狐狸是怎么想的,最后写它有没有吃饱。

《狐狸和葡萄的故事》是这样的:有一只狐狸,它整整饿了两三天了,他想:”我必须得找点东西吃了,不然我就会被饿死。“但无论是天上的鸟,还有地上跑的小动物或者是水里游的鱼都没有找到。它又自言自语的说:”看来只能到附近的村子碰碰运气了。“最后狐狸来到了一个葡萄园,看到了金银剔透的葡萄,真是诱人。可是它怎么跳,都摘不到。最后他只能硬着头皮说:”这些葡萄肯定没有熟。“通过这个故事我明白了一个道理,有些人的能力不够,便会说时机不成熟。我觉得这个故事很好。其实还有很多故事,那些故事我不想多说。

这本书是我觉得最好看的一本书,这本书是古希腊伊索著作的,我觉得它最好看,因为这里面有很多很好看的故事,大概有100个故事吧。刚才讲的故事,我是百里挑一。其实后面有讲牧羊犬的故事,有讲不孝顺的故事,有尊重与不尊重的故事,还有有智慧的故事。想来想去,我还是最喜欢上面我讲的那个故事。

无意间,我发现了一本很有趣的书,这本书的格式很奇怪,不是整一个故事,而是一小段一小段的故事,并且在每一段的末尾都有一句感想,它通过一个个十分简单又很短的故事,讲述了一个个深入人心的大道理。就是因为这特殊的格式,吸引了我去浏览它。这一本书就是,《伊索寓言》。

我印象最深的一段故事是公鸡和宝石。一只公鸡在田野里四处寻觅,后来,它找到了一块宝石,便对宝石说:“如果是你的主人捡到了你,他一定会非常开心的把你捡起来加以妥善保存;但是在我看来,你一无是处。因为对于我来说,一颗麦子比世界上的一切宝石都要珍贵。”通过这个故事告诉我们,对于我们来说,世界上的确有许多东西是珍贵的,但是最珍贵的莫过于自己真正需要的东西。在现实生活中,大多数人都觉得金钱最珍贵,不是因为这些人贪心,而是因为,他们还未知道自己真正需要什么。

《伊索寓言》这本书告诉了我很多很多的人生哲理,给我了许许多多的启示。伊索通过自己的思想力来创造故事,争取自由。当我们这样来看伊索寓言的时候,我们会对这件事、这段历史心生出一种温情和感动。我们在生活中,不会有人一一指导你做什么事,要靠你自己独立完成。而《伊索寓言》这本书会带领你走向成功的道路,补充你从未具有的知识。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十五

读了《伊索寓言》这本书,使我爱不释手,有了许多感想,心里总是想着这本书的内容,里面的人物时时浮现在我的眼前。

《伊索寓言》是世界文学史上最为流传故事集之一,两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。

用大家最熟悉的几个寓言来举例吧。

《狼和小羊》这一则寓言中讲的是:狼想把小羊吃掉,用各种方法来和小羊狡辩。揭穿了当时社会的黑暗。

《龟兔赛跑》这一则寓言,结果大家都知道,是乌龟赢了。因为他不懈的努力,换取了胜利。而兔子却高傲、自大。低估了别人,总认为自己最厉害,其实有自信心是好的,但不能太过于自信,因为那就不叫自信了,而叫骄傲。

另我感触最深的是《胆小鬼》这个故事,他讲了一个人,胆子很小,生活条件不好,却很贪财,总想得到不劳而获的财物。

有一天,他上山砍柴。累极了,背着柴下山回家去了。在山脚下的一条小路上,看见了一头金色的狮子,他不敢碰,心想:这到底是活的,还是雕像呢。那狮子一动不动,也不出声音,一定是雕像,这是神恩赐给我的,看我这样的穷,想让我卖一个好价钱。

他向四周巡视了一遍,确定没有人,就抓起“狮子”的前爪和后爪,可它太重了,拿不起来。他好像很聪明似的想:人多力量大吗,我回去把家人找来一起搬。之后,他就跑回家去了。

等他把家里的,男女老少都找来时,那个金狮子已经不见了。

他告诉人们,做事一定要果断,不能拖拖拉拉的。否则,什么事情都变的很糟糕的。有一句话说的好,“效率就是金钱”。做事要讲究效率,如果做事慢了,就什么事情也办不好了。这就叫做“一事无成”。

《打破神像的人》是我觉的最有趣的故事,大家不妨来听一听吧。

主人认为这个问题很复杂,像一道永远也解不开的数学题,但他好像很明白的样子说:“只要买一座神像放在家里供着,就可以变得富裕起来了。”马夫信了。

过了几天,富人就开始吃喝嫖堵,把钱财都花掉了。不过他死前却在神像里藏了很多金币。

他要死了,把儿子叫到身边,说:“你不要把神像卖掉,宁愿摔了也不要卖。”

他的儿子以为父亲在说胡话,就没当回事。可他穷的不行了。家里只有这个神像值钱,就把他卖给了马夫。

这个马夫把他放在家里。一年过去了,他仍然没有富裕起来。一气之下,马夫把神像摔了。这时,金币都出来了。他生气的说:“我尊敬你的时候,你却装模作样,我把你打碎了,你这时才知道来帮助我。”

道理:想富裕,就要勤劳,用自己的双手和大脑去挣钱,才能富裕起来,不能靠别人。

我还要给大家讲一个故事——《驴和马》,古时候,有一个国家总是发生战争,所以,人们家里都要养一匹战马,准备在战争的时候骑。

一个年轻人,养了一匹非常好的战马和一头很普通的驴,战马每天都吃的很好。而驴天天干重活不说,吃的也不如战马。(1)(2)。

驴不明白,就问马:你为什么吃的好,还不用干活?而我一天天却很累?”

“我也不知道主人为什么要对我这么好,但我知道每一头驴都是要干重活的。”驴不说什么了。

不几天,又要发起战争了。战场离这个年轻人家很近,年轻人骑着战马去打仗了。

驴跑去看,他看见所有人都在打仗。这时候,他的主人被别人砍死了,马在他身边很难过。敌人看不过去,把马也砍死了。

驴回到家,伤心极了,知道主人为什么对马这么好了,它也不计较了。

安逸的生活的背后是时时刻刻都会发生危险的,代价实在是太高了,而忙碌的生活,看似艰苦但却可以平安无事。

是不是这个故事太有趣了,还想再听一个吗?那我就再讲一个《牧人和驴》的故事吧。

一个牧人在打猎的时候,发现了一只小狼,他见它可怜,就把它抱回家,和狗一起养着,它们长大后,就看护羊。

有一天,一匹狼夜里来叼走了一只羊,狼就去追,可这羊已经被咬死了,它就和那一匹狼一起吃羊,它这时候才发现,羊肉是那么好吃。

回家后,它什么都不想吃了。又有一天,狼又来偷羊,家狼就假装去追那只狼,跑出去后,就和野狼又一起吃羊。

野狼好几天都不来了,狼就把羊叼来和狗一起吃。这一切都被牧羊人尽收眼底,第二天,他就把狼给杀了。

人不能相信恶的东西,有句话说:江山易改,本性难移。的确是这样。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十六

这个故事告诉我们不要拿自己的优点和别人的缺点做比较,因为每个人都有优点和缺点。

《伊索寓言》以动物为角色,用精致的小故事告诉我们做人的道理。

龟兔赛跑是世界上最受欢迎的故事之一:乌龟和兔子赛跑,但兔子鄙视敌人,在比赛中睡觉。乌龟虽然跑的慢,但是坚持下来,最后赢了。

这个故事和我们的研究一样。如果只靠智力,不努力,不认真对待,永远不会进步。相反,不聪明落后的人,只要不灰心,好好学习,脚踏实地,坚持到底,最后的胜利还是属于你的。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十七

当仔细品读一部作品后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,这时最关键的读后感不能忘了哦。到底应如何写读后感呢?下面是小编为大家收集的《伊索寓言》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的,《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一,这是一本古代的书,读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二,它是一本小孩子读物,看了愈觉得我们是成人了,已超出那些幼稚的见解。第三呢,这部书差不多都是讲禽兽的,从禽兽变到人,你看这中间需要多少进化历程!我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论,大有发迹后访穷问友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助,小孩子该我们教导,所以我们看了《伊索寓言》,也觉得有好多浅薄的见解,非加以纠正不可。

例如蝙蝠的故事:蝙蝠碰见鸟就充作鸟,碰见兽就充作兽。人比蝙蝠就聪明多了。他会把蝙蝠的方法反过来施用:在鸟类里偏要充兽,表示脚踏实地;在兽类里偏要充鸟,表示高超出世。向武人卖弄风雅,向文人装作英雄;在上流社会里他是又穷又硬的平民,到了平民中间他又是屈尊下顾的文化份子:这当然不是蝙蝠,这只是——人。

蚂蚁和促织的故事:一到冬天,蚂蚁把在冬天的米粒出晒;促织饿得半死,向蚂蚁借粮,蚂蚁说:“在夏天唱歌作乐的是你,到现在挨饿,活该!”这故事应该还有下文。据柏拉图《对话篇·菲德洛斯》(phaedrus)说,促织进化,变成诗人。照此推论,坐看着诗人穷饿、不肯借钱的人,前身无疑是蚂蚁了。促织饿死了,本身就做蚂蚁的粮食;同样,生前养不活自己的大作家,到了死后偏有一大批人靠他生活,譬如,写回忆怀念文字的亲戚和朋友,写研究论文的批评家和作者。

的影子,当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。

天文家的故事:天文家仰面看星象,失足掉在井里,大叫“救命”;他的邻居听见了,叹气说:“谁叫他只望着高处,不管地下呢!”只向高处看,不顾脚下的结果,有时是下井,有时是下野或下台。不过,下去以后,决不说是不小心掉下去的,只说有意去做下属的调查和工作。譬如这位天文家就有很好的藉口:坐井观天。真的.,我们就是下去以后,眼睛还是向上看的。

乌鸦的故事:上帝要捡最美丽的鸟作禽类的王,乌鸦把孔雀的长毛披在身上,插在尾巴上,到上帝前面去应选,果然为上帝挑中,其它鸟类大怒,把它插上的毛羽都扯下来,依然现出乌鸦的本相。这就是说:披着长头发的,未必就真是艺术家;反过来说,秃顶无发的人,当然未必是学者或思想家,寸草也不生的头脑,你想还会产生什麽旁的东西?这个寓言也不就此结束,这只乌鸦借来的羽毛全给人家拔去,现了原形,老羞成怒,提议索性大家把自己天生的毛羽也拔个干净,到那时候,大家光着身子,看真正的孔雀、天鹅等跟乌鸦有何分别。这个遮羞的方法至少人类是常用的。

牛跟蛙的故事:母蛙鼓足了气,问小蛙道:“牛有我这样大么?”小蛙答说:“请你不要涨了,当心肚子爆裂!”这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的,她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿,吝啬说是经济,愚蠢说是诚实,卑鄙说是灵活,无才便说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人,没有自认为百不如人的男子。这样,彼此各得其所,当然不会相安无事。

老婆子和母鸡的故事:老婆子养只母鸡,每天下一个蛋。老婆子贪心不足,希望它一天下两个蛋,加倍喂她。从此鸡愈吃愈肥,不下蛋了--所以戒之在贪。伊索错了!他该说,大胖子往往是小心眼。

狐狸和葡萄的故事:狐狸看见藤上一颗颗已熟的葡萄,用尽方法,弄不到嘴只好放弃,安慰自己说:“这葡萄也许还是酸的,不吃也罢!”就是吃到了,他还要说:“这葡萄果然是酸的。”

假如他是一只不易满足的狐狸,这句话他对自己说,因为现实终“不够理想”。假如他是一只很感满意的狐狸,这句话他对旁人说,因为诉苦经可以免得旁人来分甜头。

驴子跟狼的故事:驴子见狼,假装腿上受伤,对狼说:“脚上有刺,请你拔去了,免得你吃我时舌头被刺。”狼信以为真,专心寻刺,被驴子踢伤逃去,因此叹气说:“天派我做送命的屠夫的,何苦做治病的医生呢!”这当然幼稚得可笑,他不知到医生也是屠夫的一种。

这几个例可以证明《伊索寓言》是不宜做现代儿童读物的。卢梭在《爱弥儿》(emile)卷二里反对小孩子读寓言,认为有坏心术,举狐狸骗乌鸦嘴里的肉一则为例,说小孩子看了,不会跟被骗的乌鸦同情,反会羡慕善骗的狐狸。要是真这样,不就证明小孩子的居心本来欠好吗?小孩子该不该读寓言,全看我们成年人在造成什么一个世界、什么一个社会,给小孩子长大了来过活。卢梭认为寓言会把纯朴的小孩子教得复杂了,失去了天真,所以要不得。我认为寓言要不得,因为它把纯朴的小孩子教得愈简单了,愈幼稚了,以为人事里是非的分别、善恶的果报,也象在禽兽中间一样的公平清楚,长大了就处处碰壁上当。缘故是,卢梭是原始主义者(primitivist),主张复古,而我呢,是相信进步的人--虽然并不象寓言里所说的苍蝇,坐在车轮的轴心上,嗡嗡地叫到:“车子的前进,都是我的力量。”

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十八

书中主要介绍了许多寓言故事。令我印象最深刻的故事是《真假朋友》:一天,狗在路上遇到了公鸡,他们一见如故,成为了好朋友,于是结伴在一起赶路。晚上的时候,公鸡跳到大树上,站在树枝上睡觉;狗就在下面的树洞过夜。

狗对鸡说:“我就在下面守护着你,如果有谁欺负你,就告诉我,我来对付他。”公鸡点了点头,就睡觉了。

第二天清早,公鸡站在树上,一边拍打着翅膀,一边“喔喔喔!“地打鸣。

一只狐狸听见了公鸡的打鸣声,他跑到树下,对着公鸡说:“我的朋友,你的声音太动听了,我真想拥抱一下你。快下来吧,我们来合唱一支美妙的歌曲。”

公鸡知道狐狸没安好心,就对他说:“那真是太好了,我非常愿意。不过,你要先去叫醒树洞里那个看门守夜的,叫他把门打开,这样我就可以下来了。”

狐狸想都没想,立刻叫门。狗从树洞里冲了出来,咬死了狐狸。

这个故事说明:危险面前要机警行事。

伊索寓言级读后感大全(19篇)篇十九

今天,我读了一本名叫《伊索寓言》的书,里面有很多的故事,我最感兴趣的是《生金蛋的母鸡》这个故事。

从前,有一对懒夫妻,不愿意靠劳动致富,就每天向神祷告、求福,让夫妻俩过上好日子,神答应给他们一只母鸡。夫妻他们心里想:一只母鸡有什么用,还不够吃一天的,明天中午把它杀掉算了。

第二天中午,丈夫拿着刀,去鸡舍杀鸡时,却吓了一跳,便大叫一声。妻子以为丈夫出了什么事情,所以便去鸡舍一看,她也吓了一跳,因为那只母鸡的鸡窝里有一颗金灿灿、沉甸甸的金鸡蛋。后来,夫妻俩用金蛋卖掉的钱,为鸡做了最舒服的窝,给它喂最好的食物。当母鸡吃好住好后,每天晚上都给他们生一个又大又沉的金蛋。他们发了大财,买了田地,雇了许多佃户,又盖起了大房子。

有一天,妻子说:“干脆把那只母鸡杀了,把肚子里的金蛋都掏出来,省的每天伺候它,给它这么多食物吃。”丈夫听了有理,便立即动手。谁知,剖开肚子一看,根本没什么金蛋。

他们再也没有金蛋了。没过几年,家产就被夫妻俩败光了。

读过这个故事后,我得到了很多启发:人们应该满足自己有的东西,如果贪得无厌,最后会一无所有;利欲熏心、不仁不义的人,必遭报应。

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师德是教师在面对职业挑战和道德考验时保持清醒和自律的品质。这里是一些经典的师德总结范文,希望能够对大家写作提供一些启示和思路。我校在师德师风学习教育阶段,采取集
运用述廉报告可以帮助我们及时发现并解决廉政方面存在的问题。以下是小编为大家收集的述廉报告范文,供大家参考和学习。永远不要写一份简单列出事实的工作报告。这种工作报
教学工作计划是教师在指导学生学习的过程中,为实现教学目标和任务,制定的详细安排和计划。现在,请大家跟随小编的步伐,一起来欣赏一份成功的教学工作计划。
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手机成为了我们生活中的随身助手,几乎可以解决一切问题。以下是一些关于手机安全的建议,希望大家能够提高警惕。我是一部多功能的手机!白色的壳儿,还有1-9个的数字。
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读后感是读完一本书或一篇文章后,通过文字表达对其内容和作者观点的理解和感悟。接下来是一些经典的读后感范文,欢迎大家一起来分享和讨论。刚开始读《简·爱》就很快想到
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