优秀作文需要有留白的空间，让读者在阅读过程中产生思考和猜测的乐趣。在这些优秀作文中，作者运用了丰富的修辞手法和生动的语言，给人以深刻的印象。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇一
一个卖木炭的老人常年在南山砍柴烧炭。
他的脸上布满了灰尘，燃烧的烟雾，他鬓角上灰白的头发，他的十根手指被烧成了黑色。
卖木炭的钱是干什么用的？买衣服和嘴里的食物。
可怜的他穿着单薄的衣服，心里却在担心木炭卖不出去，希望天气会更冷。
晚上，城外下了一尺厚的雪，一大早，老人开着一辆木炭车的轮子到市场去赶集。
牛累了，人饿了，但是太阳已经升得很高了，他们在集市南门外的泥里休息。
骑在两匹马上的那个骄傲的人是谁？是在宫里太监和太监的手下。
太监把乐器拿在手里，嘴里叼着皇帝的命令，对着石化的宫殿大喊。
一车木炭，一千多斤，太监侍从给赶跑了，老人是想尽一切办法，但没有办法。
那些人把半根红纱和一根丝，绑在头上，充当木炭的价格。
中南山区有个卖木炭、砍柴、烧炭的老头。他的脸上布满灰尘，呈现出烟和火的颜色。他的太阳穴是灰色的，手指是黑色的。卖木炭的钱是干什么用的？身上的衣服嘴里的食物。穷，他的衣服很薄，但他担心木炭价格便宜，希望天气会更冷。晚上城外下了一英尺厚的雪。一大早，老人开着一辆木炭车，滚过了冰冻的车辙。人和牛又累又饿。太阳升得很高。老人在市场南门外的泥里休息。两位凯旋的骑手是谁？是宫里的太监和太监的随从。他手里拿着圣旨，说是皇帝的命令，然后调转车头，冲着北边的牛喊。一卡车的木炭，1000多公斤，宫里的使者们不得不赶紧离开，但是老人受不了，却无能为力。宫里的使者在牛头上挂了半根纱和一根丝，作为木炭的价格。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇二
“采薇采薇，薇亦作止。曰归曰归，岁亦莫止。”“舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。”乐予学教育第二届诗词大会决赛正举办得如火如荼、热火朝天。
比赛总共分为三队：四年级的飞鹰队、五年级的鲤鱼队、六年级的俱学队。我方是鲤鱼队。在年级淘汰赛，我们靠着吴嘉晋、陶未然和我，杀出重围到了决赛。
决赛主要分为三个部分：必答题、抢答题和飞花令。在前两轮较量中，我方勉强位居第二。
接下来是飞花令——主题是重复字的诗句。我们开始重整旗鼓。六年级则围成一圈，讨论对策，十分严谨。四年级早已哭爹喊娘，士气低下，在他们看来自己输定了。
比赛开始，我率先站起来，以一句“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾”来了一个“下马威”。四年级队员似乎早有准备：“青青园中葵，朝露待日晞。”六年级的钟泽扬师兄显得有“王者风范”，“花谢花飞花满天”一句脱口而出。“战争”一触即发。
五、六年级两队皆十分投入，他们口吐莲花，各领风骚，一争高下。四年级队员还有些胆怯，拖了许久才道出一个短句。
有时队员也会给予对手“神助攻”。陶未然喊出“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”对方马上接了“行道迟迟……”及“采薇采薇……”的两个长句。我们就接上：“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽，七月在野，八月在宇，九月在户，十月蟋蟀入我床下。”
四年级队不久就失去了战斗力，六年级队“敌军围困千万重，我自岿然不动”，仍然显得不紧不慢。最后，因为吴嘉晋“唐宗宋祖，稍逊风骚”的错误失败了。可我们——我和钟泽扬师兄、陈梓愉师兄、吴嘉晋、陶未然等人，都“诗”如泉涌。虽然没能胜过师兄师姐们，可大家“百般红紫斗芳菲”，感受到了诗歌之乐。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇三
中华上下五千年历史上，无疑，诗词是一颗最璀璨的明珠。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”你慷慨激昂，狂态毕露。“十年生死两茫茫，不思量，自难忘。”你字字啼血，情意绵长。“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”你朴素旷达，超凡脱俗。东坡居士，我有你的诗词相伴，滋味长。
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”“一生一代一双人，争教两处销魂。”“风一更，雪一更，恬碎乡心梦不成，故园无此声。”你是大清多情的才子，为后世留词千百首。纳兰性德，世人皆为你的痴情所感动，我却偏被你的词作而震撼，纳兰容若，我有你的诗词相伴，滋味长。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”“天生我材必有用，千金散去还复来。”你是诗史上最狂放的“谪仙人”，你是诗史上最自在的诗仙。青莲居士，我有你的诗词相伴，滋味长。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。“风往尘香花已尽，日晚倦梳头。”“薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。”你是千古第一才女，可你的命运却颠沛流离，世人被你的才华所惊艳，我被你的文字所打动，易安居士，我有你的诗词相伴，滋味长。
我一路成长，诗词一路相伴，原来，有诗词相伴，滋味长。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇四
踏过刀光剑影仍谈笑风生；雄辩九洲亦不忘初心；千帆历尽不辞辛劳；信手招来满城风雨。诗，如酒，如缎的月光，如练的云霭，如江城揽尽风华里的最深一抹痴妄。与诗词相伴的日子，亦让我在低到尘埃时，蓦然寻到花。
在很长一段时间里，我都喜欢唐诗。不似宋词“轻拢慢捻抹复挑”的婉约，也不似元曲的“断肠人在天涯”。他独特，亮眼，夺目，即使日月无光，亦伴酒迎风，融了三两摇摇欲坠的暮色。昨日还在“十步杀一人，千里不留行”的肆意江湖鲜衣怒马少年时，今日便跌跌撞撞，闯进“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”的上元佳节良夕此夜。唐诗，是李白的桀骜不驯，是“仰天大笑出门去”的“不管生前身后事”；是王维偶闻的静夜，亦是“随意春芳歇，王孙自可留”的一缕似雾里看花镜中识人的惆怅。与唐诗相伴的日子啊，在望尽天涯路时，仍能一壶酒，慰风尘。
年长了些，经历的的琐事杂事也多了，生活难免对你下手。那段日子里，陪着我的，是宋词。曾记得木心的话：“唐诗伴酒宋词下茶，当真不错。”饮尽烈酒后方能饮一壶茶。把散乱的时光，都一并煮了。豁朗，重见霁月清风，也能“一蓑烟雨任平生”微雨顿中一笠迆，抬头，刚好望见长安石畔的月，在不能争气的日子里，信手低眉安身一隅，也学子瞻的乐观开朗，也在宋词的百转千回中，祭茶也敬当初。
与诗词相伴会晤，似是离了很久的友人风尘归来，携了酒，与你会面时，仍觉似是故人归，而不曾有半分遗忘。
唐诗宋词，一个如酒，一个如茶，酒里方解千愁，茶里能为慰平生。摇啊摇，入了江南雨色，沾衣欲湿，吹面不寒杨柳风，原来，料峭冬寒已尽，已到了春天啊。
俯首低眉，众里寻他千百度之时，仍见尘埃里，开出一朵花。作者：初三张乐。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇五
小时候，从我识字开始，妈妈就买了一本唐诗三百首的书给我，房间里都是妈妈抄下来的诗，贴得满墙都是，妈妈一字一句的教我，我记得，妈妈教我的第一首诗是《咏梅》，“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在七岁的那年，妈妈和爸爸去上海做生意，临走前，妈妈对我说：“孩子，你要坚强，听外婆的话，要向梅花一样。”爸妈离开了之后，我在想：“为什么要向梅花一样呢？”
近日的一场大雪让我明白了其中的含义。
清晨起来推开窗户，映入眼帘的是一片白雪皑皑，大雪纷飞，雾凇沆砀，给外头增加了神秘之感。北风呼啸，吹得人直哆嗦。赶紧下楼洗漱上学去，打开大门，原来生机勃勃的草地上，已是一片死寂。没有昆虫的伴奏声，没有小鸟叽叽喳喳的叫声，小草上被覆盖着一层厚厚的白雪，竹子也被压弯了腰。在竹林之间，隐隐约约可以看见一抹红晕，它桀骜的枝干在雪中伫立着，红色的花儿在枝头绽放，寒冷并没有使它凋零，而使它更坚强的在雪中绽放。这是梅花，这就是“墙角数枝梅，凌寒独自开”！天与云与山与水，上下一白，唯有它屹立在雪中，它在雪中尽情开放，它傲视群雄，独占鳌头，将其它的花都给比下去，它虽然不是最美的，但它是最坚强的。
我终于明白了为什么要像梅花一样的坚强。
读了唐诗《咏梅》，让我明白到了什么是生命中的坚强，就算是在寒冷的冬夜，大雪纷飞的晚上，在某个角落，青林翠竹之间，还有梅花在绽放，那就是生命中的坚强。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇六
“梅花香自苦寒来……”吾独倚雨窗，映着夕阳绯红的光，手拿唐诗宋词，不经意陷入了沉思。
脑海里闪过五千年的幻影，依稀处，有几个身影明灭可见。
小榭楼阁，在树叶掩映下，有一白衫女子，手拿毡帕，两眼望及远方青山，脸上尽显出悲苦凄凉。那是谁？是哪位奇女子拥有如此沧桑的眼神？忽然远处有人低吟：“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦……”我恍惚，原是易安，我不禁为她的悲惨身世而感染，落下几滴泪来。这位才女因丈夫去世，竟变得如此颓唐，我不忍，欲高呼：“易安，振作，若误入藕花深处，也要争渡，人生之悲欢离合，却也当浮眼云烟。宋词风华还要你来振作啊！”
清雅小屋，有素帘挽幛，病榻之上躺着一人，眼角夹着泪花，旁边是他的家人，个个眉夹愁容，看着床上老人，那老人忽地想要坐起来，叫儿子门拿来衫衣，想要出门而去。儿子们百般阻挠，那老人眼里又蒙上了犹豫，复又躺下。我似乎听到了那位老人嘴角滑出的声音，不禁大撼——“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”原来这老人就是放翁，他一生为宋，将毕生心血全部献给了他的祖国，至死还不忘祖国的兴亡大业，这是多么了不起的一种精神啊。我看到老人弯曲的脊骨中耿直的秉性，他那眼睛透出的光土惊涛骇浪般涌来，震撼着现代社会的每一个人，陆游将其零落成泥碾做尘的品格发挥到了极至，他离我们随远，但其淡雅正义的芳香如故，熏陶了一代又一代的爱国志士。
诗词是中华五千年文化的结晶，与诗词为友，将使你受益匪浅。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇七
坐在窗前，看秋风萧瑟，落叶归根；走出门来，听小桥流水，乌鸦鸣叫；躺在河岸，望落日余辉，回忆童年，我与诗词的生活。
牙牙学语时，妈妈坐在床边一字一句教我念“床前明月光，疑是地上霜”。我的眼睛总是情不自禁地向窗外看去，看那皎洁无黠的月亮，淡淡的月光洒在院子里，有种难以言表的感觉。渐渐地，我长大了，明白了《静夜思》原来是一首借月亮来表达自己对故乡无限的思念之情的诗，让我明白乡愁是多么令人痛苦。
聆听苏轼、辛弃疾发出了豪放的感慨“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”“蓦然回首，那人却在灯火阑处。”顿时，我也感到心潮澎湃。读李清照的“风往尘香花已尽，日晚倦梳头。”“红藕香残玉簟秋，轻解罗裳，独上兰舟”的委婉曲调，让我认识了诗崭新的一面。
转眼间，新年也到了，望见窗外炮声隆隆，张灯结彩，喜气洋洋，我想起了王安石的“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”那是多么热闹的，多么欢乐的氛围。家家户户聚在一起，吃着团圆饭。
诗词，是一个简简单单的词，却蕴含了无限知识，无限的感情。听它，萦绕耳畔；读它，琅琅上口；品它，思绪万千。它遍布于我丰富的世界，带给我无限的乐趣。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇八
寒假妈妈为我买来一本《中华最美古诗词》，让我品读里面的古诗。最开始，我并不乐意，但渐渐的我竟在其中发现了乐趣。
这些问题让我困惑不已，无奈，我只能去请教妈妈。妈妈听了我的理解后捧腹大笑起来，我有些恼怒却又无可奈何。后来，妈妈带领着我重新品读了这些古诗，原来“怒发冲冠”是一个形象的比喻句，表明词人心中对敌人的仇恨。《满江红》体现的是岳飞忠君爱国的精神。
而高适的诗是描绘的是千里孤云，漫天大雪中，一对正在话别的友人，表现的是即将分别的友人对知己的不舍和祝福。读这首诗，我体会到了友谊的可贵。
接下来，我还读了杜甫的绝句“迟日江山丽，春风花草香。”我仿若感受到了在灿烂阳光的照耀下，和煦的春风吹拂着我的面颊，春风里，处处景色秀丽、百花齐放、芳草如茵。“泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。”便看见了春暖花开，泥土渐湿，燕子纷纷归来，连水中嬉戏的鸳鸯都出水在沙洲上打盹，尽情享受春日的温暖。读这首诗，我仿佛真的感受到了那春日的温暖。
这些诗让我在诗海中陶醉，我这才第一次感受到了诗词真正的魅力，于是我不再对诗词感到头疼，它吸引我去阅读、理解、想象。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇九
再次与诗词打交道，是在小学语文书上的一首首诗词，突然变得可爱了起来。令我感到悲凉的是“举头望明月，低头思故乡”；让我感到温暖的是“乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声”；使我感到闲适的是“采菊东篱下，悠然见南山”……这些古诗词将我的心填满了，酸甜苦辣咸各种滋味，夹杂在心中，那些对它的恨也仿佛悄悄溜走，取而代之的是在是心底里蔓延着日渐深刻的喜爱。于是，诗词成了我青涩的爱恋。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十
重视诗词是在初中，我再次更加深刻地了解那一首首诗词背后是作者的内心思想，是他们当时的社会状况。每读一首诗，就是在与文人墨客在面对面地交流，听他们诉说着自己的故事和经历，我的精神世界也得到了丰富。诗词让我离不开它了。如今的我，一日不读诗词吗，便坐立难安，和它在一起我变得满腹诗书。就这样日久生情，诗词就是我甜蜜的深恋。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十一
暑假终于来了，同学们到家里做客，看着墙上一首首我自己书写的古诗，颇为疑惑：“你挂这么多古诗看着不头晕吗？”我笑了笑，没有言语。
四岁那年，童话不再牵着我的小手，我却开始热衷于阅读古诗词。骆宾王的“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波”在我的心里种下了诗情画意的种子。一只大白鹅在绿水中洗澡的样子成了我的第一幅“美术作品”。
时间像是被施了魔法一样，一闪而逝。眨眼间我就上了小学，不再沉醉于《悯农》和《风》里无法自拔，我开始感受写景的无限风光，李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。杜甫的“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是大唐的自然美景，李白笔下的豪壮之气和杜甫口中的婉约之情也成了那时我心中的向往所在。
又是三年的光阴，三年级的我因为学习成绩优异而心高气傲，对谁都是一幅瞧不起的高傲模样。我会错了壮年杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”，误解成了高位者对凡人的不屑。因此，同学们都孤立我，可我又一次会错了高适的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”和王安石的“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，老师的开导和妈妈的劝解并没有让一个少年回头。
尽管我对班里那些“凡人”的“小动作”不屑一顾，可十岁的少年毕竟正值活泼的年岁，生命中的黄金岁月却没有一个知心的同龄人可以相伴，这的确让我很郁闷！又是一个大晴天，我躺在沙发上看着爷爷自己收集的《诗集》，星期天对我而言并没有多大的诱惑力。忽然间，苏轼《水调歌头》中的一句话引起了我的注意，“高处不胜寒”......是啊！这不正是我现在的样子吗？自以为是地立于高处看不起旁观者吹来的寒风。却把自己置于困境之中！豁然开朗的我长叹了一声“唉”！我决心做出改变，也是从那一天开始，我散尽了身上的骄傲！
如今，我已经成为了一名准初中生，回看身后走过的路，坎坎坷坷，不堪入目，我悟到了刘禹锡那句“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”背后的辛酸，我何尝又不是如此呢？因此，我也决心更加努力的学习，不让坎坷的路白走！
诗，是我成长中最重要的角色之一，我决心做一名诗人，以报答先辈们绝句对我的启发！
十年同走，金石可镂！
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十二
品一支曲，让温暖注满心扉间。
千年的经典，千年间的回头，恍然间，那一段与诗词相伴的时光，逐步显现。
唐时，国泰民安风雨顺。一座青山，一条绿水，一个朦胧的身影，矗立岸桥边，“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。”只见一叶扁舟，飘然而去。失意之时，他自信：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”念友之时，他思念：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”期盼家乡之时，他低吟：“夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。”清水溪溪，山岛竦峙，他登上庐山前，赞颂道：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”他便是李白，一位盛唐诗人，一位历史谪仙，一位久见青莲。他提着剑，握着酒，在那远之的鸾清之地，飘香四溢。
与唐诗相伴，轮回经典，惹人贪恋。
宋时，炮火纷飞响云霄。一条小溪，一座亭苑，一股青气，浮面而生。“大江东去，浪淘尽，千古风流人物，故垒西边。”赤壁之战，烈火燎原，他却扬起嘴，露出一丝不羁的笑容，高声歌唱：“明月几时有，把酒问青天。”这是他对亲人的思念与牵挂。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这是他对世间自然万物的赞叹。“老夫聊发少年狂，左牵狼，右擎苍”，这是他越老越有精神与力量的真实写照。他，便是苏轼，一位东坡居士，一位千年词人，一位宋朝词派的象征。他虽不被朝廷重用，但依然拂袖轻淡，笑看人生。
与宋词为舞，荡气回肠，撒满心田。
秋风萧瑟，洪波涌起。元时，在那金山秋水旁，一棵老树，一匹战马，一位身影，跨马而行。“夕阳西下，断肠人在天涯。”他唱出的曲，虽没有豪情壮志，也不汹涌澎湃，但眼神中却流露出一丝悲伤，便是马致远，一位元代词人，永远矗立。
与元曲相伴，温暖，溢满心扉。
诗词捧一卷，品味千年狂人的豪情，体味历史谪人的悲伤……。
那一段与诗词相伴的时光，封存心间，挥毫写下。一篇诗词，一个世界。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十三
时间飞逝，十四年你与我相伴而行，这其中最让我难忘的就是你给我的无私的爱。
无法忘记你在为生病的我煲汤的背影。记忆中的一次高烧，我在一股幽幽的香味中醒来，在一片雾气朦胧中，我看到了你站在厨台前手臂慢慢地摇动，手指轻轻的打着钓竿。你转过身，看到我醒来。你快步走到床前，细看腿在轻微地颤动，手轻轻地抚上我的额头，手心的温度让脑中的疼痛散开。我蹭了蹭你的手，你的唇边绽开了一个笑容。高兴和欣喜从你眼中闪过，你的瞳孔里印着一个正在微笑的我。你贴心的温度与浓浓的香味使我感受到了你的爱。母亲，正是你的爱，让幸福与我在疾病中相伴。
无法忘记你耐心的讲解。期中考试让我跌入无底的深渊。昏暗的灯光下，你耐心的帮我分析每一个错误点。笔尖在纸上滑动，将我的漏洞一一指出，一片柔和。你轻声的问：“明白了吗？”眼神带着询问与鼓励看向我。我淡笑着点头。那一刻，你的眼神骤亮宛如天上耀眼的星光，为处在黑暗之中的我指明方向。温暖、柔和的感觉包围着我，使我又恢复了往日的自信。你那温柔的话语使我感受到了你的爱。母亲，是你的爱，让幸福与我在困境中相伴而行。
无法忘记你在舞台下的眼神。比赛当天，我的异常的紧闭。我闭眼深吸了一口气，强迫自己的心平静下来，可是喧闹的大厅使我一直烦躁不安。我慌忙的在人群中寻找着你。一个转身，目光相遇。你额头微抬，嘴角上翘，笔尖晕着小汗珠，灯光下显得如此的晶莹剔透。我颔首看向她。霎时间，周围一切喧嚣声消失，一片羽毛的飞舞之声似乎都能听见，只剩下你和我。你的唇边上挑，轻说：“加油！”你的微笑如同一只手，一只温柔的手抚去我的紧张与不安。音乐响起，伴随着音乐。安详的氛围，我开始了第一个舞步……正是你那坚定的目光，让我感受到了你的爱。正是因为你的爱，让幸福与我在重重考验时相伴而行。
每个人对于幸福的定义不同，我认为幸福是一种通过岁月的积淀而产生的情感。
于是一路上，你轻柔地安慰的话语，坚定的目光与无声的鼓励的眼神使我感到了你的爱，使幸福与我相伴而行。
你的爱与我的成长一路相伴。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十四
风雨十五载，家庭永远是这世上最温暖的避风港湾。在那里，我拥抱幸福、感悟亲情，在那里，我和幸福与亲情相伴而行。
那份幸福是母亲永无止境的唠叨。
学校离家不远，母亲望望窗外的飞雪，转过身，“走，我送你。”鹅毛般的大雪吹打在她的面颊上，她的手紧紧地攥着我的手，每一步都走得极小心。“今天天冷，在学校一定注意穿衣服，快要考试了，可千万别生病。对了，我给你带了梨汁，暖胃的，多喝点，下了雪，地上滑在外面走路一定要小心……”大雪在母亲的唠叨中消融着，眼前不断冒出的团团白气中充满着幸福的温度，在寒冬中为我带来了阵阵暖意。那份幸福是漫天飞雪中一个女人紧紧拉住一个孩童的手，不断的言语中透着浓浓的亲情。
那份幸福是父亲在我身旁彻夜的陪伴。
暖黄的灯光将面前的书桌照亮，临近考试我还在做着最后的奋斗，在身旁陪伴着的是一向工作繁重的父亲。眼前的这道综合难题仿佛一道高墙，任凭我百般攻克，也只引得我一声长叹。我伸了个懒腰朝父亲说：“爸，您明天还要上班，先睡吧。我过一会儿就睡。”“今天不知怎的，睡不着啊。”他挠挠头，“哪里卡住了，我来帮你‘疏通’一下？”说着，拿起我手中的题，他继续说道：“你先看看下一道题吧！”我微笑着点点头，将目光投向了另一题。父亲拿起笔，仿佛充满了无限斗志。时钟“滴滴嗒嗒”地响着，诉说着时间的流逝，“好了。”如同惊鸿一喝，不等我反应过来，父亲已开始眉飞色舞地讲起来，仿佛难得展现一把“想当年”的风采。笔尖在纸上划动着，划动出包涵幸福的字迹。那份幸福在一片暖莹的灯光下一个男人为一个孩童倾尽努力将这题，笔尖过处流溢出的亲情。
那份亲情是奶奶饭菜的满屋飘香。
一道道色香味俱全的菜被奶奶布满皱纹的双手端上饭菜。“多吃饭才能长大个，多吃饭才能变聪明……”奶奶慢慢说着。看着我狼吞虎咽的样子，笑容在脸上绽放开来，牵起了奶奶脸上的丝丝皱纹，却显得那般慈祥。风卷残云般的在餐桌上横扫过去，口口饭香，口口幸福味道。那份幸福是一个老人为一个孩童做出道道喷香的饭菜，丝丝缕缕的饭香中弥漫着亲情的味道。
十五年成长历程，有幸福与亲情相伴，我不孤单，我要和幸福与亲情相伴而行，在这片蓝天下越行越远。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十五
当你包容别人时，有没有感到快乐呢?如果你感到快乐了，那么，你离幸福就越来越近，你就与幸福交上了朋友了。
生活中多一些宽容，少一些计较，多一些理解，少一些抱怨，你就会离生活的真谛越来越近，你会感受到幸福的所在，充满着人性的力量，那里温暖有爱，和谐友好。
记得那是初二夏季的那一天，我和同学边聊边走，偏偏在我们聊得火热朝天的时候，不知道什么东西绊了我一下，于是，我扑通一下跌倒在地上，那个惨啊，只觉得又麻又疼，更让我感到悲剧的是我的那群同学还笑得前仰后合，指指点点，竟没有人来扶我!我当时就被气得半死，气不打一出来站起来一看，原来我滑到在一个饭盒上，忍不住吼道：“这是谁扔的饭盒?滑死人了啊!”这时，我抬头，忽然看见了我们班一个向来一言不发的同学站在我面前，我抬起头来，看见几米开外的小林，她面有愧色，又不知所措的.站在那里，一幅欲言又止的样子低着头，仍是一言不发，好像是犯了错误的孩子站在严厉的家长面前一样，她开口想给我说些什么，可是又咽了回去。她低着头，双手揉搓着衣角，像犯了错的孩子等待着训斥。
我又眇到了地上的餐盒，心里明白了几分，本想上去说她的，可我转念一想：“唉!算了，是这个人啊，自认倒霉。包容一下吧，反正咱是北京人就让她见识见识咱北京人的包容之心吧。”我忍不住想破口大吼一番，但是看到她战战兢兢的样子，转念一想，哎，她也不是故意的，还是原谅她吧。想到这些，我刚要喷蹦而出的怒火转化成了绵声细语“没关系。”但是她好像被我吓到了，还以为我要说她，一向一言不发的她，反倒不好意思起来，竟开了金口，“对不起对不起，我不是故意的。”她一个劲的冲我道歉。我微微笑了笑说：“啊呀，没关系啊，反正大家都是同学吗，互相包容一下，再说人都会犯错误，所以呢，你就不用道歉了。”“啊!这怎么行呢?多不好意思啊，要不你把脏了的衣服给我我给你洗了吧。”“唉，真的没事，难得我的衣服也开开荤，没事了，这点小事不用再说了啊。”这个玩笑把周围的同学又逗笑了，不过这次的笑声里，多了一点敬佩。
她看了看我，不好意思的笑了笑。而后拿起餐盒，朝垃圾箱走去。坐到座位上，我想：今天我怎么变了?变得有点不认识自己了，颇有点淑女范，更让我吃惊的是，她居然开了金口了，更没有想到的是，第二天，这个一向性格内向的同学竟然主动跟我说话了，在今后的日子里，我们不但消除了往日的陌生感，竟也变得越来越交心，成了无话不说的好朋友。这摔跤摔出来的友谊，让我快乐，更让我幸福。
啊，原来是包容这北京精神改变了我，也改变了她，改变了我们同学之间的关系，让包容融化了战争，让包容拉近了同学间的距离，让包容成就了同学情，成就了温馨的集体，让包容与快乐同行吧!
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十六
阳光透过玻璃照在那一张张糖纸上，每一张糖纸都染上了阳光的气息。幸福，与糖纸相伴而行。
上初中时，我兴致大发，想收集糖纸，便开始着手我的“糖纸计划”，拿出自己的小金库，取出一些钱来，奔向小卖部买糖吃。
小心翼翼地剥开糖纸，迫不及待地将糖块塞进嘴里。心变得更加雀跃，只因为那糖的甜蜜，掩盖了心中的苦，充斥醉人的甜。就是这甜，伴我在成长的道路上，让我领略亲情的温暖，友谊的真谛，使我倍感幸福。
初收集糖纸时，我会一张张地抚平皱纹，一张张地清洗着糖纸的印记，又一张张地把它们贴在玻璃上。大片阳光洒在糖纸上，糖纸上的小水珠顺着玻璃慢慢往下滑，在阳光的照射下，小水珠逐渐稀释，慢慢蒸发，我欣慰地笑了，笑里是满足，是幸福。望着这些糖纸，隐约想起那次与哥哥打闹的事。那天我和哥哥在家里扔沙包。妈妈递给我俩一人一个桃子，吃着吃着，老哥太兴奋，错把核桃当成沙包，朝我扔来，我来不及闪躲，却不想正好打中我的鼻子，一股热流流了下来。突如其来的血吓得我哇哇大哭，哥哥急得像热锅上的蚂蚁，不停地原地踱步，不知从哪里摸出一块糖来，递给我，我立马安分下来，漫不经心地吃起糖来，眼眶里还有着迟迟没有落下来的眼泪，让我硬是给憋了回去。哥哥给的糖纸，我保留至今。那是我印象中哥哥唯一一次安慰的情景。
糖纸，还会让我忘却烦恼呢！
有次，我因为被老师冤枉而和老师大吵一架，我心想：什么老师嘛？只会冤枉人，一点也不明事理！埋怨间，我掀开了装糖纸的盒盖，五花八门的糖纸映入眼帘，我将糖纸一咕噜地倒在床上，踢掉鞋子，盘腿坐上去，细数着与糖纸在一起的点点滴滴！
我拾起一张明黄色的糖纸，白色的波浪让我联想到海里翻滚的浪花，放在鼻尖一嗅，柠檬的！依稀记得这是我死乞白赖地从同学那里讨来的，一向不拘小节的`我便装出一副楚楚可怜的样子，真的是很别扭呢！余光瞥见一张粉紫色的，抽出一瞧，这是秀送我的小小的糖，对我来说却是千斤重，上面承载着秀的真心和情谊，这张糖纸，见证了我和秀的友谊。当我看到一张天蓝色的糖纸时，我知道那是奶油味。天蓝色是我的最爱，它是最纯洁的颜色，不能玷污！
暮然回首，才发现，这些糖纸陪我走过了许多年华。它有着微妙纯洁的友谊，童年时期的天真可爱以及亲情的温暖。
糖纸见证了爱的存在，有爱便会有幸福，糖使我甜蜜，甜蜜滋生成幸福。糖与糖纸成为我年少岁月时一道亮丽的风景线。风带走了糖纸，空气中残留的气味，充斥着我的鼻腔，而那糖纸带给我的幸福与满足感，在我心中刻下了一道深深的印记，挥不去。
幸福，在我心里，与糖纸相伴而行。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十七
幸福这一宽泛的字眼在我看来一直不甚清楚，似乎在我们之间总隔着一层细纱，始终难以逾越，而当我走的愈加切近，才发现，这融在时光里的幸福一直与难以言说的亲情相伴而行。
回忆儿童时期，我的眼前总会展开这样一幅画面，我与父亲母亲相依着前行，父亲宽大的手掌温暖着我，母亲慈爱的笑容被阳光映衬的分外安详。我感受着幸福的温度，时间似乎长久地停留在了那温柔的爱意中。
母亲的病来的太过突然。
我依然记得在那段灰暗的日子里，每次去病房探望母亲，看着她逐渐稀落的头发，看着她似乎一夜之间憔悴的脸，我无法抑制地哭了，而她只是轻抚我的背，带着嘴角勉强挤出的弧度。我于是格外珍惜这不易得的时光，总是在病床旁的坐椅上待很久，很久病房里没什么出奇的色彩，只是单调的白色，间断有护士进来询问母亲的状况，顺带着说“您女儿真好啊，一直陪着。”有时候连母亲也困惑为什么我坐得这样久，让我早些回家，我不作回答，只是小心翼翼地将母亲的轮廓勾勒在脑海里，看她静默，看她吃饭，看她眉宇间不经意露出的苦痛，我并没有对她说，只是这样陪在身旁，竟成了那时唯一的幸福，唯一的宽慰。我是多么希望能将母亲的身影留住，又是多么恐惧这身影的消逝。
后来母亲的手术很成功，便回到家里，她的黑发一天天浓密起来，虽然身子依然虚弱。我时常看她与社区的老人打太极拳，似乎那个活力的母亲又回来了。
忙于学习的间隙，当母亲穿好大衣，正欲出门时，我总是要求一同前去，于是和母亲漫步于秋日落叶覆盖的小径上，轻轻地挽着她，看秋风将她的发丝吹的些许凌乱，然后将挡住眉眼的拨到一旁，那正显出母亲溢出的笑意。我痴痴的望着这笑脸，红叶在她身后飞舞成翩翩的毛羽。犹记得母亲病重时也常对我笑，而现在与那时又是怎样的不同啊，转而又想，或许当时我迟迟不肯离开就为的是此刻的欣喜了吧。我低着头同母亲一起走着，前面的路很长，似乎望不到尽头。母亲的脚步迟缓，我便和她一起慢了下来，我愈加紧握母亲的手，萌生出一个念头。我希望陪伴在母亲身边，见证她余下的岁月，直到白发落满母亲的肩膀，直到不知不觉我也逐渐老去。
这时候，我才意识到，这缓慢的步伐中，这秋日浅淡的阳光中，早已流着幸福的暖意了。
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十八
依稀记得刚步入小学的我，从熟悉的幼儿园来到了一个完全陌生的环境，不禁有些紧张也许是因为当时年龄小，也许是因为当时的天真也稚嫩，很快就交到了四个好朋友，大概是二、三年级的时候，我们五人加入了篮球队，从此我们便成了五个形影不离，无话不说的好朋友了。那时的我们也爱玩“手心手背！”有时一个人悄悄地贴在另一个人耳边，用小手捂着，告诉她出手顺序，赢了后，可以清楚地看到那两只原本就不大的眼已然笑的都快没了，那还没长齐的幼齿，毫不忌讳地露在外面，天真得很！也可清晰的听到那藏在“咯咯咯”笑声中的得意与幸福……那时，我们无忧无虑，幸福无比！
时间如水，三年了。我们在成长，在改变，每个人在不同的学校，身边有了不同的朋友，各自的圈子，一切都在变。可那唯一不变的，也不会变的是我们之间那深厚的友谊……朋友成功时，一句祝福；朋友失败时，一个鼓励；朋友迷茫时，一个指引，一个可以依靠的肩膀……我们将一如既往，不管多少年，定会将这份友谊延续下去，将这友谊，这份友情给我们带来的幸福感延续下去……我们将手拉手一路向前，不管前方路途坎坷，风雨多大，我们将勇敢向前！幸福与友谊相伴而行，一起走过成功的波澜！
与诗词相伴的日子（优质19篇）篇十九
一缕阳光透过书窗洒在每一位同学身上，风轻轻拂过，你听，是什么又发出了“沙沙的声响”，如同交响乐一般，清脆悦耳？哦，原来是同学们翻阅书本的声音，因为大家都深深地明白：书比烟火更璀璨，哪怕我们只是看着那些文字，那些经典，那些思路在纸页中静静舞动，也同样可以演绎出我们梦想的青春。
曾经的我还不知道书籍的重要性，以至于原本极度自信的我只要一遇到写作就变得孤立无助，每每这时，我抬头绝望的望着天空，没有一丝头绪。“弟弟，你怎么啦？”姐姐很疑惑。“能怎么了，当然是作文不会写了呗。”我一边无奈的说，一边用手挠挠头，向姐姐诉说我的烦恼。姐姐不假思索的回答我：“去请教你的老师！”我沉默了一会儿，心想难道老师不需要休息吗？他们平时那么辛苦我怎么忍心打扰？姐姐见我半天不说话，继续说：“难道我说的老师只能是学校的老师吗？书籍不可以做你的老师吗？”未等我反应过来，姐姐已经把一本书塞到了我手里，于是，我仿佛抓住了一根救命稻草似的捧起书，如饥似渴地读起来，就在我刚读完第一行字时，脑海中便闪出一丝灵感。瞬间，思绪如同潮水一般，在我笔下源源不断，缓缓流淌。自那以后，我变成了“读书破万卷，下笔如有神”的写作小能手，原来无声的文字竟有如此大的魔力！之后，一本本的好书伴我度过了一个又一个精彩的日子。
俗话说，爱书的人是渴望读书的，更何况我还有两本特别喜欢的书，一本是《老人与海》一本是《鲁宾逊漂流记》他们都给我留下了很深的印象，也告诉了我许多道理。比如我从《老人与海》中明白了人生的输赢并不重要，最重要的是坚持，唯有坚持才是人生的大智慧。《鲁滨逊漂流记》让我明白什么才叫真正的英雄，哪怕只有他一人流落荒岛，但他那种能克服种种困难的勇气也值得我们学习，生活中也有很多人因为挫折和困难，放弃了自己年轻而又宝贵的生命。读书，让我明白了一定要热爱生命，即使困难重重也要逆流而上，也要做真正的自我。
我的日子大部分被书滋养着。而读书已成了我生活中的主旋律。因为书籍是一座智慧的殿堂，引领我不断的探索；书籍是一座文明的沃土，滋养着我心中的梦想；书籍是一片思想的森林，慰籍我升华的灵魂。我在书中获取快乐，在书中领略别样的精彩，即使时间在不停的流逝，而书却会陪伴着我的成长，一天又一天，一年又一年。