月工作总结不仅是对自己工作的总结,更是对团队合作的总结,因此要注重团队的贡献。以下是一些出色的月工作总结案例,希望能为大家在写作中提供一些创作灵感。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇一
(一)如期参加或召开开学前的会议。
1、正月十二下午,村小校长参加了教育办领导主持的开学前的准备工作会议。认真学习了谭志军校长参加教育局会议精神。
2、正月十四上午,村小校长又参加了教育办领导主持的开学前的准备工作会议。学习了安全、备课、营养餐、收费等方面军的要求。
3、正月十四下午,河坞小学召开了开学准备工作会议。制定了作息时间表、分工分课表、课程表、值日表、采购轮流表、卫生分工课表等。
(二)教职工及时到岗,各负其责。
1、3名老师及时到岗。正月十四上午到县城采购好物品,后到中心校运好书本。下午到学校开好会,打扫好教室、办公室和操场。创设好舒适的开学校园环境。正月十六上午按时给学生报好名,交好费。本期一二年级各转入1名学生,二年级转走2名学生。班主任及时做好劝学控流工作。要求转入学生家长尽快办好转学手续。下午,教师进行写计划、备课准备。正月十七第一节课,组织学生搞好大扫除,进行安全教育。第二课进行排桌位和发书。第三节课开始按课表进行上课。
2、食堂工作人员正月十六到校打扫好食堂卫生,对餐具进行消毒,老师进行了开餐。正月十七,全体学生按期进行中餐开餐。准备充足,后勤稳定、有序。
(三)不足。
1、服务学生还不够:1年级少1套教材,食堂有1张餐桌损坏需要修,一年级女生缺少6张餐桌。
2、家校联系要详细些:如有几个学生忘记来上学了,打电话才来。也有几个学生忘记带饭盆来学校。村里医生通知家长拿疫苗本去校验,忘记告之。
3、还需要采购一些物品。如办公用品墨粉、厨房用品等。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇二
为加强我校教育收费管理,维护受教育者的合法权益,根据上级物价、教育、财政部门有关文件精神和市教育局有关中小学收费的政策规定,制定治理乱收费工作目标责任书。
1、要认真学习、宣传和执行教育收费政策。领导班子要每学期组织广大教职工对涉及收费政策的有关文件进行专题学习,并对学生、家长及社会各界进行收费政策的广泛宣传。学校必须按照物价、教育、财政部门规定的收费项目和标准收费,不得扩大收费范围、提高收费标准、擅自设立收费项目。严禁向任何单位或个人收取与学生入学挂钩的赞助费、建校费和捐资助学费。
2、收费政策中规定的学生作业本费,纳入学校财务统一管理,不准超范围、超标准向学生收取。学校收费必须使用财政部门规定的学校专用收费票据,严禁使用自制或外购的其他票据。
3、严禁班主任、科任教师借征订教材、开学、组织教学、复习备考之机,以所谓“自愿”为名,采取强制或变相强制手段搭配推销或组织引导学生购买。
4、对有教育乱收费行为的责任人,从严实行责任追究制。凡教师个人有违规收费行为,在评先、晋级、年度考核等方面一票否决,并视其情节给予纪律处分。对有令不行、有禁不止、顶风违纪的个人从严处罚;对情节严重、造成恶劣影响的,从严处理当事人和直接责任人。
5、班主任、科任教师均为所负责班级治理教育乱收费工作的第一责任人,对于无视上级指示精神违反上述规定乱收费的,将根据有关规定予以从严从重处理。
责任人:xuexila。
日期:xx月xx日
小学秋季工作总结(优质18篇)篇三
学校开展庆国庆歌咏比赛,增强了学生的爱国主义精神和民族自豪感。重点加强学生日常行为养成教育,把学校日常行为教育引导到讲方法、讲过程、重训练、重实效的科学轨道上来,使良好的行为习惯内化为学生的自觉行为。续完善学校法制副校长队伍建设,举办法制报告会一次,提高青少年遵纪守法意识。加强家长学校建设,举办家长培训会、座谈会各一次,逐步构建起学校主导、延伸家庭、辐射社会的“三结合”育人格局。
一重视教学过程管理。全校教师认真细致深入学习市教学工作新细则及评价标准,加强和优化备、教、辅、批、考、评、补等教学常规环节的过程性管理和精细化管理工作,增强对教学过程的管理、指导和质量监控力度。把上课和考试两个重要环节放在更加突出的位置,精心组织教学质量检测与统计分析,及时改进教学工作。
二加强教学研究。学校开展“问题解决式”专题研究,依托“校本教研”等活动载体,为教师提供多种形式的服务和帮助。认真总结课改工作的成功经验,着力研究解决课改实践过程中的薄弱环节,在课改实施学段深入开展“再学习课改理念、再反思课改行为”研讨活动,引导教师在实践中反思,在反思中成长,全面推进新课改。
三打造精品课堂。课堂是知识传授、知识生成、学生内化的主阵地,抓住课堂就等于抓住了教师教与学生学的。关键。通过校长会课、骨干教师上示范课,以及精品课堂评选、特优课堂观摩等活动,培育一批精品优质课。
四努力加强教师队伍业务理论建设。学校狠抓教师职业道德建设,学习贯彻新修订的《中小学教师职业道德规范》精神。扎实深入开展校本培训,促使校本培训向精细化、网络化、现代化方向发展。
围绕“平安学校”创建活动,突出重点,狠抓落实,确保全乡中小学平平安安。
一是广泛开展安全教育。要按照《中小学公共安全教育指导纲要》要求,全面加强安全教育工作,注重把工作重心向教育预防深化,上好“开学安全第一课”。并把安全管理纳入教师政治业务学习体系,把安全课程课表化,做到学科渗透,保证安全教育系列化、经常化、制度化。根据形势需求和季节特点,分阶段、有侧重地开展防火、防震、防溺水和防交通事故、拥挤踩踏、食物中毒等教育活动,增强师生生命保全意识。
二是不断完善安全制度。根据《学生安全事故处理办法》等法律法规,保证制度上周全、缜密、得力、有效。
三是切实加强安全督查。采取自查的办法,准确掌握学校安全状况,增强隐患整改的针对性、时效性。
在抓好教师队伍业务素质建设的同时,特别重视教师队伍的职业道德建设,创设有利条件,提供成长保障。我们牢固树立这样一个观念:只有100%投入的教师,才能培养出优秀的学生。因此,在教育管理过程中,一方面需要关注学生,另一方面需要关注教师。我们要满腔热情地关心广大教师特别是青年教师的学习、工作和生活,为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作生活中的实际困难。为搭建教师专业化发展平台,进一步激发教师队伍干事创业的工作热情。
本学期,我校同心同德,真抓实干,着力创新,继续实施新课程,继续深化教育教学改革,全面推进素质教育,依法治校,依法治教,严以治教,认真规范学校的各项工作。强化教育教学管理,提高教育教学质量,全面完成了本学期初制定的各项工作目标,为推进我校教育事业的健康发展做出了新的努力。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇四
教育收费关系党和政府的形象,关系广大人民群众的切身利益,为进一步规范教育收费行为,细化界定各级责任,办人民满意的教育,特制定埇桥区中小学教育收费工作目标责任书。
一、建立和落实中小学收费责任制,层层签订责任状,实行责任分解,细化界定责任。各校校长对职责范围内的收费工作负总责,对同级班子成员和教职工中出现的收费问题负主要领导责任。
二、切实做好收费宣传工作,各校成立收费政策咨询室,通过各种途径和形式广泛宣传教育收费政策,使学校收费明明白白。
三、加强教育收费制度建设,建立健全规范管理制度,加大制度的执行力,确保教育收费政策在本校全面落实。
四、学校必须按规定申领《收费许可证》,并实行亮证收费。
五、学校实行教育收费公示制度,通过义保实施专栏公示收费项目、收费标准、收费依据、收费范围以及投诉举报电话等内容。
六、严格执行各项收费政策规定,不得自设收费项目,超标准收费。不准搭车收费和变相收费。城市义务教育阶段学校只允许向学生收取教材费、作业本费、经省价格、财政部门批准的教育招生考试费、向寄宿在校的学生收取住宿费;农村义务教育阶段学校只允许向学生收取作业本费、经省价格、财政部门批准的教育招生考试费、向自愿入伙的学生收取伙食费(学生自愿选择饭菜品种并即时付费),其余费用一律不准收取。
七、学校按规定收取服务性收费和代办费,必须严格遵循学生或学生家长自愿及从严控制的原则,学校应以书面形式通知学生家长,经学生家长书面同意后方可实施,并及时向学生家长公布收费支出清单,接受家长监督。
八、学校收费必须统一使用财政部门的收费票据,严禁白条收费及不开票收费。
九、学校在每学期开学后要对学校收费情况进行自查,发现问题及时按有关规定作出处理,并将自查小结形成文字报区教体局计财股。
十、各校要提高认识、强化责任、认真落实,对组织不力、工作措施不到位,或玩忽职守,官僚主义致使工作目标和要求未得到落实的,造成学校、年级、班级、教师个人出现向学生乱收费的,将追究学校主要领导人及直接责任人的责任。
责任人:xuexila。
日期:xx月xx日
1.学校廉洁责任书。
2.学校廉政责任书。
3.社区治理乱收费目标责任书。
4.学校党员目标管理责任书。
5.学校绿化责任书。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇五
本学期,学校在区教育局的正确领导和亲切关怀下,全面贯彻党的教育方针,坚持科学发展观思想,进一步深入探讨校园文化建设,切实做好群众路线教育实践活动、市区文明创建等各方面工作,进一步推动学校素质教育,全面提高教育教学质量。现将20xx年下期主要工作总结如下:
1、文明创建工作:
(1)学校加强日常管理和教育工作,按要求开展了相关迎检工作,做好了迎接第一季度和第二季度的文明指数测评和校园周边环境测评,10月22日市文明办督查暗访、10月28日市教育局学生工作处督查都得到高度肯定,区委刘汇书记率区多家单位领导来校查看校园周边环境,对学校校园门口及周边干净整洁的道路、无一流动摊贩、井然有序的出入表示充分肯定!
(2)校园内外做好了“社会主义核心价值观”和“遵德守礼”的知识宣传,同时学校少先队部门和团员青年坚持开展了“邻里守望”志愿服务活动及传统节日主题活动,这些活动得到了上级高度肯定和家长一致赞同!
(3)特别是在迎接中央文明办的暗访调查中,教育局喻局长亲自到校督查,学校各项迎检工作得到了充分肯定,并就细微之处进行了落实和整改!
(4)积极组织学生参加“做一个有道德的人”网上祭英烈签名活动、“向国旗敬礼”网上寄语和“向身边的好人学习”网络投票活动,每项活动都有方案、图片、小结和新闻报道!
1、改善办学环境、提升学校品味:
(1)积极争取教育局投入,更换了所有教室的黑板,换成了磁性黑板,更换了两个讲台,和部分班班通电脑。
(2)暑假期间,争取教育局投入10万元为学校所有北向窗户加装了不锈钢护栏,更换了所有走廊、楼道地板。
(3)学校自筹资金,将影响安全及采光的雪松移除,种上了四棵桂花树,美化并绿化了校园!
2、加强教师队伍建设,提升教师素质:
(1)实施人性化和科学民主管理相结合,点点滴滴为老师们创造和谐、幸福的氛围,聘请了门卫专门为老师们做可口而又营养的中餐,让老师们赞不绝口;每逢老师们生日,工会总会送上蛋糕券,表达真诚的祝福;文明办公室坚持评比奖励,一份水果,一盒抽纸,尽显关怀和体贴!
(2)全年组织老师们进行师德学习和讨论8次,组织了38次教师会议,每次例会都认真备会,以会代训,认真总结,反思,强调,认真铺排,并按时完成每周计划,总结上传工作。
3、强化常规管理,提升教育教学质量:
(1)进一步落实学校精细化管理,让管理为教师、学生、家长服务。全期坚持每周每天行政和值日老师值日,对老师们每天的出勤、早自习、做操、上课、路队、打扫等进行全天登记和检查,并在周例会上进行反馈,同时4次接受教育局督学邓莲花校长下校督学:分别是9月17日、10月21日、11月12日、1月16日分别就学校迎接教育强区检查准备、学校课程设置与执行、行政兼课、新教师培养、教师作业批改和布置、体育锻炼一小时、行政兼课及教育教学管理工作等进行详细的检查。学校管理工作的到位、细致得到了充分肯定!
(2)本期注重特别重视团员青年教师培训和成长,从备课指导、师徒结对、亮相课、跟踪课、复习课指导等方面入手,帮助青年教师尽快成长!
(3)营造良好学习氛围,制定实施“你追我赶”学习表彰方案,对学习优秀和进步学生进行表彰鼓励!
4、丰富师生活动,全面推进素质教育
(1)以教研组为单位,开展丰富多彩的校本研训,如进行了“生命化课堂”的全员赛课等活动,让老师们在培训中学习,在课堂中成长!
(2)以工会为龙头,分教研组组织了爬z山、迎新年包饺子等活动,加强团队精神,提高集体凝聚力!
(3)以节假日和主题活动为契机,组织学生开展丰富多彩的活动,提升学生素质!中秋节、重阳节都开展了主题活动,特别是下半年的“小羊快跑!带着爱和感恩出发”跨年亲子运动会,特别精彩难忘,这些活动都得到了上级的充分肯定,家长的大力支持和高度赞扬!
小学秋季工作总结(优质18篇)篇六
半期来,认真学习贯彻党的十七大精神,严格遵守《xx市中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将半期以来工作情况总结如下:
个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。
教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半期来,在坚持抓好教学理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:
发挥教师为主导的作用。
1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时,也积极和年纪组教研组做好共同备课。
2、注重课堂教学效果。针对高一。
1、3班学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了今后讲课的方向和以后数学课该怎么教和怎么讲。
4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。
调动学生的积极性。
性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,相应提高了课堂教学效率。
对于成绩差的同学。
作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对成绩好的学生的优点是显而易见的,对成绩差的学生则易于发现其缺点,尤其是在整体都较差的学生,往往得不到老师的肯定,而是否教学好差生,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,几个月来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
1、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天。
好。
2、因势利导,化消极因素为积极因素。
责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
3、真正做到晓之以理,动之以情。首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。
因为做到了以上几点,所以我在差生的问题上,效果还是明显的,当然由于本班级的自身条件等因素,成绩还是不理想,但是从两次统一考试中,可以看出,很多学生的数学成绩都有明显的提高。
交流和指导,同事积极参加教学教研工作,努力的做好一切工作,早日使自己成熟起来。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇七
(一)、加强师资队伍建设,转变观念、提高素质。培养具有高度向心力、凝聚力、战斗力、富有改革创新、求真务实、敬业奉献的师资队伍是实现学校腾飞的决定性因素。本学期继续坚持每周两次的政治、业务学习,掀起学习十六大精神的新高潮,不断树立“热心爱教、廉洁从教、文明执教、优质施教”的道德形象;大家已基本形成“爱校、敬业、爱生、学先进、赶先进、比奉献、人人争当先进”的良好局面,本学期王世泽老师获得晋江市“星星火炬奖章”,林丽卿老师被评为镇优秀教师。 陈丽永老师参加泉州市骨干教师培训,王世泽老师参加市校长提高班培训。陈美旋老师参加“立现代观念、建现代城市、做现代人”主题演讲比赛获优秀奖。镇举行教师基本功比赛,我校蔡室恩老师获得钢笔二等奖,施国雄获得三等奖,粉笔字比赛施国雄老师获得二等奖。
(二)、狠抓校风,规范学生行为。本学期我校学生工作继续把养成教育、纪律教育视为德育的中心工作,继续围绕“五小”内容结合《守则》、《规范》及我校制定的学生管理制度,改进评比方式,各班科任老师狠抓文明班级评比,通过“文明班级”评比活动,使学生养成良好的学习、纪律、环保卫生习惯。其中四年、五年和六年分别获该评比前三名。
(三)以少先队活动为阵地,营造良好的育人氛围。
本学期,学校的少先队工作继续以爱国主义教育为主线,以行为规范的养成教育为重点,通过完善“三项评比”和“晨午检”制度,充分发挥“红领巾广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用,强化《守则》《规范》再教育,使“升降旗敬礼”“讲普通话”“文明礼貌”等习惯成为学生日常的自觉行为。
1、为提高少先队员的竞争力,让学生在活动中成长,9月9日下午,我校大队部举行“ 展我真风采,争当领头雁” 大队委竞选活动。全校共20位同学参加了本次活动,通过“个人自荐、上台演讲、才艺展示、集体投票”的形式,产生了新一届学校少先队“领导机构”。 现场人气喧天,高潮迭起,无处不闪烁出新时期队干部新风采。活动体现“公开、公平、公正”的原则,队员们的小主人意识、自能管理等能力得到了很大的提高。
2、以10月13日建队纪念日为契机,我校开展20xx年新队员入队仪式暨队干就职仪式让学生在丰富多彩的活动中,受到热爱少先队的教育,从小树立为祖国为人民作贡献的远大理想。
3、以共建活动为契机开展丰富多彩体验活动,对学生进行爱国主义、中华民族传统美德、社会主义、集体主义等教育。11月27日组织4~6年级学生200多名少先队员在共建部队解放军的护送下,再度来到石狮灵秀山部队开始“走进绿军营”一日体验共建活动。“航模比赛”、“枪枝分解”、“队列观摩”、“野炊、野餐”、“童心系军营、高歌送战士”联欢会等活动,队员们不仅体验到部队过硬的军容,还架起了部队战士与队员之间的深厚的情感。队员们再一次体验到了部队生活,拉近了军民之间的距离受到了深刻的爱国主义教育。本次共建活动让队员们受到热爱祖国,继承革命光荣传统的教育,从小练就了雏鹰展翅高飞的硬翅膀。
4、11月我校的科技月“第三届校园环保科技节”又再次掀起了一股科技热,此次科技活动与雏鹰奖章相结合,推出“创造章”、“科技章”、“科学知识章”三枚奖章,开展“鸡蛋撞地球”、“航模比赛”、“四驱车比赛”、“科技制作展”等十几项活动,队员在活动中参与踊跃,学科学、用科学、爱科学的热情空前高涨。透过活动,我们欣喜看到后埔小学的雏鹰已开始起飞,正在展示朝气蓬勃的风采。
5、福建省电视台到我校拍摄春节特别节目《超级学校》“心愿面对面”,开拓学生视野,提高了能力,学生们的表现欲更加强了。
6、由林丽卿、陈丽永老师指导的《让智救唱起来》获得福建省优秀少先队活动金奖。
(一)以评选“教研先进单位”为切入点,推进教改纵深发展
1、加强校本教研力度,提倡积极学习之风。
本学期是执行新课程计划第一学期,为使广大教师适应和走进新课程,改进教学方式,学校加大了培养力度。一开学,我们组织教师通过多种途径和方式,掀起了学习新课程解读新课程的热潮,时而分散,时而集中,时而推荐,时而传阅。通过学习,使广大教师树立现代教育理念,树立正确的学习观、人才观,质量观。我校注意引导教师秉着创新教育的理念,深层次、广角度地进行。一个学期来,我校教改异军突起,三篇教学案例入选晋江市汇编。施国雄老师课改论文入选晋江市教育年会交流。
2、教改带动教研整体推进,提升质量。
几年来我校教学教研工作以科研以先导,扎实进行课改研讨,取得了比较好的成绩。9月30日,永和镇教委办组织全镇小学教导对我校申请镇教学教研先进单位进行验收。验收组首先查看了我校一学期来开展“综合实践活动”情况,然后分成六个小组,依据《永和镇教学教研先进单位量化细则》,通过听取汇报、查阅资料、访问学生、随机抽查、现场听课进行逐一验收。验收后各小组还进行了反馈,验收组对我校近年来开展教学教研活动所取得的成绩给予充分的肯定,高分通过镇“教研先进单位”评估验收。
(二)创建特色,培育亮点。
本学期我们围绕解读新课程标准、执行新课程计划、探索与新课程相适应的教学方法和评价方法、开发地方课程和校本课程以及开展综合实践活动课程等专题,进行系列研讨活动,进一步促进了新课程教学改革取得了初步成效。
1、加强研讨力度,开发与研讨相辅相成,全面开设校本课程。本学期我校能充分利用每周业务学习时间,科学安排各种学习计划,保证让每位教师深入学习、交流课改心得、疑惑。利用业务学习时间交流开发中得到的一些宝贵经验或碰到的一些问题,有时就其中的某一课题进行开发思路、开发内容、活动评价的综合设计,集思广益,力求有所突破。可以说通过一年的摸索,新课程标准的基本理念,已扎根在每位老师的身上,并开始实践于实际的课堂教学上。本学期根据本校的实际情况,充分发挥学校教师的专长、才干,人人参与校本课建设,人人提交课程方案。每位老师根据自己的能力与特长开发一门校本课,制定课程实施方案。每位学生参与一门校本课学习。本学期开设了电脑精灵、心灵之花、与美同行、艺术之旅等12个校本课程,打破班级限制根据学生的兴趣特长进行教学。课程目标由“关注知识”向“关注学生”转化,尊重和满足学生的个性差异,一学期来取得了宝贵的实践经验。
2、 注重课改实验年段的教学研讨,率先开设“综合实践活动课”。本学期实验班老师能保持高度的意识,时刻以新课程标准为理念,指导于平时的教学工作,能勇于摸索,不断总结,注重反馈,在反馈中学习,在学习上提高。11月份镇进行“基础教育课堂教学大奖赛”实验班的黄美铃、雷国山老师,认真领会新教材的精神,大胆实践,向老师们展示了新理念下的课堂教学,他们分别获得镇语文科、数学科二等奖。
特别是为了搞好以后三年级的衔接,充分利用教师优势,我们率先在全镇开设了“综合实践活动课”本学期我们提出“高起点、快发展、创特色”的奋斗目标,迎难而上,我们一手抓理论研讨,一手抓实践 一年来取得了较好的效果。通过一系列活动的开展,我校“综合实践活动特色”已初步形成。
3、前年我们率先在小学开设了英语课,本学期我们本着“快发展、创特色”的奋斗目标,迎难而上,英语教学取得了一定的`发展,镇英语口语比赛庄丽兰获得朗诵第一名,庄伟豪获得演讲第三名。
1、规范管理制度,切实加强“双高普九”工作。做好招生巩生工作,保证小学在校生的全额巩固率。做好6周岁儿童入学工作。深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取减收费等措施。严格把好转学、借读手续关。及时做好“双高普九”相关材料整理收集工作。各档案材料做到规范化,有专人负责,责任到人。
2、重过程、抓实效,做好学生各项教育工作。通过早会、班队会加强法制教育、安全教育,加强对学生进行人身安全和交通安全教育,增强学生自我保护意识。注重普法教育活动的针对性和实效性,本学期学生中没有发现严重违纪和违法犯罪现象及安全事件。
3、以竞赛活动为动力,加快学校的素质教育步伐。本着通过各种丰富多彩的活动,开发学生的潜能、发展个性特长,促进学校教育质量的全面提高。我校积极开展各种竞赛活动,组织学生参加了镇、市举办的比赛,为特长学生提供锻炼的机会,让他们在活动中展现自己的特长,体现成功的喜悦。施国雄老师指导庄锦亮获晋江市第五届小学生美术书法作品展硬笔书法一等奖,佘冰冰、庄嘉玲获毛笔佳作奖。蔡室恩老师指导蔡其铅获晋江市硬笔书法佳作奖。施国雄老师指导佘冰冰同学在晋江市小学生语言文字基本功比赛中荣获“书法项目组”一等奖。在镇六项技能比赛庄丽娟同学荣获个人综合素质二等奖,庄嘉华同学荣获个人综合素质三等奖,电脑第二名。庄佳壕同学荣获个人综合素质三等奖,泥工第三名。在镇现场书画比赛庄锦亮获硬笔书法一等奖佘冰冰获得二等奖。
4、争取资金,加大改善办学条件力度,本学期侨胞郑科显、陈秋蓉伉俪捐赠复印机一台,塘仔头村蔡衍贵捐赠“联想”电脑2台,改善了办学条件。
雄关漫道真如铁、而今迈步从头跃”要把后埔小学办成令人满意,优质的侨乡名校,我们还存在差距。诸如:
2、校行政班子应更加团结,更加努力,增强亲和力、真正体现“以德为先”起到模范作用。
3、应进一步整合、优化、净化教师队伍、增强教师的危机感、荣誉感、责任感使后埔小学尽快涌现出一批学者型专家型的名师。
5、教育观念还没有彻底更新,思想没有彻底解放。校风教风不够严,学风不够浓。班级学额超编,一定程度上影响了小学生身心的健康发展,制约了素质教育全方位多层次深入实施。
在新的一年里,我们清醒的认识到,我校教育教学工作的任务将面临着新的挑战,新的要求,它需要我们全体老师的密切配合与全面参与,我们要在课改大潮中扬帆劈浪,与时俱进,勇往直前,构铸后埔小学腾飞的翅膀,以全新的姿态去迎接新的胜利。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇八
学校的安全工作事关师生的人身安全及社会的稳定与发展,是提高学校教育教学质量的前提和保证。为迎接2014年秋季新学期的到来,2014年8月29日上午@@校长组织召开了全体教师会议,传达了区教育局《关于做好秋季开学前中小学校幼儿园安全工作的通知》的精神,特别强调了学校各项安全工作。会后我校积极行动,成立了以校长@@为组长,副校长@@为副组长,办公室相关人员组成的安全工作组,扎实开展各项安全工作,对安全隐患排查、上下交通安全预案、开学后学生安全教育、食堂卫生安全管理、安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值守工作等方面进行了重点梳理排除,现将工作情况总结如下:。
1、安全工作组重新对学校的教室、办公室、厕所、围墙、大门、水路、电路、餐厅、多媒体教室等区域和场所进行了合理分工,开展了拉网式的大排查。组织校委会全体成员对学校的各功能室和各种设施进行了全面的检查和摸排,对查找出的隐患进行了及时的整改。
2、安全工作组完善了消防安全相关规章制度,制定了消防应急预案。强化安全责任制落实,责任到人。开学前组织专人开展防火巡查和消防设施器材大检查。教学楼各楼层以及食堂、图书馆、保卫室等消防安全重点部位均已配备灭火器,灭火器压力均达标;安全出口、安全通道畅通,紧急疏散指示牌、指示灯完好;消防箱可以正常开启,消防栓消防水带正常。检查组还着重对全校各班级教室和年组办公室的电源使用情况及电气线路、教室空调可能存在的安全隐患进行了排查。
3、安全工作组制定了本学年的安全教育工作计划,印发了包含交通安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、体育活动安全、大型集会安全、灾害自救等各个方面的安全教育经典案例,要求各班主任每天放学前5分结合具体案例开展安全教育。开学第一天,全体班主任以安全教育为内容给学生上好一堂安全教育课。
4、高度重视学校安保工作。鉴于学校办学规模增大,我校增聘保安一名。学校安保设施齐全,监控设备运转正常。认真落实门卫岗位职责,要求门卫24小时必须在岗在位,加了强门卫管理,严格执行外来人员登记制度,学生请假制度、安全保卫检查制度。坚持值周组、教干值日制度,实行一日一结一通报制度,加强校园及周边巡查的力度,有效杜绝意外事故的发生。
5、高度重视交通安全。我校开学前印发了《校内安全重点区域教师值班表》和《学生上放学时段教师值班表》,周密安排,特别增加了重点部位和重点时段执勤教师的数量,少先队也从9月1日早晨在学校大门口和大厅门口安排红领巾监督岗确,保学生上学、放学时的交通安全。经检查,我校学生无乘坐私人自用车辆情况,现有@@辆校车均已登记并按规定期对零部件进行定期检查、维修和保养,使车辆随时保持良好状态。校车均由取得校车驾驶资格专人驾驶。学校利用升国旗等集会时间对学生进行了交通安全知识的教育,组织学生观看交通安全教育片,组织学生举行交通安全知识竞赛。
6、我校所有食堂从业人员都办理了《健康证》,现持证上岗人数为@@人。学校严格把握采购关,肉类、油类、蔬菜到农贸市场定点采购,建立健全采购索证制度和食品留样制度。食品从业人员穿戴工作服,严格禁止无关人员进入保管食或操作间。结合秋季传染病易发特点,要求各班级负责人做好本班消毒防疫工作,定时及时汇报相关疫情,提高监控强度。
7、加强对学校周边环境的治理。我校周边没有从事有毒、有害和污染环境的生产经营活动。
通过细致周密的检查,我校对存在的一些隐患部位和问题进行了彻底的整改,对损坏的体育设施进行了维修和更新,健全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。我校无食物中毒、校舍倒塌、触电、溺水、火灾等重大安全灾害事故;学校治安情况安全稳定,校内规划合理,标识完备。教学、其它公共活动场管理秩序良好,师生员工对校园各项管理非常满意。
综上所述,我校在安全管理中,严格执行上级的有关要求和精神,发动全体师生,依靠社会各界的力量,扎实工作,确保了我校各方面的安全,在今后的工作中我们还要继续努力,尽职尽责,我校继续要通过各种教育活动,来增强广大师生和学生家长的安全防范意识,努力提高全体师生的自我保护和自救能力。
##小学2014年9月3日。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇九
本学期我校在市局和学区的正确领导下,以“夯实基础 强化德育 精致管理 促进和谐”的教育理念,有计划、有步骤地开展教育教学工作。回顾过去的一学期,我们主要做了以下几方面的工作。
1.紧抓五项循环竞赛
通过“流动红旗”的评比在各班开展纪律、佩戴、卫生、出勤、两操等各项比赛。每天由值日生组长带领值日学生对各班进行检查、评比,做到每日有检查登记,每周有小结评比,每周一晨会公示评比结果。
2.开放红领巾广播站
本学期,红领巾广播站继续开设了“校园童谣”、“ 讲故事”、“ 相声小品”、“ 诗歌朗诵” 、“古筝曲”、“英文歌曲”、“轻音乐”栏目,为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的学习氛围。
3.开展各项活动
本学期开展了艺术节、体育节、大课间以及六一游园活动,丰富了学生的课余生活。经过支教老师黄振丹老师细心的指导,学生在此次学区艺术节活动中获得不俗的成绩,并被推荐参加瑞安市艺术节比赛。在篆刻、剪纸、绘画比赛中,几名学生获得一、二、三等奖;支教老师孔小丹老师耐心指导学生训练田径项目,在学区举行的田径运动会中获得了总成绩第8名;开展大课间活动,并在评比中获得瑞安市三等奖。
4.开放图书室
本学期我校开放了图书室,为学生制定了各式各样的图书,不仅丰富了学生的课余时间,也增加了学生的课外知识。
(一)注重理论学习
1.组织教师深入学习、领会和掌握新课程标准及相关理论,积极探索实施与新课程标准相适应的新的教法和学法,开拓思路,改进教法,跟上时代的步伐。
这个学期我们学校安排一次外出学习:5月25日—5月26日我们学校选派7位教师参加全国第二届新作文研习论坛学习培训。
2.利用教研活动时间,研究讨论课堂教学的得与失,我校各教研组每学期进行三次集体备课,取长补短,交流积累成功经验。
(二)加大课改力度
1.本学期我校继续狠抓课堂教学,语文、数学、英语采取每两周一次主题教学研讨课,我们还请支教老师在每次教研活动中进行讲座。
2.我校组织了期末的质量调研,成绩是重要,更重要的是通过自我检测,发现自己的不足,提高学习的自觉性,形成良性循环。在成绩面前,我们进行了质、量的分析,及时与教师交换了意见,提出可供参考的建议,有的放矢,提高成绩,此外我们利用教师周前会请各学科代表的8位老师对“怎样进行复习”作了发言、交流。
3.本学期我们申办了飞云学区数学教坛新苗展示教研活动,我校谢翔翔开出了一堂精彩的数学课,通过这次交流让我们受益匪浅,同时也为我校教学教研指明了方向。此外,我校彭珊珊老师也为飞云学区开出了一堂精彩的教坛新苗语文展示课,胡静老师为瑞安市语文中心组成员开出了一堂精彩的语文课。通过这几次大型的教研活动使我校数学、语文教学教研水平向前又迈进了一大步。
(三)规范教学流程管理
1.本学期,为了能更好地迎接“瑞安市教学常规检查”,我校继续以“教学四项达标”的严格要求规范教学管理机制,我们学校9位教师顺利地通过了温州市“教学四项达标”的检查。
2.为了进一步落实素质教育,减负不减质。我校开设了多个社团,规定每位老师都要成立一个社团(乒乓球、书法、绘画、剪纸、诗歌、英语课本剧等社团),通过全校性的社团活动大大丰富了学生的课余生活,也进一步促进了学生的学习积极性。
3.我校自编的(畅读古诗文)校本课程,全面教学,并取得良好的效果。
(四)成绩。
1.本学期,我校学生黄单纯荣获瑞安市剪纸艺术一等奖,黄媛媛、朱友美分别获得市三等奖;黄一曼、吴瑚瑚分别获得市绘画比赛二等奖;朱晓丹、夏爱晓分别获得市篆刻比赛二等奖,洪瑶瑶获得市三等奖的可喜成绩。
2.本学期,我校教师彭珊珊获得瑞安市教学论文二等奖,谢翔翔、林文雅、胡静分别获得瑞安市教学论文三等奖。
3.本学期,我校教师彭珊珊获得获得飞云学区学科命题比赛二等奖,谢翔翔、林文雅分别获得三等奖;彭珊珊老师参加飞云学区举行的小学语文校本教研观摩现场评课稿撰写评比活动荣获二等奖。
4.本学期,我校教师彭珊珊参加瑞安市小学语文优质课评比荣获二等奖的可喜成绩。
1.在保安队伍的建设上,主要注重抓素质思想教育,提高各人员的安全意识,同时还充分利用和发挥监控系统的作用,严密监视各种可疑人员和出现的各种不可意料的事情,让来访人员认真填写来访登记表。
2.在预防溺水方面,我们学校也特别重视。由于农村河流较多,在学校附近及回家的路上也有河流经过,所以存在极大的安全隐患。为了预防溺水工作的顺利进行,我校开展了一系列的活动:
(1)在附近河流,树立了多个警示牌,严禁学生靠近玩耍。
(2)在校门口设置了横幅“珍爱生命,预防溺水”,让全校学生参与签名。
(3)向全校学生发放告家长书,增强家校联系,共同做好预防溺水工作。
(4)举办预防溺水黑板报比赛,让预防溺水宣传教育深入人心。
(5)充分利用了广播,在放学时播放安全教育资料,提醒学生注意安全。
3.在交通安全方面,我们让各班主任做好学生接送情况统计表,严格监督无证,超载车辆。并且向家长发放倡议书,共同做好接送车的安全工作。
4.在传染病预防方面,我校针对今年传染病的形势异常严峻的情况,迅速成立领导小组,建立健全传染病预防和上报制度,同时也开展了一系列活动:
(1)晨检制度的落实
(2)健康教育常规化
(3)提高教职工的传染病预防能力
1.为了保证教学工作能正常有序进行,购置了近一万元的办公用品。
2.为创设舒适的学习环境,对课桌凳、门窗等进行了修理。 定期对学校电灯、风扇进行检查更换,对学校线路进行检查、维护;定期对多媒体进行维修。
3.及时完成上级布置的任务,督促本单位育龄妇女在六月份参加了孕环检;岗位设置工作已经完成;及时做好统计季报,计划生育季报,三公经费月报。
4.本学期,我校临时板房149927元工程款已经付清,将在7月份拆除。
造价685500元的河岸驳坎工程顺利通过竣工验收。
造价387万的教学楼拆建工程已完成预验收。
5.学期结束后,我校将马上进入操场重建工程,实验楼粉刷工程,预计在7月份做好图书室、阅览室、微机房、实验室、音乐室、卫生室等功能教室的建设工作,为迎接标准化验收做好准备!
(一)党政工作
1.在学期初每位党员都写下一句话承诺,并且开展争当先锋党员活动。
2.认真学习和贯彻党的“十八大”精神,积极响应中央政治局提出的改进工作作风,密切联系群众的八项规定。我支部第一季度评选黄万水、林建文两位为先锋党员,第二季度评选李素蓉、谢翔翔两位先锋党员。
3.本学期还确定年轻教师章怡、颜朦朦两位为入党积极分子,吸收郑如局、陈士威两位为预备党员,为我支部输送新鲜的血液和活力。
(二)工会工作
1.继续做好校务公开工作,不断完善校务公开的运行机制,建立好台账,使校务公开工作进一步规范化、制度化。
2.做好“三八妇女节”、“五一国际劳动节”活动组织工作,以表示学校领导对教职工的关怀。
3.为提高教职工的身体素质,建立教职工体检制度,安排一年一次体检。
4.坚持慰问制度,把温暖工程作为常规性工作来抓,看望走访生病住院的退休教师。
5.组织青年教师进行诗歌朗诵比赛,提高教师普通话水平,增强教师教育教学能力。
6.选送陈士威老师演唱的歌曲《白月光》、谢翔翔老师演唱的歌曲《相逢是首歌》参加学区教职工演唱比赛,并分别获奖。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十
我校根据学期初德育工作计划,以《小学生日常行为规范》为抓手,以《小学生守则》为基础,加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育,坚持“突出重点,注重实效”地开展德育工作,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、礼仪周全、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。我们主要做了以下一些工作:
一、改进德育工作方法,提高工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德师风建设。
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等,使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生,杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。
2、抓好班主任队伍管理。
适时召开班主任工作会议,与班主任老师一起探讨学校德育工作的方法,布置每月的工作重点和主题教育,及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责,工作条例、考核、奖励制度,做好班主任工作的月查,加强班主任工作的过程化管理,并把班主任工作的实绩作为晋升、评优树先的重要依据。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络。
德育工作离不开社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。通过微课掌上通平台,及时传达学校中心工作,各项主要活动,教育教学成果,指导家教工作等等。为广大学生、家长提供了一个交流的平台,努力使家庭教育与学校教育能默契配合。
4、加强后进生管理。
做好品德差生的帮教转化工作。本学期,各班都能结合本班实际,做好品德差生的帮教转化工作,建立帮教跟踪档案,并制定了具体的帮教措施,记载好帮教情况,努力做到用爱心去关怀他们,用耐心去感化他们,尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作,对重点的问题学生“一对一”个别谈心,对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底,落实结对帮教教师和措施,增强教育转化的责任感。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌。
1、加强行为规范养成教育,开展诚信从身边做起活动。对学生的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练和教育。
2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期,对行为规范的检查、评比措施进一步完善与落实。重新制定校值日检查内容和标准,重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、眼保健操、课间操、自行车排放、标志佩戴情况、文明礼仪、违纪情况的检查评比落实到位。对文明礼仪、校内纪律、课前准备、清洁卫生等采取天天检查的方式,对佩戴情况采取突击检查的方式,对班级墙报、班级布置采取定期检查的方式。
3、充分发挥值周生、班级干部的监督作用。一学期来,各部门认真负责,检查公平公正,值周工作到位。
4、继续对各班行为规范进行检查、评比,每周评出流动红旗及每月评出行为规范示范班,起到表扬一批、激励一批的作用。评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩,有力地调动了班主任工作。
5、学校对学生个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪常规有明确要求,并把礼仪常规的评价细化。家庭礼仪由学生的家长负责;学校礼仪由班主任老师负责,并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合,最终得出学生的思想品德成绩。
通过对学生的行为规范教育,让他们养成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比,形成班级竞争,促进了全校的行为规范。
三、多方面、多形式的安全教育,学生健康有了保障。
1、同学们在本学期能够很好的遵守交通规则,通过学习掌握了防溺水、放上当受骗、防极端天气、防中毒等有关知识。。经过全校师生的努力,我校再次获得“平安校园”的光荣称号。
2、学校推出多项举措加强预防“手足口病”的宣传教育,动员全体师生积极行动起来投入这项工作。向师生们介绍了手足口病的症状、危害、加强监测、发现病例的处理,如何对学生加强健康教育和防治工作指导等,广大师生加深了对手足口病的认识,科学、有序地做好传染病的预防控制工作,保障了校园卫生安全。
如今,学生的心理健康问题越来越受到社会的关注,如何培养小学生良好的心理素质,就成为摆在家庭和学校面前的一道难题。近年来,我校着力修筑学校、家庭间沟通的桥梁,开辟多途径进行学生心理健康教育,通过多种形式的活动,为学生提供心理倾诉和咨询的平台,极大地提高了学生的心理素质。
四、存在的问题和不足。
1、德育系列活动开展还不够经常。如社会实践教育,有时因受教学的冲击,联系不及时,抓不住季节性,致使活动不能坚持经常。
2、个别教师,特别是个别任课教师,对德育的认识不足,认为对学生的教育是班主任的工作,自己上好课就可以了,不能很好地配合学校和班主任做好班级德育工作,失去了一个教育工作者必须具备的育人素质。
3、对德育工作的考核还不够完善。
五、今后工作打算。
1、健全德育工作考核制度,将德育工作全面纳入班级及教师个人的考核量化,进一步调动全体教职员工德育工作的积极性、主动性和创造性,扎扎实实落实好德育工作。
2、积极创造条件,努力改善育人环境,进一步搞好校内、外德育阵地建设,保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展,使每一名同学都受良好的德育教育。
3、以素质教育为核心,根据不同学科特点和学生年龄特征,促进各类学科教学与德育工作的有机结合,以学科教材为依据搞好德育渗透,进一步达到学科育人的教育目的。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十一
下学期,我校认真贯彻党的教育方针,坚持以德立校,以德立人的办学方向,确立了“全面规划,整体推进,突出重点,讲求实效”的德育工作思路,拓宽了德育工作渠道,提高了德育工作的针对性、实效性和主动性、切实尊重儿童的身心发展规律,将日常培养与开展活动、激发积极向上的情感教育相结合,切实抓好对小学生的弘扬和培养民族精神教育、诚信教育、养成教育、法纪教育以及心理健康教育,取得了良好的效果。现将本年度德育工作总结如下:
1、学校重视对教师的培训,通过教育理论学习,举办专题讲座,加强德育科研等形式,不断提高德育工作者自身素质。本年度,我们利用政治学习的机会,组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》,制定《小学教师行为准则》、学习《义务教育法》、要求教师以身作则,为人师表、每人撰写学习心得,在每周一学习期间组织观看师德典范光盘,学习典型事迹,并撰写心得体会,通过学习提高了教师的德育理论水平。
2、加强以班主任为主体的德育队伍建设,组织班主任培训班,学习有关班级管理方面的知识内容,通过学习,更新了教育理念。按时检查德育工作,对各班黑板报,读书角,卫生角,通过开学初、期中、期末三次检查,班主任都能按要求填写各栏目,中队活动记录,活动内容符合学生年龄特点。
为了提高德育工作的针对性和实效性,学校积极改革课堂教学,明确德育教学目标。坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术作为教育手段进行教学。坚持充分发挥学科教学渗透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在学科教学中对学生进行正确的人生观、价值观教育。每位教师都撰写了质量较好的德育渗透论文。
1、本年度我们继续抓好学生的爱国教育,帮助学生树立正确的国防意识,法律意识、环保意识等。
2、结合重要节庆日、纪念日组织宣传教育和实践活动,“九月十日”教师节进行《国学》诵读比赛;“十月一日”国庆节,组织手抄报比赛活动。同时继续开展文明礼貌主题教育活动,引导学生弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。十一月份,我们学校分三个年级组召开了三次养成教育大会,以培养学生良好的卫生习惯、文明习惯、学习习惯、生活习惯等,增强学生的纪律意识、安全意识和责任意识。十二月份,组织参加安溪县小学生生活与技能比赛,我校吴荣海同学获得三等奖。
3、环保教育:通过宣传画、校园广播积极宣传环保的重要意义,上好《环境教育》课。我们教育学生从身边做起,从小事做起,从我做起。组织开展以“爱护家乡环境,共建美好家园”为主题,开展美化家乡环境,爱护大自然和生态资源的教育实践活动。学生和老师一起清扫卫生死角,同时通过世界环保日、植树节、无烟日等各项活动,使学生树立了良好的环保意识。
4、继续发挥红领巾小记者站、红领巾广播站、红领巾板报作用。宣传小学生行为规范,小学生文明礼仪、法律知识、自纠自护知识、先进人物事迹等,每月进行一次板报评比,通过评比活动,使板报内容越来越丰富,形式多样化、并每月由校长、大队辅导员作行为规范的专题讲座、收到了一定的教育效果。
5、抓好养成教育,以创建平安校园为契机,全方位,多渠道,强化了养成教育,本年度,为突出我校的德育主题,我校继续加强了学生常规养成教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,开展“争当文明班级”活动,以班级教育、自我教育为主,红领巾文明监督岗为阵地,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。学校继续强化了“文明班集体”的创建评比活动,通过卫生、守纪、两操、礼貌、好人好事及爱护公物等内容,每天公布各班得分情况,增强了学生的竞争意识,同时也规范了学生的行为,为创建平安校园打下了坚实的基础。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十二
全体体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止,在开学第一天就给学生播下幸福的种子。按照岳阳楼区教育局的统一部署,一年级新生28号报到,其它年级学生31号报到,9月1日正式开学开课。在校学生2393人,其中一年级新生360人,转入61人,转出30人。短暂而匆忙的开学筹备工作已告结束,正规的学习工作已拉开序幕,回顾短短几天的开学工作,总结如下:
新的学期,新的开始。踏进校门,怎么让教师有全新的感觉,让家长产生亲切的共鸣呢?我们的做法是,把学习的动力转化为工作的行动,和衷共济开创新局面。8月22日到24日,教育局组织全体行干办了为期三天的行干学习班,全体行政对照报告精神,深刻反思,认真剖析,凝聚精神,和谐发展。谢建华校长带头开展批评与自我批评,并就学校发展提出了四点发展性意见:
1.确保稳定,永远是工作重点。
2.发掘“岳阳孩子爱岳阳”这一德育内涵,既要用心教育学生做个文明守纪的人;又要教育学生爱祖国、爱人民,从小树立远大的政治抱负。
3.进一步打造“三生”课堂,让学生快乐学习,健康成长。
4.搞好教师队伍建设,让校园扬正气、飘书香、树新风。
全体行政积极发言,认真讨论,并结合先忧后乐的岳阳精神,就自己的工作谈了很好的设想。通过学习,消除了隔阂,增进了友谊,振奋了精神,激发了工作热情。教导处一线人员及时发放教师岗位申报表,尽量做到每个教师选择自己满意的岗位,加班加点搞好招生、课表安排等工作,将教师人事安排、学生教室、班主任安排,装贴在醒目处,以便服务教师,服务家长。后勤处一班人暑假就搞好了课桌椅的维修与添置,一开学就将书课本、办公用品准备到位,特别是罗文芳老师,将全校书课本清理后按班摆好,付出了大量的劳动。大队部、办公室也及时主动地把工作做在了前面。
为了营造温馨环境,给学生家长一个全新的感觉。我们提出了这样一个口号:环境整洁漂亮,教师更是风景。我们重新设计布置校园文化,及时装贴欢迎标语,在电子屏上滚动播出开学安排及欢迎标语。教师提前把教室、公共区打扫干净。新上任的大队辅导员在开学典礼别开心裁设计了“小学知识大门”,让学生通过知识大门,踏上升旗台,并勉励学生勤奋学习,文明守纪,在开学的第一天“播下幸福的种子”。
收费工作是涉及全局的大事,是影响稳定的导火线。我校十分重视收费工作,做到不违规收费、不搭车收费,代收费、服务性收费项目必须家长签字,完全自愿。并就个别教师家教家养,向校外午托班有偿介绍学生等有损教师形象的行为提出严厉警告,严禁教师撞“红线”。因为我校30日学生已报到,而收费工作会议30号下午才招开,我校为维护稳定大局,决定先开学后收费。在得到正式收费文件后,才按规定启动收费程序。
为了进一步加强教师队伍建设,在新学期让老师们有个新面貌,8月26日老师报到第一天,欧阳国清书记就给全体教师上了一堂《勤修苦练,与时俱进》的师德教育课,他要求教师做到“一个忠诚、两个服从、三个热爱、四个关系、五个自觉、六个意思、遵守七个严禁”。8月27日学校请来礼仪专家给全体教师上礼仪课,要求全体教师用得体的言行,文明的举止迎接新学期。通过这两次的培训,老师们精神面貌焕然一新,老师的言行举止得到了提升,个个代表了形象,个个都是的风景,特别是开学我校没有出现一例有偿家教和乱收费现象,教师新的姿态新的面貌也得到了广大家长的一致称赞。
一年级招生入学工作是每年秋季开学工作最棘手最头痛的问题,既要保证入学范围内的学生一个不漏按时入学,又要控制班额不超标。学校行政一班人动手早,计划周全,合理安排,在28日和29日专门进行一年级招生工作,将招生工作小组分为登记组、督导组、外调组、保卫组和审核组。通过两天的报到入学,共接待一年级家长近600人次,外调组入户调查近100次,审查组通过审核查出不符合要求和范围的学生共100多人。由于我校准备充分,妥善及时协调好各种关系,一年级招生工作平稳过渡,在31日一大早出榜公布的新生名单,学生报到秩序井然,没有一位家长闹情绪或者是上访。
为了突出一个新字,新上任的大队辅导员李慧老师有创意,思路新,在9月1日举行的特色升旗活动和开学典礼上,让一年级新生在六年级同学的引领下,叩响知识的大门,然后穿过升旗台。这样的一个过程,不但创意新,而且让一年级小朋友从开学第一天就感受到这个大家庭的温暖,感觉到学习知识的重要性,也让其他参与升旗活动全体师生深受教育。同时,对老师的课堂教学教导处也从没有放松,在教师开学工作动员大会上,就把教辅资料发放到老师手中,老师的人事安排在29日就全部到位。特别是在人事安排上,老师们工作不讲价钱,勇挑重担。9月1日,升旗以后的第一节课,学校行政就深入课堂听课和检查教学工作,学校教学秩序井然。
良好的开学局面为一学期的学校发展奠定了基础,我们将借这和谐大好开局,让学生的幸福种子,逐渐生根、发芽,长出七彩的人生大树,让我校各项工作再上新台阶!
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十三
转眼间,紧张而忙碌的一学期教学工作已经结束了,回顾一学期的科学教学,主要有以下几点体会:。
过程成为主流.在学生参与过程中,教师要精心设置问题,合理安排,解。
疑,质疑.让学生的参与及参与过程中的问题生存既是意料之外,又是。
情理之中.同时,教师课前必须设计好每一节课的学生实验活动或课。
堂演示实验.因为实验是探究式教学与探究式学习的最主要的载体之。
科学知识的形成.由于课程改革和教材的更新,学校实验室的大多数仪。
器都已淘汰,与现行教材不配套,学生实验无法正常进行.这次由于中。
科合成油技术有限公司资助,给我们送来了"教学工具箱",真是雪中送。
炭,解决了我们学生实验活动的燃眉之急。
个积极劳动者,勤动手,动脑,动口.丰富学生参与的方式,就是改变过。
去以教师讲,学生听,死记硬背的教学手段.如在科学课教学中引导学。
生自主学习,用多种感官去观察体验感悟.如学生在图书室看到了《科。
学知识的基础上掌握科学方法,培养科学精神.学生对周围的世界具有。
正做到科学学习活动的组织者,引领者和亲密的伙伴,对学生在科学学习活动中的表现给予充分的理解和尊重,并以自己的教学行为对学生产生了积极的影响。
目前,由于学校经费困难,实验材料得不到充分保证,学生用书缺少,教育技术设备落后,教师年龄老化等诸多因素都影响着科学教学的快速发展。
总之,科学课的教学需要我们共同的努力,真正的要让学生成为学习的主人,成为科学探究活动的主体方法是多样的,思路也是无穷的无论怎样,我们都应以科学的观点教好科学课都应以发展的眼光对待孩子们!
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十四
安全教育始终是小学德育工作的重点,片刻都不能放松。下面小编就和大家分享小学秋季德育工作总结,来欣赏一下吧。
我校全面贯彻落实上级文件精神,按照上级教育部门和学校德育工作提出的“育人为本,德育为先”的要求,坚持“以人为本,全面发展”的教育要求,坚持以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线,以行为规范、生活规范、学习规范为重点,围绕校园文化建设,积极开展各类主题教育活动,使学生学会做人,学会求知,学会生活,学会劳动,学会健体,学会审美,努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。现将工作总结如下:
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效。
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
(一)加强德育领导力量。
1、成立朱永龙校长为组长,周天德为副组长,班主任为组员的德育工作领导小组,整合各方面教育力量,使学校德育工作既分工负责,又统一协调。德育领导小组做出了大量的工作:组织召开德育工作研讨会,广泛听取各方面的意见和建议,认真分析学校德育工作的现状,针对存在问题,积极探讨解决问题的途径、方法和策略,确定工作目标,积极开展切合实际的系列教育活动。
2、加强教职工思想道德建设,促进自身素质的根本性提高。始终坚持每周一次的教职工政治学习和业务培训制度,以教师职业道德为重点,进一步推动教职工队伍的思想道德建设,强化教职工教书育人,服务育人,管理育人的意识,增强职业责任感,倡导爱岗敬业,为人师表的良好教风。同时将教职工职业道德要求与。
岗位职责。
结合起来,并将其纳入教职工工作考核中,促进了教职工自身素质的提高,初步营造了人人关心学生健康成长的良好德育环境。
3、抓好班主任工作的管理和指导,发挥班主任德育骨干作用。我校坚持精选优秀教师担任班主任,严格对班主任工作的考核,充分调动他们的积极性,搞好班级管理工作。以上好班会课为突破口,每月一个主题,系统地进行思想品德教育,所有班主任能精心备课,认真上课,及时总结。构建健全的班主任工作考核评估机制,真实、客观地衡量班主任工作。着力表彰在教书育人中成绩显著的班主任和德育工作者。
(二)健全制度,完备计划,使学校德育工作有章可循。
1、制订出切合实际的整改措施和。
规章制度。
对学校德育工作作了进一步的规范使其更系列化、条理化和科学化。
2、每学期开学前,学校德育工作领导小组结合教育形势,提前制定好本学年、学期切实可行的德育。
工作计划。
开学后,各班都能制订好相应的德育工作计划同时,学校把相应的德育工作层层落实,责任到人。
二、本学期的行为规范教育继续加强。
以学生为主体,从行为规范教育入手,培养全面发展的具有现代意识的小学生。
1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初,集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育,利用广播站对学生进行宣传。
2、充分利用升旗仪式、班会课,对学生进行爱国主义、集体主义、法制安全和思想品德的教育。通过国旗下讲话、主题班会课,培养学生热爱祖国、热爱社会主义、热爱集体、热爱家乡;学习法律,遵纪守法;讲文明礼貌,做时代新人,努力提高学生的素质。
3、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操、路队作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布,每周分发三评的流动红旗。
4、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案,并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂常规,细化了班级管理,把每一项制度落到了实处。
5、继续做好了班级文化建设,彰显出班级个性,班级板报做到了定期更换。
6、加强安全教育、不断增强学生的安全意识。通过法制报告、主题班会或其它形式,强化对学生的游泳安全、交通安全、饮食安全、实验安全等各项安全教育。积极开展相关主题班会,进一步增进学生的法制知识和守法意识,懂得珍爱生命、崇尚科学、拒绝毒品。
7、开展队前教育,教唱队歌,少先队礼仪知识,组织一年级新生入队,加强少先队组织建设。
三、针对主题进行各项活动,在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机,营造氛围,创造性地规划少先队活动内容,并做到每月都有活动主题,采用生动活泼的形式,让队员们在活动中,知识得到进一步扩充,能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线;以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线,月月有主题,天天是活动,处处受教育”的原则,充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
(一)开展文明礼仪伴我行活动。
1、本学期,我校继续加强了学生常规教育,特别是文明礼貌教育,以新的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容,以班级教育、自我教育为主,校圆之声广播站每周两次也增加了“文明小知识”栏目。
2、劝导队每天在学校各个角落纠正学生的不文明行为,帮助学生养成良好的行为习惯,收到了良好的教育效果。
3、继续开展雅行教育活动,利用国旗下的讲话、班队会、晨会等教育阵地对学生进行教育,规范自己的行为,使学生的文明习惯有较大改变。
(二)开展健康安全教育。
结合教育局卫生安全教育工作,做好学生的健康安全教育宣传工作。
1、召开班主任会议,安排落实健康教育的各项检查,督促学生健康教育知识的掌握。
2、利用广播站宣传有关知识,并办一期以“珍爱生命关注健康”为主题的黑板报。
(三)开展班级文化建设,积极打造书香校园。
本学期继续深入开展班级文化建设,按照学校工作要点,积极打造书香校园。
1、创建温馨班级内涵,就是人人知道建设“温馨教室”,主要包括班级人际环境、课堂教学环境、自身心理环境、教室物质环境建设等四个方面的内容。在上学期工作基础上,认真总结经验,提出切实可行的具体措施,把创建活动引向深入。布置教室,让教室真正成为学生的“家”。
2、积极开展班级文化建设交流。利用晨会时间让各班交流本班的班级文化建设特色,互学互评,让班级文化建设继续深入。
回顾半年来的德育工作,有成功也有失意。今后,我们将在学校的正确领导下,决心不断探索行之有效的德育工作途径,安排适合学生年龄特点的德育工作内容,充分发挥德育目标体系的导向性、针对性,促进德育训练的养成性,使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信,通过全体师生的共同努力,德育之花将会在这片文明的校园中盛开地更加艳丽!
在这学期的德育工作中,我校按照起初制定的德育工作计划,在学校工作中把德育放在首位,切实把德育教育落到实处,做到为了一切的学生,一切为了学生,为了学生的一切。现将学期德育工作总结如下:
(一)落实德育队伍建设,德育有主体。
班主任是一个班级的灵魂,是班级德育工作的首席执行官。落实班主任培训工作是我校德育工作的一大重点。组织班主任不断学习,更新德育理念,把所学到的应用于现实中来;多组织老师小组讨论,在讨论不断产生一些新的想法,并付诸于实践,一些好的做法得以推广。
班主任是德育工作的主体,家长同样也是德育工作的主体。一个是在学校班级起主导作用,一个是在家庭中起到主导作用。所以家长的重要性是不言而喻的。我校通过固定的家长会,定期与家长沟通,及时了解孩子在家表现,与家长共商联,同谋划,一起为了孩子的快乐成长而努力。也鼓励家长多到学校来与老师进行面对面交流,或者是电话交流,及时了解孩子的动态。有时候甚至不用打电话,一条温馨的提示短信往往也能起到很好的效果。
(二)善抓住教育契机,德育有效果。
1、班会、少先队活动是我们德育教育的主阵地。我校充分利用这一主阵地,形成了每月每周固定的一个主题,班主任老师结合本班级的实际情况,充分调动学生的积极性,共同完成一堂成功的有实际效果的班会课,让孩子在情感的触动中学会做人。如学校举行“法制教育”主题活动,各中队通过自己独到的形式,把法制意识深入推广。
2、卫生和纪律评比是我们德育工作的一大平台。劝导员经过老师的培训,上岗给每个班级的卫生和纪律进行评分,并对其不足之处提出了改进的意见。学生在活动中得到了锻炼,班级在活动中体验了班集体的荣辱与共。要加强守则和规范的教育,强化卫生、做操、纪律等常规管理和考核,培养学生养成良好的习惯。
3、学校组织的活动或者教委办、教育局举行的活动,同样也是对学生进行道德教育的良机。比如书画比赛、体育竞赛等等,我们都抓住适时的机会,加以引导和鼓励,促使孩子更为健康快乐的成长。此外,学校还重视校园文化建设,力争让孩子在快乐成长的过程中将一些美好的品德加以潜移默化的吸收,可谓是润物细无声!
4、10月13日,利用少先队建队日这一契机,邀请校外辅导员颜晓军老师到校进行讲座,在讲座上,颜老师与孩子们交流了自己的经验以及关于书法的若干技巧。
5、在学生中开展文明礼仪知识竞赛,在全校范围内选拔出十名表现突出的学生,在升旗仪式上进行表彰。
(三)传播德育关怀,德育启智慧。
随着社会经济的发展,留守儿童的出现频率越来越高。于此同时,班级的后进生等一些问题也都困扰着我们。我们强调在教育孩子的过程中一视同仁,对待后进生、留守儿童等更应花更多的时间来关心,有条件的话还要深入家访,切实帮助他们解决问题。
针对不同年龄阶段的学生,我们还制定了不同年龄阶段的不同教育目标。低年级的学生我们着眼于帮助他们养成良好的习惯;高年级的学生我们则是侧重于孩子们的心理教育。不仅仅是看到他们的行为,更是看到了之所以有这种行为的深层次的原因,加以疏导,力求减轻他们的压力和烦恼。
(四)安全不放松,德育需保障。
安全教育始终是我们德育工作的重点,片刻都不能放松。平时各班充分利用机会,宣讲安全出行,安全用电等一些十分基本的知识,帮助学生树立安全意识。结合教委办和教育局开展的活动,再次突出了安全教育的重要性。清查火患、疫苗接种等等我们认真组织,细心工作,将安全放在重中之重的位置,确保万无一失。
总之,一学期以来,我校德育工作绝大多数得到了落实,也取得了一定的成绩,下学期,我们将吸取本学期工作中的经验,抓实抓好各项工作,争取使学校的德育工作取得让人满意的成绩。
工作思路:
1、认真履行教育局、教委办下发的各项德育文件要求,以学校的实情出发,做好德育工作。
2、继续抓好学生行为习惯的养成教育。
3、努力打造具有特色的德育队伍。
4、继续开展“日行一善”活动。利用有利资源进行感恩行善教育,用身边的先进典型影响学生,用身边的好人好事教育他们,激励和引导学生以先进典型为榜样,不断培养崇善向善的自觉意识和行为。
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面,对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。因此,学校必须把德育工作摆在重要位置,提高认识,树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,为了确保学校德育工作的顺利实施,一学期以来,我们加强了学校德育管理工作的研究,其主要做法是:
一、不断完善校园文化建设,加强班集体建设,铸就良好班风。
1、校园是学生学习、生活的场所,校园文化的第一性和直观性,决定了它在育人方面具有春风化雨“润物细无声”的作用。学校的宣传栏面积不断扩大,内容新颖,是我校一道亮丽的风景线。班级文化是学生才艺展示的舞台,班级文化建设按照“十个一”的要求来布置,班级整洁,充满书香之气,使人一走进教室,即能感受到读书的乐趣。每个教室外面墙上的“每月之星”展示栏,更为我校学生展现无限的风采。教学楼走廊的布置,为校园增添几许的艺术氛围,使人身在其中,乐在其中。这些宣传阵地就像一位位无声的老师,用无声的语言教育着每位学生,催促孩子们奋发上进。
2、各班以学校的阳光之星评比为基础,制订出班级的阳光之星的评比方案。一个良好的班集体,应该有一个合理而有效的管理机构,作为班集体的管理核心的,在班主任的指导下,由班长领导独立开展班级的各项工作,并完善班级制度。
二、在常规教学管理中,培养良好的习惯,努力提高学生素质。
学校里常有这样的一句话:帮助学生养成良好的习惯,等于事情做成了一半。所以本校主要从两个方面入手,培养学生良好的习惯,从而全面提高学生的素质。
1、课堂学习习惯的养成。这主要包括学生的倾听习惯,发言习惯、作业习惯。
2、文明礼仪习惯的养成。这主要包括学生的仪容仪表、言行举止等。
三、安全第一,校园平安。
安全是学校第一要务。学校成立安全领导小组,分工明确,完善职责,各负其责,层层落实,层层追究。全体教师能够时刻不忘学生身心安全、学校财产安全、自我身心健康,能够做好防范工作,实现平安校园。学校坚持月月安全隐患排查制度,每天值班制度,电话家访制度,电话家访记录,召开家长会议,学生点名制度,学生追查制度,各班级建立学生通讯簿等。缺课和有无法处理的情况及时联系家长。各负责教师经常检查学校安全设施,经常性利用班队会课、宣传栏、国旗下讲话、广播站做好宣传工作等,切实把学校安全落实到实处。学校严格禁止教师体罚和变相体罚学生,有事情要巧妙的艺术的适当的和家长沟通,建立和谐的师生关系,受到家长的好评,学校在学期初与教师、家长签订。
责任书。
定期召开家长会(期中和期末)让学生家长明确学生安全责任意识长假前发放告家长书。为了进一步保障学生安全学校规定每星期五的早会为全校性的安全教育宣传班班做好每天的安全一句话做到时时提醒时时把安全记在心。
四、主题活动系列化。
(1)以活动为载体,进行教育。
学校通过每周一的升旗仪式,利用“国旗下讲话”对学生进行主题教育,九月份,开展“尊师重教”、“文明礼仪伴我成长’”等系列活动;十月份开展爱国主义教育专题活动,开展庆祝建队节活动,举行了新队员入队仪式暨大队干部就职仪式,对学生进行队的教育;十一月份开展消防教育主题实践活动、安全与法制教育活动;十二月份开展感恩教育活动,“文明交通、告别陋习”主题实践活动;以及安海镇少先队主题队会观摩活动,一月份开展庆元旦手抄报展示活动。
(2)“*立体”的评价,激励学生身心健康发展。
让孩子在夸奖中长大,这是成功教育的经验。得不到赞扬的人生是灰色的。所以我校开展了“美丽学生、美丽班级”及“绿色中队”评比活动。它不仅点燃广大学生积极向上的热情,同时又极大地激发了不同层次、不同类型学生争先创优的积极性,收到了良好的教育效果。
总之,我们的德育工作任务艰巨,工作中好的经验继续采纳,不足之处努力弥补。我们将以存在的问题作为下学期德育工作的重点,使我们的学生学会学习,学会做人。
下学期工作计划:
一、继续加强安全教育,优化安全隐患排查制度,加强校园执岗登记。
二、启动“养成良好习惯,争做五美德少年”评选机制。
三、以节日以契机,深化主题教育活动。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十五
我们小学在新的学期开学第一天的工作做得如何呢?下面是小编搜集整理的小学秋学期开学。
欢迎阅读。
20xx年秋学期,我校根据县教育局相关文件精神及马集乡中心校关校长的讲话精神,结合我校实际,精心组织、周密布署、规范有序开展20xx年秋季开学各项工作,各项工作一切顺利,教育教学秩序井然,现将工作情况汇报如下:
2月22日,学校召开“两会”安排布署新学期工作。一是全体领导班子会。二是全体教师会。组织全体领导、教师学习相关文件,明确了新的一年的工作重点,并对开学工作进行了具体安排布署。学校在开学工作中,全体教师表现主动积极,不辞辛苦地做好了学生的组织和管理工作。使我校开学工作进展顺利,迅速走上正轨。开学第一天,全校174名学生就到校175名,目前学生已全部到校。
开学之前,学校安排全体教师对教室、办公室、功能室及校园卫生进行彻底打扫;开学之后,组织全校学生对校园进行了大规模的清扫。通过整理,校园更靓丽了,卫生死角彻底清除了。
学校注重校园文化建设,让学生每天都能与传统文化中的经典相伴。让学生的心灵受到好的熏陶和教育,健康成长。
1、积极营造迎新气势,在醒目处悬挂横幅,张贴标语,处处让家长、让学生感受到一种积极向上的氛围。
2、开辟开学宣传栏,从报名程序到学生进班、从收费到入学须知,一目了然。报名工作井然有序进行。
收费工作是涉及到千家万户,我校严格执行收费“一费制”,不乱收一分钱。对学生教辅用书的征订坚持自愿的原则让家长、学生自己做主,学校自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。没有违规收费现象,收费使用票据规范(行政事业性收费票据)对收费进行公示。经费开支审批手续规范,财务制度建立健全和执行。从来没有组织学生购买课桌凳、订购教辅资料现象,更没有学校代办保险和强制师生入保险现象。
在总务处的组织安排下,开学初对教室、办公室的门窗、桌凳等进行了全面维修,办公用品迅速到位,为师生营造了一个好的教学学习环境,确保了学校各项工作的正常进行。
教学工作是学校的中心工作,我校在抓学生入学巩固的同时,紧紧抓住教学工作不放松。我校于二月七日正式上课,教材、簿本发放到位,目前学校教学秩序井然。
制定了各种。
规章制度。
工作计划教学计划工作行事历等并执行。严格执行课程计划。我们做到了开齐开足学科课程,同时我们落实了地方课程的开设。教导处在2月14日下午开展第一次教学常规检查,敦促教师各项工作走上正轨,检查了各位老师的计划备课情况,从检查的结果来看,所有任课教师准备充分,计划制定详实有效,备课有质有量,完成情况较好。
加强教师队伍建设,扎实推进师德师风建设。教师按时上岗没有离岗人员,教师专业技能培训和教研活动正常开展,经常开展教师职业道德、行为规范教育。各年级没有学生流动情况。建立防辍控流措施。留守儿童之家建设、管理使用情况良好。
黑板报。
等进行检查评比,使各项工作进一步规范。
安全问题,人命关天,影响稳定,影响形象。开学前校安办进行了安全隐患排查,对校园设施设备进行了认真检查、检修,消除了安全隐患。学校安全预警和应急制度、安全事故报告制度健全并执行。学期开学的起始周,学生安全观念淡薄,我们本着对事业负责,对学生负责的精神,扎实有效地开展“安全教育周“活动。各班主任利用晨会课对学生进行了安全知识讲座;传授了“学生在校一日常规”等安全方面知识,切实使师生树立“安全第一,预防为主”的思想,切实做到安全工作常抓不懈,警钟长鸣,防患于未然,确保师生安全,校园平安。
总之,开学工作虽千头万绪,但我校由于准备充分,措施得力,做到了忙而不乱,各项工作开展秩序井然。新的学期又要迎接新的挑战,但我们充满信心,自加压力不懈怠,与时俱进求发展。我们坚信,在上级领导的关怀下,在全体师生的努力下,我们学校一定会蓬勃发展,一定会以优质服务、优质质量回报父老乡亲,回报党和政府。
郭庙中心校20xx年秋季开学各项工作以务实的态度做到“四早”,“四严”,“一督查”,各项工作井然有序。
“四早”:
一即早安排布置。中心校为切实做好开学工作,根据以往开学工作中出现的问题认真分析,并以务实的态度制定方案。在20xx年7月26日召开各校负责人会议,针对开学工作进行了周密的安排和布置。
二是早发行。为确保开学工作不受影响,中心校于8月27日于新华书店及勤管站结合,将其教科书、薄本文具的等办公用品全部发行到位。
三是早进行安全排查。为确保师生安全,全乡各级各类学校(园)对学校的校舍、教学设施、电路等务必进行认真排查,确保万无一失。针对排查中发现的问题及时进行整改,在整改中自己无法解决的中心校协同解决,确保8月28日前全部完成。
四是早清理。为确保新学期开学师生们能在整洁的校园,优美的环境中工作、学习、生活,全乡各级各类学校(园)务必把杂草、垃圾全部清理干净;校园、班级、厕所全部消毒,对以上两项工作要求不留任何死角。其次还对花草的修剪,桌凳的摆放,门窗的擦洗,有条件的学校对墙壁的粉刷等工作都进行了翔实的布置。检查中不管到了哪所学校都给人一种安全,温馨,赏心悦目之感。
“四严”:
四是各校(园)严格执行“九.一”安全教育日制,各位老师认真上好本期安全教育第一课。
“一督查”。中心校针对以上工作在20xx年8月31日,对全乡各级各类学校进行了全面认真的督查,对督查中发现问题,坐阵督办及时处理,确保各项工作达到预期的目的。
郭庙中心校本期在义务教育经费保障机制实施过程中,严格按照要求编制预算,并按预算和规定的支出范围进行支出。中心校还严格执行上级规定及时把义务教育经费分解到所辖的各中小学。
由于郭庙中心校对此项工作的高度重视,抓的早,抓的及时,做的扎实,对个别学校的d类危房全部拆除,c类危房全部加固修复。各种安全支部、制度建立健全,安全责任制,安全教育,学校周边环境的治理全面落实到位,全乡各校内及校外100米内未有发现摆摊设点现象。在危改项目落实中,所立项学校做好了一切准备工作,确保顺利施工,并在施工后做好安全工作总结。
本期开学前,中心校对收费工作做了认真严肃的布置。各级各类学校一定做到四个务必:
一是务必按上级文件标准对收费标准进行公示(小学作业薄费十元,初中二十元);
二是务必做到不多收,不少收,不搭车收取任何费用;
三是务必使用省财政厅统一印制的事业性收费收据;
四是务必做到一生一据到其手中。在检查中各校确实做到了规范公示,规范收费,规范开票,无一例违规现象,更无一例代办保险和强制入保险现象。
本学期郭庙中心校根据已制定的、且教代会通过的长期发展规划和。
年度工作计划。
逐一按步骤进行认真实施对非布点小学(金桥、徐庄、鲍楼)进行撤班(现保留一、二年级)把教师分流到薄弱学校以加强资源的配置和办学行为的规范。
在检查中可以看到郭庙乡各学校严格按照国家规定的课程标准和方案执行,认真完善学籍管理制度。对辅助教材管理中仍采取自愿购买的原则,并由新华书店收其费用。非常欣慰的是看到郭庙乡教育管理日趋规范。
检查中发现郭庙教师缺口较大,教师偏颇老龄化,结构更是青黄不接,许多学科无法应急。在校长建设年活动中,各位校长能把学习、培训中学校管理的新理念、新方法并结合本校实际,灵活运用到学校管理工作之中。广大教师通过各种培训和教研活动的开展,从职业道德,行为规范,教育教学能力等方面都有不同程度的提高。每到一所学校都可看到广大教师精神饱满,工作热情高,都能认真履行工作职责。本年度教师节郭庙乡中心校计划,请离退休教师代表,师德标兵,优秀教师,学科带头人,县人大代表进行座谈,工商郭庙教育发展的大计。
本学期郭庙中心校要求各学校把新生入学情况,毕业就学情况,流失辍学情况分别进行造册登记,各校并结合其本校实际,严格制定防辍控流措施,以确保适龄儿童全部入学。
通过三天对郭庙乡开学工作检查情况看,形势大好,管理规范,教育教学井然有序,校园整洁,广大教师精神饱满,工作热情高,各项工作均能按照县局文件精神和规定要求执行。特别是郭庙中学在学额巩固,教师管理等方面工作做得扎实,措施得力。郭庙小学在收费工作中方法得当,态度明确,责任到人,从收费公示、收费标准、票据的使用及簿本的发行都严格实行责任追究制。立新小学校园整洁,环境优美,各种各类制度健全,教师都能严格履行工作职责,学校管理科学规范。徐庙小学教师更是敬业爱岗,各位教师的计划制定,做好。
教学工作计划。
教案编写翔实认真做到质到量到。在校园除草工作中各位教师在徐传军校长的带领下不计报酬牺牲休息时间冒雨清除校内外杂草和垃圾。深受广大群众的好评。但在取得成绩的同时也存在着一定的不足个别学校制度至今不完善卫生有死角教案编写、计划制定不规范个别教师上课无教案等现象还依然存在。要求郭庙中心校对以上存在问题尽快整改补差补缺确保各项工作尽善尽美。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十六
20xx年秋季开学在即,根据市教育局《关于切实做好秋季开学学校安全工作的通知》(xx市教安字[20xx]37号)精神,我校把安全工作放在各项工作的首位,现将开学安全工作总结如下:
我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师。为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,增强“安全第一,预防为主”意识,提高教师对安全工作的责任意识,我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
一营造安全教育氛围。要充分利用开学典礼、站路队讲话、标语等形式营造浓厚的安全教育氛围,对学生进行各方面的安全宣传和教育,增强学生“珍爱生命,安全第一”的意识和自我保护能力。二认真落实“开学安全教育第一课”。要在开学上课的第一天对学生进行预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等方面的安全教育。
我在开学前要对学校及周边安全隐患进行一次全面的排查整治,突出重点,强化责任,消除隐患,确保安全。对学校教学楼、安全排查。通过开展学校及周边安全隐患排查整治活动,把排查与整治安全隐患的责任落实到每一个环节,每一个角落。
我校要在开学第一周开展一次平安和谐校园创建活动。大力开展尊师爱生教育和学校环境卫生清洁活动,清除各种垃圾,进行全面消毒,不留卫生死角,营造一个清洁卫生、安全文明的校园环境。同时,加大对学校食堂、校园小卖部的监管力度,严禁无证无照经营现象。
小学秋季工作总结(优质18篇)篇十七
安全工作是我们幼儿园开展活动的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就没有意义,我们学一班在本期是比以往都还更注意安全工作,因为这学期有x个孩子太特别了,好动,爱打人,喜欢乱跑,把另外几个男孩子都带成那样。我们几个老师和家长的配合下,终于安全度过了本学期。开展安全教育活动方面我们总结如下:
开学根据学校的安排,拟定了安全计划,进行了幼儿情况分析,找出了不安全隐患,每周一节安全教案,每个老师上一节安全课。
1、每天对班里的环境和玩具材料进行安全检查,防止安全事故的发生,如小心触电、当心危险,上下楼梯按指示箭头行走,不推挤,以免碰撞。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。
2、我们开展了一系列安全主题活动,如遵守交通规则,给小朋友介绍交通规则,认识交通标记,懂得红灯停、绿灯行的常识。
3、记特殊的号码让幼儿了解简单的自救技能,让幼儿背出家里的电话号码,家庭住址等,并学习正确拨打特殊电话号码:等。
4、注意幼儿的细节教育幼儿不做有危险的事。不乱往嘴里放东西,以免中毒。也不能将小东西塞到口、鼻、耳中。不留长指甲,不抓别人等。
5、家园合作充分利用联系栏加大安全知识的宣传力度(每月换一期安全知识),以达成家园共识,引起共鸣,寻求交流探讨,提高我们班保教人员、家长、幼儿的安全意识。
6、合理使用药品班里的药要妥善保管,要放置在固定位置,防止幼儿自己拿,每天来园时记清幼儿的药名、剂量、用法等。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完,要做好交接―班记录。班里的消毒药品,要放到幼儿够不到的地方,不要让幼儿接触有毒药品和盛放有毒物品的容器,以免发生意外。
7、严格把好幼儿离园关每天下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动。不认识的人有即使有接送卡,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。防止幼儿走失和拐骗幼儿现象发生。
8、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净。保证桌椅的安全、卫生。保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗,保证寝室干净、并按时消毒。
9、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,及时汇报,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
10、教师离园时在班内各处检查,如:水、电、门、窗。晚接的孩子和值班老师做好交接,交代其幼儿情况。
幼儿园的安全教育最终的目标是增强幼儿防范意识。安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。在下学期的工作中我们还是要注重安全教育,做得更好。
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小学秋季工作总结(优质18篇)篇十八
我是四年级班的班主任。我深知安全工作是所有工作的中心,如果安全都没有保证,其他工作无法进行,更谈不上提高教育教学质量了。一学期已圆满结束,我对本班的安全工作总结如下:
牢固树立“安全第一”的思想,排除安全隐患,加强学生日常行为习惯的安全教育。从小事做起,对学生晓之以理,从小事中培养学生的安全意识;动之以情,在小事中提高学生自我保护能力;导之以行,引导学生远离安全事故。
1、带领学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校里有关安全教育的`各项规定,增强学生学习、执行规范守则的自觉性。
2、围绕“高高兴兴上学,平平安安回家”的主题,开展上放学安全教育。教育学生上放学结伴而行,自觉遵守交通规则,不在马路上停留和玩耍。
3、强调课间文明休息,教育学生不在教室、过道追逐打闹;有次序的进出教室;不允许攀爬篮球杆等危险的高处;不可从高处随便跳下。
4、教育学生不带刀或其它尖锐器物等危险物品到学校,使用刀、剪等用具必须有家长或老师的陪同。
5、上体育课或课间休息时要避免运动受伤,在运动或游戏时,教育学生注意规则,按顺序进行,避免碰撞;不做危险性游戏。
6、教育学生不在校园内外玩水、玩火。
7、上课时教育学生正确使用学习用具,不用学习用具戳同学;教育学生同学间要互相帮助、团结友爱、文明相处。
8、大扫除或其他活动,老师、安全委员督促学生注意安全。此外,在日常教育教学活动中,随时对学生进行安全教育,发现问题及时处理,发现安全隐患及时排除。
搬迁学生中午在学校吃饭,若要回家(或其他事项)得先让我知道。
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