通过写学习总结，可以帮助我们更好地发现自己学习中的问题并进行改进。想要写一篇优秀的学习总结，可以参考下面小编为大家整理的一些范文，相信会给大家带来一些启发和思考。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇一
为了培育“四有”职工队伍，适应电力发展要求，我们在全公司开展“创建学习型班组，争做知识型职工”岗位成才的活动，经过不断的探索、总结和完善，逐步形成了当前比较适合我公司实际情况和自身特点的学习模式和学习方法。
1、全面提高职工整体素质。运行利用学习班开展学习型班组创建活动。运行职工在“创争”活动中，坚持利用运行学习班时间，加强运行岗位专业知识培训，提高职工发现、判断和处理事故的能力。开展了优秀值班员竞赛活动，背画系统图比赛，“百问不倒”安全及专业知识竞赛，小指标登优竞赛，反事故演习，考问讲解，技术问答，技术讲课等行之有效的形式和活动，使活动见效很快，收效好。到10月底，现场培训完成技术问答1582人次，技术讲课716班次，操作表演1998人次，考问讲解3343人次，反事故演习1183次，事故预想18703篇，组织全公司性反事故演习3次。电气专业开展得万次操作无差错竞赛活动中，王缨以21392次操作无差错成为纪录保持者。公司工会和发电部在运行人员中组织开展了“争当优秀值班员”活动中，对成绩突出的61名运行优秀值班员进行了表彰奖励。
同时，举办了财会人员业务培训，举办了财会人员业务技能比武活动，分别由公司财务部代表队、华元公司代表队、社保物业代表队参赛；在汽车驾驶员中开展了理论和驾驶技能大比武活动，有力地了促进了驾驶员学习的积极性。
2、注重抓好职工培训，特别是检修部在人员不断减少，任务相对繁重的情况下，针对凸现出的人员技术素质偏低的实际情况，制定培训计划和技术培训奖惩考核细则，坚持每月技术比武，岗位培训，对各专业的每次考试工会干部必到场监督，确保考试的严肃性和公正性。为了深入开展“创建学习型班组，争做知识型职工”活动，检修部于11月18日组织了机炉电热四个专业共55名职工参加的技术大比武活动，技术比武设了7个分赛场，1个主赛场，公司领导及有关部门领导现场指导工作，鼓舞职工士气。全体检修人员观摩了比武，活动组织周密、赛场严谨有序，收到良好效果。
为了能够顺利地承担二公司发电设备的检修维护、燃运、化学、灰控脱硫、油库等运行任务，我们对抽调的检修人员除了参与现场安装调试外充分利用下午下班后或双休日业余时间进行技术讲课和技术业务学习，项目部坚持每周一次专业技术考试，及时公布考试成绩，督促职工学习，提高技术水平。项目部共组织各类技术问答1352人次，组织技术讲课2268人次，组织运行人员培训考试1012人次，检修人员培训考试1683人次。通过技术比武和培训活动，调动了职工学习技术的自觉性和积极性，广大职工自觉学习已蔚然成风。
3、组织中干理论培训班。8月底9月初，利用一周的时间，把全公司80％的中干抽出来进行封闭式准军事化脱产学习，这在我公司建公司史上还绝无仅有。聘请了多名专家、教授讲课，拓宽思路，创新思维。还开展了一天的拓展训练，挑战自我，凝聚人心，群策群力，发挥团队力量，战胜困难。学习结束前每位中干写出了深刻的学习体会。培训达到了解放思想，转变观念，提高执行力，创新力之目的。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇二
孩子马上进入五年级，对照孩子目前的学习情况，还是不太理想。结合单位同一办公室同事孩子的学习情况、孩子所在班级数学考试有多个百分，孩子期末复习时经常扣30多分、最终考试扣十多分等情况，发现孩子的知识掌握程度确实存在问题，如果还不抓紧，确实来不及了。基于这样的考虑，给孩子加大学习任务量，指导其不断总结学习方法。一个假期的摸索，特别是最后一个星期的辅导与总结，发现这一路子是正确的。
一、孩子假期学习情况。
放假前，结合学校任务给孩子安排了各方面任务。整个假期，孩子以游玩为主，所谓读万卷书，行万里路。在游玩过程中顺便带上学习任务。在开学一个星期前，孩子回京，此时本人结合学习方法摸索及孩子学习情况，给予针对性指导，有一些新的认识，也验证了一些方法的有效性。
简而言之，主要有四个方面的学习任务值得总结。
1、背古诗。
这几个月，结合对高效记忆特别是想象、联想的运用，本人在背诵古诗词古文方面有大的突破，摸索出一套既简单有效又有理论支撑的方法，这次指导孩子恰好是一次有意义的检验。
背诵古诗词方法，简单地说，就是大声朗读、图画复现、整体理解、找出规律，既适合成人个人自主学习，也适合辅导孩子学习。
有感于孩子数学学习的不足以及孩子提出主动提前学习五年级上学期数学课本，以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式，提前学习“一小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元。
从预期学习情况看，孩子能初步掌握大部分内容，但也有一些较难的知识点(例如假分数与带分数的互换)掌握较慢。这种快节奏的自我学习方式，也凸显出一些积极一面，能够让孩子快速地掌握一个单元知识点并找出其中的规律，这是对上学期总结的数学学习“课本知识――冯老师板书――单元知识点总结――整本书知识体系”的验证。
3、100道应用题。
数学冯老师在放假时安排了考试应用题出错的同学做一百道应用题的任务。本人从网上下载了100到应用题，题型与北师大版不完全一致，有些孩子做的吃力，从而引发了如何教孩子学会解题的思考。
孩子目前做应用题，基本上仅靠脑袋思考。对于课本对应的只是对知识点直接验证的应用题来说，靠脑袋直接思考就够用了，但是对于复杂一点的题目，就比较吃力了。另一方面，一直跟孩子强调的，在题目上标出已知条件，画图来帮助理解等，孩子也没有坚持。如何教会孩子如何找出并分析已知条件，如何基于已知条件进一步找出内在关系，如何从问题出发找出解题思路等，这些都需要辅导孩子学会。
4、预习课文。
有感于孩子复习课文在字词、朗读方面的薄弱，以及近期本人大声朗读背诵部分业务文章的收获，越来越认识到以大声熟练朗读为阶段目标的课文预习的重要性、正确性。在大声朗读的同时，教会孩子快速阅读、找出关键信息、发现文章脉络与表达顺序、理解文章主旨等技能，这些实际上是语文学习的主要知识技能部分，而且可以拓展运用于语文其他方面。
也就是说，以大声朗读为核心的语文课文预习可以摸索出一整套快速学习体系，不断思考课本课文学习能学到哪些内容、学生能够得到哪些能力技能锤炼与提升。
三、背诵古诗，初步验证方法高效。
上周六下午，用了大概1个小时，让孩子背诵了古诗闯关第十四关五首诗，即：《约客》、《春宵》、《赋得古原草送别》、《旅夜书怀》、《前出塞》。
五首诗一首一首学。第一步，让孩子大声读，不认识的字立马标拼音，通过大声朗读，先求口顺，并在读的过程中尽量去猜意义。第二步，逐句讲主要意思，同时引导孩子抓住每句话中具象的物品、自然景观、动植物等，然后孩子再画出来。例如，“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，解释南方的黄梅季节与北方不同，一直在下雨，那么很显然外面的广阔田野上，因为下雨青草茂盛，池塘水满了，青蛙在水上呱呱叫。孩子根据理解，画一颗树，画一些雨点，画一个池塘，荷叶上一只青蛙瞪大眼睛，发出“呱”的声音。孩子画出这些具象内容，这两句话就懂了。在找规律时，可以基于字面找出一些规律，例如“家家雨”对“处处蛙”。按此方式，孩子基于图像理解、语音熟悉，再加上一些理解，基本上能够快速地背诵。
对于孩子来说，一首诗词的意境点到为止即可，只要能理解到就已经非常不容易了。例如，“远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情”，“远芳侵古道，晴翠接荒城”是继续写草，前面四句话写草的生命力，后面这两句话描述了送别的空间，朋友远行的路上，路越远越成一条线，也就融入了周边的一片绿草中，在远方，一座荒城被青绿色的草原映衬着，也暗示着朋友远行的荒凉。有了这些解释，孩子也就理解了，背起来就不难了。
对于擅长抽象理性思维的成人，画图复现是已经丢失的本真，恰好是孩子学习的优势所在。让孩子从对古诗词的理解中勾勒出图像，有利于孩子的学习。
四、数学课本提前学习达到预期效果。
以做《5.3天天练》、《口算本》题目的方式，提前学习“一小数除法”、“倍数和因数”、“分数的意义”等三个单元，包括三个步骤：第一步，孩子自己做题目;第二步，不会做的我来讲;第三步，辅导孩子运用思维导图总结单元知识点。
对于“倍数和因数”，孩子看李毓佩数学故事书，已知道2、3、4、5、8、9的倍数特征，已经知道了倍数、因数、质数、合数、最大公约数、最小公倍数等概念。这验证了李毓佩数学故事书的价值，即以故事的形式展现抽象的数学概念，孩子理解快、记得牢、会运用。
在孩子以做题方式自主学习大部分内容后，对于部分孩子不懂内容深入讲解，最后是总结一个单元的知识点。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇三
老师们：
大家好！
上学期，我校在县教育局的正确领导下，经过全体领导班子成员和在座的全体教职工的共同努力下，在工作中，以开展“双创”活动为契机，以全面推进素质教育和提高教育教学质量为重点，以加强和优化学校内部管理为突破口，以提高师生的创新精神和实践能力为主途径，认真落实中、省、市、县教育工作会议精神，深入开展保持共产党员先进性教育，师德师风教育，“三讲两实践”系列活动。不断加强教师队伍建设，着力保护、调动、激发和提高师生员工学习工作的积极性、主动性和创造性，稳步推进新课程改革工作，强化校本校研和课题实验，努力提高师生员工的整体素质，使各项工作在原有基础上又有了新发展，取得了较好的工作业绩。为了总结工作，找准问题，干好今后工作，我讲三个方面的话题。
一是办学水平不断提升。一学期来，学校的每一个教职工，认真履行好各自的岗位职责，保质保量地完成各自担负的教育教学工作与任务。可以说，无论是班主任，还是科任教师；无论是教辅人员，还是总后人员；无论是普通教师，还是学校领导。都在自己的平凡岗位上默默奉献、教书育人、为人师表，用自己的知识、能力、汗水和智慧书写着自己的人生乐章。正是由于你们的努力，学校先后被省委、省政府授予文明校园，被市委、市政府授予爱国拥军模范单位，被省教育厅评为示范家长学校，被县政府评为绿色学校、被宣传工委评为先进党支部，被组织部、宣传部联合评为读好书先进集体。在此，请允许我代表全体领导班子对大家一学期来的辛勤劳作和负重拼搏表示衷心的感谢！
二是素质教育不断推进。学生素质的高低是衡量一所学校优劣的重要标准，提高学生素质始终是我校追求的重要目标。一学期来，我们牢牢抓住课堂教学，课外活动，潜能开发，氛围熏陶等渠道，以学生品行养成、学业成绩、个性张扬为重点，开展教育教学活动。先后有张嘉林、王莎娜等5名学生被评为市“十佳少年”等称号，李耀文、陈天等10余名学生的作文刊登在《汉江作文报》、《南郑文化艺术报》上，李英鹤、袁丰等20余名学生在“红色之旅”、“旅游杯”征文比赛中获奖，舒子恒等5名学生在全国中小学生优秀书画作品大赛中获金、银、铜奖。更使人自豪的是我们推荐的“三讲两实践”校园文艺节目获市级奖励，我校编组的大型广场艺术方队获县上唯一的一等奖，我校的鼓号队、文艺队、吟诵队多次参加县上重大的庆典活动，我校运动队参加县中小学生运动会获团队总分第四名，学校的多方面工作展板多次在县委、教育局、电教中心等地巡回展出。学校被评为县“红色之旅”读书活动和反邪教征文活动优秀组织奖。
三是教学工作不断加强。在教学工作上，学校抓宏观，教导处、教研组抓中观，任科教师抓微观，通过教导处的深入检查与调研，发现了一大批老师在备课、讲课、批改、辅导、考核、讲评、教后反思等教学常规工作上扎扎实实，认认真真。不仅是规范，而且形成了自我特色。例如：在备课上颇有特色的有：宋俊英、刘兴艳、方珊，在抓教学质量上成效显著。在辅导上兢兢业业，勤勤恳恳。徐军平、在考核认认真真。在教后反思上善于总结，推陈出新。
四是校本教研形成自我特色。我们继承与发扬集体研究、单元备课的优势，加强其薄弱环节，集中群体智慧，达到集体攻关之目的。通过抽检，我们发现一二年级、四年级语文在集体研究中成效较好。同时我们扎扎实实抓好校本培训，坚持一学期的现代教育技术使用培训。先后有胡万金、章志强、佘强等8人次承担了主讲任务，先后有700余人次参加了培训，收到良好的效果。
五是名师队伍日趋形成。在学校和教师个人的努力下，刘兴艳被评为市第二届名师，周丽、李正华、邓红丽被评为县级教学能手，言小英被推荐为县师德标兵，周丽、李正华被推荐为县级优秀教师，舒红博被评为全国中小学生优秀美术、书法、摄影作品模范辅导教师，杨化凤被评为县优秀共产党员。邓红丽录像课荣获全国苏教版小语阅读课二等奖，徐军平撰写的《新理念下的课堂应把握好“度”》、《把思品教育渗透到每个教学环节》分别刊登在《生活教育》和《中国教育》，杨化凤、李正华、邓红丽、宋俊英的教育教学文章刊登于《汉中教育》。秦皓、邓红丽、张丹、杨化凤、周丽、高惠莲撰写的教育教学文章获中、省、市一二等奖。邓红丽、黄丽娟在县作示范课各一节，黄丽娟、胡海霞、张剑超、大张霞、小张霞、刘兴艳、李正华、秦皓、王银凤、许丽、刘忠芳、佘强获校青年教师技能大赛获一二三等奖。黄丽娟、胡海霞、王小云荣获校庆三八演讲一二等奖。
六是保持了学校平安稳定。一学期来由于全体教职员工的共同努力，我校两千余名师生无安全事故发生。尤其是30名班主任注重了学生日常管理，强化了细节。在此，对30名班主任和相关人员的辛勤努力表示衷心的谢意！
回顾过去，我们也存在不少不足与缺憾，主要表现在以下几个方面：
一是少数人工作责任心不强，敬业意识不佳，突出表现在工作纪律，迟到早退、溜岗，工作中得过且过，只作表面文章，教学常规敷衍塞责。甚至是有令不行，有禁不止，脱岗、上课接打电话，搞上有政策，下有对策，不务实事，游来游去。
二是极个别人业务水平不高，学习劲头不足。主要表现在教育学生方法简单粗暴，不作过细、过实工作，引发了许多的矛盾与问题。引起学生家长不满。在教学工作中，仍然沿袭陈旧办法，过分重视讲授注入、机械训练，大搞“题海战术”，不肯在钻研教材、研究学生、改进教法、提高自身上下真功夫，花大力气。同时，在学理论、学业务、学技术、学方法上勇气不够，方法不实，效果不好。
三是拼搏氛围不浓，合作竞争不够。有一部分人，认为自己人到中年，学识、能力、职称基本到位，产生了“人到码头车到岸”的想法。因而，工作上不思进取，业绩上不再追求建树。同时在教育教学上，缺乏必要的合作与竞争，惰性文化在一定范围内仍有“市场”。
四是教育教学质量和整体办学水平，仍然不能满足广大人民群众的愿望，引起了多方对我校的关注。
一是确立了新目标。今后我们要用2—3年时间建成省级示范小学，努力实现二次创业，提升学校声望，力争在省市小有名气。
二是树立新形象。新学年、新气象。从开学第一天起，我郑重强调，不管是学校班子成员，还是普通员工，都要树好新形象。城关小学的整体形象是靠大家的，形象不是靠说好的，而是靠我们在座的用行动树立起来的。无论是哪一个岗位，均有岗位形象。为此，全校教职工都要树立一流的教师形象、职工形象、领导形象。
三是实现新突破。主要表现在（1）教育教学质量一定在原有基础上，各项指标均要有新的提升。（2）学生的品德行为养成率、优秀率大幅上升，可以说，学生是我们学校最好的名片，他们的言行就是对我们学校最好的宣传。（3）教师自我专业化发展步伐要加大，青年教师要想方设法成为我校乃至我县的骨干教师，中年教师要创造条件力争早日成为“名师”或特级教师，老年教师要能培养教学新秀。在这里我想说，谋事在人，成事在人，败事也在人，教师和学生是我们学校最宝贵的资源。作为校长，我会想尽一切有效办法，鼓励大家成“名”成“家”、著书立说，出外讲课讲学，外出参观、学习、观摩。（4）学校内部管理力求价值最大化。本着科学、务实、创新的原则，实施好民主集中制，层（能）级管理，搞好分工协作，努力使管理产生最佳效益。
四是确保学校稳定。稳定是发展的前提，也是我们开展一切教育教学工作的先决条件。为此，全体教师都要树立“安全无小事”的意识，继续实施好“四包一自”责任制，抓好学校安全的教育培训，预防机制，管理体制工作。重点是抓好学生日常教育、管理、防范工作。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇四
在一声声枪炮声之中，红军接二连三地倒下......在一声声冲锋号之中，红军奋勇前进......“和敌人血拼到底!”“冲啊!”在湘江战役之中，红军损失惨重人员大大减少。他们投降了吧?不绝不。红军像发怒的狮子和敌人血战到底!
长征是一笔伟大财富;长征是是我们永远进取的力量源泉;长征是顽强的化身;长征是团结的象征!作为后辈，我们应该做一场轰轰烈烈的大事业，让祖国永远屹立世界高峰!
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇五
学习马克思主义理论，必须发扬我们党一贯倡导的理论联系实际的学风，做到学以致用，言行一致。共产党员和要求入党的同志，要在坚持理论联系实际、言行一致上下功夫，见效果。
坚持理论联系实际，是马克思主义一个基本原则。它是学风问题，党风问题，也是党性问题。学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，必须坚持理论联系实际，坚持学以致用，既用于改造客观世界，解决改革开放、经济发展和保持社会稳定中的现实问题，又用于改造主观世界，坚定理想和信念，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高辨别重大原则是非、解决重大现实问题的能力。有的同志学风不端正，表面上也学了，但没有领会理论的基本观点及其精神实质，更没有认真联系自己的工作实际和思想实际，甚至采取实用主义、敷衍应付的态度，以致出现了理解和应用上的片面性、表面化、简单化现象，特别是存在知行不一、言行不一的问题。理论脱离实际，知行不一，言行不一，都是党性不纯的表现，必须注意防止和坚决纠正。
理论联系实际，首先要刻苦钻研，学懂弄通理论，决不能浅尝辄止；同时要运用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决在改革和建设中遇到的各种实际问题。学懂弄通理论，最根本的是要用邓小平理论武装自己的头脑，完整、准确地理解和把握邓小平理论的科学体系，领会邓小平理论的基本观点和基本精神。江泽民同志在党的十五大的报告，高举邓小平理论的伟大旗帜，系统地完整地提出并论述了党在社会主义初级阶段的基本纲领和方针政策，对本世纪末和跨世纪建设有中国特色社会主义伟大事业作出了重大的战略部署，是中国共产党第三代中央领导集体的郑重宣言和划时代的纲领性文献，是对邓小平理论的坚持、丰富和发展。因此，必须把学习邓小平理论与学习十五大文件结合起来。
理论联系实际，最重要的是运用马克思主义的立场、观点和方法来改造主观世界，端正自己的世界观、人生观、价值观，提高为人民谋利益的自觉性。评价一个共产党员理论素养的高低，不只是看他口头上说得怎么样，更重要的是看他做得怎么样，看他能不能在端正自己的世界观、人生观、价值观上下功夫，实现学与用、知与行、说与做的统一。党的十五大报告指出：“全党要重视学习，善于学习，兴起一个学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论的`新高潮。”共产党员和要求入党的同志都应当响应十五大的号召，自觉参加学习，看谁学得多一些，学得深一些，用得好一些。对学得好的要表扬，对学得差的要提出批评。
二、掌握做好本职工作的知识和本领。
共产党员作为具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士，不仅要刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线方针政策和党的基本知识，还要学习科学文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。所以，党章中把学习科学文化和业务，努力提高为人民服务的本领，作为共产党员的一项义务作了明确的规定。
为什么要把学习科学文化和业务知识，掌握做好本职工作的本领，作为一个合格共产党员必须具备的素质呢?这是因为，新形势新任务对共产党员的素质和知识结构提出了更高的要求。当前，世界范围内的科技革命突飞猛进，科学技术正在以前所未有的速度和规模深入发展，并向现实生产力迅速转化。随着时间的推移，科学技术对于社会、经济发展的影响越来越大，而且已经成为社会、经济发展的决定因素。我国的社会主义现代化，关键是科学技术的现代化。我们不仅要把全党工作重点真正转移到社会主义现代化建设上来，而且要把经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质上来。这是实现我国现代化建设第二步和第三步战略目标的坚实基础和重要保证。共产党员一定要牢固树立起“科学技术是第一生产力”的观点，清醒地认识到科学技术落后就会被动挨打。在新的形势任务面前，如果不努力提高文化科技水平，满足于“过得去”而甘当文盲、科盲，甘当外行，就很难发挥共产党员应有的作用。因此，我们要把学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，提高到保持党的先进性的高度来认识，从而增强学习科学、文化和业务知识的自觉性和紧迫感。
共产党员要掌握做好本职工作的知识和本领，一靠学习，二靠实践。也就是说，要干一行，爱一行，学一行，钻一行，精通一行，努力成为本职岗位上的内行和能手。在学习时要注意本职工作缺什么知识就学什么知识；急需什么知识就先学什么知识；已有一定知识的就要逐步向知识的深度和广度进军。比如，现在是文盲、半文盲的，就要下决心先脱盲，努力达到相当小学或中学的文化程度，然后再学习提高。对社会主义市场经济知识和法律知识不懂得或懂得很少的，就要想方设法补上这一课，使自己具有与本职工作相适应的市场经济知识和法律知识。农民中的党员，一般都是直接的生产经营者，因此至少要学会掌握一两门实用技术，比如学会和掌握科学的种植业、养殖业、加工业知识和商品经济知识。以耕种土地为主的，就要学好优良品种选用、植物栽培、合理密植、合理施肥、田间管理、农药使用、种子贮存等方面的知识。以养殖为主的，就要学好畜禽的科学繁殖、饲养、防疫等知识，以及市场经济、公关知识，成为养殖能手。
总之，共产党员应当成为学习的模范和又红又专的模范，不但要刻苦学习马克思主义理论，而且要学习科学、文化和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领，努力创造一流的成绩。只有这样，才能在新形势下更好地发挥先锋模范作用。
三、勇于开拓，积极进取。
实现共产主义是空前伟大而艰巨的事业，建设有中国特色社会主义的现代化事业，是一项全新的伟大工程，没有现成的经验可供借鉴，在前进的道路上，必然要遇到不少困难和挫折。以推进改革为例，就会遇到旧的思想观念和利益格局的阻力。因此，共产党员不但要带头执行党和国家在现阶段的各项政策，而且要有勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折的革命精神。在这种新的历史条件下，共产党员是因循守旧、墨守陈规，还是勇于开拓、锐意进取？这是对共产党员先进性的新的考验。共产党员是具有共产主义觉悟的工人阶级先锋战士，应当认清时代的特征，适应时代的要求，站在改革开放和社会主义现代化建设的前列，做到勇于开拓，积极进取。
共产党员要做到勇于开拓，积极进取，就要解放思想，更新观念，增强改革开放意识，做改革开放的带头人。我们的改革是全面的改革，包括经济体制、政治体制和其他各个领域的改革。这是一场深刻而伟大的革命。它对人们的思想观念、价值取向、判断是非的标准都会带来深刻影响，同时也对我们解放思想提出了更高的要求。在改革开放的大潮面前，共产党员绝不能因循守旧，抱残守缺，这也看不惯，那也想不通，顾虑重重，畏缩不前，甚至自觉不自觉地站到改革开放的对立面。要破除在高度集中的计划经济体制下形成的习惯势力以及植根于小农经济土壤上的安于现状、不思进取的惰性心理和惧伯困难、回避矛盾的懦夫思想，克服那种“别人干了我再干”，不愿“打头”，不敢“冒尖”，怕犯错误的思想，树立积极向上、奋发进取和敢为人先的时代精神；要按照党的思想路线，一切从实际出发，解放思想，更新观念，把实事求是的科学态度同敢想敢闯敢试的大无畏精神结合起来，自觉地投身到改革开放的洪流中去，站在历史潮流的前面，在改革开放中建功立业；要坚持改革的正确方向，真正把是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平作为判断改革的是非得失的根本标准；要把坚持改革开放与坚持党性原则结合起来，在改革中想问题、办事情，要坚持党和人民的利益高于一切的原则，发扬无私奉献的精神，防止“一切向钱看”；对在改革中遇到的困难，不唉声叹气，偃旗息鼓，而要大胆探索，敢于创新；对在改革中出现的失误，要实事求是地总结经验，以改革的精神去解决，不要因噎废食，走回头路；对在改革中涌现的先进人物和新鲜事物，要积极支持，热情宣传，精心保护；对那些借改革之机反对四项基本原则，以权谋私，违法乱纪的人，要勇于揭露和查处。总之，共产党员要站在党性和党的政策的立场上，满腔热情地投入改革，无私无畏地坚持改革，旗帜鲜明地保护改革，做改革的先锋，成为勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折的勇士。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇六
为期两天的中小学（园）管理干部能力提升培训忙碌而紧张，但却使人受益匪浅，触动心弦。作为教育战线上的一名工作者，有幸与区域本土的名校长，名师们一起思考教育问题，探讨办学理念，真的是难得的一次机会。校长们睿智的思想，干练的作风，持之以恒的干劲，对教育求真的追求，使我们这些整天埋头教学，忙于应付事物性工作的基层战士佩服得五体投地。回顾自己几年来的工作，结合培训专家们的阐释，引起我许多的感悟与思考，现总结如下：
一、对教育问题的迷茫。当今社会，是一个后工业化、国际化、城镇化、信息化、学习化、本土化的社会。随着经济飞速发展，人民生活水平提高，人民群众对教育的要求也越来越高，伴随而来的是一系列的教育问题，弄得校长老师们焦头烂额，不知道怎样搞教育了。比如教育中的“三抢”现象：抢优秀生源；抢优秀师资；抢时间训练。如果这样持续发展下去，你让薄弱地区的教育，薄弱地区的薄弱学校怎样办？到哪里去寻找教育公平？再比如现如今学校教师每天晨午检，要做好疾控中心的工作，放学要护送学生出校门几百米，要做好交通警察的工作，廉洁教育要开展，要做好监察局的工作，消费者权益法要宣传，要做好工商局的工作，还要利用时间去做防溺水巡查工作，有关联的，关联不大的，无关联的，都会来学校里要求你做这做那，弄得校长一天疲于应付，纵有三头六臂，也难于理出头绪，最后心力憔悴，几头受气。沉思叩问：我们的教育校长到底应该抓些什么工作？还有一些现象更是让人啼笑皆非，孩子玩水淹死了，是学校老师没有教育好；孩子跳楼了，自杀了，是受了学校老师的气；孩子调皮被拍了两巴掌，家长马上要去做体检，吓得教师赶紧赔礼道歉，还赔了几万；不管吧，家长又嫌教师不负责任，现在的教育真是难搞呀！
二、对教育理想的追求。做教育有两种境界，一种是把教育当做职业，是养家糊口的一份工作，不干不行；另外一种是把教育当做一份事业，是人生的价值追求，兢兢业业，无私奉献也要把工作干出色。对于教育来说，希望教育工作者都是后一种人，然而，一些人却出现了职业倦怠，迷失在了路途中。怎样带领教师找到教育理想，是摆在校长们面前的问题。这个问题，我想可能与我们工作的庞杂有关系，可能与教师年龄层次有关系，可能与我们目前的管理机制有关系。为此我想我们应该加大改革的力度，为教育工作正本清源，有敢为人先的精神，建立竞争机制淘汰机制，使更多有教育理想的热血青年能充实到教育系统中。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇七
十分感谢医院领导让我到某某市中心医院进修，我明白这是领导对我的关怀与信任并寄予了我殷切的期望。这次进修是我来之不易的学习机会，也是对自身的一次挑战。进修时我带着明确的学习目的，时刻牢记领导对我的嘱咐，学到了先进的临床理念和技术。透过四个月的进修学习，使自己开阔了视野，拓展了思路，提高了业务技能。总结这四个月的学习，某某市中心医院给我留下深刻的印象。那里的工作节奏快而有序，人员职责明确，学习气氛浓厚。
透过在呼吸内科、心血管内科的系统学习，进一步了解了呼吸系统、心血管系统的基础知识、最新的诊疗技术，全面熟练掌握了呼吸科、心血管内科及相关科室常见病、多发病的诊断治疗，熟悉了呼吸科常规操作如胸膜腔闭式引流、胸膜活检、经超声、ct引导下经皮肺穿，基本了解支气管镜、胸腔镜等操作要领。
他们科室主任每周查房1-2次。查房时感觉气氛和谐，讲求实事求是、重视循证医学证据，很多原则性的问题已达成共识，但允许不违反原则的分歧。中心医院一向强调综合治疗，查房时，先由一线或进修医生报告病史；上级医生仔细阅片，分析可能诊断，进一步检查及治疗方案。这样能系统的有计划的使患者得到合理治疗，同时年轻医生了解很多相关知识。合理的综合治疗是某某市中心医院高诊疗水平的重要因素之一。
科室要发展，务必重视再教育、再学习及后备人才的培养。每周1次理论学习、治疗新进展；每周1次科内学术讨论；长期高强度、自觉的学习、交流也是他们长盛不衰的重要因素。
各学科人员的通力协作是提高诊治水平的保证。各个科室都有技术专长，每位医生也有技术专长，才能使科室的诊疗水平得到保证。光有好的临床医生还不够，务必有先进的设备和完善的辅助检查，才能设计出理想的治疗方案。同时医院各科室间的协作也很重要，如手术科室、病理科、诊断科等。综合实力的突出，才能有诊疗高水平。
先进的设备及技术也给我留下很深的印象。在我们基层医院有许多困扰我们的难题，有了先进医疗设备及技术，会让我们迎刃而解，豁然开朗。尽管如此，常规治疗仍是最常使用的治疗手段。我觉得，依靠我院目前的技术、设备，只要能规范的、合理的运用常规技术，开展力所能及的新业务、新技术，也能够使大多数患者获得满意的疗效。
在科室工作时，能够感觉到他们的自我保护意识十分强烈，对病患提出的各种疑问都能合理的解释并明确告知病情发展及预后。在中心医院心内科学习期间，极大的开阔了我的视野，个性是他们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。
4个月的进修时间是短暂的，进修生活是充实而愉快的。虽然进修生活很快结束了，但学习是无止境的，还有许许多多的知识要我在今后的工作中去认真学习和研究。在进修的日子里，学习过程里随时都伴随着许多新的体验以及收获，给我在那里的生活增加了丰富的资料。我回首这段时光，审视自身的改变。我的专业知识得到了巩固和增长，学会了很多先进的技术和方法；但是对我来说，最重要的收获还是观念上的改变。我此刻为自己的付出和收获感到快乐。我决心要把学到的知识和理念带回到自己的工作岗位中，并在工作中影响带动同事们，使我院内科的工作水平更上新台阶。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇八
经过3月9日到3月24日的培训，我深刻认识清楚了自己的位置，也学到了不少的知识，公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们大学生的重视。我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。最后我没能去上海，说明我还存在不足之处。
这次培训很全面，从聚氨酯专业技术到财务知识，商业礼仪。从这次培训老师身上我学到很多的专业知识以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度，另一方面也加速了我们的成长。
一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的。所以进入这样的团队是幸运的。机会是给有准备的人的。我准备的不好，所以机会没有没有到我这里，这正好说明了我还有很多不足之处。
另外应用才是我们学习的目的。没有应用，其他的一切一切都无从谈起，没有真正的务实精神，任何的花言巧语都会苍白无力。
我作为来公司后一直不上不下的一个，这都是我自己表现的结果。所以我没有理由为自己开脱什么。你播下什么种子就收获什么样的果实。
来这里之后领导给予我很多关心，尤其是徐经理和贾经理。非常感谢他们对我在工作和生活上的帮助。很遗憾我在这几次考试时都没有脱颖而出。我不敢说我辜负了谁，我最对不起的是自己。准备不足不是理由。一方面是我的态度有问题，没有真正作到日事日毕，喜欢拖延。有很多计划而不去实施，有很事要做而抓不住重点。另一方面是自己对自己能力估计过高，自己能力很怀疑有问题。很遗憾我的表现是用的体力而不是用的智慧。
最后感谢领导给予的机会，希望下个机会自己能把握住。
当一个人遇到困境的时候，才是真正考验这个人品质的时候，困境中勇敢，坚强，和智慧的火花是作为一个人一个合格人的基本素质。希望自己能承担起应该去承担的责任，乐观的面对生活。改变对自己和对别人的衡量标准。对自己要求严一些对别人要求再低些。希望自己在每次作出人生选择的时候都会展现自己智慧的一面，不去为过去后悔，更不用为明天担心，争取今天就为明天做好充分的准备。
希望自己明天更加自信，更加乐观，更加会感恩；希望自己在生活上能给母亲，妹妹，女朋友更加多的关心照顾。希望自己更快成长起来，能为公司做出贡献的同时也能实现自己的个人价值，人生短短几十年，回首无憾，足以。
拓展培训师告诉我们在理想和成功之间还有一个很重要的字——做。我感觉一个人的成功也要靠悟性，不去努力，有些道理或许终其一生也不能明白。
我感觉这次培训讲师都很敬业，没有讲的不好的，只是每位的台风不一样而已。有时让一个人脱离自己的风格去完成一件事没想象的简单。我只是感觉培训的时间安排有点挤，不利于消化吸收。
很多时候我都感觉不到自己的渺小，这或许正是我的渺小之处；很幸运这次培训公司又给了我这种感觉的机会。茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为理想努力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义是我在死前对人生回顾的总结。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇九
今年，以基础管理培训为主，以管理人员的管理知识培训为主要内容，进一步夯实基础，增强员工管理意识和能力。以对标培训为主要手段，采取分层次，一对第一的菜单式培训方式进行，通过培训基础管理工作有了明显的改观，员工的管理能力有了显著提高。具体情况如下：
根据实际制定了本年度培训计划，上半年以培训制度、流程、管理知识为主的培训内容和课题。按照培训计划的同时积极开展公司提出的“对标”培训月和“三学三查三评三提高”的活动，制定相关的计划和实施方案，有计划的针对性的进行培训工作：
管理人员管理知识的培训9次，参加人次26人次；主要是以设备管理知识和仓储管理知识为主要内容。对库房保管员进行培训12次，参加人次20人次；主要培训内容是：对保管员进行了轮胎和工具发放流程。保管员进行了单体工程材料发放流程、物资保管养护的基本规则、库房安全管理规定，保管员业务操作规程。物资管理制度、流程、操作规程的培训。
对技术人员培训10次，参加人次242人次，主要培训公司、分公司设备管理制度、流程、标准及设备管理档案的正确填写以及岗位职责培训。进出检验的制度流程，各技术岗位职责的培训。
对修理工、司机培训9次，参加人次463人次主要以归厂检查相关制度的培训；岗位安全操作规程的培训。修理标准，日常维护规程为主要内容以及进出厂厂检验责任追究制度、固定设备管理流程、非正常损坏鉴定流程、出厂检验流程。司机入场的流程和注意事项，修理工主要是培训前轮维护调整的要求及注意事项。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十
我叫××，20xx年6月15日毕业于xx文理学院中文系20xx03班。回首自己的大学生活，是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里，我干过许多的事情，也取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，现将有关情况总结如下：
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，认真学习马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论，积极要求进步向党组织靠拢，通过自己的努力和学校党组织的考察，于20xx年6月光荣加入了中国共产党，成为了一名预备党员，我感到万分激动。在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
在大学几年学习时间里，说长就长，说短就短，我失去的是少了更多的娱乐和无聊，得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面，获得了长足的提高。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业，并取得了汉语言文学大学本科学历，获得了学士学位。尤其是20xx年上学期，为了更高提高自己的知识，在完成了教育管理大专的学习任务基础上，考入本院中文系，进行专升本学历的学习。在大专（丁玲实验学校）和大本（常德市五中）的实习期间，为了将自己所学知识和实践相结合，查阅资料，虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师，认真做好每一堂实习课准备，爱护自己的学生，与他们交朋友，搞好班级管理。在实习过程中学以致用，使自己的工作能力大大提高，为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础，并得到了实习学校和导师的表扬。在20xx年6月，为了更好适应社会的需要，自己联系到武陵区华南实验中学进行代课，十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月，不但更加促进自己的适应能力，学生学习成绩也有较大进步。
为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训，能较熟练的使用word，excel等软件。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力，如开展的学雷峰倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满去完成，团队协作的作用要大于个人英雄主义；要听取各种意见，集思广义；要谦虚谨慎，虚心请教；要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，才会不断进步直到成功。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不断进步。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十一
在20xx年x月x日早上8：30分，由陈主管带领我们三个一起去到石排五零创富公司参加培训，我们是中午12：18到达培训地点，下午13点45分正式参加培训，培训地点是培训大楼二楼7号多功能厅。
培训主题是：“打造高绩效团队特训营”
在本次培训期间，我们认真听讲，并做好笔记，按时完成培训时所布置的作业。在学习中遇到困难主动向别人请教，吸取别人的优点，改正自己的缺点。
五零创富公司正公司采用体验式培训方式，是结合神经语言程序学、教练技术、潜能开发、催眠等先进的心理学技术；在音乐、灯光、气氛等环境下，通过精心设计的情境和活动，在高强度、高频率，直指人心话语的震撼下，通过讲解、引导、参与、分享、行动等环节，让学员深刻体验、感悟、发现、反省、触动、磨练，最终获得巅峰体验，释放内在无限的潜能，在潜意识层面、在神经链层面、在习惯层面、在性格层面上震撼蜕变，实现自我突破。
本次参加培训过程与收获。
让我体验到生命的临在状态，感受生命的价值，唤醒心中的梦想！
让我体验到震撼心灵的里程，让生命蜕变！觉醒、超越自我、扩大格局和视野；突破自我设限！
1、突破自身的惯性和盲点，让生命潜能绽放；
2、消除潜在个性障碍，增强和提升个人效能；
3、克服人际关系障碍，让人际关系更和谐、沟通力更强；
1、本次特训采用教练技术、nlp神经语言程序学等，中西合璧：上课讲师：郭峰老师。
1、体验式培训（包括情境再现、互动模拟、角色扮演、小组交流、个人分享、实践指导等）、教练式方法（包括心灵引导、对话问答、自我反思、启发突破、回应区分等）、nlp潜能训练方法（音响、灯光、声音等制造强烈或温柔的效果）加上传统的演讲式情理感召等方法融为一体。
2、整个课程既生动活泼又严谨深入，透过潜意识的潜移默化和醒悟突破，达到心灵的震撼提升，从而扩大视野，超越自我，激发潜能，发现并达成更大成果。受训学员将会在强烈的情感交织中完成人生的蜕变！
在这三天二夜培训中，让我感受最深的是让我如何去“加强信任——自我挑战——沟通协作——团队凝聚”为主线，每一个项目均以“计划--执行--分享”的形式，让大家在开放、坦诚、互动的氛围中体验团队合作的力量，挖掘自我潜在的能力，同时学会用一颗感恩的心面对生活。通过各个项目不同的侧重点，将活动中的心得体会主动的运用于今后的生活和工作中。
“这次培训就是一个过滤网，拨开云雾，把一些本来就拥有但是却被隐藏起来了的东西，清晰的呈现在你眼前，把你掏空了再塞一点东西进去！”
在12名助教的协助下，郭峰老师为我们大家带来了三天二夜的生动、有趣、深刻而现实的体验式学习课程。20%的理论讲解、60%的活动（游戏）体验、20%的学员心得分享，合理的课程安排，有趣的体验设计，一次又一次的带给学员们别样的感受与莫大的收获。
在整个特训训练营活动中，每一位参训人员都表现出了积极性和主动性，各小组成员集思广益、群策群力地通过协助配合、默契沟通，完成了各个项目，上演了一幕幕真情关爱、团结互助、激情舞动的感人画面。
“每个环节都是那么的真实残酷，这次培训颠覆了以前自己的思维方式，对自己、对身边的人也有不同的认识，同时已学会用一种全新的角度去看问题，更从容的去对待自己的工作和生活。”通过此次学习与及活动，我学到了许多东西。如：沟通和信任、多感恩、责任等。我会把这几天所学到的知识运用到实际生工作中去，把工作做得更好，做到让同事放心，让领导信任，为公司创造更大的财富。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十二
1．实习期间必须按照学院关于实习的规定、要求和接受实习单位的相关规定、要求认真实习。
2．提前实习期间，每一月填写一份实习报告。
3．实习结束后，须写出实习总结。
4．实习结束后，需按要求由实习单位给出实习期间的鉴定意见。
5．实习结束后，学生将实习报告、实习总结、实习单位鉴定意见交学生所在系，由系上最后评定实习成绩。
1．经过学院同意，办理提前实习的学生必须填写《提前实习期间校内课程学习报告》。
2．校内课程学习报告必须每一周填写一份。学习报告必须是认真学习该门课程内容之后的'理解、体会。此报告作为给学生评定课程成绩的依据。
3．实习结束后，将每门课程的学习报告交学生所在系，由任课教师根据学习报告质量评定该门课程成绩。
4．课程成绩认定不合格的同学直接参加课程重修。
1、所有提前上岗学生，必须是在经电气学院年级辅导员、班主任、副院长、教学秘书审核离校资格后方可离校上岗（申请表交院办留存）。未经批准而离校的，按旷课处理，相关课程考试方式与校内相同。
2、因为提前上岗，导致在此期间进行的教学计划规定的实训环节顶岗学生无法参加的，可根据学生实习总结、实习单位的评价等方式由负责实训教学环节的指导教师进行成绩认定。
3、因为提前上岗，导致在此期间进行的教学计划规定的理论课程顶岗学生无法参加考试的，课程考试方式是学生本人通过电气学院网站（或校园网主页---电气学院网页）下载相关理论课程试卷，打印后完成试卷，然后寄回学校年级辅导员（吕忠辉老师）。另外估摸一下，尽量能够使寄回的试卷不在周六、日到达，以免辅导员老师不方便接收。
4、没有收到考核试卷的理论成绩一律以0分计。
5、由于本学期教学安排，船电、应电、港电、微电、计算机网络、计算机软件专业均于14周校内考试结束，故这几个专业的试卷将于15周上挂网上。由于机电专业校内考试周靠后，故机电专业的试卷将于16周上挂网上。提前上岗学生必须将所有试卷在18周五（1月4日）前寄回。
6、本规定即日起执行，解释权属电气与电子工程学院。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十三
日月如梭，时光飞逝，初一的第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。当我还徜徉在圣诞节浪漫的氛围中，当我的耳边还留有whenchristmascometothetown”美妙旋律的余音时，2006年已乘着极地特快列车呼啸而去，2007年也伴随着新年钟声飘然而至。细细回想2006年，对我来说真是飞跃的一年。转眼成为一年三班的一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。在这半个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学--这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一上半学期的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真是非常丰富。
(一)学习在这个学期里，老师为我们的学习付出了许多心血，我们也为自己的学习洒下了辛勤的汗水。总结这个学期的学习，主要有以下几个方面第一，学习态度比较小学更加端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师虚心请教。
(二)纪律在纪律方面，基本可以做到尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明；有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。老师说过，纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习？在下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。著名作家张洁在散文《我的四季》中说道找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。让我们以今天的荣誉为起点，以今天的不足为，扬起理想的风帆，在2007年这片辽阔无垠的大海中向成功的港湾远航！
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十四
现对自己的培训情况作一个简单总结：
在学校的时间按时上课、听课、备课、批改作业等，保证不因为学习而耽误了自己的教育教学工作。从培训至今，课间、中午、下班后，争分夺秒，周末全天投入到学习中。
我对自己的要求是，六个模块的每个专题必须学习3次以上，进行评论跟帖。在学习中不断反思自己的教育教学工作，使自己在学习中不断提高。
有你下功夫钻研了，才能创造出精彩高效的课堂。
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十五
为了自己的明天——初一上学期期中总结时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期中考试终于都结束了，我们也从幼稚无知中挣脱出来，增添了一份成熟与稳重。回忆起上学期的学习生活，真是有点舍不得，因为到了下学期后，我们的学习生活将会更紧张，而同学们的竞争会更激烈。
为了使自己一点点成长进步，为了使自己随着集体的步伐不被落下，我会自己吃以上学期的学习纪律等各个方面作一下总结。
总的来说，我对自己的表现还比较满意。我是一个活泼、开朗、大方、热情的女孩。喜欢帮助他人，十分热心助人。在纪律方面，我比小学更加收敛自己，时刻注意自己的言行，知道自己是一个学生。虽然有时还是管不住自己，但是我觉得自己在进步。在学习方面，我的学习已经进入了状态，学习态度在一点点地被摆正。开学时，我很努力地想从小学的轻松中挣脱出来，一头扎进初中紧张的学习氛围中。可总是不得其法，很难达到自己的理想轨迹。科目增多，老师讲课十分快，再加上家长有些知识点不能有效的辅导我。常常写着这项作业，想着那项作业。作业完成不好，学习成绩自我感觉下滑较大。经过一段时间的适应和【】努力，摆正了我的学习目标，制定了合理的学习计划，学习渐渐进入正轨，成绩逐渐上升。
白的浪费了，如泉水般在我眼前流过，既惋惜，又无奈。在学习方面，虽然自己摆正了学习态度，但是对于初中的生活还没有完全适应，学习方法运用得不到位。并且，虽然我写作业时时效较强，质量不错，也会很快地进入状态，但是前奏曲太长，浪费了很多时间。
通过我与他人的交流及对自我的反省，我找到了改正的方法：
1，要不断地克制自己，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂秩序；
3，做到课前认真预习，课间抓紧时间，课后三次复习。
希望大家能够支持我，我也一定会登上一层楼！
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十六
20xx年10月15日-§进入xx公司至今已近两周时间，经过这段时间的工作和学习，已经适应了新的工作环境，了解了公司的发展历史及企业文化、认清了公司的组织结构及配置，熟识了大部分的同事，掌握了公司的大部分产品，了解了自我的工作性质及要求，在部门经理付经理的领导下现已完全能投入工作中，能够完成领导交给的各项工作。现将近期的学习总结详述如下，望领导给予批评及指导。
1、了解公司的发展历史以及企业文化；
公司成立于x年，历史悠久，是按纽、指示灯等低压电器行业的领跑者。“追求专业，专注细节”是本公司持之以恒的产品目标，从生产车间的普通员工工作的熟练度以及认真态度中，我能够看到企业的文化精神。让我深深的感触到：简单的事情坚持做就是不简单，平凡的事情认真做就是不平凡。我觉得“坚持”和“认真”正是我们新员工所需要的工作态度。
2、了解公司的组织结构及人员配置；
经过组织机构图及公司的联系表，了解到公司的组织结构及各部门的负责人及相关的人员配置结构。进入公司以后，从工作到学习，都得到了很多同事的帮忙，尤其是我部门经理付经理，他总是耐心的给我讲解一些我不懂的地方。行政部张经理、傅xx、后勤部徐xx，在工作上都给予我很多支持，帮忙我快速投入工作。质量科检验员李xx、库房主管龚xx服，库房管理员陈x、生产车间操作员等在我的近阶段学习上都给予我很大帮忙。从陌生到熟悉的过程当中，我深深的感受到了二工人的热情和善良，这也是我们新员工应当传承及发扬的精神。
4、进入车间内实习，提高了实际动手本事。
经过进入车间内实习主要掌握了各车间的基本工作、产品主要生产流程、作业人员配置及生产检测设备配置。嘉定工厂内配置有四个生产车间，综合车间主要生产按钮la39-e(f、g)系列、指示灯ad16系列、微动开关系列、警示灯系列、蜂鸣器系列；一楼二车间主要生产电流互感器，二楼两个车间主要生产控制继电器zydy系列及控制箱系列；产品的实际组装现已实际操作的有：la39-e、f、g按纽、指示灯、警示灯的部分组装及焊接、微动开关的部分组装。了解了库房的配置使用状况以及物资的分类及存放。
5、解公司的管理流程。
经过与各别部门经理的沟通了解各部门的管理流程（生产、检验及库房管理流程）。
6、质量管理体系、xx等体系运行的学习。
经过参阅公司的质量手册及程序文件，以及xx文件了解公司质量体系的运行状况。并了解了xx中国国家强制产品认证及iso14000环境体系的认证流程。
3、公司资金力量雄厚，财务管理完善，保证了公司的发展本事及市场竞争本事；
9、原材料检验、过程检验及成品检验控制环节较完善，可有效保证产品质量的稳定性；
本公司的管理流程已成熟稳定化，但个别过程细节存在小的问题，缺少规范化及智能化。（鉴于来公司工作时间比较短，没有参加过内审及培训过程，对各部门的质量体系文件运行以及管理理解的不够全面透彻，观点及提议存在主观及片面性，仅作为工作的学习体会，不作为可依据性提议。）。
2、文件控制及管理不健全；
提议：加强文件管理部门（行政部）的文件管理力度，使各部门明确文件的控制及管理过程。
4、人员培训，缺少完善的新进员工的培训及考核机制，未明确相关培训负责人，未制定完善的培训教材；新进员工大多进车间与老员工学习，老员工在保证其完成工件数的同时进行培训，影响培训质量。新进员工的培训考核机制不健全，可导致其从事的关键工序不达标，影响产品质量。
提议：健全员工培训及考核机制，确定相关过程的培训负责人。
5、供方的评定制约机制不完善；
提议：长期合格供应商及关键部件供应商须签定长期的采购合同，合同中增加制约机制，保证供应商供货的稳定性及可持续性；让步接收品与退货的不合格品检验记录应详尽明确，通知供应商整改的须确认其整改结果。
6、作业指导书不健全，现有文件与实际生产工艺流程有偏离，产品缺少企业标准的备案；
8、文件管理保密性不够，难以保证保密性文件的流失。各部门未建立适合本部门的行之有效的文件体系。现质量科、采购部、库房未建立适合本部门的文件系统，文件大部分来自与技术科文件的复制，由此带来文件的保密性管理不够。例如在库房不应当出现带有技术性文件的产品配置单，以及列有原材料采购价格的销货单。产品的核心技术文件应只在技术科存档及保存。采购价格应只在采购部及财务部体现。
13、未进行每项产品的成品核算，不利于成本控制；
1、各项产品工艺流程学习；
2、各项产品原材料名称及识别；
3、作业指导书的学习，经过车间实习逐步掌握实际组装过程及工艺；
4、成品检验过程及包装的学习；
5、原材料检验过程及标准的学习，掌握关键部件的检验方法；
6、生产及检测设备的使用及维护学习。
以上是我在近两周的实习期内的总结报告，对于我们新员工来说，要充分学习公司的全方位的知识结构，不断完善自我，提升自我的本事及工作效率，才能为企业贡献自我的力量。我相信在未来的日子里，我必须会做的更好，也请领导们给予我信任与机会！
开学精彩的学习总结（汇总17篇）篇十七
在学习中成长，在成长中实践，培训学习总结。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会。每一次的实践就是一次挑战，我们能害怕吗？答案是肯定的：“不能！”不管是在什么情况下，都是不能，不会，也不可以害怕挑战。我们之所以培训，目的就是增强我们挑战的信心。我不知道别人通过培训学到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通过培训自己感悟颇深。
首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多，见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。
宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么，不过通过各位干部的发言，我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。总结会上各位干部积极发言，这说明什么？说明这一次培训是成功的。还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起这段时间的培训，相信大家都学到了很多，可我有一种新的感觉：“学到的越多，不知道的就越多”。为什么这样说呢？在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习，只是知道老师教什么，自己就学什么，从来不管对与错，也从来不管为什么，只是盲目的走路，学习。上大学以后感觉就变了很多，原因很简单：“这里的学习不再是片面的，是一种以具体事情具体分析的方式进行的。”只从这一点上说，这就要比以前的学习系统化，毕竟涉及到专业知识。在这里学习越多，感觉以前了解的东西越少，然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍，学习这方面的知识。可是越学，感觉自己知道的越少，这是为什么呢？因为我们有一颗想充实自己的心，有一颗想要学习的心，同时也有一颗向前的心。这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。
其次在我们的电教理论培训中，于丹教授讲的一段话让我受益良多：“盘古在天地之间‘一日九变’，像一个新生的婴儿，每天都在微妙地变化着。这种变化最终达到了一个境界，叫做“神于天，圣于地”。这六个字其实是中国人的人格理想：既有一片理想主义的天空，可以自由翱翔，而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍；又有脚踏实地的能力，能够在这个大地上去进行他行为的拓展。只有理想而没有土地的人，是梦想主义者不是理想主义者；只有土地而没有天空的人，是务实主义者不是现实主义者。”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。他要求我们要干什么？脚踏实地！不管从哪一方面说，我们都要脚踏实地。只有这样，我们才能在工作中，学习中积极的表现自己。也是有这样，我们才能清楚的了解到自己的不足，从而积极的改正。
再次，在金正昆教授讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活中，学习中所应该注意的事项。以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧，以生动的事例，深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。同时也说明，了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范，熟悉和掌握现代礼仪文化，既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求，也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。
随着现代信息社会飞速发展的传播，沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通，从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通，从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。如何在这种沟通的条件下，实现有礼节的交往，去实现创造“人和”的境界，这是学习礼仪的意义。也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。所以我们要认识到学习礼仪的重要性，从而完善自己这方面的不足，工作总结《培训学习总结》。
总的来说，这次培训是一种以理论形式的全面培训，也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。在这次培训结束以后，我对自己的要求很简单：“在以后的学习工作中，把每次的培训都能很好的吸收，是自己的能力以及学习，工作都有一次质的飞跃。”
电力人生扬帆起航。
今年3月30日至7月30日，根据公司安排，我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。能成为首批培训员工中的一份子，我感到十分的荣幸，同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。
这次培训是在国家电网技术学院进行的。这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式，加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地，电网实用新技术与新技能应用示范中心。
培训期间，先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等，专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等，并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。在这4个月的培训生活中，我的感受很多，收获也很大，以下从学习，生活等几个方面总结此次学员培训。
专业知识理论方面。
（一）对《电力系统故障分析》的学习。这是继电保护专业的最基础的部分，要掌握故障分析，首先要对电力系统正常运行有深刻的理解，所以可以说继电保护是一门综合性的课程。通过对故障分析的重新学习，我对电力系统常见故障有了全面的认识，通过对各种故障的特点进行总结，我发现了故障的规律性，以及继电保护在这些故障的针对性。
（二）对《电力系统继电保护原理》进行学习。继电保护原理也是继电保护专业的基础，这门课通过对各种故障的特点进行总结分类，讲述了保护的构成原理，以及各种原理的保护的使用范围，优点和缺点，以及系统中各种保护的配合使用问题。由于我们这些同志绝大部分来自地区供电公司，所以我们主要学习了220kv及以下电压等级的保护原理。
（三)对电流互感器、电压互感器(以下简称ct、pt）的学习。ct和pt是继电保护专业必须掌握的部分，因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的，ct、pt将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。通过学习，我掌握了ct二次绕组有好几个，分别供保护、测量、计量用，以及零序电流的采集方法；ct、pt的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。
（四）二次回路对我来说是一个陌生的知识点。以前学校重视原理教学，二次回路部分并没有讲。这个月在开始讲二次回路前，我对其进行了恶补，有什么不会的问题，找老师和有工作经验的同学请教，在后来通过上课学习，我对二次回路有了一定程度的掌握，二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统，现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路，其他的回路我正在不断的学习中。
（五）学习北京博电继电保护测试仪的使用。在学习中，既温习了各种继电保护原理，还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。
继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作，对今后的工作有一个初步的了解。比如做母线差动保护实验时，我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上，然后给某条母线加故障，同时使母联开关失灵，然后观察跳闸现象。这个实验在几面保护屏上都有工作，如果在实际变电站里，是不允许这样做的。但在实训室，我们可以放心的做，这样通过观察现象，然后进行分析，总结就可以学到很多，形成面得知识，而不是单个独立的知识点。
通过这2个月实训学习，让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。不仅仅是专业知识的了解，更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。继电保护要求的是快速，准确和精确，不能出一点差错，这就要求我门在以后的工作当中认真的对待，仔细在仔细，小心在小心，一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害，让企业受到巨大的损失。
企业文化方面。
在培训期间，我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德，电力法律法规，安全生产规程等。通过学习，我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略，它涵盖着核心价值观（企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向）、战略目标（一强三优）、工作思路（三抓一创）、战略实施举措（两个转变）、发展要求（内质外形）等。我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础，统一行动的指南，是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务，是每一个电力人义不容辞的责任和使命。
团队建设对企业是非常重要的。在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后，我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的，大家要通过良好的沟通协调配合，激发工作的积极性，提高工作效率，才能产生1+1远远大于2的效应。
牢记国网公司的企业文化、发展战略，让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作，一定会有光明的发展前途，企业也能为我们提供一个施展才华的平台。明白了这些，我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望，同时也是自己将来能够更好地服务企业，实现自我价值的一次宝贵机会。
纪律方面。