写作是一种锻炼思维的方式，通过写一篇优秀的作文来提升自己吧。随后，我将为大家介绍一些优秀作文的写作技巧和注意事项，希望能够帮助大家写出更好的文章。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇一
刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。
三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”
当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。
夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的`大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。
秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。
冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
小学岁月，我忘不了你!
斗转星移，光阴荏苒，小学的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆，每当无忧的童年，多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉，一种依依惜别的情愫总会在我的心底滋生出来，不可名状。
记忆中的校园是美丽而温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了正午阳光下那些活泼奔跑的身影，忘不了国歌声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾时那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一角，那两棵百年的老槐树，随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，记录着每一个瞬间发生的故事，目睹着我们从幼童到花季这一成长途中的所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻地摇曳，即使是再微不足道的一片叶子，其闪烁的也是整棵大树的颜色。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋中遨游，还传授给我们宝贵的思想，美好的情感与做人的道理。老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的关怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出着同样的心血;老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔地燃烧着，然后让这种燃烧的光芒与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的，但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的，但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是纯洁而热情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余，我们常常在那两棵老槐树下，畅谈彼此的思想，倾诉内心的烦恼，偶尔也会交流心目中的偶像。有时几个毛茸茸的小脑袋紧紧凑在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像是被画家随意点出的一幅水墨画，素雅而富有生趣。我们相互帮助相互依偎着，感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒地打开了，我们由此有了人生的第一次别离，有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤和惆怅，使我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情，产生了思念，同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话，表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心，抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇二
几何时，我用文字记录生活；曾经，我欲用文字哀悼过去；现在，我重拾文字整合那段破碎的记忆。因为记忆并没有随着时间的流逝而沉淀。
—题记。
几年过去了，记忆没有渐变模糊，相反的是始终萦绕在梦中，时不时像一面镜子，让我清晰看到所有发生的一切。哪怕看到一个小小的动作，听闻一句温柔的细语，都能重播昨日那清晰的画面，之后，缅怀中总略带着那一丝丝的恨意。
犹然记得那时，朋友们都跟我说“别想那么多了，时间很快会让你的伤口愈合”。当时我以为那些话都是真的，“时间真的会让我忘记过去，忘掉一切，从头再来”。无数次用文字表达自己的决心，把自己的`决心告诉所有人，那段年少轻狂的花絮，那段牵手走过的林荫小道，那些肆意的笑声和动情的泪水，我早已亲手埋葬在大海。
直至现在才明了，其实那段日子我没有忘记，它已经像根刺扎到骨髓，不管有多痛，我都不敢大喊一声，默默地承受那些懵懂和好奇带来的伤痛。我舔着伤口，痛恨一切包括时间。是时间的年轮记载了这一切，再怎么还原、删除，它都腾不出空间，是时间给记忆套上一层保护的枷锁，始终无法让时间回到原点，往事无法回到当初，记忆无法剪切，粘贴现在。
时间的谎言弥盖不了现有的记忆，岁月抹不掉旧时的痕迹，我依然记得你那帅气的脸庞、可人微笑，还有眯成连一点缝都没有的双眼。明明知道这是不可能的，但我却如此清晰的记得。你的身边不知换了多少个，可我依旧抱着这个所谓“梦”的泡影而活，我错过了很多班车，我也知道那不是末班车。和你一同搭上这班车，中途你撇下我一人下车，我知道你并不是最好的，而我迟迟不肯下车，还执意地搭上没有到达目的班车。
时常的想起，我知道对你，已经没有了爱恋，对你有少许的恨意也消失了，可就是抹不掉有你的记忆，你的名字。我也不知道什么缘由，是自己还在依恋着这班没有归期的列车，亦或是骨子里的恋旧情怀还在作祟，那一段懵懂的情愫还未退去。一个普通的朋友都会时常想起，何况曾经在一起的人儿。
不知所惑的矛盾、还是贪恋的想记住过去，甘心情愿地抱着那段破碎的梦，舔着那段痛并快乐的伤口，一个人追忆。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇三
我一个人走在操场上，突然传来jay的歌曲，曾试图尘封的往事，却不堪一击地被风吹起。一拨一拨涌来的人群，麻木了我的眼睛。如果当时不是你的好奇，我的天真，我想，今天的我们都会不一样。
你的一次次失约，让我明白等待是没有回音的张望，找寻是看不到底的深渊。哪一阵风，将你的足迹轻轻诉说？穿过荆棘与迷茫，我看不到你的身影。孤寂小小地划过心伤，希望变成了失望。于是，带过的风，虚掩着内心的窗扉，突然发现：原来有那么多东西是自己无法掌握的，曾以为自己在不断努力奋斗，追求内心想要的东西，可最终才发现自己所谓的幸福后面隐藏着莫大的空虚与创痛。我停留过，失约的人是你。
当再次与你擦肩而过，你没看我，而是带着令我心碎的微笑径直地走过，不知你的笑容里是否也承载着悲痛。那一次，你没有回头，我以最真诚的瞳仁看你，有人说，眼泪是一种解脱的东西，我刹时解脱了，也只能欣赏一个模糊的背影，仅此而已。
回忆有多浓？我该捡起什么，又该丢掉什么？该机器什么，又该遗忘什么？总觉得记忆是一个不简单的词语，一个灿烂的微笑，一个简单的动作，都能让我的心灵为之震撼。罢了，过去就让它过去吧，无所谓了。
我穿过记忆的栅栏，看到了曾经我们的身影。记忆绯红了整个季节，我们留不住一派火焰，亦如：留不住的你和算不出的流年。终于明白，许多事我们无法控制，只好控制自己。年华始终不停地流动，当往事以成风而散，我们可以片刻留恋与伤感，但要记得：一切都会好的，只要我们足够坚强，才让记忆发出本质的快乐。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇四
斗转星移，光阴荏苒，小学的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆，每当无忧的童年、多思的少年以及曾经拥有过的一切欢乐在这别离的时刻散发着圣洁的光辉，一种依依惜别的情愫总在我的心底滋生出来，不可名状。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习与生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的殿堂中遨游，还传授给我们宝贵的思想、美好的情感与做人的道理。老师的关怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵娇艳或平凡的花都付出着同样的心血；老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔的燃烧着，虽然一根蜡烛的燃烧是有限的，但被它点亮的灵魂却是无限的：虽然一根蜡烛的光芒是微弱的，但它却能照亮我们一生。
记忆中的同学是纯洁而热情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的学习之余，我们常在那棵古老的槐树下畅谈彼此的理想、倾诉内心的烦恼，偶尔也会讨论心中的偶像。有时，几个毛茸茸的小脑袋紧紧地靠在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像画家随意点出的一幅水墨画，淡雅而又富有生趣。我们相互帮助相互依偎着，感受着彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的门无可抗拒的打开了，我们由此有了人生的第一次别离，有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可自抑的忧伤与惆怅，使我们产生了“欲将心事忖瑶琴”诗情，产生了思念，同时也产生了向往。同学录上写满了祝福的话，表达着对同窗岁月的留恋和将友谊进行到底的决心，抒发着花季雨季里汹涌澎湃的情感。
风，还在轻轻的吹着；雨，还在密密的下着，这便代表了我的心情，酸酸的、苦苦的。我们对母校的一切是那么留念、不舍得，不舍得校园，不舍得师友，千千万万个不舍，只得化为一句“珍重，再见”。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇五
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，几年的光阴像烟云一般离我远去，回顾小学的生活令我怀念；令我回味。
我小学是在林园小学学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校，可学校不光是名声好，每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进，而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴，花儿随处可见，鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色，使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美，主要是因为这里有我最喜欢的老师，最亲切的同学。
在老师的教诲下，我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的.时间，多看一看可爱的校园，多听一听老师的教导，多亲近鼓励我的同学，珍惜最后相处的日子。我热爱校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇六
时间像箭一样飞逝，太阳和月亮像闪电一样飞逝。几年就像一团烟一样过去了。回顾我的小学生活让我怀念它。这让我深思。
我的小学是在袁林小学度过的。这是一所教学设施齐全的学校，但学校不仅闻名，每间教室都配有先进的教学设备，如电脑、物理投影仪、屏幕等。学校不仅有先进的教学设备，而且有美丽的环境。人们称之为花园中的花园。校园里绿树成荫，鲜花遍地，鸟儿停在树枝上快乐地歌唱。一年四季的春光让人心旷神怡。但是我喜欢这所学校，不仅因为它先进的设施和美丽的环境，还因为有我最喜欢的老师和最善良的同学。
在老师的指导下，我们学到了很多知识。班上的学生就像兄弟姐妹一样。每个人都互相帮助，互相照顾。我的小学生活给我留下了许多难忘的回忆，许多美好的回忆，最重要的是，我接受了最好的教育，懂得做人做事的原则。现在我在母校的时间不多了，蓦然回首，似乎我的老师，一直在教我的老师，还有可爱的校园都将因我的歌声而死去。我想抓住我最后一年的时间，看更多可爱的校园，听更多老师的教学，亲近和鼓励我的同学，珍惜在一起的`最后时光。我爱校园，因为校园里的每一棵植物和树都值得我留恋和呵护。当我们有一天要离开的时候，我想我会哭，但是我会擦干眼泪，扬起校船的帆，继续航行。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇七
刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本„„哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的`汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜„„学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”
当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降„„但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。
夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。
秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。
冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
小学岁月，我忘不了你!
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇八
因为会有那么一天我们牵着手在草原听。
鸟儿歌唱的声音听我说声我爱你。
不知为什么，那一年的冬天好像特别的冷，许多老人都没有捱过这个严寒，就好像秋天飘落的片片黄叶注定要回到大地的怀抱一样，又重新进入生命的轮回。她的阿嬷就是这样。
为了使爷爷不至太过孤单，她选择在每个早春的下午陪爷爷聊天。这天，爷爷坐在摇椅里看着一本相册，而她趴在摇椅的扶手上，沐浴着午后的阳光，沉沉睡去。不知过了多久，当她醒来的时候，爷爷已经到屋后的小院去伺弄花草了，相册被放在摇椅中，很醒目，也很沉重，爷爷从不给她看这本相册，但这天，她打开了陌生而又熟悉的它，如同打开了一段爱的回忆。
那是一张已经泛黄了的，微微有些卷边的黑白照片。照片中，一个豆蔻年华的女孩正向她微笑，两根又粗又黑的辫子上缠着不知什么颜色的发带，直垂到腰际，女孩的神情洋溢着青春的活力，就像早春的第一抹新绿，虽然突兀，却昭示着春天就要到来。
第二张，女孩中学毕业，毕业前和全班同学留下这张合影。女孩笑得依旧甜美，而且多了一份自信。早就听爷爷说他和阿嬷从小青梅竹马。于是，在女孩的左上方，她找到了那个高大挺拔的身影。
听说，爷爷毕业后参了军，与阿嬷离别前自有一番依依不舍，离别后的日子更是难熬。于是，书信成了他们情感的寄托。于是，她便在相册中找到这十几张夹带在信中的照片，几乎都是阿嬷寄给爷爷的，照片上的阿嬷更加美丽，而且日渐成熟。
她又翻了一页，看得出，这是爷爷和阿嬷的结婚照。她几乎可以想象阿嬷当年站在村口迎接衣锦还乡的爷爷的欣喜，更可以想象阿嬷拍下这张照片时的幸福。此时的阿嬷，像是树叶到了夏天，因为阳光雨露的呵护而变得青翠欲滴。
后来的照片中，她看到了爸爸的出生以及阿嬷初为人母的喜悦，还有爷爷口中的“那个小房子”，一切都是那么顺理成章，那么幸福美满。再翻一页，她看到了一片空白，令人窒息的空白，她突然意识到那个年代可能发生了什么。虽然这件事在她家从未被提过，但她还是能从爷爷和阿嬷的只言片语中感受到什么。毕竟，那次国家的浩劫，那段黑色的日子在他们心里烙下的印迹不会那么轻易被抹去。
空白过后，她又翻到了新的希望。此时的照片已由黑白变为彩色，而且照片中多了妈妈的身影。但是照片中的阿嬷已明显地老了很多，岁月无情地留给阿嬷太多的痕迹，但是阿嬷还是笑了，笑得那么塌实，那么舒心，满足地依偎在爷爷身边。
在后面的照片中，她发现了自己。她发现了伸着小手到处乱抓的自己，睡觉时口水湿了枕头的自己，呀呀学语尿了爷爷一身的自己……此时的阿嬷，应该都在镜头外微笑地看着自己吧，她想。叶子到了秋天虽然会变黄，但都会得到属于自己的收获，阿嬷的收获，只有她自己才知道吧。
随着照片中的她逐渐长大，照片中的阿嬷越来越老。但照片上的阿嬷越来越欣慰;因为她终于能和爷爷一整天一整天都呆在一起，如同所有的老两口一般，蹒跚着搀扶着，在生命最后的那抹夕阳红里。
“小妹”，爷爷唤着阿嬷的乳名。“快来看，这可是今年第一盆发芽的花儿。”她猛地从相册中抬起头来，向着呼唤的方向望去。她望见了爷爷兴奋得像孩子一般的眼神。但是，在长久地没有得到回应之后，爷爷突然意识到了什么，眼神变得浑浊起来，低下头，弯下腰，继续做着刚才未完的事情。而她，站起身来，抱着相册，倚在门边，像阿嬷以前那样微笑着看着爷爷，眼睛不知何时被打湿了，而打湿它的东西，叫做爱。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇九
刚上小学时我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇！在老师的带领下我们还自己做清洁呢！怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢！笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费！
慢慢的我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。
后来在妈妈的'鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强！我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉！”
当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。
夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。
秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。
冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十
当我刚开始上小学的时候，我对一切都很好奇。友好的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本。哇！在老师的指导下，我们也做我们自己的清洁工作！我该怎么办？我还没打扫地面呢！笨拙的手甚至抓不到扫帚，汗水顺着他的脸颊流下来。老师的微笑让我找到了一种方法，看着垃圾顺从地在他的“指挥棒”下排成一行，走上垃圾铲。洒出的汗水没有白费。
慢慢地，我遇到了我的第一个好朋友，我感到和另一个人交朋友是多么快乐。纯粹的友谊让我觉得遇到知心朋友比拥有富足的生活要好。我一个接一个地遇见了三个好朋友。我们一起玩耍，一起学习，每天都生活在笑声中。这是我童年最大的幸福。
后来，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗、做饭、买菜。我学会了自力更生！我可以向世界大声宣布：“我是一个小男人！”
当然，在我上小学的时候也有麻烦。例如，没完没了的作业，朋友之间的冲突，老师的责备，以及成绩的下降……但是在我的脑海中最深刻的东西是五颜六色的碎片。
春天，学校变成了鲜花的天堂，五颜六色的鲜花和嫩草弯腰做早操，邀请我们一起玩。在花园般的校园里，我们赏花，逗草，感受大自然的美。
在夏天，尽管太阳在燃烧，我们学校的“伞”可以发挥作用。我们一起踢足球，在郁郁葱葱的树下比赛。我们玩得很开心。
秋天，树叶开始了它们的旅程。我们捡起落叶，把它们“变成”精致的书签，让树叶笑起来更可爱。
冬天，我们在温暖的教室里交谈、阅读和学习，让整个冬天充满欢笑。
在小学，我不能忘记你！
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十一
转眼间，我的小学生活就要结束了。我也从一个无知的孩子成长为一个成熟的女孩。六年的回味可以描述为酸、甜、哭和辣。同时，苦味和甜味最值得我回味。
我还记得有一次，当我们接近期末考试时，我们每天都尽力挤出时间复习。晚上7点或8点，我们在看教工和辅导书。每天我都在为这次大考试努力工作。书评像山一样高，话题像海一样深。每天课间，回荡的不是天真的笑声，而是笔尖触纸的`“沙沙”声。在课堂上，明星八卦和卡通游戏不再被讨论，而是数学和中文话题。每天我都想快速完成作业，这既简单又容易。但是当我完成作业时，我转过头看着滴答作响的闹钟，发现时间已经在我的笔尖下溜走了。那时，我真的很想回到我们的童年，那时我们还在吃棒棒糖，而不是沉浸在黑白作业书里。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十二
刚上一年级，我对什么都带着好奇心。和蔼的老师，活泼的同学，明亮的教室，崭新的课本……哇!在老师的带领下我们还自己做清洁呢!怎么办我这“小太阳”还没扫过地呢!笨拙的小手连扫帚都抓不稳，狼狈的汗珠滚下了脸颊。老师的一个微笑让我找到了方法，看着垃圾在自己的“指挥棒”下乖乖地排着队，走上垃圾铲，那洒下的汗水可真没白费!
上了二年级，我认识了第一个好朋友，感到和另一个人产生友谊是多么地开心。纯真的友谊让我感受到一生的荣会富贵还不如遇上一个知心好友。接二连三，我又认识了三个好朋友，我们一起玩耍，一块学习，每天生活在欢声笑语中，这是我童年中最大的幸福。
三年级，在妈妈的鼓励下，我学会了洗碗，煮饭，买菜……学会了自立自强!我可以大声地向世界宣布：“我是小小男子汉!”
当然，小学岁月中也有苦恼。比如，做不完的作业，朋友间的矛盾，老师的责备，成绩的下降……但脑海里最深刻的还是那多姿多彩的片断。
春天，学校变成了花的乐园，五彩缤纷的鲜花，弯着腰做早操的嫩草邀我们一同玩耍。我们在花园似的校园里赏花，逗草，感受大自然的美。
夏天，虽然烈日当空，可我们学校的“保护伞”可发挥了作用，我们一起在郁郁葱葱的大树底下踢足球，赛跑，玩得可开心了。
秋天，树叶开始了自己的旅程，我们捡起落叶，把它们“变成”精美的书签，让树叶笑得更可爱。
冬天，我们在温暖的课室里谈心，看书，学习，让整个冬天充满欢笑。
小学岁月，我忘不了你!
斗转星移，光阴荏苒，小学的岁月如白驹过隙，一闪而过。每当星光荡起尘封的点滴记忆，无忧的童年，多思的少年以及曾经拥有过的一切快乐，在这别离的时刻散发着圣洁的光辉，一种以益气别的情愫总会在我的心底滋生出来，不可名状。
记忆中的的校园是美丽而又温馨的。我忘不了清晨那些琅琅的读书声，忘不了明媚阳光下活泼奔跑的身影，忘不了【国歌】声中庄严而骄傲的升旗仪式，忘不了第一次佩戴红领巾是那认真而兴奋的宣誓。还有宽阔的操场一脚，那两棵百年老槐树，随风摇动的树影，总是捕捉着每个孩子的才思与幻想，他目睹着我们从幼小到花季这一成长途中所有快乐与艰辛。而我们，也正如那一片片嫩绿的树叶在瑰丽的朝霞中轻轻的摇拽，即使是再微不足道的一片叶子，其闪烁色也是整棵大树的颜色。
记忆中的老师是严厉而亲切的。在每一天的学习生活中，老师如明灯，不仅指引我们在知识的海洋中遨游，还传授给我们宝贵的思想，美好的情感与做人的.道理。老师的目光是敏锐的，你任何小小的伎俩都休想逃过他的火眼金睛;老师的光怀是体贴入微的，如园丁，对每一朵娇艳的或者平凡的花都付出同样的心血;老师的爱是无私的，如蜡烛，默默无悔的燃烧着。然后让这种燃烧的光辉与学生们幸福的笑靥相互辉映。虽然一支蜡烛的燃烧是有限的，但被它点燃的灵魂的跋涉却是无限的;虽然蜡烛的光芒是微弱的，但它却能照亮我们的一生。
记忆中的同学是純洁又热情的，如我的兄弟姐妹。在繁重的作业之余，我们常常在那两棵老槐树树下，畅游彼此的思想，倾诉内心的烦恼，偶尔也会交流心目中的偶像，有时几个毛茸茸的小脑地紧紧凑在一起，悄悄吐露着青春的秘密，就像是被画家随意点出的一幅水墨画，素雅而富有生趣。遇到困难时，我们相互意味着，感受这彼此心灵深处最灿烂最坚强的一面。毕业的大门无可抗拒的打开了，我们由此有了人生的第一次别离，有了友谊之中的第一次美丽的缺憾。这份无可字样的忧伤和惆涨，是我们产生了“欲将心事付瑶琴”的诗情”。产生了四年，同时产生了向往。同学录上写满了祝福的话，表达着对同窗岁月的留恋和将友进行带到底的决心，抒发着花季里汹涌澎湃的情感。
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光阴像烟云一般离我远去，如今我已六年级了。回顾小学的生活令我怀念;令我回味。
我的1年级—5年级是在林園小學学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校，可学校不光是名声好，每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进，而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴，花儿随处可见，鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色，使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美，主要是因为这里有我最喜欢的老师，最亲切的同学。在老师的教诲下，我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的时间，多看一看可爱的校园，多听一听老师的教导，多亲近鼓励我的同学，珍惜最后相处的日子。
我热爱校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十三
19xx年9月，我从中师毕业后，我被分配到从政小学任教。在永久牌自行车的后架捆绑上一些简单的生活用品，我骑车到这所离集镇有五六公里的乡村小学。学校不大，只有一栋三层的教学楼和一座水泥砌的乒乓球台。暑假刚过，操场上疯长到一尺来高的野草还没来得及清理。
在我之前，从政小学从来没有一位师范毕业生。对我的到来，校长显得特别重视，也特别热情。报到的第一天，他亲自安排我的食宿，替我打扫房间，并委以重任：教六年级的语文，兼班主任。这是对我的优待，也是对我的信任。因为一至五年级都是一个老师包班，相对他们而言，每天只用上半天课的我显然轻松多了。校长是个极随和的中年人，那天，他只对我提了一个要求：农村孩子读书不容易，不要误人子弟。
同事都是民办或是民转公教师，大多住在学校附近的村子里。中午，学校免费提供午餐，大伙像自家人一样，围着餐桌谈天说地，其乐融融。冬日的暖阳下，吃过午饭，老师们会端一杯热茶，搬几把椅子，摆一副象棋。早来的孩子满操场的疯玩，或是在教室外排成一排，沿着墙根“挤油”。农村的孩子极为懂事，也极为好学。那时正值“普九”工作的高潮，学校建了一个新图书室和一个新实验室。校长把宝贝似的图书室钥匙交给了我，每个星期二和星期五，我都会抽出两节课的.时间，带着三十多名学生沉浸在读书的快乐之中。打开图书，就像给孩子们打开了一扇窗，吹来了一股清新的空气。
我的到来，还给这里的孩子们带来了许多的第一次：第一次办黑板报，第一次演讲，第一次野炊……一起到小溪里去捉螃蟹，一起到山上欣赏枫叶。最有意思的要算我独创的“散步课”了，每当看到学生精神不振的时候，我就会说：“同学们，我们到河边去散步怎么样？”我的话一定会引来一阵欢呼。于是，河滩上，男孩子们搬开石头，捉还在冬眠的龙虾，来个龙虾大战；女孩子们掐下各色的小花，扎成花束，放在鼻子下闻闻，互相比比。回去以后，一篇篇优美的作文就会在孩子们的笔下生发。
印象之中，最快乐的时光，是端午节前的清晨。打开房门，门外的一个小竹篮里装满了带有露珠的栀子花，篮子底下还卧着十个红皮鸡蛋。满屋的花香让我的心充盈着快乐。最难熬的时光，是下午放学后。夕阳之下，空荡荡的校园里只剩我一个人，孤独的影子被拉得老长老长。为了排遣寂寞与无聊，我喜欢上了听收音机。花了半个月的工资——一百元，买了一个德声牌的收音机。就这样，我与世界联系着。也就是在这样一个又一个漫漫长夜里，我学会了静静的阅读，学会了面对孤独，学会了思考生活。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十四
童年蕴含了一个人的天真，无邪，美好。童年的记忆也随童年的逝去而保留了下来，待日子冲刷那尘封的记忆，许多往事便显得明朗了。
或许有人淡忘，淡忘在茫茫繁杂都市之中;或许有人铭记，铭记那儿时的嬉戏玩耍之乐;或许有人信守，信守着幼小无知时的约定;或许有人珍藏，珍藏于小小心房的某一个角落。我们的童年不是在岁月中游走的经历，而是在时间里细细品味着那份美丽。
我有一个童年，她在那农村的大田野上，我曾无数次跌倒，也造就了我无数次地站起来。或许童年是伴随奶奶烧出的饭香、爷爷爽朗的笑声、麦地里的一只只牛羊而慢慢的离开吧。她离开我很久了，但我也还时不时把它拿出来细细品尝。我也喜欢拿它来分享，即使是面对厌恶的目光，只要我觉得好，也就自得其乐了。
鲁迅有一个童年，他的童年是彩色的，或许就像小鸟一样，在无尽的天空飞翔。他不想淡忘，便写，写下记忆，写下一个真实的自己。于是，我们读到了他的《朝花夕拾》。他写了儿时无数的乐趣。其实除了明白童年的美好以外，我悟出了一个道理：时间带走的总是最珍贵的。鲁迅虽然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留恋，我也留恋。
“叔叔，你有看见我的童年么?它不见了，我找不到它，我找不到它呀!”我在街上尽情的呼唤。其实把童年遗失的不是时间，而是自己。我早已把它订成册子，珍藏于心的一角，让它看到我现在的一切，看到我所有的一切，所有的。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十五
有这样的一个“风景”，当灯光全部关闭时，整个体育馆成了一片黑暗。可是，一根、两根、三根……眼睛一眨的功夫，整个体育馆不再黑暗，不再让人感到害怕。相反的，全场成了一片珍珠红的海洋。“啊……！”伴随着一阵阵的欢呼声，和摇动着的荧光棒。舞台中央的灯光亮了，但，随机有暗了下去。而同时，大屏幕中放映中放映着一个短片。每当屏幕中出现一个个人，现场的欢呼声也随之越来越响。突然，屏幕暗了，画面中的五个人，真的出现在了眼前。现场的欢呼声，也一发不可收拾地响了起来。
出现在舞台上的五个人，就像从漫画中走出来的一样。他，总是嘴角上扬，露出好看的弧线，天生的舞台驾驭者有着让人惊叹的绚丽的舞姿。他，如同一个从漫画中走出的美男子，一个连小小的爱也要守护的美丽男子。他，如同他的声音一样，有着爆发力的潜力股，一个一如既往的智者。他，拥有王子般的气质。他，拥有如婴儿般的笑容，一个长不大的可爱男孩。五个花一般的男子，真的出现在我们眼前了。华丽的灯光打在他们的身上，他们开始表演起劲歌热舞来。台上的他们，卖力地表演着，而台下的观众，也热情地跟着节奏挥动着珍珠红的荧光棒。乍一看，就像是一篇翻动着波浪的红海。台上的五人，换着一套有一套的演出服。唱着一首又一首动听的歌，跳着一支又一支的炫舞。台下的欢呼声一阵高过一阵。
而荧光棒依旧按着节奏挥动着。这只是一场演唱会，而台上的那五人，五个就像是从漫画中走出来的人，就是韩国的偶像组合“东方神起”。虽然这只是一场演唱会，但这是一个最美丽的风景。这个美丽的风景里，有个五个最帅气的人，有着一群可爱、美丽的仙后，有着一个最美丽的颜色--珍珠红。如今，不管发生什么，这个只属于五人的舞台，只属于五人的风景，依然存在。因为，所有的仙后都依然坚信，他们会回来的。“东方神起”永远都会在仙后的心里闪耀。这个美丽的风景，仙后永远记得。
那记忆，是一种神奇的东西。有的会使你忘记的一干二净，而有的却会使你永远无法忘怀。要说记忆中的风景，我记得最深的就属老家屋后的那棵大槐树了。那棵大槐......
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十六
在你内心深处，是否藏着哪些童年回忆呢？让我们忘记所有烦恼，忘记所有压力，去重拾那段珍贵的回忆。
小时候，我住在一个并不高端的小区中，它并不是高楼大厦，但在我心中却远胜于那些繁华都市。大家互相走动，经常走访，互帮互助，宁静祥和。那里没有那么多是非，每个人都会和你打招呼。在来来去去的人群中，你总会连续接到会心的笑容。
傍晚，天上漾起红光，火红的云朵连成一片，似毫无杂色的红丝绸，是那么美丽，那么绚烂。我有时才刚从朋友家串门归来，闻到的，是美味佳肴的香气，每一种味道从四面八方飘向自己，那简简单单的食材，竟能制成如此美食，那个时候小区就好像举行了厨王争霸，每家每户都有各种风味。
那棵大树，也是我久久不能忘怀的。我和我的小伙伴经常在那棵树下玩，闻着它开的花淡淡的花香，心中就感到了无比轻松。当我们玩累了，就坐在石椅上，聊聊天，玩一会儿智力游戏，风吹我们，伙伴长长的发丝随风飘扬，我们便会玩“头发大战”一抬头正好风撞到了脸上，一眼看到了草丛中那忽隐忽现的四叶草，迫不及待的跑过去，却并未找到那代表幸运的四叶草，记得，我们苦苦找了一个星期，最后，把草丛都翻遍了，才发现那是我们眼花缭乱看错了。
还有那小区楼下的一张石桌。快过年了，石桌上会有一个装满霉干菜的筐，有时旁边还会有挂在木棍上的腊肉，因为饿了，所以总会不时瞟几眼。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十七
小英，想你了！
几乎每个端午节，几乎每个枇杷成熟的季节，都会习惯性地想起你。
悄然走进我日子里的精灵，你是。
你的温暖融化了我第一次离家的苦，异乡寂寞的日子里因你不觉孤独。
我昏暗生命中的第一盏烛，你是。
懵懂无知的清涩年华里，少年不识愁滋味，无病呻吟的时候，你让我感受到了生命的.彩色和美丽。
那年的端午节，寂寞地坐在教室偏僻的角落，体味着每逢佳节倍思亲的哀愁，你微笑的脸出现在我的面前，手中捧出满满的一片橙黄。
“这是什么？”
“枇杷果呀！自家院子里种的，早上刚采下来，很新鲜的，很好吃的。”
“琵琶果？！”
将信将疑地拣起一颗，味道真的很甜！那天，真的很开心。开心到永生难忘。怀念起那天的情节，总能深刻感悟到什么是永远。
小英，距离最近一次见面已经十年了吧！
人各天涯，相见难，但，你不是我生命里的匆匆过客。
去你家的路，我永远都记得。无论过多少年，无论生活有多少的无奈，总是希望，能够轻易地找到你，在我想你的时候，在我有机会再见你的时候。
小英，你并不是个美丽的女孩子，却在我心里，你的温柔可爱无人可比。
想你的时候，心中总是深深的祝愿，一切安好，幸福美满。
说真的，已经开始有点怕见到你。但怕是物是人非，相对无言的尴尬之后逐显陌生，可我却无法抛开这恼人的情结。
想起你，念起你的时候，只能想你在心里，念你在梦里。
掬一捧黄澄澄的一抔，贪恋的不是那酸酸甜甜的味儿，而是深藏在记忆中的那份温暖。
记忆中的小学岁月（通用18篇）篇十八
光阴似箭，日月如梭，一晃眼，5年的光阴像烟云一般离我远去，如今我已六年级了。回顾小学的生活令我怀念；令我回味。
我的1年级―5年级是在林?@小?w学校度过的。这是一所教学设施很齐全的学校，可学校不光是名声好，每一间教室都配备了电脑、实物投影仪、屏幕等先进的教学设备。学校不仅教学设备先进，而且环境非常优美。被人称为花园中的花园。校园里绿树成阴，花儿随处可见，鸟儿停在枝头欢快地唱歌。四季如春的景色，使人心旷神怡。但是我喜欢这所学校不只是因为它设施先进、环境优美，主要是因为这里有我最喜欢的老师，最亲切的同学。在老师的教诲下，我们学到了许多知识。班里的同学就像兄弟姐妹，大家互相帮助，互相照顾。小学生活给我留下了许多难忘的往事，留下了许多美好的回忆，最重要的`是得到了最好的教育，懂得了做人处事的道理。现在我在母校的时间已不多了，猛然回首，仿佛教诲我的老师，鼓励我的师长，还有可爱的校园，都要从我轻唱的歌声中逝去了。我要把握最后一年的时间，多看一看可爱的校园，多听一听老师的教导，多亲近鼓励我的同学，珍惜最后相处的日子。
我热爱校园，因为校园里的一草一木，一人一物都值得我留恋和牵挂。当有一天我们要不得不离开的时候，我想我会落泪，但我更会擦干眼泪，扬起求学小舟上的帆，继续远航。