心得体会是对自己成长过程的记录和反思，有助于我更好地认识自己。接下来，我们一起来看看小编为大家整理的一些心得体会范例，希望对大家的写作有所启发。
野外实践心得体会（实用18篇）篇一
第一段：引言（100字）。
钓鱼是一项古老而充满趣味的活动，它不仅可以放松心情，放松身心，同时也是与大自然亲密接触的方式之一。近年来，我有幸参与了一次野外钓鱼实践，通过这次经历，我深刻感受到了钓鱼的乐趣以及与大自然相融的美妙。在这篇文章中，我将分享我在野外钓鱼中得到的实践心得和体会。
第二段：准备工作（200字）。
在开始野外钓鱼之前，充分的准备工作是非常重要的。首先，我们需要了解当地的气候、地形和水质情况，以选择合适的钓点。其次，要准备好适合的钓具，如鱼竿、鱼线、钓饵等。同时，装备一些常用的钓鱼工具，如细节钳、鱼钩等，以备万一之需。另外，还要带上适合当天气候的防晒霜、帽子以及充足的饮水。这些准备工作的完成，为顺利的野外钓鱼创造了良好的条件。
第三段：技巧总结（300字）。
在野外钓鱼实践中，技巧是我们钓到鱼的关键。首先，选用适合的鱼饵非常重要。每种鱼对饵料的需求各不相同，所以要根据目标鱼种的习性选择合适的饵料。其次，掌握合适的投放位置和力道。这需要根据当地水流情况、岩石和水草的分布来灵活调整。此外，收线的技巧也非常关键，要通过手感和线群的变化来判断是否有鱼上钩，同时注意控制鱼的力度，避免线被拉断。除了这些基本的技巧，善于观察和经验的积累也是提升钓鱼成功率的关键。
第四段：意义体会（300字）。
野外钓鱼的实践体会让我收获颇多。首先，钓鱼的过程是一种自我修养的方式。在湖畔、河边，我可以静静地与自然亲密接触，享受大自然的美丽和宁静。其次，钓鱼锻炼了我的专注力和耐心。只有保持专注，静候鱼儿上钩，才能有机会收获成果。再次，钓鱼也是一种团结协作和沟通的方式。在钓鱼的过程中，我和朋友们互相帮助、分享经验，增进了彼此的友谊，也丰富了人际关系。最后，钓鱼也是一种与自然环境和谐相处的体验。我们要遵守渔业法规，尊重自然资源，保护环境，为后代留下美好的自然环境。
第五段：结语（200字）。
通过野外钓鱼实践，我深刻体会到了钓鱼的乐趣和与大自然相融的美妙。合理的准备工作、技巧的运用以及对野外环境的尊重，都是实践成功的关键。钓鱼不仅是一种放松心情的方式，更是一次与自然和谐共处的机会。我希望将来还能有更多的机会参与野外钓鱼实践，继续感受到大自然的魅力和美好。
野外实践心得体会（实用18篇）篇二
短短两天两夜的野外实践训练，使我认识到了团队的力量是巨大的，我们团队的每一个人的潜力也都是巨大的，成功是属于我们团队的每一个成员，同时自己也更加坚信没有不可能完成的任务，世上无难事，只怕有心人。人最大的敌人就是自己，战胜自己就是取得胜利的第一步。
我非常荣幸自己能够有机会参加这次野外实践培训，作为一名群团干部，一名宜化文化的传播者，宜化精神文明的实践者，弘扬者，经过此次培训，使我认识到宜化文化完全是可以复制的，它在我们的日常工作生活中无处不在。我们的宜化文化是根深叶茂的，在我们此次的训练项目中都体现了出来，都是在对宜化文化进行着另一方面的诠释。自己作为一名刚刚走进宏丰，加入宜化不到一年的新工，此次机遇，此次训练无疑是非常难得的，自己从当初肤浅的认识宜化的六大法宝到深刻领悟宜化文化的真谛，也使自己找到了新的人生目标的新的起点。
在风景秀美的新乡八里沟景区进行的此次野外实践培训，用非常直接的方式把我们与家人，与同事，与领导的距离拉的更近了，我也更加迫切地感受到宜化大家庭的温暖，团结的力量及宏丰这个团队的强大生命力和战斗力。实践训练虽说加强了团队的凝聚力，但更重要的是人让自己清楚地认识到自己的能力。能够参加此次实践训练，能够站在这个实践训练的舞台上，就是我们成功的第一步，我们也都顺利地完成了“信任背摔”，“孤岛求生”，“红黑对决”，“生死电网”，“高空断桥”，“雷区取水”，“坎坷人生路”和“毕业墙”这八个训练项目。
到达基地开始训练之前，我们在教练的安排下，进行了32名队员两个小团队的组建，各自选出自己的队长，，旗手，还把各自有意义的队名，队呼，队歌和队徽都设计了出来，短短的几分钟，我们大家就由最初的各抒己见到最终的意见统一，体现了团队领导的组织协调能力，增强了队员的归属感，让我们感受到了良好的团队氛围。
一`信任背摔，这是我们第一个训练项目，一个考验个人同样考验我们团队的项目。当我站在跳台上开口询问我台下的队友：“我准备好了，我要跳了，你们准备好了吗”的时候，在他们还没有回答的一瞬间我就已经完全信任他们了，因为我对队友的信任来自内心的交流。而当我倒下的瞬间，身体悬在半空的刹那，我忽然没有了信心，这不是对自己，更不是对队友的，而是一种自己支配不了自己身体的恐慌。项目结束后，自己感觉作为站在台上的人，他需要的是把生命交出去的勇气，又要有对台下队友充分的信任，敢于走出这一步，而台下的人，他们掌握的是台上队友的生命安全，他们的努力，他们的坚持，是在挽救一个人的生命。因为信任，所以我们一无闪失，因为信任，团队里的每一个人都感受到遇到困难时而被保护的温暖，更因为信任，所有人会觉得团队间的温暖是抚慰心灵的最佳良药。
二`高空断桥，“跨过断桥一小步，迈出人生一大步”，这是我完成这个项目的最大感悟。这是一次心理挑战，使我的身心又一次得到了锻炼，是战胜自我，战胜恐惧，克服心理障碍，超越自我的最好体现。在训练中，我曾经退却过，恐惧过，但在大家的鼓励下，顺利完成了这个项目，这一刻的我是感动的，感动团队的互助精神给了我最大的鼓舞。通过这个项目，让我明白，在自己前进的道路上，自己时常会被逼到背水一战的地步，不管胜利的希望有多渺茫，我都要迈出这一步，它毕竟离目标更近一些。有些事情，看起来容易，做起来却很难;有的看起来很危险，其实没有那么危险，看似不可能办到的事情，只要努力去体验，去实践，就能拨开假面目，露出真面目，只要敢于跨出第一步，超越只是一步之遥，那么就成功了一半。
掌声背后是集体智慧的结晶，是众人的臂膀和齐心协力完成任务的决心和信心。团队精神，不仅是我们工作必备的精神，也是我们宜化实现“双百”强大后盾。过去，我只想要得到团队的信任，现在我才知道信任团队才更加重要。
野外实践心得体会（实用18篇）篇三
近期，我参加了一次动物野外实践活动，获得了很多宝贵的经验和知识，同时收获了许多感悟。在这篇文章中，我将分享我的心得体会并阐述，动物野外实践活动至关重要的原因。
第一段：活动的背景及目的。
动物野外实践活动是一项为帮助参加者更好地了解和掌握野生动物及其生境而设计的项目。它旨在鼓励公众对野生动物的保护，并提高其环境意识和自然素养。这项活动主要是在野外进行观察、研究和记录野生动物及其生境，加强人与自然的联系，提高自然保护意识和知识水平。
第二段：活动的重要性。
动物野外实践活动的重要性不言而喻。随着人口的增长和社会经济的快速发展，野生动物的栖息地受到威胁，种群数量逐渐锐减。人们缺乏对野生动植物的了解和保护，残忍的非法捕猎和乱砍滥伐树木等破坏行为导致野生动物面临生存危机。因此，我们需要更多的关注、理解和保护野生动植物，这就需要不断探索和学习，大力开展动物野外实践活动。
第三段：我在活动中的体验和感受。
在动物野外实践活动中，我进行了多次对不同动物的观察和研究。在研究动物生活习性、食物链、行为特征等时，我不仅学习到了新知识，而且对自然环境和生物多样性的认知更加深刻了。同时，我也体验到了自然界的神奇之美。比如，我曾在一片茂密的树林里看到了一只鹿，围观者纷纷停下不敢发出声音，悄悄地观察它的动作和反应。此时，我的心中涌起了无穷的感慨和感动。
第四段：活动的启发和引导作用。
动物野外实践活动对于启发人们重视自然环境和生物多样性具有独特作用。它帮助人们了解动物、了解自然，提高人们的环境保护和自然保护意识。它可以培养公众的生态文明意识和环境道德观念，锤炼环境行为规范，加强环保法规咨询，齐心协力，为建设美丽、富饶、悠久的地球村而不断努力。因此，动物野外实践活动是一项非常必要和有价值的活动。
第五段：结论。
在动物野外实践活动中，我触摸到了自然的美和生命的奥秘。我深深体会到了人与自然的关系。因此，我要呼吁大家保护生态环境，充分了解生物多样性的重要性，提高自己的环境保护意识和保护动物的责任感，积极行动，实现保护生物多样性、建设美丽地球家园的宏伟愿景。同时，也要感谢组织者和工作人员的辛勤付出，为我们提供了这样一次机会和经历。我们要珍惜这次难得的体验，积极传递我们所学到的知识和心得，为更广泛的公众提供服务和支持。让我们携起手来，不断推进生态文明建设，建设我们心目中的美好家园。
野外实践心得体会（实用18篇）篇四
野外实践课是一门非常有意义的课程，通过这门课程我们可以在野外环境中亲身体验，了解自然界的规律和生态系统。在这个过程中我们可以学会很多知识，也可以收获很多体验和感悟，下面就是我在野外实践课中的体会和心得。
野外实践课程中有很多困难和挑战。首先，我们需要适应野外环境，野外天气变幻无常，天气炎热、下雨、刮风等种种情况都可能出现，我们需要克服自己的舒适区，适应不同的环境。其次，我们还需要学会如何采集并加工自然资源，例如采摘果实、山泉水的净化，这些过程需要我们做好充分准备，并且在实践过程中学会如何合理利用自然资源。
在野外实践课中，我们不仅体验了生存技能，同时也学会了决策能力、团队协作和人际交往能力。我们要在任务完成的过程中，随时关注队友的状态，及时给予帮助和鼓励。只有在团队的力量下，我们才能找到解决问题的办法。同时，在交流和沟通中，我们也能收获很多，因为每个人的思路和语言都不尽相同，只有通过良好的交流和沟通，才能找到最佳的解决方案。
野外实践课本身的意义就在于让我们更好的了解自然生态，获取实践中的生存技能，增加人际交往能力和团队协作能力。但是，除此之外，野外实践课还能锻炼我们的意志力和耐力、增强我们的自信心，提升我们的体能和免疫能力。这些都是非常有意义的，无论是对于我们的个人成长，还是对于接下来的学习和工作生活中，都会有很好的帮助和支持。
五、总结。
在野外实践课中，我们收获很多，同时也遇到很多困难和挑战。但是，这些经历和体验都让我们变得更加强大和自信。我们通过艰辛的实践，发现了自身短板，同时也学会了更好的沟通和合作方式。总之，野外实践课是一门非常有意义的课程，它教会我们很多知识和技能，锻炼我们的意志力和耐力，让我们更好的成长和发展。
野外实践心得体会（实用18篇）篇五
社会实践野外考察是一种常见的教育活动，为学生提供了机会去实地了解社会、体验实践，扩宽自己的眼界。下面将从考察目的、实践过程、收获体会、反思反思以及对未来的规划，分述我对社会实践野外考察的心得体会。
首先，对于进行一次成功的社会实践野外考察，明确考察目的尤为重要。我们之所以选择周边城市的工业园区进行考察，是因为我们想亲自了解工业生产的过程和环保意识的重要性。在整个考察过程中，我们遍访各类工厂，聆听专业人士的讲解，现场观摩工人们的辛勤劳动和科技的应用。这让我们深刻认识到工业生产对于国家经济的重要性和环境保护意识的难点。
其次，社会实践野外考察的过程中需要注重实践的操作性和互动性。通过实践活动，我们能够更好地理解所学知识，并将理论运用到实际问题中。在考察过程中，我们通过实际操作，亲手感受了机器的运转和产品的制作过程。与工厂工人互动交流，我们还了解到了工业生产中的面临的挑战和解决问题的方法。这样的互动体验使我对工业生产有了深入的了解，也增强了我实践操作的能力。
第三，社会实践野外考察带给我们的最直接的收获就是知识的积累和经验的积蓄。通过实地考察，我们不再只是通过书本上的文字了解工业生产，而是通过亲身体验去了解内情。我们不仅能够了解机器的工作原理，也见识到了一些高科技设备的运作。这些知识和经验会成为我们学习和工作的宝贵财富。
第四，社会实践野外考察的同时，我们应该对自己的思考过程进行反思。在考察期间，我们会遇到各种问题和难题，这时候就需要我们进行主动思考和解决。我在考察期间遇到了一个技术难题，通过组员们的合作和我们经过了多次的实践操作，最终找到了解决方案。这次经历让我意识到，遇到问题时不要轻易放弃，要勇于思考和探索。只有通过思考和实践，我们才能进一步提升自己的能力。
最后，社会实践野外考察的体会也指引着我们对未来的规划。通过这次实践，我对工业生产的了解更加具体，也更加坚定了我的专业方向。我希望将来能投身于这个领域，不仅为国家的经济发展做出贡献，也能将环保意识融入到工业生产中，为可持续发展贡献自己的力量。
综上所述，社会实践野外考察是一次难忘的经历，让我亲身感受到了工业生产的魅力和挑战。通过实践操作和互动交流，我的知识和经验得到了丰富和积累。同时，我也从中体会到了问题思考和解决的重要性。社会实践野外考察不仅满足了我们的好奇心，也指引着我们对未来的规划和方向选择。我深信，通过这次考察，我会更加勇敢地向前迈进，为社会发展做出自己的贡献。
野外实践心得体会（实用18篇）篇六
除了之前去的越秀公园、珠江公园，这次学校又特意安排了为期一周的实践时间，先后去了华南植物园、白云山、钟落潭农科所。这次实践不但是对之前知识的巩固加深，还让我们认识了更多园林物种。不仅仅是植物的特征外貌、它们的经济用途，还有它们对环境的要求，此外，我们还收获了快乐。亲身于大自然中，绿意盎然，甚为惬意。当然，身心得到舒展还是其次的，重要的还是学到了什么。
水杉、水石榕及具有下垂气根的小叶榕等，留意下可以发现水边植物配植一般不会等距种植及整形式修剪，以免失去画意。在应用水边乔木时，若有探向水面的枝、干，或者树作似倒未倒状，很能增加水面层次亦富有野趣。驳岸分土岸、石岸、混凝土岸等，可配置不同植物做到与水相映成趣，比如土岸可断断续续间植地锦来遮丑，而混凝土岸则可种垂柳掩映。园内的湖边驳岸种植有千屈菜、纸莎草、旱伞草、水烛(香蒲，香蒲科)、梭鱼草、水竹芋(再力花)，老师介绍莎草科和千屈菜科植物可考虑水岸种植。其中湖内种有睡莲、王莲，甚是好看。行程的第二站是白云山。相比较于华南植物园，白云山种植的植物更代表岭南一般栽培树种。讲解的老师也相当幽默风趣，将科种特点介绍得生动易记。虽然很累，但也懂得了对于园林这样一个人文艺术兼顾的学科，实践相当重要，学理论是远远不够的，多看多想对园林景观设计帮助很大。第三站我们去了钟落潭农科院，这一站主要是自主学习，园内很大，视野很开阔。最有趣的莫过于看到了无土栽培的实况，欣赏到兰花的美丽，亦深感花卉种植与园林密切相关。
__年_月__~__日，继续__学院__中药学专业学生90余人在老师的带领下，到天津市蓟县下营镇青山岭村进行药用植物学野外采认药实践。
青山岭村位于蓟县北部长城脚下，这里是革命老区，依山傍水，风景秀丽，植被丰富，松柏成林。独特的气候和水土造就了这里丰富的物种，特别是中草药分布广、种类多，每年都吸引许多大学的师生前来社会实践。
继续教育学院学生吃住在村里的农家院。根据野外实践安排：上午分成小组，在药用植物学张坚老师及当地老药农的带领下，走进大山，边听老师讲解药用植物，边动手采集中药标本。每当新认识一种药用植物，同学们都兴奋不已。两天共采集到黄柏、丹参、黄精、土大黄等中草药百余种。下午采药归来，学生在老师的指导下用草纸和标本夹制做中药标本，撰写实践报告，互相交谈心得体会。几天来，师生和当地的村民吃住在一起，彼此结下了深厚的友谊，师生们还走访农家，做了“三农”的社会调查。
继续教育学院老师还组织学生到“青山岭惨案”抗日战争纪念碑进行参观，聆听英雄事迹，缅怀抗日先烈，使师生们增强了爱国的精神。
野外实践心得体会（实用18篇）篇七
作为一名生物科学专业的学生，终于在学习了两年的理论知识后迎来了早有所耳闻的野外实习。充斥在我耳边的野外实习是老师口中这会是我们大学最难忘的时光，是学姐学长口中的痛并快乐着，是其他专业的惊叹与羡慕。而浮现在我脑海中的野外实习是柴米油盐酱醋，是植物，动物，是一次充满未知的跟团旅行。而在真正的出发前与我相伴的只是在等待中憧憬，在憧憬中害怕。
当然除了思想上的准备，每一次的行动也必然伴随着前期的准备工作。而我们也会在实验室为我们一周的野外实习做一些必要的准备工作。比如捕捉昆虫的工具，裁剪植物的工具以及收集昆虫的工具。于是剪纸，折纸类似于这样的手工似乎也成了我们的必修课。而以十个人作为一组的我们开始了这样的第一次合作，怎样的分工?达成一致的观点，充分发挥每一个人的价值等问题在今天有了第一次的摩擦。而这些问题将会是我们接下来一周都要去考量面对的问题。
20__.6.17早上，我们出发了。天空不似昨日的晴空万里，而是下着牛毛细雨。就像我们也并不都是喜笑颜开，也有眉头紧蹙或面无表情的。比如我，这个从大山里走出来的我早已领会到山上的日子并没有我们想象中的那么精彩。于我而言，这次出行最大的不同应该是我们是以一个集体的方式。以前出行的我只会检查自己的物品是否都在?而此次同坐在一辆车上的我们每一次的停靠休息，每一次的再次出发我都习惯看看身边的他们还在吗?老师也会反复确认人是否都到齐了。也许这就是个体和集体的区别。车子行驶在弯弯延延的路上，翻过一座又一座的山，驶过一座又一座的桥，路过一个又一个的村庄小镇。正如同我的思绪连绵起伏又跳跃不断。在憧憬中入梦，又在梦中醒来。在安静中开始谈话，又在谈话中开始安静。不知道是期待让时间变得更长，还是时间本来就很长让期待变得更多。终止这一切的便是我们真正的到达。真正的到达便意味着开始。而所有在憧憬中的未知也会一一揭晓。
似乎我们都很满意这样的住宿，清幽的环境，伴随着鸟叫虫鸣以及雨打在树叶上唰唰的声音。果然大自然才是最优秀的艺术家，除了绘山绘水还会创造天籁之音。我不由得感叹，与其说这是来野外实习倒更不如说是来一次身于心的净化。坐在阳台上，看着仙雾缭绕的山有种身处仙境的感觉。即使是这样静静的坐着，我也感觉没有比这更美好的事情了。
20__.6.18早上，来到山上的第二天，真正的野外实习开始的第一天!
下着稀稀疏疏的雨，我正暗自窃喜，想来下着这样大的雨我们应该是不用出去的，可是我错了。草草的吃完早餐，顺带打包午餐，午餐是两个馒头，两个鸡蛋一包榨菜。八点半老师发出了召集令，我是二组的成员今天将跟着真菌组老师出发，老师确认好我们带的东西，并递给了我们一个袋子。袋子里面装着的是旧费书，老师告诉我们这是包装真菌用的。并交给了我们四角包装法以及我们再采集过程中需要完成的事情。这是我们第一次面对着任务的分配问题，能否处理好这个问题将会是我们今天采集工作是否顺利的关键。好在每个人都有四通八达的本领，蒋正桂同学作为我们组唯一的男生承担负重工作好像成了义不容辞。个性的她在拍照，默默无闻的她写标签，充满好奇活泼的她们在发现真菌，好学仔细的她作实时记录，而粗枝大叶的我选择包装真菌。每个人都找到了自己的职位，每个人都有了自己的工作。跟着老师穿梭在这偌大的林子，寻觅那些隐藏在这林子中的精灵。每一次的发现都是一次意外的惊喜，老师脱口而出信手拈来的学识让我敬仰。除了你我敬仰的学识我更佩服于老师同我们前行的决心与毅力。这样鲜有人走且刚下过雨的山路有多滑可想而知，年轻的我们尚且举步维艰，但年迈的书记并没有感到为难，体态庞大受过伤的老师也没有拒绝。下山上山不知走过了多少路但知道我们走过了八个时辰;俯身起身，不知有多次重复但是少去的标签手中的记录本手机的相册以及带中的真菌都在高速着我们在一切是值得的。莫听穿林打叶声，只爱先生授课语。
除了跟着老师在真菌世界里遨游，更有幸领略了大好河山。冲击着岩石的瀑布，遮天蔽日的树林，行走在这样的林子中，也是一件很幸福的事情。终于懂得红军长征背后的意义，走过的永远不会只是路，还有成长，超越自我。;支撑着你前进的永远也不只是双脚，还有那向前必胜的信念，还有那探索未知世界一颗好奇的心。在吃着馒头榨菜的那一刻，我懂得了真的没有什么岁月静好，只是有人替你负重前行。因为，馒头，榨菜是我们一时的充饥食物，却是多少农民工父母，多少军人，多少一线工作者生活中的常客。我不敢去想，只想静静的咀嚼口中的食物，哪怕只有这一刻的共鸣我也将永远珍惜。
八个小时，让每一个人都很疲惫。等待我们的并不是结束，还有晚上的汇报，标本的整理。合理的分工，让我们每一个人又重启马达开始工作。在汇报工作中，我们洋洋得意地展示着我们的收获，以为这样可以结束一天时，任老师却站出来为我们刚才的表演表示了些许的失望，没有主题，不负责任成了我们这一天的结束语!不是今天不够好是明天我们可以更好。
20__.6.19。今天我们是植物组。同昨天一样的工作，我们选择了重新分工。拍照记录采集贴标签。我们默默地承担着自己可以担任的工作。每个人都扮演着重要的角色，少了谁工作都会卡壳。我始终认为任博像一本百科全书。他带着我们识别各种植物，呼唤他的名字成了一种安全感，喜欢听他讲植物与植物的故事和他那优秀的幽默感。
如果说一天的收获用什么来体现?那应该就是汇报和标本吧。我们有序的进行了分工，做标本的做标本，做汇报的做汇报。在紧张的氛围中完成了各项工作。在汇报中我们却并没有得到好评。王老师说我们不够专业，任老师说我们砸我们的饭碗，书记说我们缺乏专业自信。这又是我们今天的结束语。
20__.6.20。今天我们是动物组。捕捉昆虫好像更有趣，拿着网子到处捕捉蝴蝶，像极了小时候天真的模样。新的路，新的老师，新的世界。在昆虫的世界中有太多的秘密。捕捉的过程是打开我们心灵的大门。捕捉到的昆虫是一把钥匙，老师拿它打开动物世界的大门。小小的昆虫世界蕴含着不知多少哲理。螳螂捕蝉，黄雀在后是考虑问题的哲理，破茧成蝶是信念的哲理，螳臂当车是警示自己的哲理。
而我是今天晚上的汇报人，汇报展示我觉得很满意，但是在本次汇报中，我知道我还是有许多需要改进的，我忘记了我们是一个集体，我忽略了这是我们实习最后一次汇报。这次汇报不仅仅是昆虫的汇报也应该是整个实习的汇报，太有必要加入我们每一个成员对本次实习的感受。太应该让每一个组员都录下一句对老师说的话。太有必要留下一段我们的视频记录我们最后的时光呈现给老师们同学们以及我们自己。生活没有彩排，我还是留下了遗憾。我知道没有机会再会有这样的时光，如果有弥补的机会那应该就是一遍又一遍的回忆着与我们共处的时光。
20__.6.21。今天我们走了!有太多的情绪浮现在脑海。有太多的情节想再来一遍。随着时间的推移见过的真菌可能再见到我不会认识，采集过的植物下次也许依然陌生，收集到的昆虫也许只是永远尘封在标本盒。但是，真菌的包装方式，收集方式，昆虫的保存方式，植物的采集识别过程发生的有趣故事将会永远镌刻在我的记忆中。十个人的小组也许将变成十个个体，共同做过的事也都将过去，但是1+1大于2应该是我们写过最美的等式。和你们一起我学会了责任，相互信任。这次野外实习我们在合作中竞争，在竞争中共享这是新时代的特征，我们践行着新时代的路。行过的路，说过的话，也许会被时间的洪流冲刷一空，但是留在我心底的信仰之路，栽在我心底的感恩之树，开在我心底的快乐之花将永生。
野外实习是一次像一滴水滴入一条河寻找海洋的旅行。以一滴水存在的我乐此不彼。
收获的喜悦成长的快乐带来的幸福远比身心的疲惫带来的痛大的多。想来唯一的遗憾应该就是没喝下的酒和欠下的谢谢。
野外实践心得体会（实用18篇）篇八
第一段：引言（200字）。
在大学的学习过程中，社会实践野外考察是一个重要的环节。在这次实践中，我有机会亲身参与并观察了现实世界中的问题和现象，获得了前所未有的感受和体验。通过这次实践，我不仅学到了专业知识，还培养了很多实践能力，这对于我的成长和未来发展具有重要的意义。
第二段：实践收获（200字）。
在野外考察中，我获得了丰富的经验和知识。首先，通过实地考察，我更加深入了解了相关专业知识。在课堂上我们学到了很多理论知识，但只有走出课堂，亲身接触实践，才能真正将这些知识应用到实际中。其次，通过与企业职员和业界专家的互动交流，我了解到了许多实际工作中的问题和挑战。这让我更加明确了自己今后的发展方向。
第三段：问题与思考（200字）。
在实践中，我也发现了一些问题。首先是实践能力的不足。虽然我在课堂上学到了很多知识，但在实地操作时还是会感觉到一些迷茫。这说明我在实践能力方面还需要进一步提升。其次是团队合作的重要性。这次考察是小组配合完成的，我发现在与队友的合作中，团队的紧密程度对于工作效率和质量具有很大的影响。所以，今后我会更加注重团队精神和合作能力的培养。
第四段：经验与启示（200字）。
通过这次实践，我认识到了实践的重要性，也明白了专业知识的局限性。在以后的学习中，我会积极参与更多的实践活动，不断提高自己的实践能力。此外，我还意识到专业知识只是人生的一部分，除此之外，还需要掌握更多的综合能力，如团队合作、沟通交流等。这些能力对于未来的发展同样重要。
第五段：总结（200字）。
通过这次社会实践野外考察，我深深地感受到了实践的重要性和对于自身发展带来的巨大影响。实践让我明白了理论知识与实际运用之间的差距，也更加认识到自身的不足之处。在今后的学习和工作中，我将会更加注重实践，不断提高自己的实践能力和综合素质，为自己的未来发展打下坚实的基础。
（共计1,000字，可适当增减字数）。
野外实践心得体会（实用18篇）篇九
钓鱼作为一项古老的休闲娱乐活动，可以让人们在忙碌的生活中放松心情，享受大自然的美好。野外钓鱼更是让人充分感受到自然的魅力，在钓鱼的过程中体会生活的乐趣。在多次野外钓鱼实践中，我不仅收获了鱼的满载的桶子，更收获了一些宝贵的心得体会。
首先，选择合适的钓点是成功的关键。不同的鱼种生活在不同的环境中，因此选择合适的钓点非常重要。平时我喜欢去湖边或者河流旁的开阔水域钓鱼，因为这些地方往往有丰富的鱼类资源。此外，询问当地钓友或者查阅相关的钓鱼经验也是选择钓点的好办法。通过选择合适的钓点，我能够更好地与大自然融为一体，获得更好的钓鱼体验。
其次，选择合适的钓鱼设备和诱饵也是钓鱼成败的关键。在进行野外钓鱼时，我们需要根据不同的鱼种选择合适的钓鱼设备和诱饵。一般来说，钓鱼设备包括鱼竿、鱼线、鱼钩和浮标等。根据鱼种的大小和水域的环境，选择合适的设备可以提高钓鱼的效率。此外，钓鱼的诱饵也非常重要，我通常会根据鱼的口感和喜好选择适合的诱饵。通过熟悉钓鱼设备和诱饵的使用，我能够更好地掌握钓鱼的技巧。
再次，掌握一些钓鱼技巧可以提高钓鱼的成功率。在钓鱼的过程中，我们需要学会一些基本的钓鱼技巧。例如，钓鱼时要做到动作轻柔，以免惊动鱼群，同时要控制好齐齐的力度，以防鱼儿逃脱。此外，要掌握好钓鱼的时间和天气，鱼在不同的季节和天气条件下的活动规律也不同。通过不断的练习和摸索，我逐渐掌握了一些钓鱼的技巧，钓到了更多的鱼。
同时，在钓鱼的过程中，我们还要保护环境，遵守相关的法律法规。作为钓鱼者，我们应该时刻保持环境友好意识，遵守相关的法律法规。不乱丢弃垃圾，不破坏生态环境，尊重当地的风俗习惯。在实践中，我会主动清理钓鱼现场的垃圾，与其他钓友共同营造一个洁净宜人的钓鱼环境。
最后，野外钓鱼实践给我带来了对大自然的敬畏与感悟。钓鱼不仅是一种娱乐活动，更是一种与大自然亲近的方式。在静静等待的过程中，我可以感受到大自然的美妙和神秘，享受心灵的宁静与宽广。而当我成功把鱼钓上岸时，我也深深地感受到了大自然的赐予和鱼儿的生命力。这让我更加珍惜和尊重大自然，意识到人类与自然的和谐共生。
通过多次野外钓鱼的实践，我不仅体会到了自然的美妙和钓鱼的乐趣，更学到了许多钓鱼的技巧与经验。选择合适的钓点、钓鱼设备和诱饵，掌握一些钓鱼的技巧，保护环境，感受大自然的魅力，这些都是我在野外钓鱼实践中的宝贵体会。我相信，在未来的钓鱼实践中，我将继续不断地学习和成长。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十
支教是指教育工作者到农村、边远地区进行义务教育活动，目的是改善当地教育条件，提高农村学生的教育水平。在支教过程中，野外实践是不可或缺的一环，它让支教者亲身感受农村的困境和孩子们的渴望。在这篇文章中，笔者将从探索农村生活、面对困难、以身作则、感悟人生和回归城市五个方面，分享自己在支教野外实践中的心得体会。
首先，支教野外实践给我提供了一个探索农村生活的机会。我们来到的村子位于山区，山清水秀，自然环境优美。在和当地村民交谈的过程中，我了解到农村的发展相对滞后，基础设施不完善，生活条件艰苦。然而，我也发现农村生活并不单调乏味，孩子们过着简朴而快乐的生活，与自然和谐共处。这种纯朴的生活给了我很大的触动，让我不再满足于城市的繁华与便利，而是愿意多了解和体验农村的生活方式。
其次，在支教野外实践中，我面对了许多困难和挑战。由于教育资源的匮乏，学校的硬件条件很差，教学设备简陋。此外，很多孩子家庭条件较差，他们对教育的投入有限，学习动力不强。面对这些困难，我开始思考和尝试，用自己的方法解决问题。我组织了募捐活动，筹集了一部分教学用具；我通过激发孩子们的学习兴趣，采用启发式教学方法，帮助他们主动学习。这些困难和挑战让我学会了坚持和创新，不再畏惧困难，而是积极面对并寻找解决之道。
第三，支教野外实践让我意识到作为教育者，以身作则的重要性。在农村学校，我不仅是老师，更是学生们的榜样和引导者。在课堂上，我严谨认真地备课，尽力让每一堂课变得有趣而有内涵。我要求自己严守纪律，不迟到、不早退，保持良好的仪态和风度。孩子们对我们的一言一行都非常敏感，他们会不自觉地模仿我们的言行举止。因此，我知道自己的一举一动都被孩子们观察着，作为他们的榜样，我应该严格要求自己，以身作则。
第四，支教野外实践让我对人生有了更多的感悟。与农村的孩子们交流、相处，我看到了他们身上的闪光点和巨大潜力。他们虽然缺乏机会和资源，但是他们有着勤奋、坚韧和乐观的品质。我深深地为他们的坚持和努力而感动。在这个过程中，我也更加珍惜自己所拥有的一切，不再抱怨生活中的各种困难，而是要学会感激和珍惜，用心去体验和感受生活中的美好。
最后，回归城市后，我发现支教野外实践带给我的影响已经深入到我生活的方方面面。我更加关注并尊重他人的不同，对生活更加热爱和感恩。我参加了一些公益活动，尽自己的一份力量，回报社会。而且，我也不再局限在自己的舒适圈内，而是努力去拓宽自己的视野和知识面，不断学习和成长。这些改变让我觉得自己成长了许多，也见证了自己从一个普通的大学生到一个有责任感和使命感的教育者的转变。
总结起来，支教野外实践是一个充满挑战和成长的过程。在这个过程中，我不仅探索了农村生活，也面对了各种困难和挑战。同时，我也认识到作为教育者的责任和影响力，以及对人生的感悟和珍惜。回归城市后，这些经历和体会也使我成长了许多，继续坚守着自己的教育事业，并为社会做出自己的贡献。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十一
我们都知道，野外实践活动是一项非常好的活动，不仅有助于我们全面发展，还能让我们更好地了解动物和生态环境。在这次动物野外实践活动中，我有幸与同学们一起走进大自然，亲身感受了野外生活的独特魅力，在此，我想与大家分享一下我的心得体会。
第二段：关于野外生活的感受。
在野外生活中，我们亲身体验了大自然的魅力。我感慨万分，我们竟然和野外动物生活在同一个空间之中，在每一个生命的角落中留下痕迹、在每一个角落中观察野外动物的足迹，深深地感觉到自然的神奇和生命的不可思议。
第三段：动物的生存环境。
野外实践活动中，我们还深入了解了野生动物的生存环境，看到了动物们生活的真实场景。我们看到了梅花鹿在鹿群中轻松地穿梭，看到了野猪抬头嗅嗅寻找食物的样子，看到了大树下野狐捕捉猎物的场景。所有这些都让我深刻认识到大自然生态环境的脆弱与宝贵。
第四段：对动物和生态环境的反思。
看到那些可爱的野生动物和美丽环境，我深深地感到自然的美好和生命的珍贵。我们应该认识到人类和自然环境是互相联系的，我们的行为可能导致生态环境的破坏和野生动物的生存受到威胁。因此，我们要坚决爱护自然环境，保护野生动物的栖息地和生存空间，让它们得到更好的保护和发展。
第五段：总结。
通过这次动物野外实践活动，我们更深入地认识到自然环境和生命的珍贵。我们应该更加爱护自然环境和野生动物，让它们得到更好的保护和发展。我相信我们的经历不仅是一次难忘的体验，更是一种珍贵的财富，让我们更加热爱生命，更珍视自然。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十二
近日，我在学校参加了一次野外实践课，收获颇丰，深感此课程为我们的成长增添了不少经验。借着这篇文章的机会，我想将我在这次野外实践中的所见所闻进行一个总结与分享，以此表达我对野外实践课的体会和心得。
一、学习和生活的融合。
在这次野外实践中，我深刻体会到学习和生活的融合。我们不仅在大自然中切身体验到了所学知识的应用，更感受到了自然环境对生活的影响。在野外实践中，我们不仅要了解大自然的规律和特性，更要学会适应自然环境。比如在野外取水，我们不得不学习净水技巧，避免饮用不洁水，避免因此导致生病。因此，野外实践中的生活质量和学习质量是相辅相成的。
二、锻炼自我意志和团队协作能力。
在野外实践中，我们必须独立完成许多重要的任务，比如找水源，设立紧急避难所等等。这些任务对我们的意志力和团队协作能力提出了严峻的考验。在这个过程中，我们不仅要学会自立自强，更要学会如何与队友合作协同完成任务。此时我们意识到，一旦团队融合，我们就可以克服一切困难。在野生环境中，这种像“铁之鹰”的向心力是我们互相扶持，共同前行的最强保障。
三、增强自我探索精神。
在野外生活过程中，我们必须主动寻找生活的策略。我们不能仅仅依赖与已掌握的知识，而需要开拓新的思维方式。通过这种方式，我们可以找到灵活解决问题的方法和更好的生活方式，同时也会不断拓宽我们的视野和认知。这种精神对我们的未来发展起着至关重要的促进作用，会让我们日后带着这种充满好奇和探索精神，更加勇敢地面对未知的挑战和困境。
四、深刻认识环保的重要性。
在野外实践中，我们也深刻认识到环保的重要性。自然是我们生存的基础，维护良好的生态环境不仅需要我们认识到环保重要性，更重要的是每个人都要具备参与环保的意识。我们要学会采用原生态的环保方式，尽可能地最小化对环境的损害，保护自然生态，使我们的生存环境更加宜居宜人。
五、提高身体素质和毅力。
野外实践既是挑战，但同时也会锻炼你身体的素质和毅力。在野外实践中，我们必须独立完成自己的生活，每天要行走很多里程，踏入山区林地，探险寻水，这让我们体验了身体疲惫的感受。通过这样的锻炼，我们可以更好地适应户外野生环境，并具备更加强健的身体素质和毅力。
总之，野外实践课的参加让我受益匪浅。在学习生活的融合中，我体验到了更深刻的人与自然界的互动，锻炼了自己的意志力和团体合作能力，并培养了我的环保意识和探索精神。在未来即将步入各行业的路途上，我相信这些体验对我产生的深远的影响，有助于我成为一个更好的人和从事更多与自然相关的工作。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十三
野外实践是一种难得的学习机会，它可以让人们走出教室，亲身感受大自然的魅力。在这次野外实践中，我有幸参与了一个为期一周的生存训练。这段时间不仅让我学到了许多实用的技能，而且也深深地感受到了与大自然和谐共处的重要性。
第二段：体验与观察。
在野外实践中，我们首先学习了如何建立简易的庇护所。在森林中，我们收集树枝和树叶，亲手搭建了一个简单的遮风避雨的住所。同时，我们也学会了采集水源。我们发现了一个湖泊，通过自制的滤水器过滤水质，获得了干净的饮用水。除此之外，我们还学会了简单的火种技巧，通过用火取暖和烹饪食物。在这个过程中，我们不仅学到了生存的必备技能，还让我们全面认识到了大自然的恩赐，并更好地理解了环保的重要性。
第三段：团队合作的重要性。
在野外实践中，我们没有了舒适的床和温暖的浴室，但是我们却同甘共苦，互相帮助。每个人都有自己的分工，在搭建庇护所和寻找水源的过程中互相通力合作。同时，我们也发现了团队合作的重要性。只有通过团队合作，我们才能更好地解决问题、提高效率。在这个过程中，我们也学会了如何沟通和协调，这对我们未来的工作和生活都大有裨益。
第四段：面对困难与挑战。
在野外实践中，我们经历了许多困难和挑战。例如，寻找适合建造庇护所的地点需要我们仔细观察和判断，这需要一定的专业知识和技巧。在收集水源的过程中，我们也遇到了很多意想不到的困难，例如躲避野生动物和克服道路障碍等。但是，我们克服了一个个的困难，最终取得了成功。这个过程不仅让我们学会了如何面对困难，还让我们更加坚定了信心和决心。
第五段：总结与反思。
这次野外实践给我带来了很多收获和启示。首先，我学会了许多实用的生存技能，例如建造庇护所和寻找水源等。其次，我明白了环保的重要性，我们要学会与大自然和谐共处，保护自然资源。最重要的是，我认识到团队合作的重要性，只有通过合作和协调，我们才能更好地解决问题和取得成功。通过这次野外实践，我不仅提高了自己的实践能力，也锻炼了自己的意志力和团队合作能力。
结尾：通过这次野外实践，我深刻地领悟到了与大自然和谐共处的重要性，以及团队合作的力量。这种亲身体验给我留下了深刻的印象，并激发了我对探索和学习的热情。我相信，通过这次实践，我将能够更好地适应未来的工作和生活，成为一个更为独立和坚强的人。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十四
5月11日下午，xx市tt局青工委组织全市tt系统青年同志在美丽的河口进行了户外拓展训练。通过组建团队、孤岛求生、设盲人方阵、翻越电网一系列拓展训练，我感触很深，收获颇丰，这不仅是对我体能的训练，更使我的身心得到了前所未有的锻炼。也让我感受到了领导对我们年轻干部们的期待，渴望我们的成长，在不久的将来能够担负起xx事业的重任。
第一团队的力量是无穷的。团队精神的最高境界是什么？是全体成员的向心力、凝聚力的高度集中。通过完成高难度项目，我发现个人的力量是有限的，甚至完不成任务，只有把自己融于团队，才能使个人潜能最大限度地发挥出来，实现个人价值的最大化。
第二竞争机制是引导事物发展的助推器。本次训练如果不分成四个队，不给每个队设队名、队训、队长、队歌，在活动中肯定达不到这种效果。有了竞争机制，为了完成任务、取得胜利，就必须合作，建立团队。竞争的原则就是优胜劣汰，激发内部活力，使人力、物力资源实现最优化，各项技能得到提高。
第三创新是事物发展的灵魂。敢于挑战，勇于创新才能使事物向更高层次发展，否则就会被社会所淘汰。有不断创新，才能推陈出新，促进社会向前发展，所以创新是事物发展的灵魂。我们在实际工作中，要解放思想，开阔视野，与时俱进，增强创新的勇气，对新事物要敏感，要善于发现、扶植新事物；要善于分析新情况，提出新思路，解决新问题，结合实际创造性地开展工作。
第四甘于奉献能使人生价值得以升华。在翻越电网时，大家表现出的甘当人梯的精神，深深地感动了我。在日常工作中，我们要爱岗敬业，乐于奉献，凡事不能私字当头，时刻要把国家利益、集体利益放在第一位。尤其在危机时刻，勇于自我牺牲，奉献自己，就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮他人，只有这样才能使人生价值得以升华。
第五铁的纪律是完成任务的'保障。我们的团队是临时组织起来的，每个人都有不同的生活习惯、喜好、长处和短处，有的对团队有利，有的则有害。我们要正确区分工作时间和休息时间，个人时间和团队时间。不要把生活中的不良习惯带到团队中来，积极、快速地转换自己的角色和心态，准确定位，服从安排。为了完成团队的任务，我们必须严格遵守纪律，团结协作，这是顺利完成各项任务的前提和保障。
当拓展训练结束后，当我拖着疲惫的身体却又亢奋的情绪回到宿舍时，我感觉到我对重新对集体、荣誉、生活乃至tt事业有了新的认识。而这些认识会为我今后的工作生活带来了，深远的影响让我更加热爱工作和生活，我也相信只要我始终不懈努力、奋发进取将今天我的所见所想融入我的工作和生活中，那么在不久的将来我也一定会如同那些老领导、老同事一样成为一名优秀的tt工作者。
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野外实践心得体会（实用18篇）篇十五
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实践，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和杭州实践时的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟悉一下环境，包括吃饭、住宿等。大家都在忙，有说有笑。看着这个场景，我有种说不出的高兴。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻：我发现当地人对于我们的到来很是欢迎；提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。x月x日上午，先是方老师向我们讲解了野外实践中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态，然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力；二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。下午，张老师帮助学生确定要做的论文题目，然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己分配，想做标本的就留下做标本，不想做的就去采集植物。我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难，《植物学野外实践指导》上说得很清楚，但要做得精致美观，那还得下功夫。晚上，各个大组的组长召集成员继续做标本，所有人围在一张桌子上，有的站着，有的坐着，大家互相帮助，气氛很融洽。我觉得偶尔实行集体学习也是有必要的，俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人思维是不一样的，把多个人的想法集合在一起，那就会找出更好的办法解决问题。x月x日上午，我们那一大组人继续采集缺少的植物标本，因为只需要采集很少的标本，所以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上，我和室友一直寻找资料写植物学野外实践论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心，我在找资料时，书上讲的东西有很多都不理解，我无从下笔，搞得兴趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她们的鼓励和支持，我们共同完成了这个任务，也许不是很好，但是我已经很满足了。
x月x日的上午，老师带着我们去三溪大峡谷游玩了。说实话，我就是带着出去旅游完全不用去想书本知识的心态去的，我和同学一起观赏沿途风景，不时的拍照留念，随之笑声传到了很远的地方。我看很多人也是这样的。走到某个地方，我看到张老师正在采集植物，他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张老师的会有这么大出入？为什么别人会树立这样的观念—随时随地都可以学习，而自己却那肤浅？我决定我也要树立这样的观念。下午，每一大组都把全套标本上交给老师，老师对此进行打分。今天的晚餐有点特别，不仅比平常丰富，而且还有啤酒喝。张老师和王老师简略总结了在岭南实践的情况后，就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒，我们也回敬了。我估计在野外实践结束后，我就彻底地远离了这两位老师（因为我不打算考研），有点不舍。晚餐过后，大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、招待我们的主人、黄松老师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点：一是当地人的热情好客；二是年青人的生机活力；三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积极，而且才艺也胜过我们班，我们班的人要加油了。x月x日的早餐过后，我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，岭南的实践提高了我的意志力和吃苦耐劳的能力。在这里，白天我要抵住太阳和植物叶子对我的伤害，晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的痛苦。可我最后还是带着活力回来了，我已经具有相应的“抗体“了。
野外实践心得体会（实用18篇）篇十六
x月x日，我们乘车去了有“上有天堂，下有苏杭”之称的杭州。我们到杭州的时候已近十二点了，大家都因为坐车感到很累，老师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了，我没办法吃下去，硬是逼着自己吃。吃过后，司机又用车把我们带到植物园。我喜欢植物，我想认识更多的植物，所以进了植物园后我就开始记录植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不过时间有限，很快就到了集合的时间，我还是有好多地方没有去，我只能带着遗憾离开这个植物园了。之后，老师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实践以来睡的最好的一晚。
x月x日上午，老师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖，真的觉得好美，喜欢西湖的水，喜欢西湖边上的垂柳，喜欢西湖的桥。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念，我也为我敬爱的两位老师—张慧冲和王德青老师拍照了。下午我们去了自然博物馆，哇，那的建筑好豪华！因为要交动物名录，组长给每一个成员分配任务。那里面陈列着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者，那里面还有动物进化的介绍图纸，好壮观。我不是很喜欢动物，但我还是认真的记录动物的属名、种名，因为对于我应该做的事，即使我不喜欢，我也会坚持到底。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。x月x日上午，我们去了野生动物园，在这里我们看到了很多活生生的动物，这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物，如果没有学这个专业，我估计没有机会看到这么多动物。我还进了游乐园玩，我体验到刺激的感觉，当我快要飞出去时，又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口，我们班全体学生和老师一起合影拍照。之后匆匆的吃了顿饭就返校了，我们的野外实践就结束了。
我还应该对我的辅导员谢丹芳说声谢谢，她身体不适，本可以不用带我们去实践，但她并没有推卸这份重任，依然选择和我们一起吃苦，我很是感动。她真得是一位称职的辅导员，她事事都为学生考虑。谢老师，谢谢您对学生的关怀！
野外实践心得体会（实用18篇）篇十七
植物对很多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范畴。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。它是自然界的生产者，对于维持自然界的生态平衡有着重要的意义。我很喜欢植物，我喜欢研究它的根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，喜欢了解植物的药用价值，所以我很期待植物学的野外实践，这样我就可以实地考察它们，近距离接触它们，以便更好的理解掌握书本知识了。
就谈一谈在岭南和杭州实践时的感受吧。20xx年xx月xx日下午，我们来到了岭南，那天下午我们没有上课，只是忙于熟悉一下环境，包括吃饭、住宿等。大家都在忙，有说有笑。看着这个场景，我有种说不出的高兴。这样的场景对于我们快要走出学堂的人来说何尝不是一种留恋。那天还有一件事让我我印象深刻：我发现当地人对于我们的到来很是欢迎；提供饭菜、住宿的主人和帮忙做饭的人对我们的照顾很是周到。x月x日上午，先是方老师向我们讲解了野外实践中的组织管理、安全防护、简易用具、如何采集植物、采集什么样的植物才算符合要求及如何制作标本等等。然后我们被分成几个大组，各个大组在相应老师的带领下带着枝剪、高枝剪、采集袋就去采集植物了。我归属于张老师的带领下。张老师带着我们那一大组往山上走，当见到常见的植物时，张老师就向我们讲解它是什么科、什么属、什么种、果实的类型或花序的类型或这两者，有时还介绍植物背后的小故事，我们边听边记，然后老师就让学生把它剪下来留作标本。不知不觉就到了吃午饭的时间，我们就收拾好工具、背着标本回去了。因为植物不像动物那样有活动的能力，所以上午的收获自然不会少，同时我也学到了很多东西：第一，在观察的时候，我们首先要注意这株植物的整体形态（木本还是草本？直立还是攀援？），然后再从叶形、叶缘、叶脉、气味、花、果实等细节特征去观察鉴别，以前总认为一棵树上的叶子都是雷同的，不会有多大区别，但现在不这么认为了，因为评判叶子是否一样的标准有叶形、叶尖、叶缘、叶脉等；第二，要把理论知识运用到实际观察鉴别植物的过程中，不能一味听老师讲，老师说什么就是什么，自己只需要提供手记录老师讲的东西就行了。可是我觉得这其中也有几点不足：一是这全部由老师讲学生记，并不能培养学生分析问题和解决问题的实际能力；二是大家都跟着老师转，没有独立观察鉴别植物的机会，达不到提高学生独立工作的能力；三是学生“保护资源，珍爱生命”的意识不强，学生采集标本时不去考虑这种植物的现存量，只知道采，而且毫不留情，就像鬼子扫荡敌人一样要把他们消灭掉。下午，张老师帮助学生确定要做的论文题目，然后讲解了怎样写论文。剩下的时间就留给我们自己分配，想做标本的就留下做标本，不想做的就去采集植物。我们那一大组全是女生留下做标本男生去采集植物。我觉得做植物标本一点都不难，《植物学野外实践指导》上说得很清楚，但要做得精致美观，那还得下功夫。晚上，各个大组的组长召集成员继续做标本，所有人围在一张桌子上，有的站着，有的坐着，大家互相帮助，气氛很融洽。我觉得偶尔实行集体学习也是有必要的，俗语说“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”，每个人思维是不一样的，把多个人的想法集合在一起，那就会找出更好的办法解决问题。x月x日上午，我们那一大组人继续采集缺少的植物标本，因为只需要采集很少的标本，所以我们早早的就完成任务回来休息了。下午和晚上，我和室友一直寻找资料写植物学野外实践论文初稿。这个下午和晚上对我来说算是刻骨铭心，我在找资料时，书上讲的东西有很多都不理解，我无从下笔，搞得兴趣降低了一半，但是又是和室友一起合作，有她们的鼓励和支持，我们共同完成了这个任务，也许不是很好，但是我已经很满足了。
植物，他是在溪边用手拔的。为什么我的思想和张老师的会有这么大出入？为什么别人会树立这样的观念—随时随地都可以学习，而自己却那肤浅？我决定我也要树立这样的观念。下午，每一大组都把全套标本上交给老师，老师对此进行打分。今天的晚餐有点特别，不仅比平常丰富，而且还有啤酒喝。张老师和王老师简略总结了在岭南实践的情况后，就各向我们班女生和生科班女生敬了一杯酒，我们也回敬了。我估计在野外实践结束后，我就彻底地远离了这两位老师（因为我不打算考研），有点不舍。晚餐过后，大家都去看晚会了。晚会上上台者有岭南乡的乡委书记、招待我们的主人、黄松老师的女儿、生科和生技的学生。这次的晚会让我看到了三点：一是当地人的热情好客；二是年青人的生机活力；三是生科班的人要比我们班的人对待事情更积极，而且才艺也胜过我们班，我们班的人要加油了。x月x日的早餐过后，我们又拿起了自己的行李踏上了回校的旅程。
此外，岭南的.实践提高了我的意志力和吃苦耐劳的能力。在这里，白天我要抵住太阳和植物叶子对我的伤害，晚上我要忍受没有风扇和被蚊子叮咬的痛苦。可我最后还是带着活力回来了，我已经具有相应的“抗体“了。
x月x日，我们乘车去了有“上有天堂，下有苏杭”之称的杭州。我们到杭州的时候已近十二点了，大家都因为坐车感到很累，老师就带着我们去吃饭。谁知那菜太淡了，我没办法吃下去，硬是逼着自己吃。吃过后，司机又用车把我们带到植物园。我喜欢植物，我想认识更多的植物，所以进了植物园后我就开始记录植物名及它是什么科，我跑了好多地方，不过时间有限，很快就到了集合的时间，我还是有好多地方没有去，我只能带着遗憾离开这个植物园了。之后，老师就带我们去吃饭、找宾馆住宿了。这一晚是实践以来睡的最好的一晚。
x月x日上午，老师带着我们去西湖游玩了。这是我初次见到西湖，真的觉得好美，喜欢西湖的水，喜欢西湖边上的垂柳，喜欢西湖的桥。此外，遍及各地的游客也是西湖一道亮丽的风景。在这里几乎每个人都拍了照片留念，我也为我敬爱的两位老师—张慧冲和王德青老师拍照了。下午我们去了自然博物馆，哇，那的建筑好豪华！因为要交动物名录，组长给每一个成员分配任务。那里面陈列着无脊椎动物、脊索动物的化石或模型或两者，那里面还有动物进化的介绍图纸，好壮观。我不是很喜欢动物，但我还是认真的记录动物的属名、种名，因为对于我应该做的事，即使我不喜欢，我也会坚持到底。我自认为我是一个善始善终、不轻易半途而废的人。x月x日上午，我们去了野生动物园，在这里我们看到了很多活生生的动物，这和自然博物馆有所不同。在这里我看到了世界上不同地区分布的动物，如果没有学这个专业，我估计没有机会看到这么多动物。我还进了游乐园玩，我体验到刺激的感觉，当我快要飞出去时，又会有强大的向心力把我拉了回来。出了野生动物园门口，我们班全体学生和老师一起合影拍照。之后匆匆的吃了顿饭就返校了，我们的野外实践就结束了。
我还应该对我的辅导员谢丹芳说声谢谢，她身体不适，本可以不用带我们去实践，但她并没有推卸这份重任，依然选择和我们一起吃苦，我很是感动。她真得是一位称职的辅导员，她事事都为学生考虑。谢老师，谢谢您对学生的关怀！
野外实践心得体会（实用18篇）篇十八
作为一个对野生动物十分感兴趣的人，我有幸参加了一次动物野外实践活动，亲身体验了与野生动物共处的感觉。在这次活动中，我不仅学到了许多关于动物的知识，更重要的是，我收获了许多关于保护野生动物的意识和知识。在这篇文章中，我将分享我在这次活动中的心得体会。
第一段：了解野生动物的重要性。
在活动的开始，导游先给我们讲解了有关野生动物的知识。他告诉我们，野生动物是生态系统中不可或缺的一部分，不仅是自然界食物链的重要组成部分，还具有重要的生态保护作用。如果我们不能保护野生动物，整个生态系统将受到破坏，对人类的生存将会造成巨大的影响。因此，了解野生动物的重要性是非常必要的。
第二段：亲身感受野生动物的神秘。
在活动中，我们亲身接触到了一些野生动物，这让我深刻地感受到了野生动物的神秘和美丽。当我看到一只小猴子在树上嬉戏时，我就感觉到自己被它们的欢乐感染了；当我看到一只美丽的孔雀在草地上飞舞时，我就感到自己被它们的美丽惊艳了。这让我更加珍惜自然生态，更加深刻地了解野生动物所带给我们的价值。
第三段：保护野生动物，从身边的小事做起。
我们每个人都有责任保护野生动物。我们不仅可以从有关部门和组织获得更多关于保护野生动物的信息，还可以从身边的小事做起。例如，我们可以不乱扔垃圾，不乱砍伐树木，不随意捕杀动物，自觉爱护野生动物和环境。只有通过个人的努力，才能让保护野生动物的行动传递到全社会。
第四段：探索野生动物保护的无限可能。
野生动物保护是一项长期而细致的工作，需要我们一直都以保护野生动物的眼光去关注身边的环境和野生动物。我们需要倡导大家加强野生动物的保护意识、加强野生动物的教育和普及，发挥公民保护和监管野生动物的重要作用。只有这样，才能真正地体现出野生动物保护的无限可能。
第五段：结语。
通过这次活动，我深刻地了解到了保护野生动物的重要性，也收获了许多有关保护野生动物的知识。我相信，只有有更多像我们一样的人积极行动起来，才能真正保护好野生动物，使其能够在我们的地球上得以保留和生存。