总结心得体会可以帮助我们从中汲取经验教训，为自己的人生道路提供宝贵的指导。下面是一些写心得体会的范文，希望对大家写作有所帮助。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇一
在小学时期，作业管理制度对于每个学生都是至关重要的。作业管理制度的合理运用不仅可以帮助我们提高学习效率，还可以培养我们的自律、计划和责任感。作为学生，我深深体会到了这种制度的重要性，通过这篇文章，我想分享一下我在小学作业管理中的心得体会。
首先，我觉得要做好小学作业管理，最重要的就是要掌握好时间规划。每天的学习任务并不是一成不变的，计划好每天需要完成的作业和任务，才能有效地利用时间，让学习更高效。在制定计划时，我们应该重点考虑作业的难度和时间的长短，对其进行安排和分配。在实践中，我逐渐发现，掌握好时间规划，每天的作业量才能合理，并且不至于到了最后忙不过来。
其次，认真完成作业也是作业管理制度的关键。我们应该在规定的时间内，认真完成每个科目的作业，避免拖延或赶时间。我曾有一段偷懒期，总是“拖延症”，明明有很多时间可以完成作业，但总是等到最后。这种行为仅仅是在一时之间放松了心情，但是随着时间的推移，自己会沉浸在变得很冷静很焦虑的恶性循环中，导致作业没完成或者完成得不尽如人意。所以，我学会了在作业布置后尽快开始做，保证作业的质量和及时性。做好作业也是作业管理制度中，体现自律和规矩性的关键。
第三，在做完作业之后，我们还应该及时复习和总结。复习和总结不仅可以发现知识点掌握的不足，还可以帮助我们更加深入地理解和记忆所学内容。对于我来说做作业结果不记得也是常有的事情，而这时及时地复习和总结，可以避免这种情况的发生。同时，复习和总结也是更好地扩展学科知识面的一种方式。
第四，我认为小学作业管理制度中，家长的帮助和指导也很重要。在家长的帮助和指导下，我们可以得到很好的支持和鼓励，提供必要的帮助，对自己的认识也越来越深入。在作业管理制度的执行中，家长不仅应该扮演监督者的角色，还应该和孩子们一起学习、一起交流、一起成长。通过跟家长的交流，我也收获了很多关于作业管理规范和学习方法的建议和指导。
最后，作业管理制度中，我们应该树立正确的学习观念。学习不是一蹴而就的，需要通过不断努力才能追求卓越。合理规划时间，认真完成作业，及时复习总结，家长的帮助和指导都是培养学习能力的重要环节。好的学习习惯和学习策略是我们走向成功的基础，在完成了小学时期的作业管理制度后，我相信我已经为接下来的学习之路打下了坚实的基础。
在小学的课堂里，我学会了合理分配时间，认真完成作业，及时复习总结，家长的帮助和指导，树立正确的学习观念等作业管理制度的重要方法与思想。通过不断地反思，我也意识到在学习过程中，要提升学习积极性和主动性，做到勤奋、自律、认真、负责。坚持这些值得学习的管理方法，在未来的学习之路中，我们一定会不断突破自己，取得更好的成绩和进步。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇二
随着社会的发展，越来越多的学校引入了作业管理制度，用于规范师生之间的作业行为。然而，不完善的作业管理制度也给教育事业带来了很多问题。本文将阐述我所在学校作业管理制度改革的背景、意义和具体做法，并分享了我的一些心得体会。
在我们学校，之前的作业管理制度存在一些不足。例如，作业过多，可能会对学生的身心健康造成影响；作业设计不够科学，缺乏对学生的指导和辅导；作业布置时间和方式单一，没有考虑学生的实际情况等。这些问题不仅让学生在学习过程中感到枯燥乏味，也让老师难以管理和评估学生的作业。
为改善这些状况，我们学校开展了作业管理制度改革。这个改革的意义在于，可以促进学生成长。作业管理制度改革的目标是为了落实素质教育、促进个性化教育、培养学生的自学能力、提高学生的综合素质。所以在改革的过程中，我们逐步实现了学生自主学习的目标，提高了教师教学效率和学生的学习兴趣。
在新的作业管理制度下，学校将单一的大量作业变成了少量综合实践作业，学生可以根据自己的兴趣和能力进行选择。同时，学校增加了教师对学生的辅导和指导时间，针对学生的学习情况进行调整。还有就是作业的布置方式和时间也得到了改变，作业要求更加明确，时间更灵活。
此外，通过提高学生对自我评估的意识及其能力，学生可以更好地管理自己的学习，从而更好地达到教育的效果。同时，这也可以降低学生的作业负担，让学生更好地体验学习乐趣。
这次作业管理制度的改革，让我深刻地认识到作业管理制度的重要性。不仅帮助学生建立自主学习的意识和责任感，也促进了学生的多方面发展。同时，我们作为教育者更需注意作业的质量、数量和布置，以更好地落实教育目标。
作业的改革让我们看到：每个人都是独特的，要按照自己的学习能力和兴趣进行学习，这才是高效学习之道。这种管理制度改革能够增强学生的自主学习意识和责任感，并且繁重的压力会使得学生惧怕学习，进而厌恶学习，其结果不仅会影响到学生的身心健康，同时也会削弱学生的学术能力。只有教育部门和学生和企业的紧密协作，采用科学的方式进行管理，教育才能真正地为学生服务。
第五部分：结语。
作业管理制度对于学生和教育工作者都非常重要，这次改革体现了一种良好的实际情况。我们应该不断完善自己，为培养强大的人才而努力。让我们一起创造一个良好的教育环境，帮助人们实现他们的学术梦想！
作业票管理制度心得（实用18篇）篇三
1.1.1动火作业必须办理《动火安全作业证》。
1.1.2设备内作业必须办理《设备内安全作业证》。
1.1.3盲板抽堵作业必须办理《盲板抽堵安全作业证》。
1.1.4高处作业必须办理《高处安全作业证》。
1.1.5吊装重量大于10吨的物体必须办理《吊装安全作业证》。
1.1.6动土作业必须办理《动土安全作业证》。
1.1.7设备检修作业必须办理《设备检修安全作业证》。
1.2办证要求。
1.2.1各种作业必须按安全检修“五落实”(组织落实、教育落实、措施落实、物资落实、检查落实)要求执行。
1.2.2由项目负责人负责办理安全作业票证,应逐项填写安全作业证,不得空项,并按规程要求编制可靠的安全措施。
1.2.3由项目负责人负责组织作业人员进行作业前的安全教育,学习后在作业票证上签名。
1.2.4安全作业票证不得转让、涂改,不准超越票证上的作业地点、有效时间使用。
1.2.6当工程部、设备部到各片区作业都必须联系片区,由片区指派项目负责人负责办证。
1.2.7生产区域外的办公区、生活区作业,由片区第一负责人审核后,报安全、生产、设备等相关部门审批。
1.3安全措施落实、检查。
1.3.1由项目负责人负责或指定专人负责落实作业前安全措施和物资。
1.3.2作业点所在岗位班组长或指定专人负责落实作业前的工艺条件、检查作业前工艺条件的落实情况,确认落实并签字后交出。
1.3.3由项目负责人或片区安全主管负责检查作业前安全措施和物资落实情况,确认落实后签字,发出开始作业指令。
1.3.4作业监护人负责作业过程中安全监护、检查,发现违章违纪应及时制止、纠正,并报告项目负责人。
1.3.5作业人员在接到安全作业证后,要核对证上各项内容是否落实,审批手续是否完备,若发现不具备条件时,有权拒绝作业。
1.3.6由作业点所在岗位小组长、巡检人员负责检查作业中安全措施执行情况,发现违章违纪应及时制止、纠正,并报告项目负责人或安保部。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇四
作为一名小学生家长，我对小学作业管理制度有了一些心得体会。在孩子上小学前，我一直认为小学生应该是天真烂漫、快乐学习的，但是当孩子进入小学后，随之而来的作业负担让我意识到，小学生的课业压力也是很大的。因此，如何合理安排孩子的作业，成为我在家庭教育中重要的课题。
第一段：制定详细的作业计划。
在我们家庭教育中，制定作业计划是非常重要的。我们在每周计划中将孩子的课程表列出，找出孩子需要完成的任务，然后确定具体的时间要求，以确保孩子分配好每一份功课。当然，在制定计划时根据孩子的年龄和学习能力，合理分配时间也是非常关键。
第二段：家庭作业的检查。
小学生的家庭作业通常会涵盖多种学科，因此家长需要关注每个学科中孩子是否遇到问题。为了降低孩子的学习成本，我们家长需要定期检查孩子的作业，及时指导他们解决问题。为了确保检查成果，家长需要在孩子进行作业时进行必要的引导和教育，以加深孩子对某些基础理念的理解。
第三段：合适的放松时间。
除了学习之外，小学生也需要适当的放松时间，将这些时间用于阅读、做家务、运动等，有助于提升孩子的思维能力和身体素质。我们通常会安排孩子的周末参加一些兴趣班，比如绘画、舞蹈、音乐等，让孩子在学习之余感受到快乐。
第四段：家长需要积极与老师沟通。
家长需要密切与老师的沟通交流，了解孩子在学校的学习情况，得知专业老师对孩子的发展意见，以便家长能够定期进行指导和服务。与老师沟通是一个非常重要的职责。定期与老师进行面谈，参加家长会，以及参加孩子在孔子学堂等家校合作平台的互动都是比较重要的途径。
第五段：关注孩子的身心健康。
除了学习之外，小学生的身心健康同样值得我们家长关注。在家庭教育过程中，家长需要引导孩子学会管理自己的时间，避免过度疲劳造成心理和身体的问题。孩子需要一定量的睡眠，同时还需要适度的饮食，除此之外，家长也需要关注孩子的体育锻炼等。
总之，管理小学生的功课不是一项单一工作，需要家长们合理规划，才能确保孩子得到全面的发展和健康成长。因此，我们的家长也需要与孩子持续保持沟通交流，并对其进行引导和教育。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇五
随着社会的发展和人们对工作的要求越来越高，作业管理制度也需要不断改革与创新。在参与作业管理制度改革的过程中，我有了一些体会和感悟，下面将分享给大家。
作业管理制度对于企业来说非常重要。它能够帮助企业实现高效率的生产和管理，提升工作效率，减少浪费，提高质量和服务水平。作业管理制度还能够为企业提供稳定的生产环境和有序的工作流程，为企业创造更多的利益和价值。
第二段：改革的必要性。
随着市场的竞争日益激烈，以及客户日益多元化的需求，传统的作业管理制度已经无法满足市场的需求。因此，完善和改革作业管理制度已经成为了必要的选择。改革后的作业管理制度能更好地适应市场环境，实现企业内部的统一管理，保证生产效率，提升产品质量和服务水平。
第三段：改革要点。
在改革作业管理制度时，必须明确改革的目标和方向，根据实际的情况采取有针对性的措施。改革作业管理制度的关键是要优化流程、标准化操作、信息化管理和绩效考核。还要逐步实现工作流程的数字化、信息化和智能化，以推进企业的协作性和创新能力。
第四段：团队管理的重要性。
作业管理制度的改革需要有团队的共同努力和配合。要把团队管理作为重要环节，通过团队协作来促进作业管理制度的改革和提升。为此，我们需要加强沟通交流，强化团队理念，提高团队的凝聚力和执行力。只有形成强大的团队互助和合作机制，才能达到良好的改革效果。
第五段：持续改进和优化。
改革是一个持续不断的过程，需要不断的改进和优化。在实践中，我们应该及时评估改革的效果，不断的修正和完善作业管理制度。要加强对作业管理制度的监督和审核，通过建立完善的绩效指标和考核机制，促进员工持续进步和发展，实现企业长期稳定发展。
总之，作业管理制度的改革不仅是企业发展的需要，更是行业和市场发展的趋势。只有坚持不懈地推进作业管理制度改革，优化企业内外部环境，才能让企业更好地适应市场的竞争和挑战，实现可持续发展。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇六
作为一名在校学生，作业管理制度的执行对我们的学习生活至关重要。这样的制度旨在规范我们的学习步骤，使我们学习更高效。在我个人的学习过程中，我深刻意识到作业管理制度的重要性，并且从中获得了很多经验和感悟。在本文中，我将分享我对学习作业管理制度的心得和体会。
第二段：养成良好习惯。
在学习作业管理制度下，养成良好的习惯是必要的。每次完成作业后，我们需要及时归档，每周定期整理并检查我们的学习进度，以确保我们不会拖延学习，以及避免忘记重要的学习任务。对于我来说，建立时间表是特别有效的一种方法，以确保我的学习计划不会受到太多干扰。在建立时间表时，我们应该始终将其作为规划我们的每天工作的工具，并且不断改进和提高自己的效率。
第三段：实行积极沟通。
在学习作业管理制度下，与老师和同学的沟通非常重要。如果我们遇到了困难，我们应该及时向老师求助，以便更好地理解问题并得到及时的解决方案。如果我们需要一个学习伙伴或者希望讨论一个学习主题，我们也应该与同学保持联系。这样，我们将能够更好地理解问题，拓宽我们的思路，并相互支持。
第四段：利用资源。
在学习作业管理制度下，我们应该充分利用所有的学习资源，包括学习座位、文献、参考书籍、教学网站，以及校外的研究和实习机会等等。这些资源对学习过程来说至关重要。例如，我们能够找到最好的学习座位来获得最佳的环境和氛围，并根据我们的自身需求，定制自己的学习计划。
第五段：总结和展望。
在总结本文时，我深刻意识到遵循作业管理制度有助于我们更好地学习，建立良好的学习习惯，并提高自己的效率和成就。通过实行积极沟通，我们能够迅速解决问题，并与他人一起成长和学习。通过最大化利用学习资源，我们可以继续扩展我们的学习视野和能力。希望我们大家在未来的学习生活中，能够不断优化自己的工作方法，发挥我们最大的潜力。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇七
近年来，教育改革一直是社会关注的热点话题。随着教育改革的深入，校企合作、职业教育、素质教育等众多改革措施得以实施，作业管理制度也成了受到广泛关注的话题。在这个背景下，笔者想分享一下自己的作业管理制度改革的心得体会。
第二段：问题背景。
在以往的学习中，作业经常是老师布置，学生完成，然后提交。这种模式下，作业的质量难免参差不齐，也难以保证学生真正掌握课程内容。同时，一些学生可能会靠抄袭、合作等方式完成作业，既无助于知识的掌握，也助长了不正当的学风。在这种情况下，需要通过作业管理制度的改革，来提升作业的质量以及学生的学习效果。
第三段：解决方案。
对于作业管理制度的改革，笔者认为，需要在以下几个方面进行调整。首先，老师应该将作业分为理解题和应用题两类，明确其重点和难点，并标注出需要注意的知识点，提高学生对作业的重视程度。其次，老师应该监督学生独立完成作业，学生需在规定时间内提交。也就是说，学生需要在指定时间内，通过自主学习，完全独立地完成所有的作业。此外，学生应该积极地提出问题，借鉴优秀的同学的经验，形成良好的学习氛围。
第四段：改革效果。
通过以上改革方案的实施，学校的作业质量得到了提高，并且学生的学习效果也得到了明显的改善。学生们更加认真地对待作业，有意愿地积极寻找解题方法，在完成作业中积累了大量的经验。由于老师对学生的监督，学生在学习中更加坚定、执着。同时，优秀的同学举手回答问题时，其他同学也会积极的学习、思考。
第五段：总结。
作业管理制度的改革，对于提高学生学习效果，促进学生的独立思考和自主学习，形成良好的学习氛围等都有很大的推动作用。只有坚定地推行改革方案，才能让学习成为更加顺畅、高效的过程。同时，我们也要注意，作业管理制度的改革只是教育的一个方面，后续我们需要从更多的角度，推进教育改革的合理发展，让教育更贴合现代时代。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇八
小学作业管理制度是教育教学中一项非常重要的环节。对于学生来说，完成作业不仅能够巩固所学知识，还能够培养良好的学习习惯和自我约束能力。因此，学校和家长一直在努力推行作业管理制度。在这个过程中，我有了一些心得体会，下面我将分享一下。
小学作业管理制度是指学校和家长建立的一套作业管理规范，包括家庭作业安排、打卡制、家长监督等。小学生是学习知识的重要阶段，当学生开始接触并认识这个世界时，作业会成为一个很好的手段帮助他们扩展思维和学习各种知识。小学作业管理制度能够让学生有一个良好的作业习惯，能够帮助他们培养课内知识的掌握和积累。
小学作业管理制度对学生的影响是非常积极的。首先，它可以帮助学生形成良好的时间管理能力，让学生在学习的过程中更加规范和有计划。此外，作业管理制度能够让学生更好地处理出现在学习中的问题，在交作业时间中锻炼出学生有条不紊、准时交作业的习惯，也能够培养学生的自我约束能力和责任心。
小学作业管理制度不仅仅对学生有那么多作用，它还有助于家长更好地了解孩子的学习情况。在家庭作业的打卡制度下，家长能够知道自己的孩子在家做作业的情况，能够及时在孩子做作业时对学习进行指导，对孩子有更好的监管作用，也能够营造一个家校合作的良好氛围。
小学作业管理制度虽然有着很多优点，但也存在不足之处。首先，以作业量过大、过难为代价的作业管理模式会给学生带来压力问题；其次，作业管理制度完善程度不够，有些老师和家长没有充分了解和理解，影响的学生主动性和增加的学业负担与压力都较大。
【第五段：个人看法】。
在小学作业管理制度方面，我认为学校和家长应该共同协作，从学生的学习和成长角度出发，合理制定作业任务，适度减少作业量，使学生可以更好地控制学习负荷，让学生在轻松氛围中养成自主学习、自我管理的能力，形成长久的学习习惯。同时，家长也要注意孩子的学习心理，做好沟通与引导，确保家校合作的良好效果。
【结语】。
总之，我对小学作业管理制度有了更深刻的理解。我们要注意增加小学生的学习兴趣和养成好的学习习惯。希望教育人员和家长一起勇敢面对问题和挑战，一起共同为小学生的成长努力奋斗。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇九
为了加强危险卒业的安全管理，认真执行好各类工作业票，确保职工的安全与健康，制定本制度。
２.适用范围。
本制度实用于工程施工必须填写施工作业票的危险作业项目。
３.编制依据。
３.２《电力建设安全工作规程》（火力发电厂部分）（原能源部发布1992-09-01实施）（变电所部分）（原电力工业部发布1998-04-01实施）（架空电力线路部分）（原电力工业部发布1995-04-01实施）。
４.必须填写安全施工作业票的危险作业项目：
４.２超载、超高、超宽、超长物件和重大、精密、价格昂贵设备的装卸及运输；
４.４特殊高处脚手架、金属升降架、大型起重机械、组装作业；
４.５其他危险作业。
５.安全施工作业票分类、适用范围。
５.吊装作业工作票适用范围；
５.１.１起重机满负荷起吊，移动式起重机在高压线下方及其附近作业，起吊危险品，起吊不易吊装的大件或在复杂场所进行吊装作业。
５.１.２超载、超高、超长物体和重大、精密、价格昂贵设备的装卸几运输。
５.１.３大型起重机械拆除、组装作业。
５.２多机抬吊工作票适用范围：
５.２.１两台及以上起重抬吊作业；
５.３起重机械移位工作票适用范围：
５.３.１起重机械移位。
５.４倒闸操作票适用范围：
５.４.１倒闸操作。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十
为加强临时用电安全管理,避免人身触电、火灾爆炸及各类电气事故的发生,特制定本制度。
本制度适用于本企业,同时也适用于进入公司作业的外来施工单位和人员。
2.1临时用电审批程序。
1)在生产装置、罐区和具有火灾爆炸危险场所内一般不允许接临时电源。确属生产必须时,应在安环部办理临时用电作业许可证。
2)在申请临时用电前,由生产部专门人员对其作业环境现场检查后办理临时用电作业许可证。
3)生产部对用电单位的作业条件进行确认,采取的有效控制措施,准确填到临时用电作业许可证上。
4)临时用电作业期间,用电单位和生产部安排专人现场监护。
1)临时用电作业许可证一式二联,第一联由生产部存档,第二联交临时用电执行人保存。
2)临时用电结束后,安环部及时将临时用电作业许可证登记到临时用电作业台帐。
3)临时用电作业许可证不得涂改、不得代签,要妥善保管。
2.3临时用电必须严格确定用电时限,超过时限要重新办理临时用电作业许可证的延期手续,同时办理涉及的相关危险作业许可证手续。
2.4安装临时用电线路的作业人员,必须具有有效电工操作证方可施工。严禁擅自接用电源,对擅自接用的按严重违章和窃电处理。电气故障应由电工排除。
2.5临时用电设备和线路必须按供电电压等级正确选用,所用的电气元件必须符合国家规范标准要求,临时用电电源施工、安装必须严格执行电气施工、安装规范。
1)在防爆场所使用的临时电源,电气元件和线路要达到相应的防爆等级要求,并采取相应的防爆安全措施。
2)临时用电线路架空时,不能采用裸线,架空高度在装置内不得低于2.5米,穿越道路不得低于5米;横穿道路时要有可靠的保护措施,严禁在树上或脚手架上架设临时用电线路。
3)采用暗管埋设及地下电缆线路必须设有“走向标志”及安全标志。电缆埋深不得小于0.7米,穿越公路在有可能受到机械伤害的地段应采取保护套管、盖板等措施。
4)对现场临时用电配电盘、配电箱要有编号和防雨措施,配电盘箱门必须能牢靠关闭。
5)行灯电压不得超过36伏;在特别潮湿的场所或塔、釜、槽、罐等金属设备内作业装设的临时照明行灯电压不得超过12伏。
6)临时用电设施必须安装符合规范要求的漏电保护器,移动工具、手持式电动工具应一机一闸一保护。
2.6电工工段送电前要对临时用电线路、电气元件进行检查确认,满足送电要求后,方可送电。
2.7临时用电单位必须严格遵守临时用电的规定,不得变更临时用电地点和工作内容,禁止任意增加用电负荷,一旦发现违章用电,公司有权予以停止供电,并按规定进行处罚。
2.8本制度未尽事宜按国家有关法规、标准、规范执行。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十一
对本公司紧急特殊需要的生产任务，不适用于执行一般性的安全操作规程,安全可靠性差,容易发生人身伤亡或设备损坏，事故后果严重,需要采取特别控制措施的特殊危险作业。必须采取特殊审批和保护措施，确保安全生产。
二、责任。
1、企业安委会、安全科负责监督执行本制度;。
2、有危险作业部门或个人必须履行本制度;。
三、危险作业范围:。
1、高空作业(高度在2m以上,并有可能发生坠落的作业);。
2、在易燃易爆部位的动火作业;。
3、爆炸或有爆炸危险的作业;。
4、起吊安装大重型设备的作业;。
5、带电作业;。
6、有急性中毒或窒息危险的作业;。
7、处理化学毒品、易燃易爆物品、放射性物质的作业;。
8、在轻质屋面(石棉瓦、玻璃瓦、木屑板等)上的作业;。
9、其它危险作业。
四、危险作业审批。
1、凡属于上述8种范围，在生产中不常见，又急需解决的危险作业。在进行危险作业前，应由下达任务部门和具体执行部门(包括承包部门、个人)共同填写“危险作业申请单”(见附表)，报企业安全科批准，特别危险作业需报主管副总经理审批同意后，方可开始作业。
2、如情况特别紧急来不及办理审批手续时，实施单位必须经主管副总经理同意方可施工。主管副总经理应召集有关部门在现场共同审定安全防范措施和落实实施单位的现场指挥人。但事后必须补办审批手续。
3、危险作业的单位应制定危险作业安全技术措施，报请安全科审批;特别危险作业须经安全技术论证报请主管副总经理批准。
4、作业人员由危险作业单位领导指定，有作业禁忌症人员、生理缺陷、劳动纪律差、喝酒及有不良心理状态等人员，不准直接从事危险作业。
五、危险作业的实施。
1、危险作业申请批准后，必须由执行单位领导下达危险作业指令。操作者有权拒绝没有正式作业指令的危险作业。
2、作业前，单位领导或危险作业负责人应根据作业内容和可能发生的事故，有针对性地对全体危险作业人员进行安全教育，落实安全措施。
3、危险作业使用的设备、设施必须符合国家安全标准和规定，危险作业所使用的工具、原材料和劳动保护用品必须符合国家安全标准和规定。做到配备齐全、使用合理、安全可靠。
4、危险作业现场必须符合安全生产现场管理要求。作业现场内应整洁，道路畅通，应有明显的警示标志。
5、危险作业过程中实施单位负责人应指定一名工作认真负责、责任心强，有安全意识和丰富实践经验的人作为安全负责人，负责现场的安全监督检查。
6、危险作业单位领导和作业负责人应对现场进行监督检查。
7、对违章指挥，作业人员有权拒绝作业。作业人员违章作业时安全员或安全负责人有权停止作业。
8、危险作业完工后，应对现场进行清理。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十二
一、为了搞好脱硫工程防火安全工作,有效地防止火灾、爆炸事故的发生,保障人身和设备安全,特制定本制度。
二、本制度适用于脱硫施工、特别是反腐作业期间的防火安全工作。
三、项目部专业专工、安监专工对动火作业票实施检查、监督、管理工作。
四、实施细则如下:
(一)一级动火区,是指在火灾危险性很大、发生火灾时后果很严重的部位或场所动火;二级动火区,是指一级动火以外的所有防火重点部位或场所以及禁止明火区;三级动火是指一般动火。
(二)动火作业票为一式三份,第一份由动火人或监护人持有;第二份由施工单位持有;第三份留项目部安监专工备案。
(三)动火票有效期限:一级动火作业票1天有效,二级动火作业票3天有效,三级动火作业票10天内有效。
(四)动火作业票的申请:必须由施工单位技术负责人逐栏填写,填写的内容必须与实际动火的地点、工作内容、动火人、监护人等的内容相符。
(五)动火票的签发:一级和二级动火作业票由大唐环境项目部项目经理或施工经理签发;
(七)动火票的确认:动火人必须清理动火部位及周围的易燃、易爆物品,认真检查设备状态并采取可靠的防范措施,配备足够的消防器材后并在动火前确认签字同意后方可有效。一级和二级动火票动火单位负责人、安监、消防负责人共同确认,三级动火由施工单位、作业班组确认。
(八)、动火作业的现场监护:
(1)一级和二级动火时,项目部安监专工、动火单位负责人或技术负责人、消防人员应始终在现场监护。
(2)一、二级动火工作在次日动火前必须重新检查确认防火安全措施并测定可燃气体、易燃液体的可燃蒸汽含量或粉尘浓度,合格后方可重新作业。
(3)一级动火工作过程中,应每隔2~4h测定一次现场可燃性气体、易燃液体的可燃蒸汽含量或粉尘浓度是否合格,当发现不合格或异常升高时应立即停止动火,在未查明原因或排除险情前不得重新动火。
(九)动火后确认:动火结束后,一、二级动火负责人和监护人应仔细检查,确认无火种留下并在“动火后确认”签名后方可离开。
(十)未经批准私自动火及不履行职责者,项目部将按有关规定给予处罚;造成严重后果的,将按国家有关规定,移交司法部门,追究其刑事责任。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十三
（一）要建立作业监管统筹协调机制。
各中小学校要切实履行作业管理主体责任，制定作业管理细则，实施作业布置班内公示制度，明确专人负责统筹协调，加强过程监管，及时删减过量作业。
（二）要加强作业布置质量研究。
各中小学校要将作业设计工作纳入校本教研体系，倡导情境化命题，培育学生创新思维。教师要充分利用大数据分析，根据学情精心选择和科学设计作业。教师要试做作业，遴选优质作业，创新作业形式，关注学生个体差异，分层布置作业。
（三）要注重作业总量的学科平衡。
各中小学校要加强学科组和年级组的统筹，将作业布置列入学科组集体备课内容，根据每周每天的课程安排以及学科特点进行学科作业的平衡，确保作业总量合适。
（四）要控制作业完成总时长。
小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业不超过60分钟，初中家庭作业不超过90分钟。
（五）要建立作业管理家校社会协同机制。
各中小学校要加大宣传力度，加强家长学校建设，引导家长树立科学的人才观与质量观，充分发挥家长委员会的协调作用，密切关注学生课外辅导作业情况，切实监管中小学生课外辅导作业负担，避免出现“课内减负、课外增负”的现象。
（六）要加强教师作业管理工作考核。
各中小学校要将教师作业布置与及时批改作业情况纳入教学常规工作考核，每月定期开展教学常规工作检查，调查并分析学生对教师作业布置的满意度情况。推行年级教学捆绑评价，引导学科教师协商精选，合理确定各学科作业结构比例，实现作业总量审核监管。
（一）不得布置超过课程标准要求的作业。
（二）不得布置简单重复性和惩罚性的作业。
（三）不得布置超过时长要求的作业。
（四）不得布置要求家长检查或代为评改的作业。
（五）不得布置统一的网络作业或通过网络下载的作业。
（六）不得布置要求学生利用手机完成的作业。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十四
1.1凡在电厂和收储站区域内的任何部位需动火作业的必须办理动火申请手续。
1.2承担施工动火的单位和个人,必须在动火作业前填报《动火作业申请表》。
1.3大型动火作业要经公安局消防支队防火科同意,领取动火许可证后,方可动火。
1.4动火作业现场,施工单位需指定专人负责现场安全。
1.5用电焊机作业的焊机地线不得接在易燃易爆的设备或管道上。
1.6在动火作业的过程中,发生事故时,必须马上采取措施处理,并及时报告监控中心。
2.1动火前必须通知保安人员,做到“八不、四要、一清”。
2.2动火前“八不”:。
1)防火、灭火设施不落实不动火;。
2)周围的易燃杂物未清除不动火;。
3)附近难以移动的易燃设备未采取安全防范措施不动火;。
4)凡盛装过油类等易燃的容器、管道未经洗刷干净、排除残留的油质不动火;。
5)凡盛装过气体受热膨胀有爆炸危险的容器和管道不动火;。
6)在储存在易燃、易爆物品的场所,未经排除易燃、易爆物的不动火;。
7)在高空进行焊接或切割作业时,下面的可燃物品未清理或未采取安全防护的不动火;。
8)未有配备相应的灭火器材不动火。
2.3动火中“四要”:。
1)动火前要指定现场安全负责人;。
3)引发火灾、爆炸事故时,要及时扑救;。
4)动火人员要严格执行安全操作规程。
2.4动火后的“一清”:动火作业人员和现场负责人在动火作业后,应彻底清理现场火种,方能离开现场。
2.5保安员每小时到现场检查一次,制止不安全行为,将情况记录在巡检记录本上。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十五
1、为了规范安全票证的管理,减少事故隐患,特制定本制度,本制度适用于临猗分公司。
2、凡在生产区域从事动火作业、进入受限空间内作业、盲板抽堵作业、高处作业、断路作业、动土作业、设备检修作业、吊装作业、用电作业(含停送电作业、临时用电作业)都必须依照《化学品生产单位八大作业规程》和电气等有关规程办理票证方可作业。
3、动火作业、进入受限空间内作业、高处作业、厂区断路作业等作业的安全票证由安全部门负责管理;吊装作业、动土作业、设备检修作业、电气作业等作业的安全票证由设备部门负责管理;盲板抽堵作业由生产部门负责管理。
4、各类票证的办理应该按公司的票证标准,由上而下、由左而右,逐项填写,各安全负责人、安全监护人要认真检查现场、填写各项内容并签名,其中票证安全作业的项目负责人是安全第一责任人,其他相关人员应负其相关的安全责任。
5、各类票证在办理前,项目负责人及相关责任人应认真阅读注意事项,对现场作业存在的危害因素进行识别,制定相应的安全防范措施,安全监护人严格检查安全措施的落实情况,待安全措施可靠后方可作业。
6、各类票证必须在有效的时间和票证规定的场所及部位作业,不可超越其作业使用范围。
7、各类作业应严格执行票证安全注意事项中的安全规程。
8、票证填写要规范认真,不得涂改。票证在作业完成后要妥善保管,以备检查。
9、各单位要建立票证使用发放台帐,并检查考核。
10、各种票证按审批权限分类进行保存。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十六
1、本规定适用于本单位的所有员工和外来施工人员。
2、由职业健康管理部门负责本单位毒物作业防护管理制度的实施与监督。
3、企业应采取综合措施，不断改善劳动条件，保障员工的生命安全和健康。
4、生产车间应保持良好的通风，限制有毒气体，可燃气体聚集，对可能有毒气体挥发的地方，应做好安全防护工作。
5、对各种可能产生毒物的过程，实行自动化、连续化、密闭化控制。以无毒、低毒工艺与物料代替有毒、高毒工艺和物料。
6、有毒物产生的作业场所要及时清理，保持清洁。
7、企业配备必须的急救器材和药品，编制好《职业危害事故应急救援预案》，并定期组织演练。
8、企业应安排接触毒物的从业人员定期进行职业健康检查，并建立员工职业健康监护档案。
10、职业病的管理和诊断按国家有关规定标准执行，对疑似或已确诊的职业病患者应进行积极治疗。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十七
为深入贯彻精神，集团公司启动从严管理年活动，要求深刻吸取“11.22”事故教训，全面提升安全环保管理水平，促进中国石化安全发展、绿色发展、健康发展、可持续发展，为做强做优和打造世界一流提供坚强保障。公司再接到上级公司“从严管理年“活动的相关通知要求后，立即制定活动方案，积极深入开展“从严管理年”活动。
加油站作为安全责任重点单位，承载着企业的嘱托和客户的信任，时刻把握好安全关，不仅是对顾客负责，同时也是对自己和家人负责。
“11.22”事故让我们深刻认识到，安全生产是人命关天的大事，必须要把安全切切实实的放在第一位。安全是一个永远不过时的话题，把安全工作作为石油企业的头等大事，安全就是最大的效益。如果发生安全事故，一切都无从谈起。如果我们在工作中不严格遵守安全规程，一旦发生事故，首先受到伤害的必然是我们自己，而且还会伤害别人。“11.22”事故给我们上了活生生的一课,60多个生命瞬间就消失，不仅仅有我们的工友，还有很多无辜的百姓。这将会造成多少家庭的破碎，让多少人痛不欲生。因此我们每个人都要从我做起，严格按照规程办事，不伤害自己，不伤害别人，不被别人伤害。
注重安全教育，安全教育不是一劳永逸，必须不断的经常进行。要让每个人都要重视安全、知道如何安全。日常的生产技术、生产状况都是不断发展前进的，不断会出一些新的安全技术、新的安全知识，这些都是需要我们不断学习掌握的。而且以前的一些安全知识、技能，如果不经常培训使用，就会慢慢的忘记，安全意识也会逐渐变淡。事故频发，很多都是在不断重复以前的错误。因此要不断的进行安全教育培训，时刻提醒要绷紧安全这根弦，把安全当成一种习惯，这样才能真正做到预防为主。
注重安全责任和安全制度的落实。目前推行的hse管理体系是比较先进的管理理念，但是真正把建立起来的制度、理念落实到实处才是最为重要的，而不是仅仅停留在文字上，资料上。如果只是停留在书面上、挂在墙上，不很好的执行，再好的.体系、理念也只是表面文章，纸上谈兵。只有抓好不断加强教育，抓好落实，让员工真正的遵守各项制度，才能收到实效。
抓好质量安全管理工作。质量安全往往比生产安全更重要，发生事故造成的后果更严重。而且质量安全与生产安全不同，往往具有延后性，不会立即显现出来。从11.22这起事故就可以看出，如果不是由于质量原因造成原油泄漏，如何会有后面这么严重的爆炸事故。所以我们要在日常的生产施工中，严格按照规范标准执行，确保生产施工质量，保证质量也是保证安全。
安全是一项长期而艰巨的工作，我们不仅要对自己的生命安全负责，同样也要对他人的生命安全负责，更要对我们的家人负责。事故发生后，不仅仅是学习教育，更要总结教训，避免同样的错误重复发生。
“11.22”事故，给我们石化人敲了一次警钟，放松安全意识给我们带来的代价是惨痛的，不仅是我们的生命会受到威胁，经济损失，一个事故就会让我们多年的荣誉被毁，所以我们要重视安全发展、绿色发展、健康发展、可持续发展，转变传统观念，为树立企业良好形象多做贡献。
作业票管理制度心得（实用18篇）篇十八
1、民用爆炸物品具有较高的感度，在烟火、摩擦、撞击、电火花、电流等作用下，极易引起爆炸。为防止外来作业的激发能量，对动火动焊、临时用电、库区维修施工等危险作业进行严格管制。
2、未经批准，仓库区域内严禁动火、动焊，严禁使用临时电气线路，严禁进行维修、施工作业等有危及民用爆炸物品安全的危险作业。
3、仓库因生产、储存设施损坏需动火、动焊的'，必须办理动火动焊及危险作业审批表。
4、动火动焊及危险作业审批表由负责作业的单位提出申请，拟定采取防范措施，公司安全员对防范措施进行审查，公司主要负责人批准，并指定现场监护人。
5、动火动焊及危险作业，须经现场监护人检查安全防范措施落实到位后方可进行；工作完毕后，应及时清理作业现场，经检查确认无危险后，现场监护人员方可离开。
6、火动焊作业必须由专业的电气焊工操作，需动焊的建筑物或与电焊网线相联的建筑物内，严禁储存任何危险品。
7、动火动焊作业5m范围内不得有可燃易燃物，动火动焊作业时应备好消防水。
8、临时用电铺设和拆除应由专业电工操作；用电结束后应及时拆除。
9、对库房维修、库区土建施工等作业人员必须进行登记，加强监控，严禁带入火源火种，严禁他们接触民用爆炸物品。