活动方案的内容应该具备可操作性和可评估性，以便在实施过程中进行调整和改进。希望这些活动方案范例能够给您带来一些启发，让您能够更加有信心地策划和组织活动。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇一
上炼三村幼儿园。
大班全体幼儿、教师。
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动：开学总动员。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
主题活动一：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7：30--8：301、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
8：30--9：00室内运动。
9：00--9：30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9：30--10：301、排座位。
2、认识新朋友。
（1）新朋友自我介绍。
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
（3）新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
（1）认识活动区域环境。
（3）参观其他班级环境。
10：30--11：00餐前准备。
1、标记。
（1）晨检标记。
（2）杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11：00--11：30午餐时间。
11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境。
11：45--14：15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14：15--14：45点心时间。
14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物。
15：15--15：45送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的'快乐生活）。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15：45--16：00离园准备。
2、整理衣物。
主题活动三：互动联谊会。
1、自由看看班级环境的变化。
2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
8：30--9：00室内运动。
9：00--9：30生活盥洗。
1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由。
交流，活动。
9：30--10：30欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）。
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。
2、与姐姐相互认识。
3、跳操。
4、小制作（由肯德基提供材料）。
5、游戏：猜谜。
抢椅子、拷贝不走样。
6、观看节目表演。
10：30--11：00餐前准备。
1、标记。
（1）晨检标记。
（2）杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11：00--11：30午餐时间。
11：30--11：45幼儿散步，参观走廊环境。
11：45--14：15午睡时间。
1、巩固小床标记。
2、幼儿午睡。
14：15--14：45点心时间。
14：45--15：45互动联谊会。
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。
2、游戏。
（1）双人夹球前进。
（2）两人三足。
（3）顶气球。
3、拉丁舞。
15：45--16：00离园准备。
2、整理衣物。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇二
2、准备游戏奖品、道具、水果。
3、准备彩带、气球布置教室、音乐等。
20xx年12月31日上午。
教师、幼儿、家长。
（一）开幕词。
（二）活动流程。
1、开场舞《小苹果》（集体表演）。
2、歌曲《我向国旗敬个礼》（第一组幼儿演唱）。
3、儿歌《五星红旗我爱你》（第二组幼儿朗诵）。
4、诗歌《我的祖国真大》（第三组幼儿朗诵）。
5、亲子游戏《趣味运球》。
比赛规则：三组家庭，家长和孩子面贴面夹一张餐巾纸，家长用勺子运球，时间为1分钟，在规定时间内运球到终点的数量最多的家庭获胜，运球途中球和面纸都不能掉，如掉了需折回终点重新开始。
6、歌曲《斑马线》（第四组幼儿演唱）。
7、儿歌《绳子像什么》（第五组幼儿朗诵）。
8、歌曲《千条线》（第六组幼儿演唱）。
9、亲子游戏《饼干挤挤乐》。
比赛规则：三组家庭，幼儿将一块饼干放在家长的额头上，家长通过面部挤动将饼干移至嘴里并吃掉，比赛时间1分钟，在规定时间内吃的饼干最多者获胜，在挤动过程中如饼干掉落需重新放饼干。
10、歌曲《绳子变把戏》（女生演唱）。
11、歌曲《爷爷和我》（男生演唱）。
12、儿歌《小鞭炮》（第一组、第二组幼儿朗诵）。
13、亲子游戏《蒙眼踩气球》。
比赛规则：三组家庭参赛，家长蒙着眼睛背着幼儿，幼儿指挥家长来踩地上的气球，1分钟内踩爆的气球多者获胜。
14、儿歌《刷牙歌》（第三组、第四组幼儿演唱）。
15、歌曲《老鼠与花猫》（第五组、第六组幼儿演唱）。
16、儿歌《抬花轿》（集体朗诵）。
17、亲子游戏《你掷我接》。
比赛规则：三组家庭参赛，幼儿站在起点将篮子里的15个球掷向家长的纸篓，家长站在3米处的终点用纸篓接球，接到的球数量最多的获胜。
18、歌曲《恭喜恭喜》《闪亮全世界》（集体演唱）。
19、终极游戏《奔跑吧，爸妈》。
比赛规则：三队参赛，每队一个妈妈，两个爸爸，妈妈一边脚上绑三个气球，两个爸爸背后贴着“勇士”的牌子，比赛开始三队的爸爸互相去踩各队妈妈脚上的气球，同时要保护自己队中的妈妈脚上的气球不被踩到和自己背后的“勇士”牌不被别队的爸爸撕掉，如爸爸背后的牌子被撕掉了就被淘汰，妈妈不可以去撕别人的牌子也不可以去踩别人的气球，只需想方设法躲避，最后哪对妈妈脚上的气球剩下的最多为获胜队。
20、歌曲《新年好》（集体演唱）。
（三）活动结束。
新的一年又是新的开始，在这天，我们聚集在一起庆祝新年的到来，也为过去的一年做一个告别，和自己最亲爱的家人在一起，一起期盼明年的幸福生活。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇三
目标：了解一些国家庆祝新年的方式，感受新年带给人们的快乐。
准备：
1、各国庆祝新年的录像。
2、大挂历一本;小年历片若干。
过程：
1、交流各自在元旦假期中自己做些什么?
2、介绍自己了解到的别国庆祝新年的方式。
3、看完录像后回忆：
有哪几个国家庆祝新年的录像?怎么庆祝?这样庆祝有什么意思?
4、教师介绍中国新年的名称――春节。
5、说说自己春节里什么事情最开心?
6、寻找今年的春节是几月几日?还有几天?
活动二：过年了。
形式：分组活动。
目标：了解春节过年风俗的由来，知道春节是中国人的节日。
准备：
1、pp教具;鞭炮的声音;红包袋;四扇门。
2、小长条红纸;大长条红纸和红色底板的字卡;糨糊。
过程：
一、交流生活经验。
1、(听鞭炮的声音)，这是什么声音?什么时候要放鞭炮?
2、(出示红包袋)，这是什么?什么时候会拿红包?
二、看媒体，了解过年的由来。
1、年是什么?
2、老爷爷想了什么办法?
三、游戏：“年”来了。
游戏方法：幼儿自由结伴分成人数相等的四组，看到媒体上出现怪兽时，幼儿要在各自的门上贴上一串鞭炮(一串上有九个小鞭炮)和一副对联(按提供的字，按顺序贴成对联)。
看哪组先完成哪组胜利。
活动三：过年真开心。
形式：区角活动。
目标：
1、乐意与同伴一起装扮活动室。
2、在游戏和操作的过程中，感受中国新年的愉快。
活动内容：
1、中国服饰――(设计布料)材料提供：油画棒、牙签、水粉画。
(做盘扣)扭扭棒、衣服底板。
2、鞭炮串――材料提供：小长条红纸;糨糊。
3、红包袋――材料提供：红纸;糨糊。
4、贴春联――材料提供：祝福的话原句;大长条红纸和红色底板的字卡若干(按原句寻找字卡并拼贴)。
5、龙――材料提供：纸盒、彩带;粘贴工具。
6、有趣的年历――(制作挂历)材料提供：月历若干(在空格处填上相应的日期年历卡片，并将月历整理，制作一本大挂历)
(查日历)材料提供：日历;问题卡;记录材料。
活动四：新年的愿望。
目标：1、引导幼儿大胆地表达自己新年的愿望。
2、鼓励家长与幼儿共同制作许愿卡。
准备：1、邀请家长来园参加活动。
2、各种绘画材料和制作工具等。
3、事先与一名幼儿和家长做好发言的`准备。
4、制作一棵许愿树。
过程：
1、说说今明两年是什么年?说说今年我们的国家(自己)有什么高兴的事?
2、请家长和幼儿说说新年的愿望。
3、教师介绍活动的内容并提出活动的要求：以幼儿动手操作为主，家长帮助完成。
4、将制作的许愿卡挂在许愿树上。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇四
系列活动一：新年创意展（20xx.12.15―12.26）。
系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22―12.26）。
系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）。
系列活动一：新年创意展（20xx.12.15―12.26）。
活动内容：
1.以“幼儿为本”，各班师幼共同创设班级迎新年环境，展现班级特色。
2.组织幼儿参观园区及其他班级的环境，感受新年的欢乐气氛。
系列活动二：才艺我来秀（20xx.12.22―12.26）。
活动内容：
活动一：堆堆乐（科学）。
准备：积木若干，桌子两张，座位安排成马蹄形。贴纸奖品若干。
规则：5人一组同时参赛，在规定的时间内，把积木用自己的方法垒高，比比谁搭得高。
活动二：说说乐（语言）。
准备：提前告知家长配合，帮助孩子准备一首短小的儿歌，较熟练地诵读。
规则：幼儿依次展示，根据幼儿展示情况综合评定，分别得1―3个贴纸。
活动三：剪剪乐（艺术）。
准备：有各种线条的纸若干、贴纸奖品若干。
规则：5人一组进行比赛，用剪刀沿着线条剪开纸，比比谁剪得又快又好。老师根据幼儿使用剪刀的情况小贴纸鼓励和奖励。（1―3张贴纸）。
活动四：闯关乐（健康）。
准备：布置场地（彩虹隧道、体操垫、彩圈若干）。
规则：设置钻拱形门、爬体操垫、跳彩圈三个连续“闯关”小游戏的情境，引导幼儿完成三个游戏项目。视幼儿参与的积极性和完成情况给予小贴纸鼓励和奖励。
活动五：叠叠乐（生活）。
准备：幼儿衣服5件，桌子2-3张。
规则：5人一组同时进行，在规定时间内能按要求将衣服叠整齐，做到较平整。
活动时间：12月22日――12月26日每日上午各班的区域游戏时间。
小1、小2、小3、小5、小7（9:10――9:55）。
小4、小6（10:10――10:55）。
系列活动三：亲子新年会（20xx.12.29、12.30）。
活动时间：12月29日上午（小2、小3、小6）。
12月30日上午（小1、小4、小5、小7）。
活动准备：1.饺子皮、饺子馅、一次性餐布（以班级为单位配备）。
2.能容纳小班级部家长及幼儿活动的场地、游戏物品及舞台。
3.家长邀请涵、主持人、音响等。
活动内容：
一：亲子包水饺。
以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。
二：亲子新年会。
1.幼儿表演类：以班级为单位的幼儿集体表演或亲子表演。
2.亲子游戏类：以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
（1）包饺子（亲子互动）。
规则：集体进行，家长将孩子抱在怀中，两眼微笑对孩子：“揉揉面，剁剁馅，擀擀皮儿，包一包，放在锅里煮一煮，啊呜一口就吃掉。（可反复两次）。
（2）围巾接力赛。
规则：6个家庭一组同时进行，幼儿在起点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家长处，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。
（3）喂娃娃。
准备：勺子、小碗、自制喂娃娃玩具各5-10套、芸豆若干。
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在起点处将碗里的豆子舀起，家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
（4）占圈。
准备：20个圈、音乐。
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后依次减少圈，最后占到圈的家庭为胜利者。
（5）叠报纸。
准备：报纸20张、音乐。
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操作数次，最后看哪一个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝福类：
（1）打扮自己。请家长为幼儿提前准备可即兴打扮的饰品，准备好一支口红。
（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
（3）印唇印。为每个孩子准备一张爱心彩纸，请妈妈为孩子涂上口红，并帮助幼儿将唇印印在爱心上，张贴在班级的祝福墙上。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇五
1、通过活动让幼儿感受热闹和开心的节日气氛，激发幼儿成长的自豪感和对生活热爱的情感。
2、培养幼儿积极参与集体活动的兴趣，与家长一起体验迎新年的快乐。
3、让幼儿体验人与人之间的真情，学习用恰当的方式表达对他人的祝福和关爱。
迎新年亲子同乐会。
20xx年1月21日下午（2：30——5：00）。
2:30——2:35园长讲话。
2:35——3:00班级才艺展示。
3:00——4:30亲子活动。
4:30——4:35校领导讲话。
4:35——4:50家委会成员抽取年度幸运宝贝（10名）。
4:50——5:00活动结束回教室，分班发放奖品、奖状。
：（每项分成4组，每组限10个家庭）。
1、接果果（道具准备——小班）。
玩法：爸爸抱住筐子，相距2米，幼儿将果子扔进家长筐子里。
规则：每个参赛者扔10个球，扔进的果子多者为胜。
2、串珠子（道具准备——大二班）。
玩法：时间30秒，家长和幼儿一起把珠子穿在绳子上。
规则：在规定时间内以穿的数量多的家庭为胜。
3、踩高跷（道具准备——大一班）。
玩法：家长与孩子面对面站立，幼儿踩高跷到对面交给家长，家长在踩高跷回到起点交给下一组家庭。
规则：速度快的一组家庭为胜。
4、同舟共济（道具准备——中班）。
玩法：4组家庭同时比赛，每组家庭成员一只脚踩在木板上，向前行走。
规则：速度快的一组家庭为胜。
[接力]。
5、运西瓜（道具准备——小班）。
玩法：孩子抱球送给家长，家长两腿夹球行径跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地继续进行游戏。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
6、袋鼠妈妈运水果（道具准备——大二班）。
儿歌：袋鼠妈妈，有个袋袋，袋袋里面，装着乖乖，妈妈和乖乖，相亲又相爱。
玩法：幼儿脚踩在家长的脚上，一起往前走到将水果运回起点。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
7、开火车（道具准备——中班）。
玩法：每组家庭在环状的火车带动下跑回到起点。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
8、爱心传递（道具准备——大一班）。
玩法：分四组家长站成一排将本组的幼儿抱起传给下一个。
规则：小组接力赛，速度快的一组为胜。
1、体育游戏的材料分到班级负责准备。
2、场地划分与布置【王晓诸、刘文勉】。
3、摄像、照相【闫建州】。
4、信息上传【刘文勉】。
5、邀请函设计制作【刘文勉】。
6、奖品准备【武岩】一等奖80份，二等奖80份，三等奖160份；幸运宝贝10份。
7、音响设备【严俊】。
8、亲子体育游戏参加花名册【班主任】。
9、主持人【刘蓉、冉玉梅】。
寒假期间家长带孩子一起参加一些迎新年的活动，让幼儿进一步感受节日的快乐气氛，体验新年的快乐情绪，大胆表达对家人朋友的祝福，增强对他们的关爱情感。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇六
活动目标：
1.让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，知道劳动节的由来。
2.让孩子们在“劳动真快乐”主题中亲身体验到“以辛勤劳动为荣”，过一个有意义的节日。
3.培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。
4.培养幼儿同伴间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。
活动准备：
歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机。
活动过程：
一、谈话活动：
使幼儿了解有关“五一劳动节”的基本知识。
二、学唱歌曲及看教育片。
教师教孩子们学唱歌曲《劳动最光荣》，并观看全国优秀劳动者宣传教育片，让幼儿深知劳动是最光荣的事情，潜移默化的培养幼儿的劳动意识。
三、开展一系列的活动。
带领幼儿把自己的小衣服叠好，给班级内自己的小花浇水，帮助老师擦干净桌子，午睡时帮助老师搬床，两个小朋友之间互相穿衣服、系扣子，互相帮助系鞋带，洗抹布等一些简单的孩子力所能及的事情。
四、劳动比赛。
在活动的最后，在班级内举行了一场别开生面的劳动比赛，看看谁叠衣服叠的最整齐，哪位小朋友穿袜子最快，谁能迅速的把自己的小衣服叠整齐。经过层层选拔，分别推选出了两位“小劳动之星”，并给他们戴上了小红花。
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幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇七
1、感受新年来临的快乐，喜欢参加集体活动，乐意与周围的人进行情感交流，能表达出内心的喜悦。
2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领、取得新进步的良好心愿。
3、能大胆的展示自己的才艺，体验与家长、同伴共同合作的快乐。
游戏材料(鞋样、鞋带等)、彩纸等。
共分四大环节，以击鼓传花、解说词进行连接。
第一环节：
1、亲子游戏“造反游戏”
2、亲子游戏“鞋带朋友”
第二环节：
才艺打比拼：幼儿及家长才艺表演。
第三环节：
折纸打比拼：幼儿及家长在彩纸上书写下新年的愿望并学习折千纸鹤悬挂在班上。
第四环节：
制作礼物大比拼：家长和幼儿共同努力利用各种材料自制新年礼物，并进行展示和评比。
我们准备了两个亲子游戏请家长事先了解：
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇八
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的.自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
击鼓传花。
一、开场：
祝爸爸妈妈身体健康；祝老师阿姨工作顺利；祝小朋友快快乐乐；祝大家新年快乐！过年啦……（教师拉喜炮）。
二、主题活动：
以击鼓传花的形式展开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目（幼儿所学内容，以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演；幼儿表演者奖大红花，家长帮助完成者奖小红花。）。
共三轮，每轮三次；每轮结束后幼儿表演一个集体节目。
（一）、第一轮击鼓传花幼儿集体节目，请幼儿代表领唱《新年好》。
（二）、第二轮击鼓传花幼儿集体节目，歌表演《我爱你》。
（三）、第三轮击鼓传花1、幼儿集体节目，《爱我你就亲亲我》。
三、结束活动；亲子共同制作小贺卡，写上新年祝福。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇九
元旦来临，充满梦想的未来正张开它的翅膀拥向幼儿园的孩子们，为他们打开一片新的天空。下面给大家分享一些关于幼儿园新年活动方案5篇，希望能够对大家有所帮助。
一、活动班级。
幼小三班。
二、活动时间。
2022年x月__日下午2：30。
三、活动目标。
1、感受迎新年的愉快氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的自豪感，增强孩子的自主性。
2、通过亲子游戏，感受温馨的亲情。
3、展示幼儿的能力，培养幼儿自信、乐观、大方的品质。
四、活动形式。
幼儿分组展示所学儿歌、歌曲、律动等；亲子游戏；节目表演。
五、活动准备。
1、教室悬挂红灯笼彩练等，营造浓浓的过年节日气氛。
2、物品准备：电脑、音响、录音机、音乐等；礼炮三个；为孩子准备的小礼品；蛋糕一个、水果、点心若干。
3、教师、幼儿统一服装。
六、活动过程。
（1）开场。
师生一起欢迎家长们的到来，老师们致欢迎词。
（2）联欢活动开始。
1、舞蹈：《踏浪》表演者：
2、幼儿集体节目《儿歌联说》《我的家》、《太阳高高挂天上》、《红红的新年》。
（3）表演者。
3、歌曲：《小燕子》表演者：
4、歌曲：《爱我你就抱抱我》表演者：
5、游戏：吹气球比赛。规则：各组分发气球若干，先吹完的组获胜。
6、舞蹈：《蜗牛与黄鹂鸟》表演者：
7、幼儿集体节目《儿歌联说》《吃饭不挑食》、《滑滑梯》、《上下楼梯》。
（4）表演者。
8、幼儿集体节目《歌曲大联唱》《小手拍拍》、《打电话》、《我的朋友在哪里》。
（5）表演者。
9、游戏：谁跑得快（家长端乒乓球比赛）。
10、t台秀：表演者：
11、歌表演：《哈巴狗》、《小娃娃跌到了》、《小人书你别哭》。
12、配乐诗朗诵：表演者：
13、豫剧演唱：《刘大哥讲话理太偏》。
14、亲子游戏：踩气球。规则：家长背好孩子后，去踩对方的气球，剩余有气球的为胜。
15、舞蹈表演：《我来喂妈妈》。
16、配乐朗诵：《三字经》。
17、大家齐唱中、英文歌曲《新年好》，送祝福，放礼炮，分享蛋糕。
18、活动结束，学校代表为孩子们分发礼物。
一.活动目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的快乐。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
二.活动准备：
1、召开班级家委会、布置教室环境等。
2、音乐和制作卡片材料。
3、饺子皮、饺子馅、碗、筷子、电磁炉等。
4、新年小礼物。
活动时间：20___年____月____日下午4:30(如果家长还未下班，可等下班后过来)。
三.活动过程：
各位家长、小朋友们大家好!欢迎大家今天来我们大一班和我们一起庆祝新的一年的到来。我们送走了快快乐乐的20___年，明天我们就要迎来崭新的一年。我在这里代表我们班的全体老师给大家拜个早年，祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!
1、团团圆圆自做餐。
各班级家委会小组带领幼儿做汤团、包饺子活动。
家长、教师带领孩子一起参与到包饺子、下饺子、品尝饺子的活动中，感受集体活动带来的亲情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝福。
家长和孩子共同制作贺卡，利用废旧材料和彩纸，制作新年贺卡。和朋友交换贺卡，送上新年祝福语。
3、快快乐乐亲子游。
游戏《看谁猜的对》和学习《数九歌》。孩子是每个家庭的重心，每位家长对自己的孩子喜欢吃什么，玩什么，喜欢穿什么等等，可以说是了如指掌。就是想考验一下各位家长，看您对自己的孩子是不是真的了解。
4、喜气洋洋舞起来。
家长和孩子在快乐的乐曲中共同跳起欢乐的舞蹈。
5、送上新年的礼物。
附：《数九歌》。
一九二九，滴水勿流;。
三九四九，铰开捣臼;。
五九四十五，树头叫鹁鸪;。
六九五十四，笆头出嫩枝;。
七九六十三，破衣两头甩;。
___七十二，黄狗摊阴地;。
九九八十一，外婆磕一跌。
注：数九从冬至日起，冬至进九，表示进入一年中最寒冷的季节。
一、活动主题。
向健康出发。
二、活动目标。
1、欢庆元旦佳节，提供幼儿展现自我平台。
2、通过活动，使幼儿知道运动的好处多多。
3、通过活动，促进家园互动，达成家园共育。
三、活动时间。
20__年__月__日3：00（家长2：30来园）。
四、活动地点。
五、邀约对象。
每个家庭一位年青家长参加。
六、活动准备。
七、人员安排。
活动总指挥：__。
后台指挥：__。
活动场地布置负责人：全体教师于当天上午共同布置。
主持教师：__。
主持幼儿：__。
幼儿代表致词：
摄影人员：__。
节目传达：__（提前三个节目通知）。
现场维护：__（淘气堡）、__（娃娃家）走道。
音响设备：__。
大门维护：__（厨工）__（保安）。
八、活动流程。
（一）开场部分。
1、主持教师开场白。
2、开场舞《动感20___》。
3、园长致词。
4、幼儿代表致词。
（二）操节表演部分。
1、大二班：健康球操。
2、中一班：圈圈操。
3、小班：瓶子操《可爱颂》。
4、大三班：呼啦圈操《向快乐出发》。
5、中二班：啦啦操《中国娃娃-boom》。
6、中三班：棒球操《动感早晨》。
7、大三班：快乐球操。
8、中一班：呼啦圈操《当哈利遇上哈尼》。
9、大一班：啦啦操《欢乐跳跳跳》。
10、中二班：棒球操《boom》。
11、大二班：哑铃操《bestfriend》。
12、中三班：木棒操《发财发福中国年》。
13、教师健美操：
（三）结束：主持人致新年贺语，家长带幼儿离开。
一、活动目的。
作为历史悠久的文明古国，丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分。每一个节日都有它的历史渊源、美妙传说、独特情趣。作为幼儿园一直以来注重中国传统节日的渗透。因此，2022年我园紧紧围绕中国梦的主题举行首届以“中国梦——幼儿梦”为主题的幼儿园新年庙会活动。
二、活动主题。
“中国梦—幼儿梦”
三、活动时间。
20__年x月x日上午。
四、活动内容。
（一）许愿树。
2.内容：幼儿在活动前两天会收到一张许愿卡，可在许愿卡上写上自己的名字和愿望或者是家长对孩子的寄语，请家长和小朋友在家完成许愿卡的制作和装饰，准备好红色绳线将许愿卡栓好，活动当天可挂在幼儿园大厅的许愿树上。寓意开启梦想之门，成就未来之路。
（二）中国年庙会：以民间艺术、民俗游乐街、传统小吃街等。
具体内容如下：
1.民间艺术（电影欣赏、扭秧歌表演）地点：多功能厅、大操场。
3.传统小吃街（饺子，汤圆，糙米糖，花生糖，交切片、年糕等）地点：大操场。
五、活动说明。
1.参加人员：幼儿园全体幼儿和家长（限1名）、老师及部分家长志愿者。
2.每位参加活动的幼儿可领取年票1张，票上有8张项目门票，最多完成5项活动，最少完成4项活动，每项活动完成后可在年票上盖章，集满4个印章可在一楼大厅处兑换价值4元的奖券，最多可领取5元奖券。年票上的套圈游戏自愿参加，只限一次，套到的物品可以拿走。
3.活动全部结束以后，小朋友回班级，可在班级教师处领取新年礼物一份。
一、活动目的。
1、通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
二、开展活动。
20___年已渐渐离我们远去，2022年正悄悄来临。欢迎家长们来参加今天的“庆元旦家园同乐活动”，值此喜庆的日子，我们恭祝大家新年好！
新的钟声。
新的一年。
新的祝福。
新的期待。
在这辞旧迎新之际，我们给大家拜年了。
祝大家：新年快乐，合家幸福！
1、在活动的一开始，请欣赏孩子们为大家带来的合唱《新年好》。
5、家长们想不想体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐。
亲子游戏《吃水果》。
游戏规则：幼儿每人五个纸球，家长每人一个小筐，幼儿将球投到小筐里，投入多的胜利。
6、玩完游戏，让爸爸妈妈爷爷奶奶看看我们还有什么本领吧。儿歌《小剪刀》。
7、我们的小宝宝除了会唱歌、会剪纸，还会跳舞呢，请欣赏舞蹈《我们的祖国是花园》。
9、又到我们的游戏时间了，下面我们要玩的是亲子游戏《小心陷进》。
游戏规则：幼儿每人一个空瓶，家长将小棒运给幼儿，幼儿把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中为胜。
11、我们小朋友现在认识很多汉字了呢，让爸爸妈妈看看我们有多厉害吧《认字》（互动，家长抽取汉字，幼儿回答）。
12、我们的汉字学的特别棒，不知道数字学得怎么样呢？数学《相邻数》。
13、现在是幼儿为大家带来的歌曲《小星星》。
游戏规则：家长将脸与上身遮挡起来，幼儿凭认裤子和鞋子寻找亲人。
这个游戏主要为发展幼儿的观察力和记忆力。
15、小朋友今天快不快乐？让我们一起来做拍手操吧。音乐《幸福拍手歌》家长与幼儿一起做。
结束：欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。爱永恒，信任地久天长！让我们融合在一起，共同拥有爱的风帆，让我们携起手来，为我们共同的愿望扬帆起航！
感谢家长对本次活动的支持，“庆元旦家园同乐活动”到此结束，祝大家在新的一年里，快乐平安！
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十
新年是孩子最开心的时候，周围的环境因为这个节日的到来发生了变化，带给了成人很多快乐的期待，也同样带给孩子快乐的因素。有一天，老师们在布置班级挂鞭炮的时候，小朋友都围在我们的身边，叽叽喳喳的问个不停，说个不停：“老师，你们在干什么呀?真漂亮呀。”“知道为什么教室这么好看吗?”宝宝们摇摇头。于是，我告诉宝宝们：“元旦马上就要到了，要过新年了。”宝宝们高兴地手舞足蹈起来了。于是，《过新年》这个主题就这样产生了。对于这些孩子来说，和老师、小伙伴一起制作新年礼物，布置自己的班级，迎接新年的到来，是件非常快乐的事情。本次活动我开展了为新年老人添上胡子这样一个活动，通过认识新年老人、为新年老人添胡子到挂到新年树上装饰，使幼儿在快乐的活动过程中学会用浆糊宝宝黏贴事物，以及感受节日的气氛美。
1.认识新年老人，愿意为他贴上白白的胡子。
2.喜欢参与装饰新年树，感受过新年的快乐。
新年树一棵、ppt、白棉花、新年老人头饰。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十一
上炼三村幼儿园。
大班全体幼儿、教师。
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、手工：给弟弟妹妹做礼物。
3、与肯德基联手活动：开学总动员。
4、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
主题活动一：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
7：30--8：30。
1、教师热情迎接幼儿。
2、自由看看班级环境的'变化。
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
8：30--9：00室内运动。
9：00--9：30生活盥洗。
1、巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
9：30--10：30。
1、排座位。
2、认识新朋友。
（1）新朋友自我介绍。
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
（3）新老朋友共同游戏。
3、认识室内外环境。
（1）认识活动区域环境。
（3）参观其他班级环境。
10：30--11：00餐前准备。
1、标记。
（1）晨检标记。
（2）杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11：00--11：30午餐时间。
11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境。
11：45--14：15午睡时间。
1、认识小床标记。
2、幼儿午睡。
14：15--14：45点心时间。
14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物。
15：15--15：45送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子。
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。
3、把礼物送给弟弟妹妹。
15：45--16：00离园准备。
2、整理衣物。
主题活动二：互动联谊会。
1、自由看看班级环境的变化。
2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
8：30--9：00室内运动。
9：00--9：30生活盥洗。
1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池。
2、幼儿吃点心。
3、幼儿自由。
交流，活动。
9：30--10：30欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）。
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场。
2、与姐姐相互认识。
3、跳操。
4、小制作（由肯德基提供材料）。
5、游戏：猜谜。
抢椅子、拷贝不走样。
6、观看节目表演。
10：30--11：00餐前准备。
1、标记。
（1）晨检标记。
（2）杯标。
2、餐桌位置的安排。
3、用餐习惯的巩固。
11：00--11：30午餐时间。
11：30--11：45幼儿散步，参观走廊环境。
11：45--14：15午睡时间。
1、巩固小床标记。
2、幼儿午睡。
14：15--14：45点心时间。
14：45--15：45互动联谊会。
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞。
2、游戏。
（1）双人夹球前进。
（2）两人三足。
（3）顶气球。
3、拉丁舞。
15：45--16：00离园准备。
2、整理衣物。
7：30--8：30。
教师热情迎接幼儿。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十二
主持人：
“快乐运动我做主”
一二三四五，我的运动我做主;一二三四五六七，团结合作争第一!
通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
1.通知家长
2.场地布置
3.奖品若干
4.各项活动的游戏材料
一、运动员入场。
全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、幼儿表演《铃儿响叮当》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、亲子活动开始。
1.过河
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：塑料板15个
2.运西瓜
父(母)和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。
材料：小棒10根、球5只
3.二人三足行
父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。
材料：大脚板10只
4.袋鼠跳
幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只
5.抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴
6.坐花轿(全家三人)
父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛，先结束者为胜。
材料：圣诞老人帽5顶
7.抢椅子
7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子、鼓
8.拼圣诞树
材料：圣诞树图片、黑板、磁铁
收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十三
1.幼儿乐意与同伴一起参加表演和游戏活动。
2.幼儿与家长一起体验迎新年的快乐。
3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
4.简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
1.提前通知，请家长安排好时间，准时参加活动。
2.活动道具、小礼品。
表演活动20xx已离我们远去，20xx已悄悄地来临，欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的日子里，我代表小班及两位老师祝大家新年好！宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。
1.首先请欣赏《幸福拍手歌》。
2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》。
3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》。
4.请欣赏歌曲《走路》。
5.请欣赏歌曲《火车快开》。
6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》。
7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长，下一个环节开始进行亲子互动。
游戏一：投篮准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上，幼儿手捧纸箱，家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮，最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。
游戏二：我们是毛毛虫准备：苹果游戏方法：两组幼儿进行比赛，每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果，看哪组幼儿先摘到苹果。
游戏三：抢椅子准备：20把椅子游戏方法：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上，没有坐到小椅子的家长离开后，依次减少小椅子，最后占到小椅子的家长为胜利者。
游戏四：揪尾巴准备：彩色皱纹纸条、音乐游戏方法：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为胜利者。
游戏五：满地开花准备：海洋球、纸箱子游戏方法：6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子，在规定时间内幼儿跳高，将纸箱内的海洋球跳出，最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。
3.欢乐的时光总是过得很快，希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天，感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。
4.结束活动颁发圣诞小礼品。
通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。
小百科：新年，即一年的第一天，为世界多数国家通行的节日。世界各国，特别是古代都有不同的日期，现代世界多数国家为公元制纪年的1月1日。现代将“元旦”称为公历新年，将“春节”称为农历新年。当日，人们会以各种不同的方式庆祝新年的到来。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十四
2、鼓励幼儿在音乐中尽情游戏，并试着遵守游戏规则。
回忆――过年家家挂灯笼。灯笼很美丽，那么你想不想把灯笼请到教室来，我们一起和它做游戏。
1.听听音乐里欢乐的气氛，感受过年时的快乐。
2.说说自己拿到的小灯笼穿着什么颜色的衣服，长得什么样子。
3.提着灯笼随着音乐在教室里四散地走动。
5.一段音乐结束时，找一个好朋友交换灯笼玩一玩。
我们一起和小灯笼跳个欢乐舞吧。（幼儿尽情的在音乐中与灯笼共同游戏）再次感受过年时欢乐的气氛。
操作建议：
由于小朋友是第一次拿着灯笼活动，出于好奇注意力全部集中在灯笼上。教师可以先满足儿童的好奇心，先让幼儿把玩灯笼，然后再进行舞蹈和做动作。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十五
以班级为单位，每位幼儿邀请一位家长（尽可能是爸爸或妈妈）来园参与活动，与家长一起包水饺庆祝新年，感受新年的到来。
1.幼儿表演类：
以班级为单位的幼儿集体表演（可以表演本学期幼儿学过的童谣、歌曲等）。
2.亲子游戏类：
以级部为单位，每班根据游戏人数要求派出家长幼儿代表进行游戏。
（1）围围接力赛。
预备：帽子、围巾、手套。
规则：5-10个家庭一组同时进行，幼儿再出发点处戴好自己的帽子、围巾、手套，然后快速跑到对面的家优点，帮家长围好围巾（要求围巾要绕一圈），速度最快者获胜。
（2）喂娃娃。
规则：5-10个家庭一组同时进行，家长抱着孩子在出发点处将碗里的豆子舀起，各种日常写作指导,家长抱着孩子跑到对面，孩子将勺子里的豆子倒在终点处的碗里，在规定时间内，终点处碗里豆子最多的家庭获胜。
（3）占圈。
规则：21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走，当音乐停止时家长抱着孩子站到圈中，没有占到圈的家庭离开，然后顺次减少圈，最后占到圈的家庭为成功者。
（4）抓尾巴。
规则：10名家长手抱自己的孩子走，当音乐停止时，能保护好自己尾巴的家长为成功者。
（5）叠报纸。
规则：音乐响起时家长和幼儿站在报纸上根据主持人的要求模仿相应动物的动作，音乐停止时，家长和幼儿一起将报纸对折后再次站到报纸上，反复操纵数次，最后看哪个家庭能在报纸上坚持的时间最长。
3.亲子祝愿类：
（1）打扮自己。请幼儿带来各式帽子或打扮的道具。
（2）欢乐舞。家长幼儿集体跳欢乐舞。
（3）写新年心愿。为每个孩子预备一张爱心彩纸，写上新年心愿，张贴在祝愿墙上。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十六
一、活动内容：
幼儿才艺及家长才艺，亲子游戏。
二、活动宗旨：
1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。
2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。
3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。
参与人员：实验中班所有家长及小朋友。
三、节目单：(略)。
结束《假如幸福你就拍拍手》(注：节目如有变动需提前给老师说)。
附：
游戏1、《小海龟登陆》游戏规则：幼儿扮演小海龟，报纸做岸边，音乐停，海龟马上找到岸(报纸)失败者就会被淘汰。
游戏2、(家长游戏)我们都知道一个道理，团结力量大，接下来我们就要来考验哪一队家长朋友之间的默契最为神奇。下面这个游戏《纸杯传水》便会为大家揭晓答案。
游戏规则：十二位家长分成两队，每队六个人，每个人嘴里咬一个纸杯，第一个纸杯会倒满水，第一个家长把自己杯子里的水传到第二个家长的杯子里，第二个传给第三个，以此类推，最后哪队剩下的水最多，哪队取胜。请注意，游戏开始后，就不可以用手了。
游戏3、亲子游戏：同舟共济。游戏规则：一次请四个家庭，将一家家三口的左脚绑在一根棍子上，右脚绑在另一根木棍上，先到终点者为胜利者。
游戏4：春雷阵阵响。游戏规则：一次请6个家庭，家长将孩子背好，吹好的6个气球绑在家长腿上，听口令互相踩气球，游戏结束时剩余气球多者为胜利。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十七
伴随着孩子们的欢声笑语，送走了多姿多彩的xxxxxxxx年，即将迎来充满希望的20xx年。在这辞旧迎新的时刻，我们全园家长及小朋友们欢聚一堂，共同渡过一段美好的时光，用我们的笑声，我们的歌声，来迎接充满希望的20xx年！
幼儿园与武汉人民艺术剧院共同合作，请孩子及家长们一起观看由武汉人艺演出的人偶剧：《睡美人》、精彩的故事，精湛的演出，带您与您的孩子们一同遨游童话世界！
xxxxxx年12月24日（周六）下午14：00
14：00-14：30为幼儿园联欢时间，老师会安排一些游戏活动，请孩子和家长们参加，参加活动的家庭一定不要吝啬你们的掌声与歌声！14：30，演出正式开始。
中南剧场（武汉人民艺术剧院）五楼、亲子剧场京汉大道1001号（轻轨下）
坐轻轨三阳路站下往回走，大智路站下往前走。
每个家庭亲子套票80元（一个大人，一个孩子），如有家庭有另外的大人参加请和本班老师登记。
1、活动结束后，请家长听幼儿园安排有次序地退场，在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子准备的圣诞礼物。
2、活动当天各家庭凭票入场，对号入座。（家长一人一票，孩子听老师安排入坐）
3、为保证演出效果，请家长不要随意到舞台前进行拍照。
4、集体活动是体现一个集体的综合素质，我们所做的一切都是为了孩子，请我们大家努力给孩子一个高文明，高礼貌，高素质的公众空间，以达到我们教育和培养的目的。
5、活动报名截止日期：本周五（12月16）放学之前
集体活动，期待您的参与！
提前祝您新年快乐，家庭幸福！
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十八
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆祝新年活动，体验亲情、友情和师生情，感受过新年的快乐。
2、知道元旦是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
20xx年x月x日9:00~11:30。
无锡市爱尔艺术幼儿园春江校区各教室、多功能厅、内操场及外操场。
3、布置活动相关工作。
9:00~10:30各教室、多功能厅、内操场开放游戏，家长自己带着孩子到各室参加亲子游戏。
9:30~10:00外操场举行托班组、中班组的'家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。
10:00~10:30外操场举行小班组的家长“拔河比赛”，五个班级各派家长代表15名，由班主任抽签决定比赛，决出一队进行下一轮比赛。
10:30~10:45各室内游戏停止，全体老师、家长、小朋友一起在外操场集中。
10:45~11:15“拔河比赛”总决赛。
(1)教师队对阵后勤队。
(2)家长队决出冠亚军。
11:20~11:30各小朋友到班主任处领取一份新年礼物，结束本次活动。
注：9:00~10:30各室游戏正常进行。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇十九
目标：
培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识元旦节日。
时间：xx年12月31日上午9点整。
地点：班级教室。
活动准备：
1、糖、汤圆面。
2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。
3、红色卡片、彩笔、红绳子。
4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。
5、发出邀请，家长参与。
活动过程：
1、介绍元旦，朗诵《元日》。
开场歌曲《新年好》。
致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。
2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。
介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。
3、亲子才艺表演。
师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》。
4、开开心心吃元宵。
5、制作新年许愿卡。
6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。
7、一起挂新年许愿卡。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇二十
“快乐运动我做主”
一二三四五，我的运动我做主；一二三四五六七，团结合作争第一!
通过开展亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验迎新年的欢乐气氛，加强家长与孩子之间的情感交流。激发幼儿参加体育活动的兴趣，在活动中增强其团结协作、遵守规则的意识，提高幼儿的身体素质。
1.通知家长。
2.场地布置。
3.奖品若干。
4.各项活动的游戏材料。
一、运动员入场。
全体幼儿集队，各班运动员持班牌按班级顺序在《运动员进行曲》中排成两路纵队依次入场。
二、主持人致开幕词。
三、幼儿表演《铃儿响叮当》。
四、主持人宣读裁判员名单和比赛规则。
五、亲子活动开始。
1.过河。
父(母)子同时依次向前各跳至一塑料板上，然后将后面一只塑料板放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：塑料板15个。
2.运西瓜。
父(母)和幼儿双手各握一根小棒，棒间夹球，先到终点者为胜。
材料：小棒10根、球5只。
3.二人三足行。
父(母)子二人把同一边的两只脚固定在大脚板上，走到终点，先到者为胜。
材料：大脚板10只。
4.袋鼠跳。
幼儿钻进袋中，父(母)手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只。
5.抓尾巴。
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
6.坐花轿(全家三人)。
父母两人手臂交叉，孩子头戴圣诞帽坐在中间，开始起跑前行，将圣诞帽戴到下一组孩子的头上进行接力比赛，先结束者为胜。
材料：圣诞老人帽5顶。
7.抢椅子。
7名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子坐，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子、鼓。
8.拼圣诞树。
材料：圣诞树图片、黑板、磁铁。
六、结束活动。
收拾与整理。活动在《圣诞快乐》、《新年好》的歌声中结束。
幼儿园庆新年活动方案（热门21篇）篇二十一
1.根据物体的数量正确的点数并说出总数.
2.喜欢参与点数游戏.
1.宝宝在规定时间一分钟内从一开始往后数,看谁数的多为胜利者.
2.能按物点数,正确说出总数.
小一班教室。
说说乐。
1.知道念绕口令是中国特有的儿歌形式,能快速地念绕口令.
2.能大声的在集体面前表现.
1.背诵一首规定的绕口令(另附),表演一首自备儿歌.
2.表演大方,富有节奏感.
小2班。
家长准备:另自备一首古诗,儿歌或诗歌,不多于100个字。
山上一只虎,。
林中一只鹿,。
路边一只猪。
草里一只兔,。
虎,鹿,猪,兔,鼠.
涂涂乐。
1.能顺一个方向较有力地涂色,并能使用二至三种颜色练习涂色。
2.练习均匀涂色,巩固在轮廓线内涂色的技能.
3.感受色彩美,会自由选择自己喜欢的颜色大胆涂色.
宝宝在规定时间内完成涂色,色彩鲜艳,饱满。
小一班教室。
拍拍乐。
1.能手眼协调的排球,发展上肢肌肉.
2.能创造性地拍球.
在比赛中幼儿的双脚不能超越控制线,可多种形式拍球,如:单手拍,双手拍等,每人有三次机会,次数最多的一次作为成绩.
大厅。
穿穿乐。
学会穿脱自己的外套,会拉拉链或扭纽扣.
在一定的时间内,先把外套脱下,再把外套穿上,能最先把外套穿好(拉链拉上或纽扣搞好)整齐的幼儿为胜.
中班教室。