经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)

时间:2025-09-23 作者:雨中梧

主持词的内容要具有思想性和感染力,能够引起听众的共鸣,并激发他们的兴趣和参与度。接下来,让我们一起来看看一些经典的主持人片段,以及他们的成功之道。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇一

女:我是主持人——首先让我们欢迎到场的领导嘉宾们,他们是——。

男:最是书香能致远,腹有诗书气自华。

女:为弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,陶冶师生的艺术情操。

男:为展现南开学子青春风采;营造书香校园氛围,今晚我们在这里隆重集会,举行以“歌颂母校,歌咏青春”为主题的诗歌朗诵会。女:自活动通知下发以来,各班级积极准备,集思广益。

男;那么在今天这一刻,让我们大胆展示自我,张开想象的翅膀,翱翔于诗歌的海洋。女:首先宣布今天朗诵会的评分标准:

男:下面我宣布:南开实验学校初中部初二年级"诗歌朗诵会"现在开始!

女:在热闹的校园,有青春在知识的海洋中翱翔。我爱南开朗朗的书声,也热爱南开那优美的环境。那曲折的校园小路,有着我们快乐的足迹。请欣赏初二11班带来的《南开的小路》。

男:在南开校园,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。南开南开,难以离开。请欣赏初二4班诗朗诵《南开,“南”以离开》。

女:(开始报之前的得分)请欣赏初二2班带来的《爱与梦想一起飞翔》。

男:(先报分数,再说串词)每个人都有未来,每个人都有梦想,怎样能在南开生活和学习中实现我们的梦想呢?让我们相信自己,相信南开,相信我们的未来不是梦,请欣赏初二6班诗朗诵《启梦南开》。

女:当太阳那金色的光辉悄然洒满课室;我们伴随着徐徐微风,快乐地吟诵着诗词美文,开始了新一天的校园生活。在南开的沃土,我们不断成长。请欣赏初二3班带来的《美丽的校园,我们的家》。

男:五岭之南,巍巍水濂。南开建校,已近十。

年。南开十年,一步一个坚实的脚印。南开十年,一年一层喜人的发展。下面请欣赏初二5班带来的诗朗诵《十年南开》。

女:初二10班。

男:“允公允能,日新月异”,南开的校园生活总是那么丰富和多彩。无论是体育艺术节、科技创意活动、语文游园活动,我都摩拳擦掌,跃跃欲试。请欣赏初二12班带来的《美丽的南开生活》。

女:青春是一个美丽的字眼,是一道靓丽的风景线,拥有青春的我们应该骄傲和自豪,青春需要激情,青春需要活力,更需要放飞梦想。请欣赏初二1班诗朗诵《青春万岁》。

男:同样的青春,不一样的演绎。同样的青春,不一样的活力。让我们聆听初二8班同学们对青春的理解与诠释。请欣赏诗朗诵《你好,青春》。

女:初二9班。

男:初二7班《青春之诗》。

女:(报分数)下面有请——老师进行点评。

颁奖仪式。

男:伴随着动听的旋律,青春的舞步,激动人心的时刻终于到来了。获得——等奖的是——女:接下来,有请······为此次获奖····颁发奖状(颁奖仪式)(此处不详,随机应变)。

结束语。

女:今晚,深情朗诵表示着诚挚的情怀;男:今晚,南开学子展示着迷人的风采;女:也就是在这最欢乐的时刻,初二年级诗歌朗诵会接近尾声。请允许我对到场的老师同学以及参加表演的同学表示深深地感谢。男:我宣布,南开实验学校初二年级“歌颂母校,歌咏青春”诗歌朗诵会到此结束。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇二

我望着炉子里的火焰:

许多金色的城市,

一座虹桥横跨火焰之河——。

消逝得杳无踪迹。

在那些明亮鲜红的。

和金碧辉煌的楼厦——。

一座彤红的珊蝴林。

闪烁着树身的火花。

奇林并不长久,很快。

它又归于灰烟:

眼前又展开了。

蔓延的火光中的草塬。

可是,炎热的草塬之殷红。

逐渐暗淡,终至燃尽,

忧郁而又平静的黑暗。

笼罩了炉子的拱顶。

仿佛在一间被遗忘的空屋里,

在窒息人的迷雾之烟国里,

什么都不存在,除了煤炭、

灰俗和渣淳......

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇三

诗歌朗诵,是一项把综合通用技术融合于人文学科知识宝典的艺术演奏,是富含技术魔力与艺术魅力的创作活动。下面是本站小编给大家整理的经典诗歌朗诵。

主持词。

范文,仅供参考。

男:寒霜染大地,浓雾锁江天,我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。

女:奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。

女:中华古诗词历史源远流长,是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。

齐:高唐县第二实验小学六年级一班“深化经典诵读·共建书香班级”古诗词朗诵——现在开始!

女:在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。《沁园春·雪》。

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟馀莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

满江红。

怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头,收拾旧山河,朝天阙。

男:春天来了,叶绍翁来到了朋友家。

女:却只看到了“一枝红杏出墙来”。

《游园不值》。

应怜屐齿印苍苔,

小扣柴扉久不开。

春色满园关不住,

一枝红杏出墙来。

男:看:在四月的一天,白居易也有了新的发现哩!

《大林寺桃花》。

女:俗话说“上有天堂,下有苏杭”,西湖堪称杭州的明珠。

《饮湖上初晴后雨》《晓出净慈寺送林子方》。

男:李白的潇洒豪放、杜甫的忧国忧民、陆游的爱国情怀,体现了古代诗人报效国家的满腔热血和赞美祖国壮丽山河的激越情怀,他们的爱国之情激励着一代代人。

《春望》《闻官军收河南河北》。

《十一月四日风雨大作》《示儿》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。

女:《夏日绝句》让人不由得赞叹:李清照这样一个女子,敢问世间须眉几人可以匹敌?

《夏日绝句》。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!

女:曹操不仅是一位有名的军事家,还是一位诗人呢!

《观沧海》。

男:有人说离别是诗,有人说离别是歌、是画。

女:送别诗是古人诗中永恒的话题,不管怎样,都在书写着一个字——情!

《别董大》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。

《赠汪伦》《送元二使安西》《芙蓉楼送辛渐》。

女:天上一轮明月,阅尽多少世间沧桑;。

男:人间万般愁肠,又尝透多少悲欢离合!

女:在花前月下与亲朋相聚,在异地它乡思念故乡的亲人,一曲《水调歌头》正是借明月承载着世间这诉不尽的豪情与思念。

水调歌头。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年?我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇。高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。但愿人长久,千里共婵娟!

男:月夜扁舟中的游子,楼上镜台前的思妇,

女:月光中飞去的鸿雁,江流里跃水的鱼龙,

男:是景?是情?——难以区分。

女:下面请欣赏春江花月夜。

唐·张若虚。

春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明![1]。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?

人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

男:中华经典的铿锵音韵,还在我们耳边回响。

女:中华经典的万世情怀,还在我们心头荡漾。

男:吟诵经典,让优秀的民族的精神在我们血脉中流淌。

女:吟诵经典,让华夏文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

男:今天,我们吟颂诗篇,演绎经典。

女:今天,我们积淀智慧,传承文化。

男:谢谢大家!

(一)。

开场语:

男:十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。

女:十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久。

女:一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。

男:今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。女:今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃!

请欣赏第一乐章——《江山多娇》。

结束语:

男女:尊敬的各老师们、同学们:。

男:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。

女:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长!

男女:让我们祝愿:中华经典,绽放校园!

(二)。

开场语:

散文。

朗诵大赛,现在开始结束语:

今晚,我们为青春吟诵,今晚,我们让青春飞扬。这是温馨的时刻,深情朗诵表示着诚挚的友谊;这是激情的时刻,牛中学子展示着迷人的风采;这是多彩的时刻,青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻,我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

在这即将结束的时刻,请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学,表示深深的感谢!衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康,工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步,天天开心。高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。到此结束!谢谢大家!

(三)。

开场语:

甲:敬爱的老师乙:亲爱的同学们合:大家下午好!

甲:浩瀚苍穹、蔚蓝天空,孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙:蔚蓝天空、浩瀚苍穹,造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。

甲:一个个故事,一幅幅篇章,就如春日的百花,散发着馥郁的芳香。乙:一位位智者,一曲曲颂歌,又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。甲:在这一片幸福的美好生活中,我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙:在这一个喜人的激情时代里,我们继往开来、自由翱翔。

甲:崇高的精神是一首传唱不息的歌,回荡在我们每个人的心上。

乙:崇高的理想是一条流淌不息的河,沐浴着雨露幸福成长。

甲:今天,让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园,吹入每一个人的心田。

乙:今天,让我们共同挽起友爱的臂膀,让五彩的春天丰收我们的梦想,让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合:让我们一起去寻觅远方渴望的目光,来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语:

甲:我们用诗歌耕耘,颂扬崇高的理想,

乙:我们用诗歌祝福,感受幸福的生活。

甲:让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗。

乙:让我们带着英雄们传承的精神去拼搏。

合:朋友们,让我们在诗歌中许下心愿,让我们站在先辈和祖国的肩膀上,面向世界,开创未来。

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经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇四

进入我的梦。

皎洁的月光,

随风飘扬的窗帘,

这里,

这里。

又是这个陌生,

又仿佛横亘在心间很久很久的地方。

窗外的紫丁香,。

秋池的水,

我,

我,

仿佛听见一段似曾相识的对话,

蓦然回望,

却了无一人。

迷惘的徘徊,

我是否在梦中。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇五

走过了夏的喧嚣。

走过了秋的张扬。

安静的冬天悄然登场。

若灿烂之后还是灿烂。

喧嚣之后还是喧嚣。

张扬之后还是张扬。

这世间便会杂乱无章让人厌烦。

为了下一年的光怪陆离。

务必思索思考沉默。

务必收敛储存和打造。

美要经过由内向外的发展变化。

我走过我的冬天。

那是我独一无二的冬天。

我不把它说出来。

是我不期望春天。

象一个沧桑的老人。

对着一棵树发呆。

树上的枝条。

越来越少。

地上的柴垛。

越垒越高。

高过了老人的额头。

冬天的阳光照射着他。

冬天的脚步加速。

我经历过的冬天。

就是这样一个冬天。

我不把它说出来。

事实就是这样。

谁也改变不了。

谁也隐瞒不了。

象一只没名字的鸟。

风干的骨架。

挂在树干和桠之间。

嘲笑你的.眼睛。

你才能察觉。

呼啸而过的速度。

把一个身躯砸的粉碎。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇六

导语:你喜爱诗歌吗?下面小编为您推荐诗歌朗诵主持稿范文,感谢阅读!

合::老师们,同学们,你们好!

男:诗歌是我国的一颗耀眼的明珠

女:诗歌是我国的文明的精神支柱

男:正是因为有了诗歌,才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”中对历史的感慨。

女:才有了王昌龄的“大漠孤烟直,黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。

男:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好的时光。

女:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意中,敞开心扉,释放激情,

男:今天,这里将成为诗歌的海洋,那么,就让这快乐响彻云宵吧。

女:陈捷,你知道吗?诗歌是一种主情的文学体裁,它以抒情的方式,高度凝练,集中地反映了社会生活,用丰富的想像,富有节奏感韵律美的语言,和分行排列的形式,来抒发思想感情。

女:我当然知道,就如《出塞一样》,作者以诗的方式抒发了自己对战争的仇恨和失去家人的痛苦。下面,就请同学们欣赏由劳获、陈捷、朱朗晴、李煜涛、冯朗荣、周钧信等同学带来的朗诵《出塞》,希望你们能从中体会到边防战士们远离家乡,失去亲人的情感。

男:让我闪一直来感受吧。

男:人未还。战争是多么残酷,诗人用真切的情感写下了这首悲壮的诗,体现了自己对战争的痛恨,诗是如此裸露地展现了自己。

女:多美的意境啊!四季真美好!我们知道,描写四季的不仅有古诗,还有现代诗。

男:接下来,请曹雪华和陈颖茹朗诵现代诗《秋》

女:用农民的喜悦体现秋的生动,多妙的方法!我们的眼前呈现了一幅田野收割图,好和谐啊!

男:对!现代诗是那么自由,然而却如此美好,周哲和郑立言黎乐怡、阙乔爱、陈家恩、陈麒名、朱恩霖也准备了一组《四季诗》,就请她们上台表演吧!

男:以景衬托诗人对朋友的祝福与关怀,诗人多聪明!

女:好可爱的太阳啊!相信你们通过这首诗一定会更加喜欢太阳吧。

男:好一轮太阳,现在,月亮升上了天空了,看见了吗?有请徐振超、骆子扬、李浚彪等同学带来的中秋组诗。

女:诗歌,让我们陶醉

男:诗歌,让我们震撼

合:诗歌,让我们思想升华

男:诗歌的余韵,在我们心中回荡

男:借这次的诗歌朗诵会,我们深深感受到了诗歌的魅力

女:借这次的诗歌朗诵会,我们领悟到了人们诗歌的美好

男:让我们在诗海拾贝

女:让我们步入诗歌的殿堂

男:让我们记住今天,并用我们的笔描绘明天,愿我们在诗歌里茁壮成长

女:让我们伸出双手,用最热烈的掌声结束今天的诗歌朗诵会

男:谢谢大家

尊敬的各位老师、评委、亲爱的同学们:

大家好!

我校为展现当代中学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的`真挚情感。今天,在这里举行“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”。

本次比赛将评出一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,让我们用掌声预祝他们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有张巍炜副校长、督导处张一泓主任、政教处张君明、王玉琴主任、团委书记王云虎老师、语文教研组长薛颖芝老师、初一、二、三办公室主任,我们以热烈的掌声向他们表示真诚的谢意。

下面我宣布:璜塘实验学校(初中部)“第21届校园艺术节‘爱国诗词’朗诵比赛”现在开始。

1、首先请欣赏初一(4)班给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》,掌声有请。

2、初一(4)班的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物,从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来,初一(2)班同学给我们带来了朗诵《满江红》,让我们以热烈的掌声欢迎他们上台表演。

3、初一(2)班的一首岳飞的《满江红》,让我们心情澎湃,心中不由涌起强烈的爱国之情。让我们一起再来欣赏初二(7)班的朗诵—《满江红》。

4、“数风流人物,还看今朝!”我们敬爱的毛主席一首《沁园春·雪》道出了“今朝”的风流人物不负历史使命,敢于超越历史上的英雄人物的雄心壮志,并且必将创造空前伟大的业绩的自信和伟大的抱负。下面请听初三(5)班的诗朗诵《沁园春·雪》,掌声欢迎。

5、正是有了毛主席等老一辈无产阶级革命家和无数仁人志士,为了崇高的理想不断奋斗,才有了我们的新中国。下面请欣赏初三(7)班带来的诗朗诵《我的理想》,让我们用掌声欢迎他们。

6、奔腾的历史长河呼啸着,涌进了五星红旗高高飘扬的年代,涌进了文明古国凯歌高奏的年代,涌进了华夏后裔有作为的年代! 我们的祖国历经炮火的洗礼,终于站起来啦!终于强大了!接下来请听诗朗诵《祖国》,表演者:初三(10)班。掌声有请。

7、是啊!我们亲爱的祖国站起来啦!我们的祖国无比强大!我们的心情是多么激动,我们的心情是多么豪迈!初一(1)班的同学们想用最真挚的情感赞美我们的祖国,下面请听诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》,掌声欢迎。

8、同学们,我们的祖国是多么美好,多么伟大啊! 让我不由地想为祖国唱支歌,下面请听初二(8)班的朗诵《祖国,用青春的名义为你唱支歌》,掌声有请。

9、我们是新世纪的新一代,祖国的明天我们担起重任!不管前进的道路多么坎坷,我们的心中都有我们伟大的祖国,我们愿意与祖国一路同行。最后请听初二(5)班的诗朗诵《一路同行》,掌声欢迎。

现在我宣布:第21届校园艺术节“爱国诗词”朗诵比赛现在结束。谢谢各位领导、老师的光临,再见。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇七

合:大家晚上好。

陈:伴随着冬日温暖的阳光,我们迎来了这一次诗歌朗诵会.。

高:今天,我们相聚在这里,享受诗歌带给我们的欢乐,享受这段美好时光。

陈:今天,我们相聚在这里,一起走进诗情画意之中。

高:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

陈:今天,我们相聚在这里,这里将成为诗歌的海洋,让快乐响彻云霄。

合:欢迎来到成功学社举办的,以“青春与梦想”为主题的诗歌朗诵比赛现场。

陈:我是主持人陈亚起。

高:我是主持人高鹏。

高:下面让我们荣重介绍今晚到场的嘉宾及评委。

陈:谢谢杨立丹的精彩表演,掌声再次送给她,下面我们正式进入比赛环节。

高:现在请各位评委为3号选手打分————————。

陈:高鹏,你有什么梦想吗?

高:我小时候很想成为一个网络游戏天才,学姐,你呢?

陈:让我们看到你的热情,最后我们还会有精美礼品相送,机会只有三个哦。

陈:轻松过后,让我们比赛继续。

高:总以为青春是一簇火,光彩而热情。

陈:总以为青春是一卷画,斑斓而温馨。

高:后来才明白,青春是一鸿泉,碧彻而清幽。

陈:后来才明白,青春是一弯月,皎洁而冷落。

高:原来青春是一首诗,只一字就刻骨铭心。

陈:原来青春是一首诗,只一字就百转千回。

高:下面有请王玉佳,李诗瑶为我们带来的《青春》。

陈:请各位评委为5号选手打分————————。

高:谢谢5号选手,学姐,觉得她们对青春的理解如何?

陈:我感觉,不错哦,你有何高见啊?

高:下面请各位评委为6号选手打分,————————。

陈:高鹏,你有偶像吗?

陈:你说的应该是有岳飞吧。

高:恩。

下面又到了观众互动环节了,心里特别高兴。

陈:你高兴什么啊,又没你什么份?

高:看着大家玩,我开心啊。

陈:好了,咱废话少说,快给大家说说游戏规则吧。

高:

陈:上一环节又已经结束了,下面让我们继续比赛。

陈:好的,有请杨柯佳为大家带来的《青春励志》。

陈:谢谢8号,下面请我们的评委为8号打分————————。

高:我问大家一个问题啊?你们觉得你们爱国吗?

陈:那总得有些表示吧,可不能光说不练哦。

高:哈哈,学姐,你笑死我啦。

高:现在就剩最后一位选手了,他又会和大家分享什么呢?你猜猜。

陈:好了,你就别卖关子了,快告诉大家吧。

陈:感谢所有的选手,到现在我们的比赛已经结束,我们的礼仪正在为我们统计最终得分高:是的,本次活动采取平均分制,在我们的结果出来之前,我们先进入我们最后一轮的互动环节“我想,我说,我评”

陈:就是说说你对本次比赛的想法,以及对选手的一些意见和建议。

高:是的,此时此刻,我相信大家都已经迫不及待啦。

陈:下面我宣布各位选手最终得分1号。

高:2号。

陈:本次活动共分为四个奖项,一等奖1名,——。

高:二等奖2名————。

陈:三等奖3名——————。

高:优秀奖4名————————。

陈:下面我宣布成功社颁奖典礼正式开始。

高:一等奖得者请上台,请————为一等奖得者颁奖。

陈:二等奖得者请上台,请————为二等奖得者颁奖。

高:三等奖得者请上台,请————为三等奖得者颁奖。

陈:优秀奖得者请上台,请————为优秀奖得者颁奖。

高:最后有请成功学社社长王扩扩对本次比赛做出点评。

陈:好的,谢谢王扩扩学长。

合:让我们插上理想的翅膀,踏着青春的步伐,一起走向成功吧。

最后,我宣布:成功学社“诗歌朗诵会”圆满结束。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇八

合:老师、同学们:你们好!

女:六月的xx,气候宜人,鲜花盛开。

男:六月的xx,草长莺飞,生机盎然。

女:伴着花的芬芳,披着节日的盛装,

男:“六一”,这个属于我们的节日,又来到了我们的身旁。

女:在这欢乐、美好的日子里,

男:各级领导、社会各界带着关怀和希望,同我们欢聚一堂。

女:我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼!

齐呼:谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。

男:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

齐呼:祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康,万事如意!

女:大会进行第一项,少先队员向领导敬献红领巾。(播放进行曲)。

男:大会进行第二项,少先队员唱中国少年先锋队队歌。

女:大会进行第三项:市领导给我们送来了节日礼物,让我们用热烈的。

掌声感谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨对我们的关心与爱护!

男:大会进行第四项:请市委xx爷爷讲话。

女:大会进行第五项:xx小学庆“六一”“我做合格小公民”诗歌朗诵会现在开始。(诗词在文章最后部)。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它是一只新鲜的苹果;

男:它采集太阳的颜色,汲取大地的汁液,

女:切开它吧,让蜜汁淌进我们的心窝。

男:有一个节日在六月,

女:在我们眼里,它只是一只小小的鸟儿;

男:鸟儿的鸣叫斟满酒杯,

女:快分给我们吧,让我们痛饮这新鲜的欢乐。

男:请听五年级全体同学的诗朗诵《六月的鲜花》(诗词在文章最后部)。

1:六月是蒲公英飘下的季节,

2:六月是青苹果诱人的季节,

3:六月是火红的石榴花点燃的季节。

4:六月是歌声飞扬的季节。

合:噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往。

1:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去,热情奔放的夏日女孩驾着七彩虹霞到来啦!

3:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!

2、4:今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!

合:(你们举行的这次联欢会的名字,不会没有吧?)六一联欢会现在开始。

结尾。

1:“六。一”,一年仅一次,象小船,在时间的大海里,静静地飘泊。

2:“六。一”,一年仅一次,象蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉,翩翩地飞过。

3:同学们,拉住小船,抓住蝴蝶,莫让大好的年华虚渺地度过。

4:一年一个音符,一年一级台阶,多么快乐的童年生活,多么快乐的“六一”

1:洋溢着幸福的笑脸,洒下一路歌声,留下无限美好的回忆。

2:进校园我们是含苞的花蕾,

3:出母校我们是鲜艳的花朵,

4:今天我们相聚在这里,

齐:明天我们共建伟大的祖国。放飞我们的希望吧,我们坚信——明天更美好!再见!

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇九

合:大家晚上好。

1、金秋绚烂、硕果丰实。

2、激情澎湃、盛世欢腾。

1、今天,是诗歌让我们相聚在一起;今天,是共同的畅想让我们来到这里;。

2、今天,是梦想让我们的心碰撞在一起;今天,是我们用朝气将激情的火焰点燃的时刻。

合:绵阳中学育才学校校园文化艺术节诗歌朗诵比赛现在开始。

1号选手(三初一8班):

未来是梦想,未来是希望,年轻的我们怀揣梦想,满怀希望,在成长的道路上,我们勇往直前,相信未来。下面请欣赏三初一八班的诗歌朗诵《相信未来》。

2号选手(三初一7班):

我们是中华的少年,五千年文化植根在我们心田,我们是中华的少年,谱写中华更璀璨的诗篇,有请三初一7班为我们朗诵《中华少年》。

4号选手(三初一5班):

我们已无法真切的感受食指所生活的那个年代,人们对梦想的坚持,对未来的相信,但我们却能在《相信未来》的字里行间聆听一代人的灵魂呼唤,下面让我们一起来感受一下。

5号选手(三初一4班):

7号选手(三初一3班):

有一个人,日夜为我们操劳着,有一个人,时刻为我们担心着,这个人,正默默地为我们无私的坚守,他就是我们的老师,在这清冷的深秋,让我们时刻思念着老师,为老师送上温暖的祝福,请欣赏诗歌朗诵《秋日的思念》。8号选手(三初一1班):

大气宏伟,气势磅礴,抒发了自己的远大理想。今天,也有四位拥有远大抱负的男生,看,他们来了!请欣赏三初1班带来的诗词朗诵。

9号选手(四初一1班):

理想是什么?理想是石;理想是什么?理想是火;理想是什么?理想是灯;理想是什么?理想是路。在你的心中理想又是什么呢?请聆听四初一1班的理想。

10号选手(四初一2班):

大海磅礴豪迈、拍空击岸,试问豪情几许?报肝沥胆,推心置腹,此言唯对君说。面对波清滚滚的大海,我们满怀激情,放声歌唱:爱,让青春飞扬;爱,让祖国兴旺——此致大海,愿大海的浩波把我们的爱和激情传遍世界的四面八方!下面有请四初一2班给我们带来舒婷的《致大海》。

11号选手(三初二1班):

甜蜜的故事总是勾起人间的回忆,让人浮想联翩。而在上个世纪末期,有一位诗人却用他的诗歌给幸福以注释。把人们带往明天。请欣赏由三初二1班给我们带来《面朝大海,春暖花开》。

年级二班带来的朗诵《天、海和我》。

14号选手(三初一6班):

“大海——变换的生活,生活——汹涌的大海”,波涛汹涌的大海变幻莫测,一如我们的生活,有喜有悲,包罗万象,我们应如海燕在生活的风浪中自由飞翔。请欣赏三初一6班的《致大海》。

18号选手(三初一2班):

不论人生路上有多么不顺,不论成长之中有多少迷惘,请不要慌张、不要绝望,相信未来,未来其实很公平;相信未来,未来其实很美好;相信未来,未来其实超乎你的想象;相信未来,热爱生命!让我们一起聆听三初一2班同学的倾诉,一起《相信未来》!

结束语:

1、让我们记住这些美丽的瞬间,有这些瞬间,我们的日子不再平庸;。

2、让我们记住这些感动的时刻,有这些时刻,我们的生活不再单调。

1、文学永恒,她可以深刻我们的灵魂。

2、艺术永恒,她可以美丽我们的生活。

1、感谢所有的朗诵者带给我们的美妙的艺术享受,绵阳中学育才学校校园艺术节诗歌朗诵赛圆满谢幕。

合:同学们,再见!

文档为doc格式。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十

誓言被用过

眼神被用过

轻扣夜色的手指也已磨损了

白衬衫,被青花的小褂染过

体温,被紫色的旗袍

染过;洗衣盆里的名声

被时代的粉红内裤染过

前世的胎记,不会在第十三根肋骨上

退去;今世的.老人斑

还会在脸颊的光洁里烙上痕迹

要不是风移动树的影子,人群里

我还很新鲜

举头望月,唐朝是新的;垂首地面

故乡是新的。你从窗棂的暗格闪过时

我梦里的红漆大门是新的

有一次我站在高高的楼顶

对着夕阳挥了挥手,顿时

街道上被夜色笼罩的人群也旧了

奔跑在血管里的一根针

伤口,是我自己要缝合的

与身体上的迷宫无关

与拉伤关节的寒流无关

针脚的下一步

扎进明天的旭日

我想说的下一句话

在一张白纸上

拐进另一行

我从旧的脚印上

将左脚拔出来

但偌大的版图放不下我的另一半体重

勾销了所有的债务

敲响下一刻钟声,也没能阻止

奔跑在血管里的一根针

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十一

安放小溪里,小草感受着温暖。

柔顺的杨柳,轻拂岁月磨平的'脸颊,

云朵舒展,细数光阴的故事,

五月的日子,生命在绽放,

母亲拄着拐杖,嗅着泥香,

每一寸黑土,有她疼爱的孩子,

桃叶翠绿,青涩的杏子挂满枝头。

枝蔓爬满藤架,果穗伸展着小蛮腰;

家雀欢腾,蚂蚁忙碌;

夕阳西下,母亲总是坐在那把长椅上;

摸摸眯着眼晴的小花猫,听听虫鸣;

眺望远方,任晚风轻柔银发;

一道道金光,裹住母亲的身躯;

如一座山峰,永恒的站立。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十二

玫瑰色一样的浪漫的羽翼。

叩醒曾被暮霭遮掩的情节。

拈起一枚橄榄果。

在我经过的半空悬挂。

你抵达冰天雪地的冬季了么。

那里长满梅花和爱情。

你启程的刹那。

我在缓缓眺望。

心中的那片红色。

是你赠与我的希望。

你从我眼里飞向北方。

请你带上那枚青涩橄榄。

在你栖息的梅枝上。

守侯一个绿色。

将要到来的拂晓。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十三

老的老了

小的小了

还有大把的人群呢?!

是他们把我遗忘了

还是谁从他们那

把我悄悄地偷走了

我还是原来的我吗?

我想在蓝天上飞翔

我想在大地上奔跑

我是自由的

谁都不应该把我占有!

可是,可是

今天

我只能呆在这个牢笼里

每天供少数人玩赏

嗨!

这东西

这几天精神了

咦?

是谁把它打扮得

那么漂亮!

可我知道

死神就要在他们

狂欢的夜里

把我带走

是的,我不能专属于

这个异界

我的灵魂

我的躯体

我的一切

我应该去见

更多的精灵

死了

死了!

死!是为了更好的活着!

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十四

对于这个迫在眉睫的问题。

我知道也不知道答案。

我知道的是对自己未来生活的愿景。

不知道的是该走哪一条途径。

抛弃过去的一切。

世界在我的眼里变得很陌生。

恐惧在心底也与日俱增。

也曾试过去选择其中的一种。

远去的街灯。

以及那昏暗的光影。

到现在的在心里与自己抗争。

我到底想要什么?

曾经有过的答案已经变得朦胧。

我想我应该做出选择。

虽然注定会经历着什么。

我到底想要什么?

也许时间会给出一个结果。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十五

留给我一个背影。

是风雨中披蓑衣的背影。

是骄阳下戴笠帽的背影。

是田埂上扛锄头的背影。

是柴山上渐隐渐现的背影。

是苍老中踽偻独步的背影。

父亲的背影。

给我营造一个穹顶。

父亲的背影。

筑下家的柱石。

父亲的背影。

是冬天的暖房。

是夏天的树荫。

是锅中的饭香。

是屋檐的春燕。

是崎岖的扶手。

那厚重的背影。

依然沾满露水。

依然弥漫稻香。

依然带着光阳。

依然洒下慈祥。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十六

还有小脸上妈妈的泪滴。

睡吧睡吧亲爱的宝贝,

当你醒来妈妈已远离。

妈妈不舍更不愿放弃,

但背负太重太重,

妈妈已经无能为力。

前方路途遥远,

崎岖却也旖旎,

原谅妈妈只能陪你走到这里

妈妈永远记得梦中微笑的你,

那定格的记忆已烙在妈妈的心底。

妈妈已不能看到太阳的再次升起,

只能匆匆写下一行短短的信息。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十七

有一种颜色,拥有着骄傲和自信。

那是五星红旗上艳丽的红色,

在我们迷茫无助时,

总在前方引领着我们,

走向未来。

那是红领巾上光荣的红色,

在我们懒惰松懈时,

时刻提醒着我们,

努力前进。

那是前线战士身上神圣的红色,

在我们忘乎所以时,

永远警示着我们,

勿忘国耻。

啊!红色!

泱泱地球上雄鸡的颜色,是我们中华民族灵魂的颜色。

你已在我们血液里流淌,

在我们骨髓中融化,

向你致敬

我伟大的红色!

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十八

妈妈,是我们学会的第一句呼唤。

像春雨浇灌嫩芽,伴它长大,

妈妈,是牵挂你一生的人啊!

无论你在海角天涯,

为了你,她可以剪断织好的布匹,为了你,她偏要择邻而居,

所以我不能忘记她额头的皱纹,鬓边的白发,

还有灯下密密缝的冬衣。

当她佝偻着身躯,艰难的喘息,

我又怎能嫌弃,躲避。

扶着她枯瘦的手臂,晒晒太阳,。

在古旧的藤椅旁,唠唠家常,

夕阳的余晖,一样美好。

就像妈妈抚过我脸庞的手,。

温暖,宁静。

妈妈,我爱你!

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇十九

轻缓地收拢疲惫翅膀。

栖息于我湿漉漉的睡眠。

绿了,我的记忆。

或飞翔,或栖息。

在夜的手心上,自由行走。

田野里的麦子裹在月光里。

独守春梦,抽叶,分孽。

以发芽的姿势虔诚地迎接太阳。

星星和着月的节拍。

温柔的呢喃着。

空中飘撒的梅花瓣。

仿佛像是他们热吻时。

滴落的快乐音符。

一切尽在不言中。

哦,亲爱的。

当我猛然回首。

那个夜晚已经远走。

轻抚窗楣的感觉。

如同摩挲着你的情怀。

这时,一种温馨驻于我心。

经典诗歌朗诵主持词(通用20篇)篇二十

我喜欢站在窗前,听雨。

在静夜里,滴滴答答的声音。

像一首欢快的音符。

跳荡在我的心里。

雨声滴答,静静的夜。

弥漫的气息。

总会勾起我泛黄的往事。

漾动在我眼前。

往昔已逝去,永不消逝的是。

心中的念想和希冀。

海阔天空,我到哪里去寻找。

我失落的梦。

雨声滴滴答答,静静的夜里。

跳动在我耳里啊是。

一首顽皮的歌。

萦绕在我梦里的啊。

是你还是光阴的故事。

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