七年级英语演讲稿(实用22篇)

时间:2025-09-03 作者:曼珠

英语作为一门在全球范围内被广泛使用的语言,掌握好英语能提高我们的国际竞争力。小编整理了一些学习英语的常见误区,希望能够引起大家的重视并及时纠正。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇一

本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、组织学生早读及晚修,积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面更加严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,认真备课、听课,虚心请教,及时反思教学,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。我已完成本学期的教学工作,现对本学期以来的教学教育工作做以下总结,希望不断发扬优点,克服缺点,总结经验,吸取教训,使自己的教学工作更上一层楼。

在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷会。认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;认真学习新课改理论,努力提高业务能力,通过学习,使我对新课改理念有了更全面的、深入的理解,为本人改进教学方法打好了基础。

在参加学校组织的课改和教学理念的培训之后,依照学校工作计划、课标、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。

作为一名教师,我的体会是,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,积极配合搞好小组集体备课。

一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。

坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。每天布置听写任务,对所学新单词、新短语、好句子进行听写。认真及时地批改作业和听写。并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。

教学这一活动,没有反思的伴随就不会有进步。坚持授课后,认真回想,进行反思。记录其教法、做法及操作不大理想的地方,及时做改进。并根据班级情况,分组教学,使组与组之间进行竞争学习。正所谓“有竞争才有动力”,坚持长期性评价原则,使学生在组中相互帮助,相互学习,培养团结互助的学习精神。

本班的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。因此在课后,对不同的学生进行相应的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,抓住他们的特点和个性,有的放矢地与其进行交流,做到按层次、按情况进行辅导。及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。充分结合课本知识,给学生讲相关的英语故事,了解外国文化,扩大知识面。引导他们对学习萌发兴趣,从而自觉地把身心投入到学习中去。

虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。培养多种兴趣爱好,到网上查阅资料,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

“进无足赤,人无完人”,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓。虽然自己在英语教学上下了不少功夫,但是仍然避免不了的两极分化的严重性,尤其是后进生工作,由于客观原因,做的不够,以致于严重的已经“跟不上”,因此在今后的教学工作中,我会努力填补自己在教学工作中不足,不断的学习,以丰富自己的自身的水平,争取迈上一个新台阶。

1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上;

3、采取措施,加强训练,落实知识点。

4、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

总之,在这一学期的教学过程中,我尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中,我将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,做一位合格的人民教师。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇二

大家好!今天我要演讲的题目是《细节决定你的成败》!所谓的细节所谓细节,就是细小的环节或情节,通俗的讲,就是细枝末节。传统思想一贯认为细节并不重要,也有成大事者不拘小节之说。但是,大家有没有想过,有时,会因为一个小小的细节将那原本的不可能变为可能,将可能变为现实;同时,它也能将原本现实的变为可能,将可能变为不可能。

例如:有一个幼儿园正在招聘幼儿教师。招聘条件为:1.男女不限,2.学历不限,3出生不限。而且招聘到的幼儿教师工资十分优厚,待遇好。这些条件,使得许多的人眼红,纷纷来招聘。招聘地点在幼儿园的二楼会议室,一位穿着朴素的女子也来这里招聘。当她来到招聘地点后,发现来的人络绎不绝,而且他们每个人都穿着华丽,这使得那位女子原本坚定的信心开始有点动摇,但是女子并没有放弃。而在那条通往会议室的路上,却有着一个鼻涕长流的男孩,那些络绎不绝的招聘者从小男孩的面前走过,却只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕,并送他回到了教室。这个人就是那位女子。同时,这位女子也因为这小小的一个细节举动,使得她成了这个幼儿园这次招聘的唯一一位胜出者。这个故事说明,有些看似细节的东西,却会产生意想不到的结果。

大事,必做于细。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:“如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是,如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。”

有鉴于此,他表示:把每一件简单的事做好就是不简单的;把每一件平凡的事做好就是不平凡的。与日本人的认真、精细比较起来,中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等,成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,矿山上的事故频频发生了,社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。

所以,虽然细节是平凡的、具体的、零散的,如一句话、一个动作、一个会面细节很小,容易被人们所忽视,但它所带来的作用却是不可估量。

有些细节会深深地印在我们的脑海中,留下终生难忘的印象;而有些细节,却会改变事物的发展方向,使人们的命运发生转变。

对于个人来说,细节体现着素质;对于部门来说,细节代表形象;对于事业来说,细节决定着成败。

所以,你如果想成功,做事就应该注意细节,因为细节决定你的成败!让我们从现在开始,开始从小事做起,开始注重身边的细节吧!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇三

那一晚犹在眼前,那一年我12岁,爸爸妈妈带着我和妹妹在天府之国的大地上紧赶慢赶,就是为了在除夕前回到老家。我这个四川崽儿一直在异地成长,所以在冬日里嗅着川中泥土的气息,目接着一片新奇,激动非凡。

赶到自贡时,最后一班长途客车还是离开了,爸爸只好领着我们来到一家旅社。打着呵欠的服务员告诉我们,住一晚需要14块钱。我看见爸爸羞愧地摸着荷包,妈妈则犹豫不决地看着我和妹妹。我似乎领会到了什么,拿出我小小男子汉的勇气:“妈,我们不住店。”

就在那个寒风凛冽的夜晚,我们全家蜷缩在车站的长亭下,期待着天亮。在摸清周围的情况后,妈妈兴奋地说,还有卖抄手(馄饨)的小贩在营业,反正我们已省了一笔钱,索性去大吃一顿暖暖身子。我和妹妹当然是拍手叫好,爸爸则舔舔嘴唇,把几张票子数给妈妈后坚守原地。他太节俭了,从来如此。

两毛钱一碗的抄手我们共吃了七碗,辣得我们浑身淌汗,妈妈扳着指头对我们计算说:“我们才花了一块四,以后当家就要这样,既不要奢侈也不要对不起自己。”妹妹若有所思地点点头,她这个小女人把妈妈的精明全都承袭了去。

我和妹妹都成家后,只要全家人聚拢,我们就会聊起那一晚,说着那晚的寒冷,感叹着那抄手无与伦比的美味,我和妹妹都承认,那是我们在童年过得最幸福的一个夜晚,新奇有趣又美妙。

就在昨天,我们又谈起那晚时,妈妈漏嘴说:“那晚,是我一生中最冷的一晚。”我的爸爸则戴着老花镜在看报纸,无语。我突然想到,他们都穿着单衣,他们都没有地铺睡,爸爸甚至没吃抄手,他们就那样哆嗦在寒亭的灯光下,守护着他们的两个小天使。他们将寒冷隐没在我们认为最幸福的回忆里。

“妈,那晚你真的很冷吗?”“很冷,但也很幸福。”妈妈看着我们说。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇四

各位家长:

大家好!首先感谢你们在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的这次家长会,单从这点就可看出你们对自己子女的关心和对我们学校工作的支持。事实上孩子们的学习确实离不开广大家长的支持。

今天我想就二年级的英语教学与诸位共同探讨,以更好地帮助孩子学好英语,用好英语,为日后的英语学习打好扎实的基础。

在小学阶段,英语教学的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯,使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力;同时也要培养学生的观察,记忆,思维,想象能力和创新精神,帮助学生了解世界和中国文化的差异,拓展视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学习打下良好的基础。一、二年级的英语语言实践课主要是培养学生的听说能力,重点是培养学生学习英语的良好习惯,良好的英语学习习惯的培养对于日后学习英语是一个关键,怎样培养学生的良好习惯,我有以下几点建议:

一、培养孩子自觉听录音的习惯。家长可以每天固定一个时间让孩子听教学录音磁带,并鼓励孩子大声读出来,有条件的家长也可和孩子一起听录音、跟读,相互做问答练习,还可以和孩子一起讲故事、分角色表演故事,以此激发孩子的学习兴趣,并帮助他们养成良好的学习习惯。

二、培养孩子大声朗读的习惯。二年级的大部分小朋友是没有主动学习的习惯的,回家更不会主动拿出英语书大声朗读的,针对这一点我建议如果家长有空,晚上回家可以问问孩子英语课上学了什么东西,能不能大声的读给爸爸妈妈听听啊?或者也可以要孩子模仿老师来读,有些小朋友很具有模仿力,读的都非常好的。

三、培养孩子主动用英语说的习惯。说是孩子掌握英语多少的一个重要表现,也是孩子学好英语的关键,从现在就鼓励孩子多用英语说,比方一些简单的一些英文的会话啊,像“再见、您好、早上好,下午好,晚安”等等这些日常简单的英语短句,家长可以不时的问问小朋友应该怎么说啊,能不能教教爸爸妈妈啊,这样让他们做做小老师,激发他们学习英语的兴趣。

四、培养孩子重视英语。监督孩子带好英语教材和必需用品,从家长的角度重视英语学习,也帮助孩子养成好的学习习惯,回家后对当天所教学内容也要及时复习巩固;其次在家里多让孩子听录音,看英语光盘等,注意光盘磁带必须是正版的,给孩子营造一定的学习环境,如能每天坚持最好;再次,让孩子在家里大声朗读英语,特别是跟着光盘磁带模仿正确的语音语调。

五、培养孩子学习英语的兴趣。其实学习英语是一个长期坚持的过程,谁坚持得好,谁的英语就棒!特别是到了高年级,随着英语难度的增加,孩子的畏难情绪越浓,学习英语的兴趣就会降低,因此,在这个时候,家长和教师都要鼓励孩子坚持下去,让孩子对学习有一个持久的内在的兴趣。

花园里的每朵花都是漂亮美丽的,相信你们的孩子也是其中最美丽的一朵花,我们要用宽容和鼓励的眼光看待每一位孩子。

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七年级英语演讲稿(实用22篇)篇五

家风之严,乃国之幸。

治家严,家乃和;居乡恕,乡乃睦。

正所谓,国有国法,家有家规。纵观前人,家风家训可谓是民之本,国之福啊。大多数人的家里都有一套家规家训,我家也不例外。客厅中间挂着许多家规。

那天,老师宣布了单元考将在三天后进行,当许多人尖叫抱怨要赶紧复习时,我却泰山崩于前——面不改色,淡定地说到:“小考而已,不必太在意,等最后一天再复习也不迟。”

几两天过去了,考试前的最后一天到了。我回到家,翻起了课本,发现有许多知识点我还很陌生,这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板,开始了临时抱佛脚。读着读着,我的眼皮开始打起架来,我揉揉眼,倍儿想跳到床上入眠,但还是克制住了。突然,爸爸走了进来,惊奇地问道:“怎么还没睡?”我支支吾吾地回答道:”复习……准备明天的考试……”爸爸眉头一邹,说到:“早干嘛去了!”于是他拿来一把椅子,开始念叨了:“做事情之前,要做足准备,未雨绸缪,不要临时抱佛脚,搞得手忙脚乱的!知道吗?”我也只是像应声虫似的应了一声。

听爸爸说,这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前,都需要做好最充足的准备,不要等到事情将至,才知事情之重,不知所措,而不能把事情做好。反之,事半功倍,让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾,只认为是前人的一些封建思想,在现代社会已经逐渐成为历史,不可实用。爸爸看到我不屑的眼神,又跟我讲了一个故事。

他说:“主席曾经说过,不打无准备的仗,若要打胜仗,必须要做好充分的准备。所以,你明白事情的准备是有多么重要!倘若士兵们只在要打仗即将来临之时,才努力的训练,你认为这来得及吗?能打胜仗吗?国家又能安宁吗?”这番话让我感触颇深,原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理,确实让我受益无穷啊!

再次走到挂在墙上的家训旁,我轻轻地抚摸着,此时,凝聚着祖先们教育的结晶,人生的感悟。我义正词严地告诉自己:“要永远铭记这些家训,并像祖辈们一样将它们传承下去!让后辈和我一样受益终生!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇六

老师、同学们:

大家好!

今天,我想给大家说一个故事,名为《雏鹰》。无论是多么坚强,多么强壮,多么勇敢的雏鹰,都难以抵抗人们的无知与愚昧。七月盛夏,热得厉害。男孩在丛林之中无聊地穿梭着。放假了,在家闲着也是闲着,不如出去转转。毒辣的阳光如燃烧的火焰,男孩的汗从耳根缓缓从衣领流到衣服里,全身便都湿透了,紧紧地包裹着这个瘦小的躯体,让他喘不过气来。这时,他的眼中出现了一个小黑点。男孩情不自禁地走了过去,啊,是一只中暑的雏鹰。

羽毛尚未丰满,已经奄奄一息了,那黑黑的眼珠目光有点呆滞。男孩迅速捧起它,捧起这个小小的生命,飞似的跑回了家,用手沾了沾凉水,洒在它的身上,它依然未醒,男孩开始为这个正与死神抗争的小生灵祈祷。晚上,它终于睁开了眼睛,抖抖沾湿的羽毛。然后,用黑亮的眼睛打量着这个完全陌生的地方,打量着这个男孩。它想飞,却没有一点力气,便又一头倒在了男孩精心为他准备的窝里,睡了。第二天清晨,男孩摘来了两颗草莓,放在雏鹰的窝前。

可能是由于害怕,它开始并不敢吃。终于在饥饿的驱使下,它顾不上,不一会儿便将两颗草莓吃得干干净净,又过了几天,它开始对男孩放松戒备了。男孩的成绩很好,每天晚上他都要在昏暗的烛光下学习。每到此时,雏鹰便站在练习簿旁,惊异地望着男孩手中的笔。偶尔,它会跳到男孩的本子上,用黑亮的小嘴敲击那枝笔,男孩总是乐。这时,雏鹰又随着男孩的手臂爬上男孩瘦弱的肩头,男孩便有极大的成就感,他仿佛觉得肩头上站立着的是一只真正的雄鹰。当男孩看到本子上一个个满分,墙上一面面奖状是,男孩哭了,而在那充满自信与喜悦的哭声中夹杂着一丝不安。雏鹰是有理想、有抱负的,它终究要飞,要在它向往的蓝天上展翅高飞。

八月初,一个雨后清爽的早晨,男孩带着雏鹰去放飞。他把鹰轻轻放在草地上,它的羽毛已经丰满了。鹰走动了,越来越快,终于开始跑了,并慢慢地扇动翅膀,它的身体开始脱离地面,可是它毕竟经验不足,又落了下来。一只坚强的雏鹰,怎么会畏惧挫折与失败?它又开始舞动它的翅膀,失败。它有点力不从心了。然而,坚强的雏鹰是不会屈服的呀!它又开始飞了,终于越飞越高,它欢乐地飞翔着,时而如导弹俯冲,时而似火箭冲天。成功的快乐,自信的喜悦围绕着它。终于,它又落在了男孩的肩头。男孩的眼睛湿润了,他与雏鹰已不能分开,两颗真挚的心融合在了一起。又过了半个月,雏鹰已十分强壮而且勇敢了。男孩又带它去放飞,雏鹰兴奋地叫着。却,有谁知道快乐竟是如此短暂呢?一声枪响,雏鹰一头栽在地上,男孩木然地望着那下落的弧线惊呆了。雏鹰被埋在一棵大树旁,男孩跪在它的墓前哭了,不仅仅是为了一只雏鹰的夭折。就要开学了,男孩的父亲为了让他早日赚钱,让他辍学。男孩又哭了,是为自己的不幸。又一只雏鹰将要夭折了。

谢谢大家,我的演讲结束了。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇七

本册教材采用任务型教学模式,融汇话题,交际功能和语言结构,形成一套循序渐进的生活化的学习程序。本书每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目,语法结构和基本词汇,力求在教学过程中,以学生为中心,综合培养学生的听、说、读、写的基本能力。

由于我们是一所乡村中学,学生们在小学基本都不开英语课,或是当副课上,所以初中七年级学生基础普遍很弱,以至于英语教师须用两个星期的时间教熟26个英语字母,这种情况,无形之间,增大了英语教学的难度。

1、给足够的时间让学生理解和操练每一个语言项目,利用图画提供给学生练习语言的场景。

2、利用配套的磁带鼓励学生单独或小组练习听力,纠正发育和语句的表达。

3、让学生利用小组进行活动,小组活动能让学生更加自由一交谈。

4、采用反复练习的方式,给学生印制试卷,练习学生的英语功底和书写能力。

1、学生已能全部背诵课书中的单词,并能熟练地书写。

2、学生能就某个话题展开对话,知道如何同别人交流,谈话。

3、学生已积累了一定语汇、语法知识,及总分重点知识体系。

4、学生能写出约100字左右的短小的英语作文,并能注意书写的规范化,文学色彩和文章的整体布局结构。

其实,教无定法,教亦写术,可以教师讲到底,可以学生自主研学,可以师生互动探究,还可以借助音乐,影视等多媒体教学……总之,课堂,无论是对教师还是学生,都是最富有生命意义所在。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇八

若是留意,便会发现路边的花坛是多么的整洁,里面的植株没有冒冒失失的长到公路上,而是规规矩矩的在自己的小世界里,绝不逾越花坛的边缘。而生在荒野中的花花草草,糟乱无章,让人难以前进半步。家长就像是园林工人,孩子就像是这些花草,不经修剪,难成人才,而家风家训正是影响孩子最大的无形剪刀。

玉不琢,不成器。人不学,不知义。

学习与鞭挞是我们家的家训,就像是小树在小的时候不经过扶持,那么长大后可能会称为一颗没有价值的歪树,只能被用作柴火。一个人,若是在小时候不予以鞭挞,走上歪道,那么以后是很难再走回正道的。行为举止要在小时候就加以规范和约束,使之成为习惯,长大之后才能更好地管教。

百善孝为先,论心不论迹。

孝顺是我们家的家风,就像一句古言:“百善孝为先,论心不论迹。”比如说,在家里老一辈的人说活,小一辈的都要好好听着,就算是说错了,也不可当面指责,可以事后悄声提醒。不可高声而语,不可顶撞老人,不可早于老人动筷,不可长辈站立幼辈坐,家中以老为尊。从小便收到这种风气的熏陶,尊老爱幼就已经形成了习惯,形成了风气,即便出门在外,也会牢记这些教诲,良好的习惯带到社会,去感染更多的人。孝顺重在心,而非行。就像一个有钱人,他每月都会寄钱给他的父母,雇用最好的保姆,却不经常回家看看他们,那么也不能称之为孝,这是假孝。

家训是指家庭对子孙立身处世、持家治业的教诲,它对于个人的教养、原则都有着不可忽视的约束作用。家训会随着家族的发展而不断流传,同样,家训也可以作为一个家族的形象,当一个家族被别人说起时,人们最先想到的会是这个家的家训,它象征着这个家族的品质。家训在祖国的繁荣富强上也发挥着不可忽视的重大作用,国家的昌盛繁荣自然也离不开良好的家训。

家风是一个家族代代相传沿袭下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风的往往是因为家族中有一位出类拔萃之人,他被家族其他成员所宗仰追慕,再经过家族子孙代代的恪守祖训,渐渐地才形成。

因此,拥有一个良好的家风家训对于孩子的成长是有重大作用的,无论何时都不可忽视它的存在价值。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇九

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我们演讲的题目是:做好充分准备迎接期中考试。

转眼间,开学已然过了两个多月,在下周,我们就要进行本学期的期中考试了,同学们两个月以来所学到的知识也将在期中考试中得到充分展示。希望同学们都能够做好充分准备,迎接期中考试。那如何做好期中复习呢?希望同学们都能够做到以下几点:

一、思想上要有充分的认识。

期中考试是需要我们认真对待的一次考试,它对我们每个同学来说意义重大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查,发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题,为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况,尽快改善自己的学习习惯,努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位。

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”,这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢?对基础好的同学,我们应该相信我们的实力,应该有能够考好的自信;对基础不够扎实的同学,也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了,就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况,就这次考试给自己一个合理的心理定位,不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张,过低则会太放松自己,这都不利于考试的发挥。静下心来,认真复习,充满信心,力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备。

在考前的这段时间内,同学们要对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习,该背的要背,该理解的要理解。要注意知识的融会贯通,要建立系统的知识网络结构,将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点,要根据相应特点采取相应的方法。同学们要在各任课老师的指导下,合理安排学习时间,进行复习。

胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分的准备,在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩!祝同学们都能够在期中考试中取得一个好成绩!

我们的演讲完毕,谢谢大家!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十

在整整五个月的教学时间里,我们六七年级英语组全体成员团结一致、齐心协力、顺利地完成了教学任务,成功地举办了学科活动,昭显出了巾帼不让须眉的本色。现将我们工作的片断刻录如下:

一、站好早饭后的第一班岗.(七年级)

每一个早饭后,我们几乎和学生们同步踏入教室,或指导学生诵读词句,或安排学生预习新课,或组织听写,或训练听力.周而复始,乐此不疲.至此,七年级学生早饭后学英语以蔚然成风。

二、落实好教授新课的第一环节.

教授新课的第一环节就是集体备课。集体备课是众人智慧的结晶,有很强的方向性和指导性。对老师自身来说,可克服惰性和盲目性,老师上课时,不再是脚踩西瓜皮,划到哪里是哪里,这样就优化了课堂,提高了课堂效果。对学生而言,有了学习和钻研的方向,知道了每个话题要了解什么,必须掌握什么,还要提高什么。我们组深刻认识到集体备课的重要性,总是坚持在每周一下午第二节课如期开展集体备课活动。活动中,雷海燕肖光敏和我先梳理好下周各个section的重要词汇和句型,然后确定好重点和难点,商量好如何上课,最后由雷海燕执笔,编好导学案。油印室印好之后,及时发放到学生使用.

三、把握好推门听课的第一机会.

“学无止境”,推门听课,是老师间相互学习,相互提高的第一机会。本学期,我组成员在比教学活动中,态度端正,表现积极,不仅能认真讲好自己的课,还能虚心走进他人的课堂,学习他人的课堂艺术。点评中肯,反思及时。

四、开展好学生喜爱的第一活动。

有益的活动是学生校园生活的一部分。学生喜欢在竞技下认识自我。故一些既让人紧张,又让人放松的活动,是学生放在首要的活动。于是,在学期中旬,我组和八年级组共同举办了,也有六年级参加的“英语讲故事"竞赛,收到了良好的效果。参赛队员表现勇敢,自信。

有很强的参入意识和合作精神。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十一

人类社会是按照历史的规律和法则前进的。中国人民能够赢得抗日战争的胜利,以落后的武器装备打败经济实力和军事装备远比自己强大的侵略者,绝不是偶然的。

中国共产党以自己的坚定意志和模范行动,在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。以毛泽东同志为杰出代表的中国共产党人,把马克思列宁主义同中国革命具体实际相结合,创立和发展了毛泽东思想的科学理论,对抗日战争发挥了重要的思想和战略指导作用。中国共产党坚持抗战、反对妥协,坚持团结、反对分裂,坚持进步、反对倒退,成为引导全民族抗战走向胜利的一面旗帜。中国共产党积极倡导、促成、维护抗日民族统一战线,最大限度地动员了全国军民共同抗战,成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞者。中国共产党坚持全面抗战路线,制定正确的战略策略,实施动员人民、依靠人民的路线政策,提出持久战的战略总方针和一整套人民战争的战略战术,开辟广大的敌后战场,成为坚持抗战的中坚力量。中国共产党人以自己最富于牺牲精神的爱国主义、不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为夺取抗战胜利的民族先锋。

中国人民的巨大民族觉醒、空前民族团结和英勇民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定性因素。中华民族历来崇尚正义、热爱和平,也历来不畏强暴、不屈服于任何外来压力。伟大的抗日战争,唤起了全民族的危机意识和使命意识。在中华民族反抗外来侵略的历史上,从来没有像抗日战争这样,民族觉醒如此深刻,动员程度如此广泛,战斗意志如此顽强。军队与老百姓相结合,武装斗争与非武装斗争相结合,前方斗争与后方斗争相结合,公开斗争与隐蔽斗争相结合,特别是敌后军民广泛开展的伏击战、破袭战、地雷战、地道战、麻雀战等游击战的巧妙战术和作战方法创造了人类战争史上的奇观,使猖獗一时的日本侵略者陷入了人民战争的汪洋大海之中。战争锻炼了伟大的人民,人民赢得了伟大的胜利。

中国人民抗日战争的胜利,是同世界所有爱好和平与正义的国家和人民、国际组织及各种反法西斯力量的同情和支持分不开的。苏联最早为中国人民抗日战争提供了宝贵援助,美国对中国人民抗日战争给予了很大支持,英国及法国等国家向中国提供了经济援助或军事合作。朝鲜、越南、加拿大、印度、新西兰、波兰、丹麦以及德国、奥地利、罗马尼亚、保加利亚、日本等国的反法西斯战士直接参加了中国人民抗日战争。战争后期,苏联红军开赴中国东北战场,同中国军民一道对日作战,加速了彻底打败日本侵略者的进程。我们不会忘记给予中国抗日战争道义和物质等方面支持的国家和国际友人,不会忘记在南京大屠杀和其他惨案中为中国难民提供帮助的外国朋友,不会忘记与中国军队并肩作战并为中国运送战略物资而冒险开辟驼峰航线的美国飞虎队,不会忘记不远万里前来中国救死扶伤的外国医护人员,不会忘记真实报导和宣传中国抗战业绩的外国记者,不会忘记为中国抗战胜利付出过心血的外国军事顾问及其他方面人士,更不会忘记在中国东北战场上英勇献身的苏军烈士!中国人民将永远铭记世界各国人民为中国人民抗日战争胜利作出的宝贵贡献!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十二

亲爱的老师、同学们:

上海是一个国际化大都市,它的发展是改革开放的一个典范,它的发展见证了我们祖国的日新月异。谈起上海,我们不得不谈起上海的交通发展。

我小时候,浦东的交通极为不便。到浦西去,先要乘塘川线到塘桥,再坐轮渡或换成另外一路公交车才能过江到达目的地,一路上至少要花一个小时。有时,遇上早、晚高峰或前方发生交通事故,车辆不免要堵车,令人烦闷不堪。夏天,公交车里挤满了人,使人感觉车子像个大蒸笼似的。

比起过去,21世纪的交通是一个新面貌。2001年,轨道交通2号线延伸至张江高科站,给张江地区带来了便利。到人民广场只需乘2号线,一路上只需30分钟。比起公交车,地铁有许优点。比如等车时间短,乘坐舒适、安全。我奶奶第一次乘坐地铁时是这样说:“一转眼工夫就到了,太快了。”

21世纪的暖风也吹到了我们张江这片热土上。马路多了、宽了、平了,公交车也多了。你看,原来的一条只有五六米的川北公路,现在变成了四车道的高科路,路两旁也种起了美丽的绿化。路两旁也有非机动车道和人行道,再也不像以前人车混行了。高科路上新增许多支路,四通八达。

上海公交的发展也是讯速的。原来我家附近只有塘川线,现在有了大桥五线、大桥六线、609、161、徐川线、申江线、张川线8条公交,在我们这儿,出行真是太方便了。2007年12月29日是上海交通的一个值得怀念的日子,6号线、8号线、9号线一起同时开通。张江地区的有轨电车将于2010年正式运营。

人们说上海“一年一个样,三年大变样。”上海交通发展不正体现我们的祖国日新月异吗?

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十三

依据学生上学期掌握知识情况和学生的生理和心理以及发展需求,本学期我们的英语课程的教学目的是如何培养学生的口语表达能力、听力水平和语言表达能力。教师要激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立学习英语的自信心;培养学生的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行日常交流的能力,为进一步学习打下基础。同时用新课标理念,结合新课标精神,进行课堂改革,实行教与学的互动。采用任务型语言教学模式,努力用一套行之有效的课堂教学模式,提高教学效率。

二、班级基本情况分析。

经过一学期的学习体会,我所教的班,大部分学生学习目的明确,学习态度端正,掌握了英语学习的一些基本方法,能够积极主动认真地学习,学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的,缺少学习的热情和主动性,自觉性和自控力都较差,相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣,学生觉得英语学习是一种负担,而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法,连基本的单词听写也不过关,导致看不懂,听不懂,学不懂。学生的听力也还有待提高,在这方面失分也较多。主要是听的时间太少,接触英语的时间不多。针对种种问题,在本学期的英语教学中,教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练,让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面,又要采取多种措施,注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听力、写作等英语学习技艺,培养良好的学习习惯和自主探索,合作探究能力。

三、教材分析。

《goforit》七年级下册共12个单元,加上复习单元2个,文化背景知识和学习策略等部分补充材料。全书采取任务型语言教学模式,融汇话题、交际功能和语言结构,形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标,主要的功能项目与语法结构,需要掌握的基本词汇,并分为a、b两部分。a部分是基本的语言内容,b部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分,供学生自我检测本单元所学的语言知识之用。它采用“语言的输入——学生的消化吸收——学生的语言输出”为主线编排的。通过确定languagegoal,采用听、说、读、写,自我检测等手段,有效提高语言习得者的学习效率,有利于习得者的语言产出,体现了以学生为主体的思想。

四、采取的措施。

2.发挥学生主体和教师主导作用,课上采取生生互动、师生互动的教学策略进行教学,培养学生的独立自主学习能力和创新能力以及逻辑思维能力。

3.用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心;。

4.引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用;。

5.鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。

6.抓好学生的基础检测,力争单词和短语百分之八十的学生过关,主要通过课上竞赛形式检查、课下小组集中检查和每三周的活动课来检查,另外实行与家长沟通的方法进行监督和检测。

7.对学生进行分层教学,采取分层作业的方式逐步转化后进生,培养优生。尤其课文中的句子以及课文更要分层要求然后再去检查。

8.有条不紊地对学生进行单元检测,对优秀和进步学生仍然进行奖励评价,建立后进生档案,降低后进生百分比例。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十四

尊敬的各位老师、各位同学:

在这酝育着无限生机与希望的早春时节,我们在这里隆重集会,举行七年级新生开学典礼。首先我代表学校校务委员会衷心祝愿全校师生在08年工作学习顺利,取得更理想的成绩。

08年是学校新三年发展规划的(08年至09年)启始年,定位是理解与和谐年,具体的目标是:学校师生理解与认同学校三年发展规划;努力形成和谐的干群关系、师师关系、师生关系,形成和谐互助的人际关系氛围;形成想事业、干事业的良好舆论环境,形成有利于教职工成长与冒尖的工作环境,形成争先创优的良性竞争氛围;努力形成学校的教学工作、德育工作、队伍建设工作和学校文化建设等各项工作和谐发展的态势。

08年将迎来学校有特色班以来的第一次中考。考得好,将会极大地提高全校师生的自信心与自豪感,将会大幅度地提高学校的社会美誉度;但考得不好,将会极大地打击全校师生的工作与学习的热情,将会极大地影响社会对学校的评价。

08年还是学校主课题《自主发展教育研究》和德育主课题《走进学生心灵的德育》研究的启动年,学校将坚持教科研兴校与教科研兴教的策略,充分发挥教科研在学校发展中的牵引作用。

08年还是校园的改造年,学校将争取得到教育局的大力支持,高标准、高质量地完成校园改造工作,使我们生活的校园美化、绿化、香化、人文化。

08年还是二期课改的启动年。为了使我校的.二期课改工作开好头,起好步,为今后的工作奠定一个坚实的基础,需要我们做好务虚与务实两方面的工作,尤其是要做好教师培训的工作。

所谓团结。就是学校领导与教职工之间,教职工与教职工之间,教师与学生之间,要境高一格,胸怀宽阔,处事大气,要相互理解,相互支持,相互融合,形成团结和谐的人际关系氛围。团结就是力量,只要我们全校师生紧紧地团结在学校校务委员会的周围,心往一处想,劲往一处使,情往一起聚,我们启秀就没有过不去的火焰山。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十五

各位同学:

早上好!

进中考的考场,你能想象二十年后的你会是一种什么样的状态?你们的父母还能不能记起二十年前他们是一种什么样的状态?今天我将给同学们提出三个建议:

人生没有回头路,岂能后悔莫及泪。我们从进入初中的第一天起,大家心怀梦想,一年下来,我们心中的北极星还是不是明朗?我们的快乐与苦恼哪个占上这里有个小故事与大家分享一下。有这么一群处于徬徨、忧虑、苦恼、无聊的青少年,向大哲学家苏格拉底求教如何快乐,苏格拉底说:你们先造一条船再告诉你答案。于是这一群青少年花了七七四十九天果真造出了一条船来,苏格拉底高兴地与他们一道启航入海,在船上,苏格拉底问:你们快乐吗?大家兴奋地说:快乐!快乐就是这样,它往往在为一个明确的目标忙得无暇顾及其他的时候突然来访。今天我们进入实中读书,如造船一样,只有勤奋学习,才能享受快乐。我们必须清晰读书、升学的目标和方向,当然目标需要我们的努力,要抵制诱惑,要克服困难,战胜自我,才能玉汝于成。

造船的过程,也是一个思考与实践的过程,我们的快乐源于我们思考的收获。法国科学家笛卡尔说过一句著名的话:我思故我在。有的同学在课堂上还是很认真的.,但成绩还是上不来,主要原因还是缺乏自己的思考。有一位华师大的毕业生刚分到一所学校,课讲得很好,学生也很投入,有一次他有意地讲错一个地方,课后在回办公室的路上,一个学生追上来了,老师,你有个知识点好象错了,他表现得大惊,表扬了学生善于思考,学生很开心,他内心也高兴。学会思考,就是要大胆质疑,不惧权威,在思考过程中我们的想象力和创造力会得到大的提升。苹果掉到地上,牛顿发现了万有引力,资本家的剥削,马克思认识了社会发展规律,梦的解析,佛洛伊德提示了人类心灵的奥妙。

没有思考的人生是没有意义的,思考的力量也让我们认识到道德的判断,吾日三省吾身,就是要我们通过思考来加强我们的修养,提升我们的德性。

世间没有两片完全相同的树叶,人的个性也一样。天生我材必有用,我们每个同学的生命都有自己的独特性。

认识自我很难,战胜自我关键,展示自我必要。

每个人都有自己的长处和优势,也有自己的短处和弱势,我们不必刻意模仿,否则东施效颦,也不必抱怨,不然当个祥林嫂,更不要自负,大意失荆州。展示自我,就是要做真实的自我,就是要把自己的长处和优势展示出来。前面我们把船作比方,船的英语是ship,它有四个字母组成,分别代表了soul(心)high(高),i(我),peak(尖峰),从小船、大船、宇宙飞船,我把它理解为我心飞翔。同学们,我的青春我作主,实中的学生就是要不一样,我们的风采就是要展示出来:自信人生二百年,会当击水三千里。

最后祝同学们期末考出满意的成绩,做一个身体健康,心理阳光的实中人。也祝愿我们的实中明天更美好,我们的人生更美好!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十六

1.能够掌握基本的英语语音、语调和基本的语法。

2.能够掌握日常生活中常用的词汇和表达方式。

3.能够进行简单的英语口语交流。

4.培养学生的英语兴趣和自信心。

二、教学内容。

1.英语基础知识:英语字母、音标、基本语法等。

2.日常生活用语:问候语、介绍自己、询问时间、购物等。

3.英语口语训练:口语练习、听力训练等。

三、教学方法。

1.任务型教学法:通过任务来激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

2.情境教学法:通过情境来模拟真实的语言环境,帮助学生更快地掌握语言。

3.合作学习法:通过小组合作学习,激发学生的合作意识和团队精神。

四、教学步骤。

1.首先进行英语基础知识的讲解,包括英语字母、音标、基本语法等。

2.接着进行日常生活用语的教学,包括问候语、介绍自己、询问时间、购物等。

3.进行口语训练,包括口语练习、听力训练等。

4.最后进行小组合作学习,让学生在小组内进行口语交流,提高口语表达能力。

五、教学评价。

1.采用多种评价方式,包括口语表达能力、听力理解能力、写作能力等。

2.通过课堂测试、小组合作等方式进行评价。

3.鼓励学生参加英语角、英语比赛等活动,提高学生的英语水平。

六、教学资源。

1.英语教材、课件等。

2.英语听力材料、口语练习材料等。

3.英语角、英语比赛等活动资源。

七、教学反思。

1.需要根据学生的实际情况进行教学计划的调整。

2.需要及时反馈学生的学习情况,及时进行调整。

3.需要积极引导学生参加英语角、英语比赛等活动,提高学生的英语水平。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十七

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

我的贡献。自我,发现自我的局限性,提高自我的`水平;能让我们的团体更富有生气,丰富我们的生活,增添学习和生活的乐趣。

竞争也有不利的一面。它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心,产生自卑感;竞争的压力可能引起我们心境的过分紧张和焦虑;更严重的是,当虚荣心作怪的时候,会把别人的成绩看作一种威胁,出现怨恨别人超过自我的忌妒心理。

我国有句老话,“人心齐,泰山移”社会生活中,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量结竞是有限的我们仅有与他人合作,才能有应对困难的勇气和战胜困难的力量,一个具有合作。

精神。

合作本事的人,也容易获得他人的支持和帮忙,因而大大增加了成功的可能,精诚合作会使我们分享到成功的愉悦,互助互惠能让我们取得更大的胜利。

在合作中竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。合作的过程是互帮互学,互相提高的过程,同学之间既有共同点也有不一样点,共为我们的合作铺平道路,不一样点则使我们在竞争中互相启发,各显神通,取长补短,不一样点作用也很大,是我们在合作中竞争的目标。

成才的人生道路是多方面的,可是我们成才必须立志,我们要做一个有用的人。

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十八

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

也许你还在期盼着遥不可及的将来,也许你还在怀疑人生;也许你很多的事情都还没想通,却结束了。现在,我告诉你的是,我们这一生其实很短,我们只有一辈子。

对于孩子们,他们开心快乐就行了。偶尔还盼着长大,还期盼着长大后的自由。殊不知,长大后经历的磨难和承担的重任是多么的大。最后却感慨,如果当初能珍惜这童年生活,那就好了。

对于学生来说也是幸福的。有老师传授知识,有父母供养着。他们只需要读好书便可以了。但有些学生并不安分,经常逃课或者谈恋爱,有些学生甚至还想着早点出去工作,却不知道的是,自己的学业不精,即使出去工作之后还是一团糟糕。如果当初能认真学习,相信也不是这般痛苦。

有些人出去工作之后,凭着自己的努力,端着铁饭碗,就此认为自己的`一生就已经安稳了。每天都是无所事事。到最后,到了一定的年龄,下岗之后却发现自己没有任何的工作经验。出了这道门,却没有任何的生产技能。最后却感慨,如果当初能多学习一些技能的话,那就不担心生存问题了。

因为我们人不安分的想法,导致我们失去了最珍贵的东西。但有些人却说:等到下辈子我再好好的学习,但我想说的是,不管是你还是我还是他,我们只有一辈子。

一个聪明的人,他一定会好好珍惜眼前,他会抓住每一个分分秒秒。因为我们的每一分每一秒都是有意义的,我们的每一分每一秒都是有价值的。因为我们的一生很短,就只有一辈子。该珍惜的时候一定要珍惜。

我的演讲完毕,谢谢大家!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇十九

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

您们好!

今天,我们是多么兴奋,我们是多么激动。因为我们的同学们——你们,已光荣地跨入了xx卫校这所培养白医天使的神圣殿堂!在这里,我代表全体班主任和全校教师,热烈地欢迎你们,并向你们表示衷心的祝贺!

开学典礼大会虽然今天才召开,可是我们已经相处了好几个日日夜夜。在此期间,我们从相认、相识到初步的相知。短短几天,我们看得出,你们是从有良好教育的家庭、学校而来,你们是从那对你们寄予厚望的父老乡亲那里而来,你们是从希望的田野上而来。你们肩负着亲人的嘱托,人民的希望,来到了我们学校,也把好品德、好作风带到了我们学校。操场上,我们看到了军训中不怕苦、不怕累、服从命令听指挥的好儿女;宿舍里,我们看到了互敬互爱、助人为乐的好青年;课堂上,我们看到了守纪律、爱科学、孜孜不倦的好学生……。我们看在眼里,喜在心头,我们为有你们这样一批好学生感到欣慰和骄傲。

同学们,你们一定知道,我们学校是省、部级重点卫生学校,在这里,培养出了一批批、一代代美丽的白医天使,他们在救死扶伤的第一线立下了丰功伟绩;你们一定也知道,我们学校有着良好的.学风和校风,有遵守纪律、尊敬师长、刻苦学习、热爱劳动的光荣传统;你们一定还知道,我们所学的专业,将来是要从事人类最崇高、最神圣的事业。在为人类解除病痛、振兴祖国医学的事业上,我们任重而道远。

同学们,青少年时期是一个人世界观、人生观、价值观形成和科学知识打基础的关键时期,为了实施科教兴国战略,为了实现跨世纪的宏伟目标,我们必须努力提高自身素质,成为品德高尚、身心健康、知识丰富、学有专长、思路宽广、实践能力强、能适应社会发展需要的“四有”新人。同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望,是跨世纪的新一代。我们相信,你们一定会不负众望。

同学们,让我们携起手来,为了我们祖国更加繁荣昌盛,为了我们祖国医学事业的锦绣前程,为了迎接二十一世纪的挑战,让我们共同努力,努力,再努力!

谢谢大家!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇二十

敬的各位领导、老师和亲爱的同学们:

大家好!

我叫梅汝霞,今年六月份我小学毕业了,现在我是初一(14)班的学生,今天我有幸作为初一新生的代表,在开学典礼上讲话,感到十分荣幸。

值此教师节即将来临之际,我谨代表所有学生向我们辛勤的老师提前道一声:老师,您辛苦了!老师,您节日快乐!

时光飞逝,转眼间六年的小学生活便过去了,我们怀着期盼、喜悦的心情,步入了人生一个新的里程——中学时代。

今天我们一同走进了三合初级中学,在这所拥有优美的环境,优秀的教师队伍和一流的教学设施的学校里学习,真是令人自豪和兴奋。我们的校园是那么的漂亮——满园的绿色,宽广的操场,似乎都在向我们招手,在明亮的教室里,与可亲的同学们一起学习,知识的大门向我们敞开。三合中学是我们快乐的大家园。

国有国法,校有校规,作为一名新时代的中学生,我们要养成良好的道德行为习惯,为此,我们必须认真学习《中学生日常行为规范》,用“规范”来规范我们的日常行为,用“规范”来规范我们日常的学习,同学们,我们还要热爱我们的祖国,自觉抵制不良思想的侵袭,要讲卫生,懂礼貌,孝敬父母,勤奋学习,做一个“阳光·健康·遵纪·懂礼·友爱·乐学”的新时代的中学生,这是我们14班学生的'形象要求,我相信这也是我们三合中学每一位学生的要求。

同学们,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,我们只要付出努力就一定会有所收获的。就让我们珍惜未来的三年时光,敢于面对困难,面对挑战,以严谨认真的态度面对学习,以积极热情的心态面对生活,让我们用汗水浇灌成功之花,用“奋斗”二字书写三合新的篇章!我们深信在学校领导的关心下,在老师的辛勤培育下,经过我们不懈的努力,三年后,我们一定会成长为有理想、有道德、有文化、守纪律的合格的中学生,给学校、给家长一份满意的答卷。

新的学期已经到来了,我们还等什么呢?!让我们全体新生带着美好的希望,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门。同学们,一份耕耘,一份收获,在这个新的起点里,让我们放飞梦想,相信自己的潜力,为自己的目标努力奋斗吧!

谢谢大家!我的发言完了!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇二十一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

假如社会是一棵大树,一株花朵,一片原野,那么,每个公民的道德就是施给大树的肥料,浇灌花朵的净水,点缀原野的`鲜花。

道德是勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们每一个人做的事无所谓善的大小,拒尽一件事也无所谓恶的大小,善恶分明,要具有敏锐的判定力。实在在我们身边,有很多“善小”的事情,对于那些事情,我们力所能及。比如爱护公物啦,不践踏草坪啦,举止文明啦,诸如此类。有道德,不一定要做一些大张旗鼓,能名垂千古的壮举,从身边每一件小事做起,我们就拥有了道德和修养。同时,那些“恶小”的事情我们要拒尽且往阻止,比如随地乱扔垃圾,乱砍乱伐,都是一些不好的行为。我们要及时的阻止,且自己不可以往做,引以为戒。

道德是己所不欲,勿施于人。有的时候,我们常有这样的经历。自己有的东西不想要了,就强加给别人。这种行为,有的时候会很令人反感。你有想过吗,别人也不愿意要,你有想过吗,假如你是她,看到别人对你这样,你会怎么想?所以,道德是将心比心。当我们对别人说话,做事的时候,适时的为别人想想,站在对方的态度上来看自己的言行,对别人也是一种理解。大多数情况下,我们想到的只有自己的利益,那是对别人的不理解和不尊敬,这个世界,“我”和“你”是同等的,只有设身处地的办事,才可以让众人做到心服口服。

道德是言必行,行必果。这是一个人最最少的道德守则,一个人,假如失往了信用,那么他就即是成了一个没有人相信的骗子。试想,假如别人骗你,答应你的事情不往做,那么你下次还会相信他么?不会!而且不仅是不会,而且还会对他产生厌恶感,不再想和他交朋友和搭话。可见一个人的信誉有多重要。

做一个有道德的人还要做到很多很多。每一件善事,每一次理解和宽容,每一次信用,都是在升华内心的修养。实在,即便个人的道德是一只娇艳的鲜花,但我明白,春天不是一只独放,春天是万紫千红,是百花争艳,万木竞秀!

道德是做人的基本素质,我们要保卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人!

七年级英语演讲稿(实用22篇)篇二十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天国旗下讲话的题目是《《校园安全重于泰山》安全是我们每一个人必须要常常放在心中默念的主题。安全是学校工作的重中之重,是我们师生幸福安宁的基本保障,是我们各项工作的首要前提;失去它,我们的一切努力将会失去意义。

调查显示,我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡人数,平均每天有40多人。逝者以他们的鲜活而短暂的生命向我们提出了警示:生命可贵,安全第一!同学们,我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,做好各方面安全防范工作,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全,做到警钟长鸣!在此,我向同学们提出以下几点建议:

一、我们要充分认识到安全工作的重要性和紧迫性,自觉遵守好学校安全工作的相关规定。同时我们也要做个有心人,时刻注意寻找和发现身边存在的安全隐患,一旦发现应及时向老师和学校汇报。

二、注意活动安全。在课间不互相追逐打闹,上下楼梯不要拥挤,要注意礼让并靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆上向下直滑或在楼梯上追逐奔跑,严禁攀爬栏杆、围墙、下水管道、树木、窗户等。

三、要注意交通安全。同学们要遵守交通规则,走人行道或人行天桥,主动避让机动车辆,横穿马路时要注意来往车辆。不骑自行车带人,不乘坐无安全保障的车辆。

四、要注意食品卫生安全。不在街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。

五、对自己的行为应负起安全责任。放学回家不在外面逗留、玩耍,不要进入网吧、游戏机室、台球室等场所,不到建筑工地、江河、水库、池塘等不安全的地方玩耍。交友要慎重,不准将社会闲杂人员带入校园内。在同学间遇到矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理,以免给自己和同学带来不良的后果。

亲爱的同学们,生命是美好的,也是宝贵的,而要拥有这一切的前提是安全。让我们一起尊重生命,爱护生命,时刻加强安全意识,努力提高自我防范能力。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的校园真正成为全校师生安全的港湾,和谐的家园!

谢谢大家。

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