当需要面对大量听众时,发言稿的内容要有层次感和适当的铺垫,以便保持听众的注意力和思维。如果你想要提升自己的发言能力,不妨从以下这些发言稿中找找灵感,希望对你有所帮助。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇一
大家好!今天,学校召开期中考试总结表彰大会,我作为一名普通的青年教师能站在这里发言,感到非常荣幸。在此感谢学校领导能给我这次机会,感谢老师和同学们对我的信任。
同学们,紧张的期中考试已落下了帷幕,优异的成绩见证了同学们的不懈努力,也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴,也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。
正所谓:一份耕耘,一分收获。当清晨第一缕阳光轻抚着大地妈妈时,教室里已经传来了同学们琅琅的读书声;中午刚吃完饭,大家又放弃了休息的时间,争分夺秒地坐在教室里专心致志地听讲;课后,很多同学更是放弃了看电视、玩耍的时间,用于复习功课;然而奋斗的路上你们并不孤单。为了提高你们的学习成绩,老师们也常常披星戴月、挑灯夜战。有些老师的孩子虽然还年幼,可是轮到早读课6点50前也同样早早地到了班级;有些老师为了出好试卷、作业习题常常夜深人静时还在绞尽脑汁;甚至有的老师为了不影响白天正常的教学工作,利用晚上休息时间来批改试卷、修改作文……是的,同学们,有时我们也觉得自己太苦太累了,可是每当看到你们取得优异的成绩,脸上露出开心的笑容,我们就觉得一切都是值得的,我们愿意奉献自己!
当然,面对考试成绩,总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露,每份试卷都会有不同的结果。应该说,良好的开端是成功的一半,那另一半就是你要善于总结,不停地拼搏。
对于考试失利的同学,我觉得也未必是坏事,俗话说:塞翁失马,焉知非福。失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我经常和我的学生说得那样:“永远不要放弃自己,永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,及时调整自己,为下一次考试早作准备。
期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!
谢谢大家,我的讲话完了!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇二
各位家长朋友:
大家好,
很高兴因为孩子我们走到了一起。因为孩子,我们有幸相识;因为孩子,我们将携手走过六年的时光;围绕着孩子,我们将会从陌生到熟悉,或许再到知心好友。我们今后共同的目的,就是孩子的健康成长。今天,对于还不太熟悉的彼此,我和你们的心情一样,都是满怀期待。
我们一三班里有38个孩子,17个男孩,21个女孩。现在的他们:顽皮可爱,懵懂无知,天真无邪,六年后,我希望男孩子个个身体强健,勇敢独立,宽容大度,意志坚强。女孩子个个善良宽容,热爱生活,气质高雅,兴趣广泛。我想,我的希望一定也是在座各位家长的希望。只要我们携起手来,共同努力,我们的梦想一定会成真。
下面我和大家谈一谈关于语文教学的一些具体的想法和要求。
语文教学的目标,从知识能力这方面来说,可以用四个字概括:能读会写;从情感态度方面来说,通过语文学习吸取人类优秀文化的营养,形成积极的人生态度和正确的价值观,提高文化品位和审美情趣。小学语文教学成功与否,我觉得最重要的标志不是孩子考试的分数,而是孩子对待读书的态度。一个酷爱读书,以读书为乐的孩子,是真正有潜力有发展的孩子。我在教学中会特别重视培养孩子读书的兴趣、习惯和能力。
儿童阅读推广人梅子涵先生说过这样的话:一个希望优秀的人,是应该亲近文学的。亲近文学的方式当然是阅读。阅读那些经典和杰作,在故事和语言间得到和世俗不一样的气息,优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来;还有很多的智慧和见解,是在你受教育的课堂上和别的书里难以如此生动和有趣地看见的。慢慢地,慢慢地,这阅读就使你有了格调,有了不平庸的眼睛。……一代一代年长的人总是劝说年轻人:“阅读经典!”这是人类的生命关怀。可以想到我们的孩子在阅读中一天天地向前走去,长大了,很有知识,很有技能,还善良和有诗意,语言斯文……你看,同样是长大,那将会多么不一样!
无论孩子们的家庭生活和学校生活多么有趣,如果不去阅读一些美好、有趣和珍贵的书,也就像被夺去了童年最可贵的财富一样,其损失将是不可弥补的。有些书,一个人如果不在童年时读到它们,不曾在童年时代为它们动过真情、流过眼泪,那么这个人的本性和他整个的精神成长,就可能有所欠缺;有一些书,有一些故事,童年时没有听过、读过,错过了、省略了,可能会成为一个人终生的缺失和遗憾。
我从孩子入学第一天起就开始引导他们读书,充分利用在校的时间读儿歌,读绘本,读童话,读小说,读的形式会很多样,自由阅读,师生共读等。我还会把读书与写作、绘画结合起来,培养学生丰富的想象力和表达能力。初步定在每周五跟孩子分享一个故事,双休日回家孩子首先把故事复述给父母听。孩子给您讲故事时,要倾心去聆听,要有足够的耐心和时间去听,哪怕孩子讲得不够通顺,不够吸引人,作为家长也要有一个全神贯注的表情,并且多鼓励孩子:“真好听,下次讲得再好一点,好吗?”“真不错,我的孩子会讲故事了。”“真了不起,下次再努力讲得更好。”千万别说:“什么呀,乱七八糟的,去去去,难听极了。”“没有时间,忙着呢,自己讲一讲。”这样做会伤害孩子的自尊心。给孩子一个敢说的环境,锻炼他的口头表达能力。毕竟在学校里时间有限,班额较大,每个学生讲一遍故事,一堂课的时间远远不够的。我们需要家长配合我们,提高孩子的综合能力。然后孩子做一份图文并茂的作业,孩子可以根据老师讲的故事,画一幅画,可以是续编故事,也可以画自己对故事的理解,以“绘画+文字”的方式呈现出来。刚开始可以由孩子口述,家长帮他写字。有心的家长可以每次用统一的纸,给孩子的作品装订成册,带到班里来让大家翻阅,使孩子拥有展示的平台。
家长朋友在家里尽量给孩子营造良好的阅读环境,我们提倡亲子共读。一家三口在灯下阅读的画面,想一想都是非常温馨,非常美好的。您对书的喜爱,您的以身示范就是对孩子读书热情的最大激发和培养。建议您每天读书给孩子听。有几句诗是这样说的:
“你或许拥有无限的财富,
一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。
但你永远不会比我富有——。
我有一位读书给我听的妈妈。”
如果家长能经常为孩子朗读,不仅仅能使孩子在语言、智力方面得到更好的培育,更重要的是,能使孩子在情感和心理上得到健全发展。因为朗读可以使孩子增强自信心,促进他们在表达、交际以及对环境的适应能力。
0-13岁是人一生发展最重要的时期,这是记忆力发展的黄金阶段。在这一时期诵读古今中外的经典篇章,记忆一些永恒的经典作品,将会对他的一生产生极其重大的作用。我想,我们共同坚持下去,日有所诵,日月积累,一学期后,一年后,六年后,孩子积累内化的优秀的经典的文化是相当惊人的,这不仅对孩子今后的语文学习是一笔巨大的财富,也是他今后实现美好人生的一笔巨大财富。因为这些经典的文化通过诵读留在他的记忆里,刻在他的心灵里,也流通在他的血液里,融为他身体的`一部分,让他谈吐不凡,自信优雅。
古人有诗云:春游芳草地,夏赏荷花池。秋饮黄花酒,冬吟白雪诗。世间万物,日月星辰、花草树木……数不尽的美景,要让我们的孩子去好好欣赏;春夏秋冬,四季更替,风雨雷电,日出日落,道不完的自然现象,要让我们的孩子去好好感受,让孩子们在自然中感受世界的神奇,感受大自然的博大情怀,从而更加热爱大自然,热爱生活,热爱我们这个世界!
我希望我们的家长朋友能利用双休的时间,每周哪怕抽出半天的时间带孩子到自然中去走一走,看一看。同时,关注社会生活,文化活动,让孩子尽可能参加一些有趣的活动,在这些活动中去进一步认识社会,提高能力。
北师大版本把拼音学习放在第8——12单元,拼音成为孩子识字的一种工具。在上学期,拼音学习的重点是认字母,拼音节。有的孩子可能一个拼音字母都没学,有的可能在幼儿园基本都学会了。不会拼音的家长担心孩子会跟不上,都会了的家长怕孩子再学习时没兴趣了。请家长从今天就开始引导孩子读一些注音读物,学过拼音的孩子不会认的字让他自己拼读,没有拼音基础的孩子家长帮扶着他拼读,这样,孩子用拼音来识字,通过认字来巩固拼音,真正发挥了拼音的工具作用,在具体的语言环境中学的快、记得牢,还能增加孩子的成就感。
低年级学习的一个重要任务就是识字,因为只有认识一定数量的字,孩子才可能进入真正的自由阅读阶段。现在的孩子识字的途径非常多,除了课堂上的学习,更多的是在生活中随时随地养成主动识字的良好习惯,走到街上,路边的标牌店名,来到超市,食品包装袋,看电视,下面的字幕等等,可以说,无处不是识字之处,无时不是识字之时。这也需要我们家长有这个意识。另外我们在班上也会给孩子提供良好的识字环境,比如38个孩子的名字,就是一百多个字,让孩子每天课间交流,询问,自然而然会记住小朋友的名字。我们还可以定期让孩子粘贴识字小报,把报纸上,包装袋上的字剪下来贴在a4纸上,然后在教室里张贴出来,学生课间浏览,互相介绍,也可以认不少字。最重要的识字途径还是阅读,每天一定让孩子养成阅读半小时的习惯,看得多了,读得多了,识字能力也就自然而然提高了。另外对于课本中学生已学过的要求会认的生字,家长可以每天晚上让学生认读,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语。还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力。比如,当您指着“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“小羊在草原上快乐地吃草。”这需要家长您有足够的耐心和占用您一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。
写字是一项非常重要的基本功,电脑时代仍需要写好字,这不仅是交流的需要,还是提高个人文化修养和民族素质的需要,同时还能培养孩子一丝不苟、持之以恒等良好习惯。我们重在培养学生以下的书写习惯:
1、培养学生正确坐姿及握笔的好习惯。硬笔书法讲究的是“五指握笔法”。即:笔管倒在右手的虎口上,拇指与食指在笔杆上方紧挨,中指放于笔杆下方,无名指和小指紧挨中指,起辅助作用,手心空廓,可容一只小鸡蛋。坐时,要做到身正、头直、臂宽、足安。写字时,要做到眼离纸面一尺,胸离桌边一拳,手指离笔尖一寸(俗称“三个一”)。下笔、运笔用力勿大,手腕和手指要能控制好笔杆。长期坚持,孩子必能握笔正确、坐姿美、书写漂亮、书写速度快,有利于身体健康发育。中指第一关节处也不会因握笔方法误操作、用力不当而长出难看的肉垫。
2、培养学生认真读贴的好习惯。读帖是指临摹者在写前对字帖静观默察,细想体味,对范字形成清晰的印象,做到成“字”在胸,意在笔先。让学生养成“整体把握,细致观察”的读帖习惯。家长要给孩子买一本与北师大版一年级语文课本相配套的字帖,作为我们写字课上的练写作业本。
3、培养学生“提笔即是练字时”的好习惯。我们常常见到的情形是:学生练字时是一种书写,做作业时又是另一种书写。究其原因:一方面是学生作业多,难以顾及书面质量;另一方面是学生没有实现知识的迁移,没有形成自觉写字的习惯。要有“提笔即是练字时”这种意识,就应该做到不管是什么场合,不管什么时间,只要提起笔来写字,就要严格遵守正确的写字姿势。我们共同督促孩子的写字姿势,养成认真书写的好习惯。
最后几点具体说明:
1、书写的作业基本在校内完成。双休日例外。
2、家长在家每天与学生共读半小时。
3、家长每天与学生交流十分钟在校园学习生活情况。
4、家长每天检查孩子背诵积累情况,我会把背诵的内容发到您的手机上。
5、家长每天督促孩子清理好自己的文具。语文作业本和练习本不可混用。
言犹未尽之处我们随时在每天接送孩子时交流。相信,有各位家长和我们老师的共同努力,每个孩子在河滨都会拥有一个最美好的童年。
谢谢大家!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
下午好!
度过了平安、愉快的假期,我们满怀希望迎来了生机勃勃牛年的春天。在今天这个特殊时刻,能站在这里和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。
在新学期开学之际,首先我为我们学校在刘校长的带领下、及全体师生努力下取得的辉煌成绩感到骄傲。各项活动有声有色,学校实力越来越强!我们的发展势头强劲,我们的成绩有目共睹,但辉煌成绩属于过去,留给我们更大信心,去面对美好的未来。我代表全体教师向同学们承诺,在新学期,我们会一如既往,对学生负责,保持务实的工作态度,不断学习,努力改变教育观念,成为真正的教育强人。
在此,对同学们提三点希望:新的学习征程开始,希望同学们带上三样东西:
就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远。
我们的学习生活中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生的风雨,只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!
不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“一寸光阴一寸金”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们,时间匆匆,流年似水。北关小学刻录下了你们成长的历程。欢笑与泪水,耕耘与收获,每一个日夜串连起来的足迹就是你们奋斗后留下的印记,也是你们成功的起点。你们学会了感谢,学会了珍惜。北关小学的老师每时每刻都在用无私的奉献精神,期待着你们的全面发展,包容着你们的无知与固执,更正着你们的缺点与错误,期待着你们的健康和成长。六年级的同学要高度注意,本期是我们小学阶段的最后一个学期,这学期的任务特别重,要用最短的时间完成新课的学习,同时还要进行综合复习。社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,认真地把握好在校的每一天,从各个方面为学弟学妹做出表率,为北关小学争光,成功一定属于勤奋的你们!
我还想对各位亲爱的同事说一声祝福,常年累月,校园里洒满了我们辛勤的汗水,处处是我们忙碌的身影。选择了教师这个职业,我们就选择了辛劳,选择了奉献。也许我们一生平凡,但我们创造了生命的价值。同学们,老师们,让我们一起努力,开创更美好的未来!
最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、祝同学们新的学期健康成长、快乐学习!祝愿我们北关小学牛年里,扬起风帆、再创辉煌。
谢谢大家!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇四
尊敬的各位领导、老师、家长,亲爱的同学们:
大家下午好!今天,我们学校召开期中表彰大会,我能在这里发言,感到非常荣幸。
首先请答应我代表全体教师向开学以来辛劳工作的全体老师表示衷心的感谢!向在本次期中考试中取得嘉奖的同学表示热烈的祝贺!我们还应当把掌声送给那些没有取得表彰,但开学以来尽心尽力、刻苦学习,成绩一直有所进步的学生。同学们经过这半学期的学习,你们都取得了一定的进步,在自己的人生道路上迈出了坚实的步伐。使人感到兴奋的是,在你们中间出现出了一大批学习刻苦、成绩突出的优秀学生。他们在课堂上、班级中、校园里播撒下了辛劳的汗水和聪明才干,取得了骄人的成绩,也赢得了广大师生的普遍认可和赞誉。更为重要的是,他们通过本身的勤奋和努力向我们证明了一个真理:一个人要想取得非凡的成绩必须依托坚贞不屈的品格和百折不挠的顽强意志。冠军究竟只有一个,受表彰的只总是少数的,对大多数同学来讲,我们在向受表彰的同学表示祝贺时,更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距,看一看我们的学习态度是否是端正、学习目标是否是明确、学习方法是否是得当、学习的效力是否是高效、学习的时间是否是充足。
当他人为我们建立了榜样,我们就要向榜样看齐;当我们已意想到了差距,我们就要奋力追逐,我们老师希望下一次表彰会上能够看到你们灿烂的笑脸。我校在王校长的正确领导下,全校教师积极努力为给在坐的同学们创造一个良好的学习环境做出了不懈的努力,我们学校最近的建设大家都看在眼里,我校装了班班通,老师可以用现代化的教学手段、更优秀的教学之源进行教学,这样学生学习起来就不那末枯燥抽象了,学生乐于学习了,我校的教学质量在全镇是排在前列的。今天我想跟大家说几句心里话。我想对各位学校领导说:是你们用放大镜放大教师优点,肯定教师付出,当我们取得那末一点成绩的时候,慷慨地送上你们的表扬和鼓励。我想对我的同事们、搭档们说:是你们的敬业爱业,你们对学生的悉心教导、你们对工作的无私付出,无时无刻不在鼓励着我,鼓舞着我,鞭策着我,帮助着我。作为王楼小学的一位教师,我是荣幸的。
期中考试已结束,一次考试实在不代表将来。我希望通过本次期中表彰大会,激起同学们争先创优意识,掀起学习***。也希望本次受表彰的同学再接再厉,更进一步,在期末考试中再创新高。我们也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇五
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
紧张的期中考试已经顺利结束了,这次考试同学们以顽强拼搏的精神,以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。
我校在市教研室组织的考试中,与兄弟学校相比七年级数学、英语,八年级数学、英语、物理、政治等学科都取得了较好的成绩,各年级、各班成绩都有大幅度的提高。
借此机会,我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢!向获奖的同学表示热烈的祝贺!开学以来,在老师们的辛勤培育下,全体同学刻苦学习,奋发向上,七八年级教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试,我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。
今天我们在此隆重举行颁奖大会,表彰在这次考试中取得优异成绩的同学,希望受表彰的同学再接再厉,继续努力,取得更优异的成绩,没有受到表彰的同学要向他们学习,争取在下一次考试中获奖.本学期我们已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段要迎接的新的挑战。
同学们,"少壮不努力,老大徒伤悲.",趁着我们还风华正茂,正处于学习的黄金阶段。
让我们行动起来!以这次考试为新起点,新的召唤,让我们从今天做起,把握好今天,把握好自己,奋勇拼搏,争取更好的成绩,谢谢大家!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇六
各位领导、亲爱的同学们:
大家好!
秋风习习,吹走了炎热与躁动,送来了凉爽与清新,很荣幸能够和大家一起分享这难得的时光。首先,请允许我代表全体教师向新加入xx大家庭的同学们表示热烈的欢迎!同时,我要由衷地感谢各级领导在工作中给予的关心和指导,感谢各位老师、同仁对我的鼓励和帮助,感谢同学们对我工作的理解与支持。
新学期伊始,回顾过去,锐意进取!更优秀的老师比比皆是,是领导还是在紧张忙碌的教育教学中,学院却盾时,这是我从进入xx学校的第一年就从珍惜才能拥有,感恩才在此做出以下承诺:
第一:爱岗敬业,切实承担应尽的责任。将本着“对学生负责”的宗旨,立足教学,向课堂要质量,立足教育,向班级管理要效益。
第二:刻苦钻研,锐意改革。不断学习,不断充实自己,不断反思与探索,寻求更有效的教学方法和管理办法,使教育成果最优化。
第三:关心爱护每一名学生,寄爱于教。有人说,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神,选择教师就是选择了神的职业。关心爱护每个学生,以爱暖其心,以严导其行。努力做到教书育人,为人师表。
新的学期预示着崭新的未来,亲爱的同学们,你准备好了吗?希望你们从现在开始,脚踏实地,苦练技能,用“天生我才必有用”的信心,“水滴石穿”的恒心,“山登绝顶我为峰”的决心,全力以赴,迎接新的挑战。
最后,祝同学们学业有成,老师们工作顺利,祝福xx小学越办越辉煌。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇七
期中考试为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试,有利于学生比较正式地检验自己平时的学习水平,根据这个成绩,学生可以及时的调整学习心态和方法,更有效率的进行下一阶段的学习。下面小编准备了关于2016小学期中考试教师发言稿,欢迎大家参考!
在学校的统一安排下,我校组织了一至六年级期中考试。考试的结果能更全面的检验前一段时间教学的效果、发现问题、找出不足,为下一段教学工作的改进提供依据。下面就我校本次考试结果及今后教学工作做一个汇报:
本次考试前任课教师基本上没有做复习准备,但是学校组织考试时体现了严肃性和重要性,监考严格,基本上杜绝了作弊现象,阅卷严肃认真,成绩较为真实。
本次考试,从任课老师的交流来看(英语除外),教师们对大部分试卷的评价较好,试题做到了紧扣教材,注重基础,难易适中,比较适宜我们学*生完成,总的来说能够起到阶段检测的作用。但是五年级数学总分只有85分,最后每个学生在考试得分基础上另加15分。六年级语文阅读题比较浅显,缺乏层次。六年级数学题目量偏多。
这一次考试暴露出学生普遍基础差的严重问题:一年级不少学生中数学不会计算、不会答题,优差悬殊;一年级语文优差悬殊尤其严重,后进生在拼音生字词句上没有打好基础,没有学习兴趣,更没有良好的学习习惯,需采取有效的教学方法,尽可能的提高后进生的成绩;二三五年级同样在不同程度上存在以上问题;四六年级中,基础较好,优差生较平衡,但是缺少成绩特别优异的学生;六年级语文在阅读理解中,有部分学生需要加强对短文内容和题*目意思的理解,方能减少错误,今后应该加强这方面的训练,并在训练中掌握答题方法或技巧;六年级数学个别学生极差,另,应用题普遍差,主要表现在不能理解题目意思,不能理清思路,还存在计算粗心大意的情况,对此,在今后一个多点月的时间内,教学的策略是避开难题、步步扎实、稳中求升。
1、做好常规教学工作
要求各位教师深入备课,认真上课,及时批改作业,积极听课学习他人先进教学经验和方法,提高教育教学水平。
2、形成良好的校风学风,培养学生的学习兴趣
;适当开展一些文体活动、班级竞赛活动,增强班级凝聚力,让学生在学习之余找到一些健康有益的快乐。力争每个班形成良好的班风,全校形成良好的学风。
3、加强优差生辅导工作
教师要结合学生实际情况逐一分析,尤其是名次靠前的学生,培养优等生,带领全班学生,共同进步。找较差学生谈话,改正不良的学习习惯,鼓劲加油,采取各种形式进行辅导,还可以优生帮差生等方式,巩固差生的基础。力求提高和突破。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇八
各位:
金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,今天,我们迎来了新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。
借此学年开学典礼之际,我代表全校老师,欢迎一年级的新同学加入我们叉干小学这个温暖的大家庭,欢迎其他同学重返校园。
的准备。就像以往一样,我们每一位老师都怀着巨大的企盼期待着你们健康地成长希望你们长得更高、变得更懂事。
叉干小学是我们共同的家,在这个家中,我们每位老师都有责任来共同管理好这个由四面八方赶来的你们所组成的特殊大家庭。一句富有哲理的名言说过:“爱是教育的前提,爱是教师的天职。”所以作为叉干小学的每位教师都会努力做到关心爱护每一位学生,在今后的工作中,我们会一如既往地把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田!努力做到爱与严的结合。对学生严格要求,以严导其行,以爱温其心,不断改进教学方法,力争在新的学期里取得更大的成绩。为建设一流的校风,一流的学风,一流的班风,作出努力。亲爱的同学们,在这样一个充满朝气的新学期里,希望你们与我们的学校共同成长进步,用我们的实际行动来证明吧!
最后祝愿同学们在新的学期里有新的目标、新的发展、新的收获。最后,祝同学们学习进步,心想事成!谢谢!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇九
小学新学期教师发言稿(一)
亲爱的同学们:
亲爱的同学们,早上好!老师相信大家暑假里都看过《喜羊羊与灰太狼》的故事吧。老师希望大家在这个学期里会成为我美丽的美羊羊、聪明的喜羊羊、强壮的沸羊羊,温顺的暖羊羊。我希望能和羊羊们一起将这间教室打造的比的羊村更美丽、更温馨。
小学新学期教师发言稿(二)
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
新的学期是一个新的开始。
对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。
我们要从考试中发现存在的问题。不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。这是班级竞争力,对你的成长也是有利的。我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。
自信是成功的前提。要相信自己,不要对自己丧失信心。我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。
同学之间在学习方法要相互交流。考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂?向成绩好的同学取取经,为我所用。
在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。
希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,你一定会做得更好。
态度决定一切,行动成就未来。让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十
一个学期将要过去,本学期本人能注重研究中学教学理论,积极参加备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网查阅资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。把理论运用到课堂实践上,下面主要说说我是怎样把新课程标准运用到实际教学中去的。
1、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中最大的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
在教学活动中,我与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,我尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。
2、采用富有生活气息的教学手法。联系生活,创设富有儿童趣味的语言和场景,激发孩子们的求知欲望。在识字量大量增加的背景下,利用生活的场景,来开发孩子的潜在能力。让学生把自己当成学习的主角,把自己融入到文本的内容中去体验、感悟,把自己的角色定位成学习的主人。
3、结合多元智能更好理解文本。我尝试借鉴了了两个做法。
(1)语文的课堂上,把肢体运作学习活动和语文课联系起来,让学生动一动、演一演、说一说。在语文教学中,三年级学生理解课文内容较困难,一方面我利用生活中的实际事例进行讲解,化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言,形象而又夸张的进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。学完一篇课文,让学生以课本剧的形式在课堂上表演,不仅加深了对课文的理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。
(2)在语文教学中,我不仅提些问题,如:学了这篇课文,你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,学生的内省智能、交际智能得到了培养。
4、我根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。
以上只是我本学期的做法,还有待于在以后的教学过程中不断更新,提高一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十一
一个学期将要过去,本学期本人能注重研究中学教学理论,积极参加备课组活动,上好公开课和平衡课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「新课程标准」进行施教,让学生掌握好科学知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。
能做到认真批改作业,布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常上网查阅资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。
在教学方面,我认真学习《语文课程标准》。把理论运用到课堂实践上,下面主要说说我是怎样把新课程标准运用到实际教学中去的`。
1、创设平等、和谐的课堂氛围。教师在新课程中最大的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。
在教学活动中,我与学生是平等的,不是服从与被服从的关系,我尊重每一个学生,多一些鼓励,促使他们生动活泼、主动地学习。使学生从中受到感化和熏陶,从而激发出学习的无限热情和创造愿望,使他们全力以赴地投入学习,提高对学习活动的积极性。
2、采用富有生活气息的教学手法。联系生活,创设富有儿童趣味的语言和场景,激发孩子们的求知欲望。在识字量大量增加的背景下,利用生活的场景,来开发孩子的潜在能力。让学生把自己当成学习的主角,把自己融入到文本的内容中去体验、感悟,把自己的角色定位成学习的主人。
3、结合多元智能更好理解文本。我尝试借鉴了了两个做法。
(1)语文的课堂上,把肢体运作学习活动和语文课联系起来,让学生动一动、演一演、说一说。在语文教学中,三年级学生理解课文内容较困难,一方面我利用生活中的实际事例进行讲解,化难为易。另一方面大胆的运用肢体语言,形象而又夸张的进行表演,从而让学生既觉得活泼,又变得生动。学生不仅兴致盎然,而且也容易掌握。学完一篇课文,让学生以课本剧的形式在课堂上表演,不仅加深了对课文的理解记忆,从中也加强了肢体运作智能、交际智能和语言智能。
(2)在语文教学中,我不仅提些问题,如:学了这篇课文,你有什么收获?懂得了什么?你会怎么做?让学生联系自身回答问题,提高内省智能,同时让学生善于发现问题。在发现问题、提出问题、解决问题的过程中,学生的内省智能、交际智能得到了培养。
4、我根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材,熟悉课程标准后,再换个角度想,如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案,在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。把宝贵的课堂时间还给学生,让他们在自主学习的广阔天地里,享受阳光,吸取自己所需要的知识,在不知不觉中完成教学目标。
以上只是我本学期的做法,还有待于在以后的教学过程中不断更新,提高一个学期的教学工作,很快就结束了。它使我得到了很多的启示,也让我真正体会到作为一位教师“润物细无声”的内涵,在潜移默化中,培养孩子们的品质,张扬他们的个性。
本学期取得了一定的成绩,但也存在一些问题,如:
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正,有一些学生写字姿势不正确,不能自觉地完成作业,有个别学生字迹潦草,有的学生作业不能按时上交。
2、写作方面水平差异太大。
在今后的教学中,应该加以克服。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十二
尊敬的老师们,同学们:
大家好!
你们不负众望,从我做起,从现在做起,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,为低年级的小弟弟、小妹妹做出表率,为母校争光添彩;中年级的同学们,希望你们再接再厉,努力拼搏,为下一年的学习打好坚实的基础。一年级的新同学们,你们是红星的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,多像大哥哥、大姐姐们学习,我们所有的老师都是你们的亲人和朋友,今天你们为来到红星而骄傲,明天红星为你们的到来而骄傲。
是快乐的`;你们是进步的,我们才是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。让我们共同携手,齐心协力,用勤奋和汗水,用智慧和热情,抓住宝贵的今天,去创造红星小学美好的明天!
最后,祝全体教师在新的学期里工作顺利,身体安康,家庭幸福!祝同学们学习进步,快乐成长!祝愿我们的红星小学蒸蒸日上,灿烂辉煌!
谢谢大家!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十三
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
我是寿长中学新进的英语老师,唐成明,寓意是:成功在明天,努力在当下。
很荣幸,也很激动,能够代表新教师在这次会议上发言,并且与各位前辈一起庆祝新学期的开始。
听了各位领导与前辈们的发言,我深受鼓舞,也倍感压力。
在弘扬中华传统文化的今日,作为二十一世纪的新新教师,我们更加懂得感恩。我们感恩,感恩学校给了我们一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台;我们感恩,感恩领导们对我们的备至关怀;我们感恩,感恩军训期间各位前辈对我们的真诚付出与教导。能够成为寿长中学的一员,我们感到无比的骄傲与自豪。当然,我们亦会更加努力,期盼着终有一日能够给学校注入新鲜的血液与更加盎然的生机。
新的学期,对我们新教师而言,意味着新的憧憬和新的征程,同时也意味着未知的机遇和挑战。不论未来怎样,我们都会不忘初心,在教育的道路上,风雨兼程,筑桃木满天下。我们将以前辈们为榜样,以学校为家,与学生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研,秉持着“对学生负责”的宗旨,坚守着敬业务实的工作态度,全身心投入到教育教学的工作中,如切如磋,如琢如磨。我们愿倾我们所能,全力以赴,始终以成为一名好的老师为奋斗目标,始终以各位前辈的优秀成绩来鞭策自己,鼓舞自己,咬定青山不放松。
“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在各位前辈面前,我们永远是奋发努力的后浪。学非探其花,要自拔其根。你们的谆谆教诲,便是我们不断前行的动力。
当然,作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。虽然在教育事业上我们是青涩的,稚嫩的,但我们永远不是温室里的花朵,我们要做的是一棵参天的树,为学生站成永恒,一半洒落阴凉,一半沐浴阳光。墨子有云:志不强者智不达,言不信者行不果。今天,在各位前辈的面前如此袒露心声,我希望得到各位前辈的监察以及督促。终有一日,我相信,我们新教师也会像在座的各位前辈一样,真正做到“学高为师,身正为范。”
最后,请允许我代表所有的新教师向在座的前辈们送上最诚挚的祝愿。
愿你们工作顺心,福旺门庭!
愿我们的学校,明天更加辉煌,更加灿烂!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十四
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家好!春耕夏耘,经风沐雨,当金风送爽的时候,当绿色渐渐隐去,硕果挂满枝头的时候,我们终于迎来了五谷丰登、硕果飘香的金秋。当金桂的馨香飘逸在我清秀上空的时候,我们又相聚在美丽的校园,迎来了一个新的学年,开始了新的学习生活。今天我们隆重集会,召开新学期开学典礼。首先请允许我代表学校领导班子向200多位新同学的加盟六中表示热烈的欢迎!向辛勤工作的全体教师致以诚挚的问候和崇高的敬意!向进入公办学校的同学们表示衷心的祝贺!向在校的全体同学祝福,祝福你们也能像你们的师哥师姐一样攀登知识的'高峰,实现升学的理想!
回顾上个学期,我们播种过希望、我们曾有过收获,但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩,弥补过去的不足?这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用实际行动来回答的又一个问题。
同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,我代表学校给同学们提几点希望和要求:
第一、树立一个信心:我能我行,希望同学们成为“学习的主人”。
自信心对我们的学习很重要。我们读书学习,需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学习状态下,将永远做不了学习的主人,而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学习目标,培养自己的耐心,掌握正确的学习方法,养成良好的学习习惯,多一份思考,多一份观察,勇于探索,主动地去学习;那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜,这付出中有更多的收获!
第二、培养一个习惯:自觉自愿,希望同学们成为“守纪的模范”。
学业进步,贵在自觉。我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。
我们的学校是一个大家庭,里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献,学校的一草一木都是我们大家共同的财富。当你打破一块玻璃时,你可曾为自己的过失而自责?当你和同学因为一件小事,发生口角时,你可曾想过你的无知与冲动?当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时,你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的行为?我们只要为我们的行动负责,学着长大,定能成为守纪的模范。
第三、创设一个环境:文明有序,希望同学们成为“文明的使者”。
我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备日臻完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,从我们的一举手、一投足,一声亲切的问候,一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,同学们要做到语言文明,行为文明,爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里,自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学;在校外遵守交通规则;不进网吧、游戏厅;在家尊重父母。在社会,做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀公民。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十五
各位领导、老师,同学们:
大家新年好!
在这万物复苏、播种希望的季节里,我们又欢聚在美丽的六中校园,共同憧憬新学期美好的未来。在此,我谨代表学校全体教职员工向同学们致以新春的问候与祝福:祝大家在新的一年里,身体壮,学习壮,一切都壮!祝六年级的同学快乐健康的成长,学习蒸蒸日上!祝八年级的同学稳扎稳打,科科是强,为明年的中考储备充足的电量!祝九年级的同学百尺竿头,更进一步,在离中考仅剩百天的时间里,以百米冲刺的速度去取得中考的优异成绩,踏上新一级的理想的学习殿堂!
告别了冬天的寒冷与严酷,百花竞艳的春天向我们展开了笑颜;告别了假期的闲睱与沉寂,和谐温馨的校园又充满了欢声笑语。在全校师生领导的辛勤耕耘下,在这万物勃发的春天,六中校园里绽放出了朵朵靓丽夺目的奇葩:继列为全国科学教育实验基地后,又被列为全国中语会导读导写研究实验基地;继荣获“未成年人思想道德建设先进单位”后,又获“赣州市师德师风建设先进单位”的殊荣;继05年中考勇创佳绩后,06年中考再创辉煌,获“全市中考一等奖”;继校容校貌换新颜后,又获“创建和谐平安校园一等奖”……鲜花朵朵艳,六中满园香。正是因为有我们在座的每一位六中的桃李竞放,才有了我们六中今天的美丽芬芳。
新学期的开始,意味着新的希望、新的憧憬和新的征程。作为教师,在新学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,奏响大面积提高教学质量的凯歌!用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵的乐章”,用和煦的师德春风去抚慰学生稚嫩的灵魂!“甘将心血化时雨,润出桃花一片红”。我们愿倾我们所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们才是快乐的;你们是进步的,我们才是欣慰的.;你们是成功的,我们才是优秀的。
良好的开端是成功的一半。新的学习征程的开始,希望同学们带上三样东西:第一要带上理想和目标,就像一棵树,正是有了对阳光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鹰,正是有了对蓝天的向往,它才可能遨游天际。只有有理想的人生才是积极的人生,才能飞得更高,才能飞得更远,才能真正体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的境界。
第二请同学们是带上自信和坚强。我们的旅程中免不了会有惊涛骇浪,有风沙泥潭,甚至会有虎豹豺狼!但有了自信和坚强,跌倒了你会爬起来,失败了你会重新再来。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始见金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。大浪淘沙,方显英雄本色;暴雨冲过,更见青松巍峨!
第三样要带上的是勤奋和努力。不要学那只懒惰的兔子,终点还没到,就在大树底下“呼噜噜”地睡起了大觉。古人说得好,“只要功夫深,铁杵磨成针”、“一寸光阴一寸金”、“书上有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“少壮不努力,老大徒伤悲”,这些耳熟能详的话语,可是古人用毕生的心血换来的真理,它无时无刻不在警醒着大家:勤奋和努力才是通向成功的捷径!
同学们,新的学期在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力在今朝,去创造美好的明天吧。“谁持彩练当空舞,且看今朝六中人。”让我们鼓起勇气,把握航向,扬起风帆,放飞希望,为了明天更辉煌,去努力奋斗吧!
最后深深地祝福六中的全体师生,在新的学期里家庭幸福、工作顺利、学习进步,祝福我们的母校越办越红火,越办越辉煌!
文档为doc格式。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十六
大家好!
因为我从事幼儿工作时间不长,工作中并没有做出什么轰轰烈烈的业绩,在座的各位都是我的老师、我的榜样,将一生献给了教育事业,与你们相比,我所做的一切还远远不够,但信心又给了我一种美,那就是:奉献、美的奉献。
我从小并没有当幼儿教师的梦想,长大后却在不经意间走进幼儿教师这个行列。虽然做幼儿教师只有几个月时间,但我品尝到了幼教工作的苦与乐,体会到了为人师的心酸与甘甜。
曾记得刚走近幼教工作的那几天,面对孩子们天昏地暗的哭喊声:“我要妈妈”,我曾经是那么的无助。但是褪祛难为情之后,我当上了孩子们的“妈妈”,成为了孩子们的朋友。“一份耕耘,一份收获”,当孩子们欢呼雀跃地奔向我时;当孩子们牵着我的手,拽着我的衣服,呼啦啦地跟在我的身后时,我体验到了作为幼儿教师的自豪与温馨。
我每天所做的都是些平凡的事,但是我想:我的爱是最美的奉献。我爱这份工作,我也很认真的对待这份工作。曾在网络上看到这样一句话:同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星级饭店60块钱。这说明什么?说明很多时候,一个人的`价值取决于他所在的位置。我敢说,我脚下所踏的这片寸土就是一个五星级酒店!因此,此时此刻我最想说的一句就是:感谢领导对我的厚爱,感谢同事们对我工作的支持!
我不美丽,但我从事的是美丽的事业。当家长对我说“我的宝宝最喜欢张老师”,当孩子拍拍坐椅要我坐到他们旁边时,那带给我的是一份感动,一份美丽的感动。这份美丽的感动也将推动我去快乐地奉献,所以我把今天的演讲题目叫做——《美丽的奉献》。
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十七
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
轻风锁不住流云,流云带走了岁月。我们告别了炎夏的不安与躁动,告别了假期的安静与沉寂,在这秋风送爽,硕果飘香的时节,我们的校园又充满了欢声笑语,在这里,请允许我代表全校老师热烈欢迎我们五十五中的全体同学回家!
同学们,你们是幸运的!我们五十五中不仅拥有一个理念先进的领导班子,还拥有一个优秀的教师团队。正是他们的殚精竭虑才换来了同学们的进步与成长,为学校创造了一个又一个辉煌。今年的中考,我们又夺得了骄人的成绩,这是我们全体五十五中人的骄傲!
作为教师,我们也是幸运的,此时此刻,我感受到的是扑面而来的青春。作为五十五中的老师能得天下英才而育,这是我们的幸福和骄傲,我们愿用上“洪荒之力”为同学们的健康成长保驾护航。
作为五十五中的一名教师,我们既感到无比的幸福和无上的光荣,同时也倍感肩上责任重大。国运兴衰,系于教育,三尺讲台,关系未来。温总理也曾说过“教师是心灵的使者,慈爱的化身”。世上很少有像老师这样的职业能与民族兴衰息息相关,这就决定了我们每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山。我们始终相信班级里每一个孩子都是独一无二的,都是可塑之才,而这就决定了我们的工作必然艰辛,但我们又必须执着的不抛弃,不放弃,始终如一的默默奉献。
同学们,作为教师,我们早已做好准备,我们倾尽所有,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,我们就是快乐的;你们是进步的,我们就是欣慰的;你们是成功的,我们才是优秀的。
新的学期,新的起点,新的希望,新的征程!同学们,老师们,让我们一起上路,共同奋进。我坚信,成功一定会属于我们,因为我们志存高远,因为我们脚踏实地,因为我们惜时如金,因为我们持之以恒。就让我们期待明天更为丰硕的成果,在更为激烈的竞争中乘风破浪,五十五中的辉煌必将在我们手中延续,五十五中的明天必将更加灿烂。
最后深深的祝福五十五中的孩子们健康成长,快乐学习,祝福老师们身体健康,工作愉快!祝福我们的五十五中芝麻开花,节节高!
小学期试教师发言稿(汇总18篇)篇十八
大家早上好!
这两天,大家一定很兴奋吧,因为今天我们又迎来了一个新的学年,每一位同学的书包里都装满了散发着淡淡油墨清香的新书,这些新书里有许多有趣的故事、有神奇的自然现象、有奇异的世界风光、还有许多许多奇闻轶事,老师将带着大家去探索这些科学知识。
今天我们沐浴着朝阳,在这里隆重集会,召开新学期开学典礼,这既是一次总结会、迎新会,又是一个加油会、动员会。首先让我们以热烈的掌声,对刚进入我校学习的一年级新生表示热烈的欢迎;再过几天就是9月10日,----教师节,在这里再让我们以热烈的掌声,向全体教师致以节日的问候和崇高的敬意!同时也向上学期的三好学生、各类积极分子及进步生获得者表示热烈的祝贺!过去的一学年,在全体师生的共同努力下,学校也取得了不少成绩,获得了不少荣誉。我想这是我们全校师生刻苦钻研、勤奋学习的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地踏上新的征途。
在新的学期里,我们更要严格要求自己,创设一个“安全、和谐、文明、有序”的学习环境,让我们生动、活泼、主动地获取知识。在此,我代表全体老师对同学们提出下面四个希望:
一、希望每一位同学都要有主人翁意识。我们全体同学都是滕头小学这个大家庭中的成员,都要爱护、珍惜学校的荣誉,保护学校的一草一木。你们是学校的主人,学校是你们成长的乐园。现在我以学校为荣,将来学校以我为荣。我们的学校是一个大集体,我们的班级是一个小集体。在集体中,我们谁也离不开谁。班里有人干了坏事,整个班级都会受到影响。班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到光荣。因此,在一个集体中,不管是大集体也好,还是小集体也好,不管是学校里也好,还是班级里也好,同学之间都要互相团结、互相学习、互相帮助,互相关心。每个同学要注意养成良好的行为规范,遵纪守法,做个文明的小学生,都要为班集体和学校的发展而努力奋斗。
二、每一位同学都要有进步的信心和决心。新学期开始,你应该认真反思,如果你感觉自己上学期在各个方面表现的都不错,请你千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。如果你发现自己有好多不足或问题的话,请你也不要太难受,更不能灰心丧气,你应该振奋精神,争取迎头赶上。不论怎样,老师希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。
三,每一位同学都要制定明确的目标和科学的计划。当你有了进步的`信心和决心就有了前进的动力,但这还不够,每位同学还应在老师和家长的帮助下,分析自己、认识自己,在思想上、学习上、纪律、卫生等方面制订一个经过自己努力就可以实现的奋斗目标,再订出一个切实可行的计划,以便在今后的学习生活中学有方向,学有目标。
四、每一位同学都要特别注意良好学习生活习惯的养成。老师、家长虽然很关心同学们的学习成绩,其实更关心同学们是否能从小养成良好的生活学习习惯。许多学生尽管学习成绩很好,但在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人等方面做得不尽人意,甚至特别差,在老师、学生、家长中造成了很多麻烦和不良影响。因此我希望同学们在努力学习过程中,一定要从小去培养良好的生活、学习习惯,这样你会终生受益无穷啊!这学期,学校设“五色花评比”和“文明监督岗制度”。值日生要认真检查同学穿校服、戴红领巾、对人礼貌、遵守校规校纪的情况。有的同学不守纪,让班级扣了分,影响了班集体,引起班级荣誉而受到同学们的责备。希望同学们自觉自愿的遵守学校的规章制度。自觉遵守学校的文明纪律。例如,同学们在家里向父母长辈问好,主动给他们倒上一杯热茶、添上一碗饭,这是孝敬长辈的表现。同学们每天清早到校时见到老师和客人主动问好,这是尊重别人的表现;见到同学说一声:你好,这是与同学的友好。在公共汽车上举止文明,不争不抢,见到老弱病残及怀抱婴儿的母亲主动让个位,这是对他人的尊重和关爱。“诚实守信”、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。我们学校的大多数同学都会做得不错,如主动让座,主动问好,主动帮助同学等。但我了解到,也有个别同学上车吃零食,下车不跟老师打招呼,随地扔纸等,拿别人的东西,在走廊上追逐,大声喧哗等,这都是一些不文明的表现。我相信,在新的学期,同学们通过互相监督,互相提醒,一定会自觉遵守纪律,变得文明有礼,做一个文明守纪的小公民的。
亲爱的同学们,就让我们从身边的日常生活小事做起,只有做好了小事,长大后才能有出息,才能成大器。