2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)

时间:2025-08-12 作者:雨中梧

读后感是读完一本书后对所读内容进行提炼和总结的一种表达方式,它可以帮助我们更好地理解书中的思想和情感。小编为大家搜集整理了一些经典的读后感范文,希望能够给大家提供一些思路和写作技巧。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇一

道理:要捉住对方的弱点,发扬自己的优点,就能以少胜多、以弱胜强。

《赤壁之战》这篇课文主要讲了周瑜采用部属黄盖火攻的计策,在赤壁以三万的兵力大北曹军八十万雄师的故事。这是我国战史上一个以少胜多的典型战例。

在此次的战争中,我学到了黄盖身上了几个优点,一是正确估计了双方气力,利用对方的不足,发扬了自己的优点,采纳火船攻击的方式对付曹军。

二是利用了天时地利上下团结,假意投靠曹操。商定在起风的黑夜,筹办了20条大火船,像箭一样冲入了曹军水寨。

第三考虑周密,筹办工作安排有序。还知道利用曹操狐疑重的这个致命弱点,用信来表达"投降",而不是亲自去告诉曹操,让曹操消除了有阴谋的想法;带兵士和粮草去"投降",就是为了暗示自己投降的"诚意",让曹操对自己更加信托,从而轻易地带上火种实行火攻。

这个故事告诉我们:要捉住对方的弱点,发扬自己的优点,就能以少胜多、以弱胜强。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇二

我很喜欢读《三国演义》这本书,前几天读了《赤壁之战》,感触颇深。

《赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信诈降,让曹操毫无防备。曹操不知有诈,黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。

赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮前来借东风,最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

首先,我认为赤壁之战中曹操大败的原因在于以下几点:

1、曹操战胜袁绍得了60万大军,所以骄傲自大;

2、曹操想统一天下,求胜心切,日行三百里,部队的士兵很疲惫;

3、曹操的部队大多是北方人,不习水性,而周瑜的部队精通水战。

其次,周瑜只有十万人马,如何战胜曹操的百万大军呢?周瑜联合刘备做了很多准备工作:

1、黄盖假装不满周瑜,被周瑜打了50军棍,黄盖投降曹操;

2、周瑜用计让曹操错杀了熟悉水战的降将蔡冒、张允;

3、庞统诈降曹操献计把军中大小战船用铁索连在一起,这样就可以解决北方军队水土不服、常常晕船的问题。

最后,万事俱备只欠东风。诸葛亮登坛做法,借来东风,黄盖率船诈降曹操并引火冲向曹营,火烧曹营,曹操大败。

文档为doc格式。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇三

以长坂坡之战开场,曹操在击溃刘备后,认为对他称霸天下有威胁的是东吴,再加上曹操钟爱的小乔誓死不从,令他大发雷霆,执意攻打东吴。孙权派鲁肃以吊唁刘表之名与刘备会面,商讨联合抗曹的事情。刘备在同意了与东吴联合抗曹的建议之后,派诸葛亮前往东吴。孙权的妹妹孙尚香与鲁肃用激将法坚定了孙权抗曹的决心,并且把周瑜召回,主持抗曹。两军最终在赤壁相遇,在黄盖的诈降计策之下,曹操大败,沿华容道退回江陵。

周瑜和诸葛亮是全剧最主要人物,周瑜是第一男主角。吴宇森的《赤壁》试图超越《三国演义》,还原真实的赤壁之战。历史上的赤壁之战,周瑜是第一功臣,并且年纪比诸葛亮大,只是后来在演义中由于罗贯中“拥刘”的写作立场,才将功劳全都摊在诸葛亮身上。并且在演义中将诸葛亮塑造成神仙似的人物,长髯飘飘,羽扇纶巾,把周郎塑造成嫉贤妒能的白面后生。

从吴导演最初的设定,由周润发和梁朝伟分饰周瑜和诸葛亮,后来发哥退出改由梁朝伟饰周瑜来看,可以得出这一结论。小乔有戏。花那么多银子请来林志玲大概是要渲染周瑜的感情戏,这是一个卖点,周郎和小乔是历史上羡煞旁人的情侣。

剧中大概会让美貌与智慧兼得的小乔来启发周瑜的计谋,在赤壁之战的关键时候发挥巨大的作用。而孙权的寡嫂、孙策的妻子大乔也由林志玲扮演,大概戏份不会太多,只意在表现林志玲有分饰两角的表演能力,此外无他。孙尚香在赤壁之战期间就与刘备有情义,非是《三国演义》中赤壁之战后才因“周郎妙计安天下”认识刘备,误打误撞成就与刘皇叔的婚姻,但戏份也不会太多。

剧中赤壁期间刘备与孙尚香的.感情戏大概是在赵云的掩护下得以实施。大小乔的作用还表现在曹操的感情戏上。这充分说明《赤壁》是战争大片之外的感情大戏。曹操的感情戏大概表现为觊觎大小乔的美貌上,然后铜雀台横槊赋诗,成为战争的导火索,与历史上的许多战事由美貌女人引发一样。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇四

话说曹操率大军攻打吴国,于是吴蜀联合抗曹。由于敌众我寡,孔明周瑜竟不谋而合,决定使用火攻。先是“凤雏”庞统假意投奔曹操,建议曹军用铁索把船只连在一起抵御风浪;再是周瑜假打黄盖,后者假装降曹;最后孔明在七星坛上祭东南风,正好,三天三夜后风起。风起时,黄盖带数十条船降魏,船里装满柴草。快到魏军时,黄盖点燃柴草,火借风势向魏军烧去。魏军本不熟水性,船又连在了一起,死伤无数。魏军逃跑。孔明在岸上设连环计,杀得曹操四处逃窜,最后只剩数十人。在华容道上,关羽念及旧情,放曹操一马,曹操逃走了。

赤壁之战一个以少胜多的战役,回头想想,获胜颇为艰难!诸葛亮聪明的神机妙算、巧借东风;庞统连环计;黄盖苦肉计;周瑜足智多谋、各种计中计……貌似缺了一样想取胜都是万般艰难。可以说,赤壁之战是靠团体的力量战胜了曹操。

在日常生活中团体的力量是巨大的,在遇到困难的时候,团体可以互相帮助,把缺点弥补。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇五

我很喜欢读《三国演义》这本书,前几天读了《赤壁之战》,现谈谈读了这个故事的感想。

首先,我认为赤壁之战中曹操大败的原因在于以下几点:

一、曹操战胜袁绍得了60万大军,所以骄傲自大;

二、曹操想统一天下,求胜心切,日行三百里,部队的士兵很疲惫;

三、曹操的部队大多是北方人,不习水性,而周瑜的部队精通水战。

其次,周瑜只有十万人马,如何战胜曹操的百万大军呢?周瑜联合刘备做了很多准备工作:

第一、黄盖假装不满周瑜,被周瑜打了50军棍,黄盖投降曹操;

第二、周瑜用计让曹操错杀了熟悉水战的降将蔡冒、张允;

第三、庞统诈降曹操献计把军中大小战船用铁索连在一起,这样就可以解决北方军队水土不服、常常晕船的问题。

最后,万事俱备只欠东风。诸葛亮登坛做法,借来东风,黄盖率船诈降曹操并引火冲向曹营,火烧曹营,曹操大败。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇六

寒假中,读了一本《资治通鉴中的大智慧》,书中妙语连珠,处处闪现古圣先贤的大智大慧,其中,我最喜欢的故事是《赤壁之战》的故事。

赤壁之战是发生在一千八百年前,孙权、刘备联军以五万兵马大败曹操二十万大军的故事。因为曹操的士兵都是北方人,不习惯水站,就将战船收尾相接,于是周瑜利用火攻计,曹军的战船全部陷入火海,曹军大败。这是中国历史上以少胜多、以弱胜强的经典战例。这场战争,孙刘联军充分利用自己的优点和曹军的弱点,最终奠定了三国鼎立的局面。

孟子曾经说过:“天时不如地利,地利不如人和”。这个故事让我深刻的体会到“人和”的重要性。孙刘联盟,弱弱联合,才有了初步对抗曹操的实力;联军内部将帅同心,上下齐力,都是因为做到了人和,才使得最终战胜了强敌,使得赤壁之战永载史册。

这个故事让我懂得,很多时候,我们觉得问题难以解决,都应该静下心来,仔细开动脑筋,分析问题的有利和不利方面,即使有困难,也应该顺应“人和”的方向,积极调动自己的积极性,团结同学,目的是帮助更多的人。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇七

昨天刚刚学了一篇课文《赤壁之战》,课文中的周瑜采用了火攻,准备烧毁曹军。可是曹操实在也太大意了,于是,他的人马烧伤的,淹死的,不计其数。这是曹操后来没有统一天下的重要因素之一。虽然曹操曾经是奸诈,凶残的化身。但是我是认为曹操在这场战争中是能赢的。他之所以失败的最重要的问题就是:他准备的太匆忙了。

别的不说,曹操当时的兵都是北方人,他为什么不在他的地盘上练习水上作战呢?那样一来,他的'兵练习会了水上作战,不就更是如鱼得水,如虎添翼了吗?而他当时直接率兵去赤壁时就没有想到这一点。他的兵在赤壁练习水性时,其实就给周瑜留了时间想计策。

同时也留了时间让诸葛亮请来了东南风。而且他求贤若渴,凤雏庞统给他出了个主意让他把战船连起来。这样一来,他更是必输无疑。

于是,这场大战就开始了。曹操的八十万大军就这样全军覆没了。

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这篇课文选自罗贯中的著名小说《三国演义》,故事发生在东汉末年,话说曹操豪情满怀,挥师南下,想要夺取江南,吞并东吴,消灭孙权、刘备统一中原。

孙权与刘备联合,率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计,周瑜、黄盖又连施苦肉计,再使阚泽去送诈降书。后来火烧赤壁,曹军损伤无数,只得丢盔弃甲,狼狈而逃。

曹操呀,你的败是必然的还是天意?不过,这也然我明白了:不能大意,更不能轻敌!

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赤壁之战》讲述的是曹操想带领十五万大军抢夺东吴江南的地方。庞统的连环计成功后,周瑜决定用火攻来对付曹操,先让黄盖写信诈降,让曹操毫无防备。曹操不知有诈,黄盖的船借着东风飞快地冲进曹军的水寨。

赤壁之战是靠了团体的智慧战胜了曹操。因为先是庞统出了连环计,周瑜出了火攻的主意,诸葛亮前来借东风,最后是黄盖写诈降书来攻打曹操。

在日常生活中团体的力量是巨大的,在遇到困难的时候,团体可以互相帮助,把缺点弥补。

日常生活中,我们还需要智慧,在遇到困难是不能直接不加思考就硬做,要多动脑筋,想出化解困难的好办法。考卷上有一道难题,我们不能空着不做,得通过脑子的思考来寻找一个正确的答案。

我们也需要勇气,如果没有勇气的话,你的智慧也是用不上的。比如遇到小偷,你想好了怎么抓住他,可你们没有勇气不敢与小偷去拼搏,你也就抓不住她。

生活中既要有勇气,又要有智慧,让我们做一个智勇双全的人。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇八

刘备败走汉津口,只得投奔江夏。曹操欲请孙权会猎于江夏,共擒刘备,分荆州之地,永结盟好。

孙权问曹操大军至襄阳,刘琮已降,又星夜渠道江陵,乃集众谋士商议御守之策。鲁肃欲结盟刘备共破曹操。孙权喜从其言,遣鲁肃赍礼往江夏吊丧。刘备使人迎接鲁肃,鲁肃请诸葛亮到东吴共议大事。

孙权手下谋士欲降曹操,诸葛亮舌战群儒,令孙权下决心与刘备共破曹操。初战曹军水土不服,被周瑜大军杀败。曹操派蒋干去说服周瑜来降,不料反中周瑜的反间计。周瑜欲除诸葛亮,叫他草船借箭,诸葛亮借了十万枝箭。诸葛亮神机妙算,早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。

黄盖、阚泽诈降,庞统巧授曹操“连环计”,诸葛亮借东风,孙刘火烧曹军,把号称八十万大军的曹军烧得焦头烂额,曹操败走华容道,关羽放了曹操。

我认为曹操败在自负轻敌,指挥失误。孙刘胜在冷静分析,结盟抗战、巧用火攻,最后这场战争以弱胜强,从此,拉开了三国的序幕。

文档为doc格式。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇九

国庆期间,我怀着沉重的心情又一次品读了《赤壁之战》这篇课文,心中有很多的感慨。

这篇课文选自罗贯中的著名小说《三国演义》,故事发生在东汉末年,话说曹操豪情满怀,挥师南下,想要夺取江南,吞并东吴,消灭孙权﹑刘备进而统一中原。孙权与刘备联合,率军在赤壁与其相抗。黄盖献上火攻之计,周瑜﹑黄盖又连施苦肉计,再使阚泽去送降书。后来火烧赤壁,曹军损伤无数,只得丢盔弃甲,狼狈而逃。

曹操为什么会输得如此惨烈呢?是兵力不够吗?难道八十万大军还胜不过孙权的三万人马,顷刻间就灰飞烟灭了吗?是军队士气不振吗?试想曹操曾破袁绍、斩吕布,一路高歌,势如破竹。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十

1、 教学目标 。

1、 初读课文,了解课文主要内容。

2、 理清课文脉络,给课文分段。理解掌握自不量力、计策等词语的意思。

3、 通过练习,进一步掌握课文主要意思。

4、 培养学生认真学习的习惯。

2、 教学重点。

了解课文内容,改课文分段。

3、 教学难点 。

理清课文脉络,理解课文的相互关系。

教学过程 :

1、 课前谈话、揭示课题。

(板书3万 80万)。

2、 播放《三国演义》主题曲:

多媒体出示:滚滚长江东逝水,

浪花淘尽英雄,

是非成败转头空,

青山依旧在,

几度夕阳红,

白发鱼樵江渚上,

惯看秋月春风,

一壶浊酒喜相逢 ,

古今多少事,

都付笑谈中。

3、 自由读课文。

要求:1、读准音,给每个小节标上记号。

2、仔细读每一小节,看看自己究竟知道了什么?

4、 检查自读情况。

1、 问:通过读课文,那些人物在本书中出现了?他们能不能称得上是英雄呢?(根据学生的回答,总结:周瑜——统率三军、击溃曹军;黄盖——献计火攻,火烧曹营;曹操——骄傲自大,落荒而逃)。

(投影出示:1、黄盖向周瑜说的计策——用火攻,你认为好不好?

1、 敌众我寡、不宜久持、应速战速决 2、曹操战船连接,不利行动 。

3、战船及其帆篷、绳索、木板等都是易燃之物。

(投影出示:2、黄盖假投降,曹操为什么不怀疑?)。

1、曹操骄傲自大,盲目乐观 2、曹操深信黄盖的话。

3、 黄盖的船伪装的好,使曹操不容易发觉其中有诈。

过渡:通过刚才的检查,可以看出同学们读书是比较认真的。下面,请大家再次把课文一节一节的浏览一下,想一想,赤壁之站发生、发展、结束的过程。

5、指导分段。

1、曹操率军欲灭东吴,周瑜调兵遣将。这应当是全文的起因部分。

2、黄盖献计,写信诈降,草船冲寨、火烧敌船应是妙计歼敌的经过。

3、赤壁之战,曹军惨败,奠定了三国鼎立局面的形成应是结果部分。

归纳:

随机板书:

(起因1--2)          (经过3--10)            (结果11)。

过渡:赤壁之站的结果是曹军惨败,周瑜大获全胜。那么在整个事件的过程中,谁起了关键的作用。(黄盖)黄盖的两大计谋:一是火攻,二是诈降。是整个战役取得成功的关键之处。黄盖当时在信中提到这么一句话,非常有意思,大家看:(投影出示)。

周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的!

6、我们看这句话:鸡蛋指的是谁?(周瑜的力量)。

石头呢?(曹操的力量)。

为什么说周瑜的力量是鸡蛋,曹操的力量是石头?

2、我们从谁的话中可以找到答案。(指名回答)分析黄盖的话:(指导朗读)。

所以周瑜认为火攻是个好办法,值得可行。事实也证明周瑜采纳黄盖的意见是正确的。所以周瑜也可以称得上是英雄。而黄盖的计策对周瑜来说真是及时雨,对曹操来讲真是一把利斧。通过以上的学习大家应该对全文有了比较深的了解。下面,我们进行进一步的巩固。

1、先来看一下,一首诗:

(投影出示:清明 (杜牧))              赤壁战歌。

清明时节雨纷纷,      改后为:三国时期乱纷纷,

路上行人欲断魂。              曹操率军欲灭吴。 。

借问酒家何处有,              黄盖献计用火攻, 。

牧童遥指杏花村。              以小胜多定大局。

2、指导讲评。

7、综合总结。

8、拓展延伸:

1、出示本校王保华老师的书法作品《赤壁怀古》,让学生鉴赏。

2、赠送此作品,教育学生更努力的学习知识,研究祖国优秀的文学作品。

9、布置作业 。

板书设计 :

(起因1--2)          (经过3--10)            (结果11)。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十一

公元197-208年,曹操统一了北方,遂率八十三万大军南下攻东吴消灭刘备,孙刘联军不过五万,军事上处于劣势。曹军进驻赤壁,与孙刘联军隔江对峙.曹军不习惯水战,加之曹操骄慢不得人心,庞统故意叫曹操把船用铁索连在一起,铺上木板,黄盖便用“苦肉计”诈降曹操,然后乘机火攻曹操水师,大破曹军。

我认为孙刘两家之所以能破曹,是因为孙刘两家善用计谋,以少胜多,同心协力,团结一致,共同战斗的结果。

在赤壁大战中,有人说孔明功劳大,因为他草船借箭并预测三天后有东南风,为东吴破曹立下了很大战功;有人说,黄盖的功劳大,是他用苦肉计骗得曹操上当,为破曹,他做出很大牺牲;有人说赤壁大战不能没有庞统的连环计,所以庞统功劳大……我认为谁都很重要,不必争论功劳大小。

曹军八十万有余,孙刘联军却不过五万,孙刘联军却能破敌。所以做什么事都要用脑袋,不可强攻硬拼,要靠智谋,比如:我们下象棋,不能一味横冲直撞,要想办法吃掉别人的“将”。特别是敌强我弱的情况下,更不能硬拼,要用计谋赢敌,智慧战胜力量。

生活中也有很多例子说明同心协力能成大事,比如:我们学校拔河比赛,有的人身材较小,出的力少一些,有的人身材大,出的力也大一些,但不能说身材小的人功劳小,就算你高大威猛,你一个人也不能拔赢对方的整支队伍。

我们应该学习刘备的仁义,诸葛亮的智慧,还有东吴黄盖舍身为国不怕牺牲顾全大局的精神。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十二

设计理念:

创造自主探究的课堂空间,带学生走进研究性学习的境界,在不断地“发现——分析——解决”问题的过程中获得新的感悟,寻找新的方法,自学自悟,自得其乐。

学习目标:

1、学会按提示缩写课文的有关段落。

2、通过质疑、读书、分析、讨论,懂得要取得战争的胜利要知己知彼、扬长避短。

3、从课文出发,拓展阅读,掀起“三国演义热”。

探究过程:

一、情境引入 ,诱导参与。

1、播放《三国演义》主题歌,问:“这是哪部电视连续剧的主题歌?”

2、交流:你对《三国演义》知多少?

(三国的名称、三国的主要人物、三国所处的位置等等)。

3、(边演示课件边叙述)在一千七八百多年前,魏国的曹操打败了蜀国的刘。

备,企图一鼓作气消灭东吴,一统天下。面对强兵压境,孙权与刘备联。

合起来,于是在赤壁爆发了一场有名的。(板书课题)。

二、抓住关键,确立探究专题。

1、师引导:“火攻是个好办法,可是这一仗怎么打,还得想个办法。”围绕。

这个关键句你想提出几个问题?

专题1:火攻为什么是好办法?(定计)。

专题2:火攻计划是怎么实施的?(用计)。

三、组织引导,自主探究。

1、选择一个研究专题,用自己喜欢的学习方法反复自读课文,尝试自解。

2、在探究小组中,与自己的合作伙伴交流:你学懂了什么?  你又有什么新。

发现、新疑问,做好记号,准备随机交流。

四、班内交流,互启互解。

专题1:火攻为什么是好办法?(定计)。

以下是两个研究专题的交流镜头:

生:曹军八十万,我军才三万,敌强我弱,不能硬拼。

生:曹操用铁索把船连起来了,不易疏散。所以火攻是个好办法。

生:曹操也有雄才大略,为什么要把船连起来?

生:曹操的兵是北方人,坐不惯船,可是要渡江,非坐船不可。

生:黄盖毕竟是员老将,他已经对敌我的形势进行了认真分析才定下火攻一。

计的,太妙了!

……。

缩写训练:

a、学习课后问题2的例句,掌握缩写的要求和方法。

b、熟读第3自然段,讨论这一段主要事件是什么?

c、尝试缩写。

d、评议:意思是否准确,文字是否简洁。

专题2:火攻计划是怎样实施的?(用计)。

生:黄盖先写了一封诈降信。听说周瑜又用了苦肉计,使曹操深信不疑。

师点拨:黄盖向周瑜说的计策,具体内容是什么?

生略               。

生:曹操是行事小心的人,但这时为什么喜欢得不得了?

生:曹操虽然是行事小心的人,但对拥有80万兵马的他来说免不了有一种轻。

敌的心理。他想:周瑜投降应该是错不了的。(引导学生抓住描写曹操。

的语言反复读,体会曹操得意洋洋的心情。)。

师点拨:黄盖真的来投降吗?你从哪里读懂?

生:为了使火攻计划得以顺利实施,东吴选择了一个东南风很急的日子进。

攻。

师质疑:为什么要选个东南风很急的日子进攻?

生:(在黑板上边画图边讲解):曹军在北岸,东吴兵在南岸,选择东南风。

很急的日子,正好可以趁风行船,火烧曹船。

生:风急浪大,曹军不容易看清。

生:火被大风一吹,会越烧越旺。

生:大火被风一吹,窜上岸去,使岸上的兵营也烧起来。

生:东吴军打得快,结束也快,真可谓“速战速决”。这是火攻计划得以成。

功的又一关键。

师点拨:哪些语句写出船快?你能读好这些话吗?

生读略。

五、指路点化,总结升华。

师点拨:你级分析一下这场战争取胜的因素吗?

(生交流略)。

六、拓展延伸,掀起“热点”

师:本文出现的人物中,你最欣赏谁?为什么?

生(略)。

师:如果你还想对其中的人物、情节了解得更透彻,课后请大家去阅读《三。

国演义》并交流心得。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十三

刘备败走汉津口,只得投奔江夏。曹操欲请孙权会猎于江夏,共擒刘备,分荆州之地,永结盟好。

孙权问曹操大军至襄阳,刘琮已降,又星夜渠道江陵,乃集众谋士商议御守之策。鲁肃欲结盟刘备共破曹操。孙权喜从其言,遣鲁肃赍礼往江夏吊丧。刘备使人迎接鲁肃,鲁肃请诸葛亮到东吴共议大事。

孙权手下谋士欲降曹操,诸葛亮舌战群儒,令孙权下决心与刘备共破曹操。初战曹军水土不服,被周瑜大军杀败。曹操派蒋干去说服周瑜来降,不料反中周瑜的反间计。周瑜欲除诸葛亮,叫他草船借箭,诸葛亮借了十万枝箭。诸葛亮神机妙算,早已知道周瑜嫉妒欲至他于死地。

黄盖、阚泽诈降,庞统巧授曹操"连环计",诸葛亮借东风,孙刘火烧曹军,把号称八十万大军的曹军烧得焦头烂额,曹操败走华容道,关羽放了曹操。

我认为曹操败在自负轻敌,指挥失误。孙刘胜在冷静分析,结盟抗战、巧用火攻,最后这场战争以弱胜强,从此,拉开了三国的序幕。

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十四

赤壁之战也是一次著名战役,它发生在东汉末年,是以少胜多的著名战役。主战双方是刘备孙权联盟和曹操。虽说兵力悬殊,但孙刘联军还是取得了最后的胜利。原因是什么,我们来分析一下。

曹操刚刚制胜于袁绍,在官渡之战中战胜了袁绍,获得了辎重无数,钱粮无数,所以,不可避免的有了一些骄傲的心理。再加上他把荆州水兵收服,更是气焰嚣张。曹操的性格也是特别狂妄,心里十分骄傲,他尾巴都可以当旗杆使,也就是说他的一个弱点就是嚣张狂妄!曹操是从北方过来的,南北天气不同,异差很大,他的大部分的兵都是北方人,不习水战,都得了病,谋士都劝阻他不要着急南下,可他就是不听。他的第二个弱点:不听劝阻。

而周瑜他们团结一心,合理使用苦肉计,博得曹操的信任,这才得以使用火攻,火烧赤壁,奠定了三国鼎立这个局面的产生。

一场战争,我们不仅仅把它当作一种知识去了解,也可以学到很多道理,而且对自己以后的帮助也特别的.大。我就从中学到了一些:做人处事时不论你取得了多么大的成就,都不能骄傲,骄傲使人落后嘛。依然要低调、稳重、谦逊。因为太过于骄傲很可能像曹操那样被人家火烧赤壁。一个班级,最重要的是什么?是团结,是凝聚力,不团结,没有凝聚力,就会像一盘散沙一样,乱无章法。长大以后,如果我们当上了领导,要积极听一些基层工作人员的建议,要重视,这样才能使一个集体共同前进,取得更好的未来。

我作为一名班长,我也要多多听取同学们的建议,如果我真有什么缺点我会立即改正。是咱们一年六班走向更好的明天!

2023年读赤壁之战的读后感(通用15篇)篇十五

今天,我读了《三国演义》第44至48回,这几回用详细的笔墨生动地描述了三国时最精彩的一场战争——赤壁之战。

曹操率领八十万大军,浩浩荡荡准备进攻东吴,加快他一统天下的进度。而处于弱势的孙刘两方却联合起来共同抗曹。蒋干奉命劝降周瑜,反被周瑜设计,利用曹操多疑的特点,除掉了曹方的水军都督蔡瑁、张允,使曹军中再也没有懂得水战的将领。老将黄盖舍生取义献上苦肉计,诈降曹操,曹操将降书翻来覆去看了十多次,终于还是相信了黄盖。庞统巧施连环计,利用曹操忧虑曹军晕船、不适应水战的心理,建议曹军将战船用铁环连锁,首尾相连,再铺上木板,即如履平地,免去江中颠簸之不适。在黄盖与曹操约定投降之夜,诸葛亮神机妙算借东风,黄盖带着二十只火船逼近曹军,曹操仍未察觉有诈,还在中军帐中遥望隔江,迎风大笑,自以为得志。读到这里,我不仅为这位一代枭雄感到叹息。距曹军仅二里水面时,终于被大将程昱看出破绽——船又轻又浮,不像是装有粮草的样子!仓促应战,哪还来得及!二十只火船借着风势撞入了曹军的水寨,而曹军的战船又被铁环锁住,无处逃避。曹军大败,八十万大军仅余几百人。

这是三国历史上著名的以少胜多的战例,此战之后,孙刘两方逐步强大起来,形成了魏、蜀、吴三国鼎立的局面。

我一口气读完这几章,遥想一千多年前的古战场上,多少英雄豪杰斗志斗勇,计中计,谍中谍,真是相当的过瘾!

我认为,孙刘联盟能够获胜,一是因为他们正确地分析了形势,明白自己的处境,团结起来,以自己的强项,击曹操的弱项。二是孙刘双方拥有诸葛亮、黄盖、赵云、阚泽等人才,有勇有谋,而且他们信任自己的部下,大战在即,用人不疑,疑人不用。三是他们抓住了曹操生性多疑的弱点,一步步将曹操引入圈套中,正可谓知己知彼,百战不殆。

但是,最终一统天下的却是曹操,蜀、吴两国为什么败落?司马氏又为何篡权成功?等我看完这本书再告诉你吧!

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