规章制度是组织或机构为了管理、规范和指导成员行为而制定的一套规则。接下来，将为大家分享一些规章制度的实施效果和改进经验，希望能够对大家的工作有所启发。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇一
班长：负责班级全面工作。每月召开一次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动）
宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立"口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。
8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
1、班级环境要求
（1）教室前黑板上方正中挂国旗。
（2）劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
（3）奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
（4）“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
（6）教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长（生）责任
（1）监护班级各项环境设施、设备。
（2）开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
（3）督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
（4）认真记录值班情况，并送班主任审阅。
（5）值日班长（生）交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
（1）公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
（2）公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
（3）班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
（4）公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
（5）公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
（6）学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
（7）每学期由总务处定期与不定期组织检查。
1、政治思想
班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理
班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施（必须有班务日志等书面材料）；积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱；有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动；注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料
评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。
（六）学生评优评先条件
1、校“十佳”少先队员评比条件：
现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想；勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神；热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志；热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：
思想品德好
即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：
（1）责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
（2）能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
（3）组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
（4）敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇二
端正心态很重要班干部的身份初中班级管理制度，既是一份荣誉，更是一份沉甸甸的责任，班干部是官，又不是官，需要协助老师完成日常的班级管理、事务性的工作，事情不少，奖励不多，甚至可能要受不少委屈。所以，选择做班干部，一定要有足够的牺牲和奉献精神，抱着学习、锻炼自己的心态去做好这份工作，如果做不到，宁可不当这个班干部，毕竟，中学的学习压力很大，做班干部肯定要投入时间精力的。
不要摆架子现在的孩子，个个都有自己的个性初中班级管理制度、想法，不会轻易的服从谁的强权管理，如果你摆出班干部的架子，对同学们指挥来指挥去，会很容易被同学们反感、孤立，不仅无法完成班干部的工作职责，还会给自己以后的学习、生活带来很多问题和困扰。
说白了初中班级管理制度，班干部就是老师和同学们之间的桥梁，也是老师的助手，在这个过程中，诚恳待人，积极做事，才有助于做好班干部这项工作。
对事不对人班干部日常要协助老师开展的工作很多初中班级管理制度、很杂，维持纪律，收发资料，组织活动，在这个过程中，难免遇到一些不理解、配合工作的同学，导致工作不能顺利开展下去，这种时候，坚持自己的原则不妥协，能自己想办法解决就尽量想办法，解决不了的，及时跟老师反馈沟通，一定不要自作主张擅自处理。
在担任班干部的过程中，难免会因为一些事情跟一些同学发生矛盾、争执，这种时候，一定要注意对事不对人，不要带着情绪去对待当事的同学，更应该避免在以后的学生生活中，对这些同学采取针对性的行为，这样只会导致对立情绪激化，不利于开展班级工作。
以身作则，发挥榜样的作用之所以被选出来做班干部，一定是因为在某些方面的表现更加出色，老师和同学都认为你能够做到带头表率的作用，所以，作为班干部，一定要以身作则，敢于面对困难，做好表率，发挥榜样的作用。
不要拉帮结派，尽量和更多的同学保持和善的关系小学、中学的孩子，情感方面会变得更加丰富，对于交友的选择上，会有自己的标准，和好朋友亲密，和厌恶的人疏远，自然而然会形成一个个小的社交集体。
这种时候，作为班干部，一定要切忌不要拉帮结派，不要背后或公开批评指责某些同学，要避免产生亲近某些同学、疏远某些同学的想法和行为，你可以有自己可好朋友，但要尽量争取和更多的同学保持和善的关系。
找到自己的优点，发挥自己的优点被老师和同学们选中担任班长或班干部，一定是因为你的某些优点被大家所认可，或者因为你的学习成绩好，或者因为你足够阳光，又或者因为你的沟通、表达、协调能力足够强，总之，你需要认识到自己的优点和短板，充分发挥自己的长处，这样，才有利于更好的做好班干部的工作。
充分挖掘同学的特长，调动班干部和积极分子的积极性班干部尤其班长的能力再强，那也不是超人，班级的管理、协调工作很琐碎，尤其对于寄宿制住校的学生来说，事务性的工作会更多，光靠班长一个人是不可能很好的完成的，只会吃力不讨好，此外，某些工作也不见得是班干部的长处。这种时候，就需要充分的挖掘同学们的特长，尤其要善于调动其他班干部和积极分子的积极性，协助一起完成工作，更不能把功劳揽到自己身，多跟老师反馈这些好学生的表现，帮助同学们争取更多的荣誉。
努力学习，诚恳待人学生的本职工作还是学习，即便作为班长或班干部，学习也应该是你的中心工作，只有把学习成绩提上去，端正自己的人品，诚恳的对待老师和同学，才能够获得大家的信任和支持。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇三
为创设一个良好的学习环境，构成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。
1、每人基础分100分。
2、期末按总分评出名次，取前三十名发奖;低于基础分将受劝退。
修养：
1、拾到钱物交还失主，每人次加2—5分。
2、生活中主动帮忙他人，每人次加2—5分。(由学生投票选出五人)。
3、学习中主动辅导同学，每人次加2—5分。(由学生投票选出五人)。
学习：
1、期中、期末考试提高十名，每人加10分;提高五名，每人加5分;提高三名，每人加2分。
2、月考、期中、期末考试单科成绩居本班第一名加5分。
3、课堂上发言积极，期末由教师评价，酌情加分。
4、期末作业质量评比，取前十名，每人加10分。(由各科教师评选)。
5、因表现好收到教师表扬，加3分。
纪律：
1、两周内无迟到、早退、旷课现象，加5分。
2、两周内无违纪行为，加5分。
3、及时向教师报告其他同学的违纪行为，每人次加2分。
4、及时制止其他同学的错误行为，每人次加2分。
卫生：
1、小组值日，一周内工作最出色，所有成员每人加2分。
2、学期内，个人卫生状况良好，由宿舍长评选，每宿舍一名，加5分。
活动：
1、参加学校组织的活动，凡参加者，皆加2分;获一等奖，每人加10分;获二等奖;每人加5分。
2、在校级刊物上发表文章，每篇次加2分;。
3、参与办黑板报、布置教室、学校文化墙等活动，学校评选获得前六名，每人次加2分。获得前三名，没人加5分。
修养：
1、对教师没有礼貌，顶撞教师，每人次扣10分。
2、辱骂、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，每人次扣3分。
3、说粗话、脏话，每人次扣3分;。
4、故意毁坏公物，每人次扣10分;。
5、干扰他人学习或滋惹事端，每人次扣3分。
6、背后说同学的坏话，挑拨离间，破坏团结，每人次扣3分。
7、偷窃他人财物，扣20分。
学习：
1、不做作业，每次扣5分。
2、迟交、忘带、漏写作业，每次扣2分。
3、因作业质量不好，被教师批评，每人次扣2分。
4、抄袭作业，扣5分。由小组长监督。
5、作业在教师讲解后，不及时订正错误，扣5分。
6、未按照要求完成复习、预习、背书任务，扣3分。
纪律：
1、无故迟到、早退，每次扣3分，无故旷课，每人次扣10分。
2、课堂上坐姿不端，每人次扣1分。
3、课堂上做跟该课堂无关的事(吃东西、看小说、玩东西、听mp3、传递字条、画画等)，每人次扣5分。
4、进教室后不做事，每人次扣5分。
5、课堂上交头接耳，东张西望，每人次扣3分。
6、接教师话茬、起哄，每人次扣3分。
7、自习课不认真自习，每人次扣10分。
8、课后追逐打闹，每人次扣3分。
9、抽烟、喝酒、参与赌博、参加帮派等，每人次扣30分。
10、携带管制刀具或其它危险物品进校，每人次扣30分。
11、打架，每人次扣10分。
12、打击报复量化管理人员，每人次扣10分。
13、不按要求穿校服，每次扣5分。
卫生：
1、不听从卫生委员或室长的安排，每次扣5分。
2、劳动迟到、早退，每次扣2分。
4、劳动缺席，每次扣5分，其他参加劳动人员分别加1分。
5、参加劳动时动作懒散，扣3分。
6、劳动任务完成得差，每人扣2分。
7、随意丢垃圾，每次扣2分。
活动：
1、无故不出操、不参加升旗仪式，每次扣2分。
2、做操不认真，每次扣2分。
3、参加集会不遵守纪律，每次扣3分。
4、团体活动无故不参加，每人次扣5分。
5、参加活动时不听从指挥，每人次扣3分。
8、参加活动时要有大局观念，要有公德意识，凡损坏班级形象，扣3分。
1、“修养板块”量化由班长高凌霄同学负责;“学习板块”量化由学习委员张国鹏及各科科代表负责;“纪律板块”量化由值班班长负责;“卫生板块”量化由卫生委员张亚军同学负责;“活动板块”量化由体育委员张博文之同学负责。负责人应本着为班级负责，为同学负责的精神，立足于事实，认真作好记录。
2、本量化管理细则于xxxx年9月9日起执行。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇四
第一条、为全面贯彻党的教育方针，培养同学成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者、成为共产主义的接班人，不断增加社会责任感，提高文明程度，养成良好的学习习惯和生活习惯，根据《中学生日常行为规范》、《渔阳中学学生日常行为规范》和《天津市中小学礼仪常规》等要求结合本班实际，为了更好地规范班级成员的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体氛围，特制定如下班规。
第二条、凡我xx班学生都要自觉遵守本规定，我班要依据本规定开展教育活动，是同学逐步从“他律”到“自律”。对违反本规范的同学班委会要根据情况给予批评、教育。
第三条、班委会成员要掌握本规定的内容，充分发挥示范作用，主动依据本规定严格要求自己、教育同学。
第一节、热爱祖国遵纪守法。
第四条、维护国家与共产党的荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
第五条、坚持四项基本原则，关心国家大事，坚持读书看报、收听收看新闻，为国家和社会贡献出自己的一份力量。
第六条、遵纪守法，遵守社会公德，履行公民义务。
第二节、xx班同学责任。
第七条、热爱渔阳中学，维护渔阳中学级xx班的荣誉。树立以渔阳、xx班为荣的思想。
第八条、熟悉校规及班规、遵守学校及班级的记律，服从学校及老师、班委会的管理。
第一节穿着行为。
第九条、思想进步，品行端正;严格遵守校纪校规，热爱集体，关心他人，与同学相处融洽。一切听从老师安排，如违反有关规章应谦虚接受批评，并做出书面检查。
第十条、爱护公物，保护环境，语言文明，不讲粗话脏话;热情大方，谦虚谨慎，文明诚信，尊师敬老。
第十一条、言谈举止要文明，发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。
不骂人、不打架、不给其他同学取绰号。
第十二条、依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方;朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
女同学不戴首饰进教室，男同学不留长发。
第二节、学生义务。
第十三条、学校里不允许做与学习无关的事情。学生不允许看与学习无关的杂志、漫画等低级趣味的读物。
第十四条、爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画。
第一节、自行车管理。
第十五条、在校内绝对不允许骑自行车、滑行，自行车不允许停放在教工车棚或校外，否则严惩不怠。
第十六条、校内停放的自行车，必须悬挂渔阳中学的车牌，凡停放车辆均必须锁车。
第十七条、值日生均必须摆放好车子，后框与线持平。
第二节、值日生职责。
第十八条、轮到值日生早上6：30到校，由组长负责，认真打扫卫生,尽到自己的职责和义务并把清洁工具摆放整齐。
第十九条、大扫除听从老师和卫生委员安排，尽心尽责做好本职工作，责任到人，做的不好的重做，由老师、卫生委员和班长验收。
第二十条值日生必须保证教室内外一天整洁，由组长负责，如发现地上有废纸应及时捡掉，卫生器具必须保持整齐。
第二十一条、离开教室时注意关闭门窗、电扇、电灯等电器。
第二十二条、电脑负责人应负责电脑的一切事务。
第二十三条、绝对禁止吃口香糖。
第一节、课上纪律。
第二十四条、按时就座等候上课，自觉遵守课堂纪律，认真听讲，不做小动作，不讲空话。
第二十五条、上课认真听讲，不说小话，不接下言。
第二十六条、自习课上不做与学习无关的事情，不讲话，不许在教室中来回走动、喝水，如有损坏公物者,应予以赔偿。
第二节、课下纪律。
第二十七条、课间时间不要在教室里大声喧哗或在教室走廊上相互追逐、推搡。
第二十八条、放学时间不要在学校里玩(如打球等)应立刻回家。中午时间也不允许。
第二十九条、不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。
第三十条、放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。
第三十一条、班干部要尽到各自责任。
第三节、出勤。
第三十二条、按照学校作息表，按时到校,早上7:300到校。要求全体同学不迟到、不早退，如有特殊情况必须要向班主任请假。
第三十三条、学校里的任何活动(课间操、活动课)认真做“两操”;要同学及时参加，不迟到、不早退，无故不得缺席。
第三十四条、遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。
第三十五条、上课积极回答问题、不要打断老师的上课。同学之间应相互帮助，共同进步。
第三十六条、作业要及时收交，绝对不准抄袭。由各课代表负责，把作业不交的同学的名单及时上报班主任、任科老师和班长。
第三十七条、课后要求每一位同学都学会提问，向老师或同学虚心请教。
第三十八条、及时完成作业，及时完成老师要求。
第三十九条、课前认真预习，课后努力复习。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇五
安全工作是现在班级管理的重头戏，也是班主任最不好管的一件大事。为使我班安全工作落到实处，切实保证同学们安全的过好每一天，我班根据实际情况，特制出以下管理细则。
组长：罗光林。
成员：李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员。
职责：学生报名时，班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”：落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况，对有关情况进行详细登记，并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患，并及时报告总务处，及时维修排除安全隐患。
纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况，与老师配合处理一些不安全隐患，协助老师展开思想教育。每天排查班级设施的安全，及时发现余震所造成的安全隐患。
信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作（每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况，每周日到校汇报）。信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况，及时发现，及时发现并汇报路途不安全的隐患，及时报告，及时处理，将安全问题消灭在萌芽状态。
1、每天晨诵前、夕会时，班级管理教师（或纪安委员）都要强调个人在校的安全；并抽适当时候学习学校各种制度。
2、每天早、中、晚，纪安委员要向班主任汇报班级安全情况；
3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。对路途、在校不安全隐患进行摸底排查，并做好预防工作。
4、每周召开一次班委会会议，及时弄清学生的思想动态。
5、每周五最后一节课，利用15----20多分钟进行安全教育，并要求每位学生做好记录。
6、对未按时到校的同学，要问清其迟到（旷课）的原因，并多角度的进行思想教育。
7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。
8、班主任或班长充分利用每周一班会课，组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。
9、办主任多与任课教师沟通，及时了解学生的上课表现及其他状况。多角度的与家长沟通，及时了解学生在家的表现，（如身体、心理等各方面状况。）。
10、每周班主任定时上好安全课，要做到有教案、有总结。
11、对因病不能来校的学生，学生要写50字的请假条，带往本班，并给老师打电话说明情况；因病或其它需请假的学生，必须向班主任或跟班教师请假，填写好请假条方可离校，并在保证的时间里按时返校。
11、实行校讯通报告制、签到制。每周五排队在门口刷卡后方可离校，回到家向班主任报告路途情况。每周日到校签到，对没有签到，经班级查实未到者，班委会立即与家长或其监护人取得联系，问清缘由。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇六
为了加强班级建设，发挥班委及班委会的核心领导作用，各负其责，各尽所能，调动工作的积极性，使班级工作有条不紊的进行，制定以下规章制度及工作职责：
1、迟到、早退、旷课者一次扣3分。
2、上课随便讲话、搞小动、下座位者扣3分。
3、书桌上的书、本、文具摆放不整齐者扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉，喝水、吃零食者扣5分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹者扣5分。
1、不按时完成作业。作业字迹不规范了草、格式不正确、书写不工正者扣3分。
2、要独立完成作业，抄袭他人作业或抄袭作文书、辅导书者扣5分。
3、在考试中绝对不能有作弊的现象，违者扣10分。
4、同学之间互相帮忙，学习好的同学要主动帮忙学习不好的同学。
5、不懂的地方要主动问同学或和教师请教。
1、值日生要按时清扫教室卫生和清洁区卫生。未按要求完成者，劳动委员扣10分、小组长5分、小组成员扣3分。
2、自己的座位周围不得有纸屑等杂物。如发现有纸屑者扣2分。
3、坚持个人卫生，不得穿奇装异服，男生不得留长发、染发，女生不得使用化妆品，染指甲，佩戴首饰等。违者扣10分。
4、坚持宿舍卫生整洁、干净。如宿舍卫生不干净，当天值日生扣3分，并罚2天，同时，本宿舍所有成员均扣1分。
1、迟到、旷操、早退、说话一次扣2分，病假、事假一次扣1。
2、队列不整齐，一次扣2分，纪律不好，一次扣2分。
3、节拍不准确，动作不到位，一次扣2分，不服从指挥每次扣5分。
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分、上网扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、仪表不合格者扣3分。
6、尊敬教师，团结同学，言谈举止礼貌，不得讲脏话，违者扣5分。
7、不理解教师、班干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣10分。
8、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣5分。
1、课堂上受到教师表扬每次加2分。
2、每次考试班级前15名依次加15分、10分、5分。
3、积极参加各种班级学校等各种比赛者加2分，获得奖励者加5分。
4、在生活上、学习上热心帮忙同学者加5分。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇七
1、配合教师鼓励同学努力学习，组织有关学习活动，介绍学习方法，交流学习经验，帮忙同学解决学习中的困难，完成学习任务，提高学习质量。
2、协助班主任和任课教师教育学生增强组织性、纪律性，遵守学校和班级规章制度，保证各项规定和措施顺利进行。
3、协助班主任组织同学参加各种有意义的活动，提高同学的政治觉悟、道德水平和各种本事增强劳动观念。
4、组织同学开展各种文体活动，丰富文化生活，增进身心健康。
5、关心全班同学的生活，团结友爱，互相帮忙，帮忙家庭困难和学习基础差的同学解决学习和活动的困难，共同提高。
6、维护同学的正当权益，反映同学们的提议、意见和要求，促进同学之间、同学与教职工之间的团结。
7、坚持原则，敢于向不良思想和行为作斗争，自觉维护团体荣誉。
8、组织填写各种表册，做好各项考核指标的记录与统计工作。
班长：
1、全面负责班级工作，并指导和协助其他班委开展工作。
2、负责召开班委会会议，研究、讨论班级工作，处理各种偶发事件，并采取措施。即时向班主任汇报班级情景，提出提议和意见。
3、负责组织其他班委及同学开好主题班会。
团支书：
1、每月做好对班级各团员的考核工作。
2、组织好团队活动，丰富同学的课余生活。
3、负责晨检工作学习委员：
1、记录好每日各科作业完成、上交情景，即时发现问题，并向班主任汇报。
2、掌握全班同学的学习情景，及时向班主任和科任教师反映学习中的问题。
3、组织交流学习经验，帮忙同学们解决学习中的困难。
4、与各科课代表交流和协调各科中存在的问题，并及时向任课教师或班主任汇报。
生活委员：
1、负责班级财物管理、修缮。
2、组织并检查每一天清洁小组教室内外清洁，并坚持全天清洁，
3、组织和安排同学们参加大扫除劳动，作检查、记录和评分，完成劳动任务。
体育委员：
1、按“快、静、齐”要求，组织同学们准时参加每日两操，周一升起仪式及各项学校大会。
2、体育课负责整队，协助体育教师上好体育课。
3、组织同学参加学校组织的体育参赛活动。
文娱委员：
1、上课预备时间组织大家唱歌，等待教师上课。
2、协助音乐教师工作。
3、定期开展班级文娱活动，丰富同学们的文化娱乐生活。
4、负责组织和指导同学们轮流出黑板报，按计划定期更换班级黑板报。
配合任课教师完成教学，按时收发作业，记载好每日作业上交及完成情景，并向学习委员汇报，作好纪录，由学习委员上报班主任。
1、按时打扫教室及清洁区卫生，职责到人。(一天三次，早中晚)。
2、课前擦干净黑板、讲台。
3、时刻提醒大家坚持教室卫生整洁。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇八
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着职责到人的原则初一(1)班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则(以原始积分零分为准，优则加分，劣则减分)如下:。
2、外出不请假的，每次扣1分。
3、迟到早退同学，每次扣1分。
5、自习课(午间休息、晚自习、早自习)纪律，负责人连续提醒个人两次不听者，扣1分，并在班级通报批评。屡教不改者，酌情加倍扣分。
6、每旷课一节扣5分，请假需有班主任签字。否则当旷课计算;。
7、不按时完成作业的，每次扣1分;。
8.损坏班级、学校公物、践踏草坪，每次扣1分;。
9.班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。
1.寝室卫生不合格的，扣除值日人员各1分，寝室长扣除1分。
2.教室卫生每一天扫3次，倒垃圾2次。卫生区每一天打扫3次，未扫干净或者少一次的组上每个成员各扣1分。并罚扫一周。
3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，积分扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周教师检查时被扣分的，职责到组上的全部人，相关职责人相应扣分2分。
5.带零食进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分;。
6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分;。
7.座位底下有垃圾，能查出职责人，则扣职责人1分，查不出则扣座位人1分。
1.做早操、课间操要做到快、静、齐，散漫不及时排好队的，扣积分1分。
2.教寝室纪律卫生凡是受到值周教师批评的，口头警告，并立即改正(如果扣分，有职责人主动承担职责并理解处罚，找不到相关职责人，全部人理解处罚)。
3.晚就寝时抓到讲话的，查寝不在的，扣1分，并处以相应的处罚。
1、骂人、说脏话、粗话，或叫侮辱性绰号的，引起同学反感的，每次扣1分;并罚打自己嘴巴50次。
2、不服从安排，无故不参加体育活动的，扣1分;。
3、敲诈勒索、打架、抽烟、偷窃他人物品的扣10分。
4、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所每次扣5分。
5、考试作弊，扣5分。
6、寝室、教室物品损坏由个人承担，没有人承认由寝室全体成员承担。
7、课上不能随意借还物品，影响教师上课，否则扣2分。
8、携带不该带的物品(手机、小灵通、不健康书籍、录象带等)到校的，扣2分。
9、上课铃响后还没有就座号的，下课时，未主动让教师先走而自己先出教室者，扣2分。
10、穿人字拖鞋进教室者，两操期间穿拖鞋者，扣2分。
1、连续一周无迟到早退、缺勤积分加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象积分加10分。
3、考试总分进入班级前10名或成绩较上次级排行前进10名以上的加5分。
4、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。
5、受到学校通报表扬者，加5分。
6、文体比赛，个人代表班级参加，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加5分。
7.被教师表扬者，每次加2分(负责人记录)。
8.协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
9.拾金不昧者加2分。
10.纪律被学校评优秀，或者班团体加分了，全班同学可各加2分，纪律委员加3分。
扣分情景每周由班委会组织统计，并公布于班级公示栏内。对于扣分情景较严重的制定以下惩罚措施。
一、一周内扣分达15分者;。
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨(不少于300字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
二、一周内扣分达十五分者，或连续两周扣分达十分者。
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法!
三、一周内扣分二十分以上者，或连续三周扣分达十分者;。
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨!(不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
2、请家长到校，接学生回家反省2-5天，反省清楚再由家长送来学校方能上课!严重的再交由学校政教处接处理!
学期末，根据各同学的累积总分，评定三好学生，优秀班干，操行礼貌学生，学习积极提高奖等荣誉称号并记入学生档案。此记录将作为班主任学期末对班级同学打分、成绩单评语的重要参考依据。此制度自颁布之日起生效。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇九
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、未按时到校、上课迟到一周三次以上者扫地（教室）一天；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由班主任签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次以上予以劝退。
2、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打牌等）请其家长到校协助教育，情节严重者予以劝退。
3、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经教师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞教师，出言不逊、污辱教师者，请其家长到校协助教育当众向该教师检讨致歉，经教师同意方可继续学习。
4、上课期间不得玩弄手机、mp3、mp4等数码产品，不得将小说、游戏机、等带入教室，一经发现，予以没收。
5、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反2次，暂停发放学校有关的补助。并写检讨书，累计违反3次者予以劝退。
6、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚扫地2次（教室和清洁区各一次），累计三次罚做4天。上课期间吃东西者，罚扫地（教室）一天。
7、每位同学的课桌底下坚持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶、面包袋、牛奶盒等不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚扫地（教室）一天。
8、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天（教室）。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、班委会成员应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应当进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。
12、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。
学生必须理解学校的安全教育，提高安全意识和防范本事，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免学校安全事故的发生。
1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。
2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。
3、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入学校和课堂。
4、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp34等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进学校，违者造成丢失或损坏，职责自负。
5、如患有传染性疾病、先天性不宜进行剧烈运动和体力劳动的疾病（如心脏病等），或有特殊病史、特异体质的，不得隐瞒、漏报。应事先由学生或家长向班主任提出书面申请，备案并通知有关任课教师，以便学校采取相应的措施，避免安全事故的发生。
6、有序进出教室，不急行、不抢行、不拥挤、不起哄、不推拉，严防挤压踩踏等事故发生。如遇有紧急或特殊情景，需要疏散或避险，要听从教师指挥，及时、有序、迅速撤离险境，准确到达指定的安全地点。
8、上课铃声响2分钟以后，任课教师还没有走进课堂，科代表立刻去办公室找任课教师、班长应自觉组织学生自习并维持好秩序、学习委员立即向班主任和教导处汇报。
9、上体育课、体活课、实验等课，应严格遵守课堂纪律和操作规程，要听从教师指挥，按有关安全规则和要求进行，以防止安全事故的发生。
10、严禁在教室和走廊等教学和办公场所追逐、打闹和奔跑，以免滑倒摔伤、影响他人学习和工作。
11、严禁在教室和学校内或向窗外和校外抛扔任何物品，防止砸伤他人和影响学校环境卫生。
12、严禁攀爬学校任何一处的房屋、围墙、球架、校门、旗杆、广播塔架、树木等有危险性的地方。自觉远离已警示严禁靠近的危房、险物。特别是在风雷雨雪等灾害性天气里，必须要提高警惕、远离险境、学会自己保护，有效地防止安全事故的发生。
13、学生在校期间，如有身体不适，应及时向任课教师或班主任报告，主动就近就医，防止延误最佳治疗时机。
14、学生遭遇挫折或心境烦恼，而自身又无法排除时，应及时告诉家长或主动与班主任沟通，尽快调整好心态，防止意外发生。
15、当与他人发生矛盾冲突，而自身又无法解决的时候，应及时告诉家长或教师，防止矛盾激化、冲突加深、酿成事端。
16、学生本人察觉到有不安全因素将影响或威胁自身的安全，应及时报告教师和家长。遇事时要冷静、沉着，以保全自身安全为重，不要冲动和蛮干。当发现危及他人人身安全隐患或发生人身伤害事故时，每名学生或知情者都有义务，及时向教师或学校领导报告。
17、做礼貌学生，自觉远离黄、赌、毒和网吧、游戏厅。严禁吸烟、喝酒、骂人、打架、偷盗、欺骗、勒索、早恋等不礼貌或违纪违法行为。对严重违纪而屡教不改的或触犯法律的学生，学校将不予发放《毕业证书》，并上报公安机关予以处罚。
18、学校或班级组织团体外出活动或劳动，学生应遵守纪律、听从指挥、有序步行。期间，严禁擅自离队游玩。班主任、任课教师自行组织学生赴校外活动，应事先向学校提出书面申请，并确保学生人身安全。
19、在校期间（除中午午休），严禁学生随便出入校门。遇有因病、因事紧急必须请假者，要据实写出《请假条》交给班主任教师（情景特殊紧急的，可直接口头请假）。学生如遇班主任不在，可找其委托班主任请假。
20、在校期间，未经学校有关领导或班主任批准，不准私自在校内外举办或参加文体、玩乐、聚会、聚餐、生日宴会等活动。
21、严禁私自外出野游、野浴、游泳、溜冰，防止发生坠崖、溺水等安全事故。
22、上课期间禁止学生会客。如果家长有急事来找，必须经过班主任批准。学生自己要提高安全防范意识，不与社会上不三不四的小青年来往，不跟陌生人交往，更不跟陌生人或似曾相识人离开学校。
23、学生之间应团结友爱、互帮互助。要自尊自重，还要尊重别人，尊重别人的人格与个人保密。不准歧视个别生理有缺限、家庭遭受变故和学习困难的学生。不准进行人身搜查、限制人身自由、扣压物品或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
24、提高饮食卫生意识，不买、不吃“三无”（无生产厂家、无生产日期、无保质期）食品和校外路边摊贩不洁食品，防止食物中毒。
25、大扫除时要注意安全，对高处的玻璃窗或垃圾物，不要勉强擦拭或清理。
26、遵守用电、用火规则，注意用电、用火安全，不得触碰校内任何交流电设备。若班级内电源开关发生故障，不得私自动手排除。应报告教师或总务处，由学校相关工作人员维修。
27、记住下列几个重要电话：火警119、匪警110、急救120，紧急情景下打电话求救。
28、上述没有涵盖的有关学生日常安全管理的未尽事宜，可参考遵循上级制定下发相关的规章制度执行。
期望全体学生认真阅读体会、牢记在心、警钟长鸣，在日常学习生活中自觉遵守并严格执行。本制度自公布之日始实行。如若违犯本制度的要求，而导致安全事故的发生，一切后果自负。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十
班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创兵团一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，副班主任要分担班级工作的具体任务，以减轻班主任的工作负担。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。
第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每学期初评一次，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。检查内容包括班貌班风建设，班级各项活动开展情况，各项任务的完成情况等。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十一
第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。第二条:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守班级精神.
第三条:自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。励志要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，要认识到集体的力量和团结的重要性。
数赞成通过。班级大会有对班主任的提议权和监督权，可以否决班主任不恰当的决定。班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数，撤销班干部只需三分之一人数。班级大会由班委会提议召开，或由班级四分之一同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。第五条:班主任是班级的带路人、班级事务的指导者，按本条例规定管理班级事务，为班级谋利益。班主任有向班级大会提议任免班干部的权利。
成绩。每个同学操行分有班长与负责人汇总，每周班会课公布一次并上榜，有错及时修正。第八条：操行分不及格者不予入团。操行分作为评选先进的主要参考标准。
第九条：一周内操行分扣分超过10分，停课学习《中学生日常行为规范》，《中学生守则》,《班级量化细则》，并请家长到校说明，否则连同家长一并送思政处由学校处理。第十：扣分细则：
十一条：加分细则。
备注：量化分将作为班级及学校评选优秀学生、进步学生、推荐团员、评选优秀小组的决定性参考数据，并记入学生档案。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十二
第一条:为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。第二条:本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守班级精神。
第三条:自信、励志、合作、竞争是本班的班级精神。
自信自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。励志要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。
合作班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，要认识到集体的力量和团结的重要性。
竞争树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。
第四条:班级大会为班级最高权力机构，所有重大的原则性问题和事务都需由班级大会表决，过半数赞成通过。班级大会有对班主任的提议权和监督权，可以否决班主任不恰当的决定。班级大会可以选举和罢免班干部。选举班干部需过半数，撤销班干部只需三分之一人数。班级大会由班委会提议召开，或由班级四分之一同学提议召开，班级大会由班长主持，班主任出席。
第五条:班主任是班级的带路人、班级事务的指导者，按本条例规定管理班级事务，为班级谋利益。班主任有向班级大会提议任免班干部的权利。
第六条:班委会是班级事务的执行者、执行班级大会的.决议和班主任布置的任务。班委会成员由竞选产生，按本条例规定行使职权。班级竞选每学期一次。班长是班级代表，对外代表班级，维护班级声誉；对内起表率作用，关心同学学习生活，在班主任不在时代表班主任。副班长负责班级纪律工作和量化管理统分工作，定期公布量化管理分。学习委员负责班级学习工作；文艺委员负责班级文艺工作；宣传委员负责班级宣传工作；体育委员负责班级体育工作；劳动委员负责公物使用监督和卫生劳动工作。值日班长是班级日常事务的管理者。每天必须提前到班整理教室，维持早读和课间秩序，将违反班级管理条例的同学报告给负责操行分的班委登记入册。值日班长由同学轮流担任。各科代表负责完成各科教师布置的任务。小组长是小组代表，小组事务的组织者和管理者，执行班主任、班委会、科代表布置和传达的任务。关心爱护同学，起表率作用。
第七条：每位同学每学期基础分为60分，期末将操行分记录入学生档案，并按一定比例记入期末成绩。每个同学操行分有班长与负责人汇总，每周班会课公布一次并上榜，有错及时修正。
第八条：操行分不及格者不予入团。操行分作为评选先进的主要参考标准。
第九条：一周内操行分扣分超过10分，停课学习《中学生日常行为规范》，《中学生守则》,《班级量化细则》，并请家长到校说明，否则连同家长一并送思政处由学校处理。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十三
为了有效地管理好班级图书角的图书，更有效地激发学生的读书热情，培养热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，针对本班实际，特制定以下管理制度：
1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名，书名，单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借1－5次。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。贵重图书应经班主任同意后借阅。
12、图书借阅时间：周一至周四下午第八节课。
1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。逾期不还者，督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
对于工作出色的班级图书管理员，在每学期或每学年结束时，评为“优秀图书小管理员”。并且在每学月中的班级德育量化中奖励1至2分。对于工作不负责的班级图书管理员，则经过班委会讨论后重选。
初一四班20xx年9月。
初一四班班委成员（暂定）。
班长：王博宁。
纪律检查班长：李佳睿。
学习委员：张东晁郁焓。
生活委员：国雅俊刘咏。
团支书：陈佳彤。
卫生委员：程灵宝王骁翰。
宣传委员：左丰豪冯奕如。
文娱委员：闫文静刘畅。
体育委员：苑竣尧。
统计委员：魏麟蕲。
语文科代表：连家怡张子迁。
数学科代表：韩子恒乔文豪。
英语科代表：李晓璐闫彦。
政治科代表：宋润泽。
历史科代表：李佳茵。
地理科代表：王子牛。
生物科代表：李畅。
微机科代表：赵玉卓。
音乐科代表：高莫楠。
美术科代表：杜一晨张一。
劳技科代表：武文君。
航模科代表：左宇航张其盈。
心理科代表：高跃为。
学习小组（暂定）。
一组：赵传睿籍朝阳王子牛孙月禾左丰豪李畅高莫楠国雅俊左宇航。
二组：李佳茵许苏韬程灵宝闫邯王博宁晋晓彤赵玉卓杜一晨高跃为。
三组：李鑫楚张明月朱一诺史甜乐陈佳彤武文君闫文静孙文琪刘畅。
四组：冯奕如吴浩冉李佳睿韩子恒张子迁王路璐刘慧君王骁翰李晓璐。
五组：杨子恒邵星宇吕一然乔文豪张东苑竣尧孟子颜晁郁焓许昌宇张一。
六组：闫彦苏韦铭连家怡刘咏张立珠孟依然张其盈魏麟蕲宋润泽。
注：黑体为组长。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十四
为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则149班制定了一份班级个人平时表现奖惩制度，以保证班级工作顺利进行。具体细则（以原始积分为0分，优则加分，劣则减分）如下：
1外出学校不请假的，每次扣2分。
2旷课一节扣5分，请假需有班主任签字，否则当旷课计算。
3迟到早退（含值日生），每次扣1分。
外宿生：早7:00午14：40晚19:00（以打铃声为准）。
内宿生：早6：45午14：40晚18:45。
4课上交头接耳，说话，接教师话茬、起哄，无理取闹，扣2分。
5顶撞任课教师，发生师生冲突等行为的，或被逐出教室的；扣5分。
6自习课（含早晚学习）纪律：自习课上讨论问题，说话，吵闹，影响他人学习者，每人次扣2分。
7不按时完成作业者，不交作业者，每次扣1分。
9班干管理班级时，不服从班干管理者，每次扣5分。
10班干部带头违反班级纪律，班干部包庇同学违规违纪行为双倍扣分。
1.宿舍卫生不合格的，值日人员各扣1分，舍长扣1分。
2.教室走廊卫生每天3扫1拖；值日生须摆放好教室扫把、拖把等清洁用具。包干区每天打扫1次。未扫干净的或少扫地、不拖地的每个成员各扣1分，并罚扫一天，直到扫干净为止。
3.教室或卫生区值日生一次不到位者，班级通报批评，两次不到位者，扣2分。并罚扫地1个星期。
4.教室或卫生区卫生在值周老师检查时被扣分的，责任到组上的全部人，相关责任人相应扣分2分。
5.带零食、含糖饮料进教室或在班级外的其它场所乱扔垃圾，破坏环境卫生的，每次扣1分。
6.不按时打扫卫生的，值日迟到。每次扣1分。
7.座位底下有垃圾，则扣座位人1分。
8.大型劳动不积极参加、懒惰者，扣1分。
两操：
1眼保健操、课间操无故缺席者每人次扣3分。
2课间操要做到快、静、齐，散漫、不及时排好队的，扣1分。
3要认真做好眼保健操、课间操，做操不认真的同学经批评教育后仍不改正者的扣2分。
集会：
1.集会无故缺席者每人次扣3分。
2.迟到，吵闹，早退，不遵守会场纪律每人次扣1分。
3.校内外集会或集体活动，擅自离队每人次扣2分。
宿舍：
1.晚睡迟到者每人次扣2分。
2擅自留宿他人每人次扣10分。
3.晚睡不归，擅自外宿者每人次扣20分（并通知家长）。
日常行为。
1.在教室下棋，打扑克，大声喧哗，追逐打闹者每人扣3分。
2.毁坏班级、他人、自己财产，不爱护公物者，照原样维修，并扣1分。
3.说脏话，不讲文明礼貌者，每人次扣1分。
4.上课，出操，集会时穿拖鞋者，每人次扣1分。
5.不服从值日领导，值日老师、任课老师管理，每人次扣5分。
6.无故顶撞执勤学生干部每人次扣5分。
奖励办法：
1、连续一周无迟到早退、缺勤加2分。
2、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象加10分。
3、月考总分进入班级前10名、成绩较上次排名前进5名以上的同学，加5分。
进入全年级前30名加10分。
5、知错能改，表现较前周有较大改善者加5分。
6、受到学校通报表扬者，加5分。
7、参加学校各类文体比赛，依照参加态度、为班级争得荣誉状况和个人取得成绩加1-5分。
8．被教师表扬者，每次加2分。
9．协调班级同学间矛盾者，每次加2分。
10．好人好事、拾金不昧者加2分。
11．班集体获得流动红旗，全班同学可各加2分。
12.担任学生干部：每学期班长加8分，其余班委加6分，学生会成员加6分舍长加5分。
参加学校各类文娱活动如校庆晚会等每人加5分。
说明：扣分情况每天由值日班干统计，每周由班委会组织统计，并在星期五下午第三节公布于班级公示栏内。对于扣分情况较严重的制定以下惩罚措施。
1、由本人写出书面检查，写出深刻检讨（不少于500字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于800字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
2、请家长到校，与班主任商讨教育方法！
1、由本人写出书面检查，并在班会中作深刻检讨！（不少于1000字，说清对这件事的原因，为什么要这样做，这样做好不好，对这事的反省，对今后的打算)。
2、请家长到校，接学生回家反省一周，反省清楚再由家长送来学校方能上课！严重的再交由学校处理！
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十五
一、个人量化管理得分，作为期终评优及是否提请政教处处分的重要参考。
具体条款如下：
操行等第为优者才有评选“三好生”等荣誉称号及入团、推荐入党的资格。
操行等第为差者，由班委会在全班同学中就是否提请政教处给其处分及提请给予哪一级处分以无记名投票的方式进行公决，如同意处分的同学超过三分之一，则以班委会的名义向政教处提出申请。
在高中三个学年中，有一个学年操行等第为差，报考军校（含飞行员）及公安、警察学校，班主任在政审时有权提请学校政教处予以否决。
二、每人基本分100分。每学期期终结算，得分在110分（含）分以上，操行等第为优；90分（含）~110分为良；70分（含）~90分为中；70分以下为差。
三、本方案主要由正副班长负责实施，赋分随时公布并在第一时间通报当事人，得分时间及原由由副班长备案。建议各人自记流水帐以便及时核对。
四、如遇本方案《细则》中未提及的.情况，可由班主任或学生提出，经班委会讨论研究是否得分及分值，研究结果报班主任并告知全班同学，日后有例可循的按例而行，无例可循的再行讨论。
五、当事人如对自己的赋分不满，可向班主任提出复议申请，由班委会复议，并将复议结果报告班主任的同时通知当事人。
六、班委会由正、副班长，团支部书记，纪律委员，劳、卫委员，学习委员，文体委员等7人组成。如有必要开会，班长出书面通知并主持，副班长记录。短会可以在下午第四节课下举行；长会可以在周六、周日第四节课举行；开会时其余同学应主动回避，卫生值日后延。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十六
为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻简便松、快欢乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。初二（3）班的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班团体，相信大家必须能做得到。
一、学习纪律：
1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。
2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。
3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。
4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。
5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。
6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。作业字迹潦草不规范扣1分。
7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。
8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。
9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1至5分。
10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。
二、环境卫生：
1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。
2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。
3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分。
4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。
5、饮水机、门窗等坚持天天抹洗，不干净扣1分。
6、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的.，扣2分。
三、行为规范：
1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。
2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。
3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。
4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。
5、仪表不合格，奇装异服扣1分。
6、不理解教师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。
7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。
8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。
9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。
10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5至20分。
1.为班做好事的或在外做好事的，每件好事加5分。
2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2至20分。
3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。
4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。
5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。
6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。
7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。
8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。
9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作比较没上浮一名加5分，异常突出的物质奖励。
10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。
每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情景，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的资料可根据实际情景参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。
一、扣分处罚：
1.扣分只剩50分至40分的，家长到校，学生写检讨书。
2.扣分只剩39分至30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。
3.扣分只剩29分至0分的，停学2星期。
二、加分奖励：
1.一学期取得学校优胜班级10次以上，所得奖金全部奖励给学生。
2.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。
3.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。
4.全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。
本班规条例从20xx10月10日起试行，期望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们初二（3）班创立成全校最优秀的班团体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创立一个让每一位同学都感到温馨的“家”。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十七
为强化班级管理，规范学生行为，促进良好学风、班风的形成，使班级更具凝聚力、向心力，特制定本方案。
1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣1分；早晨坚持早起，实行点名制，连续三天以上不早起者扣2分，打起床铃不及时起床者扣3分；按时就寝自觉遵守就寝规定否则视情况扣1-3分并进行一定的量化处罚。
2、有事必须先请假，经班主任批准后方可离班，否则一次视情况扣1-3分，一般不得捎假或电话请假（有病等特殊情况除外）否则一次扣1-3分，对于请假时弄虚作假者，查实一次扣5分，并在班级内通报。对于一个月内无请假者加3分。
3、课上遵守纪律、认真听讲。凡课上不认真听讲惹老师生气者一次扣3分，自习课交头接耳或假借商讨问题说话不听从管理者扣2分，顶撞班干部或教师者一次扣4分并报学校给予处分。
4、课下不得在教室或走道内追逐打闹否则一次扣2分，打架者一次扣5分并通报，骂人者一次扣3分，情况严重者通知其家长。
5、一周内无违纪者加5分，并表扬。
1、及时、按时值日，听从组长、室长安排，否则一次扣1-2分并加倍。
2、注意卫生保持，否则发现一次扣1分，多次不改者自觉值日一周，否则罚其值日一周并承担学校劳动任务。发现班级卫生责任区内有垃圾能主动清理者一次加2分。
3、注意维护卫生工具，损害赔偿并扣量化分2分。
4、讲究个人卫生，经常洗手、洗脸、洗衣服等，否则一次扣1分并暴光。
1、按时保质、保量完成作业，一次不交者扣2分，拖交者一天加扣1分，抄袭作业者一次扣2分并在班内暴光。
2、上课专心听讲、积极讨论、举手回答问题。上课一直表现较好者一周加5分，否则（经查实或调查各科教师证实）扣1-3分，屡教不改者将其调到一角。
3、连续两次以上（含两次）考试在班级前十名者加10分（第一名再加5分），级部前20名者加20分（级部状元另加10分）。在班内每上升一个名次加2分，级部每上升一个名次加1分（级部前五十名加3分）。加分以最高分为准不累加，减分累计。
4、主动利用课余时间学习，早晨坚持早起并认真学习。一直坚持者一周加5分，经常不自觉坚持者（连续两次以上），经查实扣2分。自己不学习并扰乱他人学习者扣5分并通报。
5、主动学习，不懂就问，养成良好的学习习惯。经常问题者一周加3分，不懂装懂者一周扣2分并通报。经常帮助别人学习并使其有明显进步者一周加3分，拒绝帮助别人者一次扣1分。
6、家庭条件好，不积极买资料，而买与学习无关的东西，发现一次扣1分。
7、建立学习组，听从组长安排否则一次扣3分；学习组整体成绩上升者组长加3到10分，组员加2到8分。
1、做好事者，视情况加1-3分，为班级作贡献者视情况加1-5分。
2、班干部认真负责视情况加1-5分，工作不积极者扣1-3分并通报。
3、积极参加班级组织的活动。不积极参加者视情况扣2-4分。
4、每次交费在规定的时间内前20名者加10分，20名后仍按时交者加5分，拖交者一天加扣1分。
5、对于一贯违规、违纪者，通知家长并报学校给予处分直至开除。
6、一周量化扣分超过20分者自动调班。
1、学期末班级将据量化情况评出“文明标兵”、“学习标兵”、“班级功臣”若干名，给予奖励。
2、学校的评优（“优秀班干”、“优秀团员”、“三好学生”）与量化情况挂钩。
说明：
1、学校量化办法都适用于本班，在此不再列出，对于被学校量化者，班级将2-3倍量化且给予一定的.劳动处罚。
2、方案由班委会、团支部结合本班实际制定并负责实施，班主任给予支持、指导并监督实施，终审权、解释权属班主任领导下的班委会。
3、如有特殊情况按临时规定执行。
4、本方案为试行方案。
最新班级量化管理制度初中（通用18篇）篇十八
为了全面实施素质教育，推进学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程，同时也为了规范班级各项制度管理，强化学生日常行为规范，充分调动班主任和各班同学争先创优的积极性，使我校的校风和班风进一步提升。
根据《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求，结合我校实际，制定本细则。
1、指导原则：
（1）考核评定要本着具体、公开、公正和公平的原则。
（2）实行月量化考核制度。
（3）在评比中本着以检查、督促、教育、指导相结合的原则。
2、考评对象：考核以班级为单位，对象为班主任及全班学生。
3、考评内容包括：班主任应履行的常规职责情况；班级学生守法遵纪情况；学生出勤情况；教室、寝室、卫生区卫生清洁情况；班级学生参与有关活动情况；班级学生整体学习情况以及好人好事和先进事迹情况等。
4、班级月量化考核成绩与班主任津贴奖励部分挂钩，并作为评选文明班级的重要依据，考核结果存档。
5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成绩。
总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”，相应班级的班主任为“优秀班主任”。
一、班主任工作情况：
1、学期初及时上交班级管理计划，临近期末及时上交工作总结加3~5分；无计划、总结扣4分。
2、每月至少组织召开一次科任老师联系会，未召开扣5分。
3、学校规定的“班主任五到场”（即升旗仪式、早操或xx、进餐、清洁大扫除含校园净化十分钟、午休），缺席一次扣2分。
班主任请假（含公、私假）未找人代理按每天扣5分。
4、参加班主任工作会议（或相关集体活动）迟到一次扣2分，缺旷一次扣5分（特殊情况提前请假除外），不带工作笔记扣2分。
5、未经学校批准擅自停课放假扣3分。