通过写作优秀作文，我们可以培养自己的观察能力、分析能力和创造能力。如果你想欣赏一些文学的力作和思想的佳作，不妨阅读以下这些优秀作文，相信能给你带来全新的阅读体验。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇一
大家都知道，在中秋节时，家里人都会一边吃月饼，一边赏月，还可以说自己认为高兴的事情。现在请大家看看这次中秋节我是怎样安排怎样度过的吧。
放假第一天时，我做完一部分作业，兴高采烈地来到外婆家，我一进门就跟妈妈玩起了一个游戏，游戏的名字叫”斗箕“。妈妈猛地向我撞来，我马上转了个弯儿，从侧面对妈妈发起了猛烈的进攻。妈妈猛地转了个弯，直到把我给击败之后，她才益犹未尽，悻悻收兵。接下来我又拿了个月饼，一边吃，一边看看天空，仿佛我在等着银色的月亮升起。
放假第二天，妈妈同意带我去东钱户福泉山游玩，而且我还会尝到那儿的美味佳肴。在山上看风景，玩耍时，我一会儿在树林里玩”打仗“，一会儿拿出我心爱的玩具战斗机，想象自己就坐在战斗机里，向敌机开火，打得敌机落花流水，一塌糊涂。我还在山上看见了许多希奇古怪的昆虫，有甲虫，蚂蚁等等。
一声鸡叫打破了安静的早晨，我揉了揉眼睛，才知道是场梦。真希望妈妈会按照我的猛去实现我的愿望，让我过一个难忘的中秋节。
“月到中秋分外明”，又到了我们一年一度的中秋节，那是大家团团圆圆，举杯欢庆的日子，真是”月圆人更圆“。
我喜欢中秋节，喜欢团圆的日子，我愿世上的人们在中秋节都能和他们的亲人团聚在一起。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇二
冬天的街，很冷。
犬吠声幽幽传来，和着雪，白雪。
天地间，被白色笼罩着。破败的巷子里，一个女人，呆呆伫立在雪中，着一袭黑衣。雪越发的白。
老家安徽，在冬天是一座被雪淹没的古城。
春节。
被父亲拖着回家探亲。那是一件繁琐而无趣的工作，每天都得提早起床。一会到这个县，一会儿到那个镇。七大姑八大婆热情得有些过头，围过来，问我这，问我那，最后都会不约而同的咂咂嘴--“唉，城里小孩，就是不同。”
雪，漫天飞，很白。
碰巧我又晕车，所以极不愿意去。
拜访。
那些远房表亲。那天，是个下着大雪的日子。天刚亮，我就被我妈叫醒了。她说，“今天我们要去见二婶，二婶以前最疼你了，她……”妈妈在一旁叨叨着。我极不情愿的穿上那身土气的大红色衣服，因为妈妈说吉利。我慢吞吞上了车。
灰黑色的秃树枝叉子立在雪地上，显得格外刺眼。
车开到了一条窄巷门口，进不去了，我和妈妈只能步行。街，空荡荡的，偶尔有犬吠声传来，一个女人，穿一袭黑衣，在白雪中立着。她，就是二婶吧。“叫二婶好!”妈妈笑了起来。“哦，二婶好…”我一开口就吸进了冷气，呛得我说不出话。“到屋子里坐坐吧!”二婶热情地指着不远处的一幢房子，说道。
门，关不紧，一阵风进了屋里。
我缩在椅子上，看着书。二婶开口了，“孩子啊，我没准备红包，但给你留了几个大红柿子。你以前最爱吃了，常常爬到树上…”二婶自顾自的说着。看着二婶一脸的甜蜜，似乎在回忆着，心中的一根弦像是被拨动了。我默默地跟在二婶后面，拿柿子。后院积满了白雪。二婶到一堆白雪积成的雪堆中，不管不顾的，刨出了三个柿子，红灿灿的。
我不禁眼眶润润的，望着白雪中耀眼的红，出神。
柿子，红极了;雪，白极了。
就如二婶的心。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇三
新年到了。在这个寒假里，我看了一本曹文轩写的书，书名是《草房子》。
《草房子》这本书主要讲了一位叫桑桑的小男孩小学时在油麻地里发生的一件件有趣又感人的事：秃鹤尽管被同学嘲笑，但他还是为学校努力争取名次;秦大奶奶为救乔乔而落入水中;因为桑桑得了重病，所以桑乔每天背着桑桑四处求医等各种故事。到故事的结尾时，因为桑乔校长被调到了县城的中学当校长，所以桑桑只能离开油麻地，告别他的朋友，去往县城。
当我看完这本书后，我不禁感叹，这些故事里的人物是多么的善解人意啊!特别是第四章“艾地”，原来油麻地小学是秦大奶奶的地，但后来人们把这块地改造成了学校，只给秦大奶奶留了一小块位于学校角落艾地和一座小草房，但因为桑乔一直觉得那个小角落对他的学校环境有影响，所以人们用千方百计想把秦大奶奶赶出油麻地小学，秦大奶奶也默默的跟人们抵抗，仿佛在说：“这块地本来就是我的地，你们休想把我赶出去!”直到有一天，一位二年级的小女孩乔乔一不小心掉进了河里，多亏了秦大奶奶救了她，乔乔才保住了一命，而秦大奶奶却因为救乔乔自己也掉了下去，人们赶快把秦大奶奶救了上来。就这样，人们就和秦大奶奶和好了，人们让秦大奶奶在这儿住下来，而秦大奶奶给学校看守庄稼，而且同学们也喜欢秦大奶奶，还经常到秦大奶奶家玩。可惜的是，有一天，秦大奶奶看见学校里的一个南瓜要掉到河里了，就拿着拐棍想把南瓜捞上来，却一不小心摔进了河里，虽然人们把她救了上来，但秦大奶奶已经去世了。人们很伤心，为秦大奶奶办了一次隆重的葬礼。
这就是我最喜欢的一本书，它就是《草房子》!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇四
小时候，我最喜欢过端午节。因为这个节日是最热闹的，最让我们小孩兴奋的，有吃又有玩。
妈妈指导我和妹妹包粽子，我笨手笨脚的，老是把粽子包得漏了馅儿……我包不好粽子，可我爱吃粽子，特别是蜜枣花生馅儿的粽子，在阳光下每一粒糯米都会闪着光泽，可香甜了!
吃完粽子，戴着香包我就出了门，往敖江边跑去。一年一度的龙舟赛要开锣了!
敖江边早也是人山人海，周围的小商铺都开着，我一定会买一条香糯的玉米，这玉米棒现在可看不到了，玉米粒儿是深红色的，像一颗颗红玛瑙，而且是冒着热气的红玛瑙，我都舍不得吃!
面对着热闹的江边，我很苦恼，大人们早已挤在堤岸边，把堤坝挤得密不透风。看不到龙舟怎么办啊?还好，我趁大人不注意，刷的一下挤进去了!
正午12点整，比赛就快要开始了，各个龙舟运动员摩拳又擦掌，心情激动得不得了。“砰!”发令枪响了，每一条船都一下就冲出去，在堤坝上加油的人像是叫破喉咙也没有关系。
我的视力很好，看得见运动员们的青筋若隐若现，船上的运动员也非常团结，动作一致，每个船员都竭尽全力划着桨。在船中打鼓的人非常努力地敲着鼓，人们的心情随着鼓声也变得越来越激动!
我们东南街代表队龙舟队员的脸像西红柿一样红了，不用多久就已经把别的村、街道的龙舟甩得远远的，一马当先!他们并没有骄傲，过了一会儿，江南村代表队的龙舟也赶上来了，这两支船队各不相让，让我看到了两条“龙”在打架的场面，究竟鹿死谁手呢?观看的人的心都快要跳出来了。
激动人心的时候到了，最终是我们东南街代表队获得了冠军，队员们开心地又蹦又跳，还激动地拥抱在了一起!我也为我们我们街道感到无比骄傲，希望自己长大了也能代表街道为荣誉而战!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇五
也许有一种魔力，从小我就喜欢写作。我不会刻意的去写一些。
日记。
一类的东西，我的生活，手不离笔记本和笔。有时，走在街上想起了一两句东西就想迫不及待的记下来。
写作，不需要有很热闹的环境。它只要有一张桌子，一把椅子，或者倒上一杯热茶，放上舒缓的音乐。这就是我最心仪的地方。在家里，我的笔记本到处可见，有时随手拿一个写两句就放下了，父亲说我这是浪费纸张。其实我也很惭愧，可这已成了习惯。
爱上写作，就好像与写作谈恋爱。它是个温柔而又多情的恋人，它也是个浪漫达人。它可以描述你的身材叫“婀娜多姿”;也可以描述你的长相“眉清目秀”;如果你哭了，那也是一种美，那叫“楚楚动人”;它总调皮地说你的手是“纤纤玉手”;它喜欢你的“美艳动人”。
我喜欢写作，尽管我的语文不是很好，我被大家公认为“字痴”，有时一个简单的字也不会写，可我依旧爱着写作。哪怕我一篇作文中有一多半都是用拼音拼出来的。
我常常自叹：“我的人生，离不开。
字典。
”字典教会了我用心去做自己的，就是最好的字典教会我的是字，词语，而写作教会我的是如何把字，词语连成一句话，连成一篇文章。
写作，就好像在孕育生灵。母亲十月怀胎才有了我们，而写作就是我们的孩子，当你完成一篇文章，到头来去欣赏它的时候，你心里有的全是对他的关爱，他就是你的骄傲。
我喜欢写作，我喜欢把生活的点点滴滴记录下来，我喜欢用自己的手记下自己最真的想法。
有人说，写作，就是胡编乱造，就是胡说八道。那是错的，写作，就是在事情原来的基础上增加了一些作者本人的思想感情。
人，是情感动物，谁都有自己的喜怒哀乐，谁都不愿让一个情绪统领所有。所以拿起自己的笔，说出自己的心声。这就是我想做的。
我爱写作，我愿用自己的思想，用自己的眼睛去记录，描述世界，描述万物。描述生长着我们的生活。
我喜欢写作，我要邀更多的人一起去写作。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇六
一年有四个季节，春、夏、秋、冬每个季节都有不同的景色，每当秋风把树叶吹走，冬天的气息就会悄然来到，冬天狂呼怒吼的风，它使整个世界变成了银装素裹，它吹来了鹅毛般的大雪，它吹来了冬天特别的景色，吹来了人们对冬天的喜爱，欢乐的气氛洋溢在人们心中。冬天有着那春夏秋所不曾拥有的独特的绝妙美景。冬天，她像一位美丽高贵又富有诗情画意的公主，她那富有魅力的轻纱衣，洒下了片片娇小的雪花;她舞动着她那神奇的舞姿，送来阵阵凛冽的寒风。冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然坚强挺拔如诗如画的绝妙美景。
我喜欢冬天的雪，它们把冬天装饰得更加美丽，它们在天空无拘无束、自由自在地飞舞着，好像一个个舞蹈演员。冬天形状各异的雪花，让人看得眼花缭乱，它们有的形状像六角星，有的形状像梅花，有的形状像鹅毛，它点缀着大自然的每一个地方，它给大自然穿上了雪白靓丽的外衣;它给麦田铺上了一层层雪白的棉被;它给人们带来诗情画意漂亮的白色世界。它给大地铺上一层雪白的地毯;它给山坡穿上美丽耀眼的白礼服。那山、水、树木、房屋都像穿上一整套漂亮的白色银装，每套衣服都闪着五彩的光，雪的美景让人觉得心旷神怡，有了那美丽的雪景，即使在寒冷的冬天，人们也不会有一点寒意，走出户外，尽情的观赏冬天那美丽的雪景!
我喜欢冬天的风，冬天的风是美丽的，天上刚下完大雪之后，它一阵“狂刮”过后，地上的积雪就开始变样了。马路上到处都结上了一层厚厚的冰，房屋的四角都挂上了一串串的“冰溜子”。清晨，我拉开窗帘，被眼前的美丽景象惊呆了。原来，窗户上布满了冰花，这些冰花有趣极了!有的像万马奔腾的江河，有的像巍峨的崇山峻岭，这些冰花组成了一个个美丽的景色，看的我十分入迷，如同走入传说中的冰雪世界。冬天的风带来了冬天的美景，冬天的雪给我们一种特殊的满足感——是的，冬天让人精神振奋，让人在寒冷中磨练坚强的意志!
在这纯洁的冬日里，我静静地闭上了眼睛，感受着雪花的清新，感受着寒风吹过的气息……。
秋悄悄溜去，冬默默闯来。
我静静地站在院子里。寒风刺骨，北风呼呼的吹着，鸟儿们也纷纷躲开这阵阵寒风，再也听不见唧唧喳喳的叫声了。树枝也似乎冷得发抖，连那仅有的几片树叶也快抖掉了，侥幸活下来的几片黄叶，也紧紧抱住树枝，唯恐掉了下来，但它们坚持着，坚信寒冬终会过去，春天一定会来的。我心头一震，它们是一种怎样的精神啊!遇到挫折仍坚守信念，我们不正也需要这种精神吗?挫折，是人生必经之路，正如冬天，再冷，树也要挺过去。我们不应轻易选择放弃，而应去向挫折挑战!那挫折的背后，也许就是成功!
终于看见太阳了!我一阵喜悦，可冬天的太阳不像往常一般火辣辣、红彤彤了。只是泛出白茫茫的光，但我相信，它绝不是因风大而退缩，否则不必出来。瞧!尽管它脸冻得青白，但却努力放射光芒，它正在与寒风作斗争。想想看，我们有这种与困难拼搏到底的精神吗?我们常常面对困难望而却步，因为害怕失败，所以往往错过成功。我们何不试一试呢?只要尽自己最大努力，不管成功与否，我们都可以自豪的对别人说：“我已尽力了”。
风更猛了。不一会儿，便下起了鹅毛般的大雪，向我脸上打来，如千军万马一般，争先恐后地落向地面。霎时这个世界变成了雪的世界。一只鸽子从空中跌下来。我想把它抱回家，让它暖和暖和。我想着，慢慢朝它走去，它也许受了惊吓，努力扑打着翅膀，又飞上蓝天。我又是一愣，一只小小的鸽子能摆脱风雪飞上蓝天，它努力超越自我，最终成功。于是，我终于醒悟到一个道理：战胜困难并不难，关键在于你是否有坚强的毅力。
人的一生必定会经历冬天，而冬天就是你成功的抉择。只要战胜困难，冬天也必将过去。一个人的毅力，就在此反映。珍惜冬天吧!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇七
“百里不同风，千里不同俗。”我的家乡有许多丰富的节日习俗：要吃汤圆、炸癞虱;要吃月饼、供月华……而今天我要说的，是我们家乡的端午节。
那么，端午节有什么习俗呢?让我来告诉你，端午节那天我们要赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、吃咸鸭蛋、挂艾草……习俗多种多样。其中，我最喜欢的活动就数吃粽子和赛龙舟了。
关于端午节吃粽子，还有一段传说呢!公元前340年，爱国诗人，楚国大夫屈原积极革新政治，却受到陈封旧贵族的打击，最终于五月初五怀着悲愤、绝望的心情投汨罗江。善良的老百姓为了不让鱼虾损伤他的躯体，纷纷用箬叶包粽子，投入江中。后来，人们为了纪念屈原，就在端午节这一天裹粽子、吃粽子。
粽子不仅来历奇异，而且馅的种类也有很多。粽子内咸馅儿有蛋黄、猪肉等等，甜馅儿有红豆沙、枣子等等。种类之多，令人眼花缭乱，垂涎三尺。眼花缭乱的粽子，个个都是我的最爱。
说完了那香喷喷的粽子，再来精彩纷呈的赛龙舟活动吧。的龙舟，整齐的着装，如潮的人群，那热烈的场面实在是令人振奋。
龙舟赛开始了。舵手们意气风发，随着鼓手击打出富有节奏的激越鼓声，划船的姿势整齐有力，小舟如离弦之箭飞速向前，令人不由地生起一股敬佩之情。两岸上挤满了观众，呐喊声如同响雷一般，震耳欲聋。噼噼啪啪的鞭炮也响起了，热闹的气氛顿时涨到了最高潮，我陶醉了，陶醉在龙舟赛力与美的比拼中，陶醉在声震云天的鼓声中。
端午节，一个热闹的节日，一个蕴含着丰富的节日。我爱家乡的端午节!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇八
我最喜欢的一本书是《奥秘世界大百科》。它是一本内容丰富、生动活泼、图片精美、知识系统、探索神奇奥秘天地的百科全书。
这本书介绍了各类科学文化知识。包括八个部分：神秘的外太空、光怪陆离的大自然、探索人体的奥秘、开启神奇的科学大门、闯入精彩的动物世界、奇趣无穷的植物王国、追寻遥远的古代文明、等你揭开谜底的未解悬疑等，每个部分都有许多精彩的故事和文章。我最喜欢的是开启神奇的科学大门这个部分，它告诉了我电和光的奥秘、神奇的磁铁、航空母舰和核能的奥秘等科技知识。
读了这本书，给我印象最深的是《磁悬浮列车的奥秘》这一篇。磁悬浮列车跟普通列车是不一样的，它是没有轮子的，它的速度要比一般的.列车快得多，它是在列车和铁轨上都装上强力电磁铁，通过电磁铁的n极和s极随着电流方向的变化，不断变换，使列车和轨道的磁极间总能产生推动列车向前的力。它在轨道上是悬浮飞驰的，摇晃和噪音可以降到最小，因此，大家都叫它“飞行列车”。它是一部现代化的、最先进的交通工具，它的建造给我们的学习和生话带来了极大的方便，阅读后我知道了我们可以通过电流控制磁铁产生作用来为人类服务，它是科学发展的结果。
我很喜欢这本书，一有时间，我就会读这本书。这本书给我了解到很多科技知识，通过读书，我懂得了宇宙和地球的形成、神奇的流星雨、生命和人类的起源、恐龙之谜、爱听音乐的植物等等。让我掌握了课堂以外的许多科学知识，知道了宇宙、自然、人体、科学、动物、植物、历史和悬疑的精彩世界，它不仅能使我开阔视野，而且对我的学习有很大的帮助。这是一本好书，是我最喜欢的书。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇九
如果问大家哪天最热闹，大家的答案一定是春节。我喜欢过春节，为什么呢?请听我细细道来。
春节前夕，大人们就会准备好多好多的牛羊肉，蔬菜，水果。我们可以贴对子，
春联。
相传尧舜时期，我国就有这个节日，殷商甲骨文的卜辞中，亦有关于春节的记载，有庆祝风首春节的风俗，但当时历法，是靠“观象授时”，是否准确，尚难确定，到了公元前12017年汉武帝太初元年，我国人民创造了“太初历”，明确规定以农历正月为岁首，从这时起，农历新年的习俗就流传了2017多年，直到新中国成立，改用公元以后，这个节日就改为春节。
在我国最古的文字记载中，有许多关于岁首的故事，腊月和新春，正是“秋收冬藏”以后的农闲季节，汉郑玄也说过，岁未年初“劳农以休息之”。拿我们今天的话来说，就是劳逸结合的意思。
那么春节到底是怎么来的呢?相传，在很久以前，有一个名叫万年的青年，看到当时节令很乱，想把节令定准，一天，他上山砍柴，坐在树阴下面休息，树影的移动启发了他，他设计了一个测日影计天时的日晷仪。可是，天阴雨雾，影响测量，后来，山崖上的滴泉引起他的兴趣，他又动手做了五层漏壶，天长日久，他发现每隔三百六十多天，天时的长短就会重复一遍。
那时的国君叫祖乙，天时风云的不测，使他很苦恼。一个名叫阿衡的大臣，为讨好皇上，奏称要设天台敬祭天神，祖乙认为有理，便带领百官去祭天，却无济于事，万年知道后，忍不住带着日晷仪和漏壶去见皇上，对祖乙讲清了日月运行的道理。祖乙听后龙颜大悦，感到有道理。于是把万年留下，在天坛前修建日月阁，筑起日晷台和漏壶亭，并派了十二童子服待万年，祖乙对万年说：“希望你能测准日月规律，推算出准确的晨夕时间，创建历法，为天下的黎民百姓造福。”
有一次，祖乙传旨要阿衡去了解万年测试历法的进展情况，当他登上日月坛时看见天坛边的石壁上写了一些字，阿衡看见后，知道万年的历法已研究成功，怕皇上重用他，于日派人刺杀万年，结果刺客被士卫抓住了，祖乙知道后，惩处了阿衡，亲自登上日月阁看望万年，万年指着天象，对祖乙说：“现在正是十二个月满，旧岁已完，新春复始，祈请国君定个节吧。”祖乙说：“春为岁道，就叫春节吧。”
冬去春来，年复一年，后来，万年经过长期观察，精心推算，制定了准确的太阳历，后来为了纪念万年的功绩，便将太阳日命名为“万年历”封万年为日月寿星，以后，人们在过年时挂上寿星图，据传说就是为了纪念万年的。
到这里就结束了，感谢您的阅读！
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十
我的乐园在书的海洋中。为什么这么说呢?因为我喜欢读各式各样的书。
从我上学时起，我的爸爸就每天给我讲《三国演义》《水浒传》等故事。每天在写完家庭作业后，我就会陶醉在刘备、曹操的世界之中，想象煮酒论英雄时的豪迈，感动于诸葛孔明鞠躬尽粹、死而后已的奉献精神---这种快乐，经常会让我一直沉浸其中，于是我也会反复吟诵曹操的《观沧海》、杜甫的《蜀相》，那些精彩的诗句，更是让我的快乐更上一层楼!
到了三、四年级，《三国》和《水浒》已经满足不了我了，我开始看起了武侠小说。我最先看的是《射雕英雄传》，这个故事是一个并不聪明的小孩如何通过自己的努力闯荡江湖、最后成为一代大侠的故事;我还看了《神雕侠侣》，体会到了杨过与小龙女的情深;后来我也看到了《天龙八部》中乔峰的义气深重、《笑傲江湖》中令狐冲的一生坎坷。妈妈会让我思考一个问题“什么是大侠呢?为什么郭靖被称作大侠，而武功高过于他的人如老顽童、东邪却不行呢?”我想了很久，在爸妈的引导下才明白，真正的.大侠要为国为民，要多替民族国家着想，只有这样的人才能真正成为人人佩服的大侠啊!这种阅读真的让我大开眼界，得到了很多的快乐啊!
五、六年级时，妈妈又买了一套《卫斯理科幻小说全集》，我又迷上了，这套书又给我带来了新的快乐!在阅读中，我发现了卫斯理的聪明才智，白老大的大气和广阔的心胸，我也为纳而逊的死深深地惋惜!科幻小说真是魅力无穷啊!后来我又在我家的书架上找到了一本《世界优秀科幻优秀作品》，当中只有3个故事，虽然少，但都十分有趣!《大战火星人》写出了事情的突然发生和作者的镇静，《人头》让我看到了陶威尔教授对科学研究的无私奉献，第三个故事则写了一个可以在水下生活的人喜欢上了地球上的人类最后不得不舍她而去的悲惨的故事。我在这些阅读中得到了对科学研究的初步认识，科学需要智慧，也需要不断的奉献与努力!
到了初中，我可能会碰到更多的各类的书籍，我会继续在书籍的海洋中遨游，在书籍中继续寻找我知识与精神的乐园。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十一
春姑娘来了，她迈着轻快的步伐来了。她的手轻轻一挥，美丽的向日葵便盛开了。
向日葵的花盘大大的，圆圆的，黑黑的，花盘外还围着一圈黄色的花瓣，好像一个个穿着黄衣服的小朋友，围在一起做游戏，又像一个大大的甜蜜的笑脸，笑出灿烂的春天。她的茎笔直笔直的，好像一根竹竿，又好像在告诉人们面对生活要积极向上。它的叶子是椭圆形的，好像一个个小水滴。一阵微风吹过，她就使劲地舞动着“小手”，好像在欢迎我们的到来。
向日葵的花盘是由白到黑的，等到她的花盘变成黑色的了，人们就把花盘里的葵花籽儿用来炒瓜子，榨葵花籽油。
向日葵，你吸收的只是大自然的阳光和水分，带给人们的却是营养和积极向上的态度。啊！向日葵，我爱你！
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十二
她，是一名普通的人民老师却用她那平凡而高尚的行为让我肃然起敬，在我的脑海中挥之不去，并深深地打动着我。
有一天，我上学时，在二楼的楼梯口处，看见了一位中年女老师。她微胖的身材，齐耳的短发，整洁的着装，让人感觉十分利落。一双炯炯有神的眼睛里却满是慈爱的目光。
我继续地在这位老师的旁边走着。突然，这位老师停了下来。可能是略胖的原因，她吃力地弯下腰。我以为她是在系鞋带，也没有多想什么，就从她的身边走了过去。可是，就在我走过的那一刹那，我不经意地低了一下头，发现她竟是在捡地上的纸屑！这位老师的步履匆匆，但是她只要看到地上的垃圾就弯下腰，吃力地捡起来。我想：今天可能是这位老师值日吧。
不料，第二天，我又在楼梯口碰到了她，她仍旧步履匆匆，仍旧吃力地弯下腰捡地上的纸屑和垃圾。
这件事情已经过去了很久了，可是在我的心里却留下不可抹去的记忆。现在，每次看见纸屑，我就想起了那个吃力的身影，就禁不住弯下腰去，把垃圾捡起来，放进垃圾桶里。
以前，看到纸屑，也许是因为时间紧迫，也许是懒惰，也许认为这是一件微小的事情，从来没有弯下腰捡起过。但，这位老师给我上了倍感生动的一课！老师用她的文明行为深深地感动着我，不断地提醒着我：做一个文明的人！
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十三
当你问我我喜欢什么花，你肯定想着我喜欢月季、牡丹花那一类的，不，不是，我会毫不犹豫的回答：“我喜欢油菜花!”
油菜花的茎细长细长的，犹如一根根笔直的木棍。叶子碧绿碧绿的，像一块儿块儿翡翠。花是黄色的，有指甲般大小。油菜花有五个花瓣，花瓣里藏着沙粒般大小的花蕊。闻起来有一股浓浓的油香，摸一摸，滑滑的，凉凉的。
老家屋子的西边，也是一片油菜地，远远望去，犹如一片金色的海洋。开始，是一大片绿色的绸，渐渐的，变成了一张金色的地毯，还带着迷人的香味。那地毯越来越黄，黄得像金子一样耀眼，多么美啊!走近一看，原来是由一株株油菜花组成的。
我来到油菜地里，欣赏着这美丽的景色。春风啊，请你慢慢的吹，不要惊动花瓣，让我细细的欣赏这一片油菜花，你生动了春天，灿烂的阳光，三月的田野在你盛开的波涛中变成了一座座金碧辉煌的宫殿。无意中不小心碰落了你的一片花瓣，小小的，看上去有点儿脆弱，却不知你是那样勇敢，在乍暖还寒的早春，你无所畏惧、破土而出，跟随着春天那轻盈的脚步的脚步走到属于你的田地。
我喜欢油菜花，不光是喜欢它的美、它的朴素、它的纯洁、它的自然。我更喜欢它为人们做的贡献，用油菜花籽制油，炒出来的饭菜更香甜;花开的时候，还能供人们欣赏，油菜花昂首怒放，一阵微风吹来，涌起一股又一股金色的波浪，在阳光的照耀下，闪过来一波又一波亮光。
我喜欢油菜花的朴素、自然、纯洁与高尚。啊，我爱这美丽的油菜花!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十四
一天，老师带领我们到曼哈顿购物广场下的花市赏花。那里有美丽的龙爪菊、洁白的栀子花、芳香的茉莉花……但是，最吸引我的还是杜鹃花。
杜鹃是我国的十大名花之一，品种颇多，名字也不少：映山红、山鹃、山踯躅……它的干是褐色的，笔杆那么粗，20多厘米高，像一个军人似的挺立着。茎的上面分出了若干个分枝，淡绿色的，摸上去有些粗糙。
在分枝上又长出许多小杈选四周伸展，上面是密密麻麻的叶片，都是长圆形的，新长出来的是浅绿色的嫩叶，老叶子是碧绿碧绿的，摸起来十分光滑，十分舒服。
在叶片的顶端盛开着一朵朵杜鹃花，每一盆的颜色也各不相同，有大红的，有雪白的，还有紫的……未开的花骨朵像一个个害羞的婴儿一样，把自己包在里面;半开的像玫瑰又像红酒杯;全开的是以中间为圆心，慢慢地从中间绽放开来;非常美丽。卖花的摊主介绍，杜鹃花是一种顽强的花，它适应性强，耐干旱。我看着一朵朵杜鹃，想起“最惜杜鹃花烂熳，春风吹尽不同攀”“蜀国曾闻子规鸟，宣城还见杜鹃花”的诗句来。
别看杜鹃花小，用处可不少，有的叶花可入药或提取芳香油，有的花可食用，树皮和叶可提制烤胶，木材可做工艺品等。
我爱杜鹃花，不仅喜欢它的美丽，更喜欢它不认输、拼搏向上的品质!
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十五
黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找光明。
夜的帷幕已然落下，光已悄然退去。无尽的夜又占领了那幽深的天空。
我喜欢黑夜，因为黑夜像一个无边的舞台。在这个舞台上，每个人都可以演最真实的自己。没有主角与配角，没有任何界限，我们只是演员，在演一场永不落幕的戏——完完整整的人生。
踏在这舞台上，有时哭有时笑，有时动有时静。没有观众，没有嘲笑，无忧无虑的，像一只快乐的海鸥在大海上翱翔。突然，点点的光冉冉出现，那是星光，照亮前程的光，虽然它很微。
只身平躺在广阔的田野，睁开眼望着那无垠的幽深的天空闪烁着的点点的光。不禁自思：黑夜给了我黑色的眼睛，而我却用它来寻找那细微的光明。或许是那光明在哪黑夜的夜的衬托下格外亮眼；或许是那细微的光是夜的礼物；又或许那光是我的内心所想！望着黑色的天空，他是那么的深邃，那样的迷人。于是陷入了那朦胧的情景之中，眼神变得呆滞，思想变得迟疑，渐渐陷入了那黑夜的梦境，寂静。
突然，一丝晨光打破了这宁静的黑夜，那是朝阳，是我一直在追寻着的光明的放大。
迎着朝阳，踏在成长的路上，寻找更广阔的天空。
夜的黑，光的微。这微弱的光却引出了朝阳。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十六
我喜欢蒲公英四处安家，沟沟坎坎，墙角道边。本不起眼，却因它那“棉花糖”，而被大家喜爱。
总认为蒲公英是普通的植物，因而不去关注。殊不知，它的叶和根，都是一味很好的药材，还可以酿酒。赵老师有一好友，常乳痛，采其整棵晒干，每日泡饮，竟愈。小小的植物，有这么大的用途。我不禁为之赞叹。
蒲公英的小花嫩黄，虽小，却有菊之风范。花谢，毛绒绒的种子冒出来，怪可爱的。风吹，如雪花，飘飘洒洒，随风而去，四处安家。
蒲公英，平凡的花。像不像生活中的你我她。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十七
在一个阳光明媚的早晨，我早早的起了床，等待着去焦作游玩。由于我爸爸妈妈还没起床，我就在玩，这次旅行真是令我浮想联翩。一会儿想在吃汉堡包，一会儿想在做天空之旅等娱乐的玩具。
终于我们出发了。到了那里后，我们先去了三维。到了楼顶，见有许多好玩的机器，真是应有尽有，我们开始带着喜悦之情玩。首先，我们兴高采烈地投篮球，那时，第一关顺利*，可第二关竟150分，我措手不及，急忙拿着就投，可还是没闯过关，真可惜。
“陈航，这里刚出来了一台新机器，可好玩了。”和博文哥哥给我说。我听后立刻迫不及待，我看了一下，原来是两个水枪，前面有一台像我们教室里的版版通的机器，这个机器上面有数不胜数的怪兽，按动水枪，向怪兽喷去，“耶，我终于打败大怪兽了。”我得意洋洋地说。可好景不长，最后还是被怪兽打败了，我顿时心灰意冷。
接着，吃过午饭，我们又去了人民公园，到了那里，我一眼就看到了非常刺激的天空之旅。我急忙说要做一次，父母同意了。交过钱以后，马上就要开动了，我异常害怕，因为以前我做过，做的时候总是头朝下，脚朝上。我胆战心惊。“呀”听*的尖叫，它已从空中翻下，我那时真吓得全身冒汗。不知不觉已结束了，回过头来品这时的情景，我真想再做一遍。可我想起来做时的情景便不敢再做了。“呀，我的电池、小玩具枪全部不见了，肯定是刚才翻‘筋斗云’时掉下了，真是的。”
这次旅行真快乐，下次我还来，玩得比这次更开心，更加有意义。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十八
【知识目标】。
1、古代埃及与金字塔。
2、古代巴比伦与汉谟拉比法典。
3、古代印度与种姓制度。
【能力目标】。
1、能够通过对金字塔建筑历史的思考与探索，从而形成独立思考，得出结论的能力。
2、能够通过对汉谟拉比法典内容的分析，提高辩证看问题和全面评价历史事件的能力、
【情感目标】。
通过对亚非文明的了解，认识到世界各地区、各民族共同推动了人类文明的进步，从而树立正确的国际意识。
【教学重点】。
1、金字塔的建造。
2、汉谟拉比法典。
3、印度的种姓制度。
【教学难点】。
1、古代文明为何产生在大河流域?
2、对印度种姓制度的认识。
【教法设计】。
1、导入：
利用导言中狮身人面像的故事，让学生领略亚非地区大河流域灿烂而神奇的文明，并且激发学生的学习兴趣，由此导入新课。
2、“金字塔的国度”：
在学生发言(讲解“我所了解到的金字塔”)的基础上作最后总结：
(1)埃及是“尼罗河的馈赠”，这是古希腊历史学家希罗多德的话。
(2)金字塔的建筑，从古到今都给人留下了许多不解之谜，体现古代埃及创造了高度的`文明。
3、“新月沃地孕育的古国”：
提问“两河流域的自然条件和尼罗河流域相比，有什么共同点?”由此使学生认识大河流域人类文明产生长的共同规律。
4、“古代印度的种姓制度”：
向学生强调印度河流域是古代印度文明的发祥地。关于种姓制度，指导学生认真阅读课文内容及相关材料，最大限度地从课文中获取有关种姓制度的知识信息。
5、最后，利用教材上的亚非文明地图，对全课进行总结。
【学法指导】。
1、指导学生阅读课本内容，学会从课本中获取信息，解决问题的方式、方法。
2、本节课有较强的地理概念，建议教师充分利用地图和相关地理知识，培养学生转换思维视角，多角度看问题的能力。
3、引导学生参加课堂讨论，鼓励独立思想和发表不同见解，培养学生勤于动脑的习惯。
【板书设计】。
古代埃及(金字塔是奴隶主阶级残酷剥削奴隶的历史见证)。
古代巴比伦(汉谟拉比法典公开维护奴隶主阶级利益，现存世界上第一部成文法典)。
古代印度(种姓制度严格维护了奴隶主阶级利益)。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇十九
一眨眼的时间，两年就过去了，想起两年前刚踏入18班的时候，心里其实挺害怕的，但眼里却充满了期待与好奇。这两年里，有我辛勤的汗水，也有委屈的泪水，当然，也少不了阳光般的笑容。现在，我就要步入初三的教室了！
“初三”，这个让我既向往又害怕的词。初三到底有多艰苦，我是早就从学姐们回答这个问题时的表情就了解到了。升入初三，将会有更加多的考试，更加沉重的压力和更加厚重的作业，他们就像一座大山，压得让人喘不过气来。但是，无论初三的生活有多么的枯燥无味、学习任务有多么的繁重，无论再苦再累，我都会坚持下去，决不松懈。我要抓紧这一年的时间，决不让一分一秒从我的手中溜走。不仅是为了不辜负老师和父母的希望，更是为了自己更美好的将来！
当然，上帝给我们每个初三学子的时间都是一样的，想要笑到最后，关键在于你如何珍惜时间，如何把握时间，如何利用时间。所以，我们要利用好这个暑假——首先，制定一个明确恰当的目标。目标是一个航标，它能指引我们前进的方向。其次，我们应该要珍惜每一分每一秒，去科学地合理安排时间、利用时间。懂得支配时间的人，就能事半功倍，而虚度时间的人，往往只能事倍而功半。当然，我们还应该以更多的兴趣与耐心去与各科的文字、符号打交道，用毅力去战胜一切的困难！
我的脑海里总是浮现出这样一些画面：老师在讲台上讲课，全班寂静的奋笔疾书；下课后没有喧闹的教室，没有女生追逐打闹的身影，只有笔写字的刷刷声；老师转过身在黑板上板书，同学们全神贯注地盯着黑板或许这就是初三的生活吧！
其实初三的生活是积极的、有趣的；学习的紧张、竞争的激烈是锻炼我的好机会。我想对自己说：坚守自己的目标和信仰，勇敢的走下去，风雨过后，又是一片艳阳天！
在电视剧中，常看到许多学子拿到大学录取通知书，脸上洋溢着灿烂的笑容，我的内心也澎湃不已。我多么希望，有朝一日，那个拿着录取通知书的是我。现在，我要将羡慕化作自己勇往直前的动力。为了更辉煌的明天，我一定要加倍努力！
初三年级，我来了！
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇二十
八月是桂花盛开的季节，我们的学校到处开满了金黄色的桂花，那桂花尽管没有牡丹花的富丽堂皇，也没有玫瑰花的娇艳，但它显得特别高雅，让每个人都非常喜欢它。桂花不但香气扑鼻，而且还可以制做成桂花糖以及挂花茶。因为它的开花期比较短，所以孙老师提议让我们开一个“桂花节”。
我们拿着椅子、雨伞和小棒子前去摘桂花，瞧那一丛丛、一簇簇的桂花，在绿叶丛中数也数不清。有的像小朋友们绽开的笑脸，有的就犹如一个害羞的小姑娘，那即将凋谢的花就如同受了批评的小朋友垂头丧气。我们在树下把伞撑开，倒放着，孙老师拿着小棒轻轻地敲了一下桂花的枝头，那桂花便纷纷扬扬地飘落下来，就如同蒙蒙细雨一般落下，也仿佛是成千上万只蝴蝶在空中翩翩起舞，那桂花就好像给雨伞铺上了一层菊黄色的外衣，一阵阵扑鼻的香气随风而来，我们情不自禁地说：“真香呀！”最后我们大家都满载而归。
我爱那香气扑鼻的桂花，更爱这次桂花节给我们带来的乐趣。
我喜欢的花九年级（实用21篇）篇二十一
我喜欢的花有很多，有百合花、有玫瑰花、有水仙花......但我最喜欢的还是梅花。
梅花的颜色很多，有白色，有粉色.....梅花是由四部分组成的，分别是根、茎、叶、花、梅花的根又粗又长，如同一只手臂。梅花的茎小小的，很难看到常常躲在花瓣下面，好像一个羞涩的小姑娘，娇小可爱。梅花的叶子不大不小，让梅花的花又是那么美丽，好像一只只美丽的小蝴蝶停在大树上休息。梅花的味道可是十分香甜，如同带人走进了世外桃源，再也不想回来。梅花只要一到季节，便会争先恐后的开着，而且生命力极其顽强。
梅花不仅形状美丽，而且用途可不小呢。人们把梅花晒干，把晒干的梅花泡到水里，便成了梅花茶，梅花茶可以解渴还可以败火。而且梅花是十分珍贵的中药材。梅花象征的是高尚、纯洁，它的品质让我十分敬仰，它生长在寒冷的冬季，喜欢湿的地方。越是寒冷的地方，它越开得旺盛艳丽。真是应了那句话：“凌寒独自开”。
那一次的冬天，我看到了梅花，心里想：“梅花长得这么好看，不知道它好不好吃呢。”我正想去拿梅花，可梅花似乎好像不想让我吃，风一吹，跑了，我十分不甘心，急忙去追梅花。终于，我用了九牛二虎之力才抓到了一片梅花，我口水都流了三千尺了，张开大嘴一下子把梅花吃到了肚子里，顿时我感到了一阵苦，原来辛苦换来的梅花竟是苦的。
我喜欢梅花，喜欢它那高洁的品质，真是“凌寒独自开”。