随着社会的发展和进步，优秀作文的标准也在不断变化，我们需要不断学习和创新。我们可以从以下一些优秀作文中找到写作的灵感和思路，以提升自己的写作水平。
三年级我的老师范文（14篇）篇一
新一代的`人才由您教出，新一批的栋梁由您培养。在那神圣的七尺讲台，洒下了您汗水滴滴。
您塑造了一个个高尚纯洁的灵魂，您是灵魂的工程师。
您常常奔波于校园之间为同学们的点点滴滴而操劳，头上已有银丝，这是忙于工作的见证啊！
我的数学老师是张老师。刚开学的时候，我的数学成绩不好。第一次单元测试只考了78分。回家后，妈妈一见分数，十分生气，她在纸上写了一段话，叫我第二天给张老师看。
第二天，下课了。我捧起考卷，走向办公室。
我的脚上像扣上了铁链，灌了铅，比蜗牛还慢。我真怕张老师骂我。
我走到门前，正要推开门，手又缩回来，进去会挨骂，不进去，如果被发现，我岂不更糟。
我无力地走进办公室，感到十分闷得慌，空气似乎凝固了，我想象着老师批评我的样子。
也许是我多心，张老师只是让我上课多发言，根本没提考试的事。我哭了，但这不是怨愤，不是悲哀，而是激动，这晶莹的珠子，是激动的泪花呀！顷刻间，又一个声音响起，它是张老师亲切的话语：扬起自信的风帆吧，你是最优秀的我不再害怕数学考试了，云月依依，师生相守，我将把这份爱藏在心底。
三年级我的老师范文（14篇）篇二
是谁？在无边的知识海洋里为我们指点方向。是谁？在美丽的求知花园里悉心照顾我们。是您——亲爱的刘老师。
刘老师不高不矮的个儿，不胖不瘦的身材，一双水灵灵的眼睛前架着一副眼镜，一张常笑的嘴巴像一缕缕阳光，照射着知识的种子，使我们感到无比温暖。
刘老师讲课生动有趣。“叮铃铃”上课铃响起来了，又是一节语文课。刘老师拿着课本大步流星地走进教室，娓娓动听地讲起课来：“同学们，你们什么时候收过谁送的礼物？”这时，教室里瞬时长起了几十棵大树。“在我生日的时候妈妈送我一只玩具熊。”被叫起来的同学声音是雷鸣，整个教学楼也震动起来了。刘老师连续叫了几个同学，然后翻开课本说：“你们收过许多礼物，现在就让我们来看看冬冬收过什么礼物，翻开课本第一课《礼物》。”刘老师就爱这样，常常用一些话引出要讲的内容，大家都觉得很有趣，所以都非常认真听讲，这也是我喜欢她上课的原因。“去年春天，爷爷送我一粒种子……”
课堂上她是我们的老师，课余时间她又成了我们的朋友。有一次，学校举行运动会，我参加跳远比赛，我最远一次只跳了1。65米，只获得了第五名，我有点难过，可刘老师却安慰我说：“重在参与，名次不重要。可是这次你也很棒呀，继续努力吧！”听了这话，我放松多了。刘老师真是个好朋友。
刘老师是我们的朋友，但这份情却比其他友有情宽广。在刘老师的教导下，我慢慢喜欢语文了。虽然她已不是我们的语文老师，但我一直念挂着她——她那安慰的话语；她那有趣的课堂。
三年级我的老师范文（14篇）篇三
老师是人类灵魂的工程师赋予了我们宝贵的知识；赐予了我们丰富的人生阅历；赠与了我们起航知识大海的决心与信念；为此却付出了青春和精力。老师在我们心中也有着神圣的地位。
从小到大，老师这个词无论是汉语还是英语都是最熟悉不过的了。这十几年来，我都少不了老师的帮助和教导。
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任吴老师，她身上有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们。
吴老师对每个同学的要求严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。她对学生的关心和负责赢得了我的敬佩。她对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，吴老师都会帮助我们认真地处理好。
我是一个特殊生，但老师从来都不嫌弃我，她不喜优厌差，她关心我，照顾我。由于我听力不好，但个子又比较高，坐在后面根本就听不见上课的内容，她特意安排我坐在比较前面的位子。如果我的情绪一低落，她就会找我去谈话，她从不摆老师的架子。这又让我发现，原来严厉的吴老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。刚进初中，我最怕写作文，而且觉得也没什么好写。大概是语文老师对她讲了这件事。后来，她把我找去，要我每天把自己做过的，觉得快乐的事情记下来。第二天，吴老师会很认真地看我写的随笔，并且教我哪个地方该怎么写，该怎么表达自己的感情……时间长了，我的作文越来越长了，也经常得到“优”。
吴老师在学习上对我们要求很严，我们偶尔会不愿意，但我们明白老师的用意。课堂上，她是老师，传授我们知识，虽严肃但课堂气氛活跃。课堂下，她是家长，关心我们，支持、鼓励我们，帮我们解决我们所解决不了的困难。
吴老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，您付出的汗水和辛劳，让我们得到收获。您无怨无悔，也是无私的。我为是您的学生而骄傲，您会永远留在我的记忆里！永远成为我一生中最敬佩和爱戴的老师！
三年级我的老师范文（14篇）篇四
我的语文老师姓张，今年20多岁，她长着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，很漂亮。
张老师爱穿粉红色和蓝色的裙子，爱穿宽松的裤子，爱穿着一双运动鞋，只有穿裙子的时候才会穿高跟鞋。张老师的眼力很好，可以从我们的眼神中知道我们在不在撒谎，有一次，我们班有一个同学偷了另一个同学的钱，张老师一下子就看出来了。
这就是我们的语文老师——张老师，我们都喜欢她。
三年级我的老师范文（14篇）篇五
刘“龙”是我们班的班主任，他有一对火眼金睛，我们管它叫“龙”。只要他瞪一下不听话的同学，那名同学一定会变成石雕，一动也不敢动。
有一次，我们班的张强上课回头说话，刘“龙”一眼就看到了他。他没有继续上课，就一直瞪着张强。他后面的同学一看事情不妙，连忙让张强转过身来。这时，张强感到后背发冷，一转过头去，正好对上老师的目光。老师大声叫道：“大胆张强，敢当着本宫的面回头说话！”张强吓得魂都飞了，开始认真听课。
我的老师十分凶，只要哪名同学不听话或上课开小差，刘“龙”一定会大声地训他或让他站墙根。最厉害的是老师那双眼睛啦，瞪谁谁就会吓的浑身抖一下，马上变成了不能动的石雕。同学们看见老师严厉的样子，都不敢大声说话了，偷偷地在下面笑。
有一次上数学课时，前排某位大侠，不知是吃了熊心还是豹子胆，回过头来跟我同桌说话，刘“龙”就在后门一直偷偷地看他。那眼睛像两个火焰球一样燃烧起来，过了一会儿，老师推门而入，把他俩叫到办公室，后果？自然不用说了。
说的有些夸张，不过，严师出高徒，我挺喜欢我的“龙”老师。
三年级我的老师范文（14篇）篇六
教我的老师有许多。我最喜欢的老师是，作文班帮我补课的陈老师。
我的老师留着一头棕色的头发，水汪汪的眼睛显得很平和，有时，也偶尔扎头发。很精神的一位老师。
我每次来到作文班，都会看见高高的书柜里那满满的图书，应有尽有。主要是童话书。老师说，那是为我们小朋友准备的。看童话书，浮想联翩，可以让想象更丰富。
我发现老师非常爱看书所以她的书架上是满满的书，似乎到处都放着书。
以前，我发现老师在上课的时候，几乎什么都知道。我问老师怎么知道那么多知识。老师说只要平时经常看书。积累的知识就多了。从此，我就学着老师天天看书，果然，作文越写越好，速度也变快了。有一篇500字作文《美丽的珠子》只花了12分钟就完成了。老师高兴得直夸我作文写得很好，大有进步!
上课的时候，我们要有不懂的问题就问老师。有的同学在发呆，老师就会和颜悦色地问：“要不要帮助?”老师就会耐心地讲，讲到我们明白为止。
如果作文不会写，但是，坚持不问老师，自己把思路想出来。老师就会很开心，因为我们能独立思考。
每次，老师为了表扬我们写完第一篇作文，总会发一些好吃的零食。
在这里，许多不会写作文的，自从得到老师指点，也就变得越来越会写了!
三年级我的老师范文（14篇）篇七
在众多老师中，我最喜欢我的语文老师——沈老师。
沈老师的要求比较高，只要我们有点点的差错，沈老师都会不厌其烦的将我们的毛病改过来。沈老师也很关心我们，比如上次我去上海查眼睛，回来后，沈老师抓紧给我补课，怕我和其他学生拉开距离。
沈老师对成绩比较好的学生会鼓励他们，希望他们更上一层楼；对成绩比较差的学生会耐心督促他们，希望他们能够赶上去。
沈老师曾经教出的班级考试在年级组里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老师今后一定能桃李满天下。
有一个人，曾在我的记忆中走过，她是为我们浇灌水露的园丁，也是为我们照亮前途的一盏烛灯，她就是我们班的班主任。
她，尽管是新来的老师，但跟她相处了一段时间后，我觉得她对我们很关心。她有时严厉，有时像是一个大姐姐一样，她所做的一切都是为了我们的前途着想。
其实你们都是很可爱的孩子啊!待老师一说完，我心里觉得很内疚，其实老师说的很对，我们太放肆了，今后要改掉这个坏习惯了。
虽然老师不像孙中山一样闻名中外，也不像周杰伦一样受人崇拜，但是她就好似我们每个小学生心里的女神，我们永远不会忘了她。
我的数学老师温老师（3）。
哟，原来是一位中年的男老师。头发虽然有点花白，但身材魁梧，动作利索，显得特别有精神有干劲！高高的鼻梁上架着一副方方正正的眼镜，镜片后是一双炯炯有神的眼睛，散发着智慧的光芒。从这一刻开始，我就喜欢上温老师。
温老师还是一位幽默风趣的老师呢！他告诉我们，有学生给他起了一个雅号“黑白双煞”。“黑白双煞？什么东西？能吃吗？”顿时，课室里炸开了锅，爆发出哈哈笑声。这时，温老师不但没有生气，还笑眯眯地说了这个雅号的由来。原来，温老师平时很随和，很友善，这是“白”的一面。但温老师认真起来很严厉，对学生的要求毫不含糊，这是“黑”的一面。哈，真有意思！
我喜欢上温老师了！希望在温老师的带领下，我们的数学课堂充满欢笑和乐趣，让我们学得更好！
我的语文老师姓王，他个子中等，中间头发有点秃顶，我们称王老师“聪明绝顶”。
如：在学习《赵州桥》一课，先让我们欣赏了现代著名大桥——杭州湾跨海大桥、虎门大桥、南京长江大桥，接着向我们介绍了我国在世界建桥史的贡献，然后向我们介绍赵州桥。出示赵州桥的结构图片，和我们分析赵州桥的特点，使我们了解到我国古代劳动人们的聪明才智。
我要谢谢王老师，王老师教我们学了很多知识，王老师辛苦了！
我最敬佩的老师300字（5）。
她，中等身材，有一头乌黑微卷的长长发，洁白的圆脸，还有一张能说会道、幽默趣极的嘴以及一对灵敏的耳朵。她就是我的声乐老师——谭春芳老师。她平易近人，对学生爱护有加，上课很认真，很幽默风趣。
她对每个同学都很有负责心，如果我们有什么地方唱得不好，她也会心平气和地提醒我们，还给我们做示范。是一个深受好评的声乐老师。记得有一次，我去上声乐课。在练一首歌的时候，有一个音我总是唱不准。而老师也并不急躁，慢慢的教我唱准每个音节。还时常鼓励我，就是那样的鼓励使我奋发向上。
有一次要公开表演，老师对我就要更加严格。到表演那天，马上就我要上场了。我心里紧张得要死，谭老师看到了，就在一旁鼓励我：“加油啊！别紧张！”这句话给了我极大的鼓励，我一上场，就进入了状态。下台后，老师对我说：“这次表演可真棒，下次继续努力！”听到这句话，我开心的笑起来，老师也开心的微笑！
我最敬佩的人——谭老师，是她教会我人生的一种品质，那就是——责任心。
我最敬爱的老师300字（6）。
我最敬爱的`人，她是一位园丁，培育着祖国的花朵，她是一根蜡烛，点燃了自己，照亮了别人。这种默默无闻的奉献精神，是我们的好榜样。
记得有一次，冬爷爷悄悄降临，我却不幸地患上了感冒。上课的时候，我不停地打喷嚏，全身还发热发冷，我要不时地添加衣服，当我穿下最后一件衣服时，已经像个“雪人”了，可我还觉得冷，胡老师敏锐的眼睛发现我在发抖，就急忙走到我身旁温和地问道：“梓浩，哪儿不舒服？”我轻声答道：“我觉得有点冷。”胡老师伸出温暖的手摸摸我的额头和手，说：“来！披上我这件外套。”话音刚落，她已经把自己的外套脱给我了。我怕弄脏了老师的外套就说：“胡老师，我不冻了。”老师用温和而又严厉的目光望着我，好像在说：“快穿上，别冻坏了身子！”我再也不拒绝老师的好意了，立刻穿上外套，全身顿时暖烘烘的。
放学了，天空忽然下起了倾盘大雨，妈妈来了，我把外套还给了老师，慢慢地走，最后，我的眼睛仿佛被雨水打中了，眼前一片模糊，我在心里默默地祝愿着：谢谢您，老师！愿您永远平安、快乐，我最敬爱的好老师！”
老师来我家550字（7）。
期末考试结束了，老师便宣布明天要去同学们家家访。
早晨，天空下起了蒙蒙细雨，天气够冷的。但是，我早早地起来收拾房间了，因为今天班主任老师就要来我家家访了，不好好收拾一番怎么行呢。
收拾完毕，我就心情忐忑地在门口等待着老师的到来。门口每过去一辆车，我的心就“怦”地跳动一下，仿佛心里揣着一只小野兔。突然一个穿着雨衣骑着摩托车的熟悉身影出现在我的视线里。没错，是老师。我三步并做两步小跑着进屋去泡茶，准备招呼老师。“请问有人在吗？”老师清脆而又响亮的声音在我耳旁响起。爸爸立刻迎上前去打招呼，我大步流星地从屋里跑出来，看见老师的手被冻得发红，不停地颤抖，还不时地摸着鼻子，好像鼻涕就要流出来了。我看着这一切，瞬间一股暖流涌上心头，泪花在眼眶里打转。我连忙向老师问好，老师露出了和蔼可亲的笑容。虽然老师面带笑容，但我的心跳还是越来越快，我紧张地抓住衣角，在心里默默祈祷：老师啊！您可千万不要向我爸爸打小报告呀！进屋以后，老师和爸爸愉快地交流着，而我则在旁边认真倾听。听着听着，我明白原来老师来我家是为了和我爸探讨，如何帮助我培养学习兴趣。因此，我高悬着的心终于放下了。
老师临走时，真诚地对我说：“你有一个聪明的头脑，只要肯努力，学习一定会更上一层楼的！”
望着老师美丽的身影在雨中消失，我豁然开朗，看到了自己的缺点，也明白了自己应该朝什么方向继续努力。老师的话始终在我耳边回荡，深深铭刻在我心中，时刻提醒我朝着自己的目标努力奋斗。
老师300字（8）。
老师，一个伟大的称呼，永远关注着我们的成长。
老师像一根蜡烛。默默地照亮我们人生的路，却让自己融化；老师像一棵大树，让我们这些小鸟在上面栖息，却让自己风吹雨打；老师像高高的悬崖，让我们这些小鹰学会飞翔，却让自己永远存在那里。
曾因为一些鸡毛蒜头的小事和同学吵架，也是您把我们拉开，指导我们正确的方向；曾因为原本优异的成绩退步了而伤心，也是您把我们调教，教育我们进步的方法。
我的语文老师白老师550字（9）。
我是一个追求完美的人，我不喜欢在做完某一件本不该留下的遗憾、悔恨和自责。因为我知道，世上没有后悔药。
之前，我的妈妈陪我到学校时，她拜访了我的一些讲课老师。事后，她对我说：“老师们对你的印象不错，都挺喜欢你的。”其实，我心里也是这么想的（课余时间与老师交流时发现的）。
开学后的第一个星期，我们学习了胡适的一篇文章《我的母亲》。自然，我们作文题目就是他了。作文发下来后，白老师给我写的评语是“我很佩服你妈妈能培育出这样一个你，希望你不要给你妈妈丢脸“。我的脑海中浮现出了妈妈的声影，嗯！一定不能给她丢脸！我心想。
但是在一个星期后，我做了一件违心的事。在课堂上，我和同桌在课桌下开始了手与手之间的斗争，带着粗重的喘息声和碰撞声，玩的不亦乐乎。白老师碎步走来，站在我俩的面前，俯身向我们中间望了望。我们不约而同的低下了头，完了！啪、啪。’她和她失望了，对我的印象打了折扣，亦或是更差了。’低着头的我心想。”我对你妈妈说你表现不错，乖巧懂事，你妈妈挺自豪的！“我的心就像跌落在万丈深渊下的一个醋坛子里，又酸又沉重。下课的铃声带着苦涩的味道，窗口的风吹得我瑟瑟发抖，这里仿佛只剩下了我、窗子和冷风。泪水在我眼中转了一圈，仅仅转了一圈，眨眨眼，泪水消失在眼眶中。只留下了坚定地信念。我一定要，也一定会为妈妈争光。不让关心我的人失望。
为自己，为爸爸妈妈。
不论未来的我有多么大的成就，恩师如慈母。或许在将来，白老师不会记得我这个学生，记得这件事，但我会记住这次深刻的教诲和我的老师。将来，如果我成为了像鲁迅、胡适一样的大文豪，我一定不惜手中墨水，为白老师写一篇文章。
我的数学老师姓汪，是一个美丽能干的女老师，她有着小波浪的卷发，白皙的皮肤，姣好的容貌，同时她也是一位令人敬仰的良师。
初次见汪老师是在暑假的兴趣班中，吸引我的，不仅仅是老师美丽的容貌，而是他那自内散发的自信之美。在她的讲课中，她从没因为学生的顽皮愚笨而气馁生气。她一直挂着自信的微笑，让人不自觉地对她产生敬意，让人就觉得她是一位良师。吸引我的除了她美丽的容貌，自信的微笑，还有她严谨的教学态度。今年，汪老师的孩子上初中，汪老师也就成了在办公室中待的时间最长的老师。而工作认真负责的汪老师并不想浪费这段时间。
汪老师教的两个班共有100多人，每人有了三种作业，加起来就是300多本。但老师为了保障我们的作业质量便让课代表在早自习之前就把作业给她送到办公室去。我们的早自习是7：00开始，8：00正式上课，一般不是班主任的老师8：00之前来到就行，但汪老师经常6：35左右就来了。每当我去办公室之际，看到的，往往是汪老师的办公桌上覆盖着几堆还没有改完的作业，而那剩余的空好像只能够人喘口气休息一下。汪老师则是挥动着红笔埋头不停地改着。不用说，就知道汪老师是位良师。汪老师对待每位同学的态度也是大同小异，从没见过她因哪一个同学成绩差或成绩好就偏待，她就是那么“刚正不阿”所以全班同学都夸赞汪老师是一位良师。
汪老师，一位美丽的老师；一个负责任的老师；一个自信的老师；更是一个刚正不阿的老师。
三年级我的老师范文（14篇）篇八
俗话说：老师是我们人生中的第二位父母。他们总是默默无闻的在背后为我们无私的付出着，为了学生，他们献出了自己的青春。夜深了，大家早已就寝，可老师们却还坐在书桌前备课；连续不断地几堂课使得他们的嗓子早已口干舌燥，可他们还依然强忍着疼痛为渴望求知的我们上完了这一堂课……老师在我的眼中是最艰辛的，就好似一位辛勤的园丁。老师这个职业既是最高尚的，又是最辛苦、劳累的，我们应该多体谅一下老师，多位老师分解一些忧愁。
老师就像一根蜡烛一样，照亮了别人却燃烧了自己，在这么多年无私的奉献当中，你的额头上早已留下了岁月流逝的痕迹。老师，你们给了我们美丽的翅膀，带领着我们在书海中遨游。老师在我眼中是伟大的，他是传播知识的传播者，教给我们学习的办法，满足我们求知的欲望。在学习上，老师们总是孜孜不倦的给我们传授知识；犯错时，他们总会一点一点的开导我们；成功了，他们总是微笑着看着我们，用温柔的大手摸摸我们的头，告诉我们：“真棒，下次再接再厉！”老师不愧是人类灵魂的工程师呀！
有一句话说得好：“你用火一般的情感温暖着每一个同学得心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……”是啊！老师总是不声不响的在背后为我们付出着，不求任何回报，只希望我们能考上理想的学院，找一份好工作罢了。这也是在为我们今后的人生着想。
我眼中的老师是伟大的，无私奉献的……老师真不愧是人类灵魂的工程师呀！也不愧是辛勤的园丁，正不辞辛劳的灌溉着我们茁壮成长，成为国家的栋梁！
三年级我的老师范文（14篇）篇九
我最喜欢的老师是郭老师，是我5年级的语文老师，她是我们最好的老师。
郭老师是我心中最美的老师。中等的体态，卷卷的头发。脸庞上有一双深陷的眼睛，笑起来眼睛边眯成了一条线。
郭老师有一双会说话的眼睛。有一次，我带了一本小人书，上课的.时候，我心里老想着这本小人书，忍不住翻开第一页。郭老师发现了，朝我瞪了一下，好像在说；“上课要集中注意力，不能搞小动作。”我赶紧把小人书又放回书包里。
一开始，我的作文质量特别差，是有一个字没一个字的“挤牙膏”。郭老师见我为难的样子，走过来亲切的对我说：“怎么了？笔头不听使唤了？平时要多读作文书，才能出笔成章。”还告诉我许多写作技巧，我听了这么亲切的话，我心里感动极了。现在，我的作文了很大的进步，还真得感谢郭老师啊！
现在，我和郭老师虽然分开了，但是，郭老师的那双眼睛依然鞭策着我、鼓励着我，告诉我，要好好学习，为祖国做贡献。郭老师，谢谢您！
三年级我的老师范文（14篇）篇十
当张老师手中的棍子毫不留情的打到我们手上时，我们有些不开心，第一是因为被组长连累了，第二是因为眼睛近视有些模糊，看不清黑板。被张老师认为不积极发言，不做好榜样。因此挨了5棍，痛在手里，疼在心里。
但如果不是张老师的那5棍，也不会让我在以后的学习中积极发言、帮助老师管理班级。谢谢您，张老师！您让我们在知识的海洋里遨游、学会发现观察、思考、认识与探索。
当张老师挺着大肚子出现在我们眼前时，仿佛不认识她似的全都瞪大了眼睛、张大了嘴巴！我们全都惊呆了：老师怎么怀孕了？可张老师像什么事都没发生一样，课堂还是那么生机勃勃，那么津津有味，那么活跃，那么张老师坚持着给我们上好每一节课，要是换做其他人，谁能比张老师更有耐心，更有恒心。
张老师坚持了那么久，她每天那么的累，有谁来安慰她，体贴她，鼓励她，心疼她。亲爱的老师，谢谢您在您的辛勤浇灌下，我们定会茁壮成长！以优异的成绩来回报您怎么多年以来对我们的教诲与照顾。以表示我们的感激之情！
老师永远都是那么的无私奉献。哪儿需要她们，她们就会很快的出现在哪儿，像母亲一样教诲、照顾我们。不管是高兴还是气恼，不管是愤怒还是激动，他们脸上总是带着会心的微笑，笑的那么甜，那么美。
三年级我的老师范文（14篇）篇十一
老师是我们学习路上的领路人，陪伴在我们的左右，督促我们学习成长，在你的眼中，老师是怎么样的呢？下面小编为大家整理了我的老师三年级作文，希望能帮到大家！
啊！老师是太阳，照亮我们理想的路。
朱老师是我们的语文老师，她有一双有神的大眼睛，一头乌黑的头发，她个头不高，但她走路挺有精神。
朱老师很有责任心，刚开始上课的时候，她总是要把以前讲的内容复习一遍，然后找几个同学回答她刚才讲的是什么，如果有同学还不会，下课后，朱老师会耐心地帮助他。
老师的性格有的“凶”，但她是全心全意的教我们。我们假如有不会做的题目，老师会一一讲解给我们听，直到我们都听明白为止。假如我们班有人不听讲，老师就会狠狠地向他瞪眼睛，让他站起来听课，等他认真听讲了就让他坐下。
我非常喜欢我们的朱老师。
我的语文老师就是蔡老师。蔡老师有双美丽的大眼睛，短短的睫毛，像搽了唇油的透明的红。
蔡老师非常负责任——这几天，学校有合唱大赛的活动，蔡老师用上课的时间帮我们排练，叫我们练歌。
蔡老师对同学们非常好——让我们写补充习题和练习与测试时都讲过才让我们做，因为蔡老师怕我们没有学会。
蔡老师爱提问题给大家回答，不过，她更喜欢上课专心听讲、积极举手回答问题、不插话的同学。不管哪个方面，我们班举手的人都很多。如：读课文、复述课文、分角色朗读课文、默写生字。因此，蔡老师更喜欢我们了。我们也更喜欢蔡老师、和蔡老师的语文课啦！
这就是我们班的蔡老师，既负责任而且对同学们也好！
我们班上新转来了一位语文老师，她姓黄，她有一付瓜子脸，樱桃小嘴，一双明亮的小眼睛，戴着一副厚厚的眼镜，看起来很有学问，她平时最爱穿着连衣裙和高跟鞋，她有一手好字，我非常崇拜她。我要向她学习，天天练字。
黄老师还有一双“千里眼”，有一次上课我和其它同学在讲话，黄老师发现了，走到我面前说：“别以为你们讲话我不知道，上课要认真听讲，不许讲话。”我听了，又拿起了语文书，看了起来。
我有一位好老师，她姓陈，是我们的班主任。
陈老师长得非常漂亮，高高的个子，白白的皮肤，明亮的眼睛，黑黑的头发。她爱梳一个独辫子，看上去象一个电影明星。陈老师对我非常好，她鼓励我上台主持活动，还评选我当优秀升旗手。不过，陈老师对我也很严格。记得有一次，我字写得很不好看，陈老师就狠狠地批评了我。
陈老师真是我们的好老师。
我很喜欢上牛老师的课。牛老师讲课生动有趣，让我们在玩中学到了很多知识。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。
万老师不但关心我的学习也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任——万老师。
一道严厉的目光狠狠地盯住了我，我被震住了，手中的笔掉落在地上，只留下清脆的声音。我惴惴不安的心此时更加紧张，头上的汗似乎湿透了我的衣襟。再抬头看看老师，两道眉毛紧紧地蹙在一起，脸上的肌肉抽搐着，她没有说一句话，我从她的目光中已经感受到无限严厉的批评。被汗水覆盖的手心不断地颤抖，我意识到了自己的错误，心中的愧疚似潮水般占据了我的心灵。这是多么无私的师爱，老师似红烛一样，带来光明，老师似园丁一样，修枝剪叶；老师似阳光一样，照彻心扉。
又是一件独特的事，那是一次接力比赛，老师身上的每一个细胞都因为激动而跳跃，而欣喜，老师大声喊着加油！并且给每个运动员耐心的指导，我从未见过老师笑得如此开心，坐在椅子上，很平静，很自然，两只眼睛快要眯到一起，眉毛似快活的音符上扬着，班级成了一笑的海洋。这一切，都富有色彩与活力。
我有一个好老师。她是我的语文老师。
我一年级的时候，我什么也不懂。可是我在老师的教导下，学会了拼音，笔顺、认字和写字。
老师除了在教学方面很用心，也很关心我其他方面的发展。有时候我吃饭时吃得不多，老师会要求我多吃一些饭。
有一次我在学校摔了一跤，嘴巴都破了。老师看到了，就马上把我带到卫生室去敷药，老师使我觉得温暖，爸爸妈妈都很感谢老师。
三年级的时候我开始学写作文了。我觉得很难。老师都很愿意在放学后，留下来帮我解决问题。
我很高兴有一位专业、尽职、细心的老师。
我的语文老师姓李，李老师是我们的班主任，她高高的个子、圆圆的大眼睛、长长辫子，非常好看！
她总是那么热情，像一架永不生息的播种机，不断地给学生播下理想和知识的种子。如果有谁不懂这道题，我们的李老师就会不厌其烦的一遍又一遍地解释给同学们听，直到全班同学都听明白为止。对于那些开小差的同学，她也会耐心的辅导，知道同学们都会了为止！
这就是我的老师李老师，又可爱又值得尊敬的好老师，真希望我以后的老师都跟她一样这么善解人意和细心！
三年级我的老师范文（14篇）篇十二
她四十岁左右，齐耳短发，圆圆的脸蛋，高高的个子，还有一双会说话的眼睛，每当我们顽皮时，她就会投来严厉的目光，警告我们。每当我们听话时，她就会投来赞许的目光，表扬我们。她平时最喜欢穿运动服，看起来精神极了！每天她都来是很早，给我们开门，督促我们早读，她对工作非常认真而又严厉，对我们也非常关心。
有一次，老师叫我们做课余安排表，有几个同学格式做得不对，老师就重新给我们讲一遍，生怕我们不懂，又在黑板上给我们做了一遍示范，再叫我们重做，直到符合要求为止。她每天下午放学走得也很晚，总要给我们讲她当天布置的作业，直到我们弄懂为止，我觉得她对工作可真负责。
还有一次，谢鑫在和同学玩耍时，手被几个同学扭伤了，满脸泪痕，老师知道后，急忙过去安慰她，发现手伤得不轻，就把她送到医院，经过治疗，再加上老师的精心呵护，谢鑫的手很快好了。我觉得老师可真关心我们呀！"。
你们猜到她是谁了吗她就是我们的易老师。
啊！老师您就是那指路的航标，我们是迷失方向的小船，您是那辛勤的园丁，我们是嫩绿的小草，老师，我爱您！
三年级我的老师范文（14篇）篇十三
我的语文老师是潘老师，她瓜子脸，白白的皮肤，留有一头长长的黑发，身材苗条，每天都穿戴的整整齐齐，很爱笑，有一双会说话的眼睛，显得她是那么和蔼可亲，可是有时也很严历。
潘老师和我们相处有半年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗爱岗敬业的心。我很喜欢听她讲课，每次都讲得有声有色、声情并茂，对课文故事进行联想，教我们与生活、学习紧密联系，不时还说些名言古句，渐渐地我的说话能力提高啦！
每当有同学病了，她总是主动问同学怎么了，用药了吗？如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。
一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去办公室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。
三年级我的老师范文（14篇）篇十四
今天，上午第三节课我们班来玩“修改病句”的游戏。
我们先做了几道题，后来老师又出了几道题，最后老师又出了几道题，老师边写边说：“这道题很有水平，要是做出，这节课就是老师的师傅。话音刚落全班同学跃跃欲试，同学们看黑板上的题目——“通过这次会议，我受到很大的启发。”全班同学专心致志地思考起来！
第一个先锋刘璐俣做得又快又好。后了来有几位同学给老师看，只有一位同学做错，其他同学都对了，而且连平常成绩不太好的同学也做对了。他们去掉的都是“使”字。
我把句子读了一遍又一遍，总共有十遍吧。发现了问题，我把“通过”去掉了。我心惊胆战地上讲台给老师看。我心里紧张地好像有一只兔子在我心里上蹿下跳，老师看了一会儿，突然把我抱到怀里，高兴地说：“哇！你真厉害。”我又惊又喜，那块悬着的石头终于落地了，心里美滋滋的，好像一下子飘到云彩上面去了。走下讲台，满脸通红。我从来没得过着样的表扬！讲这题的时候，老师在一次表扬了我的答案是最好的，也是这节课里最棒的师傅！
原来我也可以做老师的师傅啊！只要肯动脑筋，任何事都可以做到最好哟！