大学生英语演讲稿范文（16篇）

大学生演讲稿的写作需要深入研究和思考，只有做足准备工作，才能有效地表达自己的观点和思考。小编为大家挑选了一些富有感染力的大学生演讲稿，希望能给大家带来一些写作的灵感和启示。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇一

尊敬的:。

大家好！我叫陈。很高兴在这里分享我对成长烦恼的看法。

长大了，就像生活中的一艘船，驾着浪面。有时平静，有时艰难。但是我长大的船，并不是一切都在走。对我来说，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

现在，随着我的成长，正在成为成年人，所以在父母眼里，我不再是一个孩子。有时，他们会说&quot你&#39；我长大了，不是小孩子了！"我一听这个头就疼。

当我还是个小男孩的时候，我的生活是如此的轻松。但是现在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成为一名中学生，这一切我都过去了。我&#39；我更高，作业更多，学习更多的科目，有更多的.考试。当我还是个孩子的时候，无论发生什么我都是错的，没有人来责怪我。但是现在，如果我做错了什么，我的父母就会大喊大叫。轻松的时光将离我远去。我会更忙。

我该怎么办？展望未来的生活。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇二

青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸蛋，红润的嘴唇，牢固的膝盖，都不是青春。青春表现在意志的顽强和软弱。想象丰富而苍白，情感丰富而贫乏等。青春是生命深处清泉的喷涌。

青春是追求。只有士气压倒软弱，进取压倒幸福，青春才能存在。假如是这样，60岁的人比20岁的人更年轻。只是时间的消逝不能让他们变老。一旦抛弃抱负信念，就会老去。

一旦青春的触角落下，你的灵魂就被玩世不恭、悲观厌世所覆盖。即使你老了，

20.其实你已经老了。只要你青春的天线高，你就可以随时接收到乐观的无线电波——即使你已经80多岁奄奄一息，你还有青春，你还年轻。

感谢你。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇三

偶然的，在一个角落里找到自己昔日写的一本小诗集，很虔诚的翻阅着那曾经的美丽，诗句虽略显幼稚却不失真挚，虽拘谨也不乏浪漫。品读着自己曾经的心灵小语，突然间有些不敢面对自己了。

多少年来，不再有梦想，不再有希翼，不再向往不再追求，早就习惯了安于现状，甚至还可以对自己的颓废理直气壮!这还是我吗?我曾经的理想呢?我曾经的追求呢?那些年少时的狂妄，那些曾经的豪言壮语，都跑哪儿去了呢?我豁然明白，那个年少时的梦想早已被自己丢弃在某个角落里，就如同这本小小的诗集一样。我甚至会编一些幼稚的谎言来欺骗自己，以便给自己的自甘颓废寻找借口!这十多年来，我输给了自己!

在少年时代，我就有一个当诗人的梦想，所以对汪国真是情有独钟，光他的诗我就抄了好几大本，每每读着那些优美的诗句，就会幻想有一天自己的文字也可以像他的那样，被人喜爱。然而，当远离了学校，当繁重的农活疲惫了身心，我再也没有闲情逸致去品读那些喜爱的诗句了。直到后来结了婚，有了孩子，也就顺理成章的做起了家庭主妇，过着循规蹈矩的平凡的日子。那个绝美的梦，便在锅碗瓢勺的撞击声中破碎了，曾经的憧憬，曾经的豪情，也就被自己深深地埋葬了。

这么多年都在碌碌无为中颓废，在熙熙攘攘中迷失，有时候也会想，如果当初我可以坚持，如果有人可以一直给我鼓励，或许我的人生就不会是现在这个样子，可如今的我终于明白，任何外在的干扰都不应该成为自己怨天尤人的理由，生活中的磨难更不应该成为我追逐梦想的绊脚石。

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大学生英语演讲稿范文（16篇）篇四

面对就业压力大学生就业亟须“创造力”

・8月29日第六届全国高校社团会长年会在京闭幕。全国近1000所高校的`1500名高校社团会长和学生会主席、近百名社会名流与会,共同探讨大学生就业创业问题。年会由中国人力资源开发研究会等主办。

与会代表认为,面对大学生就业压力,我们缺乏的不是市场需求,而是自己的创造力。拥有创造性思维,拥有产生新思想、发现和创造新事物的能力,是获得成功的基础。只有每个青年学子都拥有创造能力,我们的国家才能拥有创造力和发展的动力。

据了解,“全国高校社团会长年会暨新青年领袖论坛”,是我国第一个由在校大学生自己策划、组织的一项大型活动,本身就充满创造活力。自2005年以来,每年举办一次。已经有500多位政要、企业家、学者、明星等成功人士登坛演讲,言传身教。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇五

而在人生中的特定阶段,我们需要做出更多关键性的抉择,例如教育,职业或者人生伴侣。生活就意味着一种选择。这种选择看似是对具体事物的判断,但归根究底,是一种生活方式的选择。任何无味的'抱怨和虚度光阴只会带来乏味,生活的美需要细心品尝,用心体会。

如今回想起那段笼罩在sars阴影下的日子依然心有余悸。但即便在那样令人沮丧的日子里,备受折磨的人们也始终保持着乐观。为传递一种欢快的情绪,大家换上了色彩缤纷的口罩。而那些富有创造力的人则把sars解释为“笑口常开”。他们对待生活的乐观态度深深打动了我,几乎让我忘记我们还身处在没有硝烟的战场。其实,正是坚持不懈,坚忍不拔的精神引领人们走出了逆境。

被看做经济发展牺牲品的广大下岗职工在面对生存压力时,特别容易陷入绝望当中。但别人欣慰的是,我们看到越来越多的这个群体中的成员重建了对生活的信心,并重新立足于社会以实现自己的价值。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇六

亲爱的老师和同学们：

下午好，我很高兴在这里发表演讲！这次，我我想谈谈英语。

众所周知。英语在今天非常重要。现在世界各地都在使用它。

我爱英语。我八岁的时候，我妈妈送我去了一所英语学校。在那里，我和其他孩子一起玩游戏，唱英文歌。我也经常跟着磁带读英语，在家看英语动画片。通过和英国人交谈，我交了越来越多的朋友，也提高了我的英语口语。然后我发现了语言的美，开始了我在英语世界的多彩梦。它让我自信，给我带来极大的快乐。

我希望有一天我能环游世界，用英语向他们介绍中国，比如长城、故宫等。当然，我想去伦敦，因为英国是英语发展的地方。

我知道，罗马不是一天建成的。我相信经过不断的努力学习，总有一天我会把英语说得很好。

想要被爱，就要学会去爱，去讨喜。所以我相信当我每天热爱英语时，它也会爱我。

范文2尊敬的老师们，女士们，先生们，我的同学们：早上好！它。我很高兴站在这里演讲。首先，我自我介绍一下。我叫童瑶。我是呈贡中学七年级二班的！今天我的题目是：“创新思维”

你有没有想过什么是创新思维？有人会说，“思考一些不同的东西！”事实上，它。it’没那么简单。有没有想过如何去思考一些不一样的东西？现在，我来给你详细解释一下！

首先，我们应该承认，创新的想法确实是从一个人的头脑中开始的，然后才会出现在这个世界上。只有这样，我们才有创新的力量。例如，收音机、电视、电话等等，都是由科学家开发的。这些科学家都有能力和勇气去思考不同的事情。众所周知，阿尔伯特·爱因斯坦是核弹的策划者。

第二，要善于发现，能够打破常规。有时候，我们周围有很多创新的主题。但更多的时候我们缺乏发现的能力所以，只有善于发现和总结，才能创新。最后我想说，作为一个新世纪的中学生，一定要有勇于创新的勇气和信心。）而且要为国家的发展好好学习！因为我们是祖国的建设者！

尊敬的老师们，女士们，先生们，和我的同学们，根据我上面所说的，你们对“创新思维”？你当然有！我相信我的演讲是完美的！而且我也相信，只要我们拓展思维，就会发现不一样的东西。那是。仅此而已！谢谢大家的倾听！

大学生英语演讲比赛征文稿3我带着各种梦想长大。今天我想分享其中的两个。两者都与演奏乐器有关。

我四岁的.时候，妈妈给我买了一架电钢琴。站在房子中间的黑色仪器吓了我一跳。日复一日，我不得不和我的钢琴老师一起练习。我从来没有喜欢过她，我能记得的只有她不耐烦的话语。错误，”“错误”和“错误”又来了。而妈妈总是站在她这边，说我不够聪明或者练的不够努力。

我这样做了一年，但一直没有发展出什么兴趣。我每天练习只是因为我必须这样做。很多次在梦里看到妈妈和老师的长脸，听到他们严厉的话语。真的，梦应该更恰当的叫噩梦。后来有一天，我看到妈妈和钢琴老师轻声说话，后来，那个老师再也没有出现，钢琴也不见了。妈妈不开心，但我很高兴，因为现在我可以在晚饭后看电视上的卡通节目，再也不用钢琴了。

几年后。时间，另一种乐器的梦想开始了，它开始于一位杰出音乐家的二胡或二胡音乐会。悠扬的曲调把我带走了，我觉得自己躺在草原上，沉醉在温和的阳光和甜美的花朵中。随着音乐的停止，我意识到这是一个美丽的梦，我想继续这个梦。那个音乐家后来成了我的二胡老师。两年了，他让我每天练一个小时，目标是让我和他在同一个舞台上玩二胡。每当我犯了错误，他也会相当严厉，让我更加练习。压力确实难以承受，但与此同时，在那场音乐会上开始的梦想仍在继续。当我在练习的时候，梦似乎把我带走了，而且，我的父母似乎也在梦里。他们静静地坐着，听着，仿佛也躺在草原上，享受着阳光和鲜花。无论如何，压力和激情交织在一起，他们一起努力推动我前进。每一步进步都来自努力工作，但也带来了巨大的快乐。

我承认在二胡的世界里，我很幸运地在压力和激情之间找到了平衡。然而在现实生活中，往往压力太大，激情太少，就像我的钢琴噩梦一样。从小学开始，我们就被逼着没日没夜的学习，天天考，五遍抄词汇，每一课都要当着老师的面背。学生所有的梦都是老师和父母的长脸，而不是阳光和鲜花的梦。

我希望所有的老师都意识到学习不能没有激情。我还记得我和老师的第一次二胡表演。我压力很大，没有。我前一天晚上没怎么睡觉，因为我知道如果我搞砸了，也会影响他的声誉。当我走上舞台时，我紧张得差点把二胡倒过来。当灯亮的时候，让我非常惊讶的是，我看到我的父母、同学和其他老师坐在第一排，脸上带着灿烂的微笑。就跟我练的时候一样。激情一下子淹没了我，那天晚上我弹得太好了，甚至连我的二胡老师都不知道。我不知道为什么。我当然知道，我也知道我玩二胡的梦想还会继续。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇七

大家好！

—既是老师,又是朋友,更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:"老师,您辛苦了!谢谢你们的关怀和教育"。

我亲爱的.学弟学妹们,你们是我们理学院的未来,是你们让理学院代来了生机和活力,你们的努力和奋斗为理学院代来了荣誉,即使我们离校了也会感到无限的荣耀,在这里请允许我代表全体毕业生对你们表示诚挚的感谢和衷心的祝福,祝福你们明天走的更好。

毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。"乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。"让时间作证,承载着我们理学院领导,老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为农大的毕业生为荣;明天,农大将会以我们为荣!

我们要走了,理学院的老师们为我们所做的一切,我们暂时无以回报,我们信息与计算科学专业全体毕业生送上我们深深的祝福"祝:理学院——欣欣向荣,蒸蒸日上"。

我的演讲完毕,谢谢大家!

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇八

各位老师、各位来宾、各位同学、全体运动员、裁判员：

大家上午好!

阳光明媚，春风和煦，春色醉人，在这个洒满阳光、充满青春气息的季节，我们每个教师的脸上都绽放着灿烂的笑容，每个学生的心里都怀着坚定的信念：为了这一天，我们浇注了汗水和心血，这满园春色风景，将见证我们不懈的努力，承载着我们灿烂的梦想!

今天我们无比激动的迎来了第xx届田径运动会!在这里，请允许我向学校运动会的胜利召开表示热烈的祝贺，对精心筹备本届运动会的大会组委会、全体工作人员、教练员表示诚挚的谢意!向全体运动员致以亲切的问候和良好的祝愿!向光临运动会的各位来宾表示热烈的欢迎!

“少年强，则国强”，青少年是祖国的希望，是祖国的未来，是祖国的强大后备力量!国家的强大需要人的全面发展，而人的全面发展应当是包括身体素质在内的各方面素质的和谐发展。体育工作是素质教育的基础。体育运动会为体育竞技提供了交流场所，也为体育文化提供了交融的平台。

本届运动会的隆重举行，是对我校体育工作、师生体育素质和精神风貌的一次检阅，也是对运动员、教练员身体素质、竞技才能、心理承受能力等综合素质的考验，更是群体意识、竞争意识、团队精神、顽强拼搏精神的综合体现。我们相信，举行这次运动会，必将会更进一步地推动我校体育工作乃至学校教育教学和管理等各项事业的蓬勃发展。

为了保证运动会的顺利进行，希望全体裁判员坚持“公平、公正、公开”的原则，认真执行各项事务;各班级、全体运动员，要顽强拼搏、团结互助、尊重对手、服从裁判，本着“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出竞技水平，赛出道德风尚，赛出个性风采，赛出团结友谊，创纪录，上层次，出新人。通过这次运动会，在全校进一步地掀起人人关注体育，人人重视健身的热潮，人人重视全面发展的理念!

希望全体师生发扬奥林匹克精神，重在参与，重在拼搏，向着更高、更快、更强的目标进发!胜不骄，败不馁，迎难而上，知难而进，展示我们风采!

最后，预祝全体运动员取得优异的成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇九

尊敬的各位领导，各位评委老师：

下午好！

首先感谢各位领导老师对我的信任和支持，给我这个机会参加竞聘演讲。

20xx年我毕业于北华大学外语学院师范英语专业，四年的大学学习让我掌握了扎实的语言功底。作为年轻教师，我从不敢懈怠，坚持利用业余时间学习，提高自身业务水平。通过一年的教学工作，我的教学业务水平得到了很大的提升。今天，我竞聘的是高二年级理科英语教师，之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：

一了解并热爱我的学生这一届高一学生从入学开始就担任一二班的英语教学工作。在一年的教学实践中，我揣摩着，尝试着，与他们真诚沟通交流着，已经非常熟悉每个学生的性格特点和学习现状，这为教学工作的进一步开展，奠定了坚实的基础。

二我有扎实的专业知识我深知英语学科在学校基本学科教学中的地位和作用，明确英语教师的职责和任务，也明白英语教师所应必备的素质和要求，所以，自工作以来，我始终不忘学习，勤钻研，善思考，多研究，不断丰富提高自己。

三我有较好的年龄优势我正当青春年华，精力旺盛，敬业精神高，能够全身心地投入到自己热爱的教学工作中去。这一点也深受学生喜爱。

为了赶上课改的步伐，我利用课余时间学习了《英语课程标准》，深入了解它的基本理念。其中强调教学要面向全体学生，注重素质教育，特别强调要关注每个学生的情感，激发他们的兴趣，帮助他们建立学习的成就感和自信心。所以在教学中，我始终以学生为中心，发挥他们的主体作用，采用以学生为中心的教学思路，充分考虑学生的现有基础，兴趣爱好，学习风格等差异。让学生体验和积极参与，建构知识，形成积极的态度，促进语言实际运用能力的提高。

假如我能够通过竞争上岗，我打算从以下几个方面改进自己的教学工作，提高自己的教学水平。

一更加科学规范的做好日常教学工作，根据实际情况，在顺应课改潮流的前提下，认真落实各项教学常规工作，确保教学质量稳中有升。

二加强个人修养，练好基本功。进一步树立自己强烈的事业心和责任感，加强自己的工作能力，努力调动学生的学习积极性，提高教学质量，力争在教学中体现实力，在工组中保持动力，在创新中增加压力，在与学生同事的交往中体现凝聚力。

三针对我校学生实际，分析学情，尤其对英语学困生分析了成因：

1对英语不感兴趣2错误归因：一些学生在英语学习过程中遇到困难或失败时，错误地把原因归结于自己的能力，认为自己不是学习英语的材料，因此放弃尝试和应有的努力，听之任之。3元认知欠缺：有的学生学习无目标，随意性大；课上被动地听课，等待老师布置作业；遇到问题时，不懂采用任何补救措施，这些都是元认知的表现，也是造成学业不良的重要原因。

困扰英语学困生的最根本原因是兴趣和信心的问题。所以，我们在转化英语学困生的时侯，关键要找到他的兴趣点，激发他的兴趣，使他具有学习英语的内在动力。

指导学生根据自己的学习基础和认知水平确立学期目标。这个目标不能定的太高，必须是经过努力可以达到的，并使他们认识到这个目标的最终实现需要以完成每天的学习任务为基础。这些短期目标是学困生日常学习的动力，可以防止他们三天打鱼两天晒网。

有计划按步骤的指导他们学习运用合适的学习策略，提高英语学习效率。

记单词是学困生的最大困难，训练他们的单词记忆策略。如。

（1）拼读策略。多数学困生习惯用机械重复的方法记单词，这种方法费时低效。英语单词有90％是符合读音规则的，根据读音去记单词，可以提高效率。

（2）分类组织策略。根据单词的音形方面的特征进行归类记忆。如同音异义词。

（3）词缀策略。渗透英语单词常见的前缀后缀。

希望通过以上措施能够转化学困生，提高他们的学习成绩。

除此之外，我竞聘的是班主任。我深知，班主任是班集体的灵魂所在。……。

最后，在以后的教学工作中，我会严于律己，夯实基础，钻研业务，团结协作，虚心向老教师请教，与时俱进，把服务学生服务老师的工作做好，我有信心决心搞好英语教学工作，为东光的明天贡献自己的绵薄之力。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十

青春不是指岁月，而是指心态。粉嫩的脸蛋，红润的嘴唇，牢固的膝盖，都不是青春。青春表现在意志的顽强和软弱。想象丰富而苍白，情感丰富而贫乏等。青春是生命深处清泉的.喷涌。

青春是追求。只有士气压倒软弱，进取压倒幸福，青春才能存在。假如是这样，60岁的人比20岁的人更年轻。只是时间的消逝不能让他们变老。一旦抛弃抱负信念，就会老去。

一旦青春的触角落下，你的灵魂就被玩世不恭、悲观厌世所覆盖。即使你老了，

20.其实你已经老了。只要你青春的天线高，你就可以随时接收到乐观的无线电波——即使你已经80多岁奄奄一息，你还有青春，你还年轻。

感谢你。

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大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十一

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是black！这次我很荣幸能站在这儿参加英语科代表的竞选活动。拿破仑有句名言：“不想当将军的士兵不是好士兵！”我是一个自信开朗、积极向上、热爱班集体的男孩子。我乐意为班级做事，希望能成为老师的得力助手。

首先，跟大家说说我为什么喜欢英语。小时候，我看了一本名为《80天环游地球》的书，那时的我有了一个环游世界的梦想，为了实现这个梦想，我决心把英语学好，因此，从一年级开始，我就没放松对英语的学习，功夫不负有心人，我每次的英语考试成绩都能达到90多分。当然，现在的我发现英语与我们的生活息息相关，比如阅读英文书籍可以丰富我们的知识，收听英语广播可以丰富我们的见识，和外国小朋友通信可以丰富我们的交际，玩电脑游戏的时候也需要你能看懂英语呢。同学们，我相信你也在生活中感受到了学好英语的重要***。

其次，说说我可以胜任这个职务的原因。我是个尊敬老师的同学，所以我愿意替老师分担一些工作，帮老师做一些力所能及的事情。我是个有强烈责任心的人，所以我一定会把老师交待的任务完成好。在做英语小组长的日子里，老师经常表扬我很负责任。

最后，说说假如我竞选成功我会怎么开展工作。每天早上，我会准时带领同学们早读。在课上，我会积极举手发言；课下，如果有同学问我问题，我会耐心解答。另外，我还打算带领大家开展一些英语小活动。如：设立英语故事吧、开展英语漫画评比活动、设立英语手拉手互助小组。我相信，你们一定会喜欢这些丰富的活动。我更相信，我们班的英语成绩会直线上升。所以，我有信心当好英语科代表。

假如我落选了，我也不会伤心和灰心。因为那说明我还有不足之处，每一个失败的意义在于提醒我下次要更努力，而我，将继续自我完善。

如果你支持我，请为我投上宝贵的一票！谢谢大家！

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十二

敬重的xx:。

大家好！我叫陈。很兴奋在这里共享我对成长苦恼的看法。

长大了，就像生活中的一艘船，驾着浪面。有时安静，有时困难。但是我长大的船，并不是一切都在走。对我来说，酸的，甜的，苦的，呵呵，一切。

现在，随着我的成长，正在成为成年人，所以在父母眼里，我不再是一个孩子。有时，他们会说quot你#39；我长大了，不是小孩子了！“我一听这个头就疼。

当我还是个小男孩的时候，我的生活是如此的轻松。但是现在，前面的海浪更大，大海更曲折，我成为一名中同学，这一切我都过去了。我#39；我更高，作业更多，学习更多的科目，有更多的考试。

当我还是个孩子的时候，无论发生什么我都是错的，没有人来责备我。但是现在，假如我做错了什么，我的`父母就会大喊大叫。轻松的时间将离我远去。我会更忙。

我该怎么办？展望将来的生活。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十三

大家好！今天我说课标说教材的内容是外研版小学英语（三起）六年级上册，主要从说课标、说教材、说建议三方面展开。说课标，包括说学段目标，课程总目标。说教材，包括说教材的编排特点，编写体例，内容结构，知识与技能间的立体式整合。说建议，包括说教学建议、评价建议，课程资源的开发和利用。

基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证。情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。这五个方面共同促进综合语言运用能力的形成。

综合语言运用能力:。

情感态度：动机兴趣，自信意志，合作精神，祖国意识，国际视野。

学习策略：谁知策略，调控策略，交际策略，资源策略。

语言技能：听说读写。

语言知识：语音，词汇，语法，动能，话题。

文化意识：文化知识，文化理解，跨文化交际，意识和能力。

英语课程标准依据语言学习的规律和不同年龄段学生生理与心理发展的需求与特点将英语课程目标按照能力水平设为九个级别，六年级结束时所应达到的级别要求为第二级。

二级目标的基本要求为对英语学习有持续的兴趣和爱好，能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能够在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学习中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国文化、习俗。

语言技能。

听：

1、能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料；

2、能听懂简单的配图小故事；

3、能听懂课堂活动中简单的提问；

4、能听懂常用指令和要求并做出适当反应。

说：

1、能在口头表达中做到发音清楚、语调达意；

2、能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话；

3、能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；

4、能在教师的帮助下讲述简单的小故事。

读：

1、能认读所学词语；

2、能根据拼读的规律，读出简单的单词；

3、能读懂教材中简短的要求或指令；

4、能看懂贺卡等所表达的简单信息；

5、能借助图片读懂简单的故事或小短文，并养成按意群阅读的习惯；

6、能正确朗读所学故事或短文。

写：

1、能模仿范例写句子；

2、能写出简单的问候语；

3、能根据要求为图片、实物等写出简短的标题或描述；

4、能基本正确地使用大小写字母和标点符号。

玩演视听：

1、能按要求用简单的英语做游戏；

2、能在教师的帮助下表演小故事或童话剧；

语言知识。

语音。

1、知道错误的发音会影响交际；

2、知道字母名称的读音；

3、了解简单的拼读规律；

4、了解单词有重音；

5、语音清楚，语调自然。

词汇。

1、学习有关本级话题范围的600~700个单词和50个左右的。

习惯用语；

2、了解单词是由字母构成的。

语法。

1、知道名词有单复数形式；

2、知道主要人称代词的区别；3、知道动词在不同情况下会有形式上的变化；

4、了解表示时间、地点和位置的介词；

5、了解英语简单句的基本形式和表意功能。

功能。

了解问候、告别、感谢、致歉、介绍、请求等交际功能的基本表达形式。

话题。

能理解和表达有关下列话题的简单信息:数字、颜色、时间、天气、食品、服装、玩具、动植物、身体、个人情况、家庭、学校、朋友、文体活动、节日等。

情感态度。

学生有兴趣听英语、说英语、背歌谣、唱歌曲、做游戏等，乐于模仿，敢于开口，积极参与，主动请教。

学习策略。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十四

学历：大专。

工作年限：应届毕业生。

工作地点：深圳-不限。

求职意向：其他职位。

教育经历。

12月毕业清远职业技术学院商务英语。

专业技能。

word：熟练经验：2年。

excel：熟练经验：2年。

语言技能。

英语：较好。

证书奖项。

证书名称：大学英语四级颁发时间：月颁发机构：全国大学英语四六级考试委员会。

证书名称：全国国际商务英语一级颁发时间：2013年6月颁发机构：全国国际贸易学会。

自我描述。

我是一个个性随和，积极进取，学习能力强的应届生。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十五

我们经常听到人们说,"永远不要放弃。"这些可以鼓励的话语和文字的决心。一个人相信他们将继续努力达成他的目标无论他失败了多少次。在我看来,决心成功的质量很重要。因此,我认为我们应该永不放弃。

原因之一是,如果我们太容易放弃,我们很少会一事无成。我们不是不寻常的失败在我们第一次尝试新事物,所以我们不应该感到泄气和应该再试一次。此外,如果我们总是放弃当我们失败,我们将无法发展新的技能和成长的人。我们应该永不放弃的另一个原因是,我们可以从错误中学习如果我们做出新的努力。如果我们不试一次,我们学到的'教训是浪费。最后,我们应该永不放弃,因为当我们努力达到我们的目标,我们发展的信心,这信心能帮助我们在我们生活的其他领域中获得成功。如果我们不挑战自我,我们就会开始怀疑自己的能力。

总之,重要的是,我们不放弃当我们努力追求目标。我们最终成功与否,我们将学习一些东西,我们学习将帮助我们变得更好,更自信的人。此外,如果我们放弃,我们不可能实现我们的目标,但如果我们继续努力,总有一个机会,有一天我们会成功的。

大学生英语演讲稿范文（16篇）篇十六

尊敬的领导：

您好！感谢您在百忙之中抽空审阅我的求职材料，期望您给我一个自我展示和实现价值的平台。您的几分钟倾听或许会激励改变一个上进青年的一生。作为一名某大学会计专业的大学生，借此招聘渠道双向选择，祈盼寻找到合适的用人单位，以检验和锻炼自己在大学学得的知识和能力。

我在会计专业知识领域里拥有比较扎实的理论功底和研究和思考能力，尤其是对会计业界现状、会计准则、会计基础知识理论、企业管理等有一定的理论基础。虽然工作经验不足，但我会本着会计学中的谨慎性原则虚心学习、积极工作、尽职尽责做好本职工作。