通过读书心得的写作，可以深入挖掘书中的细节，并加深对书籍的理解。以下是小编为大家整理的几篇读书心得范文，供大家参考。希望通过这些范文的阅读，能够给大家带来一些灵感和启示，助力大家写出优秀的读书心得。
读书心得小短文（优质16篇）篇一
随着人们生活水平的提高和生活方式的改变，读书已经成为了我们日常生活中的一部分。阅读是一种开阔眼界、提高智商、添彩人生的好方法。有人把读书比作旅行，那么读书的过程也是一件极为惬意的事情，让人感受到一种快乐的体验。
一、读书能够让我变得更加有知识。
读书可以让我更加有知识，能够让我更加了解这个世界。通过不断地阅读，我可以学习到很多日常生活中接触不到的知识和文化，进而补充自己的知识结构。在阅读的过程中，我可以深入了解不同的思想体系，使自己的思维更加严密。掌握知识，不仅可以让我变得更加自信，也可以让我的未来更加丰富多彩。
二、读书能够让我培养更健康的思维方式。
在快乐地读书的过程中，我能够借此机会培养更加坚韧而自信的心态。阅读能够让我接触到各种各样的故事，了解人性的复杂与美好，从而提高自己的心理素质。读书的过程中，我不断地培养自己的耐心和毅力，提高了自己的自律能力。这些优秀的思维方式，能够帮助我应对现实生活中的各种挑战，让我更加健康地心态面对生活中的种种问题。
三、读书能够丰富我的生活。
阅读是一种非常好的放松方式，读书也能够让我们更好地了解人类文明的发展历程。身处繁忙的现代城市，阅读也能够给我的日常生活增加一些文化元素，更好地享受鲜活的人生。阅读也能够让我沿途发现更多的美好，而这些感悟也能够运用在日常生活中，让我过上更加美好的生活。
四、读书能够让我更加懂得珍惜时间。
人生的时间有限，阅读给了我更多的思考和反省时间，让我更好地利用时间。阅读不仅帮我休闲，更能够让我通过书中的话题探讨，更全面地思考生命。阅读也能够让我对现实有更深入的思考和理解，掌握更为全面的知识体系，让我更好地活在当下并规划未来。懂得珍惜时间，也是读书的一大收获。
五、读书能让我快乐。
最后，阅读能够带给我非常多的快乐。读书的过程，可以有很多让人赏心悦目、妙趣横生的话题。有时候我们会找到一个非常有趣的故事，读完之后会觉得前所未有的快乐。并且和读书有关的一些运动，比如去图书馆、去书店逛街，也都是不可或缺的社交活动。和书友交谈，分享阅读体验。在理性社会中，读书是一种朴素的快乐之道。
总之，阅读是我生活中不可或缺的一部分。它能够让我不断进步，拓展思维，丰富生活，认识自我，提升社交能力和心智修养。我希望今后能够更加勇敢地迎接挑战，米米尔加深在读书中的亮点和光芒。这些喜悦的体验，能够让我快乐前行。
读书心得小短文（优质16篇）篇二
前几天，心情非常急切地想去鲁院学习。打通了鲁院的电话，答不再招收普及班。高级研修班每个省只能由作协推荐一个人，一个叫井瑞的老师给我寄来了04-三年的普及班教材。第一次觉得文学评论那么中肯，切实。监考期间看了教材中评价的中篇小说《马嘶岭血-案》，感觉故事一般，但作者很老道，不紧不慢。尤其是其中的景观描写，我一直很困惑，什么时候该写景，这可以说是一部很好的教材。
读书心得小短文（优质16篇）篇三
最近，我读了一本好书——《美丽的乔》。光听书名，我还以为是一个漂亮的小姑娘，一看书的封面，我才知道，原来是一只红鼻头的可爱小狗!我被它吸引住了，立刻翻开书，想一睹它的“传奇故事”。
这本书的作者是美国的玛格丽特·桑德斯。她的儿童文学创作成果很多，共计五十余部，是最有影响力的儿童女作家之一。
这本书中，令我记忆犹新的片段，就是美丽的乔和吉姆在贝茜小姐家抓坏蛋的时候了。美丽的乔在贝茜小姐家睡觉，它突然听到有动静，就沿着气味找到了准备行窃的詹金斯，它的狂吠声招来了女佣，女佣就开始叫警察，美丽的乔就和吉姆一起抓坏人，虽然它们俩被詹金斯打的遍体鳞伤，但是美丽的乔还是成功捉住了坏人，詹金斯就被警察带走了。这个片段告诉我，邪不胜正，善有善报，恶有恶报!
这本书让我懂得：我们要关心身边的每一个人、每一个动物、每一株植物，因为他们都是一条条鲜活的生命。更不能虐待他们，他们也有感知，也有思考，要做到人人平等，携手共创美好地球家园!
读书心得小短文（优质16篇）篇四
读书是一件令人愉悦的事情，不仅可以扩展我们的知识面，还能让我们感受到一份生活的情趣。而快乐读书更是能让我们产生一种喜悦、轻松、愉悦的感觉，在读书中体验到更多的快乐。
我认为，要想快乐读书，首先要对所读的书籍有所感悟。我们应该以心态平和的方式来阅读，不要将读书变成一种累赘，而是要以探究、思考、发现的方式来阅读，从中寻找到一份快乐。
此外，我们也应该找到自己喜欢的读书方式，比如可以选择阅读自己热爱的书籍，或是针对自己感兴趣的主题进行探究和阅读。只有在喜欢的书籍以及主题中，才能感受到真正的读书快乐。
第三段：快乐读书的好处。
快乐读书不仅可以提升我们的心情，还可以带来更多的好处。首先，它可以促进我们的自我成长，增加我们的见识和知识，从而让我们更加自信与沉稳。
同时，快乐读书还能够帮助我们从日常繁琐的生活中解脱出来，获取一份别样的体验与情趣。此外，阅读也可以刺激我们的思维和想象力，使我们更加成熟理智，开阔我们的视野和思路。
第四段：如何快乐读书。
要想快乐读书，我们需要做好一些准备工作。首先，选择一本自己喜欢的书籍，同时可以根据自己的喜好不断地寻找更多的书籍。针对不同的主题或者风格来阅读，从中获取不一样的快乐。
其次，我们可以有规律地进行一些阅读计划，建立自己的阅读习惯，利用碎片时间来读书，比如在公交车上、地铁上、等候时间等，这样可以让我们的读书效率更高，也能更好地享受阅读的过程。
第五段：结尾。
总的来说，快乐读书不仅能够给我们带来愉悦的体验，还能够带来更多的好处。精心准备，找到自己喜欢的读书方式以及阅读计划可以帮助我们更好地享受阅读，体验其中的快乐。让我们在日常生活中多花一些时间来阅读，让自己拥有更美好的生活。
读书心得小短文（优质16篇）篇五
近期，通读了《钢铁是怎样炼成的》一书，感触良深，受益匪浅。细细品味着这本书，品味着保尔的精神。越发觉得我们应从保尔精神中汲取营养，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。
《钢铁是怎样炼成的》这部小说的最大成就，就是成功地塑造了保尔·柯察金这个在布尔什维克党的培养下，在革命烽火和艰苦环境中锻炼出来的共产主义新人的典型形象。他以爱憎分明的阶级立场、崇高的道德风貌、高昂的革命激情、奇迹般的生命活力和钢铁般的坚强意志，谱写着把一切献给党和人民的壮丽诗篇。
小说的主人公保尔·柯察金既是一名革命斗士，又是一个普普通通、有血有肉的青年人。他的个人命运与十月革命与世界上第一个社会主义国家的命运紧密联系在一起，保尔精神的主要之点在于他对革命理想的无限忠诚、百折不挠的战斗精神和积极乐观的人生态度。保尔·柯察金关于人生意义的许多哲理性思想已成为我们的人生箴言，特别是他那段关于“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。人的一生应该是这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：‘我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。’”脍炙人口的名句将成为我一生的座佑铭和树立人生观、世界观和价值观的坐标。
其实，人生就如同炼钢!没有什么东西是与生俱来的，“铁”变成“钢”，只有一种途径——炼!有人说保尔是天生的英雄，其实，在这个世界上是没有天生的英雄的。保尔之所以能够成为英雄，完全是由于锲而不舍、坚忍不拔的精神和勤奋进取、顽强拼搏的努力——在战火纷飞的战场，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，面对常人难以忍受的劳动强度和饥寒，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，面对书稿丢失、身体每况愈下的无情打击，他仍没有屈服，终于从一个出身贫苦的少年，成长为一名具有崇高理想、高尚品格和顽强作风的共产主义战士。
当今的社会是竞争激烈的社会。我们所处的时代形势喜人，形势逼人，既是黄金发展期，也是矛盾凸显期，这是我们国家构建社会主义和谐社会的伟大征程中所必须经历的特定阶段，公安机关维护社会稳定面临着前所未有的机遇和挑战，许多时候，人民警察确实处于“风口浪尖”上，在处置各种特发性事件的现场，总是能够看到我们劳碌的身影;在处理各种违法违章的现场，总是能够看到我们委屈的身影;在媒体的各种负面报道中，又总是能够看到我们“不幸”的身影。由于特殊时代的感染，在警察队伍中不可避免地产生了许多埋怨情绪，有的埋怨自己待遇低，有人埋怨工作太辛苦，有人埋怨怀才不遇，还有人埋怨付出而不被理解。对于这样一些有着密切时代背景的情绪，我们所有的人民警察都应该承认这是客观存在的，不应该回避，不应该隐瞒，而应该用科学、合理、健康、和谐的手段去化解，去疏导，提供强大的精神支撑，精神不倒，大厦永固。
一个人只有树立崇高的理想，造就顽强的精神，培养优良的素质，并有执着的追求和正确的生活目标，他才不会被生活所拖累，不会被不幸所压倒，他才会在苦难的熊熊烈焰中坚强起来，成熟起来，去热爱生活，去充实自己，迎接美好的明天。我们的付出和辛苦党和政府并不是不知道，人民警察的地位的提高也是有目共睹的。
“人，活着是要有点精神的!”。作为一名人民警察，是普通人群中的特殊群体，是和平年代的人民卫士，更需要一种精神!这种精神应该是一种锲而不舍、坚忍不拔，勤奋进取、顽强拼搏，匡扶正义、勇往直前的“保尔精神”，只有具备这样的精神，才能成就升华个人的品质，才能成就人民警察打击犯罪、保护人民、服务社会的事业，我们民警个人和整个警察队伍才能拥有辉煌的明天和灿烂的未来。
精神，使人兢兢业业、无怨无悔;精神，使人志趣高雅、健康向上;精神，使人品格高尚，为人景仰;精神，使人锐意进取，奋发有为;每一名人民警察只要树立正确的精神导向和价值追求，自觉服从服务于公安工作的大局，就一定能够为整体公安事业做出贡献，也一定能够在集体的进步中实现个人的价值追求，品尝到事业成功的快乐。
21世纪的钟声早已敲响，我们在新世纪、新时势下，寻找往日的英雄情结，重塑“保尔精神”，意义非同小可。为了伟大祖国的长治久安，为了人民群众的安居乐业，让我们以保尔为榜样，去炼就人生，乐观地拥抱未来吧!“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。人的一生应该是这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”
读书心得小短文（优质16篇）篇六
第一段：引入读书的重要性（200字）。
读书是人类获取知识的一种重要途径，也是培养个人修养和启发思维的最佳方式。阅读能够开阔视野，拓展思维，培养批判性思维和创造性思维。通过读书，我们可以借鉴前人的智慧和经验，为自己的人生充实和丰富。
第二段：读书的益处（200字）。
阅读不仅能帮助我们提高语言表达能力，还使我们拥有更广泛的知识面。通过阅读，我们可以了解不同的文化和思想，增强自己的社交能力。与此同时，阅读还能培养我们的思维能力，开发出创造和创新的潜能。阅读的过程中，我们需要思考、分析和解决问题，这些思维活动不仅仅是培养我们的智力，还能够提高我们的判断力和决策能力。
第三段：读书对个人的影响（300字）。
读书对个人的影响是多方面的。首先，阅读可以丰富我们的情感世界。通过阅读，我们可以与书中的人物相互交流，感悟其中的情感和哲理，从而提高我们的情商。其次，阅读能够在我们的成长道路上给予我们指引和启发。在青少年时期特别是，我们经常遇到困惑和迷茫，而阅读可以为我们提供新的思路和解决问题的方法。最后，阅读可以培养我们的审美能力。文学作品中蕴含着美的元素，通过阅读，我们能够更加敏感地感受到美的存在，并且将这种美融入到自己的生活中。
第四段：读书对社会的影响（300字）。
读书不仅对个人有益，对社会发展也起到一定的推动作用。首先，读书可以培养公民的责任感和道德观念。通过阅读优秀的作品，我们可以感受到社会价值观的力量，从而更加积极地参与到社会中去。其次，阅读可以推动社会进步。通过阅读，我们可以了解到不同的观点和文化，促进文化交流，培养理解和宽容的品质。最后，阅读拓展了社会的知识面。读书不仅可以丰富个人的知识储备，还可以传递、积累和推动社会的智慧和思想。
第五段：结语（200字）。
总结来说，读书对个人和社会都有着深远的影响。阅读能够提高我们的知识储备，培养我们的思维能力和判断力，丰富我们的情感世界。同时，阅读也能够推动社会进步，促进文化交流和理解。因此，我们应该养成良好的阅读习惯，将读书作为一种生活的方式，并将所读的知识和体验运用到生活中去，使阅读真正成为我们生活中不可或缺的一部分。
读书心得小短文（优质16篇）篇七
今年暑假，我读了《钢铁是怎样炼成的》这本书。买到这本书，只见封面上画着一个青年，骑着一匹马驰骋疆场，心里想：这不是一本说怎样炼钢的书吗?怎么会这个图呢?于是我就怀着好奇心走进了书本。
进入书中，我恍然大悟，原来小说是讲一个叫保尔的小男孩，他出生穷苦，从小失学做工，十六岁参加革命，后来在一次战斗中，眼睛失明了。天有不测风云，随后他又出了车祸，全身瘫痪，面对挫折和困难，意志坚强的保尔却没有倒下来，他拿起了新的武器——纸和笔，写下了世界经典名著——《钢铁是怎样炼成的》。
读到这儿，我明白了书的含义，告诉人们，人的一生经历了各种磨难，才能真正成长。我读着保尔的故事，泪水一次次浸湿我的衣襟，被他坚强如钢的意志打动，被他勇于战胜自我的勇气折服。
读着读着，我想到了我们这些生活在二十一世纪的少年们，我们的生活是多么的幸福啊!可是有不少人不珍惜着幸福生活片，不乏其中一些人，遇到一点困难就萎缩退却，遇到挫折就意志消沉，只希望“饭来张口，衣来伸手”。我们是祖国的未来，建设祖国的重任还要我们承担，我们深深感受到我们青少年要有远大理想，有志气，为实现理想而一步一步奋斗。
读书心得小短文（优质16篇）篇八
我读了《未来的学校》这篇科学幻想文章，感到很好，很新鲜。
文章主要讲述了作者的母校十年以后的样子。学校变得很有趣，有新、大、奇三个特点。新是教学大楼全是用塑料建造的。大是操场很大很大、奇是操场全部都在楼顶上。四周都是柳树和花丛。万紫千红，美丽极了。人工湖里有金鱼在游玩，青蛙在嬉戏。好一派美丽的景色啊!。教室里老师通过电视给学生讲课，而且，每个学生面前都有一台电子计算机。
读完文章，我好像也看到我的母校----东风小学未来的样子，那个时代的小学生该多么幸福啊!不过根据我们学校的实际情况，我又幻想增加电子围墙，它会发射一种电磁波，阻挡人们翻越，可以保证学校的安全。我还幻想学校设立步行电梯，可以把你带到学校的任何地方。还有一点建议，就是老师光通过电视教学效果不会太好，缺少老师和学生互动环节。怎么改进呢?就是在每个同学的电子计算机上加装一台视频器，老师能随时随地看到学生的一举一动，而且，如果有分违犯纪律的现象，视频器会立刻发出警报。
我们的未来是多么令人向往啊!
读了《背起病母上大学》这篇文章，我的心久久不能平静。我捧着文章看了一遍又一遍，我被母子间那份深深的情谊所吸引，所感动。
母亲在六年前患上尿毒症，为治病花光了所有的积蓄，父亲不堪忍受，离家出走。幸福美满的家庭顷刻间剩下母子二人相依为命。当年九月，儿子以优异的成绩考上大学。十九岁的儿子背起母亲一起上大学，并向母亲说：“等我毕业了，我把我的肾割给您，您含辛茹苦地把我养大，我自然要力所能及地回报。”
读到这里，我被深深地感动了。我佩服刘霆，佩服他对病母的深情。考上大学后，为了更好地照顾母亲，他毅然选择了将母亲背向学校里，带着母亲上大学，并且对母亲和大家承诺：毕业以后将肾割给含辛茹苦地供养他的母亲。
我佩服，佩服他坚定的信念。生活上的困难威胁着母子。如此贫穷的家庭怎能供一个大学生。如果是其他人，早已放弃了学业。可是却没有，没有因为困难而放弃学业和理想。
想想，比比我自己，我惭愧得很。我虽然没有那样悲惨的命运和生活环境，但却从来不知道珍惜，只知道在父母的翅膀下生活。今天我明白了，这是一种依赖行为，是没有坚强意志的表现。
读了《背起病母上大学》，我被母子之间的亲情所折服。我要以为榜样，顽强地学习，照顾好父母，不让父母受到任何的伤害。
读书心得小短文（优质16篇）篇九
“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”我们青年一代何惜百死报家国，要为祖国、家乡的富强崛起而奋斗，鞠躬尽瘁，死而后已。洒泪祭雄杰，扬眉剑出鞘。青春儒钢的我，愿守土复开疆，堂堂中国要让四方来贺!!
含着脉脉深情，我读完了《黄继光》这篇感人肺腑的文章。我闭上眼睛，心潮澎湃，久久不能平静。黄继光那光辉的形象怎么也挥散不去。忆往昔峥嵘岁月，我的思绪仿佛回到了半个世纪前那个战火纷飞的岁月，耳边又回响起嘹亮、威武、雄壮的红色摇滚--中国人民志愿军战歌。为了保卫祖国，为了保卫家乡，打败美帝保卫和平，我们的先辈去朝鲜打仗，英勇战斗是民族的脊梁，鸭绿江水在静静地流淌，嘹亮地军歌在耳边回荡。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。黄继光就是无数雄纠纠、气昂昂跨过鸭绿江的中国好儿女中的一员。为了在黎明前攻下597.9高地，身中数弹的他像暴风雨中的巨人一样顽强地站起来，冲了上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，“豪气贯日月，英风动大地”。英勇的志愿军战士趁势攻克了敌人的阵地，夺取了胜利。这真是“我自横刀向天笑”，多么大无畏的牺牲精神啊!当我读到“他转过身来坚定地对指导员说：“指导员，请把这个任务交给我吧!”这句话时，我浑身发热，黄继光是多么主动呀。可是我连妈妈交给的的任务都不做，比如说妈妈常常对我说，长大了，能帮大人做些力所能及的家务了，就拿扫地来说吧，一天，妈妈叫我扫地，我随便扫了一下，很不干净，妈妈见了，批评我说：“戴健，你连这点家务都做不好，还能干什么?”妈妈就要我重新扫地，我找了一个借口，跟妈妈顶嘴。“一屋不扫，何以扫天下。”这一切，我多么不对呀。
读书心得小短文（优质16篇）篇十
开学到现在，我一直在读《海伦娜的奇迹》这本书。由于教育体制和文化背景的不同，读的时候总感觉离我自己的教育“远”了一些，也就读得慢了一些。慢有慢的好处，当我坚持把这本书“啃”完的时候，内心被一种强烈的力量占据着——任何国家、任何教育体制、任何文化背景下的教育人，拥有梦想就能创造奇迹！
这本书的作者是德国的恩雅·瑞格，她担任德国威斯巴登市海伦娜中学校长长达19年。她以先进的理念和革新的手法建立起了独到的教育方法，在激励孩子自我管理、激发孩子学习热情等方面卓有成效。本书是她一生教育经验的总结，她的作品还有《另外一种学习、计划与实现》。
《海伦娜的奇迹》一书共分十五章，分别向我们介绍了学生的学习生活（学习读和写、主题教学和在实践中学习、想象与学习等）、综合发展（宗教课、舞台表演、学习民主和承担责任、社会实践等），以及老师在教学中的团队精神和对学生的评分与评价，另外还讲述了学校的仪式、社会活动等方面的内容。这是一所德国中学的管理和教学模式的介绍，虽然在文化、体制、学段方面不尽相同，但教育的本质却是相同的。
对阅读的重视：作者认为只有怀着好奇心并渐渐学会批判性阅读的人，才能学会理智看待各种媒体介绍的所谓的“事实”，才能改变自己以至于改变社会。书中介绍海伦娜中学鼓励学生阅读的方法有“新书介绍”、“阅读之夜”、“读书笔记”等。这些我们现在大部分学校和老师都在做，像书中介绍海伦娜中学读书笔记的方式各式各样，如短评、图画、自创续集、编写剧本、写信给作者等，这和现在校讯通倡导我们博友读书写博的方向有许多共同之处。“阅读之夜”是在教室里铺好睡袋，然后一起用晚餐，饭后，老师和学生轮换朗读文章，直到几乎所有人都睡去为止。在阅读之夜，学生们能够感觉到阅读的体验和看电视不太一样。第二天早上，就会有学生向老师借这本书，迫不及待想把它看完。这种方法虽然在我们不住宿的学校没有实践过，但这种理念是有的。每当我想给班级的孩子推荐图书的时候，我都会先在读书课上由我读给学生听，读到关键时刻就不再读，这样有很多同学课下会主动来借阅这本书，而且课下这本书也会成为他们讨论的共同话题。通过这样的方式我成功地引导孩子们读了一本又一本的经典图书，比如《夏洛的网》、《狼王梦》、《稻草人》、《一百条裙子》等。
对写作的引导：多写、多读不但能让人文思顺畅，也是让人喜欢上写作和阅读的最佳途径。激发孩子对写作的兴趣有很多做法，比如：编墙报、写班级日记、表演自己写的剧本、老师和学生之间互相通信，或者与其他城市学校的学生通信，或者班级自己出版一本书，等等。其中最让我喜欢的是让学生“自选文章”，朗读给大家听，然后借助打字机，印制出版自己的文章，甚至可以在学校节日的时候出售。平时我评改学生的作文时，对于写得好的文章总是在文章末尾得一个“选”字，表示文章写的很成功，被老师选出来读给大家听，每次读的时候我总是嫌学生的声音小而自己代劳去读。看来以后还是让学生自己选择自己的优秀文章然后自己读给大家听，这样会培养学生对自己和他人文章的欣赏水平，并激发写作兴趣和动力。另外，我们班里有一台电脑，上课的时候用课件的时候才会用到，闲置的时间较多，看了书中孩子们借助打字机印制出版自己的文章，我也想让班里的同学试一试。学生们可以在课下借助电脑来打印自己的文章，然后全班进行汇集编总，制作封面、封底和目录，最后打印成册。在这个学期的“六一”儿童节上，也让学生试着销售自己制作的班级文集。我想，通过这样的方式，学生们知道自己的文章会被同学和更多的读者欣赏，这将让他们更有动力和信心，在写作时也能得到更多的乐趣。
对“精英”的定义：《海伦娜的奇迹》一书中除了像上面两点很实用又很新颖的教学方法的介绍让我耳目一新外，关于“精英”教育的理念更是让我认识到了教育的本真——让每个孩子把自己的能力发挥到极限。
海伦娜中学的不少孩子来自贫穷的移民家庭，甚至还有一些连工读学校或少管所都不肯收的问题少女。然而，从这里毕业的孩子，不论是在职业生涯，还是在日常生活中，都成了众人眼中的精英。那海伦娜中学是不是精英学校呢？作者坦诚：如果从每一科成绩都能得到“优良”这样的标准来定义“精英”，那海伦娜学校不能称之为精英学校。坐在海伦娜学校教室里的，绝大部分都是中等程度的学生。作者对精英学校的理解是这样的：当一所学校能够引导每一个学生把自己的能力发挥到极限，并使每一个学生都能建立其稳定的自信心和团队精神时，这所学校就做到了它可能做到的一切，从这所学校走出来的学生，将来进入社会时，不论在职业上，还是在众人眼中，都是一名精英。
“鼓励每个孩子在自己原有基础上进步提高，让每个孩子对自己充满自信。”这也是我最朴素的教育梦想。
去年任教六一班，这个班是我从一年级带到六年级的。班中大部分学生有良好的学习习惯，成绩优秀。但是到六年时，我发现两极分化开始严重，学习优秀的学生勤奋努力、积极向上、对自己充满自信并严格要求自己；学习有困难的同学、消极落后、对自己放松要求。面对这样的情况我引导学生认识自己，相信自己，心存梦想，不懈努力。记得很清楚一次偶然的机会看到林清玄的《心田上的百合花》一文含义深刻，具有引导意义。于是在语文课上我给学生朗读了这篇文章，并引导学生对比生活对比自己说一说其中蕴含的道理。通过读这篇文章，孩子们懂得了：不要管别人的嘲笑和讥讽，相信自己，心中怀有梦想，并朝着梦想不断努力，终有一天会开出属于自己的花。这朵花也行是国色天香红牡丹，也行是路边野花小雏菊，但是，花儿没有贵贱，只要开花就是成功！除了让孩子认识自己、相信自己，我还调动一切力量给予学生帮助。学习成绩差的同学他们也有自尊心，他们不是不想学习好，只是由于很多原因导致现在的学习成绩差。他们现在最需要的就是帮助——帮助他们发现学习中存在的困难，并帮助他们战胜困难。只有这样，他们才能把自己的能力发挥到极限。作为班主任和语文老师，我经常和他们谈心，帮他们找出学习和生活中的困难，然后联系父母，鼓励周围的同学来帮助他们战胜困难。梦梦就是这样一位同学，她在最后一个学期的表现最让老师欣慰和同学们震撼。她在最后一个学期对自己的要求和学习上的进步让身边的每一个人都更加相信——自己的潜力是无穷的，只要把自己的能力发挥到极致就能进步。六年级毕业的时候班级中的学生差距缩小，最重要的是，班里大部分学生都能理智的面对自己，规划自己，并朝着自己的目标勤奋努力。升入中学后，无论是第一次考试，还是期中、期末的考试，他们都捷报频传——无论是全市第一名还是班级中默默“无名”的同学，我认为他们拥有了“自信”，他们能够不懈努力，将他们每个人最大的能力发挥到极致，这就是他们自己的成功，也是教育的本质，更是我最大的教育梦想。
我想，书中无论是关于阅读的重视，还是关于写作的引导，以及作者其他一些优秀的做法，这都是源于作者有一个“梦”，一个关于教育改革的梦，一个关于学生最好发展的梦，一个关于教育本真的梦。因为有梦，所以作者创造了属于海伦娜的奇迹！做为一个普普通通的小学语文老师，做为一个最基层最普通的教育人，我觉得我们也应该具有一份朴素的教育情怀，拥有一个关于教育的梦想。读了《海伦娜的奇迹》一书，我更坚定了我的教育梦——让每个孩子把自己的能力发挥到极限，让每个孩子找到属于自己的成功！
读书心得小短文（优质16篇）篇十一
读书是一种美妙的享受，它不仅能带给我们知识，还能让我们获取更多的人生智慧。在读书的过程中，我们对于文字的理解和思考逐渐加深，从而使我们的见识得到了拓展。通过不断地阅读，我有了许多对于读书的心得和体会。
首先，读书让我获得了知识的纵深。当我打开一本书的时候，就像是进入了一个全新的世界。书里面蕴含着丰富的知识和智慧，让我犹如置身于古今中外的大师思想中。书中的知识可以说是无涯的海洋，无论是文学作品、历史故事还是科学理论，都会让我有所收获。读书不仅能够提高我的专业知识，还能够拓宽我的视野，让我对世界有更深入的了解。
其次，读书让我受到了许多启发和鼓舞。尤其是那些优秀的作品，常常会让我深思和反思。例如，看到许多伟人的传记时，他们的坚持、努力和智慧都会让我受到极大的鼓舞。他们的故事告诉我，只有付出真正的努力才能达到自己的目标。同时，在读书的过程中，我也常常会遇到一些思维的碰撞和启发。不同领域的作者们总是能够以独特的角度和见解，为我的思考提供新的观点。
另外，读书也培养了我很多的品格和习惯。经典的作品教会了我如何行善、如何拥有正确的价值观，比如孟子的《孟子精义》告诉我“君子不器”，强调了品德的重要性。读书还让我养成了良好的阅读习惯，坚持每天读书一小时，使我不断地进步。同时，读书也让我的思维更加清晰，用词更准确，对于复杂的问题有了更多的思考和处理的方法。这些都是在读书的过程中自然而然地形成的。
最后，读书不仅是传递知识的工具，更是一种享受。在阅读的过程中，我可以随心所欲地沉浸在文字的世界里，感受着作者的思想和情感。有时我会为书中的人物感到悲伤，有时我会为书中的故事感动不已。读书让我找到了一个能够释放自我的方式，让我感受到了生命的美好和丰富。
综上所述，读书是一种对心灵的滋养和成长的过程。通过阅读，我从中收获了知识的纵深、思想的启发、品格的培养以及享受的乐趣。我深深地体会到，读书不仅是一种学习的手段，更是一种生活的态度。读书使我变得更加智慧、思考和坚毅，也使我更加善良、宽容和乐观。因此，我希望在以后的日子里，能够继续保持读书的习惯，不断地充实自己，从书籍中寻找答案，从文字中汲取力量。
读书心得小短文（优质16篇）篇十二
这本书的名字叫《在梅溪边》，是美国著名作家劳拉?英格斯?怀德的著作。讲的是她幼年时代，全家迁往明尼苏达州时的事情。这本书中，充满了风风雨雨﹑悲欢离合。
在这里，他们做了许多奇奇怪怪的事，比如：在草堆上打滚、在深水潭里游泳、和小牛一起玩……他们有家人，有兄弟姐妹，他们一起玩耍，互帮互助、互相约束，在一起度过了无忧无虑的童年。
在这本书中，我不仅看到了劳动人xxx勤劳、质朴、善良的本性，还感受到他们那勇敢的精神。我看到有许多金子一样的东西在他们身上闪烁：智慧、团结、乐于助人……我在他们身上学到了：无论有多大的困难，只要团结起来，微笑面对生活，寻找解决方法，或者想一想有没有另外一种途径。
是的，生活不会永远都那么顺心如意，但也不会永远不尽人意。就像那大海，时而风平浪静，时而波涛汹涌，我们就像在海上航行的渔夫，只要不畏惧，保持着一颗平静的心，最终你将驾驭这大海，成为大海的主人。即使人生再贫困潦倒，也不要自暴自弃。像劳拉?英格斯一家那样，不向蝗虫灾难低头，因为蝗虫灾难虽然抢走了他们的一切物质，但是没抢走他们热爱生活的心。
读完这本书后，我明白了许多许多……从今以后，无论发生任何困难，我都会以良好的心态来面对，以的办法解决问题。不会再像以前那样，只一味地想着退缩、躲避。
读书心得小短文（优质16篇）篇十三
每次打开《老天会爱笨小孩》这本书封面，我就会不由自主地唱起天王刘德华的《笨小孩》，重新点燃了我的希望。
这是到处是“聪明孩子”的班级。刚转学来的同学，一开始还真不习惯。他反应慢，动作也慢。在所有课程中，他只有“死记硬背”的英语还算过得去，所以大家都说他是个“笨小孩”
但这个故事告诉我，“笨小孩”也能成天才。
我在爸爸妈妈眼中，也是一个“笨小孩”，他们总说我很笨很懒，可是，意识到自己笨，正是聪明的开始；意识到自己笨，所以要努力，是迈向成功的开始；意识到自己笨，所以要专心超常的努力，是取得成功的开始；意识到自己笨，所以不仅仅需要超常的努力，还要心平气和给自己足够的时间和耐心，是成为天才的开始。
现在我终于知道了，笨不要紧，要紧的是付出汗水和努力。
笨，不是重点，重点是我们要学会笨鸟先飞！
读书心得小短文（优质16篇）篇十四
最近读了《中外教育名著导读》。在这短暂的几周里，读书成了我日常生活的一部分。在这几周里，我感觉成长很快。眼睛里开始闪烁着智慧的光芒。以下就是我的心得。
俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。这对于我们提高写作水平，也是很有帮助的。如果所读的书是自己的书，还可以在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，也可以做一些记号。这就是评注笔记。它会加强我们对文章的理解、记忆作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。喜欢阅读一目了然的书的人是懒惰的人，只有阅读那些需要自己反复思考才能明白的书的人，才是真正读书的人。我喜欢阅读艰深的著作。在阅读中我强调想象和联想。再抽象的理论表述，在进行思辨理解的同时，我把它还原成日常生活的图景。有些只需要现成的联想，有些需要想象的构造。我一直认为，无法进入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自认为理解抽象概念，这个概念在他那里也已经是一个死的东西了，既没有联结能力，也没有生成能力。
一种观点。我总会同时将观点不同的许多书放在一起读。我越信服某种观点或某本书，我越要寻找不同的书来辩论。 读书，使我明白了很多道理。更使我懂得了教育的高尚，教育的纯洁。可以说：“是读书是我开始喜欢上了教师这个职业。开始让我明白了一个教师的伟大，明白了教育人的乐趣。相信在以后几年的教学中，我还会不断的读书，用读书来充实我的生活，我的人生。
读书心得小短文（优质16篇）篇十五
这两个多月来，一直为工作忙碌着，从图书馆借来的《感动教师的119个教育故事》只是在晚上时零碎看了几则，今天在学校值班，倒是不开电脑，静下心来在值班室里一个人好好是看了这本校长推荐的教育书籍，今天看了前面的62个故事，后面又抽了6个故事看了一遍。
《感动教师的119个教育故事》是张仁贤主编的，书里没有对作者进行介绍，（我看过多本教育专著，一般都有作者介绍）。书中的119个教育故事“爱心、引导、真诚、尊重和激励”五个篇章来编辑的，这本书里的故事也都是从各类教育丛书或网络或杂志中选取下来的教师的工作案例。
故事一，《没有爱就没有教育》是一位83岁的北京退休老校长、老教师霍懋征的一生教育工作的回顾。霍懋征，我在上世纪九十年代就在《人民教育》和《北京教育》里常看到她的“爱的教育”的思想和教育实践，是一个非常著名的小学教育专家。
今天再次读霍老的文章，感到特别的亲切，霍老从教六十年，有着丰富的教学经验精湛的教学艺术，无论在哪一个学校、教哪一个班的学生都能出色地完成教学任务。她的数学教学深入浅出，形象直观，探究规律举一反三，学生学习积极性极高，掌握知识灵活，一道应用题能用多种方法解答，学生的作业经常做到一周无错误，每次测验几乎全班同学都能得到满分。
霍老的班主任工作也很出色，她深深的感到自己所教的每一个学生将来都是祖国四化的建设者，他们品德、学习的好坏关系到祖国的前途，民族兴衰的大事。她针对每个学生的特点，进行耐心细致的正面教育，霍老师做到因材施教，因势利导，善于发现每个学生的特点，为他们创造成成功的机会，使每个学生都能有所前进，都能品尝到成功的喜悦，喜欢多变，喜欢新奇，喜欢参加各种活动，因此霍老师经常开展各种生动活泼的班队活动，利用一切机会教育学生、锻炼学生，为他们的健康成长打下良好的基础，多年来不管是多么调皮的学生，只要进入霍老师的班级里都会很快转变过来，她所负责的班级经常被评为优秀班集体，有的还被评为北京市优秀少先队中队。
霍老的教育思想、教学水平、教学改革均受到全国小学界的瞩目，各地同行纷至沓来，或登门求教或盛情相邀。几十年来她应邀到五十多个省市和地方讲学，作报告几百场。这么多年来她从没有节假日，总是忙碌地工作着，在各地讲学总是下了火车就进学校进课堂、进会场，讲完学就立即返回北京。
看完这篇饱满深情写的霍老一生的教育回顾，我想，自己应该要学习霍老以爱执教、文道统一的教育思想。“没有爱就没有教育”，是霍老教育思想的精髓，是她教育的动力和源泉，是她追求的目标和境界，也是她一生的座右铭。霍老热爱学生，尊重学生，关心学生，对所有学生一视同仁，有教无类，从无偏向和歧视，坚持把真诚的爱给予每个学生。她坚信“没有教育不好的学生”，用“激励、赏识、参与、期待”的教育艺术，成功教育好了每个学生。霍老一生的教育体会就是“光荣、艰巨、幸福”，文章很朴实、很平凡，充满着赤诚和真爱。
我自己也从教30多年了，我对自己三十年教育感受就是“光荣、责任、甘苦、坚守”。自己的教育工作和家庭生活也历尽了波折，但，一种对孩子们的爱的力量在支撑着我的精神世界，让自己一路艰辛走过来，同时也让自己的这份教育执着影响着周围的同朋。
读书心得小短文（优质16篇）篇十六
上次我在书店，我买了一本《青年近卫军》，让我回味无穷。
《青年近卫军》的主要内容是：1942年7月，德军进攻伏多希洛夫格勒，那里的居民开始撤退，包括青年。在这时，一个叫谢辽萨。邱列宁的青年一把火烧了德军司令部。这时一个叫刘勃卡的女孩想把青年们组织起来，成立一个叫青年近卫军的组织。在组织下，他们一次又一次出色地完成任务，但最终全部英勇就义。
看了这本书，你一定能感受到苏联青年的英勇。刘勃卡临时前都不肯跪下;奥列格被打断右手叫都不叫一声;谢辽萨被用通条戳进伤口叫都不叫。
同时，我又感受到了德军的残忍。他们将青年近卫军的队员扔进水井里，又推下2辆煤车，将其活埋;将队员和党员，绑在烧得火红的凳子上。为了不让他们逃跑，打断他们的双手。用通条插进伤口。真是残忍至极。
但是，青年近卫军又那么多次出色地完成任务。谢辽萨单人竟敢火烧德军的司令部。他们夜里袭击监狱。完美的袭击了驱赶牛群的德军。
哎，战争，希望快点消失。