写活动总结时，要注意结构清晰、语言简洁明了，将重点突出，以便读者能够快速了解活动情况。小编为大家选取了一些成功的活动总结范文，希望能给大家提供一些思路和灵感。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇一
26日下午，第十中学会议室里书声琅琅，同学们身着传统国学服装在音乐的伴奏下诵读《弟子规》……在建国67周年来临之际，为加强爱国主义教育，培养学生艰苦奋斗、团结互助的优良传统，增强学生的集体荣誉感，进一步增强未成年人的思想道德建设，市教育局开展了迎国庆爱国主义教育系列活动。
全市各学校围绕“祖国，我为您骄傲”的主题，结合自身实际，分别开展了爱国主义教育系列活动，即，开展了一次国旗下主题教育，以“升旗仪式”为切入点，拉开学生爱国主义教育的篇章。举办了一期手抄报、书画作品展，学生们通过作品，展示出建国以来伟大祖国所取得的成绩和自己心中的“中国梦”。组织了一次红色经典唱诵活动，通过演唱革命歌曲、诵读革命诗词的方式，青少年重温经典，感受到荡气回肠、撼人心魄的革命信念和先辈们的铮铮铁骨，表达出继承先辈遗志的坚定决心。观看了一部爱国主义教育影片，青少年在团组织提供的观影目录中进行选择，观看影片，并书写出一篇篇情感真切的观后感。阅读了一本爱国主义书籍，采取在校集体阅读或在家自主阅读的方式，营造出“人人都是学习之人，处处都是学习之所”的良好氛围。开展了一次革命故事演讲活动，在故事中同学们跨越历史的沧桑，体味时代的巨变，缅怀敬爱的先辈，致敬伟大的祖国。在爱国主义教育系列活动中，广大青少年懂得了今天幸福生活的来之不易，表达了要为实现中华民族伟大复兴而努力读书的远大理想。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇二
1、感恩伟大祖国，建设和谐新源。
2、庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝我们的祖国欣欣向荣。
3、国庆又逢仲秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日上繁荣富强，神州共奔富丽康庄。
4、高举和平发展合作旗帜，推动建设持久和平共同繁荣的和谐世界。
5、高举中国特色社会主义伟大旗帜，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。
6、各族人民大团结万岁。
7、构建社会主义和谐社会，促进社会公平正义。
8、提高公民道德素质，促进社会全面发展。
9、遵守道德规范，争做文明市民。
10、遵纪守法，恪守规范，自觉维护公共秩序。
11、人人遵守文明公约，户户共建和谐绵阳。
12、同树文明新风尚，共建和谐新家园。
13、万紫千红迎国庆，片片红叶舞秋风。
14、在这馥郁芬芳的季节，举国欢腾的日子，有一种心情叫牵挂，有一种思绪叫想念。衷心祝你，国庆快乐。
15、高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，努力开创改革开放和现代化建设的新局面。
16、高举中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持中国特色社会主义理论体系不动摇。
19、为祖国而发奋学习，这样的付出是最有价值的。
20、维护改革发展稳定大局，实现国家长治久安。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇三
在国庆节、中秋节即将到来之际，xx县审计局组织全局干部职工开展“喜迎国庆、欢度中秋”系列活动。总结如下：
一是组织干部职工参加脱贫攻坚知识抢答赛。全局干部职工积极参与，认真学习《湖南脱贫攻坚工作手册》、《脱贫攻坚政策50问》，个个热情高涨，体现出全局干部职工积极活跃的工作态度。
二是开展“我们的节日中秋”关爱留守儿童活动。组织开展对留守儿童和特困学生送温暖的活动，走访了xx镇xx小学，给留守儿童、特困学生发放“爱心大礼包”，内有月饼、牛奶、儿童食品、学习用品等，此外还给特困学生发放爱心助学金，并与学生互动交流。
三是开展爱国主义教育学习活动。组织全局干部职工唱《中华人民共和国国歌》、《歌唱祖国》等红色歌曲，观看爱国电影《建国大业》，阅读《保卫延安》、《红日》等红色经典小说，激发了全局干部职工献身社会主义祖国建设的使命感。
通过此次活动不仅提高了全局干部职工的脱贫攻坚知识业务水平，折射出xx县审计局干部职工乐于助人的优秀品德，还培养了干部职工的民族自信心、自尊心和民族自豪感。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇四
总结。
1
为庆祝中华人民共和国成立68周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，xx镇中心小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。总结如下：
第一，升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由学生代表讲话。
第二，举行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛。在饱含感情的朗诵过程中，爱国之情怎能不在孩子们心中升腾。
第三，手抄报、黑板报、图书角、教室装饰大比拼。经过两个星期的准备，走进任意一个教室，一股浓浓的欢庆国庆的气息都会扑面而来。
第四，“爱大家，也爱小家”。在亲人面前演唱一首最喜欢的爱国歌曲、为家人做一件有孝心的事情，表达对小家的热爱，使孩子们不仅爱“大家”，也爱“小家”。
一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
为庆祝中华人民共和国成立69周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的`民族意识，丰富学生的校园文化生活，康仙庄乡沙里完全小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动：
一、升旗仪式和国旗下讲话。随着国旗的冉冉升起，全体少先队员行队礼、唱国歌，并由于校长发表了国旗下的讲话，充分表达了全校师生对伟大祖国的热爱之情。
二、通过观看图片、亲身体验等方式,知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪，感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
三、
举行以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵比赛。在饱含感情的朗诵过程中，爱国之情在孩子们心中升腾。
四、演唱爱国主义歌曲，老师邀请同学上台带领大家演唱《中国人》、《中国娃》、《五星红旗》等熟悉的歌曲。通过歌声唤起学生的民族自豪感，以音乐的方式振奋学生们的精神。
一系列活动的开展不但丰富了师生们的校园生活，而且还使孩子们受到了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情。
为庆祝中华人民共和国成立69周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，丰富学生的校园文化生活，xx镇中心小学开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活动。
通过观看影片《小兵张嘎》，主人公嘎子哥那种热爱祖国、不屈不挠的精神让每一名少先队员都为之感动。
“颂祖国唱红歌”主题活动――让学生唱出了对祖**亲的无比热爱与赞美；
“我爱您，祖国！”诗歌朗诵，即陶冶了学生的艺术情操，又增强了学生的爱国主义情怀；
庄严的升旗仪式让学生发出“伟大的祖国，我爱您！”的由衷赞叹。
一系列活动的开展不但丰富了师生们的业余生活，而且还使孩子们收获了良好的爱国主义教育，增强了他们的爱国热情，在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
今年是中华人民共和国成立第xx周年，在祖**亲xx岁华诞来临之前，xx小学开展了喜迎国庆系列活动。总结如下：
升旗仪式上，伴着旭日东升，国旗队队员迈着整齐有力的步伐出旗，国歌奏响，五星红旗冉冉升起。学校大门口和各班门口，也都悬挂起了国旗，五星红旗飘扬在校园里，也飘扬在老师和同学们的心中。
各班开展了主题班会，班主任老师们向同学们介绍了中华人民共和国成立的伟大一刻，讲述了新中国成立69年的风风雨雨，诉说了国家改革开放40年的历史巨变，学生们全神贯注地听着，用心体会着祖国日新月异的变化，他们把黑板作为表达爱国情的地方，将自己心头对国家的祝福，对人民的祈愿，绘制成了一幅一幅黑板报。
同学们还用画笔，绘出对祖国的热爱。一二年级的学生绘制了喜迎国庆节的儿童画，他们用稚嫩的手，表达着自己对祖国生日的庆贺。中高年级的同学们用心制作了精美的手抄报，写下了庆祝建国69周年征文，他们将对祖国的一腔热爱，用笔来抒发，用画来表达。
国庆节来临之际，祖**亲迎来了第69个生日。为了培育全体少先队员热爱党、热爱祖国、热爱家乡的崇高理想，引导他们用社会主义核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上。9月28日上午，在国庆节来临之际，xx小学组织各中队开展“飘扬红领巾喜迎国庆节”系列活动。现总结如下：
队员们一起与国旗合影，将镜头定格在一张张灿烂的笑脸和鲜艳的国旗照片上，用自己的方式表达对国旗的热爱，对祖国的热爱。
各中队开展“喜迎国庆”主题班队会活动。活动中，各中队通过多种形式回顾了建国以来经历的艰难磨难和取得的辉煌成绩。各中队辅导员激励学生从小学好科学文化知识，为将来报效祖国打下坚实基础。
为了让师生们感受国庆的氛围，与伟大祖国共同欢庆，各中队绘制了一期以“迎国庆”为主题的黑板报，图文并茂的展示了队员们的爱国情怀。学校还组织开展了手抄报评比活动,队员们积极参与，精心设计，一份又一份主题鲜明、内容丰富的手抄报，诠释着自己对祖国的热爱，为祖国妈妈献上了一份多姿多彩的礼物。学校组织少先队员参与网上签名寄语活动，抒发爱国感言，表达爱国心声，坚定听党话、跟党走，做合格接班人的信念。
通过本次活动的开展，增强了队员们对祖国、党和人民的热爱，使他们能切身感受到祖国的强大，感受到祖国的繁荣富强与自己的努力学习密不可分，激发了队员们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇五
为了庆祝20x年国庆节，我社区以“我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风”为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作。
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进——迎国庆·讲文明·树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作。
一是组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成“直属管理、层级管理”有机结合。
二是人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
三是培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点。
我社区精心组织、扎实推进，显现出“两大亮点”：
一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗，极力突出“中国元素”，成功举办消夏晚会两场，乐乐剧社举办了戏迷演唱会，撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程，多项庆祝活动营造出喜迎祖国74年华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动，记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇六
您，是有着十多亿儿女的穷苦的母亲;。
您，是曾经受人无尽的欺凌与宰割的母亲;。
您，是有过辉煌人生的母亲!
您经过了数百余年前仆后继的奋斗，终于赢得了自由，为您的子女撑起了一片广阔的天空。
那一年，我们永远难忘的一九七八。改革开放，如一缕春风拂过您苍白、削瘦的脸庞。对内改革，对外开放；联产责任制，经济开放区。三十年的坚苦卓绝三十年的发愤图强，您的容貌变得美丽了，您的精神焕发出勃勃的光彩，正如著名小品演员赵本山的一向经典台词：&ldqu改革春风吹满地，小康社会多美丽……伴着人们的欢声笑语，您也笑了。
那一年，我们永远难忘的一九九二。在深圳，一句&ldqu发展才是硬道理，如同一声号角，回响在珠江上空，飘荡在祖国各地，睡狮惊醒了，世界震惊了！昔日的小渔村变成了一个多元化、明色彩、快节奏的国际大都市！中国在全面建设小康的道路上，正一步一个脚印大踏步地往前走。母亲，您笑得多么开心！
那一年，我们永远难忘的一九九七。紫荆花在香港争开怒放，鲜红的五星红旗徐徐升起在明珠似的天空。然后，您怀着满腔热情，将澳门拥入您的怀抱，您热泪盈眶，您笑了。
那曾经逝去的光辉灿烂又重新复苏，您昂首阔步走向了更为光明的前途，终于，神舟冲天，嫦娥起舞，您千年的飞天梦想实现了，那古老神话传说终于成为了现实；还有那遥远的地方，一条神奇的天路将人间温暖送到祖国边疆，一条条巨龙翻山越岭为雪城高原送去安康。
母亲，我们为您的成功而自豪。
然而您的命运又是如此的坎坷，如此的顽强。二零零八年春节的特大暴雪，无情地压垮了房屋，压断了电路、道路，阻隔了亲人的团聚，但您的儿女没有抱怨，而将心和心贴在一起去融化了那漫天的飞雪。而后，又一场无情的.灾难降临人间，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……但您的儿女没有绝望，却带着无尽的悲痛，将心连在了一起，众志成城，抗震救灾。
一次次的痛苦磨难没有把您击垮，您反而变得更加坚强，这就是您的精神‐‐中华民族的伟大精神。
带着痛苦去振奋，您又迎来了期盼已久的北京奥运，我们大开国门，让更多的外国人来欣赏您，赞美您，您的文化让世界惊叹，您的成就让世界瞩目，您的富强洗雪了近百年的耻辱……是改革开放展现了您顽强的生命力，母亲，我们为您而骄傲！
您的欣喜却没有掩盖住您内心的期盼，那是您已久的夙愿：您多么希望台湾能够回到您的怀抱！于右任先生临终前的一首诗《望大陆》葬我于高山之上兮，望我大陆，大陆之不可见兮，只有痛哭！葬我于高山之上兮，望我故乡，故乡之不可见兮，永不能忘！天苍苍，野茫茫，山之上，有国殇，多少次触动了您心中隐隐的痛。今天，坚冰已经打破，两岸同胞已经向一起走来，相信有一天多少代人的愿望终能实现。
母亲，您的成就鞭策着我们，让我们新的一代为您的富强再创辉煌。
母亲，我们为您而骄傲！
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇七
《我们的国庆节》北师大版《品德与生活》第一册第二单元第1课。
二、活动目标。
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式（唱歌、跳舞、写诗、画画等）表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点。
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义，学习收集资料。
四、活动准备。
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料（开国大典和十一庆典、“五十”国庆大阅兵的录像）。
3、教师准备祖国风光录像。（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。）。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想。
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决；通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
六、活动方案。
活动导入。
师播放课件（伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物），引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么？（学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。）。
（从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。）。
了解国庆节由来。
（引导学生说出自己已有经验中的知识，学生可能会说出祖国的生日是国庆节，是10月1日等一些简单的常识，也有可能说不出。教师在上课时注意关注学生的即时反应，科学地进行引导。）。
（此环节的目的旨在了解学生对于国庆节有哪些是已知，哪些为未知，以便开展下面的教学，让已知得到深化，未知得到解决）。
2、播放开国大典录像，教师解说：1949年10月1日，毛泽东爷爷在北京天安门城楼上庄严地宣布：中华人民共和国成立了！从那一天起，一个崭新的中国诞生了，人民翻身做了主人，都过上了好日子，再也不用受坏人的欺负了。）。
3、学生自由说通过录像知道了什么。师引导学生了解祖国的生日是10月1日，祖国的名字是中华人民共和国，我们的'祖国已经有54岁了，庆祝祖国生日的日子就是国庆节。
4、看祖国风光录像，了解祖国妈妈的样子。教师随录像进行适当解说。
（在学生的已有经验中，过生日的对象是“人”，因此，对祖国这一抽象的概念不易理解，以录像将抽象的祖国形象化，使学生对祖国有深刻的认识，同时以祖国秀丽的风光激发学生的自豪感，培养学生对祖国的热爱之情。）。
体验国人庆国庆的喜悦。
2、学生根据搜集到的资料，结合自己观察到的说说人们是怎样庆祝国庆节的。
3、教师播放人们庆祝国庆节的录像及“五十”庆典录像。（解说：人们为了庆祝国庆节，在天安门前面设计了许多有精美图案的花坛，在大门口挂上了国旗，人们还举行了庆国庆文艺演出，海外同胞也在各地庆祝国庆节，向我们的祖国表示祝贺。祖国五十岁生日的时候，全国人民为她举行了一个盛大的庆典，充分展示出了祖国的繁荣富强、欣欣向荣……）。
（在初步感知祖国形象的基础上，深化学生对祖国的认识，使学生心目中的祖国形象更加丰满、形象、清晰，使学生更深刻地体会人们热烈庆祝国庆节的喜悦心情。）。
4、引导学生说说看了录像以后的感受，注意对学生进行民族自豪感与对祖国热爱之情的教育。
我为祖国过生日。
1、刚才我们知道了祖国妈妈的生日，还知道了过去人们是怎样为她过生日的，今天，我们一起为祖国妈妈开一个“生日庆祝会”，庆祝她的56岁生日。
2、学生讨论：可以用什么形式为祖国妈妈庆祝生日？
3、学生根据自己的特长爱好，以小组为单位准备送给祖国妈妈的礼物。如画画、写诗、跳舞、唱歌、制作一件工艺品等。
4、生日庆祝会开始，学生向祖国妈妈献上自己精心准备的生日礼物。
活动小结。
今天，同学们用自己最喜欢的方式为祖国妈妈庆祝了她的56岁生日，表达了对祖国妈妈的无比热爱，还学到了很多关于国庆节的知识，在平时我们要努力学习，做个对祖国有用的好孩子，这是对祖国妈妈最好的报答。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇八
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，海宁路小学在祖国的第61个生日来临之际，开展了多元化的“迎国庆”系列活动。现总结如下：
一、学校重视，充分准备。
在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列的“迎国庆”活动方案，层层推动活动开展：
（1）通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。
（2）利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏笔。
（3）精心设计假期“致家长一封信”，家校联合形成合力。
（4）布置符合学校实际，学生特点的活动：手抄小报评比，板报评比，《阅兵式》观后感评比，展开“我为红领巾添光彩”活动，“庆祖国xx华诞，读中华经典”读书活动，“爱家方能爱国”感恩作业。
（5）重视反馈，及时总结。
二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视。
在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此，自发出活动倡议以来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料。
三、活动的精彩，令人回味。
2、手抄报比赛（中高年级）充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
3、《阅兵式》读后感（中高年级）让同学们把对祖国的无限崇敬之情尽展，更将气势恢宏的阅兵式带给他们的震撼淋漓表达。
4、“爱家方能爱国”感恩作业（低年级），让学生体味父母辛劳，懂得感恩，懂得知足，懂得进取。
海宁路小学“庆祝建国xx周年”系列活动不但进一步增强了同学们的爱国情感，更展示同学们的风彩。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇九
喜迎新中国74年华诞，组织广大未成年人开展“我们的节日——国庆”暨“向国旗敬礼、做一个有道德的人”系列主题活动，贯彻落实中央关于把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设重要内容的指示精神，以网上签名寄语为载体，引导未成年人积极参与爱国主义教育活动，引导他们从爱父母、建设家乡做起，从爱生命爱学习、立志成才做起，从回报社会、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。
二、领导重视。
及时成立了“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动工作领导小组。校长唐志红任组长，副校长罗琳为副组长，成员有熊淑萍、杨俐、叶欣欣及各班班主任。
三、主题集中。
以爱国主义教育为主题，组织全体学生在网上面向国旗敬礼、签名寄语、抒发感言为主要方式，健康向上、形象生动、真情实感地表达对新中国成立74周年的美好祝福，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，推动“做一个有道德的人”系列主题活动深入开展，对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育，培养学生爱祖国、爱生命、爱学习、爱父母、爱社会的美好道德情操。
四、组织得力。
1、专门召开班主任会议，部署“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动。对学生进行革命传统、理想信念、改革开放和民族团结教育。唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
2利用晨会举行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动启动仪式。升旗仪式和动员报告后，全校学生举起右手向国旗宣誓：我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。
3、以班为单位组织网上签名寄语。各班主任带领本班学生分别在中国文明网、央视网等网页开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，热情抒发对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷心祝愿，立志做一个有道德的人。
五、氛围浓厚。
1、政教处开展“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动班级比赛。要求各班团支部认真组织，定时汇报。
2、年级组每天收集各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语，并公布各班的进度。
3、政教处对各班网上签名寄语进行记载评比，将所有精彩寄语编辑成册，作为校本教材全校参阅。精彩寄语的标准是：健康向上、形象生动、真情实感、颇具特色。
4、动员家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。将一些家长请进学校，征求意见并如实记录家长对“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动开展的反映情况。
5、政教处根据“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动情况评比推出典型班级、典型人物及典型事例。
6、校园广播站开辟“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动宣传栏目，每天对各班参与签名寄语的人数、姓名及寄语进行宣传，对典型人物及典型事例进行推介。
六、效果显著。
目前全校学生“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动参与率100%。评出精彩寄语200条。通过“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语活动，同学们更加增强了爱国情感，并将爱国主义与热爱生命、热爱父母、热爱学习、热爱社会等思想紧密结合起来，以实际行动做一个有道德的人。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇十
根据《中共平遥县委关于纪念新中国成立_周年深入开展群众性爱国主义教育活动的安排意见》的相关部署和工作要求，我社区以我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风为主题，以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌，在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标，活动丰富多彩，取得了良好的社会效果。
一、领导重视，周密部署，做好前期筹备工作。
完善机制，制定工作方案，制定了《我与祖国共奋进迎国庆讲文明树新风主题活动实施方案》以及各项工作排期时间表，进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。
二、统筹管理、目标明确，认真做好各项工作。
1、组织到位。专门成立社区领导机构，进一步完善了管理体系，形成直属管理、层级管理有机结合。
2、人员到位。严格执行工作原则，执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人，不定时的巡逻在大街小巷，为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。
3、培训到位。加强社区工作者业务培训，确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际，为进一步做好迎国庆讲文明树新风工作，不断提高社区工作人员能力，确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训，不断提高了社区工作人员水平，促进了队伍建设，为迎国庆讲文明树新风打下了坚实的基础。
三、精心组织、突出亮点。
坚持服务至上、形象一流的工作标准，以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报，提前告知活动程序，减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务，受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深，让居民、游客微笑而来、满意而归。
四、强化保障、扩大宣传，确保工作有序进行。
我社区多级负责、强化保障体系。同时，我社区国庆宣传工作紧密配合迎国庆讲文明树新风主题活动，充分开设专版、专栏，对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传，深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹，弘扬了爱国主义精神，引导居民积极参与，关注支持国庆工作，我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆74周年活动，取得了良好的舆论效应和社会影响。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇十一
为庆祝中华人民共和国成立_周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
一、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国_周年的到来。
二、要求各班开一次以“庆祝国庆———我爱你中国”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
三、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
四、组织各班认真开展“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，表达对祖国的热爱之情。
五、要求全体学生国庆日观看国庆庆典盛况，查找相关资料，了解十月一日国庆节的意义，认识国旗、国徽，听唱国歌，了解国家领导人。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇十二
自从毛泽东主席挥起大笔，留下了“向雷锋同志学习”后。学雷锋再不陌生，这句话深深的刻在人们的心里，全国上下掀起了学雷锋的热潮。今年的三月五日是毛泽东主席为雷锋同志题词四十二周年，在此之际校团委组织开展了“向雷锋同志学习”文明月活动。
一个月的学雷锋活动已告一段落,在开展“学雷锋”月活动中，本班以“学习雷锋精神，弘扬民族传统和民族精神”为宗旨，重视从身边的小事做起，努力向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;坚持把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝心带给家长，把爱心献给他人。一月来，开展了系列教育活动，也取得了一些成绩。现将所开展的活动小结如下：
一、提高认识。
通过班会、思品课等时间，认识学习雷锋的意义，了解学习雷锋的主要内容——钉子精神，艰苦朴素的作风和助人为乐的传统。为了使活动能有条不紊地展开，真正从活动中提高。
二、走近雷锋。
1、全体同学认真认真阅读了有关雷锋的书，如《雷锋日记》、《雷锋的一生》、《我的战友雷锋》等。有的同学不但向图书室借阅，还亲自到书店购买。据不完全统计，人均看有关雷锋的故事2本以上。通过阅读，学生进一步了解雷锋精神——生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐。
2、召开了一次主题班会：《走近雷锋》。
通过宣传、教育活动，雷锋的形象——学生熟识了。雷锋的精神——学生了解了。
三、学做小雷锋。
1、有三个学雷锋小组集体做了好事。学生有了体验，日记的内容也丰富了，极大多数学生写了学雷锋体验日记。
2、在班中组建了“学雷锋学习小组”，开展“手拉手，共进步”活动。有15个学习型小雷锋，利用早、中、晚时间，帮助结对同学背诵、听写，检查作业等。通过他们的帮助，学生的作业上交及时了，正确率高了，读书通顺了，背诵流畅了。整体的学习效益提高了。
3、开展“人人献爱心活动”。活动开始以来，同学们还把平时捡到的钱交到爱心箱，热心为班级捐款、捐毛巾等卫生用品。还拿盆花、图片等来美化自己的教室。
4、积极开展捐书活动。全班共捐书256本，其中156本所卖书款已由学校捐给了希望学校。班中的捐书都进行了登记，编号。每天利用中午时间由小管家负责借阅。教室里充盈着浓浓的书香味。
四、相约雷锋。
全体同学积极开展学雷锋做好事活动，帮做值日，弯弯腰捡垃圾，拾金不昧等。据不完全统计，全班做好事100件。
学雷锋活动月已经结束了，但学雷锋行动不能停止，雷锋精神不能丢。我们应当在今后的学习、生活、工作中处处以雷锋为榜样，严格要求自己，努力学习、扎实工作、无私奉献，在每一个平凡的岗位上拼搏奉献，作一流的业绩，作雷锋精神的传播者。雷锋的一生是平凡而伟大的一生，雷锋精神集中体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神。反映了社会主义价值观念和行为准则，代表了当代青年成长进步的正确方向。因此，我们有义务也有责任将雷锋精神进一步推向深入。
中心小学迎国庆周年系列活动总结（优质13篇）篇十三
今年是国庆67周年，为了让幼儿感受并参与国庆节热烈的气氛，我们根据大班幼儿的特点开展一系列的活动。
国庆要到了，为营造国庆热烈的氛围，我们在班上进行的主题墙的布置。有的幼儿一看到主题墙上的国旗就会好奇的问这是什么。每年的国庆节正是我们爱国主义教育的最佳时机，我们也会不失时机地告诉孩子，祖国妈妈要生日，我们把幼儿园打扮地漂漂亮亮，就是要庆祝祖国妈妈的生日。
祖国妈妈要生日了，怎么引导孩子表达对妈妈生日的祝贺呢?儿歌“生日快乐”教师们将幼儿的生日与祖国妈妈的生日连接在一起，将幼儿熟悉的国旗展示在孩子们面前，在国旗的印证和关注下，幼儿形象地了解了祖国妈妈的生日来之不易，为孩子们认真听唱国歌奠定基础。
除了让幼儿切身感受国庆节，我们还利用这一教育契机让幼儿深刻了解我们的祖国，激发他们热爱祖国的情感。孩子们通过教师的讲解，了解了祖国妈妈是在毛主席爷爷的领导下解放的，同时1949年10月1日由毛主席爷爷在天安门上庄重宣布“中华人民共和国正式成立”，使他们对国庆节有更多的认识。另外我们还组织幼儿走方队，共同为祖国妈妈放飞气球。活动展开以小组进行，充分尊重了幼儿的个别差异，体现幼儿活动的自主性，幼儿可以按照自己的意愿来选择走方队、放飞气球等形式表达他们对祖国的热爱，让幼儿充分感受到节日快乐的氛围。
通过一系列的活动，幼儿认识国旗、了解祖国妈妈生日的来历、唱国歌，分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。