通过阅读优秀作文，我们可以学习到各种语言表达技巧和写作思路。以下是小编为大家挑选的几篇优秀作文，欢迎大家阅读并分享自己的想法。
事物说明文初（优质17篇）篇一
铅笔是我们每天都要用到的文具，我经常想，未来的铅笔是什么样的呢？如果让我来设计，未来的铅笔应该是这样的。
我设计的铅笔名叫“牛”，因为它实在是太牛了，它的身体由空罐子等废旧物品回收改装而成，非常环保。它的颜色是粉色的，看上去非常舒服。与其它铅笔不同的是，“牛”身上有五个颜色各异的按钮，分别承担五种不同的功能。
第一个按钮是白色的，当你做作业遇到难题时，按下它，“牛”会发出射线，把解题思路投射在作业本上，引导你思考，就像一位家庭教师，帮你顺利完成作业。
第二个按钮是绿色的，当你不开心时，只要按下绿色按钮，“牛”就会给你讲笑话、唱歌，如果你还不过瘾，你说一声“我还是不开心。”，这时“牛”就会变成小人和你聊天，一直聊到你开心为止，等你开心地哈哈大笑，它就变回铅笔原形。
第三个是蓝色按钮，按下它，“牛”会变成你的助理，假如你的笔盒不见了，“牛”会先消失一秒，下一秒就带着你的笔盒回来。当你遇到坏蛋时，“牛”会自动打电话给警察和家长，帮你逃离危险。
第四个按钮是紫色的，这是一个游戏按钮，里面有贪吃蛇、切西瓜、三国杀等游戏，如果你做作业做累了，可以按下它玩玩游戏放松一下，但一次只能玩十五分钟，时间一到游戏功能就消失了，直到第二天才恢复。
最后一个是黄色按钮，这是一个监督按钮。这个按钮始终开启，在你做作业时，如果坐姿不端正，它会提示说：“坐姿端正！”，有了它，妈妈再也不用担心你驼背了。
怎么样，听了我的介绍，你们是不是觉得我的“牛”铅笔和它的名字一样牛。
事物说明文初（优质17篇）篇二
我是只鲸。你知道我吗？要知道，我可是世界上最大的动物！如果有什么动物比我还大的话，那我敢肯定，那是外星动物！我的体重也很重！你知道是多少吗？说出来你别晕！十三万公斤！你信吗？不过我就是这么重，谁让我身体这么庞大。对了，我有一位爷爷，他可是鲸鱼家族里的元老了，体重有16万公斤！他的体重是目前世界上最重的。我还有一个妹妹，他才三岁，但体重也有三千多公斤。
我的名字叫鲸鱼，其实我更本不是鱼类，我是哺乳动物。只因为我生活在海洋里，体形像鱼。其实，在很久很久以前，我的祖先们都生活在大陆上。过了一段日子，海洋向我们祖先生活的大陆侵袭过来，陆地有一部分被海洋淹没了，我的祖先们只好生活在靠近陆地的浅海里；在不知不觉中，他们的前肢和尾巴都变成鳍了，真是可怜，他们的后肢就那样消失了，整个身子变成鱼的样子。后来他们只好到海洋里生活，没想到，他们还真的适应了海里的生活！
我们鲸分为两类，一类是须鲸，还有一类是齿鲸。我呢？嘿嘿！就是齿鲸。我非常能吃的。我最喜欢吃大鱼和海兽了。我看见有大鱼游过来，趁他们不注意，扑上去，猛咬一口，嘿嘿！他们就玩完了！休想从我嘴中逃脱！瞧！那边有一个大鲨鱼过来了，哈哈，我饿急了。鲨鱼游过来了，我马上扑过去，一口咬着，鲨鱼一声惨叫，还在挣扎，嘿嘿！他哪里逃得掉。我锋利的牙齿一下子就把它给“咔嚓咔嚓”了。嘿嘿嘿嘿！
对了，我还有一个表哥，它叫做虎鲸，号称“海中之虎”，他比我猛多了，经常吃须鲸，有一次他和伙伴们聚在一起，围住了须鲸，分别向它扑上去，大口咬着，三十多吨重的须鲸他们几个小时就“咔嚓咔嚓”了。厉害吧！还有一类是须鲸，他们没有牙齿，他们吃的时候就把嘴巴长大大的，向前游着，把小鱼小虾连同海水吞进肚子里，然后再把海水从须板里过滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，不过这样吃不够过瘾，要吃好几千公斤才能吃饱。
由于我是哺乳动物，所以我要用肺呼吸。你知道我的鼻孔在哪吗？说出来你别下一大跳，
它长在我的脑袋上。所以我呼吸的时候要浮出海面，从我的鼻孔里面喷出“喷泉”好壮观哦！不过我的“喷泉”没有须鲸的“喷泉”好看。我的“喷泉”又粗又矮，倾斜的，而须鲸的“喷泉”总是垂直的，又高又细。
不过现在有好多人都在大肆地捕杀我们，把我们的肉卖掉，把皮剥下来，把脂肪做油和肥皂。导致我们鲸家族大部分都灭亡了。
因此，我今天在这里郑重宣告一声：人类，请不要再捕杀我们了！如果你们再执迷不悟。我们商量好了，过几年后再次跑到大陆上，把你们人类也给“咔嚓咔嚓”了！我希望我们友好相处！
事物说明文初（优质17篇）篇三
摘要：说明文在初中阶段是一个重要的学习模块，那么怎样让学生学好写好呢？本文就从了解说明文常识；抓住说明对象、特征；讲结构，做条理；讲究语言艺术，提高说明效果等几方面进行一些粗浅议论，希望对学写说明文的人有一定的帮助。
关键词：说明文常识；说明对象、特征；结构；条理；语言艺术。说明文是一种以说明为主要表达方式的文体，它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等做科学性说明的。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张，批驳谬论。说明文主要是通过说明客观事物，使人增长知识和技能的。那么，作为刚学写的中学生又怎样来面对说明文呢，本人就以拙劣的看法作几点浅析。
（一）对象及特征。说明文一般分为事物说明文和事理说明文。分析说明文特征可以从标题、所用材料及说明对象、整篇课文入手。
（二）说明顺序。说明文顺序可分为时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。时间顺序以时间语作标志，说明事物发展演变，如介绍工作程序；空间顺序以方位词作标志，从上到下、从左到右、由里到外、由前到后、有整体到局部等，说明事物形态和构造，多用于建筑物或实体；逻辑顺序以思维规律为序，是现象到本质、由因到果、由主到次等，多用于事理说明文。
1、举例子。使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。
2、作比较。说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3、下定义。用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
4、列图表。为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然的了解事物的特征。
5、诠释法（又称作诠释）。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
6、打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点。用这个方法，可以使抽象复杂说得浅显易懂，具体生动。
7、摹状貌。为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。
8、引资料。为了使说明的内容更充实具体，可以引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典故谚语等。
9、分类别。将被说明的对象，按照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。
10、列数字。为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。
（四）说明文语言特点。准确，生动形象，简明。
（五）说明文结构。总分总，总分，分总，并列，连贯。
二、抓住说明对象、特征。
写说明文，一定要对说明对象有比较深刻的认识，即抓住说明对。
象的特征。什么是事物的特征呢？特征就是某事物区别于其它事物的象征和标志，即该事物所特有的个性。它往往表现在两个方面：一是外显性特征，如事物的颜色、质地、空间位置、形状、温度等；二是内隐性特征，如事物的成因、原理、变化过程、内部结构、习性、性能、风格等方面。
那么怎样才能把握住事物的特征呢？必须从以下几个方面着手：一要认真观察。通过细致、反复、深刻的观察，用眼、耳、口、鼻、体、肤等感觉器官，对要说明的事物进行看、听、尝、嗅、触等，必要时，还可以做实验，以准确、全面地把握事物的特征。二要深入思考。将说明对象和类似的事物进行多方面比较，对掌握的有关信息进行筛选，深入分析其异同，抓住了“异处”，就把握了该事物的特征，也就抓住了说明的重点。三要重视积累、扩大生活视野，阅读范围，不断丰富知识，积累写作材料，注意间接经验的获得，提高理性认识水平。
三、讲结构，做条理。
讲结构，做条理，即说明文说明顺序和结构的安排。首先应把握住说明对象的特征，才能进一步确定说明文应用什么说明顺序，再做说明结构的.安排。文章的条理性是客观事物、事理本身特点、规律在文章结构上的反映。说明文解说事物、阐述事理就要按这些关系来安排说明次序，使之层次清楚、主次分明，结构合理。
总体认识，然后具体理解。如《苏州园林》，一般读者都知园林这一事物，但苏州园林与其他园林有所不同，因此，写作时宜先说出它与其它园林不同的性质特征，然后具体说它的形态。这种结构安排有利于读者尽快地认识事物。
四、讲究语言艺术，提高说明效果。
说明文语言的准确性是说明事物的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、性质、程序等，都要求准确无误。说明文语言准确，并非一定得用确数，也可以用约数。比如“大约”“左右”“可能”“估计”，这些也同样能体现说明文语言的准确性。
说明文的语言在准确的前提下，语言风格既可平平实实，，也可生动活泼。如，写作时采用比喻、拟人、对话、自述、讲故事等说明方法都可增强说明语言的生动性。“世上无难事，只要肯攀登”，只要认真掌握说明文的写作要领，一定就能写出优秀的说明文。
总之，说明文的写作并不是很难，只要掌握住说明文常识就能轻松写好一篇说明文。以上便是笔者的一些粗浅看法，希望有志同道合者给予一些意见和建议。
事物说明文初（优质17篇）篇四
陶艺是一个艺术，今天，我们就打开了这扇艺术的大门，自己亲手制作陶瓷。
中国是陶瓷古国，说起陶瓷，外国人就会想到中国。陶艺是一种人工形态。陶瓷形态的基本材料是土、水、火。人只有掌握了水土揉合的可塑性，流变性，以及成型方法和烧结规律，才能促成陶艺形态的产生和演化，使陶瓷器物产生美的形式。同是注重造型与装饰的有机结合，通过人们敏锐的灵感和创新意识，捕捉并揭示泥土的塑性美、柔韧美以及表现活力，这样就出现了全新陶艺形态，为智慧的人所掌握、发展、创新。任何艺术发展到一定阶段，都会形成完整的技巧。
今天一早，我们就开车来到了运河广场的“陶一天”，一进去都是各式各样的精美的陶瓷，有杯子，有风铃，有“蛋糕”，还有很多可爱的挂件。我和弟弟找了一个位置坐了下来，一位老师让我们从窗台上挑选一个自己喜欢的陶瓷。我左看看右看看，眼睛都看花了。终于，我在窗子的一个角落发现了一个可爱的小兔子风铃。我把它拿了下来，爱不释手。我告诉老师我要做这个风铃，老师就拿来了一块陶泥，坐在我旁边，教我怎么做这个小兔子风铃。
我先把一块陶泥拍成圆形，然后把两小块陶泥搓成比较粗的“棍子”，但老师却说我做的不好看。老师教我，首先搓成一个圆柱体，然后把其中一个长方形的面轻轻拍平，最后用工具掏出一个椭圆形，一个兔子耳朵就完成了。接下来，老师又教我怎么把耳朵贴到头上。第一步：把要粘贴的地方刮毛。第二步：把泥浆涂到刮毛的地方。第三步：使劲把耳朵和头贴起来。第四步：用手把多余的泥浆抹平，使耳朵和头连接在一起。在贴的时候一定要用劲，不然烧的时候会掉下来的。
我用同样的方式把手和身体贴在一起。当我正要把身体和头贴在一起的时候，老师说：“不要贴在一起，拿去那边用吹风机吹干。”我一头雾水的把兔子拿去吹风，吹到一半时老师让我挖洞，我这才想起来我做的是风铃，就乖乖的开始“挖洞”。把身体挖穿，头只要挖一半就可以了。最后，只要把头和身子贴在一起就ok了。
下面，我就可以去上色了。“恩……画什么表情好呢？”我苦苦思考着。我想了好一会儿，才想出一副可爱的表情。我连忙画了上去，生怕自己等一会儿忘了。我给小兔子穿上了一件小衣服后把耳朵涂上白色的颜料，一只可爱的小兔兔就跳了出来。我用吹风机吹干，交给老师，老师用一根细棍子从头的正中心戳下去，这样就可以把铃铛穿过去了。
唔……还要等到下下个星期才能拿风铃呢，今天，我领悟了陶艺中的艺术，也知道做陶是很不容易的。
事物说明文初（优质17篇）篇五
傲立庭院，似一个偶得妙手的诗人；月下风高，如一个身带匕首的武士；俯首苍穹，若一个壮心不已的志士。连高雅、系清洁、携劲翠，带刚劲于一身，便是竹。
也不知何时，可能是觉得楼下太单调了吧！我和父亲移栽上三五棵竹子，增添了一抹清绿。
说起竹子，我们必然会记起竹子的地下茎。虽说我们看不到那些盘虬卧龙般的遒劲根茎，但这些依然为文人墨客称赞竹的不拔打下了结实的基础。而一袭春雨后，也总能捎给我们一些不经意的惊喜。
地下茎上总生着许多芽体，趁着春雨滋润了干涸的土壤，一些想“看看世界”的芽，就积极地钻破了土壤，也就成了一颗愣头愣脑的竹笋。
欲说起竹笋的生长，我还真观察过，不得不说，这些新生儿，果然都是些积极分子。导致刚冒出头，就不甘居长辈之下，一股劲儿的冲着蓝天往上疯窜，一天就可以长个0。3米。而仿佛光为了快长高，忘了跟上体内组织的生长。所谓之“虚荣心害死竹子”，竹子便成了空心的了。
而这虚荣心造就的后果，也不是没有好处。竹子成了全身的“干货”，浑身没有一点水分，起到了支撑作用，使竹子傲立于冰雪，任尔东西南北风！所以这“虚荣心”造就的空心，也可谓之“塞翁失马，焉知祸福”。
竹子空心和生长速度可以说击败了与他同类兄弟的“岁寒三友”，而竹子的花更是制胜其他植物的宝典。
可能有极少的人才见过竹子花开，只因他一生只开花一次，且开花后即死去，竹子的花可以不如牡丹的盛大；可以不如玫瑰的高雅；可以不如丁香的芬芳，但它是竹子蕴藏毕生心血的花朵，似昙花一现，只为在最后时刻绽放属于自己的光芒。
再抬头，竹子的那抹清绿，一痕、一点，一芥、苍翠了秋千，沉醉了冬。
事物说明文初（优质17篇）篇六
走进家门，左转，绕过茶几，来到电视机柜旁，便看到了三只可爱的小玉猪。
这三只小玉猪都是笑眯眯的，眼睛眯成了一条缝，嘴巴张开，笑得很开心！猪爸爸前面放着一个元宝，象征着：招财进宝；猪妈妈前面放着一个玉如意，象征着：事事如意；猪宝宝抱着一个大桃子，它祝它的爸爸妈妈：健康长寿！真是其乐融融的一家！
它总能让我忘记烦恼，感觉到开心与快乐！
有一次，我与朋友间发生了矛盾，闷闷不乐的，很不开心。回到家时，我看见了三只可爱的小玉猪，它们笑嘻嘻的，嘴巴张开，仿佛在跟我说话：别闷闷不乐的，开心一点，快乐一点，别不开心！去主动承认错误吧！和她和好！小玉猪的话就像一束光，驱散了我心头的乌云，我笑了！到了学校，承认了错误，和她和好了！我又开始开心了！那三只小玉猪更开心了！
那三只小猪，站立在电视柜的旁边，那么开心，那么安静，那么快乐，仔细地盯着正前方，多么其乐融融！
啊！多么可爱的三只小玉猪啊！你喜欢吗？
事物说明文初（优质17篇）篇七
人生如茶，需细细品味；茶如人生，在不断沉淀中品得芳香。
考试失利的我冲了一杯红茶，以缓解心情。在一盏清水中撒入些许茶叶，一入水便打破了水面原有的平静，正如我那颇不宁静的心湖。干皱的茶叶渐渐舒展开来，沁出一丝暗红，也带着点点清香。茶杯里那诱人的暗红如晶石般剔透，夹杂着热气，如薄雾般蒸腾着，煞是好看。
我饮了一小口红茶，入口的瞬间是一股香甜，紧接着却是苦涩，但令人想不到的是饮下后竟是满嘴的余香，我细细地感受着红茶的典雅和幽香。我的唇边齿尖萦绕着的，又有一股清新爽口的韵味，妙不可言。我意犹未尽，又抿了一口茶，浓浓的苦涩味，弥漫开来，有说不出的苦，但苦中有那么一丝淡淡的香甜，即使，苦再浓也无法泯灭，那种香甜冲破阻挡，奔向舌尖的每个味蕾。
蛾经过一番痛苦的蜕，采才能破蛹成蝶，雏鹰要经过一次残忍的断刺才能展翅高飞，比起这些，一次考试失利算不了什么，但只有总结失败的原因，沉淀自己，经过自己的不懈奋斗，就最终会绽放自己的光芒。
是啊，人生不就像这红茶一样，经得住那雨火般的磨练，才会释放自己的芳香。
事物说明文初（优质17篇）篇八
夜深了，小主人已经睡觉了，可是文具盒里的文具发生了争吵。
铅笔晃动着自己廋长的身躯尖声尖气地对橡皮和转笔刀说：“你们大家谁都不如我，你们看看我多好呀，还可以写出漂亮的字。”
橡皮听了笑了笑：“那你写错了字怎么办？”“用不着。”铅笔得意洋洋的说。
转笔刀听了它们的对话对铅笔说：“做人要谦虚，不要骄傲自大。”
用？”白纸先生说：“好吧，你们开始表演吧，大家一个一个的来。”
铅笔挺身而出，不一会儿写错了一个字。铅笔对橡皮说道：“喂，老兄，你来给我擦去错字吧。”橡皮说：“你刚才不是说用不着我吗？怎么现在来求我来了。”这时候铅笔说道：“钢刚才是我不对，请你帮帮我吧。”橡皮晃动着小脑袋把铅笔写错的字擦去了。
铅笔又开始写，不一会儿，铅笔把它的铅笔头写的得很粗很粗，铅笔想了想：“主人以后不用我了那可怎么办。铅笔又转身向转笔刀哀求到：“转笔刀老兄，帮帮忙吧，帮我把头消尖。”转笔刀说到：“你刚才不是说我没用吗，怎么现在找起我来了。”这时候铅笔才意识到自己的错误：“刚才是我不对，请你帮帮我吧。”转笔刀想了想，毕竟大家天天在一起，还是帮了铅笔。
白纸先生微笑的对大家说：“其实你们大家都是有用的，谁也离不了谁，大家应该团结一致，互相帮助，齐心协力，才能写出漂亮的字来。”大家听了后，都低下了头，默默的地在思考。
事物说明文初（优质17篇）篇九
我们从小就学过文字,我们会读书,也会写字;我们会感叹：“文字真好,文字真神奇,有了文字,我们就能看懂任意一本书、了解任何事情.”
“天上钩钩云,地上雨淋淋”、“云交云,雨淋淋”、“江猪过河,大雨滂沱”
在广阔的蓝天下,有几只麻雀却飞不高,粗心的人会以为这几只麻雀生病了.其实不尽然,麻雀飞不高是因为天空中气压低,麻雀因缺氧而丧失活力.这预示着要下雨.
在寸草不生的沙漠中,被誉为“沙漠之舟”的骆驼忽然伏下不走了,有的人会以为骆驼累了想休息,懂得大自然文字的人一定会说,骆驼不是累,而是沙尘暴要来了,它这样做是为了保护自己,我们也该避一避了.
懂得大自然文字的人会告诉你：地球内部有炽热的岩浆,平时让地壳紧紧地包住了,一旦遇到了地震,岩浆就乘机从地壳口猛冲出来――火山爆发了.所以地震发生时,常常伴随着火山爆发.人们称它俩是一对“孪生兄弟”了.
你要想学会大自然的文字就要多看看书,经常去野外走走,常常问问有学问的人.这样的话,不论你长大干哪行,你就会多一件法宝.
事物说明文初（优质17篇）篇十
在我的文具盒里，静静地摆放着一支我最心爱的自动铅笔。
这支铅笔是我十岁生日那天，爸爸在文具店里给我精挑细选的礼物，我十分喜欢它，因为颜色和样式都特别惹人喜爱。它对我来说蕴含着特殊的意义，因为这是爸爸的一份心意，代表着爸爸对我的爱。
这支自动铅笔笔身是浅粉色的，牌子是“一木林”的。在笔身中间印着一个卡通的小女孩，小女孩一头棕色的长发，戴了一个黑色的发环，发环的右边有一朵浅紫色的小花，小女孩的嘴边喝着一盒牛奶，她的旁边有一朵黄色的小花和七颗小星星。笔的上端有一串英文字母“sweatheartgirl”，中文意思是"甜心女孩"。整个笔身看上去十分漂亮！
这支自动铅笔除了外形漂亮，手感也很好，粗细适中。我用这支铅笔写出来的字很有笔锋，也特别端正漂亮。每次用它写字或画画时，心情特别愉快。每当我学习上遇到了困难时，笔上的小女孩似乎在鼓励我，用微笑面对所有问题。
有一次，我画一幅参加比赛的画，在画复杂的人物时老是画不好，画简单的又觉得不好看。我不由得望着窗户叹了一口气，又从一堆漫画书中选择，看看有没有可以参考的人物时，突然，无意中发现我的这支自动铅笔上，不就有一个很可爱的卡通女孩吗？对啦！真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。笔上的这个小女孩成了我的画中角色。很快，我完成了这幅作品，欣赏着自己的杰作，看到自己喜欢的人物被画到了纸上，心里很是满意。看来，冥思苦想后的问题轻易解决了，全靠我的仔细观察和善于思考呀！
我喜欢这支漂亮又好用的自动铅笔，因为它天天陪伴着我走过了一段温馨的日子，和我已经成了形影不离的好朋友。
事物说明文初（优质17篇）篇十一
文具店里有三支铅笔，一支红的、一支蓝的、一支黄的。有一天，它们几个被同一个主人买走了。
这位主人他是工程师。回家后，他把红铅笔给女儿，黄铅笔自己用，把蓝铅笔放在了笔筒里。
工程师用黄铅笔画出了一张张图纸，不久，图纸“变”成了一幢幢高楼大厦。工程师满意地把铅笔头的黄铅笔扔进了垃圾筒。
工程师的女儿用红铅笔在班级上夺得了一朵朵小红花，一面面小红旗。小主人放暑假了，得意地把快用完的红铅笔按顺序地放进了心爱的笔筒里。
不知不觉，就天亮了，它们闭上了嘴巴。
没有多久，红铅笔也成了铅笔头，被扔进了垃圾筒。现在蓝铅笔就更加害怕了。
事物说明文初（优质17篇）篇十二
这是我们璀璨的文化。
中国戏剧是中华民族几千年来的结晶，是我国的国粹，是世界文化历史的瑰宝，也是我们中华民族五千年来最璀璨的明珠。外国人也说京剧是“东方歌剧”，昆剧是“戏剧之母”。
北方有京剧、评剧、二人转、黄梅戏；新疆有自己的曲子戏；江苏省有越剧、昆曲；我们广东省也有潮剧、粤剧。每一种戏种对代表着每一个地方的民族特色。中国的戏种真是五花八门啊！我国戏曲有三百多种，传统戏剧就是数以万计了。
虽然它们都有几千年的历史，经历了历史的沧桑变化，但是它们现在仍然流传至今，流传在民间，它们都代表着我们中华民族的民族特色和中华民族的民族风情。具有“东方歌剧”之称的京剧和“戏曲之母”昆剧是我国戏剧史上的杰出代表。
中国戏剧，去还是留？
如今，随着时代的变化，看戏剧的人渐渐减少了，科技也渐渐取代了传统。人们开始追求现代化的文化了，如“电影”、“电视”等等。人们可以坐在电脑前，手握鼠标，就可以看到许多东西。但是却很少人再去关注我们的传统戏剧了，除了老一辈的人仍然热衷于它。
难道从我们这一代开始，我们中华民族古老而伟大的国粹就要失传了吗？不！我们应该采取采取一些措施了，不能让我们的戏剧消失。我们不仅要跟随时代的脚步，还有欣赏我们的传统文化。我们应该多听听戏剧，找回中华民族五千年来的风情，组织大家一起想老人们学唱戏剧。
戏剧是我们中华民族的象征，既独特又有趣。让我们共同回味中华民族五千年来的历史沧桑，领略中华民族的传统风情。我相信，我们的民族之花一定会开得更加灿烂，让东方之珠更加耀眼、更加璀璨！
事物说明文初（优质17篇）篇十三
我家有许多玩具，但是我最喜欢去年舅舅买给我的元旦礼物，小兔毛绒玩具。
因为它全身都是白色的，所以我给它取名“小白”。小白它一对白胖胖的长耳朵，一双闭着的眼睛，似乎在思考问题。它穿着一身粉嫩嫩的裙子，裙子上有两个口袋，一个口袋里放着它爱吃的胡萝卜，另一个口袋里放着棒棒糖。
记得有一次，我正在写作业，突然碰到了一道不会的题目，我转头望了望小白，对它说：“怎么办?这道题我不会做呀!”小白似乎在说：“没关系，慢慢思考，上课时，老师一定讲过!”听了小白的提示，我不用一会儿，就把题目做完了。
每天晚上睡觉时，我都要抱着小白睡觉，自从有了它以后，我每次都能做到一个美梦。如果没有了它，我晚上就会睡不着觉的。
是小白在我遇到困难时帮助我;是小白在我遇到挫折时鼓励我。我爱我的小白!
事物说明文初（优质17篇）篇十四
我有一个地球仪，它可神奇了。
一天，我放学回家，看到了桌上有一个地球仪，好漂亮呀，瞧，那身上那五颜六色的衣服，上面还标着国家名字，底下还有一个撑着它的支架，银亮亮的，好看极了。
上学期期中考试，我考得不好，回到家，我立刻跑回房间，心里很不舒服，趴在桌上就睡着了。这时，我旁边的地球仪说话了：“小主人，别伤心了，只要你好好学习，下次一定能考的更高的。”我说：“知道了。”虽然这只是个梦，但这以后，我只要看到它就会好好学习了。
这天，我从电视上看到节目中介绍全国各地的美景。我好好奇，也想去看，我想起了我最好的朋友地球仪，就立刻跑回房间里，从地球仪上把电视上看到的美景一一找了出来。
啊！我的地球仪多好呀！
事物说明文初（优质17篇）篇十五
你若问什么东西两个“轮”，一条带子轻轻一拉，马上方便了大家？那么我会告诉你，那就是——修正带。
这个修正带有着平凡的名字，却有不平凡的“特点”。
修正带可谓是花式花样，千奇百怪：大的、小的、圆的、方的、有盖的、无盖的……你能分出n种类型。
你若想监视着修正带里边的“情况”，方可买一个透明的。若觉得太单调，还有那种“镶嵌”着单色的。你若是一个看“颜值”的人，那也不用担心，管够！粉的、蓝的、绿的，冰棒样、鸭子样、水果样……应有尽有。
当你选中了自己心仪的修正带时，你也许又会考虑这样的修正带是否好用？是否足够用？那我要以我用了多年修正带的经验告诉你，这修正带大致分为纸膜和塑料膜，而膜上的物质或许有些粗糙黏稠，或许有些光滑“亮丽”。我若选择一定会选那塑料膜与“粗糙黏稠”搭档的一款。为什么？那是因为“光滑亮丽”它不粘纸，易掉。而纸膜呢，一旦你将其“一刀两断”那你就要费个九牛二虎之力去抢救这个“小祖宗”。
关于修正带的米数，有10米的，12米的，20米的……。
但具体需要多少米的，还需根据个人情况选购，你若平时只偶尔用那么一下，那就选10—12米的，如果你要成篇的使用，那你只能选20米及20米以上的了。
要是说到具体应用，那可真是再简单不过的了，要是说到用途，那也真是再便利不过了，对于具有强迫症的人来说，当写了一排整齐干净的字后，突然有那么一个“捣乱者”——错字插入了队伍，那你在划下安的一瞬间，是否感到“绝望”？但当你有了“宝贝”修正带后只需轻轻一拉，两个“轮”相连转，那么捣乱者就被覆盖！
事物说明文初（优质17篇）篇十六
我的名字叫空气，世界上各个角落都有我的踪迹。我的名字想必你经常听说，然而关于我的真正妙用，只怕你十有八九答不上来。也许你会急着说：“氧气是人类生存的必要条件之一”。不错，还有什么呢？哈，瞧，你答不上来了吧！你中知其一，不知其二。现在还是让我来介绍我的家庭成员及他们的各自纱用吧！
我的家庭主要有四大成员——老大氮气，老二氧气，老三惰性气体，老四二氧化碳。老二氧气对人体来说自然是最重要的了，然而如果人类因此冷落了其它三位兄弟，那么就大错特错了。无论在街道上，工厂中，还是那救死扶伤的医院内，都有三位兄弟的足迹。午夜的街头，霓虹灯光交相辉映：粉红的、蓝紫的、淡黄的……在静寂的街道上，悄无声息地撇下一片柔光……简直是诗一般的梦境。这一切都是依赖了惰性气体家庭中的氦气和氩气两位老弟的合作之功。不然，那将会是“里里外外一片黄”的景象了。
惰性气体在生产中开始被人们所重视。当代商品竞争是非常激烈的，对产品质量要求是非常苛刻的。“质量第一，用户至上”嘛！各电灯制造厂家自然毫不例外，他们千方百计提高产品质量，延长电灯寿命。这方面自然又少不得惰性家庭配合，因为众所周知，惰性气体的不易化合性是出了名的。
瞧，我差点把氮气大哥给忘了。氮气大哥是医疗事业中的骄子、宠儿。一遇到肿瘤或表皮痣、色斑等，我们氮气大哥就会“脱瓶而出”，在患部“贪婪”地吸取热量，使患部温度骤降到零下194摄氏度，使肿瘤块刹那间冻烂。这既不痛，又不出血，比普通手术要有效得多。于是在世界上广泛应用起来。
二氧化碳在四大家族中地位不怎么显赫，然而它的效用却是不能忽视的。以前人们会以为，最好的灭火东西是水，“水火不相容”“水必能克火”嘛。科学、工业在不断发展，新型燃料不断出现，汽油便是其中一种。汽油失火了，如果水自作聪明一拥而上，结果会是火越烧越旺。不过不必担心，我们的二氧化碳老弟会率领他的弟兄围到火的四周，火就会自行熄灭。二氧化碳老弟还为电影的布景立下汗马功劳。深山中萦绕着迷雾，蓬莱仙境中仙人脚下的浮云，都是固态二氧化碳的杰作。
这，便是我——空气的妙用。
能为人类做这么多事，我自然非常高兴，不过高兴之余，又隐隐有些担忧。自人类进入工业大生产阶段后，二氧化碳开始招兵买马，还扬言要超过几个大哥，说什么后来者居上。这一切对我，对人类都是极为有害的，我希望能加强防止环境污染和净化空气工作。
事物说明文初（优质17篇）篇十七
在我们开学的第一天，陪伴我们的是什么？在我们写作业时，陪伴我们的又是谁？不就是铅笔吗？它是我们学习中必须用到的东西。从一只崭新的它，在我们手中，一天、两天、三天……它一天天在变短，变小，变瘦……可是，它每天还在拼命为我们工作。它不像我们一样，他没有爸爸、妈妈、爷爷奶奶……它很孤独，它也很伤心，因为它没有亲人。
瞧，那不就是铅笔吗？让我们去问问它的感受吧！“铅笔，铅笔！快醒醒！”“烦人！人家正在午睡呢！有事下午再说。”铅笔说，“啊，原来是主人啊！我刚刚睡得正香，所以……”
“我是来问问您的感受。”我说。
“不，那你先说说我的优点。”铅笔说。
“好！你诚心诚意为大家干活，你不顾自己的生命……反正，很多很多的优点，你都有。”我说。
铅笔说：“我没有什么感受，只想全心全意为我的主人服务啊！”
它说完，我立刻抱起它说：“你永远都是我们的好朋友！”
好了！铅笔的好处可多啦！采访完它，大家知道铅笔多实用了吧？在我们谈完话之前，让我再赞颂一下铅笔吧！铅笔是手的好朋友！知道为什么吗？因为它已经与我们交手多次了！手记住了它，它也记住了手！铅笔，它不会不为我们工作，不会不为我们做事！铅笔的精神我们也应该拥有！
铅笔虽然很普通，但是，它对于我们的学习很有用处，也很有帮助哟！大家一定要记住它哟！
我赞颂的你，学习助理——铅笔！