铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)

时间:2025-08-23 作者:JQ文豪

通过事迹材料的编写,可以清晰地展示个人或事件的发展过程和取得的成就。在这里,我将分享一些关于事迹材料的写作技巧和经验,希望能够对大家有所帮助。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇一

尊敬的院领导:

你们好:

我叫江胜,我是09级的新生,所在班级是09模具1班.当我从老师那得知学院为了激励先进,突出特色,特设置该殊荣,我决定提出申请,我知道想要成为一名学习标兵,需要各方面全面发展,不仅要具有“四有”,更应该在学习和生活中起带头作用,为此我不断的激励自己,不断的严格要求自己,下面是我入学以来的概况:

一、个人简介。

姓名:江胜性别:男生日:1992.04.05.

籍贯:江西政治面貌:团员。

民族:汉族班级:09模具1班。

爱好:羽毛球听音乐运动。

座右铭:坚持就是胜利。

在集体活动方面,我参加了社团和班级开展的很多活动.通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径.

在学生工作方面,我加入了楼栋团支部,担任人力资源部部长,,这期间我学到了很多东西,从刚进部时搬桌子搬凳子,到现在已经可以处理一些小的事情,看到我的成长我觉得很开心,同时我也感谢指导我的老师和学长们,让我可以到达现在的程度。我在参加学生工作中不仅得到了锻炼自己、展示自己的机会,而且结识了非常多优秀的同学和朋友,这对于我来说是一笔宝贵的'人生财富。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。

请院领导审核,希望院领导也能认可我,我将会再节再励,

此致

敬礼

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇二

尊敬的各位领导:

我是x县x营业部的营业员李x20岁,于xx年6月参加工作,回顾这一年多的工作,我也取得了一点小小的成绩,当然,这些成绩的取得,首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助,同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们!,如果没有你们的帮助,我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们!

面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展,只有不断努力学习新业务,补充新能量,才能跟上时代前进和企业发展的脚步。自我上岗以来,通过认真学习公司领导精神,积极响应公司政策,努力学习业务知识,大力推广新业务,始终以服务为重点作为准则,想客户所想,急客户所急,现将工作学习情况汇报如下:

一、我非常珍惜公司给我的这份工作,从进入公司第一天,就下定决心,全力以赴的做好工作。除了以高度的责任感做好本职工作外,还要以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识,不断提高自身各项素质。作为一名合格的营业员,要时刻牢记肩负的重任,在工作中时刻保持高度的严谨性,并严格遵守公司的各项规章制度,在平时工作中要认真学习各种营销知识,不断提高业务能力与水平,全面提高工作效率,杜绝工作差错,弥补不足之处。

二、坚持每周的服务礼仪和业务知识学习,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新服务标准。通过学习业务知识,将理论知识紧紧联系到实际应用,不断更新观念,丰富经验并快速提高业务能力,以全新的素质来迎接每天的每一位客户。

三、全心全意、热情服务。

第一、优质的服务其实是心与心的交流,在平时工作中,耐心听取客户意见,积累资料,主动迎合客户心理,对每日来办理业务的客户,时刻提醒自己保持一颗负责任的心来热心帮助他们办理各项业务。并能针对不同需求的客户,及时推荐适合他们的不同产品,没有最好的产品只有最适合客户的产品,从客户的需求出发,来推荐公司产品,才能真正抓住用户。推荐给用户满意的服务产品。面对客户,我的真诚不“欠费”,我的服务不“关机”,用真诚的服务赢得了客户的心,展现了我公司职工的真我风采。

第二、在每日的工作中,我能全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答客户的各种问题,始终保持高度的责任心。并以谨慎的工作态度和良好的心态,不断加强业务修炼与学习,努力提高业务水平与协调能力。记得刚参加工作时,有的用户申告宽带故障,我只能记下来通知机线员进行修理,后来发现有些故障很简单,比如691用户名密码错误,769网卡禁用等故障等,再有用户申告类似的故障,我直接为用户解决了问题,不但缩短了用户故障时间,而且减少了机线员的工作压力。同时也得到了用户和同事们的赞扬。

第三.团结同志,积极响应公司政策,大力发展新型业务,xx年连续5个月前台推介第一名,获得宽带个人发展状元旅游机会一次;xx年第一、二、四季度连续三次被评为服务标兵和业务标兵,照片上公司光荣榜。在葛各庄营业部全体员工的共同努力下xx年12月沃b发展公司下达任务数的130%,超额完成任务,率先完成阶段性华为8500手机促销任务。

新的时期给了新的机遇和挑战,我会抓住机遇,只争朝夕,在工作中以从严、从细、从实的标准要求自己,不断学习新知识、新业务、新技术提高综合素质,服从领导,努力成长为勇于创新,敢挑重担的新时代女职工。成绩只能代表过去,不断的进步才代表未来,在新的一年中,我一定与企业同发展,同进步,为公司的更加辉煌而努力奋斗。

文档为doc格式。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇三

小王,男,民权县和平路学校学生,入校以来,他严格遵守学校的各项规章制度,起到模范带头作用。平时他能够妥善处理好个人生活与学习之间的关系,在思想、学习、生活等方面取得了较大的进步。

入学以来,该生不断提高自身修养。能够用先进的思想武装头脑,用积极向上的思想对待学习和生活,严格的要求自己,积极参加学校和班级组织的各项活动,他思想健康,活跃,积极,进取,常常能提出一些好的意见和建议。作为班干部,他能够认真协助老师,是老师的好帮手。

在学习上,他能够勤学苦练,努力学好各学科知识,有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是他的好习惯,正是这种好习惯促使我不断发展,各科的成绩优秀。他曾多次获得“三好学生”的称号,给老师留下了好印象。在自己勤奋学习的同时,他还不忘帮助那些在学习上有困难的同学,使许多同学的成绩有很大的提高,也使班级形成了很浓厚的学习风气。

在班级里,他和同学们相处地十分融洽。在努力学习,发奋图强的同时,,他还是一个心地善良,极富同情心,乐于助人的好学生。上次,他们班里的一位同学在课间玩耍时手指不小心被门夹伤了,他耐心地向那位同学询问事情的前后经过,直到家长来把他接走。第二天,他还关心那位同学:“有没有大碍啊?”“有没有上药啊?”······并且主动替他完成了当天班级的值日工作。事后,那位同学还非常感谢他,他只是微微一笑,“应该的”。

作为班级的班长,他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理,要是有同学遇到不会的难题,他总能拿出耐心和热心,不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到他们弄懂为止,因此在同学中树立了很高的威信。生活中,他一直很简朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。在家里,除了完成自己的学习任务外,经常帮助妈妈做一些力所能及的家务事;由于经常参加家务劳动,从而使他小小年纪便会做一手好饭菜、打扫卫生、拖地洗碗,练就了较强的独力生活能力,培养了浓厚的生活情趣,树立了正确的人生观和远大的生活理想。如今,小王同学正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在茫茫的学海中奋力遨游,他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,描绘着一张多彩的人生图画。

他自信、自尊、自强,少有自卑之心,从不傲视他人;对自己的优缺点有正确的评价与要求;在实践中不断开发自己的潜力以实现自己的理想与目标。“是花,就要开放;是树,就要长成栋梁;是石头,就要去铺出大路;是班干部,我就要成为一名出色的领航员!”这就是我的宣言,相信我在未来的道路上会走得更好、更精彩。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇四

尊敬的领导:

我叫农苗,是08级机械院数控三班的学生。

当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自励。作为当代大学生,只有扎实的专业知识是不够的,只有德、智、体、美、劳全面发展,才能全方位培养个人综合素质。十大学习标兵评选活动对于我来说是一件极其有意义的事情,我相信我有资格当选“十佳学习标兵”,如果我能够当选,我相信我能够作出表率作用,并且我也能继续激励自己以身作则,树立自律的好榜样。

在集体活动方面,作为班里文艺委员的我积极组织同学们参加了迎校庆30周年的校歌合唱比赛;并获得老师的好评。并且我还曾经代表机械院参加了学校组织的女子篮球比赛。无论是机械院还是学校举办的各类活动我都积极参加并获得了不错的成绩。通过参加这类集体活动,我深深地感受到集体的温暖,并提高了自己的集体意识。我们常说大学就是个小社会,我想我们只有在这个小社会中多经历些锻炼,才有可能在今后真正步入社会时少些羁绊,而参加活动就是锻炼这些能力的一个非常好的途径。

在思想操守方面,我谨遵学校的规章制度,服从老师的指导,严格要求自己;助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。在大学,最重要的是锻炼自己的综合素质。综合素质包括优异的学习成绩,与人交往合作的能力,组织协调能力,表达能力等等。我想我们应该争做一名优秀的'大学生,拥有更宽广的眼界。当今时代是人才素质竞争的时代,要适应时代的发展,就必须完善自我、营造自我,摆正自己的位置。学会自制、学会自律。

当然,我们归根到底还是学生。学习,仍然是最重要的事情。我也时刻提醒自己,在参加活动、忙于工作的同时,绝对不能把学习落下,于是只能靠提高学习效率、挤时间来学习。

我认为“十佳学习标兵”评选的主要意义,不仅仅激励了我要好好对待自己的学习,完成自己的血液,掌握好现在所学的基础文化知识,以便毕业以后能够顺利的找到一份合适的工作。同时,它是我们自身的一个总结,它更是让我认识自己、了解自己、开发自己、创新自己的过程。从而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一个对社会有贡献的人,因此我现在必须努力学习,为这个远大的目标而奋斗。人的一生该是一个不断拼搏、不断进取的过程,前方等待着我的挑战还有很多。征途虽苦,但只要肯努力耕耘,一定会有回报。下定决心,不怕牺牲,排除万难,去争取胜利!

以上就是我的自我评价,我希望老师和同学们能够认同我,支持我,如果我当选成功,我会比现在更严格要求自己,检视自己的一切言行,争取成为一名合格的标兵,成为大家学习的好榜样!

申请人:

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇五

敬爱的学校领导:

你们好!在学校的各项教学管理都趋于完善之际又迎来了一个评比“文明标兵”的项目,我看到这项目的发行使我心情非常的宽畅,我深深的意识到它将是学校学风的领头燕,将是学生积极向上的动力,将是现代学生欣向的新风貌!我想:做为一名文明标兵必定能规范自己的一举一动,从而规范自己生活中的点点滴滴,进而提高自己的主观能动性。所以我要申请加入学校的“十佳文明标兵”的文明行列。

在这里我怀着满腔的热情来介绍我:本人在校遵守学校纪律,积极锻炼,团结同学,认真学习,关心班集体,积极配合学校的各项教学工作。本着学习的热情和积极向上的心态,我在学校能很好的`保持着良好的身心健康,并以优异的成绩通过了学校的各项考核,且在__年获得了学校的三等奖学金,现在还参加了今年学校的全国模具竞赛培训,在这里我将要更加努力学习,争取能代表学校参加竞赛,为自己增光,为学校添彩,将来为社会贡献。

获得以上骄傲的成绩并不值得我在心里有半点的骄傲,因为知识绝对是多多益善的人生“猎物”,是“贪得无厌”的无形“胜物”,是现代社会的立足基石,更何况现在我学到的知识还是那么的“弱不经风”。所以我还要更加努力学习,以积极的人生态度面对生活,争取在学习上,生活上,行动上处处起到积极的带头作用,为争做一个“四有”“五爱”的现代文明学者奋斗。

做一名“文明标兵”是多么的值得我们自豪,所以我深深地盼望着我能成为一名学校的“十佳文明标兵”,请领导审批!

申请人:_____。

姓名:_____。

性别:____。

民族:______。

班级:_______。

职务:江西现代学院学生会办公室主任。

(二)个人事迹。

__年9月进入江西现代学院就读。

__年9月加入江西现代学院学生会。

__年12月成为入党积极分子。

大一担任07数控(1)班文艺委员。

__年9月担任江西现代学院学生会办公室主任。

__——__年度第一学期担任___班级管理员。

(三)所获荣誉。

__——__学年度荣获“十大文明标兵”光荣称号。

__——__学年度被评为“先进社会工作者”

__——__学年度第十期团干学干培训班荣获“优秀学员”

校庆三十周年荣获“优秀青年志愿者”

__——__年度荣获“三等奖学金”

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇六

路漫漫其修远兮,吾将上下而索。我叫小苏,是广灵县林关九年制学校初三的一名普通的学生。我一直认为每个生活在世界上的人都是一个不普通的个体,每个人都是与众不同的,所以从来不会因为自己在别人眼中的平凡而自卑。从来不畏惧困难,总是迎难而上,相信“世上无难事,只怕有心人”,自信自己能做到。我是一位有梦想并为梦想执着付出的女孩。热情、开朗、勤奋好学、兴趣广泛,是我校品学兼优而又极具创新力的学生,是老师的得力助手,更是同学们可信任的朋友。踏踏实实,勤勤恳恳,努力地完成着自己的奋斗目标。在一次又一次的学习生活实践中,无不体现着自尊、自强、自信的特点。

儿时起,父母就教我做一个懂道德的孩子。上学后,在老师的精心教导下,更是懂得了无论做什么事,都应把“德”放在首位。在学校,乐于助人,哪位同学需要帮助,无论是学习还是生活,都抢在前面;在家里,除了做好自己的事,还帮母亲做饭,帮父亲整理资料,奶奶的生日,从不忘了为她画一张贺卡。因此,受到大家的好评,同时也带动了不少同学加入了“讲道德”的队伍中。

小学时我的成绩就一直名列前茅,上中学后,又积极调整学习态度,努力探索出了一套适合自己的学习方法,很快地投入到了紧张的中学学习中。无论是主科还是副科,都能够认真听讲,积极思考,提出问题。有时候,感觉到自己稍有退步,就认真总结近期学习情况、方法,并与老师交流,听取老师的建议。面对现在学习生活中的激烈竞争,我总是乐观地说:“受过压力的弹簧才能弹得更高,竞争给我们压力,我们要把压力化为动力,努力学习才是呀!”正是积极的学习态度,使我在各科各项考试中都名列前茅,还多次被评为“学习标兵”。

从小学开始,我就担任学习委员等多项职务。上初三后,又以出色的表现赢得了老师和同学们的信任担任起了班长。团结同学,热爱班级,带领同学们参加学校组织的各种比赛,我组织编排的班级节目,多次在年级和学校荣获一等奖。期末评比时,全票当选为“优秀班级干部”。

从小学一直到现在,在老师、同学的眼里,无论是品行、学业、文体还是与人交往相处,我都堪称是品学兼优的好学生和好孩子。尊敬师长,团结同学,乐于助人;虚心好学,刻苦钻研,成绩优异,有一颗“立志成才,报效祖国”的雄心,是一个有思想、有主见、有理想、有抱负的有志少年。由于各方面表现突出,多次荣获“三好学生”、“学习标兵”、“优秀团员”等荣誉称号。正是因为我喜欢独立思考,因此培养了对数学的浓厚兴趣,并在学校组织的数学竞赛中荣获一等奖。

由于在学习、活动、工作方面的卓越表现,我取得了不少骄人的成绩,我决心争做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀中学生。人正因为有了坚定的梦想,才会收获硕果累累,正因为有了执着的追求,才会更加相信自己。荣誉只代表过去,如今,我正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。用自己的正直与善良为歌,以阳光和快乐为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉青春乐章;用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着一张多彩的人生画卷。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇七

爱的升华。

痴情爱生的侯昌华老师。

一副眼镜,满脸沧桑,茫茫人海里,侯昌华老师绝对是一个低调淡泊的人。

一生坚守,无私奉献,滚滚红尘中,侯昌华老师绝对不是一个默默无闻的人。

侯昌华老师1963年生,已年届五十,参加教育工作33年,当了25年班主任。一路走来,他是那样从容淡定。

把爱炼成一种痴情。

三尺讲台、一间教室、一套桌凳,33年,侯昌华老师在潜心修炼。他修炼自己对于教育事业的爱,修炼自己对于学生的爱,修炼自己对于新江口镇初级一中的爱。最终,他把这种爱修炼成一种痴情。

教育是侯昌华老师最痴情的事业,因为痴情所以执着。他有多次离开教育的机会,有一次亲戚给他把一切调动手续都办好了,家人也极力劝说,但他不为所动,甚至闹到夫妻要离婚的地步,他也毫不妥协。在侯老师看来,他错过了一些优厚的职位,但他选择了一个光明的职业,这让他一身与光明为伴。

因为痴情所以纯粹。侯昌华老师对教育的爱是一种人生的追求、精神的快乐,没有物质的羁绊,没有名利的束缚。在学校里,他接手的都是普通班,有时甚至是班风最差的班级。这样的班级,管理难度大、效果差,全身心的付出却不一定能有如意的回报,有时还要受到领导的批评、家长的指责。如果遇到几个调皮捣蛋的刺头,那就更是麻烦不断、伤透脑筋。大多数老师都不愿意分到这样的班级,即使分到这样的班级,也总是想着法子进行调换。但侯老师从不挑挑拣拣、抱怨推脱。他在师德修养体会中这样写到:教育是教师的一份事业,只要你真心热爱,真心付出,你就会充实而快乐。他就是凭借这样一份痴情、一种纯粹,在平凡的岗位上默默奉献,享受快乐。

侯昌华老师已年近五十担任一个毕业年级班主任及数学教学工作。由于长期工作的压力他累得身心疲惫。一天他突发面部神经炎半边脸部肌肉僵硬、肿胀语言表达非常困难吃饭咀嚼疼痛难忍。医生要求他立即住院治疗如果治疗不及时、不彻底很可能引起面部神经麻痹造成永久性面瘫。周围同事也劝他休息治疗。侯老师却说:“我不想离开学生我觉得让我工作就是最好的治疗。”学校领导为了不耽误他治病就与他商量让他继续进教室上课而班级则暂时请人代管。侯老师当时就激动起来语气坚定地说:“我不同意将自己带过来的班级让别人来管这会比生病更让我难受。”出于真切的关心领导让他再考虑考虑。可第二天一大早侯老师就像往常一样在学生还没有到校之前就已经站在教室门口等着学生了。

因为痴情,侯昌华老师远离了这个世俗纷扰的世界,只陶醉于他教书育人的工作;因为痴情,他淡忘了物质生活的享受,只专注于他三尺讲台的耕耘。有人说他是一个傻子、一个怪人,他却一脸平静,笑而不语。

把爱视作一种责任。

乌申斯基说:“教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一。”由此可以看出,教师的真正伟大之处就在于肩负着培养一代又一代人的重任。侯昌华老师有一句口头禅:“我不能让每一个孩子都成才,但我有责任让每一个孩子都成人。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师重视每一个孩子心灵的引导。他和其他老师的做法不一样,每一次上课铃响,他做的第一件事不是传授知识而是花上十分钟时间和学生谈心。他和学生谈人生追求,谈个人责任,谈如何做人,谈生活态度……学生总是在他长期的灌输与熏染中理解、品味、彻悟,逐渐成熟、懂事、文明、上进。

侯昌华老师教过的学生不一定都功成名就,但一定是一个善良、正直、乐观上进、敢于担当的人。侯老师十年前教过的一个学生,目前在新江口开一个不是很大的电器商行。在谈到侯老师时,他深有感触地说:“那时候侯老师教我们,每次课都要和我们谈心,说实话当时都有些反感,但他说的那些话、他讲的那些做人的道理,对我们的影响还是蛮大的。现在想起来,我们很感激他。他把我们引导到一条正确的道路上来了。”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师关注每一个困难学生。他的家庭经济一直都不宽裕,妻子一直都没有稳定的工作,孩子去年又上了大学,支出增加不少,但他对困难学生的关心和资助却一直没有停过。

班上有一个叫牟樊凡的学生,家住八宝丝线巢,父亲因车祸去世,母亲改嫁,由叔叔抚养。侯昌华老师知道情况后,就对她多了一份格外的关心。晚自习很多时候,侯老师都会特意地从家里赶到学校,看一看她的学习现状,问一问她的生活情况,时不时送她一些学习用具,还把自己女儿穿过的衣服精心挑选出来送给她。今年盛夏天气炎热,学生寝室蚊子多。牟樊凡没有带蚊帐,晚上根本不能好好休息。从辅导员那里了解情况后,候老师就把她安排到一个要好的朋友家里和朋友的女儿一起住。近五年,他给予特殊关爱的学生不下20人,支出的物资金钱达4000元。

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师宽容每一个孩子的缺点。班上有一个名叫程浩然的学生,本来已经考取了一所不错的高中并已经报到读书了,后来由于不适应高中的生活而逃课,在社会上混了半学期,被学校开除。他的父母找到一初中,想让儿子再重读九年级再考高中。针对这样的学生,其他老师都不愿意接受。侯老师听说之后,没有多说话,找来一套桌凳,把程浩然领进了自己的班级,让他坐了下来。程浩然的父母非常感激,过年的时候,给侯老师送来两条鱼,侯老师坚决不收。程浩然的母亲感动得泪流满面,说:“侯老师,我知道像程浩然这样的学生,您有一千个理由可以拒绝,但您没有拒绝,是您给了他一次新的机会,我们真的很感动。”当然,程浩然到班之后,没有少给班级带来麻烦,作业经常不写,时常迟到旷课。班上的.科任教师有时向侯老师抱怨,不该收这样的学生。侯老师总是心平气和地说:“是的,我们不该接受这样的学生,但学生愿意接受教育总没有错。我们给他机会他不一定会好好珍惜,但如果我们不给他机会,他不是连想好好做人的一次机会都没有了吗?”

为了让每一个孩子都能成人,侯昌华老师不会让任何一个学生轻易失学。刘婷婷是届学生,突然有一天就不来上学了,电话里得知,原来她准备不读书了到深圳去打工。听到这一消息,侯老师急了,立即调了课赶到刘婷婷家里。侯老师原来以为是刘婷婷因家庭困难而弃学,现在才知道是刘婷婷看见周围不少女孩子早早就弃学外出挣钱,就心疼爸爸想不读书了外出挣钱养家。她爸爸也认为读书无用,很支持她趁早外出闯世界的想法。知道原因后,侯老师就磨开了,先和刘婷婷磨,后又和她爸爸磨,磨一次不行,就磨第二次、第三次,磨到第四次,终于把刘婷婷和她爸爸的思想磨通了,磨明白了,最后刘婷婷又回到了学校。

侯昌华老师就是这样一个人,他把每一个孩子都能接受正常的学校教育,都能健康成长视为自己的一种良知、一种责任、一种义务,承担起本不该他承担的责任,履行着别人难以做到的义务。他是平凡的,他又是伟大的。

把爱化为一种艺术。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有一句名言--热爱孩子是教师生活中最主要的东西。德国科学教育学的奠基人赫尔巴特则说,使教育过程成为一种艺术的事业。毋庸置疑,作为一名教师,只有爱学生才能教育好学生。侯昌华老师就是一个善于把爱化为一种艺术的人。

20,侯昌华老师所带的班级是一个普通班,一共有57名学生,其中独生子女55人、“五特”学生34人。在这样的班级,作为一名班主任,如果仅仅有爱是不够的,还必须爱得巧妙,爱得艺术,否则就是想说爱你也不容易。侯老师多年来就一直在研究、思考、总结,探索新环境下管理班级的策略,爱生的艺术,逐渐摸索出一套适应当代形势、深受学生佩服的独特经验。正是凭借这种独特的经验,才让一个个特殊的班级风平浪静,文明上进,众口称赞。

就让我们追寻侯昌华老师爱的足迹,看他是如何关爱学生的吧。

侯昌华老师的第一个诀窍就是摸情况。侯老师每接手一个新的班级,总是从了解学生入手。他随身带着一个笔记本,了解到某个学生的什么信息,他就会随时记录下来。而最主要的、最独特的方法就是家访。他会在掌握每一个学生的家庭住址之后,利用空余时间,逐个到学生家里去,无论是住在城区还是乡下,一个都不会落下。通过和学生家长交谈,全面掌握学生的第一手资料。有的老师不理解,觉得侯老师老土,现在通讯都这么发达,想了解学生什么情况,一个电话不就解决了?侯老师却说,无论听到多少,都比不上自己亲自跑一趟了解的情况真实有用。这样侯老师每学期都会用掉两个笔记本,作下十万字以上的笔记。

侯昌华老师的第二个诀窍就是找原因。学生思想出现波动、行为出现异常,往往都有其深层的原因。所以学生出现问题后,侯老师不是先找学生而是先找原因。只有在找到了导致学生发生错误的根本原因之后,侯老师才会着手孩子的教育和引导。这时候侯老师就会一遍又一遍地翻看他身边的那个本子。他也不着急,今天翻一遍,明天翻一遍。等他翻够了十遍、十几遍之后,他就能翻出许多有价值的东西,对问题心里也就有了底。侯老师的学生很纳闷,说侯老师怎么就能看透我们的心理呢?他又不是心理专家。

侯昌华老师的第三个诀窍就是不训斥。无论学生犯多大的错,侯老师都不会发火,不会训斥。他总是那么不急不忙、慢条斯理、和风细雨。他认为面对当代个性多样而张扬的学生,着急、动怒、发火、训斥等等简单粗暴的教育方法根本解决不了问题,而平等、真诚、开放、有效的交流往往能化解矛盾与无形。

刘鸿博是全校闻名的问题学生,性格暴躁,难于管教。一次和英语老师发生了矛盾,英语老师找他谈话。谈话期间,侯昌华老师和他的爸爸先后也来到办公室。刘鸿博的爸爸一进办公室也不了解具体情况就开始数落儿子。父子还没说上几句,儿子就从身上摸出一把刀来,恶狠狠地说:“你再说,我一刀捅了你。”他的爸爸被吓懵了,呆在那儿不知如何是好。侯老师见此情景,语气平和地说:“刘鸿博,你如果认为一刀子扎下去就能把今天所有的事情都了结了你就扎,如果你觉得不能完全解决问题,你就自己把刀子放下;因为你这样子我们都不敢和你交流。”这句话说完,刘鸿博握刀的手有些松软。侯老师趁势又说:“刘鸿博,其实我知道你今天怎么会生这样大的气……”停了一下,“你想听我说吗?那好……走到我身边来……”刘鸿博犹豫了一会儿,终于放下手中的刀,来到侯老师身边。后来侯老师又和刘鸿博父子分别进行沟通,刘鸿博的父亲也知道了儿子为什么如此反感,刘鸿博也意识到尽管父亲做得不对,但作为一个儿子--一个稍微能够明辨是非的初中学生,对养育自己的父亲举刀相向总是不正确的行为。后来在侯老师的开导下,刘鸿博主动向父亲认了错,父亲也作了自我反省。一场**就这样平息了。

寓教于爱是侯昌华老师教书育人的艺术。对学生,有时候他是一个会意的眼神,有时候又是一束肯定的目光;有时候他会组织一场小型的讨论会,有时候他又会开一个微博群聊……一切都有如春风化雨,润物无声,师生成了父子,更成了朋友。在和谐的氛围中,学生的潜能得到极大挖掘和发挥,在这个普通班级里,今年中考,学生中就有6人考取松滋一中,其中1人进入理科实验班,有25人考取重点高中。在今年松滋一中优录招考中,又有4人考取该校理科实验班,1人进入名校工程班。

山峰无语,光华自在。侯昌华老师的教育教学业绩得到了学生、家长、领导及社会的一致肯定和赞誉,年年被评为学校先进工作者,被评为新江口镇教育质量先进个人,年被授予新江口镇“十佳教师”光荣称号。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在荣誉面前,侯昌华老师依然是那么淡定从容,执着于他献身教育、培育桃李的事业,永不停歇。

(原载《松滋杂文》9月30日第四版)。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇八

尊敬的各位领导:

我是x县x营业部的营业员李x20岁,于xx年6月参加工作,回顾这一年多的工作,我也取得了一点小小的成绩,当然,这些成绩的取得,首先得感谢公司各层领导的培养、教育、关怀与帮助,同时也要感谢平常经常关心帮助我的同事们!,如果没有你们的帮助,我也不会取得这些成绩。所以我要谢谢你们!

面对飞速发展的通讯行业和更好的适应现代企业发展,只有不断努力学习新业务,补充新能量,才能跟上时代前进和企业发展的脚步。自我上岗以来,通过认真学习公司领导精神,积极响应公司政策,努力学习业务知识,大力推广新业务,始终以服务为重点作为准则,想客户所想,急客户所急,现将工作学习情况汇报如下:

一、我非常珍惜公司给我的这份工作,从进入公司第一天,就下定决心,全力以赴的做好工作。除了以高度的责任感做好本职工作外,还要以高度的标准严格要求自己自觉学习业务知识,不断提高自身各项素质。作为一名合格的营业员,要时刻牢记肩负的重任,在工作中时刻保持高度的严谨性,并严格遵守公司的各项规章制度,在平时工作中要认真学习各种营销知识,不断提高业务能力与水平,全面提高工作效率,杜绝工作差错,弥补不足之处。

二、坚持每周的服务礼仪和业务知识学习,紧紧围绕所从事的工作为目标,不断更新服务标准。通过学习业务知识,将理论知识紧紧联系到实际应用,不断更新观念,丰富经验并快速提高业务能力,以全新的素质来迎接每天的每一位客户。

三、全心全意、热情服务。

第一、优质的服务其实是心与心的交流,在平时工作中,耐心听取客户意见,积累资料,主动迎合客户心理,对每日来办理业务的客户,时刻提醒自己保持一颗负责任的心来热心帮助他们办理各项业务。并能针对不同需求的客户,及时推荐适合他们的不同产品,没有最好的产品只有最适合客户的产品,从客户的需求出发,来推荐公司产品,才能真正抓住用户。推荐给用户满意的服务产品。面对客户,我的真诚不“欠费”,我的服务不“关机”,用真诚的服务赢得了客户的心,展现了我公司职工的真我风采。

第二、在每日的工作中,我能全心全意,以礼待人,热情服务,耐心解答客户的各种问题,始终保持高度的责任心。并以谨慎的工作态度和良好的心态,不断加强业务修炼与学习,努力提高业务水平与协调能力。记得刚参加工作时,有的用户申告宽带故障,我只能记下来通知机线员进行修理,后来发现有些故障很简单,比如691用户名密码错误,769网卡禁用等故障等,再有用户申告类似的故障,我直接为用户解决了问题,不但缩短了用户故障时间,而且减少了机线员的工作压力。同时也得到了用户和同事们的赞扬。

第三.团结同志,积极响应公司政策,大力发展新型业务,xx年连续5个月前台推介第一名,获得宽带个人发展状元旅游机会一次;xx年第一、二、四季度连续三次被评为服务标兵和业务标兵,照片上公司光荣榜。在葛各庄营业部全体员工的共同努力下xx年12月沃b发展公司下达任务数的130%,超额完成任务,率先完成阶段性华为8500手机促销任务。

新的时期给了新的机遇和挑战,我会抓住机遇,只争朝夕,在工作中以从严、从细、从实的标准要求自己,不断学习新知识、新业务、新技术提高综合素质,服从领导,努力成长为勇于创新,敢挑重担的新时代女职工。成绩只能代表过去,不断的进步才代表未来,在新的一年中,我一定与企业同发展,同进步,为公司的更加辉煌而努力奋斗。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇九

自1978年调入公安厅以来,办公室外事办谷方同志勤勤恳恳、默默无闻地奉献在工作岗位上,为其钟爱的公安事业倾注了大量心血与汗水,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。30余年来,该同志始终不改“对党组织的感恩之心、对公安事业的奉献之情”,始终保持了一名普通共产党员勤勉敬业、甘于吃苦、任劳任怨的朴素情怀,最大限度地实现了自身价值,先后多次被厅党委评选为先进工作者和优秀共产党员,并荣立个人嘉奖与个人三等功。

正如谷方同志走进警营时所说的那样——“愿做革命一块砖,哪里需要哪里搬”。30余年来,他先后在省厅办公室秘书、机要、外事办以及省警察学会等不同部门、不同岗位上留下了自己辛勤劳作的足迹。虽然走过的岗位都很平凡,但他从不懈怠、从不言倦,始终以“干一行、爱一行、专一行、精一行”为目标,始终以“起点上从高、质量上从优、效率上从快”的标准严格要求自己,始终孜孜不倦地学习新知识、钻研新业务、创造新业绩。工作期间,无论何时何地、何种环境,只要接到命令,他都能欣然前往、倾力投入、全力完成,体现了一名共产党员胸怀全局、大公无私、甘于奉献的高尚情操。一次,我省某县几十名民工因劳务纠纷滞留境外,急需派员赴外开展劝阻工作。为在最短的时间内保障有关同志赴外执行此次紧急任务,谷方同志往返奔波十几趟,会同省政府外事办在短短4个小时内办结了全部手续,为有效处置这起突发事件赢得了战机,最大限度地消除了国际影响。

每一次因工作需要进行岗位调整,不仅意味着一个从熟悉到陌生的转变阶段,更意味着一段充满艰辛与磨砺的适应过程。每当面对一个新的岗位,谷方同志都能积极克服困难,最大限度地缩短磨合期,尽早进入角色、打开局面;都能认真钻研新的业务知识,主动摸索新的工作规律,研究制定新的规章制度,把个人的价值追求融入到从事的工作中、体现在平凡的岗位上。30余年来,面对不同岗位上的不同任务,他从未因工作琐碎而“心生厌倦”,从未因事项微小而“疏忽大意”。特别是面对工作中出现的各种矛盾与困难,他从不畏首畏尾,从不轻言放弃,而是千方百计、想法设法地想办法、找对策、寻出路、谋突破。有时为了使工作中的难题尽快得以解决和攻克,他宁愿自己“吃些亏”,多牺牲点个人利益,也要倾心倾力地把担负的职责尽到位,把集体的事情办理好。即便是在接受任务时已经看到了面临的重重困难,他也从不向领导提条件、讲理由、找借口,而是凭着一股“挑战自我、超越自我”的魄力,奋力担当、主动作为。特别是有一次父亲因病急需住院做手术,谷方同志没有把眼前的困难向任何人倾诉,而是默默地“白天做事尽职责、夜间陪床尽孝道”,未使岗位工作受到丝毫影响。

在几十年如一日的公安工作中,谷方同志舍小家、顾大家,兢兢业业、不计个人得失,始终坚持做到了“任务多少一个样,任务轻重一个样,环境好坏一个样”,力求以较强的政治、业务素质和纯熟的业务技能谋划工作,创出实效;始终以正确的政治站位定位岗位职责,明确配合党委抓工作的思路,以创新与拼搏的精神实践公安工作,正确处理好了本职工作纵向横向的关系、对内对外的关系,使岗位工作既置于具体的规范之中,又立身于开放的大环境之下。特别是在本部门人手少、任务重的情况下,他热情不减、标准不降、勇挑重担,主动承担了大量的事务性工作,想方设法、出谋划策、解决问题,尽一切可能为领导分忧,为机关增效,各项工作出现任何纰漏与失误。

初衷不改,情怀不变。走过了30余年警营奋斗历程,谷方同志依旧保持着从警时的那份执着、那种热忱。工作中,对领导交办的工作,他绝不讨价还价,保质保量完成;在与同事的交往协调上,他不论对方身份高低、职务大小,都能做到一视同仁、真诚相待。特别是在一次接待一位赴我省收集党史资料的70多岁的老同志时,谷方同志始终像对待自己的亲人一样细致入微地搞服务,陪伴这位老同志奔波于省内4市之间,最终历时28天圆满完成了各项保障任务,为河北公安机关赢得了“素质高、服务好”的赞誉。与此同时,不论在工作中还是生活中,30年来,谷方同志始终牢记自己是省厅机关一员,是警察队伍一兵,对上级机关和各级领导,坚持做到了谦虚谨慎、尊重服从;对基层对同事,始终做到了严于律己,宽以待人;对社会对外界,始终做到了坦荡处事,自重自爱,注意用一言一行,维护集体荣誉,捍卫新时期人民警察的良好形象。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇十

自93年走上讲台,事变已满,来到省尝试,在我校接受班主任事变。在人才济济的省尝试,在多姿多彩的讲台上,我是一名普平凡通的西席,事变中我没有大张旗鼓的先辈古迹,也没有催人泪下的感人故事,我只是以泛泛心做着泛泛事。因为率领和先生们的信赖和勉励,使得我本日可以或许很是侥幸的站在这里,和各人配合分享我在西席生长进程中的一些体验。

我初中的语文先生曾经在班上说过这样一句话:“假如你不得不做一件事,不如一开始就当真看待,全力把它做好!”西席――这个职业并不是我的最爱,我的空想是象我父亲一样当一名优越的管帐师。因为文理严峻偏科,我由于数学比赛后果被保送到了河南大学,以后走上了三尺讲台。既然别无选择,我只有安下心来,当真做好面前的每件事。西席被社会赋予许多刺眼的光耀:“人类魂灵的工程师,太阳底下最光耀的职业等等。”跟着社会的前进,人民糊口程度的进步,家长们越来越存眷孩子的后果,有人说:“孩子的进修后果抉择着家庭的幸福指数!”我想往往有经验过中学期间孩子的先生必然深有领会。负担着家长的祈望和信赖,望着门生渴求常识的眼神,我丝绝不敢怠惰。

起首,当真备好每节课。固然教书已经二十多年,有些内容也已很是认识,但我如故僵持着每节课至少备两遍的风俗(头一天晚上和上课前)。由于每届门生都纷歧样,每教一遍感觉都差异,每节课都有新的思绪和设法。我可以没有滑稽诙谐的说话,但必然要有清楚的思绪,引导着门生在数学的王国里飞舞。其次,实时当真修正每次功课。接受班主任时代,我常常会接抵家长的电话,向我诉说孩子假期在家怎样贪玩不进修,个中不乏一些在校示意勤奋,后果也较量优越的门生。这样看来,岂论是尝试本部的照旧分校的,岂论是重点班的照旧平凡班的,岂论长短结业班的照旧高三的,绝大大都的门生都有必然的惰性。以是我们西席所能做的除了口头上的说教,更重要的是要有动作上的督促,最最少要实时修正每次留的功课和测验卷,没落门生突击功课的无效举动。

我们高中数学组为了相应学校提出的“决斗数学”,僵持了多年的数学周测,从礼拜天的监考到周一的修正,可以说是我们每周最繁忙的时辰,有人诙谐的称其为“玄色礼拜一”。第三,当真看待门生的各类变革。当门生后果颠簸较大时,起首和家长实时雷同,然后和门生配合探求办理题目的步伐。当门生情感非常时,除了接洽家长,和门生身边来往亲近的同窗攀谈,每每会提供有用的信息,快速探求到打破题目的要领。本学期开学,我班有一名被确诊断为烦闷症的门生,为了促进病情的好转,我专门布置了生动爽朗、阳光向上的男生坐在他身边,除了在进修上辅佐他,更重要的是在糊口中多和他攀谈,有什么非常实时与我接洽,亲近存眷该生将会是我在这学期的重点之一,同时这也是我当班主任以来碰着的又一新的挑衅。当门生糊口上碰着坚苦时,我会在力所能及的范畴之内给以辅佐。我班有一名宏志生,家庭经济前提较量坚苦,但进修全力,考上了郑大,在开学之前我把他叫抵家里吃了一顿饭,拿出一千元,勉励他继承全力进修,回报怙恃和社会。本年我所教的一名门生在校各方面也很优越,不幸的是上学期父亲因病归天,家中母亲常年有病,尚有一位上学的弟弟,家中经济来历仅靠爷爷奶奶的菲薄收入。以是我从上学期开始扶助该生,规划直至高考乃至是大学结业。

在省尝试,作为班主任我送走了四届结业班,固然每次都能很好的完成学校下达的各项指标,但前三届班里的第一名高考后果都不是出格抱负。颠末当真的反思,我认为是门生的科场心态导致了高考战败。平常常常考第一的门生压力太大,家长和自身的祈望值又都很高,假如没有久远的目光和一种和善的心态,在高考中战败的几率是很高的。以是当我08年到分校再次接受高一班主任时,我就故意识的作育门生树立久远的方针,有打算的一步一步朝方针行进,不外分的垂青面前的得与失,当真做好当下的每一件事,更多的存眷进程,享受进程,坚信水到渠成。在高考前的历次测验中,我班后果一向位于年级第三,直至高考,我班是分校首个单班升一本率高出40%的班级。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇十一

20xx年,人民街支行在县支行领导的正确领导以及大力支持下,我支行网点全员上下,同心协力,克服困难,紧紧围绕制定目标展开各项业务。20xx年度我支行储蓄余额达2.05亿,净增余额3400万,完成年净增任务的206%,理财完成435万,完成任务的145%,保险完成38万,完成任务的76%,绿卡、淘宝发放8428张,完成任务的280%,绿卡通发放1209张,完成任务的48%,商易通完成23部,完成任务的65%。取得了较好的成绩。支行先后被评为“模范职工之家”、“金融模范职工之家“、“五一劳动奖状”、“青年文明号”、“巾帼文明示范岗”。

我们支行牢牢树立“想客户之所求,急客户之所需,排客户之所忧”的服务理念,坚持做到视客户为亲人,为客户提供周到、便捷、高效的服务。真正做到“客有所呼,我有所应;客有所求,我有所办;客有所怨,我有所改”。例如,有一天,一位大姐到人民街支行办理取款业务,但由于密码连续输错被锁定,无法取款。大姐哭着说:“我确实是卡主的家属,他生病了急需取钱救命,刚才只想着赶紧取钱给丈夫做手术,记不清新密码了。”支行员工梁永昌告诉她,忘记密码可用账户户主身份证挂失或凭正确密码进行密码解锁,但因大姐带来的这张卡的户主不是她本人,无法办理。梁永昌了解情况后,立即请示领导,特事特办,陪同家属一起到医院核实情况,解了客户的燃眉之急。又如,有一次,有位五十多岁的大伯来到支行,表示想买理财产品,但他并不真正了解产品。大堂经理小陈考虑到大伯年纪大了,就给他推荐了一款保本型理财产品,并分析比较了这款理财产品与股票型基金之间的区别。大伯买了保本型理财产品,走时笑着说:“你们银行服务态度真好,你们会站在客户的角度去想问题,不会为了完成任务而去盲目地推销。以后我还来这里存钱!”之后的日子里,有了适合大伯的产品,小陈都会第一时间通知她,“现在大伯已经是人民街支行的一位vip客户了。“客户至上”帮支行赢得了客户的信任,也树立了支行文明规范服务的新形象。梁永昌、小陈同志的事迹仅仅是我们人性化服务的一个小小缩影,但体现了我支行以人为本,服务至上的理念。

一支优秀的团队必然是一支善于集思广益的团队,一支善于整合所有资源并谋求效益最大化的团队。我国象棋中各个棋子相互依托,进而形成群体优势,就是这种系统整合思想的体现。所以,在加强团队建设时,人民街支行充分考虑每位员工的自身特点和岗位要求,最大程度地发挥员工之间的互补作用。如我们根据员工的各取所长进行业务分配工作,我支行陆春蕾同志主要负责短信带动工作,杨宇和黎立秋主要负责网银带动工作,黄芳和梁永昌负责大客户工作,闭藓负责征地批量工作,覃翔伟和黄婷婷两位综合柜员负责各岗位的协调工作及日常业务指导工作。其中体现较为突出的是陆春蕾同志,各项业务都处于领先的位置。还有综合柜员覃翔伟同志因做家务断了肋骨仍然坚持上班,正是他们优秀的表率,我支行全员相互协调、相互弥补,拧成一股绳,促进了各项业务的发展。“细节决定成败”是我行赢得忠实客户群的秘诀。要在各项服务中做到“文明热情、谦虚礼貌,耐心周到,注重效率”,最重要的一环就是把握细节,让每一个员工抓住细小的商机,不让每一个细微的问题在员工中出现;让每一个客户的具体要求得到员工帮助,不让客户的任何一个潜在风险在员工的疏忽中发生。

我们支行不断加强对员工新业务、新产品的教育培训工作,提高员工综合素质,使员工及时熟悉掌握支行不断推出的金融产品的特点和卖点,准确快捷地为客户进行营销推介、提供综合配套服务,切实做到心里时刻装着客户,用心为客户服务,以优质服务稳定客户。

支行创建“明星服务网点”以来,全体员工团结一致,互勉共进,抓创新,讲成效,以“明星服务网点”活动为契机,不断学习,不断创新,以辛勤的工作来换取支行工作的良好局面。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇十二

年级及专业:国际教育学院20xx级人力资源管理专业。

事迹:共青团员。综合测评和学习成绩名列前茅,干练而又不失幽默,工作中积极肯干。悟性较强,能随时调节工作方法和端正心态,是同学们眼中充满正能量的班长。在学生工作中,担任校组织和院学生会两任部长。工作负责认真,多次获评院优秀学生干部、优秀志愿者、优秀共青团员等荣誉称号。曾组织策划开展了大学生科研之路-科研入门科研选择与论文阅读写作研讨会。积极参加各项竞赛活动,多次担任多项竞赛主持人,在四川大学锦城学院-台湾大同大学人文风景影视活动中,作品获竞赛一等奖。带领团队参加校辩论赛和院合唱比赛,获得优胜队伍奖和一等奖。在她看来,比赛不仅仅是证明和锻炼自己的一种方式,更是一份份成长的见证!

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇十三

我,出生于1982年,是一名普通的小学教师,任教以来,转岗培训、函授、雅思充电等都尝试过,在不知不觉中已经开始了我教师生涯的第。我们的学校位于泉山区的最西北,虽然没有书中的“喷泉雕塑音乐厅”但还是有惬意的“花坛草坪林荫道”,孩子们虽然不太清楚“大厦电梯停车场”的运行规则,但是也都理解并能尽量的去遵守“轿车地铁立交桥”的法则。刚出校门的我带着想改造他们的理想进来,最后反而被他们所同化,形成了脚踏实地的、勤勤恳恳的工作习惯。

从踏上工作岗位的第一天开始,我连续参加了大专及本科的函授学习,使自己能够有足够的知识底蕴。我是分配制的最后一届,不够出色的我也一直轮不到什么学习名额,但是不停的弥补一直是我的需要,虽然自费转岗培训的一年和雅思英语学习的一年在别人看来说没有必要,转了一个大圈又回到了原点,但是这些积累对我的阅历还是起到了作用。更加深了远离教书匠的决心!还要慢慢的固其根,我的真实教龄也许没有达到14年,但我永远不会放弃更新自己!看过了很多教育理论和教育随感,前者虽然难懂但是可以让人平静的面对一切想不通的难题去寻找现在的教育规律。后者可以让我借鉴很多方法及心态。我想就是这些书滋润着我三次成为了“学生最喜爱的教师”的。

一直在寻找着这样的心态。在日常的生活中会遇到各种各样的事情,这些事情难免会让我们有很多的触动,带过了很多学生遇到了各式的家长。一年级时候教一个孩子,一直感觉其家长还不错挺关心她的孩子,各方面也都能理解老师。当他们升入二年级我不再是他老师的时候,有一天他们几个孩子在旁边说我的名字,很小的一件事情。被他们班上的另一个我没教过的孩子挑起来,他们一起喊我的名字,那语气让我很难堪,那时刚工作不久年少气盛的,想让他们马上闭嘴。走过去狠狠的训了他们几个,告诉他们以后不能这样不尊重老师。这时有一个爷爷级的家长过来,看到我正在训他的孙子,就跟我吵了起来,自己不会吵架,委屈的眼泪只能让对方更加的气盛。没想到这还仅仅是开始,在没有问清缘由的前提下,我过去教过的孩子家长找来说了句“没想到我是这样的老师”。当时的心真是伤透了,之前的好都是假的吗?扪心自问当时我训过主事的孩子后,对他们几个根本就没说什么,她们没有调查就直接听信了那个家长的话,真的想不通事情怎么还可以这样,当老师就应该忍受这一切吗?不记得当时难过多久了,好像半年都没有缓过来。感觉每个家长都是功利性的!直到又一次买东西遇到另一位家长,这位家长也是我曾经教过的学生家长,我不再是她的老师,以后也不太可能教她了。但是家长一次真诚的问候、温暖的关心又让我从另一个极端回了过来,听到家长的肯定大街上差点哭了出来。三年后我教了英语时又遇到了他,那个家长一直没有出现,依照她伤我的程度我也许不会再留心她的孩子,但本职告诉我谁都不想那样,那只是个让人难以接受的误会。她一直没有像一年级那样去教室接孩子细心的询问孩子的学习状况。直到一次家长会,也许她看到我在书上给孩子的评价,一切照旧似乎跟什么都没有发生一样,家长会上她又像一年级一样了。想起这些心理还是会疼的。有很多的事情会想不通,很多的情绪需要在老师这儿断开重启。()大家都说老师的素质高,可以忍受的!其实老师也会经常的消化不良的,所以手边一定要放着调整心态的书和言语。“阳光心态是知足、感恩、达观这样一种心态,是一种健康的心态。它能让人心境良好,人际关系正常,适应环境,力所能及改变环境,人格健康。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁,谦和而不张扬,自信而又亲和,我们讲和谐,不仅要力求人与人和谐,人与自然和谐,还要注重人的.内心和谐。人的内心和谐是和谐社会的一个高境界。”吴维库博士提出的塑造阳光心态的理论,正是引导人们调整好自己的心态,不要忘记乐观、向上的人生态度。

由于自己从小在班集体中就是一个胆怯的人,因此很注重孩子自信心的培养,因此我一直用激励机制调动学生学习的积极性。孩子都是一样的,他们虽然穿得不是那么的漂亮,但是他们面庞可爱,心地纯真,他们嫩声嫩气,声音可爱。每个孩子的知识背景、兴趣爱好、智能的发展等不一样他们在课堂的表现也不一样,所以让孩子们意识到“我能行”变的相对重要。许明程是一个不喜欢学习的孩子,上课的注意力也不是很好,似乎对学习没有什么兴趣,奶奶每次来接他都说他是笨蛋。看来他负面的消极的东西接触的太多了,也许从幼儿园大班他就被贴上这个标签了。我们有小组合作,多关注他们组的活动,让小组成员多帮忙,他准备充足了让他来发言,由于准备的充分,他说的很流畅,其他同学对他不自主的鼓起掌来,他自己也乐开了花。他为他们组赢得了进步分,让他很兴奋,一天的表现都很好。有了这样一天时常提起还会激励他的表现。老师要善于观察这样在班中很多的学生,他们的学习不再重复,所以在学习的进程中施加影响就变得很及时又重要。多年的经验告诉我,真实的了解学生的学习情况,及他的能力,细心的观察他们每天的变化,对于他们的一点点进步给以不一般的表扬。他们的心理会有一点点的喜悦从眼睛里流露,老师就成功了。表扬的方式根据老师、学生两颗心之间的距离。如果老师只是为了完成任务,而不关注孩子的情绪,是永远体会不到的。作为小学教师,我们每天生活在各种情绪中,老师要有主动调节我们身边的各种情绪的能力。当老师的十几年中感觉工作对象的积极性一年不如一年,世界万物在变化,学生的积极性也在变,对于不愿学习的孩子,老师都很头痛,不愿学习的孩子都有很多的原因。相当多都是因为缺乏信心,而激励就可以帮助部分孩子重新树立信心,消除他们消极心理,让孩子明白自己有很大的潜力,使他们满怀信心的自己去争取成功。

泰戈尔说过:“果实的事业是伟大的,花的事业是甜美的,叶的事业是平凡的。”我也是一片绿叶,也是在众多的阳光下进行着光和作用,为大树输送着各种营养,为世界制造着氧气,为生态平衡做着微不足道但有不可或缺的工作。绿叶也要报答众多的阳光给以的关怀。

铁路十佳安全标兵事迹材料范文(14篇)篇十四

……十佳师德标兵先进事迹材料小小的礼物和礼物上几句简单的祝福的话语时,他的眼里便会涌出幸福的泪花。二、热爱工作,创优异成绩十多年的教育教学工作使我深深地知道:教育工作责任重大。从小处讲,它关系到个人和家庭的前途和命运;从大处讲,它关系民族和国家的兴旺和发展。因此,佟小刚同志从来没有把教师简单地当作谋生的职业,而是作为自己毕生追求的事业做全身心的投入。“学高为师,身正为范”。如果说德为师之魂,那么才就是师之本。这些年来,他一直担任小学数学教学工作,送了五届小学毕业班,多年担任数学教研组长,已完全胜任小学数学循环教学,成为学校数学科骨干教师和学科带头人。工作勤苗、扎实、一丝不苟,并且成绩突出。2009年所带班级数学科成绩名列魏城片区第一名,2009年荣获绵阳市综合质量评估二等奖、游仙区一等奖,2009年荣获游仙区综合质量评估二等奖,并被评为绵阳市教育教学质量先进个人。在担任教研组长期间,能协调安排教研组教学工作,多次夺得市区统考第一名。

曾经有人问他:“你为什么不改行?”他毫不犹豫地回答:“我热爱这份职业!”做一名教师,是他人生的选择;做一名优秀教师,是他人生的目标。“衣带渐带终不悔,为伊消得人憔悴。”他始终无怨无悔。

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