秋季学期后勤工作总结(通用16篇)

时间:2025-08-26 作者:文锋

学期工作总结是一种反思的过程,可以帮助我们发现问题,并提出改进的措施。下面是几篇学生写的优秀学期工作总结,希望对大家的写作有所帮助。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇一

20xx-20xx学年下学期可以说是个非常特殊的学期,本学期的后勤工作也可以说是日常工作与疫情防控双融合的特别的后勤工作。这期间有服务到位、平稳复学的喜悦,也有遇到困难、紧张筹备复学与文明创建工作的艰辛。回顾起来,虽然繁忙而紧张,但一个学期以来,我能够按照学校确定的工作思路,以师生满意为宗旨,立足本职,较好地完成了领导交办的各项工作任务。现对这一个学期以来的工作总结如下:

新冠疫情爆发于春节期间,疫情就是命令,防疫就是责任。接到疫情防控指令后,我迅速恢复到工作状态,上街购买口罩、消杀物品等防疫物资,同时又快速联系施工人员进行校园紫外线消毒灯的安装,安排学校的消毒杀菌工作。

1.物资购买虽然困难,但克服困难,配齐配足。

春节期间,店铺关门、快递停运、应急物资侧重支援疫区、社会群众争相购买等客观因素使得平时较为容易购买的防疫物资变得有价无市。正月初二至正月初六,尽管每天都和兄弟学校打听,相约上街采购,但是所购买到的防疫物资远远不够防疫要求,直到正月初六,商铺相继开门之后,购买物资才逐渐变得没那么困难,通过到处打听陆续按照河南省新冠肺炎物资储备标准将所有物资配备到位。

2.防疫功能处室按照要求,快速建立。

郑州市71号文件通知中要求,各学校要在校园内建立卫生室、隔离室和物资储备室。这让我比较发愁,物资储备室、卫生室还好说,整理出两个房间即可,但是隔离观察室需要有一片专门的隔离区域,相对连通的教学楼里真的不好找出合适的地点。在请示领导后,学校班子迅速召开视频会议,确定了三个处室的设立地点,会后我迅速行动,开始整理。由于教职工放假没有人手,搬桌子、搬柜子、摆放物品、打扫卫生、收拾床铺、购买铺被等工作我都亲力亲为,仅用了一天半的时间就将学校的三个房间布置成了符合规定的相应处室。

3.紫外线灯安装,争分夺秒,及时到位。

春节期间又值防疫档口,工人放假、小区隔离,给学校紫外线消毒灯安装工程带来很大的困难。时间紧、任务重、施工人员相对不好找,就像是压在我头上的三座大山。但是只要踏实肯干,总能想到解决问题的办法。施工人员不好找,我就利用一切关系多方打听,最终找到三家单位分别报价,选择其中性价比最高的单位,用最快的速度完成了教室和办公室的紫外线消毒灯的安装。

4.日常消杀,配物资、定方案、抓落实。

虽然学生还未复学,但是校园的消杀工作尤为重要。在接到上级文件之后,我们后勤处迅速制定出校园各区域的消杀制度,快速分配好门卫室、值班室、隔离室以及卫生间、操场等公共区域的消杀物品,组织好相关人员按照消杀制度每天按时进行消毒并填写消毒记录。

学校的后勤工作千头万绪,本学期中我注重学校的实际,从一点一滴做起,树立全面、协调、高效的后勤工作与管理观。工作中我坚持“保教学、保安全,物尽其用,杜绝浪费”的服务原则,加强后勤管理,强化服务意识,坚持做好后勤保障。

在资金问题上,可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花。许多事尽量我带头亲自干,经常利用休息时间与体育教师共同干一些维修工作,给学校节约开支,像学校水龙头更换、教室的门窗维修、桌椅板凳维修等,能自己干的就自己干。

在日常工作中,我不怕脏不怕累,从每天下班后的门窗、消杀检查到每天上班前开窗通风的提醒,从下水道疏通等各种维修到各类物品搬运分发,从教室资产统计调配到各类资产的申购与维护,我牺牲了大量的休息时间,随叫随到,没有叫累也没有等靠,经常在有事的时候,丢下手中的饭碗,第一时间赶到现场去把事办好。自己克服工作的复杂性和零碎性,有力的保障了学校工作的顺利进行。

在本学期的后勤工作中,我虽然取得了点滴成绩,但与学校的要求和期望还有一定的距离,对存在的不足我将会在今后的工作中加以克服,尽快迎头赶上。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇二

总务后勤工作很平凡,但工作面广、量大、工作杂,既要做好常规工作,又要及时处理应急性的工作,如水电抢修,管道堵塞,有时工作确实很辛苦,有许多工作需要在大家休息时才能去做,故双休日,寒暑假经常不能休息,但我们全体人员能克服困难,不怕艰苦,团结一致,努力做好平凡的工作。同时在服务过程中提高安全意识,为师生提供安全保障的服务。现将工作总结如下:

认真落实安全工作是学校发展的一个重要组成部分,它关系到家庭的幸福,学校的稳定,社会的和谐,我部门高度重视,从以下几方面落实相关工作:

1、定期召开安全工作会议,研究安全问题,切实落实安全具体工作;

5、规范管理食堂,组织食堂人员培训,加强饮食安全宣传,保证餐饮安全。

我校后勤坚持以“后勤为教育教学服务为宗旨”,始终以学校的教育教学为中心开展工作,全力配合学校教育教学实施计划,做到了学校教育教学和师生生活的一切保障到位。具体做好以下工作:

6、做好公务卡制度改革相关工作;

9、对卫生室进行改造,扩大卫生室面积,并加大投入,采购卫生设备,完成卫生室达标工作。

这学期来,我们总务处的工作得到了领导及老师的关心、支持和帮助。在今后的工作中我们坚信,只要本着一颗全心全意为师生服务的心,任劳任怨,虚心学习,苦干实干,我们一定会把工作做得更好。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇三

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。现将本学期的工作汇报如下:

一、努力改善办学条件,抓好基建工作。

今年暑假学校基建项目较多,有塑胶跑道建设、学生公寓楼的改造与维修、教师周转房建设、超市的新建、车库的移出、门卫室的翻新等总务处利用暑假休息时间积极做好各个基建项目完成和完善工作。学校面貌焕然一新。

二、努力提升生活质量,抓好食堂管理工作。

1、针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。后勤线上5位老师每人都有自己的本职工作,但是只要是后勤线上的事情老师们都主动去做,做到分工不分家,而且从不讨价还价。

2、总务处积极的做好员工的思想教育工作,每月开展爱岗敬业教育,服务意识教育等。让他们认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感。并于期末进行先进员工的评选,激发了员工争先创优的热情。

3、为提高学生的生活质量,让学生吃得放心、吃的舒心,总务处还坚持做到每月对学生进行一次食堂调查问卷,召开一次学生生活会,及时了解学生对吃、住等方面的意见和建议,及时加以改进。

4、为规范学生的进餐行为,总务处利用晨会对学生进行勤俭节约、尊重后勤员工、规范就餐行为等方面的教育,让学生养成良好的生活习惯。

5、物品采购是比较敏感的问题。总务处始终遵守财经纪律,大型采购先汇报,批准之后方可采购,采购必须有老师代表参加,做到公开透明。

三、努力抓好校产管理、降低维修成本。

校产管理是一项细致而繁琐的工作。每学期总务处都对学校财产进行清理并登记,做到心中有数。期初与各处室和班主任签订财产保管责任书,教室寝室财产每周清理,各处室财产每学期清理,责任到人。财产损坏及时维修,按月结账。

四、努力抓好贫困生生活补助发放工作。

在贫困寄宿生生活补助费发放工作中,总务处从严把关,一是大力宣传党的政策,让家长明白放心,二是严肃纪律,责任到人,要求老师对学生家庭情况进行调查摸底,三是及时公示,公布举报电话。今年的贫困生认定,生活补助费发放工作做到了准确、及时,让真正需要帮助的学生感受到了国家的温暖。

回顾一学期来的工作开展情况,总务处的工作是尽职尽责的,后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在取得成绩的同时,也存在着缺点与不足:一是食堂操作程序上监管有待进一步加强;二是财产管理措施有待进一步细致;三是麻洋初中分校的“放心食堂”创建工作还没有得到上级主管部门的认可。针对上述的问题,总务处有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

过去的一个学期是忙碌的,但更是充实的,令人欣慰的。我们将以此为起点,继续抓好校园建设,食堂管理,发挥团队精神,增强凝聚力,继往开来,争取下一阶段工作上一个新的台阶。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇四

1,财务人员严格认真地做好经费的结报,帐目清楚,条理分明,能及时地报出各类年报,报表。

2,各项收费全额上报,纳帐管理,严格按照上级文件规定收费。

3,认真做好结算学生代办费工作,并公布。

1,严格遵照上级规定,向定点供货单位订购油,盐,酱,醋以及各类荤,蔬菜品,一切为师生服务,努力做好伙食工作。

2,做好伙食各方面的安全卫生工作,无任何大小饮食卫生事故。

3,为学校认真做好各类活动,会议的招待工作。

4,严格伙食帐管理,杜绝一切不正常开支,同时严格执行上级利润规定,杜绝不合理收入。

5,出色地完成中启东市中小学田径运动会及60周年校庆的伙食招待工作,得到了来宾,领导的一致肯定。

1,完成了校门内绿化景点工程及校门外局部绿化工作。

2,完成了科技楼前后绿化改造工程。

3,完成了学生公寓楼防水工程的改造工程。

4,完成食堂蒸汽管道改造工程,专用食梯安装工程及油烟管道清洗工程。

5,完成学校池塘的改造工程,增设灯带喷泉及锦鱼放养。

6,完成对四合院外墙面整改工程及校史室的改造工程。

7,正常开展校园内水电,课桌,门窗的维修工作。

8,完成xx年上半年学校基本建设的规划,设想。

回顾xx年年度的后勤工作,展望xx年年,为更好地为教育服务,为师生服务,我们将做好如下工作:

1,抓好常规管理,充分调动每位职工的积极性;努力提高职工的服务质量及服务意识。

2,尽可能改善师生伙食,服务好全校师生,杜绝各类食品安全事故的发生。

3,在学校基本建设及一些活动中提出意见或建议,积极取到参谋作用。

4,加强校产校具管理,建立健全的校产校具承包责任制。

5,一如既往地按规定规范做好基建,维修工作,力争用最少钱办该办的事,为发展东南中学作出应有的贡献。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇五

我校后勤工作在学校校长的大力支持下,在学校各组织的共同协作下,在教职工的共同努力下,顺利地完成了本年度的工作,主要成绩表现在以下几个方面:

开学初我们遵循学校总体工作思路,围绕教育教学这个中心制订了后勤工作计划,避免后勤保障缺位而影响教学工作。

1、改善教学环境和学习环境。在开学伊始,作好了开学所用的学生桌椅的调配准备工作,满足了学生人人有桌椅,为开学做好了准备工作。

2、水电方面维修及时、服务到位。凡是影响到教学工作的事都及时处理,本学期维修、更换灯管灯泡10余次,更换阀门水嘴共5只。零星维修服务三十多次。

3、配合教务处开展工作,基本做到一线问题需要后勤协作的,我们都是随叫随到,力争做到解决问题快、不留尾巴。

后勤工作是学校的基础工作,后勤工作的管理直接影响到学校的全面管理。今年,后勤管理继续执行了中心学校物品采购申请审批制度、电教仪器图书管理制度、水电维修制度、中心学校核算制度,有效地规范了学校的后勤管理工作。

资金是学校的命脉。按照总体要求,学校后勤工作要有主动性、前瞻性、服务性、科学性、全局性。

1、做到“物品采购要审批”的审批制度,学校各环节所需的教学物品均先提出申请、主管领导审批、一把手校长签字、后勤统一采购,否则所购物品学校一概不予报销。这样就避免了过去谁需就买、谁需要谁都可签单的无序状况。

2、实行“物品发放按需”的管理制度。改变过去按人头配备办公用品的不合理现象,有效地节约了办公用的开支,改变了过去按班配备劳动用品的合理现象,有需要的班才买,不需要的班就不给买,这样有效地节约了学校的经费。

3、加强纸张和办公耗材的管理,实行由主管统一购置打印和油印的用品,并有专人负责纸张的管理,使纸张消耗大幅降低。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇六

后勤工作是学校开展教育教学工作、师生和谐生活的有力保障,后勤管理工作的好坏直接影响到学校工作的有序进行。现将本学期的工作汇报如下:

今年暑假学校基建项目较多,有塑胶跑道建设、学生公寓楼的改造与维修、教师周转房建设、超市的新建、车库的移出、门卫室的翻新等总务处利用暑假休息时间积极做好各个基建项目完成和完善工作。学校面貌焕然一新。

1、针对后勤工作分散、零碎、岗位多的特点,对各项工作进行细化、量化,做到既有分工,又有合作,既发挥个人潜能,又充分体现优势。后勤线上5位老师每人都有自己的本职工作,但是只要是后勤线上的事情老师们都主动去做,做到分工不分家,而且从不讨价还价。

2、总务处积极的做好员工的思想教育工作,每月开展爱岗敬业教育,服务意识教育等。让他们认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作,增强后勤工作的责任感和光荣感。并于期末进行先进员工的评选,激发了员工争先创优的热情。

3、为提高学生的生活质量,让学生吃得放心、吃的舒心,总务处还坚持做到每月对学生进行一次食堂调查问卷,召开一次学生生活会,及时了解学生对吃、住等方面的意见和建议,及时加以改进。

4、为规范学生的进餐行为,总务处利用晨会对学生进行勤俭节约、尊重后勤员工、规范就餐行为等方面的教育,让学生养成良好的生活习惯。

5、物品采购是比较敏感的问题。总务处始终遵守财经纪律,大型采购先汇报,批准之后方可采购,采购必须有老师代表参加,做到公开透明。

校产管理是一项细致而繁琐的工作。每学期总务处都对学校财产进行清理并登记,做到心中有数。期初与各处室和班主任签订财产保管责任书,教室寝室财产每周清理,各处室财产每学期清理,责任到人。财产损坏及时维修,按月结账。

在贫困寄宿生生活补助费发放工作中,总务处从严把关,一是大力宣传党的政策,让家长明白放心,二是严肃纪律,责任到人,要求老师对学生家庭情况进行调查摸底,三是及时公示,公布举报电话。今年的贫困生认定,生活补助费发放工作做到了准确、及时,让真正需要帮助的学生感受到了国家的温暖。

回顾一学期来的工作开展情况,总务处的工作是尽职尽责的,后勤工作真正为学校发展起到保驾护航作用。在取得成绩的同时,也存在着缺点与不足:一是食堂操作程序上监管有待进一步加强;二是财产管理措施有待进一步细致;三是麻洋初中分校的“放心食堂”创建工作还没有得到上级主管部门的认可。针对上述的问题,总务处有决心在今后的工作中逐步加以解决、提高。

过去的一个学期是忙碌的,但更是充实的,令人欣慰的。我们将以此为起点,继续抓好校园建设,食堂管理,发挥团队精神,增强凝聚力,继往开来,争取下一阶段工作上一个新的台阶。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇七

半年来,后勤处在学校领导的正确指导下围绕教学工作这个中心,突出服务师生,提供保障这一重点,锐意进取、奋发图强、通力协作,圆满完成后勤服务工作任务,为学校稳定与发展创造了良好的条件。现将本学期后勤工作总结如下:

我校地方狭小,人口密度较大,后勤工作事务杂,面又宽,这给我们的后勤保障工作的实施带来了一定的困难。针对我校的特点,我们后勤处采取了分工明确、相互协作,及时反馈交流的工作方法。以前由于种种原因,后勤处分工不明确,致使人浮于事,有人没事干,而有事没人干的现象时有发生,本学期在校委会的指导下,对后勤处的工作重新做了调整,后勤处三位主任进一步明确职责地重新分工,且针对职责制定了工作目标。保证了后勤工作人员工作有责任,实施有目标,各行其是,分工协作,使后勤管理工作有条不紊地进行。

后勤工作是学校工作的有力保障,要围绕教学这个中心转。本学期我们主要从以下几个方面进行:

1、树立服务意识,改善工作态度

本学期以来,我们针对学校教职工及学生对后勤工作提出的宝贵意见,在后勤员工中开展了“提高服务意识,改善服务态度”的大讨论,针对上学期后勤服务工作中存在的问题,结合每个人的实际进行自查,查工作作风,查服务态度。通过自查使后勤工作人员阐明了方向,明确了职责作出了正确的定位。后勤处因势利导,要求每个岗位的工作人员制定出了今后工作的具体措施。如食堂制定了挂牌服务,让学生、教师公开监督;开设意见箱和意见栏;定期召开学生干部及学生代表会对后勤工作进行评议,及时沟通和解决学生提出的问题。如我们通过了解师生的意见在食堂专门设置了小炒、火锅等项目和服务,解决了学生不同层次的需求。通过以上措施,提高了服务质量,使师生的满意度有了明显的提高。

针对我校基础设施差,校园面积窄小,学生密度大等特点,因疏于管理和检查而导致校园伤害事故发生的实际,我们本着安全第一,服务和安全并重的宗旨,与政教处一道积极排查,拉网式地扫除安全死角,定期检查,对学生寝室、教室存在的安全隐患,不过夜地及时维修解决,水电工张启华不分上下班,只要有事随叫随到,锅炉工董丛林搞好本质工作同时还帮助处理水电事务。后勤副主任王必忠、艾新斌经常检查,严格把关,从源头上杜绝了安全卫生问题的发生。如本学期我们多次与政教处一道组织安全卫生检查,按期更换了消防灭火器,更换了学生公寓主电线;更换了老教学楼老化的全部电线,对后勤平房处电线进行了改道。重点安全部位增加了安全宣传警示标语。后勤员赵吉清同志在做好财产清理的同时协助艾新斌同志积极落实学生平安保险工作,提高师生参保率,及时处理理赔案件,协助化解各种理赔矛盾。通过以上的努力,我校安全卫生工作得到上级有关部门的一致好评。

今年以来,学校财务室围绕增收节支这个中心做文章,学校出纳屈毅对学费的收缴严格把关,学校收入账目清楚,催缴及时,欠费率低。这几年我校规费收入明显比以往任何时候都好(收缴率)。委派会计吴桂平同志严格按财务制度办事,及时处理,理顺各种账务,工作效率比以前明显提高。伙食会计邓成林同志一边代课,一边收费,经常工作到深夜。通过财务人员及各班主任、年级主任的配合,我校的收入基本做到了颗粒归仓。还有后勤人员魏天平,工作自觉、认真负责,学校基本做到处处有绿化,季季有花草。另外,我们在倡导学生爱护环境,树立环保意识方面做了大量的工作,多次组织校外活动参加环保公益活动,编印资料宣传环保知识,本学期我校组织创建省“绿色环保学校”并通按省里验收。

在学校维修和物品添置过程中,后勤处总是多方询价,严格按政府采购程序办事,尽量少用钱多办事。对学校的财务管理制度化、经常化。如本学期新添置的课桌椅我们进行了编号,造册登记管理。本学期的财产及水电浪费比往年大有好转。

后勤管理上也存在着一些问题,如管理过程中的创新和超前意识有待提高,重视后勤管理的档案建设,也要进一步加强。这些都是我们今后工作中要改进的和努力的。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇八

主要内容:

本学期工作很快结束了,在校各部门的大力支持和校长亲自带领下,我们后勤部门积极努力,不断提高办学效益,研究新情况,优化后勤机制,提高管理水平,改善办学条件,增强保障能力,促进学校健康良好的发展。现就本学期后勤工作总结如下:

我校的校园环境建设和基础设施建设,在随着学校管理和发展的需要不断发生着变化,校园建设、规划工作取得了一定的成就。本学期我们采用“整体规划,分步实施”的原则加强基础建设,现各项校园建设工作已基本完成。

学校一切工作是为了孩子,后勤一切工作是为教学当好先行,为教学第一线服好务。

一学期来,我们把抓好为教学服务,为师生服务作为后勤工作常规管理的主要任务努力工作,从开学前的办公用品采购,学生课本的领取、分发,教学设备维修等等都是想在前,有时牺牲个人休息时间,克服种种困难也要及时准确地发到师生手中,使师生开学的第一天就能有教案,有课本坐在明亮舒适的教室里工作学习。

在平时的教育教学活动中,始终坚持只要教学需要就优先安排,只要师生在教育教学活动中有困难就优先解决,使全校教育教学工作能正常进行,确保教学质量不断提高,确保各级各类教学现场会顺利进行。

总务工作是为教育教学服务的,涉及物资、设备等各项综合服务。一方面及时为教学工作提供设施设备、教学器材、办公用品、良好的环境;另一方面,还要管好这些条件,例:下水管堵了,我们及时组织人员进行了3次疏通;门窗坏了,能及时组织维修,本期我们后勤人员组织修理桌凳二次40余件,亲自安装玻璃二次20块;电器设备坏了,能随叫随到,进行抢修。我们的原则是,凡是后勤工作人员会干的活,绝不掏钱请人做。明确目标,完善制度,坚持原则,务实进取。本学期,总务处根据学校实际认真制定了本学年工作计划,目标是要从根本上改变后勤工作的被动局面。

财产管理上,我们严格执行学校《学校财产管理制度》,实行严格的登记管理,进行量化考核,兑现考核结果。我们经常性的查看、询问财产设备的使用情况,发现故障,能及时进行维修。在具体工作中,一是明确必要的管理制度,二是对学生进行教育。通过班主任的教育,和自己的文明行为,启发学生爱护公物的好习惯。

在财产安全管理工作上,首先是建立健全各项校舍管理制度。各常规教室、专用教室、办公室等均有管理制度,并配有专人管理,责任到人。另外,我们每学期均要定期及不定期地做好财产安全的检查工作,并认真作好检查记录,发现问题立即采取措施,杜绝不安全因素的发生。加强了校园巡视,对发现有安全隐患的校舍、建筑物、体育器材、水、电设施等作及时彻底的维修、排除。加强了门卫的职能,同时做到在学生离校期间对校园进行巡视检查,杜绝爬围墙进校打球、玩耍等不良现象。

总之,后勤工作还有很多不足,我们要不断努力,使我们希望小学的后勤工作更上一层楼。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇九

时间飞逝,一眨眼,一个紧张而充实的学期就结束了,回顾这一学期,在刘园长和各位老师的帮助下,在家长的配合下,安全顺利的完成了本学期的各项计划,我班幼儿36名,其中男生17名,女生19名,下面将本学期的工作总结如下:

1、语言:认识并书写了30个生字和组词,儿歌32首,古诗8首,6个单韵母,23个声母。

2、数学:5以内的分解与组成,5以内的加减法,相邻数,单双数,珠心算,方位的认识,连加连减。

3、社会:培养了幼儿的爱国主义精神,以及废品利用和保护环境知识的培养。

4、健康:培养小朋友们独立的'好习惯,了解中国功夫,了解在火灾发生时应该怎么做,了解健康膳食和健康的生活习惯。

5、科学:让幼儿了解了人的身体结构和它们的作用,以及各种植物的种子、喜好和它们的有用之处,培养了幼儿节约用水的好习惯。

6、艺术:幼儿学会了16首歌曲以及一些美术作品。

在我班两位老师的细心照料下,我班幼儿这学期在安全方面表现很好,在园没有出现任何的安全事故,安全顺利的度过了本学期。

一如既往的注重与家长之间的沟通,及时了解每位幼儿的各种情况及思想变化,帮助家长更全面的了解自己的孩子,组织了多种家园活动,让家长与孩子更亲密的接触,如:十月份的“家长开放日”,让家长与幼儿一起制作手印画,十二月份的“冬季亲子运动会”,让幼儿与家长体会到“我运动,我健康,我快乐”。家长们也积极参与班级的各项活动。

本学期实施了“一教一保”,让孩子在学校的生活环境更健康,我们也更加注重了幼儿的身体健康,教室每天清扫两次,拖两次,桌椅每月洗一次,口杯、毛巾每天洗两次,在园的幼儿我们坚持每天洗手三次,洗脸两次,让幼儿干干净净入园,快快乐乐回家,培养了幼儿的良好生活习惯。

本学期的工作很忙碌,也很累,但从中我也收获不小,当然也在工作中发现了一些问题,在今后的工作中我会不断地加强自身素质,不断进行业务学习,提高自己的创新意识,对幼儿加强常规训练,注重幼儿自身能力的培养,与家长密切联系,实现家园同步,与老师多方面交流,吸取别人的长处,争取把日后的工作做得更好。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十

时间飞逝,一眨眼,一个紧张而充实的学期就结束了,回顾这一学期,在刘园长和各位老师的帮助下,在家长的配合下,安全顺利的完成了本学期的各项计划,我班幼儿36名,其中男生17名,女生19名,下面将本学期的工作总结如下:

1、语言:认识并书写了30个生字和组词,儿歌32首,古诗8首,6个单韵母,23个声母。

2、数学:5以内的分解与组成,5以内的加减法,相邻数,单双数,珠心算,方位的认识,连加连减。

3、社会:培养了幼儿的爱国主义精神,以及废品利用和保护环境知识的培养。

4、健康:培养小朋友们独立的好习惯,了解中国功夫,了解在火灾发生时应该怎么做,了解健康膳食和健康的生活习惯。

5、科学:让幼儿了解了人的身体结构和它们的作用,以及各种植物的种子、喜好和它们的有用之处,培养了幼儿节约用水的好习惯。

6、艺术:幼儿学会了16首歌曲以及一些美术作品。

在我班两位老师的细心照料下,我班幼儿这学期在安全方面表现很好,在园没有出现任何的安全事故,安全顺利的度过了本学期。

一如既往的注重与家长之间的沟通,及时了解每位幼儿的各种情况及思想变化,帮助家长更全面的了解自己的孩子,组织了多种家园活动,让家长与孩子更亲密的接触,如:十月份的“家长开放日”,让家长与幼儿一起制作手印画,十二月份的“冬季亲子运动会”,让幼儿与家长体会到“我运动,我健康,我快乐”。家长们也积极参与班级的各项活动。

本学期实施了“一教一保”,让孩子在学校的生活环境更健康,我们也更加注重了幼儿的身体健康,教室每天清扫两次,拖两次,桌椅每月洗一次,口杯、毛巾每天洗两次,在园的幼儿我们坚持每天洗手三次,洗脸两次,让幼儿干干净净入园,快快乐乐回家,培养了幼儿的良好生活习惯。

本学期的工作很忙碌,也很累,但从中我也收获不小,当然也在工作中发现了一些问题,在今后的工作中我会不断地加强自身素质,不断进行业务学习,提高自己的创新意识,对幼儿加强常规训练,注重幼儿自身能力的培养,与家长密切联系,实现家园同步,与老师多方面交流,吸取别人的长处,争取把日后的工作做得更好。

20xx年12月20日

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十一

时光荏苒,转眼间,一学期就结束了,回首一年来的工作,有成功也有失败,为了今后能更好地工作,我将本学期的工作总结如下:

认真学习党中央有关教育方面的精神,紧密团结在党中央周围,思想上严于律己,热爱党的教育事业,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学期来,我还踊跃参加各类政治业务学习,努力进步自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合引导和老师们做好校内外的各项工作,遵守学校的规章制度,学习和研究新课程标准、理念、观点,并在教学实际中的灵活应用,理论联系实践,提高自己的教学水平。

教育教学方面。

在教学中,努力实现素质教育,实行课改,无论上什么课,让学生自主学习,把主动权交给学生,让学生在乐中学。

为了激发学生学习的积极性,我把全班学生按照学习成绩进行平行分组,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

为了使学生能够写出一手规范、漂亮的好字,每天我都要抽出一定的时间给同学们讲解如何写字,写字的技巧,并每周让学生观看有关书法练习的视频,坚持天天练,天天讲,天天对优秀作品进行表彰、张贴,经过一学期的努力,学生的有了很大的进步,特别是xx等同学的字结构匀称、撇捺传神,次次都是优秀。

为了提高学生的学习成绩,我充分地利用导学案,让学生学会预习课文,能自己解决得自己解决,不能自己解决的小组内合作解决,小组解决不了的,再在课堂上集体讲解,这样使学生对每一课都能做到深入的理解。

班级管理方面。

好的班级必须有好的纪律做保证,因此,在学期开始就做好班委的选拔工作,并实行班长值日制。我选拔了五个班干部,每天轮流值日,并明确每个班干部的职责,这样即可避免班干部的懈怠情绪,又能让班干部之间相互学习,遇到问题还可以商量解决,同时我还制定详细的班规,规范学生的在校行为,使学生能够做到课上课下一个样。

总之,一学期以来无论在思想政治工作方面,还是在学习及班级管理方面,我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的'一致好评,今后我将再接再厉,争取取得更好的成绩。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十二

自20xx年9月有幸被任命为校学生会副主席以来,自己一直通过开展实际工作的方式,来完成从一名普通学生干部到一名主要学生干部的角色转换。本学期我主要分管了办公室、学习部、自律部三个部门,同时负责第二十七届学生代表大会前期筹备以及其他工作,始终秉持“分管部门一手抓,分管工作亲手做,协助事务在参与”的原则来开展工作。在分管教师的指导下,在完成好本职工作的同时,协助主席和其他副主席做好校学生会其他工作,努力推动校学生会的工作又上一个台阶。我将从以下三个方面,对本学期的工作进行总结。

办公室、学习部、自律部是校学生会的三个“新星部门”,并不是说这三个部门是校学生会新成立的部门,而是这三个部门的12位干部都是由干事直接被任命为部长、副部长,每一位干部都是我们学生会里的新星。这其中当然是有利也有弊,利在于他们能够按照自己的思维方式管理部门、培养干事,同时也有利于他们自身成长,不同于由副部长转任部长的部门,部长在这个部门有绝对的话语权,不利于副部长的成长。弊在于他们思考问题的时候,不能全方位的去衡量,缺乏经验而不利于部门建设。所以,基于这样的情况,分管主席对他们的指导就相当重要。对于这三个部门,我采取的原则就是“分管部门一手抓,放手不放眼”。这看似是矛盾的一句话,其实是一点都不矛盾。“一手抓”抓的是部门干部自身能力的提升、部门重大活动,接手分管部门后,就让各部门自行拟定上一年度工作总结和本年度工作计划。假期前分部门进行工作安排和交流,充分了解干部自身能力,对部门做了严格的分工,要求各司其职,通力配合。“放手”是对各个部门的内部建设、小型活动、干事培养放手,不过多干预部门事务,给干部留下发挥的空间。“不放眼”是要整体把握部门动向,做到心中有数,不犯原则性的错误。一个部门一个月听取一次例会,重大活动前召集部门干部开一次会,部门上交材料两日之内予以答复。用这样一种方式分管部门,做到紧中有松,松中有紧,张弛有度。

办公室,学生会的“小管家”。是主席团和各部门联系、沟通的纽带,传达主席团的指令,完成学生会活动的整理归档和物资管理,安排干部干事值班,同时增设宣传小组,为学生会各项活动提供多媒体支持。

学习部,学生会的“知识墙”。20xx年10月23日,《杏林大讲堂—当下中国热播电视剧的审美鉴赏》,中国传媒大学张育华教授给成中医学子带来一次了艺术大餐。20xx年10月16日,教学管理委员会换届,产生新一届委员会21名委员,242名信息员,并开展20xx年秋季学期教学意见收集工作,为全校同学和学校教学相关部门、二级学院、任课教师的交流搭建平台。

自律部,学生会的“小警察”。完善校学生会内部考核条例,对部门、干部、干事实行考核。每周清除校园小广告,维护美丽校园环境。每月和公寓团总支生活自律部进行新生公寓查寝,促进新生养成教育。

中医的理论讲五行“金木水火土”,五行相生、相克、制化,这其中有着博大精深的文化,不仅可以运用来治病救人,而五行的寓意同样可以对我们的工作进行指导。负责制度建设、学代会前期筹备工作、草拟校学生会文件、校学生会logo征集、记录校学生会大事记,是我本学期主要的分管工作,它们和五行也有着共通之处。

“金曰从革”,象征着肃杀。本学期初我与办公室拟定了校学生会策划书、会议记录、新闻稿等模板,对学生会制度性文件做了明确的规定。

“木曰曲直”,象征着生长。校学生会第二十七次学生代表大会,是一次总结过去、展望未来,催人奋进的大会,也是校学生会不断发展、不断成长的重要里程碑。本学期我们抽调各部门干部,组成临时筹委会,对学代会前期的工作进行了准备。

“水曰润下”,象征着滋润。拟定《关于校学生会20xx—20xx届学生干部任命的通知》、《关于校学生会20xx—20xx届干事任命的通知》、《关于表彰校学生会优秀干部、干事的通知》等文件,对辛勤付出的校学生会干部、干事予以肯定。

“火曰炎上”,象征者升腾。活力是我们校学生会的代名词,征集校学生会logo,张扬青春个性,凸显我们创建“服务型、学习型、思考型、创新型”学生会的决心。

“土爰稼穑”,象征着收纳。记录校学生会的大事记,是对学生会每一项工作的整理、总结,是校学生会在思考中不断进步的力量源泉。

这已经是自己从事学生工作的第三个年头了,三年之间在不同的岗位上历练,让自己不断的成长、不断的进步。

酸,人之所以会不断的进步,是因为自己有追求和有来自各方面的压力,作为一个副主席,对上你得对组织和老师负责、对下你得对干部干事负责。在工作之中难免会有疏漏,因此而不被理解,甚至会有批评,此时心中会有一个“酸”字,会埋怨会吐槽,会想要撂挑子。

甜,曾经任何的苦难,你都会以一种笑着的方式把它说出来。自己每一次小小的进步,每一次活动的成功、每一个干部干事的成长,不管是经历了怎样的痛苦、付出怎样的代价,才取得了这样的成绩,但是作为一个学生工作者来讲,它就是一个值得让你高兴的事。

苦,校学生会的每一项工作、每一个活动,我们都希望它是完美无缺,这就需要我们花大量的时间去做前期准备。在活动之中,干部干事要布置会场、搬道具,这些看似一个个简单的工作,但是要我们的同学一个又一个活动的一遍有一遍的重复,“干苦力”、“打杂”也就成了我们许多部门干事的代名词。

辣,不是说学生工作的味道是辣的,而是它有时会很棘手。要利用有限的资金、资源,办出高端大气上档次的活动,要改变学院安排观众的传统做法,这是对新时期学生干部的重大考验。

咸,失败后的泪水、工作中的汗水,流在我们的嘴里都是咸的。作为一个学生工作者,一路走来,有多少人已经数不清自己流过多少次泪水、多少次汗水了,这些都是成长的见证。

三人行,必有我师焉。在校学生会的这一个学期,在老师、同事、干部身上学到了许多,也成长了许多。同时,也发现了自己身上许多不足之处,思想高度不够、工作不够细致、缺乏主动性等。在今后的工作中,我将对照自身的缺点,不断改进工作方法、方式,用高标准要求工作、高效率完成工作、高成效评价工作,争取取得更大的进步。

“团学人”是一个岗位,是一种责任,更是一种情怀。相信在校团委老师的指导下,本一届校学生会全体干部干事一定会立足本职工作,不断创新,把校学生会的工作推向又一个明天,为成中医团学工作新发展添砖加瓦。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十三

短短的一学期又过去了。静静的回顾一下这学期的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方,现将本学期的工作做一个小结,借以增进提高。

由于前学期的教学计划制定得详细而结合实际,并在园领导的正确指导、支持帮助下,在我们中班的三位教师的齐心配合下,依据《规程》围绕园里各项教育教学的工作要点,根据教学计划结合本班实际情况,采取各种教育形式、方法、手段,以实际发展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,教学计划完成良好。

按计划顺遂完成了本学期的教诲教学活动,并精心安排幼儿一日活动,动静结合,在体育游戏活动上根据中班幼儿年岁特点合理安排,在玩游戏的同时得到了合理的锻炼,在保育工作上给幼儿创造了一个洁净、整洁、舒适的活动情况,做到适时为幼儿增减衣物,提供饮用水。杜绝了传染病的滋生,小朋友度过了一个平安快乐有意义的学年。

在带班的同时努力协调好本班三位教师的关系,互相研究讨论,拧成一股绳,从本班实际情况及兴趣爱好入手加以教育,得到了很好的教育效果。

1、我深切细致的备好每一节课,在备课中我们认真研究教材,力图正确把握难点重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认识规律的教学办法及教学形式,注意弱化难点夸大重点,并不断归结总结,提高教学水平。

2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的施展,发掘幼儿的思维,注重综合才略的培养,有意识的培养幼儿的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。

3、注意听取幼儿的意见及时了解幼儿的研究情况,并有目标的对幼儿进行辅导。

4、坚持听课.注重研究其她老师的教学经验,努力探索适合自己的意见与教学模式。

本学期我们针对幼儿的发展,着重培养了幼儿的倾听能力,以往我们以是注重幼儿学会倾听,让幼儿倾听教师的言语指令,却忽视了自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的.本领,首先我们两位老师从自身做起,做幼儿的主要倾听者,因为在幼儿园,老师是孩子们的主要倾听者,孩子有什么事都喜欢和教师说,可因为我们教师的疏忽,而造成了不良的影响,并且以身作则的行为,也是幼儿天性可模仿的,从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的发展,而且教师在倾听幼儿的表达,倾听其所言,倾听其所想,也加强老师与孩子的交流,使师幼之间的感情又增进了一步。

增强了幼儿之间的友谊幼儿在合作方面有一定的欠缺,并且缺乏合作的能力,发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决,因此我们三位教师意识到幼儿合作的重要意义,并针对这个问题我们也及时有效的进行了培养幼儿合作意识。我们老师也会为幼儿树立榜样让幼儿模仿。比如说在发放书本时,三个老师是你帮我我帮你的,互相帮忙。我们还会鼓励幼儿一起搭积木,一起帮老师搬凳子等等---经过鼓励,幼儿进步了不少!

在今后工作中还需进一步加强,如入园时主动问好、主动与别人打招呼,学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”等等。

一学期下来,我们班的教学水平得到很大的提高。经过一年半的幼儿园生活,中班幼儿已惯于集体的上课活动,他们求知欲强,研究积极性提高,教学要求和内容也相应提高,课时增加,每一节课的时间也有所加长,要求幼儿能认真倾听教师的指示和讲解,积极地表达自己的思想和提出问题,独立完成作业,遵守上课规则,培养幼儿良好的研究惯和自制能力。

同时幼儿的自理才略也得到提高,使幼儿身心健康发展,本学期的成绩是可喜的,但缺乏之处颇多,与家长的沟通不够,对才略差的幼儿和个别幼儿关注不够。自身的常识不够。从事幼教工作以来,幼教知识和理论还比较缺乏,虽然也曾经认真读了一些有关幼教方面的理论书籍,但在教学实践中的应用还不到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕获教学契机,提高自己驾驭课堂的才略和遇事的应变才略,我应该以身作则,身体力行,严厉要求自己,跨入中班孩子们明明的长大了,糊口自理才略提高了,首先我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助:

根据班级工作中存在的问题,我们应朝以下几个方面努力:

1、我会在老师之间做到经常沟通,互相撑持,提高班级工作效率。

2、在延伸上多加引导,发展孩子设想力,培养探索精神、创新意识。

3、提供丰富的物质材料,发展幼儿的动手动脑的操作能力。

4、对能力差的幼儿和个别幼儿进行重点训练、培养,提高全班整体水平。

5、针对本班特点,进行风格化管理,使班级工作不仅井井有条又颇有特色。

总之,我会更加努力,向优秀班研究,让班级工作及教师教诲技术有新的突破,在新的学期里取得更好的成绩!

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十四

本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习,保健老师参加了托幼机构组织的技能知识培训。在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习,后勤人员的服务意识得到了提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高。

1、做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品,班级卫生用具按时无误地发到每个班级和老师、保育员手中,及时添置各种用具,保证教育教学工作顺利开展。

2、做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动,我们全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。

3、做好幼儿园设施的检查、维护工作。幼儿园需要小修小补的事情可以说天天都在发生,我们都能力所能及地加以处理好,后勤人员本着节约的原则,自己动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。

4、积极做好幼儿园环境卫生工作。首先,是幼儿园的“阳光”文化环境,包括全园文化环境,班级文化环境,请全体教职工密切配合,创造和维护好幼儿园的“阳光”文化环境。其次,加强幼儿园绿化的管理,责任到人,保证了花草树木的正常生长,美化校园,绿化校园,为师幼提供了良好的教育教学环境。

5、对幼儿园内所有的电源线进行定期检查,请专业人员进行检测,以防漏电,并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查。对存在安全隐患的地方及时进行维修。定期检查电子监控是否正常,规范管理。放学后,每天由保安人员进行园内进行巡视,检查“三关”情况(门窗、电源、水龙头是否关闭好),为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全提供了有力保障。

1、切实加强领导,幼儿园将继续建立健全由园长为第一责任人的校园安全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园长为组长,后勤园长为副组长,组员由保健老师、年级组长和各条线负责人组成。形成园长直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。

2、加强安全管理,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我园坚持“安全第一、预防为主”的方针,制定和完善了安全工作的一系列规章制度,对幼儿园的值班巡视、门卫管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训,增强他们的工作使命感和责任感以及处置突发事件应急事件的应变能力,另外,规定保安人员每天至少二次进行校园安全检查巡视并且有记录,每周进行一次全面的安全大检查,对检查出的问题和隐患、立刻报告第一责任人进行整改,规定一般问题不超过二十四小时,一时不能解决的问题,马上组织力量,利用双休日进行修复,彻底排除不安全因素,确保教育教学的正常开展,根据上级部门的要求,认真做好每月上报校园安全信息工作。

3、开展安全演练活动,xx月xx日上午x点xx分,吴江区八坼幼儿园举行了一场消防应急疏散演练活动。安全工作重于泰山,幼儿的安全防范一直是幼儿园工作的重点,为进一步普及消防安全知识,切实加强幼儿园消防安全意识,提高全体师生对突发事件的应急能力,使幼儿从小具备消防安全意识,做到在发生火灾时能临危不乱、有序的、迅速的按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全,每学期八坼幼儿园都会组织师幼进行消防安全演练,做到防范于未然。

1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到发现问题早发现、早报告、早处置。

2、认真抓好卫生消毒工作,制定了一系列的卫生消毒制度,班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒,并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾按规定清洗、晾晒。保健老师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节,确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。

3、食堂管理方面,为了保证孩子足够的营养,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加幼儿的进食量。

4、认真踏实的作好传染病的预防工作,在传染病多发期,幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作,每天认真作好晨检,把好幼儿入园第一关,上下午不定时的到班级随检,发现问题随时解决,同时保健室通过家校路路通、宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等。杜绝了传染病的发生。

1、管理上还有欠缺的地方,对个别保育员管理不到位,导致在卫生保健年检中出现问题,一个保育员在题准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。

2、平时督查不到位,在期末保育员基本功评比检查时,保育员工作还存在问题,比如:消毒和清洗时间间隔短,有时没有按规定进行。

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十五

一年来,学校的工作取得了丰硕成果,我们有“轻舟已过万重山”的快慰,也有“无限风光在险峰”的激动,更有“爬雪山”“过草地”的艰辛,我们的主要做法是:

1.坚持预防为主,提高防范能力。健全了校园安全排查、学生矛盾纠纷化解台账、二十四小时监控登记、防灾疏散演练、请假学生情况上报等一系列制度,真正做到了有记录、有反馈、有结果。同时开通了110报警系统,除保卫科人员每天在校园内不定时的巡查外,坚持每周一次的行政值班人员对全校安全定期排查,发动家长成立护校队,使整个校园没有一处安全死角。另外还组织开展了以校园安全为主题的班会课、宣传栏、黑板报和国旗下讲话,印发了《告家长书》,完善家校微信群,宣传安全知识,使安全工作从校内延伸到校外,真正做到了人防“五落实”,物防“八到位”,技防“全覆盖”。

2.彰显学校特色,构建全人教育。一是抓好常规考核。少先队、学生会对各班清洁、纪律等情况进行评比,学工处对班主任到班情况进行考核,并定期通报。二是抓好品牌德育活动。坚持开展柔力球,手语操、跑操大课间、春秋季研学教育活动,每月举行“心灵之约”心理健康教育主题班会,每周进行一个礼仪主题教育。三是利用各种传统节日开展活动。先后举行了学雷锋活动、大课间广播体操、柔力球比赛、秋季田径运动会和纪念红军长征胜利八十周年经典诵读等活动。

3. 发挥团队优势,构建“自治校园”。学校进一步健全团委会、学生会、少先队制度,加强日常管理,充分利用好黑板报、宣传橱窗、广播站、校园网等阵地,加强宣传教育。开展团、队积极分子培训工作,今年发展少先队员167人,团员25人。大队部坚持每月上一次队课,每月创办一期黑板报。团委坚持每月上一次团课,充分发挥了团员青年的先锋模范作用,严格控制发展团员数量,规范各班团支部的建设和团员档案。

1.落实常规管理,提升精细化程度。一是重常规、抓落实。学校实行了校领导蹲级制度,校级领导每人蹲点两个年级,全程参与教学常规管理,采用分工到人、责任到人的办法,做到了每节课都有一名校长查堂,课改年级的每一个学科的备课和教师课堂反思都有责任校长检查,每周五召开校长办公会,总结一周常规管理情况提出整改方案。二是重基础、促规范。在小学三年级至高中二年级开展了汉字听写比赛,在七、八年级举行了英语单词拼写比赛,在初中七——九年级形成了基础知识周测制度,在小学实行了段考制度。三是重培优、提能力。在六至九年级开展了培优补差活动,在四、五、六年级开展了奥数竞赛,对培优补差做到了有计划,有过程检查,有评价。四是重素质、提兴趣。开展了踢毽子、跳绳、查字典、绘本讲座等兴趣活动,开设了足球训练课和跆拳道训练,这些活动的开展激发了学生兴趣,提高了学生身体素质。

2.加强教学管理,落实台帐制度。中学各班根据学生成绩确立了重点学生名单,建立了台账制度,通过课前多指导,上课多提问,下课多关心的方式强化他们的薄弱知识点。同时认真召开质量分析会,在会上总结前一阶段教学的得与失,并制定后一阶段奋斗目标。召开毕业年级学生动员会,考前培训会,对学生进行考前指导,减少学生因非智力因素的失分。特别是在备考后期,九年级还制作了立志横幅,悬挂在教室后面,并在上课前宣誓,有效提升了学生的精气神。

1.抓实教研活动,推进课堂改革。今年学校加大了对教研活动的督促检查力度,组织各教研组开展“自主·互助”示范课、“一师一优课”视频课、组内年青教师汇报课等活动,每次教研活动后都进行听评课交流,进一步完善了师友评价激励机制,落实了《xx中学优秀师友考核方案》,通过对学生课堂表现、考试成绩、日常行为规范的综合考核来评价优秀师友,以此来调动学生和老师的积极性。同时各教研组还进行学科建模,进一步优化课堂教学模式。

2.组织区域交流,展示办学水平。今年开展了一系列教学交流活动。5月举行了“教学开放周”活动, 5位教研员和50余位兄弟学校教师参与了听评课活动,接待家长210多人次,召开家长座谈会6次,收集了30多条有价值的意见和建议,社会各界人士对我校的校园环境、办学理念、课改成效、学校管理等给予了充分肯定和高度赞赏。学校也多次组织骨干教师、领导干部外出学习,3月份,艾国平校长带队一行5人赴杭州参加全国课改交流会议,各教研组也积极参与区教科院和社区学院组织的素养课堂培训。

1.加强文化建设,提升办学品位。本学期围绕“启明”学校文化主题,科学规划学校发展,不断营造学校的文化氛围。分步推进了教学楼环境文化建设,五月份完成了初中楼墙壁文化建设,更换小学楼教室外班级文化版,从而真正做到走在校园内,处处皆标语,班班有文化,每片墙壁都说话,每寸土地皆育人的效果。教师办公室编排变原来的年级组管理为教研组管理,方便教师业务上的交流。

2.履行工会职责,凝聚人心士气。学校工会在生日之际为教职工送上温馨的祝福,利用传统节日开展丰富活动,组建教师太极柔力球队,并在沙市区教育系统工间操比赛中喜获金奖。在教师当中开展体检活动,发放了健身卡,鼓励教师积极开展有益身心健康的体育活动。

3.增强责任意识,提高服务质量。学校后勤在人手紧张的情况下,进行了有效的探索,不断的改进管理服务方式方法,及时做好了各项设施的隐患排查和毁损维修工作,保障教育教学的正常进行。同时严格财务制度,搞好学校的收支工作,做到准确无误。同时安装了新的变压器,保障了正常用电。

4.做好协调工作,严格考勤纪律。本学期进一步加强各部门的统筹协调工作,积极配合、加强督办,促进学校各项决策的落实。同时做好市、区两级的人事的交接工作,实现了学校管理体制改革顺利进行。加大了与社会媒介的联系力度,与《教育周刊》成功开展了暑期研学活动,发行《xx中学报》8期。严格考勤制度,将定期与不定期考勤相结合,每两个星期通报指纹考勤结果。档案工作进一步细化、电子化。

五是学生行为规范还有待加强,尽管校园环境已有很大改善,但还存在乱扔乱丢现象,学生上下操秩序还有待于强化,文明素养需要提高。

新年之始,瞻望未来,光阴似水,雄关如铁,任务繁重而紧迫。站在新的起点,我们只有牢固树立质量意识和改革意识,在区委、区政府和区教育局的正确领导下,围绕“五大改革工程”,立足素养课堂,为建设高品位的现代城市教育而努力奋斗!

惟不忘初心者进,惟从容自信者胜,惟改革创新者强!

秋季学期后勤工作总结(通用16篇)篇十六

子在船上曰:逝者如斯夫。翻开岁月的封皮,是无数辛勤工作的堆积,在这些层峦叠嶂的堆积中,渐渐沉淀出我们对教育事业最炽热的情感和无私的爱恋,还有那灵魂深处那份坚强的信念和执着的追求。当我们迈着坚定的脚步结束一年工作的时侯,已经经历的失败和取得的成绩都是我们工作的宝贵财富,值得我们反思与回顾,现对本学期工作总结如下。

一、指导思想。

本学期我校各项工作以:管理水平提升为主题,以联校提出:务实、高效、质量为关键词,以“习惯立校、师德稳校、品牌兴校、质量强校”理念为抓手,以博学、宽容、自立、感恩为立足点,以“立足实际,深刻反思,尊重规律,提高质量”为指针,围绕“全面提高教学质量”这一中心展开。

二、工作理念。

xx小学独特的地理位置使其在城市化进程中看到优质教育的希望和未来。我校在确立以“创建书香校园,塑造办学品位”为突破口基础上,经过校委会和全体教师讨论确立了符合本校实际,引领本校发展的教育理念。

工作思路:立足实际,深刻反思,尊重规律,提高质量。

学校——根本问题是——遵循规律提高质量。

学生——每次课堂教学改革不变的永恒的主题——学生主体地位的实现。

教师——课堂教学改革方向——让一切教育行为回归到教育自身规律上来。

校长——教育管理者的责任——引领学校,让学校一切教育行为按教育规律办事。

三、主要工作。

(一)德育为首,形成强大的教育合力。

学校培养的是祖国的接班人,他们不但需要扎实的知识,也应该有良好的思想品德,建立健全一支务实的德育工作队伍是搞好德育工作的前提。因此开学初建立德育工作领导小组,校长亲自领导,教导主任分管负责,少先队辅导员和班主任具体落实,全体教师积极参与,形成齐抓共管的教育局面。

(1)、认真落实德育工作,突出德育的首要地位。

以小见大(重点抓好广播操和学生书写两项活动)。

一是认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展,开学初组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件,并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。

二是从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。开学初,我校把第一个月设立为校风校纪整治月,每周二定为行为习惯训练日,将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报、红领巾广播站、对学生进行一日常规教育。

三是通过班队会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。为落实该项活动,我校规定利用晨午检、班会课对学生进行思想品德教育。并聘请交警队xx中队队长宋志红为法制副校长,定期对学生进行法制安全教育。

四是坚持周一升旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育,陶冶学生情操。并且大力开展校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。

(2)、重点工作重点抓,加强建设校园文化。

校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体,大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容,具体内容和措施:

——校园物质文化建设。

1、文墙:“让每一面墙说话”是我们对校园文化墙的构思源点。我们本着高品位的原则,对教室、办公室、走廊的墙壁进行文化着装,让每一面墙所说的话,和它的外在形式和谐统一。积极创设了xx地域历史文化为主题的走廊文化。

2、标语:体现“文以载道”的教育理念,动,是主动出击的一种人生态度,静是一种内敛、智慧的含蓄,以静制动,动静结合,让我们的师生自信、沉着、积极、优雅。

3、绿化:我们追求以绿为主色调,花开四季的效果,做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”。

4、班级文化建设:为每一个教室和办公室都制作标语。

5、建设在走廊文化,重点以xx地域文化为主题、突出地域性,以乡贤足迹影响、教育xx后代。

——校园精神文化建设。

1、校风建设:校风建设实际上就是校园精神的塑造,校风作为构成教育环境的独特的因素,体现这一个学校的精神风貌,在校风体现形式上,校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围、育人氛围,好的校风具有深刻的感染力,使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力,使每一位校园人的集体感受日趋巩固和拓展,形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态;好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用,催人奋进。团结、奉献、文明、向上。

2、教风建设:教风是教师在长期教育实践活动中形成教育教学的特点、作风和品格,让中老年教师在教学上推陈出新,大胆接受新的教育思想,让每一位教师都能有所发展,从而形成“备课深讲课精辅导勤效果好”的教风。

3、学风建设:创造出“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”,并以此为起点,对学生的学习、生活、行为等进行优质训练,努力使学生成为德智体美劳全面发展的人、和谐的人。形成勤学好问善思会用的学习风气。

(3)、开展读书活动,创建书香校园。

a:营造氛围,让校园溢满书香。

本学期我们将大力营造“书香校园”读书活动。在教师中积极倡导“书香为伴”的思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生。在学生中积极倡导“我与好书同行”的思想,帮助学生养成良好的读书习惯,使读好书----明事理------做好事,真正引申发展,提高读写能力,让学校成为学生做人的地方。

b:提供保障,让师生快乐阅读。

每月举办一次教师读书活动,由校长、教导处、教研组长、学科骨干轮流引领教师阅读一篇文章,并要求教师对文章发表感想;在学生中继续开展“拿两本看百本”的读书漂流活动,同学间、班级间相互借阅阅读。

c:形成合力,让阅读成为习惯。

设计“班级图书角”,建立“好书交换站”。阅读是打造孩子生命成长的奠基工程,着力建设书香班级,根据学校班容量小的特点,在教室后壁制作图书角,布置班级图书角,每个同学自己买两本书,放在班级图书角,互相交换阅读。并将学校图书室的图书分发到班,加上孩子自己带来的书籍,让每一个教室真正成为孩子的阅读馆。由班主任具体负责,制定班级阅读馆相应制度,对阅读馆进行装饰及自由命名。每个学生每学期购书课外书二册,学校管理,相互阅览。

d:展示评选,让阅读收到成效。

利用期中、期末,开展“好书知行”的读书活动,组织全校师生举行读书成果的展示活动,提升全校师生的文化素养,养成多读书、读好书的文化生活习惯,把读书计划作为服务师生成长成才、不断提高师生修养和素质的有效载体。

对班级读书活动中涌现出的积极分子或读书成果显著的学生给予及时的鼓励和表彰,开展“书香班级”和“阅读之星”评比活动。

e:继续深化教师健康工程,积极落实教师每天一小时的健康工程和教师师德教育活动,加强对交流教师的考核和管理,充分发挥交流教师的辐射和带动工作,积极开展学习“最美教师”的系列活动,进一步提升学校教师师德水平。

重点工作:

xx特殊的地理,一半人一天4次跨越马路,聘请交警队宋志红为安全辅导员,开展学生护送,走天桥制度,交警队走入校园开展交通安全知识讲座。积极开展网络安全教育平台的授课学习。

作为二类校,我们倾学校全力,首次承办镇校园文化艺术节一半人登台演出,同时举办以“历史最好的教科书”为主题的百张抗战图片展。阳泉电视台、阳泉人民广播电台、阳泉日报社三大主流媒体到场进行宣传报道。极大提升义井教育的影响力。

镇运会成绩团体总分第三名。唐娇李志鑫两名学生参加区运动会三项成绩进入前六名,义井联校冬季阳光体育竞赛活动取得团体第四名成绩。

没有专业老师,积极想办法用好装备器材,开足这门课基础上,培养学生兴趣和特长,二人获得市科幻绘画奖,三人获得市交通安全教育活动奖,得到三百元奖金,学生三幅作品登上一中过街天桥用作安全宣传。

(二)教学为主,全面提升学校办学质量。

教学工作是学校的根本工作。本学期积极推进导学案教学改革和捆绑式分组教学实验工作。

1、继续抓好常规管理。根据《xx学校教学常规管理规定》,对教学五个环节提出明确要求,对“导学案”的学习培训有具体任务。教师严格按要求备课,钻研教材,按教学计划组织课堂教学,并对学生的学习进行评价,教师之间相互听课,经常交流;教导处建立了教师业务档案,定期检查教师的备课、上课、听课、作业批改等情况,确保教师落实教学常规,为提高教学质量奠定基础。

(a)改变备课模式,深化“导学案”的应用。

备课,是上好课的先决条件。有句话说得好“不打无准备的仗”。准备充分,一堂课的教学思路,教学逻辑清晰可见,学习目标明确无误,是高效率完成教学任务的基础。而精心设计教与学的每一个环节,是高效课堂的最大着力点。应用“导学案”,巧妙灵活地预设问题,精心选择教学内容,精心设计练习,从而提高课堂教学效率。新知识放手让学生主动思考;重点、难点让学生议论;问题让学生思考解答;规律让学生寻找归纳等。

(b)改变教学模式,发挥“导学案”的作用。

通过“导学案”的学习,教师要认真组织好课堂教学,努力创设民主、轻松、活泼的课堂教学氛围。根据学习规律,学生们能集中注意力的时间也就20分钟,因此,我们在40分钟的时间安排上,要重点突出,把重难点内容尽量安排在前15分钟里,把“导学案”真正应用于教学之中,真正实现“教”与“学”的合一,把思维空间留给学生,把自主方法教给学生,把学习主动权还给学生,把自主时间还给学生。

2、切实开展校本教研活动。

以教研组为单位,利用每周教研活动时间研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等,教研组长能够时时关注新的教育动态。利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好评课活动,教研组能够做好详实记录;同学科、同年级教师之间要开展听“家常课”活动;各教研组组织教师观看名师录象。积极组织教师外出参观学习,与兄弟学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。

继续开展“公平评选好中择优兼顾均衡”的“捆绑式小组课堂教学”比赛、而且不是集中到一个人身上,而是扩散范围,让每位教师都有展示自己的机会。本学期学校提出“科研兴校,科研强师”的科研思路,教师由经验型向科研型转变,进一步树立科研立校与科研强校的意识。迅速提高实习教师授课水平。

3、强化音、体、信息课教学,实施快乐教学。

严格按照国家要求开足开全课程,高质量地抓好艺体教学常规的管理,保证教学质量。充分利用配备的音、体、美及电教设备,激发学生兴趣,培养学生特长,使每位学生都能全面、健康、快乐的成长。

体育学科,在完成学科教学任务的同时,本学期重点仍是落实好《学生体质健康标准》的各项要求,实施“学生健康工程”,深入开展“阳光体育运动”,设立“心理咨询室”,努力提高每个学生的身心健康水平。在群体提高基础上,继续重视业余训练工作,落实领导督促,专人负责,抓好田径队的训练,关心运动员的生活与学习,提高竞赛成绩。

4、重点突出一年级新生养成规范教育,安排最有经验教师任教,重点学习习惯培养,学习兴趣的培养入手,规范学生学习行为,要求学生统一用木质铅笔写字。不提倡使用自动铅笔。学校建立对一年级教师和学生评价机制,把学习兴趣和学习习惯的培养纳入到对教师和学生的评价中。

重点工作:

教学工作是学校的根本工作。本学期将继续以课堂教学“捆绑式分组教学为突破口”深化推进教学。具体分为2人小组,4人小组,5-6人小组。极大调动学生自主学习和团结协作的积极性。

本学期毕业年级学生期中测试学生整体排位第三名。本学期毕业年级学生期末测试学生整体排位第五名。学校多次召开质量分析会逐课,逐人对照分析,寻找差距,针对性的开展教学研究,效果明显。

(三)管理为轴,确保学校长足发展。

安全教育长抓不懈,为确保教育教学工作的安全,有序,开学初及时组织全体师生学习创建“平安校园”文件精神,成立领导小组,加强领导,广泛宣传,要求人人行动起来,共同关注平安校园建设,校园平安人人有责,同时,加大宣传力度,利用晨会、集会、中队活动、图片展、等形式,进行安全专题教育,提高师生的安全防范意识和自救自护的能力,树立“安全第一”的观念。特别做好路队放学过马路安全工作和学生交通安全教育活动。

开学安全第一课工作。安全演练常态化。做好日志填写。

学校实行大门制度,强化学校的安全管理。维修护栏,升级学校安全监控网络。

(四)后勤为基,营造良好育人环境。

1、积极提高均衡化工作设备配置管理和应用。继续加大建设与装备投入力度,努力实现专用教室建设的标准化、规范化,完善各项管理制度,做到各专用教室管理分工明确,责任到人,配齐管理人员,提高使用效率。

2、坚持做好后勤服务常规工作。牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想,如开学初,确保教学第一线所需的教学用品及时发放到位,使教学工作正常开展。学期结束分别对各班级、专用教室的财产进行核查并登记入册,确切地落实财产责任制管理。不定期对校园设施进行安全检查,及时对损坏的课桌椅、门、锁、水电进行维修,为保证教学工作正常进行和学校财产的使用寿命做出努力。强化自觉服务意识,变后勤为先行,降本增效,开源节流,确保学校中心工作的顺利展开。

3、严格财务管理制度,增加财务透明度。财产责任到人,完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。

(五)存在问题及对策。

1、竞争意识不强,不愿主动展示自我,新的教育理念渗透的不深,个别教师不善于钻研业务,按步就班,完成的任务效率低。

2、学校管理机制创新不够,不能最大限度调动教师的工作积极性,缺乏开拓、创新精神,

3、对课堂教学竟技的展示,教师信心不足,部分中青年教师工作刻苦、踏实,但不愿意主动承担公开活动,造成个人课堂教学水平提高不大,对改革观念更新不快。

4、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。

5、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。

针对以上问题,要想创造性地调动教师的工作积极性,鼓励大家你追我赶,营造一种良好的工作氛围和习惯,采取应对策略如下:

1、加强学校教育教学管理和评价,修订更加科学的教育教学工作考核细则,鼓励教师以教学为中心,以课改为目标,培养教师的敬业奉献精神。

2、要加强教师的业务学习,充实自己提高自己,业务学习要形式多样,体现工作的实效性。

3、加大课改力度,建立激励机制,结合本校实际,创出本校特色。

4、积极改善办学条件,尽快完成操场维修,办公设备的更新,进一步提高办学水平,大力提升设施设备的应用水平。

总之,新的一年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰巨的,让我们用辛勤智慧的双手,为学生的终身发展奠定基础,为教师的专业成长构建平台。真正实现学生快乐学习,教师幸福成长,教育健康发展。

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