医生进修情况汇报(通用19篇)

时间:2025-08-27 作者:文锋

适时、适量、适度地进行情况汇报,有助于及时调整工作方向和改进工作方法。小编带来了一系列关于情况汇报的范文,希望能够为大家提供一些建议和参考,让大家的情况汇报更加出色。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇一

为期六个月的帮扶我科工作结束了,首先要感谢医院领导及本溪市中心医院、海西州医院和专家辛鹏老师、窦建民老师给予我们这个宝贵的学习机会,还要感谢各位同事,因为他们的帮助及辛勤工作,给予了我们提高业务水平的平台。

自帮扶老师来后,我科室规范了学习讨论制度,每天早晨都有病例讨论,先由主持讨论的医师汇报病例病史,然后从实习学生到进修医师、住院医师、顺次发表意见,然后由老师总结,并提出最终的诊断意见。讨论时气氛和谐,讲求实事求是、重视循证医学证据,发表的观点都有据可循。

在日常学习的过程中,在老师的指导下,我们学习了呼吸、骨骼、五官及头颅ct诊断。对常见病多发病有了新的的认识与了解,并对典型病例注重讲解。先后书写诊断报告100余份。对于一些比较疑难和罕见的疾病,有了初步的认识,为以后进一步学习和研究打下了坚实的基础。学习期间我们学习了ct解剖、诊断,学习了头、腰椎、四肢、胸腹ct解剖及诊断,疾病的病理基础、临床表现及影像对ct诊断有了较为全面的认识。窦建民老师在每天早晨交接班时对每一个病人诊断给予明确讲解、结合临床影像多方面讲述,在cr方面使我们学到了扎实的理论知识和疑难病的诊断,提高了诊断水平。在两位老师辛苦的教导下、我们基本掌握了ct常见病多发病的诊断,对cr诊断水平进一步了提高,对疑难杂症有了初步认识。

虽然现在我们医院由于设备、缺乏技术人才等原因开展的这方面的技术不是很多,但是随着医院的发展,医疗设备的进步这方面肯定会有一个比较大的突破,我们学习这方面的目的也是为不久的将来为医院及科室的发展做好准备。

在专家老师帮扶期间除了每天早上的病例讨论,还有每周一次的科内讲座。极大的丰富了我们影像的临床知识,开阔了视野。每周一次的科内业务学习,讲解,使我们了解到了很多世界先进的检查技术,诊断理论。

在专业学习之外我们还体会到了他们对患者认真负责的态度,他们每每遇到前来会诊的病人和需要专家解释片子的时候,他们总是很耐心的给他们解释。在书写诊断报告的时候不是单纯的完成任务,而是全面考虑到病人的进一步的治疗,回答临床大夫的疑问等,深思熟虑之后做出合理的诊断意见和建议,这些都是我所需要进一步学习的。

三个月的时间是短暂的,虽收获很多,但毕竟时间有限,学海无涯,我们要认识到要想成为一名优秀的影像诊断医生还有很多很多需要学习的知识,在以后的工作生活中,我们会继续利用一切机会学习,争取更好的为患者服务、为医院发展做贡献。

放射科。

2013-5-27。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇二

尊敬领导:

您好,本人于广州医科大附属第二医院微创介入科为期半年的进修学习已结束,现把进修学习的情况向您进行汇报:

一、学习内容:

1、病房管理、病历、医嘱(每个医院要求不同,不做赘述)。

2、介入手术:于广医二院微创介入科学习的手术分为外周血管介入手术及非血管介入手术。本人将其总结为经dsa引导下介入手术及经ct或b超引导下的介入手术。

经dsa引导下介入手术有:(1)tace术(经动脉化疗栓塞术),此术本人已熟悉掌握。(2)tai术(经动脉灌注化疗),此术本人已熟悉掌握。(3)tae术(经动脉栓塞),此术已熟悉掌握。以上三术多针对肿瘤或出血的治疗。(4)下肢静脉曲张泡沫剂硬化术,此术已熟悉掌握。(5)子宫输卵管造影+再通术,此术本人已基本掌握。(6)肠梗阻导管置入术,此术基本已掌握。(7)下腔静脉滤器植入与取出术+肺动脉溶栓术,此术有一定的难度,本人尚未可以独立操作。(8)动脉瘤栓塞术(除外心脑动脉):此术技术上不难,但栓塞材料的选择有一定难度,尚未能独立开展。(9)输液港植入术:此术难点在于穿刺,本人对手术流程较熟悉,但未能独立操作。(10)椎间盘微波消融+三氧治疗术。此术难度较大,未能完全掌握。(11)椎体消融+pvp术,此术流程较熟悉,但难度较大,尚未能独立开展。(12)动静脉(除心脑血管)狭窄闭塞球囊扩张+成形术。此术难度在于支架放置的位置,本人未能独立开展。(13)tips(经肝静脉门静脉穿刺引流术),此术难度高,未能独立开展。(14)气管、支气管支架植入术,难度较大。(15)ptcd术(经皮肝穿刺胆道引流术):此术分内引流及外引流,对手术流程较熟悉,但独立操作未能百分百成功,有一定难度。(15)四肢关节三氧(臭氧)注入治疗术,此术已熟悉掌握,可独立开展。

经ct或b超引导下介入手术:(1)放射性粒子植入术。此术技术不难,但审批程序复杂。(2)消融术:虽然基本掌握,但有一定的危险性。(3)病理活检术:简单的肝、肺肿瘤活检术基本已掌握。(4)穿刺引流术:此术在ct引导下进行,基本已掌握。(5)瘤内注药术,此术与活检术或消融术类似,基本掌握,具有一定的危险性。

另外还有三氧自血疗法(大自血),此治疗方法已熟悉掌握。

二:自己的一点思考:此次进修的介入手术不包括心脑血管的介入手术治疗,微创介入科的介入手术与其他科也有交叉重叠。半年来,能学习的介入手术大概如上所述,本人能熟悉并独立开展完成的有tace术、tai术、tae术,四肢关节三氧注入治疗术,下肢静脉曲张泡沫硬化术、肠梗阻导管置入术、三氧自血疗法及ct引导下肿瘤简单的活检术、注药术、消融术等。部分难度较大的手术未能独立开展。另外,介入手术只是治疗的一部分,手术前期评估及手术后并发症的处理非常重要。

三:自己的一点建议:介入手术需要在dsa或ct(b超)下引导进行,我院目前没有dsa,部分在dsa下引导的介入治疗未能开展,部分ct引导下活检术则可以开展。另外三氧治疗比较贴近中医治疗,但需要购置臭氧机。综上所述,目前部分介入手术可以开展,但需要平台,请领导加以考虑。若医院以后需要建立介入室,至少还需要dsa技师、介入手术护士以及机器、器材(穿刺针、导管、导丝、药物)等配置。

刘志方。

2022年1月6日。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇三

在本年度内,能学习和执行医疗卫生管理法律法规和规章, 健全各项规章制度和岗位责任制,较好完成全年的各项体检、义诊任务。严格执行仪器操作规程和超声临床技术操作规范;医德医风建设好,能以病人为中心;提高医疗服务质量水平,能够改善服务态度。

努力提高自身的服务质量,热情接待患者。虽然我科各岗位每天担负着繁重的接待工作,但我们都能够想患者所想,急患者所急,耐心细致地做解释,想方设法为患者解决困难。为方便检查,在科室张贴醒目标示,简化工作流程,提醒患者所要找的窗口和检查室的方位,使其能便捷地达到目的地。患者做b超检查坚持做到不积压、不预约。

抓好了新设备的'使用培训工作,提高诊断质量,缩短等待时间。质量就是生命,准确的临床诊断很大程度上依赖于放射科的影像诊断。如何缩短检查时间,使患者能够得到及时的诊治一直是院领导所关心的,院领导我科所急,在他们的关心和支持下,我科新近增加了心脏彩超,可以更细致的开展各项检查项目,这样既提高了诊断的准确性又缩短了患者检查时间,进一步提高了工作效率,使患者的流通量大大提高。

报告单基本做到规范合格,字迹工整,清晰,易于识认,不应潦草和涂改,避免错别字,一般超声检查出具报告单时间做到小于或等于半小时。劳务分配执行按劳取酬,多劳多得;通过节约用水用电,节约纸张等,减少开支;年度完成b超检查近八千例。

积极配合医院的各项义务活动,努力把我院的惠民政策落到实处,扩大社会效益,提高人民群众对卫生服务的满意度。

迈入20xx年,b超室将在20xx年健康发展的基础上,采取一系列有效的措施,不断提高诊断技术,确保b超室的发展创新高。

1、强化规范操作,由于超声影像检查是动态过程,执业人员的个人水平,临床经验,细心程度及解释病情的差异,对每位就诊患者的检查结果迥然不一。20xx年b超室将强化依法行医,规范行医,严格执行操作规程及各项诊疗常规,使超声检查更加规范化。

2、加强学习,科室定期举行专题讲座和病例讨论,加强b超医师诊断经验的交流,要打好基础。针对超声科3~4年成才,6~8年成为主力的人才成长特点,加强人才梯队建设,培养年轻医生良好的工作作风。

3、加强疑难病例讨论,进一步坚定和强化各级医师会诊制度。加强与各影像科室间的联系,不断地充实和拓展思维模式和思维方法,不断地完善随访制度,加强与临床的合作与沟通,了解临床科室的对超声诊断的新的要求,向临床介绍新的超声技术,为临床不断提供诊断支持。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇四

感谢院领导给我的这次进修学习机会,感谢华西各位领导为我们提供良好的学习的平台,感谢各位各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力,认清了我院与国内大型高级别医院专业技术上存在的差距,明确了自己今后的学习发展方向,为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

华西是西南地区规模最大的综合性医院,集医疗、保健、科研于一体,同时也是国家重要教学地点,负责整个川内大部分病人常见病及多发病的诊治,同时也承担着收治来自全国的疑难病人,超声科每天大约病人量约1500人次。

在华西为期3个月的进修学习期间,在广大带教老师的热情关怀帮助下,顺利完成了进修学习工作。通过学习对腹部内脏器官疾病更多的认识,提高诊断水平,某些疑难病例必须借助超声造影及通过超声引导下穿刺活检才能确诊,为病人的进一步治疗提供了有利的临床证据;对浅表小器官例如:甲状腺、乳腺、四肢血管、睾丸等常见病、多发病有一定的认识;通过值24小时急诊班的同时也提高了自己对急诊病例的认识,对今后遇到同样的急诊病例增强了自己诊断的信心,希望回到原单位也能开展更多这些方面的工作,也为临床工作提供更多、更准确的辅助资料。

非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期开展一周疑难病例的讨论,同时也给我们进修学习的同学讲解各章节的知识,使全体学员及自己都获益非浅,这种大家相互学习的良好氛围非常值得大学借鉴学习。

在学习期间,有幸被选为小组长,起到上传下达的作用,安排及协调小组工作,更好地配合老师完成病人的检查工作,急病人所急,让病人第一时间能拿到更准确的检查报告 。在工作期间,服从老师安排的各项工作,作为小组长,以身坐侧,事事身先试足,起带头作用。

三个月的进修学习,非常感谢华西各位老师的倾囊相授,让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务,同时也赢得了带教老师的一致好评。在今后的工作当中,我将自己所学的专业知识运用于临床实践中,希望为病人提供更多的服务。在此,对各位老师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!

医生进修情况汇报(通用19篇)篇五

感谢院领导给我的这次进修学习机会,感谢赣医一附院为我提供良好的学习平台,感谢各位老师让我们获得了更多的知识。通过这次进修学习,在很大程度上开拓了我的眼界、增强了自己的业务能力;为今后的学习和业务技能培训奠定了坚实的基础。

赣医一附院是赣南地区规模最大的综合性医院,集医疗、保健、科研于一体,同时也是国家和省级各种重要学科的教学基地。能够再次回到母校的临床基地学习,真的很幸运。

赣医一附院急诊科分急诊内科、急诊外科,我主要在急诊内科进修学习。在这里学习,使得我在业务上提高了许多,主要有:加强了对急诊病例的认识,掌握了常见急诊病例(如农药中毒、co中毒、酒精中毒、百草枯中毒,消化道出血、急腹症、昏迷、脑卒中、重症哮喘、急性左心衰、常见抽搐急症等)抢救流程或救治原则,掌握了临床基本操作如心肺复苏、气管插管、胸腔穿刺等,掌握了心电图机的使用及常见心电图的判读,了解呼吸机使用指征。

因救治等处理后可以康复出院,患者及家属的衷心一句“感谢”,让我们感到无比的欣慰、欣喜;自豪的是,我没有后悔从事临床工作,解决疾病给人民带来的疾苦,尽自己的一份力,我很高兴,也很乐意去这么做。

在进修学习期间,我遵纪守法,严格遵守各项规章制度,做到不迟到、不早退、不旷课,尊敬师长,团结同志。

半年的进修学习,非常感谢张老师的倾囊相授,让我在理论基础知识以及专业技能上有了很大的提高,实现了既定的学习目标,圆满完成了规定的进修任务。在今后的工作当中,我将自己所学的专业知识运用于临床实践中,希望为病人提供更多的服务;将继续以一颗积极向上的心态迎接未来,不断提高自己的个人素养和业务水平。在此,对各位老师无私的奉献,再一次表示诚致的谢意!

总之,通过这次难得的求学机会,我加倍勤奋工作,努力学习,终获益匪浅。这是我人生中的一笔宝贵财富,必将在我以后的工作学习中起到巨大的推动作用。我定将再接再厉,持之以恒,力争在以后的工作中不断取得新的成绩。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇六

推荐信推荐信尊敬的院领导:

您好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读此份推荐信!xxx同志是20xx年2月来我科的'进修医师。该同志来我院进修之前一直在某部队卫生队从事医疗卫生服务工作达八年之久,长期与基层患者接触,能够较好的处理常见内科急症。该同志20xx年12月取得中西医结合专业医师资格。

来我科进修期间,在思想、纪律、专业学习等各方面都能严格要求自己,积极上进。

在专业学习上,该同志学习态度端正,踏实努力,谦虚谨慎,实践操作以及临床思维能力均有大幅度提高。

与此同时,该同志团队合作精神意识强,为人和善、真诚、大方,与全科内医务人员相处和睦,能较好的与患者及家属沟通。经过近期临床实习考察,该同志能够较好的胜任住院医师临床工作。在专业学习的同时,该学生还努力提高思想政治觉悟,是一名合格的共产党员,积极参加科内各种社会实践活动。总之,我非常愿意推荐xxx同志到xxx科工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位!谢谢!

医生进修情况汇报(通用19篇)篇七

时间真的过的很快,一个星期的外出学习就这样结束了,我非常感谢医院和科室给了我这么一次好的机会,能够到我院急诊部去学习,虽然时间很短暂,可是却让我开阔了视野,增长了见识,同时也看到了自己的不足和我以后工作努力的方向。下面我从四个方面谈一下我的感受。

首先是急诊科的环境。

急诊主要分四块区域,包括抢救室、输液室、急诊病房和留观室,我主要在抢救室和输液室上班。

第二是急诊科的管理制度,他们有一套完整的科学化、制度化的护理管理。

1、通过分组区域管理,进行分组连续性排班,例如抢救间分为三个班次,8—18,18—8,18—3,四人为一组,新老搭配,这样减少交接班次数,从而有效地利用了人力资源,通过高年资护士的动态质控,减轻年轻护士的工作压力和减少护理隐患,从而保证了各班的护理质量。

3、急救药品及急救仪器的管理到位。

急诊科制定自己的学习制度和计划,每周都有一到两次业务知识学习,病例讨论或急救专业培训,提起胸外按压都知道,可是我才了解到胸外按压还会有那么多的并发症,比如肋骨损伤,损伤性血气胸,心脏创伤,胃肝脾破裂,以及栓塞。

四是他们有着团结协作,争分夺秒的精神。

抢救间要求护士的各项基础技能操作都要非常熟练,准确迅速,要能快速执行医生的医嘱,在抢救危重病人的过程中需能体现着医生与护士,以及护士之间的密切配合和团结协作精神。

按医嘱给药,采血检验,安装心电监护及吸氧装置,进行护理记录。这一系列的过程在两名护士的配合下紧张而有序的进行着,同时又有护士约床旁b超,联系心内科医生会诊,结果被诊断为急性下壁心肌梗死,需要马上进行心脏手术,再晚会有生命危险。医生又与心导管室联系准备急诊手术,几分钟后老爷子在护士与医生的护送下进了手术间。手术很顺利,患者现在icu观察,家属也感激万分。

另外我在输液区也学习了一段时间,输液间白天平均要有二百多人输液,护士只有3名,可是查对制度很严格,还助患者存药,一人一巾一带,在输液间两天,共输液130人,穿刺失败1人,在老师的指导下我的输液速度也有所提升。

总而言之,在急诊科呆的这5天,我认为还是很有意义的,不仅看到了急诊科的优点,以及的我们的不足,我深深地体会到了急诊科护士步伐那么快,技术那么娴熟,那都是在与死神赛跑!为什么说话语速那么快,动作那么熟练,那是在与死神争分夺秒!

姿,轻盈机敏的步态,按照总医院的标准严格要求自己,使门诊成为医院最美丽的一道风景线。

门诊部:辛新。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇八

二、专人管理进修医生和实习医生,制定合理的进修实习计划。

三、进修医生和实习医生在上级医师带领下,参加日常工作,学习各种临床检查技能。

四、上级医师负责指导进修医生和实习医生书写影像诊断报告。

五、定期给进修、实习医生上课,提高进修和实习医生理论和实践水平。

六、建立进修医生和实习医生早上读片制度,锻炼进修和实习医生的读片能力。

七、建立进修和实习医生请假制度,请假3天,应由科主任批准;3天以上,应经科主任同意,报医务部审批。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇九

尊敬的院领导:

在内科的工作期间,在院领导及科主任的关怀下,自己的临床技能及业务水平都取得了长足的进步,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修申请,期望能够批准。

成为一名优秀的医务工作者一向是我的理想。因此,五年大学的学习生活中,我不敢懈怠,无论是医学理论的学习,还是临床实践的实习都争取做的最好。在学习专业课的同时还极拓展自己的知识面,完善知识结构,力争全面发展!

收获的季节给了我沉甸甸的果实。来到xx人民医院这片沃土,将自己再次播种,期望给自己更丰硕的收获。刚进入医院工作时,临床实践的不足让我忐忑不安,但是,在院领导的亲切关怀下,在各科主任的不懈指导下,在科室各位同事的热情帮忙下,我刻苦钻研业务,努力学习临床知识,努力将医学理论与临床实践相融合,孜孜不倦谋发展,一心一意求进步,使自己的业务水平及专业素质取得了飞速的提升,临床技能得到全面提高,并顺利取得了中级职称。然而,随着临床实践的不断深入,我意识到了自己在很多方面还需要提高,迫切需要系统的进一步学习,为了进一步提高自己,发展自己,完善自己,现提出进修xx内科申请,盼能够批准。

申请人:林初心xx

xx年xx月xx日

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十

尊敬的院领导:

随着县医院的日益发展,影像设备的不断更新,对员工理论与实践素质要求越来越高,在工作的7个月里我感觉到了自身知识的匮乏,临床思维很局限,对影像设备操作及影像诊断规范还有很多欠缺和不了解的地方,在实际工作中常遇到许多问题。

为了提高自身专业技术和业务水平,开阔视野,拓展思维,完善自我,以适应科室及医院发展的要求,特此提出申请于20xx年3月份至12月份到省级医院进修,我相信经过几个月真正工作在医技科室,我也总结了自身的不足,自身的欠缺,在学习期间一定能查缺补漏,我相信此次进修学习对我一定会获益匪浅,必将极大的提高我的专业素质,我也会充分利用这次进修学习的机会,逐步提高专业技术和理论实践水平,争取进修之后能更好地胜任本职工作,从而更好地服务于单位的发展贡献自己的力量。

恳请领导给予批准。

申请人:

20xx年x月xx日

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十一

尊敬的院领导:

首先感谢医院领导给我们外出进修学习的机会。非常有幸在xx市第x医院进修学习。到目前为止为期三个月的学习使我感触颇丰,体会如下:

xx市第x医院始建于xx年,历经xx年的风雨历程,成为集医疗、科研、教学、预防、保健、康复、急救于一体的全市规模最大的综合医院。医院下设42个临床医技科室、21个职能科室。

在进修时期,我以心内科进修为主,进修科室在x院心血管一科,经过这近一个月的心内科实习,使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。在这几个月里,在xx老师及其他科内老师的辛勤指导下,经过不断实践,我受益颇多。其中,有苦有乐,有酸也有甜,相信每个人心中都有一种属于自己的味道。越学越感觉自己学的还不够,还有好多东西要学。不过在这里,科里的老师们都对我很重视,每周的实习安排也谨然有序,从而让我们循序渐进的学习与成长。同时,也让我们了解了职业的精神。

心力衰竭多见,常见疾病有:冠心病、高血压、心律失常、房颤、阵发性室上性心动过速、心衰、心肌炎、先天性心脏病、心肌病、房间隔缺损、风湿性心脏病、心肌梗死、心绞痛、急性感染性心内膜炎、心肌缺血等症状。

经过这几个月的心内科进修,在老师的带教下,我基本掌握了一些常见病症的处理及其对应的规范化操作。使我对内科常见病、多发病的诊断治疗有了重新的认识和提高,在突发病方面,学到了应对的知识和技巧。不断总结学习方法和临床经验,也感觉到以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,有很多的细节需要注意,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,但我会不断摸索,用微笑温暖病人心田,用努力充实我的知识与技能。同时,也不断提高自己的职业水平,丰富自己的专业知识。尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。

进修期间,本人严格遵守医院及科室的规章制度,认真履行医生职责,严格要求自己,尊敬师长,踏实工作,关心病人,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。按时参加医院安排的班次及科室的教学查房,微笑迎接新病人。将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划、有重点,病症处理工作有措施、有记录。

战,也是一种机遇,我要不断的提高专业知识,牢记老师的教诲和实习经验,不断的学习和进步,同时把这些经验和教诲应用到自己以后的临床实践中,努力做的更好。通过与心内科医护人员的朝夕相处及危重症患者的监护,收获颇多,也有若干建议仅供参考:

(1)加强家属和清醒患者的沟通:入住心内科的患者都病情危重者,患者家属焦急、担心,部分神志清醒患者由于环境的特殊、病情危重更是焦虑不安;需医护人员及时恰当的沟通,消除患者及家属的顾虑沟通乃是理解的桥梁,只有加强沟通,才能减少医矛盾和纠纷。

(2)心内科病房环境需改善:各种医疗设备的放置,病的卫生清洁等可以影响到患者的心情,如果加以改有助于改善患者的病情。感谢医院领导给予我这次学习与提高的机会,我将继续努力学习,把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去,以一颗爱心、诚心、责任心更好地服务于患者,让他们早日康复。

报告人:xxx。

20xx年x月x日。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十二

非常感谢医院领导给予我的这次进修学习机会,让我于20xx年8月至20xx年8月在xx医院神经内科进行了为期一年的进修学习。xx医院是一所以神经科学的临床与研究为重点,以治疗心脑血管疾患为特色的大型三级甲等综合医院。其中神经内科为国家级重点学科,在脑血管病、痴呆、癫痫及神经介入为重点的相关疾病的诊治等方面处于国内领先水平。

这次进修是我来之不易的学习机会,也是对自身的一次挑战。通过为期一年的进修学习,使自己开阔了视野,拓展了思路,提高了业务技能。总结这一年来的学习,首都医科大学附属宣武医给我留下深刻的`印象。他们既有着严谨的工作态度和浓厚的学习氛围,又有着国内顶级的医疗技术和科学理念。全新的工作环境让我不仅开阔了视野,增长了见识,同时也激励我下定决心,努力提高自己。

通过学习使我了解到,随着介入放射治疗技术的发展,血管内治疗已成为治疗脑缺血性疾病的一个重要手段,它具有微创和恢复快的优点,已愈来愈多的被临床所采用。在宣武医院的学习中,也进一步了解到卒中单元的构成及运作模式,卒中单元不是一种具体的疗法,而是针对卒中病人的科学管理系统,能充分体现以人为本的医疗服务理念,以及多学科密切配合的综合性治疗。通过学习使我明白,必须把疾病的临床特点与各学科紧密结合在一起,才能更完整、更全面、更深入的了解脑血管病,从而最终使脑血管病患者真正受益。该院的北京市癫痫诊疗中心是目前国内先进的诊疗中心之一,为癫痫的临床诊断、病因诊断以及难治性癫痫的手术治疗提供了可靠的保证。通过在癫痫诊疗中心的学习,使自己在癫痫的药物规范治疗方面有了进一步的提高。

在这一年学习过程中,专业技术的进步是我的一大收获,同时医生职业使命感的升华更是令我受益一生。进修工作是辛苦的,但是在这一年的进修工作与生活中,我获得的不止是专业技术的提高与知识的丰富,让我更深刻地认识到医学事业的魅力,这段进修的经历对我今后的人生将会是一种激励与促进。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十三

医院领导同志:

您好!兹为本人期望前往贵院业务进修事宜,特向您提出申请。

本人系xxx医院icu护士,xxx职称。为了提高自己的业务水平、学习贵院先进的技能操作和管理方法,经本单位领导同意,期望于**年**月30日3月05日期间,前往贵院icu进行业务进修。

在进修期间,本人保证严格遵守贵院的规章制度、工作要求,服从贵院的调度安排,用心锻炼、努力学习,争取按期圆满完成进修!

其他具体事宜及相关手续,均听从本单位及贵院领导的安排。

以上申请,敬请思考并批准为盼。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:林初心

申请日期:

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十四

xx年是重要的一年,聊城市妇幼保健院成功购置开发区医院,并筹建聊城市中心医院,xx年也是我5年大学临床结束并顺利毕业的一年,机遇就是这么巧合,通过应聘,很幸运加入市妇幼,成为市妇幼的一员。为了让我们更好地踏入崭新的工作当中,掌握精湛的技术才能并更好的为患者服务,我院组织安排新入职的临床及护理人员一百多人赴济宁医学院附属医院进修学习,作为新入员工这是一次非常难得的机会。在进修期间我被分到了心内、神内、消化、呼吸等四个内科学习,半年的时间说长也短,但所获颇丰,心得体会也不少,现就拣几点我在心内和呼吸科学习过程中感触较深的来谈谈。

心内科是医院最重要的窗口之一,我所在的医院心内科有5个病区加一个ccu病区,不仅接诊正常的老年慢性病人,还要收治从地县上转的急危重病人,有着急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首诊和抢救,心内科病人又往往诊断不明、病情不清、变化迅速,若处理不当,就容易发生医疗纠纷。而病人及家属容易产生急躁、忧虑、恐惧的情绪,心内科不同于病房,医护人员有充足的时间与患者及家属沟通,及时了解患者的需求,建立良好的护患关系。在心内,患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个细微环节都十分敏感,医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我越发觉得“沟通”在心内科是很重要的一个环节。同时,要学会观察,才善于发现问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的观察。通过观察和沟通学会判断,对病人的病情和需求有一个准确地了解和判断,有利于医护人员救治工作的展开,也为病人争取了时间。例如:急性心梗的患者可以通过观察和大致的询问了解其发病时间及诱因和心前区部位和严重程度、既往史等,第一时间初步诊断出其病因为其救治,为病人的救治争取时间。

在心内科每个人都是我的老师,每件事都是我的经历,教会我很多东西,无论做人还是做事。当然,想做好一名内科医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。在呼吸科以其他科比较,呼吸科的疾病发病的复杂性在临床医学中是比较突出的。而且呼吸病中的许多疾病的病因和发病机理与生活环境、吸烟史及遗传因素密切相关,如copd、肺心病、肺栓塞、哮喘及呼吸系统肿瘤等;许多疾病的病因与发病机理还与流行病学有密切的关系,如社区获得性肺炎,天气变化普通感冒引起的慢阻肺急性加重等,均有流行病学问题存在。

在诊断方面,完整的呼吸系统疾病的诊断应包括三方面:功能诊断;病理诊断,包括性质与部位;病因诊断,在病因、病理等难于明确时,则仅可得到临床诊断。诊断依据除了包括:病史、症状、体征、化验资料、x线、ct等一般资料外,还有支气管镜、痰培养等特殊检查。对于一些临床表现非常明显的.呼吸系统疾病只根据临床症状和体征也可作出诊断,如copd的桶状胸、心源性哮喘等,对于那些早期病症轻、症状不明显又无典型病史者,则需详细检查后方可确定诊断。

内科疾病相对复杂、不好理解外,遇到了这方面的病人,也应该对这些症状和体征引起高度的重视,熟悉和解它们在内科疾病中的临床意义,同时还要鉴别这些症状、体征是因为内科疾病所引起,还是其它系统疾病引起。内科常用的临床思维方法是:首先是从临床表现上发现问题,从中得到提示,然后进行相关的实验室检查,得到相应诊断,然后在进一步检查,得到病理诊断,明确疾病的部位和性质(是原发还是继发、是器质性的还是功能性,有无肿瘤、是良性还是恶性),然后在采取相应的治疗措施。而不象其它科室常常采取的“全面撒网,重点捕鱼”的思维方式。

希波克拉底说:工作不仅需要精湛的技术,更需要艺术,其实医生的工作也是同样地需要艺术。这段进修时间里,我的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。总之在感谢我院培养和对我们生活方面细心的服务,进修结束之后我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上临床岗位,提高临床诊疗工作能力,对人类健康事业尽心尽责!我希望自己能成为一名合格优秀的医生。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十五

尊敬的——单位领导:

随着——单位日益发展,对员工素质要求越来越高,本人在日常工作中感到现有知识的'匮乏,在实际工作中常遇到许多技术难题。为了提高自身专业技术和业务水平,开阔视野,拓展思维,完善自我,以适应——部门新的业务发展需要,特此提出申请——临床进修学习。学习时间为20x年x月至20x年x月(共计x年/月)。

我相信,此次进修学习对我一定是获益匪浅,必将极大的提高我的专业素质,促进我对工作的积极性,提高我对工作的全新认识。

我一定会充分利用这次进修学习的机会,逐步提高专业技术和业务水平,争取之后能更好地胜任本职工作,从而更好地服务于——单位,为——单位的发展贡献自己的力量。

恳请领导给予批准。

主管领导(签字):

部门领导(签字):

介绍人:

20x年x月x日

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十六

尊敬的x院长:

我是口腔科的林初心xx,xxxx正式进入单位,在我院口腔科工作三年,工作期间一向勤勤恳恳,刻苦钻研业务,对本专业的常见病多发病已经能够熟练掌握,并能够独立完成工作,根据目前科室状况特申请外出进修学习,具体原因如下:

科室目前技术普遍落后,没有和目前的医疗现状接轨,这原因不单单是设备上的陈旧,还有技术上的落后,和周边诊所没有特色的地方,个人认为还稍逊与周边诊所,这个也是科室收入迟迟上不去的原因。结合比较于我们医院的特色专科---肝胆外科,之所以具有很高的威望,这个离不开x院长精湛的技术和先进的设备,有了两者的结合,还有很多成功的病历,才使得周边甚至更远的人都慕名而来。

以上的比较可能没有什么可比性,小小的门诊科室怎样和大外科相比呢,你一个小小的口腔科一年能给医院带来多大的效益呢是的,口腔科室是不能给医院带来像大外科的效益,但是人才的储备和资金的注入我个人认为还是口腔科室的利润比较大,因为口腔科的设备不需要很高的资金,利润也是很客观的,科室的效益在于人员的技术和合理的管理。

我期望透过外出学习来提高自己的技术,来更好的为科室带来效益,同时为医院的明天贡献一份力量。

期望x院长能够认真的思考。

申请人:林初心

时间:

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十七

想做好一名内科医生,只会沟通是远远不够的,还需要扎实理论基础、丰富的临床经验、快速的反应、麻利的动作,这才是在遇到紧急情况时禁得起考验的保证。下面是医生进修心得体会,希望大家喜欢。

在xxx骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

回首在xxx骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和xx医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要,xx文化造就了他们。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短,但xx严谨求精的治学精神和勤奋奉献的'工作作风会让我受用一生。

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十八

尊敬的院领导:

首先感谢您百忙之中阅览此信,

我是xx级普外科专业硕士研究生xxx。在咱们医院工作的三个多月里,我得到了各级领导与老师的关怀和指导,使我的临床知识和技能得到了很大的提高。三个月的临床轮转,也使我认识到虽然已是研究生学历,但是医学理论知识和技能十分匮乏,我还需要继续深造学习,因此我在那里向您提出申请,请准予我报名参加xxx年医学博士入学考试。在xx医院工作一向是我的梦想,我很珍惜医院给我带给这么好的工作机会。在咱们院的短短三个月里我学到了很多东西,从岗前培训到临床科室轮转,我对咱们院的医院文化、员工素质、医师培养等方面有了深深的了解,认识到xxx医院是一个有魄力、有眼光、有前途的医院。我深信能够在那里执业行医是我的骄傲。

在岗前教育时,院领导曾不止一次的教育我们新入院医生,既然我们选取了医生这个行业,我们就要做好一生持续学习的准备,鼓励大家能够走出去进一步深造。咱们院设的在职博士培训班、上级医院专科进修、奥地利短期学习访问为年轻医师的成长带给了很好的发展平台,也能够看出咱们院对高层次人才的渴求。

在临床轮转中,我将一如既往的踏实工作,圆满完成上级医师交代的任务,搞好自己的业务学习。在业余时间学习理论知识,解决工作中遇到的疑难问题,同时还为参加博士入学考试打下基础,两者兼得,使我更有了学习的用心性和主动性。

期望您批准我继续深造的申请,我保证我在医院工作的每一天都尽心竭力干好自己的本职工作。如果我有幸考取博士,毕业归来,我诚恳的请求院领导再次给我来院工作的机会。

此致

敬礼

申请人:林初心

医生进修情况汇报(通用19篇)篇十九

在xx骨科进修学习的一年,一年的时间,不丰富但很充实,切身体会和感同身受,真的受益匪浅。

回首在xx骨科的一年进修,有细仔询问病史的时候,有认真查体的时候,有安静听课的时候,有勿忙带病人加检查的时候,有老实站一天手术台的时候,有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕,在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了,但每天和xx医生的临床实践中,如查房,问病史,查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远,所以这一年没白来,从最基本的学起,不但学习了他们高深的脊柱关节套路,而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。

孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心,所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病,罕见病。当他们碰到没见过疾病时,他们就会去查阅大量的文献,并组织全科一起来学习查阅的文献,并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学,对经验的积累很重要,但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好,以利于总结治疗经验。

明确管床医生的'概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医,做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作,完成相关检查和术前、术后会诊,处理病人常见围手术期并发症,有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事,因为他们的事情繁琐、工作量大,他们不会把今天的事留到明天去做。只有每天踏实地将自己的床管理好了,才是一名真正意义上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。

做一名技术出色的医生很难,做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术,所以对手术技术和手术能力的提高都会很重视,但一名优秀医生不仅要具有基本的专业技术水平,更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白,但有几个医生能真做到的呢?至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要。学科带头人很重要,一个优秀的带头人可以带出一片优秀的人。

一年的进修虽短,但xx严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。

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