优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文，供大家参考和学习，希望能够帮助大家提高自己的写作水平。
传递正能量六年级范文（16篇）篇一
盛夏时节，骄阳似火，尤其是中午，连空气都是热辣辣的。我与其他乘客一样在公交站台焦急地等待，希望载我回家的公交车能快点儿驶来。在人们翘首以盼的期待中，46路公交车终于来了。
司机是一位体格壮实的中年男人，他皮肤黝黑，额头挂着汗珠，被日光晒得脱皮的手臂显露着他工作的辛劳。
我随着大家挤上了车，跟着下车的乘客往车里面移动。此时的车里就像蒸笼，一下子我全身都冒出了汗，呼吸也很难受。下车的乘客都下车了，后门也关上了，可公交车却迟迟没有开动。“莫不是车坏了?”我心里想，车上的其他乘客也由于闷热的天气颇有怨言，催促司机赶快开车。我转过头来朝前看，发现距离车前门五六米远的地方有一位老人，一手拄着拐杖，一手拿着的公交卡高高举起来摇晃着，正颤颤巍巍地向公交车走来，嘴里似乎还含糊不清地喊着：“等等我……”原来司机是在等这位老人啊!等这位老人上了车，站稳扶好后，司机才缓缓地启动车辆，向下一站驶去。
看到这一幕，我心里对这位司机大叔的尊敬之意不禁油然而生。虽然只是平常工作和生活中的一件小事儿，但司机大叔对待那位老人的耐心、细心和用心，从平凡中彰显出的高尚品质，值得我们每一个去学习和赞扬!
传递正能量六年级范文（16篇）篇二
可能有人说是坚强，是追求，是前进，是所有的良善之词，但是却无法给它一个完整的定义。那么今天就由我来说一下我的理解吧!正能量代表着人生一种积极的向上姿态，如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟，那么，正能量就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。
没有正能量，生命的动力便荡然无存;没有正能量，生命的美丽便杳然西去。对于我们新时代的少年来说，什么又是属于我们的正能量呢?我们正青春，拥有无限的潜力，拥有无限的正能量。作为一名学生，传递正能量的首要表现恐怕就是学习了，用自己对学习的热情，感染身边的同学，为老师为父母带来一份安慰，为自己博一个前程。
我们更是社会的一员，为社会传递正能量更是我们责无旁贷的责任了。扶老奶奶过马路传递爱心，把垃圾捡到垃圾桶保护我们的家园，对给自己盛饭的阿姨说一声谢谢等事情，虽然微小，但足以温暖人心。所以，传递正能量，千万不要“勿以事小而不为”，正能量本身就是小力量的集聚，改变整个社会。
在《因为痛，所以叫青春》这本书中，作者有个很妙的比喻：假如人能活到八十岁，与一天的二十四小时做比例，再拿现在自己的年龄与一天的二十四小时做比例，就能得出十七岁的我们正处在早上的五点二十分!对于我们的一天来说，正是积蓄力量的睡眠时间!同样对于人生来说，我们正青春!这样充满活力，充满潜力的我们不是正能量的传播载体吗?我们享受正能量带给我们的鼓舞，振奋与幸福，又怎么能不加入成为传递的一员呢?只有正青春的我们的加入，才能给这支大军注入新鲜的血液，使它激情四射。
人的一生很长，不管做什么事情，只要不放弃，总会有翻盘的机会，或许成功的早晚不是那么至关重要，关键是要做的漂亮!做，就做到自己的!就像四季的鲜花，季季有自己的韵味，传递着自己的正能量，晚开的梅菊不需要羡慕早开玫瑰的妖娆，而玫瑰也不需要羡慕梅菊的淡雅。我们正青春，正是爱哭爱笑爱闹的年纪，我们拥有别人羡慕不来的活力与激情，是正能量的代言人!
作为新新一代，我们应该用自己的肩膀，担起我们的责任，传递我们的正能量，放飞我们自由飞翔的青春!谢谢!
传递正能量六年级范文（16篇）篇三
一场暴雨开启了整个盛夏。大雨稍歇，泥洼未干，一年中太阳升的最高的日子，端午节，裹挟着家家户户对于仲夏味道的企盼，化作龙舟竞桨于其上的湖面的腥风，扬起遍地石榴花瓣。
农历的五月，从初五开始。五月的味道，自门前艾蒿、药草香宣告着农忙季节的来临。无论陕北黄土麦地，还是江南鲤鱼稻花田，醺黄色皮肤上，深刻进的皱纹间，汗越是如雨下，天空正中的红日也越是奔放不息。
记忆中的重五，少有龙舟，少有艾草，苔绿色的粽子却必不可少。这也许源自国人对于饮食文化，对于舌尖上的享受的无限追求。
几个盆儿，准备在我面前。一个装着淘洗好的的糯米，还有的是米豆混杂的，再就是枣，肉块。粽叶浸泡在水里，一双苍老得青筋暴出的手飞快而熟练地演示着。
巧手不知怎么一捏一搓，小锥形就出来了，将馅料填入，压实，接下来就是包的过程了。我迫不及待要尝试，小心翼翼接过，新鲜地拨弄着叶片。
指尖泄出缕缕叶香米香。
这味道几朝几代了？
不禁想象，数千年前，智慧的人们在这日头最毒的一天，为了祈福丰收，驱避毒害，为了接下来的劳作，也为了舌尖上的一点渴求，创造了这个节日。人类的嗅觉第一次地迷醉于粽叶这种深绿色植物的清香，创造包粽子的轻快手法，代代相传，延续至今。
闷热气中的一股异香，清凉，是爱传递着亲情，传递着中华传统里的经典篇章，传递着这个古老民族对于味道最质朴的渴望。
传递正能量六年级范文（16篇）篇四
提起“农民工子女”，让我们联想最多的往往是弱势群体，是贫困的代名词。然而，那件事后，农民工子女的形象顿时在我心目中高大、富裕起来。
记得那是去年秋天的一个下午，我们学校因为占考场安排学生休息，于是我跟着妈妈去了她工作的学校。金色的阳光透过窗户照进来，将温暖撒满办公室的每一个角落，正坐在办公桌前写作业的我也享受着金秋的这份温暖。突然，门口传来了一声急促的“报告”。我循声向门外望去，一个个头不高、衣着朴素、面部黝黑的小姑娘映入了我的眼帘。只见她手里紧紧攥着一张50元的人民币，气喘吁吁地走到妈妈跟前，踮起脚尖努力把钱举过头顶说：“老师，这是我在教学楼拐角处捡到的……”说着，把钱交到了妈妈手中。50元钱，相信任何一个小孩子都会有瞬间的心动，更何况是生活艰难的农民工子女。50元！这对她来说是个不小的数字，足够买多少个作业本，吃一些零食啊！
“想什么呢？”我的思绪被妈妈喊了回来。等我回过神儿来，小女孩早已离开了办公室，我扭头向操场望去：人群中，那个活泼蹦跳着的'小女孩再次进入我的视线。那一瞬间，我忽然觉得她瘦小的背影顿时高大起来。后来听妈妈说，由于小女孩学习成绩优异，行为习惯优良，被评为了“榆次区八大习惯之星”。那个下午，我不仅沐浴着秋日的温暖，更看到了一颗农民工子女闪光发亮金子般的心。而这却是许多衣食无忧、物质富裕的人们也无法能比的！
拾金不昧是一片树叶，许多树叶汇集在一起，就是一片森林；拾金不昧是一滴水，许多水融合在一起，就是一片海洋。像拾金不昧这样良好的道德行为，正是我们中华民族的精神瑰宝，让这些正能量在我们校园传递，在社会这一大家庭中发扬光大吧！
传递正能量六年级范文（16篇）篇五
所谓正能量，就是让人积极向上，奋发进取的某种神奇的“精神”。它往往可以改变一个社会，一个国家，乃至一个世界的现状。
那么，从古至今，这种神奇的“东西”在生活中究竟缺不缺乏呢？
我相信，从不缺乏。
无论是古代的文景之治，仁宣盛世，还是现代的辛亥革命，改革开放，都代表着国家的繁荣，社会的昌盛，都是无比振奋人心，值得人们欢欣鼓舞的。
在这样富强的生活中，华夏儿女都被紧紧地团结成一股能量，一股共同奋斗，共同创造的能量，一股为建设祖国，人人都去付出的能量。
那么，如今究竟是否有这样的领军人物存在呢？
我相信，一定存在。
中华人民身上具有诚信、善良、谦虚、热情等高尚美德，在我们这一代的身上仍有彰显，放着熠熠光芒，领导着社会也积极进取着。
这样的人有很多，但我最钦佩的还是“诚信中学生”——徐砺寒。他撞碎了别人宝马车的后视镜，第一时间想到的并不是逃跑，而是想着尽己所能赔偿车主。
其实当时，走或留只在他的一念之间。他完全可以掉头就跑，拒不承认，既可以不用赔偿，也能不损失时间，生活又能和往常一样恢复平静。但他没有。正是如此，他才显得与常人不同。诚然，遇事逃避是人之天性，但只要稳住那刹那的时光，便能够守住那一己私念，稳固本心。
那么，除了社会上的知名人士，我们的生活中是否也有这样的人才呢？
我相信，绝对会有。
前几天，我的哥哥淼说好了今天给我送书的，但原本晴空万里的好天气，眨眼间便是风雨大作，电闪雷鸣，一片混乱。
我也只能眼巴巴地望着窗外的雨景，不断叹气。
心里基本已经绝望了，这样的天气，想必他是无论无何也不会来了吧。
“砰砰砰”的敲门声响起了，拉开门之后，瞧见的是淼被淋成落汤鸡的狼狈样，怀里还揣着毫发未伤的书本。
终于，他还是来了，冒着风吹雨淋，仍是坚持完成了自己的许诺。
这就是我身边的诚信典范，也诠释着正能量的含义，告诉了我们正能量在我们的生活并不缺乏。
既有如此社会，又有如此人物。我们更要锻炼自己的内心，使自己也努力成为上述人物那样的榜样，传递积极的正能量，让我们这一代人成就一段佳话。我们需要的未来我们需要微笑我们需要尊重。
传递正能量六年级范文（16篇）篇六
但是，也有一些人正传递着正能量。例如：龚金川，他是一所小学的`校长，小时候就失去了一条右臂。有一天早上，他正在江边晨练，忽然听见“扑通”一声，一个重物砸进江中。紧接着，他又听到了惊慌失措的呼救声，看到了江面上漂浮着几缕银丝。他仿佛意识到了什么，也不顾天气的寒冷就往江中一跳，用右肩顶起了老人，左手不停地划水。江水不断地向他袭来，这对于身高仅有1.65米的他来说，是一种极限的挑战。可他全然不顾，套住好心人丢来的绳子，一直坚持到了江边，成功救起了落水者。回到家，家人看到他那水淋淋的样子大吃一惊，而他则是清描淡写地说了句“掉水里了”。他的事迹打动了无数人，一股正能量犹如清泉，流进了每个人的心中。
像这样的正能量事迹，还有许多，正因为许多人都加入了传递正能量的行列中。因此，快要熄灭了的道德之火，终于又能熊熊燃烧起来了。
传递正能量六年级范文（16篇）篇七
1、我的青春不要留白，我敢异想就会天开。
2、坚强的人，并不是能应付一切，而是能忽视所有的伤害。
3、如果你在我最低落的时候离开，那就不要在我辉煌的时候回来。
4、恐惧使我们活下去，一定不要害怕。
5、旋转的地球上肯转身总有新故事值得盼望。
6、太阳花的微笑，我会努力找回来。
7、放弃是一种智慧、分享是一种美德。
8、年少轻狂胜者为王。
9、真的要断了过去让明天好好继续。
10、让别人快乐是慈悲，让自己快乐是智慧。
11、做你说过的，说你能做的。
12、最快的脚步不是跨越，而是继续;最慢的步伐不是小步，而是徘徊。
13、不为失败找理由，只为成功找方法。
14、人只要能掌握自己，便什么也不会失去。
15、前途是光明還是黑暗，往往看自己怎樣選择。
16、珍惜一切的经历，在时间里每个人会获得公平的成长和对待。
17、依赖别人的人等于折断了自己的翅膀，永远体会不到飞翔的快乐。
18、在这个浮躁的社会，宁可装傻，也不要自作聪明。
19、比不了得就不比，得不到的就不要。
20、以后的`路谁也不清楚，只有慢慢去探索。
21、没有谁的路是一帆风顺，只要是自己选的路，就不能后悔。
22、只要拥有无限的热情，一个人几乎可以在任何事情上取得成功。
23、不管雨下多久，最终彩虹总会出现。
24、没人善待我，我自己善待我自己。
25、每条路都很难走，但是一旦选择了，就一定要走下去。
26、看透彻了，心就会晴的。
27、没有失败，只有暂时停止成功!
28、只要你勇敢地说出再见，生活一定会赐予你一个新的开始。
29、最值得欣賞的風景，是自己奮鬥的足迹。
30、只要你不回避与退缩，生命的掌声终会为你响起。
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传递正能量六年级范文（16篇）篇八
一个阳光明媚的下午，我和好朋友牛一恒在我家预习英语，听，我们在一起读英语，点读笔读一句我们就读一句。
但是，我一听点读笔自己就能顺利地读出来。而牛一恒要听上好多次，才能读出来。心急的我想读快一点，就不耐烦的对他说：“你能不能读快一点，我还想写别的'作业呢！”他一听生气地说：“你写你的呀，别管我。”“那你把点读笔还给我，回你家吧。”我气气呼地说道。“不行！我还读！我才不回去呢！”他也是火冒三丈的样子。我恼了，叫道：“快把点读笔还我，你回你家写作业去吧！”谁知，他满不在乎的说：“我读完了自然就还给你，你不要给我说话了。”
他的话气的我直跺脚，他却不在乎，唉，下次我再也不和他闹矛盾了。
传递正能量六年级范文（16篇）篇九
今天，我们观看了《开学第一课》，里面的每一个经典人物都不禁让人潸然泪下，可是，最让我感动的是一对父子-------秦勇与大珍珠。
秦勇原本是黑豹乐队的一名主唱，并且有一个可爱的儿子，但是不久，噩梦发生了，秦勇四岁的儿子被确诊患有重度感统失调症。当时，秦勇顿时眼前一片黑暗，可是等他渐渐冷静后，秦勇做出了一个惊天动地的决定，那就是放弃音乐，帮助儿子康复!他做出这个让人不能理解的决定后，有人关心地问道：“你真的愿意放弃音乐吗?”秦勇毫不犹豫地说：“为了儿子，我愿牺牲一切!”这句话里，带着坚定;这句话里，带着秦勇的父爱;这句话里，更是带着秦勇对儿子康复的信心!
我们的生活不也是这样吗?父母时时刻刻关爱、照顾着我们，可我们有时并不领情，体会不到父母对我们的爱。父爱如山，母爱如水，母亲给予了我们不可忽视的爱。从小我爱吃鱼身，爸爸和妈妈说他们最爱吃鱼头和鱼尾了。今天，我才恍然大悟，原来妈妈不是爱吃鱼头，爸爸也不是不爱吃鱼，是为了让我吃好，明白了事情“原委”后，我顿时热泪盈眶，知道了父母是多么爱我。所以，我决定，一定要用行动来报答我的父母。
晚上，我放学回家，看见妈妈正在电脑前忙着整理文件，我迫不及待地放下书包，给妈妈沏了一杯淡茶,她一脸欣喜地说：“我的儿子懂事了!”她哪里知道，是《开学第一课》，让我懂得了爱。我必将把爱传递，让爱永存!
传递正能量六年级范文（16篇）篇十
亲爱的灾区小朋友：
你们好！
你们受苦了！5月12日发生在你们。
老师告诉我们：人生中会遇到很多坎坷，你们也一定能够克服过去，不经风雨怎么见彩虹。当重建家园的时候，你们又能够坐在明亮的教室快乐的学习了。
灾区的小朋友，我会在心中默默地为你们祈福：让我们在同一个蓝天下，把祖国建设的更强大；让爱在我们心中传递，直到永远！
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传递正能量六年级范文（16篇）篇十一
海洋朋友这部影片讲诉的是：有一个叫小奇的小朋友，他对海洋的热爱、对海洋动物的关怀，正是这种广阔的爱让他对动物有了不一样的理解。所以他才会有影片中的那一幕：和几个小伙伴一起解救海豚琪琪，让它回归大海，像他一样好早日回到爸爸的怀抱，后来还是让大人发现。最后在小奇极力请求下小奇的爷爷向国家申请让琪琪回归大海的资格，功夫不负有心人，终于琪琪极地海洋世界完成了野外生活训练，踏上了回家的旅途。而且小奇的爸爸也回来了。故事就在这样完美的结局下谢幕了。
爱就这样，一步步的传递给了每一个人。由一开始的琪琪爸爸救琪琪的`父爱，到小奇对琪琪的关爱，这难道不是爱的传递吗？我记得法国的一个人曾经说过：“把爱拿走，我们的地球就变成一座坟墓了。”对，爱是五彩的，世界就是这种颜色，如果没有这个颜色，天与地没有间隔，只有单调的黑、白、灰这无聊的色彩。只有爱才能点亮世界，让世界变得五彩缤纷，因为爱，所以每个人的感情色彩也会变得五颜六色。真的没有爱，没有感情，没有人世间的喜怒欢乐。这个世界将蒙上一片单调的色彩，将变成没有欢声笑语的死海。爱是每个人自己享有的权利，你可以选择爱别人，你也可以选择爱自己。其实最珍贵的爱无过于亲情，正是这种爱，让影片中的琪琪爸爸在鲨鱼的大口中救琪琪。有时跟你没有丝毫血缘关系的人对你也有爱，那就是关爱。就像影片中小奇为救琪琪而做出的努力。
其实你的身边处处都有爱，你只要细细发现，就能收获很多爱，只要你去好好珍惜，你就能收获更多的爱。你用爱去爱人，别人就会用爱来回报你。
传递正能量六年级范文（16篇）篇十二
“耶，搬新房子了！”盼星星，盼月亮，终于盼到我们家乔迁之喜，三房两厅两卫！再也不用早晨起床和爸爸妈妈抢卫生间了，那带有浴室的大卧室非老爸老妈莫属了，另一间浴室和我的房间很近，我偶尔躲在里面看漫画书或吹泡泡不会被神探老妈发现了，想想都觉得美！咦，怎么老爸老妈的洗漱用品也放在我的“地盘”？我跑到大卧室一看，爷爷奶奶正惬意地在房间看电视，我不解地大喊：“妈妈，你们？”“我们怎么不住大卧室，对吧？爷爷奶奶年纪大了，带有浴室的大卧室应该让给他们，忘了吗——”“尊敬老人，从我做起！”我和妈妈不约而同地说出我们家经常说的一句话，相视而笑。
“孝”在家里。
传递正能量六年级范文（16篇）篇十三
不记得多少次因为他的顽皮而烦恼了，可是早些天，我发现了一个小秘密，原来他是这么的可爱。
每天的课间牛奶总会在我们上课的时候送达，送牛奶的叔叔不忍心打断我们上课，悄悄地把牛奶放在了教室外。一次，下第一节课，我发现黎佳程出教室后又折回来，原来他发现了外面的牛奶，将它提进来放在了讲台边的.椅子上。
多么细心的孩子呀！他能发现身边的小事，并用自己的爱心小心地保护好牛奶，他懂得保护好不属于私人、而属于班级的东西，这种精神难能可贵！再联想到他最近在学习和纪律上的进步，我真该对他刮目相看。
传递正能量六年级范文（16篇）篇十四
人的一生不可能一帆风顺，总会有些坑坑洼洼。我的人生还算风平浪静。
我的心情也极其糟糕。回到家，就把自己关进房间，谁叫不出来。我托着下巴望着窗外。突然，一个小黑点映入我的眼帘。我凑近一瞧，原来是只小蜘蛛，瘪瘪的，看起来有几天没吃东西了。小蜘蛛定时被风吹破了网，才掉了下来。也许，它并没有像我一样发呆消遣时间，而是迅速站了起来，好像是一位勇猛的将军在冲锋陷阵似的，飞快的用那八条长腿，沿着窗框爬上去。蜘蛛毕竟不是壁虎，没有壁虎那么好的吸附能力，才爬了大约十多厘米，就掉了下，它不放弃，继续爬，又掉了下来。再爬，再掉……这样不知爬了多少次，又掉了多少次，它终于爬得了那破旧的`“家”。然后，它便开始了漫长的修复工作。
看了小蜘蛛攀爬与修补的全部过程。我不禁在心里深深地感叹：一只小小的蜘蛛都能克服对于它本身很困难的挫折，我为什么要放弃呢？对，我应该重新站起来！
于是，我在“谷底”做了许多奋斗，终于，老天不负有心人，我爬出了人生的谷底，重新见到了“光明”！
传递正能量六年级范文（16篇）篇十五
同学也没怎么说话，也不见谁来安慰我一下，难道这真的是小事情吗？我的'头现在还痛着呢！万一我变笨了怎么办？我强力压制自己不要哭。怕别人看笑话。让自己不想这件事。可是我没有办法不去想这件事，因为它好几次都在我脑子里蹦出来，这怎么会是小事呢！
我真不明白，为什么体育老师会说没关系。而且我的好朋友也不闻不问。终于放学了，我进了电梯，照了照后面的镜子，发现额头出现了一条伤痕。虽然挺小的，但很疼。
我回到家，对妈妈说：“我这很疼。”妈妈朝我指着的地方看去。问我怎么了。我告诉了她，“今天体育课时，我们在那里玩乒乓球，我总是掉，我拣球时，小j正好也来拣球，结果她的球拍砸到了我的头上，痛死我了。”妈妈竟是无所谓地说：“没事，没事。”姐姐紧接着就在一旁冷嘲热讽：“那个球拍一定比你脸还大吧！把你的整个脸都砸了吧？哈哈哈，笑死我了！”我气急了，追着她打。
我心里特别纳闷：这真是一件小事吗？为什么他们都认为没关系？
传递正能量六年级范文（16篇）篇十六
爱心是可传递的，就像奥运圣火传递一样，下面我就来讲述我亲身经历过的一个传递爱的小故事：
我挑了一些漂亮的围巾和帽子说：”这几条多少钱?“叔叔说：”一条围巾15元、一顶帽子20元。“我一听这价格吓坏了，就在我们准备转身走的时候，老板把我们叫住了说：”既然你们是捐赠灾区小朋友的，我就以批发低价卖给你们，并且还免费赠送一些手套一同捐赠给灾区的小朋友吧。“我听了非常高兴，想到灾区的小朋友将会过一个爱心的暖冬。
是的，爱心是可以传递的，让我们一起行动起来吧，奉献我们的爱心吧!