续写小木偶的故事三年级(模板19篇)

时间:2025-07-19 作者:薇儿

写一篇优秀的作文,不仅需要有合理的结构和有条理的内容,还需要有独特的观点和精彩的词语。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家展示一些优秀的写作技巧和表达方式。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇一

小木偶又来到大街上遇到了小红狐。小木偶说:“小红狐请把我的书包还给我。”

小红狐说:“凭什么,这个红色的书包是我的。”

小木偶说:“什么,这个书包明明是我爸爸给我的。”

小红狐说:“那我们去找法官评评理。”

他们来到熊法官那,小红狐来到熊警察这边把书包给了熊警察。小红狐说:“熊警察这个书包明明是我妈妈送给我的。”小木偶说:“这明明是我的爸爸送给我的,你说慌都不觉得羞耻。”小红狐说:“明明是你说谎。”他们吵了好久,熊警察突然说:“那我们来玩一个游戏谁赢了就证明书包。”

小红狐和小木偶都着急的说:“好比就比。”

熊警官说:“好,我们开始第一的游戏。游戏规则是:小红狐和小木偶你们一个人出一个词让对方写谁写得出来而且写得快这个红色的书包就是谁的。”

小红狐和小木偶说:“行。”

小红狐说:“我要你写木匠。”

小木偶说:“我要你写羞耻。”

他们开始写了,小木偶写完了交给了熊警察看了看说:“小木偶写的快写的也是全对的。”所以书包是小木偶的。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇二

蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情,现在他会笑,会哭,会着急,会生气。

小木偶有了表情后,他又像以前一样,大步走向街头。突然,他不知看见了什么,一下冲上去。原来,他看到小红狐正背着自己的红背包,在街上喜滋滋地散步哩。他一把就夺回了红背包。小红狐扑过去要抢。这时,突然传来一声吼叫:你们在干什么!原来,被狮子警长发现了他们俩在抢背包。狮子警长三步并作两步地跑过来。小红狐暗暗欢喜:他不知道小木偶已经获得了人类所有的表情,以为还可以像上次一样故技重施呢!

小红狐跑累了,正要去草坪上休息一下,没想到刚好来到了老木匠开的木匠店。他走近窗户,发现老木匠正在做另一个木偶人。那个木偶的身体已经完成了,老木匠正在给那个木偶刻上快乐的笑容。

笑是很重要的,老木匠边刻边自言自语着,没有笑就没办法过快乐的日子。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇三

小木偶有了许多表情后,他想拿回自己的红背包。他去到了警察局,找到了熊警官,跟熊警官解释原因。小木偶伤心地说:“熊警官,那个红背包是我的,小红狐在撒谎!老木匠只给了我一个表情,就是笑。当你把我扔到好远的地方的时候蓝鼻子小女巫出现了。她把所有的表情都送给我了。您误会了!”

熊警官听了这番话后,马上查监控录像,看看小红狐的家在哪儿。

5分钟后,熊警官兴奋地说:“找到了!找到了!”找到后,熊警官官带着小木偶去到了小红狐的家。叮咚……叮咚小红狐看门了。

“小红狐,快把红背包还给小木偶,不然我就饶不了你!”熊警官大声地说道。

小红狐自动承认了自己的错误,把红背包还给了小木偶,小木偶也原谅了小红狐。小红狐叫小木偶住在他家里,小木偶兴奋极了!马上包住小红狐,小木偶高兴地说道:“我和你是的朋友!”

从此以后,他们俩过上了幸福快乐的生活。

五年级:丁可颖。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇四

当小木偶拥有人类所有的表情后,他首先来到了警察局,满脸委屈地对警官说:“其实那个背包是我的,本来我想借给小红狐背一下,没想到它占为己有了,我以前只会笑,没有其它的表情,所以让警官你误会了。”熊警官听了,知道自己冤枉了小木偶,十分生气,马上抓来了小红狐,并且对小红狐进行了批评教育,小红狐知道自己错了,马上向小木偶道歉,并把背包还给了小木偶。

小木偶又找到了小兔子和老婆婆,向他们诉说了自己为什么笑嘻嘻回答的原因。最后,小木偶找到了老木匠,向老木匠说了自己一系列的遭遇,老木匠听了,才恍然大悟,他说:“小木偶,谢谢你,你让我知道了一个人只会笑,那是远远不够的。

自从小木匠有了所有的表情后,生活得十分快乐。它非常感谢小女巫,让他拥有了正常的生活。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇五

自从小木偶佣有了人类所有的表情后,他的生活越来越快乐啦!

一天,小木偶正在街上走着,突然,一阵“哇——哇——的哭声,他闻声而去,哦,原来是小红狐啊!他立刻跑过去;”小红狐,你为什么哭呀!“小红狐抬头一看,是上次的小木偶!”我,我迷路了!忘记我家是哪一个方向了!“小红狐可怜巴巴地说。”那么“。小木偶挠挠头,”你家的电话号码是什么呀!“小红狐想了想:”我家的电话号码是······“小木偶听了连连点头,拉着小红狐的手来到电话亭,拨打了他家的电话号码,”喂?“接电话的是小红狐妈妈,”谁啊!“”我是小木偶,小红狐迷路来向我求助,你赶快来把小红狐带回家吧!“小木偶有点急。不一会儿,小红狐的妈妈来了,小红狐扑进妈妈的怀里:”妈妈!“”好了,我们回家吧!“小红狐的妈妈说。”我想跟小红狐说几句话,行吗?“小红狐羞答答地说:”小木偶,我······我能和你······做朋友吗?“”当然可以了!“小木偶十分热情”再见,小木偶!“小红狐挥挥手,跟小木偶再见。”再见,小红狐!“小木偶向小红狐挥挥手。然后,小红狐开开心心的跟妈妈回家了。

小木偶继续走着,突然发现小兔坐在菜地上发愁,原来,她有个巨大的萝卜,可力气太小,拔也拔不动,只好找人来帮忙,‘嘿,小兔,怎么了?”小木偶蹲下来,拍拍小兔的肩膀。小兔连声叹气:“哎,我的大萝卜拔不出来了,好几个人都试过了,还是拔不出来!”小木偶自信地站起来,指着自己:“我能行!让我来吧!”小兔半信半疑:“真的?”小木偶卷起袖子,拉住了萝卜叶,使劲一拉,立刻拔出来了!“来小兔,我帮你提回家吧!”小木偶把萝卜放在肩上,扛着走了起来,小兔开心地回答:’嗯!“然后跟着小木偶蹦蹦跳跳地走回了家。

帮完了小兔,他又开心地向前走着,突然,他看见一位老婆婆倒在马路上,小木偶拨打了120电话,让救护车马上过来,不一会儿,救护车来了,把老婆婆送进了救护车,小木偶也跟了进去。在医院里,老婆婆经过检查,医生说没事,小木偶才放心了,然后,她背着老婆婆,把老婆婆送回了家。

傍晚,小木偶正要回去,小女巫又出现了,她十分荣幸地看着小木偶:”小木偶,你做了这么多好事,我要以你帮助过的人表示感谢,我想告诉你,过几天你就会变成真正的认了!“小木偶一听,高兴地差点昏过去。

小木偶帮助的人越来越多。终于有一天小木偶真的变成了人类。他十分高兴,而且以后的生活更加快乐了!

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇六

小红狐抢了背包后,惶惶不可终日。所以,它决定把小兔子抓起来,以免兔子向警察报告。

小红狐在路上布下了机关。恰好,小兔子正蹦蹦跳跳地过来。“轰——”,铁牢笼从天而降,把小兔子罩住了。

此时此刻,小木偶正开心地向前走。突然,它的“扫描仪”扫射在小红狐和小兔子身上。“什么?!”小木偶生气地说,“小红狐,你怎么可以这样?”“不关你的事!你这个没脑子的傻木偶!”小红狐傲慢地说。小木偶生气到极点了,它两眼瞪得圆圆的,头发都竖起来了,像是一团黑火。“哼,我去告诉熊警察!”小木偶气愤地一扭头,大步流星地走了。但是小红狐马上拦住了小木偶,“我不允许你去!”小红狐厉声呵斥。小米哦左躲右闪,把小红狐绕得七荤八素。可是,再灵活的小木偶还是比不过狡猾的小红狐,它被小红狐抓住牢牢地困在了木桩上。

在这濒临绝望的时刻,说来也巧,熊警察来了。小木偶眼中闪烁着光芒,那是希望。熊警察拎起小红狐,把它扔出去好远。接着,把小兔子和小木偶释放了,让它们重获自由。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇七

熊警官又问:''谁给你们的。狐狸说:我妈妈给的。''小木偶说:''是老木匠给我的.''熊警官先去老木匠那,问这个背包是不是你给小木偶的,老木匠说:”是的。”这下狐狸被熊警官抓去监狱了。熊警官不好意思的说:“对不起,我上次误会你了。”小木偶说:“没关系。"。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇八

自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有表情。现在,小木偶会哭、会笑、会生气、会着急,也会向别人表示同情和关心了。从此,小木偶每天过的丰富多彩。

在星期六的早上,小木偶大步的向妖怪森林走去,不知情的小木偶不知道妖怪森林里住着许多小妖怪。他边走边想:“穿过森林会有什么呢?是大海?是草原?还是另一个森林?”

小木偶正想的出神,眼前突然蹿出一个小妖怪!

小妖怪长着木头身体,但还是很灵活,他一手叉着腰一手指着小木偶大声叫道:“喂,哪块木头站住!”

“我不是木头,我是小木偶!”小木偶生气的回答。

“你不是木头?我吃了百年的木头了,还不知道你是不是木头?”小妖怪骄傲地说。

“我会说话,我就是小木偶,不是木头!”小木偶大声说到。

“你被施了会说话的魔法了”。小妖怪肯定的说。

“我没有被施魔法,我是天生就会说话!”小木偶反驳到。

“对不起,我不知道你原本就会说话,还质疑你。”小妖怪忏愧的说。

“没关系,在不知道真相的时候,不要胡乱猜想,没事儿,我们做好朋友吧?”小木偶心平气和的说。

“好啊、好啊!”小妖怪高兴的说。

从那以后,小妖怪和小木偶成了形影不离的好朋友。

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续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇九

自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶,小木偶天天都过着开心的日子,也交了很多的朋友。

有一次,小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人,在路上正好看见了小红狐,小木偶笑嘻嘻的说:“你好啊,小红狐,你能把我的红背包给我吗?”小红狐愤怒的说:“那是我的背包,怎么能给你呢?”“不,那是我的背包。”小木偶生气地说。这时,老木匠刚要去买菜,看见小木偶和小红狐正在吵架,连忙把它们分开了。老木匠问小木偶:“小木偶,你为什么和小红狐吵架啊?”“小红狐抢我的红背包,”小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐,让他把红背包还给小木偶,小红狐没办法,只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴,后来小木偶说:“老木匠,我正好要去看你呢!”“我交了许许多多的朋友,它们对我都很好。”老木匠问小木偶:“你怎么会人类所有的表情了啊?”小木偶把事情重头到尾讲述了一遍,就和老木匠回家了。

小木偶和老木匠生活得非常幸福,小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十

自从小女巫给了小木偶所有的表情后,小木偶开始周游世界了。

一天,小木偶走到了一座叫“善良城”的地方,听说这里的人都很善良。刚一进城,一个善良的人便给了小木偶三个金币,并对他说:“我们善良城的人都是善良,、真诚、乐于助人的子民,但在这座城的旁边有一座“骗子城”,你千万要小心,不要误闯到骗子城被骗。

在善良城住了几天后,小木偶便启程离开了,他一路向前,果然来到了骗子城。这时,他突然想到那位善良人说的话,但他还是没经住诱惑走了进去。一走进去,他就看到了一座房子,房子上面有一块牌子,上面写着《魔术表演》。

小木偶好奇地走进去。刚走进去,小木偶就被请到了前台,魔术师是一只狐狸,它看到小木偶手里的金币便起了贪心,狐狸盛情邀请小木偶参加魔术表演。只见它把金币放在手里,用另一只手盖住金币,又一下子把手取掉,瞬间,手里的三个金币变成了五个铜币,小木偶兴高采烈的接过铜币出了魔术厅。突然,他看着手中的铜币想:金币更值钱呀!不好,我被骗了。他回去找狐狸,可狐狸早就不见了。

小木偶又气又急,他要去报警,可那知道骗子城根本没有警察局。小木偶垂头丧气地在城里转了好几圈,终于发现了狐狸的踪迹,小木偶跑过去一把抓住狐狸,可狐狸使出全身力气挣脱后逃掉了。狐狸一直向前跑,小木偶一直向前追,结果狐狸跑到了善良城,一进城门,小木偶大声喊到:“捉贼了,捉贼了!”只见善良城的所有人都出动了,他们齐心协力捉住了狐狸,狐狸只好乖乖地把金币还给了小木偶。

小木偶很开心,他非常感激善良城的人,他决定带着善良城的“善良真诚,乐于助人”周游全世界。

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续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十一

来不及多想,小木偶三步并作两步,追上小红狐,拽住他毛茸茸的大尾巴,大声喊道:“还我背包!还我背包!”

“放开!放开!”小红狐拼命挣扎。

“吵什么?吵什么?”熊警官闻声赶过来,使出九牛二虎之力,才把他们拉开。

“报告警官,他背上的包是我的!”小木偶涨红着脸尖叫道。

“不是他的,是我的!是我的!”小红狐撒谎一点儿也不脸红。

熊警官看看小红狐,小红狐满脸愤怒;再看看小木偶,小木偶也是满脸愤怒。熊警官不知道谁说的是真话,谁说的是假话,就把背包拿走了,说等查明真相再说。

一连三天,小木偶天天来找熊警官要背包,但是小红狐一次也没敢来找熊警官。熊警官有点明白了。经过明查暗访,真相大白,红背包果然是小木偶的,熊警官把背包物归原主。

背上失而复得的背包,小木偶的脸上堆满了灿烂的笑容。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十二

蓝鼻子小女巫给予小木偶人类所有的表情后,小木偶也因此过得快活极了。

有一天。小木偶回到了以前那条大街上,这条街还是那么热闹、繁华。忽然小木偶发现了那只小红狐,他背着小木偶的红书包,蹦蹦跳跳地走在大街上。小木偶一看,心想:偷我包的小红狐,看我怎么收拾你。于是小木偶迅速地把小红狐抓住了。小红狐一看是小木偶,害怕极了。连忙说:“木偶大哥,饶了我吧!我以后再也不敢了。”小木偶一听,又看看他那副表情。想了想,就把小红狐放了。小红狐看到小木偶把他放了,感到很羞愧。因为它以前做了许多对不起小木偶的事,小木偶还能放了他。小木偶看到小红狐满脸羞愧,就问小红狐是否愿意和他交朋友,小红狐一听高兴地说:“好啊!好啊!我非常愿意。”

他们走啊走啊来到了一片小树林。这里有山有水。好看极了。忽然一声枪响,小木偶听到后,就赶紧朝枪声的方向走去。发现有一只小白兔的腿被打伤了,还流着血。小木偶不顾一切地把小白兔带到一个很隐蔽的地方包扎伤口,取出弹片。过了几天,小白兔醒了,看见小木偶正在照顾她。感动的流着泪说:“小木偶,太谢谢你了,你是我的救命恩人。我们做个好朋友行吗?”小木偶点了点头。

又过了十几天,小白兔的伤全好了,又能蹦能跳了。于是他们就一起回家去。小木偶回到了家,可是,老木匠不知什么时候搬走了。小木偶和他的伙伴只好寻找别的地方去住。但是,天已经黑了,人们都已经睡了,他们只好睡在别人的屋檐下。

第二天,他们在一起商量住宿的问题。小木偶说:“我们盖一座房子吧!”大家表示同意。小白兔说:“盖个什么样的房子呢?”于是大家分头去找人画设计图。找了好多人,都不会画,最后在那位老婆婆的帮助下,设计图画好了。

一切都安排好后,就开工了。小红狐和小白兔负责做砖,小木偶盖房子。不久,一个漂亮的小房子完工了。正当他们高兴时,又有一个难题,那就是没有家具怎么办这时,老婆婆说:“我家有很多家具,你们不介意的话,可以拿去用。”于是小木偶和他的伙伴一起来到老婆婆的家里搬家具,在小木偶走的时候问老婆婆:“您如果方便的话可以和我们一起住。”老婆婆高兴极了。说:“好啊!你真是个心地善良的好孩子。

从此,小木偶、小红狐、小白兔,还有老婆婆一起过上了快乐幸福的生活……。

一天早上。小木偶起床后,发现自己变成了一个真正的小男孩。,

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十三

一个风和日丽的早晨,小木偶高高兴兴地走在大街上。走着走着,突然,他看见上次抢了自己红背包的那只小红狐又在在抢小松鼠的玩具,小木偶赶紧跑过去,小红狐一看见小木偶,吓得拔腿就跑。

“你这个大坏蛋,给我站住!”小木偶大声叫道,并一个箭步追了上去,他一把拽住小红狐那漂亮、蓬松的大尾巴。

“干什么!放开我!放开我!”小红狐拼命地挣扎。

“又怎么了!”正在附近巡逻的熊警官闻讯赶来,他怒气冲冲地问,并把争执不休的小木偶和小红狐分开。

“熊警官,小木偶又来抢我的包了!”小红狐委屈的向熊警官哭诉着。真是恶人先告状!小木偶见状气坏了,他不服气地说:“熊警官,上次是你误会了我,我没有抢他的包,小红狐身上的红背包是老木匠专门为我买的!”说完,他呜呜地哭了起来。

熊警官看看委屈的'小红狐,又看看哭泣的小木偶,顿时傻了眼,不知该怎么办。

小木偶又说:“刚刚我还看见他在抢小松鼠的玩具呢!不信,你去问问小松鼠!”熊警官不问不知道,一问吓一跳。原来,小红狐在森林里经常欺负小动物,抢小动物的玩具、书本,干了好多坏事呢!

“哼!你这个大坏蛋!”了解了事情真相后,熊警官恍然大悟。

他对小木偶说:“对不起呀,小木偶,上次是我误会了你,你别生气。”熊警官的话里充满了歉意。

小红狐终于低下了头,羞愧地说:“对不起,小木偶,我抢了你的包,现在还给你。”

小木偶收下了,熊警官拍拍小红狐的肩膀说:“知错就改还是个好孩子,你回去吧!再见!”“小木偶再见!熊警官再见!”小红狐走了,熊警官也走了。

现在,再也不会有小红狐出来干坏事,小木偶和小动物们生活得无比快乐呢。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十四

自从小木偶拥有了人类所有的表情后,非常高兴,连走路都蹦蹦跳跳地。“现在好了,我会笑、会哭、会生气……再也不会遇到挫折了,我简直比原来更快乐,我是最幸福的人!”

小木偶来到大街上,突然感到世界真大呀!这时,他的目光落到了一块牌子上:今日有马戏表演。正巧他有几个硬币,就走了进去。舞台上,一只小狗正在表演钻火圈,那只小狗实在太饿了,被主人用鞭子抽打。小木偶实在看不下去,他想:他们这样对待动物真狠心,我一定要为它们辩护,让他们爱护动物!

小木偶一下子冲到舞台上,抱起小狗,它“吱嗡吱嗡”地叫,眼圈红红的。他的主人可不愿意,对小木偶说:“你想干什么?可不要坏了我的好事!”

“你不能这样对待小狗!动物是我们的朋友!”

“那又怎么样?你少管闲事!”

“可是,如果你是动物,别人这样对待你,你又会怎么样?”

“这……”

小狗的主人哑口无言了。

“你听着,”小木偶趁热打铁,“快把小狗放了!”

就这样,小狗的主人在小木偶的威逼下,乖乖地放出了小狗。小木偶做了一件好事,他看天色已晚,面带微笑,高高兴兴地回家了。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十五

木偶诚恳地说对不起,老婆婆当时我只有笑的表情,现在我会勋,会笑,会着急,会伤心,会关心・・・・・・我不会再让您担心了。”“好,那就好。”老婆婆开心地说。

小木偶就离开了老婆婆家又上路了,它来到了老木匠和小红狐的村子,小木偶看了看门牌,没错是这里,就推开门走了进去,老木匠看到小木偶回来了,顿时很开心,但他看到了小木偶的背包不见了,就问它怎么回事。小木偶把事情的经过告诉了老木匠,然后就告别了老木匠去找红背包。

走了一会儿,一只小白兔跑过来对它说“对不起我错怪你了”,说完就跑开了。小木偶很开心,接着向前走,突然一团红影子朝它飞奔而来,“砰”一声就撞倒了小木偶,原来是小红狐,小红狐仔细一看是小木偶,真是巧,赶紧跑了,小木偶才发现是小红狐,就追了上去,一把抓住了,小红狐那毛茸茸的尾巴,并向小红狐要回自己的小红包。

两个家伙吵了半天,这时候狮子大王过来了把捡到的包交回到了小木偶手上。

原来是一场误会,这时小木偶交了很多朋友,人人都说它很棒!

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十六

自从小木偶遇到了小女巫以后,小女巫把所有人类的表情都送给了小木偶。

小木偶想:“我现在已经身无分文了,不行,我要去找小红狐狸。”于是,小木偶就迈开两条长长的、灵活的木头腿,来到了小红狐狸的家里。小木偶刚想进门,小红狐狸就背着小红背包出来了,小木偶连忙藏到了树丛里。

小红狐狸离家一米多远的时候,小木偶就跟了过去,小木偶偷偷地看着,发现小红狐狸正背着他的小红背包在大街上神气呢!小木偶见了,连忙扑上去,对小红狐狸说:“你还我的小红背包!”“这是我的,凭什么给你呀?!”小红狐狸装出一脸疑惑的表情对小木偶说。小木偶又用比小红狐狸高一百倍的声音对小红狐狸说:“这本来就是我的!”

这声音又引来了熊警官,他问小红狐狸:“小红狐狸,又怎么了?”“熊警官,您前几天已经说过这小红背包是我的了,可这可恶的小木偶又来跟我要小红背包了。”“这是我的!这个小红背包是我的!”小木偶涨红了脸大声分辩。熊警官看看憋红了脸的小木偶,再看看正在一旁偷笑的小红狐狸,终于明白了。他把小红背包还给了小木偶,小木偶又背着小红背包蹦蹦跳跳地离开了,而小红狐狸呢?则是被熊警官带回了警察局,关进了监狱里。

后来,小木偶找到了那位老婆婆,他对老婆婆说:“老婆婆,您还记得上回我头疼的事情吗?那天不是我撒谎,是我只会一种表情,现在,是小女巫让我有了人类各种各样的表情。”说完就走了。

小木偶又来到了小白兔的家里,也对小白兔说了同样的话,小白兔相信了小木偶的话,并且提出要和小木偶玩一天,小木偶答应了。

第二天,小木偶又离开了小白兔家。一会儿,他又遇到了小女巫,小女巫把他变成了一个正常的小男孩,小木偶又回到家和老木匠团圆了。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十七

小木偶在以前脸上只有一副表情,经常被别人误解受到委屈。可是它现在有了人类的所有表情,再也不怕受到委屈了。

小木偶又背着背包上路了。走着走着,它又碰到了说谎话的小红狐。小红狐又热情地说:“让我看看你的新背包,好吗?”小木偶爽快地说:“行。”小红狐又故技重施,飞快地逃跑了。小木偶赶紧抓住了小红狐,小红狐拼命地挣脱,但是都无济于事。那只穿警服的熊又来了,说:“你们在干什么呢?”小红狐愤怒地说:“小木偶抢走了我的背包。”小木偶比小红狐还愤怒地喊着:“那是我的背包。”小红狐还以为小木偶又像上次一样被熊警察扔出好远。但这次跟上次不一样,却是小红狐被扔出好远。穿警服的熊恍然大悟:“原来上次是我误会你了,对不起。”小木偶爽快地说:“没关系。”

小木偶想起制作它的人——老木匠。他飞快地跑到老木匠家门前,轻轻地敲了门,老木匠一开门,看见是小木偶,连忙问:“你在外面学到什么?”小木偶一字一句地把事情的经过说了出来。老木匠听了很高兴,他又让小木偶上了学校,又学到很多知识。

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十八

话说小红狐,看见抢来的红背包,越看越喜欢,他心想:老木匠家里一定有许多这么精致的东西。他悄悄地走到老木匠的房子边,看到老木匠正背对着他聚精会神地锯木头。于是小红狐就蹑手蹑脚地推开门,轻轻地走进去,他的目光一下被柜子上金灿灿的神奇雕刻刀吸引,他拿着雕刻刀一溜烟跑了。

这时老木匠正锯完木头,坐在门口一边看风景一边休息。突然发现一个红色的身影从门口闪过,他再往屋里一看,柜上的神奇雕刻刀不见了,他赶忙追了上去,边追边喊:“抓小偷呀,抓小偷!”可是老木匠年纪大,追了一会就气喘吁吁跑不动了,只有望着红狐狸的背影气得直跺脚。

红狐狸发现老木匠追不上他,就放慢了脚步,大模大样地走,一边摸一边看,得意洋洋地说:“哈哈,这宝贝归我啦!”可这一幕恰好被路边的小木偶看见了,小木偶生气地跑过来,一把抓住小红狐。这时,熊警官来了,老木匠也终于追了上来。小木偶一脸正气,义正词严地对熊警官说:“狐狸是个大坏蛋!上次抢了我的背包,这次又偷了老木匠的雕刻刀,我可以作证。如果您不信,东西上有名字,可以看一看。”狐狸尖叫:“他乱说,他乱说,别相信他!”熊警官对两边都有些怀疑,他认真地检查了两件东西,果然,雕刻刀上刻着使用人:老木匠,红背包上写着姓名:小木偶。检查了这些,熊警官拿出了手铐“咔”一下铐上了小红帽。

但这时老木匠说:“让我来处理他吧。”老木匠在小红狐脸上刻了个很痛苦的表情,这样小红狐以后就再也笑不起来了!

围观的群众都拍手称快,大家你一言我一语地说:“终于把坏蛋抓住啦!”“就该给坏人相应的惩罚,看他们以后还敢不敢做坏事!

续写小木偶的故事三年级(模板19篇)篇十九

自从蓝鼻子小女巫送给小木偶人类所有的表情后,他有了喜怒哀乐,生活得十分快乐。

他先找到小兔和老婆婆,解释当初自己头疼还笑嘻嘻的原因,得到了他们的谅解后,常帮老婆婆做力所能及的事,也常和小兔等小朋友玩,交了朋友。他还常帮别人做好事。

一次小木偶既做了好事,又为自己申冤。那天,小木偶正低着头在地上捡垃圾,扔在垃圾桶里。他转身时,正好看见背着红背包的小红狐从一个老公公口袋中夹出钱包。小木偶来不及多想,就大声喊:“老公公,小红狐偷您的钱包!”老公公回头一看,小红狐打了个冷战,拿紧钱包,拔腿就跑。小木偶迈开那两条细长又灵活的木头腿追上去。他很快就追上了小红狐,拽住了他毛茸茸的大尾巴,一把夺过钱包。

这时,熊警官正好看见了,厉声喝道:“小木偶,你又抢小红狐的钱包了!你得坐牢!”小木偶皱着眉头难过的说明两次被熊警官误解的事实。小红狐连忙装出哭腔,气愤的说:“小木偶说谎话!”“对!”熊警官抓住小木偶,气呼呼的说,“刚才我亲眼所见是你抢他的钱包,你还敢狡辩!”小木偶伤心得眼泪都滚出来了。

这时,过路人围了过来,老公公也赶来了,他证明了钱包是他的。老木匠正好经过这儿,了解情况后,证明他本来只给小木偶一张笑脸,再说红背包是他送给小木偶的,包中有写“小木偶”三个字。

小红狐见自己露了马脚,刚想逃跑,就被熊警官一把抓住,并上了手铐!熊警官让小红狐把钱包还给老公公,把红背包还给小木偶,再对小木偶道歉,就带着小红狐去警察局了。

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教学工作总结是教师在一段时间内对自己的教学工作进行总结和评估的重要方式。下面是一些优秀教育工作者的教学工作总结范文,供大家参考和学习。本学期担任高一(3)和(4
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每个月的工作总结都是一个机会,可以让我们反思自己的工作方式,提升工作效率和质量。通过阅读一些优秀的月工作总结例子,我们可以更好地了解和掌握写作的技巧和方法。
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每个人的月工作总结都是独特的,它不仅是一份成绩单,更是我们对自己的一份负责和认真的态度。接下来是小编为大家准备的一些值得借鉴的月工作总结范文,欢迎大家阅读。
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