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阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇一
1969年1月,不满16周岁的懵懂少年习近平从首都北京来到“穷山僻壤”的黄土高原一个小山村延川县梁家河。从此,在窑洞一住就是七年。这七年,让我们见证了习近平总书记群众思想的诞生过程。
陕北七年,当知青们受不了恶劣环境难以生活而纷纷离开的时候,他还住在一个老百姓的窑洞里。他说他并不感到寂寞。因为晚上的时候,村里边那些半大小子都会围过来听他讲故事。大家有什么吃什么,晚上一起盖几个破被子,互相用身体来互相取暖。为什么大家对一个十来岁的小伙有如此的亲近感、亲热感。为什么其他干部开会时,群众说闲话,基本上没人听,乱哄哄的开始,稀里糊涂地结束。而他开会,大家静悄悄。因为,他没有把老百姓当外人,他深知老百姓是天,老百姓是地,老百姓是铸造江山的主人,共产党离不开老百姓。他不说大话、空话,都是大实话,都想听的话,他干的事都是老百姓盼望的事。(我们作为共产党人,我们一定要把他们放在心上,真正地为他们办实事—习近平)。
为老百姓建沼气池,解决了他们的取暖做饭,为老百姓建淤地坝,使他们多打粮食,解决肚子问题,修男女厕所,解决上厕所的尴尬问题,切切实实地为老百姓谋幸福,更难能可贵的是他过了“五关”(跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关)。拉近了与人民群众的距离。据习近平总书记回忆,晚上,窑洞里有四五个小伙子陪着我,晚上不仅是他们,村里的其他人,都是陆续地吃完饭以后进了我的窑洞,来串门,来听我讲古今,因为我的故事多啊。问我这个问我那个,北京什么样子,知道还有国外,美国是怎么回事,很好奇。你们都吃些什么,在北京吃什么,什么最好吃,你们都还见过什么稀罕事,《三国》、《水浒》、《红楼梦》是怎么回事。后来我就给他们讲了,讲《三国》、《水浒》、《红楼梦》,跟大家都是成为好朋友。面对数次申请入党屡屡受挫的精神痛苦,是普通百姓帮助他卸下了思想包袱,不懈追求人生理想。当他上大学离开梁家河时,因为睡得比较晚,早上一起来推开门呢,外面都站满了老百姓、乡亲们,因为我在里边睡觉,静静地等,感动地哭了。正是人民群众这些心灵馈赠,让习近平总书记的心与老百姓紧紧连在了一起,人民情怀与日俱增,日益深厚。
七年多的知青生活,是习近平总书记形成深厚人民情怀的重要时期。也是我们见证了习近平总书记的成长经历,他成为全党的核心具有坚实的实践基础和深厚的群众基础。他从小受革命家庭的红色熏陶,15岁上山下乡,在陕北黄土高原度过艰苦的知青岁月,然后进入清华大学这个最高学府学习知识、开阔眼界。大学出来后又进入高层领导机关工作,进一步提升了眼界、增长了才干。紧接着沉到县里直接当县委书记这样的“一线总指挥”,一直在改革发展稳定前沿摸爬滚打,在县、市、省重要领导岗位做实际工作。从农村大队党支部书记到党的总书记,从普通公民到国家主席,从下层军官到军委主席。从西北到华北,再到东南沿海地区。中国的西部、中部、东部地区都待过,党和国家各个领导层级都干过,农民、大学生、军人、干部都当过。这么丰富的阅历,在这么多重要领导岗位上历练过,有这么长时间的实践积累,所有这些都是干好领导工作的宝贵财富。
人们常说“厚积薄发”、“多年磨一剑”,这就是典型的厚积薄发,这就是典型的多年磨一剑。始终把对人民负责作为自己的天职,心里时刻装着人民、感情贴近人民、奋斗为了人民,用一言一行生动诠释“以百姓心为心”、“权为民所赋”的真谛。归结起来是一句话:习近平总书记这个全党核心的形成,是具有深厚政治基础、思想基础、群众基础和实践基础的,是党和人民之福,是国家和民族之幸。毋庸置疑,基层干部的艰难经历,为习近平总书记从政后形成坚持走群众路线、紧紧依靠人民的执政理念奠定了坚实的根基。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇二
《梁家河》这本书用朴实细腻的笔触、翔实生动的历史细节,全景展示了习近平总书记七年知青岁月和梁家河发生的巨大变化,通过学习,使大家深受感动和教育,更加坚定了做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实践行者的决心。从而更好的在今后的学习、工作中坚定信念,提高党性意识,从小事做起,做一名合格党员。读完这本书,我深深感到青年干警读这本书就是要读出青年习近平的这些优秀品质,学到怎样立足自身努力锤炼出这些优秀品质。
一、学习青年习近平的不怕挫折,培养刚毅坚强的品格和吃苦耐劳的作风。习近平同志由于家庭父母的原因被迫上山下乡,最初是以一种不得已的选择来到了梁家河,因为留在北京的后果可能更差。一个不满16岁的少年从生活优越的大城市,一下子来到插队条件最为艰苦的地方,没有亲人的陪伴,连饭都吃不饱,常人很难想象这其中的心理落差。
二是过了“饮食关”,粗粝的杂粮咽得下、吃得香;三是过了“劳动关”,成了种地的好把式;四是过了“思想关”,学到了农民实事求是,吃苦耐劳的精神,真正融入到乡亲们之中。身处逆境中能够有坚定的意志,殊为不易。联系到自身,大多数我们青年干警的成长经历都相对顺利,遇到挫折相对较少,这尤其需要我们努力学习青年习近平的不怕挫折,勇于正视未来人生可能遇到的低谷和困难,锤炼出刚毅坚强、吃苦耐劳的优良品质。
二、学习青年习近平的好学进取,做到厚积薄发、聚沙成塔。读完这本书,青年习近平酷爱读书的好学精神让我汗颜。他到陕北梁家河插队伊始,就带着重重的一箱书。青年习近平在政治、哲学、文学、历史等方面名篇名著涉猎众多,比如《中国古代思想史》《资本论》《共产党宣言》等等,并能提出自己独到的见解。联系到自身,当今时代是一个信息时代,只要想学,是不愁找不到书籍文章等知识来源的。
但是学习又常常是零敲碎打,有时一个月也读不完一本书,把手机阅读成为学习的主要途径和方式,这虽然能较好地利用了碎片化的时间,但无疑会对学习的系统性造成影响。学习青年习近平的好学精神,关键的一点就是要沉下心来,摒弃浮躁心理和功利主义,安安静静地多读几本好书,多思考一些有意义的问题。厚积薄发,聚沙成塔,持之以恒,久久为功,在知识爆炸年代守住学习的耐力和定力。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇三
近日,正当全国上下都在纷纷学习《梁家河》这本书时,我也郑重地捧起这本书。
首先,封皮上的“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”这是习近平的一句肺腑之言,他这样深情地评价梁家河村,我就想梁家河这个地方到底给这个伟大的领袖带来了怎样的巨大影响,于是我怀着无比崇敬的心情细细品读了这部当代纪实文学《梁家河》,一读就停不下来,书中一个个生动的故事,一幅幅真实的照片,仿佛把我们带到了当年习近平曾经当知青时一呆就是七年的地方,仿佛看到了他在当年艰苦的岁月里,和乡亲们同吃同住,同甘共苦,坚持学习的生活情景。
树高千尺也忘不了根。习总书记虽然离开梁家河村,但他忘不了这个曾经生活过的地方,忘不了这里的父老乡亲,,习近平携夫人一起回到梁家河看望乡亲,他一声声喊着他们的小名,讲述着当年的故事,回忆起曾经的经历,还有那一声声久别的问候,亲切的话语,让我们看到了一位平易近人,重情重义的国家主席。正如他所说的“1961年1月,是我迈出人生的第一步,就到了梁家河。在这里一呆就是七年。当年,我人走了,但我把心留在了这里。”
修身、学习为他将来打下了坚实的基础。在那个极为艰苦的时候,总书记白天要干活,晚上,他就在昏暗的煤油灯下读书,繁重的体力劳动之余,锄地休息时都坚持挤出时间来读书。我印象最深刻的是,习近平对知识的如饥似渴和注重修生养性的精神。还记得书中写道:“那个时候的习近平,除了劳动之外,到处找书、看书。习近平一面进行着他的农民化实践,一面在书中汲取着精神、思想上的营养。”
读了《梁家河》一书,我思想上受到了很大的震撼,觉得习总书记今天的成就就是靠自己通过实实在在、点点滴滴的工作累积起来的。作为一名基层教师,我们应该从总书记的身上汲取精神食粮,不断的充实自己,提高自己。今后,我们要在教育实践中学习,从提高个人的业务能力入手。以“一切为了学生,为了学生的一切”来作为衡量和检验自己的工作的准绳。我相信只要自己多一份爱心、多一点付出,就会让祖国的花朵沐浴更多的阳光雨露,培养出更多更优秀的社会主义接班人,为祖国的教育事业撑起一片蓝天。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇四
从《梁家河》中汲取舍我其谁的担当力量。习近平总书记20岁出头就担任梁家河大队党支部书记,带领干部群众打井抗旱、打坝淤地、修建公路,件件事办到群众的心坎上,以铁一般的担当推动梁家河发生了实实在在的变化。作为组工干部,我们要从中汲取面对困难敢闯会干,敢于担当进取的力量,在选拔任用干部时,为敢于担当的干部担当,为敢于负责的干部负责,真正把那些平常时候看得出来、关键时候站得出来、危难时候豁得出来的干部用在关键岗位上。
从《梁家河》中汲取攻坚克难的奋斗力量。苦,是习近平总书记七年知青岁月的底色。面对艰难困苦,他没有怨言,而是与群众一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉煤、打坝,闯过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。作为组工干部,我们要学习习近平总书记不畏艰难、百折不挠的顽强意志和自强不息、志存高远的赤子情怀,把党赋予的各项工作完成好,以苦干实干成就事业。同时,有意识地把年轻干部选派到急难险重的实践中去淬炼、去升华,让他们在攻坚克难中完善自身、成就人生。
从《梁家河》中汲取向我看齐的表率力量。习近平总书记七年知青岁月就是一部以上率下的奋斗史。在打坝淤地时,水沟旁铲土是谁都不愿干的苦差事,每次习近平同志总是主动去水沟旁铲土。修筑梯田过程中,乡亲们都怕冷不想下水,每次习近平同志都是带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基,正是他的模范带头,梁家河村先后建成了14座淤地坝,成为了乡亲们收入的聚宝盆。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇五
6月8日,柞水县城区第三小学全体教师在张勇校长的带领下,集中学习了《梁家河》的动人故事,该书记录了习总书记在梁家河的七年知青岁月生活,从而让我们认识到了习总书记曾经工作生活了7年的地方,也是给了习总书记最初信念并注定了他人生轨迹的地方,从中我们学到了梁家河精神所蕴藏的巨大力量,进一步坚定我们坚定信念、一心为民、艰苦奋斗、实干担当、敢为人先、廉洁奉公的崇高精神。
德高为师,身正为范,作为人民教师,我们是知识的传播者,行为的示范者,更应该从总书记的身上汲取精神食粮,不断的充实自己,提高自己,努力从以下几方面做起:
一、为人师表做好表率。
己不先行,何以导入?正人先正己,凡是要求学生做到的,教师自己要率先做到,要求学生不能做的自己坚决不能做。因此教师应以德修身,以德服人,亲其师才能信其道。
二、要成为一名学习者。
首先,教师要在教育实践中学习,从提高个人的业务能力入手,因而,为师者要让自己的知识处于不断更新状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改变自己的教育教学思想,不断更新教育知识结构,完善自己的教学内容和方法,不断学习和自我提升,实现自己的专业发展。
通过学习,我们要以梁家河精神为指引,在自己工作岗位上发光发热,用良好的师德共同撑起明天的太阳!
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇六
阅读《梁家河》这本书,我仿佛随着八一学校的知青一同到了1969年的梁家河。
破旧与昏暗的土窑洞,空气中弥漫着酸菜的味道。身上总是莫名其妙地起又红又大的肿包,奇痒无比。每天吃着没有油水的粗粮,连蔬菜都很少吃到,能吃上一盆新腌的酸菜都仿佛是品尝了山珍海味。还要跟着当地的农民一起干活。
对北京知青而言,繁华的首都和这里的环境一比较,心里的落差可想而知。习近平总书记却选择了在逆境中锤炼自己,他克服了心理上的压力和生活上的种种困难,在中国西部的黄土高原上完成了人生的一次蜕变,实现了精神上的升华。
放下包袱,适应新环境。“当你无法改变环境时,只能通过改变自己,不断地适应环境,用一颗乐观的心态看待周围的一切,就会有意外的收获。”习近平总书记用七年的知青生活充分地诠释了这句话,也使得在陕北的这段经历成为他一生中最宝贵的财富。在过了“跳蚤关”“饮食关”“劳动关”“思想关”四大关后,他从一个不谙世事的少年成长为处事沉稳的支部书记。
热爱知识,读书有“瘾”。初到梁家河时,习近平总书记拎了两个大箱子,里面装满了书。插队期间,他阅读了大量书籍,涉及政治、经济、哲学、文学等。他丝毫不放过一点空闲的时间。即使是夜晚,也要就着昏暗的煤油灯看到深夜才睡。
勇于担当,为民办实事。习近平总书记任村支书后,第一件事就是办沼气。他专门到四川绵阳考察学习建设沼气池的技术。面对思想封闭、观念保守的村民,他挨家挨户做思想工作。经历数次挫折后,最终办成了这件事,解决了当地缺柴烧的问题,还点燃了陕北第一盏沼气灯。打坝、修梯田、打井、增加粮食产量,办铁业社、代销点和缝纫社……他干的这些工作给老百姓解决了实实在在的问题,让当地的人民不用为了最基本的生活需求而奔波。
我们从习近平总书记身上学到的还远远不止这些。身为新时代的青年,我们更应该发扬习近平总书记不怕苦、不怕累的精神,不断学习充实自己,积极践行“社会主义是干出来的”伟大号召,为企业发展和社会进步努力奋斗。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇七
为了深入贯彻落实习近平总书记来陕视察重要讲话精神以及赵正永书记关于“全省上下要把学习好贯彻好习近平总书记重要讲话作为当前的首要政治任务”的要求,7月3日由厂纪委监察室组织我厂部分中层以上领导赴延安市延川县梁家河村参观学习。
参观中了解学习了习近平等15名北京知识青年响应毛主席号召上山下乡,来到延川县梁家河村与村民同吃同住同劳动,带领村民打坝淤地、发展沼气、修筑梯田、植树造林,在村里建立磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店等,改善村民的生产生活条件的先进事迹。感受到了梁家河村历届村“两委”会贯彻党的富民政策,带领村民艰苦创业,建设美丽乡村的艰难历程和巨大变化。参观中大家还仔细阅读了习近平同志先后给梁家河村民的4封回信,深深感受到了习近平总书记对梁家河村民的牵挂和感恩,以及寄予的厚望,特别是听了村党组织负责人和乡亲们详细讲述习近平总书记在20xx年2月13日重回梁家河村看望乡亲们的感人细节更使大家深受感动。
参观学习结束后,大家表示深受教育和洗礼,在以后的工作中要立足本职,发扬艰苦奋斗的革命传统。
子,养活不了妻儿老小。为了解决这个问题,时任党支部书记的习近平同志带领其他知青与梁家河村村民打淤地坝,修筑梯田,打坝大部分都在冬季农闲时节,乡亲们都怕冷不想下水,每次他都带头赤脚站在冰中凿冰清理坝基,在他的带领下梁家河村建成了14座淤地坝,这么多年一直是梁家河村旱涝保收的.聚宝盆。同时,为了解决村民的吃水、照明、打铁、穿衣等生产生活问题,习近平同志还带领知青和村民在村里建立了磨坊、裁缝铺、铁业社、代销店等,不断改善村民的生产生活条件。习近平总书记是一个心向群众、为民着想,为民办事的人,他在短暂的7年当中用心与群众交往,用生命在劳动,努力改变山村的面貌。
村民吕侯生接到福建,自己掏钱为其看病,他支持建设了梁家河小学、学校过水桥和延川中学教学楼,还给经济困难的群众寄来了钱,解决他们的生活困难问题。20xx年延安遭受了持续降雨灾害,习近平总书记写信给村干部,说“你们在灾害中积极抢险自救,我很欣慰,让村里的乡亲们过生小康生活一直是我的心愿,希望你们真抓实干,努力把日子过得越来越红火”。习近平总书记的话句句体现出他的群众意识,饱含大爱深情。
从你我做起,自觉做一个懂得感恩的人。感恩是幸福的源泉,不懂得感恩,就等于没有一颗善于感知幸福的心灵。我们每个人都曾遇到过很多好人,在困境中帮助我们,让我们心存感激,但是扪心自问又有几个做到了回报和答谢呢?说到这里也许我们都会感到很惭愧。所以,从今天做起,你我都要向习近平总书记学习,努力做一个懂得感恩的人,从容和充满爱心地与人相处,收获更温暖的情感回报。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇八
梁家河是一个美丽的小村庄,位于河南省信阳市南部。这个小村庄并不出名,但是却孕育出了一个伟大的中国农民科学家——袁隆平。梁家河在袁隆平的努力下成为了全球水稻之乡,吸引了无数人前来参观学习。最近,我有幸阅读了一本关于梁家河的书籍,对这个村庄有了更多的了解,也收获了一些心得体会。
首先,梁家河是一个勤劳朴实的农民村庄。在书中,我看到梁家河的农民们勤劳的身影:清晨天未亮,他们就早早醒来,开始干活;白天他们辛勤劳作,耕种土地;晚上,他们也不怕劳累,仍旧要照顾家庭,做好晚饭。这种勤劳朴实的品质是梁家河人的基因,也是袁隆平从小养成的习惯。正是因为这份勤劳,袁隆平才能够在困难中坚持,不断探索科研路径,最终走上了科学研究的巅峰。这让我深受感动和启发,勤劳是成功的关键。
其次,梁家河的人们团结和谐。书中描写的梁家河给我一种温馨和谐的感觉。村庄里的人们相互帮助,和睦相处,共同生活。当一个人有困难时,整个村庄的人都会伸出援助之手。这种团结和谐的氛围给村庄注入了更多的活力,也成为了他们克服困难的力量来源。正是因为这份团结,梁家河的人们才能够凝聚力量,共同努力,实现了世界农业史上的一次又一次突破。这让我明白了团结的力量是无穷的,一个人的力量微不足道,只有团结在一起,我们才能够做到更多。
再次,梁家河具有自主创新的精神。袁隆平带领梁家河人民取得的一项项科研成果,正是自主创新的结果。他们在改进耕种技术、育种技术等方面下了大力气,不断进行实验和探索,最终发展出了“三北”地区适用的抗逆水稻品种。这些创新不仅提高了农作物产量和质量,也为农业科技的发展做出了巨大贡献。从梁家河村民们的身上,我看到了自主创新的精神,他们不畏艰辛、不惧困难,敢于追求新的科研方向,进一步发展了水稻和农业领域。这让我深受启发,要勇敢创新,不断追求进步。
最后,读完这本书,我对梁家河的未来充满了希望。作为全球水稻之乡,梁家河的未来将进一步壮大和发展。袁隆平在书中提到了村庄近年来的发展规划,包括发展生态农业、旅游业等。我相信,梁家河村庄一定能够通过自身的努力和创新,不断完善村庄建设,吸引更多的游客前来参观学习,实现经济的多元化发展。同时,梁家河的发展也将会带动周边农村的发展,让更多人过上幸福美好的生活。
总而言之,阅读梁家河的书籍给我带来了很多收获和启发。我从中学到了勤奋、团结和创新的重要性,也对梁家河的发展充满了希望。同时,这本书也让我对农村的美丽和伟大有了更深层次的理解。希望未来能有更多的人了解和关注梁家河,为农村的发展贡献力量。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇九
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。当年习近平总书记敢于挑战从未有过的事,即使有人对总书记说:“好后生哩,别逞能,四川暖,延川冷,沼气在咱这儿办不成!沼气过不了秦岭”,有的表示怀疑:“挖那么个坑,填上粪,就能着火?不可能!”正是各种不赞同的声音下,总书记建起了第一个沼气池,带领群众在山沟里打河坝,做坝田。
苦,是习近平总书记七年知青岁月的底色。面对艰难困苦,他没有抱怨,而是与群众一起开荒、种地、放羊、铡草、挑粪、拉煤、打坝,闯过了跳蚤关、饮食关、生活关、劳动关、思想关。
在平日的工作中,我们往往会受环境的影响,很多时候想得多,干得少,面对各种各样的困难与挑战,常常会感到迷茫,产生困惑,而我们能做的就是控制情绪,放下抱怨,怀着一颗攻坚克难的决心并且脚踏实地地去努力。经验是实干出来的,任何一件没有做过的事都存在着不同大小的困难,不干永远不知道怎么干。只有持之以恒,在干的过程中不断总结如何干好工作,如何发挥自身最大的作用。只有不断思考,踏实肯干,通过亲身经历不断历练自己,提高自己的能力,以苦干实干的精神才能干出成绩。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇十
星期五这天一直哗哗的下着雨,我坐在窗户边用一个上午仔细的阅读着纪实文学《梁家河》。书的封面醒目的印着:“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”通读全书,我深受感动和教育,当年在梁家河的窑洞里,十来岁的习近平点着自制的煤油灯读书、修身,汲取精神力量。对他而言,读书不仅是一种生活方式,更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。我尤其对这段话有很深的感受:修身、齐家、治国、平天下,我们这代人人自小就受种思想的影响。上山下乡的时候,我15岁。我当时想,齐家、治国、平天下还轮不到我们去做,我们现在只能做一件事,就是读书、修身。
看到这里,我合上书不禁在想,我们基层干部还没有治国和平天下的能力,但我们可以通过不断的学习,进而完善自己的知识结构。当今时代,知识总量成倍增长,更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。一旦放松了学习,就有迷失方向、落后于时代的危险。要有加强学习的紧迫感,要有本领不够的危机感,主动广泛学习各方面知识,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,跟上时代前进步伐。自己身为普通的党员干部,要时刻牢记党员身份,要根据自己的思想和工作实际,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长,努力在新时代新征程中展现新气象、干出新业绩,努力把学习的收获体现到推动工作上。在博学广识的基础上,还要注意提高学习的针对性,重点学习掌握那些与做好本职工作、履行岗位职责密切相关的知识,干什么学什么、缺什么补什么,不断提高自身的知识化、专业化水平,使自己真正成为行家里手、内行领导。此外,还要多学习了解一些哲学、历史、文学以及科学技术、信息网络等方面的知识,学习感悟优秀传统文化,学习把握新鲜事物,以学益智、以学修身,培养高尚的道德情操和生活情趣。具体到我所在的养老保险经办机构当前需要学习的知识就有很多,在时事政策学习方面要深入学习党的理论和路线方针政策、学习习近平总书记系列重要讲话精神、认真掌握习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,加强党章学习培训和党史国史教育,自觉加强党性修养;在业务知识方面要认真开展陕西养老保险手机app运用推广、学习掌握好养老保险关系转移政策等等;在岗位技能方面要提高公文写作、媒体应对、应急管理和运用现代信息技术的能力,提升工作效能和水平。树立全局观念,增强协作意识,有效运用各种沟通方式,提高思想政治工作、动员组织和做群众工作的能力。
说到底,作为年轻的我们这一代不论是理论学习还是业务和岗位知识的培训,都要以青年习近平为标杆,立足本职岗位,提升工作水平,珍惜舞台,感恩时代,紧盯追赶超越定位和“五个扎实”要求,推动养老保险经办事业高质量发展。
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阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇十一
“好学才能上进”。习近平总书记在中国航天科技集团公司中国空间技术研究院同各界优秀青年代表座谈时说:“我到农村插队后,给自己定了一个座右铭,先从修身开始。一物不知,深以为耻,便求知若渴。上山放羊,我揣着书,把羊圈在山坡上,就开始看书。锄地到田头,开始休息一会儿时,我就拿出《新华字典》记一个字的多种含义,一点一滴积累。我并不觉得农村七年时光被荒废了,很多知识的基础是那时候打下来的。现在条件这么好,大家更要把学习、把自身的本领搞好。”的确,在物质丰富的今天,我们更需要通过不断学习,从书中汲取知识,完善自己的知识结构,提高自身修养。
梁家河的七年岁月,习近平总书记经历了各种艰难环境,但在窑洞里他从不放松读书学习,看书的涉猎面也很宽,为我们树立了榜样,我们要学习这种积极进取的态度,学会适应环境,始终保持勤奋好学的心态,在学习中不断思考,不断总结,用知识丰富自己。
阅读梁家河心得体会(汇总12篇)篇十二
第一段:引言(约200字)。
《梁家河心得体会》是杜甫的著作之一,描写了他对梁家河的亲身体验和心得体会。梁家河是杜甫流落之地,他在这个贫瘠而艰苦的土地上度过了几年的艰辛生活。通过对梁家河的观察和思考,杜甫写下了这部令人动容的作品,展现出人类的苦难、坚韧和希望。本文将以连贯的五段式来分析《梁家河心得体会》,探讨其中的主题和思想。
第二段:苦难与坚韧(约250字)。
在梁家河这片贫瘠的土地上,杜甫感受到了生活的苦难和压力。在作品中,他描绘了一幅幅困境和挣扎的画面,从而展现出人类的坚韧与不屈。例如,他写道:“河堤芦苇芳菲歇,池塘蒲草蓄丹青。”这句诗表达了梁家河人民在困境中坚持生活的意志和勇气。他们虽然受到了贫困和自然灾害的打击,但他们不甘心失败,恪守着人的尊严和自尊心。杜甫通过描绘苦难与坚韧的对比,展示了人类的不屈精神和坚忍不拔的力量。
第三段:希望与憧憬(约250字)。
尽管梁家河人民生活在困境中,但他们心中依然怀揣着希望与憧憬。杜甫在《梁家河心得体会》中用横批“生活在压迫中的又一个春天”的方式,表达了梁家河人民对美好未来的向往和追求。他们渴望过上富足而幸福的生活,希望能够摆脱贫困和苦难。杜甫在作品中写道:“窗户寒临夜初长,门外梅鸟惊飞霜。”这句诗描绘了梁家河人民对未来美好生活的向往和追求,展示了他们对希望的执着和坚持。
第四段:对自然的感悟(约250字)。
在《梁家河心得体会》中,杜甫不仅描绘了人的苦难与希望,还对自然给予了深入的感悟。他通过对梁家河的自然环境的描写,表达了对自然之美和生命力的赞美。例如,他写道:“漫漫冰川茫茫野,战士草耐衣服紧。”这句诗表达了梁家河自然环境的荒凉和辽阔,同时也反映了自然与人类之间的共生关系。通过对自然的感悟,杜甫表达了对自然的敬畏和热爱,并呼吁人们与自然和谐相处。
第五段:人生的意义与价值(约250字)。
《梁家河心得体会》不仅是对生活、苦难和希望的思考,还探讨了人生的意义和价值。杜甫通过对梁家河人民的观察和思考,认为人生的价值在于追求美好的生活和对未来的向往。他写道:“生个人阻不得心苦,波浪天高山弱。”这句诗表达了无论遭遇多大的困境和挫折,人们都应该秉持着美好追求和坚毅精神,持续不断地追寻和追求生活的意义和价值。通过思考人生的意义与价值,杜甫呼唤人们要勇敢面对困境和挑战,并为了更美好的未来而不懈努力。
总结(约150字)。
通过对《梁家河心得体会》的分析,我们可以看到杜甫在这部作品中通过对人的苦难、坚韧以及希望与憧憬的描绘,展示了人类对生活的思考和追求。同时,他对自然的感悟和对人生的探讨,也表达了对自然和人生的敬畏和热爱。通过本文的分析,希望读者能够更深入地了解并思考《梁家河心得体会》所表达的主题和思想,从中汲取力量和启示,实现个人和社会更美好的未来。