校园提案大赛策划书（模板19篇）

策划书的定位和目标应与实际需求相符合，以确保编写的内容与预期效果一致。通过对策划书范文的学习和借鉴，可以为我们的策划工作提供更多的灵感和创意。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇一

在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，为丰富建大文化生活，为给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。为爱好歌唱及舞蹈的同学提供一个展示自己的平台。本活动拟以大手笔、大行动，全方位调动同学们的积极性，让全校学生参与到活动中来，展现校园时尚、运动元素、流行文化、古典风情。

彰显新生个性，展现新生对时尚校园风、运动风的理解，丰富师生课余文化生活。

待定。

全校各年级学生均可参加。

1、前期宣传：在学校的长廊宣传窗内作pop海报，在学校长廊东侧入口处挂条幅及彩喷对活动进行前期宣传及比赛报名通知。我们还在学生生活区（寝室、食堂、教学楼）张贴海报宣传。

2、报名：在6号楼进行报名。（分为自由报名和学院推荐两种方式）。

3、预赛：评委团由邀请到的各学院宣传部及文艺部部长组成，每组评选出若干名优秀选手进入决赛。预赛选手只需准备一首歌曲。

4、决赛宣传：预赛后我们将对进入决赛的选手名单在长廊的宣传窗内进行公布布。在决赛当天中午在设立活动宣传点对活动进行一步宣传，同时也为赞助方进行适量宣传。

5、决赛前期布置：我们将在活动前召集决赛选手开会，说明比赛的简单流程，评分细则和亲友团方式。我们将他们的节目进行整理，对整个比赛做出一份详细的节目表。我们将在会上收集他们比赛时所用的cd等，并保证这些道具正常工作。我们还将确定活动之前的舞台布置、评委人选（赞助商、学校校合唱团指导老师、舞蹈团老师）、邀请的嘉宾等。

6、决赛：分为两轮。第一轮和第二轮中间有文艺表演。第二轮结束后有与观众互动的游戏环节。最后依据评委打分，分别得出三项比赛的冠、亚、季军（各组别比赛分设一、二、三等奖各一名，其余为优秀奖）。

7、活动成果展：我们将在比赛的第2天把比赛的过程和结果公布到学校的宣传栏中，并在一定时期之内制作出活动相关展板在学校长廊进行展示。

1、文艺节目：邀请街舞社团进行演出。

2、互动游戏：对赞助方的宣传融入游戏当中（知识竞答）。

3、抽奖环节：每位观众入场前都会随机发有相应的抽奖号码，抽取相应号码对应观众发放精美礼品。

通过此次活动彰显了新时代大学生的个性，体现了学校文化，让同学们在这个青春与才华互动的时代、在这激情与梦想燃烧的时代，丰富了建大文化生活，给建大学子一个展示自己才华的舞台，培养我校人才的全面发展，丰富我校师生课余文化生活。

学生联合会外联部。

20xx年x月x日。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇二

为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。

二、活动实施流程。

1.活动目的、意义。

一、活动主题：大学生活——色、香、味俱全。

二、活动口号：上得学堂，下得厨房。

三、活动目的：

(2)为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;。

(3)通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;。

(4)展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友;。

(5)在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养;。

(6)帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。

四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩!

2.活动拟解决主要问题及可行性分析。

1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救。

3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。

3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。

4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒，洒漏)，要派工作人员及时清理。

5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。

6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。

7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。

8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。

9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。

10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。

3.活动当天具体时间流程安排。

(1)下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。

(2)1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。

(3)甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。

(4)选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。

(5)下午4：30——5：00为主持人宣布比赛结果。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇三

一、活动目的：为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，校团委特此举办这次以"弘扬中国传统美食,活跃校园文化气氛为目标的个人厨艺大赛。

二、活动时间：200*年11月12日晚6：30。

三、活动地点：食堂。

四、活动内容：在规定时间内做“规定菜”和“特色菜”

(一)规定菜：尖椒土豆丝。

1、原料：土豆丝、青辣椒。

2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。

(二)特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜。

1、要掌握好时间(控制在15分钟之内)。

2、要求有特色，有创新，有立意。

3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

(三)评分标准：

1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例。

五、活动流程：

1、参赛选手在赛前抽签分组。

2、比赛场地的布置。

3、入场秩序。(包括嘉宾、参赛选手、工作人员)。

4、主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等问题。

5、场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

6、现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。

7、嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

8、统计分数，并宣布比赛结果。

9、颁奖。(奖品、荣誉证书)。

10、观众退场。

11、清理场地。

六、奖项设置：

1、设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。

2、最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇四

为培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，我系团总支特举办这次以"弘扬中国传统美食、活跃校园文化气氛”为主题的个人厨艺大赛。

xx年11月26日。

餐饮楼三楼。

在规定时间内做“规定菜”和“特色菜”

（一）规定菜：尖椒土豆丝。

1、原料：土豆丝、青辣椒。

2、调料：酱油、盐、味精、花椒、醋、白糖、干辣椒。

（二）特色菜：选手自己选择最为拿手的家乡菜。

1、要掌握好时间（控制在20分钟之内）。

2、要求有特色，有创新，有立意。

3、特色菜是一个加分环节，选手根据自己的水平自备原料。

（三）评分标准：（见附表）。

（一）参赛选手在赛前抽签分组。

（二）比赛场地的布置。

（三）入场秩序。（包括嘉宾、参赛选手、工作人员）。

（四）主持人介绍嘉宾并邀请嘉宾讲话，宣读比赛规则，及奖项设置等事项。

（五）场内互动，嘉宾对参赛选手参赛作品的原料的营养系数进行讲解与评议。并讲解此菜的做菜手法有何讲究，如何达到最好效果的做法等等。

（六）现场观众就自己的喜好向营养美食专家提出问题，同时也可向选手提问。

（七）嘉宾品尝、评分并点评，现场观众作为大众评审品尝并现场点评。

（八）统计分数，并宣布比赛结果。

（九）颁奖。（奖品、荣誉证书）。

（十）观众退场。

（十一）清理场地。

（一）设一等奖一名，二等奖两名、三等奖三名。

（二）最佳“特色风味奖”一名、“最佳厨艺奖”一名。

附表：

评分标准：

1、由专业厨师进行评审，色、香、味、形各占25%的比例（占总成绩50%）。

2、由嘉宾进行品尝并评分，色、香、味、形各占25%的比例（占总成绩30%）。

3、由现场观众进行评分，色、香、味、形各占25%的比例（占总成绩20%）。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇五

为了活动校园文化气氛，丰富学生课余生活，同时为庆祝我院第六届学生活动月的开展，特举办“第八届校园时装表演大赛”。旨在给同学提供一个充分展现自我的舞台，同时不断深化和扩大我院学生社团和学生会影响力，为学院发展增光添彩。

二、活动组织 赞助单位：

主办单位：共青团合肥师范学院团委

承办单位：合肥师范学院院学生会女生部、 大学生社交礼仪协会

协办单位：院学生会各部门、各学生社团

三、 活动安排

报名时间：9月22日~9月24日

初赛时间：9月28日、9月29日（具报名人数而定）

备注：初赛即选拔

决赛时间：10月28日（暂定，根据第二轮训练具体情况以及天气情况而定）

四、宣传方案

本次活动本着高起点、高标准、高效率的宣传方针。我们将通过校园海报、横幅、广播电台、宣传橱窗宿舍宣传栏等多种形式对此次活动进行全方位、多角度的宣传和报道。

具体内容：

1、海报宣传

在活动前将此次活动大致内容的海报张贴于专门的宣传窗口、学校食堂、宿舍楼宣传栏，一直持续到活动结束。

备注：海报将以图文并貌的方式吸引更多同学的眼球，同时有效的传达赞助商的有效信息。

2、横幅宣传

为加大宣传力度，我们还将在晚会及举办期间将横幅悬挂于教学楼群，食堂外等同学们经常出入的地方，直至活动结束。

3、广播站宣传

4、展销宣传 我们可以为赞助商提供在校园搭建促销台。商家可以做现场讲解，或是提供教室让您为自己的品牌做宣传，增加赞助商和学生接触的机会（具体方式由赞助商与我们共同制定）

5、现场宣传

五、 报名要求及活动内容

活动主题：盛世华夏·玩美校园

（备注：本届模特大赛首次以中华几千年文化为主题，并且新增一个环节让同学们自己设计和选择自己喜欢的任何一个历史时期的服装。）

活动宗旨：活跃校园青春气氛，丰富学生校园生活，引领20xx年校园时尚潮流，不忘中华几千年的历史。

活动时间：本次活动初赛时间定在9月28日 决赛时间定在10月28日晚上19：00，持续时间约150~180分钟（如遇特殊情况，根据实际再安排时间），此次晚会时间是同学们在紧张学习生活后放松自己的最佳时间届时将有来自各兄弟社团、各系学生会的学生来参加此次活动。 （备注：培训问题另行通知）

报名地点：大学生活动中心

活动地点：本次活动的初赛将在我院大学生活动中心举行、决赛将在我院大学生活动中心楼下竹园广场举行。

整场比赛分初赛、复赛、决赛三个环节

初赛：对所有选手的第一轮选拔，分别从气质、台风、步伐等进行考察。

复赛：经初赛选拔后留下的选手由专业模特对参赛选手进行较专业的“走台”训练，以便使表演初具专业化。留下气质、台风、步伐、态度表现较好的40名左右选手进入决赛。

决赛：将分时尚组个人秀及团队表演、礼服组个人秀及团队表演、主题服装设计团队表演三个环节。

具体活动流程如下：

1、开场舞

2、时尚组个人秀 + 团队表演。

3、赞助方宣传

4、礼服组个人秀 + 团队表演。

5、现场互动

6、文艺节目表演

7、以历史为主题服装设计团队表演

8、赞助方宣传。

9、文艺节目表演

10、参赛选手集体亮相+颁奖。

备注：

（初步方案，最终活动待复赛之后根据所有选手情况而定）

决赛表演者是初赛和复赛两次比赛后的入围者，节目质量过硬，有很高的可欣赏性。

六、奖项设置和经费预算

决赛奖项评出最佳人气奖男女1名、最佳风采奖两名、最佳时尚组组合1组、最佳礼服组组合奖1组、最佳服装造型设计奖3名。最佳服装造型设计组合奖1组。大赛一等奖男女各1名、二等奖男女共5名、三等奖男女共10名。

场地费800元

幕布及横幅制作500元

评委及工作人员费用500元

奖杯桂冠证书礼品等400元

嘉宾牌、请帖100元

海报50 元

茶叶茶杯50 元

现场拍拍手荧光棒等200元

演员服装租赁补贴1000元（50元*20人） （20元*20人）

共 计3500元

七、市场分析

合肥师范学院锦绣校区于20xx年9月28日——10月28日举大型广场模特大赛。期间包括展板演示，文艺演出，横幅宣传，广播站宣传等。我们是合肥师范学院院学生会女生部，作为本次活动的主要负责部门，对商家赞助大学生活动的可行性，特别是赞助我校大型广场模特大赛的可行性有较深入的了解。以下是我们为贵公司所做的赞助可行性报告。

1合肥师范学院具有得天独厚的地位优势，她坐落于大学城西南角，紧邻安徽建筑工业学院，与合肥学院仅几步之遥。

2本次活动有利于增加校企间的交流与合作，共同学习，共同发展。

3利于扩大贵公司在各高校中的影响，通过全面的宣传，提高贵公司在高校的市场占有率。

4 通过赞助相关活动树立贵公司美好的企业形象，助于提高贵公司的总体社会效益及经济效益。

我们真心的希望能够以此次活动为契机，和贵公司建立更长久的合作关系，帮助贵公司不仅在本校内，而且在社会上的获得好评。希望贵公司在活动过程中全力支持，我们将做好贵公司在我校内的宣传工作,贵公司可以派人监督.希望我们的合作愉快!

合肥师范学院团委

院学生会女生部

大学生礼仪协会

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇六

全院在校大学生。

1、报名时间：各系报名表及参赛作品纸质版请于11月19日（周五）下午17：30前交至经济系团总支办公室（博学楼b座204办公室），电子版请发至：

e-mail:250xxxxx80@.

2、培训课：时间地点另行通知；

3、抽签及协调会时间：11月25日（周四）中午12：30，

地点：南艳湖校区博学楼b座106教室；

4、决赛时间：11月26日（周五）19：00，

地点：南艳湖校区博学楼b座213教室。

（注：请北区各参赛队自行解决交通问题。）。

1、参赛选手通过ppt对营销策划方案进行现场演示；（计时五分钟）。

2、回答评委提出的.问题。（计时两分钟）。

六、比赛要求：

1、各参赛团队人数为3至5人，性别不限；

2、以系或学生社团为单位，各单位推选1-2支队伍参赛；

3、纸质版作品为营销策划方案，结合自主选择的销售产品特点制定具有可行性的营销策划方案，方案包括市场调研分析报告，产品营销计划两个部分：

（1）市场分析报告要求：市场调查分析严密、科学；详细阐明市场容量与趋势；对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；对市场份额及市场走势预测合理；市场定位准确。

（2）产品营销计划要求：成本及定价合理；营销渠道通畅；促销方式有效，具有吸引力；有一定创新。

（注：纸质版材料一式三份。）。

（1）创业团队要求：团队成员具有相关的教育及工作背景；能力互补且分工合理；组织结构严谨。

（2）营销策划方案ppt演示表述要求：专业语言运用准确；表述简洁清晰、少有冗余。

（3）答辩要求思路清晰，逻辑缜密，回答准确。

本次大赛将本着公平、公正、公开的原则,以参赛队伍为单位评选如下奖项：

设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干名。

活动联系人：夏丹青（团总支负责人）联系电话：

杨珊联系电话：

吴含联系电话：

其他未尽事宜另行通知。请各系参赛队伍提前30分钟到达比赛现场，否则视为弃赛。

附件：评分细则。

合肥学院第二届大学生科技节组委会。

20xx年11月10日。

（1）市场分析报告（50分）。

市场调查分析严密、科学；（10分）。

详细阐明市场容量与趋势；（10分）。

对市场竞争状况及各自优势认识清楚，分析透彻；（10分）。

对市场份额及市场走势预测合理；（10分）。

市场定位准确（10分）。

（2）营销策略（50分）。

成本及定价合理；（10分）。

营销渠道通畅；（10分）。

促销方式有效，具有吸引力；（20分）。

有一定创新。（10分）。

二、现场比赛满分100分。

（1）创业团队（25分）。

能力互补且分工合理；（15分）。

组织结构严谨。（10分）。

（2）营销策划方案ppt演示（30分）。

ppt演示效果；（10分）。

专业语言运用；（10分）。

表述简洁清晰、少有冗余。（10分）。

（3）答辩（45分）。

思路清晰；（10分）。

逻辑缜密；（15分）。

回答精准；（20分）。

三、最终成绩。

最终成绩=营销策划方案成绩×40%+现场比赛成绩×60%。

合肥学院第二届大学生科技节组委会。

20xx年11月10日。

高清网络摄像机。

文档为doc格式。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇七

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

《让梦飞翔》 走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。

在校全体学生

学校西食堂

（一） 通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由音体美教师召开会议并下发通知，通知各班级文艺委员。

（二） 报名工作：

1. 报名时间：20xx年11月7日—11月9日

2. 报名地点：各班班主任

3. 报名对象：全体在校学生均可参加

4. 报名方式：个人可报至各班班主任，经过一轮淘汰赛，各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。

（三） 比赛工作：

1. 时间：20xx年11月7日—20xx年11月18日

一轮淘汰赛：各班级自行组织，时间自定

二轮淘汰赛时间：11月11日12：00—12：50

决赛时间：11月18日13：00—15：30

2. 地点：初赛不予限制，复赛在音乐教室，决赛在学校西食堂。

3. 方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各班级自行举办不做安排，每系推选5人进入复赛，最终选出15人进入决赛。

各班文艺部及学校音体美教研组，进行统一宣传和自由宣传。

（一） 比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

（二） 比赛方法：初赛、复赛为清唱或伴奏演唱，决赛为伴奏演唱 。

1． 初赛：各班级自行安排，不做要求。

2． 复赛：学年组长、各班班主任

3． 决赛：学校领导、特邀老师

4． 评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

（三） 比赛评委：学校领导和音体美组教师组成

1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。

2、比赛形式自由。（独唱、组合均可）

3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。

6、比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部，并标明参赛选手姓名、曲目，如选手对比赛音响设备有特殊要求，应于比赛前一天与大赛工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

校园十大歌手大赛评分细则表

演唱技巧

歌唱完整流畅、表现力强 2分

节奏、音准、乐感表现 3分

歌曲内容健康选曲得当 1分

台风表演

台风自然得体、表情到位 2分

形象包装

服装搭配、整体形象、气质 1分

音乐、舞台搭配的整体效果 1分

合计 10 分

1、团体奖项：

团体总分第一、二、三名

优秀组织奖 两名

团体评分标准

1、 获得一等奖加10分，二等奖5分，三等奖3分，其他奖项2 分。

2、 班级所报的节目参加比赛中场演出的，一个节目加5分。

3、 班级为参赛选手制作海报，并有支持口号，每个海报加3分， 适时的支持口号，每次加1分（相反扣2分）。

4、 保持会场的卫生，不允许带零食，否则视情节扣分。

2、个人奖项 ：

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

最具风采奖2名

最佳人气奖 2名

优秀表演奖 5名

（整个时间大约持续150分钟）

1、张校长宣布比赛规则

2、主持人贯穿 前7名歌手比赛（主持人在学生中选拔并且给所在班级加分）

3、中场节目演出（各班级参加表演加分）,穿插在上半场的评分 过程中,此时统计出上半场得分。

4、后8名歌手比赛

5、评委献唱过程统计评分

6、周校长总结并颁奖

总评委：张怀林

比赛评委： 张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫

计分员： 崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭

音响设备： 吕青森、佟贵强

结束语

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的学生，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇八

音体美教研组。

各学年组。

活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

《让梦飞翔》走上舞台，你就是主角。让才艺展示自己，让掌声肯定自我。

在校全体学生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

学校西食堂。

（一）通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午12：30，由音体美教师召开会议并下发通知，通知各班级文艺委员。

（二）报名工作：

1、报名时间：20xx年11月7日―11月9日。

2、报名地点：各班班主任。

3、报名对象：全体在校学生均可参加。

4、报名方式：个人可报至各班班主任，经过一轮淘汰赛，各班级文艺委员将进入二轮淘汰赛的5名选手名单于二轮淘汰赛当天上午统一报至音体美组。

（三）比赛工作：

1、时间：20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一轮淘汰赛：各班级自行组织，时间自定。

二轮淘汰赛时间：11月11日12：00―12：50。

决赛时间：11月18日13：00―15：30。

2、地点：初赛不予限制，复赛在音乐教室，决赛在学校西食堂。

3、方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各班级自行举办不做安排，每系推选5人进入复赛，最终选出15人进入决赛。

各班文艺部及学校音体美教研组，进行统一宣传和自由宣传。

（一）比赛原则：本着公平、公开、公正的原则。

（二）比赛方法：初赛、复赛为清唱或伴奏演唱，决赛为伴奏演唱。

1．初赛：各班级自行安排，不做要求。

2．复赛：学年组长、各班班主任。

3．决赛：学校领导、特邀老师。

4．评分方式：去最高分、最低分后取平均分，详见评分细则。

（三）比赛评委：学校领导和音体美组教师组成。

1、参赛选手必须完全同意并遵守本次大赛章程中的相关规定。参赛选手参加本次大赛的行为视为完全同意并必须遵守大赛规则。

2、比赛形式自由。（独唱、组合均可）。

3、参赛曲目要能反映当代青少年学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情趣，丰富的精神生活。

4、参赛的伴奏带由参赛选手自己提供。参赛选手提供的伴奏带必须保证质量，若因伴奏质量问题而影响成绩，后果自负。

5、决赛选手必须在比赛开始前30分钟到达赛场抽签后候场。否则作弃权处理。

6、比赛严格按照号码牌的序号进行，没有特殊情况不得调换，也不得中途退场。

7、所有参赛选手必须于11月10日前将伴奏带交艺术设计系文艺部，并标明参赛选手姓名、曲目，如选手对比赛音响设备有特殊要求，应于比赛前一天与大赛工作人员联系，协商解决，否则责任自负。

演唱技巧。

歌唱完整流畅、表现力强2分。

节奏、音准、乐感表现3分。

歌曲内容健康选曲得当1分。

台风表演。

台风自然得体、表情到位2分。

形象包装。

服装搭配、整体形象、气质1分。

音乐、舞台搭配的整体效果1分。

合计10分。

1、团体奖项：

团体总分第一、二、三名。

优秀组织奖两名。

团体评分标准。

1、获得一等奖加10分，二等奖5分，三等奖3分，其他奖项2分。

2、班级所报的节目参加比赛中场演出的，一个节目加5分。

3、班级为参赛选手制作海报，并有支持口号，每个海报加3分，适时的支持口号，每次加1分（相反扣2分）。

4、保持会场的卫生，不允许带零食，否则视情节扣分。

2、个人奖项：

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

最具风采奖2名。

最佳人气奖2名。

优秀表演奖5名。

（整个时间大约持续150分钟）。

1、张校长宣布比赛规则。

2、主持人贯穿前7名歌手比赛（主持人在学生中选拔并且给所在班级加分）。

3、中场节目演出（各班级参加表演加分）,穿插在上半场的评分过程中,此时统计出上半场得分。

4、后8名歌手比赛。

5、评委献唱过程统计评分。

6、周校长总结并颁奖。

总评委：张怀林。

比赛评委：张怀林、周瑛、亓等胜、周伟强、李振森、陈建刚、周鑫。

计分员：崔荣俊、潘毅、徐秀影、赵晶、于洋滨、梁之岭。

音响设备：吕青森、佟贵强。

结束语。

青春是美好的，人生是美好的，处在青春时代的学生，更是朝气蓬勃，风华正茂，英姿焕发，对未来充满了希望。希望你们将驾着命运之舟，扬着青春之帆，随时准备驶向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞台就有多大”，就是这样的一个能让自己掌控美丽青春的舞台。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇九

“秀我丹青书法，展我墨林之风”

为了弘扬书法绘画艺术，提高学生审美修养，激发学生的美术及书法的兴趣与爱好，丰富大学生课余生活，活跃我校学习氛围提高大学生综合素质，社会实践和创新能力。书画协会特此举办以“秀我书法展，我墨林之风”为主题的书法大赛，用我们的双手点燃青春激情，用我们的灵感记录精彩的瞬间，辽科院这片美丽的天空下，展现我们的风采！

辽宁科技学院团委。

书画协会。

待定

1、参赛对象：辽宁科技学院书法爱好者

2、比赛流程：

1、由校团委向各院系发放大赛通知。

2、各院系推选硬笔，软笔各三人。

3、4月26日之前各院系把参赛人员名单及联系方式上报书画协会。

4、书画协会通知各院系参赛的选手在指定的时间、地点参加比赛（参赛选手除参赛用纸外，其它参赛用具需自备）。

5、书画协会将会邀请专业老师对参赛选手的作品进行审评，评选出一、二、三等奖及优秀奖并为获奖选手颁发奖品。

3、比赛内容及要求：

（一）比赛项目：硬笔、软笔书法比赛

（二）比赛要求：

1.采用现场书写的形式，内容以“秀我丹青书法，展我墨林之风”为主题。

2.单幅作品时间：毛笔，60分钟；钢笔，60分钟

3.书写格式不限，作者可以根据给定的纸张自行设计。

4.硬笔书法比赛自带钢笔和垫的练习本；软笔书法比赛需自带书写用毛笔，墨汁、书画毡等。比赛时所用纸张由书画协会提供。

5.比赛时间：比赛具体时间赛前另行通知

6.比赛地点：比赛具体地点赛前另行通知

4、评审标准：

1.笔画正确：点、横、竖、撇、捺等基本笔画合乎要求

2.用笔精熟，上下左右呼应，起承转合自然

3.参赛作品是否积极向上，创意是否新颖。

软笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

硬笔类：一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖6名

奖励方法：

1、为一、二、三等奖和优秀奖的获奖者颁发奖品及获奖证书。

2、对优秀作品进行展出。

注：本次活动本着公平、公正、公开的原则进行作品评比，参赛后作品归辽宁科技学院书画协会所有。

1、负责人及联系方式：

曹阳

电话：18604243502

邮箱：xxxxxxxxxxx

谢晓鹏

电话：18641498370

邮箱：xxxxxxxxxxx

1、评委成员：王文忠、孙勇前等老师。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十一

1、宣传方式：广播宣传、宣传单等。

注：前期宣传。

本期为大赛的准备期，也是选手的征集时期。为了尽量的达到全面征集到全校优秀的选手，全面发掘文艺人才的目的，我们要加大宣传力度，同时向院学生会各个部门，广泛收集合理建议。

2、表演形式：可以个人、俩人组合、等形式表演。

六、活动时间：2010年5月18日

地点：阳光大厅。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十二

三、晚会时间：(彩排)2009年4月20日、22日四、活动地点：旧足球场（）五、参与人员：全院在校学生六、主题名称：音乐点亮青春歌声唱响未来七、活动目的：为了繁荣校园文化，加强美育教育。促进学校精神文明建设，促进良好校风、学风、班风建设，全面展示学生艺术素质和创新能力的。发掘学生的潜力，发挥个性特长;培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;推动素质教育的实施。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十三

1、初赛时间、地点：由各系自己决定。

2、布置会场：

工作人员准备必须用品(做演示文稿的负责人提前做好。布置前先列好参加大赛的功能区域，然后通过每个区域的人数来决定布置。大屏幕彩绸装饰。主持台摆放鲜花。红色地毯。盆花或者整齐的3牌同色气球布置讲台。装饰活泼热烈)部分干事负责维持现场秩序(人性化)。

演示文稿内容。

大赛标题(包括主办单位、承办单位)、中间音乐(开场音乐)。

功能区域。

主持台、评委席、观众和工作人员分区入座。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十四

b、对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与。

c、对此次活动的报名工作进行有序的组织。

d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失。

e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等。

f、确定比赛的时间和地点。

g、对大赛会场的布置，提前做好规划。

h、提前做好对大赛工作人员的分工工作。

i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席。

j、与院文艺部的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定。

k、对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备。

l、比赛前，工作人员对会场提前进行布置。

m、比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查。

b、报名方式。

报名方式：在3月24日下午之前由各系负责人将选手名单，参赛曲目及伴奏带发到王璐的qq信箱。

c、大赛具体流程。

初赛：

a)时间：3月26号周五晚七点。

b)地点：待定。

f)评委邀请：邀请各系主席或副主席参加初赛评选活动。

彩排：所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前两天，3月28号下午四点，在舞台进行彩排。3月30号比赛开场前两小时选手带妆彩排。并对选手说明，比赛开场前半小时必须在后台集合。凡迟到、请假或演唱不完整者一律按弃权处理。

决赛(95分钟)。

1)时间：3月30日晚七点。

2)地点：待定。

3)比赛方式：3月30号晚6：30工作人员带领观众入场。

6：45领导、评委及嘉宾入场。

6：55检查选手各自佩带号码是否正确。

7：00比赛正式开始。

环节一：首先由主持人致开幕言，介绍嘉宾，文化峰会开幕式，剪彩，嘉宾讲话，放烟火。(13分钟)。

环节二：介绍比赛有关规则，评分标准。(3分钟)。

环节三：比赛选手以串烧形式登台。按照入围次序一个接一个演唱自选曲段(限时30秒)，然后进行自我介绍(限时一分钟)。(10分钟)。

环节四：自选歌曲大比拼比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩(30分钟)。

环节五：在最后一名选手演唱结束后，加一个友情表演节目(信商男人)，结束后报出最后一名选手成绩。(6分钟)。

环节六：我爱记歌词比赛规则：由文艺部事先准备好15首歌曲(决赛当天在15首歌曲中任选10首作为比赛用曲目)，并将这些歌曲的曲目在预赛结束后告知进入决赛的七名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由两位领唱唱出前半段，下面由选手接唱，。最少串接四句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!接唱完由领唱将这首歌曲再演唱完整。接对一句0.5分，由主持人评定是否唱对并给分。(18分钟)。

环节七：下一个赛事的宣传节目，节目结束后主持人请所有选手上台。邀请嘉宾公布比赛结果。颁发获奖证书和奖品。请嘉宾点评，晚会结束(15分钟)。

环节八：领导离席，现场观众按顺序退场。

环节九：工作人员进行现场打扫。

d、评分标准：(选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位)。

01、本次比赛为十分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得的平均分就是该选手的最后得分。

02、评分内容包括5个项目：歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、综合素质。

1、歌曲内容满分为1分，要求参赛曲目内容健康，积极向上。

2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。

3、演唱技巧满分为4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。

4、仪表仪态满分为1分，要求参赛选手着装大方，符合学生的身份;仪态稳重，富有青年人的活力与朝气。

5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。

e、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名。优秀奖4名。

f、工作具体分工：

(文艺部统筹，总负责)。

前期。

女生部，生活部：购买奖品，瓜果饮料，信封。

体育部：比赛所需的横幅和获奖证书。

办公室：评委座位卡，选手胸牌，评委打分的纸，笔，礼仪，借桌椅。

文艺部：节目单，串场节目及下一赛事的宣传节目，主持人，小台灯，联系领唱及记歌词环节的歌曲选择，并打印出歌词给领唱。

宣传部，记者团：海报，广播稿。

团支部，女生部：评为区物品摆放。

外联部：拉赞助。

比赛当晚。

01、决赛前两小时对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查。

02、比赛当天所有工作人员提前四小时到现场对现场进行布置。

03、工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失。

a)点到组：3人。

b)催场组：4人。

c)现场秩序维持组：6人。

d)机动组：5人。

e)道具组：4人。

f)应急组：5人。

g)杂物组：3人。

h)嘉宾招待组：5人。

i)灯光，音效组：4人。

g、赛后工作：

01.将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管。

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十五

舞台形象(10分);歌曲演绎(40分);现场效果(10分);创意及综合素质(20分)微博人气(20分)。

注：由评委现场打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小数点后两位。

最佳人气奖：根据微博支持数评选。

最具创意奖：由评委评选。

最佳舞台表现力奖:由评委评选。

最佳节目编排奖:由评委评选。

第三部分活动流程。

(1)入围决赛的选手合唱开场曲。

(2)主持人宣布开场，介绍评委、嘉宾。

(3)按次序进行比赛。后一位选手演唱结束后主持人公布前一位选手的成绩。

(4)主持人宣布获奖名单，领导、嘉宾颁奖，并拍照留念。

(5)由主持人宣布活动结束。

(6)赛后安排：清理会场。

(一)初赛阶段：

1、时间：3月5日。

2、地点：崇信楼多媒体教室。

3、评委：文娱部。

4、赛制：参赛选手半分钟自我介绍。曲目由参赛选手自定，现场清唱高潮部分。由评委直接决定是否进入复赛，初赛推出35名进入复赛。

(二)复赛阶段。

1、时间：待定。

2、地点：思源堂三楼。

3、评委:文娱部。

4、赛制：复赛时参赛选手进行个人表演，可以选择清唱或伴奏，伴奏请自行。

5、复赛根据评比选出20名进入决赛。

(三)决赛阶段。

1、时间：待定。

2、地点：风雨操场三楼。

4、评委:系学生会主席台成员、各部部长。

五、突发事件及处理。

1、活动现场混乱，座位不足。安排工作人员维持秩序，排参赛者在后台等候。

2、麦克风发生故障。工作人员预先准备好备用麦克风，时更换。

3、比赛前进行伴奏的提前试音。若比赛中当中出现伴奏卡带无法正常播放的情况，由工作人员对出场顺序进行细微调整。

4、参赛者已经签到但无法准时出台，主持人对顺序作适当调整。

5、比赛现场出现停电现象。比赛前准备好其他可替代的临时设备，工作人员应及时控制现场，防止出现混乱情况。

附录。

附录一互动节目。

方言接歌。

现场挑选十名观众，每五人一组，分为两组。每位观众用自己的方言唱歌，依次传递。看哪一组唱得流畅。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十六

3、为确保比赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守比赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手比赛资格。

(二)、比赛办法。

1、严格按照大赛组委会赛事安排及评分规则进行;。

4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分钟以内)、即兴歌曲名称应答。

(三)、比赛选手要求。

1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;鼓励各院配备伴舞;。

2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合大学生积极、健康的形象。

3、鼓励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特别鼓励原创歌手和自组乐队参赛。

5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发现违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。

(四)、录取名次与奖励办法。

2、组委会结合大赛配合情况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个;。

3、非专业组选手中，由评委老师商定评选出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。

(五)、选手比赛的几项附属规定。

1、学院所报选手必须符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消比赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发现取消选手参赛资格。

3、选手要绝对服从评委及记分组，违者取消比赛资格。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十七

(一)大赛评分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，具体评分细则如下：

1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分;。

2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分;。

3、选手节奏感觉良好，音准概念清晰，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分;。

5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有一定的控场能力，此项占1分;。

6、综合素质满分为2分。

(二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素质分之和。

(三)为保证打分公平，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十八

1、通知工作：

由院学生会学习部召开会议并下发通知，通知各系学生会学习部。

2、宣传工作：

海报宣传：

由院学生会宣传部制作海报，在各宿舍楼门口的宣传黑板上画板报。在教学楼门口放置一张(复赛、决赛)，保留到比赛当天。

横幅宣传：

广播稿宣传。

由校园广播站每周下午进行宣传，告知关于主持人大赛的相关事宜。

3、任务分配：

现场总负责：学习部。

活动赞助：实践部。

纪律维持：纪检部。

前期宣传：宣传部。

舞台设计：学习部。

宣传片放映：宣传部(提前通知特定的一员)。

后勤保障：生活部志愿者部。

拍照、新闻稿：秘书处。

现场投票：文娱部。

道具收发：宿工部体育部。

为确保此次风采大赛的顺利开展，初赛之前召集各系学生会做好赛前准备工作，分配好任务。由院学习部通知各系系学习部比赛事宜，由各系学习部进班宣传，鼓励各系同学积极的参与到大赛中来。

复赛与决赛前召集所有的报名同学在指定教室开会，做赛事的通知和指导工作使报名的同学知道比赛的流程，明确准备的方向。

4、准备工作：

1、报名时间：xx年9月20日—10月12日。

2、报名地点：各系学习部。

3、报名对象：在校大一新生。

4、报名方式：以班级为单位，上报到系学生会学习部，经过一轮淘汰赛，各系学习部工作人员将进入复赛的选手名单发送至院学生会学习部(每系3—4名)。期间院学习部干事进行统计，并在复赛前3天确定人选。

(如有变动，另行通知)。

校园提案大赛策划书（模板19篇）篇十九

1、初赛：由系部选拔2-3名选手参加院部负责的复赛(初赛具体情况由各系部具体决定)。

2、复赛：由院部负责。复赛选出12名选手参加最后的决赛。

复赛流程：

1，提前通知1周各参赛选手，告知比赛地点(大学生活动中心2楼207)要求他们各自准备好各自要叙述的材料。

2，复赛形式：

1、自我介绍。

内容：富有创意，别开生面时间：两分钟。

2、魅力主持。

内容：模拟主持，可即兴讲一段主持稿或者一则新闻稿，形式自选时间：五分钟。

3、才艺展示。

4、普通话考试。

评委：各系学习部部长。

协助部门:纪检部、文娱部等。

复赛结束，我们将制作每个人比赛视频以及个人资料发到工程的微博墙上，选手们自行拉票。投票结果在决赛当公布。

3、决赛：

决赛流程：

1、视频的播放,开场舞。

2、6：00开始主持人宣布比赛开始，介绍参与的评委上场后的参赛人员在事先排练的地点摆好造型。

3，等集体亮相后大家再分2组向两侧退场(具体安排到时以比赛前的培训为主。)。

环节一自我介绍及才艺展示。

参赛选手按号上台(此时幻灯片放映到他们各自的生活照，上面付着各自的座右铭)。

自我介绍:语言幽默,吐字清晰。

才艺展示:唱歌/跳舞、朗诵、乐器等。

环节二。

魅力主持：抽签决定主持内容该环节淘汰比分最后的2位，其他10名进入第三轮。

可模仿电视上的主持形式，也可自创一个主持节目，要突出所选主题。

2，参赛12位选手都比赛完，开始现场的小游戏，同时学习部成员把比赛成员分数计算出来，排名，塞选出前10名选手进入第三轮。

3,、小游戏结束后进行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次递减。

环节三。

随机应变：前10名选手进入随机应变环节。该环节提问人是主持人，提问的问题是我们主办部门提前写好的由各个入选的人员抓阄确定自己的题目。主持人说出题目，参赛者根据题目随机应变，自我发挥。

结束后，学习部进行最后的分数统计，同时各选手进行合唱《朋友》。

宣布比赛结果。