学校教育帮助学生建立正确的价值观和人生观，塑造他们的未来。这是一些学生撰写的对学校生活的思考和总结，一起来看看吧。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇一
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长、教务处领导下负责组织领导本学科有关教学研究的全部工作。
1、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制定学期教学计划。组织领导全组教师制定学期工作计划、年级教学进度计划、教学科研计划和第二课堂活动计划，并严格执行。
2、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验，撰写经验论文。
3、大力抓好本学科教师的教学工作，任命备课组长组织本学科教师，认真钻研教学大纲。教材、探索教法和学法，认真备课，写好规范化教案，讲好每一节课，教好每一个学生。
4、组织好每周一次的教学研究活动。
主要内容有组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题、征求学生意见等。学习教学经验，教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施和办法。教研组活动要有出勤和活动记录。
5、依据学科特点和学生实际，结合教改，确定教研中心和教改课题，组织全组成员学习新理念，不断总结教学成果，推广教学新经验。
6、每学期组内开展一次观摩评议活动，研究教材、教法和学法，交流经验，提高教学质量。活动要有总结材料。
7、做好以老带新工作，充分发挥老教师传帮带作用，要落实到人，加速培养新教师和青年教师。坚持每月2次听新教师课。
8、注意积累资料和总结经验。不断提高练习题、单元过关题、考试题的质量，向建立学科题库方向发展。每学期要向学校和有关学会提交一定数量的经验论文或教学改革实验报告。
9、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇二
1、组织教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。
2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实“两全”方针。
3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，组织教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。
4、采取有力措施，大力培养青年教师，组织实施赛教活动，认真选拔、推荐上县、市参赛选手，并积极做好上县、市参赛选手的赛前培训工作。
5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。
6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，指导各年级备课组制定提高教学质量的具体方案。
7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，组织专题讨论活动，总结专题研究成果。
8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。
9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。
10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇三
教学研究是提高教学质量、提高教师素养的重要手段。教师是开展校本教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点和归宿。教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量，教师必须主动、认真地进行教研活动，在活动中不断成长，不断提高自己的业务水平和能力。
1、认真参加学校各级教研组织组织的各项教研活动，态度端正。认真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务。
2、每位教师认真完成备课组交给自己的备课任务，在教研组、备课组讨论时要认真准备，积极发言。
3、认真参加听课、说课、评课活动。
4、在教学实践的同时，要坚持做到：“六个一”每年读一本教育教学理论著作，确定一个教学研究课题，上好一堂教学公开课，完成一份多媒体教案，完成一份心理和德育渗透教案，撰写一篇以上教研论文。
5、要熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划。
6、能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案。备课时，既要备教材大纲，又备学生实际，即备知识能力点，又备德育心理渗透点，即备有效教法，又备学法指导，即备书面练习、作业，又备实验实践材料。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇四
为认真贯彻落实教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为习惯，开学初，高春芝校长在开学式上向全校师生发出“远离手机污染，回归阳光校园”的倡议，并且通过班会课，面向学生征集符合我学部实际的手机管理规定建议，经过全校师生的共同协作，特制定以下规定:。
1、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、mp3、mp4等电子产品。师生之间、生生之间相互监督。如发现违纪情况及时报告政教处。一经证实扣除班级相应分数，取消该学生本年度的评优资格，记录违纪档案。按照第2条规定处置手机。
2、学校将不定期开展检查，发现携带手机的学生予以纪律处分，记录违纪档案。通知家长到校填写手机扣留单，并保留手机至学期末，再由家长领回。
3、教师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交政教处，按照第1条规定对学生进行处分，按照第2条规定处置手机。
4、住校班学生如有极特殊情况需要携带手机入校园，需提前与班主任及夜班老师报备，到校后第一时间将手机上交至老师处保管，回家时再领取。
5、学生如有特殊情况需要与家长进行沟通，可借用班主任或科任老师电话，不得以此理由私带手机。
6、教师在收缴手机的过程中，若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，并记录在学生档案中，态度恶劣的通知家长到校配合教育。
7、如学生回家要借助手机网络进行学习，需向家长说明情况，在家长监督下严格控制使用时间，禁止浏览与学习无关的信息。
8、每位学生要制定适合自己的学习计划和休息活动安排，严格按照计划表执行，远离手机及网络诱惑，培养良好的生活习惯。
全校师生必须严格执行此规定，也请各位家长予以配合，共同提高学生自我约束能力，减少“手机依赖症”，让学生走出教室，走出家门，走出虚拟世界，更多的亲近自然，充盈内心世界，树立正确的人生观、价值观、世界观。
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最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇五
1、根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表，负责教师分工安排表、时间表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。并负责全校调课安排。
2、负责全校教学常规（备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等）的检查、记录、统计工作，并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册）。
3、协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管，负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。
4、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。
6、协助教务主任开好教学、教研、考务等方面的会议，做好会务资料的准备工作。
7、做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查。
8、根据需要，做好学校领导交办的其他临时性工作。
9、超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。
10、做好各任课教师的档案管理工作。
11、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。
12、具体办理新生编班、招生等工作；办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续。
13、准备开学典礼、中测总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇六
为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定：
按《兴华中学请假制度》执行。
私事一般不调课（请事假例外），若需要填写申请，交教务处审批。公事需凭上级部门的通知，于调课的前报教务处，经教务处主任批准后由教务员下达调课通知给有关老师和相关班级、班主任，调课所涉及的教师，无正当理由不得拒调。特殊情况下由教务处授权给级组长。
私事程序：教师申请——教务主任审批——教务员调置——通知相关老师、班级、年级组长。
公事程序：教务主任审批——教务员调置——通知有关老师、班级、年级组长。
遇特殊情况（如竞赛辅导、参赛等）需个别学生、个别班级及至全校停课时，老师（级组长）须报教务处（教务处报校长批准），经批准后，由教务处通知有关老师和班级等。
程序：教师——教务处主任——校长——教务处——老师、班级、年级组长。
教务处若安排教师代上因公事或生病教师的课，则发代课通知给代课教师。课程表规定的自习课或临时的自习课，若科任老师要求上，则须先填写代课登记表，注明代课原因，交教务处审批、备案。
程序：教务处审批——教务员安排——发代课通知给代课老师——上课。
教务员按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务员提出，课表制订后，不再做个人需求的调整。
学生转学（转进和转出，休学和退学）均需由学生写出书面申请，经家长签名，然后交班主任、级组长签字，教务处主任签署意见。最后报校长审批，当申请得到批准后，才能按规定由教务员办理有关转学手续并通知班主任。对此班主任要加强责任心，防止学生流失，若有流失班主任应负一定责任。
教师查阅教务处的存档资料需经教务员同意，并由教务员帮助查阅资料，资料一般不外借，若需要，填写借条，应经教务处主任批准，复印后及时归还。
入学插班考试每学期进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，并提供户口、住房和学籍等相关资料原件，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将成绩上报校长最后确定录取名单。学生录取后，由教务处、年级组长分配班级，到教务处办理转学手续。
每学期学校组织的教学常规考试，考试试卷和标准答案由备课组组织编写，收齐后交教务处印刷。教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。试卷一律密封装订。考试时老师须提前15分钟到教务处签名领卷。监考期间须遵守监考纪律，严格监考。考试结束后，由教务处指定时间、地点组织老师集中阅卷。试卷由备课组长领出，阅卷由备课组长负责，采取各年级自批和流水阅卷。阅卷老师负责统分登分和输入电脑进行数据统计，备课组长进行复核，复核后将成绩上交教务处，统分后的试卷返给任课老师进行质量分析。成绩上交后原则上不改分，出现问题由备课组长负责。
程序：教师填写借条——电教室借出——老师（不超过两周）归还——电教室注销借条。
1、上级文件、会议精神以及体育、美术、健康、音乐教师外出进修学习活动先通知教务处，再由教务处根据学校实际工作需要向校长建议是否派教师参加。
2、体育、美术、音乐、健康评选区级以上先进个人、先进集体，先由科级提名，集体讨论推选出候选人报教务处和校长审核再向上级部门推荐。
3、体育、美术、音乐、健康凡需购置器材，申请活动经费、比赛经费等，均先提出书面申请上报教务处核实，根据需要向校长提出建议。由校长批示后与总务处共同购置，按照学校借还制度使用或开支。
4、年级小型体育竞赛活动经费，必须由年级组长提出书面申请，教务处核实报校长审批。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇七
为了规范管理的规范化和制度化,为了提高产品质量和树立鼎诚形象,特制定以下制度。
一、不准随地吐痰、不准随地乱扔烟头、注意保持卫生间清洁卫生；水电工进场时候要认真检查现场情况,发现有损坏的物品及时报告；在施工过程中保护好地板砖和各种管道,不得损伤和损坏。发现随地吐痰一次罚款五十元；发现乱扔烟头一次罚款五十元；现场开罚单。
二、水电工进场时候要认真熟悉该工地的电路和水路改造要求,严格按照要求的工艺方式施工。
三、水电工施工时候要注意保持清洁卫生；材料不得乱堆乱放,摆放要整洁有序。换掉的衣服和鞋子需放在地上指定位置,不得放进衣柜里面；垃圾必须清理干净并运至小区指定位置,违者发现一次,罚款五十元；发现鞋子一次罚款二百元；现场开罚单。
四、要注重细节,线槽及穿线管要横平竖直,底盒水平,底盒内不得有水泥,内丝弯头和内丝三通固定位置必须合适。
五、电线按照要求分色；水管按照要求分布；强弱电改造必须按照规范分离；电工线路改造必须按照空间位置区分。
六、水电工工施工过程中不得偷工减料、同时也不得浪费材料；要做到合理有效利用装修材料。
七、施工过程要规范、必须按照规定的施工工艺进行；不得图省事私自篡改施工工艺。发现违规一次罚款一百元,现场开罚单。
八、按时上班下班、不能无故旷工；有事需提前向设计师请假；下班时候要关好窗户,关掉电源。发现违规一次罚款一百元,现场开罚单。
九、鼎诚装饰管理人员不定期对施工现场进行检查,发现不合理及违规将及时通报批评和按照规定处罚；并命令限期整改。在限定期限内不整改者,发现一次罚款二百元,现场开罚单。
十、不准收受客户任何赠送的烟酒礼品,不准接受客户任何形式的宴请,发现违规一次罚款二百元；现场开罚单。
十一、不准向客户索取任何物品,发现违规一次罚款二百元。不准窃取客户和公司的任何物品,发现一次即行辞退。
十二、不得发布任何不当言论,不得发布诋毁公司形象的言论,不得发布诋毁客户的言论,不得与客户无礼争吵,发现违规一次严重警告或者即行辞退。
十三、水电工进场需先熟悉本制度；如进入本公司工地施工,即认为对本制度认可。本制度适用于在本公司工地施工的所有漆工。
十四、本公司的质量总监、设计师以及授权的管理人员具有处罚权,本公司经理有裁决权。被罚人员必须可以询问处罚原因,质量总监必须出具处罚的书面依据,被罚人员必须在罚单上签字；被罚人员不服处罚的,有本公司经理裁决,如果经理裁决不应该处罚的,罚单即行失效；如果经理裁决应该处罚的,该罚单即行生效。
十五、本制度规定的被处罚人统一规定为工长；工长对本工地发生的.一切违规行为负责。
十六、工长认真阅读本制度并认可后需签字；签字之后,即表示对本制度完全认可和接受。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇八
一、净水工艺中选用的混凝xx剂，与xx液和水体有接触的设施、设备所使用的防腐涂料，均需鉴定对人体无害，即应符合国家标准生活饮用水卫生标准(gb5749-2006)的规定。混凝剂质量应符合国家现行的有关标准的规定，经检验合格后方可使用。
二、混凝剂经溶解后，配制成标准浓度进行计量加注。计量器具每年鉴定一次。
三、固体xx剂要充分搅拌溶解，并严格控制xx液浓度不超过5%，xx剂配好后应继续搅拌15分钟，再静臵30分钟以上方可使用。
四、要及时掌握原水水质变化情况。混凝剂的投加量与原水水质关系极为密切，因此xx作人员对原水的浊度、ph值、碱度必须进行测定。一般每班测定1-2次，如原水水质变化较大时，则需1-2小时测定1次，以便及时调整混凝剂的投加量。
五、重力式投加设备，投加液位与加xx点液位要有足够的高差，并设高压水，每周至少自加xx管端冲洗一次加xx管。
六、配xx、投xx的房间是给水厂最难搞好清洁卫生的场所，而它的卫生面貌也最能代表一个给水厂的运行管理水平。应在配xx、投xx过程中，严防跑、冒、滴、漏。加强清洁卫生工作，发现问题及时报告。
一、为了水厂或集中供水点的正常运行，应对机械设备进行定期维护、保养。
二、机械设备的维修保养应以预防为主，养修并重，定期检修和日常保养相结合的工作原则。
三维修保养内容。
1、要始终保持设备的干净整洁。
2、要做好加油、调整、紧固、防护等日常保养工作，其内容如下：
(1)对易保养部位和重点部位进行检查保养。
(2)检查磨损情况，更换易损部位。
(3)加油、润滑或换油，换润滑脂。
(4)调整各部位间隙或坚固各部位零件。
3、机构设备损耗的零配件须购臵备件。
4、机构设备的维修保养实行班组负责制。
5、检修机构设备后须填写保养记录表。
一、定期打开检查孔检查，有无悬浮物。
二、定期查看通风孔有无尘虫堵塞，保xx通风孔畅通。
三、清水池及四周应有专人清理，不得堆积废物和垃圾。
一、保xx净水池正常运转及保持清水池储水二米以上。
二、值班人员不得擅自离开工作岗位，不得擅离职守。
三、要以主人翁的责任感，积极提高自身技术水平，掌握过硬的本领。
四、机房水泵开机前，值班人员必需仔细检查机电设备是否完好正常，并应确认无人在机泵危险范围内才能启动，并按正确的程序xx作。开机后应留意机械运行是否正常，如发现异常情况，应及时停机处理并报告上级领导。运行途中如遇停电、缺相等，必须及时断开电源和关闭闸阀，并做好相关记录。
五、勤检查，要做到四会：会看仪表，会听机声变化，会闻异味，会讲泵站的运转情况。
六、各值班人员当班应调节好开泵的台数和掌握水压达到额定压力数以上，确保正常供水。
七、当班人员每小时检查一次设备运行情况，并按规定做好原始记录，不得弄虚作假。
八、设备要保持整洁，并搞好工作场地周围的环境卫生，做到安全文明生产，确保当班不出现安全事故。
九、要做好设备的保养，发现小故障要及时处理，避免因小故障而造成大事故。机泵维修保养时必须挂xx告牌，避免他人不明情况下启动机泵。水泵一年检修二次，水厂内的各种设备设施定期维修保养，搞好设备改造更新，保xx和提高设备的使用效率。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇九
1、建立健全安全管理组织，明确职责，责任到人。
2、实行白天、夜晚值班放哨制度。
3、节假日实行值日放哨制度。
4、门卫实行24小时值班制度。
5、建立定期对师生加强法律法规宣传教育制度。
6、制定学生安全防范制度，构建学校、家庭、社会安全监督网络。
7、住宿区实行联户联防值班制度。
9、制定民事纠纷调解，学生违纪违规处理制度。
10、建立与清溪派出所警校共建联络制度，优化学校安全环境。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇十
为了进一步加强学校安全工作，切实保障广大师生人身和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、等有关法律法规及《xx市中小学安全工作实施细则（试行）》，结合本校实际，特制订《安全工作制度》。
1、安全工作必须遵循"教育为先、预防为主、防治结合、群防群治"的方针，加强组织领导，成立安全工作领导小组，实行安全工作领导责任制，建立健全安全工作网络。校长要亲自抓好安全工作，对本校安全工作负总责；班主任对班级安全工作负责。每学年，校长与各处室负责人、政教处与班主任、班主任与学生家长都要签订《安全管理责任书》。学校设立一名安全工作联络员，由政教处副主任担任，承担学校安全工作的教育管理、信息报送、宣传等任务。每个班级要设立一名学生安全监督员。学校将安全管理的责任落实到课堂、课外活动、住宿等环节乃至师生个人。所有教职员工均有维护学校安全和保护学生责任和义务。
2、实行安全工作岗位责任制。学生在校安全由班主任负责；课堂安全由任课教师负责；学生住宿安全由宿舍管理员负责。学校治安室、门卫和工作人员要认真履行职责，维护校园治安秩序，对扰乱学校教学秩序和破坏学校财产、侵害师生人身安全的行为要坚决予以制止，并及时报告和积极配合公安机关予以坚决打击。每天的值班领导、值夜巡逻人员，节假日护校人员，必须明确职责，按时交接班，妥善处理偶发事件，做好情况记录。对未能严格履行职责而造成师生人身伤害、财产损失者，要根据情节追究其责任，并赔偿必要的损失对情节严重者，还要进行行政处分，甚至追究其刑事责任。
3、实行安全工作检查制度。学校各部门、班级对安全工作要实行周小查、月中查、每学期一次全面检查制度。总务处要负责校舍、教学设备、器材、生活设施、宿舍、食堂、烤馍店、商店、理发店的安全检查和安全管理。总务处要组织好每年一次的师生体检，冬季要注意防止煤气中毒，春夏季节要注意流行病的防治。教务处要负责教育教学环节的检查和安全管理。班级每周除对本班安全工作排查外，还要坚持每月对学生及其家长（监护人）履行《学生安全公约》情况进行对照检查，并及时向学生家长就违约行为进行反馈通报，以杜绝各种隐患，防止不安全事故发生。实验室要建立健全操作规程和安全管理制度，实验课须有教师现场指导。实验室管理员对易燃、易爆、腐蚀、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理，防止发生意外。上体育课时，教师要按教学要求组织学生做好预备活动，并要有相应的保护措施，严格要求学生遵守纪律，保证安全。严禁身体不适的学生参加体育竞赛或其它剧烈活动。学校安全工作领导小组每月汇总安全检查情况，研究分析存在的问题，制订措施加强薄弱环节的工作。
4、实行集体外出活动报批制度。班主任或任课教师组织学生春游、远足、夏令营、冬令营、外出参观学习、出校训练等活动，必须书面上报学校审批。在教育教学计划安排的整年级、整班外出教育活动，事先必须充分考虑安全因素，拟定详细的活动方案，落实带队教师和各项安全措施，严禁未经批准的各种外出集体活动。凡无安全设施或安全设施不健全的危险地方，不得组织学生靠近或到达。凡需乘坐车船等交通工具的，要对司乘人员证照、驾驶经验、身体状况等进行详细全面考察，严禁违章驾驶、违章乘坐。严禁组织学生参加超越其自我保护能力范围的活动（如在高层建筑物上擦玻璃、在公路上搞宣传、去医院等有传染病源的地方做好事、扑救森林火灾）以及与教育教学活动无关或缺乏安全保障的各种社会活动。
5、实行安全事故报告制度。发生不安全事故，要及时逐级上报。各班的安全监督员要充分发挥作用，注意学生中的不安全动态，一旦发生不安全事故或有不安全隐患，要立即报告班主任或政教处，班主任或政教处及时报告值班领导或校长。要注意分析事故原因，吸取教训，改进安全防范措施。
6、实行学生旷、缺课查询制度。班主任对未按时到校上课和旷课的学生要查明原因，进行教育。班主任、任课教师对旷、缺课学生，都应弄xx因并及时转告学校政教处或班主任。对旷课三节以上，并在一日内未补办请假手续的，班主任任要进行家访。对因故退学学生，班主任必须写出书面材料，家长签字后，报政教处备案。
7、落实安全教育日制度。每年三月份最后一周的星期一为全国"中小学生安全教育日"。各班要在政教处的安排下，围绕当年的教育主题，结合本校本班实际，组织开展形式多样、丰富多彩的安全教育活动，向社会进行广泛宣传。
8、政教处和各班级要加强学生思想道德教育和法纪教育，增强遵纪守法意识，教育学生学会用法律武器保护自己。全体教职工要牢记树立"安全第一"的思想意识，班主任要把学生安全管理摆放在班级管理工作的首位，要经常地根据季节、地域、环境等实际情况选择重点内容，向学生进行防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害等方面地安全知识教育，教育学生严格遵守《安全十不准》。
9、全体教职工要恪守职业道德规范，提高教书育人地自觉性和能力，爱岗敬业，热爱学生，严禁体罚、变相体罚和役使学生。
10、学校要充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，积极与桥南派出所和交警中队联系，加强学校治安防范和学生上学、放学时间的交通疏导工作，确保师生安全。
11、学校实行安全工作一票否决制。凡发生重大不安全事故者，年内不得评为先进集体或个人，年终职称考核不得评为优秀等次。一学期内未发生较大不安全事故，期末班级量化考核中根据具体情况给班级加记考核分5—10分。
12、各处室、各班级所有教职工，均应对本人工作职责范围内的安全负直接责任，如因失职和管理不当造成重大经济损失或人身伤害等重大不安全事故者，视其情节给予政纪处分，本人承担经济赔偿或民事、刑事责任。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇十一
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的'工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
最优初中学校教师管理制度（通用12篇）篇十二
为进一步落实立德树人根本任务，贯彻教育部办公厅和市区教委关于中小学生手机管理工作有关文件精神，进一步净化学生成长环境，保护和促进学生身心健康发展，营造积极向上的'校园学习氛围，结合我校实际，制定《永乐店中学学生手机管理制度》。
一、有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意，并提出书面申请，学校批准后进行备案，进校后将手机交由学校统一保管。严禁将手机带入课堂。校园内未经允许严禁使用手机。走读生每天离校时可取走手机，住宿生每周离校时可取走手机。
二、对于暂时保存的手机，由年级、班级安排保管。需保存一周以上的手机，由年级协调房间和存储柜集中保存。年级领导或年级组长负责监管年级手机存放情况。若学校组织外出活动确需学生带手机的，则在班主任规定的时间内归还，统一管理。
三、凡发现学生未经允许私自携带手机入校或在校期间使用手机，均视为违纪。此项纳入学生个人评优评先和班级量化管理。第一次发现，告知家长，家长在一周内取走手机，并与学校签订承诺书。第二次发现，告知家长，学校（或年级或班级）代为保存，原则上学期末由家长亲自取回，给予严重警告处分。若再发现，处分升级。学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人和家长负责。凡是被收缴的数据线、充电器、手机，如家长在规定时间内不领走，在收藏保管过程中出现的质量损坏甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。
四、学校为学生、家长相互沟通提供便利条件。各年级组教师办公室、学生宿舍值班室的座机电话可供学生与家长日常沟通使用。每栋教学楼附近设置一部公用电话供学生与家长沟通使用。紧急情况下，学校全体教职工均可为学生提供电话使用。
五、若家长找学生，在不紧急的情况下，可给班主任发微信或短信留言。若特别着急的，可直接给班主任或年级领导打电话沟通。若学生在校有情况，班主任会第一时间与学生家长联系，不联系可视为平安，也请家长安心。