导线测量报告表(精选18篇)

时间:2025-09-22 作者:HT书生

报告范文的写作过程中,需要注重语言表达的准确性和规范性,避免主观性和歧义性的表达。以下是一些经典的报告范文,供大家参考和学习,希望有所帮助。

导线测量报告表(精选18篇)篇一

(1)控制测量资料包括成果表、点之记、展点图、路线图、计算说明和技术总结等。收集资料时要查明施测年代、作业单位、依据规范、平高系统、施测等级和成果的精度评定。

(2)收集的地形图资料包括测区范围内及周边地区各种比例尺地形图和专业用图,主要查明地图的比例尺、施测年代、作业单位、依据规范、坐标系统、高程系统和成图质量等。

(3)如果收集到的控制资料的坐标系统、高程系统不一致,则应收集、整理这些不同系统间的换算关系。

2收集合同文件、工程设计文件、业主(监理)文件中有关测量专业的技术要求和规定。

3准备相应的规范:《城市测量规范》、《国家一、二等水准测量规范》、《国家三、四等水准测量规范》、《水利水电工程施工测量规范》。

4了解测区的行政划分、社会治安、交通运输、物资供应、风俗习惯、气象、地质情况。例如了解冻土深度,用以考虑埋石深度;雾季、雨季和风季的起止时间,封冻和解冻时间,以确定适宜的作业月份。

导线测量报告表(精选18篇)篇二

教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求。

3、实习任务。

测绘图幅为40cm40cm比例尺为1:500的地形图一张。

4、实习组织。

第七组组长:成员:

5、仪器与工具。

在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为g37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为g37-2、g37-3、g7-4(简称点1、2、3、4)。

(一)、方法;变动仪器高法。

(二)、工具:ds3水准仪、水准尺。

(三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)。

(3)、竖直水准尺于点1上,瞄准点1上的水准尺,精平后读数。此为后视读数并记录。

(5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤。

(6)、计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)。

(一)、方法:直线定线。

(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、dj6级光学经纬仪、

(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。

1、安臵经纬仪。

(1)、将三脚架定于点1上,使其高度适当,架头大致水平,并将经纬仪安臵于架头上。

2、瞄准目标a:用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋b:乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间,观测者调节望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点m)。

利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值:高差改正数。

(一)、方法:测回法。

(二)、工具:经纬仪、测钎。

(三)、测量程序。

1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和4。

2、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a,并记录。

3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b并记录。至此,盘左测得:

4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得:

5、若上、下半测回角值之差不大于40,计算一测回角值:

6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录。

(一)、工具:计算器。

(二)、计算程序:

1、准备工作。

将校核过的外业观测数据及起算数据填入“闭合导线坐标计算表”

2、角度闭合差的计算与调整。

(一)、方法:经纬仪法。

(二)、工具:经纬仪、测钎、水准尺。

(三)、测量程序。

1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数。

2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为a点)并读出水平读数,得:水平角读数:然后乙同学扶水准尺于a点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数m、n、v,计算视距间隔=m—n,再读取竖盘读数l,=。

3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。(注:碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点,道路转折点等),用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角。

4、坐标增量的计算公式:

5、坐标增量闭合差的计算和调整公式:

(一)、方法:对角线法。

(二)、仪器:图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸。

选点:实际选点应该注意以下几点。

1、导线点应选在地势较高、视野开阔的地方,便于施策周围地形。

2、相临两导线点间要互相通视便于测量水平角。

导线测量报告表(精选18篇)篇三

测量是一项精确的工作,通过测量学的学习和实习是我在脑海中形成了一个基本的测量学轮廓。测量学是研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,它的内容主要包括测定和测设两个部分,测量学要完成的任务在宏观上是进行精密控制,测量和建立国家控制网,提供地形测绘图和大型工程测量所需要的基本控制;为空间科技和军事工作提供精确的坐标资料;作为技术手段参与对地球形状、大小、地壳形变,及地震预报等方面的科学研究。从微观方面讲,测量学的任务为按照要求测绘各种比例尺地形图;为各个领域提供定位和定向服务;管理开发土地,建立工程控制网,进行施工放样,辅助设备安装,监测建筑物变形的任务以及为工程竣工服务等。从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。而这一任务是是有测量学的三个基本元素的测量实现的:角度测量、距离测量、高程测量。

在信息社会里,测量学的作用日益重要,测量成果作为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。过件信息高速公路,基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和测量成果信息系统。因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。

测量学的分类有很多种如:普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学,和水运测量学等多种分支学科。作为装饰设计专业的学生,我们要重点学习的是普通测量学和工程测量学。普通测量学是基础,工程测量学是专业分支。我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。

测量学教学实习是测量学的重要组成部分,其目的是巩固、扩大和加深学生从课堂所学的理论知识,获得测量实际工作的初步经验和基本技能,着重培养学生的独立工作能力,进一步熟练掌握测量仪器的操作技能,提高计算和绘图能力,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有一个全面和系统的认识,为今后解决实际工作中的有关测量问题打下坚实的基础。

通过教学实习学生应达到以下要求:。

(1)掌握主要仪器(水准仪及经纬仪。平板仪)的性能和使用。

(2)掌握地形测图的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力。

(3)能了解地形测量的内外业组织工作。

在教学实习中,要注意使每个学生都能参加各项工作的练习。注意培养学生独立工作的能力,加强劳动观点、集体主义精神和爱护仪器的教育,使学生得到比较全面的锻炼和提高。

(一)大比例尺地形测图。

1.任务:每小组测绘一幅比例尺1∶1000、等高距为0.5m的地形图。

2.内容:

(1)平面控制。敷设独立导线网。

1)准备工作:仪器的检验校正、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘测区、拟定布网方案、选点、标志点号、角度观测和距离丈量(导线边长)、定向。

3)内业工作:外业手簿的检查和整理、绘制控制网略图、坐标计算、编制平面控制成果表、绘制坐标格网与控制点展绘。(2)高程控制。

1)准备工作:水准仪检校、工具与用品准备。

2)外业工作:踏勘、选点、水准观测。

3)内业工作:手簿检查、水准测量成果整理、编制水准测量成果表。

实习时间:2011年7月20日----2011年7月26日。

实习地点:山西省孝义市新阳煤矿。

我们要掌握工程建设在勘测、设计、施工和管理阶段进行的各种测量工作相关知识。达到以下要求,具体要作到:

1、熟悉各种测量仪器的结构原理和用途,熟练使用水准仪、经纬仪的各种使用方法,掌握仪器的检验和校正方法。

2、明白各种测量误差的来源是主要有三个方面:

(1)仪器误差:这是仪器本身在制造的过程中它的精度所决定的,属于客观误差来源。

(2)观测误差:由于测量者的技术及水平的限制,造成的观测误差属于主观误差来源。

(3)外界影响误差:测量是处于外界环境之下的工作因此或多或少会受到外界条件的影响如温度、大气折射、地球曲率、地面沉降等多种因素的影响而这些因素又时时处于变动中,很难控制,属于可变动误差来源。

3、避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差,要求作到:

(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。

(2)提高测量者自身的测量水平,降低误差水平。

(3)通过各种处理数据的数学方法如:距离测量中的温度改正、尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。

4、熟悉了仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施,还应掌握一套科学的测量方法,在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先控制后碎部“、”由高级到低级“的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。

(1)实地探勘,选好控制点,领取仪器工具。

(2)经纬仪的检验。

(3)水准仪。

导线测量报告表(精选18篇)篇四

2---种资料,了解工程概况,查阅相关平差资料,分析比较各种平差模型,写出你所选用的平差方案的理由。

2、各种数据的计算应运用matlab完成,计算过程要写入报告中,并尽可能编写matlab函数完成各重复计算,编写的matlab函数要写入报告中,每人至少要完成一个matlab函数的编写,也可用自己熟习的其他编程语言完成计算和程序编写工作,计算的数据和过程保存为matlab格式文件上交,文件名为“测绘”(x-xx为班号-学号),其他编程语言以相应格式存放上交。

3、每人上交一份不少于2000字的课程设计报告,内容包括:课程设计名称、目的和要求、完成任务的过程和效果、体会、设想和建议,平差方案的技术设计书(包括工程概况、平面控制网布设情况介绍、技术要求和依据、平差原理和计算方法)、计算书和平差成果等。

4、每人必须独立完成课程设计任。

4---。

×××工程平面控制网略图。

(3)课程设计完成情况。

这次课程设计的难度在于excel和matlab两个软件的操作上,由于计算机基础不是很好,不得不多次请教同学。excel还好一点,因为有中学的基础,matlab由于不了解算法,导致一开始选择用计算器算,浪费了很多时间却越算越乱,最后使用了matlab。其实这次课程设计需要使用的matlab的算法并不复杂,而且可以帮助节省时间。

2.平差方案的技术设计。

(1)平差原理:间接平差。

(2)技术要求。

6---线边的坐标方位角近似值及各导线点的近似坐标。

2.用excel表格算出l,p,v,l的值,以及x。

3.接下来由误差方程系数b和自由项l组成法方程,利用matlab计算矩阵的功能解算法方程,求得参数,然后计算平差值并进行精度评定。

3.平差计算的过程和质量评价。

地质工程与测绘学院。

专业:姓名:学号:2604090124组指导教师:

一、实习的内容与任务。

1.四等三角测量。

(1)仪器检校:光学测微器行差的测定;水平轴不垂直于竖轴。

之差的测定。

(2)j2经纬仪方向观测:每人至。

8---。

测,并掌握此法的操作程序和计算方法。并了解测站上各项限差要求。学会方向观测法记录表格的记录方法以及闭合差的计算和平差方法。

掌握三丝法观测垂直角的方法和记录与计算,熟悉三角高程。

测量的原理和计算方法。

三、实习所在测区概况。

长安大学太白山实习基地:

10---埋桩,并标注明显记号。导线点应选在通视情况良好、易于到达、易于安置全站仪和棱镜的地方。本次实习我们组一共选择了6个点作了一条闭合导线。前面两天采用了旧方案,6个点均在山上,后面四天在老师纠正了工作量个任务后我们改用了新方案,1个点选在了山下的校园内,其余5个点仍在山上。

一、实习的目的与要求。

1、巩固和加深课堂所学理论知识,培养理论联系实际、实。

际操作动手的能力;

2、熟练掌握大地测量仪器全站仪的使用;

3、掌握城市等级导线测量、三角高程测量、四等水准测。

12---的形式。

(3)、高程的计算,若高程闭合差在允许范围内,则将误差按与距离成正比反号分配,最后算得各平面控制点的高程。

2、平面控制。

一般采用光电测距的闭合导线时,应满足下列要求:

于36秒;各测回较差不大于24秒;

(3)导线计算:计算时角度一律取至秒,边长、坐标增量和坐标一律取到毫米;

四、实习总结。

三周的测量实训结束了,风风雨雨。

14---能力,为以后到工作岗位上打下坚实的基础。

这次的实训目的主要是1.巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的能力,从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。2.通过实习,熟悉并掌握四等控制测量的作业程序及施测方法。3.掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。4.通过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理能力,培养良好的咱也品质和职业道德。5.熟悉水准仪、全站仪的工作原理。在这个过程中我感受最深的,主要有以下几点:

其一、实训是对每个人综合能力的检验。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,证实了那句话“理论是建立在实践之上”。

16---确的,理论需要在实践中获得,学习的目的就是把知识用到实践中去。

度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。了解了如何避免测量结果错误,最大限度的减少测量误差的方法,即要作到:(1)在仪器选择上要选择精度较高的合适仪器。(2)提高自身的测量水平,降低误差水平。

18---中,不可能完全的没有错误,我们应该不气馁,继续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在经验中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。

我们在实习过程中,不可避免的遇到了一些困难,在我们实现之。

导线测量报告表(精选18篇)篇五

(2)应在每一个导线点上安置仪器,每一条边都要往返双向观测。

(4)按相应等级垂直角测量的测回数和限差要求测量导线相邻两点间的垂直角。

(5)观测斜距,逐项改正计算平距;直接测量的平距、高差可以用来检核。

(6)每站应测量温度(一、二等需要测干、湿温)、气压。

(7)测前、测后各量1次仪器高和觇牌高,2次互差不得超过2。

导线测量报告表(精选18篇)篇六

1、实习目的

教学实习是测量教学的组成部分,除验证课堂理论外,也是巩固和深化课堂所学知识有机结合的重要环节,更是培养学生动手能力和训练严格的实践科学态度和工作作风的手段。通过地形图测绘,可提高应用地形图的能力,为今后解决实际工程中有关测量工作的问题打下基础。

2、实习要求

3、实习任务

测绘图幅为40cm40cm比例尺为1:500的.地形图一张

4、实习组织

第七组组长:成员:

5、仪器与工具

二、选点

在所在要求的范围实地踏勘进行布网选点以西南角为第一定点,标为g37-1(表示工程管理3班第七组第一定点),依次类推逆时针方向在所测范围四角标号,其余分别为g37-2、g37-3、g7-4(简称点1、2、3、4)

三、高程控制测量(闭合水准路线测量)

(一)、方法;变动仪器高法

(二)、工具:ds3水准仪、水准尺

(三)、测量程序由于测量范围巨大,两点之间我们均设了一个转点(除了定点3与4之间不设以外)

(5)、降低仪器10cm以上,重复3与4步骤

(6)、计算高差高差=后视读数—前视读数(两次仪器高测得高差之差不得大于6mm时,取其平均值作为平均高差)

四、仪器定线、丈量距离

(一)、方法:直线定线

(二)、工具:钢尺(本组为端点尺)、测钎、dj6级光学经纬仪、

(三)、测量程序首先测定点1和2之间距离甲同学手扶测钎定于点2。

1、安臵经纬仪

2、瞄准目标a:用望远镜上的概略瞄准器瞄准目标,再从望远镜中观看定点2,并固定轴座连接螺旋b:乙同学手扶另一测钎于定点1和2中间,观测者调节望远镜制动螺旋,并指挥乙同学将测钎定于点1和2之间连线上并作好记号(记为点m)

五、水准测量

利用以上测量结果的距离数据,填入闭合水准路线成果表作为高差闭合差的计算与调整之需。并根据相关公式推算和检核等外水准测量的高差闭合差容许值:高差改正数。

六、水平角测量

(一)、方法:测回法

(二)、工具:经纬仪、测钎

(三)、测量程序

1、选定测定点1并安臵仪器,对中,整平。甲同学和乙同学分别扶测钎于定点2和4

2、盘左,转动照准部使水平度盘读数略大于零,将复测扳手向下,再去瞄准定点4,将扳手扳向上,读取水平度盘读数a,并记录。

3、顺时针转动照准部,瞄准定点2,读数b并记录。至此,盘左测得:

4、纵转望远镜为盘右,先瞄准定点2,读数b并记录,逆时针方向转动照准部,瞄准目标定点4,读数并记录,盘右测得:

5、若上、下半测回角值之差不大于40,计算一测回角值:

6、依以上步骤测量定点2、3、4的各一测回角值并记录

七、导线测量内业——闭合导线坐标计算

(一)、工具:计算器

(二)、计算程序:

1、准备工作

八、碎部点外业测量

(一)、方法:经纬仪法

(二)、工具:经纬仪、测钎、水准尺

(三)、测量程序

1、安臵仪器于定点4,量出仪器高i,甲同学扶一测钎于定点3,瞄准定点3,并读出水平读数。

2、顺时针转动照准部,并瞄准土木楼一墙角(设为a点)并读出水平读数,得:水平角读数:然后乙同学扶水准尺于a点,测量员转动照准部使水准尺在测量范围内,并使照准部和竖盘垂直。然后分别读取上、下、中三丝的读数m、n、v,计算视距间隔=m—n,再读取竖盘读数l,=。

3、依以上步骤测量和计算出其余碎部点的所有值。(注:碎部点应选择在地物轮廓线的方向变化处,如房角点,道路转折点等),用改正后的导线左角推算各边的坐标方位角。

4、坐标增量的计算公式:

5、坐标增量闭合差的计算和调整公式:

九、绘图

(一)、方法:对角线法

(二)、仪器:图板、三脚架、量脚器、比例尺、图纸

十、结束语

选点:实际选点应该注意以下几点

1、导线点应选在地势较高、视野开阔的地方,便于施策周围地形。

2、相临两导线点间要互相通视便于测量水平角

导线测量报告表(精选18篇)篇七

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/2000说,取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。

(四)定向:

1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤:

第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。

第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长。

为比例配赋给各边的'坐标增量”

第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为:(n-2)*180。

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角的关系为或。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

9.201*大学生测量实训心得体会。

水准测量。

水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。

水准仪的使用包括仪器的安置、粗略整平、瞄准水准尺、精平和读数等操作步骤。

一、安置水准仪。

打开三脚架并使高度适中,目估使架头大致水平,检查脚架腿是否安置稳固,脚架伸缩螺旋是否拧紧,然后打开仪器箱取出水准仪,置于三脚架头上用连接螺旋将仪器牢固地固连在三脚架头上。

二、粗略整平。

粗平是借助圆水准器的气泡居中,使仪器竖轴大致铅垂,从而视准轴粗略水平。在整平的过程中,气泡的移动方向与左手大拇指运动的方向—致。

导线测量报告表(精选18篇)篇八

实习目的控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。

踏勘选点及建立标志。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/xx说,取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。

(四)定向:

1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤:

第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

导线测量报告表(精选18篇)篇九

控制测量实习是在课堂学习结束后集中性的的实践教学,将课堂上所讲的内容与实践相结合和深化,所以我们的老师安排了折尺实习。控制测量是在一定能够区域,按照测量任务所要求的精度,测定一系列地面标志点的水平位置和高程,建立起控制网。测定控制点水平位置叫平面控制测量,同理控制点高程测定叫高程控制测量。我们这次的任务分为:导线测量,三角测量,水准测量。测量工作的首要原则是“先控制,后碎部。”所以控制测量是各种测量的基础。所以实习时教学安排的重要环节,通过实习,不仅可以了解控制测量的全过程,系统的掌握仪器的操作与检校,待定点的计算,而且可以为以后解决实际工作中的有关的问题打下基础,同时是自己在组织和实际工作能力得到初步的`初步锻炼。在实习中培养了我们严格认真的科学态度,踏实求实的工作作风,吃苦耐劳的干劲和团结协作的集体观念。虽然途中我们遇到了一些意见上的分歧,可是经过协商,讨论,查阅有关资料并通过老师的指导,我们不但解决了遇到问题,同时进一步提高了我们协作能力。所以这次实习我们很顺利的完成了。

导线测量:在地面上选定一系列点连成折线,在点上设置测站,然后采用测边、测角方式来测定这些点的水平位置的方法。导线测量是建立国家大地控制网的一种方法,也是工程测量中建立控制点的常用方法。所以导线测量的主要任务是:选点、测角、测边、定向。

(一)首先应根据测量的目的、测区的大小以及测图比例尺来确定导线的导线,然后再到测区内踏勘,根据测区的地形条件确定导线的布设形式。最好是结合已有的可利用的测量成果综合考虑布点方案。

导线点位选定后,要用标志将点位在地面上标定下来。一般的图根点常用木桩、铁钉等标志标定点位。点位标定后,应进行点的统一编号,并且应绘制点之记略图,以便于寻找点位。

(二)边长的测量。

导线边长可用测距仪、全站仪直接测量,也可用钢尺丈量。若用测距仪、全站仪测定,应往返各测一次,达到精度要求后取其平均值作为最后结果。测定时,可以测定斜距,观测竖直角,然后改正为水平距离。也可以直接测定水平距离。

若用钢卷尺直接丈量,应同向丈量两次或往返各丈量一次,对于图根导线,相对误差小于或等于1/20xx说,取其平均值最后结果。

(三)观测水平角。

导线的转折角用经纬仪采用测回法观测。导线的等级不同,使用仪器类型不同,那么,测回数也不同。图根导线用dj6光学经纬仪观测一测回即可。导线的转折角有左角、右角之分,可以观测左角,也可以观测右角。但同一导线要观测左角就确定为左角,要观测右角就确定为右角,以免计算坐标时发生错误。

(四)定向:

1、独立导线:用罗盘仪测定起始边的方位角。

2、当导线与高级控制点连接时,应由已知点的坐标反算已知边的方位角。

导线测量计算的目的是求得各导线点的坐标。

步骤:

第一步:先只考虑角度闭合条件角度闭合差应该“反符号平均分配”。

第二步:用改正后的角值计算各边的坐标增量,再计算量个坐标闭合差。

第三步:只考虑x坐标闭合条件。把x坐标闭合差“反符号按边长。

为比例配赋给各边的坐标增量”

第四步:只考虑y坐标闭合条件。把y坐标闭合差“反符号按边长为比例配赋给各边的坐标增量”

闭合导线坐标计算。

1.角度闭合差的计算与调整n边行的内角和应为:(n-2)x180。

2.导线边坐标方位角的计算相同前进方向的相邻两条导线边,其坐标方位角的关系为或。

3.相邻导线点之间的坐标增量计算坐标增量:就是两导线点坐标值之差,也就是从一个导线点到另一个导线点的坐标。

4.坐标增量闭合差的计算与调整标增量闭合导线的纵、横坐标增量代数和在理论上应该分别等于零。

导线测量报告表(精选18篇)篇十

学校公路。

组员:

实习是工程测量教学的重要组成部分,除验证课堂理论外,还是巩固和深化课堂所学知识的环节,更是培养学生动手能力和训练严格的科学态度和作风的手段。通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。

全站仪、棱镜、脚架、铅笔、图纸。

遵循“从整体到局部”、“先控制后碎步”、“由高级到低级”、“步步有检核”的原则,实行外业的碎部点测量。

测5个地貌。

1.确定测站点。

确定测站点时,尽量保证大的可视区域,同时还要保证有可通过的已知点。所以一般将测站点定在较高的地势,以避免经常迁站。

2.架设仪器。

架设仪器时,要保证仪器架稳,一般是将三脚架的腿间距稍微放大些,保证平稳。角度大将导致全站仪过低,给观测者带来不便,同时也影响观测员的观测;角度过小是,存在仪器损害的潜在危险。观测钱要进行仪器的校验,对准已知点,以保证数据的精准度。

3.立棱镜。

测量读数,立镜是要保证镜杆尽量竖直。

1.我们把仪器架在操场的点,摆好仪器后,看光学对中器把仪器和地面点对中并升降两支脚架(另一只固定不动)使圆气泡居中,这就完成了对中整平。旋转两个螺旋按钮,将仪器来回90度旋转使管气泡居中这完成了精平。把棱镜放在看台上的点。

2.按开机键开机——按“菜单”键选择“测量功能”按对应的“f1”键进入测量模式——选择测站点,输入测视点点号qs和坐标、仪器的高,将仪器对准后视点的棱镜,并输入后视点的点好hs和坐标、棱镜高。

3.将仪器对准地物,依次按输入点号、按测量键。

五个地貌测量。

仪器在已知点放好后,把测站及后视坐标给弄好,后视定向,检核之。

后,新建一个文件(注意了有些全站仪在新建文件的时候分为测量文件与坐标文件)然后就可以采集数据了。我们组测了一段公路,一个花坛,灯,一棵树,还有一个下水道井盖,采集好数据后,并制图。测量的时候画了草图。

实习期间操作全站仪,也使我对全站仪的操作熟练程度加深,学会了对地貌的基本测量,对制图也有了了解,采集数据速度也有了提高,增加了我对测绘的了解及兴趣,更加深刻的理解了测绘工程在国民经济建设中的重要作用,与此同时,在实习中也培养了学生之间的团队合作精神,增强了同学之间的友谊,同学们互相帮助,互相鼓励。认真对待自己所测的每一个数据,每一件事情,这对我们以后做事有了一个很大的帮助。

导线测量报告表(精选18篇)篇十一

导线测量是电力工程中必不可少的一项技术,它主要用于测量导线的电阻、电导、电容、电感等参数,以保证电力系统的正常运行和安全性。在我进行导线测量的实践中,我不仅学到了很多理论知识,还积累了许多宝贵的实际经验。下面我将分享我在导线测量中所获得的心得体会。

第二段:准备工作的重要性。

在进行导线测量前,做好准备工作非常重要。首先,我需要了解被测导线的类型、用途和规格,以选择合适的测量方法和仪器设备。其次,我要检查仪器设备的正常运行情况,确保其准确性和可靠性。最后,我要做好安全防护措施,避免电击和其他伤害。通过充分的准备工作,我能够提高测量的效率和精确度,减少出错的可能性。

第三段:规范操作的重要性。

导线测量是一项需要精确的操作的技术活动。我意识到规范操作的重要性,因为它直接关系到测量结果的准确性。在进行导线测量时,我要清楚地知道测量要点和步骤,并按照规定的操作顺序进行操作。我还要注意测量仪器的使用方法和技巧,避免因操作不当而产生误差。通过规范的操作,我能够获得准确的测量结果,为后续的工作提供可靠的依据。

第四段:数据处理的重要性。

导线测量过程中产生的数据不可避免地要进行处理。我明白了数据处理的重要性,因为它能够帮助我更好地理解和分析测量结果。在数据处理中,我要先进行数据的整理和归纳,将相关的数据放在一起,有利于对比和分析。然后,我要对数据进行计算和筛选,得出准确和可靠的测量结果。最后,我要将数据处理的过程和结果进行记录和保存,方便后续的参考和验证。通过合理的数据处理,我能够理清思路,深入分析,提高自己的思维能力和解决问题的能力。

第五段:总结和反思。

导线测量是一项需要技术和经验的工作。通过我的实践经验,我认识到需要不断总结和反思,以提高自己的能力和水平。在导线测量后,我要对整个过程进行总结和评估,找出存在的问题和不足,并采取相应的措施予以改进。同时,我还要与他人进行交流和讨论,分享我的经验和感悟,借鉴他人的经验和教训。通过总结和反思,我能够不断提高自己的专业水平,为电力工程的发展做出更大的贡献。

结论。

通过参与导线测量,我不仅学到了理论知识和技术能力,还领悟了科学研究和工程实践的方法和规律。导线测量需要准备工作的细致和严谨,规范操作的准确和高效,数据处理的精确和可靠,总结和反思的深入和全面。我相信,通过不断地实践和探索,我会不断进步,为电力工程的发展做出更大的贡献。

导线测量报告表(精选18篇)篇十二

第一段:引言(约200字)。

城市一级导线测量是一项重要的工作,对于城市规划和建设有着至关重要的作用。通过对城市一级导线的测量,能够确保城市规划的合理性和完整性,从而促进城市的发展和繁荣。在参与城市一级导线测量的过程中,我积累了不少心得体会,下面就与大家分享一下我的经验。

第二段:前期准备工作(约200字)。

在进行城市一级导线测量之前,需要进行充分的准备工作。首先是要确定测量范围和测量精度,才能制定出相应的测量方案。其次,还要对测量设备进行调试和校准,以确保测量精度的准确性。此外,还需要制定严格的测量流程和安全措施,确保测量过程的顺利和安全。

第三段:测量过程(约400字)。

城市一级导线测量的过程需要遵守一定的步骤和流程。在测量之前,我们需要对测量地点进行勘察和标记,并确保设备的稳定性和可靠性。在测量过程中,要注意测量设备的正确使用和维护,以及对环境变化的适应性。在不同的测量区域,可能需要选取不同的测量方法和工具,具体应根据实际情况进行决策。同时,也要注意安全问题,避免在测量过程中发生意外。

第四段:数据处理和分析(约300字)。

测量完成后,需要对测量数据进行处理和分析,以得出正确的测量结果。在数据处理中,我们要注意数据的准确性和可靠性,并根据测量结果进行适当的调整和修正。分析数据时,需要考虑多个因素,如测量精度、测量区域的地形地貌和气候条件等。在分析完成后,还要编制出相应的测量报告和图表,以便于后续工作的参考和审查。

第五段:总结收获和启示(约200字)。

在参与城市一级导线测量的过程中,我深刻认识到,城市规划和建设需要高精度的测量作为支撑和基础。测量工作需要具备一定的专业知识和技能,同时还需要对环境变化和工作安全有着较高的敏感性和防范意识。通过参与城市一级导线测量工作,我拓宽了专业视野,提升了工作能力,也增强了对城市规划和建设的认识和理解。

导线测量报告表(精选18篇)篇十三

图根闭合导线测量是现代测量技术中常用的一种方法,它是在工程、农业、地质勘探等领域中应用广泛的一种测量方法。该方法的主要作用是确定一定范围内的地面地形和特征,从而提供有用的信息来指导工程设计和规划。在本文中,笔者将分享自己在图根闭合导线测量中的一些经验和感受。

图根闭合导线测量是一种通过在地图上进行直线、角度测量和距离测量等动态过程来绘制图案的方法。首先需确定测量范围,然后在地图上绘制出所需测量的图案,同时依照要求测量出角度、距离等参数,最后将所测参数绘制在图上,并分析处理数据得出结果。

三、经验:分享在实践中的经验和技巧。

在进行图根闭合导线测量时,要注意测量仪器的精度与稳定性。在进行方向和角度的测量时,必须保持仪器水平和稳定,防止误差的产生,而在距离的测量中则要注重仪器和目标之间的距离。此外,还需要注意地形和环境对测量的影响,通过对场地的观察和分析,调整仪器的高度和角度,可以保证测量的准确性。

图根闭合导线测量作为一种重要的测量方法,在现代工程和技术领域中具有重要的应用价值。此方法可以通过测量参数来确定地形和地貌特征,以便在工程设计和规划过程中有更准确的数据支持。同时,在进行测量时,需要注意测量仪器的品质、环境因素以及测量数据的处理方法等多方面的因素。

在本次实践中,我深刻地体会到了图根闭合导线测量的重要性和技术要点。通过对实际情况的观察和实践,我认识到了测量仪器的精度、测量环境和数据处理等因素对测量结果的影响,从而让我更加深入地理解到了这一测量方法的重要性。感谢本次实践给我带来的学习机会,我相信这些经验和感悟会在我今后的测量实践中得到充分的体现。

导线测量报告表(精选18篇)篇十四

导线测量是土木工程中的重要一环,通过对导线的测量,可以确保施工工程的准确性和安全性。在我参加导线测量实习的过程中,我深刻体会到了实践对于理论知识的重要性,也意识到了团队合作的重要性。在此,我将分享我的实习心得与体会。

在实习的开始,我首先了解到导线测量的基本原理和方法。领导带领我们去测量现场进行实践操作,我仔细观察他们的动作,笔记记录他们的步骤,希望能尽快掌握测量操作的技巧。然而,在实际操作中,我发现理论知识与实践中存在着较大的差距。例如,理论上通过三角测量可以得到准确的结果,但在实际操作中,我发现地面的起伏和其他因素的干扰使得结果有一定的误差。通过本次实习,我认识到了理论只是一种工具,只有通过实践的不断摸索和实验,才能更好地理解和掌握理论知识。

在实习的过程中,我还体会到了团队合作的重要性。导线测量是一项需要多人配合的工作,每个人都有自己的职责和任务。在刚开始实习的时候,我和队友之间的配合并不完美,有时候会出现交流不畅或者操作不协调的情况。但是随着时间的推移,我逐渐认识到团队合作的重要性。通过与队友的交流和配合,我们可以共同分担工作的压力,并且相互提醒和帮助,减少错误的发生。我和队友之间形成了默契,工作效率也得到了提高。在实习结束时,我真切地感受到了团队的力量和合作的力量。

通过导线测量实习,我还意识到了细心和耐心的重要性。在实际测量中,细小的差错可能会导致测量结果的巨大误差,因此,对每一个步骤都要细心和认真。例如,在拉直导线的过程中,只有保持手拉绳的水平和拉力,才能确保测量结果的准确性。另外,导线测量需要耐心,需要持续性的观察和调整,这样才能及时发现并纠正测量误差。在实习过程中,有时天气炎热或者任务繁重,但我始终坚持着,相信只有付出努力,才能取得好的结果。

导线测量实习还让我体会到了对安全的重视。在实际操作中,我们必须时刻注意自己和他人的安全。例如,在施工现场,我们必须佩戴好安全帽和防护鞋,防止意外发生。此外,对仪器的正确使用和保养也是保证安全的重要环节。在我的实习中,我意识到安全是我们工作的首要原则,只有保证自己的安全,才能保证工作的顺利进行。

总结而言,通过导线测量实习,我不仅学到了专业知识和技能,更重要的是在实践中体验到了工作的真正情况。实习不仅仅是为了学习和熟悉岗位工作,更是为了培养我们解决实际问题和适应工作环境的能力。在未来的工作中,我会将这次实习的经验和体会应用到实际中,努力提高自己的能力和素质,为土木工程的发展贡献自己的力量。

导线测量报告表(精选18篇)篇十五

我校物理实验中心最近进行了一次导线测量实验,通过这次实验,我深刻体会到了实验的重要性和实验技巧的必要性。在实验中,我不仅学到了测量导线电阻的方法,还提高了实验操作的技能和团队合作的能力。以下是我对这次实验的心得体会。

首先,导线测量实验让我深刻认识到了实验的重要性。通过实验,我们不仅可以巩固课堂上所学到的理论知识,还可以将其应用于实际操作中,加深对知识的理解。在测量导线电阻的实验中,我们需要使用导线、电源和电流计等设备进行测量,每个步骤都需要非常精确和仔细地进行操作。而只有通过实际操作,我们才能真正体验到电阻的本质和测量的难度,这对我们将来的学习和研究都有着重要的意义。

其次,导线测量实验让我认识到了实验技巧的必要性。在实验中,我们需要准确地测量导线的电阻值,这需要我们掌握一定的实验技巧和正确的操作方法。在实验中,我们要避免使用过大的电流,以免导线受损,也要保证导线的连接紧密,以便减小接触面的电阻。通过实验,我学到了如何正确连接电路、调节电流大小以及如何减小误差等实验技巧,这对我今后的实验和研究非常有帮助。

第三,导线测量实验提高了我的实验操作技能。在实验中,我们需要通过实际操作来测量导线的电阻值,并且要准确记录测量结果。通过这次实验,我学会了如何选择适当的测量工具和设备,以及如何正确使用它们。我还学到了如何规范地操作实验仪器、如何控制变量,以及如何处理实验数据等实验操作技能。这些技能对我今后进行实验研究时非常重要,我相信这次实验经历对我的科学研究起到了很大的提升作用。

第四,导线测量实验提高了我的团队合作能力。在实验中,我们需要和同学们共同合作,共同解决实验中的问题。在实验过程中,我时常会和同学们交流和讨论,互相帮助,一起探讨实验现象和解决方法。在团队合作中,我学到了如何倾听他人的意见和建议,如何与他人有效沟通等合作技能。通过这次实验,我意识到团队合作对于完成一项任务的重要性,我相信这对今后的工作和生活都有着很大的帮助。

最后,导线测量实验让我对物理学科产生了更浓厚的兴趣。通过实验,我亲身体验到了科学的魅力和乐趣。实验使我对物理学的知识产生了更深刻的理解和热爱。我意识到物理学是一门基础学科,它贯穿于我们生活的方方面面,通过实验,我可以更好地理解现象背后的物理原理,培养出刨根问底、勤于思考和动手能力等科学精神,这将对我未来的学习和研究产生重要的影响。

总之,通过这次导线测量实验,我不仅学到了测量导线电阻的方法,还提高了实验操作的技能和团队合作的能力。我深刻体会到了实验的重要性和实验技巧的必要性。通过实验,我对物理学科产生了更浓厚的兴趣。这次实验经历为我今后的学习和发展打下了坚实的基础,我相信通过不断地实践和探索,我会在科学研究的道路上越走越远。

导线测量报告表(精选18篇)篇十六

导线测量作为现代电气工程中的一项重要技术,主要用于测量和判断导线电阻、传输性能等参数,以确保电路的正常工作。通过导线测量,可以准确了解导线的质量状况,及时发现和排除潜在的故障隐患,提高电路的安全性和可靠性。导线测量在修建、维护和改造电力设施、电路和通信线路中起到重要作用,因此对导线测量技术的掌握和实践经验的总结具有重要意义。

第二段:导线测量的原理和方法。

导线测量的核心在于测量导线的电阻和连线的可靠性。一般来说,常用的测量方法包括电桥法、万用表法和电导法。电桥法利用电桥测量导线两端电压和电流的关系,从而能够准确测量导线的电阻值。万用表法则通过直接测量导线两端的电压和电流来间接计算电阻值。电导法则是利用电流通过导线时产生的热量与导线的电阻成正比的原理,通过测定导线在单位时间内所产生的热量来求得其电阻值。

第三段:导线测量的实践经验和技巧。

在进行导线测量时,应首先选择合适的测量方法和仪器。不同的导线材质和环境条件适用不同的测量方法,这需要根据具体情况进行选择。其次,应确保测量仪器的准确性和稳定性,以防止测量结果的误差。在测量过程中,还要注意减少外界环境因素的干扰,如电磁场和温度变化等,这些因素都可能对测量结果产生影响。此外,测量结果的准确性还与导线的状况有关,如导线表面的腐蚀、损坏等都可能影响测量结果,因此在进行测量前需要进行导线的清洁和检查。

第四段:导线测量的挑战与应对。

在实际操作中,导线测量往往会面临一系列的挑战,如接头接触不良、导线长度过长、导线状态不佳等。这些因素都可能导致测量结果的不准确,甚至给电路带来不良影响。为了应对这些挑战,我们应保持仔细和耐心的态度,在测量前对导线进行充分的准备和检查,保证导线的完整性和良好的接触,以确保测量的准确性。

第五段:导线测量的未来发展和展望。

随着现代电力和通信技术的发展,导线测量技术也在不断创新和进步。目前,一些新的测量方法和仪器已经应用于导线测量领域,如红外线测温技术、无损测量技术等。这些新技术的引入将带来更高的测量精度和效率,提升导线测量的质量和可靠性。同时,随着智能电网、物联网等技术的发展,导线测量将有可能实现远程监测和自动化控制,从而进一步提高工作效率和安全性。

总结:通过对导线测量的原理、方法和实践经验的总结,我们更加深入地了解了导线测量的意义和挑战。在今后的工作中,我们应不断学习和探索新的测量技术和方法,不断完善导线测量的过程和结果,以确保电路的正常运行和工程的顺利进行。

导线测量报告表(精选18篇)篇十七

导游主要分为中文导游和外语导游。其主要工作内容为引导游客感受山水之美,解决旅途中可能出现的突发事件,并给予游客食、宿、行等方面的帮助。下面是本站带来的导游实习的。

心得体会。

欢迎欣赏阅读。

当自己拿到导游证的时候,心情是非常的兴奋,终于有机会可以自己带团了。在学校联络的广州假日通旅行社有限公司面试,面试完后,陈经理给我们进行了系统的培训,跟我们讲解了广州假日通旅行社有限公司的企业文化,并讲了一些带团的技巧和注意事项。

第一次,一般旅行社是不会让我们去带团的,因为我们虽然有了一定的理论只是,但是实际操作的流程,我们还是不熟悉,经验也不足够。所以旅行社刚开始就先让我去跟几次团,那里的老导游对新导游的培训很看重,而不会觉得我们是跟他有什么利益冲突,他们的素质也是挺不错的,跟我们讲了很多的带团的注意事项,如何处理一些突发事情,如何联系旅行社,如何与游客交流,如何搞气氛,如何报账等等。在跟过团,熟悉路线后,旅行社还要对我们进行再次的确定是否能够带。

终于等到星期六日了,接到要回旅行社拿计划的时候,既紧张又兴奋。当自己拿到第一份计划的时候,很多东西都是一头雾水的,很害怕在哪个环节没有看清楚,很害怕哪个环节出错,所以就很认真很仔细的看计划,有不懂的时候就抓紧时间问一些老导游。

在假日通最大的好处就是旅行社帮我们联系好司机和地接社,我们要做的就是每天5点多早早的爬起来,赶去公司门口接待客人,带好导游旗,带上自己的导游证,穿着旅行社的导游工作服。对每个过来询问的游客都要很耐心温柔的说我们的车是去哪个景点的。也主动的上去询问游客是不是我们这辆车的。

接完游客后,就要开始。

自我介绍。

和介绍司机了,并讲一下今天的行程和介绍景点,这些都是要按程序进行的。游客最关心的问题就是安全问题啦,出游安全就是第一。所以作为一个导游最基本的事情就是要时刻提醒游客的注意安全,也要提醒司机小心驾驶,更要时刻注意外界周边的环境。这就要求我们需要很高的警惕性。带团的实习过程更是一个不断的提高我们警惕心的机会。

作为一名导游最主要的还是要有一颗强烈的责任心,带团是件很辛苦的事,不仅奔波而且还要风吹日晒,还要熬夜,在自己还需要家人照顾的年龄还要照顾游客,这就需要我们拥有一颗强烈的责任心,要对游客负责,对工作负责,对自己负责。我们的快乐就是看到游客的满意,看到游客挂在脸上那灿烂的笑容,让我们觉得自己很有成就感,这是我们的劳动得到大家的认同,也会觉得自己的付出有所值。这也是自己对游客认真负责的一种回报。

在自己带团的过程中,才发现我们在课本上学的东西,真的很难运用到实际处理中,才发现理论的运用是要在不断的实践中,慢慢的加上去的,并不是你想运用就可以用的上去了,理论要不断的在实践中考验。而且带团的过程中会发现自己平时积累的知识远远不够用。因为对于导游,游客们的要求是要我们导游上知天文,下知地理,所以要什么都略懂一二,所以没次接到通知要去哪个景点,自己就会很积极的去查阅相关资料。平时有空都会去积累一下,拓宽自己的知识面。平时更要利益新闻时事,做到跟游客有话题聊。这是一个很好的机会,这样就无形中成为了我们去提升自己的一个很好的动力。

在带团的过程中,随时都会遇到一些突发事件,谁也不知道下一秒中会发生什么事情,而且还要面对游客的不满与埋怨,处理人际关系更是我们导游的家常便饭。所以作为一名导游心理素质真的很重要,还要拥有处理事件的能力。每一次的带团,都能让我变得更加坚强,处理突发事件更加稳重有序。心理和思想上就变得更加的成熟,思考问题也变得更加全面了,因为你带着一车的人,无论遇到什么状况,作为导游,时刻都要冲在最前面,时刻要保护好游客们的利益。

作为一名导游,无论是心理上还是生理上都要承受着巨大的压力。心理上,每天要面对着不同人,要学会处理游客,司机,地陪等的关系,当出现点小差错,要面对着游客的不满与埋怨,要学会承受这种压力,又要表现出很坚强,要耐心周到细致的跟游客解释,要满足游客的每一个合理的要求。生理上,每天奔波,风吹日晒,又要不断的讲解,照顾客人,为游客的门票,吃饭,睡觉而跑完跑去,有时候要整理账目,或者有游客遗留下来的小问题要处理,加上一定的心理压力,睡眠不足等等。导游是非常的辛苦,而且工资导游补贴又低,加上不为人所理解,所以导游的流动性也是很大的。这次的实习,让我体会深刻。

在旅行社的实习过程中,自己在实践中得到了很大程度上的锻炼,也让自己有机会将所学到的旅游管理方面的理论和知识运用大实践中,与实践进行了比较,学习和运用。也让自己学到了很多书本上没有的东西,学会了如何处理复杂的不同层面的人际关系,学会了如何处理突发事故,自己的责任心变得更加的强烈了。也给自己一个很大的动力去拓展知识面。这次的导游实习让我变得更加坚强了,在实习的过程中遇到了很多的困难,也很辛苦,但是很高兴自己还是坚持了下来,这将会是我大学生活里难忘的经历,是人生的一笔财富。

天渐渐变凉了,旅游也逐渐退出旺季。已经实习快五个月啦,对我来说还没有真正感受过什么是旅游旺季。也许是组团社的原因,我感觉我们从来没有真正的忙过。不过,在实习的这几个月里,我真的学到了很多。比如,我了解到旅游行业包括哪些东西;知道怎样根据客人的要求,设计行程及报价;知道怎样订车、订房;知道怎样与地接社联系,获得更加精细的地接行程;知道。。。。。。这些都是在学校学不到的。

在实习之前,我是想当一名导游的,但真正的实习中,我学会的是怎样做一名业务。尽管在实习期间没有接受过真正的导游培训,但多多少少我也了解了一些。虽然我现在还真正带不了青岛一地,只去过一次山东半岛,但是我还是很知足,毕竟我去过。呵呵。。。。也许这仅仅是现在的想法吧!起初听到同学说,她们忙的要命,连续两个月几乎没下团,为了能请天假休息不惜任何代价的时候,我也抱怨过,气奋过。但是现在我不这么认为,因为每个人的能力不同,也许我根本就不适合做导游,在带过几个团之后,我感觉自己真的不狠心,我不想让客人多花钱,不愿看到客人受骗。有一个老导游跟我说过一句话:不狠的导游不是好导游!可是我感觉自己不够狠,不够做一名导游的资格。呵呵。。。旅游行业真的很复杂,是别的人所感受不到的,其中所包含的知识也是无从查证的,只有真正涉足这个行业,才能了解他的内幕。但是我喜欢这个行业,我会从事这个行业。

通过这次实习对旅行社的具体营运与操作.管理等方面有了了解,丰富社会实践经验。实习时间:作为一名合格的导游,必须对自己的工作认真负责。这段时间的旅行社实习,对我来说受益匪浅,这次实习也让我发现书本上的知识与实际问题的差距,对旅行社这一行业有了更深的体会。在实习期间我体会到旅游这个行业中旅行社,社与社之间的竞争、人与人竞争的激烈程度。在旅游业业这样的服务性行业所需要的人才不仅是要有一定的专业知识,还需要你懂得如何为人处事和接人带物,以及对旅行社顾客的耐心以及责任心。

着实更为重要的在实际的过程中我才真正发现自己学识的浅薄,经验的缺乏,真是学到用时方恨少,我感觉在学校学到的理论知识和自己在工作中实践其实并不是一个概念,我想这也是学校之所以让我们在最后一个学期实习的原因,让我们进一步的巩固和理解课堂所学知识,培养和提高学生的能力,理论联系实际,我认为实践环节重要的是理论联系实际,提高了我们调查研究,观察问题,分析问题和解决问题的能力和方法,培养在校大学生在社会中的生存及能力,在实习期间所学习到的社会经验和团队精神将会使我终身受益。

实习期间我了解到以下几点:

1、了解旅游地的内外交通、旅游地的环境保护等。

2.了解旅行社的服务规程及管理要领.。

3.了解旅行社的性质,经营业务与管理模式。旅行社是为人们旅行提供服务的专门机构。旅游活动的发展是旅行社得以生产和发展的前提条件,从行业性质来看,旅行社属于服务业。为旅游者提供食、住、行、游、购、娱的六方面服务。从20世纪20xx年代我国第一家旅行社创立,随着我国国民经济的发展、国家政策的开放与完善,旅游景点的不断开发,我国的旅行社的数量快速增长,并且服务质量也不断提升。我国的旅行社按照经营业务范围划分为:国际旅行社和国内旅行社。国际旅行社经营入境旅游业务,出境旅游业务和国内旅游业务;国内旅行社专门经营国内旅游业务。

4.旅游资源环境的好坏直接影响旅行社的经营.

生态旅游地收入障碍可以是下几种:

(1)经济与环境的矛盾,这集中体现在门票收入与可容纳游客量的矛盾上。大量旅游者的介入必然对旅游地的生态环境造成威胁,控制游人数量又使经济收益受限。

(2)经济水平和产业结构的向限。即在经济发达地区,旅游业促动其他行业部门而产出的间接经济效益远远大于旅游直接收入,而生态旅游地通常位于生态条件优越,人工干扰程度低的地方,这些地区大多经济落后,交通不便,生态旅游地由于受经济发展水平和地区产业结构的局限,对于旅游的强拉动力的反馈水平低,最终间接收入低.。

(3)旅游收入漏损。由于旅游地经济体系和产业结构不完善,对旅游经营所需要产品的数量、质量供给能力不足,需要大量向外购买产品和服务,致使旅游供给市场为区外经济实体控制。世界上优秀的生态旅游地多位于发展中国家和地区,而发展中国家和地区由于自身的局限,旅游收入的漏损现象尤其普通.。

(4)生态旅游环境污染,旅游地乱收费等现象阻碍着旅游业的发展,生态旅游地的诸多收入障碍必然导致分配障碍,造成各利益主体间的矛盾。任何一方利益得不到保障都会带来负面影响,对经营者服务者分配不足会导致决策不合规范,服务质量下降,欺诈宰客行为增加,败坏旅游地的形象等,对景区分配不足会造成资源环境保护得不到物质保障,进一步的开发建设无法实施,社区居民参与分配不足,旅游地达不到预期的经济发展的目标,而旅游者进入旅游地对自然人文生态的干扰,造成居民与旅游者之间的矛盾纠纷增加,此外,由于生态旅游地居民生活水平低,可能出现伐木,偷猎等现象,造成对旅游资源环境的压力。关于旅行社发展的几点思考:全国旅游及旅行行业最具领导地位的论坛组织---世界旅游及旅行理事会积中国未来20xx年旅游及旅行行业前景十分乐观,预计到20xx年旅游及旅行业年增长率为10.9%旅游业在促进中国经济和社会发展方面有着巨大的经济潜力。

20xx年中国旅游业对gdp的贡献为8400余亿元人民币。据中国旅游局预测,20xx年全国旅游业总收入33000亿元人民币,相当于国内总产值的8%,真正成为国民经济的支柱产业,虽然中国旅行社有着美好的前景,但是中国旅行社的现状并不客观。这主要表现在我国旅行社的业务范围目窄,多为经营团队旅游,观光旅游来充分挖掘市场潜力,国际旅行社的自主能力差,其国际业务多为接待外国旅行社发来的团队,而且虽然旅行社的数量很多,但是却表现出散而弱的现象。以下是我在看的一些材料后,对于中国旅行社的一些想法,首先是完成旅行社在市场中的定位,从而更实际的认清现状与前景然后根据定位确定旅行社发展的主要客源,根据客源的特点创立具有代表性的品牌。巩固旅行社的核心产品的位置,当品牌开始生效后,逐步有规划的拓展旅行社的业务范围,在这一过程中决定成败有如下几个方面的影响因素:网络化的科学技术和现代化的科学的管理方法。

1.市场定位:对市场进行分析调查,认清旅行社在旅游市场中的位置,中国旅游业从80年代兴起,随着经济的发展,旅行社也在不断的向专业化的方向发展,虽然我们完成了开拓阶段,但是如何能够使中国的旅行社在世界崛起,仍然处于一个发展探索阶段,尤其是加入了世界贸易之后中国旅行社更是面临了空前的机遇和挑战。

2.机遇:加入世界贸易组织后,中国的旅行社业也逐渐认清了自身与世界水平的差距因此有助于推动旅行社加快了适应服务贸易的国际化,汲取国际旅游市场在管理等方面的先进经验,从而改善中国旅行社中的一些禁锢的理念增加我国旅行社的竞争力,借鉴国外一些现代信息技术,他为中国的旅行社开辟了一个前景美好的国际市场,这样就可以增加来华人数增强旅游经济的效益.。

3.挑战:对方旅行社的介入,给中国旅行社带来了很大的压力,使得中国的一些中级旅行社在激烈的竞争中失败后难在崛起,对方旅行社在经营管理方式上的丰富经验使其拥有了很强的应变能力,对方合资旅行社的数量,会导致行业竟争进一步加剧,客源市场竞争,营销网络,人才的激烈竞争,外企的优厚待遇,导致人才流失现象,中国信息技术及互联网技术的弱势,使得中国在旅游市场上的竞争力显得较弱。实习体会:加强旅游知识产权的改革。我特别留意报纸杂志上旅行社打出的广告,我发现旅行社虽各异,但各旅行社所列出的旅游路线都几乎相同,在行程用餐、住宿、交通等各方面大同小异。因为旅行社产品的单一相同,导致各旅行社大打价格战,各旅行社都尽量压低一条线路的价格,这必然会导致服务质量的下降,而旅行社又不愿去开发新的旅游路线,旅游产品,因为一条新的旅游路线的开发需要大量的人力物力财力,花费成本很大。而且新的线路开发出去以后很快会被其他旅行社抄袭使用,这样会使旅行社的竞争力减弱,所以加强旅游产权势在必行,还不光是保护旅行社的权利,更是为了广大消费者能体现新的惊喜。日前,广州举行双选会,数以千计的学生进场找工作,与以往求职侧重学历、资历不同的是,今年的企业更加重视在学校期间的"社会实践"经验。

据现场招聘的企业负责人表示,今年与往年相比,有一个非常大的不同,就是大学生来求职,至少有4成已是已经有过网上做威客经验的。求职学生则称,其实这正在成为一种趋势,网上做威客已经成为当今大学生"练摊"的主要场所。根据中国最大的威客网--猪八戒网透露,目前在该网上注册的480万会员中,有45%以上是大学生!msn空间完美搬家到新浪博客!

导线测量报告表(精选18篇)篇十八

导线测量实验是电子技术实验中的重要内容,通过实验可以帮助我们了解导线电阻和导线长度之间的关系。在这次实验中,我们通过仔细观察和测量,深入探索了导线测量的方法和技巧,对电子技术有了更深入的认识。

第二段:实验过程和方法。

在实验中,我们使用了一条标准电阻,以及一系列不同长度的导线作为测量对象。首先,我们将标准电阻与导线相连接,并通过调节电流大小和测量电压来测量导线电阻。接下来,我们逐一测量了不同长度导线的电阻,保持电流大小一致,通过观察电压的变化来推测导线长度和电阻之间的关系。

第三段:实验结果和分析。

根据实验测量的数据和观察到的现象,我们得出了以下结论。首先,当电流大小保持不变时,电阻值与导线长度呈正相关关系。也就是说,导线越长,电阻值越大。其次,当导线长度一定时,电阻值与电流大小成正比关系。通过这些结果,我们可以推断出导线的长度对电阻产生了重要影响。

第四段:存在的问题和改进。

在实验过程中,我们也发现了一些问题。首先,由于使用的是标准电阻,导线的接触不可避免地存在一定的误差。其次,实验中没有考虑到导线的材料和直径等因素对电阻的影响,这可能会对实验结果产生一定的误差。为了改进这些问题,我们可以尝试使用更精确的测量设备,并且增加更多的变量以更全面地考虑导线电阻的影响因素。

通过这次导线测量实验,我们深刻认识到导线的长度对电阻产生了重要影响,这对于我们在电子技术领域的应用具有重要的意义。同时,我们也意识到实验中不可避免地存在着一些误差,我们应当尽可能地减小这些误差,并且要注重数据的准确性和分析的恰当性。另外,我们还学会了合理安排实验步骤和时间,培养了团队合作和沟通能力。

总之,导线测量实验是一次非常有意义的实践活动,通过实验我们深入了解了导线电阻和长度之间的关系,同时也锻炼了我们的实验能力和科学思维能力。通过不断地实验和改进,我们相信我们在电子技术领域的应用能够更上一层楼。

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