在社会活动和学术研究中，演讲稿扮演着重要的角色，能够帮助人们更好地理解和传播知识。接下来，我们一起来欣赏一些优秀的演讲稿范文，希望能给大家带来一些灵感和启发。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇一
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”友善是中华民族历史中最可珍贵的传统，是我们内心最可宝贵的财富，是我们彼此心灵相通的链桥，是我们构建和谐社会的内在要求。
友善是中华民族的传统美德。“千里家书只为墙，让他三尺又何防。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”这是清朝时期一位名叫张英的宰相给家人回信中说的四句话。一纸家书，化解了邻里纠纷，成就了一条六尺巷。张英正因为与人为善，才化解了纠纷，赢得了尊重。这种宽容大度、礼让为先的友善精神，泽被后世，懿德流芳。
友善是当代公民的基本道德规范。“请让我来帮助你，就像帮助我自己。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，在关心他人、帮助他人中实现内心的充实，获得人生的美满。他是罗新雄，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭，他和她没有血缘关系。她，患有先天性脊椎疾病，肢体一级残疾。他，像哥哥一样用他单薄的双肩担起了生命的重量，他用自己的行动告诉她——我是你在学校的“双腿”。在深圳市坪山中学，罗新雄背曾翠茹上课，已成为一道动人的风景。当他背着她走在校园里，来来往往的同学们都会自动让道；如果罗新雄偶尔有事，别的男同学也会主动背她上课。
对于同学们的无私帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心里，她刻苦学习。学习成绩优秀的她总是在学习上主动帮助同学们，大家有什么弄不明白的问题也总会想到她。
面对未来，罗新雄吐露了自己的心愿“如果今年我与曾翠茹考上同一所高中，我还愿意继续背她念高中、考大学！”
志同道合、携手奋进。罗新雄的这种友善精神让我们感动，也让我们觉得践行友善其实就在我们的身边，只要我们有心，我们就从身边的小事做起。积小善为大善，善莫大焉。“善小”是积累个人修养的基础，是铸就伟大品格的基石。友善精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。
同学们，让我们为那些需要帮助的人捧出爱心，发出自己的一份光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向上向善，以实际行动书写新时代善与美的故事，让友善之花在祖国大地处处开放。
我的演讲结束，谢谢大家！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二
大家早上好!我是初一(4)班的熊许欣然。今天我国旗下讲话的题目是《学会宽容》。
俗话说“退一步海阔天空”，正是因为宽容才有海阔凭鱼跃，天高任鸟飞的博大世界，才有东海广深，五岳高峻，江河湖海的千姿百态。大自然的博大胸怀容纳万物，将一幅秀丽壮美的江山风貌展轴于世人眼前，也正是因为宽容，才有华夏子民以温文尔雅、谦逊淡然的秉性为世界所赞誉。
曾有人问孔子：“有一言可以终生行之者乎?”子曰：“其恕乎，己所不欲，勿施于人。”恕，乃宽容。余音绕绕，承载千年。美德万千，以孔子之心，宽容居首，足以见之重要。
宽容是一种品德，是一种思想，是一种境界，是一种人生态度。宽容是永远鲜活的时代精神，而作为青少年的我们，更应有责任肩负起宽容品德的传承。
如果你踩脏了别人的鞋，他微笑着说：“没事”，那就是宽容的宽度;如果你不小心把饭菜溅到同学的身上，他微笑着说：“没事”，那就是宽容的温度，如果你不小心把手中的球砸到了行人的头上，他揉揉发胀的脑袋说：“没事”，那就是宽容的力量。
当然，同学们，宽容并不是无原则的迁就，不然，那就成了善恶不分，爱憎不明。事实上，我们在学习生活中更多的是相互理解和关爱，而对于有违基本道德规范的不良思想与行为，我们不但不能宽容，而且要坚决摒弃!
这世间波云，白衣苍狗，恩怨情仇，纷纷扰扰，尽有不如意，但你若能宽以待人，定能容纳天下。
天空容纳万千禽鸟，天空便不只是孤独忧郁的蓝;河流容纳小鱼游曳，河流便不只有水的线条;森林容纳纷繁草木，森林便不只是循规蹈矩的孤木排列;海洋容纳百川，海洋便广阔万里，永不涸竭!
将宽容付诸行动吧!宽容那些生活中的细枝末节，那么你的人生道路上留下的将会满是令人陶醉的瑰丽风景!
我的讲话完毕，谢谢大家!
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
宽容，是一种豁达、也是一种理解、一种尊重、一种激励，更是大智慧的象征、强者显示自信的表现。宽容是一种坦荡，可以无私无畏、无拘无束、无尘无染。
战国时，楚王宴请臣下。灯忽灭，一醉酒的将军拉扯楚王妃子的衣服，妃子扯下了将军的帽缨，要求楚王追查。楚王为保住将军的面子，下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽缨，然后才重新点灯，继续宴会。后来，这位被宽容了的将军以超常的勇武为楚国征战沙场。可见，学会宽容，就要学会原谅一个人小的过失，给人以悔改的机会。
宽容是一种大度、是高尚情操的表现。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚，蕴含着一种对他人的容纳与尊重。学会宽容，心灵上就会获得宁静和安详。学会宽容，就能心胸开阔的生活。很多时候，宽容会给人带来一种良好的人生感觉，使我们感到愉悦和温暖，生活中就会少些怨气和烦恼，就能感觉到生活中“快乐”的丰富，而不是缺少。
宽容，是一种高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是宽容的最高境界。事实上这一美德做得到的人并不多，即使如此，我们也不应放弃这种追求，因为忘却别人的过失，以宽容的心态对人、以宽阔胸怀回报社会，是一种利人利已、有益社会的良循环。屠格涅夫曾说：“生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。”所以，当你宽容了别人，在自己有过失或错误的时候也往往能得到他人的宽容。
学会宽容，就学会一种有益的做人责任、就学会一种良好的做人方法。生活中宽容的力量巨大。因为批评会让人不服，谩骂会让人厌恶，羞辱会让人恼火，威胁会让人愤怒。唯有宽容让人无法躲避，无法退却，无法阻挡，无法反抗。蔺相如对廉颇傲慢无礼的宽容忍让，最终感化廉颇负荆请罪，留下千古美谈将相和，使赵国虽小而无人敢犯;周总理以其容纳天地的博大胸怀，在外交上奉行求同存异、和平共处方针，造就了他伟大人格，树立了中华民族的大国风范。同样，邻里间团结和睦需要宽容，夫妻间白头偕老离不开宽容，一个健康文明进步的社会处处离不开宽容。假如没有了宽容，则国与国之间会兵戎相见，人与人之间会拳脚相加，社会将因此变得黯然。
有些人自诩为洞明世事、人情达练，却在名誉、地位面前斤斤计较，狭隘自私;有些人对别人的习惯、见解不能容纳，这并不意味着维护真理，只能叫心胸狭窄;有些人对他人的行为口头上激愤汹汹，行为上却不做出任何努力，这只能叫虚伪。然而，我们每个人都应该重审自己，以宽容的心情把握生活，用宽容的心情回报社会。
当然，学会宽容，并不是无原则地放纵、也不是忍气吞声，逆来顺受。宽容是一种有益的生活态度、是一种君子之风。学会宽容，就会善于发现事物的美好，感受生活的美丽。就让我们以坦荡的心境、开阔的胸怀来应对生活，让原本平淡、烦燥、激愤的生活散发出迷人的光彩。
让我们学会宽容!
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇四
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是三年（2）班的徐诺，这天我演讲的题目是《道德，生命中最绚丽的色彩》。
这就是道德的举动。有些人以为做一个有道德的人难，其实你用心去做了，就会发现其实很简单，正因道德有时是一种感恩。
我要给大家讲一个这样的小故事：某学校举办了一个亲子游戏活动。活动中，先给妈妈们蒙上双眼，看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手，结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。但是，当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时，却没有一个孩子能摸到妈妈的手。所有的妈妈都哭了，像孩子一样哭得那样悲哀、委屈。正因她们为孩子付出那么多，却得不到爱的共鸣。
这是一个令人心痛的故事。此刻的孩子怎样啦？学会感恩以成为培养道德之心之首要。鲜花感恩雨露，正因雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，正因长空让它飞翔。我们要学会感恩父母，正因父母给了我们温馨的避风港；我们要学会感恩老师，正因老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章；我们要学会感恩社会，正因社会让我们发挥所长、神采飞扬！
教育家陶行知先生以前说过，每一天都要问一问自己的道德有没有进步，正因道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。只要我们从身边小事做起，就会成为有道德的人。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，把被风吹歪了的小树苗扶正，见到纸屑弯腰捡起等。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时持续微笑，生活也会还你以微笑。播种思想，收获行为，播种行为，收获习惯，播种习惯，收获性格，播种性格，收获命运。只要我们从每一件小事做起，我们就会成为有道德的好少年。
道德没有重量，却能够让人有泰山之重；道德没有标价，却能够让人的心灵高贵；道德没有体积，却能够让人的情绪高昂。道德是做人的准则！让我们追随道德之光，让道德在生命中绽放最绚丽的色彩吧！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇五
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
“恋人，人们永远爱他们；尊重人的人，人总是尊重人的。”友谊是中华民族历史上最宝贵的传统，是我们心中最宝贵的财富，是我们心灵之间的链条桥梁，是构建和谐社会的内在要求。
友谊是中华民族的传统美德。“千里之外的书信只为城墙，让他三尺又如何防范。长城今天还在，我没看到秦始皇。”这是清朝时一位名叫张颖的首相写给他家人的四句话。一封家书解决了邻里纠纷，造了一条六尺巷。张解决了争端，赢得了尊重，因为他对别人很好。这种以宽容、大度、礼让为先的友好精神，得到了后人的赞誉。
友好是当代公民的基本道德标准。“请让我帮助你，就像帮助自己一样。”越来越多的中国人践行着助人为乐、关爱他人的高尚情怀，通过关爱他人、帮助他人来实现内心的充实，从而达到人生的幸福。他是罗，她是曾翠茹。他和她来自不同的家庭。他和她没有血缘关系。她患有先天性脊柱疾病和一级残疾。他像一个兄弟一样，用他瘦弱的肩膀挑起了生命的重担。他用自己的行动告诉她，我是你在学校的“腿”。在深圳市坪山中学，罗老师曾翠如老师讲课，已经成为一道动人的风景线。当他背着她走在校园里，来来往往的学生会自动让路；如果罗偶尔有事，其他男同学会主动带她回班。
对于同学们无私的帮助，坚强的曾翠茹把感激埋藏在心底，她努力学习。她总是主动以优异的学习成绩帮助同学，大家有什么理解不了的问题都会一直想到她。
面对未来，罗向吐露了自己的心愿。“如果今年我和曾翠茹考上了同一所高中，我愿意继续背着她上高中，上大学！”
志同道合，携手奋进。罗的友善精神感动了我们，让我们觉得练习友善其实就在身边。只要有心，就会从身边的小事做起。小好事就是大好事，好事就是大好事。“小善”是个人修养积累的基础，是铸就伟大品格的基石。友善的精神，大家都可以学习；爱的奉献无处不在。
同学们，让我们向需要帮助的人表达我们的爱，献出自己的光和热。让我们努力践行社会主义核心价值观，积极向善，用实际行动写出新时代的美好故事，让友谊之花在祖国遍地开花。
我的演讲结束了，谢谢！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇六
各位老师、各位同学：
大家早上好。我今天国旗下讲话的题目是《友善待人》。
24字核心价值观中有一个词语叫做“友善”。它是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善”的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，那我们的生活就会充满阳光。在公共汽车上，有人无意间踩了你的脚；在班集体中，有同学无意中弄坏了你的书本；在雨中行走时，别人不小心溅了你一身泥水；在食堂吃饭时，有同学不小心将菜汤洒到你的衣服上等等，这些都需要用你的“友善”来对待别人的“无意”或“不小心”。在《弟子规》中说：“凡是人，皆需爱”。而雨果也说：“善良的心就是太阳。”阳光照耀，能带走天空的阴霾。而友善之心就像这阳光一样。能驱走人与人之间的阴霾。它是一种力量，春风化雨，渗入人心。或许只是见面时的一个问候，但可能就能给双方带来一整天的好心情。或许只是失意时的一句安慰，但可能带来走出困境的勇气！
所以，在此，向我们可爱的同学们提出两点建议：
1、要学会顾及他人的感受。我们每一个人都是生活在群体之中的，彼此之间存在千丝万缕的联系，作为文明人的我们说一句话，做一件事，都应该考虑到对方的感受。有些同学喜欢给别人取绰号，但你有没有想过，如果他也送你一个绰号，你会接受吗？有些同学喜欢让别人替他做本该自己完成的事，反过来说，如果别人无缘无故让你替他做事，你会愿意吗？请学会换位思考，多想想孔夫子的那句“己所不欲，勿施于人”吧。
2、要学会宽容待人。日常琐事常常使我们应接不暇，我们也变得越来越急躁，越来越没有耐心。或许只是不值一提的小事，最后却常常大动干戈。在争吵的时候，我们宽容地对待了自己，却刻薄地对待了别人，到头来是“两虎相斗，各有一伤”。逞了一时之快，却有可能留下一世之痛。其实，只要我们对别人多一点宽容，能主动承认错误，那么很多问题都可以避免。请学会多点宽容，多想想孔夫子的那句“躬自厚而薄责于人”吧。
同学们，我们都希望被这个世界温柔对待。但不要忘了，恰恰就是我们自己组成了这个世界！所以，我们更应该主动地以友善之心去对待这个世界，从一抹微笑，一句问候，一个手势，一个弯腰开始吧！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇八
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
待人友善，和他人友好的相处，不但是可以更好的结识新的朋友，同时也是我们为人处世应该做到的良好品德，作为学生，我们更是要去养成这样好的习惯，多交朋友，多和他人友好的相处。
在学校里面，其实我们同学之间能够在一间教室读书，能一起在这相聚，并不是那么容易，可以说也是非常的有缘分，同学们的相处也是应该友好的，但是依旧还是会有一些不好的事情发生，有些同学会闹矛盾，有些同学还会打架，这些行为其实都是非常的不友好，而且也是破坏了同学之间的友谊，其实我们不应该做这些事情的，这些也是不利于我们在校学习的，其实和他人友好的相处并不是一件很困难的事情，只要我们多去为对方想一想，能多考虑一下彼此的意见，其实很多的矛盾都是不会发生，也是不会有打架的事情产生的，很多的矛盾其实都是可以很好的去解决，相互的去理解，能更好的让我们团结起来，而不是让我们的矛盾或者隔阂更多的。同学们的相处，更应该团结起来。
待人友善，其实不单是对他人更好，也是对于我们是有帮助的，可以拉近和他人的一个距离，让我们成为朋友，让我们多去为彼此而做一些事情，对于自己其实会有很多的帮助和更好的处理事情，在校我们是学生，和同学的相处其实也是如此，如果彼此之间都是友善的去处理，那么也是可以让我们更加的团结，遇到问题，也是有同学来帮助我们解决，可以让我们更好的去把学习搞好，以后进入社会，和他人友善的相处，工作上也是可以更好的做好事情，其实这也是我们可以更好的交到朋友，让我们能有更多的收获，和人的相处，有时候会有一些矛盾，但是如果我们愿意为彼此而着想，去更友好，那么也是不会真的有太大的问题，同学们，与人为善，是我们应该养成的良好品德，是我们和人相处应该具备的一个素质和教养。
无论是在学校，或者在社会，或者在我们日常的生活之中，我们都是要去待人友善，而不能老是和他人产生矛盾，多一些为他人而考虑，少一些自私，那我们的路也是会走的更为顺畅，我们也是可以交到更多的朋友。让我们一起都把友善做好，去让我们生活和学习都是更好的。谢谢！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇九
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
记得那是中考前的一节语文课，正值酷暑难当的时候，我的心情格外焦躁不安，看着讲台上前几天还训斥我的语文老师，我的心情是更加的糟糕，学会宽容。于是我随意地拿起铅笔刷刷几笔，便将老师画在了我的语文上。他秃秃的脑袋戴着个漏顶的破草帽，身上穿着一件有几个大洞的背心，瘦小的短裤令他的罗圈腿特别扎眼。我不禁为我的妙笔得意地笑出了声。随即，我的心一下提到了嗓子眼儿。老师走到我的身边，先看了看我的书，然后看了看我，说：“你很有想象力，就是没用在正地方。”就这样简单，原以为他会严厉地训斥我一顿，没想到他......一瞬间，我的心似翻山倒海的乱跳，它被一颗宽容的心深深地震撼了。我似乎忘记了天气的热，忘记了前几天老师的训斥，我只知道在那余下的半堂课里，我听得很认真。
课后我独自一人来到操场上，回想过去。因为同学的无意触犯就争吵得面红耳赤，因为路上行人的无心碰撞就喋喋不休地抱怨，因为长辈的错误斥责就非得辩个谁是谁非。为什么我不能用一颗宽容的心去坦然地面对呢?一句简单的对不起，一个歉意的微笑，一个充满善意的眼神......会使我们的生活多么的美好，多么的和谐啊!在今天，我们缺少的不是有形的物质，而是无形的高风亮节——宽容。
学会宽容首先要学会理解，以责己之心责人，以怒己之心怒人。伟大的剧作家莎士比亚说过：“宽容就像天上的细雨飘向大地，恩赐于宽容的人们。”如果学会宽容，那么我们的世界将变得更加广阔;如果抛弃计较，那么人生才能永远快乐。
伙伴们，让我们用一颗宽容的心去面对世间的尔虞我诈，去面对世间的虚情假意。不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不需要宽容的呢?让我们以宽容为真谛，展示宽容的魅力，叙写美丽的人生。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
《史记故事》里有很多个精彩的小故事，如《破釜沉舟》、《大禹治水》、《卧薪尝胆》、《纸上谈兵》等，但令我印象最深的还是《负荆请罪》。
《负荆请罪》主要讲的是大将军廉颇认识到自己的错误后，背上荆条，到蔺相如府上去谢罪，请求原谅的故事。其实，人与人之间未免有小摩擦、小矛盾，可是我们要学会宽容，毕竟退一步海阔天空。
在我们的身边，也有类似这样的故事：在公交车站，有很多人都上了一辆公交车，公交车上的人很多，人与人之间摩肩接踵，忽然间，我听见在投币处有好多人在那边吵得不可开交，我侧耳倾听，原来是有一位老太太不小心踩到了一位年轻人的脚，而年轻人脚上穿的是价格1000元的新鞋。
老太太意识到了自己不小心踩到了别人的脚，就连声说"对不起"。
可年轻人却得理不饶人，一定要那位老太太赔钱，而那位老太太战战兢兢地告诉他，家里很穷，只付得起公交车的二元钱。那个年轻人大声吼道："你踩了我的新鞋啊！这可是我的新鞋！很贵的啊！要1000元啊！你是眼瞎了吗？没看见吗！快陪我钱！看在你是老太太的份上，就不让你全额赔款了！那你得赔我500元！"。
唉，一场可以避免的车祸就这样发生了，留给我们的只有深深叹息和思考。既然那位老太太说了"对不起"，那个年轻人就应该说声"没关系"，这样一切恩怨就能化解了。
俗话说得好："进一步万丈深渊，退一步海阔天空"，人与人之间应该友好相处，多一点宽容和理解，这个世界才能多一份快乐和美好！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
在我七岁那年，我得到了一个让我终身受益的启示——学会宽容。
那天课间，我坐在位上闭目养神，一个同学走过来，带有讽刺意味地说了一句："哟，还挺舒服呢，回家睡觉更舒服。"我心里自然不好受，就回敬了一句："你的皮精神太充足了，下课自然不累，上课就正好相反。"他又反驳了一句，于是一场"口水战"就此开始了。不一会，我俩就累了，相互谁都不理谁了，我的"忙中偷闲"也因此泡汤。
放了学，回到家，我把这场"口水战"的来龙去脉给妈妈说了。妈妈语重心长地告诉我："做人首先要学会宽容，对你的亲人宽容，对你的朋友宽容。宽容可以让你和同学处好关系，宽容可以让你在人生的道路上减少烦恼。你一定要学会宽容。就拿今天的事来说，你就应该不去理他，放他一马，这就叫宽容。"。
我把妈妈说的话牢记心间，试着在生活中应用。
第二天，那个"坏小子"又来讽刺我，我微微一笑，他似乎吃了一惊，但也没说什么，事情就这样过去了。"坏小子"再也没有找过我的"麻烦"。宽容让我和同学处好了关系，减少了烦恼。
宽容——让我一生受益的启示，以后，在人生的道路上，我一定要应用宽容，减少自己的烦恼。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十二
尊敬的`老师，亲爱的同学们：
大家好！
阳光下，天空透明澄澈，明晃晃如一片超凡脱俗清波万顷的橙色海洋，一尘不染；地面金碧辉煌，亮堂堂如灯火通明、庄严神圣的黄金圣殿，千里肃然。一片光明拥抱着大地，大地敞开博大无边的胸怀，迎接太阳光无穷无尽的纤手温柔的抚摩。
沐浴于阳光的波浪之中，任温柔的光芒潮水铺天盖地将身体淹没，你会油然而生一种海上冲浪似的感觉，你便可以放弃不必要的担心，舒舒服服地去体验那种身心皆愉的自由、轻松和舒畅。伫立于阳光之下你无须动用眼睛和鼻子就能感受到一种春回大地的气息。阳光下，你只要闭上眼睛屏气凝神，既刻便能感觉到阳光笼罩下那种特有的暖烘烘的感觉。
心里阳光一点，你会感到阳光的赐予是宽厚无垠的。她法力无边，佛光普照，君临之界，万寿无疆。她是一个疆土无界的君王，气吞八荒，席卷天下，统领着一切。而更多的时候，她像一个威严仁爱受人拥戴的仁君，或者像一位温和慈祥让人爱恋的慈母。阳光下，你可以无所顾忌，不必在乎别人的眼光，不必多虑别人的想法，也不必怕任何人来与你争抢，只要心里阳光一点你便完全可以随心所欲地尽情享受大自然所赐予的宏大恩惠。
心里阳光一点，我们就能多一点宽容。宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀；是一种高贵的品质，崇高的境界；是一种仁爱的光芒，无上的福分。多一点阳光，我们在心里就能接纳别人，理解别人的处事方法，尊重别人的处事原则。虽然想要做到宽容不是那么的简单，但是我们还是应该尽自己最大的努力去做，从身边的一点一滴做起，那样宽容离我们就越来越近。
心里阳光一点，我们就会多一点快乐。忘掉那些不愉快的事情，以微笑面对人生，不管遇到什么困难，只要笑一笑，没有什么事情过不了。阳光给我们带来了快乐，带来欢声笑语。
青春是人生里的春天，是一粒饱胀的种子，昂首挺立在温暖清新的阳光之下。只要我们心里阳光一点，有一颗光明的心，世界就不会被黑暗所笼罩；只要心里阳光一点，心中有阳光，世界就会永远光明！让心中充满阳光，让我们与阳光同行。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早，开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上，车很多，开得很慢。在我家车的前面，有一辆崭新的红色轿车，突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机，她正坐在车上摸索着，好像是一位刚拿到驾照的新手。这时，在我们后面的一位叔叔有过去，粗鲁的大声喊道：“喂，快把你的这辆破车移开，别挡老子的路，不然我把你的给费了。”可是，那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去，严厉地对叔叔说：“你话不能好好说吗？***从小没教育你礼貌待人吗？”然后对女司机说：“不要慌，慢慢来。”不一合儿，女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说：“礼貌比法律更有力。”
记得还有一次，亲戚家办喜事，爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家，他们就客气的给我喜糖，饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢！不用那么多，够了，你们也吃。”姑奶奶连声赞道：“真是个有礼貌的好孩子！”
过了一会儿，到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜，还有水果。这时桌上的一位阿姨，她看见我一小孩坐在那边，连忙把水果端到我前面，说：“这给小孩吃。”我连忙站起来，把水果端到桌中央，说：“不用了，叔叔阿姨爷爷奶奶，你们先吃，大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说：“这真是一个聪明懂事，有礼貌的好孩子啊！老师和父母教育的好啊！”这正如梅里美所说：“礼貌可以替代最高贵的感情！”
礼貌待人，是我们的传统美德，礼貌待人能化解一切矛盾，能促进人与人之间的情感，架起人与人之间的一座桥梁。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十四
今天，我演讲的主题是“学礼立身”。众所周知，春秋战国时期，曾子是孔子的弟子。一天，孔子问道：“以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论用以教导天下人，天下人能够和睦相处，君王和臣子间也没有什么不满，你可知是什么？”曾子知道孔子要传授给他极深刻的道理，当即离开坐着的席子，恭敬地说：“我不够聪明，又怎知道是什么？请老师指教。”离开席子这样一个小细节，把曾子尊师重教的“礼”表露无遗。我们是炎黄子孙，生活在华夏大地上，我们的祖国是文明古国，享有“礼仪之邦”的美誉。是礼，装点了神州大地，万里河山。礼，已深深扎根在每个人心里。
要想改变现状，只有谨记，“学礼立身”。在我身边就发生过这样一件事。我的两个极优秀的同学同时被选为礼仪之星候选人。一节课下课，其中一位同学被老师叫去办公室谈话。又是一个课间，另一位同学也被叫去了办公室。后来老师宣布，第一位被请去办公室的同学当上了礼仪之星，所有同学都丈二和尚摸不着头脑，不明白老师是如何抉择的。后来一问才知第一位同学离开办公室时，比第二位同学多做了三件事：一是收起老师为自己准备的椅子，二是向老师说再见，三是细心地把办公室的门轻轻带上。由此可见礼的重要性。而学礼并不难，偶然邂逅时不吝于扬起一张笑脸；虚心请教时不漏掉奉上一声道谢；无心冒犯时不羞于赔上一句抱歉；临别依依时不忘怀赠予一番叮嘱。这些都是礼的体现，简单地说，礼要从小事做起，从细节做起。就像第一位同学那样，不放过任何一个细节，那么，无论是为人处事或是举手投足间，都能满溢礼的芬芳。
立身，则是要身体力行，以身作则。在领悟到礼的真谛及其微妙之处后严于律己，使自己的一言一行合乎礼法，把礼的学习贯彻到日常生活中，将所有空泛的理论付诸实践化为实际行动。当自己能做到不遗巨细都发之于情，止乎于礼时，就要规劝身边的人，当他们的榜样，帮他们纠正无礼的行为，敦促他们学礼，做文明人。弘扬文明礼仪之风，让文明礼仪之花开遍。
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。没有礼的存在，世界将会是乌烟瘴气的，找不到人与禽兽最根本的区别。赠人玫瑰，手有余香。以礼待人，换来的是满心愉悦和他人的回礼。有礼无礼，已成为对一个人素质的衡量标准，谁都要有礼才能行遍天下，无礼则寸步难行。所以，从现在起，关注每一个细节，从点滴做起，从小事做起，将一切都烙上文明礼仪的印记，相信你收获的，会是你所意想不到的。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十五
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
我今天演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。
“遵守诺言就像保卫你的荣誉一样！”法国巴尔扎克的这句名言犹如夜空中的星辰熠熠生辉，让人相信世界的美好！古有孙膑一诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子；今有颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书。他们用自己的行动向世人昭示了一个深刻的哲理：只有诚实守信的人才能获得别人的信任和尊重，才能有所作为。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，一个宽容的拥抱，一句信赖的鼓励，就这样改变了人的一生！这，就是友善的巨大力量。
敬爱的老师，亲爱的朋友，我想告诉你：我们可以平凡，可以贫穷，可以默默无闻，但我们绝不可以丢掉诚信友善这做人之本，立世之根。这种诚信，这种友善，在我生活的校园里无处不在。在这里小，人人明礼诚信，个个团结友善；在这里，时时、事事、处处彰显诚信友善的风景：同学生病时的一句句慰问；上下楼道中的一次次让路；放学时井然有序的一排排队伍……在这里，一次主动拾捡果皮纸屑的弯腰，一次随手的节水关灯，都萌发于伸手之间，绽放于微笑之中，打造出剑小人高尚的品德！在这里，一天一点，一点一滴，每一件小事的背后，都凸显了剑小人诚信友善的气质！在这里，美好的善意、博大的爱心，正传递出温暖与和谐，引领剑小人迈向和谐幸福的乐园！
诚信立身，友善待人！让我们点亮诚信和友善这两盏明灯，让爱洒满每一个角落；让我们扬起诚信和友善的风帆，把人生之船驶向核心价值观最光辉的彼岸！
谢谢大家！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十六
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
礼仪是人人都要遵守的道德规范。在我眼中，礼仪就是讲文明、懂礼貌。在我们身边，处处都有礼仪。
比如，我们进入餐厅时，服务员会对我们说“您好”、“欢迎光临”、“请入座”，当我们离开时，他们会送至门口，并且说：“谢谢光临，请慢走！”
又如，在飞机上，空姐在与我们说话时，除了用到文明十字用语外，她的声音还很柔和，站姿很优美，在解说安全注意事项时，双眼不会乱看，而是注视着乘客，并与他们不停地交流眼神。
礼仪就处处体现在我们的生活中，只要礼貌待人，就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察，而且要认真学习，为保持城市文明和谐尽一份力量！
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十七
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
诚实守信真善美是我国的传统美德，它阐述了两种品质一是诚信二是善，这两种品质缺一不可，是我们立足社会的信条，是我们做人的准则。
诚信是中华传统道德文化的精华，邓爷爷曾说；讲信义是我们民族的`传统，具体来说，诚：尊重事实真诚待人既不自欺也不欺人；信；忠于良心信守诺言，诚是信之根，信是诚之用。友善是金，俗话说；是金子总会发光一个人友善他的生命就会闪光，周围萦绕着幸福。
当今社会出现了这样的情况，有些人“假摔”真善人去扶可结果又是怎样的呢，人家不但不领情却反咬一口让真善人难以说清遭到他人谴责让真善人的名誉受损，落了个不敢承担责任的骂名更让真善人的心灵受到重创，让真善人产生了疑问那个人的良知哪里去了？我的行为错了吗？同时让社会群众产生了疑惑让真、善、忍失去了善心，不敢行善就怕一不小心被讹上而百口莫辩。“假摔”之人的这种行为让他失去了一种宝贵的品质——诚信。
“人无信而不立”一个人如果失去诚信敢问谁愿意与这样的人交友，谁敢把重任托付给他。如果经济领域出现不诚信就会造成商业信用危机、金融危机，产品信用危机，起起社会混乱更会让国家陷入危机，由此可见一个人如果失信是多么的可怕啊！
还记得小学我们曾学过一篇课文《中彩那天》给我的影响极深刻，讲的是二战时期一位父亲无意中抽中了大奖，中奖的票却是他同事帮忙买的经过思想斗争这位父亲决定放弃大奖把奖品——汽车，归还给他的同事选择诚信，让我们一起给这位父亲点赞让我们以这位父亲为荣，他告诉我们诚信的重要性让我领会到诚信是立足之道是做人之本。
“人之初，性本善”说明我们每个人一出生都是善良的。我看到社会上许多好心人为街边乞讨的人投币，会为灾区送衣送物送温暖。那次我在募捐现场目睹一位白发苍苍的老人来询问情况，当老人得知这是给一位患有白血病的孩子捐款，老人予以同情慢慢移动着步伐来到捐款箱前放入200元以表心意然后默默的离去，老人的行为可敬可赞。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十八
敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
礼貌待人使用礼貌语言是我们中华民族的优良传统。
暑假里的一天，爸爸妈妈带我去游乐园玩。一大清早，开着自己家的轿车高高兴兴的上路了。在去游乐场的路上，车很多，开得很慢。在我家车的前面，有一辆崭新的红色轿车，突然刹车不动了。开这辆车的是一位年轻漂亮的女司机，她正坐在车上摸索着，好像是一位刚拿到驾照的新手。这时，在我们后面的一位叔叔有过去，粗鲁的大声喊道：“喂，快把你的这辆破车移开，别挡老子的路，不然我把你的给费了。”可是，那位女司机却手忙脚乱的不知怎么办了。这时爸爸走了过去，严厉地对叔叔说：“你话不能好好说吗?___从小没教育你礼貌待人吗?”然后对女司机说：“不要慌，慢慢来。”不一合儿，女司机就把车开走了。这正如卡莱尔所说：“礼貌比法律更有力。”
记得还有一次，亲戚家办喜事，爷爷奶奶带我去吃饭。一到姑奶奶家，他们就客气的给我喜糖，饼之类的很多东西。我连忙说道“谢谢！不用那么多，够了，你们也吃。”姑奶奶连声赞道：“真是个有礼貌的好孩子！”
过了一会儿，到了吃午饭的时间。餐桌了摆满了菜，还有水果。这时桌上的一位阿姨，她看见我一小孩坐在那边，连忙把水果端到我前面，说：“这给小孩吃。”我连忙站起来，把水果端到桌中央，说：“不用了，叔叔阿姨爷爷奶奶，你们先吃，大家也尝尝。”旁边的一位爷爷竖起大拇指说：“这真是一个聪明懂事，有礼貌的好孩子啊！老师和父母教育的好啊！”这正如梅里美所说：“礼貌可以替代最高贵的感情！”
礼貌待人，是我们的传统美德，礼貌待人能化解一切矛盾，能促进人与人之间的情感，架起人与人之间的一座桥梁。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇十九
今天，我演讲的题目是《诚信立身，友善待人》。
诚信友善是沙漠中的一汪清泉，是阴云遮不住的一片晴空，是巨大痛苦中的一剂良药，是社会主义核心价值观的一面闪亮旗帜。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心，是学校德育工作的灵魂，是当代青年正确的价值取向。作为新时代的高中生，我们毫无疑问要大力践行社会主义核心价值观，诚信立身，友善待人。
高尔基曾经说过，走正直诚实的生活道路，一定会有一个问心无愧的归宿。这正是我们社会主义核心价值观里大力宣扬的.道德品质。诚，即真诚、诚实;信，即守承诺、讲信用。诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。通俗地表述，就是说老实话、办老实事、做老实人。这让我想到河南一位卖鸡蛋的大哥，任庆河。他原来的店铺拆迁了，他担心拿着店里鸡蛋票的顾客找不到店家着急，因此在店铺旧址一等就是三个月。这个看似平常的等待，引起了众人的关注和赞誉，他也因而在网络上被网民称为“诚信鸡蛋哥”。其实诚信不仅是一种良好的个人品质和一种契约精神下的道德垂范，更是一个可以改变现实的“技巧”。中国传统文化讲大智若愚、大巧若拙，诚信其实便是一个最好的例证。所以，作为中学生，我们应该言出必行，诚信对己，诚信待人。
“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，如果人们都能以“与人为善“的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充满阳光。友善是拉近人与人之间距离的最好法宝，说话和颜悦色、做事留有余地、不与同学发生矛盾、原谅他人的过错、主动承担较为辛苦的工作等，这些都是做事友善的表现。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨的气息……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同营造一个心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
同学们，让我们用自己的行动积极践行社会主义核心价值观，让整个校园都充满着诚信、友善和谐的因子，让我们的学校变得更加优秀，让我们一起做一个“诚信立身，友善待人”的人吧!
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谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二十
各位老师、同学大家好：
我是初一（4）班的xxx。今天我要给大家的题目是：礼貌的我们，整洁的家。
孔子曾说:“晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切”。早晨一定要洗脸漱口，方便后要洗手，帽子要戴端正，纽扣也要扣好，袜子和鞋都要穿整齐。相信这是大家自幼时便已知道的基本卫生习惯。可我们能否仔细想想：我们真的做到了么？就算自己做到了，那观察一下我们身边，一切都是干净整洁的吗？答案是否定的，漫步于校园里，我们常常会发现地上躺着一处处花花绿绿的垃圾，走廊的地上如同溜冰场一样滑溜，原来是汤汁洒在了地面……这样的情景还有很多，那么怎样才能解决呢？很简单，多弯一次腰，捡起一片废纸屑；多拖一次地，拖干地上的污渍；多去一次垃圾箱，扔掉手中的果皮。也许就是这“多一次”，就会使我们的校园焕然一新。而且据我所知，我校许多男老师为支持“无烟校园”的创建毅然戒去了跟随自己多年的烟瘾，这需要多么顽强的意志力，这种精神很值得我们学习。
当我们把基本的卫生习惯养成了，就要考虑下一层次的问题：心灵的清洁—礼仪。大家都知道，中国自古就是礼仪之邦，到了我们这一代，也绝不能把礼节丢去，礼节的养成，是要靠长时间的好习惯而形成。当你少说一次脏话，微笑着多说一声“谢谢你”“对不起”，少对同学发一次脾气，多力所能及的帮老师同学做些事情……这些看似很小的事情都会使你在不知不觉中受到良好礼节的熏陶，成为一个文明的人。
老师们，同学们，让我们每人都从自己做起，共同努力，养成良好的卫生和礼仪习惯。让延安中学这个大家庭永远充满整洁，充满友爱吧。
我的结束了，谢谢大家。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
今天我演讲的题目是《以诚实守信为荣》。
诚实，就是说老实话、办老实事、不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一。守信，就是讲信用，守诺言，言而有信。
从我上幼儿园到现在，所有的老师都教导我要做一个诚实守信的人。如果我不能做到这点，就不会品尝到生活的乐趣!
诚实守信，它体现在生活中的点点滴滴。
提到列宁，大家都不陌生吧!列宁小时候不小心打碎了姑妈最心爱的花瓶，他当时不敢承认错误，跑回了家。到家后，他心里非常难过，主动写信给姑妈承认错误，姑妈告诉他知错能改，就是一个诚实的人。
人非圣贤，孰能无过?过而改之，善莫大焉，关键是主动承认错误并及时改正，做诚实的人!
我曾经学习过这样一篇课文，一位小姑娘答应在沙滩上为画家看衣服，有位好心肠的伯伯劝小姑娘回家帮她看画家的衣服，火热的太阳会把她晒坏。小姑娘谢绝了老伯伯的好意，对老伯伯说自己答应别人的事要自己完成。每每想起小姑娘独自站在火热的太阳下的情景，我的眼里总含着泪花，不正是她言而有信的品格感动着我!
诚实守信是亲朋好友之间交往的重要基础。对一个人来说，诚实守信是一种道德品质和道德信念，是我们每一个人人格的体现。所以，我呼唤“诚实守信”!做“诚实守信”的人，以“诚实守信”为荣!
谢谢大家!
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二十二
老师们、同学们大家早上好：
今天我讲话的主题是《友善让校园生活更和谐》。“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形，如果我们都能用"与人为善"的心态去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们就会过得更加愉悦、流畅。
让我们从身边的小事做起吧！当我们和同学发生摩擦时，请让我们相互谅解，而不是相互争吵，把过错推给对方。在熙熙攘攘的食堂里，你不小心踩了陌生同学一脚，急忙表示歉意，说了声“对不起”，而那同学却报以善意的微笑，回了句“没关系”。当我们不小心踩了一下同学的脚时，一声“对不起”，就可以让争吵无影无踪；当我们不小心弄脏了同学的本子时，一声“实在抱歉”，就可以让唇枪舌剑不复存在；当我们不小心碰掉了同学的笔时，一个弯腰，一个微笑，就可以让责骂灰飞烟灭。这就是“友善”，两个人都以友好善意的态度处理了交往中的人际关系，避免了一场可能怒目相视或许是互相指责的不必要的纠纷。
友善作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意、与人为善等。社会生活是一张无形的网，人在世间难免会发生磕磕碰碰的事，会不小心踩脚，会不小心相撞，还会无意间说错话、办坏事、伤害了别人的感情，这个时候，双方都需要以友善的态度，一方要真诚地赔礼道歉，另一方要宽容、谅解别人，只有彼此都做到“以情感人”，就能“化干戈为玉帛”
那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善”呢？
1、学会宽容。
大家在一条路上，生活中产生一点磨擦是正常的，俗语说，牙齿和舌头都会“打架”，更何况是富有个性思想的人呢。但是，矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，不能斤斤计较、患得患失，要把度量放宽些，眼界放远些，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。所以，我们应该把宽容作为生活中的润滑剂，让宽容给我们大家天天带来好心情。
2、抛弃积怨。
现实生活中，人与人之间难免产生误会，甚至怨恨，有的人心胸狭窄，无法容忍一点点误会或怨恨，耿耿于怀。其实，这些是潜留在他们内心的创伤，这种人一定活得很累、很累。我们应该善于化“敌”为友，大大方方地抛弃你对别人的一切积怨，让那些鸡毛蒜皮的小事从你的生活中随风而去。这样，你的朋友就会越来越多，你的人生道路就会越走越宽。
同学们，“赠人玫瑰，手有余香”啊！孟子曰：“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”想让别人友善对待自己，我们首先要友善地对待他人。这就需要我们每个人以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处，共同创造一个人人心情舒畅、处处温暖的和谐环境。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二十三
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
诚信，是人生的命脉，是一切价值的根基。诚信，是天地之大道，天地之根本规律法则。诚信，是古往今来人们都在传颂的话题，经久不衰。追求诚信，则是做人的根本原则。
诚者，天之道也。思诚者，人之道也。生活在社会这个大家庭中，如果要别人诚信，首先自己要诚信。
隋朝大臣皇甫绩三岁时进入外公的学堂里上学。当时立下规矩，谁要不按时做完作业，就按家规重大二十大板，一次与表兄下棋，忘记写作业，他外公并未惩罚他，但他找到表兄们代外公责打自己三十大板。言必信，行必果。
诚信，是一种传统美德，需要每个人去遵守，弘扬，传承。诚信待人处事既利人利己，又有利于社会和谐发展。
郑州纬五路一位年过七旬的卖馍老太，从不用担心守摊问题，每当饿了回家，只需把“买馍请留钱”的箱子一放，买馍的人都很自觉地买馍留钱。从而可以看出老人卖馒头，馒头的质量做到了守信，因此买馍的人也做到了诚信。
诚信是彼此相关的，是相互的。诚信，是彼此相互信任，相互尊重，是沟通的桥梁。
如今，处处体现诚信。企业的发展运行需要诚信，经营者与消费者需要诚信，老板和职工需要诚信。可见，诚信无处不在。诚信，在我们中是重要的纽带，我们需要用心“呵护”。
谦以待人演讲稿（专业24篇）篇二十四
亲爱的同学们：
大家早上好!
不知道同学们有没有觉得，现在的我们都比之前有了好大的进步呢?我们能自己拎着书包按时到校、能自觉按照老师的要求和提示自主诵读、上下楼梯能安静有序靠右行、更能安静用餐、安心入睡，在家的我们更是自己的事情自己做，脏活累活抢着干!是啊，这些，都是作为小学生的我们该有的责任和担当。今天，我想说的是“友善待人和睦相处”也是我们小学生应尽的责任哦!
首先，我提议，同学之间应善于发现别人的长处，虚心接受别人的合理建议，当发现自己的意见与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，争取能够以理服人。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事儿。不要去传播一些不利于团结的言语，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间难免会遇到一些不愉快的事儿，在遇到矛盾时，我建议大家先从自己身上找原因，不能一味地指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，我们都要学会用恰当的方式关心他人，一句温柔的话语，一个细小的动作，或者一个充满温情的小纸条，都能给他人带来宽慰。更要设身处地地为别人着想，在别人遇到困难时要给予真诚的帮助。
同学们，我们都希望能生活在友好、友爱的氛围中，也希望自己的周围充满善意、善良和善举。更希望能营造出这样一个人人舒畅，处处温暖的学习环境，这!就需要我们都能从自身做起，从小事做起，以友善的态度与同学相处，与家人相处。相信我们每位同学都会成为"友善使者"，愿我们的校园遍开"友善之花"!若能将“友善待人、和睦相处”的责任意识付诸于和同学相处的点滴小事中，同时，也能将这一举动带出校园，带到校园之外的点滴之间，细微之处，能让我们的友善之花，花开遍地。相信：世界，也会因我们而变得更加美好!
我的演讲到此结束，谢谢大家!