专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)

时间:2025-09-19 作者:灵魂曲

在众多重要场合,我们都需要准备一份精心构思的发言稿,以便表达自己的观点和理念。接下来,让我们一起来看看一些成功的发言稿例子,从中学习如何写一篇出色的发言稿。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇一

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

诗人席慕蓉说过:“每条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由,每条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”很多时候,站在人生的十字路口,我们常常会有犹豫,我们不知道该如何选择自己将来的.道路,这个时候我们的内心会有一种声音,但是我们的外围也会有另外一种不同的声音,我们会迷茫,因为我们不知道该作何选择才是最正确的。其实,不必纠结,不论你是听从自己的内心还是听从外部的声音,一旦你选择了,就要坚持下去。

很多时候我们常常是做出了选择之后后悔不已,我们常常会想让时光回到过去,让我们重新再做一次选择,但是我们相比于他,确实是幸运很多。他就是南唐后主李煜,可以这么说,他是一个被君王耽误的大词人,他的辞藻华丽,文笔柔丽,但却是苦于生于帝王之家,他没有选择,他只能坚持下去,尽管最后他失败了,但是仍然让后人敬仰。

我们有权利自己去选择我们自己的道路,这条道路可能是康庄大路,但也很有可能是羊肠小道,不论怎样,既然做出了选择,也就是坚定了目标,我们也就不必后悔,要做的就是向前看,坚持下去,不论成功与否,至少我们试过了。

坚持不懈,直到成功。其实,每天的奋斗就像对参天大树的一次砍击,头几刀可能了无痕迹。每一击看似微不足道,然而,累积起来,巨树终会倒下。

谢谢大家!

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇二

亲爱的老师、同学们:

今天,我读了《滴水穿石的启示》这篇文章。

它主要写安微广德太极洞内的一块石头被水滴穿,又举了李时珍,爱迪生,齐白石老人等三个古今中外的例子,告诉我们:在茫茫人生前进的道路上,每个名人都是靠着“滴水穿石”的精神,“滴穿”了一块块“顽石”才取得了成功。说明了目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想。

张海迪姐姐因残废而导致了她一生不能同同龄人一样去学校,但这种困难却并没有打垮她,而是每天早上推着轮椅把她家里收拾得干干净净,整整齐齐,而且在她的妈妈干完活回家前,她总是做好了饭,等爸爸妈妈回家,爸爸妈妈每次总是心疼地说:“海迪,你不要忙里忙外的。”而她却推辞说:“妈妈,我想站起来,我想和同龄人一样,如果我不去努力,活动又怎么能实现我的愿望呢?温室里的花儿是永远长不大的。”每当这时,她的眼中就有一串串晶莹的泪珠掉下来,因为她觉得她很对不起爸爸妈妈,此外,她做家务后,每天坚持学外语,至少一小时,最后,她的外语与同龄人不相上下,难道张海迪姐姐不是靠着这种“滴水穿石”的精神,滴穿一块块“岩石”,才取得成功的吗?正是因为她目标专一,持之以恒才取得成功。

同学们,为什么有的人一会学这个,学那个,却不能成功?不能全面发展呢?因为它们的目标不专一,我自己身上也有这种坏习惯,是这个“恶习”把我的成绩从高处拖下来,是它使我的成绩不断下降,所以以后我要做到目标专一,锲而不舍,像“水滴”一样日雕月琢,我相信,这样一定可以提高我的成绩。

为什么,我每次的数学成绩总是与目标差一分呢?是我不会吗?是我没认真吗?不,都不是,而是我没耐心,一滴小小的“水滴”都能滴穿岩石,而我为什么不能像“水滴”那样呢?想到这些我十分内疚,也不停地怨自己,难道我永远都要这样下去吗?不,不可以,我一定要改掉这个困扰我许久的恶习,向水滴学习,向张海迪姐姐学习。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇三

今天,我国旗下讲话的题目是:《人生之路贵在坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。柏拉图的坚持使他获得了成功。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的'坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”

坚持是一种意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们克服的难关,我们要像骑士一样去战斗,永远都不要低下高傲的头颅。世上没有比脚下更长的路,比人更高的峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年;……那么,同学们从今天起就拿出必要的行动吧,坚持不懈,哪怕只是迈出小小的一步。坚持就是胜利,成功在于坚持!

谢谢大家,我的讲话完毕!

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇四

老师们,同学们:

早上好!

今天,我国旗下讲话的题目是:《人生之路贵在坚持》。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:这个故事发生在古希腊。开学第一天,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事。每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。柏拉图的坚持使他获得了成功。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。”我国的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。”

坚持是一种意志的体现,是一种品质;坚持是一种积极向上生活的态度,是获得成功的一种方式;坚持是一种自豪,没有勇气的人不敢坚持。面对一道道学习上的难题,面对一个个需要我们克服的难关,我们要像骑士一样去战斗,永远都不要低下高傲的头颅。世上没有比脚下更长的路,比人更高的'峰。只要坚持,再长的路也能走到尽头;再高的山,也能攀到顶峰;再硬的石头也敌不过水滴百年……那么,同学们从今天起就拿出必要的行动吧,坚持不懈,哪怕只是迈出小小的一步。坚持就是胜利,成功在于坚持!

谢谢大家,我的讲话完毕!

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇五

亲爱的同学,老师:

你们好!我是来自七(3)班的xxx,我很荣幸作为代表站在国旗下讲话,今天我演讲的主题是“学习贵在坚持”。

正如我们所知道的,任何事情都不可能一蹴而就,大到火箭飞船的建造,小到吃饭写字,都需要我们一步步完成。当然,学习也是这样,我们对于学习的热情更不能是三分钟热度。只有坚持不懈,才能成功!

古时,越王勾践曾被吴王夫差打败,他只好忍辱负重的做夫差的奴隶,但这一做竟是三年!不过他以惊人的毅力坚持了下来!他这样做,终于使夫差麻痹了,才得以回国。回国后,他发愤图强,励精图治,卧薪尝胆,与民共苦。后来他终于一举灭掉吴国,雪洗前耻!

越王勾践的故事告诉我们:凡事贵在坚持,无论是古代豪杰雄起,还是现今面对学业,都要有永恒的毅力坚持下去!在广阔的学海中,寻找属于自己的一份求知的快乐。

平时对于各个科目,要注重积累解题方法,课上认真听讲,课后主动自我进行总结规律,遇到不会的题目及时请教同学和老师。这样的话,每天学到的知识才能充分消化与吸收,考试时才能灵活运用。每天的坚持必定会带给你不小的'收获呢!不妨试试吧!

学习贵在坚持,坚持的昨天叫立足,坚持的今天叫进取,坚持的明天才叫成功!

我的演讲完毕,谢谢大家!

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

上周三上午意林“梦想于心,励志于行”校园公益巡讲走进我校,主讲熊少毅老师。演讲前薛校长先给我们介绍倾听这次演讲重要性:“读万卷书不如行万里路,行万里路不如阅人无数,阅人无数不如有高人指路。”于是乎我们都期待着这位熊少毅老师能给我们带来不同凡响演讲,事实确实如此,听后受益匪浅。

熊少毅老师运用大量事实,有的还是自己的亲身经历,给我们阐明“人生成功三部曲”即:心中有梦想,付诸于行动,不懈去追求。成功的第一步就是有梦想,有愿望,也就是要有一个奋斗目标,有了目标才有了方向,才有了精神动力,否则我们的任何行为都是盲目的,浑浑噩噩的。第二步要付诸行动,说干就干,不要瞻前顾后坐等观望,这两部比较容易做到,难的在第三部,就是坚持,用熊少毅老师的一句话就是:“坚持就是再坚持10分钟”,当然成功不可能只坚持10分钟,也可能一天,也可能一年,甚至一辈子,所以这一步确实难,需要我们有毅力、有耐力、还要经得起考验,否则只能不能半途而废。

其实我们的现实生活中有很多这样的例子,比如昨天刚刚落幕的太极拳比赛,我们在进行训练的时候,对于一个初学者来说是很难的,只有三分钟热度是不行的,一定要有坚持不懈的韧劲儿,一个月下来只是学会了比划动作,所以导致在比赛中成绩与预期的相差太大,但如果就此打住,那就半途而废了,不要说强身健体,就连已经学会的比划动作也会忘记,这就要求我们要坚持不懈,更加勤奋练习,我想我们肯定会胜出的。

还有我们平时的教学常规工作,一日坚持、两日坚持容易,要落实在每天的教学工作中就不那么容易了,但是一旦我们坚持下来了,我们就会成功。

总之成功三部曲,贵在坚持,只有坚持才会成功,只要坚持就会成功。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇七

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《人生贵在坚持》。

时间悄然流逝,我们总说毕业遥遥无期,但转眼我们将各奔东西。离中考只剩几十天的时间,或许我们正迷茫、碌碌无为,或许会有人问:“成功的秘诀是什么?”那我会毫不犹豫地回答:“有志者,事竞成;苦心人,天不负。人生漫漫,但请相信人生贵在坚持。

坚持是甘肃考生魏祥的“世界以痛吻我,我必报之以歌。”20xx年,甘肃定西考生魏祥坐着轮椅,以648分的骄人成绩考入清华大学。也许别人都在羡慕着他那双隐形的翅膀,但如果没有坚强的意志,也难以破茧成蝶。这位出生贫困的考生,不仅生活艰难,父亲早逝,自己的双下肢也丧失了运动功能。尽管世界以痛吻他,他仍咬着牙,硬是一步一步坚持了下来,活成了让我们都尊敬和崇拜的样子。

同学们,不是所有的竖持都有结果,但总有一些坚持,能从冰封的土地里培育出十万朵怒放的蔷薇。正所谓“你若盛开,蝴蝶自来;你若精彩,天自安排。”请记住,人生贵在坚持!

坚持是港珠澳大桥总工程师林鸣“即使我们的起步为0,但我们往前一步就会变成1。”面对港珠澳大桥的建设时,没有任何人的帮助,荷兰人开出天价并说道:“我只能给你们唱祈祷歌。”林鸣决心带领团队,自主研发,经历了几年的艰苦奋斗,20xx年,港珠澳大桥终于屹立在世人面前。而这辉煌的背后,是他们无数个日夜的坚持研究,无数个面对难题时的勇不放弃。

同学们,有些事情不是看到了希望才去坚持,而是坚持了才有希望。不经风雨,哪见彩虹。星光不问赶路人,时光不负有心人。请相信,人生贵在坚持!

我初三的同学们,三年磨一剑,百日来奋斗,临近中考,你还不去坚持?还不去努力?有人可以下课坚持背几个英语单词,为何你还在懒散玩耍;有人可以每天晚上坚持刷几道题,为何你早早就熄了灯?你总说坚持不了多久,但一旦你坚持下来,就没有什么可以阻挡你追星赶月的脚步。“大鹏一日同风起,摇扶直上九万里”,不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。

同学们,唯有坚强意志方可涅槃重生,中考的号角即将吹响,让我们共同坚信:人生贵在坚持!

我的演讲结束,谢谢大家!

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇八

亲爱的老师、同学们:

最近,我们学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,很受教育。

课文以安徽广德太极洞的一块状如卧兔的石头做引子,引出李时珍、爱迪生和齐白石几位名人坚持不懈的事例,告诉我们只要目标专一,持之以恒,就一定能实现我们美好的理想。

读着课文,我仿佛看到了李时珍正背着篓子,访名医,尝百草的情景;我仿佛看到了爱迪生当小贩、报务员,而又不忘电学实验研究的情景;我仿佛看到了齐白石爷爷正面对条幅,挥毫作画的情景。那一幅幅画面无不让我收获不少!

古今中外,又有多少作家为完成作品耗费了无数心血,他们为我们留下了一笔笔宝贵的财富。王充写《论衡》花了三十多年的精力;沈括写《梦溪笔谈》倾注了三十九年的心血;徐霞客写《徐霞客游记》耗费了三十四年的时光;朱起凤写《辞通》历经三十年寒暑……作家的成功都是坚持不懈的结果。东晋书法家王羲之也具有“滴水穿石”的精神,他“幼讷于言,人未之奇”,可他能坚持勤学苦练,天天在门前的池塘边,蘸着池水研墨练字,长年累月,洗涮笔砚的墨汁竟把整个池塘染黑了。有时,王羲之也会针对自己的书写细心琢磨,手随心想,衣襟竟然都被手指划破了!他就是凭借这种持之以恒的精神,成为了东晋著名书法家。正如陀思妥耶夫斯基所说:“全部秘诀只有两句话——不屈不饶,坚持到底。”瑞典炸药学家诺贝尔献身科学,尽管他的实验室在一声巨响中化为灰烬,弟弟被炸死,父亲被炸成残疾,在他选择的这条路上,充满了崎岖和坎坷,可他没有退缩,而是知难而进,他始终向着自己的目标前进。谈迁为了《国榷》奋斗了二十多年,可在一夜之间化为乌有,他没有放弃,而是坚定地重新编制,他向着目标前进着,奋笔疾书,目标专一,终于,一部更加翔实精彩的新《国榷》诞生了。

这些名人都拥有水滴的精神,他们都品尝到了成功的喜悦,这让我想到了自己。我从幼儿园时就开始学弹古筝,在中间我也曾想放弃,可是,我坚持下来了,我每天给自己定一个小目标,并努力去完成它,渐渐地,我的古筝有了长进,在多次比赛中获奖,我也喜欢上了古筝。我相信,只要我目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定会在不久后的将来取得成功!

“锲而不舍,金石可镂。”我会牢记荀子的这句话,并在生活中去落实它!

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专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇九

敬爱的老师亲爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《人生贵在坚持》。

同学们,中考在即,相信大家或多或少也已在心中定下了奋斗的目标,或是一所心仪的高中,或是一份收入可观的职业,亦或是一所名牌大学,或许大家不大相信自己的实力,觉得梦想遥不可及,当这时,你们可以望见窗外,纵然雨雪风霜,太阳每天都不辞劳苦地升起。人生要尽力度过每一关,不管遇到什么困难,都不可轻言放弃,希望大家可以从我的演讲中汲取营养,全力以赴备战中考,记住“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,坚持就是胜利!

我的演讲到此结束了,谢谢大家。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十

艰难的时光不会太久,但坚持的人会最后。

“呼——呼——”一阵阵寒风打破了夜的宁静,路灯一闪一闪地好似一个胆小的娃娃在哭泣。

坐在外婆的小电动车上,因为我一直在担心一阶段考试不合格。心里像有100只蚂蚁叮咬,十分不自在。外婆告诉我:“孩子,一定要坚持。不可以让我们失望啊。”

每一次都是这么说的。回到家后,外公也对我说:“范金轩你一定一定要考上二阶段,千万不要给我们王家丢脸……”

外面的寒风仿佛在为我伴奏,这一个孤独的夜晚我都想明白了。外婆把我养这么大不就是希望我可以好好回报她吗?所以二阶段我必须上。

上学的路上,我看一个小弟弟坐在小电动车上写着作业。到红绿灯处我去一问才知道他要复习,然后就可以让住在医院的妈妈开心。我在小弟弟的.身上学到了坚持。

星期一,心中一直想着坚持坚持。一定可以的,加油我能行,不会让您失望的。

第二天试卷一发下来99+5的成绩完美收场。

今天,是我二阶段的考试我的只要一直想着外婆每天含辛茹苦的把我养大,就非常惭愧心想“坚持坚持”,我写到了12点而你也陪我到了12点。

有时候,我们就像鱼缸里的鱼,想说的很多,一开口就化成了一串省略号……最后都默默的留在了心里。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十一

一只蚂蚁沿着光溜溜的瓷砖墙往上爬。一次又一次,它摔了下来;一次又一次,它又执著地努力向上爬去。一个人看到这一幕后感慨道:“多么坚强勇敢的蚂蚁,失败了毫不气馁,继续向目标努力。”另一个人看到后则感叹道:“多么愚蠢可怜的蚂蚁,简直太盲目了,假如它改变一下方式,也许很快就能到达目的地。”

面对生命里不期而遇的挫折,我们通常有两种选择:一是沿着既定的路走下去,不屈不挠;一是当道路堵塞时,换一个方向实现生命的突围。对前者,我们奉献过太多掌声;对后者,我们常冷嘲热讽,说这样的人是懦夫,他们只知投机取巧。然而,生活一次又一次用铁的事实嘲笑我们的偏执与无知——一次次地让后者品尝成功的甘甜。

十八世纪,天花这个可怕的瘟疫在整个欧洲蔓延,还被勘探者、探险家和殖民者传播到美洲,人们因为天花难以遏制的传染而惶恐。英国著名医生爱德华·琴纳忙于解决天花这个难题,他研究了许多病例,仍未找到可行的治疗办法。后来,他把思路放到那些未染上天花的人身上,最后终于从挤奶女工手上提取微量牛痘疫苗,接种到一位八岁男童的胳膊上。一个月后的试验结果证明,他找到了抵御天花的武器。琴纳由此而成为“天花疫苗接种的先驱”、“免疫学之父”。

其实,对生活中的很多问题,当我们无所适从、茫然不知所措时为何不换一种思路呢?一条道走到黑往往不是明智之举,“山重水复疑无路”的时候,换一个方向,拐一个弯儿,你就能体会到“柳暗花明又一村”的惊喜。困境往往意味着一个潜在的机遇,关键就看你有没有发现机遇的那双慧眼。

生活要求我们学会争取,也要求我们学会放弃;要求我们在一些事情上坚持,也要求我们在另一些事情上退讓。什么也不愿放弃的人,最终什么也不会得到。

坚持不必到底,我们既要坚持该坚持的,又要放弃该放弃的。坚持该坚持的是执著,坚持不该坚持的是无知;放弃不该放弃的是懦弱,不放弃该放弃的是愚蠢。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十二

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!我们来自初一4班。

今天我们国旗下讲话的题目是《学习,贵在坚持》。

人的一生注定要伴随着学习度过。我们既要学习生存技能,又要学习文化知识;既要学习做人做事的道理,又要学习业务理论知识。不管你愿意不愿意、承认不承认、自觉不自觉,人们无时不在努力学习着。

要养成好习惯靠的就是坚持!学习要制定计划,要注意积累,要劳逸结合,要注意方法,要落实具体的措施,要转化成相应的习惯,必须要做到”坚持“二字!学习过程中即使跌倒了一百次,只要你能再站起来、大声说:”我还要继续那一百零一次!“”我相信一定会成功!“那么,你就是坚持到最后的大赢家!

今天,我们把”坚持“二字与同学们共勉,希望同学们能坚持”追求卓越"的三中精神,过好在学校的每一天!

初一4班国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

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专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十三

下课只有十分钟,而上课却有四十分钟。虽然如此,但下课还是决定全力一搏。

上课拉老师当拉拉队,下课拉学生当拉拉队。

还没上学,上课和下课都在想着对策。铃响了,上课反应快,一个箭步冲上前,赢得了四十分钟。四十分钟刚过,上课也冲上前,博得了十分钟,可是老师却说“大早上的时光不能浪费,在学一学。”学生们垂头丧气,老师兴致勃勃。最后,在下课和学生们的共同反对下,老师终于“依依不舍”的走了。可好景不长,老师刚走出教室,铃声也随即向了。下课刚才喊的精疲力尽,那还有时间和精力旺盛的上课争夺时间?于是,上课不费吹灰之力就将下课一脚踢出门外。

下课不服,准备东山再起,可腿疼没办法,先去医院看一下。骨折。由于下课在医院调养,这可苦了学生们:一天到晚都在上课,上得两眼冒星星。上有政策,下有对策,学生们也想出了“上课休息”的好办法,可成功率很小。

上课感动了,于是想出了一个办法。他下决心要帮下课找回荣誉。当学生一指责下课,上课就立马叫来老师。渐渐的不指责他了。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十四

儿时的我,曾经慨雄鹰飞翔天空的本领,曾经感慨鱼翔浅底的英姿。曾经感叹万马奔腾的豪壮。随着年龄的增长,我感悟出了人生也有可贵之处―――坚持。

坚持,成就霸业。

曾经翻开过的历史书,无意间一个故事使我心血来潮。他就是春秋五霸之一―――。他的一生并非一路顺风。磨难重重。霸业未成,被打败,国破家亡,勾践忍辱负重,为王养马。一天的劳累之后,和品尝梁上挂着的苦胆,提醒自己不要忘拉耻辱,几年后,他被释放。在他刚刚踏上越过的土地感慨万千。发奋图强。就年后,自己军队强大,北上顺利的灭掉吴国。报仇血恨。这就是卧薪藏胆。他成功,是因为他坚持。

坚持,保全节操。

翻了就页书,一个故事使我再次沸腾。西汉的,苏武奉汉帝之命,出使匈奴,匈奴变心,将他扣留。决定让他牧羊。苏武就次都想死。但他看到自己仅剩下的节仗,再次充满信心。孤独拉,遥望南部的汉朝的天空,冷了,与羊群相乙。终于,二十多年后,汉朝交涉,苏武回来了。长安城8为之沸腾。因为坚持,保全了不该的节操。

坚持,迎来了光明。

翻开了近代史,当代国民党的自色恐怖,没有使共产党屈服。他们面对屠杀,毅然有满腔热情点燃星星之火,烧变神州大地。如国民党政权垮台。使中国人民解放了。光明的中国向人们招手。因为对自由的向往,坚持,使中国到处是明媚的春天。

掩卷遐思。我的内心有何止是澎湃!它给了我灵魂再次升华的力量。使我再次的认识到人生的可贵就是坚持!

因为坚持,屈大夫沉吟泽畔,怀石报江,却留下拉留芳百世的《离骚》;因为坚持司马迁忍辱负重,呕心沥血而成就拉《史记》;因为坚持的文天祥回首南方,谈笑人生;因为坚持曹雪芹甘守清贫一生心血而著《红楼梦》;因为坚持毛泽东风云一生,在战火中打出拉一个新中国……许多事例向我们证实了一个真理:持之以恒,成功在握。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十五

很多大学生来信给我诉说一样苦恼:就是不管做什么事情都容易半途而废,不能坚持到底。特别郁闷的是有同学说:我发现自己以前做一件事还能坚持到最后,现在大学了就不能坚持下去,有什么好办法解决吗?要坚持做一件事情,其实是需要意志力----也就是自我控制自己行为的能力。而绝大部分人,包括我在内,天生都是有意志薄弱的时刻,能总是做到自我控制是很难的。为什么这位大学生觉得自己原来能坚持而现在不能坚持,我想他说的以前应该指高中阶段吧。我给他的答案是想想你原来为什么容易坚持?我猜测我的回答对他没有帮助,因为很少人能从过去的经历中学到经验。除非他懂得把看起来非常简单的事情拆解成一件件相互独立的细节并加以审慎的思考。下面的文字就谈谈我的分析,我希望除了分析坚持以外,也让你们看到一种思考问题的模式。

1、我们没有形成固定的时间节奏感高中阶段我们都比较容易坚持做一件事。一个重要的原因是我们有良好的生活,我们每天按时起床,按时上课,按时自习,按时睡觉。在一个有规律的生活里,人是容易有相对固定的受控时间去完成自己既定的目标。到了大学阶段,课表不是天天相同,生活也开始多了很多可能性,这意味着你的生活变得丰富的同时,你获得各种自由的同时你开始失去你过去养成的节奏感。你开始慢慢更容易变成被不同的事情推动去行动的人,而不是坚持在固定的时间干一点什么的人。这种被碎片化事情推动的现象,不仅仅是在大学,一直到了职场,都会越来越严重。我的第一个建议是:要养成坚持的习惯,你最好要让自己有一些固定的时间去做固定的事情的习惯。我为什么总是建议大家做一些小事情?比如每天坚持在某个固定的时间写日记,练字,锻炼,一切你喜欢的事情都好,不需要太多的时间,哪怕就15分钟,进行宗教的祷告都好。这些小事情会慢慢形成你新的时间锚点,有了这些时间锚点,你才能在不同的环境里慢慢养成你生活中的新节奏感。有了时间节奏感的人,才能逐渐掌控自己的时间,开始为自己的目标取得进展。有很多朋友问我每天坚持回答大学生的问题累不累?我的答案是不累。如果没有意外中断的话,我每天大概是晚上10点到12点间才进行回复工作,虽然我要回复很多问题,但是这些问题都是集中快速回复,不需要我随时响应,而且我在固定的时间响应工作,也使我的工作保持在我能承受的节奏内,我的工作压力依然受控。要是我养成随时看后台信息,随时看消息回应的习惯,这样会让我陷入碎片化响应的模式中,嗯,这不正是很多人刷微博的状态吗?这种模式会让你的兴趣和精力无法有效集中到一个主题上,进而导致你所有的事情都随注意力转移,而不是随意志力坚持。大家要明白,对自己时间无法掌控的人更容易觉得累,而不是对自己时间有掌控的人,我们只是更有产出。按你的工作状态和方法做到这些产出是很累,但在我看来,我不过是在玩游戏而已。

2、我们没有找到好的志同道合者互相激励再观察高中和大学的不同,很大一个原因在于高中的同学往往都是类似的行为模式,而大学里的同学各自兴趣不同,也许你想上自习的时候,你的好基友邀请来一盘“撸啊撸(lol)”,这个时候你的事情重要还是朋友之间的响应重要?这是一个很麻烦的问题。你和怎样的人交往越多,你就越可能变成怎样的人。在高中,因为有各种制度和外力约束,大家都被集体化成一种行为模式,往往能为某个特定的目标长期全力以赴,互相追赶激励,很多人觉得自己在高中学习过程中很有充实感,和这个环境是分不开的。我上班以后和我很多从小玩到大的老乡关系越来越淡,倒是和一些不在一个城市的朋友关系很好。我发现一个特点,我们这些玩得好的人往往是同一个生活节奏的人。比如我的红颜知己“萧秋水”,我们就成为一种互相激励的关系。我的进步是她努力的理由,她的灵感是我工作的推进,我们彼此成为对方的激励,最好的同伴教育。顺便说一句她也有微信公众账号,想关注的自己可以去搜。

3、我们没有选择一个更适合目标的环境在大学往往缺乏和你有同样目标的同伴,这也导致你很难一个人特立独行下去,毕竟人是群体性动物,很难摆脱从众的自然基因行为模式。在一些211、985高校,为什么大家大学上自习的氛围依然浓厚?因为这里最大的行为模式就是考研和出国,或者加入优质精英社团。一旦你进入这样的学校,你很容易被这样的氛围同化,也就变成这样的人。在高中即便你的同学不求上进,我也不太担心你不会坚持,因为班主任,家长,班委会,学校构成了一张网,为你设计好了每天的行为模式。中国的高中不如看做是一种学习集中营模式更为恰当,它的升学率成功是以牺牲人的个性,人的自由意志为代价的。但这种模式在短期内能让你在某个点上快速突破,脱颖而出,所以还是有其存在的理由。到了大学,无论是班主任还是辅导员,又或者是班委会和学校,对你的管理是很粗放的,没有人天天监督你上自习,甚至是上课!在这种环境下很多人才会发现没有外力约束,他很难建立对自己的行为控制能力。不仅仅是大学,即便是在职场,我也是比较反对在家办公这种模式。真正办过公司的人都知道,让新员工在家办公而不是集中到办公室管理,不但不会产生工作效率,往往还可能毁了一个人的职业生涯,因为他会养成很糟糕的工作习惯。绝大部分人离开环境的约束就一无所成。想享受自由的生活前提是你自己为自己选择了某种有控制的生活。这是像我这样经过十几年修炼的人才能勉强做到的功力。所以大家可以理解为什么考研时那么多人会去报考研班,一需要同伴环境,二也需要上课的环境。没有这个环境,他们无法约束自己的行为。

5、我们无法确定自己所作所为是否让自己离目标更近有的大学生倒是有这样的想法,但是依然很难坚持。为什么?在高中你遇到任何自己不能突破的困难,都有老师教你答案。但是在大学,一切似乎都没有人给你答案,或者给你太多的答案。到底哪种是你想要的?这真很难讲。所以很多同学在走向目标的路上,往往看不清自己坚持的方向是否是对的,因为缺乏独立判断的能力,而总是怀疑自己的选择是否不是最佳的,在这种畏手畏脚的犹豫中,如果没有太多的进展,也就慢慢放弃了坚持。

专业人生贵在坚持发言稿(案例16篇)篇十六

在这个风和日丽的星期天里,我们迎来了高一军训开营的第一天,同时也开始了高中生活的新篇章。

新一天的太阳刚从地平线上升起,大地的万物仍然在沉睡中,当一声铃声响起,这宁静的清晨被打破,这声铃声告诉了我们的军训开始了。

听到铃声后大家纷纷起床,争先恐后地向阳台走去,开始刷牙洗脸。忽然一声警报声使大家停下了手中的动作,扔下手中的东西,像一支箭一样直往楼下跑去,大家匆匆跑下楼,但都不推不闹,井然有序地下楼,穿过篮球场,在跑道内的草坪中找到了自己的班级,并整整齐齐地排好队。经过主任的一番讲话后,大家又回到宿舍,继续刷牙洗脸,并进行宿舍卫生打扫。突然之间警报声再次响起,同学们再一次扔下手中的活,急冲冲地跑下楼,冲到操场集合,而这一次大家比上一次更有序地在操场集合了,大家的安全意识也渐渐地建立起来。

吃过早餐,我回到教室,等待着教官叫我们排队进行军训的指令。指令终于响起,大家排好队下楼。站在操场上,等候着总指挥官宣布今天军训的开始。

在炎热的烈日下,我们要一动不动地站着,汗流了不许擦,哪里痒了不许挠。汗水就像蚂蚁一样在身上到处爬,这种感觉实在难受,站久了,脚下的痛莫名传来,我心中不由得敬佩起军人,如此难熬地训练都能坚持,这样的毅力并不是每一个人都可以有的。教官还教了我们如何踏步,如何蹲下,如何站着,如何敬礼。教官每一个动作都要求正确,要求做到位,不容丝毫马虎。踏步时,手要摆起来,要到一定的高度;蹲下时,右脚要向后移,然后再蹲下;站着时,五指要紧贴裤子的两侧,头要抬起来,腿要站直;敬礼时,右手要伸直,手面要稍微向外,眼睛要目视前方。每一个动作都要规范,每一个动作都要到位。

中午休息过后,下午,有四个班被选出学军体拳。教官在前面一招一式地教着我们,而我们在后面一招一式地学着。在太阳下,我们时而扎着马步,时而扎着弓步,时而金鸡独立。在烈日炎炎下,为了练好每一个动作,同学们保持着姿势,一动不动。不时疼痛从身体各处传来,艰苦难熬。

这一天的艰苦让我明白了一个道理,即使再难熬,只要坚持,成功永远等着你!

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