通过写心得体会,我们可以不断完善自己的思维方式和行为习惯。下面是一些值得一读的心得体会范文,通过阅读这些范文,我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇一
排球课心得体会在上排球课之前,我对排球的了解,仅仅停留在电视屏幕上的小鹿纯子和中国女排的形象,至于规则等都没有主动去了解过。
既然选择了排球课,就全身心上好,这是我的准则。
班上有好几个都是上学期学过排球的,零起点的不多,刚开始上课的时候压力还是有的,因为想打得比学过的娃娃好。
印象最深的有两次课。
第一次是大家围着大圈练习传球。
看似非常简单的练习,却随着速度的加快而感觉到明显的效果。
个人的反应速度、传接球两人之间的配合等都可以通过这个练习得到提高。
传球的时候,考虑的不应该仅仅是自己抛球的姿势等,还应该站在接球人的角度去考虑怎么抛对方才更容易接好。
换位思考,在这里得到了很好的利用。
再复杂、再难的事情都是由一个个最简单的动作开始。
拿冠军的中国女排也一样是从这些东西开始学的,所以不需要对某些人某些事太过敬畏,再厉害的人也是普通人一个。
第二次是贴药膏游戏。
听起来挺无趣,大家都会玩的游戏,却有着意想不到的效果。
不仅考验个人的反应速度,还可以通过人与人直接的直接身体接触来增加感情,这是一个最简单最有效的增加感情的办法却也是最容易被人忽视的方法。
平时练习和真正考试是两码事,虽然久经沙场,可还是会小小紧张;虽然小小紧张不至于严重影响水平发挥,可结果还是不太理想。
在确定垫球只考了60分的瞬间,心情跌落谷底。
害怕因为体育课的绩点拉分而错过一等奖学金。
但人生也正如这一次次考试,不可能每次都那么如意。
尽管平时真的努力了,尽力去争取了,但在关键时候没有把握好的情况还是不断发生。
学会接受是最好的办法,得失不要看得太重,毕竟自己在排球课的过程中是真的用心在学、在感受,这是分数无法衡量的东西。
老师,一直都亲切、很为我们着想,上课也教得很认真。
虽然因为亚运,缺失了好多节课;虽然至今开球还是不太行,但至少让我对排球有了更感性的认识,基本方法学会了,之后还有机会的话就可以进一步学习了,这应该就是所有通选课的终极目标了吧!
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇二
身体乃“革命”的本钱,生命在于运动。“每一天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。运动能够说是生体必不可少的,它能够使身体更能够适应环境,更加强健。我们的机体共有九大系统,而运动系统是维持其他八大系统正常工作的一个系统。缺少了运动系统,可想而知,我们的身体将只是一具躯壳。机体的每一个系统能够有序、正常的进行工作,正是有一个稳定的内环境和外环境,当外环境恶劣时,运动系统发挥作用,以保证其他系统的正常工作。当然运动务必是适当,否则只会是适得其反,剧烈的运动不仅仅会让机体超负荷工作,还会使机体疲劳,产生一系列不正常的反应。因此,运动必须要适可而止,必须要在自己的身体承受的范围之内。
乒乓球是一种具有娱乐性和运动性的运动项目,能够从多方面来解释。
娱乐性。
乒乓球适合所有人群,只要遵守规则,你能够用随意的方式来打,这样能够尽情的发挥自己的实力,打球时,由于思想务必集中于秋,这样就能够放松自己,不去想烦心的事,高高兴兴的玩,抛开一切烦恼。而对于喜欢乒乓球的人群来说,这不仅仅是一种忘记烦恼的方式,而且也是一种享受。运动的乐趣是无法用语言来形容的。只有靠自己去慢慢体会。
运动性。
在很多人看来,乒乓球根本达不到强身健体的功效,只是小孩和老龄人消遣时间的一种方式罢了。其实不然,乒乓球能够说是一种剧烈的运动。任何一种运动都有规范动作,乒乓球也一样,乒乓球从预备姿势开始到结束一向都持续马步姿势,这样才能够看清球的方向,决定球的旋转以及大概落点。并且身体要随时快速移动,才能够接住两边的球,不至于输掉一个比分。大家都明白,在赛场上一个比分意味着什么,这个就不用我多说。在比赛时,我们务必用眼睛观察球的旋转、力量、方向、落点以及高度,然后再想自己如何接住这个球,以及怎样攻球。攻球则会用到腰力,并且攻球之后务必快速恢复准备姿势,时刻准备对方的反攻。能够这样说,乒乓球是一种锻炼手、脚、眼、腰以及大脑的全能运动。
在乒乓球这一运动项目中,方法也是层出不穷的,每一个人都有不同的打法。因此,在老师的教导之下,就会在大脑内构成两种不同打法。由于刚融入的打法的干扰,将会导致我们的水平从降低再到回升的趋势。因为比赛时,你将会受到新方法的干扰,有点犹豫不决,导致失去接球的时机,将会失去一个比分。只有当自己把自己的方法和老师传授的方法合二为一之后,你才能不受到影响,发挥出自己真实的水平。
任何一种运动,都要靠自己用心去体会方法,而不是老师一昧的教导,方法都是一个时代的',不存在永远的真理,因此要能够创新。
运动,让你更强健。
运动,让你更快乐。
运动,让你更健康。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇三
在我即将大学毕业之际,回想起过去四年的校园生活,其中最令我难忘的经历是参加了大学拳击课程。拳击课不仅让我学到了拳击技巧,还在精神上带给了我成长和启示。在这篇文章中,我将分享我在大学拳击课上的心得体会,并展望拳击对我的未来影响。
首先,大学拳击课教会了我坚持不懈的精神。参加拳击课的第一天,我就发现拳击并非一项轻松的运动。拳击需要极强的体能和意志力。在每天的训练中,我们需要进行举重、跑步、腿部锻炼等一系列高强度的训练。刚开始时,我常常感觉力不从心,有时甚至想要放弃。然而,教练的鼓励和同学们的支持让我坚持了下来。通过不断的练习和努力,我逐渐提高了我的体能和技术水平。这种坚持不懈的精神,在以后的生活中也将派上用场。
其次,大学拳击课还教会了我冷静应对挑战的能力。在击打对手的过程中,拳击需要我们具备快速而准确的反应能力。而长期的训练让我逐渐掌握了这种能力。在与对手对决时,我学会了观察对手的动作和表情,分析他们的技巧和弱点,并根据这些信息制定出最佳的战术。这种冷静应对挑战的能力同样适用于日常生活。当我遇到困难和挫折时,我可以更加冷静地分析和解决问题,而不是被情绪所驱使。
第三,拳击课还教会了我团队合作和友谊的重要性。虽然拳击是个体项目,但在训练和比赛中,团队合作和互助是不可或缺的。我们会相互激励、互相帮助,共同进步。每次比赛结束后,我们不是在责备输球的队员,而是给予他们肯定和鼓励。这种团队合作的精神让我深深意识到,团结友谊才是最宝贵的财富。
另外,大学拳击课还培养了我的自信心。当我进入拳击房间时,我面对着一个陌生的环境和陌生的人们。但是通过与同学们的互动和教练的指导,我逐渐找到了自己的位置,并克服了多年来对陌生环境的恐惧。我开始相信自己能够通过努力来达到自己的目标。这种自信心不仅让我在拳击赛场上大放异彩,也让我在社交和学业方面更加从容自信。
最后,大学拳击课对我的未来产生了深远的影响。通过参加拳击课程,我意识到拳击不仅是一项运动,更是一门艺术和哲学。它不仅要求我们技术娴熟,还要求我们在动作中体现出力量、速度、节奏和美感。这种对身体和心灵的完美掌控能力在任何领域都是宝贵的。无论我将来从事何种工作,我都会始终保持对自己的挑战精神,不断追求完美。
总之,大学拳击课为我带来了许多宝贵的经验和启示。通过坚持不懈的努力,我学会了抵抗困难和挫折。通过冷静应对挑战,我培养了自己的观察和反应能力。通过团队合作,我认识到友谊和互助的重要性。通过培养自信心,我愿意面对任何一个陌生环境。通过拳击,我了解到健康和运动之外的更多的意义。我深信这些经历将对我未来的生活和职业发展产生积极的影响。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇四
拳击作为一项激烈而高强度的运动项目,不仅能够锻炼身体素质,更能培养意志力和自信心。作为一名大学生,我有幸能够参与校园拳击培训,从中收获了许多宝贵的体验和心得体会。在这篇文章中,我将分享我对大学体育拳击的理解和认识,并总结出与学习拳击相关的五个关键要素。
第一要素,耐心和毅力。拳击是一项需要长期坚持并付出辛勤努力的运动,没有耐心和毅力是无法取得成果的。一开始,我发现自己的身体素质并不适应拳击的强度,但通过长期的训练和坚持不懈,我渐渐感受到体能的提升和技术的进步。这让我明白到只有在付出艰辛努力后,我才能取得回报。
第二要素,专注和集中。在拳击训练中,专注和集中是至关重要的。每一招每一式都需要准确地击中目标,而这需要身体和意念的高度配合。一丝一毫的松懈和分心都可能导致失误甚至受伤。我通过拳击锻炼,学会了集中注意力,顺便提升了自己的专注力,这对我的学习和生活都产生了积极的影响。
第三要素,团队合作。拳击是一项个人比赛的运动项目,但在训练过程中,团队合作至关重要。在对抗和对决之前,我们需要相互配合和训练,以提高个人的技战术水平。在集体磨炼中,我学会了与他人相互尊重、相互帮助,这不仅在拳击领域有所帮助,也在我的人际交往和社会实践中起到推动作用。
第四要素,自控和克制。拳击是一项激烈的运动,但忍耐和自制却是不可或缺的素质。通过拳击训练,我学会了控制自己的情绪和冲动,培养了内心的平静和克制力。这对我在生活中面对困难和挑战时保持冷静有很大的帮助,让我能够更好地应对各种状况,并更好地控制自己的情绪。
第五要素,坚持和自信。拳击是一项需要长期坚持的运动项目,也是一项自信的体现。只有相信自己才能在拳击比赛中发挥出最佳水平。通过拳击的训练,我逐渐建立了对自己的自信心,学会了在挫折和困难面前坚持不懈。这让我明白到只有相信自己,才能克服身体上的困难,也能在学业和事业中取得更好的成绩。
总而言之,大学体育拳击给我带来了许多宝贵的心得体会。耐心和毅力、专注和集中、团队合作、自控和克制、坚持和自信是我从拳击训练中总结出的五个关键要素。这些要素对我的成长和发展起到了积极的推动作用,无论是在学习还是在生活中,我都能从这些要素中受益匪浅。我相信,通过更多的拳击训练,我将继续发展并完善自己,成为一个更强大、更自信的人。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇五
在大学生活中,除了学习专业知识外,参加体育课程也是一种必要的选择。作为一项全身性的运动,拳击课不仅可以提高个人的身体素质,还可以培养学生们的毅力和自信心。我在大学拳击课上的学习经历让我受益匪浅,从中收获了许多宝贵的体会。
首先,大学拳击课激发了我对自己潜藏的潜力的认识。在课程的最初几节课里,我感觉自己的身体并不适应拳击动作,力量也不够。然而,随着课程的进行,我逐渐发现自己的潜力远远超过我以前所想象的。通过反复的练习和努力,我能够击打更强劲的拳击沙包和对手,这让我深刻认识到自己身体的潜力是无限的。这种对自己潜力的认识不仅仅体现在拳击技巧上,还渗透到了我的其他生活领域。只要我努力去尝试,我相信自己可以做到更多。
其次,大学拳击课让我学会独立思考和解决问题。拳击课并不仅仅是简单地练习一些拳击动作,它也需要我们通过观察和分析他人的技巧来发现和解决问题。有时当我面对一个强劲的对手时,我需要仔细观察对方的拳法,并运用自己的思考能力来制定一套适合我的战术。这种学习方式强调了独立思考和解决问题的重要性,培养了我的实践能力和分析能力。这对我未来的职业生涯和个人发展都具有重要意义,使我能够更好地应对各种挑战和解决问题。
另外,大学拳击课培养了我的团队合作能力。虽然拳击是一项个人竞技运动,但在课堂上我们常常需要与他人合作。例如,在进行拳击对练时,我们需要和不同的伙伴配合,互相学习和进步。这鼓励了我们发展团队合作精神和沟通能力。在课堂上,我学会了倾听他人意见,提供帮助,并尊重他人的观点。这种团队合作能力的培养可以在其他日常生活和职业工作中发挥重要作用,帮助我更好地与他人合作和取得更好的成果。
最重要的是,大学拳击课给我带来了身心健康。拳击作为一项高强度的运动,可以有效地消耗我体内的能量,使我保持良好的身体状态。每次上完拳击课,我总能感到愉悦和舒爽,忘记了生活中的压力和困扰。此外,拳击课还有助于培养我的耐力和毅力,让我学会坚持不懈的追求目标。这对我今后的学习和人生道路具有重要意义,使我能够面对挑战并永不放弃。
综上所述,大学拳击课给予我更多的收获和体验,包括个人潜力的认识、独立思考和解决问题的能力、团队合作能力以及身心健康的享受。这些宝贵的体会不仅仅是在课堂上的学习和锻炼,而是能够对我的整个大学生涯产生积极的影响。我相信,通过拳击课的学习和实践,我将能够更好地迎接生活的挑战并取得成功。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇六
在这次的体育课上,老师给我们讲了许多,也让我明白了大学的体育课和高中体育课有着怎么样的差别。
或许在表面上看来都是差不多的,只不过是从教广播体操变成了教太极拳,自由活动依然是自由活动。但他所代表的意义是完全不一样的,太极拳作为我国古代所传承下来并且被我们所沿用至今是有着很重大的意义,它所代表的是一种文化的传承,虽然它和广播体操的目的性都是一样的,都是让我们练习从而做到强身健体的。但我却也明白能够这样学习到太极拳对我们这样的学生来说也是一种机遇,否则我想现在也没有什么人会专门去学习这样的东西了,大家每天都沉浸在手机和电脑的网络世界里,人们的身体素质也是越来越差。
不说哪些中年人,光说是像我们这样的大学生,现在的身体也没有几个是好的,都是有着很大的问题。在好几年前就有这样的一个概念,叫做亚健康,这也是确实存在的。现在的人一坐就是一天,学生坐着上课,白领坐着上班,而这样的工作状态,长时间的久坐则是会让人的腰椎,脊椎,都会有所损伤,而让我们上体育课的目的,也是为了让我们在学习久了之后有这样的一节体育课,让我们能够锻炼身体,不至于影响到我们正常的学习生活中去。
但这样的问题其实也是普遍存在的,只要保持锻炼才能让自己的身体一直处于一个健康的状态,而长时间不规律的生活也会让人的身材走形,在十多二十岁就有一个中年人才拥有的大肚子。这些也是在体育老师给我们讲了之后我才真正明白了,而事实也确实这样,包括我自己的身体也远远没有之前的好了,这也让我明白了体育课的重要性。所以在明白了这些之后我在上体育课时也在认真听课,就是为了让自己能够学习到更多锻炼的知识,从而恢复自己的健康。
而一个好的身体在面对疾病时也会有着更强的免疫力,这也能够让我们更好的投入到学习之中,免收一般疾病的困扰。我在以后不仅仅是自己做到,也会带动身边的同学一起在体育课时认真听课,在平常时候带着他们一起锻炼身体,让大家都能够有一个好的身体条件,毕竟作为同学肯定是希望对方能够过得更好的'。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇七
在上排球课之前,我对排球的了解,仅仅停留在电视屏幕上的小鹿纯子和中国女排的形象,至于规则等都没有主动去了解过。既然选择了排球课,就全身心上好,这是我的准则。班上有好几个都是上学期学过排球的,零起点的不多,刚开始上课的时候压力还是有的,因为想打得比学过的娃娃好。
印象最深的有两次课。第一次是大家围着大圈练习传球。看似非常简单的练习,却随着速度的加快而感觉到明显的效果。个人的反应速度、传接球两人之间的配合等都可以通过这个练习得到提高。传球的时候,考虑的不应该仅仅是自己抛球的姿势等,还应该站在接球人的角度去考虑怎么抛对方才更容易接好。换位思考,在这里得到了很好的利用。再复杂、再难的事情都是由一个个最简单的动作开始。拿冠军的中国女排也一样是从这些东西开始学的,所以不需要对某些人某些事太过敬畏,再厉害的人也是普通人一个。
第二次是贴药膏游戏。听起来挺无趣,大家都会玩的游戏,却有着意想不到的效果。不仅考验个人的反应速度,还可以通过人与人直接的直接身体接触来增加感情,这是一个最简单最有效的增加感情的办法却也是最容易被人忽视的方法。
平时练习和真正考试是两码事,虽然久经沙场,可还是会小小紧张;虽然小小紧张不至于严重影响水平发挥,可结果还是不太理想。在确定垫球只考了60分的瞬间,心情跌落谷底。害怕因为体育课的绩点拉分而错过一等奖学金。但人生也正如这一次次考试,不可能每次都那么如意。尽管平时真的努力了,尽力去争取了,但在关键时候没有把握好的情况还是不断发生。学会接受是最好的办法,得失不要看得太重,毕竟自己在排球课的过程中是真的用心在学、在感受,这是分数无法衡量的东西。
老师,一直都亲切、很为我们着想,上课也教得很认真。虽然因为亚运,缺失了好多节课;虽然至今开球还是不太行,但至少让我对排球有了更感性的认识,基本方法学会了,之后还有机会的话就可以进一步学习了,这应该就是所有通选课的终极目标了吧!
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇八
这是我第一次选王欣老师的垒球课,从这些有趣的户外课程中学到了许多关于垒球方面的攻守技术知识,和同学们一起体会到其中的球趣,更感受到了老师平易近人的授课风格和老师精湛的技术。
似乎是一晃眼的功夫,这个本来就不长的体育课就要告一段落了,也意味着我的大学的体育课就算结束了。作为最后的一堂体育课,也是自己一直很想上的一堂课,心里头也有些感想,作为对自己大学的体育课的一个总结,也算是写给老师的一些心里话,也有一些对学校的体育课的建议。
首先,谈谈对垒球课的理解吧。棒球运动是一种以棒打球为主要特点,集体性、对抗性很强的球类运动项目。因为,我自己没有垒球方面的学习,以前对垒球的关注很有限,以前在高中也没有机会和条件去系统的学习,远不如篮球,足球,乒乓球等。觉得很陌生,规则也是从新学起,由于课程也是很有限,或许对垒球的接受一时很困难,一学期下来,发现自己对垒球的掌握还是不是很熟悉,希望老师你看到这些不要有一点怪罪啊,但是对于垒球的最早理解来自纽约的扬基队的精湛表演,很是受震撼!后来,经过同学的推荐百年选修了你的垒球课程。总算是有机会真正的去了解垒球,学习垒球。
老师上课很风趣很是平易近人,上课循序渐进,悉心指导我们,尽量给大家以机会去接触垒球,要知道照顾这么多的学生,在这有限的时间也是很不容易的。虽然,没有让大家的球技都取得多么大的进展,可至少让大家真的喜欢上你的课。你很有长者的风范(可能说的有点老啊),上课也是有条有理,一下子拉近了和你的距离了。希望你的课程会得到更多像我们这样的人的喜欢,也衷心祝愿你的课程会受到学校更多学生的褒扬和肯定。要是有机会的话很想再选修你的课程!
我觉得学校体育首先应该有的身体教育功能,全面锻炼学生的身体,促进身体形态结构生理机能和心理发展,提高身体素质和人体基本活动能力,提高对自然环境的适应能力;使学生掌握体育的基本知识、技术和技能,学会科学锻炼身体的方法,养成经常锻炼身体的习惯,提高自我锻炼的能力,使之终身受益。作为很锻炼人的垒球也正好体现了这一道理。垒球课程还具有一定的的心理品质教育功能,体育运动使人进入一种超凡脱俗的竟界,陶冶人的情操,培养人的勇敢、果断、坚毅、自信心、自制力、进取心和坚韧不拔的意志品质。紧张而激烈的竞赛对人的心理品质即使严峻的考验,也是修炼和培养良好的心理素质的时机。因此,在体育教学中培养学生心理品质很重要。这估计是我们中的很多人没有真正体会到的东西,当然是需要自己从中体会才能得到的。
最后,我也希望学校有条件的话可以经常性的更新学校的体育设施和设备,学校定期举办体育赛事并让学生有兴趣参与到其中,形成良好的校园风气,让学生真正认识到锻炼健身的益处,满足学生在校的基本的体育运动的需求。毕竟,大学培养的是德智体全面发展的人,而不是没有‘革命’本钱的书呆子,这个问题在当今的`学生中很是普遍,缺乏良好的身体素质,这些不应该只是个人的事情,应该引起学校的重视了,不能只是关注升学率就业率等等。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇九
我们下午第一节课上体育课,我们都带球来了。我们上体育课时,老是拿球来了,我心里高兴极了,老师说:“你们先跑上两圈,就让你们学篮球。要知道操场是两里路啊,我们在跑的时候说了话,乱了,所以罚了一圈。
我们跑完之后,老师教给我我们一些基础知识,传球和接球。我看看,这么简单,哈哈!!!我肯定能学会......
老师给我们表演了一遍之后,让我们分成小组来练习,我们来传球觉得没意思,就来耍猴子的游戏......
今天学会了传球和接球,我太高兴了!
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十
大学拳击是一项具有挑战性和刺激性的运动项目,对于我来说,它是一种全新的体验。通过参与大学拳击训练和比赛,我收获了很多,这对我的人生和健康都有很大的帮助。下面我将分享一些我在大学拳击运动中得到的心得和体会。
第二段:身体素质的提高。
大学拳击是一项高强度的运动,尤其在训练中,我们需要进行很多的练习和训练,例如跑步、跳绳、击打沙袋等。这使得我每天保持了很好的身体素质和健康状况。通过不断的练习和教练的指导,我的身体逐渐变得更加灵活和敏捷。体育锻炼的好处在于有助于提高心肺功能和免疫系统,让我更加健康。
第三段:学会规划时间。
大学拳击训练和比赛需要花费很长时间,尤其是在备战的时候。因此,我不得不学会规划自己的时间。不再浪费时间,不再拖拉,每天安排好自己的时间和任务,在规定的时间内完成它们。这不仅有助于提高我的效率,而且还能让我更加有条理和自律。这是我在大学拳击中学到的一项重要技能。
第四段:锻炼意志力和自信心。
在大学拳击运动中,我们需要具备很高的意志力和自信心。首先,意志力和耐力是取得胜利的要素。在比赛中,我们需要保持镇定,积极应对对手的进攻,冷静分析形势。其次,大学拳击训练需要不断地超越自我,提高自己的技术和战术水平。这需要很高的自信和勇气,始终相信自己,不断挑战自我。
第五段:结论。
参与大学拳击运动是一件无比有趣和具有挑战性的事情。通过大学拳击,我获得了很多好处。我的身体和健康得到了明显的改善,学习了规划时间和提高效率的技巧,获得了更强的意志力和自信心。因此,我强烈建议大家参加大学拳击运动,这将对你的生活和健康有重要的帮助。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十一
在这个大一下学期我选了一门足球课,刚刚选课的时候听说体育课特别的不好选,我就选了三门体育课,有篮球、足球、乒乓球,最后当我打开选课的结果的时候看到的是我选中了足球,我当时就觉得这是一种缘分吧,虽然我以前没有那么多机会去踢足球,但是在电视中经常能看到各种足球比赛,那叫一个刺激。
既然我选上了足球,我就一定要好好学,尽管也许在别人看来我只是个菜鸟级别的,所以在学期我真一节课也没有翘,功夫不负有心人,我也在这近16周的课里结识到了不同的同学,有了新朋友,同时也学到了一些足球的知识,最重要的还是对足球有了喜爱之情。
说是上了16周,老师您2次没来,下了一次雨,考试用了两节课,其实真正在足球场上挥汗如雨的时间真的不多,加上后几周里天气这么的炎热,大家也都没有初来的时候那种激情了。
但是通过这十几周的课程我知道了足球的一些基本的技巧,比如说传球的技巧、射门的技巧等等。
在球场上,我们分成两组比赛,大家都形成了一种团队意识,我们都有了团队合作的精神,我相信在足球比赛中团队的精神也是十分重要的。
再者,足球这项运动也是十分能锻炼一个人体质的运动项目,每次上课我们都要热身跑步,做一些运动前的准备活动,我们不仅仅在运动中收获了快乐,更重要的也是我们锻炼了身体,大学的学业其实还是挺重的,每个星期都能够锻炼锻炼对我们的身体健康也有很大的帮助。
在大学里的体育课里我看到了和高中部同的地方,其实在大学的体育课里我们和老师不仅仅有师生的关系,更有同伴的关系,我们有着同一个兴趣,大家在一起玩的同时学一些知识。
如果说其它的选修课也许是为了混学分,对于体育课来说我们还是十分珍惜的,毕竟运动时一件快乐的事情,生命在于运动嘛,运动时我们一生中不能遗忘的.东西。
我们不仅仅是为了了解这项运动,更要把这种运动作为自己的兴趣,这就是最大的成功。
其实我认为我们的老师已经做的很不错了,对于其它的运动也是,希望每次上课前有那么一段趣味运动热身挺好的。
这是我第二个学期上体育课了,二个学期意味着我与体育一起走过了一年的时间。
起初参加乒乓球是因为那时候没得选了,曾经看着别人打乒乓球只是一个观察者,全然没想到我也会成为其中的一员。
过完这学期,我们在学校就很少有机会再上体育课了。
恩,想起这一年的时光,有一种很亲切的感觉,在没有感情的情况下进入一个陌生的体育班级,渐渐地培养出一份无法言说的感情。
有依赖,更多的是不舍。
我本不是一个很勤奋的孩子,有的时候会有甜甜的笑,有的时候不是很开心,但是在体育课间我永远能保持那份一开始就有的微笑,说不出原因为什么会这样,只有体育课才有的微笑,一种对生活很积极的态度。
有的时候肚子疼,有的时候很没精神,我就不想跑步,经常不跑步站在一边。
疲倦地站立或蹲下。
但偶尔还是微微笑。
对于乒乓球,我不是很了解,我说过我是一个不勤奋的孩子,虽然这样,但我会用最少的时间让自己了解乒乓球里面的要领,然后站着或坐在石凳上看同学们练,自己也顺便在心里复习,有的时候会盯着灯光篮球场发呆,其实也不算发呆,因为里面有其他老师或同学在打网球或篮球。
老师不要生气哦。
我是一个热爱体育的男生,虽然自己的体育不怎样。
老师是一个很可爱的人,刚看到他时还觉得他可能会有点凶,不过后来相处了之后才发觉老师也有幽默的一面,他对待自己的工作也很认真。
给人很好的感觉。
我向他请过假,有一次穿了牛仔裤,现在想起来当时蛮不应该的,那时候是没裤子穿了才穿那一条的,还说了谎说生病了,虽然那天真的很没精神。
但总是心里觉得不安。
所以现在还是告诉老师的好。
现在学的怎么说呢?算好吗?这是我第二次学了,轻松一点那是肯定的,但做的质量会不会比上次好,我想应该会吧。
写心得体会。
有的时候真的不知道自己要怎么写好,写自己的感受,有的时候人的感受或感觉是无法言语的,只能很机械的把一句一句话串在一起,写出来的东西,可能会东一点西一点,让人看了晕乎晕乎的。
体育在我眼里是活力的象征。
乒乓球,自己虽然做的不是很好,但也多多少少从中明白了一些道理,要学会坚持,有人会问坚持什么呢?对于里面的一挥一挡我们并不能算透彻。
恩,坚持,坚持快乐,对于我而言,谁都看不出,心里面并不快乐,有人对我说大学就是一个小社会了,人与人之间的关系不再单纯,其实自己也很深刻的感觉到这一点,付出的和收获的并不可能相等,你对别人好,别人不一定对你好,有的时候想人为什么都这样了呢。
只有体育课的时候,看着一张张单纯的脸,心中就会有一股说不清的喜悦,才感觉到那么一丝温暖与安慰。
再见,偶亲爱的体育课,再见我亲爱的老师。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十二
时光如梭,不知不觉间,大学的第一个学年就将要过去,而大学的体育课也即将和我们说再见了,在这期间,我们学习了篮球和排球,就说一说我对大学体育课的一些体会吧。
首先,来说一说篮球,篮球是一项锻炼性运动,它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能从体能上得到锻炼。篮球,它包含着很多技巧。我并不是专业的`篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。
篮球,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。
在大学的篮球课上,我知道了什么才是团队篮球,什么才是合作精神。上个学期在打篮球的快乐中度过,这学期的我们是学排球。排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值,能够发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质,增强身体体质。学生通过有目的系统的排球运动技能学习,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十三
大学的乒乓球体育课已经上了近一年了,从高中到大学,不仅生活环境发生了改变,学习环境和学习方法也有了很大的变化,体育系等素质课多方位的向我们展开,我们可以根据自己兴趣爱好选择上课内容,使很多学生得到最好的锻炼和更多的自我展示才华的空间。
上中学时,体育课的内容也多是为完成达标而做的一些被动活动,单一无聊,加上中学阶段学生有很大的文化课压力,所以对体育课往往是应付。
直到大学,唯一定量的运动就是每周一次的体育课,在缺乏运动学习的生活中,体育课给了我们一个很好的调节身心的机会,发现了中学体育与大学体育的天壤之别,大学体育课除了由老师指定的任务外,还有了自己多样性的选择余地,因为没有了升学的压力,所以体育课的学习变得实在,轻松,而且体育课的学习还占了一定的学分,让我们更加重视,几乎所有的人都抓住了这个机会,并且在体育课的学习中,学会了很多专项体育的知识,真正懂得了锻炼身体的科学方法。
在大学之前,因为对乒乓球一直都不是很有兴趣,所以几乎没有碰过乒乓球。但在大学体育课的选课时,我抱着试试看的心态选了自己完全不熟悉的乒乓球,一直担心着自己会学不好。但在这近一年的乒乓球学习中,在老师的亲身示范和同学的帮助下,我系统学习了乒乓球的基础,收获颇大,对乒乓球有了认识也发现了其中的趣味性,也对乒乓球越来越感兴趣。
同时在乒乓球课里,老师活跃的教学方式,同学们友好的相处,都让我体会到课程以外的东西。再加上乒乓球课上的“车轮战”,大家在互相切磋的同时也深入了解了原本完全不认识的同学,扩大了交际圈。
很幸运,在大学的体育课上,能够有这样一份机会接触到这份宝贵的财富。因为在学校乒乓球时,需要精神的集中,思维的快速反应,以及肢体的协调,无时无刻不在锻炼着我们的身心。
在我心中,乒乓球不仅仅是一门体育课程,作为国球也同样是一份每个中国人必须接受的教育。学习乒乓球对我来说,是一种收获和犒赏。每周一次的体育课,在进行乒乓球的学习里,我重新感受国球的魅力,也让我们的身体得到锻炼。
在体育课上,我学到了很多东西,既增强了个人的身体素质,也陶冶了我的情操,总之,我感觉我在大学体育这一门课上收获了很多。下面,我就谈谈我对大学体育的理解和感受,以及我学习大学体育的心得体会。
1、促使人体健康发展。
骨骼的生长发育需要不断地吸收营养物质,体育锻炼能促进血液循环和增加对骨骼的血液供应,同时,体育锻炼中的各种动作,也具有促进骨骼生长的良好刺激作用。通过科学的体育锻炼会使肌肉体积增大、肌肉中脂肪减少、肌肉毛细血管增多等等,使身体显得丰满而结实。
2、可使人体功能得到充分发展。
适当体育锻炼对维持和增强人体活动具有重要意义,人长期从事体育锻炼能增强体质并具有延年益寿的功效。
国内体育科学研究观察,体育锻炼可以提高人体的运动机能和心脏、循环系统的机能。国外科学家还做过一种试验,让健康青年连续躺在床上9天,发现他们的心脏循环系统和呼吸系统以及新陈代谢的工作能力平均下降21%,心脏容积缩小10%。
1、培养良好的意志品质。
体育锻炼,无论是有组织地或个人单独地进行,对培养和锻炼良好的意识品质有着积极的作用。坚持经常锻炼,需要具有自觉性和自制力。长期从事体育锻炼的人都有体会,如果没有克服困难的毅力和持之以恒的精神是不可能坚持长久的。在体育锻炼中,需要完成一定的身体练习和承受一定的运动负荷,如果没有自觉性和坚持性及果断性,是不可能做到的。
2、调节人的情绪,提高人的精神。
良好的情绪主要是指整个心理状态的稳定和平衡,这种状态有利于保护和促进整个有机体的稳定。从事体育锻炼,可以调剂情绪,并在中枢神经系统支配下,对有机体内部的各个方面的关系进行相应的调整和平衡,这对情绪和精神也会有良好的作用,尤其对爱好体育的人,这种作用更为显著。
1、提高人体适应环境的能力。
有体育锻炼基础的人对外界环境适应能力强的基本原因有两点:
二是从事体育锻炼,往往是在各种外界环境和条件下进行的,因而使机体得到锻炼,适应能力不断提高。
2、促进社会交往和增进友谊。
体育锻炼是一种社会活动,人们在体育运动过程中,不仅能够锻炼身体,而且在各种锻炼活动中可以促进社会交往和增进友谊。
所以,“健康”是体育的终极目的。在高等院校的体育教学中贯彻“健康第一”的指导思想已经确立,培养学生终生锻炼的意识和习惯,以达到培养大学生“德、智、体”全面发展的目的。
坚持运动,锻炼自我,并享受运动带来的乐趣。加油!
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十四
段落1:引言(150字)。
体育拳击是大学生们热衷的一项运动。通过拳击,大学生不仅能锻炼身体,提高体质,还能培养意志力与毅力。然而,要想在大学体育拳击中取得进步,除了自身的努力外,教师的指导和激励也至关重要。本文将分享我在大学体育拳击中与教师互动体验的心得体会。
段落2:教师的指导(250字)。
在大学体育拳击中,教师的指导起着至关重要的作用。教师们具备丰富的拳击经验和专业知识,能够教授正确的拳击基本动作和技巧。他们经常安排训练系统,逐步提升学生的训练强度和难度。在我的体验中,教师们经常示范正确的拳击姿势和击打方式,并及时纠正我们的错误。他们还会制定个性化的训练计划,帮助我们克服困难和提高技巧。教师的指导不仅让我们学到了实战技巧,还培养了自信心和竞争意识。
段落3:教师的激励(250字)。
在大学体育拳击中,遇到困难和疲劳是常有的事。然而,教师们的激励使我们坚持下去。他们无时无刻不在鼓励和赞美我们的努力,激发我们的潜能。当我们成功完成一项技巧或打出一次出色的组合时,教师们总是及时给予肯定和赞美。他们还定期组织例行测试或比赛,激发学生们的斗志,提高我们的水平。正是教师们的激励,让我们在面临困难时坚持不懈,不断突破自我。
段落4:教师的关怀(250字)。
教师们不仅在技术层面上帮助我们,还关心我们的身心健康。在训练中,教师们时刻关注我们的状态,如有必要,他们会提供适当的保护措施,确保我们的安全。他们还鼓励我们保持良好的生活习惯和饮食习惯,以保持身体的最佳状态。此外,教师们也经常与我们交流,了解我们的拳击训练和学习情况,帮助我们解决困惑和问题。他们的关怀让我们感到温暖和被重视,更加努力地投入到拳击训练中。
段落5:结语(150字)。
大学体育拳击对于大学生们的身心发展具有积极的影响。教师们在拳击训练中的指导、激励和关怀,使我们获得了满足感和成就感。通过与教师们的互动,我们不仅学到了拳击的技术和战术,还培养了坚持不懈的品质和团队合作精神。我相信,在教师们的帮助下,大学体育拳击将继续在大学生中流行,为他们的成长和发展做出更大的贡献。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十五
第一段:引言(200字)。
拳击作为一项古老而精彩的体育运动,既要求身体的力量和耐力,又需要技巧和策略。在大学体育中,学生们有机会接触并学习这项运动,通过拳击锻炼自己的身体素质和心理素质。作为一名大学体育拳击教师,我深深感受到其中带给学生们的积极影响。在教学的过程中,我收获了丰富的经验和教训,作者将在后面的文章中与大家分享这些心得体会。
大学体育拳击课程的一个重要目标是充分利用拳击运动激发学生们的潜能,提高他们的身体素质。在训练中,学生们需要进行高强度的有氧运动和力量训练,这有助于改善他们的心肺功能、爆发力和耐力。同时,拳击运动还可以锻炼学生们的协调能力、灵活性和反应能力。经过一段时间的培训,学生们的身体素质得到了显著提升。
第三段:体育拳击对心理素质的培养(200字)。
除了改善身体素质,体育拳击还有助于学生们培养坚韧不拔的精神品质。在拳击训练中,学生们会面临许多困难和挑战,需要克服恐惧、保持毅力和自律。他们必须学会面对失败,从失败中汲取经验和教训。这样的训练有助于提高学生们的自信心和毅力,让他们不断超越自我,追求卓越。
作为一名大学体育拳击教师,我始终坚持以学生为中心的教育理念。我注重培养学生们的团队合作精神,让他们互相鼓励和帮助。我还鼓励学生们积极参与比赛,锻炼他们的竞争意识和应对压力的能力。在课堂上,我倾听学生们的想法和建议,并根据他们的需求调整教学内容和方法。通过这样的教学方式,我不仅能够传授专业知识,还能够培养学生们的不断学习能力和终身运动意识。
第五段:我的心得体会(200字)。
在担任大学体育拳击教师的这段时间里,我体会到了教育的魅力和力量。通过拳击训练,学生们能够建立自信、培养坚韧的品质,并提高身体素质。看到学生们在拳击训练中的成长和进步,我感到格外欣慰和满足。在教学的过程中,我也收获了很多,学会了更好地倾听学生,关注他们的需求和成长。我认为,大学体育拳击教学不仅仅是为了培养学生的体育素养,更是为了帮助他们全面成长。
总结(100字)。
大学体育拳击课程在提高学生身体素质的同时,也在培养学生的心理素质方面发挥着重要作用。作为一名教师,我注重以学生为中心,倾听学生的需求和建议,并通过团队合作和比赛来激发学生的潜力。通过教学的过程,我不仅收获了很多经验和教训,也见证了学生们的成长和进步。大学体育拳击教学不仅仅是为了促进学生身心健康,更是培养学生全面发展的重要途径。
优质大学体育课拳击心得(通用16篇)篇十六
拳击作为一项体育运动已经被越来越多的人所热爱和接受。尤其在大学生群体中,越来越多的人加入到拳击培训中。在拳击的训练中,我也有着深深的体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我的大学拳击心得体会,希望对正在从事拳击的朋友们有所帮助。
第二段:坚持是成功的关键。
在拳击的训练中,我的教练经常会强调“坚持就是胜利”。拳击是一项危险而艰苦的运动,需要高度的耐力和毅力。为了提高自己的体质水平和拳击能力,我必须坚持每天的训练。在坚持不懈的练习中,我感受到身体的逐渐变得强壮,拳击的技巧也得到了不断的提升。在坚持不懈的训练中,我体会到了拳击运动中坚持不懈的重要性和乐趣。
第三段:拳击培训的收获。
在拳击培训中,我不仅学到了拳击技术和拳击战术,还学会了如何在拳击比赛中保护自己,如何避免在比赛中被击败。同时,拳击培训中的打击和承受也使我内心更加坚强,克服了对未知的恐惧和不安。拳击培训使我从外表到内心都得到了提高和锻炼。
第四段:团队合作的重要性。
在参加拳击培训的同时,我认识了许多志同道合的伙伴。在训练过程中,我们互相支持、鼓励,并互相协助。每个人都能贡献自己的力量,让团队更加强大和紧密。在拳击比赛中,团队精神的发挥可以起到至关重要的作用。因此,我深刻体会到了团队合作的重要性。
第五段:结论。
拳击运动不仅是强身健体的运动,更是一项锻炼内心品质的运动。在大学拳击培训中,我学会了坚持不懈、自我保护、团队合作等重要品质。在今后的生活和工作中,这些品质将起到至关重要的作用。因此,我希望更多的人可以参加拳击培训,从中受益,不断地锻炼和提高自己。