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三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇一
p1：
一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。
3、2厘米2毫米5厘米8毫米。
二、判断：
(1)×(2)∨(3)×。
p2：
三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。
四、解决问题：
1、15000元2、280千米3、略。
p3：
二、1、b2、a3、c。
三、1、米，合2千米。2、400千克。
p4：
五、(1)255个(2)略。
p5：：(略)。
p6：
一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。
二、1、×2、×3、×4、×。
三、(略)。
四、(略)。
p7：
一、1、772、5863、
二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。
p8：
一、1、c2、a。
二、2、105只320只。
p9：
一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。
5、(略)答案不。
二、1、a2、a3、a。
三、(1)10米(2)8米。
p10：
一、略。
二、1、b2、b3、c。
三、16厘米。
p11：
一、1、c2、a。
二、1、90厘米2、18米3、略4、略。
p13：
一、1、c2、a3、c。
二、略。
三、1、32分米2、36米。
p14：
一、17÷5=3……2。
二、略。
三、11÷5=2……112÷5=2……213÷5=2……314÷5=2……4。
四、解决问题：75÷3=25(元)。
p15：
一、8，9，9，6，9，8.
二、1.12，13，14。2.6张剩4张。3.5，6。4.47。
三、略。
p16：
四、1、7个还剩3个。2、7车还剩1吨。3、12元。
p17：
四、1小时35分。
p19：
四、310×3×2=1860(元)五、略。
p20：
三、1.b2.c。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇二
一、填空(每空1分，共12分)。
1.验算有余数的除法时，要把()和()相乘，再加上，
2.从720里面连续减去6，最多可以减()次。
3.3□5÷3，要使商中间是0,“□”里最大是();要使商中间不是0，“□”里最小是()。
4.0和任何数相乘都得()。
5.最大的三位数是最大的一位数的.()倍。
6.一年有365天，合()个星期，还余()天。
7.一个数除以9，余数最大是()。
8.一个数除三位数，商最多是()位数。
二、判断(10分)。
1.计算除法时，每次除得的余数必须比商小。()。
2.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0，
()。
3.被除数的中间有0，商的中间不一定有0。()。
4.0除以任何数都得0。()。
5.8□6÷2，要使商的中间有0，□里只能填0。()。
三、选择题(10分)。
1.除以5商的末尾有()个0。
a.一b.两c.三。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇三
9、教室里有48张课桌，要摆成6行，平均每行摆几张?
10、公园里有9棵柳树，杨树的棵数是柳树的5倍，杨树有多少棵?
11、商店里有56个红气球，8个黄气球，红气球是黄气球的多少倍?
12、商店有4筐苹果，每筐55千克，已经卖出135千克，还剩多少千克苹果?
13、美术组有24人，体育组的人数是美术组的4倍，两个组共有多少人?
15、有篮球9个，足球的个数是篮球的8倍，足球有多少个?
参考答案：
1、9+5-2=12。
2、8+1+3=12。
3、8+4=12。
4、5+6=11。
5、8+8=16。
6、10+2-10=2。
7、5+4-6=3。
8、8×2=16。
9、48÷6=8。
10、9×=45。
11、56÷8=7。
12、55×4-135=85。
13、24×4=96。
14、6×1元3角4分+5×6角2分=11元1角4分。
15、9×8=72。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇四
三、填一填。
(4000)米。
(400)平方分米。
(300)分米(3000)厘米。
(3000)平方分米。
(6000)千克。
(4)吨。
四、判断。
1.×。
2.×。
3.×。
4.√。
5.×。
五、走进生活。
1.20时50分-15时30分=5时20分。
答：火车在路上行了5时20分。
2.432÷3÷3。
=144÷3。
=48(本)。
答：平均每个书架每一层放48本书。
六、数学精灵考考你。
=14×2。
=28(千克)。
答：筐子2千克，原有橘子28千克。
第27页。
一、想一想，做一做，填一填。
1.(50)厘米。
2.(21)时。
3.(9)个0.1。
4.乙数是(60)。
5.(30)(900)。
6.余数最大可以是(31)，此时被除数是(703);余数最小可以是(1)，此时被除数是(673)。
7.(2.6)米。
8.(平)年(365)天(28)天。
二、填上适当的单位名称。
20(厘米)。
15(米)。
4(吨)。
9(米)。
150(厘米)。
40(厘米)。
15(厘米)。
三、直接写得数。
21。
35。
14。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇五
快起床!去上培训班吧!我们一个鲤鱼打挺起床，三下五除二地吃过早饭，带好用具出门了。
咦!你怎么这么高兴?不去上培训班吗?隔壁的小红问我。
我当然要去培训班啦!不过我是去上不一样的培训班!小红听到一脸的好奇。
天哪，日本实在是太冷了，刚下飞机就冻得我瑟瑟发抖，虽然很冷，但我还是换上了心爱的和服。和服上有碎碎的樱花和精美的花纹，是日本的传统服饰。和服的穿着技巧是随着时代的风俗背景，经过琢磨，蕴育而生的。每到重要节日，人们都会穿上它，我穿着它走在樱花树下，古典、文雅，感觉自己美成了一幅画。
我在这里当了一次日本的小学生，首先，他们上课非常注重礼仪。课前都要师生之间问好，其次，在上课过程中，十分安静，不会有人随便讲话，很尊重对方。他们会在下课时向老师提问，和老师成为很好的朋友。
第二站北海道富士山。我在这里正值下雪时期，天空飘着鹅毛大雪，晶莹的雪花从空中纷纷扬扬地落下来，好似给大地铺上了一层毛绒绒的白地毯，那大树也好似穿上了一件雪白的棉衣，哇，太美了!
站在山顶，我俯视着山下的一切，天地间一片雪白，真是仿佛置身在雪的童话世界中。走在雪地上的感觉真是太奇特了，第一次见到这么美、这么大的'雪。
这次的游学分外有趣，它让我体会到别样的上课方式，感受到了日本深厚的历史文化底蕴，也让我看到了那日本最美丽的雪景，视野更加开阔。
我爱这美丽的雪，我更爱这有趣的培训班，寒假上什么培训班?当然是上这么有创意、有内涵的培训班啦!希望在以后的寒假里，每年都能有不一样的培训班。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇六
1.长方形的面积=()×()，正方形的面积=()×()。
2.一个长方形长是5厘米，宽是3厘米，面积是()，周长是()。
3.正方形的边长是()分米，面积是4平方分米，周长是()分米。
4.一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是()分米，这个长方形的周长是()。
5.一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是()厘米，周长是()厘米。
二、计算下面图形的面积和周长。(单位：厘米)。
三、判断。
1.一个角的面积是10平方分米。()。
2.黑板的长是4平方米。()。
3.把两个长方形拼成一个大长方形，面积不变。()。
4.边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米()。
四、选择题。
1.两个长方形的周长相等，它们的面积()。
a.相等b.不相等c.不一定相等。
2.20平方米是()计算的结果。
a.长度b.面积c.重量。
3.一个正方形的边长是4米，它的周长是()，面积是()。
a.16米b.8米c.16平方米。
4.铁丝的长度是()。
a.1千克b.1米c.1平方米。
五、应用题。
1.一个长方形的长是15厘米，宽是4厘米，这个长方形的周长和面积各是多少?
4.一个长方形的周长是120分米，长是36分米，求长方形的面积?
5.一块正方形的菜园，有一面靠墙，用长24米的篱笆围起来，这块菜地的面积是多少?
参考答案。
1.长，宽，边长，边长。
2.15，16。
3.2，8。
4.5，26。
5.5，20。
二、计算下面图形的面积和周长。
1.周长：2×4=8面积：2×2=4。
2.周长：(4+2)×2=12面积：4×2=8。
三、判断。
1.×2.×3.√4.×。
四、选择题。
1.c2.b3.a,c4.b。
五、应用题。
1.周长：(15+4)×2=38(厘米)面积：15×4=60(平方厘米)。
2.200分米=20米(30+20)×(30+20)=2500(平方米)。
3.3×3=9(平方厘米)9×4=36(平方厘米)。
因为6×6=36所以大正方形的边长是6厘米。
6×4=24(厘米)。
4.120÷2-36=24(分米)24×36=864(平方分米)。
5.24÷3=8(米)8×8=64(平方米)。
一个数加上8，乘以8，减去8，除以8，结果还是8。问这个数是多少?
答：这个数是1。
答：这条公路全长200米。
请用列表法解答19--22。
答甲原来领奖金39元，乙原来领奖金21元，丙原来领奖金12元。
用列表法，见下表。
答：甲原来买钮扣花了0.55元(55分)，乙原来买钮扣花了0.35元(35分)。
先求变动后最后每人钮扣数。24÷3=8(个)。然后再用倒推法并结合列表法进行分析，见下表。
0.3元=30分，30÷6=5(分)。
乙原来买钮扣花钱数：5×7=35(分)(即0.35元)。
甲原来买钮扣花钱数：5×11=55(分)(即0.55元)。
答：原来第一堆有火柴18根，原来第二堆有火柴10根，原来第三堆有火柴8根。
采用倒推法，从最后每堆都是12根出发逆推。依据题意可知第一堆最后的12根是在前次所有根数上再增加同样的根数再加4所得，所以，前次的根数是(12-4)÷2=4(根)。前次第三堆应加上第一堆还回的，应是12+4+4=20(根)。以下可按此类推，用列表法表示(如下表)。
答：甲原有铅笔37支，乙原有铅笔19支，丙原有铅笔10支。用倒推法列表如下：
答：30棵。20×3÷2=30(棵)。
有一个正方形水池，外沿边长40米。沿着外沿围一圈铁栏杆，每个角上都要埋一根竖铁管，每相隔2米再埋一根竖铁管，可埋竖铁管多少根?(请用不同的方法解答)。
答：4.80根。
解法1：40×4÷2=160÷2=80(根)。
解法2：(40÷2+1)×2+(40÷2-1)×2。
=21×2+19×2=42+38=80(根)。
解法3：(40×2÷2+1)+(40×2÷2-1)。
=41+39=80(根)。
马路的每边相隔7米有一棵国槐，小军乘无轨电车3分看到马路的一边有国槐151棵，无轨电车每小时行多少千米?(1千米=1000米)。
答：21千米。
先求出无轨电车3分行驶的路程，再求每分行驶的路程，最后求每小时行的路程。
7×(151-1)÷3×60÷1000。
=7×150÷3×60÷1000。
=21(千米)。
或
7×(151-1)×(60÷3)÷1000。
=7×150×20÷1000。
=21(千米)。
p1：一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。
3、2厘米2毫米5厘米8毫米。
二、判断：
(1)×(2)∨(3)×。
p2：三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。
四、解决问题：
1、15000元2、280千米3、略。
p3：二、1、b2、a3、c。
三、1、米，合2千米。2、400千克。
p4：五、(1)255个(2)略。
p5:：(略)。
p6：一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。
二、1、×2、×3、×4、×。
三、(略)。
四、(略)。
p7：一、1、772、5863、
二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。
p8:一、1、c2、a。
二、2、105只320只。
p9：一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。
5、(略)答案不。
二、1、a2、a3、a。
三、(1)10米(2)8米。
p10:一、略。
二、1、b2、b3、c。
三、16厘米。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇七
一、填空题。
1.两个两位数相乘,积可能是()位数,也可能是()位数。
2.在一个乘法算式中,积是其中一个因数的12倍,另一个因数是()。
3.一个数比最小的三位数小2,乘一个比的一位数大2的数,积是()。
4.在估算31×80时,可以把31看成(),乘80得()。
5.某小区有12栋居民楼,每栋楼有15层,每层有12户,每栋楼有()户。
6.计算38×12时,用第二个因数十位上的1乘第一个因数十位上的3,得(),这个数应该写在积的()位上。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)。
1.最小的两位数乘的一位数,积是()。
a.90b.19c.909。
2.50×80的积的末尾有()个0。
a.2b.3c.4。
3.3×11的积是()。
a.1563b.143c.1023。
4.25×65的积的位是()位。
a.十b.百c.千。
5.9×54的积的后面添()个0,等于90×54的积。
a.2b.1c.3。
三、在里填上“”“”或“=”。
16×2717×2656×70560×7。
25×36125×880×807×900。
13×1513×130÷40104010×0。
四、计算题。
1.直接写得数。
80×50=78÷6=40×21=。
7×90=20×31=600×8=。
33×30=30×60=15×60=。
2.用竖式计算,并验算。
50×48=67×21=。
34×84=85×20=。
参考答案。
一、1.三四2.123.10784.302400。
5.1806.300百。
二、1.a2.b3.c4.c5.b。
三、==。
四、1.40001384063062048009901800900。
2.2400140728561700验算略。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇八
p1：
一、填空：2、(1)毫米(2)厘米(3)分米(4)米。
3、2厘米2毫米5厘米8毫米。
二、判断：
(1)×(2)∨(3)×。
p2：
三、(1)吨(2)千克(3)千米(4)千克。
四、解决问题：
1、15000元2、280千米3、略。
p3：
二、1、b2、a3、c。
三、1、2000米，合2千米。2、400千克。
p4：
五、(1)255个(2)略。
p5：：(略)。
p6：
一、(1)106(2)754(3)429(4)374(5)900。
二、1、×2、×3、×4、×。
三、(略)。
四、(略)。
p7：
一、1、772、5863、1999。
二、1、2500米2、435元3、(略)4、(略)。
p8：
一、1、c2、a。
二、2、105只320只。
p9：
一、1、四条四边形2、四边形443、20分米2米4、16厘米。
5、(略)答案不。
二、1、a2、a3、a。
三、(1)10米(2)8米。
p10：
一、略。
二、1、b2、b3、c。
三、16厘米。
p11：
一、1、c2、a。
二、1、90厘米2、18米3、略4、略。
p13：
一、1、c2、a3、c。
二、略。
三、1、32分米2、36米。
p14：
一、17÷5=3……2。
二、略。
三、11÷5=2……112÷5=2……213÷5=2……314÷5=2……4。
四、解决问题：75÷3=25(元)。
p15：
一、8，9，9，6，9，8.
二、1.12，13，14。2.6张剩4张。3.5，6。4.47。
三、略。
p16：
四、1、7个还剩3个。2、7车还剩1吨。3、12元。
p17：
四、1小时35分。
p19：
四、310×3×2=1860(元)五、略。
p20：
三、1.b2.c。
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三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇九
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2。
2、1+5+9+13+17+21+……201。
3、3000-2-4-6-8-10-……-62。
4、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和，
5、求首项是3，末项是263，公差是5的`等差数列的和。
6、已知等差数列4、7、10、13、……求出它的第21项和第26项?
8、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?
答案：
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三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十
一、填空题。
1.长方形的周长=正方形的周长=()。
2.一个正方形的周长是80厘米,它的边长是()厘米。
3.一个长方形长8厘米,宽比长少3厘米,它的周长是()厘米。
4.一个正方形的游泳池,围着这个游泳池走一圈要走160米,这个游泳池的边长是()米。
5.一个长方形和一个正方形的周长相等,长方形的长是12米,宽是8米,正方形的边长是()米。
二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)。
1.正方形的边长增加2厘米,周长增加()厘米。
a.2b.4c.8。
2.用5个边长是1厘米的小正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的周长是()厘米。
a.20b.16c.12。
3.一个长方形的长是12厘米,长是宽的2倍,则长方形的周长是()厘米。
a.24b.36c.72。
4.一个边长为5厘米的正方形剪成两个长方形后,周长增加了()厘米。
a.0b.5c.10。
三、操作题。
1.计算各个图形的周长。(单位:厘米)。
2.先在虚线框里画出两个正方形拼成的长方形,再求长方形的周长。
3.先在虚线框里画出两个长方形拼成的正方形,再求正方形的周长。
四、解决问题。
1.有一个长方形的喷水池,长是8米,宽是6米,这个喷水池的周长是多少米?
12分米。
4.用两个长6厘米、宽3厘米的长方形分别拼成长方形和正方形,长方形和正方形的周长各是多少厘米?(画出图形)。
6.用一根长32厘米的铁丝围成一个长方形,它的长是11厘米,宽是多少厘米?
7.在一张长40厘米、宽30厘米的长方形纸上剪一个的正方形。剩下的纸的周长是多少厘米?(画出图形)。
参考答案。
一、1.(长+宽)×2边长×4。
2.203.264.40。
5.20cm60cm(或6dm)7cm8dm6.10。
二、1.c2.c3.b4.c5.a6.c。
三、1.30厘米24厘米。
2.180cm。
3.32cm。
四、1.(8+6)×2=28(米)。
2.12×4=48(分米)。
3.(50+36)×2×4。
=86×2×4。
=688(米)。
4.画图略。
长方形的周长:(12+3)×2=30(厘米)。
正方形的周长:6×4=24(厘米)。
5.应该把长18米的一边靠着河岸,这时篱笆的长是18+8×2=34(米)。
6.32÷2-11=5(厘米)。
7.(30+10)×2=80(厘米)。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十一
1、下面数列，是等差数列的指明公差，不是的说明理由。
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2。
2、1+5+9+13+17+21+……201。
3、3000-2-4-6-8-10-……-62。
4、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和。
5、求首项是3，末项是263，公差是5的等差数列的和。
6、已知等差数列4、7、10、13、……求出它的第21项和第26项?
8、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?
答案：
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十二
答案与解析：
后来的战士加入方阵时，是在原方阵外侧横竖方向各增加一排，那么有一个战士要站在这两排的交界处，计算横排竖排的人数时，对他进行了重复计算，也就是说现在每一排实际人数是(17+1)÷2=9(人)，因此可以求出总人数：9×9=81(人).
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十三
2、晚上10:52。
20:15;2:45。
15:37;早上10:21。
3、19×8≈160元。
39×5=195(元)200195够了。
3、吨;千克。
克;克。
吨;克。
5、15×3=45元;37×2=74元。
略
动脑筋:。
4+3+2+1=10次。
2、(1)二;三、五;四;一。
(2)四;二;一;三;五。
(3)二;三;四;一;五。
3、(1)北;南;西。
(2)南;北;东。
(3)西;东;南。
4、(1)17×21≈400。
(2)略。
5、动脑筋。
共四种情况:甲正面和乙黑;甲正面和乙白;甲反面和乙黑;甲反面和乙白.因此是公平的.
1、400;11;1800;900。
200;1.5;400;555。
1;5......3;900;3.7。
2、
原来有多少台?1544+63=1607台。
3、注意用的必须是平行四边形。
4、略。
动脑筋:。
5;44。
1\1200;40;200;1600。
304;3600;0;600。
6300;33;48;1000。
420;32;6......6;1200。
2、32;136.......3;14......1;180......1。
3、略。
4、(2)304;302。
(3)(160+140+100+120)/4=130(元)。
(4)略。
5、(1)1,2;(2)26,25。
(3)5,6;(4)51,50。
6、动脑筋。
注意画示意图后再计算.
周长:1×4×4=16厘米;。
周长最小:1×2×4=8厘米。
2、14.1;5.6;1.9。
15.3;5.9;13.1。
3、略。
4、6,1;5,2;4,1;2,2。
动脑筋:。
(7+6+5)/2=9(千克)。
2、0.6;2吨300千克。
2.8。
3、(1)第二起跑线最长;银河剧场最短。
(3)19:00——17:30=1小时30分。
4、(1)65/5=13米。
(2)5×5=25平方米。
(3)13-5=8米8×5=40平方米。
(4)(8+5)×2=26,米。
动脑筋(1)长方形:7×4=28平方厘米;正方形4×4=16平方米。
(2)用直分割成效正方形.a=20块;b=19块。
2、8.2;8.6;14.1。
4.3;2.2;4.9。
3、错2539;错1564;错13。
4、略。
5、5/9里有5个1/9;1/5里有1个1/5。
6、得数小于500:2、3、4、7。
得数大于1000的:1,5。
动脑筋:。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十四
1.写出下列词语的近义词。
大概—()感激—()。
突然—()渐渐—()。
2.照样子,写词语。
火辣辣(abb式)。
天天向上(aabc式)。
飘飘悠悠(aabb式)。
雪白雪白(abab式)。
3.选词填空。
浓密茂密。
(1)我们的学校,坐落在()的竹林里。
(2)在()的森林里,我们见到了可爱的小松鼠。
注视注意。
(3)上课时要集中()力。
(4)我悄悄地()着,静静地等待着,可等了半天也没有动静。
4.把下面的俗语、名言、歇后语、古诗句补充完整。
(1)春捂秋冻,。
(2)发愤识遍天下字,。
(3)孙悟空七十二变——。
(4)咬定青山不放松,。
5、按要求完成句子练习。
(1)例:火燃烧着。(熊熊的)火(剧烈地)燃烧着。
小于连向中心广场跑去。(仿照例句,扩充句子的内容)。
(2)昨天夜里下了一天的雨。(修改病句)。
(3)同学们走进了教室。(改为比喻句)。
(4)我向往明媚的春光。(改为反问句)。
参考答案：
1.也许感谢忽然逐渐。
2.毛茸茸栩栩如生红红火火讨论讨论。
3.(1)浓密(2)茂密(3)注意(4)注视。
4(1)一年无病(2)立志读尽人间书(3)神通广大(4)立根原在破岩中。
5、(1)提示:可爱的蹦蹦跳跳地。
(2)昨天夜里下了一夜的雨。
(3)同学们像小燕子似的飞进了教室。
(4)难道我不向往明媚的春光吗?
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十五
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三、1(piao)(zha)(xian)(xie)(yan)(hao)。
3(b)(a)(d)c)。
第二天：轻松演练。
一、(喜出望外)(诚心诚意)(名不虚传)(荒无人烟)(迫不及待)(提心吊胆)。
二、(回)(因)(困)(团)(国)(田)。
四、(1)(4)(2)(5)(3)(6)。
五、1我们会唱《七子之歌》。
2我目不转睛地看着这朵花。
3全校师生都参加了这次植树活动。
快乐阅读。
六、
第三天：轻松演练。
二、红：品红、紫红、桃红、朱红、赤红、银红，殷红，绯红，深红，火红，暗红,鲜红,艳红,亮红，粉红,米红,棕红,浅红,血红,淡红。
黄：杏黄、土黄、梨黄、橘黄、橙黄、柠檬黄、金黄、米黄、嫩黄、淡黄。
蓝：天蓝、淡蓝、青蓝、亮蓝、湛蓝、海蓝。
绿：新绿,翠绿,嫩绿,浅绿,深绿,青绿,葱绿,黄绿,暗绿,明绿,亮绿,鲜绿,草绿,墨绿,水绿，油绿。
三、1(黄)(翠)(碧)(白)(青)(绿)。
2(阵)(座)(朵)(棵)。
第四天：轻松演练。
二、1接天莲叶无穷碧2芙蓉向脸两边开。
三、那是一个久旱不雨的夏天，太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，村边的小溪，溪水一下低了几寸，那些露在水面的石头，陡地变大了。
街上的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。马路上发着白光，小摊贩不敢吆喝，商店门口的有机玻璃招牌，也似乎给晒化了。
小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气，像是奄奄等毙;只有那知了，不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
五、青蛙也是有生命的，有的人竟然将青蛙端上了桌，那么，他就是伤害了大自然，伤害了某人的辛苦。所以，我们以后不能在伤害青蛙，我们要保护青蛙,爱护青蛙，一定不能再伤害青蛙，伤害大自然了。
第五天：轻松演练。
面无人色有声有色不动声色和颜悦色绘声绘色五颜六色五光十色。
二、烧饼发烧浇花踏实踏步倒塌烈士破裂热烈愤怒勤奋奋斗。
言之无物言人人殊言犹在耳言简意赅人言可畏名正言顺人微言轻片言只字。
巧言令色难言之隐花言巧语失言而肥沉默寡言广开言路不可言喻哑口无言。
察言观色讹言惑众风言风语肺腑之言言不由衷言听计从胡言乱语人微言轻。
口出狂言寡言少语胡言乱语一言九鼎三言两语言出必践言出必行言不由衷。
言不及义言者无罪言过其实言而无信言而有信自言自语。
第六天：轻松演练。
三、吕品只田、古。
四、咚咚沙沙哗哗怦怦咯咯呼呼。
五、2。
(2)人们裹紧大衣回到家中。
小草正在为来年开春积蓄着力。
青蛙正在家中睡着暖觉。
人们正围着火炉有说有笑。
第七天：风景名胜。
猇亭“云池”和“沙帽山”的传说。
话说，当年刘备被陆逊围于猇亭一带，赵云骑马赶来救主。不想行至当地河边，有一支箭矢从箭囊中自动的飞出去，不禁大惊，赶紧下马去找这支箭，却发现箭已经射进了江边的一块形状怪异的大石头中。他感到这支箭一定是想告诉他什么?便想拔出箭来，仔细查看。这一拔才知道，箭刚发射进石头的裂缝间，而且很紧。赵云心知，这里距他的主人已经不远。他于是想，这支箭一定是救出他主人的法宝。
赵云为了将箭头磨得更锐利些，便就在这石头一旁挖了一个坑，这坑内则马上涌进一股水来，再挖再涌。他便就着这些水磨超箭头来。箭头越磨越锋利，而石头也渐渐被磨去了顶部，砂则堆满了一地，从上面看沙和石头的组合图案俨然就是一顶大帽子，而一旁的坑也越来越大，水也越来越大。
在赵云终于单骑救主之后，人们便盛传正是当日上天赐予赵云的这支神箭助了他无穷的勇气与力量，也成就了今天沙帽山与云池的美名------当年的洗箭坑越陷越深越来越大成了云池，而山帽山则一直站于云池的身旁至今!
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十六
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神（)注（）学苦练废寝(）食。
取长补（)（）奋人心(）口同声。
争先（)后骨（）如柴开天(）地。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化（)，一会儿红（），一会儿（），一会儿半紫（），一会儿（）。葡萄（），梨（），（），这些颜色（），还有些说也说不出来、(）的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
（1)滴水穿石——(）。
（2)师傅领进门，(）。
（3)失之毫厘，(）。
（4)(），散作满河星。
（5)(），怕得鱼惊不应人。
（6)好书不厌(）。
（7)野旷天低树，(）。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻（练炼）自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训（炼练），他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘？
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的？请把你的体会写在下面。
参考答案：
一、请将下列成语补充完整，并选择一个成语写句子。
全神（贯)注（勤）学苦练废寝(忘）食。
取长补（短)（振）奋人心(异）口同声。
争先（恐)后骨（瘦）如柴开天(辟）地。
写句子，可以根据情况，选自己喜欢的成语写一句话。
例：
全神贯注：课堂上，同学们全神贯注地听老师讲课。
振奋人心：大家听了这个振奋人心的消息，都高兴得跳起来。
二、按原文填空。
这地方的火烧云变化（极多），一会儿红（通通的），一会儿（金灿灿的），一会儿半紫（半黄），一会儿（半灰半百合色）。葡萄（灰)，梨(黄），（茄子紫），这些颜色（天空都有），还有些说也说不出来、（见也没见过）的颜色。
三、请将下列内容补充完整。
（1）滴水穿石——（非一日之功）。
（2）师傅领进门，（修行在个人）。
（3）失之毫厘，（差之千里）。
（4）（微微风簇浪），散作满河星。
（5）（路人借问遥招手），怕得鱼惊不应人。
（6）好书不厌（百回读）。
（7）野旷天低树，（江清月近人）。
四、阅读理解。
博闻强记的司马光。
司马光幼年读了很多书，获得了丰富的知识，但是他的记忆力并不比别人强。不过他很明白，光怨恨自己的脑袋瓜是无济于事的。他下决心要锻（练炼）自己的记忆力。平时在私塾里，老师每讲完一课书，他的弟兄们念一会儿就能背诵如流，然后就出去玩了。这时司马光就一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复的朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训（炼练），他的记忆力越来越强，看过一两遍的东西竟能熟记不忘。
1、划去短文中括号内不正确的字。
略
2、司马光幼年时的记忆力并不比别人强，后来为什么看过一两遍的东西竟能熟记不忘？
当别人出去玩的时候，司马光一个人留在教室里，关上门窗，专心攻读。他把老师讲的课文反复朗诵，一直到能一个字不差地背诵出来才肯休息。经过这样长期的训练，他的记忆力越来越强，后来就能把看过一、两遍的东西熟记不忘。
3、司马光是怎样学习的，你又是怎样学习的？请把你的体会写在下面。
司马光学习是靠勤奋努力。你是怎样学习的，可以根据自己的学习情况，对照司马光谈谈体会。语句要通顺，要说真话，实话，心里话，做到这一点你就是最棒的。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十七
一、填空(每空1分，共12分)。
1.验算有余数的除法时，要把()和()相乘，再加上()，
2.从720里面连续减去6，最多可以减()次。
3.3□5÷3，要使商中间是0,“□”里最大是();要使商中间不是0，“□”里最小是()。
4.0和任何数相乘都得()。
5.最大的三位数是最大的一位数的.()倍。
6.一年有365天，合()个星期，还余()天。
7.一个数除以9，余数最大是()。
8.一个数除三位数，商最多是()位数。
二、判断(10分)。
1.计算除法时，每次除得的余数必须比商小。()。
2.被除数的末尾有0，商的末尾一定有0，
()。
3.被除数的中间有0，商的中间不一定有0。()。
4.0除以任何数都得0。()。
5.8□6÷2，要使商的中间有0，□里只能填0。()。
三、选择题(10分)。
1.2000除以5商的末尾有()个0。
a.一b.两c.三。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十八
p18六我找了一段细线、一根三厘米长的细针、一只指南针，还有一块磁铁。我先把细针在磁铁上来回磨擦，因为书上说这样子才能使细针具有磁性。磨擦完了细针之后，我把细线绑在细针上，用一半记事本把它压在书架上。可一会儿之后，我却发现针的针尖是朝下的，不过按理来说针尖应该是指向南边的，难道……难道真的成了“下南”?看见这个现象，我的脑子里充满了无数个问号，我再仔细看那根针，哦!我忘了把线调到中间最平均的位置上，怪不得我说它“下南”呢!我把线调到合适的地方之后，针的两头也都平衡了，然后，我把指南针放在书桌上，作为参照物。几秒钟后，针停下来了，指南针也停止了摇晃，我惊奇地发现，针和指南针都指向南方!我轻轻地转了一下针，可不管我怎么转，针停下来之后针尖总是指向南方，但是用磁铁围着针转的话，针的磁力被破坏了，针尖就不再指南了，而是朝这磁铁转。
所以，不管指南针做成怎么样，原理都和这个小小的缝衣针一样的。通过了这个小小的实验，证明了地球是个大磁场，分为南极和北极，指南针的北极与地磁的南极互相吸引，指南针的南极与地磁的北极互相吸引。所以，指南针静止时，它的北极总指向地球的北端，南极指向地球的南端。
一1.曾-增辨-瓣2.而-尔3.使-始4.√。
二出生入死眼高手低惊天动地自始至终悲欢离合虎头蛇尾。
三1.我不小心把小木船摔坏了。
p9一群芳吐艳姹紫嫣红喷薄欲出夕阳西下崇山峻岭苍翠欲滴旭日东升行色匆匆。
二清-浊廉-贪功-罪正-反奖-罚劣-优善-恶勤-懒。
三连一连：(左中右)145、224、313、452、531。
四八仙张飞包公姜太公。
五351462。
p10六1.(5段)：1‖234‖5‖2.太阳少女。
3.慢慢安静照射4.淡青色银灰色鱼肚白翠绿通红鲜红。
5.赏心悦目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6.听了爸爸的话，我的心里顿时豁然开朗。(转过街角，眼前豁然开朗，又一幅热闹的画面。)。
p11七夏天的夜晚，是美丽的。碧绿的草地上，挂满了露珠，在明亮的月光下，闪闪发光，像一颗颗闪光的珍珠。高高的大树上，开满了细小的花朵，嫩嫩的`，小小的，把大树点缀得更加漂亮了。池塘里，荷花低着头，像害羞的小姑娘娘。青蛙在荷叶上做柔软体操。当然，这么美好的景致，肯定也少不了可爱的荧火虫了，瞧，它们提着的灯笼多好看呀!
美丽加上欢快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇十九
(1)2，5，8，11，14，17(2)14，12，10，8，6，4，2。
2、1+5+9+13+17+21+……201。
3、3000-2-4-6-8-10-……-62。
4、求首项是14，公差是6的等差数列的前25项的和，
5、求首项是3，末项是263，公差是5的`等差数列的和。
6、已知等差数列4、7、10、13、……求出它的第21项和第26项?
8、17个连续奇数的和是2227，其中最大的奇数是多少?
答案：
三年级数学课后作业答案（优秀20篇）篇二十
569÷7=9.4–8.7=。
二、比大小：
0.80.110.10.099。
0.20.200.890.98。
20.990.850.76。
3.13.010.030.30。
三、应用题：
2、为了防风固沙，某地区从到一共栽树8491棵，平均每年栽树多少棵?