读后感是我们读完一本书或者观看一部电影后,对其中的情节、人物和主题等进行思考和总结的一种表达方式。每本好书都值得我们读后留下自己的感想,以下是小编整理的一些读后感范文,希望能够给我们写作提供一些思路和启示。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇一
《绿山墙的安妮》是我最爱看的一本书,下面我就给大家介绍介绍这本书。
这本书主要讲的是安妮从一个没有家的孤儿成长为大学毕业生的故事。书中还提到了安妮身边的许多人,例如戴安娜、玛丽拉、马修、林德太太以及吉尔伯特。安妮的想象力十分丰富,这也是她成为孤儿后并没有灰心丧气的一个思想支柱。她可以把自己在镜子里的影子想成自己的朋友,使自己不再感觉孤单。
读完这本书,我的疑问非常多。比如:为什么安妮那么多次都不肯原谅吉尔伯特?后来我找到了答案,原来安妮的自尊心非常强,而吉尔伯特当着众人的'面说她是胡萝卜,她内心非常愤怒,自然不会原谅吉尔伯特。从这件事中,我体会到:每个人都有自尊心,所以,要注意自己的言行,不要在不经意间伤害了别人。安妮也时常会犯一些令人哭笑不得的小错误,这也许是这本书吸引我的原因之一吧。我觉得,犯错误并不代表着会成为坏孩子,只要知错能改,就是好孩子。例如有一次,玛丽拉的紫水晶胸针找不到了,只因为最后一个碰到胸针的人是安妮,所以她就执意认为是安妮拿走了胸针,但是却在不久后在她的一件围巾上找到了。事实证明,是玛丽拉冤枉了安妮。但是安妮并没有得理不饶人,而是很诚恳地提出她会改掉不事先说一声就乱动别人东西的坏毛病。从这件事我们也可以看出安妮是一个大度、能够及时改正自己错误的好孩子。我觉得这一点正是我们所不具有,而且需要学习的。
读完这本书,我的感触非常多,我发现,人的一生如果想要充满阳光,就要学会乐观,学会宽容,还要学会忍让。我们不能随便开别人的玩笑,也不能一再地拒绝别人的悔改。我喜欢安妮,喜欢这本书。从这本书中我明白了许多做人的道理,我想,我也应该成为像安妮那么出色的女孩。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇二
这几天,我认识了一位新朋友。
她天真热情,酷爱想象。在她的想象中,有古怪的名字,顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;玫瑰会说话,会给她讲很多有趣的故事;自己的影子和回声是自己的两个知心朋友,可以诉说心事……她不断闯祸,也不断改正错误,最终成长为坚强乐观的女孩。她就是给沉闷的绿山墙带来新的绿色生机的安妮·雪莉。
安妮初见马瑞拉的时候,马瑞拉拒绝接受安妮,我仿佛看到了安妮那失望的眼神,不禁为马瑞拉是否留下安妮感到紧张。在绿山墙,安妮生活的逍遥自在,时常做出些单纯可笑的事:为了使自己难看的红头发变成黑色,安妮从一个骗子那儿买了染发剂,结果把头发染成了绿色。从字里行间都是安妮的天真与幽默。
最值得我学习的是安妮的知错就改。记得那次语文期末模拟考试,有一道题目老师讲过了,我还做错,心想这道题扣分,实在太可惜了。老师让我们回家好好读这张试卷,我却满不在乎,反正期末考试考的题多了去了,总不会偏偏就考这道题吧,于是我看也没看。怎料,出卷老师像是知道我的心思似的,期末试卷还真有那道题,这下我可惨了,早知道会考知道题,我就多读几遍了。读后感·我真要学学安妮,她自从把止痛药当香草精放进蛋糕中,就下定决心不再犯这样的错误。我真要学学安妮,她自从把止痛药当香草精放进蛋糕中,就下定决心不再犯这样的错误。
生活中,如果我们都具有像安妮这样的品质,那么生活该是多么美好啊!学安妮的坚强乐观,遇到困难与挫折永不放弃;学安妮的热情,人与人之间互相帮助,互相支持,建造一个和谐,有爱的社会。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇三
读了这本关于友情、责任的书后,我脑海中满是那样的画面。我认识了爱幻想的安妮、具有责任和安全感的马修、还有可爱友善的戴安娜。
“安妮”一个普普通通的名字,可在我们这本书上却常常提起她。从小父母就去世了,多亏一位邻居收留,可不久后被送进了孤儿院,命运是公平的,一个决定变了她的命运。
绿山墙农舍的一对姐弟——“马瑞拉和马修”想从孤儿院领养一个十一二岁的小男孩,可不辛阴差阳错带来了披着红头发的小女孩安妮。马瑞拉看见了想把她送回去,马修却不想这样做,他觉得安妮是个可爱,爱幻想很天真的小女孩,能给农舍带来快乐,毕竟以经很久没这样快乐开心过了。
她有个和旁人不一样的地方,因为这使她改变了兄妹俩,并牵动着两人的心。靠自己的努力安妮考上了大学,但是为了报答马修和马瑞拉,安妮放弃了大学梦,选择做一名教师。此外她总把身边的的一切想象成自己所想拥有的。她这一点值得我们学习,有幻想才会有目标,才会有行动,才会收获成功。
安妮的故事告诉我:在生活中克服困难,去爱生活,感受真善美。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇四
自从一有了《绿山墙的安妮》这本书,我便被它深深地吸引住,整天茶余饭后想的都是我读过的剧情和想着后面的剧情发展,起早贪黑地读书。我非常喜欢这本书。
这本书讲的是安妮在很小的时候父母双双出世,好心的邻居把她养到六岁就送去孤儿院,最后一位好心人马修把她拉扯大,供她上学,最后,安妮以优异的成绩考上了大学,她没读完大学,就不想在大城市中深造,回到农村当小学教师并可以更好的照顾马利拉。
读完这本书,我觉得安妮是一位特别的小女孩。她热爱生活,遇到任何东西都会非常的.喜爱,给它们起好听的名字,她坚强乐观,遇到任何不好的事她都是保持乐观的态度勇敢的面对,她纯真善良,别人困难时她乐于助人,奋不顾身。
我最喜欢这本书的马修。因为他为人正直,不会欺骗人,也很善良可靠,在安妮在温暖的孤儿院里,他助人为乐把安妮带回家抚养成人,当自己的女儿一样对待,供她上学。
不论是安妮的精神品质还是马修的精尚品质都值得我学习,这本曾带领宋氏三姐妹成长,两届英国首相为之着迷的书,让我受益匪浅。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇五
《绿山墙的安妮》是一本名著,里面的主人公是安妮,她很小的时候就父母双亡,来到了孤儿院。被一个名叫玛瑞拉的夫人把她带到了绿山墙里,并收留了她。在她身上发现的事情有很多,其中有一件事情最令我记忆犹新。
有一次艾伦夫妇被他们邀请到了绿山墙做客。因为安妮那天生病了,所以错把药水当成材料,放进蛋糕里了。她非常伤心,艾伦夫妇并没有错怪她。这种粗心大意的事情在我的生活中也是很多的。
有一次,妈妈和姐姐在小区里散步。我做完作业后也急急忙忙地下楼去了,可是因为我想尽快出去忘记带钥匙了。我们并没有发现什么意外。出去畅快地玩了一番回家的时候才发现大家都忘记带钥匙了。怎么办呢?我焦急地想来想去,我们互相把责任推到对方。吵得越来越凶的时候,我一声大喊,打破了吵闹说道:吵什么?吵又没有什么用,还是尽快想办法吧。最后我们只好驾了一个梯子,从阳台上蹿回家。
粗心大意的事情让我们感悟到认真是做每一样事情的根本。每一样事情都只需要用心来对待,仔细的去想这样就可以完美。
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优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇六
幻想是理想的翅膀;幻想是未来的憧憬;幻想是追求美的真率。幻想是每个人生活中不可缺少的一项珍宝。少了它,平庸的生活会变得更加贫乏;少了它,我们的灵魂就不会完整,成为人生的遗憾。而《绿山墙的安妮》中的安妮却充满了幻想的细胞,她的生活生机勃勃、丰富多彩。幻想,从她的成长路上划过一条美丽的弧线,直至划上一个美满的句号。
一位满脸雀斑、长着红头发的女孩——安妮,就像一股清新的风,吹进了绿山墙一般,给原本闭塞的绿山墙带来了无限的生机与活力;就像一条条悠扬的五线谱,给绿山墙谱上了一曲优美的歌。她虽然从小丧失父母,经历种.种磨难,却生性乐观积极,富有多姿多彩的想象力。她的善良与真率,博得了朋友真挚的友爱;她的聪明与勤奋,凭着自己的坚持不懈,顺利考上了女王学院;她的努力搏斗,赢得了奖学金。但她因为不忍离开绿山墙,不忍离弃孤零零的玛里拉,她放弃了奖学金,回到了阿丰利,一边照顾生病的玛丽拉,一边教书,一边还要自学大学的科目。但她毫不觉得累倦,因为她觉得拥有幻想,就能消除一切劳倦。
其实,幻想能使生活变得有趣美好;幻想能让美更加完美;幻想就是生命中的乐趣!
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇七
安妮是一个孤儿,玛丽拉和马修是一对兄妹,他们都没有结婚、没有孩子,他们收养了安妮,用不同的方式养育了她。
每当安妮犯错,玛丽拉会指责她,而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误,而是用暗示的方式,让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时,妈妈不会打骂我,只是温柔地指出。妈妈这样做,让我更爱她,也避免犯同样的错误。
马修对安妮很细心,他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服,马修看出安妮喜欢泡泡袖,在圣诞节的时候,他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样,知道我心里想要什么,她会主动满足我,带给我惊喜,让我感受到爱。我也会主动做家务,向妈妈表达我对她的爱。
安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书,学习一下怎么和孩子更好地相处。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇八
安妮是一个长着红头发,满脸雀斑的女孩。她在小时候失去了父母,被送进了孤儿院。11岁,她被马修和马瑞拉领养。在她的成长过程中,遇到了很多困难,但每次都是乐观地去面对,解决问题,有错就及时改正,让自己受到了长辈和同龄人的赞美与喜爱。在第三章,安妮被马瑞拉嫌弃,甚至想把安妮送回孤儿院。安妮并没有哭闹,而是在想象自己美好的未来,对自己充满了信心。
再看看我,跟安妮比就像柔弱的花朵,受不了一点风吹雨打。我学跆拳道时一遇到难动作就想放弃,也不耐心学,每次都找一些理由去逃避。就因为这样,我的级别总比别人低。
这本书让我知道了困难并不可怕,可怕的是对待困难悲观的态度。只要胸怀梦想,不懈努力,生活就会丰富多彩,生命就会美丽多姿。让我们向着梦想勇敢前进吧!
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇九
读了《绿山墙的安妮》我明白了:美丽并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心灵美。
这本书对我的'影响很大。它主要讲了主人公安妮——一个充满幻想的小女孩的一段生活经历。以前我一直是以内向的、不善表达的女孩,读了这部书后,安妮的活泼深深地感染了我。我开始对生活和周围的一切充满想象,这真是一种美妙的感觉。我和同学这件也有了更多的交流,原来交流并不是一件那么困难的事情。
我觉得,其实我们就是一个个安妮,我们像安妮那样成长,我们像安妮一样对未来有着美好的憧憬;我们像安妮一样任性过、固执过,我们像安妮一样犯过一些可笑的错误。我想我们会在生活和学习中渐渐走向成熟。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十
《绿山墙的安妮》是加拿大女作家蒙哥马利创作的一部小说,讲述了绿山墙的马修和玛丽拉兄妹,原本打算在孤儿院里领养一个男孩来帮忙,没想到却阴差阳错地接来一个满脸雀斑又有着丰富想象力、喋喋不休的`红发女孩安妮。安妮善良、乐观、有着丰富的想象力,对生活充满了希望。在安妮身上永远涌动着灵动的生命力。对生活的惊奇和充满乐观的想象力使得安妮的世界每一天都有着新的惊奇和期盼。她从不畏惧期盼的落空,因为她早已在期盼中享受了期盼带给她的喜悦。
安妮用爱心赢得友谊,以倔强坚持自已的天性,用丰富的想象力充实自已的生活,我们都应该向安妮学习,学习那种执着,纯洁,拥有一颗洁白无暇的心灵。拥有一颗和大自然交朋友的心。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十一
在一开始,我读这本书时,首先是感到主人公安妮话太多,动不动就废话一堆,根本不知道什么是“沉默是金”。而她各种怪异的行为,又让她成了人们的“焦点”。
安妮是个孤儿,父母双亡,有好长一段时间是在孤儿院度过的,直到绿山墙农庄的马修将她领养回家。虽然马修本来想领养一个男孩,但他还是对安妮产生了好感。同住的玛丽拉,本来不想领养她,不过还是让她住了下来。
看着看着,我便发现,安妮其实是个非同寻常的人。她有着丰富的想像力,任何看似平常的事物,在她的眼中,都会变得温和而美好。交友方面,她也十分擅长。只要是善良的、友好的人,都会成为她的朋友。学习方面,她也不甘落后。她的成绩很可观,可惜我读的书里没写全,有一些关于学习的优秀故事,没有写出。
她是一个知恩必报的人。自从马修去世后,玛丽拉就失明了,安妮放下一切前途,去照顾生病的玛丽拉。这就是我对《绿山墙的'安妮》的读后感。有一些事情,我看的书里并没有写,这很可惜。不过,安妮的聪明、善良和知恩图报,是我们每个人应当学习的。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十二
安妮,一个不幸的孤儿,被绿山墙的马修和不轻易露笑的马瑞拉兄妹收养——他们本想要领一个男孩来干农活,却因为别人的误听接来了女孩安妮,善良的他们还是留下了这个孤苦无依的女孩。她性格活泼开朗,拥有玫瑰般绚烂的想象力,一张小嘴巴总是喋喋不休,连刻板的马瑞拉、害羞的马修也被她汩汩涌出的趣话给迷住了。在她眼里,绿山墙窗外开满白花的樱桃树是一位高贵的“白雪皇后”,冬日寒冰下的小溪会发出动人的欢笑;她想象着“闹鬼森林”——云杉林中鬼魂成群,却把自己吓得魂飞魄散;她把葡萄酒误以为紫莓甜酒,结果让好朋友戴安娜本醉得东倒西歪……安尼的到来使沉闷的绿山墙变得生气勃勃,刻板的农庄生活变得浪漫可爱。
安妮一定要坚持下去,因为她是一个天真的女孩,她是唯一能让绿山墙变得生气勃勃的人。我觉得我也一定要学习她那样,用自己的力量让家人开心起来,使大家开开心心的,其乐融融,也向绿山墙一般。主人公安妮活泼、纯真的自然天性甜美地流淌在每个孩子的心里。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十三
安妮是一个满脸雀斑,长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍,被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮,也不想让安妮留下,但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉,所以她决定收留安妮,甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话,但她对生活充满美丽的幻想,对大自然充满了热爱,朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。
安妮的'生活是丰富多彩的,她自强自立,对朋友非常忠诚,天生聪明智慧,想到我,每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容,在作业上一遇到困难,自己只会随便算算,算不出来的问家长、同学,算出来了,都不会验算以下,直接写下来。而安妮呢,总是会认真思考问题,遇到困难决不气馁,即使是比别人慢一点也要算出来,我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力,学习上一致保持着骄人的成绩,最终考上了一个很好的学院,可她放弃了这好机会,来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。
读完《绿山墙的安妮》这本书,我最大的收获是:要用一颗乐观的心来看世界,我们便会发现,原来每天是多么的丰富多彩,美丽多姿;还懂得要有一颗知恩图报的心,安妮就像一个指南针,指明了我们努力的方向,在我上次全能赛中,我数学没考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而结果这次的期中考试,数学得了一百分,通过这次考试,我要与安妮做朋友,做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神,乐观地迎接新的明天,不管遇到什么困难,都要微笑着去面对。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十四
《绿山墙的安妮》这本书的作者是“露西·莫德·蒙格玛利”这本书讲述了19十九世纪末,在加拿大爱德华王子岛一对务农为主相依为命的兄妹俩本打算在孤儿院领养一个男孩,却阴差阳错领养到一个红发女孩安妮的故事。
正如美国著名作家“马克。吐温”读了这部小说后致信给作者蒙格玛丽,他称赞这本书是“最甜蜜的.描述儿童生活的小说”,如果你读了,也一定会有这样的感触。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十五
一个美丽的假日午后,我坐在沙发上,静静的,温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子,暖暖的,带着一份好心情,我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》,书的墨香丝丝缕缕,是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了,只因喜欢。
书中的一字一句都触动着我的心,总感觉每次看完一遍,都有无限的新意。
主人公安妮是一个一头红发,满脸雀斑,整天都在做白日梦,还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄惨,年幼丧母,不久后,父亲也离开人世。从那时起,她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她,被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹,马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好,安妮还与邻居林德夫人吵了一架,但是不久后他们互相有了了解,开始真心地喜欢上对方。
安妮开始了她的新生活,也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的,悲伤的,可笑的,尴尬的……她在学校认识了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校,可是最后因为要照顾生病的马修,所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩,安妮放弃了理想,她的责任和爱心让我钦佩不已。
相比安妮的童年生活,我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此,我更应该好好学习,用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈,让他们以我为傲。
安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度,让我懂得人经历挫折和困难,并不完全是一件坏事,结局也往往很美好,主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难,就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折,才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”
安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人,就能发现生活中的每一处风景,让自己的生活丰富多彩。
同样,在学习的道路上,只要坚定决心,树立目标,并不断为之努力,就会有自己意想不到的成果。
美丽不一定是一个人的外貌,美丽不一定是一处好风景,灵魂之美才是真正的美丽。这一段话,恰好,应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮,但她的心灵却很美,对大自然的一树一木,一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心,感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。
一本好书如此珍贵!我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理,因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十六
你想变成一个勤劳的人吗?你想变得快乐吗?你想更加善良吗?那就快来和绿山墙的安妮交个朋友吧!
《绿山墙的安妮》讲述了安妮从小父母双亡,被不同人家收养过,最后被马修兄妹收养。安妮热爱自然,喜欢幻想,性格直爽,乐观、好强、热情……但有些粗心大意,为此,惹出不少笑话,但最终她埏一了女王大学,成为了一名教师,有了一个快乐的结局中。
安妮有个性,十分善良。她看到玛瑞拉头疼时,马上上前关切地问候;虽然同学乔治对任何人都怀有敌意,但安妮一直没有放弃,试图和她成为朋友;在和戴安娜一起闯祸后,挺身而出,主动承担责任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,玛瑞拉不在家,而三岁的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很镇定,又烧水,又一遍遍劝明尼.吃药,一刻也不停,一夜没睡。终于,在安妮的精心照顾下,明尼.梅的病情有怕好转,慢慢恢复了健康。
其实,在我身边也有“绿山墙的安妮”dd她就是我的一个幼儿园朋友。她性格直爽,敢说敢做,对别人热情无比,十分勤劳……简直就是安妮的影子!她十分天真,怀着一颗童心,想象力十分丰富,有许多好朋友。有一天晚上,我邀请她到我家过夜。觉时,她突然大喊:“鬼呀”我马上醒了,打开灯一看,什么也没有。我连忙问她什么事?她却长长地舒了一口气,笑着说:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的祸。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十七
书是人们最好的老师。它可以给予我们丰富的知识。今天我刚刚看完一本著名国外读物《绿山墙的安妮》。
《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说;是一本可以让家长、老师和孩子都能从中获得感悟的心灵读物;是让两位英国首相为之着迷的美妙故事;也是一部真善美的启蒙。加拿大女作家蒙哥马利以清新流畅、生动幽默的笔触,讲述了纯真善良、热爱生活的安妮那咖啡味的童年。
而故事发生的情节我历历在目:一个叫安妮的孤儿,被马修兄妹从孤儿院领回家。他们本想领回一个男孩帮马修干农活儿,却阴差阳错地领回了一个骨瘦如柴、一头红发、满脸雀斑、父母双亡的.女孩。她差一点就退回去了,但又凭她那天真、无邪的心灵把兄妹俩深深地迷住了,留在了绿山墙。安妮给绿山墙的所有景点都起了个可爱的名字,比如:闪光的小湖;白色的快乐之路等。她还和一位名叫黛安娜的黑发女孩结为知心朋友。安妮在领养人、朋友、老师的关怀中幸福地生活着,成为了一名乡村教师。
安妮像一盏明灯,点亮我们前进的方向。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十八
近一段时间,我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天,当我将最后一页重重合上的时候,心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事,深深的印在我的脑海中。
安妮是一个身世悲苦的小女孩,出生三个月后便父母双亡,成为了一个孤儿,是一位好心的邻居收养了她,又因邻居家庭的变故,不得不在她八岁的时候,将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世,整个家庭破裂之后,她自己去了孤儿院。十一岁的时候,绿山墙农舍的主人收养了她。
安妮天性活波乐观,想象力极为丰富;她热爱生活,对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话,但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱;她聪明伶俐又勤奋好学,凭着自己的努力获得了读大学的奖学金,但为了照顾收养自己的恩人,又不得不放弃了学业。
当我读到安妮说:“因为在阳光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我,使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。
记得那一次是一道奥数题,我怎么也做不出来,心里也越来越着急,最后只好放弃了,直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后,不管遇到多大的困难,我都要振奋起来,勇敢的去面对,在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎,我决不望而生畏,一定要想尽一切办法,努力的去征服它。
安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好,枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意,她像一盏明灯点亮了我的心灵。
优秀绿山墙的安妮读后感初一读后感(案例19篇)篇十九
我读了《绿山墙的安妮》这本书后,在心中也有同世界上无数读者一样,喜爱这部优秀的'作品,正如美国著名作家马克。吐温读了这部小说后致信作者蒙格玛丽,称赞这本书是“最甜蜜的描述儿童生活的小说”。
这部作品主要描写安妮是个勇敢,坚强、活泼、团结友爱、热爱生活、学习努力的人。安妮也是个梦想家,但是,她付出了许多努力,最后竟成了现实!
可以说,她是我们后一代儿童学习的好榜样。