在写优秀作文时，我们要注重选择合适的词语和句式，以提升文章的表达力和文采。以下是一些高分作文的范文，希望能够为大家提供一些写作上的灵感和参考。
四年级我的同桌（优质15篇）篇一
前段时间总听说什么野蛮女友，我却有一个乖巧同桌，她就是我的冤家、朋友——陈倩彤。
她的样貌。
她每天都扎着一条长长的辫子，有着一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁的.两旁是一对不大不小的耳朵，鼻子下是一张红润而小巧的嘴巴，也是一个小靓女哦。
同桌变冤家变好友。
有时侯我们也会因为一件小事而吵架，但是同桌毕竟没有隔课仇嘛，一节课后又和好了。你看，又是因为一张小纸条在我与她的地砖线之间而争吵不休了，不过一个突如其来的笑话又使我们雨过天晴了。有时还会小雨转暴雨，但经过同学的调解后又和好如初了。
互相的帮助。
有时我们都会懂得同学之间互相帮助。在学习上，她不懂的题目我会帮助她理解题意；而我忘记带学习用品时，她会借给我用，也算得上是守望相助了。
一直以来的学习生活。
我和她就是这样，总是阴晴不定，整天无话不谈。有个这样的同桌，生活才会变得充实和快乐。
四年级我的同桌（优质15篇）篇二
每当听到《同桌的你》这熟悉的旋律时，我就想起我的同桌——李想。
他，一张圆圆的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，忽闪忽闪的，鼻子高而挺，一张不大不小的嘴整天谈天说地，一头乌黑发亮的头发像钢针一样笔直地竖起，显得特帅气。
他的性格有时内向，有时外向，具有双重性。上课时他总安安静静地坐在教室里，下了课，校园的每个角落都能听到你爽朗的笑声。
他的爱好很广泛，看书、画画、打蓝球等无所不爱，在众多爱好中，他对读书情有独钟，一看书就像饥饿的人扑到面包上，完全沉浸在语言文字所描绘的境界里。他房间的书木柜里摆满了书，每次出去吃饭时都要带一本书，就连上厕所都手不释卷。每当取得优异的成绩时，他对爸妈的唯一要求就是奖励一本书。书是他的精神食粮。你经常挂在嘴边的一句话是“可一日不进餐，不可一日不读书”。为此，同学们都叫他“小书虫”。
这就是我的同桌——一个帅气的具有双重性的阳光男孩。
四年级我的同桌（优质15篇）篇三
我的同桌叫小静，是个善良单纯的孩子。她活泼开朗，就是不善于表达，在学习上不太留心。从三年级下半学期开始时，我就坐在小静的右侧，并接收到了老师交给我的一个任务：帮助一下小静。
从那时起到现在，我一直在帮助小静，所以我俩成为了一对要好的朋友。
就是因为她学习不太好，她试着跟每个人玩，但几乎每个人都不愿和她玩，她愿意跟我玩。
当时，我还有同情她的心理，但到了现在，她居然能够独立地主动完成作业！我真佩服她能克服“贪玩”的困难。她的转变来源于一次委屈的哭，她认为自己做什么事都做不好，是个“笨蛋”，她伤心地哭了。
我主动去安慰她：“你的岁数比我们都大，你哭了，我们自然也哭；你有失误，我们也会有失误，或许比你失误更重。人没有十全十美的，人无完人！现在，你应该发挥你的特长，发扬下去。虽然你的特长是美术，也不比别人画的好，但是只要你坚持下去，总有一天你会成功，凡事皆有可能成功，如果你不去试，肯定成功不了！”
往后，在她有困难时，我总说：“你其实挻聪明的，就是你的潜力没发挥出来！”在我们的共同努力下，小静的学习成绩提高了！“工夫不负有心人”。这句俗语传了多久？不知有多少年了，数也数不清。
我的愿望达成了，我的责任也尽到了，不过老师交给我的任务是“永久”的。可我也没有听到她在这方面哪怕是一句简单的“谢谢！”虽然很伤感，但是我也挻满足的。
责任，说它是任务，不是有一“任”字吗？不是，我理解它是心里的一种想法和做法，是要拿出实际行动来见证的！
四年级我的同桌（优质15篇）篇四
望着作文的要求，我转着笔杆想：写谁呢？对，就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不，不应该是“倔”，应该是执着。
我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里，乐此不疲。因此还闹了不少笑话：上课时由于一道数学问题而发生了争论，结果因为惨败而死不承认……当然，在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的呐喊也“听不见”；据他的作文说，他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成，不肯看一眼现成的答案，可真是不一般的“倔”……写到这里，脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不，是执着——的同桌，还真是……我望着这位“数学家”，笑着给文章画上了句号。
四年级我的同桌（优质15篇）篇五
张海晨是我的同桌。他有一张能说会道嘴，有一双水灵灵的眼睛，还有一头的刺猬发。
他体育好，在学校的运动会上，百米赛跑，获得了冠军，为我们争夺了荣誉；他爱画画，别看他是男孩，可他画画可好呢？只要你给他一支笔和一张纸，他可以画一整天呢；他助人为乐，帮助女同学钉钉子。有一次，我品德书没带，还是他借给我看的呢！
还记得有一次，我有一道数学题不会做，他会认认真真地先把题目看一遍，然后，他再把题目讲解给我听一遍，最后他叫我把算式给列好了，我听着他给我讲数学，我仿佛感觉自己在数学的海洋中。
他是一个内向的男孩，他就是我那同桌——张海晨。
望着作文的要求，我转着笔杆想：写谁呢？对，就写我旁边的这位“倔”同桌好了。不，不应该是“倔”，应该是执着。
我的“倔”同桌时常沉浸在数学的海洋里，乐此不疲。因此还闹了不少笑话：上课时由于一道数学问题而发生了争论，结果因为惨败而死不承认……当然，在某些方面我还是很欣赏这位数学狂热者的——钻研数学题以致于连他人的呐喊也“听不见”；据他的作文说，他为了一道数学题不惜放弃睡眠时间来完成，不肯看一眼现成的答案，可真是不一般的“倔”……写到这里，脑中的回忆仍然在回荡。有这样的“倔”——不，是执着——的同桌，还真是……我望着这位“数学家”，笑着给文章画上了句号。
我的同桌是个小男孩，他的皮肤像豆腐一样白，他十分聪明，爱动脑筋，长得活泼可爱。两棵黑眼珠像两棵黑宝石一样镶嵌在他的脸上，脸蛋白得不能再白了。他美中不足的是干什么都像个女孩子。所以，大家就送一个吴小姐的雅号。
他不但可爱，而且也很爱动脑筋。就拿上学期的事来说吧！上学期，我和他报的校本课程是奥数。在第一节课中，就他做出来了。我对他佩服得五体投地。
对了！说那么长时间，你们知道他的名字吧！他就是我的同桌——吴盛晗。
我的同桌叫潘嘉尧，他的头发像伞一样盖在头顶，浓密的眉毛下面是一对闪着古灵精怪的大眼睛，小小的嘴巴笑起来总是弯弯的，他的`个子比我还要矮，我总叫他小潘潘。
小潘潘是一个不爱收拾东西的男孩。有一次，英语老师让我们拿出堂听本准备听写，我发现他正手忙脚乱的找，嘿！他的抽屉里面什么都有，尺子啦、字典啦、橡皮啦…还有纸团呢！他东找找，西找找，连书包里面的东西都翻出来了，还是没找到。我看着他满头大汗的样子，怪可怜的，于是帮他找了一下，当我拿出一本皱巴巴的堂听本时，他激动得说不出话来。
小潘潘虽然不爱收拾，但他也有了不起的地方，他是一个很幽默的男孩。有一次，我们刚下课，天空忽然下起了大雨，我焦急的说：“糟了！外面倾盆大雨，我没带伞，怎么回家呢？”不一会儿，雨势加大了。他看着我着急，就说：“那不是倾盆大雨…”我正愁着，讨厌地瞪了他一眼，他却嘻嘻哈哈的说：“那我创作一个新词，那叫倾盆暴雨…”看着他得意洋洋的样子，我和旁边的同学都不禁笑了起来。
这学期，我们班新来了一个“小伙子”——叶秉乾。他学习平平，相貌平平，笑起来眼睛眯成一条线，腮帮鼓鼓的，露出两颗大门牙，活像一个开怀大笑的小婴儿。他一来，王老师就让我们成了同桌。
那刻开始，一场“同桌战争”就“爆发”了！
一天午饭过后，数学老师布置了作业，大家正急切地做作业时，叶秉乾却游手好闲，津津有味地看起了书。我问“叶秉乾，数学作业做完了？”“还没呢！”他满不在乎地回答。听他这么说，我也不理他了。
过了一会儿，我作业做完了，只见他还在那“游荡”，我看了他一看，他却说了句让人似懂非懂的话：“女人就是不爱科学！”我听了，一股气好像冲昏了头，“哼！凭什么这么说。”我不满地说。可他瞪了我一眼，又去玩了。
下午下课后，同学们都在玩耍，唯独叶秉乾一人在做作业，我走过去讽刺他几句：“中午不做现在来不及了吧！”而他却说：“关你什么事！”……我们吵啊吵，“丁铃铃”上课铃声一响，这场“口水站争”平息了。
四年级我的同桌（优质15篇）篇六
我有一个同桌，他就像小才女一样，很聪明，她有一双浓眉大眼，高挺的鼻梁和一张巧嘴。
我的同桌很聪明，做题时总是会做全对，特别是数学题，我苦思冥想都做不出一道，她小嘴一翘，像一休一样点了点脑袋，答案就像弹球一样蹦了出来，想出了答案以后，她先把答案写在一张纸上，然后检查一遍，检查完后，再写到本上，写到本上以后还要检查一遍对了，才可以做下一道题，如果没做对，她要检查出问题所在，并且要再检查一遍，她才会把答案重新写在本上。
我的同桌翻脸比翻书还快。有一次，我们发生了小矛盾，我的同桌立马说了一个很有趣的话题，把不快乐的事抛到九霄云外去了，我的同桌都可以去当演员了。
听了我的介绍你们是不是觉得我的同桌是一个小才女呢？你们想不想知道她叫什么名字？我的同桌叫张丽。
四年级我的同桌（优质15篇）篇七
我的同桌——小管，一直是我学习的榜样，尤其是她乐于助人的.品质。
“你在找什么啊？”小管把脑袋凑过来。
“我……没带……没带……”我支支吾吾了半天，可就是说不出口，生怕她会嘲笑我无“尺”。
她看了一眼我的笔袋，说道：“原来是尺子没带啊，别不敢说嘛，我又不会笑你。”
我的脸涨得通红，心里在默默地骂自己：“我怎么这么蠢啊，连自己的朋友都信不过。”
“给你，好好答题啊，我可不会输给你！”她从笔袋里拿出一把尺子递给我。
“那你……”
“我还有一把呢！”
我的心瞬间被她捂热了，除了感激还是感激。
考完试，同学们都在热烈地交流答案，我却坐在座位上，不知道该怎么去感谢小管。思索了一番后，我走到她座位旁：“小管，谢谢你借我尺子，我放学请你吃薯条吧！”
“不用了，同学之间不就应该相互帮助吗？如果今天没带尺子的是我，你也会借给我的对吧？”她的脸上露出了笑容，笑得那么甜，那么好看，我的眼眶似乎有点湿润了。
四年级我的同桌（优质15篇）篇八
我的同桌名字叫赵卓函，她长着小小的眼睛，尖尖的鼻子下面，有一张大大的嘴巴，笑起来，眼睛就眯成了一条缝。
赵卓函最喜欢看的书是《冒险小王子》，她看这本书时如痴如醉。
记得有一天早晨，她来到学校，手里拿着一本书，我定睛一看，原来是本《冒险小王子》。她立刻向我宣扬道：看，这本书可好看了，学校门口买的，十二元。说完，她放下书包，拆开封皮，小心翼翼地翻开第一页，聚精会神地读起来。我静静地坐在椅子上，准备好了学习用具，爬在课桌上闭目养神，生怕打乱她那多姿多彩的书的海洋。
同学们基本上都来了，教室里吵吵闹闹地乱成了一锅粥。
叮铃铃，上课铃响了，同学们依然跟什么事也没发生一样，只是都坐回了自己的座位上，说话声音虽少了些，但依然在教室里曼延。
赵卓函还沉迷在她那书的海洋里，一页一页细细地读着。我不想现在把她拉出书的海洋，因为她现在正读得入迷，我做好了时刻准备着把她拍醒的动作，只等老师迈进教室一步，就立刻推她一下。
老师进来了，进教室了！我急出一身冷汗，赶紧推了一下赵卓函的胳膊，她终于从书的海洋中清醒过来，猛然看见了正要把书放到讲桌上的 任 老师，吓了一大跳，赶紧把两只手一弯，将《冒险小王子》放进了抽屉里。然而刚下课，她又如痴如醉地读起来。
这就是我的同桌，爱读书的赵卓函。
四年级我的同桌（优质15篇）篇九
上学期，我换了同桌。新同桌名字叫郑凯，他给我的学习生活带来了很多的欢乐。
郑凯，一个比我大一岁、个子却还没有我高的小男生。曾经有老师开玩笑说，郑凯心理年龄只有四五岁左右。因为他上课的时候总是不经过老师同意就大喊大叫，还经常大声或小声地说一些搞笑的话来扰乱课堂，做课间操时总是乱做，逗得我们大家哈哈大笑……老师们对他的捣乱经常是猝不及防，还有点哭笑不得。上自习课时，他总是自告奋勇地给我们“放哨”，“侦察”老师有没有过来，有时他还会骗我们说：“赶紧坐好，老师来了！”见我们上当，又说：“这么大惊小怪千什么，老师’还没来昵！”弄得我们虚惊一场。
郑凯每天都是这个样子，“傻乎乎”的，快快乐乐的，疯疯癫癫的，什么都不计较，人赠外号“癫狂”。
郑凯打架有个绝招——“抱腿神功”。每当处在下风时，他就紧紧地抱住对方的腿，死都不放手，除非老师过来把他们拉开。就是因为他有这个绝招，班里最高大的严铮都打不过他。
虽然郑凯挺顽皮的，可我们大家都不讨厌他，因为他经常在大家面前搞笑，就像我们的开心果一样。在这里，我要送郑凯一副对联，上联是“上课无法无天”，下联是“下课无影无踪”，横批是“快乐同桌”。祝我的快乐同桌学习进步！
四年级我的同桌（优质15篇）篇十
侯嘉仪是我以前的同桌，她有一张圆圆的脸，无论冬天，还是夏天总是红扑扑的，非常可爱。她很爱唱歌，让她百尝不厌的就是那首“隐形的翅膀”。
她唱起歌来，如痴如醉，全然不顾别人的感受：有时候还唱个没完没了，犹如黄河之水滔滔不绝，直到打上课铃才肯罢休；有时候音调都跑到澳大利亚了。为此，我们给这种现象取了一个名，叫“侯嘉义的长跑”。
我担心地想：这下完了，她可怎么下台呀？可人家一点也没有慌乱，愣了愣，继续往下唱，只是把不会的歌词“哼”着调子唱下去，会的歌词就接着往下唱，就这样她竟然唱完了一首歌，我真是佩服的她五体投地。
这就是我们班的“歌星”侯嘉仪，一个天真又可爱的女孩子。
四年级我的同桌（优质15篇）篇十一
开学第一天，老师把我们分配到第一组和汪安琪做同桌。
尽管我有一万个不愿意，可是师命难违呀！要知道，这个汪安琪可是我们班上大名鼎鼎的混世魔王，她的前一任同桌可就是天天被她追得满世界跑。让我跟她做同桌，简直就是为难我嘛。
可是，跟她做了同桌以后，我发现她其实并不是那么令人讨厌和恐惧。
还有一次运动会，她报名参加了跑步。只见她咬紧牙关，后槽牙咬得咯吱咯吱响，两条腿扎成一个弓步，手臂弯曲。发令枪一响，她像一个捕食的猎豹一样冲了出去。跑到一半的时候，她后面突然发出一声哎呦！原来是一个同学摔倒了。她赶紧掉头冲了过去，将她扶出场外，确认她只是擦伤后，便又回到了跑道上。她超过了一个又一个同学，可还是只得一个第三名。但是同学们并没有抱怨她，而是抱着她欢呼了起来。
后来，我也渐渐地不讨厌她了，我hai发现她乐于助人、保护弱小，从来没发生过什么欺软怕硬之类的事情，我开始有点佩服她了呢！
四年级我的同桌（优质15篇）篇十二
余和我坐在第二排。他是全职护士，两周只能回家一次。可能是因为他是全日制托儿所，我怕他没人陪，所以我跟他玩的'很好！
他长约1.45米，一张能改变天气的脸形成了我可爱的同桌余薛健！
当他第一次来的时候，我问他的名字，他告诉我他的名字叫余薛健。当然，我也告诉他，我叫宋！
既然同桌，就互相帮助，共同进步！
这是我可爱的同桌——余薛健！
四年级我的同桌（优质15篇）篇十三
自从上小学以来，我曾经跟许多同学做过同桌。很多同桌都给我留下美好的回忆和快乐：有可爱李力杰总是笑眯眯、有聪明的毛俊辉做事可靠、以及幽默的张自强常常引人发笑。。。......
但让我在记忆中最难忘的还是全面发展的吴钦涛。钦涛有许多优点，按老师的说法是品学兼优。他学习时特别爱动脑子，每次课堂上最多举手的肯定是他，有几次上课几乎一半的问题都被他抢答了，弄得任课老师都有些难为情。平时作业也相当认真、仔细，与他一比，我就有些难为情了，不知不觉中我也有了提高。对了，他还习惯利用下课时间，总是喜欢坐在自己座位上，不管周围同学的吵闹，自顾自地在那里看书、写作业。除了品学兼优，他的体育也不错。平时体育课上的跑步总是数一数二，在校运动会上，他还拿了三年级100m的第三名，这让同样喜欢跑步的我羡慕不已。
还有，他的立定跳远也不错，曾经跳了1。75m的好成绩。虽然现在不是同桌了，但我还是记着那些美好时光。我觉得他还有好多优点，有时我觉得他就是一颗发光的宝石，等我去发现；有时又觉得他像一面镜子，对照着自己的不足，提醒我要好好学习。
四年级我的同桌（优质15篇）篇十四
我的同桌在课堂上无视纪律，非常放肆。
他在英语课上几乎没注意到老师的存在，除了乖乖地坐在板凳上，其余都跟下课一样。有一个人在窗外告诉他，弓老师要找刘隆隆，他直接大叫一声：“刘隆隆！”我很怀疑他到底知不知道这是上课。而且，他说信阳方言的准确度和其分贝之高把我吓了一大跳。我警告加劝告地对他说：“你不知道这是课堂吗？”他好像没听见（肯定是故意的）。我在心里想：面对老师的三次警告和我的劝告，居然能够充耳不闻，他的脸皮到底有多厚呀！
虽然是乖乖地坐到板凳上，但他一会儿跟前面的闫敬文说话，一会儿跟后面的崔德奎交谈。在我不理他的时候，他就莫名其妙地说一句：“气死你！”“气”的发音还是“qia”，听上去就像是“恰死你”。只要我不理他，他就一直喊。记得有一次我被他喊烦了，手悄悄地伸向桌子下，他马上把喊的内容变成“对不起”，因为他知道，这就是我发怒的表示，揍人的前奏。最终我还是掐了他的胳膊。我并没有使劲，但我敢保证，他的惨叫，全班都能听见。我还以为他吸取了教训，不会再吃饱了撑着的惹事生非。没想到，过了几天，他又冲我大声嚷嚷了。
在其他副课上，他也不停地乱折腾。比如说在美术课上，老师让画郑州市花——月季花，他却画了一朵野花插在牛粪上，旁边还有两只苍蝇嗡嗡地绕着牛粪飞。我看着，简直要呕吐了。
希望同桌以后能改掉不守纪律和爱捣蛋的坏毛病。
四年级我的同桌（优质15篇）篇十五
我们班上的“奇人”有很多，我的同桌就是其中的一个。他的“奇”，既表现在学习方面，也表现在精神品质方面。
他长着一头乌黑发亮的头发，时常有事没事的摇摇脑袋，或者用手整理整理刘海，使他的头发看起来更加散乱，也形成了他自己独特的风格。
他学习方面的“奇”表现在：上课不时转转头、和前后位同学说说小话，以致于每节课都被罚站。可能是习惯了吧，被叫起来时脸不红，心不乱，平静得很，依然我行我素的样子。平时他不怎么好好学习，临近考试，按照常理也该临时抱抱佛脚了。可是他，就像个没事人一样，好像考试与他无关。按照这种情况，考试成绩应该不怎么好才对，可是他的考试成绩照样能排到班级前十，老师也拿他没辙。
除了学习方面的“奇”，他表现出的精神品质也是一“奇”。
前几天的运动会，他本来信心满满，结果偏偏在训练时肌肉拉伤了。换做别人，早疼得呲牙咧嘴了，他却全当那条腿不是他的似的，运动会非要参加。班主任担心他的身体，申请比赛弃权了。没想到三级跳比赛的时候他竟然偷偷地跑去参赛了。看着他一瘸一拐地跳着，真不知是该为他坚强的精神加油，还是该为他的身体担忧好。
在人缘方面，他更是神通广大，朋友圈几乎遍布全校，上到初四下到初一，有什么消息都是第一时间知道。
他就是这么一个品学普通却浑身散发着“奇”的小伙子。