同学谢谢你小学（通用22篇）

优秀作文能够通过生动的描写和精准的语言塑造，使人物形象栩栩如生，场景变得真实可感。接下来，我们将为大家分享一些优秀作文范文，希望对大家写作有所启发。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇一

我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。

那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。

“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。

在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。

一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助更多有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。

这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇二

随之而来，印入脑海的是一幅幅同桌的画面。我自小以来，已换过七名同桌，这不是因为我本性顽固，而是因为他们一个个都是大魔头，让我这个温顺的小绵羊做他们的同桌，我不禁对老师的好算盘感到妙，而我现在的同桌却是个小女生。我很喜欢这个女孩，所以快过一年了，也没换过位置。而此以后，也有人会包容我的任性。

《同桌的你》随之放完了，接下去的一首是《最初的梦想》。我和她怀揣着各自的梦想来到这里，在这所学校开始自己的学业。为了我的梦想，她帮助了我许多，可我觉得我没什么忙可以帮助她，只好在学习上提她一下。她说她的梦想是当一名心理医生，为人类治病，我调侃她：“治那么多病人，自己也要病了吧。”她横瞪我一眼，说：“这是我最初的梦想，无法改变！”她教会了我坚持、努力、和奋斗。

一首播完，紧跟着一首是《北京东路的日子》，不知不觉中，两行清泪垂下，我自顾自暇，依旧沉迷于自己的世界，那些天，日日夜夜，都是你陪我走过。在我艰难的时候，你安慰我；在我颓废的时候，你鼓励我；在我成功的时候，你为我而高兴！你无时不刻在我身旁。

接着是《那些年》，泪水已滚滚而下。我们没有那些年，只有那些天。那些天，若没有了你，我似乎在沉重的学业面前，会被压倒。若有了你，似乎在黑暗的道路上有了一盏明灯。

止不住的泪接连不断的垂下来，待启眸，只留碟片空泛的转动声。谢谢你，我亲爱的同桌，你包容了我，任我胡闹；你教会了我坚持、努力和奋斗；你永远陪在我身边，包括我失意之时，你鼓励着我，让我坚持走上了美好的人生道路。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇三

我发自内心的要谢谢我的同学石亚，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。

有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！

还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚？走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚帮助其他队员摆姿势呢！

谢谢你，石亚？，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！

同学,。

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同学谢谢你小学（通用22篇）篇四

结果9月1日开学，我是被爸爸背上楼，撑着拐杖，走进课室的。同学们看到我，马上关心地围过来，七嘴八舌的问：“郑皓仁，你脚怎么啦？你是怎么搞伤的？。为什么要称着拐杖？”我一声不吭坐在那里。

上课了，吴老师在讲台上郑重地说：“同学们，郑皓仁的脚受伤了，请同学们不要嘲笑他，要帮助他，谁要帮助郑皓仁？”一只小手高高举起，接着第两只，第三只……越来越多同学主动想来帮助我了，我觉得特别温暖。

转眼上午的课上完了，午饭时间到了。饭堂离教室很远。肖丞轩就和我勾着肩膀，一起下楼去饭堂。一路上，每一步脚印像都是我俩洒下的汗水和笑声。

到了饭堂，吃完饭，肖丞轩又扶着我回宿舍。他扶着我走的那么稳，可是我看见他满头大汗，使了不少力气。当我躺下时，我看见他在甩胳膊，肯定是累了。就这样，肖丞轩成了我的保镖。只要有我的地方，就有他。直到我的脚好了，又可以横冲直撞了，他才算是解脱了。

这两个月你辛苦啦，肖丞轩。我为有你这个朋友而骄傲，希望你有需要的时候，我也能帮到你，谢谢你，我的好朋友，肖丞轩。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇五

在我小学生活的记忆库中，总有一颗璀璨的星星闪烁着，每当我遇到失败与挫折时，你总会及时出现将我带回正轨，使我从失落中获得自信。

“陈嘉豪78分。”一句突如其来的声音将我震住了。我缓缓地走向讲台，只见老师拿着试卷怒吼道：“你说说你怎么回事，平常都95以上，可现在呢？竟然跌到了全班倒数第八，你回去想想吧。放学后，你来我办公室一下。”

放学了我走进老师的办公室，老师拿出了一张这个单元的.不同试卷，“写写吧，这张试卷算你的单元成绩。”

渐渐地我写完了，可当老师改完时，我发现这张比那张试卷还差，只考了69分，我顿时蒙了。

“你回去好好想想吧，为什么考这么差。”老师唉声叹气。

我走出办公室，只见他——同学张，站在不远处等着我，“我们去打打球吧！”

“嗯。”我支吾一声，跟着他走了。

“你打球还这么沮丧，笑一下吧。”

“心情不好，没办法。”

“你既然心情不好，就更要开心一点，如果一直这样就走不出现在的状态。认真打球吧，我们放松一下。”

我依从了他，勉强自己，渐渐地忘却之前的不愉快。打完球，我顿时感到全身轻松，回过头来，看看那些题目，发觉无比简单。

同学，谢谢你。是你教会了我放松；是你让我走出失落的阴影；是你让我找回了自信。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇六

生活中，每天都在上演着一幕幕充满了喜怒哀乐的剧目，剧情或长或短，事件或大或小。我今天要给大家说的是我学习生活中的一件小事，事虽小，但它却在我的脑海中留下了深刻的印象，让我至今难以忘怀。

那天，正好要上英语，我翻了好几次书包，还是没有英语课本的踪影，我急的像热锅上的蚂蚁一样团团转。我心里反复地说：“不可能，我肯定带了，再说今天有两节英语！”但事实告诉我，我的确没带。

“不管了！我也不能总是这样耗时间，既然没有那就到别班去借吧！”我一边跺着脚，一边着急的说道。我匆匆的跑到别班的门口，对一个刚要出去的小女孩着急地说道：“你能告诉你班的同学，说我要借英语课本吗？”可没想到的是，她却说：“用我的吧，我带着英语课本。”我不好意思地说：“这可以吗？那好吧。”还没等我说完，她就飞快的冲进教室，不到一分钟的时间，她就已经拿上了课本递给我。我刚要问她的名字时，她就已经回到的教室里。所以我只能带着这个问题回到了教室。

在上英语课的过程中，我感到这一节课是至今为止我听课最好，感受到很温暖的一节课，因为我用的课本是一个乐于助人的小姑娘的课本，课本里面全部都带着温暖。

一下课，我把一张纸条夹道了她的课本里。纸条上面写着：“谢谢你给我用英语课本，以后我也要像你一样做一个乐于助人的人，帮助有困难的人。”她正好要去上体育，我找到她，把书放到她手上，就走了。

这件小事虽然已经很长时间了，可我依然难以忘怀。因为它使我懂得了要做一位乐于助人的人。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇七

每当想起那件往事，我都会说一声“同学，谢谢你！”

那是三年级的一天，老师在讲台上坐着，同学们在安静地写着今天课堂上布置的作文。我写着写着，突然钢笔写不出水来了。我把钢笔甩了甩，再写，再甩，再写……就差最后一点时，我的钢笔彻底罢工了。这次不管我怎么甩它、拧它、挤它，都是一种结果写不出字了。

讲台上，老师笑眯眯地望着我们说：“第一个写完的有奖励哟！”真是倒霉，我还有两分钟就写完了。这时候偏偏就写不出来了。10分钟后，朱珂莹写完了，老师给她盖了两朵红花。我急得差点哭出来，第一名应该是我呀！那时，我在班上就像躲在墙角的野百合，多么不引人注目呀，全班同学都把我叫成朱珂莹。我的朋友也很少，如果我去找别人借钢笔，他们会借给我吗？可是，也不能不写啊！许多人都把作文交给老师看了。最后，老师的心情晴转暴雨，大声说道：“朱……那个什么，熊枫，就差你们两个了，快点！”我要吓傻了，小声地对周围的同学说：“你们……能借我钢……钢笔吗？”出乎我的意料，大家都愿意借给我。我飞快地写完了作文，交给了老师，老师也给了我两朵红花，还说我写得最好。

同学们，这虽然是一支小小的钢笔，却包含着浓厚的同学之情。如今我也变得引人注目了，这是因为你们给了我一样东西自信。同学，谢谢你！

宋建宇。

我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。

有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”

我听了他的话，不好意思的笑了。

指导教师。

崔梅茹。

宋建宇。

我的同学叫高凤璐，今年九岁，在利津实验二校上学，跟我是同班同学。

有一次，我正在做数学题，突然发现有一道题不会做，我急得愁眉苦脸。这时，我的同学高凤璐看透了我的心思，她对我说：“你不用着急，可以先算出正方形的面积，再算出长方形的面积，然后把两个图形的面积加起来，不就算出了整个图形的面积了吗？”我听懂了，我按着高凤璐同学教给我的方法，终于把这道难题解决了。一会儿，下课了，我拉着高凤璐的手说：“谢谢你，帮助我解决了一大难题。”她说：“不用谢，老师不是经常说同学之间要互相帮助吗？以后做题，要认真读题，反复思考，不要着急。”

我听了他的话，不好意思的笑了。

指导教师。

崔梅茹。

时光如梭，

转眼进入毕业的倒计时；

即将离开教导我的母校。

在这时候，

我想衷心的说一声谢谢，

谢谢敬爱的老师，

更谢谢哺育我的校园！

看看那美丽的校园，

一草一木是多么熟悉；

望望那高大的教学楼，

一砖一瓦是多么亲切！

瞧瞧那中心的国旗台，

五星红旗是多么美丽；

回眸那熟悉的教室，

郎朗书声是多么动听！

谢谢你我亲爱的母校！

谢谢你，敬爱的老师，

谢谢你，慈爱的老师，

谢谢你那深情的目光！

从汉语拼音到作文练笔，

您为我付出了多少汗水！

从认识字母到阅读写作，

你为我牺牲了多少时间！

谢谢你，我永远的朋友――老师！

谢谢你们六年的陪伴！

我们朝夕相处的那些时光。

是多么快乐！

我们之间这段深厚的友谊。

是多么美好！

我们在知识海洋中一起拼搏，

我们在美丽校园里一起玩耍！

谢谢你，我的知心伙伴――同学！

谢谢你一直哺育着我，

谢谢你，知识的海洋，

谢谢你让我茁壮成长！

每天早晨，

你慈祥的望着我们走进校园；

每天中午，

你静静的看着我们进行午休；

每天下午，

你和蔼的目送我们放学回家。

谢谢你，养育我的地方――母校！

青岛太平路小学六年级三班：刘在锦。

宋佳慧。

我发自内心的要谢谢我的同学石亚，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。

有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！

还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚帮助其他队员摆姿势呢！

谢谢你，石亚，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！

指导教师。

崔梅茹。

美丽的春天。

明媚的阳光照耀大地，

美好的春天眨眼来到。

春风让树木翩翩起舞，

欢呼雀跃春天已来到。

花草鱼虫动物都睡醒，

大家载歌载舞齐欢乐。

春光明媚春景真美丽，

春天预示着新的开始。

新的开始要付新努力，

有了付出才会有成功。

这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！

我会给大家分的。

我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。

你们呢？

不废话了，平点吧！谢谢。

又评必回。

我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！

想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！

看后必回帖。

否则不要看。

哈哈，嘻嘻。

这是一首诗歌，

作文得分为96。

我们班语文课代表的。

他跟我好朋友。

我帮忙发的。

大家赏脸啊！

一定要。

否则我看不起你的懒。

我不是在骂你哦。

你搞错了。

求你啦。

回吧。

我有分赠送。

何乐而不为呢？

这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！

我会给大家分的。

我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。

你们呢？

不废话了，平点吧！谢谢。

又评必回。

我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！

想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！

看后必回帖。

否则不要看。

哈哈，嘻嘻。

这是一首诗歌，

作文得分为96。

我们班语文课代表的。

他跟我好朋友。

我帮忙发的。

大家赏脸啊！

一定要。

否则我看不起你的懒。

我不是在骂你哦。

这是我同学写的，我帮忙发一下。大家踊跃评点，谢谢！

我会给大家分的。

我不想让同学看到他的文不好，我认为还是不错。

你们呢？

不废话了，平点吧！谢谢。

又评必回。

我这位同学真名，qq上说，保密吧。我要替他保密，不在笔名上写，不公开。哈哈！

想要知道请加我qq********，额，发小纸条问我要！谢谢。大家一定要哦！

看后必回帖。

否则不要看。

哈哈，嘻嘻。

这是一首诗歌，

作文得分为96。

我们班语文课代表的。

他跟我好朋友。

我帮忙发的。

大家赏脸啊！

一定要。

否则我看不起你的懒。

我不是在骂你哦。

你搞错了。

求你啦。

回吧。

我有分赠送。

何乐而不为呢？

你搞错了。

求你啦。

回吧。

我有分赠送。

何乐而不为呢？

是不。

完了。

收获最大的一堂课。

我收获最大的一堂课要数三年级的那节语文课了。

记得有一次，语文老师微笑着走进教室说：“同学们，这节课我将对那些平时做得好和最高分的同学进行论功行赏，但有一条规定：当得到奖品的同时，必须在三秒钟之内对我说声谢谢，没说，既然你不尊重我，我也没必要对你客气，我将会把奖品拿回来。”咦，老师葫芦里卖的什么药？定下这么奇怪的规定？不过，这次我考得最高分，肯定有奖励啦！老师把五颜六色的糖果、漂亮的笔记本、各式各样的书摆放在讲台的桌面上。对于那些糖果，叫人看了垂涎三尺。老师开始念名字：“第一名，小可，奖励一个棒棒糖！”我欣喜若狂地走向讲台，接过战利品，刚要把它放进嘴时，老师抢了回去，同学立即指出我忘了规定，老师说：“哈，这是我的啦！”说完，老师把棒棒糖放进了嘴里。到手的鸭子就这样飞了，我尴尬地站在讲台上，心里七上八下的。老师兴奋地继续发奖品，同学们有的也像我那样被老师把奖品抢了回去，在规定的三秒钟内说“谢谢”的同学很兴奋地得到了奖赏，他们那种高兴劲儿可别提了！老师发完奖品后，高兴地说：“数数看有多少同学得到了奖品，有多少同学没有得到？”大部分同学都得到了奖品。老师接着说：“同学们，我们这节课的内容是感恩课，希望大家以后在获得别人的帮助时，要对别人为我们的付出表示感谢。”这件事给我的印象很深刻，我以后得到物资奖励时，再也不会忘记说“谢谢”了。

在生活中，“谢谢”两个字很神奇。这个很简单的礼貌用语，可以传递好心情。比如，在买物品时，接过售货员递给的东西，对她说声：“谢谢了”。售货员那冷冰冰的态度会变得和蔼起来，她会认为她的付出有了回报。又比如说，得到朋友的帮助时，对对方说声“谢谢”，朋友会很高兴地回应你：“哪里，哪里，你不也帮助过我吗，这种小事不值一提。”微笑和满足就在这声不经意的“谢谢”声中荡漾；愉快和友情就在这充满回报的“谢谢”声中传递。

经过那堂课，我尽量对和我打交道的人说声“谢谢”了，每个听了这句话的人紧皱的眉头会舒展开来了：要想别人尊敬你，先要自己尊重别人，懂得感恩。朋友，试试看，你也一定能让他人拥有这愉快的惊奇感的！

宋佳慧。

我发自内心的要谢谢我的同学石亚?，她在生活中、学习上给予我许多的关心和帮助。

有一次，我遇到了一个难题，我自己努力的去想，可是我就是想破了脑袋也想不出解题的思路。于是，我去请教石亚?。这个题对于她来说非常简单，我以为她会嘲笑我，可她没有，她耐心的教我，直到我会了为止，她还给我出了一道类似的题目，让我进一步巩固一下，她真像个小老师的样子。可我并没有谢谢她，有时候还嫉妒她，现在想来真是惭愧啊！

还有一件事情就发生在昨天，我们在一起排练舞蹈，因为我生病落了一节课，老师说：“佳慧，如果你能跟得上我就再给你加动作，如果跟不上下次再说。”这时石亚?走过来对我说：“佳慧，我相信你是最棒的，你一定会跟得上。没问题，ok！”她对我的鼓励，让我充满了自信。在排练的过程中，她一直用鼓励的眼神看着我。这时老师的眼睛也仿佛在说话，好像说：“好样的，佳慧完全跟上来了！”老师还让我和石亚?帮助其他队员摆姿势呢！

谢谢你，石亚?，在我有困难的时候你热情的帮助我，鼓励我！

指导教师。

崔梅茹。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇八

同学谢谢你小学（通用22篇）篇九

他穿着一件紫色上衣，一条牛仔裤，是胡益豪！“你怎么了？”一个声音打破了四周的死寂。“我，我膝盖疼，站不起来了……”我听见了胡益豪的慰问，感到语无伦次。“我来帮你！”他回答得十分干脆。胡益豪愿意帮我？我甚至有点不敢相信，要知道我与他交情不是很深，而且好几次他问我借东西我都没借给他，我们一直我行我素。我的'手一下子暖暖的，像是碰到了什么东西。我回过神来，原来是他握住了我的手。我一下子不知所措，呆住了，“起来啊！”胡益豪面带微笑，两个小酒窝露了出来。虽然只是一个小小的举动，只是扶了我一下，我顿时感到万分温暖，我对不起胡益豪。我真想对他说：“谢谢你！”可我就是鼓不起勇气。

友谊是什么？友谊就是不求回报，尽全力帮助别人。要是所有人都做到“人人为我，我为人人”那世间会无比美好。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十

记不住你的相貌，记不住你的'班级，唯一能记起的，就只有你说的每一句话。

还记得三年级时，我参加演讲比赛获奖了，成为了全年级小有名气的人物。每走过一个班级总有人说：“嗨，吴涵优。”每当他们叫我的名字时，总有点莫名的自豪感。几个月过去了，要开始咱们学校的迎新春演讲比赛，我激动不行，每天在家里废寝忘食地练习，可有件不幸的事降临到我身上来——感冒。比赛开始了，我来到报告厅，紧张得听着主持人的报号，“请一号李xx同学……”“二号吕xx……”“三号……”忽然一个声音从我耳边响起：“请六号吴函优同学上场。”我忽然打了一个喷嚏，又连续咳嗽了几声，心想：完了，偏偏要在这个时候发作，怎么办？等我反应过来时，话筒早已对着我的嘴巴。于是，我使用了我的“洪荒之力”将稿子讲完，却没有听到一点掌声。我顿时害怕极了，心想：肯定讲砸了。突然，从会场的左边传来掌声，随着一声“好”，没错就是你。随后全场响起了热烈的掌声。于是，我便是在那个时候遇见了你。

第二次见面大概是在合班教室吧。那时全校的大队委都来到这里开会，而你就坐在我旁边。我没来得及看你，你就急忙握住了我说说：“吴函优同学，你这次演讲得太棒了，真的。”听到你说的话，我惊奇不己，忽然，你又说：“我知道你当时感冒了，对我而言，一个患者能够讲得这么好，我真得很感动。”我听了，心里暖暖的，便对你说：“谢谢你。”你笑了，笑声好似风铃一般，是那么得动听。

四年级时，我转学了。以后再也没见到你。但是你在舞台下的那一声掌声，那一声呼喊，在合班教室你的那两句话，让我难以忘记，你给予了我鼓励、信心和帮助，同学，在此我要再一次隆重的对你说一句：“同学，谢谢你。”

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十一

一个夜深人静的夜晚，我坐在阳台上，双手托着腮，仰望天空，一群星星在月亮周围不停的打转，就像在和月亮做着好玩的游戏。在这样一个静谧的.夜晚，我不由自主的想起了那只红钢笔，也不由自主的想起了那位同学----——何彦松。

那是一个夏天，我正在读三年级上册。那过早上，我早早的来到学校。一路上我哼着小曲儿，别提多高兴了。来到学校里，刚走进教室，朗朗读书声便传入了我耳中，使我一下子又精神了许多。我来到座位，放下书包，立马拿出书，融入到同学们的读书声中。

过了一会，老师从门口走了进来对大家说:“今天我们考试，请大家把考试工具拿出来准备好，知道吗？”“知道了！”我们回答道。我转过身子来，把手伸进书包，正在我准备拿出文具盒时，却突然发现文具盒不见了。我一下子急了，就像热锅上的蚂蚁一样，六神无主，我把书包找了一遍又一遍，连书桌也找了一遍，去还是不见踪影，这时我想肯定是放在家里了。心想：哎呀呀，这可怎么办呀，待会儿又要去考试，没笔可咋考试呀，只有拿零分了呗！

我在一旁小声嘀咕着，何彦松见状便问：“杨一帆，你怎么了！”“我，我文具盒放家里了，待会儿又要考试了，可怎么办呀！”“没事，我借一支笔给你吧！”说完，他便大方的从文具盒里拿了一支笔给我。我的眼睛湿润了，我对他说：“谢谢你，何彦松。”说完便转过身来等老师发试卷。

考试时，教室里有好多漂亮的钢笔啊！不过最亮的还是我那支。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十二

我在白沙小学读书近四年了。其中，我最熟悉的同桌是“卢伟怡”，在将近十次位置分配中，有五次，我都和她做了同桌。

那一刻，让人铭记无法忘怀。我还清楚的记得，那是2019年的秋天，当路上铺满一层厚厚的树叶。就在那年，我通过了学校的批示，成为了二(3)班的一员。

下午2：00，我手拿着《入学通知》走进了教室，老师把我安排在了第一排的右边。我慢慢地走了过去，一张微笑的脸，就向我投来。她就是“卢伟怡”。也许在她的不留意的情况下，我已经把那张微笑的脸清楚地刻在了我的心中。难怪我的脑中总是闪过这样的画面。在接下来的几周里，我们相处的非常融洽，我觉得我们两个非常合得来，非常投缘。

不知不觉，一个月就飞似的流走了。班上都在讨论着重新分配位置的事,他们吵得沸沸扬扬，看得出他们非常高兴，而我们却非常紧张，生怕老师把我们分开。但最终，我们还是分开了。尽管我们俩有千千万万个不愿意，但是我们也不能违抗老师的分配呀!真是进退两难。

也许是缘份吧!我和她又“重逢”了，“重逢”后。我们在三周后吵了一次架，想起那一次，我真是感到惭愧。

那时，我和她买了同一种铅笔盒，这也是事情的中心。那天下午，我去买了一块橡皮，回来后，我拿起新的自动铅笔，在橡皮的右下角写了我的标记——e。写完后，我就张冠李戴的把这支价值21元的铅笔放进了她的铅笔盒里。晚上做作业时，我把书包翻了一个顶朝天，可就是找不着那支铅笔。那支笔可是爸爸专门买给纸样师傅的，我没经过他的允许就拿了笔，最糟糕的是我还把它弄丢了。这下就算不要我的命，也得扒我层皮!

第二天，因为我没笔，所以就向同桌借笔。经过她的同意后，我打开笔盒选笔。这时，我看见了我的笔，我气愤地问道：“你这笔哪来的?”“可能是妈妈给我的吧。”她说。我突然用野狼般的眼神望着她，骂道：“你别装蒜了，这笔你是偷我的吧!”她火冒三丈，还口道：“真是狗咬路洞宾，不识好人心。我好心好意借你笔，你还……”那天，我们吵得不可开交，争得面红耳赤。

几天过去了，我们还是保持着哑巴的状态，我们谁也不理睬谁。几天的冷漠使我想起了昔日：以前，我们之间是那么有好。可现在却各吹各的号，各唱各的调，各念各的经，各走各的道。现在，我们失去了往日的甜美与和谐，每次下课，我与卢伟怡都是抬头不见低头见。各自的心都像紧绷的弦，弥漫着一层无形的紧张，尽管我们是同桌，距离很近，近得触手可及。但是，我们彼此的心中都仿佛隔着一座珠穆朗玛峰，根本无法跨越它。

此时此刻，我与同桌的关系非常危险，就是一颗火星也能使它燃烧起来。后来，我无意中才知道我误会了她。

那又是一个没有同桌陪伴的无聊课间，我独自走进教室。发现教室冷冷清清，竟无一人。这时，寂寞向我袭来。我为了消磨时间，拿出了那块橡皮来摆弄。我无意中看到了那个标记，我恍然大悟，明白了一切。

放学后，我向她一五一十得说明了整件事，并恳求她原谅，她见我不是有心的，所以答应了。终于“雨过天晴，白云当空”了。我与她又变成了好朋友。

对于我来说，同桌就是在沙漠中的清泉;同桌就是在绝境中的希望。多少次了，在我没带学习物品的时候、在我心灰意冷的时候，她总是给了我如亲人般的关怀。在此，我要对同桌说一声“谢谢!”

经一事，长一智。我明白了一个道理：决定一件事的真相，不应该用猜测、推敲的方法去判断事情的真相，应该只相信事实。这次，幸好我及时发现我的错误，否则我就会失去一位最好的朋友了。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十三

“叮铃铃！叮铃铃！叮~”伴随着一声声轻快的铃声，我和好朋友邓沐瑶一起走出了课外班的教室。在门口，我们就分开了，她踏着轻快的步子去找她的妈妈，而我却站在原地等待我的爸爸。

二十分钟过去了，爸爸还是没有来，我有些着急了。

半个小时过去了，我爸爸还是没有来，我皱着眉，咬着嘴唇，如同热锅上的蚂蚁——急得团团转。我站在门口踏着步子，转着圈，叹了一口口气，越来越着急了。

这时，一个声音传到了我的耳朵里，“付昭阳！”邓沐瑶叫到，“你爸爸也没来吗？我也是，我们一起等吧！好吗？”

“好呀！好呀！”我马上答应了，在孤单的时候有一个人来陪着我是多么好呀！这时，我的眼睛的余光瞥到了一旁一辆停在那儿很久的深蓝色汽车，我知道她家的车也是深蓝色的，但看到她那无比灿烂的笑容，我便没有在意。

又过了大约二十分钟，爸爸还是没来，我有些担心了，害怕爸爸不回来接我了。

“你爸爸一定会来接你的，你放心！他应该是临时有点事。”邓沐瑶对我眨了眨眼睛。

“嗯！一定会来的！”那一刻，我的心里仿佛又充满了信心。

果然，不一会儿，爸爸来了，我兴奋地冲她挥挥手：“再见，我先走了，嘻嘻！”

说着，我便上了车。车开出几十米，我回头看到的一幕让我震惊了：邓沐瑶走上了那辆一直停在那儿的深蓝色汽车！

那一刻，我的眼睛被泪水朦胧了，邓沐瑶为了陪我，竟然不回家！我对着身后那辆深蓝色汽车，默默的说了声：“谢谢！”

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十四

仿佛听得见心跳的声音，给这片寂静谱出了一曲乐章。我的世界只有我自己，那份孤独与寂寞，没人诉说。我试着对自己微笑，刹那间，阳光笼罩了我的世界。我要说声谢谢你。

——题记。

时光在流逝，我依旧不喜欢你，却将你的成长看在眼里。我看着你一天天的长大，看着你歪歪扭扭的走路，看着你甜甜地叫妈妈，看着你在人生的道路上留下痕迹。我仿佛要看到，你在剥夺爸爸妈妈对我的爱。

我从孤独的世界中一路走来，我的世界只有我自己。而当你喊着“姐姐”要我抱你的时候，我仿佛也看到了：原来我并不孤独。

我在你的成长中行走，那一个个四季的轮回，见证了花开花落，云卷云舒。我看着你在自己的人生中，走过一串串脚印。我看着你在自己的人生中，留下一笔我抹得彩虹。而我已经学会用微笑去回应你的亲情。

或许，属于我的一切并没有真正离开。

那个我曾经认为，跟我抢爱的你，其实清晰地出现在我的生命里程中。并没有真正离开。

我要说声谢谢你。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十五

一句话，两个字，却可以让人幸福，让人快乐，让人重拾希望……这，就是“谢谢”的魅力。

我就曾体验过这样的感觉。

还记得那一天，我在公交车上给一位老年人让座。我感觉这是一种微不足道的帮助，谁都可以做到，不过是大多数人懒得做罢了。没想到，那位老人向我连声道谢，我顿时感到一种难以言表的快乐，好似一股暖流融入了我的心。这种快乐是我之前从未感受到的，也是我感到的最强烈的快乐。

从那天以后，我便更加努力地去帮助别人。尽管可能影响到了我的一点利益，但每当别人说“谢谢”那两个字时，我便感受到了那股暖流又进入了我的心。

我们可以感谢上苍，没有将我们扔于寸草不生的火星而是放于鸟语花香的地球；我们可以感谢父母，为我们无私奉献许多而不求回报；我们可以感谢老师，是他们引领着我们向前行进……感谢是伟大的，它或许可以给我们快乐，或许一切。

说“谢谢”两字并不难，而说这两个字就是给别人一个免费却珍贵的礼物，它可以给别人许多。因此，就让我们从现在开始，为别人由衷地道谢吧！

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十六

在我的记忆中有许许多多有趣的事。比如在树林里捉迷藏、在草地上打滚、在田野里捉虫子等。其中最让我难忘的还是那次和同学们一起去游泳。

那是发生在一个夏天。因为天气炎热所以我和同学们一起去了小河边，只听扑通一声同学们跳进了河里，我慢慢地走到河边伸出一只脚碰了一下水真凉呀。我全身哆嗦了一下，河里的同学们笑着说；‘胆小鬼，游泳都不会。’我生气地说；‘谁说我不敢，我这就下来。’还有些同学说；‘快点下来吧水里并不可怕我相信请你一定行。’我听到他的话，眼睛一闭用力一跳，扑通一声，我跳到水里浮在水面上。我跟着他们向前，慢慢的我学会了游泳并喜欢上了游泳。有用过后我我才知道原来这一切都是同学们早就安排好了的，目的是让我学会游泳。我很想和他们说一声‘谢谢’。可我一直说不出口，直到没有机会了。

我狠自己没对她们说，谢谢。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十七

那是一个课间，预备铃响起，我想起还没去老师那里拿全班的作业呢！我急匆匆地到办公室捧了两份作业就往回跑。慌忙之中，作业本“哗”的一下，一半掉在地上，一半被我捧在手中，一片狼藉，我手足无措。

就在这时，一个陌生的身影映入我的眼帘，只见他二话不说，蹲下身子，快速地帮我捡着本子，一本、两本、三本望着他利索的身影，一股暖流在我心中荡漾，同时有一丝不好意思掠过心头，我也蹲下跟他一起捡。

“哗”手中捧着的那堆本子又滑落在地，我更加手忙脚乱。“还是让我帮你吧！”他微微一笑，眼中放射着光芒。那灿烂的笑容和迸射的光芒，顿时驱散了我心头的阴霾。他把本子一本一本捡起，拍一拍，抖掉上面的灰尘，放到膝盖上，又整理了一番，才把本子郑重其事地堆在了我的手上。他脸上露出一丝轻松和愉悦。

我捧着沉甸甸的本子，顿时千万股暖流从我心底奔涌而出：“谢谢！”这位素不相识的男同学扬起嘴角，冲我一笑，眼神中闪着真诚和友善，脸颊闪上微微的红晕，胸前飘扬的红领巾那般鲜艳，盖过了天边的红霞。“小事，不用谢！”他拍了拍衣角，脸上写满腼腆与轻松。

上课铃声响起，感激之言还未来得及开口，陌生同学已转身消失在了走廊中。那一份来自陌生同学的友善，让暖意从我的内心晕染到脸颊。回教室那短短的十几米路，手里、心里沉甸甸的，我默默在心底道了一声：“谢谢你，陌生同学！”

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十八

一个夜深人静的夜晚，我坐在阳台上，双手托着腮，仰望天空，一群星星在月亮周围不停的打转，就像在和月亮做着好玩的游戏。在这样一个静谧的夜晚，我不由自主的想起了那只红钢笔，也不由自主的想起了那位同学——何彦松。

那是一个夏天，我正在读三年级上册。那过早上，我早早的来到学校。一路上我哼着小曲儿，别提多高兴了。来到学校里，刚走进教室，朗朗读书声便传入了我耳中，使我一下子又精神了许多。我来到座位，放下书包，立马拿出书，融入到同学们的读书声中。

过了一会，老师从门口走了进来对大家说：“今天我们考试，请大家把考试工具拿出来准备好，知道吗？”“知道了！”我们回答道。我转过身子来，把手伸进书包，正在我准备拿出文具盒时，却突然发现文具盒不见了。我一下子急了，就像热锅上的蚂蚁一样，六神无主，我把书包找了一遍又一遍，连书桌也找了一遍，去还是不见踪影，这时我想肯定是放在家里了。心想：哎呀呀，这可怎么办呀，待会儿又要去考试，没笔可咋考试呀，只有拿零分了呗！

我在一旁小声嘀咕着，何彦松见状便问：“杨一帆，你怎么了！”“我，我文具盒放家里了，待会儿又要考试了，可怎么办呀！”“没事，我借一支笔给你吧！”说完，他便大方的从文具盒里拿了一支笔给我。我的眼睛湿润了，我对他说：“谢谢你，何彦松。”说完便转过身来等老师发试卷。

考试时，教室里有好多漂亮的钢笔啊！不过最亮的还是我那支，因为他是同。

学之间互相帮助的友情之笔。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇十九

×××谢谢你！虽然你在别人眼里其貌不扬，没有什么特别的地方，但是我喜欢你，喜欢你有一颗金子般的心。

五分钟，四分钟，三分钟……我把书包翻了，桌肚子翻了，可是英语书就是不见踪影。上课铃声快要响了，我急得头上冒出了汗，急得像热锅上蚂蚁一一团团转。

你看到此情景，关切地问我怎么啦。我支支吾吾半天说不出一个字，因为我怕你嘲笑我是高丢丢。你在一旁却着急的说：“你说吧，说出来，我可以帮你解决呀！”

望着你那急切的目光，我鼓起勇气说我的英语书忘带了。你微微一笑说：“没事儿咱俩共一本书吧。”

上课时，我尽量把头低着，生怕老师注意到我。可是事如愿违，哪壶不开提哪一壶。刚一上课，老师如电的目光就定格到我们桌上，看见只有一本书，于是就问我俩谁得了健忘症。我正在纠结说不说时，没想到你却抢着说：“老师，对不起，是我忘记了！”

老师批评你年纪小小的就丢三落四，警告你以后上学前一定要收拾、检查书包。我听了，心里五味杂陈，暗暗责备自己：高凌玉啊高凌玉，这错误明明是你犯的，你干嘛当缩头乌龟？谢谢你！你永远是我的好朋友！

同学谢谢你小学（通用22篇）篇二十

谢谢你，我的同学!今天下午，老师为我们布置了一次特殊的作业——为同学整理书包。

我暗暗自喜地想：哼，整理书包对我那可是小菜一碟，今天就来展示展示我整理书包的功夫吧!就当我打开书包的那一瞬间，我呆了，这也太乱了，那就让我来给李林坪上一堂课吧!开始还是十分顺利的，可到后来就变得有些手忙脚乱、不知所措了。应该是老天爷被我的九牛二虎之力给感动了吧，最后我还是勉强过关了。

就在我颓丧地回到座位时，我惊奇地发现，原本那凌乱的书包变得整齐洁净了，那不堪入目的课桌柜里竟变得差点我都以为自己走错了座位。这时我才恍然大悟，我不应该那么骄傲。谢谢你，我的同学!你不光把我的书包、课桌柜变得那么得一尘不染，还让我懂得了人外有人，山外有山；懂得了强中自有强中手，能人背后有能人。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇二十一

你好同学，感谢你，你是我的好榜样，是我的领航员，是我小学时光里美好的繁花似锦。

记得以前，我的字写得不好，但是因为你的帮助，我的字有了大大的提高。

叮叮叮，上课了，老师让我们自己改错，我为了赶时间，刷刷地改，完全没有注意书写，总算改完了，我交到老师手上。我注意到老师一看到我的练习题，脸上的灿烂笑容就像长了脚似的，还没经过我的同意，就悄无声息的消失了。只见，老师的眉头慢慢皱紧，突然，老师啪的一声把红笔往桌上一拍，鲜血似的红墨水从笔尖像花一样绽放开来，那血就好像是我心底深处的悲哀，霎时，我感觉流出来的不是鲜血，而是我无尽的悲伤。

老师生气的开口说：刘晨，你能不能把你的字写好一点，你这龙飞凤舞的字，哪个老师能看懂？我黯然的低下了头，灰头土脸的回到自己的位置，紧咬嘴唇，双手握紧拳头，脚丫好像抽筋了。

别灰心，下次写好一点，如果你写不好，我教你写好字。是她，是她赵艺洋，那个可爱，善良的小女孩，突然我感觉有一股暖流，流通了全身，刚才的阴霾一扫而空。那种，好似阳光照在身上的温暖，那种好似春风拂面的清爽，让我重拾斗志。我想象着，巴盼着，兴奋着，小小的心灵被未来的憧憬塞得满满当当的，我一遍遍想象着我字写好了后父母老师对我的赞扬和夸讲，同学们的羡慕的眼神。

功夫不负有心人，在你的耐心指导下，我的字慢慢的越来越好，得到了老师的认可和家长的夸讲。当有一天，老师拿着我的练习本给同学们展示的时候，我看到了讲台下你真挚的微笑。

同学谢谢你小学（通用22篇）篇二十二

记得在上次的数学作业中有一道求圆周率的题目我不是特别的理解题意，当时我就拿着那道题去问你，你用那柔和的声音给我一遍又一遍的给我讲解……直到我弄懂为止；你用那温柔又清脆的语调给我分析着题目；那一幕幕真叫人难忘啊！你不愧是我们的一班之长啊！

我还清楚的记得在不久前才发生的一件事，那就是：“上次不是重新改选了新一届的大队干部吗？在回班的时侯，事情发生了，周老师刚把话说完，一大组的有一位同学，就说了一些让我不能接受、心灵很受打击的话，里面有你的话也有那位同学的话，但是，你的话让我感受到了友谊的珍贵；在那位同学的话音刚落，你的脸便马上严肃了起来，再也没有一丝的笑意了，便马上反驳了她，她却不服气地走了出了教室门，你却在旁边安慰着我……”

长沙市稻田中学五年级:何雨沁。