应急演练方案策划(热门13篇)

时间:2023-12-05 作者:梦幻泡

策划方案一般包括目标设定、资源分配、时间安排、风险评估等内容。这些策划方案范文涵盖了多种不同的目标和需求,能够为我们提供多样化的思考和借鉴。

应急演练方案策划(热门13篇)篇一

今年3月xx日是第28个“全国中小学生安全教育日”,3月xx日—4月x日为主题教育活动周,主题为:“加强疏散演练,确保师生平安”。为进一步提高师生的安全法制意识和应急、自救能力,增强学生的综合素质,经学校研究,决定于3月29日下午课间操时举行应急疏散演练。希望按照方案要求,提前进行部署,确保活动进行时“训练有素,不忙不乱”。

请工会负责办公楼内教师疏散演练。

2.有体育课的班级请直接到班级指定位置等候;

3.请各班带队学生指挥、带领,与前一个班级衔接好,不掉队、不抢先;

4.进场途中一定要相对保持班级队形,不挤、不散,前后距离适当,安静有序;

5.注意力高度集中,不交谈,不得携带手机等易掉落物品,万一掉落等队伍走后再寻找,严防拥挤踩踏。

一、4号楼撤离步骤:(目前高二年级和初二9、10班所在的楼)。

初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场;具体:10班在先,9班跟上。

高二年级:

高二7、6、5、1班按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。

二、5号楼撤离步骤:(目前高一年级和初三9班所在的楼)。

初三9班:从通道1(实验楼后)-小操场;

高一年级:

高一1、2、3班从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。

三、5号楼后平房撤离步骤:(目前初三年级10、11、12班)。

初三12、11、10班依次从通道1(实验楼后)-小操场。

四、各办公楼撤离步骤:

一、学校中层以上干部听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室,按指定分工跑步到教学楼下的各通道口(详见示意图),负责指挥各班级按规定的次序撤离。部分班主任负责各楼梯节点的控制。

二、所有体育听到紧急撤离的通知后跑步到操场相应位置(教师详见示意图),负责安顿各班学生有序集中。

三、所有办公楼内以及在学校其他楼内的教职工,听到紧急撤离的通知后要快速离开办公室或建筑物,跑步进入运动场。

路线说明:

初二年级:从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-小操场;

初三年级:从通道1(实验楼后)-小操场;

高一年级:

高一1、2、3从通道7(4号楼与花园之间)-通道9(润星楼旁)-大操场东侧。

高二年级:

高二7、6、5、1按照次序从通道2(阶梯教室与图书馆之间)-通道5(主席台西侧)-大操场西侧。

应急演练方案策划(热门13篇)篇二

一.演练目的:。

为了加强实验室的消防安全管理工作,增强师生的安全意识,提高师生安全疏散能力,严防事故发生时出现拥挤踩踏事件。确保在发生火灾时,各项应急预案能高效、有序进行,最大限度地减少人员伤亡以及财产损失,结合系部实验室的实际情况,现决定开展消防安全逃生演练活动。

二.演练内容:

1.化学实验室消防安全知识培训。

2.紧急疏散演练。

3.灭火器使用。

三.演练时间:

四.演练地点:

演练集中地点:励行楼实验室(301、306、402、407、501、505室)。

疏散紧急集合点:励行楼楼下通济二路。

五.参加对象。

材料技术系师生140人:学生134人(含班级安全委员),教师6人。

六.领导机构。

成立应急疏散演练工作领导小组:

总指挥:黄元盛、宋波。

组员:夏德慧、徐朝华、胡飞燕、陈焕明。

领导小组下设三个工作组,人员、职责如下:

1、应急指挥组。

组长:苏毅。

成员:李江宁、赵汝颖。

职责:演练方案的制定,以及演练过程的指挥以及调度,信息的上传下达、对外联系等。

2、疏散引导组。

组长:李江宁。

成员:材料系团学组织。

3、场地准备组。

组长:赵汝颖。

成员:材料系团学组织。

职责:划定、制作应急疏散演练区域示意图;

制作各类标识、布设演练场地,模拟接警、报警、响演练警报,场地治安、维护演练秩序。

七.演练项目(约60分钟)。

1.实验室安全知识培训(20分钟);

2.启动消防警铃,现场师生疏散逃生(3分钟);

3.清点人数(7分钟);

4.灭火器、消防栓培训(25分钟);

5.领导点评(5分钟);

八.演练实施细则:

时间项目内容要求责任人。

启动应急疏散组织师生有序、快速疏散到紧急集合点疏散引导组。

15:30演习结束,清理现场整理实验室桌椅、打扫卫生材料系团学组织。

九.演练原则。

1.以不影响正常教学工作为前提;

2.不造成意外火灾和人员伤亡及其他异常事故为前提。

十.演练要求和现场纪律。

2.服从指挥,统一行动,不得违抗,拒绝演练指令;

应急演练方案策划(热门13篇)篇三

一、演练时间:

20__年11月2日下午3点。

多扶工业园区展登服饰公司。

三、主持人:

四、组织指挥机构。

1.领导小组。

组长:县委常委、委书记。

副组长:副县长、公安局长。

何涌泉副县长。

高壮志工业园区管委会主任。

成员:公安局、安监局、工业园区管委会、消防大队相关人员为成员。

2.现场指挥部。

总指挥:副县长。

副总指挥:安监局局长。

任志平公安局副局长。

指挥长:消防大队教导员。

四、主要职责。

(一)总指挥部主要职责。

1.负责整个演习工作的领导和协调;。

4.向所属各分指挥部下达作战任务,确保通信畅通,接受所属各分指挥部情况报告;。

5.汇总、分析各分指挥部上报演习进展情况,指导各分指挥部完成演习任务;。

6.确定新闻发言人、发布时间和内容;。

7.宣布演习开始、结束的命令。

(二)灭火救援指挥部主要职责。

2.认真做好灭火救援所需的车辆器材、装备抢修等战勤保障工作;。

3.适时向总指挥部报告任务进展情况。

(三)社会联勤力量指挥部主要职责。

2.适时向总指挥部报告任务进展情况。

五、参加观摩人员。

1.市安监局、市消防支队领导。

2.相关部门分管领导:

3.乡镇安办主任。

4.工业园区企业负责人、安全管理人员。

六、工作要求。

1.安监局、消防大队、工业园区管委会负责演练筹备、指挥、演练现场等工作。

2.安监局负责通知观摩人员。

应急演练方案策划(热门13篇)篇四

为切实加强清明节期间的森林防火工作,严防重点时段发生森林火灾,确保森林资源安全,按市森防指{20___}第9号文件《市清明节期间森林防火检查行动方案》的通知要求,乡人民政府森林防火指挥部决定开展清明节期间森林防火行动方案,特制定如下行动方案:

一、统一行动时间。

4月3日中午12时至4日晚18时止为全乡统一行动时间,各村可以根据本村实际情况,相应调整行动时间。

二、组织领导。

1、清明节期间森林防火检查行动由乡人民政府森林防火指挥部统一指挥。

2、各包村干部对所包保的村屯协助村干部对森林防火区域组织相关人员做好监督、检查、指导工作。

3、各村委会及包村干部要按照乡人民政府森林防火指挥部的统一部署和安排,结合本村实际情况,组织做好辖区森林防火各项具体工作。

三、工作要求。

1、加强宣传教育,增强防火意识。各村要充分利用大喇叭大力宣传森林防火等法律法规,教育广大村民破除迷信,移风易俗,充分认清上坟烧纸严重性和危害性,以送鲜花、植树、网络祭祀等有益于保护生态环境的文明方式祭扫。

2、加强火源管理,消除火灾隐患。清明节期间,各村和林业站要针对实际情况,加强野外火源监督检查,对检查中发现的隐患,要立即组织整改。对重点部位和墓地要专门布防、对外来入村祭祀人员一律劝返、重点防范。要加强火情监测,发现野外用火及上坟烧纸者立即制止并及时上报乡森林防火指挥部。

3、加强值班制度,确保信息通畅。各村及相关单位要实行24小时值班和领导带班制度。乡森林防火指挥部办公室要在第一时间掌握防火检查工作开展情况和火情动态,确保各项工作有序、高效开展。

应急演练方案策划(热门13篇)篇五

为了确保事情或工作有效开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学防汛应急演练策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

指导思想以科学发展观和峄教发字(2012)31号文件为指导,坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针,落实安全发展的理念和安全第一的原则,进一步强化措施,落实责任,消除隐患,夯实基础,着力增强师生安全责任意识,提高师生安全防范能力,遇到特大洪水,领导指挥灵,抢险队伍跟的上,防汛物料准备齐全,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为学校的教育事业健康、和谐发展提供有效的.安全保障,特制定本演练方案。

总指挥:xxx

副总指挥:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx及各班班主任

1、班级疏散小组:如果是在课堂时间内,谁上课谁负责。如果是在课余时间班主任负责。

职责:

(2)到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况;

(3)班主任及时向统计小组报告学生撤离情况。

2、其他疏散小组:教学楼楼梯:

一层楼梯:xxx;

二层楼梯:xxx;

大门口疏散引导:xxx,xxx;

秩序维护:xxx;

职责:警报响起,迅速到各楼梯口和校门口、疏散接应学生,确保学生快速、有序撤离,严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。

3、宣传小组:xxx(摄影)职责:具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。

4、救护小组:xxx,xxx职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。

5、统计小组:xxxxxx职责:具体负责安全疏散后的人员(全校)统计工作,统计好计时工作。

xx小学全体师生

20xx年x月x号下午15点50分

全校师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即把学生从教学楼内疏散到安全地区。

教学楼三楼六

演练步骤:防汛演练的阶段划分:

1、进行学习动员。在全校进行一次汛期安全大教育活动,组织师生学习,提高师生的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我校制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障学生和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师生都要参加,把演练当成实战,认真对待。

a、当天下午第一节或第二节,由各班班主任安排时间对学生进行一次防汛知识教育。

b、当天下午15:50,听到信号,任课教师安排学生有序进行疏散,带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令:“各班注意,现在把学生撤离到校门口外的安全地带,各班迅速撤离,不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上组织学生准备撤离并发出口令,“起立,准备撤离!打开前后门”学生听到口令后,1、2组面向前站,3、4组面向后站,最前面的同学迅速把课桌凳移开,打开疏散通道,便于撤离。要求:

1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌,更不要大声喧哗。

2、学生要听从老师的口令,动作要做到快静齐。

c、根据具体情况,教师要果断的发出口令:“开始撤离!”学生听到撤离口令后,1、2组直接按顺序从课桌间走出,自动合成一路纵队从前门出,3、4组直接按顺序从课桌间走出合成一路纵队从后门出,出门后再合并成一路纵队迅速下楼,到达安全地点。

4、总结汇报。演练结束后,总指挥或负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改,总结情况整理后存档。

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全校师生要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各班级调整好工作,确保全员参加。这次演练是全面性的、较大规模的防汛演练,各班级要组织好学生积极参加这次演练学习,增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,要对这次演练活动进行认真的总结,针对演练中出现的问题要及时进行整改。

应急演练方案策划(热门13篇)篇六

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司生产安全事故应急救援预案的应急能力及有效性。

二、演练的作用。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;。

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);。

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;。

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;。

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点。

200年月日时的在施工现场进行。

全面演练:针对公司生产安全事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

1、对发生触电事故的应急响应和救援。

2、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

3、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

六、演练的参与人员。

1、参演人员:在应急组织中承担具体任务,并在演练过程中尽可能对演练情景或模拟事件作出真实情景下可能采取的响应行动的项目义务消防员。

人员组成名单:

任务:救助伤员。

2、控制人员:根据演练情景,控制演练时间进程的人员。

人员组成名单:

3、模拟人员:在演练过程中扮演、代替某些应急组织和服务部的人员或模拟紧急事件、事态发展的人员。

人员组成名单:.(扮演受伤人员)。

(扮演外部的救助部门的人员)。

4、评价人员:负责观察演练进程情况并予以记录的人员。

人员组成名单:

5、观摩人员:来自于公司各职能部门、项目部的有关人员以及观看演练过程的观众。

上述人员在演练过程中应佩带有能表明其身份的识别标志。

七、演练过程。

1、准备阶段。

a、项目部按照《生产安全事故应急救援预案》规定要求配备应急救援器材。

b、各演练的参与人员明确、熟悉各自在演练过程中的任务、职责。

c、项目部负责提供演练参与人员表明其身份的识别标志。

2、实施阶段。

a、发生触电事故的应急响应和救援。

b、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

c、吊装设备倾覆造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理。

八、演练结果的总结评价。

应急演练结束后,根据演练的实际情况、演练记录进行总结,详细说明在演练过程中发现的问题,对不符合项提出纠正和预防措施,完善应急救援预案。

生产安全事故应急救援预案演练记录及评价。

时间:20年月日时。

地点:施工现场。

主持人:

参加人员:参演人员等8人。

控制人员等4人。

模拟人员等10人。

评价人员等4人。

观摩人员等62人。

演练过程:

一、对发生触电事故的应急响应和救援。

1、低压电触电事故。

作业人员(伤者)在接电源时,因操作失误,加之漏电保护器失灵,致使发生触电事故。附近的工友(参演人员)发现后,(参演人员)立即跑到二级配电箱处将电箱内的隔离开关拉下,使(伤者)脱离电源;(参演人员)则跑到办公室报告。现场救护人员()得知有人员受伤后,立即准备好药箱、担架,迅速赶到事故现场,对伤员进行现场处置,伤员经过现场急救后,被抬上担架,由现场准备的汽车送往附近医院进行进一步医治。

2、高压电触电事故。

作业人员(伤者)在转运长钢管时(用竹竿代替),不慎与外电线路的高压电裸露部分相接触,发生触电事故,且“钢管”压在身上。附近的作业人员(参演人员)发现后,用竹竿将“钢管”挑开,同时用通讯设备(手机)“通知”供电部门、120、119进行外部救援以及通知现场救护人员进行现场急救。现场救护人员()到达事故现场后,将伤员平卧在地面,迅速将其身上妨碍呼吸的衣领、上衣、裤带解开,并将触电者口腔妨碍呼吸的食物、脱落的牙等物取出,以防堵塞呼吸道,用所掌握的急救方法(胸外心脏挤压法)对伤员进行救护。适时“110”人员(模拟人员)、“120”(模拟人员)人员到达事故现场,“110”人员(模拟人员)立即设立警戒线、及时疏散周围群众;“120”人员(模拟人员)在现场救护人员的协助下,对伤员进行检查后,送往医院进行进一步医治。

二、物体打击造成人员受到伤害时,对事故现场伤员的初步处理作业人员(伤者)在脚手架下方作业时,被上面掉下来的“砖头”伤及头部和手臂,现场救护人员(参演人员)接到通知后,迅速赶扑事故现场。首先对伤员的伤口进行清洗:

用清水冲去覆盖在伤口周围皮肤上的污物。其次进行止血:a用纱布、绷带将经过清洗后的头部伤口包扎好;b、用压脉带将手臂受伤处上方的动脉压紧,再将伤口进行包扎。最后,用担架将伤员通过运输工具(汽车)送到就近的医院进行进一步医治。

三、演练评价:

这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:

纠正和预防:演练评价:

本次演练是成功的,体现出公司各级领导、各职能部门、项目部以及员工对演练的高度重视。事前,组织这次演练的安全科事先编写了“安全生产事故应急预案演练方案”,并对大家作了演练的目的和意义的宣讲;演练中,所有参加人员都比较认真,特别是扮演“伤员”的几位同志,表现相当出色。公司政工部的同志,在现场跑前跑后,真实地记录下了公司这次“安全生产事故应急预案”的演练过程。

公司管理者代表、公司员工代表对本次演练作了总结,对参演人员的认真态度表示了肯定。

这次应急演练同时也反映出许多存在的不足:1、由于是第一次进行预案的演练,个别人员不够严肃、组织经验欠缺、临场反映不够、未及时通知(也未考虑到)附近的相关方人员,以至于产生不必要的误会。2、外部支持单位的联络方式未在预案中反映出来,不为救援人员知晓。3、个别救护人员对救援器材的使用不熟悉。4、预案中配备的应急救援器材如药箱内的药品准备不够。

纠正和预防:

1、认真作好本次预案演练的总结工作,积累经验教训。2、加强对应急救援人员责任心的培养和救护能力的培训。3、积极作好内外部的沟通、协调工作。4、在“预案”中及时补充完善外部支持单位的联络方式。

应急演练不光是为认证而演练,同时也是我们今后工作中处理突发事故、事件的能力的演习,使我们在今后如有紧急情况发生时,不至于手忙脚乱,而是冷静对待,做到应急救援工作有条不紊的进行,有效的降低和避免人员伤亡和财产的损失。

应急演练方案策划(热门13篇)篇七

为了强化全体师生安全意识,及时、妥善处理可能发生的安全突发事件,增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,提高突发事件的快速反应和协调能力,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照上级主管教育部门的要求,结合我校实际,经学校研究决定,在3月19日举行一次模拟发生火灾疏散演练,制定如下实施方案:

1、领导小组。

组长:周长喜(总指挥)。

副组长:于连信(负责教职工疏散)。

刘青梅(负责学生疏散)。

王长春(负责救护及后勤保障)。

成员:田龙宫(负责1楼疏散)。

郭彦德(负责2楼疏散)。

刘维军(负责3楼疏散)。

任福生(负责4楼疏散)。

刘德成(负责5楼疏散)。

刘维斌(负责上微机课或电教室上课学生疏散)。

李玉武(负责向上级汇报险情)。

宋英成(负责教职工疏散)。

韩坤(负责救护及后勤保障)。

孙维民、彭晓磊(负责操场集合)。

职责:负责指挥全校各楼层师生疏散。通过传递安全疏散演练信息,稳定全校师生情绪。

2、楼层疏散教师职责:负责组织本楼层师生疏散,指挥各班按既定顺序撤离,协调楼层间的疏散顺序,同时稳定本楼层人员的情绪,纠正学生不正确的行为。

3、任课教师职责:正在上课的教师负责本班人员疏散,配合楼层疏散教师,协调班级间的疏散顺序,稳定本班人员情绪,同时向班内人员传授必要的自身防护措施。

4、班干部职责:协助任课教师做好本班人员的疏散,同时监督和督促本班同学采取必要的防护措施。

5、其他行政管理人员职责:协助总指挥做好人员的疏散工作。发现险情后,按照各自分工,指挥协调师生疏散工作。

6、应急救护队及后勤保障人员职责:准备医疗急救用品、位于操场待命,组织卫生组成员模拟进行轻伤人员上肢、腿部、膝部受伤处理。

1、由学校领导做演练的宣传动员,并介绍安全疏散的简单知识,提出演练要求。

2、由各班班主任讲解逃生技巧并强调演练的注意事项。

3、演练开始:听到警报响声,各班要迅速打开教室门(前后门都要打开,也可以走),由任课教师或班级干部组织本班学生迅速集合成二路纵队按既定路线既定顺序向安全地点疏散。各楼层第一个撤离的班级不用排队,从前后门直接下楼,其他班级在走廊等候,紧跟前一个班级迅速下楼。

a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,指挥学生用手绢或衣物重叠后捂住口鼻,组织学生弯腰、半蹲降低高度,有次序下楼疏散,并服从楼层疏散教师指挥。然后任课教师随班撤离。

在办公室的教师,听到警报后,迅速从距办公室最近的楼梯撤离,到操场升旗仪式教师位置集合。

b、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到指定位置集合。

c、上微机课或在电教室的班级,根据所在楼层位置,跟着该楼层班级撤离。

d、有重大疾病(心脏病、脑病等)或腿脚有伤和残疾的的同学可以不参加这次演练。

4、在下楼梯时要一步一个台阶并加快动作频率,不要慌乱奔跑、争先恐后;不要喧哗、惊叫;到达一楼后要一直跑到指定集合地点。严禁在楼梯处和走廊相互,拉扯,冲撞,避免跌倒;有东西掉落时不准弯腰去捡,防止踩踏;更不准学生逆人流而上,以避免照成拥堵。

5、疏散过程中以双手护头,以防被落物砸伤。

6、如果有学生行动不便或不能独立撤离,应立即挥动鲜艳的标志物并大声呼救。

7、各班学生到达集合地点后,以班为单位集合,清点人数,并向总指挥报告人数,由班长向各楼层干事报告。

8、集合地点:各班按升旗仪式的地点集合(密集队形)。

各楼层各班级所走路线和楼门如下:。

教学楼楼梯从东向西编为1——4号楼梯,东为1号楼梯,中间楼梯东侧为2号楼梯,中间楼梯西侧为3号楼梯,西为4号楼梯。

听到警报响后,各楼层各班按照就近楼梯疏散为原则,同时按照下面顺序撤离,各班走哪个楼梯具体如下:

一楼1.1班、1.2班和1.3班走教学楼后门的左侧门,1.1班先撤离,然后1.2班,之后1.3班;1.5和1.4班走教学楼西门,1.5班先撤离,之后1.4班。行动要迅速,否则影响二楼疏散。

一楼负责疏散工作人员:郑晓东。

二楼1.6班和1.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从1.6班开始疏散,然后1.7班;1.9班和1.8班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从1.9班开始疏散,然后1.8班;1.10班和1.11班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从1.10班开始疏散,然后1.11班;1.13班和1.12班走教学楼东门,走1号楼梯,从1.13班开始疏散,然后1.12班。行动要迅速,否则影响三楼疏散。

二楼负责疏散工作人员:白松。

三楼3.8班和3.7班走教学楼西门,走4号楼梯,从3.8班开始疏散,然后3.7班;3.5班和3.6班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.5班开始疏散,然后3.6班;3.4班和3.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.4班开始疏散,然后3.3班;3.1班和3.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.1班开始疏散,然后3.2班。行动要迅速,否则影响四楼疏散。

三楼负责疏散工作人员:苏锐。

四楼2.13班、2.12班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.13班开始疏散,然后2.12班;3.11班、3.10班和3.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从3.11班开始疏散,然后3.10班和3.9班;3.12班和3.13班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从3.12班开始疏散,然后3.13班;3.16班和3.15班走教学楼东门,走1号楼梯,从3.16班开始疏散,然后3.15班。

四楼负责疏散工作人员:高飞。

五楼2.11班、2.10班走教学楼西门,走4号楼梯,从2.11班开始疏散,然后2.10班;2.6班、2.7班、2.8班和2.9班走教学楼后门的左侧门,走3号楼梯,从2.6班开始疏散,然后2.7班,之后2.8班,最后2.9班,若4号楼梯口无人2.9班也可以走4号楼梯;2.5班、2.4班和2.3班走教学楼后门的右侧门,走2号楼梯,从2.5班开始疏散,然后2.4班,之后2.3班;2.1班和2.2班走教学楼东门,走1号楼梯,从2.1班开始疏散,然后2.2班。

五楼负责疏散工作人员:徐利军。

应急演练方案策划(热门13篇)篇八

xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点,在受余震影响滑坡的紧急情况下,通过应急预案的演练,旨在检验各工作组职责的分工落实力度、应急队伍的`抢险救援能力、技术装备的合理配置、受灾群众的防灾自救意识,进一步熟悉应急处置程序,提高应急处置的快速反应能力,迅速、高效、有序做好应急疏散和抢险救灾工作,最大限度地减轻灾害造成的损失,切实维护人民群众生命财产的安全,构建和谐社会,建设平安xx。

本次抢险疏散应急演练的任务是:受余震的影响,xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点随时不稳定滑坡,情况十分紧急。按照《xx镇抢险应急疏散预案》,需要立即启动应急预案,组织相关部门各司其职,用最短的时间安全地撤离并安置危险区的住户,确保群众生命财产安全。

1、以人为本、避让为主的原则。

2、统一领导、分级负责的原则。

3、反应迅速、措施果断的原则。

4、部门配合、密切协作的原则。

中共xx镇委员会xx镇人民政府。

20xx年6月6日上午9:00—12:00(8:30在xx镇人民政府集合)。

1、灾害隐患点:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点。

2、撤离安置点:农业示范基地。

灾情总体设想:xx镇新潭村白家梁地质灾害隐患点受暴雨的影响,随时会山体滑坡。直接威胁群众生命财产安全,情况十分紧急!

1、灾情的上报。

2、起动xx镇应急预案。

3、人员的集结。

4、人员展开(需要用车4俩)。

应急演练方案策划(热门13篇)篇九

在国家加快改革开放全面建设小康社会的形势下,学校安全尤其显得重要。为切实提高我校师生的消防意识,真正掌握消防安全知识,增强自救互救能力,我校决定举办20xx年上半年消防应急演练。

20xx年4月2日(周四)课间(9:30--10:00)。

xx一中校园(演练现场:教学楼、操场。消防应急演练路线:从各教室疏散到操场。)。

1、火情报警演练;。

2、教学楼火灾时的疏散、逃生演练;。

全校学生及部分教职员工。

学校成立由x校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部,由xx等老师协调分工,具体指挥下设各应急分队,由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。

设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,负责与相关部门联系,划分安全区域,检查现场人员安全。

组长:x组员:xx。

2、报警组:上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。

组长:xx组员:xx。

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数。

组长:x组员:各班主任。

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。并指导保安及后勤人员等熟悉情况的人到离火场最近的路口迎候引导消防车辆进校及指引通道。

组长:xx组员:xx、2位保安。

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

组长:xx组员:xx、体育组。

6、医疗组:负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。

组长:谷胜良组员:现场各位老师、医务等人员。

7、宣传组:负责演练现场的摄影和学校的广播系统。

组长:xx组员:xx。

(一)教学楼的疏散方法。

1、报警组:周四第二节课快结束时,巡查老师发现七(11)班前门边上有烟雾,可能出现火场,立即用手机报告消防应急指挥组。

2、指挥组接到火情后,林校长马上赶到广播室,一声令下,警报信号响起,演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求七(11)(12)班学生要利用湿毛巾捂嘴,躬身快速有序离开。)。

3、疏散、逃生线路:。

(1)以集会的线路为准,(要求七(11)1、2两组往东面通道3、4两组往西通道优先离开火情区域、七(12)第二纵队改变方向往东面通道迅速离开火情区域)。其他各班男女两队,疏散下楼梯时要靠右走。以疏散到操场为止(按周一晨会队形排好)。

(2)疏散组疏散工作安排:要保证安全通道的学生安全等。

(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散,应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给疏散组(季焕忠),疏散组再报给指挥组(林和春)。

(4)疏散到操场时的安保人员:体育组。

4、灭火组第一时间携带灭火器到达着火点,迅速切断电源,快速做好灭火器的安全栓的拔出,对准着火点,及时喷水灭火。

5、保安组现场安全工作维持:各班主任,注意:联合现场教师力量。

6、医疗组:紧急救护伤员(要在现场待命)。

7、指挥组。

(1)启动演习方案,及时与有关部门、有关救援人员联系。

(2)检查现场分工,寻找未撤离人员。

卓振宇:c幢教学楼。

李律:d幢教学楼。

(3)检查结果汇总至x指挥处,确定火灾区域无人后,指挥组最后撤离,并密切关注事态发展。

1、听到通知或报警后,要立即停止一切活动。

2、教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。

3、撤离时一律靠右快走,如遇浓烟,需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行,要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。

4、最后撤离到操场时,各班要按晨会队列,做到安静。班长清点人数,报给班主任,班主任报给疏散组,疏散组报给指挥组。

5、摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。

6、演习材料:总务处准备。

7、疏散、逃生知识培训:各班主任。

8、音响负责:金飞龙。

附:xx一中20xx年上半年消防演练具体工作组事宜安排。

1、指挥组:负责疏散方案的启动,疏散工作的具体安排,检查现场人员安全(特别是c、d幢教室的排查)。

组长:x组员:xx(c、d幢教室的排查)。

2、报警组:上课老师发现七(11)教室的前后门之间的电器上出现火花,马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。林校长立即赶到广播室,通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。报警人员及时赶至事发地点,协同组织学生疏散。

组长:x组员:xx(七11班教室门口及携带一灭火器)。

3、疏散组:负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场,并清点人数(班主任及第二节上课教师要跟随学生直接到操场)。

组长:xx组员:各班主任。

4、灭火组:负责火情发生时,第一时间切断电源、携消防器材冲到现场,消灭火灾于初级阶段。

组长:xx组员:xx、2位保安(4只灭火器)。

5、保安组:负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。

应急演练方案策划(热门13篇)篇十

根据义煤发【】348号《关于做好冬季“四防”工作的通知》文件的要求,为了进一步提高抢险救灾的能力,搞好抢险救灾的演练工作,掌握在灾害发生时,抢险人员的集合情况、冬季“四防”物资储备情况、矿井灾害处理提供技术参考依据,发现并解决演习中存在的问题,提高矿井整体抗灾与避灾能力。

根据生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则、国家突发公共事件总体应急预案、河南、洛阳、伊川三级人民政府煤矿主管机关、及主要涉煤部门的相关规定,结合开源煤业有限公司冬季“四防”应急救援预案等。

本演练适用于开源煤业因起火而造成的火灾事故的防御和处置。

认真贯彻“安全第一,预防为主,综合治理”的安全生产方针,针对冬季天气干燥,易发火灾,救灾困难的特点,集中各部门和各方面的力量,建立健全冬季“四防”应急处理机构和其它相关机构,充分利用现有的装备和器材,快速反应,迅速出动,全方位做好冬季“四防”的救灾处理能力,使事故损失降低到最低限度。

组长:

副组长:

成员:

领导小组下设办公室,办公室设在矿调度室。

苑玉中兼任办公室主任:

1、各单位要认真组织职工学习冬季“四防”工作安排及事故应急处理预案,熟悉此类事故发生后启动应急救援预案的程序及处置措施,提高职工抢险救灾意识和应知应会能力。

2、各单位要开展职工自救互救及避灾常识的培训工作,增强防灾意识,尤其要熟悉掌握防火的`相关防护知识。

1、演习课题:冬季“四防”火灾救援演练。

2、演习方式:功能演练。

3、演习时间:11月日。

4、灾情发生地点:木料场东北角。

5、演习灾情状况:冬季天气干燥,木料场东北角发生火灾,火灾迅速扩大并直接威胁职工的生命财产安全。

6、演习所需时间:预计1小时。

7、演习目的:

通过冬季“四防”救援演练,检验指挥部及抢险队伍的组织救援和应急能力;检验各单位是否明确自己在冬季“四防”工作中的职责;检验抢险救灾物资的储备情况。

应急演练方案策划(热门13篇)篇十一

为提高xx片区卫生系统对突发公共卫生事件的综合应对能力,根据《突发事件应对法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《重庆市突发公共事件应急预案》、《x县突发公共事件应急预案》、《xx中心卫生院突发公共卫生事件应急预案》、《xx片区突发公共事件医疗救援应急预案》等的规定和要求,制定本预案。

提高xx片区卫生系统在突发公共卫生事件中的应急指挥、现场处置和医疗救援的应急综合处置能力,降低突发公共卫生事件的危害,减少人员伤亡和伤害程度,保护人民群众的生命安全。

应急演练实行统一指挥、分级负责、属地管理,组建应急演练指挥中心,中心卫生院院长任总指挥,负责片区演练工作的组织,分管公共卫生的副院长任副总指挥,负责应急演练工作的具体实施和安排,中心卫生院其他领导、乡镇卫生院院长和应急办工作人员为成员,负责组织相关人员按时参加演练活动,应急办负责演练的有关准备工作、资料收集和演练总结工作。

采取综合演练形式,中心卫生院、各乡镇卫生院、村卫生室参演人员要按照应急演练指挥中心安排的演练方案进行模拟演练。演练前,参演人员必须复习好各自专业的操作规程,按照要求认真进行综合演练,达到预期演练目的。

演练内容由xx中心卫生院突发公共卫生事件应急领导小组根据片区具体情况需要,决定在突发传染病疫情、突发重大自然灾害、突发重大食物中毒、突发交通事故等方面中选取一个项目进行演练。

演练中把协调指挥、快速反应、现场处置、病人转运、医疗救治、消毒隔离、自我防护、流行病学调查、卫生学调查作为重点演练事项。

演练时间不定,由突发公共事件应急领导小组根据片区实际情况决定,每年进行1—2次;演练地点在演练前临时决定。

xx中心卫生院、片区各乡镇卫生院、村卫生站。

片区各医疗单位自筹部分资金,争取当地政府的支持,给以投入部分资金,再面向社会争取部分赞助资金。

按照演练项目对应的应急预案要求,对每次演练进行全面评估,评估内容主要为:演练事件概况、现场处置情况、患者救治情况、各项措施的效果、应急处置过程中存在的问题、取得的经验及提出改进的措施。

应急演练方案策划(热门13篇)篇十二

1.1编制目的贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”方针,为了规范机械行业安全生产事故应急管理和应急响应程序,明确各单位应急救援职责,建立统一领导,分级负责,反映快捷的应急工作机制,提高应对风险和防范事故的能力,及时有效的开展应急救援工作,?大限度地减少人员伤亡、财产损失、环境破坏和社会影响,根据本企业安全生产的实际情况,特制定机械行业应急救援预案。

1.2编制依据。

(1)《中华人民共和国安全生产法》20__年6月29日全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过,中华人民共和国主席令第70号,自20__年11月1日起施行。

(2)《国家安全生产事故灾难应急预案》国务院20__年1月8日发布,自20__年1月8日起施行。

(3)《中华人民共和国环境保护法》1989年12月26日第七届全国人民代表大会常务委员会第十一次会议通过,中华人民共和国主席令第22号,自1989年12月26日起施行。

(4)《中华人民共和国消防法》已由中华人民共和国第九届全国人民代表大会常务委员会第二次会议于1998年4月29日通过,自1998年9月1日起施行。

(5)《特种设备安全监察条例》20__年2月19日中华人民共和国国务院第68次常务会议通过,20__年3月11日中华人民共和国国务院第373号,自20__年6月1日施行。

(6)《生产经营单位安全生产事故应急预案编制导则》由国家安全生产监督管理总局20__年9月20日发布,自20__年11月1日施行。

(7)《中华人民共和国放射性污染防治法》20__年6月28日第十届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过,中华人民共和国国务院令第449号,自20__年2月1日起施行。

(8)《中华人民共和国职业病防治法》20__年10月27日第九届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议通过,中华人民共和国主席令第6号自20__年10月1起施行。

1.3适用范围本《预案》适用于本企业下例可能造成重大人身伤亡事故或巨大经济损失,以及性质严重,产生较大社会影响的安全生产事故。

(1)厂房发生坍塌、脚手架坍塌造成一次3人以上的群体伤亡事故;。

(3)机械、电气、起重伤害事故,一次性造成3人以上死亡事故;。

(4)一次性造成5人以上放射性事故;。

(5)一次性造成10人以上中暑、窒息、急性中毒事故;。

(6)一次性造成3人以上死亡或100万元以上损失的火灾、爆炸事故;。

(7)其它性质较为严重,产生较大社会影响的安全生产事故。1.4应急救援预案体系企业重大、特大安全生产事故应急预案体系由下向上逐级响应的4级应急预案构成。

1级:企业《应急预案》;。

4级:成员单位《现场处置方案》。

1.5工作原则。

(1)以人为本、安全第一。把保障员工生命安全和身体健康、?大限度地减少事故造成的人员伤亡和危害作为应急工作的出发点和落脚点。不断改进和完善应急救援装备、设施和手段,切实加强应急救援人员的安全防护和人身安全。

(2)统一指挥,分级负责。在企业应急指挥中心统一领导下,企业各相关职能部门和子公司按照各自职责,开展有关事故应急管理和应急处置工作。

(3)单位自救与企业救援相结合。各单位要建立安全生产事故应急救援的分预案,查找、分析、评价危险因素,确定重点安全生产事故应急救援目标,制定措施对策和应急救援预案,对安全生产事故处置做到早发现、早处置、早报告,努力减少事故损失和事故的影响范围。

(4)依靠科学,依法规范。采用先进技术,充分发挥专家作用,实行科学决策,采用先进的救援装备和技术,增强应急救援能力。依法规范应急救援工作,确保应急预案的科学性、性和可操作性。

(5)居安思危,预防为主。牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,坚持事故应急救援与预防工作相结合,做好预防、预测、预警和预报工作,做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练与培训等工作。

(6)遵循科学原理,充分发挥专家的作用,实现民主决策。依靠科学进步,不断改进和完善应急救援装备、设施和手段。依法规范应急救援工作,确保应急救援预案的学科性、针对性和可操作性。依靠科学进步,采集先进的技术和装备,多元化获取事故区域的各种信息、数据,科学决策,提高应急救援的处置技术和水平。

应急演练方案策划(热门13篇)篇十三

为检验《坍塌事故现场处置方案》的针对性和可实施性,切实提高预防和处置突发坍塌事故的应急救援水平,全面检阅项目部各部门“快速反应、部门联动、专业保障、综合处置、事故调查和善后处理”的能力,20xx年3月25日上午9点30分,隧道坍塌事故应急救援演练在东莞市轨道交通r2线2309标临时竖井成功举行,现将演练的有关情况总结如下。

本次演练由东莞地铁项目部项目经理胡瑞任总指挥,项目安全总监曾爱明任副总指挥各部门参加演练,参演人员16人,本次演练以临时竖井隧道在进行掌子面施工过程中由于土方发生小面积岩体坍塌,二名作业人员被砸伤为背景,应急救援预案启动、各部门协同救援为主线,人工施救、专业施救等手段展开救援,演练历时一小时,达到了预期效果,取得圆满成功。

1、指定方案,分解任务,扎实做好筹备准备工作。为确保演练能够安全顺利进行,使演练更具操作性和实效性,演练《演练过程》经过严格细化和审核。从内容上深化了各个阶段,从实战上强化了各种环节。

2、组织有力,明确责任,切实做好协调配合工作,项目部要求各参加演练部门根据演练总体目标,按照演练方案明确各自在坍塌事故现场处置方案中职责、任务,细化演练分工,落实演练车辆,人员和装备。为贯彻“安全第一”的方针,本着发现问题,完善方案的原则,各部门在项目部安质部的组织下,积极配合,协同作战,在3月25日上午9点30分进行了一次演练。

3、深化内容,落实措施,坚实做好各项保障工作。本次演练所需资金由项目部安全专项资金解决。在人员、装备、通讯得到保障的同时,为演练提供了有力的资金保障。

本次演练时间紧,任务重,全体参加部门和人员没有丝毫懈怠发扬了密切配合,群策群力,协同作战、精益求精的工作作风。使演练取得了圆满成功。演练成效主要,表现三个方面:

一、健康至上、环保优先、诚信守法、优质高效、持续改进的重要体现。通过演练,让我们看到重视应急管理工作,开展经常性、针对性德演练是十分必要德。演练还教育了广大参建人员,对增强他们隧道安全工作和应急救援处置的认识起到了积极作用。

2、锻炼了隧道救援队伍的能力,提高了应急救援的水平。通过演练,进一步提高了隧道应急救援队伍的技能熟练程度和专业水平,为隧道坍塌事故实际救援处置提供了经验和方法,为确保建立一支拉得出、打的响、战得胜的优秀应急救援队伍奠定了基础,同时,通过演练,进一步明确了各部门在应急救援中的职责和任务,并熟悉掌握应急救援处置程序、方法和注意事项,有效地提高了整体应急救援的反应能力、指挥水平和实战能力,增强了各部门、人员之间的协调。

3、完善了隧道应急救援的体系,增强了预案的可操作性。事前预防固然重要,但事后救援也必不可少。演练可以发现问题、检验预案的可行性,为实现“统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效”的应急管理机制目标和进一步健全完善隧道事故应急救援预案体系和处置程序探索了方法、提拱了经验、明确了目标。找到了差距。通过演练和组织观摩,进一步促使各项安全措施、防范措施、应急预案真正的落实到实处。

虽然演练取得了成功,但是,我们也从中发现一些问题,需要我们在日后的工作中加以改进:一是演练中通讯不够畅通。今后做好通讯设备的调试工作,并要有相应的备用通讯方式。二是演练后要加强现场安全警示及现场除险工作。为切实确保安全,应在演练场地区域设置明显的警示标志,防止人员进入,发生意外事故。

1、要提高认识,增强应急管理责任、紧迫感和使命感。为强化应急管理工作,要全面落实科学发展观,坚持以人为本、预防为主,以落实和完善应急预案为基础,居安思危,增强忧患意识,正确分析突发事件的风险和挑战,进一步提高对应急管理工作重要性的认识,明确责任,常抓不懈,努力提高我部的应急体系建设管理水平。

2、要健全体制,要根据实际情况制定和完善相应的应急预案,明确各类突发事件的防范措施和处置程序。并加强对预案的动态管理,很抓预案落实工作,经常性德开展预案演练,不断增强预案的针对性和时效性。

3、要突出重点,开展对各类安全生产隐患的排查和治理。要组织力量认真开展安全生产隐患排查治理工作,全面掌握本合同段各类安全生产隐患情况,建立分级、分类管理制度,落实综合防范和处置措施,实际动态管理和监控,加强协作队伍之间的协调配合。对可能引发的安全隐患,要组织力量限期整改,特别是要加强对高危险业的安全检查,发现隐患要采取措施,尽快消除。

4、要预防为主,加强对突发事件的信息报告和预警工作,要进一步建立健全信息报告工作制度,明确信息报告的责任主体,对迟报、漏报、瞒报、谎报行为要依法追究责任。在加强信息报告工作的同时,通过建立举报奖励制度,不断扩宽信息报送渠道。建立预警信息通报与发布制度。

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