作文是一种综合性的语言活动，需要我们运用各种技巧进行创作。优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。如何写一篇较为完美的优秀作文，是许多人都感兴趣的话题。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇一
我们小区里有一只非常可爱的，很多人都喜欢它。它有着黑白相间的皮毛，走路一摆一摆的，看起来很温顺！
一天早晨我和朋友去散步，发现咪咪和几只小猫躲在草丛里，周围的小猫在喝咪咪的奶。咪咪做妈妈了！我把这件事情告诉了朋友们，她们很高兴！我仔细观察咪咪生的小猫，它们只能吃奶。咪咪也没法去找食物吃，它虚弱地躺在那。于是我和我的朋友到小区里采集一些露珠，蘑菇和小鱼给咪咪吃。它大口大口地吃着，看着它吃，我们很开心。吃完东西我们带它们到花园里玩。咪咪喜欢抓蝴蝶，它的宝宝也跟着模仿它，天黑了，我们一个个跟咪咪和咪咪的宝宝告别。
从此以后我和朋友轮流照顾咪咪和它的宝宝，我们跟咪咪和它的宝宝成了好朋友。每次，我练完琴回家的路上都会碰见它们，我一叫它们，它们就会开心地围到我的身边。我叫它们摘果子，它们就爬到树上摘果子。有好多次我给它们翠绿的树叶，它们甜美地吃着，吃完后，它们在草地上打滚，可可爱了！
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇二
奶奶养了几只小猫,我最喜欢的是那只最小的猫.它叫“咪咪”。“咪咪”浑身上下都是毛茸茸的白毛,长尾巴一摆一摆的,可爱极了!一双水灵灵的小眼睛炯炯有神，如果哪只老鼠被它盯上了，肯定逃不掉。“咪咪”还有一张小嘴巴，嘴巴旁边长着小胡子，好像一位老爷爷似的。它的一对小耳朵特别灵敏，什么声音都逃不过它。
这只小猫可贪吃了。去年暑假，妈妈带我回老家，每次吃饭时，“咪咪”总是围着桌子一边，一边“喵喵”地叫着，好像在说：“小主人，给我一点吃的吧，我快饿死了！”我看它可怜巴巴的样子，就把一小块鸡骨头扔给它，“咪咪”连忙咬起小骨头，长尾巴一摆一摆的，好像在说：“谢谢你，小主人！”然后就津津有味地吃了起来。没过多久“咪咪”就吃完了骨头，它又向我看了看，好像期盼我再给它一块小骨头。我只好无可奈何地又把一块我还来不及吃的鸡肉给它吃，它连忙向我摆摆尾巴，然后又狼吞虎咽地吃了起来。
每当夜幕降临，小“咪咪”都会睁大蓝宝石般的眼睛，竖起耳朵，警惕地等待老鼠出现。记得有一次，我在睡梦中被屋顶“沙沙”的声音惊醒，吓得尖叫：“妈妈，救我！”当妈妈推门进来时，与我同屋住的小“咪咪”像一支箭一样弹出去，我心想它一定是被吓跑了。第二天，奶奶起来做早饭时，发现有两只被咬死的老鼠。这时，我才恍然大悟：原来“咪咪”昨晚是帮我捉老鼠去了。从此，我就特别喜欢它。
“咪咪”是我在老家最好的朋友，给我的暑假生活增添了不少乐趣。可惜，好景不长，暑假后奶奶把“咪咪”送给了别人，我伤心极了！
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇三
在一座大城市里，有一个美丽的公园。公园深处有一只小猫叫咪咪。咪咪很小就被遗弃了，没有见过自己的妈妈。
咪咪每天都在垃圾堆里找东西吃，有时候能翻到残羹剩饭饱餐一顿，有时候什么也没有找到只能饿着。
咪咪看着来草地上撒欢的有主人的小猫小狗心里羡慕极了。“我要找到一个主人！”咪咪心里想着。
咪咪告别了公园，踏上了找主人的旅途。找呀找呀，咪咪来到了马路，马路上都是滴滴响的铁盒子大怪物，“喵嗷！”咪咪吓的炸了毛，连滚带爬跑到了路边。“太可怕啦！”要是我有主人，一定不会被吓到。
咪咪一路风餐露宿，又累又饿。她看到远处有一个小小的土堆，暖暖的阳光洒在地上。咪咪跑过去，趴在土堆上，正打算美美地睡一觉。突然远处传来一阵狗叫声。“不好，大狗来啦！”咪咪抬头一看，一只大狗龇牙咧嘴，呼哧呼哧喘着粗气箭一样向咪咪冲来。
咪咪惊呼一声开始逃跑，上窜下跳躲避大狗的追咬。眼看大狗越追越近，咪咪吓得大哭。“主人你怎么还没有出现啊。”
大狗尖利的牙齿就快咬中了咪咪的尾巴，忽然，一个树枝打倒了大狗，咪咪抬头一看，是一个可爱的小女孩。
小女孩蹲下身摸了摸咪咪的头“小猫咪，你怎么被大狗咬啦”。是你是无家可归了吗？那你跟我回家吧。”咪咪在小女孩身边欢快的叫着。从此咪咪也有了主人。
咪咪在主人的家里晒太阳、爬屋顶、每天过的可开心啦。
你看，咪咪正在屋顶上懒洋洋的晒太阳。
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇四
我的邻居家有只古灵精，机智勇敢的小猫—咪咪。
“咪咪”可漂亮了！它全身的毛洁白无瑕，像一朵白云似的。一双圆溜溜的大眼睛特别亮，就像黑暗中的明灯。毛茸茸的耳朵，小巧玲珑的鼻子。又短又小的腿真配它的小个子。咪咪长长的尾巴像根小鞭子似的，左右摇摆。最有趣的还是它那梅花型的脚长了一层厚厚的肉垫，锋利爪子伸进肉垫里走起路来没有一点声音。
“咪咪”是一个“捉蟑螂能手”呢！记得有一次，咪咪发现门缝里有一只小蟑螂，立刻想把蟑螂掏下来。小蟑螂见势不妙，撒腿就跑。咪咪双眼紧盯小蟑螂，穷追不舍。小蟑螂见了，快速往柜子底下跑去，咪咪一跑正好撞到了柜子，顿时撞晕了。等它醒来时，小蟑螂早就在柜子底下享受生活呢！这时咪咪的尾马摇啊摇啊，喉咙里发出咕噜噜的声音，耳朵竖的笔直，用警惕地目光搜寻着小蟑螂。它瞅瞅这，瞧瞧那。不时用爪子掏掏柜子底下，突然，咪咪灵机一动，拿出自已的看家本领——装睡。咪咪趴在地上假装睡觉。小蟑螂见咪咪不动，就蹑手蹑脚地跑了出来。小蟑螂在咪咪身旁这抓抓，那挠挠，咪咪忍住了，小蟑螂确定咪咪睡着了，便大步大步慢悠悠地走起来，小蟑螂见没动静。便大摇大摆地走到咪咪身前，完全丧失了警惕性。这时咪咪突然猛得一扑。哈！抓住了。咪咪死死地摁住挣扎中的小蟑螂。它的神情好像在说：“束手就摛吧小笨蛋，无论怎样你都逃不掉”小蟑螂垂死挣扎，一个尽地往上钻，可它都逃不出咪咪的手掌心。霎时间只听“呯”的一声，咪咪一坐就把小蟑螂压扁了，它变成了“蟑螂饼”。咪咪获胜了，它得意地揺揺尾巴，昂起头，挺起胸向前走去。
这就是机智可爱的咪咪。你们喜欢吗？
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇五
我家养了一只小猫，它的名字叫咪咪，咪咪，活泼可爱，非常惹人喜爱。
味咪披着一件又白又金的“绒毛大衣”，摸上去非常柔软。它的脑袋圆圆的，像个小毛球似的。两只水灵灵的大眼睛又黑又亮，像两颗黑色的宝石，到了夜晚，黑宝石便变成了“绿宝石”。它的耳朵是三角形的，鼻子也是三角形的。长长的胡须让咪咪显得非常优雅。头顶上有两只尖尖的小耳朵，很像一架有特殊性能的雷达，随时搜索着有没有老鼠的响动，黑白相间的毛，漂亮极了。
记得在一个阳光明媚的上午，我抱咪味到楼下玩，我还带了个玻璃球，因为咪咪非常喜欢玩玻璃球。我只需把球往地上一扔，球就会滚动，然后咪咪就像疯了似地，一直追着球跑，就算是抓到了玻璃球，咪咪会把它松开，用小爪子把球再弄远些，再追着球跑。
看，咪咪是不是很调皮呢。
咪咪不仅调皮，有时也很可爱。记得在一个星期六的上午，咪咪在家乱跑，不小心打碎了玻璃瓶，我生气极了，拿起我做手工用的长棍子，在桌上敲了一下，然后指着它厉声说：“你怎么这么调皮呀！把家里的花瓶都打碎了！”
咪咪被我吓着了，也许知道犯错了，“喵”了一声，然后在我裤子上蹭了几下，抬起头来，用可怜的眼神看着我，我看着它可怜巴巴的样子，我也不忍心再去骂它或说它了。
虽然咪咪很淘气，但它也很尽职。一天夜晚，我看见咪咪蹲在一个角落里，目不转睛地盯着一个洞口。不一会儿，一只老鼠贼头贼脑地探出了小脑袋，四处看了看，见没有什么情况就大摇大摆地走了出来。只见咪咪猛地扑上去抓住了老鼠，老鼠被吓呆了，不知所措。咪咪就在它的脑袋上狠狠地咬了几下，再向上抛起来，老鼠重重地摔了下来，晕头晕脑地想逃跑，咪咪故意让它跑出一段距离，再抓回来，就这样反复多次，直到老鼠没了斗志，才把它“消灭”掉。
小猫咪咪调皮又可爱，我非常喜欢咪咪。
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小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇六
我家养了一只小猫，它非常活泼可爱，还有点调皮捣蛋，我们给它取名叫“咪咪”。
咪咪的头小小的，圆圆的，像个小毛球。它有一双琥珀色的眼睛，像两颗漂亮的玻璃球。它的听觉和嗅觉很灵敏，只要听到动静，就会立刻躲起来，闻到鱼肉的香味又会立即冲过去。
咪咪身上穿着一件黄白相间的衣服，它的四肢很发达，跑起来非常地快。它的爪子很尖锐，力气大时，会在地板上划出一道道抓痕。咪咪很挑食，它只吃猫粮和妈妈专门在宠物店买的猫罐头，每次吃东西时，它会先用鼻子碰碰，闻一闻，再猛地咬一口，接着开始狼吞虎咽地吃起来，难怪它越来越胖了。妈妈种了很多猫草，拌在罐头里面给它吃，我问妈妈为什么要喂咪咪吃草，妈妈告诉我：“因为咪咪的舌头上长着许多倒钩，每次给自己舔毛的时候倒钩会把它身上的毛钩住，再吞进肚子里面去，这样会影响它的健康，造成肠胃堵塞，时间久了，咪咪就会生病，猫草的作用就是帮助它消化，排泄那些吞进肚子里的毛。”
咪咪还非常捣蛋，它经常在妈妈的书桌上玩耍，已经打碎了妈妈喝水用的两个瓷杯，它还经常把妈妈种在阳台上的花打翻，花盆掉到地上，泥土洒了一地，花的叶子也被它咬烂了，妈妈看到了发火骂它，咪咪好像听得懂似的，一溜烟跑到床下躲了起来。它还很黏人，不管妈妈走到哪儿它就跟到哪儿，比如妈妈做饭时，它会好奇地坐在微波炉上，看着妈妈做饭，不一会儿，咪咪一爪子把妈妈剥好的大蒜子挥到了地上。等它玩累了，就会跳到妈妈的腿上睡觉。
它是我们家的小可爱，又是我们家很重要的成员，我们都非常爱它。
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇七
我家楼下有一只小猫，名叫咪咪。它的毛发是黄色的，脸很小，绿色的大眼睛使它看起来非常可爱，我很喜欢它。
一天下午放学后，我去楼下找它，却发现它不像往常一样在石头上打瞌睡，它去哪儿呢？我四处张望，还“喵喵”地呼唤着它，突然我发现它从草丛里窜了出来，把我吓了一跳，对它又生气又喜欢。
小猫咪蹲在我的脚下，我忍不住也蹲下来，抚摸着它光滑的毛发，对它说：“好久不见，你想我吗？”咪咪很快就“喵”了一声，好像在回应我说：“我也好想你呀！”我轻轻地摸了下它的头，它好像很享受似的闭着眼睛，还慢慢地伸了个“猫腰”，当我停下来抚摸时，小咪咪就会“喵”一声，好像在说：“你不要偷懒嘛，继续哦。”真是个会享受的家伙呀。
不久，它的主人来了，她让我帮她喂咪咪猫粮，我一想到还能跟咪咪再玩一会，就一口答应了。但我还不想马上给它喂食，可这个贪吃的家伙见我还没有给它喂食的打算，突然就将眼睛转向了草丛，并且又“喵”地叫了一声，好像发现草丛里有什么东西似的。我不禁很好奇，放下手中的猫粮就往草丛走去，却没有发现什么不同的东西。可等我转回来时，这个家伙已经在狼吞虎咽地吃起来了，原来它是给我来使了一个“调虎离山”计呀。
虽然咪咪很淘气，但我还是很喜欢这只聪明的小猫。
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小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇八
和小狗旺旺是邻居。他们都很努力学习，回到家里又尽力帮家里面做家务。他们也常常一起玩，取对方的长处，补自己的短处，所以他们是学校里公认的好学生，家里公认的好孩子，爸爸、妈妈都引以为荣。
有一天，咪咪回到家，赶紧做完功课，抢着帮妈妈做家务事，猫妈妈心里乐开了。心想：看来，我要奖励她点儿什么才行。晚饭后，猫妈妈拿出一元钱对小咪咪说：“你很乖，这是妈妈奖励你的钱，拿去买点儿自己喜欢的东西吧。”咪咪接过钱，蹦蹦跳跳地去找旺旺。他对旺旺说：“这是妈妈奖励我的钱，我们一起去买东西吃吧！”旺旺摇摇头说：“谢谢你，我现在要去帮隔壁的鸭大婶拎菜篮子呢！”咪咪听了，也不伤心，也不难过，自己就去买东西吃了。第二天，第三天……咪咪帮妈妈班干完家务，猫妈妈都奖励咪咪钱，咪咪好不快活，一连几次咪咪拿到钱都邀请旺旺一起去买东西吃，但旺旺总有忙不完的事情，不是帮这个就是帮那个，一直没有空闲，后来咪咪就懒得叫他了。
就这样，过了一段时间后，咪咪和旺旺变越来越少见面了，旺旺越来越有爱心，而咪咪渐渐养成了“没有奖励就不做事”的观念，心思也不是放在学习和劳动上了，只是一门心思盘算着该怎么花妈妈奖励的钱。她的成绩也一落千丈，干家务活也不那么勤奋了。一天猫妈妈觉得奇怪：怎么我每天都奖励咪咪，她还变懒了呢？于是，猫妈妈对咪咪说：“妈妈今天很累，你去帮妈妈把衣服凉起来，我给你五元钱。”谁知，咪咪说：“我今天也很累，不想赚这钱了！”猫妈妈和猫爸爸听了伤心极了：“这孩子怎么变成这样呢？”
而旺旺呢，他学习成绩更好了，而他也更有爱心，不仅做自己的家务，还经常帮助别人呢！他爸爸和妈妈从来没有为孩子干家务活而奖励金钱，他们认为小孩干家务活是应该的，是培养小孩的动手能力和生存能力。
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇九
1、初步学唱歌曲，借助动作的提示，理解并记忆歌词。
2、幼儿通过改编歌词培养创新意识。
3、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
4、尝试仿编歌词，乐意说说歌曲意思。
【活动准备】。
挂图若干。
【活动过程】。
一、情景导入：
师：今天老师带了个新朋友来小二班，小朋友看看是谁？（幼：小朋友）。
师：哦，原来是个小朋友，他呀叫牛牛，牛牛有没有什么奇怪的地方啊？（引导幼儿发现小朋友的脸很脏）。
师：呀，原来是个脏脸的小朋友，咦，你们看他样子高不高兴啊？（幼：不高兴）。
师：咦，他什么不高兴啊？老师问问他，原来啊他想和小猫做朋友，可是啊，小猫不想和他做朋友，小朋友猜猜看小猫为什么不和牛牛做朋友啊？（幼：他太脏，小猫有朋友了……）。
师：好，小朋友们仔细听听看，看看到底小猫为什么不和他做朋友。小猫要牛牛做什么？
二、学唱歌曲：
教师进行第一次弹唱歌曲。
师：咦，小朋友说说看为什么小猫不和他做朋友啊？（幼：太脏）。
师：哦，原来，小猫说要叫牛牛把脸洗干净才和他玩。牛牛很想和小猫做朋友，小朋友们，我们来帮帮牛牛好不好？我们来边唱歌边帮牛牛把脸擦干净吧。
师：小朋友会唱的和老师一起唱，还不会唱的小朋友，可以边听边想想看用一些漂亮的动作表演这首歌。
教师引导幼儿进行歌唱，边将挂画上的脏脸擦干净。
师：哦，牛牛脸上的脏东西没有了，小朋友说说看现在小猫愿意和牛牛做朋友了猫，（幼：愿意）为什么？（幼：脸干净了）。
师：刚开始小猫说牛牛太脏不愿和牛牛做朋友，现在你们看，牛牛干净了，小猫愿意和牛牛做朋友了，牛牛笑了（出示笑脸）我们再给牛牛唱首歌表扬一下他，刚刚老师看到有小朋友唱的很好，动作也做得和漂亮，小朋友一起做做看。（进行幼儿第二次演唱）。
三、创编歌曲：
师：咦，牛牛说他还想要一些小动物做朋友，小朋友想想看还有什么小动物可以和牛牛做朋友？（幼：小鸡、小狗……）。
师：哦，那小鸡是怎么叫的'呀？我们可以做什么动作呢？一起来做做看。好，现在我们试试看把小猫换成小鸡来唱唱看。（教师引导，可进行多次动物创编）。
师：牛牛现在有这么多小动物做朋友，他可开心了，小朋友也想有这么多的好朋友啊，那我们不能脸上脏脏的哦。
教学反思：
本次活动完成时出现一些不足：
1、带音乐活动我比较紧张，这就导致声音很紧。这个需要自己多多锻炼。
2、在仿编歌曲环节，在幼儿说出一个动物时没有及时的出示图片进行仿编。幼儿记忆力发展水平较低，需要教师及时捕捉和加强。
3、活动中让幼儿自己动的环节少了点，可以适当加入一些游戏或更多夸张动作。小班幼儿不适合长时间坐在椅子上，这会让幼儿失去继续参加活动的兴趣。
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇十
小狗旺旺和是邻居，也是好朋友，他们俩经常在一起玩耍。
暑假到了，小狗旺旺和可高兴了：“哇，我们可以尽情地玩了！”他们开心地叫着。小狗则心里想：“我已经二年级了，我要过一个有意义的假期。”
可是，今年的暑假很炎热。
小狗旺旺是一个活泼好动又开朗的小朋友，他每天除了完成自己的暑假作业外，最重要的事情就是不顾天气炎热，坚持锻炼身体，还帮助爸爸妈妈做家务，参加小区里的公益劳动。没过几天，他就变得黑黑的、壮壮的。邻居们都夸他：“真是一个可爱的小家伙！”
从放假那天开始就没怎么出家门，“天气太热了，太阳火辣辣的，出去肯定会被晒黑的”她心里嘀咕着。于是她把家里的空调都打开，看着外面的骄阳和焉焉的树叶，心想还是空调好。每天睡到八九点，起床后不是躺在沙发上看电视就是打开电脑玩游戏。直到妈妈叫到：“咪咪，不能老是看电视玩游戏，你的作业还没做呢，赶紧做完出去玩，不要老是呆在家里吹空调，对身体不好的。”可是咪咪噘着小嘴说：“哼，我才不出去呢，外面这么热，太阳会把我的皮肤晒黑的，我会变成丑八怪的。”
没过几天，咪咪真的生病了。在医院里，医生对咪咪说：“以后不能老是呆在空调下面，那样会使你的`身体抵抗能力下降，很容易生病的，要经常出去锻炼身体。”咪咪听了，再也不怕炎热的天气，也不怕太阳晒黑皮肤。每天和旺旺一起到户外运动，一起游泳，做游戏……还帮助社区里的老人做好事，邻居们都夸：“真是两个懂事的好孩子！”
不知不觉一个暑假过去了，旺旺和咪咪的身体比以前更棒了。又要开学了，他俩高兴地说：“这真是一个有意义的假期呀！”
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇十一
看那棕色的小眼睛天真的看着你，四只黄白相间的小爪走起路来没有一点声音，那就是我家的。
还有一个妈妈，她的妈妈可是一个“温柔”的母亲，不管你对她怎样太都不会发火出，抓你几爪子。而则反之，很活泼，就是和她玩要掂量着点，下手有点狠就没趣，但是她是不会轻易攻击别人的，就是不太会捉老鼠。
为什么说她不会捉老鼠呢？不是每只猫的天职就是捉老鼠吗？非也非也！我家常年没老鼠。（毕竟是楼房）猫对老鼠也变得“友好”。有一天，我看到咪咪在玩一个灰色的类似于毛线球的物体，还会乱跑。我走过去看了看发现竟然是只老鼠！
咪咪倒也觉得新奇，捉住也不敢吃，就捉住再放，放了再捉，捉了再放，放了再捉。我走过去瞪了咪咪一眼，咪咪好像明白我的意思，就捉住那只老鼠，不放开。我点点头，转身离开，进屋时又朝她瞟了一眼。她还是捉住那只老鼠后，捉了放，放了捉，玩着这游戏，她还很兴奋。
这，真是让人又气又爱！
小猫咪咪旅行记（模板12篇）篇十二
活动目标：
在“猪小弟洗澡”的情境中，初步熟悉歌曲旋律，有学唱的兴趣。
了解个人生活好习惯，知道做个爱干净的好宝宝。
重点难点：
重点——在游戏情境中，熟悉歌曲旋律及歌词。
活动准备：
音乐、ppt。
一、脏脏的猪小弟。
1、这是谁。
“这是谁？”（猪鼻子）。
“是啊，这是猪小弟胖胖。它看起来怎么样？”（幼儿观察）。
小结：猪小弟看起来脏脏的，可能臭臭的。好几天都没有洗澡了。
二、变干净猪小弟。
1、去玩耍（播放音乐磁带）。
——小兔。
“天气真好，脏脏的猪小弟高高兴兴的出去玩，走呀走呀，遇到了小兔，要和小兔做游戏。你们猜猜小兔看见猪小弟会说些什么？”（幼儿泛谈）。
“小兔是这样说的，听一听。”（跟着音乐磁带伴奏唱第一段歌词）。
“小兔怎么说？”
小结：小兔说哎呀呀你的身上都是泥快去洗洗吧。猪小弟太脏了，小兔不愿意和它做游戏。
——小猫。
“猪小弟不高兴了，它想一定会有人愿意和我做游戏。继续往前走，走呀走，遇到了小猫，要和小猫做游戏。你们猜猜小猫它会怎么说？”（幼儿泛谈）。
“小猫是这样说的，听一听。”（跟着音乐磁带伴奏唱第二段歌词）。
“小猫怎么说？”
小结：小猫说哎呀呀你的身上有臭气快去洗洗吧。猪小弟太脏了，小猫也不愿意和它做游戏。
——各种小动物。
“小猪有一点点难过了，它在森林里走来走去走来走去，没有人要和它一起做游戏，小动物们离开远远地，都说猪小弟身上真臭，真脏。”
“你们来帮猪小弟想个好办法吧，让它能够有很多朋友可以一起玩。”（幼儿泛谈生活中让自己变干净的好方法。）。
2、去洗澡（音乐律动）。
“这样吧，你们来扮演扮演猪小弟，跟着音乐的节奏把刚才自己想到洗澡时候的动作加进去跳一跳。”
“在小朋友们热心的帮助下，猪小弟终于决定要回家洗澡，让自己变的干干净净的了。让我们一起听听猪小弟干什么去了？“（跟着音乐磁带伴奏唱第三、四段歌词）。
提问：猪小弟是怎么洗澡的？
跳到水里洗一洗、擦呀擦、搓呀搓。
猪小弟变干净了吗？找到好朋友一起游戏了吗？
干干净净出门去，好朋友快快来大家都来做游戏。
小结：原来，只要勤洗澡，变干净了。就会有许许多多的好朋友愿意和你一起玩。你们瞧！（播放媒体）。
3、歌欣赏。
“喜欢这首好听的歌曲吗？这首歌曲的名字叫做‘猪小弟变干净了’，荣老师现在就来完整的唱一唱。