在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
二年级学写留言条(精)一
教师引导着讲完了，孩子也已经用自己的话把图的内容都说过了，接下来我个人认为最关键的一步，也是我和其他作文教学班不同的一点是——一般的作文班教学到这里的时候，教师往往在孩子“说”完之后，就让孩子“写”开了，而我与他们不同的地方是——我没有马上让孩子写，因为根据我以往的教学经验，能力比较超前的孩子在这个时候马上就写，当然不成问题，可是大多数的孩子还是一筹莫展地在咬着手里的笔杆子挨时间，经过缜密的思考，我是这样处理的：我没有马上让孩子写，而是我先在黑板上“范写”，在我范写的过程中，我还是一边征求着孩子的意见，一边讲解着一些比较具体的语法知识，比如”在本文的一开头应该先交代时间”，“到那里应该分段了，为什么要分段呢?因为地点或时间发生了变化”;“这里应该用什么标点符号呢”云云。有些地方在写的过程中，我甚至还主动征求孩子们的意见应该怎样写呢，这样极大地刺激了孩子们创作的积极性，话说到这里还没有完呢，我在写完这篇下水文之后，通常还会请一两个写作特别吃力的孩子再读一读，然后我马上就把黑板上的下水文给擦掉，然后让孩子开始动笔写……
儿子上二年级，一回来写作文就很头疼。为什么呢，在他的心中没有形成一个对作文地概念。
我问过他，老师上课时也没有说明什么是作文，作文的分类、写法，开始就是简单地列题纲，叫学生回家写。
最近，学校布置最多的可能就是读后感了。小子回来连什么是读后感的定义都不知，更别说写了。汗埃
就是这些看似简单的原因，导致好多学童怕写作文，一开始就不理解，还硬赶鸭子上架。
写作文，我想老师引导是第一位，要学生弄清、弄懂什么是作文，可从简单的写句子开始;例文分析是最重要的，拿一篇文章来看别人怎么写，分析为什么这么写，还能怎么写，让学生去尝试写写。最后就是出一个题目，在课堂上充分发挥学生的想象力和创造力，引导他们如何研究题目，确定重点，让学生在课堂一起丰富内容，最后让大家一起写。
这样，慢慢地，让学生知道作文原来就是这么简单。
二年级学写留言条(精)二
这次开学，我已经从二年级的小学生变成了三年级的大学生了，为了证明在新的学期里，我有所改变，心态上变得更加成熟，我就主动要求妈妈晚上不要来接我回家，让我自己回去。
今天是我独自回家的第一个晚上，放了学我在老师的带领下，过了马路，向家的方向走去。走在路上，我看着那些戴着红领巾，被父母接送的小朋友们，心里充满了自豪感，因为我已经能够独立的自己回家了。
我们家离学校并不是很远，大概十分钟左右，我就能到家了，等我到家了以后，我看到妈妈正在楼下四处张望着，看来是在等我回家，他看见我以后就飞快的向我跑过来，帮我拿在他的怀里，高兴的说我家孩子终于长大了，就竟然真的可以自己回家了，本来我还挺担心你找不到回家的.路，想让你试验一下，看来这次再也不用我担心了。
听了妈妈的话，我的心理也十分的高兴，我终于得到妈妈的认可了，妈妈终于认可我长大了！
二年级学写留言条(精)三
二年级果然造句大全
二年级果然造句大全
1、这张琴弹起来果然非常好听。
2、我感到我这次会考到95分以上，果然不出我所料，真的考了95分以上了。
3、周仲伟的火柴厂果然又开工了。
4、她说今天来陪我玩，今天早晨她果然来了。
5、日本的核电站正如我们预感的果然报废了，但从日本公民生涯上看上却并没有太大的影响。
6、他们设下圈套， 他果然落入其中。
7、这件坏事正如你所说的，果然是他干的。
8、我猜他这次考试是第一名，颁布成绩的时候老师果然第一个念到他的名字。
9、待到深秋，万菊争艳，只见秋风过后菊瓣飘落，果然遍地似金。
10、大明湖畔的美景，果然仍是吸惹人的哟。
11、我没好好学习，成绩果然降落了。
12、他果然实现了本人的诺言。
13、一场春雨过后，大地上果然涌出了鲜嫩的小草。
14、他说他要来，果然他来了。
15、他果然给海沃德写了信。
16、好多年不见了，若然不出我所料，她还是像以前那么美丽。
17、我揩着眼泪浏览电文，父亲果然在昨日去世了。呜呼痛哉！从此当前，我将永远是天地间无父之人了！
18、我军佯装退却，敌人果然中计，一步步地进入我军的伏击圈。
19、不出我所料，他果然在码头上等着。情况果然不出我们所料。
20、好奇楼主不要笑话，把问题归为笑话类的，好吧我否认我果然好奇了。
21、乔夸口要游过湖去，他果然做到了。
22、天气预报说今天晚上有雨，黄昏时分果然下起了瓢泼大雨。
23、我说会下雨，果然如此。
24、到了中午12点，小霞果然如约而至。
25、不出所料，他果然没有在家
26、我先吃生果，而后喝水，果然拉肚子了。
27、初见的印象果然名不虚传，像是个花园绿洲，环境优美，设施发达，生活从容，人性真诚。
28、气象预告说今天有雨，下战书果然下起了滂沱大雨。
29、我这次考试没怎么复习，果然考得很差。
30、妈妈说火很烫，我试了，果然很烫。
31、这个人果然神出鬼末，庆幸的是我早就晓得端倪了。
32、小名最近学习很尽力，果然考了一个好成绩。
33、第一次来到这里，果然是很漂亮的处所。
34、昨天预报有小雨， 今天果然下起来了。
35、春风吹来了，小鸟儿果然又从南方飞回来了。
36、我刚心里想着她果然有够丑的，却忍不住也笑了起来。
37、火车出站了，我向调车场张望，果然看到有个人在挥手。
38、这个小儿子，也真孝顺。 果然没有叫父亲失望。
39、本来浪花跟咱们住在一条路上，就随着浪花一起下了公车，五一广场果然是个背眼的地方。
40、这只熊果然名不虚传，笨得出奇。
41、这次测验，我有三道题不做，心想：我确定有没有考好，又是88分吧？第二天，试卷出来了——果然不出我的所料，真的是88分！
42、果然一过淮河，好多人拉肚子。
【果然的拼音】：
guǒ rán
【果然的意思】：
确实如此，表示事实与所说或所料相符；连词，表示假设。
【果然的近义词】：
公然 自然 果真
果然造句
1、她说的话果然灵验。
2、他说要来，果然来了。
3、我果然没能说服他。
4、他们设下圈套，他果然落入其中。
5、我说会下雨，果然如此。
二年级学写留言条(精)四
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二年级人教版《黄山奇石》教学反思二年级
作为一名优秀的人民教师，我们的工作之一就是课堂教学，我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中，教学反思应该怎么写才好呢？以下是小编为大家整理的二年级人教版《黄山奇石》教学反思二年级，仅供参考，大家一起来看看吧。
《黄山奇石》这一课主要讲的是在文明中外的黄山景区，奇峰罗列，怪石嶙峋，景色神奇，十分有趣。本篇课文总共有六个自然段，从黄山的地理位置，以及景色秀丽神奇的.特点，到介绍每一块奇石，分别介绍了奇石的名字和形状，唯一不同的是，每段的写法各不相同。比如说，有的先介绍名字，再说形状，有的却不一样，这样就避免的重复。黄山奇石不仅有趣，作者也写的很有趣，作者将一块块毫无生命的石头，描绘的活灵活现。这篇课文，我们每个人一定会更喜爱黄山奇石，也一定会更欣赏黄山奇石了。
在教授本篇课文时，我先用了几张图片进行导入，让学生认识黄山风景区，并且揭示课题，黄山奇石，奇在哪里？接着让学生多读几遍课文，读完之后观察书中的插图，看一看，这些插图都是文中所描写的那些猴子的景色，并适时的询问作者介绍了哪些奇石呢？在讲授课文之后，我会让孩子画出来自己认为好的优美词句，并且适时的给他们说一下那几个词语很好。学生们都很乐意去观察文中的石头，除此之外，结合和课后练习题，让孩子自己在扩充几个，看看还有那些你认为的石头呢？并且适时的让学生进行交流，在课文当中圈出奇石的名字，课文介绍了各种各样的石头，并且让学生观察，这些奇石都有什么特点呢？很简单，这些奇石的名字都很有趣，而且许多名字都跟动物有关，很多名字都跟“仙”有关。
分析完课文之后，让学生进行再次朗读，进行情感的升华，举行一个小型的活动，让学生们自己当小导游，介绍一下这些奇石的名字，巩固学生对本篇课文的认识。在课文结束之后，进行田字格生字的生字的学习，有些字看起来很简单，但是很难写，因此让学生多进行观察，之后在进行描红。学生们在回味无穷中结束了本课，我自己也有满满的成就感。继续努力。
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二年级学写留言条(精)五
好孩子早晨起，洗漱忙。吃早饭，上学堂。见老师，问声好。见同学，说你好。
尊老师，敬师长。
和同学，不吵闹。
互帮助，互学习。
讲文明，有礼貌。
好孩子，做栋梁。
二年级一班蒋依霖
拍手歌
你拍一，我拍一，文明和谐要牢记。你拍二，我拍二，
法制公正放心里。你拍三，我拍三，诚信友善要一起。你拍四，我拍四，爱岗敬业是基础。你拍五，我拍五，人人平等有自由。你拍六，我拍六，民主富强知足乐。
二年级学写留言条(精)六
在很久很久以前，森林里欢乐小动物学校二年级来了一位美丽的小鹿老师，身穿漂亮的连衣裙，上面绣有朵朵梅花，头上戴着雪白的发卡，上面还别着一朵粉红色的小花，脖子上围着长长的粉红色纱巾，纱巾随着微风不停地起舞。同学们自看到她的第一眼就喜欢上了这位新老师，不约而同地围到她的身边，拍手欢呼着。小鹿老师被这些花朵围在中间笑得是那么的美。
由于刚接这个班，对班里的情况不太熟悉，小鹿老师从第一天上课就开始认真地记住孩子们的名字，仔细地检查每个学生的作业。发现有一个叫子帅的小象同学作业写地很不认真，字也非常乱，她就查了一下有关这个孩子的情况，原来这个孩子的父亲在他四岁时出车祸死了，妈妈一个人开店维持生计，日子挺辛苦的，由于妈妈每天都很忙，照顾不了他，他又贪玩，成绩就很差。在语文课上，小鹿老师读课文时一直注意着这个刘小帅同学，发现他是那么的可爱，听课也很认真，不像不喜欢学习的孩子。就说：“小帅，你读一下第二段，好吗？”“好”小帅今天变了个人似的大声地朗读着课文，等小帅带有感情地读完第二段时，小鹿老师带头鼓掌，“小帅读的真好”小鹿老师说。小鹿老师还随口说了一句顺口溜：“刘小帅，帅一帅，长大一定帅，人帅，字帅，功课更帅”，课堂上的气氛达到了高潮。
自从这节课以后，小帅每天认认真真地写作业，字也非常工整，小帅的大名还上了教室光荣榜呢。
班上有只小兔很顽皮，在回家的路上，看见一个小沟，虽不宽，她试着跳但没跳过去，她很后悔当时没有绕着走，自己呈能，被碰伤了，在家养伤不能上学，也不能天天见小鹿老师了。下午放学后，小鹿老师来到了小兔家看望她，带来今天学校发的报纸，还给小兔补上今天学校讲得所有课程，小兔的妈妈感动的眼里充满了泪水，她知道小鹿老师太累了，在学校里讲了一天的课，放学还没回家吃饭，就来给小兔补课。就这样，在小兔养伤期间，小鹿老师没有间断过一天，小兔的功课没有被落下，这次期中考试还是全班第一名呢！
小鹿老师人不仅长的美丽，心地也非常善良，她们班上有个小同学叫猫头鹰，由于胆子很小，又爱哭，大家都叫他“爱哭宝宝”。细心地小鹿老师了解到小猫头鹰家长每天晚上工作，小猫头鹰白天在学校上学见不到爸爸妈妈，晚上家里没有人照顾他，他很孤独。幼小的他每天晚上一个人在家心里很害怕，胆子也变得很小，由于经常不吃早饭，身体营养不良，头子大，身体小。小鹿老师很关心他，每天早上在第二节课大课间里送给他面包，中午带他到老师宿舍休息，还主动与学校联系，给他安排了晚上住宿的地方，小鹿老师每天晚上象妈妈一样到宿舍去看看小猫头鹰，等他睡熟了才放心回家。
从此以后，小猫头鹰把学校当成了自己的家，把小鹿老师当成了妈妈，心里觉得暖暖的。他性格变得开朗了，人也活泼了，也爱说话了，喜欢与同学们在一起玩了，也不哭了，学习成绩天天有进步，小猫头鹰每天花朵般地天真笑容格外美丽。
在教师节那天，小象的妈妈、小兔的妈妈、小猫头鹰的妈妈……都给美丽善良的小鹿老师送来了礼物——美丽的花朵。那朵朵鲜花把小鹿老师围在了中间，学生们天真的笑脸和那鲜艳的花朵组成了花的海洋，中间笑得最美的还是那让人尊敬的小鹿老师。
二年级学写留言条(精)七
10月3日，阳光明媚，爸爸妈妈陪着我来到宁波国际会展中心9号馆参加晚报组织的“我是小当家”活动。
我兴奋地跑到里面，看到3个同学已经在了。妈妈帮我在服务台签到，服务台阿姨给了我们每人10张10元的代金券。然后记者叔叔让我们围成一个圈，讲起了活动规则:小朋友自己独立完成任务，家长负责孩子的安全，买的东西价格要合理，不找零，一个小时内完成。我心里非常激动，因为这是我第一次没有大人的陪伴独立购买东西。
我们4个小朋友跟随着一个同学的爸爸来到了10号馆，我在里面买了巧克力棒和牛奶刚好20元。我又回到9号馆，走进一家店里，先挑了一瓶7元5角的饮料，因为10元还没到，我就去凑，一看见2元5角的糖就非常开心，我拿着饮料和糖来到了收银台，把10元代金券给了收银员阿姨。因为只花了30元，还剩70元，所以我又来到另一家店，打算把70元全部花掉。我挑了糖果、饼干、饮料，加起来是69元9角，
任务终于完成了！我来到了集合地点，把所有买东西的小票交给了服务台阿姨。
“我是小当家”这个活动不仅让我得到了许多美食，而且让我感受到独立购物的乐趣！8纸飞机大赛
前几天，我校举行了第四届“放飞梦想”跨年亲子纸飞机大赛。先是一年级的学弟学妹们比赛，见他们一个个跃跃欲试的样子，看来都想在比赛时大显身手。
轮到二年级比赛了，我们班的几位选手早已准备就绪。瞧，徐宇龙同学拿着纸飞机摆了一个准备放飞的姿势，裁判老师一声令下，他放飞了手中的纸飞机。纸飞机在空中缓缓地转了几个圈，又慢慢地滑行了一段距离，再轻轻地紧贴着地面转了好几个圈，最后稳稳地落在地面上，裁判老师摁下秒表记录在册。然后徐宇龙的爸爸也不甘示弱，一副全力以赴、勇夺第一的气势。
比赛结束了，徐宇龙和他的爸爸果然技压群雄得了第一名，不仅为自己争得一份荣誉，也为班级争了光。
二年级学写留言条(精)八
开学了!我又见到了好久不见的同学，二年级作文开学了。寒假就像风一样地吹过了，现在吹来的是二年级下学期的新生活!我的眼前又出现了美丽的校园、亲爱的同学、敬爱的老师……我又能和同学们尽情玩耍了!我又能尽情地吸收知识了!这些使我更加兴奋!这些也成为我喜欢开学的原因!
这个学期，我要努力学习、刻苦读书，让我的知识从小芽芽变成参天大树!
近二个月的暑假生活像梦一样过去了，今天又是一个新学年的开始。我该上二年级了。
早晨，我背上书包，戴上安全帽，系上红领巾，一想到学校里许多久别的老师和同学，就迫不及待地往学校赶，小学二年级作文《二年级作文开学了》。
街上到处是学生和家长，家长们脸上堆满了笑容，热情地打招呼。我不知不觉地已经走到了校门口，明净宽敞的大理石地面呈现在我的眼前。哇!我们的学校变得更加漂亮了。
二年级学写留言条(精)九
在我的记忆长河中，有许多事情发生，有的像流水一样流走，有的像印记一样深深的记在我的长河里。
我在二年级的时候有赖床的习惯，有时候会迟到。
有一次，“丁零零”，闹钟响了。我当没有听到。“小龙起床了”，妈妈叫到。我睁开了朦胧的眼睛，看来一下钟，才7点钟，我对妈妈说：“等等，过5分钟后。”妈妈也赶时间。去上班了。我又接着睡，我起来后，一看钟，天啊！7点40分了啊！我迅速的穿衣服，早餐都没有顾不上吃了，迅速的冲去学校。
我来到学校，学校已经响起的朗读声。我知道我迟到，我迈着沉重的脚步，慢吞吞的来到了教室。老师站在讲台上，看见我站在门口，老师用严厉的眼神看着我，似乎在说：“为什么迟到。”老师叫我回到座位上，并在放学的时候去教导处。我很伤心。
放学的铃声像一盆冷水泼在我的身上，我垂头丧气的向教导处走去，老师严历批评了我一顿。我十分的惭愧。
从此我再也没有迟到过。
从这件事我明白了，如果没有好习惯，也没有好生活！