优秀作文是作者独特的思考和表达方式的集合，它能够给人以启示和震撼。掌握优秀作文的写作技巧和方法，我们能够更好地提高自己的写作水平。
我与小树共同成长（精选15篇）篇一
我们期盼着呼吸纯净的空气,。
我们愿意生活在一个充满阳光,。
充满氧气的环境里.
走,我们去植树。
迎着和煦的春风,。
迈开轻快的脚步,。
亲爱的少先队员们,。
走,我们一起去植树!
荒滩,沟渠,。
山坡,公路……。
到处回荡着,。
红领巾的欢声笑语,。
伴随金色童年的。
是一棵棵青翠的小树.
一棵树就是一座绿色工厂,。
片片枝叶都是快乐的音符,。
给我们送来清新的.空气,。
让每个人都健康,幸福.
多栽一棵树,。
就多增添一片新绿;。
亿万棵树连起来,。
就染绿了祖国美丽的版图.
在春天,我们去植树,。
把对未来的热爱,。
把对明天的寄托,。
全部融注到植树的汗水里,。
在心中萌生出许多的向往,。
许多的快乐,。
许多的幸福.
让一段段往事在枝繁叶茂中沉淀!
让一株株小树伴随着我们一起成长!
我和小树齐长高。
三月里的春风似剪刀,。
小朋友们植树苗.
你扛铁锨我挖土,。
我挑水来你浇苗,。
盼你快快长绿叶,。
我们比赛谁个高.
小树苗点头翘首嘻嘻笑:。
别看我小,。
阳光雨露沐浴我长高.
小朋友别松套,快快把身体锻炼好.
好好学习,共同提高.
小朋友们乐陶陶,。
齐夸小树的主意好,。
上学校,听教导.
家中也是乖宝宝,。
我们一天一天在长大,。
小树苗也和我们齐长高.
到那时,你我都是栋梁材,。
齐为祖国把力效.
我与小树共同成长（精选15篇）篇二
星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠近大海的原因，那里的土地含沙、含盐量较大，故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗，准备种在外婆家后的花园里。
现在人们大量砍伐树木，人类没有了“空气净化器”，空气质量越来越差，许多地方都陷入了pm2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳，并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树，那地球的环境该有多好啊！
但是我们光靠种树可不行噢！我们还要保护好环境，人人参与，低碳出行，从身边做起！
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我与小树共同成长（精选15篇）篇三
植树节快到了，我和哥哥参加了杭州网举办的“种下一棵桂花树，带来一阵芳香”的活动。认领桂花树。
一大清早，我们高高兴兴地来到杭州满陇桂雨少儿公园，在门口报名处领了一本荣誉证书，一个蓝色气球帽和一个漂亮的坐垫，还有一个星形的黄绿色的“认绿小使者”的贴纸。我马上把它贴在左手臂上，哈哈，多帅!然后，有个阿姨让我们围坐在一起，给我们讲有关桂花的知识，接着，她带我们来到一片桂花林，要求我们两人一组去挂牌子。我和一个小朋友合作，先拿出一根粉红的细绳，穿过牌子的小洞，然后把细绳系在桂花树干上。最后，我还与桂花树合了影。
我在那里看到了美丽的喷泉，像雾一样的。我们还坐了两次“海盗船”，当船飞到半空时，我的心快拎到嗓子眼了，好刺激哦!
我与小树共同成长（精选15篇）篇四
3月12日，大家一定都知道这是什么日子吧——那就是植树节。
这天，阳关明媚，老师带我们来到一个小山丘，那里已经有一些叔叔阿姨、老爷爷、老奶奶在植树了，我们立刻跑到车边，扛起重重的铁铲，也加入到植树的队伍中来、我用铲子奋力地挖起坑来，可是我用尽了九牛二虎之力，铲子也只进入了一点点，而我却已经累得满头大汗了，这是，我看到别的叔叔把铲子插入土里，然后用脚使劲一踩，铲子就进去了不少。我学着叔叔的样子把坑挖好了，把一棵树苗放进坑里，填上土，这样就剩下最后一步了，老师帮我们从河里打来了一桶水，我拎着沉甸甸的水桶摇摇晃晃地走到了我种的小树旁，把水倒到了小树上，小树喝饱了水，变得更精神了!
我真诚地祝福小树，希望它长大了以后可以给世界增添更多的生机!
我与小树共同成长（精选15篇）篇五
今天，我们班举行了“我和小树同成长”主题班会活动，同学们的兴致可高了。中午12：00我们从学校出发，虽然在校车上有些拥挤，但同学们还是很开心，一路上欢声笑语，车里成了一片欢乐的海洋。有些男生从包里乱翻一阵，然后找出一根棒棒糖，津津有味地吃了起来；女生们坐在一起说说唱唱，王钰婷还为大家唱了一首“小草”的歌，十分动听。
终于一路颠簸，我们来到了植树的地方。大家各自找到自己的好朋友，三个一伙，五个一群，一起植树，我们便开工了。那里的工人们觉得我们的力气太小了，所以帮我们挖好了树坑。只见那树坑大小不一，深浅各异，排着整齐的队伍好像在欢迎小树的到来。我挑了一棵约有两米高，但直径只有五厘米细的树，这树可真奇怪，叶子没几片，花倒是不少，一朵、二朵、三朵，呀！一共有三朵花，可是，是什么树呢？定睛一看，原来是一棵广玉兰树，上面那三朵白色的玉兰花正展蕊怒放呢。我和黄璐怡一起把树扶起，放在树坑的中间，张老师用铲子把泥土铲到树坑里，然后叫我们用脚把泥土踩实了，但还觉得有些不稳，就再铲了几下，又踩了几下，这回小树终于站稳了。
照着张老师的样子，我们也试着自己种了起来。看老师做好像很简单，但自己做起来却很不容易，虽然我们拿得动铲子，但它却很重。我双手紧紧地抓住树干，小心翼翼地扶着，生怕它斜了，更怕它倒了。黄璐怡呢，负责培土。她双手紧握着铁铲，斜着插向泥土，因刚下过一场春雨，泥土还软的，铲子一下子便插进去了。真不错！她用力向上撬，但泥土却纹丝不动，怎么办？她灵机一动，便请来了家长帮忙——铲土，泥土暂时离开了它的伙伴，高高地被铲了起来。她又倾斜了铲子，泥土便骨碌碌滚到了树根里，和小树来了个亲密接触。我们费了九牛二虎之力才把一棵小树种好，还去找来几面小彩旗，插在各自的`小树前面，还给小树挂上了我们自己做的祝愿卡，我真心地祝愿小树能长成参天大树，能给人们做出伟大的贡献。最后，我们还和小树照了相，合了影。
再看工地上同学们有的搬树苗，有的`在铲土，有的踩泥土，忙得不亦乐乎，一片热火朝天的景象，虽然天气有些冷，但大家仍旧干得汗流浃背。看着一棵棵挺拔的小树，我仿佛看到了来年它绿树成阴的样子，小树在风中摇摆，好像在说：“小主人、小主人，是你把我载下，我一定不会辜负你的期望，成长为一棵参天大树，让你们在我的树阴底下嬉戏玩耍。”
在回学校的路上我情不自禁地吟诵道：风，摇绿了树的枝条；水，漂白了鸭的羽毛；盼望了整整一个冬天，你看，春天已经来到。在我们第一个十岁的春天里，种下了我们第一棵小树，希望它能陪伴我们快快乐乐地成长。
我与小树共同成长（精选15篇）篇六
我的祖国从成立到现在已经经历了60年的沧桑巨变;而我，在风风雨雨中才走过了11个春秋冬夏。但我去能见证祖国这几年来的辉煌。
在祖国52周岁的时候，也就是7月13日，莫斯科时间18时08分，在第二轮投票结束时，国际奥委会主席萨马兰奇庄严的宣布了第29届奥运会的比赛城市：“北京精彩内容，而我，当时只有3岁，在大人们眼中只是一个小毛孩。但，看着在电视机前都沉浸在欢乐的海洋中的大人们，心头都浮出了喜悦之情。
在20，奥运会即将来临时，祖国却受到了前所未有的考验。春节前后的大雪灾，的**，汶川的地震，每一件事都在中国人民心中铭记，也牵动着华夏子孙的心，但您还是以您那雄伟的身姿，出现在8月8日那晚，让世界目睹了你的风采。奥运会上，我国的健儿们一展身手，取得了51枚金牌，100枚奖牌的优异成绩，位居世界榜首。那一刻，我正好10岁。我心中也充满喜悦、激动，充满了对祖**亲的敬佩和爱，充满了自豪，为我是个炎黄子孙而自豪。
这一刻，我感受到了祖国在成长，历经了千难万险终于圆了百年之梦。正是这次难玩的经历，让祖国和每一位炎黄子孙学会了坚强。
这次，我们证明了我们不再是从前的东亚病夫，而是一位脚踏壮丽山河，手撑蔚蓝天空的英雄好汉。我在成长，祖国也跟着我们一起成长。将来，我们会成为搏击长空的雄鹰，我们会用自己的手撑起一片蓝天;我们会竭尽全力，创造一个更加繁荣，更加昌盛的祖国。让祖国和我们一起屹立在世界的东方，让世界一齐倾听这东方雄狮的惊天之吼吧!
我与小树共同成长（精选15篇）篇七
终于到达了植树基地，站在门口，我们看见一望无边的植树园里只有白玉兰在那里站立着，向我们点头，好像在微笑着说：“小朋友们，欢迎来到植树园。”我心想：我们今天种上十几棵树，几年后，这里一定会变成一片美丽的树林。走进植树园，只见一棵棵小树苗躺在大地妈妈的怀抱里。白玉兰树有的叶子不多，花朵儿挨挨齐齐，有的花朵儿却稀稀落落，叶子数不胜数……各种各样。
植树活动开始了，同学们三人一伙，五人一群，我和林晓雯栽一棵。植树的坑已被工人挖好了，你瞧那坑大小不一，深浅各异，我和小林把树苗放在坑里，两脚微微张开，摆成一个“八”字，双手紧紧地，小心翼翼地扶着小树苗，生怕小树苗倒了，小林弓着腰，弯着脚，手里拿着铲子，倾斜着，一铲一铲给小树苗培土。虽然下过雨，但是泥土很调皮，不听小林的指挥，小林把铲子插进泥土，用脚用力一踩，泥土只能乖乖得从安乐窝移到树坑里，和小树来了个亲密接触。真是万事开头难，第一铲已经成功了，接下来便顺利多了。填呀填，树坑里的土满了，树苗已稳稳当当地站住了。我松开手，先用脚把土踩紧，然后用铲子在树苗旁铲一圈小沟，便于蓄水，再把水慢慢地倒进土里，水缓缓第渗进去了，树苗喝饱了水，连连点头，好像在说：“谢谢你们的栽培，我一定长成参天大树，让你们在我的树荫下尽情玩耍。”
你瞧，同学们干得热火朝天，脸上红彤彤的。那边的男同学干得满头大汗，顾不得擦一把，他们你不让我，我不让你，埋头苦干。这边的女同学也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下淌，也顾不上擦一把，个个累得气喘吁吁，大汗淋漓。
我与小树共同成长（精选15篇）篇八
4月22日星期六，我和爸爸、关大爷参加了大庆晚报举办的第三届小记者公益林植树活动。
上午8点多，我们来到大庆北岛食品有限公司附近的西面小广场集合。天，蓝蓝的；风，轻轻的；云，淡淡的。小草从土里伸出了头，紫色小花星星点点地分布草地上，树枝上的芽孢悄悄地排着队趴着。来到广场时已经有不少家长和小朋友先到了，认识的，不认识的，大家围在一起谈论着。大庆市机关一小的队旗最醒目，又大又红，迎风摆动。还有的人手里拿着小蓝旗、小红旗。姜叔叔是我们的领队，他举的小旗上印着：qq小记者团字样。
植树仪式上，市直属机关一小学校的书记、学生代表及家长分别发言。仪式结束，qq小记者团第一个列队过桥来到桥东，右转向南步行100多米，就看到了大庆晚报公益林区。
在现场，树坑早已挖好，树苗也摆放在了坑边。领队介绍说，杨树苗有4米高，直径8厘米。各队按号就位，我们是4号位置。爸爸先把树立在坑中间，闭上左眼，用右眼瞄准，然后调整树的位置，和标志树对齐，我拿起小铁锹和关大爷向坑里填土，填了大约20厘米厚，爸爸让我把土踩实，我蹦到坑里，围着树蹦圈。树立起来了，站的笔直，像个卫兵。爸爸也开始向坑里运土，人多力量大，不一会儿土就填满了。
我开心极了，围着树转着圈。突然，旁边的`树倒向北面，砸在了北面种树的阿姨胳膊上，那位阿姨疼地蹲在地上好长时间才起来。我呆呆地看着，关大爷告诉我说：“做什么事都要注意安全，别伤害别人，也别被别人伤害。”
接下来，领队姜叔叔给每家发了一个小塑料牌——绿色的、形状像树叶，正面有“大庆晚报小记者公益林”的白色字样。关大爷用记号笔在背面写上了“徐语浓”三个字。爸爸用白色的绳子把名牌高高地绑在树苗上，我有属于自己的树了，真开心种下一棵树，播下一片绿，我会与小树一起茁壮成长，为家园献上一片绿色。
我与小树共同成长（精选15篇）篇九
青奥会即将在我的家乡召开，我是多么的自豪，“与青奥共同成长，growwithyog”作文。看了会徽，我得脑海里深深地烙下了那几个活泼的字母“nanjing”。开头和结尾的两个小写的“n”在我眼里变成了两扇小拱门，它给我打来了无尽的'的感受。字母的周围用细线条勾勒出了镂空效果，我仿佛走进了那扇门，仿佛看见了夫子庙那些层层叠叠白墙黑瓦的小楼，看见了小桥、流水、人家……感受到了无限的江南风情。
我多么盼望那一天的到来，能看到那欢乐的场景。但是同时我也希望在那段时间里，我们南京人一定要讲文明，不能做让别的国家看不起我们的事儿。比如：热情地给客人们指路，出租车不宰客；文明地对待每一位选手，不喝倒彩；在公共场所不乱扔垃圾，彬彬有礼；尤其是小偷们在那些天能歇歇手。如果外国人地东西丢了，那丢的可是我们中国的面子，成长作文《“与青奥共同成长，growwithyog”作文》。记得前段时间，有位日本小伙子骑着自行车周游世界，一直很顺利。可刚到我们重庆，他的自行车竟然丢了，全市的人都来帮他找车子。虽然后来物归原主了，但我能感觉到那个日本小伙儿一定觉得我们中国人很差劲。唉，为什么偏偏在我们中国？我百感交集，小偷们，别忘了你也是中国人，也是南京人。
同时，我也希望参加比赛的任何运动员都能展示出自己的真正水平，不要做弄虚作假的事情。比如喝像兴.奋.剂之类的东西，打假比赛等。我们要的是公平竞争，不管谁输谁赢大家都尽力就好。我想这也是青奥会想传达给我们的精神——友谊长久公平竞争。
让我们相约，相约在我的家乡南京。相信所有人将会随着青奥会共同成长，就像这次的口号——“growwithyog”。
我与小树共同成长（精选15篇）篇十
今天我和妈妈在市场买了一颗香樟树，妈妈说希望我和他一起成长。回到家里，我就忙着在花坛里挖了个坑，找些豆渣做肥料，再把香樟树放进去，培上土，然后提了满满的一桶水，浇在树的周围。水很快渗进泥土，还发出“咕咕”的声音，好像是小香樟树在喝水呢。“好了，好了，香樟树种好了……”我高兴地欢呼起来！
我与小树共同成长（精选15篇）篇十一
随着新世纪的来临，给社会创建了又一个崭新的发展局面，教育领域也不例外。近年来，学前教育领域不断涌入的各种教育理念、教育模式，使我们明显地看到了传统教育模式的弊端。这时，符合我们幼儿教育的新理念——“二期课改”深入到了幼儿园，使我们真正清楚地认识到，我们的教育需要符合社会的发展潮流，需要与时代的变化接轨，需要利于孩子的终生发展，而整个教育课程又必须以幼儿发展为本，突出幼儿发展的自主性，突出课程的有效整和、师生共建等，这就是对幼儿教师的一次挑战，我们应当在工作中不断学习不断实践，再学习再实践，才能自我成长，一年多来我的切身体验是“我与孩子同成长”。
首先，我乐于接受新事物，学习尝试探索。我想当自己对新的事物不但拒绝接受，而且拒绝认识，不想去了解的时候，那自己肯定落伍了。在刚接触到“二期课改”时，我的感觉是不知从何入手，翻阅参考资料，几乎很少有展示小班主题活动的内容，再说就算找到可以参考的小班活动内容，那也不一定适合自己班级孩子的兴趣，怎么办？只有认真学习参考资料究竟是怎么一回事，才有理由去判断，做取舍，才不至于成为盲目的追随模仿。有句话这样说“直接参与的经验是幼儿学习的必备要素”，我想教师也是一样，光靠纸上谈兵是没有根基，不牢固的，只有自己去实践。指南中指出“突出师生共建”，我认识到自己的定位有所改变，自己和幼儿都是课程创造的主体，我应当尝试通过观察，懂得发现孩子的兴趣和需要，使师生之间能动态地建立起有效的互动。
实践中发现，小班孩子感兴趣的有玩具，食物、动画片、天气变化等，他们的`兴趣不稳定，很容易转移，如果因为孩子兴趣的转移，教师马上跟随，那也不利于孩子的发展，老师也要有目的有计划的对幼儿进行指导，这样才会有益于幼儿更好的发展。在观察中发现，每天的户外活动，总有孩子拣到从树上掉下的树叶，孩子对幼儿园树叶的季节变化有共同的兴趣，这时我知道自己要做一个牵线者，让孩子能朝某一个兴趣靠拢，使这个兴趣成为我们课程的载体，从而让孩子在活动中获得知识，与人交流合作，与人分享成果。于是我尝试引导幼儿观察身边植物地变化着手，因为我知道主题的开展要以幼儿的现实生活为轴心，我们幼儿园是花园单位，孩子每天生活在这样一个优美、变化的环境中；活动强调幼儿直接体验的过程，孩子可以在生活中观察到植物的季节变化，观察成人的劳动，孩子也可以参与细小的劳动；在活动中幼儿还能初步感知环境与人的关系。有了主题活动的网络，我就能和孩子一起在这个网络中寻求发展，同时我也认识到幼儿是否能完全按照网络中的活动进行并不重要，只要幼儿对主题网络中的某些问题感兴趣，老师就应该为他们提供有关的材料和足够的时间，鼓励他们主动地探索研究。和孩子的学习过程一样，只有自己去尝试探索了，才会发现自己所走过的路是否有价值，自己的能力是否在提高。
其次，我敢于接受失败，学习反思调整。在教育实践中的失败是真实的，也是不能避免的。都说失败是成功之母，其实在失败的过程中我们也会积累经验，只有不断向前走，才能感到越来越接近高峰，虽然有时也会走不少弯路，也可能会跌入陷阱，但是只要我们有坚定的信念，肯定会接近成功的，成功绝对不是偶然的，失败也不是命运，应该从成功中汲取力量，从不足中吸收营养，和可爱的孩子们共同成长。
记得活动初期，在散步时用“你的名字叫什么？”来引导孩子发现问题，我以共同参与者的身份去问幼儿园的花匠，请他介绍树名，孩子的学习能力很强，他们也能模仿着解决问题，有的孩子还会问家长，另外孩子识记能力比较强，他们能在短期内叫出5、6种树名。也是偶然我们散步到大班操场，当我指着较矮小的桃树问孩子，忽然发现有将近大半的孩子讲不出。在以后，我用和朋友打招呼的方法“桃树你好”，再次帮助孩子，可是效果不明显。这值得我反思，为什么会这样呢？仔细翻阅幼儿年龄特点，发现虽然小班孩子的认知范围在扩大，但此时他们的概念很具体，只是特指某项事物。他们会用自己的方式去认识事物，例如：走出班级先看到的是桃树，看到大象滑梯记住桂花树……，他们没有学会从根本上认识。于是我马上调整活动设计，看到孩子对不同形状的树叶兴趣很高，就用创编的儿歌、改编的歌曲让幼儿认识理解，例如：桃树叶子像小船，松树叶子像银针，棕树叶子像扇子，紫荆叶子像爱心等。这下他们能通过自己的观察联想到生活的某样物品、某个形状，孩子的思维在发展，语言在发展，孩子会用树叶的不同形状特点来区分。反思后的活动可以看到，老师不仅要从孩子的年龄特点考虑，也要关心活动对幼儿发展的价值，要让幼儿在快乐中得到满足和发展。
时常，我们以为成人在教育孩子，而事实上通过主题活动，我看到了孩子学习的主动性积极性，我很佩服孩子们那种积极向前的精神，孩子们不怕失败，以他们的热情、诚恳与天真不断的探索着。
我与小树共同成长（精选15篇）篇十二
3月12日，今天是植树节，我和我们班同学一起去种树。我选了一棵挺拔的小树苗。我的爸爸把坑挖好，我把小树放了进去，我拿铁锹给小树填了土，然后给小树挂上了牌子，我的小树叫“平安”，希望它平安长大，和我一样！我会经常来看你的——平安树！
我与小树共同成长（精选15篇）篇十三
今天是三月十二日植树节!我们怀着激动、兴奋的心情，参加小桔灯作文学校组织的植树活动。我们都盼了一星期了，昨天晚上还在家里问妈妈：“天下雨了，我们是不是就不能去植树了?”
我们排着整齐的队伍，浩浩荡荡出发了，那样子有点像当年红军长征的队伍，雄赳赳，气昂昂的。一路上，虽然下着蒙蒙春雨，但是我们一点也不在乎，雨点打在伞上像跳动的音符为我们伴奏。欢快的小鸟在我们的头顶上跳舞，好像在问：“你们要去干嘛呀?加上我一个呗!”沿途我们还看到了许多美丽迷人的风景：刚吐新绿的柳树像梳着长辫子的姑娘，在风中摇曳;满地金黄的油菜花像铺了一地的金子;还有刚探出头的小草，不时的向四周张望。过了好一会儿，我们终于到了植树地点——苗圃基地。
来到目的地，展现在我们眼前的是一片光秃秃的黄土坡。我们把队旗插在山丘上，红旗迎风飘扬。老师给我们分好组后，大家二话不说就热火朝天地行动起来。寂静的小山坡一瞬间就热闹起来了，同学们个个跃跃欲试，摩拳擦掌，都想大干一场!植树要先挖好坑，挖坑可是体力活，我自告奋勇第一个先来挖坑。我撸起袖子，弓着背，抡起锄头，往地下铲下去，“哐”的一声，我一锄下去，我手都震麻了!我惊奇地说“什么?我怎么挖到水管了呀!”“哇，这么大一块石头!”我心想：还刚开始就碰到拦路虎，我可不能怕。后来还是大家齐心协力把这些石头慢慢地挖出来。困难终于解除了!我们挖呀挖，总算把坑挖好了!
我们把树苗拿过来，王晓丽小心翼翼地捏着小树苗把它扶正，放进土坑里，我发现不行树苗歪了，那样以后这棵树不就长成歪树了。于是我们把它扶正，大家七手八脚的为小树苗填上了土。
小树苗种好了，我们提来一桶水给它浇水，把水倒下，咕噜咕噜，一下子就没见了。小树苗喝饱了，好像在说“谢谢你们，小朋友，我一定会茁壮成长的!”然后拿来我的心愿卡，挂在了小树苗上。大家轻轻地抚着小树苗，望着挂好心愿卡的小树苗，似乎在和我们点头微笑，好像在说：“小朋友，别看我今天只有这么点高，来年我一定超过你们，长成参天大树。”我们愿小树和我们一起成长!
今天我是第一次参加植树活动，虽然我们累得上气不接下气，却让我们难以忘怀!回家后我告诉妈妈长大了我想当一名大地的”绿化师”，给大地装盼得更加漂亮!
我与小树共同成长（精选15篇）篇十四
新区公园很美丽，我经常去公园玩乐。
一进入公园，首先看见的是五颜六色、色彩鲜艳的花圃。现在这个季节盛开的是紫色的小甘蓝，红色的长春花，黄色的迎春花，它们一片片，一丛丛，一朵朵，似开未开，星星点点，迎着春日暖阳，尽情舒展，开放。
再往里面有一条人工湖：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。湖面波光粼粼，清风徐来，吹醒了岸边的垂柳。贺知章说：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。她们柔软的枝条翠绿晶亮，婀娜多姿。
穿过一座木曲桥，就看见了桥后面茂盛的桂花树。传说桂花不是人间种，是从月宫来，芳香润金石。闻着幽幽的桂花香，就到了我最爱的游乐场，荡秋千，划小船，滑滑梯，步行球，旋转木马......不仅好玩的很多，好吃的也很多。到了晚上，这里简直就是人的海洋灯的海洋，你看，在这里滑旱冰的，骑车的，打球的，跳舞的，舞剑的，无不乐在其中，他们奔跑，跳跃，欢笑。再看，那树上的灯，水里的灯，近处的明灯，远处的雾灯，如梦似幻，忽隐忽现，远处不时传来儿童欢快的笑声划破了夜空的宁静。
满园的春色秋色宜人，我们的新区公园很美丽。
我与小树共同成长（精选15篇）篇十五
阳光普照、风和日丽。
这样的季节，
这样的气氛，
我们伴着玉兰花香，
在这片空旷的土地上。
栽下了心中的希望。
小树呀，
快些长吧，
长得郁郁葱葱、枝繁叶茂；
小树呀，
快些长吧，
长得高大参天、直冲云霄。
我们栽下这棵树，
同时也栽下了我们的梦想。
让树叶随风飘扬，
把我们的梦想。
变成现实。
我们栽下这棵树，
同时也栽下了我们的希望。
让树叶随风飘扬，
把我们的希望。
传遍四方。
小树啊！
你是我们心中的向往，
是我们心中。
永睡不朽的希望！