比赛在培养人们的毅力和坚持不懈的品质方面起到了重要作用。如果你正在准备参加比赛，不妨看看下面的比赛案例，或许能给你一些启示。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇一
为不断推进素质教育，提高小学生的'综合素质，丰富课余生活，陶冶情操，培养小学生的拼搏进取的精神。根据学校研究决定，特举行五福小学学生乒乓球趣味比赛。
一、比赛时间。
二、比赛地点。
教学楼前坪。
三、比赛项目。
1、2年级：投准（乒乓球）。
3、4年级：原地向上颠球（乒乓球）。
5、6年级：比赛（乒乓球）。
四、参赛人数。
一二年级每班8人，四，五六年级每班至少4人（2男2女）。
五：比赛规则：
一、二年级比赛规则：4男4女，两人一组，两人相距6个方格，一个。
投，一个接，接的人不能离开方格，每组15个球，时间限制一分钟，取全班投进总数多者为胜。
三、四年级比赛规则：4男4女一人一板一球，在方格里颠球，不能。
出方格，颠球高度必须在5厘米以上，比一分钟内颠球数，取全班总数多者为胜。
五、六年级比赛规则：采用单打淘汰制，11分制三局两胜，取前3名。
（抽签决定比赛对手和顺序）。
五、裁判安排。
一、二、三、四年级裁判：xx。
五六年级裁判：xx。
六、奖励办法。
1、五、六年级组男、女取前2名进行表彰，奖励乒乓球拍一幅。
xx学校少先队大队委。
20xx年9月。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇二
“走走，停停，转转。”嘻嘻！五（4）班新鲜事又出炉了。什么事？原来我们正在举行“抢椅子”活动。同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，比赛在一片欢呼声中拉开了序幕。
首先由大力士屈子恒与瘦瘦的岳中楷上场。他们俩往台上一站，大家仿佛已经知道了答案，一个很胖，一个很瘦，体积悬殊太大，但还是先看看比赛吧。王老师一声令下，只见他们像打太极似的，左打一圈，右打一圈，围着椅子团团转，同学们都屏住呼吸，出神地看着，突然，王老师喊了一声：“停！”他俩一时没反映过来，先都愣了一下，接着分别以最快的速度抢起椅子来。别说他们俩的反映速度还真一致，每人坐一半屁股在椅子上。只见屈子恒立马当先使出大屁股的优势来，用力一挤，把岳中楷挤到地上，这时同学们笑地是前仰后合，这场比赛屈子恒赢。
下面该女生登场了，我、史雨萌、李惠淼、郭雨歆自信满满地走上了台。只见郭雨歆人高马大的，一看就知道是个“实力派”，我心中不禁泛起嘀咕：她会不会把我挤下去，可转念又想，我还是有经验的，小时候在幼儿园参加“抢椅子”活动，每次都是第一名，不怕！比赛开始了，我们四个人在王老师“啪啪啪”的节拍中小心谨慎地转着圈，你追我赶，不一会儿就转晕了，分不清东南西北来。这时，王老师喊了声：“停！”练过跳舞的李惠淼、郭雨歆都以迅雷不及掩耳之势，一个箭步地抢到了椅子。而我和史雨萌面前只有一个椅子，我见形势不妙，灵机一动，使出力气用力一挤，不好意思，把史雨萌挤掉了，我稳稳地坐在了椅子上，她输了。
最后是男女生对抗赛。男生派出杨圣杰、齐晨祥，女生有李亚霖和左盛文，他们四个人围着椅子疯狂地跑着，等大家快跑累了，王老师喊了声：“停！”齐晨祥、左盛文眼疾手快各抢到一把椅子，而杨圣杰、李亚霖两个人争一个，这时，我们女生看到李亚霖不占优势，主动当起外援来，好几个女生一起挤杨圣杰，真是团结就是力量，我们把杨圣杰挤了下去，女生组获胜，真是太开心了。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇三
9月28日，我们学校举办了一年一度的趣味运动会。一大早，同学们穿着整齐的校服，怀着激动的心情来到学校。
上课铃响后，各个班的同学在老师的带领下有秩序的来到前操场。进行完庄严的升旗仪式后，同学们按老师的要求分布在操场的四周观看比赛。
这次运动会的比赛的项目有：迎面接力、五人绑腿跑、滚轮胎、同舟共济、障碍跑、仰卧起坐。
最激烈的比赛要数“迎面接力”了。随着裁判员的一声哨响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的参赛选手都是通过体育老师层层选拔挑选出来的精英，所以一开始就把其他班的选手远远地甩在后面。同学们都高兴极了，大家拼命地喊着“五四班加油、五四班加油……”我的`嗓子简直快要喊破了。其他班的拉拉队也不甘示弱，赛场上“加油”的声音一阵高过一阵。眼看，我们班最后一棒干昕熠就快跑到终点了，但由于跑的速度太快，突然摔了一跤。其他选手趁这个机会奋起直追超过了干昕熠。最后，我们班只得到了第四名。
虽然因为一个小小的失误，我们班这次没拿到第一名，但是同学们的团队精神深深地打动了我。我相信只要加强锻炼、勤于练习，下一届的运动会我们班一定会夺得冠军。
星期二下午，学校里举行了一场趣味盎然的运动会，听了广播后，同学们个个都像即将上战场的战士，蓄以待发。
比赛开始了，只听广播里说“请各班同学排队”。各个班级的同学一下子从教室里面“涌”了出来，有的同学昂首挺胸，好像被训练过的士兵，而有的则像“小老头”一样，驼着背躲在后面，真好笑啊!
这次运动会有很多项目，比如做早操、跳绳，其中跳短绳、十人接力跑是最最令我印象深刻的比赛。
比赛完做早操后，就开始了跳短绳比赛，咱们班出场的是黄紫鹤和李亿恒，看到别的班的同学在跳绳，而我们班的这两个同学还是无动于衷，我感到十分奇怪，后来听同学们说这些同学是在试绳，我那心潮起伏的心情才安定了下来。“须——”一声哨响划过了天空，留下了余音袅袅。各班的跳绳队员就好像被上了发条似的，而我的心也被揪得紧紧的，好像马上就要停止跳动了似的。只见咱们班的两员“老将”动作娴熟，绳子在他们的甩动中好像变成了一匹时而温顺，时而调皮的小马驹，由于有些失误，我们班没有得第一，但是这些跳绳队员已经尽自己最大的努力了。
哈!接力比赛开始了，我、葛伊文、刘西檬都陆续上场了，只见别的班级的同学个个都虎背熊腰，再看看咱们班呢?不是高的就是矮的，不是胖的就是瘦的。这支高矮不齐，胖瘦不一的队伍，让人看了就能捧腹大笑。我心里暗暗在想：我们这次一定要赢。比赛开始了，只见咱们班同学奔跑的速度越来越快，只听见“扑通”一声，我的脖子就像被提起来的鹅一样，伸得老高老高的，哦!原来是窦义鸿一不小心把接力棒掉在了地上，此时的我已经憋红了脸，大喊：“快点啊，加油!”经过了好一番折腾，我们班才获得了第二名。
就这样运动会在一片热闹的气氛中结束了，真是让我回味无穷啊!
在一个春光明媚的上午，火红的太阳照耀着我们宽阔的操场，操场上十分热闹，一场趣味运动会马上开始有时光隧道，拔河，踏石过河……“青峰小学趣味运动会现在正式开始!”袁老师话还没有说完同学们就欢呼雀跃起来。“安静!”文老师严肃地说道“四年级各班参加时光隧道的十名男生和十名女生过来!”人都到齐了后，同学们都纷纷商量着如何配合同伴，战胜别的班，“预备，开始!”文老师拿着麦克风叫喊着。刚开始，我们和四(2)班不分上下，四(3)班虽然稍微有一点落后，但没并有放弃，我们班没有参加时光隧道的同学拼命地呐喊着：“四(1)班加油!四(1)班必胜!”到最后一个人的时候，四(2)有一个人失误了，没有参加比赛的同学比参加了比赛的同学更加激动一些，兴奋一些，文老师大声地宣布到“四(1)班获胜!”“耶!我们班胜利了。”你瞧，同学们的小脸蛋红跟苹果儿似的，嘴角扬得老高，热情似火。“请四(1)班和四(2)班拔河的十名女生和十名男生到这里来，快点!”文老师再次拿着麦克风叫喊着。我们都以最快的速度“飞”了过去。我们班的同学和四(2)班的同学视中有难以明状的火药味，“预备，开始!”文老师激动地叫喊着。我们用力地拔，拔呀拔，拔呀拔。你看，我们不费吹灰之力就把“胡萝卜”给拔过来了。“请四(1)班和四(2)班踏石过河的十名女生和十名男生到这里来，快点!”文老师又一次拿着麦克风叫喊着……最后，因为我们不团结，所以输给了四(2)班。
这次运动会让我明白了要团结。
一年一度的趣味运动会终于来了。星期四的早上我们穿着整齐的校服怀着激动的心情来到学校。
不一会儿运动会的开幕式开始了。伴随着运动会进行曲管乐队、花束队、彩旗队和各班运动员迈着矫健的步伐向主席台走来。
开幕式一结束比赛正式开始。操场上顿时热闹起来。50米预决赛、跳高、跳远几个项目同时进行操场上拉拉队的“加油”声此起彼伏。
我觉得我们年级最精彩的要算女生接力赛了。“砰”的一声枪响各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班跑第一棒的同学一眨眼的功夫就逼近了第二棒跑第二棒的同学飞一般的冲了出去和别班拉开了一小段距离。眼看就轮到我了我多少有些紧张不过我已做好了充分的准备很利索地接过棒子就跑尽管别班运动员紧追不舍还是没有追上我。就这样各班运动员一个紧接一个地跑着“加油”声一浪高过一浪最终我们班的女生接力得了全年级的第一名我们激动地欢呼起来。
趣味运动会很快就结束了但运动场上那激动人心的场面不时地浮现在我的脑海中。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇四
参赛对象为全体机关干部职工，共分为8个小组，每个组15人左右。(具体安排见附表)
比赛共分为四个项目，按顺序进行，每个项目均以团体方式参加竞技，按名次排定积分，最后以每个团体四个项目的总积分进行排名。
(一)五人拔河(3：00―4：00)
1、每组参赛人员5人，其中三男两女。
2、抽签分组对抗赛，均为淘汰赛，一局定胜负。
(二)踩气球(4：10―4：30)
1、比赛分两场，一场4个组参加。每个小组须派两名队员参赛(必须为一男一女)，两人各有一只脚捆绑在一起，然后在脚上绑10个气球(要求：气球绑在裤腿以下，参赛人员均需穿运动鞋)
2、每场比赛时间：30秒，在有效时间内，在圈定的场地内，参赛队员互踩对方的气球，以所剩气球多少依次排名计分。
(三)袋鼠接力跳(4：40―5:20)
1、比赛分四场进行，每场2组参加，每组6人(四男两女)。
2、每场12名队员统一站在赛场一边指定区域，每名队员前进20米左右环绕障碍物折回，到起点处将布袋交给下一位运动员。
3、比赛时，运动员双脚套进布袋中，手持袋沿从起跳点出发，提着袋口双脚向前跳跃前进至接力点处，方可将布袋交给下一位运动员。参赛队员依次接力，直至最后一位队员抵达终点，完成比赛。
4、越过终点的瞬间，必须做到人袋合一，否则视为违规，交接布袋时必须在划定的位置进行，队员之间可以帮助，但在赛道内不得协助。
5、最终以每组完成所用时间多少排名计分。
(四)混合投篮(5:25―6:00)
1、每组派3名队员(两男一女)参加，站在指定的位置上投篮。
2、在指定地点，第一位队员听到信号后，进行定点投篮，进球后方能轮到下一位队员，直至三名队员在各自指定的位置上全部投中后结束，以所花时间最少者优胜。
3、注意：投篮时，脚不能踩线，也不能离开指定位置，否则视为违规。
(五)运球接力
(六)搬球
1、 拔河绳子2条
2、 哨子2个
3、 喇叭2个
4、 篮球2个
5、 麻袋4个
6、 气球300个
7、 标签8组(标明数字，区别颜色)，每组18个
8、 秒表2个
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇五
今天，老师神秘地请七位同学搬来七张椅子，把它们围成一个圈，同学们便议论纷纷：“老师把椅子围成一个圈干什么呀？”我说：“肯定是玩‘抢椅子’的游戏，我以前玩过的'。”过了一会儿，老师终于揭开了谜底，果然和我说的一样。老师宣布了一下比赛规则：请八位同学来抢坐这七张椅子，先围着椅子小跑，音乐一停，立即抢坐椅子，谁没抢到，就被淘汰，依次下去，最后剩下的那个人就是冠军。
同学们听了，都争先恐后地报名，老师选中了我、朱小楠、丁晓燕等八个人，正好是四位男生和四位女生，老师又请了一个同学放音乐。比赛就随着节奏明快的音乐开始了，我们也跟着节奏越跑越快。虽然我以前玩过这个游戏，但是我还是很紧张，心里像揣了一只小兔子，“呯呯”直跳。突然，音乐停住了，我不管三七二十一，连忙抢了个位置坐了下来，小明没抢到椅子，被淘汰了，我这才松了口气。
比赛又开始了，我仔细地听着音乐，跑到哪儿，就盯准哪张椅子，以防止音乐一停，我就可以赶快坐下。嘿，这个办法还真管用，这次又没有被淘汰，而是杨婷婷被淘汰了。
比赛接着进行，音乐一停，大家都一下子坐了下来，只见张志强和小刚在抢同一张椅子，争得面红耳赤。他们却没看到旁边还有一张椅子空着。这时，同样也没抢到位置，正准备上位的石优鹏一眼看到还有一张椅子，他就像捡到一根救命稻草似的，连忙坐了上去。这次，小刚又被淘汰了，他垂头丧气地上了座位。
现在场上只剩下三位女生，两位男生，台下的女生感到很高兴，男生则不服气，大喊道：“男生，加油！男生，加油！”看来是老天爷帮了男生一把，让女生丁晓燕被淘汰了。正当男生得意洋洋地呐喊时，石优鹏又被淘汰了，接着朱小楠也被淘汰了。
最后，只剩下我和张志强争冠军了。音乐又开始了，我很紧张，手心都出汗了，眼睛一直盯着椅子。果然，我的运气真好，张志强刚走过椅子，音乐就停住了。见此机会，我想连忙坐下来，但又怕张志强会把椅子抢走，我就连忙趴着坐了整张椅子，我就这样赢了。女生们个个一蹦三尺高。
随着下课的铃声，这场紧张而又激烈的“抢椅子”比赛结束了，我们真想再玩一次。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇六
活动引言：为进一步丰富社团文化生活，营造百花齐放的社团文化氛围，加深同学间的相互交流，提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质，展现大学生蓬勃向上的精神风貌，演讲与口才协会将在体育活动中心举行乒乓球赛，为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。
一、活动名称。
大学演讲与口才协会第三届乒乓球趣味赛。
二、活动口号。
以球会友，丰富校园文化生活;。
趣味乒乓，尽显社员团队合作。
三、活动组织。
大学演讲与口才协会。
四、活动时间及地点。
时间：x月x日18：00——21：00。
地点：体育活动中心;。
五、比赛项目。
1.正式赛(男单、女单。);。
六、参赛人员及参赛形式。
参赛人员：全体在校演讲与口才协会社员。
七、竞赛方法和规定。
1、正式赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40﹍白色三星球，比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。
2、比赛过程中有3次暂停机会，每次1分钟。比赛采用三场两胜制，每场比赛三局两胜，每局11分。比赛顺序为男单、女单、趣味赛。
3、趣味赛由两名社员共同完成，选取十五米的一段距离，两社员采取两人三足的形式，各手执球拍运球，运球走一个来回，按用时的多少来评比名次。若中途乒乓球掉落，应捡起才可继续运球行走。
一、活动目的：
1.经过紧张的面试与社团干部的慎重考虑，我社吸纳了第一批社员。
为了使大家能充分了解社和院，同时培养大家的团队意识，我社特此举办此次活动。
2.深秋感冒易发季节，通过课外素质拓展，加强同学们积极参加体育活动、锻炼身体的意识。
3.加大干部与社员之间的交流，消除彼此的陌生感。
二、活动背景：
鉴于新社员和干部之间的了解较少，缺乏沟通，为解决此类问题我们举办此次活动，增进彼此的了解从而提高社团的凝聚力。借此契机为大家提供一个相互交流学习的平台，来丰富我们的课余生活，缓解期中考试带来的压力。
三、活动主题：
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇七
四、比赛项目：
（一）一、二年级
1、个人项目：羊角球、赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米
2、集体项目：30米迎面接力、拔河
（二）三、四年级
1、个人项目：赶小猪、过沼泽、捡泥螺、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返
2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐
（三）五、六年级
1、个人项目：过沼泽、高跷、炸碉堡、保龄球、50米、10*4往返、50*8往返
2、集体项目：拔河、集体仰卧起坐
五、比赛规则：
（一）羊角球：坐在羊角球上，手握羊角从起点跳至20米远的终点。犯规者取消比赛成绩。
（二）赶小猪：手持体操棒从起点将实心球赶至20米远的窝中，途中用手拿球或用脚踢球，必须用棒把球赶进窝中，并使球处于静止状态才算完成，犯规者取消比赛成绩。
（三）过沼泽：两脚必须站在木块上，途中脚不得踏入地面。交替使用2块小木块，并使两块小木块通过终点线才算完成。脚下地或手撑地视作犯规，并在完成时间上加10秒/次（一二年级15米、三四年级20米、五六年级25米）。
（四）捡泥螺：把围棋散落在场地上，听到开始哨声后比赛队员从起点出发一手拿着盘子一手捡泥螺（黑色的棋子），在20秒时间内以碗里的泥螺数量决定名次。如盘中有白色棋子，那就在泥螺总数上减去白色棋子的数量为比赛泥螺的数量。比赛中只能用一手捡泥螺，不得两手同时捡，20秒时间哨声响起时，手中的泥螺不得放入盘内，犯规者都将取消比赛成绩。
（五）保龄球：用实心球采用地滚球的方式打倒规定距离处（一二年级6米、三四年级8米、五六年级10米）的保龄球，每位选手连续两次击打机会，以两次累计击倒瓶子的数量决定名次。比赛中如选手第一次击打全中，重新放置进行第二次击打，如第一次击打没全中第二次进行补打。比赛过程中如有选手没有采用地滚球的方法或球离手时脚碰线将视作犯规取消该次比赛成绩。
（六）30米迎面接力：每班派10男10女参加比赛，以用时的多少决定比赛名次。
（七）拔河：每班派8男8女参加比赛，采用三局两胜制。赛前进行场地及顺序抽签，赢一场得一分，如出现积分相等按获胜局数多者进行排名，获胜局数多者名次列前。如再相等按获胜总局数完成的总时间进行排名，用时少者名次列前。
（八）集体仰卧起坐：4男4女参加比赛。双手始终握杆集体做仰卧起坐，起来时握杆过每位队员的膝盖下方，躺下时握杆过每位队员的脑后，以1分钟内完成的次数决定名次。比赛过程中队员必须始终双手握杆做仰卧起坐，仰卧时杆过全体队员的脑后方可做起坐动作，起坐时杆过全体队员的膝盖下方方可做仰卧动作，如出现以上任何一种犯规情况那这次仰卧起坐不计入总次数内。
（九）10米*4往返跑：只能用手做推瓶动作（把瓶推倒），推瓶未倒可以进行补推。比赛中如有一次瓶未推倒或者出现脚踢瓶均视为犯规取消比赛成绩。
（十）炸碉堡：比赛队员用垒球投入远处（一二年级8米、三四年级10米、五六年级12米）呼啦圈中，投球过程中必须肩上投出，肩下投出无效，比赛队员连续投10次，投中（第一落点有效，第二落点无效）球数多者名次列前。
（十一）高跷：20米距离高跷竞速，途中脚落地必须原地上高跷，落地犯规在总时间上加5秒/次，完成时间少者名次列前。
六、报名办法：每班每个项目限报两名，每人限报两个项目，集体项目可兼报。
七、计分办法：每个项目取前六名，以7、5、4、3、2、1进行计分，集体项目双倍计分。
八、录取办法：每个年级段取一名，以各班在比赛中累计成绩的高低决定名次。
注：本运动会比赛规则解释权属体育组所有。
体育组
20xx年3月22日
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇八
二、活动时间及地点………………。
三、活动宣传及通知………………。
四、活动物资准备…………………。
五、活动流程及时间安排…………。
六、活动奖品颁发…………………。
七、注意事项………………………。
八、突发事件处理………………。
一、活动背景及目的。
随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。
二、活动时间及地点。
时间：202xx年12月01日晚上7点—9点半地点：校内乒乓球馆。
三、活动宣传及通知。
知。
由各系体育部向各班同学通知。
四、活动物资准备。
道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、
脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。
奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。
五、活动流程及时间安排。
1.社团干事提前半小时（即六点半）需到场地准备收拾比赛。
场地和道具，安排比赛事宜。
2.七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。
3.九点：比赛结束，进行比赛颁奖。4.九点半场馆关门，活动圆满完成。具体项目流程为：
1.筷子夹乒乓球跑：
负责人：时间：十五分钟。
2.单足颠球跑：
负责人：时间：十五分钟。
3.双人打两球：
负责人：时间：十五分钟。
4.水杯中吹球：
负责人：时间：十五分钟。
5.定点投球：
负责人：时间：十五分钟。
6.知识竞答：
负责人：时间：十五分钟。
8．一边放一个盆选手发球入盆一定的时间记数多着为赢。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇九
一、活动宗旨：为了迎接县中小学生乒乓球比赛，培养同学们的乒乓球兴趣，提高同学们的乒乓球运动技能，丰富同学们的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强同学们的身体素质，特组织此次趣味乒乓球比赛活动。
二、活动时间：系部初赛4月15日——4月18日。
学校决赛4月23日——4月25日。
三、活动地点：学校田径场。
四、活动项目：本次活动项目共设三项，分设男、女组，1、托球折返跑；2、乒乓球掷准；3、乒乓球单打。
五、参赛办法：各系部制定系部趣味乒乓球初赛的活动方案，在规定的时间内完成比赛，最终选拔出男女共6人参加学校的决赛，每人限报二项，每项限报2人。各系部在4月18日下午下班前将系部比赛报名表电子档发到学工处邮箱。
六、项目比赛方法和规则（见附件）。
七、裁判员：托球折返跑房金荣沈滇。
乒乓球掷准陈军张跃。
乒乓球单打李玉军何绵良陈涛赵树奎。
八、奖项设置：1、单项奖各项取前8名。
2、团体奖系部团体总分前3名（前8名按9、7、6、5、4、3、2、1记分）。
附件：项目比赛方法和规则。
一、托球折返跑。
1、乒乓球放在球拍的中间，每人每次只能托一个球。
2、比赛的过程中手不能触及到球。
3、从出发点到折返点，再从折返点返回出发点，球不掉在地上为有效。
4、如果球在比赛途中掉落在地上，选手必须捡起球回到出发点重新开始比赛（计时不停）。
5、在规定的赛程内用时最少者名次最好。
二、乒乓球掷准。
1、起掷线处放一装有20粒乒乓球的塑料盆，距起掷线3米处放一空塑料水桶。
2、比赛开始前选手站在起掷线后，裁判发出比赛开始的信号后，比赛方为开始，比赛过程中，选手的脚不能踩到或越过起掷线。
3、选手必须先用一手连续向塑料水桶投掷10粒乒乓球，再换另一手继续投掷，允许多球同时出手。
4、如果投入桶的乒乓球反弹到地上，则这个球为无效球。
5、比赛时间为60秒，以投进桶中的有效乒乓球个数决定名次，个数多者名次列前。如果投入桶中的有效乒乓球数量相同无法判断名次，则相关人每人用任意手再投一球，直至决出名次。
三、乒乓球单打。
（一）选择方位和发球权。
每场比赛开始前，由双方选手用抽签的方法选择方位和发球、接发球。中签者有选择方位和发球、接发球权。如中签者选择发球或接发球，对方则选择方位；如中签者选择方位，对方则选择先发球或接发球。
（二）练球。
一场比赛开始前，选手有权在比赛开始的球台上练球2分钟。
（三）正当发球。
1、发球时，球应放在不持拍手掌上，手掌应静止、张开、伸平、四指并拢，拇指自然张开。
2、球停留在静止的不持拍手掌上的最后一刻，直到发球时击球，不持拍手和球以及整个球拍，应始终高于球台水平面。
3、发球员只能手向上抛球，不得使球旋转，使球从手掌向上直抛，至少抛到离不持拍手手掌上16厘米。
4、当球从抛起的最高点降落时，发球员才能击球，并使球首先触及发球员台区，然后直接越过或绕过球网，接球员台区。
（四）胜败评定。
1、一局比赛：在一局比赛中，先得11分为胜方，但打到10平以后，必须先得2分着胜方。
2、一场比赛：规定为三局两胜。
（五）比赛方法。
比赛采用抽签单淘汰制。
系部：组别：
负责人：手机号码：
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十
二、填古诗。
春风又绿江南岸，_____________________________。（《泊船瓜洲》，王安石）。
洛阳城里见秋风，_____________________________。（《秋思》，张籍）。
孤帆远影碧空尽，_____________________________。（《黄鹤楼送孟浩然之广陵》，李白）。
_____________________________，远近高低各不同。（《题西林壁》，苏轼）。
_____________________________，柳暗花明又一村。（《游山西村》，陆游）。
_____________________________，西出阳关无故人。（《送元二使安西》，王维）。
三、巧填“看”字家族。
你能根据提示，在下面的成语中填入与“看”意思相近的字吗？
1.坐在井底看天——坐井（）天。
2.从管子里看豹——管中（）豹。
3.比喻远远落后——（）尘莫及。
4.一下子就看得清清楚楚——一（）无余。
5.你看我，我看你，互相对看——面面相（）。
6.观察言语和表情——（）言（）色。
7.左看看，右看看——左（）右（）。
8.看惯了，只当没看见——熟（）无（）。
四、在下面的`括号里填上相应的人体部位或器官。
1.出人（）地2.焦（）烂额3.另（）相看4.画龙点（）5.一（）了然。
6.扬（）吐气7.千钧一（）8.掩（）盗铃9.唇（）相依10.三（）六臂。
11.一（）遮天12.了如指（）13.感人（）腑14.铁石心（）。
五、读一读，连一连。
1.冬天的竹笋自身难保。
2.飞机上观天出不了头。
3.关公开刀铺目空一切。
4.耗子啃罗汉货真价实。
5.皇帝的交椅不识大体。
6.叫花子打狗至高无上。
7.老鼠咬灶君一手功夫。
8.鲤鱼跳龙门欺神灭相。
9.盲人的拐杖身价百倍。
10.泥菩萨过河寸步不离。
六、猜猜下面四则谜语。
1.无风不开，有风花开，刚开又落，落了又开。
2.八卦军中帐，独自坐中央，布下天地网，专捉飞来将。
3.十个兄弟力量大，头上各顶一片瓦，小事分成两起做，大事齐心也不怕。
4.身穿皮袄黃又黄，呼啸一声众兽慌，虽然不带兵和将，自称山中一大王。
答案：1.2.
3.4.
七、巧断句。
明朝才子祝枝山颇有才华。有一次，他给人写了副对联，只听那人念道：“明日逢春，好不晦气；终年倒运，少有余财。”那人一念完便非常生气。祝枝山大笑一声，说：“不必生气，你念错了。”想一想，祝枝山是如何断句才使那人转怒为喜的？请给对联加上标点。
明日逢春好不晦气。
终年倒运少有余财。
原句：一颗颗露珠在荷叶上滚动，真有趣！
修改后：一颗颗圆滚滚的露珠，就像一颗颗晶莹透亮的珍珠，在圆溜溜的大荷叶上滚来滚去，真有趣！
动动笔：
1.仿例句自己写一写（要求写出原句和修改后的句子）。
_____________________________。
2.写出五个描写物体形状的词。
______________________________。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十一
为积极倡导“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，展示我局职工良好的精神风貌，营造团结、奋进和创新的工作氛围，特制订此活动方案。
一、活动对象：全局干部。
二、活动时间地点：8月5、6日，下午半天，局七楼活动室。
三、活动内容：本次趣味乒乓球比赛以传统男女乒乓球双打比赛为原型改编，通过降低竞技性，突出趣味性，使所有职工都能参于本次活动。
四、比赛规则：参照传统男女乒乓球双打比赛规则，配对和对阵采取抽签决定。比赛采取淘汰赛(5局3胜)，11分制。
五、奖项设置：根据比赛结果评出冠军、亚军和季军(2队)，每队给予奖励，参于者每人纪念品1份。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十二
一、活动主题：
xx大学第十届“xx杯”羽毛球赛是在共青团xx大学委员会，xx大学体育部的指导下，举办的一次针对xx大学各个院系的羽毛球爱好者的大型羽毛球团体比赛。这次羽毛球比赛提倡全民健身，开展丰富多彩的体育活动，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。
二、活动目的：
为全面贯彻教育方针，丰富同学们的业余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;推动羽毛球运动的普及和发展;倡导强身健体的运动理念，通过活动的开展来丰富学生的校园生活.促进校园文化建设，加强各院之间的交流与合作。
三、活动对象：
xx大学各院系在校学生。
四、活动时间：
xx年11月。
五、活动地点：
xx大学羽毛球馆(新体育馆)。
六、参赛队伍：
法学院、哲学与历史文化学院、公共管理学院、旅游管理学院、商学院、文学与新闻学院、外国语学院、艺术学院数学与计算科学学院、材料与光电物理学院、化学学院、化工学院、环境与轻工学院、机械工程学院、计算机与通信工程学院、土木工程与力学学院、能源工程学院、国际交流学院、信息工程学院、兴湘学院、职业技术学院。
七、大赛组委会：
指导老师：
策划：
联络：
器材：
裁判：
财务：
场控：
开幕式：
后勤：
八、具体流程：
1、活动策划与申报：
(1)会长与团支书拟写策划书，并将策划书交与指导老师审核;。
(2)将策划书与活动申报表一同交到社联办公室及团委审批。
2、活动通知：
(2)联络员负责邀请(邀请函)嘉宾、主持人、各新闻媒体。
3、前期宣传工作：
(2)横幅宣传：1条(10m,悬挂于体育馆);。
(3)写真宣传：1幅(贴于体育馆羽毛球场内);。
(5)微博宣传：通过协会的微博，实时报道我们的活动进程;。
(6)摆点宣传：在南苑，北苑，金翰林等地进行摆点宣传。通过往年羽毛球大赛照片的展示和派发宣传单对大赛进行宣传。
4、前期准备工作：
(2)督促各个院系代表队加紧训练，以提高比赛水平;。
(4)进行羽毛球裁判培训，保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。
(5)技术部制定比赛赛程，比赛场地及分组方案。
5、开幕式流程：
6、赛时安排：
(1)首先进行好场地布置，并确保所有比赛物品准备齐全;。
(2)裁判长用广播报告各个参赛队伍的比赛场次，裁判并到相应场次待命;。
(3)场控人员安排人员收接计分表，并及时把结果写到积分榜;。
(4)每天比赛结束，需要将下一阶段的比赛安排通知各个领队和队长。
7、闭幕式：
(1)主持人宣讲比赛结果。(2)颁奖仪式(3)闭幕词。
8、活动报道：比赛过程中将邀请各新闻媒体到现场报道及摄影，赛后将比赛中新闻稿，图片发送至xx大学及周围各大新闻媒体。
9、赛后宣传：将活动照片，活动报道整理，摆点进行后期宣传。
九、活动方式。
1、此次活动采用以院为单位方式参加。
2、比赛共设有五个项目，分别为：男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
3、参赛选手由各院系选拔，代表各院系所在的院系参加比赛，每院均可报名五项。每项限报一组，每人不得兼报2项。
4、比赛实行小组赛五个项目每个项目为一组，比赛实行三局两胜淘汰制。
5、比赛赛制：小组循环，晋级八强后单淘汰制。
6、小组分组由各个院系领队代表。
7、最后五项积分相加评出团体总冠军、亚军、季军，并根据各院表现，精神风貌及比赛组织情况评出最佳风貌奖，最佳组织奖，分别进行奖励。
十、后勤事宜。
1、后勤工作有xx大学羽毛球协会组织部负责，包括人员调配、采购用品等。
2、后勤用品包括：饮用水、药品等。
3、后勤用品由羽毛球协会统一购买、管理、使用。
4、后勤工作还包括协助团委、体育部进行各项通知。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十三
趣味比赛是一种集体活动，旨在通过各种有趣的方式提供娱乐和挑战，并促进成员之间的友谊和团结。不论你是参加一个社会团体、俱乐部或公司活动，趣味比赛都是一种很好的方式来增强团队之间的互动性和分享快乐的时刻。在这篇论文中，我将分享我在趣味比赛中的心得体会，并讨论其对个人和团队的影响。
第二段：个人经验。
在我个人的经验中，趣味比赛是一种非常有益的活动。首先，它提供了一个机会，让我和其他成员一起参加一个具有挑战性和有趣的比赛。通过各种游戏和竞争，我们可以充分享受比赛带来的欢乐和竞争的刺激。同时，趣味比赛是非正式的，大家可以放松地参与其中，没有压力和限制。在趣味比赛中，人们可以看到更真实的自我，更加舒适和自信。
第三段：团队影响。
不仅仅是个人，趣味比赛对团队的影响同样不可小觑。趣味比赛是一种很好的方式，来让团队成员之间增进联系和互动。在一起玩游戏和竞争，我们可以发现团队成员间的一些隐藏资质或技能，也能更好地了解他们的个性和兴趣。通过趣味比赛，各个成员可以更加深入地认识彼此，这有利于建立更加稳固的关系，并最终增强团队之间的协作和配合和凝聚力。
第四段：团队合作。
趣味比赛在提高团队合作方面是无比重要的。这些玩具和游戏是特别设计的，需要团队成员相互合作才能完成任务。不同的比赛需要的团队合作方式不同，可以让团队成员们在更适合的场景下发挥他们的专长技能。通过团队合作，每个人都可以在平等地位下相互分享、倾听和帮助。不仅如此，通过这些任务，成员们可以学习到如何及时调整自己的方案，如何团结一致地去抵御失败。
第五段：总结。
总结来说，趣味比赛是一种在团队建设中重要的工具，可以提供多种多样的活动和挑战。除了在团队交流和培养合作技巧的方面具有积极的贡献外，它还能提高每个成员的个人成长感。趣味比赛带来的有趣和附加价值是显而易见的。它可以为个人成员和团队成员带来福利。因此，我们应该积极参加这些比赛，以促进个人和团队之间的发展和协作关系。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十四
四、活动项目内容。
1憋气接力赛。
2推人过河接力。
每队派2人，一人坐在游泳圈内，队员从泳池一边推着泳圈至另一边，另外两人接过泳圈同样的方式推着泳圈游回起点，依次进行。
3水中拔河。
每队一组，在水中进行拔河比赛。三局两胜制；抽签对抗，淘汰赛。
4集龙珠。
由裁判将一批乒乓球散落在水中，每队派6名选手参赛去抢，直到将水中乒乓球收集完为止，最后累计收集最多的一个队获胜。
5泳圈接力。
每队十五人，带上救生圈进行接力。最先完成的`队伍获胜。救生圈必须带身上。
主持人向池内各个方向投入若干硬币。发令后，每队派五名参赛者从池边任何地方下水，潜入池底搜寻，在规定的时间内（5分钟）累计捞到硬币多的队为胜。
7水中投篮。
每队两名参赛者。一人入水在规定的点进行持球投篮，不得移动。另一人在岸上用泳圈模拟篮圈，可进行移动配合水中的队友。每队投篮十次。累计投进一个的一分，得分加入本队总得分。
五、活动方法。
1集合整队，将会游泳者和不会游泳者平均分为4各队。每队选出队长，队名，口号，目标。2比赛开始。每队按照游戏的要求派出队员进行比赛。
3每个游戏均有胜负分值，第一名20分，第二名18分，第三名15分，第四名12分。4比赛结束，累计最后得分评出名次。
5现场颁奖，相互祝贺。
六、活动物品。
游泳圈20个，乒乓球五十个，一元硬币100个，拔河绳一根，排球4个。
七、奖项与奖酬。
（一）奖项。
1、趣味游泳比赛按名次积分设一、二、三等奖和综合最佳团队奖。
2、凡参与此次活动的人员均可获得参与奖品。
（二）奖酬。
一等奖：奖品为价值200元体育用品，价值100元的游泳卡。二等奖：奖品为价值150元体育用品，价值100元的游泳卡。三等奖：奖品为价值100元体育用品，价值100元的游泳卡。参与奖：价值50元的体育用品。
（三）颁奖方式：现场颁奖。
八、参赛注意事项。
1、参加比赛人员为xx美容公司职工。
2、每位参赛者自备泳镜、泳衣、泳帽。
3、参赛时自觉遵守比赛规则和现场人员的指挥。
4、参加者要求身体健康，没有不适宜参加游泳活动的疾病。
5、xxx物业拥有本次活动的最终解释权。
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趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十五
随着时代的发展，人们的生活越来越丰富多彩。除了日常工作和学习，趣味比赛也越来越受到年轻人们的欢迎，不仅可以锻炼身体，提高团队合作水平，更可以增加生活乐趣，让人们在竞技比赛中感受到快乐和成就感。下面就让我来谈谈我的趣味比赛心得体会吧！
第一段：参加趣味比赛为何能够吸引我？
我非常喜欢做运动和参加各种活动。在我眼里，这些都是有趣和享受生活的方式。每次参加比赛，都会让我感到很兴奋和充满动力，因为比赛让我感到有目标、有动力和有激情，可以充分调动我的积极性和参与性。在比赛中，我可以认识到很多志同道合的朋友，一起面对挑战和压力，更能带来更多的快乐和成就感。
第二段：在比赛中，如何更好地发挥出自己的水平？
在比赛中，需要掌握很多技巧和策略来应对各种挑战。例如，在团队比赛中，我们需要精密的分工，充分发挥各自的特长，快速适应现场的环境和变化，从而达到良好的团队合作效果。同时，在个人比赛中，我们也需要注意心理素质和身体能力的掌握，遇到困难时不气馁，坚持到底，最终取得成功。
第三段：比赛中，如何对付对手?
对手是比赛中最大的阻碍，也是对我们最大的压力和威胁。在比赛中，我们需要针对对手的表现和习惯来做出相应的调整与应对。例如，我们可以利用对手的弱点来攻击他们，或者采取更为谨慎的策略，保持自己的良性竞争状态。
比赛不仅仅是完成一项任务，更是提高自己、挑战自己和超越自己的过程。比赛中，我们发现自己的不足，调整自己的思维和行为方式，从而提高了自己的能力和水平。同时，比赛也让我们更加深入了解到团队合作的重要性，更加体会到成功背后的辛苦和付出，从而更珍惜成果带来的成功感和快乐。
第五段：总结。
总之，参加趣味比赛对于我们来说不仅仅是一次锻炼，更是一种富有生活乐趣和意义的经历。在比赛中，我们需要提高自己的心理素质和身体能力，合理地利用各种技巧和策略来对付对手，同时还需要注意团队合作的重要性和超越自己的意义。让我们一起鼓励自己，勇敢面对挑战，一步步迈向成功的路途！
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十六
5.1每场上场5名球员，每队有5名替补，总计10名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。
5.2比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。
5.3参赛队6支，分成a、b两个小组，每个小组3支球队，进行小组内单循环赛，每队进行2场比赛，战绩最好的前两名出线。若两队战绩相同则根据两队相互间的比赛结果，胜者出线；若出现两队以上战绩相同，且形成循环套，则根据每队相互之间比赛的净胜分。
5.4淘汰赛阶段，由a1对阵b2，a2对阵b1，胜利的一方进入决赛，失利的一方进入三四名决赛。比赛决出一二三名，颁发奖杯或奖金。赛事的跨度为10个比赛日（共10场比赛）。
5.5一名参赛队员犯规满6次（侵人犯规加技术犯规）或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
5.6比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。
5.7比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责，注意颜色的区分。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十七
游戏方法：
距离3米处放标注数字的.纸张；每组男女各3人，每人投掷3次，积分多的取胜。（每班男女各3人）。
二、游戏规则：
1、投沙包时，脚不能过线。2、以沙包停落的数字为准。3、以累积得分最高者获胜。
三、器材准备：沙包1个。
道具：一张a4白纸。
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人）【比赛器材】乒乓球球拍、乒乓球。
【比赛方法】。
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑且必须单手持球拍后端把手处（不得超出把手），乒乓球置于球拍上，托球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】。
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若乒乓球落地，需捡起球置于球拍上，并退至脱拍处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
四、运球跑。
【参赛人数】每队8名队员（男女各4人）【比赛器材】篮球。
【比赛方法】。
比赛开始前，参赛队员站于起跑线后。裁判发令后，队员站立式起跑运球向前跑，赛程为50米。以参赛队员身体任意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止，用时少者名次列前。
【比赛规则】。
（1）比赛前，参赛队员必须站于起跑线后。
（2）队员行进中，不得用另1只手做扶助动作，否则，成绩无效。
（3）途中若篮球跑出跑道，需捡起球并退至脱手处再跑，捡球时不得影响其他选手比赛，否则，成绩无效。
五、袋鼠夹球跳。
比赛方法：每队由4名队员（男女各2人）组成，分立于场地两端，
每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点（25米），然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，以时间计分最短者获胜。
六、两人三足。
每班选4组，每组男女各1人，进行迎面接力比赛，赛程50米。用时少者名次列前。（每班男女各4人）。
七、穿针引线：（男女各3人）针线。
每队6人，成一路纵队站在起跑线后，前面30米处椅子上放针和线。比赛开始，各队第一人跑出至折返点处，将针穿好后跑回击掌，第二人出发，依次进行，先完成的队为胜。
八、钻山洞比赛：（男女各5人，10人为一队）。
参赛队员成二列（男女各1列）横队相对站立，双手互搭组成山洞，从排头开始，从前洞口钻入至后洞口钻出，再将手撘起成山洞，如此依次进行，每人做完一次后，以先完成的队获胜。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十八
趣味比赛，是指那些趣味性强、富有乐趣的竞赛活动。这种比赛通常不是以成绩为主要目的，而更注重参与者的互动、感受和快乐。趣味比赛可以提高大家的合作、竞技、智力、创造力等各方面的素质。通过这样一种非一般的方式来锻炼自己，可以让我们面对生活中的各种挑战时更加从容和自信，因为它既可以加强人际交往，也可以让我们发掘自己的潜力。在本文中，我将与大家分享我在参加趣味比赛中的体会和感受。
第二段：互动合作。
趣味比赛的魅力在于其中蕴含的互动和合作体验。竞赛过程中与其他选手的交流和协作，让我们体会到彼此间的信任与依赖。比如，在某次传球比赛中，选手之间需要互相传球并进行接力比赛，赛场上的沉闷空气瞬间被转化为欢声笑语，气氛十分热烈。每个人都为自己的队友鼓励加油，互相支持，最终协力完成了任务。这种互动合作给了我很大的信心和力量，让我明白了一个道理：一支团队的成功不仅仅依赖于个人的能力，更需要的是良好的合作和沟通。
第三段：创造式比赛。
趣味比赛的另一个特点是富有创造性。这种比赛往往要求选手发挥想象力和创意，设计出独特的方案并把它付诸实践。在某次器材设计比赛中，每个选手手中都有一些物品，然后需要根据物品的特点和自己的想法设计出一种新的实用工具，并在规定时间内完成，结果每个人都设计出了一个看似简单却十分实用的创意器材。这种比赛锻炼了我的动手能力和创造力，还让我更深入感受到了自己的创造潜能。
第四段：权衡取舍。
虽然趣味比赛强调的是玩乐和参与，但它同样会面临一些艰难的选择和挑战。在某次比赛中，我们需要站在饼干桥上从上方往下扔饼干饼干被擦掉后的落下高度就是最终得分，而过程中我们同时还需要面对平衡和跨越的难题，一不小心就会掉落下去。这种比赛告诉我们要权衡取舍，寻找最佳的策略，同时也让我们体验到了非常特别的挑战。
第五段：结语。
生活中总有许多种趣味，而趣味比赛是其中其一种。它既可以调剂情绪，消除压力，又可以增强人际交往，展示个人魅力。通过参与趣味比赛，我们才能真正的发挥自己的潜力，积累各方面的经验和技能，让我们更好的完成未来的任务。在未来的趣味比赛中，我将更加努力、更加坚定，让自己成为一个更加出色的选手。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇十九
为热烈庆祝第**个“三八妇女节”，进一步活跃女教职工文化生活，倡导“快乐工作，健康生活”理念，促进学校精神文明建设，构建和谐校园，特开展教职工趣味体育比赛，制定如下方案。
工作职责：
（1）制定、审核活动方案，决定有关事项，处理相关问题；
（2）协调各项工作，组织工会会员积极报名参赛；
（3）负责活动的组织、裁判工作；
（4）检查督促各项工作开展情况，保证按时、按质开展工作，使活动顺利进行。
1、跳绳
2、夹球跳
3、吹龙珠
4、乒乓球
5、掷飞镖
1、跳绳：不计时间，每人三次机会，以单次跳的最多数量计算成绩。
2、夹球跳：用双腿夹球，跳跃前进，在跳动过程中不得落地，如落地必须在原地把球重新夹好方能继续前进，夹球队员从起点跳到转折点，再返回起点，用时最少的获胜。
3、吹龙珠：将乒乓球放在第一个杯子上，队员将乒乓球第一个吹到第四个杯子，每人一次机会，按时间顺序排队积分。
4、乒乓球：采取循环制，即所有队员全部依次比赛，采取三局二胜制，每局11分。
5、飞镖：每人5镖，根据总成绩排序。
每项比赛每一名积3分，第二名积2分，第三名积1分，所有五项赛完后，根据个人总积分进行排名。如出现并列每一名，则再加赛飞镖项目，直到不再并列为止。
个人总积分第一名奖励体育运动器材一套。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇二十
4、时间限定：前半小时自由对弈，不能完成者由棋钟计时，每方15分钟包干，超时判负，无棋钟以读秒限制，20秒一着。
5、赛场布置：
（1）提前15天联系食堂管理人员接用食堂。
（2）比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场30盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。
6、每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。
7、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
记分方法：胜1分，和0、5分，负0分。
8、奖励方法：
取前20位入选选手参加总决赛，颁发奖品和证书、
五、宣传方案。
前期宣传：
我们将在比赛前一周开始在食堂南侧门口、丹青文化广场，紫云4舍侧、白沙前的马路、蓝田学园广场共悬挂横幅五条，各学园入口处及食堂东南两侧张贴海报共九张，各寝室软木板上张贴通知，并在校网、广播台、求是潮等媒体上进行宣传。
趣味抢椅子比赛范文（21篇）篇二十一
一、活动背景为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动，激发学生的求知欲望，以促进学生综合素质提高为目的，营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动目的：本活动主要为培养学生团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的学习态度；增强学生间的相互信任和理解。
三、参赛对象：高一、高二、中专各班
四、训练与比赛的时间、地点：1、20xx年4月13日上午八点，高一高二中专全体学生，在校足球场按做操队形集合，清点人数之后，再到指定地方，完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是：旧篮球场4到7号球场，分别是101至108班，（每两个班共一个球场）；新篮球场1到3号球场，分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班；北边是207至212班。2、20xx年4月13日十点学校足球场，正式开始比赛，抽签决定，高一与中专分别分成两组，每组7个队；高二分成二组，每组6个队。
五、比赛程序：1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。3.以数组进行竟技，从起点到终点，花最短时间到达终点的三队为获胜队。
六、比赛规则：
1、各组统一在铁甲战车内站好，由总裁判长统一发布口令出发；2、行进途中，铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连；3、所有组员必须在圈内，身体的任何部分不得直接接触地面，；4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复，在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线，否则将被取消资格；5、各班应安排一名同学作为队长，队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工，负责修理本班战车履带。6、出发前，所有铁甲战车不得超出起点线，以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。8、服从裁判原则。七、奖项设置高一中专组、高二组分别各取前三名，两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。