选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）

月工作总结是一个不断学习和进步的过程，帮助我们不断提高自己的职业能力和综合素质。想要写一篇扎实的月工作总结吗？别担心，这里有一些优秀的范文供你参考，希望能够对你的写作有所帮助。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇一

六年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，努力为办好人民满意的教育而奋斗着。在全面推进素质教育的今天，对我们教师的工作提出了更高的要求。为此，本人从各方面严格要求自己，努力提高自己的教学业务水平，丰富自己的知识面，结合学校和学生的实际情况，有计划、有组织、有步骤地开展教育教学工作。没有总结就谈不上反思，进步！为今后更好的`工作，现对近六年的工作总结如下：

六年来，我坚持认真备课，根据教材类容结合学生实际，选择合适的教法，设计课型，激发学生的学习兴趣，创设轻松、活跃、幽默的课堂气氛，师生、生生亲切互动，合理并创造性的运用教学教法，形成了自己独特的教学风格，切实减轻学生的课业负担，做到精讲精练。在教学工作中，我的努力得到了回报，所教学生期末成绩总是名列前茅，为市区重点高中输送了许多成绩优异的学生；20xx年9月，在参加全市第三届青年教师教学竞赛中成绩优异，荣获初中组数学竞赛二等奖；20xx年3月，在全市优质课评比中荣获二等奖；20xx年4月，指导的乔婴蔓同学在20xx年全国初中数学竞赛中，荣获襄阳赛区初中组省二等奖。

六年来，我一直担任班主任工作，结合不同年龄段的学生，摸索出自己管理班级的理念，在学习和生活上，我都像学生的太阳一般照耀着孩子们成长，在德育上下功夫，创建了一个又一个健康活泼，积极向上的班集体，为襄阳市输送了不少德才兼备的新型中学生，我的努力也得到了学校、老师和学生的肯定，20xx年9月，被学校授予“优秀班主任”荣誉称号；20xx年9月，被学校授予“三育人，优秀班主任”荣誉称号；20xx年6月，被学校授予“优秀党员”荣誉称号；20xx年6月，获“学生最满意教师”荣誉称号。

六年来，我坚持课后认真备课，平时多与有经验的老师交流教育心得，坚持写教学反思，我是一名数学教师，课下多做奥赛题，中考题，这些一直都没有中断过，只有通过这些，才能一直保持党员教师的先进性，课下的学习与反思成就了我的论文，20xx年7月，参加了《新课程学案教案教材三合一》（高二数学）的编写，并担任副主编，由延边人民出版社于二00六年七月二十日正式出版，全国公开发行；20xx年4月，论文《如何判定圆与圆的位置关系》发表在《新课堂》杂志上；20xx年10月，论文《几种有效提高计算正确率的方法》发表在《空中英语教室》（社会科学版）上；20xx年10月，论文《探究错源，远离误区》发表在《现代教育报》第12期，第2版上；20xx年3月，论文《等差（比）数列与定比分点公式也有联系》获襄阳市一等奖等等。

六年来，我自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校安排，坚持出满勤、站满岗，从不无故迟到、早退，更无旷课。

我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的激励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后一定在教学这片热土上，一定会挥洒我人生的激情，让教学成绩，学生工作更上一层楼！

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇二

上午好！首先借此机会向各位并通过各位向全村的父老乡亲表示新年的问候，祝你们在20xx年心想事成、平安幸福、吉祥如意！

本人上半年工作在姜堰八中，不折不扣地完成了一名普通教师的应完成的各项事务。暑假期间，参加了泰州组织部选拔机关干部到村任职的活动，获得组织的认可，并顺利于9月3日到任。来到俞庄的四个月中，在上级党组织和全村党员同志的搀扶下，在全体村组干部和全村父老乡亲的关爱中，本人做了一点力所能及的事件，现向各位汇报如下：

团结了一套班子。来到俞庄我庆幸的是我村有着一套素质良好的班子基础，他们每一位同志都有着自己的专长，每一个人都能独挡一面，且都胜任自己所分管的工作。来到这里我虚心向每一位同志学习，诚心和每一位同志交朋友，经过风风雨雨的四个月，到现在，我可以自豪的讲我们七个人已经形成了一个团结的整体，大家心往一处想、劲往一处使，为俞庄今后的发展奠定了坚实的班子基础，也从根本上改变了俞庄的外部形象。

完成了一些任务。从一到任的当天到现在，中心任务一个接着一个，让我这个在学校习惯于忙一事的人目不暇接，从土地流转到沟塘整治，从发展新农保到秋季秸秆禁烧，从村庄环境整治到社会抚养费征收……好在有全体村组干部协同作战，好在全村百姓的大力配合，我们的工作一直走在全镇的前列，受到了上级党委政府的一致好评。

熟悉了一点情况。经过四个月来的走访调研，排查出我村的主要矛盾是村民进一步发展的需要和薄弱的集体经济之间的矛盾，而这一矛盾下又最突出的体现在老百姓对道路改造的呼声极高。如何状大集体经济，如何改变落后局面，如何实现俞庄的可持续发展？这些问题时时困扰着我，让我寝食难安，我真的害怕三年后有违上级组织的期望，有违俞庄百姓的期待。但请大家相信，再难我也会努力去尝试，我会在三年中不断鞭策着自己只争朝夕，踏实做好俞庄的这份事业。

收获了一点烦恼。四个月中，最令我心痛的和无助的是邻里之间的矛盾。在旁人看来是鸡毛蒜皮，他们却斗得你死我活；在旁人看来是无关紧要，他们却似神圣不可侵犯。家里闹得鸡飞狗跳，村里弄得干部里外不是人，镇里整得提到俞庄不寒而栗，市里搞得俞庄“闻名遐迩”。他们只顾自己不亦乐乎，从不顾及集体与他人，到现在都不知这些人何时是个尽头……我希望在座的各位多为我提供破解问题之策，多帮我做做这些人家的思想工作，因为他们的长期纠缠到头来不光是伤害了他们自己，也损害了俞庄的整体利益。

但，四个月来，我也深知自己的不足：走近群众时间仍然太少；了解的情况还不够细；关心弱势群体还不够多；问需于民问计于民做得还不够好等等，对于这些不足，我表态在新的一年我会尽快补上这些课程的。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇三

自xx年6月被聘为小学高级教师，在任职期间，本人以同志为核心的党中央正确领导下，坚持以“三个代表”为指导思想。把“三个代表”具体落实到自己的工作当中，服从大局，听从指挥，坚持党的四项基本原则，坚持改革开放。

忠诚于党的教育事业，爱岗敬业、恪敬职守、工作兢兢业业、勇于奉献、任劳任怨、尽职尽责、自觉积极参加学校组织的各项政治业务学习和各种社会活动，自觉抵制封建迷信活动。教育学生不能相信封建迷信活动；相信科学，积极参加有益的活动，本人热爱自己的本职工作，热爱学生、关心学生，不体罚学生和变相体罚学生。热心于社会的各种公益活动，为贫困学生、受害家庭、伤残病人等捐款捐物进行资助。并且注重教师形象。不参加任何有损教师形象的不健康的活动，遵守国家政策法规和学校的各种规章制度，遵守教师职业道德规范、依法执教、以身作则、为人师表。

任职以来，本人担任语文、数学学科的教学工作以及小学品德、安全课程的教学、学校政教工作。在教学当中，注重发展学生的智力水平和培养学生的各种能力，一直坚持做到认真备课、认真上课、认真学习教学大纲、新课程标准，“备教材”“备学生”“备教学方法”。明确每个单元的教学目的、教学内容、教学重点、教学难点。对每个单元所需的课时、练习、作业、考查作出统一的安排，设计每个单元的详细教案，课后对教学效果作及时详细的分析。在课堂教学当中，坚持以学生是学习的主体、学生是学习的主人翁，教师是学生学习的引导者和组织者、只是起到引领者的作用。

以教材为主线的教学思路，充分调动学生的学习积极性和主观能动性。把技能训练和思想教育有机结合起来组织教学，在加强教学工作的同时也加强业务学习，曾阅读过很多有关教学方面的书籍，吸取别人的良好的教学方法，根据学生的年龄特点同时因地制宜、因人而异、因材施教，使每个层次的学生都在原来的基础之上都有所提高，有所进步。教学中根据教学的需要而自制了很多教学教具，积极恰当地运用教具和现代化教学设施，耐心细致地帮助差生，不歧视他们，再差生的转变中下了很大功夫：首先找到中差生的学习困难原因，引导他们正确地认识自我，找到他们与优生的共同点与不同点，树立他们的自信心，学会自我评价、帮助他们克服智力被动的倾向；帮助他们克服在学习中的不良习惯，逐步培养他们的良好学习习惯，充分利用他们的闪光点与学科特点有机结合，教给他们正确的思维方法，端正学习态度，养成良好的学习习惯。充分利用感知记忆和思维规律，提高他们的学习积极性和学习效果，对他们的点滴进步及时给予肯定、表扬、鼓励，使他们产生荣誉感和战胜自我的信心，从而摆脱心理的压力和阴影。根据学生的实际情况降低学习难度，矫正他们的原来的学习方法，循序渐进，逐步提高要求，通过不懈的努力，在转变“学困生”的工作中收到良好的效果。

针对当前素质教育和课改的要求，重视教法改革，认真总结教学经验，提高教学水平和教学艺术增强课堂教学效果，努力提高教学质量，寓教于乐，使原来枯燥无味的学习生动起来。配合学校的工作，多次进行家访，使学校、教师、家庭之间达成共识。共同完成对学生的教育工作，使每一个学生都学到一定的知识文化，而且能够把学到的知识应用于实际生活当中去，使知识不断的进行体验、升华，使每一个学生都不感觉到难，而是很愉快地投入到学习中来。任职期间，本人所担任的数学学科的教学在全镇内名列前矛，数学奥赛有6名学生获奖，在家长的印象中留下了很好的的印象，也得到了学校的好评。

任职期间，本人没有忽视提高自己的业务水平，20xx年5月参加了全国成人高考，以优异的成绩考入了咸宁学院，在学习期间从不逃课、认真学习、认真笔记，对自己在教学当中有用的知识更是作好了详细记录，写了很多心得体会，将学到的新知识融合于自己的教学当中来，以理论指导实践。20xx年以优异的成绩毕业于咸宁学院汉语言文学专业，xx年参加湖北省“农村教师素质提高工程”教师培训。对自己的教学基本功时时刻刻没有放松训练，课堂内外坚持说普通话、认真学习普通话，普通话等级考试获得二级乙等，使普通话以及其他各项技能考试均获得良好的成绩。

在教育教学当中遵守国家对小学生思想品质素质的基本要求，对学生进行思想品德教育，满腔热诚地爱护学生、全面关心学生，注重对学生日常行为规范训练和养成教育，不分时间、地点对学生的任何情况留心观察，及时批评指正，组织学生开展丰富多彩的课外活动，树榜样，对学生进行正面教育。培养学生作四有新人。

教研方面，本人与数学教师讨论研究，确立主题，在教研组长的安排下和学校领导的重视下，我们数学组教师认真学习理论知识以及新课程标准，各自提出一些教学当中有探索、有创新的见解，几年以来在工作当中从没有迟到、早退、随便缺席、随便离开课堂；没有耽误教育教学工作，很少有请病假、事假。认真塌实的工作在自己的工作岗位上，坚守自己的岗位。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇四

在2004和2005年度受到了局的嘉奖。现将思想、工作情况简要汇报如下：

一、思想和学习方面。

本人一贯政治立场坚定，始终能够同党中央保持高度一致，具有较强的政治敏锐感，在重大原则问题上旗帜鲜明，在大是大非面前头脑清醒。能够适应时代的变化和工作的需要，不断加强政治和业务知识学习，适应能力强。具有较强的大局意识、责任意识，工作勤勤恳恳，任劳任怨。在领导身边工作能够摆正位置，严格要求，为人正派，遵纪守法，尊重领导，团结同志。

三年来，我能够认真参加各种政治学习活动和党校本科函授学习，运用互联网、报刊、电视等媒体自学，多途径地学习了邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的重大方针政策以及与工作相关的各种知识，并注重联系工作实际加强积累、消化吸收。从而使自己在理论水平、口头表达和文字写作能力都很大的进步和提高。并能结合工作实践不断克服自身不足，牢固树立改革意识、创新意识，不断进取，具有良好的组织协调能力和较强的业务水平。

1、开拓创新，开展社区警务建设，扎实基础工作，构建和谐辖区。社区警务，是一种新型的警务模式，开展社区警务建设是我们开展基层基础工作的一种形式，但要求更高。我能结合辖区的情况，针对队伍的现状（年龄偏大），根据民警的个性和特点，杨长避短，因势利导，充分发挥他们善于做群众工作的优势，从服务生产出发，本着服务群众，确保稳定的原则，在我所辖区扎实开展社区警务建设，进一步巩固了派出所的基础工作，有效遏制案件的发生，确保了一方平安；我根据各时期工作要求，积极主动做好民警的指导，保证各项工作的落实，同时还经常深入辖区与公司领导和辖内的职工群众进行沟通，了解干部职工群众对我们开展的警务工作有什么意见和建议，对民警工作做得不够的地方或对民警工作有所误解的情况，除加强对民警进行教育、引导外，主动向群众做好解释工作，消除误解，这样既解决了民警在工作中遇到的困难和不适应，又取得了群众对我们工作的支持和理解。从而为构建和谐辖区打下了坚实的基础。

2、抓信息，勤研判，重排查化解矛盾，确保辖区稳定。根据辖区的情况，组织民警对人民内部矛盾进行排查，对民警反映上来的各类信息，特别是各种不安定因素，我能认真进行分析和研判，并深入第一线了解矛盾的根源，掌握第一手资料，找准解决问题的切入点，然后组织民警做好处置工作。如，成功平息了xx出租车公司劳资纠纷事件和xxx厂拆迁事件，确保了辖区的稳定。在每月的国内安全保卫工作考核中我所都取得优异的成绩，多次受到局领导的表扬。

3、身先士卒，活跃警营文化，增强民警凝聚力。作为年青的领导干部，我能经常组织民警开展各项文娱活动，充分挖掘民警的团队意识，活跃民警之间的气氛，进一步增强民警的凝聚力。

三、存在不足。

回顾三年来的工作和思想方面，虽然取得了一定的成绩，但也存在不足。主要表现在：一是理论水平有待进一步提高，更好地为今后的工作实践提供理论基础；二由于经验上的不足在领导艺术方面有所欠缺。在今后的工作中，一定加强学习，不断总结，更好完成各项工作任务。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇五

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇六

近三年，我凡事都脚踏实地的去做，不去空想，也不抱有侥幸心理，努力、用心、负责任的去做好每一件事，为了更好地做好今后的工作，吸取教训、总结经验，本人从德，能，勤，绩、廉方面严格要求自己，力求力争成为一名出色的教师。现将三年来的工作总结如下：

作为一名教师，我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制，注意培养自己良好的师德，关心爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表，20xx年我被襄阳市评为“学生最满意教师”，我时刻以更高的标准严格要求自己，用心及时解决学生和家长关心的问题，细心管理好所带的班级，主动关心学校的发展，认真完成学校交给的每项任务。对于学校的荣誉、利益，我也能积极维护，有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。

我不断地听课，向经验丰富的老师多请教，看专业书籍，进行网络学习，很快就掌握了一些先进，科学的教学方法，对于授课也有了自己的思路和见解。教育教学成绩突出，20xx年被襄阳市授予“青年教学能手”荣誉称号。功夫不负有心人，在同事的帮助和支持下，在加上我的努力，我的教学成绩有了稳步提升。

三年过得可真快，转眼间，我都和我的孩子们从七年级走到了九年级，还有100天，我的孩子们就要踏入中考的考场了。在近三年的班主任工作经历中，我深刻地体会到，我比以前更善于积累了，更科学管理了，更爱学生了。开始更深层次地揣摩如何管理好一个班集体。并深知班主任需要有耐心、有恒心与爱心，而且要细心，学生才会喜欢，领导才会认可，班级才会优秀。在我的不断努力下，20xx年我被学校评为“优秀班主任”。

在这三年中，学校党小组二组的信息上传下达任务由我负责，这些提高了自己组织和沟通协调能力，让我明白了作好连系纽带的作用，明白了与同事们的协调，提升了业务素质和工作能力。在这三年里，学校的各项工作也在不断取得新进展，其中虽没有什么大的贡献，但也融入了自己不少的汗水。这三年中得到了许多老师的帮助，三人行必有我师焉，跟他们学到了做人做事的道理和原则，是我教育教学成长过程中的宝贵财富。

生活上，不铺张浪费，家里急需用钱时，尽所能去帮他们解决。平常的学习工作生活中，与人为善、助人为乐，不管是学生或是家长，还是同事或是领导，我始终保持有助人为乐的心态，我内心能真实的感受到帮助别人解决困难给自己带来的快乐，我认为做人不仅只是尊重领导，更是应该长者关心爱护幼者，知恩图报，尊老爱幼始终是我与同事合作以及善待学生的原则。

作为党员教师，三年来本人积极拥护党的领导，认真参加思想政治学习，关心国家大事，遵守纪律，热爱党，热爱人民，团结教师、学生。三年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提升到了更高的层次，各项能力也得到了很大的锻炼，并且在工作中能够服从安排，顾全大局，团结协作，顺利完成各项任务。在以后的学习和工作中，我会更加努力，争取使自己更加出类拔萃。

这三年的.生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神，更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己，更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇七

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇八

本人忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。

一、在教学方面。

1、我注重自身专业素质的提高，认真研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教知识，形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。

2、我积极探索教法学法，认真总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终相信高效的课堂必然有规律可循，在经过几年的探索，我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示，其中在2007年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》，2008年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》，得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。

3、在教学中，我注重培养***的师生关系，要想让学生喜欢这门课，首先让学生喜欢老师，除了认真备课，让知识的魅力来吸引学生之外，我特别注重激励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住机会表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜欢教师，而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣，在2007年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在2007年的教学能手评比课中获二等奖。

4、我注重教学反思，总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术，也正因为如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都精心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结成功之处，也指出不足之处，我准备在不久出自己的教学案例专辑，希望能为青年教师培养起到积极的作用。

二、在教育科研方面。

研究方向：

1、以学生的平时成绩为载体，对学生学习的全过程进行全方位评价，评价以激励为主，关注不同层次学生的发展，力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣，促进学生的自主学习。

2、研究教法。

取得成果：

1、形成了一套行之有效的评价方法，对学生自主学习的促进明显。

2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升。

3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。

4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。07年，在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。

5、在学校上了2节实验课的公开课，对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。

资料收集：

研究方向：主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。

取得成果：

1、2008年，在克拉玛依教育第3期上，发表了两篇课题论文。

2、2008年2月28日，在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。

3、2008年4月29日，在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学教师展示了一节实验课。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生课堂表现评价表(原始资料)。

研究方向：

以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。

取得成果：

1、2008年8月，在教研所组织的教师培训时，向全市数学教师进行了课题研究汇报。

2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生的问题本。

3、学生问题情况记录及交流情况记录等。

除了课题研究工作，我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作，在2008年2月，对高一数学教师进行了教材培训。

二、其他工作。

06年2月至07年7月，我担任分校校长的工作，在分校管理方面，我能够领会学校的办学理念，对学生大力提倡激励教育，评选每周进步之星，年级家长会以表彰学生为主，积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座。督促各班建立班级合作小组，调动所有教师及家长的积极性，形成三位一体的教育结构。对教师体现人文关怀，利用中国传统节日，为教师送上热气腾腾的粽子，会考前夕，每天给教师一盒牛奶，组织教师到白杨河大峡谷散心。分校的各项工作有条不紊。

在教育局组织的管理制度创新年会上，我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录，并被评为全国一等奖。

2、教研室工作。

07年至08年，我担任学校教研室主任，主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。

在学校教科研方面。

我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教科研为动力来提高教学质量。为提高我校的教学质量，由教研室牵头负责，学科组长分工协作，课题组长组织落实的多级教科研网络，力求避免教科研工作流于形式，保证教科研工作的开展有序有质。我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育，促进学生全面健康成长》，共有6人论文获奖。《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》，其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人，10篇论文，获奖并发表，4节课例获奖。1节课堂实录获奖，共10位教师参与。在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上，我进行了阶段汇报，得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。7个校级课题进行了阶段展示。

本学期，教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上，倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向，积极探索提高课堂教学有效性方法，总结有效课堂的特征，组织了形式多样的公开课交流活动，以促进课题的开展。

2、在青年教师培养方面。

对青年教师培养，教研室每学期都拿出切实可行的培养计划，按计划，有步骤的对青年教师进行培养，通过培训提高青年教师的理论水平，通过课例研究提高青年教师的实践能力，通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展，通过竞赛课推出一批优秀的青年教师。在08年举行的“教坛新秀”评比中，我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔，其中，4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”，另有一名教师或二等奖。

3、在校本教研方面。

我针对学校青年教师多的特点，积极推行精细化集体备课，让青年教师在集体备课中学习老教师的经验，给青年教师创造平台，教研室拿出了精细化集体备课的具体流程，并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版。制作了学科组长手册、教案本模版。

教研室鼓励教师开发校本教材，于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。在诵读和口语教材的开发过程中，我积极与广告公司联系，商讨封皮设计、插图设计，对每一本教材，都与出版社的工作人员一一校对，这些工作大多都是在周末完成。

教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表，并编写学校的《教学论坛精粹》，让善于反思的教师获得成就感。

三年的任职期间，我一直兢兢业业的做好本职工作，积极参与各种教学研究活动和培训活动，不断反思，不断进取，使自己的专业水平不断提高，同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。

今后我将一如既往地工作，为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力。

本人忠诚党的教育事业，热爱教育事业，热爱学生。在工作中服从上级领导的工作安排，无论在什么岗位上，都能尽职尽责的努力做好。团结同事，乐于助人，为实验中学打造一只过硬的师资队伍尽自己最大的努力。

一、在教学方面。

1、我注重自身专业素质的提高，认真研读各种专业书籍，利用各种资源，整理了高一至高三的教案及试卷，会考复习资料，制作了几十个课件，不断总结所教知识，形成自己的教学体系。我研读每期的《中学数学参考》，从中了解最新的教学动态及教法学法，不断丰富自己的阅历，使自己的教学理念不断更新。

2、我积极探索教法学法，认真总结各种课型的教学模式，虽然教无定法，但我始终相信高效的课堂必然有规律可循，在经过几年的探索，我总结的“课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升”新授课教学模式多次在教研所组织的公开课上展示，其中在2007年11月教学能手大赛上展示了观摩课《平面向量在解析几何中的应用》，2008年4月为全市高中数学教师上了一节示范课《集合》，得到教研员及广大教师的普遍认可。我指导的青年教师陈佳佳在08年“教坛新秀”的评比中以一节优质课获得了“教坛新秀”的荣誉，这也得益于新的教学理念。

3、在教学中，我注重培养***的师生关系，要想让学生喜欢这门课，首先让学生喜欢老师，除了认真备课，让知识的魅力来吸引学生之外，我特别注重激励学生，学生的每次好的表现，我都会抓住机会表扬学生，让学生在学习的过程中获得成就感。学生自然会投桃报李，不仅喜欢教师，而且也对学习数学产生了浓厚的兴趣，在2007年的学生问卷中，我的学生评教得分居学校教师之首。在当年的高考中，我所教两个班的平均分在年级中分列第一和第二。在2007年的教学能手评比课中获二等奖。

4、我注重教学反思，总结经验教训。教学是一门缺憾的艺术，也正因为如此，我在教学中不断的反思，不断的进步，我将自己所上的公开课都精心的进行整理，总结自己在各个阶段的教学理念和教学方法，对每一节公开课都进行反思，不仅总结成功之处，也指出不足之处，我准备在不久出自己的教学案例专辑，希望能为青年教师培养起到积极的作用。

二、在教育科研方面。

研究方向：

1、以学生的平时成绩为载体，对学生学习的全过程进行全方位评价，评价以激励为主，关注不同层次学生的发展，力争通过积极的评价达到提高学生学习数学的兴趣，促进学生的自主学习。

2、研究教法。

取得成果：

1、形成了一套行之有效的评价方法，对学生自主学习的促进明显。

2、形成了较为成熟的自主学习教学模式：课前预习——出示问题——自主学习——小组交流——教师点拨——变式训练——总结提升。

3、第一届实验学生在高考中无论是平均分还是高分段学生都有明显的优势。

4、代表克拉玛依再06年自治区在伊犁举行的青年教师教学大赛期间做了课题交流。07年，在课题组阶段汇报中向自治区专家及教育局领导进行了汇报。

5、在学校上了2节实验课的公开课，对促使其他教师转变教学观念起到了积极的作用。

资料收集：

研究方向：

主要从加强与学生情感交流和加强课堂表现评价来促进学生自主学习。

取得成果：

1、2008年，在克拉玛依教育第3期上，发表了两篇课题论文。

2、2008年2月28日，在课题组阶段汇报中向自治区专家和教育局领导进行了汇报。

3、2008年4月29日，在市教研所组织的教研活动中，向全市高中数学教师展示了一节实验课。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生课堂表现评价表(原始资料)。

研究方向：

以问题本及学生与教师交流的情况对学生学习的主动性进行评价。

取得成果：

1、2008年8月，在教研所组织的教师培训时，向全市数学教师进行了课题研究汇报。

2、指导青年教师陈佳佳在市局“教坛新秀”大赛中获得“教坛新秀”。

资料收集：

1、2节录像课的视频及电子版资料。

2、学生的问题本。

3、学生问题情况记录及交流情况记录等。

除了课题研究工作，我还积极主动的配合教研员进行教师培训工作，在2008年2月，对高一数学教师进行了教材培训。

二、其他工作。

06年2月至07年7月，我担任分校校长的工作，在分校管理方面，我能够领会学校的办学理念，对学生大力提倡激励教育，评选每周进步之星，年级家长会以表彰学生为主，积极组织学生进行有益的团队训练及各类益于学生身心健康的讲座。督促各班建立班级合作小组，调动所有教师及家长的积极性，形成三位一体的教育结构。对教师体现人文关怀，利用中国传统节日，为教师送上热气腾腾的粽子，会考前夕，每天给教师一盒牛奶，组织教师到白杨河大峡谷散心。分校的各项工作有条不紊。

在教育局组织的管理制度创新年会上，我代表学校向与会的代表汇报了“分校是一个教育教学的实体”。我写的论文《浅谈分校是一个教育教学实体》被“新形式下教育管理理论与实践指导全书”收录，并被评为全国一等奖。

2、教研室工作。

07年至08年，我担任学校教研室主任，主抓学校教育科研、青年教师培养工作及校本教研工作。

在学校教科研方面。

我清醒的认识到学校的工作是以教学为中心，而教学工作必须以教研为先导，以教科研为动力来提高教学质量。为提高我校的教学质量，由教研室牵头负责，学科组长分工协作，课题组长组织落实的多级教科研网络，力求避免教科研工作流于形式，保证教科研工作的开展有序有质。我校研究的国家级课题《倡导全方位的激励教育，促进学生全面健康成长》，共有6人论文获奖。《初中语文综合学习策略研究》、《信息技术与历史学科整合的研究》、《信息技术与政治学科整合的研究》，其中《初中语文综合性学习策略研究》课题共有6人，10篇论文，获奖并发表，4节课例获奖。1节课堂实录获奖，共10位教师参与。在市级课题《促进中学生自主学习的实验与研究》的课题汇报会上，我进行了阶段汇报，得到自治区教研室领导和市教育局领导的肯定。7个校级课题进行了阶段展示。

本学期，教研室将教科研重点聚焦在课堂教学上，倡导各学科组以“提高课堂教学有效性”为课题研究方向，积极探索提高课堂教学有效性方法，总结有效课堂的特征，组织了形式多样的公开课交流活动，以促进课题的开展。

2、在青年教师培养方面。

对青年教师培养，教研室每学期都拿出切实可行的培养计划，按计划，有步骤的对青年教师进行培养，通过培训提高青年教师的理论水平，通过课例研究提高青年教师的实践能力，通过精细化集体备课促进青年教师的专业发展，通过竞赛课推出一批优秀的青年教师。在08年举行的“教坛新秀”评比中，我校有十几名青年教师通过第一轮的选拔，其中，4名青年教师分别取得了高中数学、初中语文、初中物理和初中历史的“教坛新秀”，另有一名教师或二等奖。

3、在校本教研方面。

我针对学校青年教师多的特点，积极推行精细化集体备课，让青年教师在集体备课中学习老教师的经验，给青年教师创造平台，教研室拿出了精细化集体备课的具体流程，并结合各学科特点制作了精细化集体备课的记录模版。制作了学科组长手册、教案本模版。

教研室鼓励教师开发校本教材，于07年组织学校骨干教师开发了初中语文诵读教材、高中语文诵读教材、初中英语口语教材、高中英语口语教材、初一数学练习册和高中历史会考复习等校本教材。在诵读和口语教材的开发过程中，我积极与广告公司联系，商讨封皮设计、插图设计，对每一本教材，都与出版社的工作人员一一校对，这些工作大多都是在周末完成。

教研室还将学校青年教师的优秀论文推荐发表，并编写学校的《教学论坛精粹》，让善于反思的教师获得成就感。

三年的任职期间，我一直兢兢业业的做好本职工作，积极参与各种教学研究活动和培训活动，不断反思，不断进取，使自己的专业水平不断提高，同时也为市局教师培养做出了自己的贡献。

今后我将一如既往地工作，为克拉玛依教育率先实现现代化尽自己最大的努力。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇九

本人于xx年6月被任命为法学系副主任，主要协助系主任分管教学和系办公室。一年以来，在各级领导和同志们的关心、支持、帮助下，本人尽自己的最大努力做了一些工作，现汇报如下：

作为一名教学管理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时刻将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持了昂扬的精神状态，高标准、高质量狠抓各项工作落实。

法学系虽然建系时间较短，规模也不是很大，但是基本工作、任务与大的院系并没有实质性的差别，特别是教学工作依然是琐碎、庞杂的、责任重、要求高，而且去年正值学校教学评估，教学副主任的责任就更大，担子更重。加上办公室管理工作更是如此。尽管在任命之前自己就一直协助法学系主任主管我系的教学工作，对业务比较熟悉，但是学校任命之后有了明确的岗位和责任，自然就要适应新岗位的工作要求。为尽快适应这一转变，我始终保持着良好的精神状态。同时我的脑子里始终有这样的一个宗旨：“我能在这个岗位，是组织的信任，是广大教职员工的信任;我拥有现在职责是组织赋予的，更是广大教职员工赋予的。我的一言一行都要对党组分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

1、抓紧时间学习岗位职责，尽管在任现职以前就一直从事教学管理工作，但是，现在角色不同了，不仅应当熟悉教学管理的各项规则还必须熟悉学校的关于干部管理的各项规定。

2、还在各种场合以各种方式向其他领导同志学习，学习他们的好的工作方式方法，改进自己的工作方法。

3、加强理论学习，提高自身的的政治修养，主要也是改变学习方法，逐渐该原来的被动学习为主动学习，并时刻提醒自己保持学习的状态。

其次，踏实做好分管工作。

在一年的工作时间中，不重形式，不图虚名，但求实效。主要做了以下工作：

1、按照学校的总体部署，及时、高效、有创造性的完成迎评促建工作;。

3、规范教研室活动，立章建制，明确教研室主任的职责;。

5、细化实践教学环节的要求，要求教师认真备课，改进教学方法;。

6、规范了教学文件、资料的保存。每一项工作都留有文字性资料以备查阅;。

7、在自己分管的办公室工作中，实行人性化管理，以人为本，发挥自己女同志的优势，与系工会的同志配合，关心慰问生病的同志。

再次，顾全大局，注意团结。

在利益方面比较淡薄，一年来，舍小家为大家，在领导班子中讲团结，在问题的处理上注意换位思考，充分平衡各方面的利益。注意与其他同志的沟通。

最后，坚持走群众路线，自觉维护教师职工的合法权益。

群众是我们的生命线，听取他们的意见和建议，并在工作中有则改之无则加勉。

一是理论学习的着眼点不够高。自己在理论学习上和重视不够，而且在运用理论学习成果指导工作、研究解决问题上还显得点子不够多，方法不够活。

时光飞逝，转眼间，我在新教师岗位上工作已将近一年。在这关键的一年时间里，我实现了由学生向教师角色的大转变，真正适应了学校的正常教育教学生活，也已融入到了树下小学教师集体的大家庭当中。在学校领导的关心和支持下，我的教学工作已逐渐步入了正轨，并且在教学成长之路上收获一个又一个可喜的进步，教学能力、学习能力和专业水平都得到了明显地提升。在这一年的成长历程中，我收获颇丰，但也存在一定的不足。现将一年以来的如下：

身为一名人民教师的我，现在的工作生活过得紧张忙碌而又不乏充实，受益匪浅。尽管在初为人师的教学之路上难免磕磕碰碰，曾为学生的不努力而担忧，抑或是为自己缺乏教学经验，特别是班级管理经验而感到纳闷，曾为学生对自己的辛勤辅导当成是老师的自作多情而懊恼……一切的一切，都还需要我不断地去努力，去学习、研究和探索教学经验和班级管理经验，了解学生，认真备好课，上好课，认真辅导，尽心尽力，以求问心无愧，期许尽早成为一名教学能手直至教学骨干，获得长足的进步，获取宝贵的经验。

我担任四年级和五年级以及六年级这三个中高年级的美术教学，同时还兼任学校幼儿班的班主任。对于一位刚踏进教师行列的新老师来说，我面对的是一大堆的未知和茫然。起初，我将它当成是对自我的一次大挑战，尽自己的最大努力去尝试，不断去适应和探索，同时还向老教师请教经验。一路下来，我觉得兼顾三个年级的美术教学，很多时候觉得力不从心，六年级的学生两级分化严重，学习好的同学比较自觉和勤奋，但另一方面，基础比较差的学生也比较多，无心向学、懒惰成性，上课喜欢讲话，搞小动作，让我变成在三个年级两边转，两头忙，一来要管理好幼儿班，整理琐碎的班级事务管理，应对幼儿的好动和纪律管理，还要负责对高年级差生及时的辅导，有时真的感到很累。此时自己也会用阿q的精神来自我安慰和调节：要是自己有分身术就好了!自我认为，面对这一局面，讲究方法非常重要，时间和多种因素也要充分考虑在内，尽管有些因素是无法把握和控制的。

在教学上，我努力钻研教材，写教案，认真备课等。在研究教材方面，对于课程的教学重难点，起初把握不是很精当，但在老教师的指导帮助下，通过对教师教学用书的反复研读和学习，我逐步对教学重难点的把握有了一定的领悟。在教学工作中，读懂、读透教材非常重要，这一直是我的指导老师对我的谆谆教导。只有把教材吃透，理解消化了，教学的效果和质量才能得到保证和提升。从教育的角度看，美术课程是一门对学生的发展具有重要促进作用的课程。然而由于各种原因，目前人们对美术课程的重视还远远没有达到应有的程度。美术课在中小学课程中，依然处于弱势地位。认清这一点，有助于我制定切合实际的美术教学标准。理想的美术课程应该尽量使每个学生积极参与美术学习，并且促使每个学生在各自的基础上获得不同程度的发展，因此我想方设法去调动学生的学习积极性，倡导愉快教学，让学生在课堂学习中获得乐趣。遵循着这一教育理念，我一直在努力着。在课堂教学中，注重灵活地选择教学方法，并注意围绕教学目标来开展教学活动，注重培养学生的课前预习、课后复习良好学习习惯。本着“一课一评，在评中求反思，在反思中求提升”原则，我都会认真听取其他听课老师提出的宝贵意见和建议，认真反思并改进。自己也认为，只有善于进行教学反思才能使自己成长得更快。

在班主任个人工作计划中，我因为缺乏班级管理经验，同时又是幼儿的班主任，所以感到甚是吃力，多亏了学校领导和各位老师的帮助和指导。但面对着一班小家伙，我有时候还真是感到束手无策，一大堆繁琐的事情等着我去操心，一大堆繁琐的工作等着我去身体力行，一大堆班级小矛盾等着我去处理。对于班级的有效管理，在我向其他老师取经的过程中，我懂得了要当好一名班主任，要有信心、耐心和爱心，这三心在班级后进生的转化工作中表现得极为重要。当班主任给我的最大感触就是深刻体会到了“爱心”和“责任”的力量。对于幼儿小朋友，他们有的才刚刚入学，面对陌生的大集体，或许有许多的不适应，我更要认真地给予引导和鼓励。在这里，我特别要感谢何文琴老师给我的鼓励和帮助，她毫不保留地将她十几年来的班级管理经验传授给我，让我懂得了班级课堂教学常规管理在班级管理中的重要性，于是我根据她的经验作法来常抓学生的常规工作，在她的课堂教学中，我发现她的课堂教学常规管理做得非常好，尤其是她的身体语言，一个手势，一个简单的动作，一个表情，一个眼神，无不在传递着某一种信息。学生也能立刻明白她发出的各种信号，可见她初期的严抓常规，已使学生养成了一种自觉的习惯。她也成了我最敬佩的一位好老师，无形之中，我以她为榜样自我激励着。在班上，面对着一张张可爱的脸蛋，我心中充满了喜悦和奋斗冲劲，时刻提醒着自己：一定要带好这班小精灵。所谓好的习惯要从小培养，自然而然，我很注重他们良好行为习惯的养成教育。希望他们能快乐地成长，让自己也时刻怀有童心的我也觉得，自己也正如他们一样，一同成长着。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十

三年的时间它很长，但是它亦很短，在担任xx村支书助理的三年时间里，我从一名初出校门的大学生转变为一名合格的农村基层工作者、从一名不知道粮食是如何种植的人到现在成为广大农民的朋友，在这个过程中，我付出了自己的辛酸与汗水，收获的却是基层知识和农村工作方法，这一段经历让我自豪，更让我在以后工作的过程中信心满满。

从xxxx年xx月担任xx村支部书记助理以来，自己不断加强政治理论学习，认真负责扎实推进本村各项工作顺利开展，在思想上、学习上有了进步，工作能力上有了提高，现就三年来的工作情况总结如下：

三年的工作过程中，我时刻提醒自己，要勤学、善学、坚持学、广泛学，通过个人自学与集体学习相结合，认真学习领会邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论知识，认真贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神及党在农村的各项路线、方针、政策，不断提高自身思想政治修养和基层实践能力。

为全面提高工作能力，我虚心向身边的领导、村干部、老党员学习他们的工作方法和经验，真诚主动地向村民们请教务农技术，甘当群众的小学生，积极问政于民、问需于民、问计于民，与村两委干部一道同心同德，同甘共苦，凝聚民心、民力、民智，不断推进全村经济社会事业的发展。

三年来，我始终铭记党组织赋予的重托和期望，按照村两委分工，扎实开展工作，积极主动融入农村生活，全心全意服务三农，以实际行动助推构建社会主义新农村。

作为村党支部书记助理，我积极协助村书记围绕“加强基层党的建设，筑牢和谐发展根基”的总体要求，认真做好各项党务工作，为进一步提高基层党组织战斗力、凝聚力、创新力做出积极的努力。

1、认真做好发展党员工作。协助村党支部严把发展党员关，提高党员队伍的整体素质。三年来，共发展中共正式党员8名、预备党员*名以及入党积极分子*名。目前，全村共有中共正式党员x名、预备党员x名。

2、强化农村远程教育工作。主动担任村里远程教育的操作员，充分利用农村党员远程教育平台，定期、不定期组织村里党员干部集中学习，提高农村党员整体素质。积极组织村里有创业意向、种养殖业个体户等通过远教进行培训学习，让他们从远教学习中受益，调动大家通过远教学习的积极性。

3、深入开展落实科学发展观和推进创先争优活动。协助村两委深入开展落实科学发展观和推进“创先争优”活动，发挥党员表率作用，以自己熟悉电脑知识的优势，为村里制定活动具体实施方案，拟定学习计划和学习内容，并通过网络收集一些开展活动好的方法，开拓创新，助推“五个好”党支部的创建。

4、推进村级民主管理进程。协助两委干部进一步规范党务、村务公开制度，积极做好党务、村务公开栏的版面设计、内容更新等工作，推进党务、村务公开栏规范化建设。为进一步加强农廉规范化建设和村务民主监督，认真配合村委会做好村务监督委员会成立工作，确保村务公开及时、全面、真实，落实群众的参与权、知情权、监督权。

xxxx年我们有积极到县组织部、计划局、民政局等相关部局争跑项目，xxxx年村委会办公楼项目已经开始动工。在这个过程中，我协助村上跑项目、要资金，准备相关的项目资料，xxxx年xx月所有的工程都已竣工，村上也多了x间门面房。虽然这个过程很辛苦，但是现在看着占地3亩多的村委会办公楼和农民建设活动场所，心里留下的只有喜悦之情。

村两委大都由于文化程度不高，对于书写材料来说都很困难，村上的文书由于分工太多，部分材料无时间书写，于是我自加压力，在多看多读多问多练笔的前提下，较高质量的完成了党员发展、践行科学发展观、争先创优、党风廉政建设、精神文明、工作计划、总结、汇报材料等相关资料，对村级工作的顺利开展和全面体现起到了积极的促进作用。

三年来，在干好本职工作外，我还能积极参加村上其他工作的开展。协助村主任宣传新农合政策，使全村参保率达到98%以上；协助村两委制作有关国家惠农政策的宣传栏、展板；在人口普查时绘制普查小区图、填写长短表；参与“十星级文明户”宣传评选活动；协助计生专干，开展计生“三查”等工作。虽然说这也工作很繁杂，但是也锻炼了我深入基层，了解群众生活的方法和能力。

回顾三年村官生涯的点点滴滴，我倍感珍惜，在这片广阔的土地上，我用全心全意献上了服务的厚礼，用真情奉献写下了青春的记忆。在这里，我洒下了辛勤的汗滴，收获了丰硕的成果，这些丰富的基层阅历都将让我终身受益。在此，我衷心感谢党组织和人民群众给予的关心、帮助和支持，我将以此为动力，再接再厉，力争以组织和人民满意的工作业绩绘出我的人生轨迹！

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十一

xx年xx月，xxxx乡接收了5名大学生村干部。近一年来，乡党委结合实际，努力为大学生村干部创造良好的工作生活环境，加强大学生村干部教育和管理，提高了大学生村干部的技能和水平，激发了他们干事创业的热情，促进了我乡基层组织工作水平的提高，有力地支持了社会主义新农村建设，大学生村干部管理工作思路越来越明晰。现将大学生村干部管理工作总结如下：

乡党政领导一班人认为大学生村干部是党和国家为农村工作增添的重要力量，始终把大学生村干部管理工作摆上议事日程，并结合本乡实际，明确主管党务的副书记负责大学生村干部管理工作，由组织委员具体抓好大学生村干部的日常管理工作。乡党政班子坚持定期召开专题会议研究大学生村干部管理工作，乡主要领导多次听取关于大学生村干部管理、教育培养情况的汇报，及时提出新要求，并就大学生村干部的待遇进行督导落实。在新一届农村两委换届后，乡党委及时在全乡农村干部大会上，重新明确了大学生村干部的各项政策，要求农村两委干部要支持大学生村干部的各项工作，积极主动做好教育培养工作，充分发挥大学生村干部的知识优势，提升基层组织工作水平，促进农村经济社会发展。

在乡党委的要求和指导下，各村积极引导大学生村干部深入开展入户走访调研活动，力所能及的多为村民解决生产生活难题，参与民事纠纷调解，树立大学生村干部的良好形象。乡党委组织科坚持不定期的走访，听取村干部和群众的意见，跟踪了解大学生村干部的思想、生活、工作等方面情况，及时发现问题，解决问题，有针对性的加强督促检查。村党支部书记对大学生村干部到岗考勤认真负责，对工作日志等情况进行经常性监督检查，发现不良表象坚持原则进行批评教育，对乡内各部门借调要求能够婉转拒绝，保证了大学生村干部正常顺利地开展各项工作。对“大学生村干部”的思想动态、所分配每项工作完成情况的工作表现、工作实绩、服务态度和工作改进等方面情况，村两委主要负责人还坚持定期与乡组织科进行沟通，不断改进管理方式。

由于大学生村干部刚步入社会，缺乏社会经验和农村工作经验。为了让他们尽快熟悉情况，早日进入工作状态、进入角色，按照区委组织部关于对到村任职大学生村干部的帮带要求，我乡安排一名包村的乡干部和村党支部书记或村委会主任为大学生村干部的具体结对帮带培养人，明确了帮带责任，并结合大学生村干部思想和工作实际确定不同时期的方向和目标。在结对帮扶培养过程中，乡包村干部坚持在每月下村督导工作的同时，主动与村帮带干部配合，教育引导他们谦虚地向农村干部学习，向广大村民学习，并向大学生村干部介绍当前形势和全乡中心工作，灌输建设科学发展示范乡的工作思路，帮助他们把握农村工作的方向，传授开展农村工作的方法和措施，极大地提高了大学生村干部的工作能力和业绩，使他们不仅在村干的稳，而且受到农村党员干部和群众的好评。

乡党委坚持对大学生村干部负责的指导思想，始终高度重视对大学生村干部的培训工作，把大学生村干部培训纳入乡干部教育培训的计划，不断提高其能力素质。自大学生村干部到我乡各村任职以来。

4、是定期安排大学生到乡计划生育办公室、社会事务办公室、信访办公室等相关科室进行轮训，普遍提高了他们的业务知识和为村民代理代办事务的能力；五是组织大学生村干部参加上级组织的知识竞赛、演讲、征文等活动，增强了他们的自我提高意识。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十二

自xxxx年x月入警以来，怀着对公安事业的满腔热情，时刻以警察的荣誉感和责任感严格要求自己，以谦虚谨慎的态度对待本职工作，在局党委的教育鞭策下，在同事们的支持帮助下，通过自己的自觉学习和不断努力，认真努力坚守在自己的工作岗位上，积极做好各项工作。

一、过去一年的工作情况：

德：一年来，本人结合实际需要，认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，自觉运用“三个代表”重要思想和科学发展观武装自己的头脑，始终牢固树立“权为民所用，利为民所谋，情为民所系”思想，深入领会党的十七大会议精神，切实增强为民服务意识，恪守人民警察的纪律要求，严格遵守政治纪律，在思想上与局党委保持一致，认真贯彻执行国家法律法规和上级文件精神，顾全大局，服从全局；严格遵守组织纪律，听从指挥、团结协作；严格遵守工作纪律，转变工作作风，爱岗敬业，尽心尽力，勤奋学习，踏实工作，努力做到在服从和服务大局中找准自己的位置，增强紧迫感和使命感，工作上勤勤恳恳、作风上扎扎实实，切实转变执法观念，努力做好本职工作。

能：自入警以来，能够立足岗位、兢兢业业、任劳任怨，面对繁重的工作任务，放弃各种休假，确保100%出勤率。工作期间，始终保持饱满的工作热情和高昂的工作斗志，加班熬夜、上山下乡从不叫苦叫累。xxxx年x月以前，作为刑侦大队的一名侦查员，能认真谨慎对待各项任务，努力学习刑侦业务知识，虚心请教，坚持多看、多听、多实践，在每次侦办案件过程中，从现场勘验、外围走访、堵截追捕、攻坚审讯到案件移诉都积极参加，并主动承担办理案件，坚持做到24小时通讯畅通，确保令行禁止，克服重重困难与战友并肩作战、深入警务一线走乡串户、抓捕罪犯，时刻牢记神圣使命，从来不因自己是女同志而拖腿，不计个人得失。有接待和协调能力，在每次接待来访群众时，能够做到以最亲切的微笑、用最质朴的语言对待来访者，牢记为民宗旨，从不敷衍应付每一位群众来访；工作有开拓创新能力，为争取到各界对公安的支持，工作中积极想办法、出主意，在全局的警营文化建设中提出很多建议，得到了各级各部门领导的充分肯定,用实际行动赢得了大家的信任。

勤：xxxx年x月，xxx公安局内设机构作了重组，由于工作需要，我被调整到局xxxx室任xxx，负责公安宣传、教育培训和奖励工作，新岗位意味着责任更大、要求更高，我深知自己工作水平和协调能力都不高，面对的却是整个公安工作和警察形象的对外宣传，为了能够迅速胜任工作，我努力变压力为动力，立足岗位认真思考，端正态度找准角色。一是不断加强业务学习，虚心向本部门的同事请教，团结干事，紧跟局党委的工作思路，围绕全局阶段性的专项活动，与各警种广泛联系，留心搜集各种情况，笔耕不缀。二是严守宣传纪律，落实好省、州相关规定，督促、指导好各部门的宣传工作，多渠道和媒界进行沟通联络，及时输送基层素材，争取各界对公安的支持，形成良性互动关系；三是精心策划、认真制定方案，努力做好警营文化中的各块工作，既当参战员又当指挥员积极组队参加全州文娱比赛，在局史陈列史和廉政文化的筹建中加班熬夜找素材，任劳任怨按要求完成任务；四是以人为本，密切配合，及时做好民警的立功受奖的申报及其相关工作，开拓创新，着手思考全局教育培训计划，尽心尽力对待本职工作。

绩：自xxxx年x月从警以来，凭着一种高度的敬业意识和无私的奉献精神，我在本职岗位上刻苦钻研，锐意进取，以自已端正扎实的工作态度，真挚朴实的工作情感，诚实谦虚的待人处事方法，认真地诠释和实践着警察的涵义，在自己的岗位上踏实履职，积极撰写公安宣传稿件，在各级新闻媒体投写稿近两百篇。xxxx年x月，在xxxxx公安机关组织的第八届警体运动会中，积极组队、精心编排舞蹈《xxxxxx》，作为指挥员和参战员，能够做到带好队作好榜样，坚持轻伤不下火线，刻苦排练，在22个舞蹈类参赛节目中名列第x名荣获xxx奖，展现了xxxx公安的良好精神风貌；同年县局办公大楼搬迁，我被指定承担了局史陈列室和文化长廊的建设任务，从策划到拟稿，从收集到施工，整整两个月白天黑夜连续工作，按质按量按要求完成了任务，得到领导的肯定，各级各部门也纷纷前往我局参观。几年来，我局的宣传思想工作在自己从事宣传干事或是如今分管宣传工作期间，近在全州前列，由于工作努力，在调入公安局的五年间曾荣立个人三等功一次，五次受到嘉奖，多次评为“优秀共产党员”、“先进个人”。

廉：自觉加强党风廉政建设，严格遵守廉政纪律，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，做到警钟长呜，拒腐防变，提高生活的品位，把反腐倡廉贯穿于工作、生活之中。积极参加县局开展的党风廉政教育和警示教育，认真学习党纪党规，用反面典型警示自己，正确看待名利，从讲政治、顾大局的高度，摆正自己的位置，谋事不谋利，奉献不索取，时刻牢记党的宗旨，廉洁奉公，不滥用职权，不玩忽职守，在日常工作中堂堂正正做人，做到自重、自省、自警、自律，经常检查自己的言行，努力做到谨言慎行，闻过则改，防微杜渐，始终保持头脑清醒和行为纯洁，自觉抵制消极腐败现象和各种不正之风，努力塑造公安机关民警的良好形象。

二、主要缺点和不足。

认真总结一年来的工作,理论修养和业务水平距实际要求还有很大差距，主要表现在：一是政策理论水平低，知识面窄，综合素质不高,学习的自觉性、系统性不够，还需不断加强和拓宽；二是工作方法简单，只安于表面，工作作风还不够扎实，工作的计划性、周密性还需要加强煅练和提高，三是开拓创新意识不强，还未更深地挖掘宣传资源、拓展工作思路；四是业务能力有待提高和完善，还未把工作做实、做深、做细，还要进一步强化对公安业务和法律法规的学习，提高业务素质。

三、今后努力的方向。

在今后的工作中，本人将进一步加强政治理论和业务知识的深入学习，不断完善自我，改进缺点、克服不足，全面提高自己的思想认识、工作能力和综合素质，切实提高分析问题、解决问题的能力，从而促进工作的全面进步和不断创新，以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以知难而进的勇气，努力完成领导交给的各项任务，并始终铭记宗旨，心系群众，争做执法为民、爱岗敬业的模范，立足本职工作站好每一班岗。

xxxx年xx月xx日。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十三

一位教育家说过，教师的定律，一言以蔽之，就是你一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。身为教师，必须成为学习者。“做一辈子教师”必须“一辈子学做教师”。教师只有再度成为学生，才能与时俱进，不断以全新的眼光来观察和指导整个教育过程。使广大教师牢固树立终身学习的理念，创造性地开展教书育人工作。

常读书使我明白了许多新道理：教学不再是简单的知识灌输、移植的过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师，包括环境“人——环境”系统。学生将不再是知识的容器，而是自主知识的习得者。面对知识更新周期日益缩短的时代，教师必须彻底改变过去那种把教师知识的储藏和传授给学生的知识比为“一桶水”与“一杯水”的陈旧观念，而要努力使自己的大脑知识储量成为一条生生不息的河流。

教书和读书生活，使我感悟出了人生的真谛：教师的人生，应该有创新精神。年年春草绿，年年草不同。我们要做“代表先进文化方向”的创新型教师，爱岗敬业是创新型教师应具备的首要条件。他不但具有无私奉献的师魂，诚实正直的师德，全面发展的师观，教书育人的师能，严谨求实的师风，而且还应具有开拓进取的锐气，蓬勃向上的朝气，勇于拼搏的英气，甘愿奉献的“傻”气，自强不息的骨气。吾以培养新世纪之英才，振兴中华为己任，虽生活清贫，但仍以春蚕的精神、红烛的风格、蜜蜂的作风、绿叶的品格和孺子牛的志向，奋力拼搏，无私奉献。

常读书和常思考，使我勇于和善于对自己的教育教学作出严格的反省和内省，既要不惮于正视自己之短，努力探究补救途径，更要擅于总结自己的或同行的成功经验，从中提炼出可供借鉴的精华，为理论的突破夯实根基。愚人不才，笨鸟先飞，我愿把追求完美的教学艺术作为一种人生目标，把自己生命的浪花融入祖国的教育教学改革的大潮之中。

我相信，在我校领导的大力支持下，在自己的不断努力下，一定会更加完善我得的读书机制，使自己的读书活动再上新的台阶!开出更艳丽芬芳的花朵!结出更大更甜的硕果!

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十四

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十五

作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为平陆县特岗教师中的一员。时间过得真快，转眼间一年时间已经过去了，在曹川中学的日子里，让我感同身受的是每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助，我也在曹川中学这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下：

一年来，本人思想端正，作风正派，服从上级、领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。学校领导和同事都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。

一年来在学校领导的关心下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，能力也得到了很大的锻炼。今后，我会更加努力，向一名优秀的人民教师迈进，努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。在教学工作中，我在深刻的理解课本、把握课本的同时，采用多种现代化教学手段，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习的兴趣，积极开展各种活动，开阔大家的视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

一年时间里从未无故缺席。兢兢业业面对每一件教学工作，认认真真上好每一节课。在教学中，虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作。

20xx至20xx年，我担任八年级117、118班的物理学科教学工作。刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验缺乏，很难带动学生的学习积极性，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的科目成为学生喜欢的课程之一，我也成为受学生欢送的'老师之一。

我想这一年的教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的根底。走进21世纪，全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格的要求自己，然而道远任重，我仍需继续加倍努力，从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力，争取在教师岗位上作出更大的成绩。

时间过得很快，转眼间三年特岗效劳即将期满了。在学校的这段日子里，我要感谢每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助，让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。这三年来，我没有了初入社会时的冲动和莽撞，也没有了初出校门时的稚嫩，三年的磨练，让我改正了不少缺点。

三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。同时做到关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，不讲脏话、文明礼貌、互帮互助，他们在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。

三年来，我主要担任语文科教学，以及其他除数学科目以外的学科教学。对于村小而言，语文老师就是“全才”。从四年级到五年级，再到现在的一年级，在大跨度的学科教学中，我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法，也积累了一定的教学经验，这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候，由于教学经验缺乏，再加上当时所带班级是校内出了名的差班，我所教的班科成绩不是很理想。在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀老师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正。后来我带的班级的成绩也有了显著提高，在20xx年秋学期期终考试中，语文成绩进至全镇第四名。

在教学中，我深入理解课本，在把握课本的同时，采用多种教法转学手段，结合多媒体应用，把新课改的要求表到达教学中去。提高学生分析问题和解决问题能力，培养学生学习兴趣，积极开展各种活动，开阔视野，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员，在做好教学工作的同时，能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护，以及学生档案信息管理等工作，主动参加中心校组织的各类计算机技术培训，经常利用下班后的时间对各类数据信息进行和录入，以保证上级布置的任务能按时完成。

三年来，我一直担任班主任工作，在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。乐于接受班主任工作，能保质保量完成学校布置的各项任务。并努力创造性地完成工作，积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可，并在20xx年9月被评为镇20xx-20xx年度“优秀班主任”。我在班主任工作中，以爱心为工作前提，以细心、耐心、诚心为根底，去严格要求学生。有意识地提高学生的参与意识和竞争意识，创设平等和谐的师生交流环境，全面提高班级风貌。这一工作也使我得到了极大的锻炼，了解了学生的心理活动和日常班级管理，对于一名年轻教师而言是非常珍贵的经验！

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十六

20xx年3月14日，我校领导根据《xx委办公室关于做好20xx年同步小康驻村和集团式部门帮扶工作的通知》（雷党办通﹝20xx﹞17号）文件精神决定选派我为xx单位帮扶西江镇xx村的驻村干部，3月16日参加了县委办的全县驻村干部会议后我于3月17日到西江镇政府报到正式下驻xx村开展了驻村工作，今年6月12日被县委组织部任命为xx连村第一书记，在白连村开展驻村工作我深感责任重大，肩负组织的重托和群众的厚望。驻村开展工作以来，在各级领导的关心支持帮助下，按照县委组织部和xx镇党委的工作部署和要求，牢记宗旨，克服困难，讲究方法，扎实苦干，努力维护团结与稳定，加强基层组织建设。现将我近一年驻村的工作情况向领导汇报一下，请领导予以指导。

深入调查研究，制定发展帮扶计划。驻村后，我从熟悉情况入手，首先，要找准农村工作的着力点和突破口，在最短的时间里完成了角色的转变。全面贯彻落实“铸廉行动”活动的开展，以“四在农家，美丽乡村”建设为核心内容，以群众致富为目标，结合本村实际，组织村支两委仔细研究，制定了《xx村集体经济规划》及《xx村后备干部培养方案》、《xx村村两委值班制度》等一系列制度，按照相关工作制度对村里各项事务逐一正常的开展。

（一）迅速摆正心态、转变角色。

现在回头看看角色的转变很重要，刚刚入村的那段时间是很关键的，由一名职校教师到成为一名驻村干部的转变要求我必须改变自己。首先明确自己的定位，端正态度，虚心向原我校驻乔兑村驻村干部xxx、水电村驻村干部xxx两位同志学习在村里怎样开展工作、同时积极向群众学习，在组织部门和上级领导的关怀和帮助下，我及时调整了心态，完成了对驻村干部角色的转变。作为县里选派第一批第一书记，这是组织上对我的信任，我不应该辜负上级领导对我的重托，坚定信心，树立“为官一任，就要造福一方”的信念。现在我已经适应了这里的工作和生活，与村两委班子成员相处融洽，和村民相处和谐，这为我在村里的工作打下了坚实的基础。

（二）了解基本情况，掌握村情，共谋未来发展之路。

xx村位于西江西北部，地处排乐公路与雷西公路交叉处，距州府凯里34公里，距县城29公里，镇人民政府西江千户苗寨5公里，地理位置优越，交通便利。全村共有常住人口236户，1058人；资源条件的不足，地少人多，因修建凯雷高速公路征用了部分村民的农田，导致现有的耕地逐渐减少，再加上现有的土地贫瘠，产量低，部分农民缺粮；发展的种植业有猕猴桃、杨梅、茶叶、蔬菜等，同时村里有养鸡场1个，养猪场2个，发展稻田养鱼200余亩；村里有42名正式党员，1名预备党员。村民主要经济来源：一是茶叶种植及稻田养鱼，二是传统农业种植及外出务工。人均年收入4300元。

（三）扎实开展本村的党建工作。

严格按照上级要求，加强基层组织建设、党员活动阵地建设，抓好“三会一课”活动、做好党员发展工作。今年“七一”前夕，一名发展对象通过组织培养后具备了党员的基本条件，入党动机单纯、政治过硬、作风正派已发展为预备党员。每个月组织一次村支部书记给党员上一次党课、我给支部党员上过三次党课，按照三会一课的要求做好党员集体讨论村里重要事项，完成相关的监督工作，做好村里三公经费的公示工作、要求两委班子做好村务、党委公开工作，同时，完善和健全村里各种规章制度，将制度上墙，要求驻村干部和村两委班子要严格遵守执行。

（四）按照同步驻村工作领导小组下发的每月工作要点，认真开展好本村的工作。

每月按照州委、县委和西江镇党委的工作指导要点结合村情，认真做好每月工作的大小事。凯雷高速公路穿过xx村脚下，修建高速路时征用了很多村民的土地，土地是农民最重要的财富，失去了土地意味着他们将会产生一定的矛盾。在实际的工作中我主要是与村支两委耐心把国家的相关补贴政策宣传到位，对于修通高速路后对我村是利大于弊的优势做好分析，搞好维稳工作，协助凯雷高速公路项目部征地组做好征地、迁坟工作，已于今年6月初完成了我村所有的征地工作，使得凯雷高速公路能够如期按照施工进度完成工程，年底如期通车。

（五）深入体察民情，为民办理实事。

1、积极排解矛盾纠纷，维护农村社会稳定。

随着经济社会的发展，农村也得到了积极健康的发展，但也面临着各种各样的问题，各种矛盾层出不穷。为此，我真诚地对待每一个反映问题的村民，面对矛盾不回避，积极帮助他们化解矛盾、解决困难。

现国家很多惠农政策，对农村进行大力支持，给老百姓的带来很多实惠政策，尤其是加大了对困难农民的照顾政策。今年低保又提标了，执行政策的时候必须遵守公平、公开、公正的原则，连同村委领导以及各组组长深入贫困农户家里实地了解情况使得提标和增加补助的这部分资金真正的落实到那些特别困难，需要得到更多帮助的农民，更好的帮助他们是政府的目的，也是我们村两委共同的希望。

3、防汛抢险救灾，降低村民损失。

6月8日及6月21日我村连续遭受了两场暴雨的洗刷，导致凯雷高速路进入我村的进村公路全部被冲毁，同时还要很多沟渠都已经冲断使得农田无法灌溉，部分农户的稻田被冲垮塌方，财产损失及其严重。汛情发生后，我村第一时间启动应急预案，村委迅速组织包括驻村干部在内的防汛应急队深入到全村各受灾严重的农户家中处置险情，对农作物、道路交通、房屋、电力、地质灾害等查实核准，科学估价，快速准确向镇政府上报灾情。组织受灾群众开展抗灾自救，防止灾情进一步扩大，灾后积极开展自救工作，组织村民投工投劳自行修通毁坏的沟渠，同时和村委领导到政府及县里相关部门寻求帮助解决进村公路冲断后的修复问题，经过几个月的努力协调工作，现在凯里东南公司已经把进村公路进行了场平修整，开挖水沟做好相关的基础工程，后期将对进村公路进行硬化工作。

4、搭服务百姓平台，做暖心秘书，提人口计生质量。

整合村级群众工作室、便民服务站资源，深化便民服务，推行以“民事代办、民事约办、民事巡办、民事集中办”为主要内容的“四办制”暖心秘书服务百姓的平台，进一步优化服务群众环境，提高为群众办事效率，建立健全服务群众长效机制，做好暖心秘书服务工作。同时为了构建和谐的人口环境和计划生育环境，进一步提高村级计划生育工作服务水平，我村的计划生育工作在镇党委、政府的正确领导和有关部门的指导下有序的进行，同时完成了年度考核工作。

5、加强防火安全的宣传检察工作，保民安居乐业。

在村干部的配合下，每月开展一次防火消防安全检察工作，牢固树立“以人为本”的安全工作理念，坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。认真宣传用电用火安全，做好防火安全宣传员工作，同时强化道路交通工作责任，提高群众道路交通安全意识，有效预防道路交通安全事故。

6、助贫困学子圆大学之梦。

通过深入村里对今年考入大学的学生家庭情况的了解得知村一组里的xx、xxx两位同学家里特别贫困，我把这一情况同村领导和我校领导都汇报，最后村里决定对这两位同学进行慰问和资助、同时我校领导讨论研究决定对这两位学生进行慰问工作，8月23日我校党团办工作人员代表学校领导同村领导一起对这两位同学开展了慰问。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十七

--，女，彝族，生于1987年9月，20--年7月毕业于--学院。现任杉树乡中心校五年级数学教学工作。自工作以来，我本着积极认真的态度投身到学校的各项工作中去，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力。新的时代，新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求。我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平，丰富知识面，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教育教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。具体总结如下：

我坚决拥护中国共产党的领导，拥护十一届三中全会以来的路线和政策，积极参加学校的政治学习，提高思想觉悟，热爱党的教育事业，自觉遵守《教师法》中的法律法规，认真执行教育方针，努力探索教育教学规律，积极参加教研活动，服从分配，认真完成各项工作，处处以身作则，为人师表，不断提高自己的业务水平。在新时期，我牢牢树立服务学生的理念，以学生为中心，使所有学生都能学有所得，学有所长。

(1)在日常工作中，我坚持认真备课。备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做出记录，认真写好教案。每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课做出总结。

(2)我努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。根据数学课的特点，采用多种教学方法，并进行有机整合，强调学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。

同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，给他们设计不同的教学任务，提出不同的教学要求，让各个层次的学生都得到提高。有些学生厌学情绪严重，认为数学难学，作为教师，我首先从思想上进行转化工作，积极引导，解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。

进一步通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴，强制学习转化到自觉的求知上来，在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

(3)由于是新教师，我虚心请教组长和其他老教师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，形成具有自己特色的教学风格。

(4)认真布置和批改作业：布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。我经常上网查找相关内容的题目或根据实际自己出题目。同时对学生的作业批改及时，认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题在上课时作出分析总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

(5)注重个别学生的辅导，注意分层教学。在课上练习时间或在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，使所有学生都愿学，乐学，学有所得。

我20--年工作以来，一直担任班主任工作，班主任是一件责任大，烦琐的工作。特别是有的学生原先基础一般，学习起来都比较吃力，我首先做好他们的思想工作，克服他们的自卑心理，树立学习的信心和勇气，树立班级良好的学风。部分同学品行有缺失，遵守纪律不够，我多次找他们谈心，从思想上引导他们，增强他们的纪律观观念，形成好的班风。在平时，我从生活上和学习上等方面关心爱护学生，和学生打成一片，做学生的良师益友。

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，向优秀教师、教学骨干交流与学习，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。在20--年的宁南县“教坛新秀选拔赛中”我以《长方体和正方体的体积》获得竹寿片区数学组“第一名”进入县级赛课，最终以《同分母分数加减》获得20--年宁南县教坛新秀数学组“第一名”。

总之，在过去一年中，我的努力得到了回报，取得了一定的成绩，但也发现了许多不足之处，如在教学上创新有余，稳重不足，对学生的管理还缺少经验。在以后我会继续努力丰富自己，提高自己，不断提高自己的业务水平，为祖国的教育事业努力奋斗。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十八

3年来，驻xx村工作组认真贯彻落实《关于贯彻的实施意见》，按照上级关于干部下基层驻农村的总体工作部署，在区委、xx镇委的领导下，在挂钩单位区xx局和xx中心的大力支持下，围绕建设社会主义新农村和构建和谐社会这一中心任务，结合驻村实际，扎实开展工作，较好地完成各项工作任务。现总结如下：

工作组驻村伊始，就深入开展调查研究，掌握村情，了解民意，为开展工作提供清晰的工作思路。

一是召开各种类型的座谈会。即党员座谈会，村“两委”座谈会，村民代表及老年人协会，外出干部和个别群众座谈会。总共126场次，参加人数约1200人(次)。二是走家串门，了解民情，听取民声、民意。通过深入调研，我们了解到：xx村是一个革命老区村，全村总人口628人，总户数140户，耕地面积亩，党员人数12名。xx年村集体经济收入万元，农村人均收入2958元。集体经济和农村收入依靠单一的农业收入。村“两委”班子工作不够大胆，求稳怕乱，发展的办法少，村民开拓创新的观念不强，通过深入调研摸清情况，我们制订了总体工作目标和任务，以及各年度工作计划，增强了工作的针对性和实效性，为驻村工作的开展打下良好的基础。

工作组积极响应区委的号召，开展帮扶结对活动。区xx局领导班子成员以及各部门负责人同该村贫困结对，共结12对。首先是配合挂钩单位，结合每年春节和“七一”慰问活动，先后慰问贫困户和困难党员58人（次)，送出慰问金为万元；其次是当得知(xx年）该村2名学子被高等院校录取后，因家庭困难无力供读情况后，工作组通过多渠道筹资万元，帮助了2名学子圆了大学梦；同时争取职教中心的支持，捐资万元帮助1户村民解决了因车祸事故造成的一点困难。

工作组紧紧围绕建设社会主义新农村这一工作重点，以创建生态示范村作为载体，积极争取挂钩单位在资金上的扶持，挂钩单位共投入帮扶资金16万元，致力帮忙该村搞好环境建设，解决村民关注的热点问题，整治村容、美化村貌。

一是帮助该村制订《xx村生态建设规划》，并组织实施。二是清理违章建筑，建设公共活动场所。将原老村址的乱搭乱建进行清理，铺设埕面500平方米，扩建老村址入村口主道水泥路1条50米，宽xx米；利用村的低洼地建设篮球场1个；三是修建xx路xx村至xx村路段，长600米，宽8米，在路两边种上绿化树，解决了该村学生前往xx村读书行路难的问题；四是对该村大排沟进行清淤、砌石璃；五是对该村主道280米路两边各扩米，在路两旁种上绿化树；六是对该村月眉地进行清理、填土，种上花草，安上石椅，供村民休闲活动。七是帮助该村办公场所进行美化绿化。

通过开展创建生态示范村活动，使村容村貌发生可喜的变化，村民在创建过程提高了环境意识，逐步增加了保护环境的自觉性，并享受到了创建工作带来的实惠。xx年底，该村被命名为xx市生态示范村。xx年，工作组帮助该村继续搞好环境建设，拟在该村建设人工湿地污水处理系统处理该村生活污水，目前已完成了方案设计和选址工作，正在积极向上争取资金帮助建设。

帮助建设一个好的村集体领导班子，是工作组的一大任务，对此，工作组在镇委的领导下，认真开展工作。

一是认真做好xx年村委会换届选举工作，圆满完成换届选举任务；二是换届选举结束后，积极配合镇委组织部门，对村党支部领导班子进行重新选举，增选一名年轻党员进入领导班子，使班子人均年龄更加年轻化，更有战斗力。三是针对该村长期无好女干部的特点，积极发展青年好女党员，推荐一名女同志参加镇委会举办的入党对象培训班。

帮助村加快经济发展，也是工作组的根本任务。工作组在前期调查摸底的基础上，积极配合村“两委”，投资xxx万元，其中xx局帮扶3万元，新建了了5间铺面（占地80平方米），铺面已全部出租，既为集体经济收入增加了6万元，又改变了原占路为市的现象，为村今后增加集体收入拓宽了新的门路。预计今后每年集体经济收入可增加xx万元以上。

工作组进驻后，通过两委会、村民代表大会、党员大会、走访群众等多种形式，结合“学习六中全会精神，促进和谐广东建设”宣传活动、学习“十七大”文件精神、村委换届选举，保持共产党员先进性教育活动，创建生态示范村活动等，广泛向全体党员、广大村民开展宣传教育活动，不断增加全体党员和村民的法制观念、合作精神、创新意识。同时还举办篮球赛、灯谜会猜、象棋赛等，丰富了村民精神文化生活。

一是组织区xx局、xx中心和xx村开展篮球友谊赛4场次。二是组织区xx局同志到该村开展义务植树活动。三是区xx局团支部到该村开展赠书送法活动。四是区xx中心全体党员到该村过党日。进一步密切了挂钩单位之间的联系。

工作组驻村以来，虽然换了三批，但每位驻村干部都能坚持求真务实的作风，严格自律，带头执行区委提出的“五带头”、“五不准”的驻村纪律，从而在群众中树立良好的形象。

一是认真学习，不断提高自身的思想政治水平和业务能力，适应驻村工作的需要；二是修身克己，三年来，工作组每一位同志从没拿群众一针一线，反而在自己的生活补贴中，拿出3800元，资助4户贫困户解决一时之困；三是坚守岗位，无私奉献，真正做到思想、人员、工作三到位，为了驻村工作，不计个人得失；四是心系群众，驻村工作组的成员自驻村以来，和该村村民建立了深厚的感情，工作组成员归队后还经常到该村走“亲戚”，时刻关心该村的发展。

驻xx村工作组3年来，虽然作了大量工作，较好完成各项工作任务，这离不开区“基层办”、xx镇委的关心和支持，更重要的是挂钩单位主要领导对驻村工作的重视和支持。但由于受诸多因素的影响，还未真正为村集体经济发展注入新的活力，这只能在今后的日子里，在各级党政的大力支持下加以解决。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇十九

转眼间，一年的实习期马上结束了。怀着对教育的梦想，我捧着一颗炽热的心踏上了神圣的讲台。面对人生的新起点，我充满信心。因为我坚信，路是人走出来的。过去的一年，是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。在这一年当中，无论是教学思想和教学理念的形成与接受，还是教学方法和教学能力的积累和提高，以及教学内容和教学理论的丰富和拓展，都有了较大程度地提高。一言以蔽之：我已经由一个刚毕业的准老师成长为一名合格的中学信息技术教师。反思才能进步，温故方可知新——现将本学期的工作的得失情况加以总结。

参加工作的'这一年来，我迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后催促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

信息技术是一门前沿科学，教学之余，我通过各种途径了解了相关的资讯，掌握科技开展的最新动向，并努力结合到自己日常的教学过程中去，使自己的教学内容能与时俱进。为了把自己的教学水平提高，我坚持看电脑报、信息技术奥赛书籍等，还经常网上找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多出外听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。

自觉参加了新教师培训、淄博市教师继续教育学习、计算机应用能力中级、高级培训等，并通过了以上所有考核，提高了自身的教学能力。

生活上，严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，自己能做的事自己完成，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。“学为人师，行为世范”，是每个老师都应该遵循的，是对老师行为的一个标准。这一年来，我很注意自身的品德行为，努力给学生树立一个良好的典范。因为初中阶段的学生正处在一个特殊的学习阶段：学生处于成长发育阶段，具有叛逆的个性，没有成熟的善恶分辨的能力，很多习惯都是在这个阶段养成的，是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。

我严格要求自己，工作实干，并完成了学校安排的各项任务。由于是信息技术教师，这个特殊的职业决定除了日常的教学工作之外，还有很多的学校工作要做，我服从党和学校领导的安排，兢兢业业，主要完成了学校电脑的维护，还完成了学校的各种文件、成绩的统计和打樱在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。

作为一名新老师，最大的缺乏是缺少经验。对考点、重点、难点把握不祝学校的每周公开课制度使我受益良多。每次讲完公开课，各位领导和老师都给我提出了很多中肯的意见，使我能在短时间内快速成长起来。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好信息技术课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

选调生到村任职期满工作总结（通用20篇）篇二十

时间就像日夜不倦的流水，总会在人们的不经意之间白驹过隙的走过，当你蓦然回首时，那段迷恋的岁月早已悄然逝去。为期将近三个月的实习生活，眨眼之间，就在与同学们的频频挥手中落幕了，看着那厚厚一叠的祝福话语和小棒棒糖，心中实在有太难的割舍，或许自己确实努力了很多，但收获的成果是远远大于付出的汗水，学到的方方面面才是至为重要的。这其中包括教学经验的积累、工作的实践，还有指导老师的谆谆教诲，学生的舍不得等等，所有对这一切的美好的回忆，也将成为我记忆宝库中最重要的一部分!

在贵阳市乌当区新场中心完小三个月的教育实习中，我们的主要任务是教育见习，教学工作和班主任工作。

在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了两周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我们在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。至于试讲，是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本知识和熟悉了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授知识点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课衔接不怎么到位，与学生的互动很少。上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。

上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，你们不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的态度来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你自己再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们可以想办法来吸引学生的注意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后马上又可以进入到课堂中来。其实美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。怎样上好它，每位美术老师应该根据个人的不同、学生的不同塑造并保持自我丰满的教学个性，以求得课堂教学效率的全面提高，学习更加主动、自主的发展，同时我们也要学做一个有情趣的美术教师。情趣就是充满乐趣，不仅要有理论的支持，而且要有深厚的文学底蕴，更重要的是人格的力量。做到这一点我认为，教师首先应该关注的是学生的生命成长。教师的崇高在于无私的奉献，在于爱心的流淌，在于对孩子的尊重。“你是快乐的，我是幸福的。”应是一个教师永远追求的教育境界。语文又是非常富有感染力的学科，一个好的老师应该让学生感到是一种精神的享受，包括你的外表，你的体态，你的眼神，你的笑脸，你的手势，你的语言......都能给学生心灵的震撼。其次，一个有情趣的教师还必须有丰厚的.文化内涵和高超的教学艺术，包括语文的基本知识素养、精深的专业文化素养和广博的科学文化素养，以及处理教材的艺术、课堂设计的艺术、教学方法的艺术、处理问题的艺术，以及语言、板书、操作等艺术。这些都将深刻影响每一个学生的长足发展。总之我们应该学会做一个有情趣的语文老师，当然这不是一蹴而就的，而是一个长期而艰苦的探索过程。

在这短暂的日子里，作为实习班主任兼音乐实习老师，不仅积累了初步的班级管理和音乐教学经验，还深刻地（体会到强烈的班级凝聚力和素质教育在具体实施过程中的困难性。

教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作则；在讲台下更要注意保持教师的良好形象。我坚持早读、晚自习上班提前十分钟到达班级，把课桌上的椅子拿下来摆好，让学生一进教室就能坐上摆好了的椅子并让整个班级保持良好的纪律。在教学与日常管理中严格要求自己，同时也要求学生学会严谨治学与做人，真正履行了一名实习教师的职责。

在学院领导及教务处、学生处等有关部门的关心下，在实习学校的大力支持和帮助下，在全体实习师生的共同努力下，本次实习取得了圆满成功。这次实习，实习生用自己的辛勤汗水品尝了教师这一职业的甘苦，懂得了为人师的责任，积累了宝贵的经验教训，为今后走上教育岗位、献身教育事业打下了坚实的基础。

近两个月的教育实习已经结束了，这短短的一个多月实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，体会到了一个作为老师的责任。同时，也使我的教学理论变成为教学实践，使虚拟的教学变成为真正的教学。

刚来到学校，首先是对实习学校有初步的了解，对学校的基本情况和基本作息有所了解。其次是对所带班级的学生进行初步了解，认识班上的每个学生以及他们的学习情况。其次是听课。现在的听课和以前完全不一样了：以前听课是为了学习知识；现在听课是学习教学方法。目的不一样，听课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。接着，根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的，再根据具体的教学目的和学生的学习程度备课，试讲。做好上讲台的准备。

经过几天的准备，终于把我的第一节课备出来了，并且通过了指导老师的审阅，可是在试讲并不成功，因为教学并没有根据学生的学习程度来合理地教学，对于刚接触化学的初三学生来说，并没有把知识点讲清楚。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，多多向人请教，在老师的指导下，并在听了同类课程的公开课之后，修改自己的课件和教案，终于得到了指导老师的肯定准备走上课堂。经过一周的备课之后，开始走上讲台。

刚开始由于经验不足和应变能力不强，课堂出现了很多问题。如：由于讲课太快，没有给学生留下作笔记的时间；由于讲课不熟练，上课时没有好好关注学生，针对出现的问题，指导老师要求讲到重要内容时候要留下时间给学生作笔记，上课要多关注学生，对于不专心的学生要注意提醒，并且还指出了教学过程中没有注意的很多细节问题。每一节课指导老师都认真地听我讲课，并且提出了很多作为一个经验丰富的老师的宝贵意见。每节课结束，我都根据老师的建议修改课件和教案，不断地完善。