在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我和同桌我和同桌之间的相处篇一
我和同桌是对互不相让的冤家。我两坐同桌，可谓桌场如“战场”，硝烟滚滚。接下来请听我一一细来我两那惊天地，泣鬼神的“战争”吧！
超越“楚河汉界”
我和同桌坐的是单人桌，所以中间隔着条线，我们便称它为“楚河汉界”。有一次，同桌的手一不小心超越了“楚河汉界”。我扭过头，跟同桌说：“你的手超越‘楚河汉界’了，伸回去。”可没想到我一个好意的劝告却换来一个恶意的脏话，“我就超了，怎样，不爽啊”同桌一脸挑衅的看着我。“哼，好！你不仁，就请别怪我不义！”于是，我也伸过去，一场激烈的战争开始了。我把手撞过去，同桌也撞过来……就这样大战了九九八十一回，我两累的气喘吁吁。同桌不服，便又撞过来。这次，他把我的文具盒撞掉了。“砰”的一声，全班同学的眼睛看着我们，老师走到我们身旁，叫我两去吃了顿“竹笋炒肉”。
“推己及人”
今天，英语老师搞了个突然“袭击”——抽背英语单词。我顿时呆了，我没有背，怎么办？我忐忑不安。这时，老师走到我身旁，叫起我同桌，要求他背第八单元单词。同桌紧张不安，突然，他似乎想到了什么，便拉我，对老师说：“老师，我同桌也没背。”全班五十多双眼镜齐刷刷的看着我，我恨不得挖个洞钻进去。“喔，是吗？作为一个组长没背诵，是不是太丢脸了？”老师说。接着，下课就被老师请去办公室“喝茶”了。
哎。我和同桌这场“乱世战争”什么时候才能消停会呢？
这篇文章描写了我和同桌之间的“战争”，可以说我们两个是水火不容。文中运用了小标题的形式描述事例，脉络清晰，层次分明，两件事例的描述用词准确，能很好地为突出中心服务。
我和同桌我和同桌之间的相处篇二
我的同桌谢尚煜是一个全班无人不知，无人不晓的大奇葩。
人送外号“谢尚包子”，并不是因为他长得像包子，（相反，他长的像根葱）而是因为他非常喜欢吃包子，因此嘴里长年散发着一股包子味。
一次自习课上，我无聊地翻看着书，突然瞥见谢尚煜在玩他的素描专用橡皮（这是一种可以随便变形的橡皮），他一下子把橡皮掰成两段，不停地捏啊、揉啊……不一会儿一个“饺子”出现在他的手里！
我顿时惊呆了被他的奇葩深深地给折服了。最无语的是他居然露出两颗他的招牌大暴牙，自恋地捧着“饺子”说：“哈哈哈哈，我这是太有才了！”然后兴高采烈地向前后排展示了一下他的“饺子”。看着他的奇葩举动，我不由得脑袋上掉下三根黑线。
我和同桌我和同桌之间的相处篇三
今天，与同桌孔望丁的一次争吵让我十分郁闷！
早上第二节课时，我从桌子上发现一张“读书卡”。我还以为没人要了，就拿起笔在上面展示我的“艺术细胞”。这时，孔望丁气愤地冲我吼道：“这是我的，你干什么在上面画！？”额，好惨！惹中她了！“请听我解释！”我再三请求她的原谅。她好像不吃这招，气呼呼地扭过头去，不再理我。看来，软的不吃，只好给你吃硬的了！你不原谅我，我也不理你了！
这种状态一直持续了两节课。
原来下了课，我和孔望丁都是手拉手一起去跳大绳，可是，现在呢？唉——好别扭啊！我再也忍不住了，决定给她写个纸条赔礼道歉。唉，可惜上课了！直好再忍忍了。
一个竖笛让我们和好了！
音乐课时，我们唱起了《迷人的火塘》这首歌——“点燃了侗家欢乐的时光，啊――啊――”这时，孔望丁吹起竖笛为我们“伴奏”。虽然声音很小（只有我听见了），但竖笛声是那样柔美，使我鼓起勇气，决定给她道歉。好紧张啊！一开始，我只是慢慢地靠近她，生怕把她惹急了！后来，我找了许多借口问她关于竖笛的一大堆问题。开始，她只是用一个字“嗯、是、好―――”来回答我。渐渐地，你一句，我一句，我们像原来一样开心地聊了起来。
啊！笼罩在我心头的愁云终于散去！
我们和好了！爽！！
我和同桌我和同桌之间的相处篇四
我和李想是同桌，她个子不高，但长得很漂亮。刚开始时不知道她的脾气，常常闹别扭。
一次，上数学课时，老师让大家做数学题，我身旁不时传来响声，扭头一看，原来是李想在剪手指甲，看她这么认真的样子，让人又好气又好笑。
下课了，同学们纷纷把作业交给了小组长，只有她还在慢慢的演算。我朝她看了一眼，低声说：“活该，谁让你上课做小动作，连题目都没有抄到，怎么做？”她转过头来，双眼一瞪对着我，一下子从座位上跳了起来，抓起我的文具盒就往地下摔，我看到摔得七零八落得文具，一气之下把她的新买的日记薄给撕了一半。她更是暴跳如雷，拿起我的数学作业本扔到楼下。就这样，两人吵得不可开交。正巧，数学老师走了过来，我急忙走上前去。抹着眼泪添油加醋地向老师说李想的不是，老师听了，把李想批评了一顿。
这场“官司”虽然我赢了，但事后我想想，不对的首先是我，我总想找个机会向对方赔礼。
美术老师听说了，对我们一番教诲：“同学之间闹矛盾也是难免的事，保证以后不要再闹别扭好吗？”我们都表示同意。相互道歉表示原谅对方。
打那以后，我俩同桌互相关心互相帮助，亲入兄妹！
我和同桌我和同桌之间的相处篇五
她长着一头天然娃娃卷，两只眼睛大大的，睫毛也是又卷又长。第一次见到她时，心里就不禁发出这样一声感叹：这小女孩长得太可爱了吧!
俗话说的好啊，“人不可貌相”这句话简直就是为她量身定制的。班里有句流行语是……“诺在，人知皆光!”就是因为她有个一发火，即可使人不死亦残的火爆脾气而得来的。
那天，一个小男孩在过路时不小心把她的文具盒撞到了地上，人家还没来得及道歉，她火就来了。
“你说你，走路不长眼睛啊，把人家的文具盒撞到了不会说声道歉啊……”那个男孩自知自己吵不过她，便识趣的离开了。
但是她去不肯善罢甘休，当即追了上去，窜到那个男孩的面前，继续大声的责问：“难道你不会说声对不起吗?!”男孩被她这一举动弄得满脸通红，只得赔礼道歉。继而在同学们的帮助下，才得以保全性命。
人都有特点，这是地球人都知道的。她不仅火爆脾气，还有一个意想不到的最大的特点——那就是人很可爱。
有一次她带着满腹疑问去问班长陈阳问题时。谁知那陈阳不但不告诉她，还逗她：“哇!你眼睛上有眼屎耶!”她一听，慌忙用手去揉眼睛，眼睛被揉得红红的。她那样子可爱极了。
前几天，她竟然在头上扎了个小蒜头，还配了个王冠。要知道，这在我们班是不允许的……她反倒跟我说，佩戴王冠是不是很好看?我当时就觉得这个小丫头疯了。
我用胳膊捅捅她说：“你怎麽这么大胆子?”她吐吐舌头，笑嘻嘻的对我说：“没事，我认为好看就行了!”说完，还对我做了个鬼脸，便“嗖”的一声跑出去了。她那样子好玩极了!
刚窜出教师，她就在走廊上和语文老师撞了个满怀，还没等老师说话，她不仅立即给老师鞠了个躬，还敬个礼呢!这让老师都有点受宠若惊的味道。你看她这个人，见了老师也不安分点。
记得有一次，我们说要去游乐园玩海盗船，才走两步我的脚就扭了，疼得不能走路。她看见我这样子，慢慢的背起我，往我家的方向走去。
我一生会遇到不少同桌，知己，但最好的只有一个，她就是我现在的同桌——欧阳樱诺，我一辈子最好的同桌，一辈子都要在一起的同桌!
我和同桌我和同桌之间的相处篇六
我的同桌是毕惠钰，圆圆的鼻头，长长的小辫子，让人一看就觉得特别漂亮。
她特别爱敲军鼓。有一次，我看到一支训练队在下面排演，其中就有毕惠钰。毕惠钰敲的军鼓铿锵有力，富有节奏感和力度，我看肯定有很多人听了都会称赞。
有时候，毕惠钰和我下课总是互相说笑话。有时，她去给老师批作业时，看到别人有错误，就回来告诉我，她说完之后，我还没笑，他倒开始哈哈大笑了。我觉得毕惠钰非常幽默，简直幽默到可以自己逗自己笑了。
然则有时候，我们一点小矛盾就变成井水不犯河水了（谁都不理谁）不过我和这个同桌大部分时间相处的还是很好的。
这就是我和我的同桌，我觉得我们相处得很不错，你呢？