无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
游杭州初中字游杭州字篇一
一、电荷：物体有吸引轻小物体的性质。我们就说物体带了电，或者说带了电荷。
二、两种电荷：
(1)正电荷：绸子摩过的玻璃棒上带的电荷叫正电荷;
(2)负电荷：毛皮摩察过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷。
(3)自然界中只存在正、负两种电荷，
(4)电荷的相互作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷相互吸引。
注：两个物体靠近时有吸引现象：①可能一个带电，另一个不带电
②可能一个物体带正电，另一个物体带负电;
三、电量：电荷的多少叫做电量，电量的单位是库能。“q”
四、中和：放在一起的等量正、负异种电荷数完全抵消的现象，对外不显电性叫做中和。
五、①摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电，叫摩擦起电。
②摩擦起电的实质是：电子的转移，
③失去电子而带正电(缺少电子，正电荷占优势);得到电子而带负电(有多余的电子，负电荷占优势)
④检验一个物体是否带电的一种电器叫验电器，它的原理：根据同种电荷相互排斥而张开。
六、电场：像磁体一样，带电体周围也存在着一种特殊的物质，叫电场。
电荷间的相互作用是通过电场来实现的。
七、电流：
①电荷的定向移动形成电流。(其实：正电荷移动;负电荷移动;正、负电荷分别向相反方向移动都可以形成电流)
②电流方向的规定：把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
③电源的外部：正极出发，流回负极
④金属导体中的电流方向：与自由电子移动的方向相反
⑤电路中要得到持续电流的条件：(1)电路中有电源;(2)电路必须闭合。
电与磁
一、奥斯特的发现
1、给导线通电，能使导线附近的小磁针发生偏转，表明通电直导线周围存在磁场。
2、揭示了电与磁的关系，电可以产生磁。
二、通电螺线管的磁场
1、通电螺线管产生的磁场与条形磁铁产生的磁场相似。
2、通电螺线管的磁极可以用右手螺线定则来判定：用右手握住螺线管，让四指弯曲方向与螺线管中电流方向一致，那大拇指所指的方向就是螺线管的北极。
游杭州初中字游杭州字篇二
今年暑假，我来到了中国享誉盛名的杭州西湖旅游。
美丽的西湖使许多诗人，文人大挥笔墨，这让我对此次旅行充满了期待。终于，经过漫长的途程，我终于去到了美丽的杭州，美丽的西湖。
导游领我们来到西湖边，西湖就像一块巨大的碧玉。那湖水的绿，绿地让人心醉，此时我深深地懂了那句“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”诗。直直地向前望去，也还是绿的，绿的树林，绿的山峦，绿的植物……西湖旁，“柳树姑娘”垂着她长长的“发丝”，她的“发丝”随着轻风，飘动着，舞动着。游人们都对她妩媚的发丝赞叹不绝。
湖面上，偶尔有几艘小船划过，激起小小的白浪，白浪扩散成波纹，荡啊荡，荡进了我的心里。往另一边望去，看见许多绿色的“小伞”——叶。在这“万绿”中，还有星星点点的荷花，有些绽放着艳丽的花瓣，有些却以低下头来，可这一点都不影响它的美，而是显得更加的娇艳了。荷叶和荷花也都随着轻风微微摇摆，像是在欢迎游客们的到来。
导游接着带我们去了花港观鱼，西湖碧水中，不再只是碧绿，而是有了一大片“生龙活虎”的“颜色”：各色的鱼，红的，金黄的，白的……岸边喂鱼的游客有很多，鱼儿都一片一片地成群拥来，有的还甚至跳起，平静的西湖好似一下子就热闹了起来。
啊！西湖，你是那么碧绿，绿得使人倾心；你又是那么的红，红色的鱼儿跃进人的眼里，使人眼前一亮；你又是如此的美，美得简直令人窒息！快乐时光总是过得这么的快，不过，我一定会再回来再睹你的美，再见！美丽的西湖！
游杭州初中字游杭州字篇三
今天，我和妈妈乘客车来到杭州，想亲眼看一看素有“天堂”之称的西湖的美丽景色。
看，湖边的柳树抽出了嫩绿的叶子，但梅花还傲霜挺立着。岸边的小草从土里探出了脑袋，悄悄地打量着外面的世界。瞧！湖水静时像一面明亮的镜子，绿得像无暇的翡翠。白云映照在湖面上，像一朵朵雪白的莲花，美丽极了！动时，湖面泛起了鱼鳞似的波纹，一圈一圈。
我们乘坐在观光车上，远远望去，发现湖中建造有三座瓶形小石塔。导游说那就是有名的“三潭印月”。三潭印月岛又名小瀛洲，与湖心亭、阮公墩合称为湖上三岛。全岛连水面在内面积约七公顷，南北有曲桥相通，东西以土堤相连桥堤呈“十”字形交叉，将岛上水面一分为四水面外围是环形堤埂。从空中俯瞰，岛上陆地形如一个特大的“田”字，呈现出湖中有岛，岛中有湖，水景称胜的特色在西湖十景中独具一格，为我国江南水上园林的经典之作。明万历三十五年（一六零七），钱塘县令聂心汤取湖中葑泥在岛周围筑堤坝，初成湖中湖，作为放生之所。后人在岛南湖中建造三座瓶形小石塔称为“三潭”，清初岛上又加营建筑曲桥，堂轩，沿内湖环植木芙蓉，复经清光绪间退休将领彭玉麟在此营造别墅，小瀛洲初具风貌。
湖面上，一叶叶小船在飘来荡去，灵活得像一条条小鱼。一艘大船开过来了，把小船撞开了。大船顶端的动物头饰可真有趣，是一个金黄色的大龙头，威武而又笨重。
傍晚，在夕阳的照耀下，湖面上闪烁着点点金色的波光，像是洒上了碎金碎银一般。
要走了，我依依不舍地踏上了回家的路……
游杭州初中字游杭州字篇四
在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的杭州西湖初中作文，欢迎大家分享。
“上有天堂，下有苏杭。”这句话我们再熟悉不过了。然而，久闻“杭州”之名，却从未见过，于是，这个五一假期，妈妈和我便去了此地，去一览如天堂般的美景。
六七个小时的大巴坐得我快崩溃了，然而，万幸的是杭州终于到了。老妈突然对我说：“瞧，这儿的古建筑很有特色啊！”我随着妈妈的话向窗外望瞭望，的确有好多古建筑啊，还有那参天大树的映衬，别具一番风味。突然，我好像发现了啥，那……那不是kfc吗？竟然也是古建筑，天哪，实在太有趣了。这别具一格的风景早将我心中的烦闷赶走了。车继续行驶，直到我们中午用餐的地方才停下，我们吃完午饭后，便正式地开始了杭州之旅。
来到杭州，显然不能错过西湖了，我早就想来西湖了，可是一直没机会，今儿第一次见，心中的高兴是掩盖不住的。我随着大队伍一边蹦一边走，尽情地欣赏西湖美景。我记得苏东坡曾这样赞美过西湖：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。”今日阳光甚好，还不时有清风拂过，有白鸟从湖面上掠过，阳光下的西湖是如此的怡人。湖面上时而波光粼粼，犹如碧绿的珠片；时而风平浪静，宛若一面硕大的银镜。我望着这番靓景，便忍不住按下手中相机的快门。以前看见的西湖，都是别人捕捉到的，所以今天，我也要将它记录下来。然而，这只是西湖的一角罢了，而且我想，远观就如此美，那近观会怎样？带着满心激动之情，随着导游继续欣赏。
一路上，两旁的花草树木数不胜数，个个颜色鲜艳，婀娜多姿，夺人眼球，我望着这些花，心情十分舒畅。这时，老妈突然指着一丛花说道：“这花真漂亮！”我回过头去，竟也被这一簇花深深地吸引了。红的、黄的、蓝的`、紫的，颜色缤纷。我突然想起，这好像是小学生应该造的句子，虽然那时我也造过，但真的从未见过，而现在真的见到了这种花，又不得不这样来形容，望着这些花，感觉有种莫名的神奇。这些花很小，但这么多交杂在一起，十分起眼，也十分娇小可人。沐浴在阳光下的它们，像是一群活泼的孩子在嬉戏，而它们身后的的大树、小草则像它们的家人，在默默观看，默默陪伴，一切都十分和谐。我们走着走着，便来到了几颗百年老梧桐树下，真的是好大啊，它们的枝叶十分茂盛，全都交错在了一起，在它们底下乘凉，可谓是绝佳。不过导游告诉我们说别看他们大，其实它们的树干里面都是空的。我恍然大悟，怪不得它们都在“挂水”呢，原来也只有这样才能维持生命了啊，不禁觉得有些可惜。
然而，西湖的游览中令我的心情达到最高点的还并不是这些，而是那群生活在西湖中的可爱的鱼儿们。我找了一个鱼儿多的湖边坐下，静静地观赏。这时，有人买了鱼食来喂它们，我想这可是我摄像的好机会，这些水灵的鱼儿我怎么能错过呢！只要有人一撒鱼食，它们便一同窜过来，争着抢着，好是可爱，抢到了，便摇摇尾巴立刻又窜走了，它们橙色的鳞片在阳光的反射下，闪闪发光。不一会，这儿便聚集了一大群人来观鱼。
游杭州初中字游杭州字篇五
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，以下是小编为大家整理杭州初中报名办法相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
（一）符合初中入学条件（以下简称符合条件）的儿童少年（家长）分别通过“杭州市小升初管理系统”入学报名，公办民办学校入学报名同步进行。任何学校不得另行组织招生报名，不得自行通过预约、信息登记等各种方式提前进行预报名。
（二）符合条件的儿童少年（家长）在网上报名时，应在公办学校或民办学校中选报一类，其中，选报民办学校者限报一所。报名时间截止后，报名信息不能更改。
（三）本市户籍小学毕业生，因跨区、县（市）就读民办小学或搬家迁户（以报名开始前的户籍地址为准），导致其就读小学与家庭户籍所在区、县（市）不一致的`，可自主选择在其就读小学所在区、县（市）或家庭户籍所在区、县（市）报名升学。在选定的区、县（市）范围内选报公办学校或民办学校，选报民办学校未被录取的，在该区、县（市）范围内按招生规则安排公办学校就读。
（四）报名的儿童少年是否符合就读条件由各区、县（市）教育行政部门审核确定，选报民办学校者应在报名开始前已符合就读条件。
（1）具有本市户籍的小学应届毕业生；
（2）符合升学条件在本市小学毕业的流动人口随迁子女；
（3）符合国家、省市相关政策规定可在本市初中学校就读的军人子女、引进人才子女，以及在本市居住的港澳台籍和外国籍少年。
游杭州初中字游杭州字篇六
啊！终于放假了，终于可以放松啦！暑假真是个漫长的假期，在这个假期里，妈妈带我到浙江慈溪舅舅家玩，特地带我和张葳妹妹一起去游览了浙江的杭州西湖。
到达舅舅家的第二天，我们乘公共汽车来到了杭州，并通过问路来到了西湖，那时，已经是晚上了。我们吃完饭，就来到了西湖旁边，看到那里人山人海的，我们还以为出了什么事呢！原来人们是在等8：00的.音乐喷泉。我们也迫不及待地来到了观看区域等待着。开始了，周围的人都情不自禁地叫起来。喷泉的花样有很多，有的像火箭升空；有的像一朵绽放的花朵，一会儿张开，一会儿合拢；有的像一座座排山倒海的山峰……说也说不完，应有尽有，喷泉还配有音乐，随着花样形状的变动，乐曲也在不停地更换。在炎热的夏天，那扑面而来的喷泉水雾，凉爽爽的，感觉舒服极了。
第二天早上，我们来到了西湖里的雷峰塔。雷峰塔在一个小山上，是西湖十景之一。很多人如果没有对雷峰塔了解的话，都会误以为是纪念雷锋的塔呢。其实，雷峰塔是应地处吴越国西关外雷峰上而得名，以前也有人称“黄皮塔”。1924年9月25日，雷峰塔轰然坍塌，因为明嘉靖间均遭战乱受损，所以此景便从此后恍然如梦。但是经过人们坚持不懈的努力，新雷峰塔终于建成了。新雷峰塔高71米，它的总面积为6089平方米，里面还有一流的设备可供大家方便了解新雷峰塔的故事或结构。新雷峰塔里装饰得金碧辉煌，里面可是花了1、2亿人民币精心修建成的。新雷峰塔里面的正中间，还有几十年前倒塌的雷峰塔，一直都还保存着，我猜他们留着是给游客们观看吧。
西湖，它还有很多景色优美的地方，我看不完它的美，来到西湖的一整天，一处处美景就像把我带进了梦境中，让我尽情地去享受它的美。
在西湖游玩，让我度过了快乐的一天！
游杭州初中字游杭州字篇七
⑴生活中常见的电压值：一节干电池电压1.5v;一节蓄电池电压2v;我国生活用电电压220v;对人体安全电压≤36v。
⑵串联电路中的电压规律：串联电路中总电压等于各部分电压之和;并联电路中的电压规律：并联电路中各支路的电压相等。
2、电阻
物理学中把导体对电流阻碍作用的大小叫电阻。电阻的符号：r
⑴电阻的单位：欧姆;符号：ω
⑵单位换算关系：1mω=1000kω1kω=1000ω
3、电阻相关特性
导体的电阻与导体的材料、长度、横截面积有关
⑴长度相同、横截面积相同，材料不同，电阻不同;
⑵材料相同、长度相同，横截面积越大，电阻越小。
⑶材料相同、横截面积相同，长度越长，电阻越大;
⑷对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
4、电阻分类
保持阻值不变的电阻简称定值电阻。可以调节变化的电阻简称可变电阻
5、滑动变阻器的结构：
⑶滑片：滑片可以在金属杆上左右移动，滑片的上部与金属杆相连，下端通过电阻丝的接触滑道(刮去绝缘层的部分)与电阻丝相连通。
⑸滑动变阻器的原理：通过改变连入电路的电阻丝的长度来改变接入电路中电阻的大小。
6、欧姆定律：
7、欧姆定律意义
欧姆定律的物理意义：揭示了“导体中的电流由导体两端的电压和导体的电阻决定”这一制约关系。
8、伏安法测电阻：
把导体接入电路，使导体中通过电流，用电压表测出灯泡两端的电压，用电流表测出通过灯泡的电流，再用欧姆定律公式算出灯泡的电阻。
游杭州初中字游杭州字篇八
杭州西湖是个变化多端的湖。
早上九点多钟，湖开始有了动静。只见风儿轻轻划过水面，湖水一会向东，一会向西微波荡漾，湖水们仿佛正在你推我挤，整片湖动了起来，一切看起来都是那么赏心悦目，好不生气。
最热闹的要数下午了，人开始多了起来，阳光洒在水面上，水像披着件金衣服，美极了。不知是谁往湖里扔了一块石头，打破了宁静的一刻。抬头一看，哇！好多船呀！一只、两只、三只……数也数不过来。再看湖水，它们一会起，一会落，就像一个个音符，一上一下的。又一阵风刮了过来，这时湖面卷起一层层细小的浪花，像老爷爷那又长又白的胡子；又像一个正在打滚的小孩儿；还像芭蕾舞裙……就在这时，一只小木船划过，船桨激起微波，扩散出一道道的水纹，就在一瞬间，一眨眼的功夫，便没了，一道扩完又扩出一道，就像在画中一般，是那么的美，又那么的快。
晚上的西湖是小鱼们最快乐的时候。当船没有了，人们也散了时，一大群的鱼儿出现了。它们成群结队的游着，一会儿上蹿下跳，如同一只灵活的猴子；一会儿转着圈儿，像一个快活的孩子；一会儿又停了下来，似乎在休息……这群小东西不知疲倦地游着，似乎这是它们一天中最开心的时刻。然而，它们又为西湖增添了几分生机。西湖缓缓流动着，就像正在和我们道别。
“欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜”啊！西湖，变化多端的湖，风光旖旎，谁也说不完的变化，道不尽它的美。