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青少年宪法活动感想和收获篇一
今年是中国共产党建党__周年，也是“十二五”开局之年。为加强对社区青少年学生的暑期教育和管理，引导他们在暑期社会实践中受教育、长才干、做贡献，用实际行动向建党×周年献礼，针对此情况，特作青少年假期活动作如下安排：
一、指导思想
以科学发展观为指导，抓住建党×周年有利时机，引导社区青少年学生不断深入开展“学__、颂党恩、跟党走”主题教育，重温红色记忆，永葆爱党情怀，点燃红色激情，促进青少年暑期健康快乐的成长。
二、活动时间
20__年7月-8月
三、活动内容
1、寻访红色印记。组织社区青少年到府山公园革命烈士纪念碑前悼念革命烈士，并让他们了衢州的建设而献出生命的烈士们的英雄事迹。
2、走访党员英模。余忠喜是衢州市生活垃圾卫生填埋场场长，是社区党员，也是全国劳模，通过对他事迹的了解，引导青少年自觉向优秀共产党员学习。
3、聆听红色讲座。区关工委组成的报告团成员围绕“党的光辉照我心”这一主题，向社区青少年讲述共产党的由来，党诞生的重大历史意义，牢记党的光辉历史。
4、唱红色歌曲。联系社区老党员教社区青少年唱红歌，通过唱红歌让青少年感受当年的革命精神，不断感悟党的伟大，坚定不移地跟党走。
5、看红色电影。组织青少年在社区会议室内，观看红色影片，让他们深刻直观的了解中国建党×周年的历史，让他们珍惜如今来之不易的美好生活。
6、组织辖区中小学生“八一”军营走访活动，加强社区青少年爱国主义，国防教育及良好习惯教育，让中小学生在快乐军营走访活动中培养热爱祖国，热爱人民，同时学习解放军吃苦耐劳的高贵品质。
7、组织青少年参与环保活动，注重环境卫生保护，倡导低碳生活，关注绿色环保，积极参与护绿，清卫等工作。
四、活动目的：
通过这次暑期活动，营造了“学__、颂党恩、跟党走”的浓厚氛围，培养青少年爱党、爱国的信念，树立青少年正确人生观，振奋民族精神、激发爱国热情、增强民族责任感。
青少年宪法活动感想和收获篇二
宪法是国家的根本大法，学习宣传宪法，推进民主法制建设，如何设计宪法日宣传活动实施方案呢?下面本站小编给大家介绍关于宪法宣传活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。
一、活动安排
按照中共xx市委宣传部、xx市司法局《关于开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动的通知》(雅司法 [201x]29号)文件安排,xx市档案局在全市档案系统组织开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动。
(一)党组中心组学习活动
12月3日(司法局提出的建议时间，具体时间根据市委中心组的安排通知为主)，局党组参加由市委中心组组织召开的学习会，由知名专家、教授组织开展宪法学习报告会。
开展党组中心组全体学法活动至少2次。主要学习《宪法》、《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》、《xx普法读本》，《档案管理违法违纪行为处分规定》及《四川省国家档案馆管理办法》。
责任科室：办公室
(二)街头宣传活动
12月4日(司法局活动建议时间)，组织市、区档案局积极参加到市司法局组织在雨城区新民街开展街头宪法宣传活动中去开展档案法律法规宣传。通过散发宣传资料宣传。
责任科室：办公室、法制科、现文科、业务科、馆务科。
(三)媒体宣传活动
1.电视媒体宣传
12月1-3日，借助电视媒体进行档案法律法规宣传，特别是争取与xx市安全生产管理局利用电视媒体开展的“安全知识抢答竞赛活动”开展企业档案管理法律法规知识宣传。
责任科室：法制科
2.纸质媒体宣传
12月4日，按照市委宣部宣传活动要求，借助法制宣传日《xx日报》开设的活动专版上载档案档案法制宣传活动信息。
责任科室：办公室、法制科
(四)档案系统学法活动
11月下旬至12月上旬，市、县(区)档案局要组织本局职工开展《宪法》学习和档案法律法规学习。特别是要加大对《档案管理违法违纪处分规定》(监察部30号令)系列解读的学习;《四川省国家档案馆管理办法》的全文学习和掌握;继续学习《xx普法读本》的有关内容。
责任科室：办公室、法制科、馆务科
二、组织实施
责任科室要拟定具体活动方案，要明确活动时间、地点、活动形式，做好活动前的准备工作，在具体实施过程中要加强组织协调，涉及相关科室要积极参与、协作配合。
各县(区)参照本方案作相应的安排部署。11月30日前将将活动方案通过公文交换箱报市档案局。
一、活动主题
弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展。
二、宣传重点
(一)深入学习宣传宪法。深入宣传依宪治国、依宪执政等理念，宣传党的领导是宪法实施最根本保证，宣传宪法确立的国家根本制度、根本任务和我国的国体、政体，宣传公民的基本权利和义务等基本内容，推动宪法家喻户晓、深入人心。
(二)深入学习宣传党的xx届五中全会精神。深入学习宣传全会的重大意义，深入学习宣传在全会上的重要讲话和会议精神，深入学习宣传“十三五”时期的发展理念、主要目标、重点任务和重大举措，引导广大干部群众把思想和行动统一到全会精神上来，推动全社会坚持创新、协调、绿色、开放、共享发展，为落实好“十三五”时期各项任务、全面建成小康社会努力奋斗。
(三)深入宣传中国特色社会主义法律体系。按照“谁执法谁普法”的要求，大力宣传部门法、专业法。大力弘扬社会主义法治精神，让人民群众内心拥护和真诚信仰法律，自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。
三、活动安排
20xx年国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动从11月下旬开始，到12月中旬结束。结合我县实际 ，县委依法治县办在“12·4”宣传活动期间，安排以下主要活动：
1、围绕“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”主题，组织相关部门进行集中宣传活动。12月4日上午9时至下午3时，县法院、检察院、公安局、司法局、信访局、人社局、财政局、文广局、交通局、国土局、民政局、安监局、审计局、卫计局、教育局、文物旅游局、农业局、林业局、水务局、住建局、市容局、物价局、商务局、市场监督管理局、食药局、科技局、人防办、环保局、国税局、地税局、供电局等都要统一到县城中心广场按照划定区域(详见位置图)设立宣传咨询点，通过展出宣传展板、散发法制宣传资料、现场解答咨询等形式，对宪法、党的xx届五中全会精神和本部门、本行业的专业法律法规以及依法治理工作进行宣传。要求每个部门由一名主管领导带队，至少5名以上工作人员，摆放5块以上展板，有制服的单位要统一着制服参加宣传活动(带队领导的姓名、职务及联系电话务必在12月2日中午前发至文后邮箱，以便于活动中联系和沟通)。各镇在12月4日当天就近在人口流动较多的地方设立咨询点进行宣传。届时县委依法治县工作领导小组领导将莅临现场指导活动，县电视台将对现场活动进行宣传，活动后依法治县办将对各单位参与情况进行通报，并列入年度依法治理工作及责任目标考核。
2、20xx年12月4日晚，各部门自行组织收看中央电视台“国家宪法日暨全国法制宣传日”特别节目“宪法的精神法治的力量—cctv 20xx年度法治人物颁奖典礼”。
3、在20xx年12月7日至12月15日，组织举行全县领导干部、公职人员、企事业单位干部职工学习宪法知识网上答题考试(另行发文安排)。进一步加强国家工作人员宪法教育，重点加强各级领导干部宪法教育。
4、在全县中小学校组织开展宪法晨读活动，举行特别升国旗仪式;组织开展多种形式的宪法学习宣传教育活动。
4、在城镇主要街区、公交移动显示屏、公共广场led显示屏和网络媒体等合适载体张贴、播放“弘扬宪法精神，推动创新、协调、绿色、开放、共享发展”、“弘扬宪法精神，建设法治中国”、“弘扬宪法精神，树立宪法权威”、“尊崇宪法，学习宪法，遵守宪法，维护宪法”等宣传标语，宣传宪法知识。
5、开展“宪法精神网络传播”活动，利用各类网络媒体和微博、微信、手机客户端等新媒体播放学习宣传宪法的微视频、短片、公益广告等。
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各镇、各部门要把“12·4”国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动作为今年法制宣传教育工作的重要任务来抓。制定活动方案，认真组织实施，确保各项宣传活动落到实处。
2、结合实际，因地制宜。要紧密结合实际，认真组织开展富有部门、行业特色的宣传活动，在全社会形成学习宣传宪法，推动党的xx届五中全会精神贯彻落实的热潮。要加强对宣传形式和手段的创新，提升宣传效果。
3、强化责任，营造氛围。宣传活动要庄重大气，形式多样，气氛热烈，务求实效。各部门、各行业要切实履行责任，推动各项活动深入千家万户，深入人心，取得实效。
各镇、各部门开展国家宪法日暨全国法制宣传日系列宣传活动情况，请及时报县委依法治县办公室。
一、活动主题
弘扬宪法精神 建设法治中国
二、时间安排
20xx年11月29日-12月10日
三、活动内容
(一)组织一次干部职工集中学法活动。各校要围绕今年的活动主题，认真学习贯彻党的xx届四中全会和《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，学习贯彻重要讲话精神，学习贯彻省委十一届五次全会及《贵州省学校学生人身伤害事故预防与处理条例》精神。集中开展不少于1小时专题宪法学习，深入领会宪法基本原则和活动准则，大力弘扬宪法精神，教育引导师生员工牢固树立宪法意识，增强宪法观念，自觉履行维护宪法尊严、保障宪法实施的职责，形成全社会共同学法用法、遵纪守法的良好氛围。
(二)扎实开展“法律进学校”活动。在“12.4”法制宣传日活动期间,各校要以课堂为主阵地大力开展“宪法进课堂”活动，邀请法制副校长、法制辅导员、法制宣传志愿者等为全校师生上一堂宪法课。
(三)营造法治宣传舆论氛围。活动期间各校要在主教学楼或校门口醒目位置悬挂一条法制宣传活动标语。要充分利用晨读时间组织学生集体朗读宪法序言、宪法确定的国家基本制度及公民权利义务方面的条款20分钟;并组织全体师生在国旗下举行一场“忠于宪法，践行法律”的大型宣誓活动。有条件的学校组织本单位职工到市检察院、看守所举行一次警示教育，提升法律意识，提高自勉能力。
(四)主动参与当地法制部门组织的“12.4”法制系列宣传活动，要在“12.4”当天组织人员上街设点，向老百姓发放宪法宣传资料和做好涉教法律法规的宣传咨询服务。
四、工作要求
(一)各校要认真制定“第一个宪法日暨12.4全国法制宣传日”系列活动方案，并有效组织实施，确保“五个一”学法宣传活动内容落到实处。
(二)学校要积极创新法制宣传形式。紧紧围绕今年“12.4”活动主题和宣传重点，结合学校特点和广大师生的需要，整合各类宣传资源，在法制宣传教育活动的形式和内容上大胆创新，积极探索内容丰富、形式生动、学生感兴趣的法制宣传教育活动，使学生主动参加到活动中来，提高教育效果。
(三)收集活动资料，做好活动总结。在开展法制宣传教育活动中，要注意对各项活动的资料收集整理，规范建档，形成教育常态。于12月10日前将活动方案、总结及相关图片资料报送市教育局政策法规安全股410办公室。
青少年宪法活动感想和收获篇三
一、活动宗旨
以青少年读书网为平台，利用暑期，向中小学生推荐优秀书籍，开展以庆祝新中国成立60周年和迎世博为主题的导读、经典诵读、征文大赛等读书推广活动，引领中小学生多读书、读好书，积极为中小学生健康成长营造良好的文化环境。
二、参加对象
本市中小学校学生（含中职学校和农民工子女学校学生等）。
三、活动组织四、活动时间与内容安排在新闻出版总署“20xx年向全国青少年推荐百种优秀图书”的基础上，经活动组委会精心审核后于6月20日在青少年读书网上设立优秀青少年书目推荐榜，向社会公布百余种青少年优秀读物。
2．选书（6月20日—7月10日）
针对青少年读书网发布的百余种青少年优秀读物，由中小学生、教师、家长等通过登录青少年读书网进行投票，并结合专家意见，由活动组委会从百余种优秀读物中选出“30本中小学生最喜爱的'书籍”。“30本中小学生最喜爱的书籍”确定后，活动组委会向各区县暑期活动办公室免费赠送部分书籍，由区县暑期办转赠给组织工作出色的学校、街道或学生读书小组。通过互联网以在线阅读的方式在青少年读书网上刊载部分图书精彩内容。
4．读书（7月1日—8月31日）5．导读（2）网上导读（7月25—8月25日）。市新闻出版局、市青少年保护委员会办公室、市少儿图书馆、中福会邀请邀请资深编辑、儿童文学作家、特级教师、有关教育专家或学者在青少年读书网上发布书籍点评、视频讲座等，开展网上导读。
6．评书（7月20日—9月20日）
参与本次活动的学生选择相关书目作评析、心得，书评字数在500—1000字左右。（2）网络提交。8月15日至9月10日，组委会将在青少年读书网上开辟“绿色悦读”活动频道，在线进行读书心得交流。
五、活动总结和颁奖（10月中旬）
设优秀书评奖30篇、优秀组织奖10名及若干名入围奖，届时将组织有关专家、评委对提交的书评分小学、初中和高中组进行评比。根据专家评分评选出30篇优秀书评。对参加本次活动投稿数量较多，获奖书评较多的前10名学校或街道的组织者授予优秀组织奖。
青少年宪法活动感想和收获篇四
一、指导思想
认真贯彻、落实《中共xx区委、xx区人民政府关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》以及xx年区青少年教育工作领导小组成员（扩大）会议精神，切实抓好青少年现代公民意识培养，探索青少年创新发展能力建设的新途径，为青少年学生学习、交流、实践提供平台，全面推进青少年素质现代化，为建设现代化大都市中心区、构建和谐天河做出积极的贡献。
二、活动主题
“培养现代化素质,争做文明好公民。”
三、活动时间
7月上旬——8月下旬
四、活动内容
1、优秀大学生社会实践活动；
2、青少年科普知识学习——科普一日游；
3、青少年禁毒宣传教育活动；
4、青少年知识竞赛（法律、科普、卫生知识）；
5、李光华七夕公仔培训班；
6、革命传统一日游
五、具体要求
1、优秀大学生社会实践活动
xx区辖内高等院校优秀大学生到我街开展暑期社会实践活动，协助各单位处理日常事务以及开展各项文明创建活动等。
活动时间：7月上旬——8月下旬；
由街团工委负责落实，党政办公室协助。
2、科普一日游
活动目的：通过参观科学技术园地，使青少年的科普知识、文化素质得到提高。科普教育通过在活动内容、形式上的创新，创出活力，创出生机，以此为青少年创造一个良好的社会氛围。
活动形式：家长自费与街道补贴相结合
参加人员：辖内9-15岁学生
活动时间：8月上旬
活动路线：xx地球化学研究所、明治雪糕厂、燕塘牛奶厂
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
报名时间：7月10日开始
由街科协负责落实，文化站协助。
3、青少年禁毒宣传教育活动；
活动目的：通过开展有意义的活动，有利于加强对我辖区青少年的禁毒宣传教育，进一步增强我辖区青少年的防毒、拒毒意识，使我辖区禁毒宣传教育、毒品预防教育工作不断引向深入，为下一代的健康成长创造良好的.社会氛围。
参加人员：辖内8-18岁学生
活动时间：7月下旬
由街综治办、司法所负责落实，文化站协助。
4、青少年知识竞赛
活动目的：为进一步在辖区各中学，普及法律、科普、卫生知识，营造了关心青少年健康成长、预防青少年犯罪的浓厚氛围，使青少年从小养成知法、懂法、守法、护法的习惯。
活动形式：各社区居委会的选出三个代表组成一个参赛队进行比赛。
活动时间：8月上旬
活动地点：街二楼会议室
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
奖项设置：一等奖
（3人）；二等奖
（3人）；三等奖
（3人）；
组织奖若干名
由司法所负责落实，文化站协助。
5、李光华七夕公仔培训班
活动目的：为弘扬民间艺术，抢救和保护民族民间文化遗产，传承文化传统，让青少年亲身感受传统民间艺术的魅力。
活动时间：7月上旬
（四个半天）
参加人员：辖内9-14岁学生
活动地点：街二楼xx艺术工作室
报名地点：各社区居委会（并索取报名表格）
文化站负责落实。
6、革命传统一日游
活动目的：充分利用红色旅游所蕴涵的革命历史文化资源，在广大青少年中间广泛开展爱国主义和革命传统教育，弘扬和培育民族精神，增强青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力，加强青少年思想道德建设。
活动时间：8月上旬
其它事项：另行通知
文化站负责落实。
六、经费预算：
各科室、部门根据各自组织的活动内容、参加人数，定出所需经费，提出专项的经费请示，再报街党工委、办事处审批。
青少年宪法活动感想和收获篇五
一、活动主题：
倡导社会文化，弘扬法律精神
贯彻中共中央国务院[20__]16号文要求，秉承“崇法尚德，求知求识”的校训精神，传承社会文化，增强法律意识，提高专业素养，调动学生积极性，充分展现我院青年学生的精神面貌，丰富校园文化生活。
法系海政，律动校园
(一)网络安全教育讲座(开幕式)
邀请我院信息技术系何为民教授为我院学生做题为《目前计算机网络案件的现状与对策研究》的报告。介绍我院网络安全现状，如何预防网络犯罪等问题。引导大学生文明上网，提高了大学生预防网络犯罪的能力，增强了自我保护意识，激励大学生成为维护网络安全和网络文明的卫士。
(二)校训“崇法尚德”主题征文比赛
以校训“崇法尚德”为主题，在广大青年学生当中开展征文比赛，要求青年学生通过各种形式的文体充分挖掘“崇法尚德”的深刻内涵，拓展我院政法职业教育的精神。一方面深化青年学生的法制理念和专业素养，另一方面提升青年学生对学院的情感归宿，树立主人翁意识，增强自豪感，营造积极向上、生动活泼的学习生活氛围。
(三)法制电影展播月
用一个月的时间，利用周末或其他业余时间，为广大学生播放国内外经典法制电影。通过生动、形象、青年学生喜闻乐见的教育形式，培育良好的学习氛围。
(四)法制小品展演(闭幕式)
各系团总支、学生分会分别选送一个作品，院团委、学生会选送一个作品、学生社团管理中心选送一个作品，共六个法制题材小品参加展演。作品内容健康向上、贴近生活、主题鲜明，以反映法制文明建设为主，以文明、团结、成长、梦想为题材，展现政法人的独特魅力。展演形式包括小品、哑剧、幽默剧、滑稽戏等。通过活动增强学生自我展示能力及沟通、合作、团队意识，丰富校园文化生活。
青少年宪法活动感想和收获篇六
大力学习宣传宪法，加快建设社会主义法治国家.把 “12·4”全国法制宣传日作为集中开展宪法学习宣传的重要节点。为进一步推进我校法制建设，认真落实“七五”普法规划，结合我校教育实际，特制定我校“宪法日”宣传工作方案。
20_年12月1日至12月15日。
弘扬宪法精神，建设法治校园
围绕“弘扬宪法精神，建设法治校园”的主题，结合我校实际，充分发挥板报、宣传栏、电子屏、学校广播站的作用，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育活动，具体从下几个方面开展：
1.组织活动启动仪式。利用周一(12月4日)升旗仪式，邀请我校吴绍春校长为全校师生作动员讲话。
2.组织七年级开展宪法日主题班会 (七年级各班班主任)
3.组织八年级开展班级板报宣传活动(八年级各班班主任)
4.安排布置校园广播站广播稿.(校团委) 5.安排布置学校电子屏进行”宪法日”宣传. 6.组织班级开展”模拟法庭”法制宣传活动. 7.组织各班每天进行宪法晨读.
1.各班要高度重视，把做好今年“12·4”法制宣传日系列宣传活动作为当前普法工作的一项重要内容来抓。
2.形式多样，注重实效。要结合各自实际，制定出形式多样、内容丰富的宣传活动方案，努力营造良好的法治宣传氛围。
3.及时总结,收集、整理、总结好我校此次开展“12·4”法制宣传活动的情况，及时归档阶段性工作信息。
青少年宪法活动感想和收获篇七
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)，新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：
为推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据中央依法治国办部署和教育系统“八五”普法规划，我部决定组织开展第七届全国学生“学宪法 讲宪法”系列活动。现将有关事宜通知如下。
2022年5月至12月。
(一)总体要求
2022年“学宪法 讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传____法治思想为核心，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。
(二)学习重点
1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。
2.深入学习宣传____法治思想。深入推动____法治思想纳入国民教育体系，全面推进____法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣传，以学生喜闻乐见的方式，宣传____法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动____法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。
3.坚持与日常法治教育相结合。在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。
(三)主要活动
1.争创“宪法卫士”活动。继续实施“宪法卫士”行动计划。教育部全国青少年普法网(以下简称普法网)将于2022年6月初上线第七届全国学生“学宪法 讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段为大中小学生免费提供各类宪法学习资源;对完成学习达到要求的学生授予“宪法卫士”标识。各地各校结合工作实际，组织学生参加“宪法卫士”行动计划。要将网上学习过程与中小学道德与法治课、思想政治理论课、综合实践活动课等课程教学，与晨读、班会队会、课外活动、暑期作业、志愿服务等活动统筹安排，通过集体组织或者学生自主学习等方式，动员学生参加活动，争创“宪法卫士”。各省(区、市)和新疆生产建设兵团学生参与率应不低于35%，推动形成青少年学生普遍学宪法的良好氛围。各高校要加强组织动员，进一步提升大学生参与宪法学习的主动性和积极性。
2.宪法知识竞赛和演讲活动。各地要以纪念现行宪法公布施行四十周年为契机，组织和动员各级各类学校普遍开展宪法知识竞赛和演讲比赛等活动，争取让每位师生都以不同形式参与宪法学习相关活动。
3.学讲宪法“网络风采展示”活动。普法网将于2022年6月中旬开设学讲宪法“网络风采展示”平台。学校可以按活动细则(详见普法网)要求，推荐本校宪法知识竞赛和演讲比赛中的优胜选手通过平台参加活动。普法网将采用人工智能与专家评判相结合等方式，对参与学生的表现进行评价，并汇集各地活动数据，为省级教育部门遴选选手提供参考。学生也可以在完成“宪法卫士”行动计划达到相应要求后，自主通过平台开设的“个人通道”参与展示。
4.“学宪法 讲宪法”各级比赛和总决赛。各地在校内比赛的基础上，要结合当地实际组织开展“学宪法 讲宪法”比赛活动，可以依托普法网开展网上遴选，有条件的可以组织各级线下比赛。省级教育部门负责组织省级遴选赛。2022年11月底，教育部普法办将组织开展学讲宪法活动全国总决赛。各地前期学习教育活动情况将作为总决赛的重要参考，具体要求见普法网公布的实施细则。10月28日前，各省(区、市)和新疆生产建设兵团遴选出小学组、初中组、高中组和高校组优秀学生各一人，参加全国总决赛。部属高校按所在地参与省(区、市)优秀学生遴选工作。
5.国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第九个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于2022年12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。
6.“我与宪法”微视频征集活动。根据全国普法办相关工作要求，将继续面向教育系统广大干部师生征集“我与宪法”微视频，深入宣传我国宪法的地位、作用和主要内容。具体要求将通过普法网适时通知。
各地教育部门要深刻认识2022年宪法学习宣传教育的特殊重要意义，将此项工作作为教育系统深入学习贯彻____法治思想，认真研究部署，健全工作机制，强化条件保障，推动宪法法治教育广覆盖见实效。
要加强统筹指导。科学拟定工作方案，合理安排学习时间和内容，将学讲宪法有关活动和中小学日常教学、课外活动、社会实践等有机融合。鼓励学校在青少年学生成人仪式、毕业仪式等活动中设置礼敬宪法环节，鼓励有条件的地方将法治实践教育作为中小学综合实践活动的重要内容，纳入中小学课后服务范围，推动学生每年接受不少于2课时的法治实践教育。各地各校要在普法等相关经费中安排专项资金，确保活动顺利开展。
要着力改革创新。深入探索适合青少年特点的学习内容和方式，不断增强宪法教育的针对性和实效性，力戒形式主义、官僚主义，防止增加基层教育部门、学校和师生、家长的负担。同时，加强沟通协调，与相关单位密切合作，推动形成多方协同推进青少年学生宪法教育的格局。及时宣传学讲宪法活动中的经验做法和先进典型，着力营造良好舆论环境。活动期间，普法网将开通新闻通道，各地各校可及时报送，全方位展示学习成果。
请各省级教育部门、部属各高等学校和部省合建各高等学校于2022年12月中旬向教育部普法办(政策法规司)报送本地本校的活动总结(工作亮点、典型案例或先进经验、困难和问题等)及2023年工作建议(纸质文本和电子版)。
青少年宪法活动感想和收获篇八
按照上级文件精神要求，以幼儿园领导、教职工、幼儿为重点对象，以灵活多样的法制宣传教育为载体，以学法、守法、用法为主题，以增强教职员工的法律意识和法制观念为目的，进一步整合法制宣传教育资源，丰富法制宣传教育内容，创新法制宣传教育形式，全面推进依法行政和依法治教工作，提高法制管理水平，为学前教育事业能健康、稳定、持续发展，营造和谐校园良好的法治环境。
按照依法办园，建设和谐园所的要求，着力培养师幼的创新意识、实践能力和社会责任感，不断适应社会对公民法律意识的增强和法律素质的提高的需要，结合幼儿园的工作实际，充分发挥幼儿园教学活动的主渠道作用，深入、广泛、持久地在全园师幼、家长中进行法制宣传教育，进一步提升全园师幼的法律意识和法律素质，进一步推进依法治园。
幼儿园成立“幼儿法制宣传教育”普法领导小组，落实普法内容和要求，检查普法效果，负责日常事务。
全体师生和幼儿家长
1、组织广大教职员工进行有关法律法规的知识培训，让广大教职员工通过学习，努力营造法制宣传教育的社会氛围，进一步加强对法律法规的深入认识。教育广大师生员工自重、自省、自警、自律、自励，帮助教职员能自觉维护法律，用法律的武器自我保护，不断增强法制教育的实效性。
2、为了加大幼儿法制教育的工作力度，增强幼儿从小自我保护观念和意识。把粗浅的.法律常识、自我保护意识教育纳入日常教学内容之中。运用游戏、故事、谈话等活动，开展法制教育。
3、利用家委会、幼儿园宣传橱窗等多广度的向家长宣传法律知识和教育方法，增强家长的守法、用法意识，从而让法律走近每个家庭，让知法、守法的家长成为孩子们身边最直接的榜样与表率，达到向幼儿言传身教的目的。从而形成幼儿园、家庭、社会“三位一体”的法律、安全、道德教育格局。
青少年宪法活动感想和收获篇九
各学区、乡镇中小学，县局直属各中小学：
为落实《温州市深入践行____法治思想加快建设法治中国示范区先行市行动方案(2022-2025 年)》，进一步健全青少年法治教育体系，全面增强青少年法治意识，根据《温州市教育局办公室关于组织开展2022 年全市中小学“学宪法讲宪法”系列活动的通知》精神，经研究，决定组织开展2022年全县中小学“学宪法 讲宪法”系列活动。现将有关事项通知如下：
各学区、直属校要以讲宪法故事、讲对宪法的认识与体会、谈宪法精神等为主题，采取视频选拔形式，认真组织开展中小学生演讲比赛。各学区、直属校在完成本级评选的基础上，以小学、初中、高中为组别，推荐优秀选手视频作品参加县级联评(详见附件1)。视频作品要求：1.视频作品要以mp4格式，时长不超过6分钟;2.需备注选手详细信息(学区/直属校+组别+学校+选手姓名);3.每位指导师原则上只能指导1名选手参赛。
各学区、直属校于5月27日(星期五)前将推荐选手视频作品(个人现场比赛视频)和汇总表(详见附件2)，以电子稿形式汇总报送至县教育局德育与体卫艺科。县教育局将组织专家对参赛作品进行评审，评选各组别一、二、三等奖若干名。
各中小学可通过在线答题赛、现场竞赛等方式，紧密围绕宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法律法规，结合诚信规则意识、交通安全、校园欺凌、社会文明、网瘾危害、毒品犯罪、自我保护等内容，组织开展校园法治知识竞赛，进一步推进法治知识普及。县级决赛暂定于2022年9月初举行，具体比赛时间、内容、形式等相关事项另行通知。县教育局将依据比赛结果，择优推荐若干名优秀学生参加温州市中小学生法治知识竞赛选拔赛。
各中小学要紧密围绕“两法一规定”(未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、未成年人学校保护规定)，组织学校师生拍摄与未成年人保护主题有关的小故事，注重法治元素，体现宪法精神。作品格式为mp4 视频，时长不超过3 分钟，分辨率最低要求为1280____720，参赛作品须为2022 年期间拍摄，并附150 字以内的简介。
各学区推荐4件作品、直属校推荐1件作品参加县级评选，于6月22日(星期三)前将作品和汇总表(详见附件3)报送至县教育局德育与体卫艺科。县教育局将组织专家对参赛作品进行评审，并择优推荐优秀作品参加市教育局评审，市教育局将择优推荐优秀作品参加由市普法办组织的2022 年全市“儿童友好无法不抖”法治抖音大赛。
各中小学要重点围绕宪法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与青少年密切相关的法律法规，以有典型教育意义、社会关注度高、与师生关系密切的案例作为释法重点，认真组织中小学教师微课比赛。参赛选手要用普通话授课，以宣讲讲授为主，可视情穿插图文，时间控制在15 分钟以内，统一采用mp4 等格式刻录数据光盘。
各学区以小学、初中、高中为组别各推荐2-3 件作品，直属校推荐1 件作品参加县级评选，于7 月23日前将微课作品(光盘一式2份)和汇总表(详见附件4)报送至县教育局德育与体卫艺科。县教育局将组织专家进行评审，并推荐优秀作品参加全市“以案释法”教师微课比赛。
各中小学要积极探索青少年宪法教育的新途径、新方式，不断增强针对性和实效性，及时开展宣传报道，积极报送活动信息，扩大活动影响，努力营造学习宪法、尊崇宪法的良好氛围。