压力也是动力(模板17篇)

时间:2023-12-18 作者:BW笔侠

优秀作文是一座智慧的宝库,从中可以汲取知识和经验的养分。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

压力也是动力(模板17篇)篇一

同学们你们可曾听说过一句话:“如果你想翻墙,请先把帽子扔过去。”我认为其实在很多时候,不给自己回头的理由,不给自己留后路是一件好事,只有学会用压力来逼迫自己,才能珍惜自己的人生,浓墨重彩的书写每一页。

上周四学校开了期末考试前和会考前的动员大会,班主任卞昭华老师在会后又给我们开了毕业班动员大会,当我从会议室走出来那一刻迷茫了起来,弹指间两年过去了我也长大了,要成为初三的学生了,明年的那时我将面临人生中一次重大的抉择,那时怎样我不敢想象,但我要面对‘因为我是学生’。顿时间:责任、义务、使命,这些与中考息息相关的词全部都出现在我的脑海里;但很快我清醒了过来,认为这些词不但没有压垮我反而成为我前进的动力。在期中考试过后我努力学习各科文化知识,无论是主科还是副科我都在迎头追赶……通过了一段时间的努力得到了老师的好评、同学的赞言。以前我总认为中考与我相差甚之千里,不用着急学,可是今天我的思想顿时间转变过来了,这段时间因为中考的压力不得不让我使我驶出全身的动力去应战中考。现在在学校里我能认真听课、认真请教,在家里我能自主学习、在课外班上我能够敢于提问,正是因为有了中考带来的动力使我变得比从前更勤奋、更刻苦、更加知道时间的可贵。现在我在写作文,在写作文之前我一直珍惜每一分每一秒努力学习,我相信只要坚持不屑勇攀高峰,将中考带来的压力变为奋斗的动力就一定能够尝到成功甜蜜的果实,来实现我的人生梦想。

同学们,在我们这段成长的岁月里图的不是轻松而是成才!让我们在压力中奋斗拼搏!前进!相信我们会在压力中变得无比坚韧,无往不胜!我国著名的政治家和教育家梁启超先生曾说过:“患难困苦,是磨练人之最好的学校。”让我们把压力变为动力促使我们努力奋斗,成为一名新世纪中一名有理想、有抱负的高尚青年!

我凝视着班牌――初一6班。我是初一的学生了!虽然一直是父母心中的骄傲,但在这个重点班里,我却显得那么微不足道,仿佛从来没有人会在乎平凡的我。 第一次数学测验还算顺利,考了98分。班级第十的名次比自己预想的结果要好。松了一口气的我,回家后把试卷拿给爸爸妈妈看。随着一阵风将试卷吹向桌下,画面定格在母亲暴怒的神色和父亲失望的眼神里。那一刻,我知道了父母要的是什么。我捡起试卷,喃喃地说:“我会考第一的。” 我兑现了自己的诺言,那一年我几乎垄断了数学考试的第一名。 我像一颗不饱满的玉米豆,在狭小的空间里被残酷地挤压着。 秋,微风,浓雾。 “初一”的班牌悄悄地换成了“初二”。我的手边多了一页页写满密密麻麻单词的小纸条,这一切只因为老师那天的一句话:“如果英语成绩再没有提高,你的总名次肯定要下滑了!”我冲她笑笑:“我一定可以的。” 我沉浸在英语的世界里,努力学着,即使是英语老师嘴里吐出的刺耳的单词, 我也全当是世界上最动听的音乐。 我在灼热的空间里被无情地炙烤着,但我却在大声喊:“我要开花!” 秋,大风,阴雨。 进入初三,灰暗的心情就像这一个个阴暗的天气,每一天都伴着不安的情绪。也许是因为所学的知识尚未沉淀下来,也许是因为紧张的氛围令人透不过气。深夜,累得焦头烂额的我,刚想合上书趴在桌上闭一会儿眼,脑海中却又浮现出她在“同学录”中写给我的那行字:“你是我的目标!我会努力超过你!”心里不禁一惊,困劲儿全无,拿起书又翻开了新一页。在这最后冲刺的时刻里,我一丝一毫也不敢怠慢。 在黑暗的空间里,随着“嘭”的一声,我开花了,伴着一股扑鼻而来的香味。 现在,在这个考场里,我挥洒自如,眼里还有泪水在打转,我从未如此释然过。回首三年的路程,一直是父母、老师和朋友给我的压力在推动我前进,让我这颗并不饱满的玉米豆,终于变成一粒优质的爆米花。那个狭小、灼热、黑暗的空间一直在挤压着我,纵使痛苦,却让我明白自己的价值和未来的方向。 我的动力来自于压力。

当学徒不容易,很累,我已经很用心的去干了,可老师还总是挑我的毛病,对我只有批评,而从没表扬和鼓励。当学徒那段日子我心里很不好受,工作量大而且吃苦不讨好,老师经常说的一句话是:“正雄,我看你十年都学不会!”

工作时我手上磨出了一个个水泡,刚从学校出来力气很小,有时候搬东西几乎是使出了吃奶的力还是搬不动,眼睛被焊光烧得疼痛难耐。

但我每次回家总告诉自己:“我要把快乐带回家,把不开心的都丢在门外。”

因为我怕爸爸妈妈担心我,我也从来不跟爸妈说自己有多累多么受气。每天回家吃过饭我就到楼上独自学习,我心里想:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我是谁啊,我是正雄,我顶得住!苦难算得了什么,它只能让我学会坚强!累一点怎么了,它可以锻炼我的肌肉,被骂几句怎么了,那我加倍的努力,说我十年都学不会是不是啊,那我早晚要超过你!”

就是这么一股劲,一年零三个月,我的技术水平超过了所有的师兄弟。然后我离开了那里.

在当学徒的整个过程我几乎是每天一下班就跑到楼上学习。我把所有对生活的不满与气愤,对成功的渴望,都化成学习的动力。

那些最艰难的时刻我与书为伴,那段时间我学会了忍受孤独与寂寞。

05年我来到了瑞安,开始找工作,没想到又一次碰到了很多困难:到了瑞安,我之前所学的又用不上了,行业是一样,可加工项目完全变了。于是我又开始学,工资很低,一天工作十小时,每月才800元,工作量更大了, 每天干得全身漆黑,工作环境很恶劣,特别是夏天晚上热得几乎无法入睡。每当睡不着觉我索性起来学习,这个习惯一直保持到现在。

我想一直会这样下去,我的一生都不会停止学习。因为只有在学习的时候,我的心才最踏实,最快乐!每次碰到困难,我从来不说:我不行!我只告诉自己:我一定可以的!

就这样我一边工作,一边学习,一边准备着自己创业......

正月我开了一个小店,总面积也只有十几二十平方。自己开起店,我才发现以前所学的都派上了用场,以前的每一段经历都很有价值。我用心的工作着,还是一边工作,一边学习。我开始带了两个学生,我吸取了我老师的教训,正确的对待他们,他们进步很快,成了我的好帮手。他们身上也有很多比我好的,我也向他们学习,我一直把他们当朋友当兄弟,他们会经常给我提建议,我们经常讨论一些事业上的问题,很团结,就象一个智囊团,就象三个臭皮匠。

我开设了正雄焊接部,现在五个学生,爸爸妈妈也到我身边帮忙了。生意很不错,远远超出我以前的想像。现在我还是一边学习,一边工作。我以后的路还很长,现在只是刚刚开始。

现在我不再象刚毕业时那样盲目了,我喜欢自己的工作,爱上了自己的工作。我很清楚的知道自己的'目标是什么!我会不断的努力,我知道以后还会有很多的坎坷,但我会照样前行!

我的经历告诉我:只要你敢去想,敢去做,没有什么做不到的!.

压力也是动力(模板17篇)篇二

喷水池只有承压,才能喷出银花朵朵;航船只有载重,才能安全远行;人生也只有担当压力,才有动力,才能铸就成功。

压力是心灵的兴奋剂、是前进的助力器、是成功的催化物。压力不是外来的,而是来源于心的期望,是一种不满足、不服输的积极向上精神,这种精神正是推动我们奋发有为的力量。

越王勾践被吴王夫差打败后,并没有失意沉沦,而是决心东山再起。他表面上臣服于吴王,暗地里却伺机报仇。他每天都要尝尝苦胆,提醒自己不要忘记屈辱。正是这种精神上的压力让勾践励精图治,最终打败吴王,一雪前耻,成为春秋五霸之一。

“与尔三矢,尔其无忘乃父之志”,这是父亲对他的遗言。他牢记父亲遗言,继承父亲的事业,立志伐梁。平日他将三支矢供奉,作战时就带在身边,以提醒自己不忘使命。最终,他大破梁军,建立了后唐。而后,他以为大功告成,便整日寻欢作乐,不理朝政,后唐很快因此灭亡。他因压力而得天下,因失压力而失天下,这个人就是后唐庄宗李存勖。

当代社会,机遇与压力同在,压力成为促进发展必不可少的因素。中国通讯业起步时只有一家公司,它掌握了全部的市场,没有竞争者。但是,公司的业绩并没有像想象中的那样蒸蒸日上,而是一天天下滑,公司只好一分为三。移动、联通、铁通等三家新公司成立之后,相互竞争,纷纷提高服务质量,压低产品价格,不到一年,每个公司的业绩都不断攀升,通讯业也得到迅猛发展。

压力虽说必不可少的,但过重的压力反而适得其反。就像航船负重过大时船便会下沉一样,人如果压力过大,就会承受不住而精神崩溃。著名诗人海子曾写过“面朝大海,春暖花开”的诗句,这温暖的诗句洗涤了不少人的心灵,而海子自己却因为承受不住生活的压力而选择自杀;著名画家凡高画出了光鲜亮丽的向日葵,引导人们热爱阳光和生活,而他自己却为生活所迫而结束了年轻的生命;学校生活中,个别同学设定的目标太高,实现太难,导致压力过大,因此放弃努力,放弃学业,甚至放弃生命。这样的事例不胜枚举,这些都是没有正确认识和处理好压力的结果,所以我们要合理利用压力,不要让压力成为负担。

航船因承重而稳健,鹏鸟因远方而飞翔,生命因担当而辉煌。在学习生活中,若能真正做到化压力为动力,相信必能乘风破浪,成就绚烂人生。

压力也是动力(模板17篇)篇三

“压力”,可能会对某些人产生一定的作用,它就像兴奋药一样,让人们化压力为动力,向着自己的目标为之不停的奋斗;也可能会让某些人丧失斗志,从而失去信心,一旦跌倒就再也爬不起来了。现代各行各业的人都承受着各种压力,学生也一样。

步入中学的我们,常常为来自四面八方的压力所困扰,有的同学承受不了竟有轻生的念头,这些同学大多是因为家庭父母施加压力,学校老师催促地又紧,而自己又面对升学的压力,还有不断的竞争压力,使他们觉得身心疲惫,对这个世界充满了厌恶,而导致轻生。

有的同学则与之相反,他们把压力视为自己的动力,他们不认为父母在给他们施加压力,而认为父母对他们充满了希冀,因此他们要为不辜负父母对他们的期望不断为之奋斗;他们也不认为老师在给他们施加压力,而认为老师对他们抱有一定的期望,这是老师重视他们,把他们当做花园里的“花朵”进已全面培育,因此他们要为不辜负老师的期望不断为之奋斗;他们还不认为同学在给他们施加压力,而认为这是促使自己上进而不甘落后的动力,在现在这个社会里,到处都充满着竞争,只要为着自己的目标不断为之奋斗才能成为人中之人,因此他要为自己而不断为之奋斗!

“压力”,既有好的一面,也有坏的一面,这得对什么人而言。我们要想不被压力吓倒,首先要端正自己的心态,不要认为世界上一切事物都是不美好的。

我们要化压力为动力,要相信自己,要相信自己一定能成功,我们要为着自己的理想不断奋斗!

压力也是动力(模板17篇)篇四

1.生活让我们懂得了从书上而领悟不到的事情,它让我们懂得了自己存在的意义,不同的地方将磨练出不同的人,它让我们改变一切!

2.有志者用奋斗汗水淘尽了挫折的泥沙;留下一颗闪光的金粒,那就是成功。

4.都说有压力才有动力,可是现在这压力压得我根本喘不过气。

6.害怕时,把心思放在必须做的事情上,如果曾经彻底准备,便不会害怕。

7.生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。

8.路的尽头,仍然是路,只要你愿意走。

9.汗珠--创作成功的诗篇的标点。

10.果然人生必须有压力,才有动力。舒服是给死人的准备的,压力是给人活的精彩。

11.能让你以前喜欢的人现在反过来追你那才是本事。

12.人有压力才有动力,有磨练才会有成长。想要成蝶的蛹就要破茧,想要重生的凤凰就要蘖磐。

13.后悔是一种耗费精神的情绪后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误所以不要后悔。

14.有压力才有动力,也许是时候为自己再努力一把了,不想到了最后悔恨自己年轻时没有努力过,虽然内心现在充满彷徨和害怕,但是年轻人,谁又不是呢?大胆往前走吧!

15.我没有别的方法,我就有爱;没有别的天才,就是爱;没有别的能耐,只是爱;没有别的动力,只是爱。

16.人有没有信念并非取决于铁链或任何其他外在的压力。苏格兰作家、历史。

17.整日的忙碌调快了我的生活节奏,锻炼了我处理问题的能力,磨平了我桀骜不驯的棱角,练达了我生活中的人情世故,培养了我困局中寻觅捷径的能力。

18.这几天的努力,感受到了有压力才有动力。其实也挺好的。才刚工作没几年,不要太担心什么结果,勇敢去干就好了。

19.要相信,这个世界里美好总要多过阴暗,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。

20.胜利,是属于最坚韧的人。

21.为什么要背着落落夺旗?因为有压力才有动力。

22.成功的竞争者,总是在思考中迎接风险,而在行动中却想方设法使风险降到最低程度,或者是极其巧妙地避开风险。

23.女人是男人一生的动力,一生的方向,女人选错男人毁一辈子,男人选错女毁八辈子。

24.都说有压力才有动力,感觉现在的压力已经成为前进的阻力,是否应该换种生活。

25.哭的时候没人哄,所以学会了坚强;怕的时候没人陪,所以学会了勇敢;烦的时候没人问,所以学会了承受;累的时候没人可以依靠,所以学会了自立。有压力才有动力,有磨练才会有成长。四年前我说我会紧握着你的手,四年后的今天我的手依然在,因为你的手。

26.屋漏偏逢连夜雨。要换房子了,不知道住在哪,好的贵,便宜的不喜欢。租个贵一点的吧,有压力才有动力,没有安全感才能催促我前进。

27.创业前,很多困难你都不会把它认为是困难,当它突然成为你的困难时,很多人会承受不了压力,就放弃了,这样的人一定是不能成功。

28.“李晨,科学思维风暴辅导不能松懈,打个漂亮的翻身仗,知道吗?有压力才有动力”

29.给自己一个安全感,同时为了鞭策自己,有压力生活才有动力。

30.敢于面对竞争,才能充分展现实力,战胜自我,向着自己的缺陷,奋勇前进,展现胜利的希望。

31.含泪播种的人一定能含笑收获。〖13字〗。

32.释放所有的压力确实不好,应该要保持一定程度的紧张。日本知名动画导演、动画师及漫画。

33.孩子房子和车子,三座大山压死人。愁眉苦脸没有用,积极减压是正途。可以哭,可以诉,放松情绪莫抱怨。多鼓励,少苛责,黑暗黎明有曙光。

34.快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你!

37.他们不是因为我们的要求而感到压力,而是自己给自己施加压力。日本知名动画导演、动画师及漫画家宫崎骏。

38.要学习并领悟做自我的心理医生,不断为自我释放压力,为自我加油鼓劲。多培养些良好的兴趣爱好,看看励志书刊,交交良师益友。很多时候,别人不必须能帮得了咱们,脚下的路还需要自我去走。

40.人有压力才有动力,有磨练才会有成长。想要成蝶的蛹就要破茧,想要重生的凤凰就要蘖磐,这样优秀的你一定能一步步靠近梦想。纵使不会事事如意,我曾用尽全力!早安!

41.人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

42.不好为凋零的花而惋惜;花不谢,果是不结不出的。

43.投入炉膛的矿石,并非都能成为钢材,撒进沃土的种子,并非都能开花结果。

45.这两天小小房是我自出差以来最整洁的样子,果然有压力才有动力。

46.要想脚印留得深,就别尽拣光滑舒适的路走。

47.与其让泪水悔恨过去,不如用汗水拼搏今天,有压力,便有了动力。

48.心态决定看世界的眼光,行动决定生存的状态。要想活出尊严,展现不凡,只有改变观念,敢于和命运抗争!

49.对所有创业者来说,永远告诉自己一句话:从创业得第一天起,你每天要面对的是困难和失败,而不是成功。我最困难的时候还没有到,但有一天一定会到。

50.方向盘打乱了梦想。挂档挂不出人生的速度,轮胎承受不住生活的压力,挡风玻璃挡不住生活的心酸,刹车刹不住岁月的流失。

51.小时候,压力是书包;大学后,压力是工作;结婚前,压力是房子;结婚后,压力是孩子;喜也是一辈子,悲也是一辈子,何必想太多,抛开一切,以笑容面对所有压力。

52.耕耘的汗水和收获的果实成正比。

53.经不起清贫,立不起良品;受不得屈辱,成不得大事。有风雨,才有成熟;有压力,才有动力;有苦痛,才有觉醒;有使命,才有传奇!

54.你现在的努力,辛苦,压力,承受的一切,都是为了攒够能力和本钱,去做自己更喜欢的事,去为自己争取选择的权利。

55.现今工作且不易,业绩考核抓效益。有压力才有动力,虚心学习有进步。年轻轻不能安逸,学好本事添羽翼。

56.这种紧张感第一次有压的我有点喘不过气。有压力才有动力吧。

57.很多时候,压力就是动力。能够顶住压力,将它成功转换成动力的人,才会有更大的成就。

58.失败命名懦夫沉沦,却使勇士奋起。

59.失败的定义:什么都要做,什么都在做,却从未做完过,也未做好过。

60.因为他人的失手而获胜,千万不要太为此而高兴。

61.八月给首付,九月生宝宝,接下来的一切都要精打细算。供房养娃,压力好大。但是,有压力才有动力啊。

62.外部有矛盾肯定会一致对外的,内部反而更团结了,有压力才有动力,特朗普真是只看眼前的。

63.原本你很优秀,由于周围那些消极的人影响了你,使你缺乏向上的压力,丧失前进的动力,而变得俗不可耐,如此平庸。

64.有压力大的生活,才有动力输出自身价值观,生活中多一些真诚,少一些烦恼。

65.性格决定命运,选择改变人生。

67.和宇哥吃个饭,突然觉得人还不能让自己过得太安逸,还是要有压力压着才有动力,不要被眼前的东西蒙蔽,慢慢地成了温水里被煮熟的青蛙。明年毕业两年,有人工作两年,有人研究生毕业,有人在读研究生,有人在考研究生,有人每天工作14小时换得了有车有房,还有人在一个熬着身体,领着拿不出手的工资的工作上过着。

68.生活中,每个人都要去面对工作所带来的压力。然而,同样的压力却有不同的承受情度。常人说,有压力才有进步。也许对于学习来说,这是无可厚非的;又或者,适当的压力对于我们来说也是非坏处。

70.有些事,不是不在意,而是在意了又能怎样。〖17字〗。

71.天天压力天天愁,天天心情还烦忧,天天祝福都送你,天天盼你笑无忧,天天为你祈祷佑,压力见你就掉头。

73.左三圈右三圈脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起做运动,勤做深呼吸,多蹦多跳才会身体好,笑眯眯笑眯眯,心情愉快压力才会少!

74.今天成年了,以后的路还很漫长,担子会更加重,有压力才有动力嘛,要相信自己,时间可以改变一切,加油吧,屌丝。

75.彼此之间的正当竞争是好的,但是,如果你不择手段地去竞争,恐怕这就不是竞争的真正含义了。真正的竞争是在公平公正的情况下彼此竞争,在比赛中互相进步。然而某些人的不当竞争,甚至会触犯法律。

76.我认为再没有比那些只顾自己鼻子尖底下一点事情的人更可悲的了。

77.生在高新区,但又只能限买高房价区注定会命穷。今天我赌上未来20年青春,让压力变的更猛烈些吧。

78.有些痛,有些疲惫,只有自己懂。喜欢在如此孤独的夜里翻起过去,那些被自己深埋心底的往事,得到的,拥有的,失去的,有种恍然如梦的感觉。

79.路是自己选的,后悔的话,也只能往自己的肚子里咽。

80.要使理想的宫殿变成现实的宫殿,须透过埋头苦干,不声不响的劳动,一砖一瓦的建造。

81.无论什么时间,无论什么地点,心中的祝愿总依然。〖20字〗。

82.即使有一堆的事情压着,但还是要努力向上,有压力才有动力。

83.像是典型的别人家的孩子,会给人有向上的压力和动力。饭上你们的我每天都想变得更好,这样的我真的好幸运!

85.此刻每一天的生活简单而又愉悦愉悦,陪着媳妇,等着孩子的出生,紧张而又兴奋,偶尔听听光盘,既放松又能缓解压力,确实好方法,还能用大师进行一下胎教,一举多得,何乐而不为呢。

86.这几天的努力,感受到了有压力才有动力。。。其实也挺好的。。。才刚工作没几年,不要太担心什么结果,勇敢去干就好了。

87.情怀和实用性不可兼得趁现在还算年轻就陪你冲动一次吧有压力才有动力。

88.平凡之人追求不平凡,智者则甘于平凡,享受平凡。压力大了,反而事倍功半沦为平凡,减缓压力,放松心态才是奋斗真谛。

89.获取成熟的唯一途径,就是将生命的火花献给耕耘的大地。

90.创业其实首先就是创新。我们要有一个真正创新的点。这个创新的点,并不是你随便想出来的一个小窍门或是比较有意思的想法,并不是这么简单的。

91.生活,不过就是生下来活下去。生活就像游泳,浮沉进退都是常态。压力大了,反而重心不稳,难于进步,所以劝君减压,方得一生快乐。

92.一个人若能为别人的性命与人道的法则着想。纵使他正在为自我的性命挣扎,并处于极大的压力之下,也不会全无回报的。

94.压力人生才精彩,经得起成功和失败,成功让你觉精彩,失败磨练你气概,两者结合相互赛,活出人生的精彩。

95.真男人是承受压力抑或是经历辉煌的时候,都能够从容面对,处变不惊;以一颗平常心面对生命中的起伏跌宕,以一颗平常心迎接生命中的花开花落。

96.前两天上司问我会不会觉得压力很大?我说压力肯定有的,不过有压力才有动力是的,前期肯定会很辛苦,需要学习的东西太多,也不容忍自己有半点松懈,既然选择法务这条路就坚持好好走下去,吃得苦中苦方为人上人,穿过这片孤林,跨过那座高山,寻找自己的最高点。

97.古人云:乱我心者,今日之事多烦忧。忧愁由心生,开心由心生。看开压力为动力,轻松开心不远离。轻松看待万千事,幸福由心不忍弃。

98.前两天上司问我“会不会觉得压力很大?”我说“压力肯定有的,不过有压力才有动力”是的,前期肯定会很辛苦,需要学习的东西太多,也不容忍自己有半点松懈,既然选择法务这条路就坚持好好走下去,吃得苦中苦方为人上人,穿过这片孤林,跨过那座高山,寻找自己的最高点。

99.先生坐在那张高背的皮椅子上,抽着烟斗。他显得疲惫不堪,软弱无力,身子坐得那么低,好像要陷进椅子里似的。那样子,仿佛一连干了三天三夜的重活,撑不住了,瘫在了这儿。

100.压力虽大不要烦,放平心态最重要,面对压力不要怕,努力克服最重要,克服压力并不难,乐观心态最重要。

102.睁开疲惫的眼睛,梳开懒散的头发,想着国庆的快乐,迈着坚硬的步伐,让我们一起拥有工作的动力,国庆过了,咱该怎么过还得怎么过,愿你节后事事顺心。

压力也是动力(模板17篇)篇五

离大考的日子越来越近,我感到了一种无形的压力。而且,最近的科学期末考我考的并不理想,数学的练习也做得很差。所以在期末考前,一定要拼一下!

最近考试、作业比以前多(但个人感觉不算多),上次语文试卷打印错了很多,不得不动手改题,今天老师又颁布了一条消息:7月1日、2日及3日的上午都要来校上课,上的好像跟初一的内容有点关系,是语数英科四门主课,为了备战新生素质测试,许多同学听了这个消息,又是怨声载道。我鼓励自己,这点辛苦不算什么,如果现在都坚持不了,别提初中了!要化压力为动力啊!

俞老师与我们讲了她要做的功课,给我们写评语至少加起来8000多字,修改五年级的期末考卷、写班主任总结、心理素质报告、法制研究报告,还要批改昨天我们做的卷子,加上放假后给我们上课,她连双休日都没有了。我听了很吃惊,就想尽自己所能帮俞老师减轻点负担,比如今天在学籍卡上贴同学的照片。

我在贴照片时,听见办公室里一班班主任周老师和英语老师韩老师正在说话,好像是在说,现在太忙了,都没时间管自己的孩子,有些老师又不负责。甚至说出了有些偏激的话,说做得再怎么不好学校也不会开除你,何必那么认真,只要把孩子管好就行了,因为只有孩子是自己的。又说了最近二班的王老师没来二班很乱的问题,周老师好像情绪特别差,有一段时间我甚至以为她哭了。不知为什么,我有点害怕,突然想起要离开老师我们了,有些同学竟开心地喊“耶!”(唉,我当时匆匆转学时,也没来得及和钱塘的老师同学做个告别,留点纪念)

有时我听到同学们滔滔不绝地说话,尤其是夹杂着一些粗话时,我会紧锁着眉头。大约是因为习惯了手工艺,我对使用工具很迷茫,就连简单的圆规,我使用时手都会抖,最后往往画不成一个圆,也许生活本来就不可能如此圆满。这是我在他人面前从不会那样做的原因吧,我习惯了孤独。我与自己小世界里的朋友尚是那么做的,不须语言,躺在草坪上看星星,用手画、编、写,也是绝妙的语言,就算是语言,是歌曲罢了,是乐器罢了,我不会演奏什么乐器,就听。是不会有什么体育运动吧,只是跳些舞,随意编的舞。我记得前几天,邵南月想跟我打球,可我不会打,她教了我几次,无奈放弃了,她说:“你怎么什么都不会,结都不会打(指的是我们栽种送给学校的桃树后,每个人要往上面系彩带表示祝福)……”不爱别人,怎么会在乎他对你的评价,我没爱过这世界上的一个人,现在,更是无所谓。在这个世界,我就管封闭自己的内心,我不想在这里交朋友了,只是做些分内的事,尽量别给谁造成麻烦。我一边想着,一边看见小莹、茉茉和萱萱走过来了,我冲他们苦笑。小莹像大姐姐似的抚摩我的背,萱萱递给我一张纸:“假如全世界都背叛了你,我会站在你身后,背叛全世界。”

我只是摇了摇头,凄惨地一笑。美术课上,有女生让我换位置,我不支声,突然看到了教室后面一把“残废”的椅子,被遗弃在一边,我激动地走上去,一屁股坐了上去,我抚摸着它,“何时才有人让你恢复原样,治好你的伤?”与我换位置的女生走过来想给我换一把好椅子,我冷冷地说:“不用了,这把椅子坐起来比普通椅子还舒服呢!”我看看教室后面损坏的椅子,一阵怜悯,不知是谁这么狠心,使你们受了伤?我突然想起以前学过的一篇外国作家写的课文,当老板问:“孩子,为什么你要买一只跛脚的小狗,这样它就不能陪你玩了。”小男孩微笑着露出钢铁做的假肢:“我自己也跑不快,但我会和那只小狗一起努力!”

我感觉我也像那个小男孩一样,但恐怕不会有谁把椅子当成有生命的东西,我觉得他们是有生命的,它们是在为我们奉献么。我生活很幸福,但身体不太好,所以我也要比别人更努力,不论是学习,还是生活,哪怕是做一件微不足道的小好事,我想起了那把椅子,它整个椅面已严重倾斜扭曲,但它仍然立着。压力?不,是动力。

压力也是动力(模板17篇)篇六

人们常常说压力大,压力大。自己过的很无助,压力大的让自己都不知道干什么好了。

在现在的社会中谁没有压力?有压力是好事。太大太多也不是很好。没压力的人生活就是行尸走肉,不知道自己可以干什么,能干什么,对自己的生活没有意义了。

压力就是动力,很多人都知道,但是不知道如何把压力转成动力。那就必须先知道,自己的压力是从哪里来的,要冷静去面对,冷静去思考。

有压力就带动自己的思想去做,如果一个人承受不住,那就应该去舒缓情绪,找找自己的动力。

我们不是小说漫画的主角,什么事都不是自己一个人可以杠的。杠不住就去找人帮忙分担,理解一下。

要看清楚自己走的什么路,在压力的推动下走下去。

压力也是动力(模板17篇)篇七

人们都说,有压力才会有动力,我个人认为这句话是十分正确的。有压力压迫着你就会便会使人产生压迫感,而要摆脱压迫感就只有不断前进,才会有进步。

就如二战时期美国军方“不一样”的质检使生产者产生了强大的压力。因为没有人愿意用自己的生命开玩笑,因此他们只有拼命提高降落伞的质量来避免自己01%的死亡机率。美方不一定的施压方法或许有些极端却可以极有效地推动生产商对产品的重视度。

没有最好,只有更好。生活中有的人感觉自己已经处于一个比较好的位置而放弃了努力,因而停滞不前,就如高三的我们,有人认为自己的成绩已经足够优秀而放任自己,久而久之的结果可想而知。在你停滞不前的时候,总有人会超过你,那么实际上你就是在后退,所以我们任何人都不应该满足于自己的现状,要给自己适当的压力,使自己不止步而勇敢向前,追求更高的目标。

但施加压力也要有一定的限度,否则就会适得其反。在压力的压迫下你会获得动力而冲出屏障,但相反,过大的压力会压迫的你喘不过气来,从而使你产生沮丧和无助的心情。这样的结果就和我们的初衷有了较大的差别了。

但重压之下扭曲的是身体而不是方向,不管有多大的外界压力,我们都应该坚持自己的本来的方向并为之奋斗,而不是轻言放弃。只有这样,待我们强大之时才会为当初的努力和坚持感到欣慰。

我是一个旅行者,穿梭在人群中寻找自己的梦想和方向。而梦想是注定孤独的旅程,路上少不了质疑和嘲笑,但我不会气馁。我要把他们当作是一种压力,进而更加努力向前,成功来源于不断地努力,有压力就会产生动力。我想我会用时间证明付出和回报是成正比。

压力也是动力(模板17篇)篇八

是的,随着年级的`升高,同学们的压力也大了起来:老师越来越严格,课程越来越多,考试次数增加,题目越来越难……一系列的问题正困扰着大多数的同学。如果你问我有压力吗,我的回答是:没有。为什么呢?其实,老师凶是因为有很多同学学习态度不认真,只要你认真了,就算你成绩不理想,老师也不会怪你。有些同学问,那题目越来越难,比如语文的阅读理解、数学的奥数、英语的语法等,这些你也毫无压力吗?我的回答还是:没有。因为题目再难,老师一定会在课堂上讲解,如果是课外题你也可以问老师。

前年,我代表学校去香港的某兄弟学校进行交流活动,还参与了他们的课程。在课上,我明显感受到了一种活跃的气氛。他们的老师非常友善,同学们都把老师当朋友一样。那种气氛,是在内地感受不到的。

我们再回头说一说,其实同学们还是喜欢暑假,尽情地玩是多么享受啊,但我还是比较喜欢上学,至少比一个人待在家里好吧。

压力也是动力(模板17篇)篇九

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

“爸,爸,我们成绩出来啦!”我一进家门就大声喊道,一时高兴就忘记了关门,父亲走过来关上门说:“这孩子,什么时候能不这么毛手毛脚的!”我一把拉过父亲坐到沙发上:“哎呀,我说我们成绩发下来了!”父亲眼睛盯着电视头也不回的问了一句:“哦,怎么了?”我生气的一跺脚:“不知道,谁让你都不关心我。”爸爸摇摇头笑了笑。我转身拿了球拍道:“今天我给自己放假!”说完,便出去玩了。

父亲一直都这样,我每次考试他都不会问,一副爱考什么样考什么样的样子。不像妈妈,只要一考试肯定会问考怎么样啊,多少分啊什么的。所以对父亲冷漠的态度,我已经习惯了,也不再去希望他更多的关注我。

玩了一天,下午回来了,妈妈还没在家,家里的门开着,电视也打着,我轻轻地走进门,发现客厅一个人都没有,父亲卧室的门半掩着,我探头看去,一个人都没有,“真是的,走了也不知道锁门。”我抱怨着说。这时,听到卧室里有声音。仔细一听,是父亲的手机,我胡乱的翻着,终于找到了。我打开一看,是一条信息,发件人竟是张老师,我吃惊的翻开一看:你的孩子这次考的不错,前进了挺多,如果再努力点,会有更大的进步……我傻眼了,将手机翻到发件箱:谢谢您了,因为您的教导……让您费心了……我恍然大悟,原来父亲一直都在关注我,只是他的方式是以别人对我的评价来衡量我,而不是我自己。

将手机放回,我轻轻的将门半掩上,坐在沙发上,想起父亲摇头微笑的脸,想起每天晚上父亲为我倒水的动作,想起父亲出车时开车的认真表情,我不觉的充满了力量,这种力量不是一时的,而是贯穿我整个身体,使我勃发,使我向上,使我前进。

每当我疲惫时,想起父亲对我的关怀,想起父亲的辛勤工作,我便不再彷徨。是父亲,给了我前进的动力,给了我力量!

压力也是动力(模板17篇)篇十

1、自己选择的路,跪着也要把它走完。

2、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。

3、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

4、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

5、第一个青春是上帝给的;第二个青春是靠自己努力的。

6、每个人都会累,没人能为你承担所有悲伤,人总有一段时间要学会自己长大。

7、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。

8、这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。

9、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

10、就算全世界都否定我,还有我自己相信我。

11、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。

12、成功在优点的发挥,失败是缺点的累积。

13、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。

14、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

15、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。

16、要克服生活的焦虑和沮丧,得先学会做自己的主人。

17、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

18、微笑比皱眉好看,请求比呵斥自然。

19、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。

20、做好手中事,珍惜眼前人。

压力也是动力(模板17篇)篇十一

读了这篇文章,我也知道了什么是压力。鳄鱼尽管被缠住了嘴,但他也有可能伤人,比如爪子、尾巴,对运动员来说,鳄鱼就是压力。为了逃生,为了摆脱压力,他们尽最大的努力发挥自己的潜力。确切地说,是压力逼出了潜力、是压力产生了前进的动力。

其实,一个人好比一辆车,路的尽头乃是成功,有了动力,车子才会奔驰。那么动力来自哪里?来自压力。自古以来,压力使许多人获得了动力,司马迁为李陵说一句情,就被打入狱中,面对如此大的压力,他并没有被吓倒,而是化之为动力,完成了有“无韵之离骚”之称的《史记》。这样的事例还有许多:屈原被贬,乃赋《离骚》;柳宗元失意,创作《永州八记》;家族落魄,曹雪芹书写《红楼梦》……在压力下,他们傲然挺立,化悲愤为动力,写下了一篇篇旷世巨作。

有压力就一定是好事吗?不,关键是要勇于面对压力,把压力化为动力。空有压力,只知担惊受怕,永远不能成事。

压力”,既有好的一面,也有坏的一面,这得对什么人而言。我们要想不被压力吓倒,首先要端正自己的心态,不要认为世界上一切事物都是不美好的。

无论什么时候,我们都要化压力为动力,要相信自己,要相信自己一定能成功。

压力也是动力(模板17篇)篇十二

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是动力来自压力——读《中华上下五千年》有感。

《中华上下五千年》这本书相信已经走入许多同学的生活。书中记载了中国五千年来的兴衰以及中国历史上许多的重大事件。是一本有史以来不可多得的历史巨著。

回顾历史,我们追寻先人留下的足迹——孟子在朝堂之上警醒世人:“生于忧患,死于安乐。”;巨鹿之战,项羽破釜沉舟,逼迫士兵以一敌百,“百二秦关终属楚”;韩信背水一战,置之死地而后生。中华先祖们早已意识到动力来自压力,利用压力逼迫自己,成就生命中的壮丽篇章!

压力让人挖掘自己的潜能,迸发出最强的力量。这个道理可以扩展到各个领域。甚至在人体中也有类似的“跨栏效应”。当某种成对的器官中的一个因病变而导致身体机能衰退是,这组器官中的另一个就会在骤然增加的工作压力中变得更加强健,甚至达到原来的两倍。

“动力来自压力,有压力才能坚持进步。”养尊处优的人,从小锦衣玉食、百事无忧,一遇不测风云,才发现手无缚鸡之力、身无一技之长,早已没有维持自己生存的基本能力。

吴王夫差,继承了先王的霸主基业,却在打败越国后不求进取,被只有三千越甲、卧薪尝胆的勾践一举吞没,留下千古遗憾。生命里没有了压力,人们往往就不再懂得珍惜,信手涂鸦人生的画卷后,才发现人生早已所剩无几。不用承受压力的生命,往往是在庸庸碌碌中沦为失败的生命。在《中华上下五千年》中,就有许多继承家业,却不思进取,沦为享福的奴隶的,最终一无所有的人。当然,也有许多人本是一介平民,却因为巨大的压力而获得了动力,奋发图强,最终家财万贯、高高在上。

在当今社会中,令人焦虑的是:在我们身边,总是有一些同学抱怨学校纪律太严、上课时间太长、作业负担太重……殊不知,一个人是无法逃避压力的',只有勇于拼搏,战胜压力才会让人生绽放出辉煌的光芒;否则生命便会失去应有的光彩,丧失应有的价值。须知:喷泉是压力的花朵,懒惰是成功的死神。

最后,我有两句名言与大家共勉:

一句是我国著名政治家梁启超说的:“患难是磨练人格之最高学校。”

另一句是法兰西帝国缔造者拿破仑说的:“困难要靠自己克服,障碍要靠自己突破,在我的字典里是没有‘难’字的。”

希望大家不要被压力打倒,屈服于压力面前;而是要勇敢面对压力,在压力面前昂首挺胸,冲破压力的屏障,向成功迈出步伐!

我的演讲完毕,谢谢大家!

压力也是动力(模板17篇)篇十三

整体评价:

这是难得一见的优秀考场作文,能够将“压力”这一严肃的人生主题与平凡得难登大雅之堂的“爆米花”巧妙地联系在一起,体现了小作者丰富的联想能力和独特的感悟能力。文中“爆米花”这一意象的反复出现,不仅使动力与压力之间抽象的关系变得具体可感,也让整篇文章洋溢浓浓的生活气息和天真灵动的童趣之美。

文中选取了三个真实而平常的材料。父母的一个神态、老师的一句话、朋友的一句留言,这些学习生活中再普通不过的细节,在小作者简洁的叙述和富有张力的语言下,却变为一个个生动又丰厚的生活场景。父母的望子成龙到老师的殷殷厚望再到朋友间的相互竞争,从不同侧面,将初中三年不断面对压力的成长历程表现得层次分明,也使结尾处的议论抒情水到渠成,更加耐人寻味。

优秀作文的追求:切题准确,思考到位,情真意切,结构严谨。技巧与思路融为一体,形式与内容完美结合。

压力也是动力(模板17篇)篇十四

俗话说得好:有压力才有动力。可是,压力就像是一个气球一样,过度的压力反而会把气球撑爆,带来难以磨灭的伤害。所以,我们应该适当地解压,甩开沉重的心理包袱,然后正确看待压力,把它变成一个新的动力。

首先,我会先停一会儿歌,平复自己原来烦躁不安的心情,然后,等整理好心情,自己的心理压力减轻了几分后,我就客观又仔细的分析那张试卷,为自己寻找错误的原因,并且和爸爸妈妈商量着每天早上读一读自己还没有掌握的知识点,并请爸爸妈妈监督我。这样,爸爸妈妈知道我在努力地改正,也就不会一个劲儿地责怪我了,使爸爸妈妈带给我的压力就轻松了不少,而且,还使原本如同两块沉重的巨石压在我心头的压力,变成了好似载着我勇往直前的火箭般的动力。

并且,我在这里为大家分享两个非常实用的“解压锦囊妙计”。第一个就是“两次深呼吸”,也就是先正常地吸一口气,接着用力地把肺里的吐出去,然后,把剩余的气再吐出去,接着再重复做一遍。你是不是感觉浑身轻松了不少呢?那么,就对了。第二个是“抗压碎碎念”,比如说:神啊!请赐予我力量吧!再比如说:台下观众都是笨蛋,谁都不认识我,没有关系的,上吧!你们可千万不要觉得这些“抗压碎碎念”很好笑,一点用处都没有,其实不然,你临场发挥时,它绝对能带给你意外惊喜。

压力,你只要有效地利用,它就能变成激励你前行的动力!

压力也是动力(模板17篇)篇十五

升入初中后,学习任务越来越重,许许多多的压力,几乎压得我喘不过气来。“要学会将压力化成动力”这是爸爸常叮嘱我的话。在生活中,我们会有许许多多的压力。压力往往能激发我们的潜能,使我们超越原来的自己。

要知道“学如逆水行舟,不进则退”。一旦学习稍有松懈,成绩便会一落千丈。虽然我已是班级的前几名,但为了进一步提高学习成绩,我又报了补习班;几乎每天都要去,很晚才回家,满脸饥容倦色地坐在餐厅,只想随便吃上几口……因为还有大堆的作业要做,而妈妈说:“现在正是长身体的阶段,营养必须跟得上,多吃点。”吃过饭后,拖着沉重的书包,埋头苦写。写完作业,就已经到了十点钟左右;不过这时还不能睡觉,因为还有一项重要的任务——写博客。自从开始写博客,我便成了实验中学博友眼中的“焦点”,任务更多了,压力更重了,睡眠的时间也就更少了。

和他们比起来,我们学生的那点压力又算的了什么呢?不就是作业多点儿,任务重点儿么?那又怎样!只要坚持努力,就一定会扛过去。压力可以激发我们的动力,超越原来的自己。这样说来,我们甚至应该欢迎压力的到来。有压力,才能产生更强的斗志,从身体的内部、心灵深处,激发出源源不断的力量,走向人生的凯旋门!

压力也是动力(模板17篇)篇十六

面对黑板上五个醒目的大字,我泰然若定,但又不由得陷入一场沉思,我目不转睛地盯着这严肃的题目,不禁哑然失笑。

高中学习的动力什么?

这或许算是一个很私密的问题,正如喁喁私语不能被第三个人知晓一样,对于有些多情学子来说,这个问题的答案显得柔情万分。成绩像是一枚硬币,它的面值大小取决于个人的多个因素,而它的拥有者却把它投入情感的角逐,或许该十分惭愧去用儿女情长来衡量如此严肃的问题了。其实挖掘这个问题的答案早已毫无意义,这种动力一般不会恒定,可能会向积极的方面大步流星,也可能滑下莫测的深渊难以自拔。故事的结局不一定是美好的,少年们,淡定地面对悲剧吧。

这也有可能是一个易于作秀的话题,总有人会借题发挥高谈阔论,恨不得向全世界隆重宣布他的人生观事业观。有些人认为上名牌只是为了一个名声,让无数学弟学妹的三观轰然倒塌。谈吐着虚伪的“为了将来的理想”,却摆脱不了残酷的“追名逐利”,淡泊名利的人少之又少,我们也不能强求学子们去做圣人,但那些假得掉渣的。

励志。

话语和无聊透顶的致青春让许多人在青春中迷茫。所谓成功学子的成功之谈是学弟学妹们学习生活引导的金科玉律。盲目的追求是冠冕堂皇下遮掩的虚荣,每一个人的存在不只是为了考名校,没必要一成不变地复制学霸。所谓的学习经验早已不是原汁原味的,被套上格式的模具添油加醋地送入烤箱“烘焙”成陈列了光荣榜中供人鉴赏的材料。面对学霸,我仰望他们的登峰造极,但同时对那些千篇一律的经验之谈味同嚼蜡。

我自认为这是一个悠远的话题,可以追溯到我的思想伊始。我很坦然于我并非第一种情况,同时作为一介学渣的我也不可能“作秀炒作”。我并非批判认真学习,我认同于高中生的主要任务就是学习,但我并不赞同仅仅为了名声而学习。我是个平凡却又不甘平庸的人,每天无可奈何地学着,在一条早已弥漫硝烟的旧路上,无言地模仿前人的姿态,走过曾走过的路,踽踽而行。蹒跚地走进心中的殿堂。促使我走向未来的,或许只是一种迫于现状的不安,因为不安于现状,所以急着通过学习向命运呐喊反抗。而我学习的动力简单地源于我那种不安的野性,即使没有征服天下笑傲江湖的霸气,但也勇于向残酷的现实与命运发起挑战,化压力为动力,让骨子里不安分支配思想,去创造我的篇章,去书写我的历史!

压力也是动力(模板17篇)篇十七

日子实在太繁重。每天要念着“子曰……”,生活在abc的世界中,咬着笔头思索着一道数学题目,连梦里都要背诵各种化合价的数量。此时在教室里少了一份往日的喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹,更多了的一份是安静,是紧张,是忙碌,是充实。

我也放下了手中的电脑游戏,全身心的投入到学习中。上课更是精神抖擞,课下的耳边的流行音乐也变成了地道的英语发音,无聊时讨论的八卦也变成了为一道数学题的激烈讨论。

可第一次月考的失利,使我的排名又一落千丈;而体育模拟考的那寥寥几分更如数把利刃刺痛我的心。面对老师,父母的期盼,姐姐的冷嘲热讽,无尽的压力铺天卷地向我袭来,我甚至感到无力。这些令我意识到了我的初三生活将艰辛与坎坷。

可是压力来了,我不能害怕。因为我知道在漫漫人生中,我总会与压力会面,只有面对才能胜利。你瞧!鱼儿有压力,游弋于漫漫大海中,经受住惊涛骇浪的浸礼,才会有鱼跃龙门的斑斓传说;雄鹰有压力,遨游于碧海蓝天中,经受住风刀霜剑的捶打,才会有叱咤风云的豪放;而我有了压力,磨砺完心智,才能驰骋于考场中,经受住各科的考验,终会有辉煌的人生。

压力来了,我不能惧怕。因为我知道,中考对于我们而言既是一个结束也是另一个的开始。我们不必紧张,新的道路展现在我们面前。只要我们树立目标,把握好分分秒秒,就能使我们的前途充满光明。

学习的压力是把双刃剑,荣辱成败皆是也。面临压力,老是赤漠飞沙掩白日,拔剑云霄又何妨!

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